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笔墨人生博客精彩20篇

青少年是祖国的花朵,祖国的未来由我们创造,因此,对我们青少年来说,走好人生中的每一步。那么想要了解系好人生第一颗扣子的作文有哪些吗?下面是小编为大家带来的有关笔墨人生博客,希望大家喜欢。

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人生思考作文

全文共 476 字

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人生是什么?有的人说,人生如棋、如画、如镜……对我而言,人生恰似一卷丰富多彩的书,如不细细品读,何以从中取乐?

那么学会尊重也莫过于此。在校园中,我在每一天都认认真真、仔仔细细地做任何一件事,因为我想收获快乐与利益。我常扪心自问:今天我尊重别人了吗?我会得到别人的尊重吗?

虽我不能把事情做得与想象那样美好,但是我会首先考虑做这件事有什么意义,对自己与同学有没有好处,这么做有没有违背道德规则,能不能得到同学与同学之间的尊重。

简单的拿那堂英语课来说吧!说实话,原来我对英语并不感兴趣,可脑袋里总往好的方面想:国家有国家的语言,外国的语言,一定比汉语有趣吧。渐渐地,我喜欢上了英语。可班里的有些同学并不这么想,他们认为英语不重要,语文与数学才是主课,所以在其它课上都吵吵闹闹、无法无天。直到后来董老师给了我们严厉地批评,并且讲了做人做事的基本原则——尊重他人。

在生活中,每个人都渴望自己能获得被人的尊重,但是,如果你不尊重别人,就别想得到别人的尊重!

我们没有任何理由以高山仰止的目光去审视别人,也没有任何资格用不悄一顾的神情去嘲笑他人,更何况是家人以及老师。

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篇1:稻草人读后感小学生寒假

全文共 261 字

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周末妈妈在超市给我买一本书,名字是《稻草人》,妈妈说作者是叶圣陶,她小时候读的书就有他写的。

我有空时读了些,给我印象很深刻,我对妈妈说,你有空时也看看这本书吧,我觉得很好。有的故事让我们懂得道理,如:孝敬父母。有的故事很有趣。我给妈妈了我看的一个情节:身体虚弱的人扛不动锄头,让强壮的人给他们搬运粮食,还挖很多石头,挖的石头越来越多,堆成了石墙,但是强的人还是不断给弱的人搬运粮食,直到他们又累又饿,有的死了,他们慈祥的妈妈很伤心,流下了眼泪,汇成了河,都卷起了浪花。

我觉得强壮的人真是很善良和可怜,虚弱的人有恶毒有懒惰。

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篇2:我最尊敬的人妈妈小学生作文

全文共 564 字

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昨天下午下班后,天下着中雨,行人匆匆。

在我的眼前突然出现一位中年妇女,她骑着自行车,没有撑雨伞,衣服已经被淋湿。衣服?怎么这件衣服这么眼熟,哦,想起来了,原来我的妈妈也有一件一模一样的衣服。看着这么阿姨远去的背影,我不由牵挂起自己的妈妈。我脑海里立即浮现出妈妈穿着这件衣服忙里忙外的情景,此时此刻,我多想回到她的身边。

记得上次回家是清明节,已经有将近两个月没有回家了。以往都是二十多天,最多也不超多一个月,这次算比较久的了。最近也是因为房子需要装修,平时上班没有多少时间去理事,也都是利用周末的时间来周旋各种繁琐的事情。如今水电准备装好了,下一步就是贴瓷砖。按部就班地,希望这些师傅都做得专业点。

其实少回家的一个原因也是因为有了孩子,如今孩子还比较小,刚满一岁,回家要搭班车并且还要转车,折腾一番。回到家后孩子对家里的环境感到陌生,睡觉很难入睡,半夜醒来后还坐起来,看看哪里都不对,就哇哇大哭。

家里心灵的港湾,这句话的确没错。当自己在外打拼受伤疲惫的时候,一想起家里的亲人,就感到有温暖环绕着自己,自己的疲惫也会减轻。他们在家做着强度不知道大多少倍的体力活,只为了养活这个家庭。而我如今也有了自己的家庭,也要肩负起家庭的重任。从下父母亲对我的耳濡目染,其实我也感觉到自己要怎样去扮演到这个重要的角色。

下雨天了,希望大家都好好地。

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篇3:笑对人生

全文共 579 字

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人、事、物都是不完美的,正是这种不完美,才能去引导人们创造出更多的奇迹——没有最好,只有更好,逼迫人类不断求索、突破和超越。

知道自己的不完美,就可以接纳别人的缺陷了,生活中最大的误区就是我们总是能清晰的察觉别人的不足而忽略我们自己的缺点,因而会苛刻地对待他人;要学会与有缺陷的人合作,互相的去弥补自己的缺陷。

所以,你能且只能与不完美的人相处,只有他们才能帮助你达成目标。如果没有这些不完美的人,你就只能一个人单干了,而一个人纵然雄才伟略齐天,依然难成大事。比如赛跑吧,一个人跑快跑慢你都是第一名;如果是二个人或多人,你就会有所追求、有勇往直前的动力去勇争第一,失败了也会能找出自己失败的原因。

残缺也是一种美,世界上没有十全十美的东西。正因为如此,这个世界才多姿多彩,每个人才以一个独立的特性存在于这个世界上,独特的自我,没有雷同。所以,我们不要为自己身上的缺点和不足而悲观失望,正因为自己是现在这个样子,自己才是这个世界上独一无二的自我。不要抱怨自己的身高太矮、体重太胖、没有好的外表和长相、没有出色的才华、没有出生在富足的家庭、没有高深的学历,等等。当我们拥有激情、勤奋、坚强的信念、执著的精神、善良的心灵、宽容大度的胸怀、积极进取的心态、乐观刻苦的学习精神,我们通过自身的努力,也能与“不完美”并行,获得完美的人生

对人生的不完美,就是让未来笑对我们。

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篇4:人生高一的作文600字

全文共 626 字

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“人的一生有三种境界:活下去,活得更好,让别人活得更好。”

在我看来,第一种境界不难达成。小时候有父母抚养我们,成年了变成自己抚养自己,有余力者更可以抚养儿女。不管一个人有没有房、有没有车、有没有固定收入来源,在现代社会的福利制度之下,依然可以活得自由自在。现在,一名流浪者仅靠一些在垃圾箱内的所得,就能满足一天的温饱,可见社会的包容程度有多高。

但这样甘心混迹于社会底层的人终究是不多见的。人,总会有一两个小小的愿望、追求,而这就使我们进入了第二层境界:活得更好。这里有不可避免的竞争,因为每一个人都削尖了脑袋,往社会的顶层攀登。于是,一些荒.唐的景况就出现了:幼儿园的孩子们上起了课外补习班,初中同学们一个劲地恶补高中知识,企业内部为了提高业绩疯狂工作导致过劳死的员工……诚然,奋斗是没有坏处的,它更是将人与动物区分开来的重要标准;可是全世界70多亿人,福布斯财富榜只取前100,剩下的人怎么办?于是大家更加努力地奋斗,别的不说,至少可以略微提升全球经济水平,也算实现了一点点人生价值。竞争是必然的,只是不要过度,更不要过分。

而那些有幸进入了社会顶层的人们此刻应该考虑进入人生的第三层境界:让别人活得更好。将希望给予走投无路的人们,让他们活下去;给勉强维生的人们适当帮助,让他们活得更好。这才能体现出一个人的价值,是真正能使人类从动物界中脱颖而出的闪光点:同理心。

最后,那些处在每一个阶层的人们,一定不要放弃;丢下了对自己的希望和信心,就什么也不剩了。

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篇5:诗意人生作文400字

全文共 400 字

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江南的雨来得如此轻柔,又是如此缠绵。

坐在屋里,我就能听见细雨淅淅沥沥的轻语声,这些自然的精灵,总是通人性的,给本就诗意的江南美景添上了柔美灵动的面纱,像是滴泉撞石的清脆,又像是提琴轻吟的缠绵,像是竹笛长鸣的明快,又像是空谷回音的缥缈。

给江南披上了动听的轻纱。

走到窗边,一堵白墙,几片芭蕉,几抹红花,妆点出一幅江南雨景图。雨滴从屋檐上落下,穿着素裙,唱着小曲,在翠绿的芭蕉上溅出一朵朵晶莹的花。时间在墙角放慢了它的脚步,氤氲了我的眼眸,只看到无休无止的雨水,缓缓落下。

模糊了粉墙黛瓦,明亮了窗边清澈的池塘、沉醉了水中斑斓的锦鲤。樱桃红了,芭蕉绿了,罗裙湿了,尘世一切归于宁静。

撑开油纸伞,走出小院。世界已然一片模糊了,仿若人间的仙境,尘世的桃源。走过一座小桥,看见乌篷船悠然从桥下划过,划开了湖水,划进了虚无。小船上的女子唇红齿白,一笑便倾了天下。

好像一幅水墨画,又好像真实的世界。我栖居在诗意的江南。

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篇6:人生作文300字

全文共 469 字

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苏轼的一首《浣溪沙》里,有一句“人生有味是清欢”。“清欢”两个字,宛如一缕风中的茶香,让人心情怡然,乐而忘忧。清欢,是一种清新恬淡的心境,是一种豁达自得的生活态度,是一种随性诗意的人生情趣。

清欢之味,在于清淡。人生在世,难免陷入争斗的漩涡,争名,争利,争一切该争和不该争的东西。争到最后,一切都成为一杯五味杂陈的酒,难以下咽。不如抛开一切,只带一颗心,去云淡风轻的天空下享受一份清淡人生。清欢之味,淡淡的,轻轻的,不浓稠,不热烈,却有持久的芬芳。

清欢之味,在于宁静。静坐独处时,心沉下来,就像月亮沉入静静的潭水中一样,波澜不惊。这种味道,是一种绚烂回归之后的宁静,宁静得听得到远寺的钟声,听得到每一朵花开的声音。不管身处何境,不管经历多少岁月沧桑,要留一份宁静给自己。人生的清欢之味,是宁静中绽开的花朵,幽香浅浅,甘美自知。

清欢之味,在于欢悦。清欢之味,不是清心寡欲,也不是与这个世界格格不入,而是要时时提醒自己,心怀热爱,让美的事物带给自己欢悦。即使是在俗世纷繁中,也要保有一颗清雅如莲花的心。

“人生有味是清欢”,清欢,是一种人生境界。

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篇7:人生观价值观小学

全文共 2002 字

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一直以来,我都是看不透我自己的,也看不懂生活。因此,我总是像无头的苍蝇,在生活的面前是那么地渺小,也是那么地不知所措与无助。我经常告诉自己,要上进,要有激情,要勇敢地改变并提高自己。然而,每当我决定这样去做时,却总是不能落实。我不是感觉到自己太懒惰,就是感觉自己没有勇气,甚至很胆小怕事。于是,时间长了,我变得很迷惘,我也变得很偏激。甚至,我开始怀疑自己能不能创造价值。这种怀疑,是由于对社会,对生活以及对教育的怀疑引起的。在我的思想中,此时的一切都是没有意义的,人生也是没有意义的。于是,我开始追寻,我寻找我所没有的东西,也更加追求生命的意义。

然而,我并不知道我需要什么,也就不知道我该去追寻什么。我一直向前走,一直走,不知前面是何方,也忘记了后面是何处。我只知道,我已经不能回头。我还知道,前面未知的道路还需要我努力地去探索——虽然我现在还不能做得很好。对于生命的意义,我也不知道该怎样去追寻,该去追寻什么样的意义。我只感觉到它有时很简单,就是以良好的形象去解决好生活中的各种矛盾。我也还感觉到它有时也很复杂,因为许多东西都是假象,我们都只是匆匆的过客。

我一直向前走,一直追求。就这样,我不知道我该走向何处,也不知道为什么要这样走。甚至,我已不知如何停下——因为前面似乎有什么东西在召唤我,使我停不下前行的脚步。我走啊,走啊,不知走到了什么地方,也不知道离那个召唤我的地方还有多远。我开始恐惧,因为我害怕,我不知我会走出个什么结果。甚至,我想象出了一种凄美的死亡,因为我有时太累了,太迷惘了。但我不能停下,因为我身边的人都在走,我停下后会感到更加地凄凉。我不能落后,我的信念一直这样告诉我。

可是,我只是芸芸众生中很渺小的一个。我没有什么很好的天赋,也没有过人的体力,更没有什么外在的可以借助的资源。于是,这样的条件,在我生活的各种环境中,造就了这么一个我。于是,走的时间长了,我也会累,我也会变得很脆弱。有时,我真地很想有一个人能来给我一些指引,或告诉我,我所走的路是正确的。同时,我还希望有那么一个人,在我很累的时候,能给我一点鼓励,而不是亲人那样笼统的叮嘱;在我困难的时候,能给我一点帮助,而不是礼节性地问候;在我高兴的时候,还能真心和我分享,而不是大众化地一起笑笑闹闹……。可是,也许是命运的捉弄,我又害怕和抵制这些,我的意念一直告诉我要一个人一直这么走下去:因为我追求完美,所以我害怕在人前暴露残缺。这是多么明显的愚蠢行为啊。于是,在这种矛盾的挣扎中,我努力地寻找着出路。

就像我前面所说的一样,我一直告诉我自己要努力改变并提高自己,要有激情,因为人在自我评价时,总存在理想我与现实我、主体我与社会我之间的矛盾。可我发现,要解决这些矛盾真的很困难。然而,不甘落后平庸的我,也不是这么容易被打败的。我努力地探索,积极地思考,试图征服自己的命运,以开辟出自己的天地。在许多次的失败中,我并不气馁,我仍然努力去追寻。我希望能用我的一生去做试验,如果可以的话。虽然,有时由于思考得太多而联系实际比较少,我会陷入思维的漩涡。但是,我正积极地探索,并努力去改变现状。

在长期的挣扎中,我逐渐认识到了一些东西,也改变了一些东西。在这逐渐的认识与改变中,我却并不能感觉到自己变得更加成熟了。相反,由于这种认识与改变更加坚定了我追求那种召唤我的东西的信念,也加深了我一个人走的信念,我变得更加孤独了,也似乎在更加的刚强中显得更脆弱了。也许,这就是成长的痛苦吧。

写到这里,我想到一段有关成长的话:我们就这样生活着,时而有人陪伴,时而孤身一人;自然而然地,今天否认昨天的一些想法,明天又敲碎今天的一些信念;这个,就是成长——既无法强求,也不可避免。是啊,成长就是这么一个不断变化的过程。在我们的生活中,在我们的思想中,也总是有这样那样的东西在变动着。

其实,我一直有这么一个疑问:成长了就一定变得更加完美了吗?我认为不是这样的。也许成长会让我们变得更加老到,但不一定会让我们变得更加完美。因为,有时成长之前的东西更加适合我们自身内在的需要,更能使我们感到幸福。同时,有时的成长,也只是使我们更加扭曲了自己,以适应所谓的生活。

我仍然一直在追寻。在迷茫中,我似乎能看清并感觉到一些东西了。也一直是这些东西,在支撑着我。哦,对了!我一直在寻找,我在寻找一种归属感,不仅是学习与工作的,还有心灵的;我一直在寻找,我在寻找一种平衡,一种理性与感性之间的平衡;我一直在寻找,我在寻找一种生活方式,一种既能让我感到开心,又能让我摆脱孤独并积极向上的完美生活方式;我一直在寻找,我在寻找一种生活,一种完美生活……

这是一个强者的世界!人们早就知道了穷则独善其身,达则兼济天下。我现在也这么认为了。而且,我更加强烈地感觉到,不管怎样,一个人如果不能按照自己的生活方式去创造自身独特的价值,并去承担必要的责任,那他的生命将是毫无意义与价值的!

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篇8:磨难成就人生的高中

全文共 708 字

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什么是路?就是说从没路的地方践踏出来的,从只有荆棘的地方开辟出不的。——题记

你如果选择了高山,你也就选择了坎坷与挫折。的确如此,人生就像一座巍峨雄伟的高山,想达到顶峰,就要面对一切挫折。我们应该不惧怕,鼓起勇气去面对和战胜这些“绊脚石”。虽然付出了,但会有回报,虽然失败了,但拥有了经验。如果成功了也不要骄傲自满,因为那可能只是战胜了小挫折,在这些小挫折后面一定会有一个更大的挫折。我们应该勇敢地面对挫折的挑战,战胜它,我们就胜利了!

俗话说得好:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。宝剑为什么锋利无比?因为经过了长年累月地磨砺;梅花为什么那么香气扑鼻?因为经历了寒风的扑打,冰霜的考验。挫折虽然会使人发愁,劳累,但是它能使人进步,令人生得到升华……

我也经历过挫折,曾经会心地笑了,也曾经难过地哭了。小学时代的挫折已过,但我绝不可放松,因为现在是中学时代,每个人都又站在同一起跑线上。虽然又会有挫折,但我可不敢一开始就被落下了一大截。如果你被落下了,可千万别这样想:“唉,落队了,真惨!”因为这样会失去信心,失去前进的动力,会被越落越远。应该要这样鼓励自己:“落伍了,我应该努力,再努力,力争追赶上!”我们应该把悲伤化为奋斗的动力,把克服挫折作为前进的目标,让自己乘着成功的小船向前驶去!

不经历风雨,怎能见到彩虹。对于挫折,我们不应该害怕,而应该战胜它;对于挫折,我们不应该退缩,而应该向前进。挫折即是成功的阻挡者,但它又是成功的摇篮。

在人生的道路上,谁都会遇到困难和挫折,就看你能不能战胜它。战胜了,你就是英雄,就是生活的强者。挫折即令人悲伤也令人欢笑……那挫折会使人是怎么样的呢?——它只会让你的生活因挫折而精彩!

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篇9:全国高考人生在勤,不索何获

全文共 1028 字

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亲爱的同学们:??

大家上午好!我演讲的题目是《人生在勤,不索何获》。??

《管子》有言:“一农不耕,民有饥者;一女不织,民有寒者。”百姓不勤,遂有饥寒。管仲又说:“仓廪实,知礼节;衣食足,知荣辱。”耕织不仅是衣食之源,也是礼仪文明的基础。由此可知,勤以修身,劳可安邦。??

回首历史,但凡伟人都有一双勤劳的双手。黄帝建造屋宇,缝制衣冠,制造舟车,创制乐律;虞舜种田补鱼,烧制陶器,天下大和,百姓无事;苏秦熟读兵法,不舍昼夜,终有所成,名垂青史。无论是囊萤映雪、悬梁刺股的历史佳话,还是愚公移山、大禹治水的神话传说,无不展现着勤劳使人杰出的真理。??

不仅如此,勤劳也是中华民族绵延至今的原因之一。中华民族何以屹立不倒,绵延至今?有人说是外儒内法的治国之道,有人说是农耕文明的稳固保守,有人说是大海、大漠、大山对于外来文明的阻隔,也有人说是中华文化的包容和共生能力。诸如此类的回答,不胜枚举。我想,中华民族的延续性与长期扎根于农耕的中国人自然形成的勤劳淳朴、任劳任怨的精神特质也不无关系。因为勤劳,我们在黄河岸边的黄土地上留下了民族的足迹;因为勤劳,我们走过了坎坷屈辱的抵御列强的近代重生之路;因为勤劳,我们坚定不移、从容自信地追逐着我们的复兴之梦。??

同学们,因为勤劳,我们也才有了闻名于世的国家名片。上面印着苍茫山脊上的万里长城,恢弘壮丽的兵马俑,庄重神圣的莫高窟,横跨世界屋脊的西藏铁路,深入海底的钻井平台,静默不言的跨海大桥,呼啸而过的中国高铁。当然,仔细看去,上面还写着一排无形的大字——勤劳的中国人。??

反观当下,作为新时代的我们却存在着回家葛优躺,洗衣靠父母,吃饭等人送,扫地不积极,学习变懒散等不正之风。英国有句谚语:“懒惰没有牙齿,但却可以吞噬人的智慧。”我想,长此以往,我们失去的不仅是生活的自理能力,更是求知的动力。有人说劳动的事可以交给人工智能,诚然,这是一个伟大的时代,科技给予了我们越来越多的便利。但是,科技也不可能完全解决我们人类的全部需要,相反,人类需要更高级的劳动和更高的智慧来管控科技。否则,被奴役的只会是我们自己。??

在未来人工智能流行的年代里,我希望我们仍然能够时刻想起《平凡的世界》里那些在黄土地上面朝黄土背朝天的老农们,想起那句:“只有劳动才能使人尊严的活着,劳动对每个人来说不仅是一般意义上的生存需要,而是体现一个人生命的价值,任何劳动都会受人尊重。”?

同学们,人生在勤,不索何获???

我的演讲完毕,谢谢大家!????

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篇10:描写我最敬佩的人小学生

全文共 964 字

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人们常说:“老师像辛勤的园丁,培育祖国的`花朵”。可我并不这么认为,我更觉得我们的陈老师像是一本书,一本内容丰富、应有尽有的书。也正是因为这样,我很敬佩她。 People often say: "Teachers are like hard gardeners to cultivate the flower of the motherland."But I dont think so, I think our teacher Chen is like a book, a rich and all book.Because of this, I admire her very much.

上语文课时,她是一本《语文知识详解》,她仿佛了解所有古今中外的知识。而且不光是了解,更是熟练。记得有一次我上台讲题,碰到了一个文言文的生字词,我找遍了脑海所有的记忆,可就是不知道它。我心想:这怎么这么难?算了,跳过它吧,浑水摸鱼一次没准老师也发现不了。但陈老师似乎看透了我的心思,一下子就解释出了它的意思,没有半秒的犹豫过程。我不禁在心中暗暗叫好。

可在作文课上,陈老师立马变成了一本《作文大全》。要范文,她有。要技巧,她也有。她常常跟我们讲,作文选材选好之后,便是注意文采了。而我,偏偏就“死”在文采这门槛上。没有一次作文达到35分。这时,陈老师就给我们提供了一个好方法——摘抄。一边摘抄,一边赏析,文采自然就上去了。我试着这个方法用了一段时间,作文质量总算略有提升。我也十分感谢陈老师。

其实在许多时候,陈老师更是一本名为《哲理》的书,她教会了我们许多道理。“严谨“是她的代名词,也是她对我们说过最多的道理。记得我初当班干部时,总是想着怎么完成任务,所以工作并不细心。陈老师却让我们班干部每日汇报。

我因工作不认真,在汇报时没少用“总体”、“也许”、“希望”之类的空话。陈老师就会严格地指出我的错误:“章班长,今天就不用汇报了,你先下去反省自已的问题”。陈老师的话当着全班同学的面送出,我面耳赤红,更象一柄尖刀,刺在我的心上。我便只好灰溜溜地坐到自已座位上。从此,我再也不敢有半点马虎失职的表现了。

陈老师就是这样一本书,一本语文、作文学识丰富的书,一本富含哲理的书。

这样的人,让我获取知识。

这样的人,让我得到成长。

这样的人,让我一生敬佩!

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篇11:执着的人小学生

全文共 671 字

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生活中,总有一种情让人心存温暖,总有一种人让人心生感动

《梦想的力量》中6岁的小主人公加拿大男孩瑞恩,当他得知那些非洲孩子因喝不上水而疾病缠身,甚至失去生命时,“为了给非洲孩子挖一口井,让他们喝上洁净的水”的梦想便执着地根植于他小小的心灵。

从那以后,他牺牲了所有的课余时间,用他稚嫩的双手和执着的心,赚钱打井。他的执着感动了妈妈的朋友,也感动了同学和老师,还感动了整个加拿大。一年以后,“瑞恩的井”基金会成立,并为非洲的8个国家打了三十口井,让四十五万人受益。如今,“瑞恩的井”还在不断增加,不久的将来,非洲将成为世上最美丽的家园。

我的心被瑞恩的执着和爱心撑得满满的,我们身边也有这样的人。同学史心逸的爸爸高高的个儿,偏瘦,架一副眼镜,是个憨厚的平凡人。可就是这么个普通的爸爸,他平均每年无偿献血二至三次,每次400CC,这件事他已经整整坚持了六年。我震惊了,当老师问他为什么这么做时,他只是淡淡地说:没为什么,只觉得自己年轻,对自己没什么伤害,对别人有好处就去做了。朴实的言语透露着真诚,朴实的语言折射出的是奉献。

如今,每当我看到他窗外的身影,总会情不自禁地多看几眼,他的身影在我的心中是如此的伟岸高大。看着他,我的心中会泛出阵阵暖意。

一个平凡普通,一个朴素执着,一个让人心生温暖、心生敬意的爸爸。执着

人生总是丰富多彩。人生总是患得患失。但是在这人生之中。却有着更大意义。梦想的开始便是心的飞翔。执着

追求

人生能有几回搏?相信,青春没有所谓的多余时光。如果失去了,年是永远的遗憾!如果不曾拥有,又怎会有更多的人生经历?追求

执着

想问,执着

执着

执着

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篇12:人生思考作文

全文共 713 字

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沐浴在书海,领悟自然,感悟人生,让阅读成为一种习惯,让阅读成为一种乐趣。走进浩瀚书海,让我们一起丰富知识,提高修养。

我爱阅读,它是良师又是益友,帮我洗涤心灵,带给我无穷无尽的快乐!

总是记起以前爱看的《假如给我三天光明》。那时,我整天捧着这本书看,每次都会潸然泪下,因为海伦.凯勒的惊人的毅力让我感到非常震惊,因此,我开始反思,发誓以后一定要做一个有用的人。是阅读让我为自己的人生铺好前进的道路。从此,我更爱阅读了。

阅读就是一种学习方式。只要掌握好阅读方式就等于掌握了一种学习方法,养成了一个良好的阅读习惯,养成了一种良好的学习习惯。其实,养成良好的阅读习惯并不难,只要我们坚持不懈,每天用心去读书民,去体验书带给我们的快乐,我们就会形成良好的阅读习惯。

后来,我就会经常看书,把自己也带进书里,和书里的主人公一起度过春夏秋冬,懂得如何面对成功与失败,懂得如何做一个对社会有用的人。阅读的种子在我心里慢慢发芽、长大。

阅读是种生活乐趣。阅读一本书时,寻找书中的神奇与奥秘,就仿佛自己是书中的主人公,去遨游,去冒险。不知道为什么,不开心时,一捧起书,一切烦恼的事情全都抛在脑后了,高兴时,一捧起书,总会慢慢平静,越看越有劲。

在我眼里,阅读还 是一位伟大而又神奇的魔法师呢!不知不觉中,它慢慢让我感到,我的精神不再空缺,我的心灵也不再枯涸。阅读让我的知识面不断提高;让我懂得面临难题时冷静思考,不慌张,是它让我变得更加充、更加完善。

阅读丰富了我们的思想,又增长了我们的见识,让我们体会到大千世界的多彩,这良好的阅读习惯让我受益匪浅。

阅读,像结交了一位知心朋友,像一位好老师。读书,受用不尽,让我学到很多。让我们在这坎坷的路上继续前进吧!

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篇13:关于人生态度四年级话题

全文共 687 字

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“用信念铸造辉煌,用坚韧挑战极限”伴着慷慨激昂、铿锵有力的誓词,积极乐观的态度充斥着我们每个衡中日夜。

“考试又考砸了?别灰心,相信自己,你用积极的态度对待学习,成绩就会积极的回报你!”,爸爸这样鼓励我;“同学们,态度决定过程,过程决定结果,你们的态度,就决定你最后的高度!”老师这样教导我们;“成功是一种态度,态度决定一切”,积极思维的鼻祖皮尔这样说道

“态度决定一切”,不错的,一个人的态度可以引领一个人的思想,可以促进一个人的行动,就像小时候听过的这样一个故事:

一对兄弟行走在茫茫无际的沙漠里,暴风肆虐,狂沙飞舞,他们携带的指南针也已辨不清方向。这时他们翻遍了口袋和行囊,却只发现了一个苹果。哥哥沮丧的说:“糟糕,只有一个了!”而弟弟却激动的说:“太好了,还有一个!”结果可想而知,哥哥再也没能走出沙漠,弟弟却凭着积极向上的态度不仅活了下来,还成为了一名小有名气的商人。

一个苹果,消极与乐观的态度就促成了不同的命运。可见态度就是一个人命运的掌握者。

学习生活中更是如此,衡中学子藏龙卧虎,第一次周测,总有考的不如意的,作为初中时的尖子生,有的同学,只是笑笑,然后低下头,努力的奋斗下去;有的同学走在路上,大声的激励自己:“我能行!”,便开始为之不息的努力,他坚信他不会被打败;有的人承受不住,流下苦涩的泪水,怨天忧人,仿佛上天把他一切一切的荣耀和智慧全部没收了一般。自然下次周测,有的人已名列前茅了,有的人仍然止步不前。

“态度决定高度,态度决定命运,态度决定一切!”

前途似乎漫漫无期,只要我们昂首挺胸,带着积极、自信、乐观、坚定的态度,大跨步的勇往直前,我们便是命运的主宰。

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篇14:人生的选择作文600字

全文共 676 字

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我,拥有过许多目标,实现过很多目标,也曾为了目标失败过。今天谈起“目标”这个词,我感到了熟悉又陌生的气息。

小时候,当我傻乎乎地向妈妈说要怎么怎么样时,她总是笑着说:“傻孩子,又胡乱定目标了,目标是需要实现的,知道吗?"于是,在那时幼小的心灵中,目标被我第一次了解了——需要你的实现。然而今天,我才懂得"目标"的真正闪光点——距离。我之所以发现这个闪光点,是看过这样一个令人感悟颇深的故事:

“一位平时跑步成绩一般的人在这次的比赛中获得了第一名。人们惊讶与他的成绩采访他是怎样达到这个看似遥不可及的目标的。他回答说:“比赛之前,我先沿着赛程走一遍,走一段便记住一个明显的标志性物体,待比赛开始后,我先一心向着第一个目标进发,这样,距离缩短了,跑起来就会有信心,也更容易些。当我达到第一个目的地时,又开始向第二个小目标进发,很快的,我完成了所有目标,跑完了全程。”他的话博得大家的掌声。”

看过这个故事我猛然发现这是一个多么宝贵的人生哲理:当一件非常遥远的目标出现在你的面前时,不必害怕,只需要将它分割成几个小目标,缩短它长长的距离,之后一部分一部分的完成,终有一天你会发现,那个遥不可及的目标已经触手可及,它和你的距离,仅仅一步之遥,异常简单。也就是一篇课文上讲的那样:“不要想着远在下面的岩石,而要着眼于眼前的那最初的一小步,走了这一步,再走下一步,直到抵达我想要的地方。”

记住这个宝贵的哲理,将你长久的目标缩短距离,为小的目标奋斗,终会为大的目标微笑。并不是只有长久的大目标才是了不起,请在乎你眼前的短短的目标,它正是你成功的基石,引领你走向成功的颠峰!

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篇15:人生的作文

全文共 618 字

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算起来,我打苍蝇的历史有个一年半载,也是半拉儿老江湖了,因此我练就了一手“铁沙掌”的好“本领”。有名的铁沙掌讲究:快、力、稳、准、精。可惜天妒英才,在我手掌上烙了几道疤至于疤的来历,我就不丢人现眼了。

可我痛恨苍蝇,它们今天好象故意在我耳边嗡鸣,让我顿感敌意大发,好,既然你们不仁,休怪我不义。让你们尝尝我铁沙掌的威力!我举起沾满“血腥”的双手,瞅准一只苍蝇的降落点,慢慢移到苍蝇的上空···突然,双手猛地一拢,抓住了!它在我手心里挣扎可那是昔日90%的命中率和100%的信心时啊!现在我已经步入了低谷时期了!唉! 我内心的天平左右摇摆不定可眼下苍蝇们更加猖獗狂傲地“说”:呀,小子,你平时不是挺能的嘛?啥时候这么差劲了?”我再也抑不住内心的火,天平“咚”的一声严重倾斜。我“愤怒”了,我要替“江湖”除害,我便按着一贯熟悉的动作“替天行道”,不一会儿,狂音小了许多,再这一会儿,最后一只苍蝇也痛苦地挣扎着死去。经过这次“修炼”我的“功力”好像锻到了“十成”。

我正在得意之际,猛然想起毛泽东《实践论》中的一句话:“你要知道梨子的滋味,就要亲口吃一吃,你要获得人生的知识,就要亲身去实践”。多么伟大的一句话啊,你不觉得伟大么?

我想人生如一台戏,戏中蕴藏着千万个永恒不变的真理;人生如一座山,需要勇士们的不断登攀;人生如一片汪洋大海,有大起大落,考验着冲浪者的心;人生如一幅画,处处焕发着特别的美...卓越的人只会在人生的磨砺中而变得更加炫丽。

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篇16:人生作文300字

全文共 475 字

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人生就像一场戏,是戏就应精彩。

人生之中有太多的遗憾,但也有太多的美好。有的人总是在等待,等待上帝给他一帆风顺的人生大道,但他却不知道,下一站就是他的人生终点站了,他还在那里为此而兴奋不已。有的人总是在忙碌,好像在和时间赛跑,他不知道怎样去享受人生,虽然他的人生十分的充实,但是少了人生的光泽。

“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着”鲁迅也说了啊,是的有的人即使死了,但他依旧活在人们的心中,因为他的伟大而在历史的长河中永远都光彩照人。可想而知,他的人生是多么的精彩,他们演怿了一场波澜壮阔的人生,即使是短暂的却让人为之折服!但那些每天都在任意的挥藿他们的青春,在演怿着霸主的角色,是那么的让人讨厌,让人憎恶!他们的生活是那么的无味而平淡。

人生就像一条小河,如果不击起浪花,那就显的无味了,我们虽然不能改变它,但我们可以完善它,虽然它很渺小,但我们可以增加它的重量啊!人生的帆总不能风平浪静的,因为风平浪静的大海不能锻炼出优秀的水手啊!

所以,是梦,那么不管是好是坏,也要熬过,是戏,那么不管圣旦净末丑,我也要统统扮一回,才不枉来到世界走一回啊!

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篇17:细谈人生作文700字

全文共 712 字

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“赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞”。不同的颜色代表不同的人生,在人生的各阶段有不同的生命色彩。从豆蔻花季到迟暮晚年,从点点新绿到缤纷多彩,人生如颜色,色彩纷呈。

点点新绿少年时

人之少年时,乃人生之黄金阶段,珍贵无比,又如朝阳初升,充满朝气,青春洋溢,正如阳春三月枝头新吐的嫩绿,充满生机,正象征着人生之重要阶段——少年之时。毛泽东曾说过:“你们是早晨八九点钟的太阳……”枝头新绿,最适合不过这个阶段。古人云:“劝君莫惜君缕衣,劝君须惜少年时,有花堪折直须折,莫待无花空折枝。”正说明它的重要性;少年之际正如绿色,它是自然界最美、珍贵的颜色。它象征着蓬勃的生机,绿色是生命的本色,是永恒的颜色,它是希望,少年之时,弥足珍贵。

寸寸金黄中年景

古人云:“四十不惑,五十而知天命。”人生之中年且应如此,在过了朝气蓬勃、激情澎湃的青年时,总有些许领悟,达到不惑的境界,正像那秋天金黄的色彩。金黄,这是一生之中最绚烂的色彩,中午是一生中收获的时光,理应满目耀金、光彩夺目。金黄,这是收获,也是希望与起点,它标志着人生的辉煌,也标志着下一步的起点和希望。

迟暮晚年夕阳红

当人生走过了少年、青年与中年辉煌,已是瑟瑟晚年。或许,该平静下来享受这岁月静好的最后时光,但是那天边夕阳,残阳如火,映照天涯,直到最后一刻将自己辉煌展现给世人看,告诉他们“我活过,我来过”。人生的迟暮该如此,“最美不过夕阳红”,我想这便是迟暮。人生的最后阶段,最美好的色彩,在这种色彩映衬下去享受生命的最后时刻,去吟唱生命真实的凯歌,这才是人生。

京剧脸谱上不同的色彩,代表着不同的性格,不同的人带上它去演绎不同的人生,这样,京剧才会精彩纷呈。

正如人生,人生多彩才会活得精彩。

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篇18:微笑面对我们的人生作文600字

全文共 544 字

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微笑源于心灵的阳光,它犹如一朵永不凋零的花,开放在人群中,给生活的画图添加一道道绚丽的色彩。

——题记

在人来人往的学校门口旁边的垃圾堆上,一位年老的人相比竞如此的头发花白又蓬乱,一身破烂不堪的衣服更显出他的贫寒。在北风呼啸中,他拖着一个蛇皮袋在捡着人们丢下的瓶子、罐头……身上的衣服一次次被风掠起又落下,人们对他很不屑,有的甚至不愿见到他而绕道走。在这寒冷的世间流浪,他已忘记了什么是温暖。

“老爷爷,给您!”一声稚嫩的声音使他的目光从地面收回。寻声望去,一瞬间,他感到自己的血液在慢慢地变热——他看到了一个可爱的笑脸!对于这个长期被遗忘冷落的老人来说,这张笑脸是如此的美!它是一缕阳光,温暖了老人悲苦孤独的心,老人心中的坚冰开始慢慢融化,一股暖暖春水在心间汩汩流淌!那是他多次在梦里渴望的春天!

他颤抖着收下小女孩送给他的一只瓶子,眼睛湿润了,小女孩的微笑打开了那个被遗忘的枷锁,也为他打开了一个新的生活。

一个微笑,为老人的生活绘了难忘而温暖的一笔,也为世间的美好添了重要的一笔!

生活中,微笑与我们同行,妈妈的关怀的微笑,老师信任的微笑,同学鼓励的微笑,陌生人友好的微笑……这些微笑,似朵朵花儿,点缀多彩生活,如缕缕微风,带来不同奇妙的感受,是支支画笔,点染出一幅幅壮锦。

微笑,让生活更美好!

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篇19:人生的作文

全文共 593 字

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活得真累,说实话有些时候我也会禁不住这样感叹,因碰到不顺心的日子,总感觉人活得真烦、真累……但寻找了千百种理由之后,当我回首曾经走过的那些岁月,我也会惊然的发觉,其实生活赐予我的,并没有与别人有什么的不同,呈现在我视野里的生活,和每个人都一样,只是不同的仅仅是我们的胸襟中缺少一份坦然、缺少一份面对……

生活里许多的事情,是让我们都捉摸不定的,甚至不是在我们想象中那么的完美。苦难是人生中的常态,漫漫一生中谁都不能事事尽如人意……。我经常提醒并告诫自己不必去计较,更不必去埋怨生活,我们唯一能做的是,当我们必须去面对他们的时候,同样是奉上我们的真心去对待这些人与事。生活中并不是每个人都拥有伟人般的博大胸怀,但我想,做一个平凡人只要能够拥有一种豁达的心境,那么一切烦恼都将释然,一切重负都将卸尽。只要我们努力去做,求得一份付出后的坦然,其实得到的也是一种快乐!生活里是没有旁观者的,每个人都有一个属于自己的位置,每个人也都能找到一种属于自己的精彩。

困难只是暂时的,我们一定会在困境中寻机崛起。所以在人生的道路上我们每个人就应进行自我调整,学会宽容,宽容别人也宽容自己。学会懂得释放自己。快乐时就不会乐极生悲,悲伤时会宽慰宽容自己。

坦然人生,其实就是平淡中的一份自信!坦然是一份快乐!是一种潇洒!坦然会让我们的生活更加美丽!就让我们坦然面对人生、笑对人生吧!坦然笑对人生,生命才会更坦然……

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篇20:人生作文

全文共 1958 字

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和振良兄交往已久,在他的第二部诗集《生命的幽香》出版之际,筹思着要写一篇评论。作为一名报社编辑,在振良兄的大部分诗稿结集出版之前,就陆续拜读过。早在他的第一部诗集《生命的足音》出版时,曾谋划写写诗评。只是自己平常写诗很少,又从未写过诗评,一直没敢下笔。今试用拙笔对振良兄的两部诗集进行评鉴,以便对读过两部诗集后有个交代。

如果把人生看作一个大舞台,那么写诗就是振良永恒不断的剧目。在诗人的眼中,旅途中的些些许许,生活中的林林总总,工作中的点点滴滴,家庭中的琐琐碎碎,世间中的情情景景……都是可以汲取营养的创作素材,都可以用诗来完美地呈现,都可以赋予诗意的表白,使人们的思绪豁然开悟,原来诗竟然可以这样写,原来我们的性情、行为、方式等均是诗歌遍野,原来我们身边到处是诗意盎然的春天。诗歌离我们竟这般亲近,而非遥不可及。每个人都有做诗人的潜质,只是我们没有刻意去料理经营。

《生命的幽香》与《生命的足音》是一脉相承的姊妹篇,都反映了诗人对人间景物的赞美,对幸福生活的热爱,对唯美主义的追求,对亲情友情的珍惜……《生命的足音》侧重表现诗人性情中坚定果敢的一面;《生命的幽香》则充满稍许浪漫情怀,展现诗性的多面特质。

大体论之,两部诗集内容共分三类:一曰写景写物,诗人走哪写哪,足迹所到必有诗兴生发;二曰季节变幻,尤以讴歌春天为主;三曰杂谈感悟,工作生活家庭琐事无不涉猎,亲情友情多有细腻刻画,对生命、对人生、对英雄、对爱情、对事业等均有费心思量。

山水景物描写是诗集中最多的,堪称诗歌版的徐霞客游记,深切、生动地表达了诗人憧憬心性自然回归和愉阅放松身心的殷殷情怀,继承了中国文人寄情山水、凛然风骨的优秀传统。古语云,仁者乐山,智者乐水。诗人并非单纯地游山玩水,而是寓情于景,情景交融,予抱负与志趣于灵山秀水中,诗性之泉汩汩流淌。无论诗人走到哪里,皆能触景生情,不拘窠臼,任意挥洒,笼茫茫天地于诗内,凝璀璨万千于笔端,成一家之流派。

春天,大地复苏,万象更新,是希望萌生之季,给诗人以广阔的想象空间。诗人的才思也如春潮般涌动,生机勃发,放飞希望。纵观诗人描述季节之作,唯春天最盛,数量最多。《春草》、《春心》、《春天》、《春天的果园》、《春天的约会》、《春天的梧桐树》、《春天是一个不衰的话题》、《春天的感觉》、《三月,春天的眼睛》、《信天游?春》……诗人总能以独到细微的眼光、角度观察事物的微妙变幻,进而创作出不菲的吟春佳句,对春天以诗意的诠释。除旧布新是一场重大的革命/春风呦/浩浩荡荡的尽吹吧/你为百花做主/由远及近/由此及彼/纵横驰骋气势恢弘(《春风浩荡》),把春风比喻为除旧布新的革命,由春风而及新生事物,一语双关,韵味无穷。老槐的新芽里/我认识了生机/古庙的翻新里/我懂得了开拓/从一块块融化的坚冰/感悟春情/明媚灿烂是季节的春天/人欢马叫是生命的青春(《初春》),将季节的春天与人生的春天、生命的春天相类比,赋予春天更丰富的内涵,抒发了诗人热爱春天、热爱生命,追求美好生活的真挚感情。这儿怒苞那儿花开/此处芽萌彼处绿染/金盈盈的黄/粉嘟嘟的彩/雪花花的白/红扑扑的妍(《春来了》),什么是春天,百花开放的喧闹、色彩斑斓的容颜、五彩缤纷的场景,正如该诗所描绘的……

诗人善于用敏锐的神经、诗性的灵感去捕捉工作生活的一个个瞬间,洞悉世事之沧桑,用诗行记录人生的真善美,创作题材多样化,在实践中形成朴素易懂、亲切自然的风格,无矫揉造作之嫌,无哗众取宠之惑,总是给人以淡淡的关怀,温暖着千万你我他,不知不觉间已引发共鸣。试看,清明时节雨纷纷/泪也纷纷情也纷纷/杏花春雨里清明/总是在心中放大着(《清明》),可谓意境深远,将古往今来的清明,每个人内心的清明,虚实相间的清明都收入彀中,启迪人们的心绪。探一回算一回/见一回是一回/一朝归来寻不见妈妈/天知道意味着什么(《回乡探母》),用实实在在的话语传递出真实的情感,让读者在感叹作者孝心的同时也想起自己年迈的亲人。心中多么舒畅啊/吹着和煦的春风/心头多么温暖呵/洒满了烫金的阳光/心路如大道四通八达/感悟着安全的分量/平安的价值/和平的方向(《为和平路口安置红绿灯而歌》),把设置红绿灯的一件小事倾诉得诗情画意,壮怀激烈,虽事平常,如饮醇酒。百万富翁有百万重压/敝人轻轻松松(《我与百万富翁》),简简单单的两句话道出“我”与百万富翁的区别,恳切直白,饱含劝慰,点拨起世人诗意的想象……杂交水稻之父袁隆平说得好,与大地贴得更近,看天空才会更远。这便是振良的.诗风。

一路走来一路诗,道尽人间千万事。诗人把诗作为一种灵秒的工具或手段,借以经营人生,提炼人生,参悟人生,人生也凭诗歌愈加焕发了神采,实现了诗歌与生命的绝美结合。诗人亦为此快乐着自己的快乐,满足着自己的满足,幸福着自己的幸福。

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