最具风采的人(汇编20篇)
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7816作文
219同学的风采作文_自然作文500字
全文共 434 字
+ 加入清单风采是什么呢?是天真,是可爱,是无知,还是叛逆……——题记
学阔小传他是我有史以来最好的朋友。他聪明,魔方都能以很快的速度拼好,真是“天下第一,无人能及”。他还精通IT,比如:数据修改,ASI插件,CEL的改良……和电脑有关的知识他似乎全都懂。打乒乓球是他的爱好,也是他幽默风采的淋漓展现,有机会去操场上欣赏一下吧!
“三剑客”——徐·洪·路
徐·洪·路,我们三人就是“无人能及”的“三剑客”。为什么说我们是“三剑客”呢?因为我们三个人的个子差不多一样高,速度都相当的快,一个学期的接触,共同的爱好、相似的性格,把我们变得形影不离!
双胞胎姐妹“聪·明”
为什么叫“聪·明”呢?因为她们的名字中有这两个字,更主要的是他们的表现配得上“聪明”,在期中考试中她们一个考第一,一个考第七。更有趣的是她们天天爱笑,无处不在她们的笑声。她们就是——张怡聪,张怡明。
天真的学阔,霸气的“三剑客”聪明的姐妹,洋溢着初中生别样的风采。正像泰戈尔诗中说的“生如夏花般灿烂”,请大家珍惜这美好时光!
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篇1:家乡的四季风采小学四年级作文
全文共 512 字
+ 加入清单春天一来百花开,夏天一来暑难耐。
秋天一来落叶黄,冬天一来雪皑皑。
我的家乡在东北——齐齐哈尔,这里是四季分明的地方。
春天,这里花味扑鼻,许许多多的鲜花一起绽放,这里就成了花的海洋。人们在广场上一边散步,一边闻着那香喷喷的花香,那时人们的心情别提有多舒畅!
夏天,这里绿树成荫,老人们在树下表演着自己的小绝活儿,我们有时爱凑凑热闹,就挤进人群,看着老人们表演。
那次,我和小朋友跟着老年大队学跳舞,我们一边跳一边笑,那时别提我们有多高兴了!夏天给我们带来了无穷的欢乐。
到了秋天,这里瓜果飘香。有红彤彤的苹果,黄澄澄的鸭梨,还有又大又圆的西瓜是我家的最爱。妈妈一到秋天就拉着爸爸去买西瓜,买完一个又一个,如果你不信的话,秋天你到我家冰箱看一看,一定都是大西瓜,妈妈还能把最甜的西瓜给你吃呢!
到了冬天,这里大雪纷飞,雪花把树,房子包得严严实实,整个家乡穿上了一层又厚又白的衣裳,真是美丽极了。我总是在下着大雪的时候出去玩儿,一玩儿就玩儿到天黑,回到家照镜子一看,嘻嘻,小脸蛋儿红得像个大红苹果。啊,好开心呀!
齐齐哈尔——我的家乡,它四季都给我带来了无比的快乐。谁不爱自己的家乡?
哈哈!我最爱。
篇2:晒出我的风采
全文共 863 字
+ 加入清单李嘉艺
一个人想要展现出自己的光彩,不是随意就能做到的。你必须在背后默默地付出,为展现自我的那一瞬间积攒力量。这次健美操队的比赛同样也展现出每一位队员日日夜夜的训练成果。
在今年的十月份,学校健美操队成立了。我荣幸地成为其中的一员。我们这只独特的队伍每周四都会进行训练。十一月底的一天,老师在训练前突然郑重其事地宣布了一个令人兴奋的消息:十二月十日我们队要去参加一次北京市的比赛。兴奋之余,我不由得担心了起来,十二月十日就要去比赛,算一算,我们只有短短二十天的训练时间。如此紧迫,我们能行吗?不管怀着怎样的心情,从那时起,健美操队便进入了疯狂的“魔鬼”训练中。
每一天中午,在同学们或是打篮球,或是在学校里闲逛时,我们健美操对的七位队员,只要没课都会聚集在健美操教室,一遍又一遍地练动作。每一天放学后,当同学们都回到温暖的家里时,健美操队队员到家后还要疯狂地补那成堆的作业。
刚开始训练时,我们脚上绑着重达4千克的沙袋,手上拿着沉重的哑铃,艰难地移动四肢,拼尽全力做好每一个动作。手臂每动一下,脚每移动一点,都要大口地喘几下气才不至于倒下。不知过了多少个昼夜,我们竟然对于手脚的负重没有感觉了,每个人都身轻如燕,敏捷地像小山羊。一次次的训练不仅提高了大家的舞蹈能力,也增进了同学与同学之间,同学与老师之间的感情。整个健美操队团结得像一个致密的球。
终于,比赛的日子到了,所有人既兴奋又紧张,我也按捺不住我那怦怦直跳的心了――我们肩负着整个学校的荣誉,能为学校争光使我感到万分的光荣。同样,我也将在比赛的舞台上展现出我日日夜夜的辛苦付出,绽放出我的光彩。十一龙樾健美操队的队员们迈着整齐步伐上场了,我顺利到位地做好了每一个动作,直到比赛的最后一刻都保持着微笑。我觉得我已经尽了我最大的努力,在赛场上展现出了我最美的身姿。
付出终有回报,这次我们的健美操队获得了二等奖的好成绩,我展现出了我的风采,整个团队都展现出了大家刻苦训练后的成果,我为此而自豪!
一个人想要展现出自己的风采,必须在背后默默积攒力量,在这次健美操比赛中,我晒出了我的风采。
篇3:以军训风采为题的作文
全文共 894 字
+ 加入清单经过两个月快乐的暑假,不想来到的一天还是来了。这一天要做什么呢?当然是可怕的军训。
军训开始了,第一天军训就在下雨,我非常高兴,因为可以不用出去军训了,也就代表今天不用军训了。可我万万没想到的是,学校竟然让我们把桌子和椅子全都搬到外面走廊里去,让我们在教室里训练。
“下面让我们用热烈的掌声欢迎教官。”广播里大声说。语音未落,一个身着军服的教官就出现在我们面前。
穿上军训服后,感觉自己就像一个军人一样,等候教官下达命令。
“大家先站五分钟军姿。”教官发话了。军姿?什么是军姿?教官好像看出了我的心思,解释道:“所谓军姿,就是要具备以下条件:抬头、挺胸、收腹、两肩稍向后张、身体重心往前移。”什么?这么多条件!唉,没法,只得照做了。可才刚过了一分钟,我就坚持不住了,腰酸背痛的。可我就是不愿意打报告,一定要坚持。终于,教官叫我们休息了。
第一天的时间转瞬消逝,第二天又来到,今天我们就在操场里训练的,主要训练了:稍息、立正以及齐步走和跑步走,教官可比体育老师专业多了。首先我们就先站十分钟军姿,再练稍息和立正等等。
午饭过后,休息一会儿后到操场集合准备下午的训练。
下午的训练和上午的可不一样了,教官让我们复习了上午的动作后,又学了一个招式:下蹲。下蹲这动作可不简单哩!需要右腿退后一小步,然后再蹲下,起立也不能随随便便起立,也要按先前的步骤重新反着来一遍。
五天的时间很快过去了,教官就要与我们分别了,回想教官五天来与我们的点点滴滴,真是有点舍不得。
在军训的这五天里,有苦,也有累,天气虽然不算热,但也有细雨相伴。我深刻地领悟到了先苦后甜的道理,我更是明白了:做人就得经过生活的种种考验,与困难相伴;通过这些磨炼自己的意志,使自己成为一个有着坚强意志的人。
军训虽累,但我从中领悟的道理可不少,军训不正是为了锻炼我们团结集体的意志吗?不正是为了让我们养成不畏惧困难的精神吗?所以,军训中的道理也是有许多的。
看着教官们的神气样,我不得不打心底里佩服教官们,我想起了小时候的理想:长大后我也要当解放军!现在,我的目标更明确了。以后长大,我一定要当一名优秀的解放军战士,保卫祖国的好战士!
[以军训风采为题的作文
篇4:新课标全国二卷:谁最有风采材料作文
全文共 327 字
+ 加入清单阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。小李,笃学敏思,矢志创新,为破解生命科学之谜作出重大贡献,率领团队一举跻身为国际学术最前沿。老王,爱 岗敬业,练就一手绝活,变普通技术为完美艺术,走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路,小刘,酷爱摄影,跋山涉水捕捉时间美景,他的博客赢得网友 一片赞叹:“你带我们品位大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。这三个人中,你认为谁更具风采?请综合材料内容及含义作文,体现你的思考权衡与选择。 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。
(新课标全国二卷适用地区:青海、西藏、甘肃、贵州、内蒙、新疆、宁夏、吉林、黑龙江、云南、广西、辽宁、海南)
篇5:2024年新课标II卷高考满分作文:最具风采的小李
全文共 925 字
+ 加入清单看到小李、老王和小刘的经历,他们的人生各有各的精彩,各有各的成功,他们诠释了“三百六十行,行行出状元”这句普世真理。他们的成功都值得世人尊重。但若是非要三选一,说他们谁最具有风采的话,笔者认为小李最具风采!
有人一定会问我,为什么要说小李最具有风采呢?其实笔者人认为小李最具有风采,不是因为其为破解生命科学之谜作出了重大贡献,也不是因为他们一举跻身国际学术最前沿,而是小李是率领一个团队取得的成就。
当今社会,不是一个孤军奋战、孤胆英雄的社会。一个人的能力再强,也只是一个人而已。“众人拾柴火焰高”、“众人划桨开大船”、“一双筷子轻轻被折断,十双筷子牢牢抱成团”俗语谚语,都是在强调团队的力量。现实中,团队的力量也曾给笔者带来过无限的震撼,所以笔者更喜欢具有团队奉献精神的人。
讲到团队奉献精神,笔者不得不说一下足球,不得不说一下石家庄永昌足球队。笔者以前不是一个球迷,但自从近段时间观看了石家庄永昌队的比赛,笔者慢慢喜欢上了永昌、喜欢上了足球,成了球迷。
石家庄永昌队作为今年的中超新军,没有什么大牌球员,这是一支“平民球队”。赛季之初,作为2015年中超的“升班马”,没有几个人会看好永昌,很多队都把永昌当做了“软柿子”。但是中超13轮过后,永昌在少赛1轮的情况下,以12战4剩5平3负的战绩名列联赛16支球队的第8名,这是近年来中超“升班马”前半程最好的战绩。永昌这支“升班马”用“黑马”的姿态为自己正了名,现在再也没有球队敢轻视永昌了!
永昌为什么能“屌丝逆袭”呢?永昌的主教练亚森不止一次说过,永昌是一个团队,每一名球员都很重要,每一名球员都很努力。而用一些足球评论员的话来说,永昌作为平民球队,虽然没有高特拉、孔卡、郑智、郜林等这样的大牌球星,但永昌是一个团队在战斗。而这个团队不仅包括球员、教练员,而且也包括广大的球迷。特别是很多人认为,永昌这个团队,让毛剑卿、关震、李春郁等曾在中超不得志的球员,找到了实现他们自身最大价值的舞台。
现实中,我们大多数人并不是各个行业的“明星”,而只是“平民”,“单打独斗”很难开创一片天地,但若是能在一个团结奋斗的团队,只要努力,我们也能实现自身最大的价值,成为耀眼的“明星”。所以,我认为团队中的小李最具风采!
篇6:省党代表风采观后感
全文共 321 字
+ 加入清单这是一个引领未来催人奋进、不忘初心务实为民、从严治党勇于担当的报告。我们基层社区将把学习好、宣传好、贯彻好这次党代会精神作为首要政治任务。
“坚持把保障和改善民生作为振兴发展的工作”,令人振奋。民生工作,大到教育、医疗、安全生产、生态建设、保障性住房、脱贫攻坚,小到供热、供水、特困群体帮扶,无不纳入报告视野。人民群众对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。
回到工作岗位后,我们要发扬桦川精神,做好为居民的服务工作。
未来,我们主要做好以下几方面的工作:创新服务模式,实行阳光操作;创新社区服务载体,开展‘党员志愿者服务’活动;拓宽服务渠道,兴办服务项目;丰富服务形式,开展上门服务,延伸服务链条;提升服务能力,利用互联网+,为居民做好服务工作。”
篇7:2024吉林高考满分作文:最风采的摄影师
全文共 611 字
+ 加入清单你,拥有预言师般敏锐的直感,瞬间定格你倩影,你亦,手持幻术师般魔力的圣器,刹那凝留我深情,而我,如此般向往成为你。
摄影师用无声的相机代替了在无限美景面前力不从心的语言,尽情展现有声的大千世界的丽影。让只能在书籍与网络中浏览世间美景的人们丰富了对中国景物的了解。让那些美景脱离苍白的文字,变得生动而精彩。
对于伟大的摄影作品,最重要的情深,而不是景深。
曾经写过“卑鄙是卑鄙者的通行证,高尚是高尚者的墓志铭”的朦胧派诗人北岛先生,也是对摄影有一定研究的人。关于摄影和诗,北岛认为:“摄影有时和写诗很像。你和你的摄影对象常常处在互相寻找的过程中,有的时候你在找它,但怎么也找不到,只有它也在找你时,你们才相遇”。
诗人的摄影总有着特别的气质,这种不可言说无以名状的气质在画面中坚定的缓流。不知是光景替代了文字,还是文字用光影的化装潜伏在画面之下。当艺术与文学完美的结合,就会让人感觉到,流淌着文学气息的艺术作品,是那么的有想像力和生命力。通过诗一般的思维方式下创作出来的摄影作品,总会让人看到诗意。
诗人应该是一种生命的状态,是一种生活方式,是一种在日常生活中,不论用文字还是用影像,都会有让人感觉到诗意的存在;摄影者也不应该只是一种职业,那是对艺术这个词的亵渎,艺术应该是来自于生活而高于生活的一种状态。摄影者也应该是通过诗的意境,把镜头下的画面更完美的表现,就在于日常生活中的每一个小瞬间,每一个小感动,每一个属于你思考中的画面。
篇8:少年风采作文800字
全文共 784 字
+ 加入清单人生就像是一场运动会,坚持到最后的才是赢家,而我们现在就正在拼搏的阶段。正如那年那天运动会上尽情流淌的泪水,尽情挥洒的汗水,尽情展现的少年风采。
少年的真心
运动会正值夏秋更替之际,硕大的太阳散发着热量,似乎是在点燃同学们的热情。看着操场上运动员奔跑热血的背影,听着耳边播音员孜孜不倦地阅读广播稿的声音,嘴边是对凯旋归来的运动员的嘘寒问暖,似乎连炎炎烈日的焦灼都化成了脉脉的温情。
少年的体贴,少年的关心,都是少年的真心,洋溢着善良、温暖、美好的少年的真心,是有如和熙的少年风采。
少年的战心
看起跑线旁的运动员们,他们个个都卷起宽大的裤管,目光紧紧锁着前方,一刻都不容放松,无不张扬着一股子傲劲儿,似乎不拿第一永不罢休似的。体育老师慢慢举起发令枪,运动员们蓄势薄发。只见他们都紧紧地绷着肌肉,卷曲着小腿,如同豹子一般,拳头紧握,随时准备好起跑的准备。
随着体育老师的一声令下,运动员们以飞快的速度、稳健的步伐拼了命似的向前跑,尽管发丝被风吹得凌乱不堪,尽管像疯子一样,他们也丝毫不在意,希望能为班级献出自己的努力,从而获得些荣誉,是少年的战心使然,不然何来少年的“风采”呢?他们的腿上仿佛缠上了发条一样,保持着频率,一直不停歇地奔跑……
若是一不小心被人超了前,他们必定喘息着调息着不服输地继续向前冲。烈日下,看着他们远去的背影,还依稀可见些许汗水,在阳光的照耀下显得格外醒目,仿佛闪烁着金黄色的光芒。
少年的傲劲儿,少年的不服输,都是少年的战心,洋溢着执着、昂扬、追求的少年的战心,是有如烈火的少年风采。
少年的一心
观众席上的同学们,有的站立着为运动员们加油喝彩,有的坐着为运动员们默默加油打气,但无论是坐着还是站着,他们都是发自内心的为运动员们加油。
少年的呼喊,少年的坚持,都是少年的一心,是有如花儿的少年风采。
少年的风采铭刻青春的回忆,让过去更怀念,让现在更充实,让未来更明媚!
篇9:班长的风采
全文共 922 字
+ 加入清单新学年军训开始了。派到我们班的是六位解放军战士中橄高最瘦的那位。我们有点失望了,因为他并非我们预计中那样魁梧、充满阳刚之气的男子汉。他自我介绍:“我姓郭,东郭先生、南郭先生同我本家。”他扯上的两位知名度很大的文学人物,把我们逗乐了,但他却一脸正色说,“不要笑!’’话音短促有力,颇有一种威严。我顿时感到这位军训班长郭同志既容易亲近又不许粘糊,不禁认真地打量起他:黝黑瘦削的脸庞,挺有神气的眼睛。郭同志强调搞军训的目的之一,在于强化“令行禁止”的意识。他先教我们立正、稍息、蹲下、坐下等几个基本动作,确实动了真格,连抓痒、擦汗都得喊报告;一位同学忍不住,做了小动作,没逃过郭同志的眼睛,被揪出来立正定形了五分种。但在解散后的一小段自由活动时间,他总是对个别动作不到位的同学一而再、再而三地指导,直至学会。有时,他找男同学谈笑,生活中的琐事、电影中的镜头、报纸上的新闻都是自然的话题,说得来劲时,还会模仿几个标准式的造形动作,叫人捧腹。
有时,他也找女同学拉呱,挺大方正派的,像大哥哥对待小妹妹似,要女同学把主要心思放在学习上,课余多搞二些文娱体育活动,还嘱咐女同学要学几个自卫防身的动作。有一天下大雨,军训停止,改为班级座谈会。郭同志在会上讲了一席话,很坦率、真切。他说自己当年去当兵就贪图三个:一是部队是年轻人的王国,来自五湖四海,不同的风格,不同的色彩,却怀着共同的理想,生活在一起,战斗在一起,多有意思;二是部队是共和国的柱石,担负着保卫国家安全、人民生命财产安全的神圣职责,能成为部队的一员感到骄傲;三是部队是成才的熔炉,只要肯干,便能提干,将来转回地方工作便有保障。
当同学们何他对金钱的看法时,他回答得简要、实际而风趣:“钱嘛,当然要,没钱就买不到起码的生活用品;但应该知足,够用就行,钱太多反而操心。”郭同志最后对全班同学的赠语很值得回味:我们切不可像东郭先生对敌人心慈手软一样对自己的缺点、错误采取宽容、放纵的态度;我们切不能做南郭先生第二,自欺欺人,滥竿充数混日子。军训结束了,郭同志要走了,我的心中涌起了一种浓郁的感觉:军训班长的风采,不仅表现在他们外表的壮健,更表现在他们心地的宽广,表现在他们思想的深刻。
[优秀作文:班长的风采
篇10:少年的风采作文650字
全文共 652 字
+ 加入清单今天的语文课,是来检测一下昨天的试卷改错,老师们都拿着试卷在门口从各自的教室进来。走到我们的教室的时候,同学们都紧张的不行,因为可多人昨天晚上都没改完错!但是又有这样一位学生,他在那里神情自若的坐着,眼神中透露着坚毅与自信的目光。等老师进来,他第一个站了起来,帮老师拿起了卷子。老师也是第一个检查他的,但是看到他的卷子上全部都是改过的密密麻麻的整齐的工整的字迹,便开心的笑了。其实少年的风采就在于这样自信,自立,自强,交代的任务一定要及时到完成。
少年的风采,同时也应该表现在诚信。有些人与同学们约好了时间,他们却总是不守约定,这样的人是不好的,而有些人他们虽然冒着风雨,却还要准时赴约。就有这样一位学生,有一天天下着蒙蒙的小雨,刚开始的时候并不大,但是后来越下越大,反而成了磅礴的大雨,他却毫不知情,让他出来的时候,他正赶着一同学们赴宴,所以她义无反顾地骑上自行车,冒着雨来到了公园,虽然同学们最后没到,但是他的诚信行为却把同学们都感动了。少年的风采,也正是这样,负责任,讲诚信,做一个守道德的公民。
少年的风采,还应该表现在坚持。有些人三天打鱼,两天晒网,这是非常不对的,因为这样的人总是看不到成功的,希望他们走把过去的辉煌当作成功的希望。所以千万不要这样,一定要坚持下去,就有这样一句话,贝多芬他坚持画鸡蛋,终于成为了画家——每天都要画一百多个,才成就了他的画家梦。所以坚持才是胜利。
少年的风采,一定要表现在这些方面,只有这样做了,才能展示出中华少年的魅力!
篇11:繁华过后,你的风采依旧
全文共 604 字
+ 加入清单你没有绚烂的包装,没有浮华的外表,更没有人们所追崇的时尚。当世人将你弃之于墙角时,你没有哭泣,没有沮丧。你知道自己的价值与尊严,只有你,能在一切繁华落幕后,依旧绽放光芒!
儿时,你是我的长辈,我的兄长,我人生道路上的一块基石。是你让我知道了要微笑待人,要尊重他人,要诚实守信。当我来到这个世界的第一天开始,你就陪伴在了我的身边。从牙牙学语到成熟懂事,你一直在用心地教我做人,教我做一个合格的人。我感恩与你,更离不开你。
如今,你是我的朋友,我的知己,我人生道路上的准则。我不再是当年牙牙学语的娃娃,你让我懂得尊敬父母,尊敬师长,尊敬所有的人。你教会了我为人最基本的道德和素质。我依附于你,更离不开你。
每每在报纸上,在电视上看到许多的耄耋老人无辜被打时,我都在疑惑你去了哪里?每当看到你的一切成为了别国的传统文化时,我又在疑惑,你不是一直都是我们的么?
没有什么可以磨灭你的地位,即便是那些最新鲜,最被推崇的事物。几千年前,你能让孔融让梨,让黄香温席,那么几千年以后,你也必定会成为主流,成为这个社会的方向盘!
一个没有礼仪的国度,纵然有着在发达的科技,再强盛的国力,也是没有人情味的。礼仪之邦要的不仅仅是一个遵守礼仪的口号,更重要的是将礼仪的精神和内涵灌输给每一个国民!老祖宗留给后代的财富,不仅要加倍珍惜,更要传承给子子孙孙。
篇12:少年风采作文初一
全文共 998 字
+ 加入清单时光随流水渐渐西去,童年的那份天真、幼稚与无邪已被冲刷得淡的不能再淡了。然而,人们常说:“上帝在关闭一扇门时,必会为你打开另一扇窗。”于是,在带走我们童年的天真、幼稚与无邪的同时,又赋予了我们少年的风采——那份青春独有的少年的风采。
努力
看,教室里,同学们静静地坐在自己的位置上,只听见“沙沙沙”的写字声的“哗哗哗”的翻书声,没有人左顾右盼,没有人交头接耳,甚至能听见同学们均匀的呼吸声。
拼搏
听,一声哨响,跑道上闪过了同学们的身影,他们你追我赶,如同一支支离弦的箭。他们竞争,他们拼搏,他们要将自己的少年风采,展示给每一个人。
奋斗
初三了,同学们都已明白,自己的未来掌握在自己的手中,唯有努力奋斗,才能让自己的明天更加美好。于是,他们紧抓着每分每秒的时间,以向人们更好的证明:我们的未来不是梦。
活力
走进早读的课堂里,同学们个个手捧一本书,整齐的朗朗书声,宛如一曲华美的天鹅湖,如同一曲热情的爵士乐,似乎是一曲悠扬的摇篮曲,又像是一曲激昂的交响乐。初中的同学,没有了小学时的天真活泼,没有高中时的沉闷,也没有大学时的散乱。他们有的,是青春的活力,少年的风采。
坚持
学校组织了“万米赛跑”,然而,同学们并没有因为赛程长而退缩,反而个个踊跃报名。比赛中,也没有人放弃,他们相信,自己一定能够到达终点。因为他们有顽强的毅力,他们有少年的风采。
自信
演讲比赛上,选手们个个自信满满,他们从容地对待比赛,从容地对待结果,他们在乎的,只是他们的表现,只是他们自信的微笑。仿佛在他们心中,没有丝毫紧张,只有自信,他们要将这自信的微笑,印刻在每个人的心中、每个人的脑海里。
少年的风采
或许,人生不会像自己想象的那样美好,一生的路也不可能都是宽阔平坦的,但为了那份少年的风采,我们永不言弃。
阳光不会永远的灿烂,磨难,或许是上苍赐予我们的礼物,如果是这样,为了那份少年的风采,让我们微笑着面对。
生活中,有成功也有失败,让我们放飞生命,也许远方很渺茫,也许我们会被“倾覆于人生的荆棘”刺伤,但我们仍然无怨无悔。放飞生命,即便是黄昏,也必然布满歌唱的流霞,因为我坚信,不经过战斗的舍弃是虚伪的,不经过劫难磨练的超脱是轻佻的,逃避显示的明哲是卑怯的。
春花,总有一天会长成秋实。梦想,总有一天会变成现实。走向世界,仍然是我永恒的期待。
校园清悦的钟声响起,青春的摩天轮开始缓缓转动,我要让世界因为我们少年的风采,而变得丰富多彩,活力四射!
篇13:青春风采800字优秀作文
全文共 798 字
+ 加入清单青春,多么美丽的字眼;青春,多么令人赞美的岁月;青春,是出初露的晨曦;青春,是天边最灿烂的微笑;青春,是一首激昂的歌;青春是一支飞扬的舞。
我总是觉得,青春就意味着长大,青春就意味着跨入成人的世界,青春是无拘无束的,青春是自由快乐的。可是当真正拥有青春时才发现,青春不仅仅是这样,还有更高层次的追求。青春虽短暂,但是要合理地运用生命力最旺盛的时间,要利用有效的时间做更多有意义的事情。这样才是真正体味到青春的内涵。
青春,青春是仅属于你一次的花季,让你幸福的时候,要倍加珍惜,苦难的时候,要倍加坚韧,悉心地采每一种花的标本,留住那永恒的生命的芬芳……
但是,我们要明白,青春容不得挥霍,青春并不仅仅属于你一个人。每个人都有属于自己的青春,只有用心去经营,用心去感受,用心去追寻,那么你会真正地发现青春的奥妙。我们的青春需要理解,但并不是要求别人,而是我们自己。只有我们自己理解了属于自己的这短暂的青春,我们才能更好地理解别人,理解生活,理解世界。在我们这样的一个青春的时代:沉默时像太平阳海底的块石子,愤怒时像圣海伦爆发的火山,热情时像撒哈拉上空的烈火日,冷酷时又像珠穆朗玛峰顶的冰雪……
我们有青春的迷惘;也有青春激情;有青春的泪水;也有青春的笑容。我们遗忘了过去的种种,又在面对着一个不确定的未来,而唯一使我们感到欣慰的,是我们还拥有属于自己的青春理解青春是种享乐。我们能够在孤独时不孤独,悲伤时不悲伤,带着觉重的铁镣舞蹈,挥动折损的翅膀依旧飞翔。如今的我们,若是真的理解青春,那么就应该一种淡泊的态度,不过于计较,也不一味的抱怨,有种宁静的心境,不会狂躁,更不要放纵。理解了青春,也会更懂得人生,懂得人生,就会明白这飘忽的旅程,也就是场美的梦。
青春就是如此,只能怀着一颗真诚的心,才能真正读懂这本书。
啊!我的青春我的梦想,我的青春我的希望,我的青春我的旅程。
青春是一首激昂的歌;青春是一支飞扬的舞。
篇14:我为红领巾添风采作文800字
全文共 771 字
+ 加入清单盼望着,盼望着,丰富的寒假生活又揭开了序幕。
年前,我和同学们一起去当了一回小小清洁工。那天下午的阳光特别明媚,就像我们的心情一片明朗。当个清洁工可真不容易!当我和小伙伴们来到马路两旁的绿化带时,纸屑,果皮,易拉罐……它们一个个躺在地上唉声叹气,似乎又在说:“小朋友,我已经迷路了,送我回家好吗?”说干就干,我一手提起水桶,一手拿起铁钳,把它们一个个稳稳当当地夹进水桶里,有随风飘落的树叶,有皱成一团的餐巾纸,还有“王老吉”的铁大哥呢!其他队员见我已开工也不愣着了,赶紧也一起忙碌起来。有的弯着腰把小瓶子捡出来,有的干脆蹲着将掉落的瓶盖也挑拣出来,有的紧紧拿着钳子,一双贼溜溜的小眼睛忽闪忽闪地搜寻着,准备着随时出击……迎面走来了一对小姐姐,她们有说有笑地走过我们身旁,在她们身后是一队白花花的甘蔗渣卫队。我和小伙伴你看看我,我瞅瞅你,谁也说不出一句话来。噢,有了!我大胆地迎着小姐姐,快步来到她们面前,变魔术似得从背后拿出一只塑料袋,微笑着说:“姐姐,可以把它们放在这里吗?”小姐姐们愣了愣,当她们发现了我们头上的小红帽和胸前的洪林靖时,脸唰地一下红了,陪着笑说:“对不起,谢谢小妹妹们,有你们真好,你们是我们的榜样!”
不一会儿,脏兮兮的人行道变干净了,那一双双小手却变黑了,一滴滴豆大的汗水流下来,虽然是在寒冷的冬季,但却让我觉得是炎热的酷暑般热火朝天。
后来,社区的叔叔阿姨又帮助我们普及了一些关于毒品的知识讲座,让我们懂得了“平安回家路,无毒最幸福,拒绝毒品,珍爱生命”的人生理念。
年后,我们又一起相约参加了元宵节制作灯笼的活动,当然也美美地吃上了元宵哩。
悄悄地,我们的假期生活改变了。我们不再守在电视机前消磨时光,也不再呆在电脑没完没了的游戏里沉沦。妈妈说:“多出去走走,多参加一些公益活动,既锻炼了身体,更为你们的红领巾增添了风采。”
篇15:五邑风采作文1000字
全文共 2640 字
+ 加入清单江门五邑地区,是我国著名侨乡,向来华侨众多。这里城市绿化,乡村发展,与海内外五邑人民的辛勤劳动和智慧是密不可分,造就了这一片土地的繁荣。这一次,我有幸游览了这里的人文景观与自然风光,使我大开眼界,感受了五邑真实的风采。
登大雁山
大巴乘着一群不经世的文学爱好者,在老师的带领下,一条宽畅的水泥路,从大雁山脚下直通山顶,山路陡峭,每走一步都需要很大的力气,但这仍不减大家登山的兴致。一路上,我们都能感受到新鲜的空气扑面而来,有时候还会有几只蝴蝶在我们的眼前飘过。不一会儿,我们来到了海会寺,海会寺分布着观音庙、功德堂、藏经阁等多间房屋。一踏上观音庙前方的阶梯,就能感觉一股浓浓的佛寺的氛围。沿着阶梯走着走着,观音庙的庙门渐渐地映入了我的眼帘,庙门向内敞开着,刷上了朱红漆。环视屋内全是金灿灿的观音像,观音像足有两人高,活灵活现。她面带慈祥的笑容,静静地坐在莲花座上,面对圣徒的祈祷。我浮想联翩,双手合十,静默祝福四川灾民安康快乐,祝愿北京奥运会圆满成功,祝愿天下父母兄弟和睦相处,愿望世界和平。
离开观音庙,我们绕过屋子,沿着庙旁的一条小路走去参观其它的景色,这里的小路很多,石阶上长满了青苔、小草,似乎我们与自然又亲近了一些。随后,我们参观了锦鲤成群的许愿池和功德堂等几个地方。
走出海会寺后,我继续沿着山路,向大雁山的顶峰进发。四周仍然是绿树成荫,鸟语花香。突然间,一座高塔越过茂密的林海,闯入我的眼帘来,据别人说,这就是位于山顶的纪元塔。整座塔在树林的映衬下显得既蒙胧又雄伟,这更激发了我上山观塔的欲望。
经过十几分钟的跋涉后,我终于来到了纪元塔前。纪元塔原来是纪念鹤山撤县建军市而建的,全塔为钢筋混凝土结构。一片片黄瓦整齐地铺设在屋檐,朱红色的柱子支撑着塔身,纪元塔似乎是一个威武的大将军,日夜守护着大雁山。俯瞰山下的正在修建的城市:一幢幢楼房如雨后春笋,拔地而起,鹤山在建市后的发展让人兴奋!于是脑子涌出一首小诗,《登大雁山》赋曰:
遥望雁山绿茵庇,近水楼台争上游;
若问神仙在何处?唯见江河夏日凉。
游马降龙碉楼群
此时,天空还下着小雨。刚下车,我便焦急地四处张望,希望能发现碉楼的踪影,我们在导游的指引下走入了幽深的林间小道。马降龙村位于开平市百合镇,村子旁边是潭江流过;山环水绕,好一片南方美丽乡村的倩影。
首先,导游带我们参观了一个勒竹群。勒竹是一种分支很多而且带刺的竹子。以前的村民就是靠这种成群的竹子,才有效地阴止了强盗进村大肆抢劫与破坏。仔细看着前方的这群勒竹,紧密而生,枝枝相接,真让人远望而生畏,不敢靠近呀!我不禁对勒竹感到崇敬,也对村民们的智慧感到惊讶。
然后,我们便沿着林间小路,向一座大型众楼——天禄楼走去。听导游介绍,碉楼分为众楼与居楼等几种。众楼是由一个村中的多户人家集资而建。当强盗或洪水来临时,这几户人家就会聚集在这楼中。说着说着,我们就来到了天禄楼前。我瞻仰着这座中西合壁的大型建筑,被前人的建筑技艺感到惊奇,天禄楼楼顶的瞭望亭、柱与柱之间半拱的“檐”以及窗子上方风格独特的雕饰,无一不显露出欧式古堡的神韵。惊讶之余,我心中的疑惑感更强烈了,为什么我刚才看不见如此巨大的房子呢?
我继续尾随着导游,行走在湿润的林间小道中,有些地方的竹子已经可以用“遮天蔽日”来形容。四周的竹子种类繁多,有碗口粗的牛竹,刚才提到的勒竹,以及几种不知名的竹子,它们横七竖八地穿插在林中,左一束,右一束,错落有致地分布在四周。林中充满了清新的气息。导游便边走着边继续介绍起了居楼。居楼是以家庭为单位投资建造的,相对于众楼,居楼就没这么壮观了,但是,它们也有共通点:碉楼的窗一般都分三层,第一层是钢板,主要用于防降;中间的一层是铁护拦,它能防止强盗爬入屋内;最后一层才是我们常用的玻璃窗。而且每一座碉楼都会有射击孔,在强盗经常出没的年代,碉楼的这些防御工事就发挥作用了。碉楼历史悠久,在开平乡村保留如此完整,目前成为世界级遗产,不能不让人佩服这里的乡村文化。
我们就参观了一座居楼。楼中的家具,生活用品保存得都很整完,一进门便有会客厅,两边有夫人房,厨房等等。当我观看着会客厅的家具时,忽然发现上方很吵,抬头一看,却发现天花板有个“洞”,连接着第二层,还用铁网封住了。一问才得知:这是一家用于互相沟通的工具,这样,楼下的人便可以与楼上的人通话了;另外在洪水来临时,也方便将贵重的家具吊上楼。我细细地端详着这洞口感叹到前人竟有如此智慧!
沿着楼梯,我们一层又一层地参观,屋中有许多主人及其家属的艺术照;有储存财宝,强盗们的目标——金山箱;也有精致的婴儿床,儿童玩具……样样精美绝伦。而登上楼顶后又是另一番光景:一座座高耸出林的碉楼如同林海中的岛屿。而这一座座岛屿又像是林海中的一颗颗珍珠,连成了一条珠琏。我刚才的疑惑也迎刃而解了:这茂密的丛林遮挡了我的视线!这时我也发现,这树林更增添了碉楼的神秘感,让人产生一种“柳暗花明又一村”的感觉。听导游说,日本入侵中国开平乡村碉楼时,用枪射击碉楼,村民安然无恙,日本入侵者面对碉楼无法攻入而退缩……。
离去之时,美丽壮观的碉楼还浮现在我的眼前,一种崇敬之情油然而生。这些碉楼是当年归国华侨回国后修建的,它凝结了华人们的爱国爱乡的情结,更体现五邑人民的智慧与建筑水平,是属于中国乃至世界人民的珍贵财产。
观梁启超故居
梁启超故居位于新会茶坑村,一个宁静的岭南小村庄。从房子的建筑面积与屋中家具来看,梁启超的家庭并不算富有。他从小就在家旁的怡堂书塾接爱儒学教育,看着梁启超故居的一草一木,往日梁启超的生活场景似乎就在眼前。看着怡堂书塾的一张张课桌,朗朗的读书声似乎就荡漾在耳边。梁启超就是从这里走出去,成为近代中国著名政治活动家、思想家、文学家、学者,也是清华大学四大才子之一。
而令我惊讶不已的是南方普通乡村,梁启超的教育方式竟造出了一个前无古人,后无来者的壮举:“一门三院士”,这在当今世界史上也是非常罕见的,而且他的子女们个个都学有所成,名气冠中华。望着纪念馆中梁启超及其子女的生平,我们感慨万分,我想:这反映了江门五邑人民一直对教育孩子的重视,正因为这样,五邑人民才能脱贫致富,到现在经济才能迅速发展。
随后,我们又参观了新会农业基地,见识了当今高超的农产品科技水平;而最后到达新会圭峰山下的玉湖广场,这里是纪念周恩来总理的广场。
归途中,回想起江门两天游览,我们深感侨乡人民的热情和干劲,我想:五邑人民会用自己的智慧和辛勤的劳动,建造一个更加繁荣的新五邑!
篇16:省党代表风采观后感
全文共 379 字
+ 加入清单“抓好 基层党建、脱贫攻坚、集体经济,是岩博村脱贫的三大‘法宝’,也是为省党代会献上的最好礼物。”加上省第十二次党代会,余留芬已经是第三次参加省党代会了。转眼十年过去,现在的盘县淤泥乡岩博村,党员队伍团结有力、集体经济蓬勃发展、脱贫目标提前实现,村党支部书记余留芬功不可没。
党建是岩博村起步的开端。余留芬初任岩博村党支部书记时,村基层党组织软弱涣散,党员人心不稳,工作难以开展。她就从最薄弱处寻求突破口,将党组织内不作为、不敢为、不能为的干部替换,吸收有知识、有能力、能自律的年轻党员,逐步在该村建立起一支朝气蓬勃、富有战斗力的党员队伍,为该村的发展奠定了坚实的基础。
产业是贫困群众脱贫的支撑。对岩博村脱贫贡献最大的,当属村集体企业岩博酒业。村民不但通过资金、土地入股酒厂,还在酒厂工作。一辈子面朝黄土背朝天的农民,穿上制服成了工人,收入有保障、年底有分红。
篇17:风采作文700字
全文共 744 字
+ 加入清单主持人李诞说:“现在人说起戏剧演员,大多只能想起一个梅兰芳,可说到梅当芳,脑海中最先浮现的,却是张国荣的脸。”
戏剧,仿佛已经从人们的现实生活中远去了。
小时候,我常跟着奶奶看戏。“薛平贵与王宝钏”、“梁祝”等经典段落,奶奶听了一遍又一遍,不厌其烦。听戏时,奶奶总是半眯着眼,手指随着音乐节奏,一下一下地敲着。我那时并不懂这些,只觉得伊伊呀呀烦得很,听过的戏段也大多忘了,但奶奶听戏时的样子,我莫名记了很久。
后来我年纪渐长,奶奶听戏时总会被我的父母说“别打扰了小孩读书”。戏曲声也就从我的生活中消失了。
再一次与戏剧重逢,是在那个夏日的午后。我在小区闲逛,听见了熟悉的乐曲声。
什么时候,小区里搭起了一个戏台子。
击鼓,板眼声匆匆响起。台上“祝英台”一抬手,甩甩青水袖,一挪步,云水天涯;丹唇轻启,口吐莲花。我的目光离不开了,只见她推开“门”,先是凝神定眸,四下打量一番,尔后半掩着步伐,兜圈急走。那身段,那步态,教我满心欢喜,目醉神迷。
一曲罢,我反刍着刚才的表演,小时候看过又忘记的一个个唱段、奶奶半眯的双眼和一下又一下敲着的手指,又浮现在脑海。
“我们今天来这里,除了表演,也是希望大家能看到,戏剧的风采还没有消失……”声音又响起,不是歌声。我环顾四周,人少了许多。朝台上望去,阳光穿过层层叠叠的树叶,恰好洒在年轻的“祝英台”身上——她手握话筒,望着前方,目光澄澈。
不知怎的我想起一句话:“初见时你的身上全是光芒,后来我细细回想,才知道,那是见到你时,我眼中的光芒。”
我眼中的“祝英台”,带着光,风采非凡。“祝英台”因为心里的戏剧,成就了她眼中的光。
是呀,戏剧怎么会消失?在我们所不知道的地方,在深爱者心里,它仍在生根发芽滋长。
真正的艺术风采,在历史的磨练中洗去铅华,在一代代人的传承中绽放光芒。
篇18:教师风采寄语
全文共 2432 字
+ 加入清单尊敬的各位领导,各位评委,亲爱的朋友们:
大家好!
今天,我站在这儿,心情久久不能平静,因为,我要用一颗心,一颗真诚的心来讲述我们教师的高尚师德,高贵情怀。雨果说过“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做绿叶的事业吧,因为绿叶的事业是平凡而谦逊的”。在我身边,在我们教育岗位上,有着那么多平凡而伟大的老师。他们年复一年,用汗水浇灌,用粉笔耕耘,用语言播种,用心血滋润;他们的心灵是那么善良,他们的品质是那么朴实,他们的心胸是那么宽广,他们的精神是那么充实,他们的情怀是那么高贵,他们的人格是那么高尚。
昨天,我在报纸上刚刚看到这样一篇报告,在贵州有一所村办小学。教室是五六根碗口粗细的大杠撑着的一间木柱瓦房,全校共有三个年级三十来个学生,却只有一位老师,张老师,张老师是外地人,因为出身不好,十年动乱时期被流放到那个村当老师,一呆就是好些年,张老师一直单身,村长好不容易说服了村里一位誓死不嫁的寡妇和张老师结了婚,并生了一个孩子。
就在张老师的孩子刚刚上学的一天中午,忽然乌云密布,电闪雷鸣,转眼间下起了倾盆大雨。狂风呼啸中,教室的屋瓦被掀起,整栋房屋轧轧作响,摇摇欲坠。同学们都被吓傻了,张老师看到这样的情况,赶紧把孩子们往教室外的大雨中赶。当孩子们落汤鸡似地聚在教室外的那棵大榕树下的时候,学校的几间破瓦房“轰隆”的一声,就在孩子们的注视下坍塌了。张老师当时正背着个一年级的小同学往榕树下跑,听见身后的响声猛然停住,张老师惊叫了一声“我的孩子”!这时大家才知道,张老师为了救别的孩子都来不及救出他自己的孩子。大雨滂沱中,张老师在废墟上不停的呼唤着儿子的乳名,不断地搬动那些笨重的木柱和屋瓦。呼声凄怆,眼泪如注。
当闻讯赶来的一些学生家长从废墟中找出张老师的孩子时,他的孩子早已停止了呼吸。张老师的妻子在一阵呼天喊地之后,疯狂地追打着张老师;你为啥不先救我们的儿子?为啥不先救我们的儿子啊!张老师泪流满面地解释:“我是老师!我是老师……我——是——老——师!”
看到这里,我已经泪流满面,觉得我们的张老师是这世界上最善良的人,而老师,就是这世界上最温暖的名字!老师的善良,是对每一个弱小生命的悉心呵护,张开双翅为他们遮风挡雨;老师的善良,是把学生当成自己的孩子,在危急关头用生命去守护!“爱自己的孩子的是人,爱别人的孩子的,是神”?不!是老师!
世间有无数种爱,有一种爱,不需要言语;不需要理由;却用爱的光辉,照亮永恒。
XX年5月12日14时28分,浩劫式的“5.12”大地震发生了,大地震震碎了全国人民的心,也震碎了所有老师的心。
在最危难的时刻,我们看到一位位老师挺身而出,用自己的沉着、智慧、甚至生命,奏响了感天动地的颂歌。
当汶川县映秀镇的群众搬开垮蹋的镇小学教学楼的时候,被眼前的一幕惊呆了:一名男子跪仆在废墟中,双臂紧紧搂着两个孩子,像一只展翅欲飞的雄鹰。两个孩子还活着,而“雄鹰”已经气绝!由于紧抱孩子的手已经僵硬,救援人员只能含泪将之锯掉把孩子救出。这名男子是该校29岁的张米亚老师。“摘下我的翅膀,送给你飞翔”。多才多艺的张米亚老师用生命诠释了这句歌词,用血肉之躯为孩子们牢牢守住了生命之门。
灾难面前,生命是如此的脆弱;面对灾难,生命却又如此绚烂。每一种表情都令人动容,每一个瞬间都感天动地。危急时刻,老师们用鲜血和生命锻铸着师魂。他们无愧于人民教师的光荣称号!
怀着对教师职业的无限憧憬,我踏上了教师的工作岗位。第一次走进教室,孩子们用天真无邪的眼神,崇拜地看着我。那一朵朵绽放的小花,甜甜地叫着“老师”!那一刻,我内心深处最柔弱的那根弦被拨动了,我告诉自己,我愿为他们付出我的所有,哪怕是生命!也就在那一刻,我特别理解在危急时刻义无反顾用自己生命撑起孩子希望的老师们!我想:是师爱和责任超越一切,汇聚成一股不可战胜的力量,让老师们义无反顾。
一场灾难,用一种残酷的方式见证了师魂的伟大。然而,在灾难没有发生时,当灾难逐渐被人们淡忘后,又有谁去关注教师们那点点滴滴、默默无闻的付出?
“小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去;小时候,我以为你很神奇,让所有的难题成了乐趣;长大后,我就成了你,才知道那支粉笔,写下的是真理,擦去的是功利;长大后,我就成了你,才知道那间教室,放飞的是希望,守巢的总是你”。——这是每一位老师师内心最真实的写照。
只有真正走上教师岗位,才能体会教师的艰辛与清贫,刚参加工作的我不免有些退却。可是,看到学校里,那一群群诲人不倦、兢兢业业的同事;看到放学后他们依然伏案备课的身影;听到电话里他们对孩子们的循循善诱;想到青丝变成白发仍两袖清风的老教师。我突然特别地理解人们为什么总这样描写人民教师:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。因为选择了这份事业,就意味着你要真诚地热爱学生;意味着你要爱得专心致志,爱得无私无畏;选择了这份事业,就意味着你要爱岗敬业;意味着你要甘于奉献,默默付出。
在灾难中挺身而出的老师们是英雄,在平凡中默默耕耘的那千百万的园丁,又何尝不是英雄呢?少年强则国强,少年智则国智,少年进步则国进步。正是那些无名的英雄,用自己的心血和汗水,浇开了祖国明天富强的希望之花。
历经艰难困苦,我们的祖国正越来越繁荣,越来越富强。老师们,你们的付出,祖国永远不会忘记,人们永远不会忘记。
老师们,让我们为了孩子的一切,为了一切的孩子:用慈爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想。让我们大家一道默默耕耘,共同托起明天的太阳!
歌德在诗中说:“人的榜样教我们相信神的存在。”善良的教师,丰富的教师,高尚的教师,神圣的教师啊!你的品德就在每个孩子的眼中,就在每个人的心底。面对一张张希望的脸庞——
你的眼睛是三月的潮水
你的语言是春天的花瓣
你的情丝像月亮一样温柔
你的心灵像太阳一样灿烂
你的教鞭插进泥土,就会变作一片葱郁的树林
你的备课本展开,就是一幅春的画卷
就连你那身上弹出的粉笔末,也会变成种子撒向春的田间!
谢谢大家!
篇19:全国2卷高考满分作文赏析:绿叶的风采
全文共 935 字
+ 加入清单小李,笃学敏思,矢志创新,为破解生命科学之谜作出重大贡献,一夜之间,成为国际学术界响当当的领军人物,独揽生命科学之风采。在我们为他的成功喝彩的时候,不免有人要问,小李成功的秘诀是什么呢?是他的笃学敏思,矢志创新吗?
是,也不是,别忘了材料中“率领团队一举跻身国际学术最前沿”的提示,这说明,小李成功的背后,有一个无坚不摧的团队,这才是小李成功的秘诀。
当今世界分工越发明显,正逐步向简单化、专业化、标准化发展,合作方式是时代发展的必然。俗语“孤雁难飞,孤掌难鸣”“柴多火焰高,人多办法好”“人心齐,泰山移”“众擎易举,独力难成”等,强调的都是团队合作的重要性。
法国作家巴比塞说过:“个性和集体融合起来,不会失去个性;相反,只有在集体中,个性才能得到高度的觉醒和完善。”
美国教育家韦伯斯特也说过:“人们在一起可以做出单独一个人所渐能做出的事业;智慧、双手、力量结合在一起,几乎是万能的。”
可见,小李的成功,取决于他所在的团队以及他与团队之间的通力合作。小李的成功便是这个团队智慧、力量的结晶。
说到“率领团队一举跻身国际学术最前沿”,我便想到了大雁。大雁有一种合作的本能,它们飞行时都呈“V”型。这些雁飞行时定期变换领导者,因为为首的雁在前面开路,能帮助它两边的雁形成局部的真空。科学家发现,雁以这种形式飞行,要比单独飞行多出12%的距离。
合作可以产生一加一大于二的倍增效果。据统计,诺贝尔获奖项目中,因协作获奖的占2/3以上。在诺贝尔奖设立的前25年,合作奖占41%,而现在则跃居80%。
从2012年开始,感动中国十大人物中的“中华之光”朱光亚,中国核潜艇之父黄旭华,中国氢弹之父于敏都是出自同一个英雄的团队。
大量事实证明,成功者的背后,有一个坚强的团队,一旦失去这个团队,他将一事无成。
古希腊神话中有个英雄叫安泰,同敌人决斗时,如果遇到困难他便往地上一靠,于是获取了新的力量,所以没有哪一个英雄能与他抗衡。海格立斯观察到了他的弱点,在交战中把他举到空中,不等他靠近地面就把他扼死在空中……
“红花虽好还要绿叶扶持”,意思是一个人本领再大,成绩再多,也离不开团体对他的支持和帮助。
假如小李是娇美的红花,他身后的团队是绿叶的话,我们讴歌红花风采的同时,难道不应该讴歌绿叶的风采吗?
篇20:保持自己的风采作文600字
全文共 752 字
+ 加入清单泰山,虽经受风吹雨打却依然屹立在齐鲁大地,保持了自己巍峨的风采;胡杨虽经受黄沙肆虐,却依然挺立在黄土高原,保持了自己不屈的风采;黄河,虽经受冰封雪飘,却依然浩荡在中华大地,保持了自己磅礴的风采。
向往成功的人们,为什么要苦苦追寻他人的脚步、重复他人的生活呢?保持自己的风采,为自己而活,为梦想而活,你就会一步步接近成功。
纵观历史,你会发现那些成就伟业的人们无一例外地保持了自己的风采。
篮球巨星科比没有追寻别人的足迹,反复练习反仰投球,保持了自己的风采,最终在联盟中创造了一个又一个的传奇;司马迁没有追寻别人的足迹,独具匠心,保持了自己的风采,最终完成了“史家之绝唱,无韵之离骚”的文学巨著;梁思成、林徽因夫妇没有追寻他人的足迹,潜心研究古建筑,保持了自己的风采,最终在中国建筑史上留下了浓墨重彩的一笔,成为古建筑这一领域的开拓者。
走进历史,你会发现李白保持了自己“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的风采,为后人留下了许许多多的浪漫诗篇;陶渊明保持了自己“不为五斗米折腰”的风采,开创了田园诗一派;苏东坡保持了自己“一蓑烟雨任平生”的风采,在艰难困苦中仍然乐观地对待人生,尽享人生百味……他们是成功的,因为他们保持了自己的风采,处乱世而不沉沦,遇困难而不气馁,始终坚持自己的人格与品行,最终为后人所景仰。
传奇人物乔布斯曾经说过:“不要把你的时间用于重复别人的生活,不要让别人的观点淹没了你内心的声音。”由此可见,保持自己的风采是何等重要。
是一簇菊花,就不要羡慕春花的绚烂,尽情地展示自己傲霜的娇姿;是一株腊梅,就不要羡慕百花的浪漫,尽情地释放自己扑鼻的芳香;是一棵小草,就不要羡慕青松的伟岸,尽情地吐露自己珍贵的新绿。追求成功、向往成功的人们啊,请保持自己的风采吧,请相信,你的人生会因这种保持而独具风采