最具风采的人(通用20篇)
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8015作文
219真正的风采
全文共 1077 字
+ 加入清单眼下,在网上流行着一种购物神器,通过他们的浏览器进去购物的人,会得到一定的返利。在生活当中我们也会碰到有关返利的事情,但无论用何种方式的返利,都不能离不开我们辛勤的付出。
其实我们的心灵也是一样的。如果我们每天能打开心灵的浏览器,用心去做事情,和别人交流,也必定会得到一份心灵的返利——别人的信任与共鸣。
谁都希望自己一生中能遇到一个贵人,能给自己的生活带来美好向往。然这离不开我们平时点点滴滴的行善积德。何为行善积德?并不是盲目的去施舍别人,而是先从自己的心灵做起。只要我们把自己的一颗心善待好了,美好便会不请自来。
心灵的舞姿构成了我们迈向成功的步伐,一个人的心是个怎样的状态,他的生活就是怎样的状态,这颗心就是他生命的状态。我们要给自己的心安放个位置,如同每一个人都会有自己的理想、信仰和宗教一样。以敬畏之心、慈悲之心、宽容之心待人,始终将她安放在祥和虔诚的位置,别人必定回报我们友善的目光。
男人的心灵要为人仁厚,凡事容让,具有海纳百川度量;女人的心灵一定要知书达理,聪慧贤淑,具有柔情似水的风范。
不能吃亏的人往往都很聪明,他们常常会保全眼前,这无形间的举动将给自己的人品大大折扣;而原意吃亏的人往往都很智慧,他们会常常着重长远,这无意间的行为便将自己的人格魅力四射。日久必然会换取别人心灵的赞许,也就是心灵的返利。
拥有颗感恩的心也会得到丰厚的心灵返利。在我们的一生中总会有值得我们去感恩的人或事。感恩天地、感恩父母、感恩朋友、感恩生命、感恩对手、感恩万物......
无论是在金钱上的返利,还是心灵上的返利,善良将是通往利益的必经之路。如果你一开始的出发点就错了,背叛了你的良心,那么无论你在做什么样的交易,必定长久不了,越走越远,越陷越深。善良它能洞穿黑暗,直抵灵魂。砸破狭隘的锁,开启心与心的信赖与共鸣。善良的心灵是灵魂的归宿,是人性的虔诚皈依。
慈悲为怀,消融积怨,普度众生,更是心灵的极品返利升华。《梵网经》也说:“以慈心故,行放生业。一切男子是我父,一切女子是我母。”世间上所有众生都当过我们的父母,以慈悲心来放生的话,这个功德极其广大,日后必有福报降临。心怀仁慈,如同一池湖水清澈柔软,折射出灵魂里佛性的光芒。
心灵的返利是自己的真诚的奉献换取别人的一种诚恳地给予、信任、一种心灵的满足、一份福报、一丝祝福、一声问候......真真切切发自灵魂深处的表达方式。让我们每一个人都能打开心灵的浏览器去感知生活,善待万物,心灵必将会得到出其不意的心灵福报。
如果你喜欢上了我的文字,就寓意着你就是我心灵的那份返利;如果不喜欢,就意味着我的耕耘还不够辛苦。
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篇1:保持自己的风采作文600字
全文共 752 字
+ 加入清单泰山,虽经受风吹雨打却依然屹立在齐鲁大地,保持了自己巍峨的风采;胡杨虽经受黄沙肆虐,却依然挺立在黄土高原,保持了自己不屈的风采;黄河,虽经受冰封雪飘,却依然浩荡在中华大地,保持了自己磅礴的风采。
向往成功的人们,为什么要苦苦追寻他人的脚步、重复他人的生活呢?保持自己的风采,为自己而活,为梦想而活,你就会一步步接近成功。
纵观历史,你会发现那些成就伟业的人们无一例外地保持了自己的风采。
篮球巨星科比没有追寻别人的足迹,反复练习反仰投球,保持了自己的风采,最终在联盟中创造了一个又一个的传奇;司马迁没有追寻别人的足迹,独具匠心,保持了自己的风采,最终完成了“史家之绝唱,无韵之离骚”的文学巨著;梁思成、林徽因夫妇没有追寻他人的足迹,潜心研究古建筑,保持了自己的风采,最终在中国建筑史上留下了浓墨重彩的一笔,成为古建筑这一领域的开拓者。
走进历史,你会发现李白保持了自己“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的风采,为后人留下了许许多多的浪漫诗篇;陶渊明保持了自己“不为五斗米折腰”的风采,开创了田园诗一派;苏东坡保持了自己“一蓑烟雨任平生”的风采,在艰难困苦中仍然乐观地对待人生,尽享人生百味……他们是成功的,因为他们保持了自己的风采,处乱世而不沉沦,遇困难而不气馁,始终坚持自己的人格与品行,最终为后人所景仰。
传奇人物乔布斯曾经说过:“不要把你的时间用于重复别人的生活,不要让别人的观点淹没了你内心的声音。”由此可见,保持自己的风采是何等重要。
是一簇菊花,就不要羡慕春花的绚烂,尽情地展示自己傲霜的娇姿;是一株腊梅,就不要羡慕百花的浪漫,尽情地释放自己扑鼻的芳香;是一棵小草,就不要羡慕青松的伟岸,尽情地吐露自己珍贵的新绿。追求成功、向往成功的人们啊,请保持自己的风采吧,请相信,你的人生会因这种保持而独具风采
篇2:2024吉林高考满分作文:最风采的摄影师
全文共 611 字
+ 加入清单你,拥有预言师般敏锐的直感,瞬间定格你倩影,你亦,手持幻术师般魔力的圣器,刹那凝留我深情,而我,如此般向往成为你。
摄影师用无声的相机代替了在无限美景面前力不从心的语言,尽情展现有声的大千世界的丽影。让只能在书籍与网络中浏览世间美景的人们丰富了对中国景物的了解。让那些美景脱离苍白的文字,变得生动而精彩。
对于伟大的摄影作品,最重要的情深,而不是景深。
曾经写过“卑鄙是卑鄙者的通行证,高尚是高尚者的墓志铭”的朦胧派诗人北岛先生,也是对摄影有一定研究的人。关于摄影和诗,北岛认为:“摄影有时和写诗很像。你和你的摄影对象常常处在互相寻找的过程中,有的时候你在找它,但怎么也找不到,只有它也在找你时,你们才相遇”。
诗人的摄影总有着特别的气质,这种不可言说无以名状的气质在画面中坚定的缓流。不知是光景替代了文字,还是文字用光影的化装潜伏在画面之下。当艺术与文学完美的结合,就会让人感觉到,流淌着文学气息的艺术作品,是那么的有想像力和生命力。通过诗一般的思维方式下创作出来的摄影作品,总会让人看到诗意。
诗人应该是一种生命的状态,是一种生活方式,是一种在日常生活中,不论用文字还是用影像,都会有让人感觉到诗意的存在;摄影者也不应该只是一种职业,那是对艺术这个词的亵渎,艺术应该是来自于生活而高于生活的一种状态。摄影者也应该是通过诗的意境,把镜头下的画面更完美的表现,就在于日常生活中的每一个小瞬间,每一个小感动,每一个属于你思考中的画面。
篇3:我的风采作文900字
全文共 890 字
+ 加入清单嘿!我这个人呀,是一个活泼可爱的女孩。每个人都有自己独特的个性。当然!我也有自己独特的一面,不管是在校里的我,还是家里的我,都给一种人特别的感觉。不相信吗?请看下面:
镜头一:我呀,喜欢看书。家里的大书柜都是挤得满满的,没有一点儿空隙。这不,今天又买来两本小说,都不知道放在哪儿。可是,爱看书的我早已迫不及待地看起来。时间过得流水般地飞快。转眼间,已经是吃饭的时候了。正当我看得津津有味时,妈妈闪电般地把我的小说给夺走了。这时候,我用乞求的眼神凝望着妈妈,希望妈妈能“手下留书”。
可是,天公不作美,妈妈并没有理会我,还反而指桑骂槐地说:“书虫,快去吃饭!如果你还不快去,那就别怪我把它扔掉!”妈妈边说边做出扔出去的动作。可是,我并没有能力不听妈妈的话,迫不得已,只好乖乖地走向饭厅,坐在椅子上——吃饭去。
爱读书的我,竟敢为书做出如此“牺牲”。同时,我还是一个倔强的女孩。不单单是因为遗传的关系,还因为生活的无奈……接着看下面我的一个小小的“杰作”吧!千万不要因为下面的事而说我不好啊!
镜头二:我不仅是一位活泼可爱的女生,还是一位粗心而倔强的女孩。倔强的个性加上粗心大意的作风——就是我!一个酷似男孩的我。
有一次,爸爸叫我去泡面吃,我有气无力的应着:“好……!”我慢吞吞地爬起来,来到厨房,烧开水……水沸腾起来,我放了面饼下去,调到适当的火候。“嗒,嗒,嗒……”时间慢慢地过去了,面散开了,我加了一点“盐”下去,拿起勺子搅和,盖上盖子,我耐心地等待着……时间老人悄悄地离开了。我拿起碗筷,想大吃一顿!可是事与愿违,爸爸第一个尝试了味道,只见爸爸带着阴沉的脸色说:“怎么味道是甜的?”我听了,心里一怔!“怎么这样呢?”我不禁犯疑了。
后来,我终于想起了!“糟!”我拍了拍脑袋大声疾呼:“我把糖当作盐了!”爸爸听了,又气又好笑道:“你啊,你,死性不改。”
我这个人呀,就是那么粗心大意,可这也由不得我呀,我没什么不好,就是很倔强,还很顽皮呢!
我不怕钱多多,就怕没朋友。除了书以外,我可是怕孤独,不过,好在我人缘好,也算多朋友。这就是我,一个让人感觉开开心心,有活力的女生。你愿意和我做朋友吗?
篇4:以军训风采为题的作文
全文共 894 字
+ 加入清单经过两个月快乐的暑假,不想来到的一天还是来了。这一天要做什么呢?当然是可怕的军训。
军训开始了,第一天军训就在下雨,我非常高兴,因为可以不用出去军训了,也就代表今天不用军训了。可我万万没想到的是,学校竟然让我们把桌子和椅子全都搬到外面走廊里去,让我们在教室里训练。
“下面让我们用热烈的掌声欢迎教官。”广播里大声说。语音未落,一个身着军服的教官就出现在我们面前。
穿上军训服后,感觉自己就像一个军人一样,等候教官下达命令。
“大家先站五分钟军姿。”教官发话了。军姿?什么是军姿?教官好像看出了我的心思,解释道:“所谓军姿,就是要具备以下条件:抬头、挺胸、收腹、两肩稍向后张、身体重心往前移。”什么?这么多条件!唉,没法,只得照做了。可才刚过了一分钟,我就坚持不住了,腰酸背痛的。可我就是不愿意打报告,一定要坚持。终于,教官叫我们休息了。
第一天的时间转瞬消逝,第二天又来到,今天我们就在操场里训练的,主要训练了:稍息、立正以及齐步走和跑步走,教官可比体育老师专业多了。首先我们就先站十分钟军姿,再练稍息和立正等等。
午饭过后,休息一会儿后到操场集合准备下午的训练。
下午的训练和上午的可不一样了,教官让我们复习了上午的动作后,又学了一个招式:下蹲。下蹲这动作可不简单哩!需要右腿退后一小步,然后再蹲下,起立也不能随随便便起立,也要按先前的步骤重新反着来一遍。
五天的时间很快过去了,教官就要与我们分别了,回想教官五天来与我们的点点滴滴,真是有点舍不得。
在军训的这五天里,有苦,也有累,天气虽然不算热,但也有细雨相伴。我深刻地领悟到了先苦后甜的道理,我更是明白了:做人就得经过生活的种种考验,与困难相伴;通过这些磨炼自己的意志,使自己成为一个有着坚强意志的人。
军训虽累,但我从中领悟的道理可不少,军训不正是为了锻炼我们团结集体的意志吗?不正是为了让我们养成不畏惧困难的精神吗?所以,军训中的道理也是有许多的。
看着教官们的神气样,我不得不打心底里佩服教官们,我想起了小时候的理想:长大后我也要当解放军!现在,我的目标更明确了。以后长大,我一定要当一名优秀的解放军战士,保卫祖国的好战士!
[以军训风采为题的作文
篇5:糖画之风采作文500字
全文共 486 字
+ 加入清单糖画顾名思义,它就是用糖来画画。把勺子当做笔,把糖当作墨水或者颜料。糖画不仅好吃,而且十分有趣,是许多孩子们的“爱宠”。
曾经,我们学校门口也有这么一个卖糖的叔叔,每当,放学的时候,叔叔的摊位上便是人山人海,被孩子们堵得水泄不通。
我走进摊位,那个叔叔·便笑眯眯地问:“小朋友,你想要什么形状的啊?”我便问叔叔:“叔叔,你会做什么的啊?”叔叔回答说:“饿哦会做的可多了”有能上天的大金龙,偏偏起舞的蝴蝶,威武的大将军——龙虾……
我便选了我最喜欢的——金龙。叔叔开始画了,首先,他用勺子轻轻地在锅里盛了一勺子糖,把小勺子微微倾斜,向冰凉的大理石上“浇”去,叔叔的胳膊时而快,时而慢。在这两种气势中,大金龙的轮廓就画好了,叔叔又盛了一勺糖,就如“给画填尾”。让这条金龙变得更加威武。不一会儿,一条“栩栩如生的金龙,就“出现”在我的眼前。
刚说画,吃当然也是别有深意的。我拿着这“条”金龙仔细端详,总是舍不得吃,拿在手里欣赏半天,最终,实在忍不住那金灿灿的诱惑时,小心翼翼地咬了一口——是最不要紧的部位。“真甜,真好吃。”我忍不住大叫。
这就是我身边的艺术——糖画,听了你有没有心动呢?
篇6:彩旗人的风采
全文共 603 字
+ 加入清单乌云依然散去,重见白日,天空依旧湛蓝,绿意盎然。骄阳下的彩旗飘扬,摇出了她们的自信,也摇出了她们的气势。红绿两面小旗子,在她们手中交错挥舞,给人一种舒适、干练的感受。
“唰——”“唰——”就是这么威武霸气。气势磅礴。她们的脸上坚定的神情让人不禁期待起她们接下来的精彩表演。阳光直射下来,彩旗马上被套上活力的衣服。带着活力的颜色蓄势待发。地上的小碎石似乎也被感染了,蹦蹦跳跳的为她们助威。
“吁——”教官缓缓走来的同时吹起了哨子,哨声响彻整个操场。一旁的方队,缓缓走来,踏着重重的步伐,为彩旗方队助威。不一会,彩旗方队走来,个个仰着头,自豪之情写在了脸上。她们的教官脸上也挂上了不一样的神采,与其他教官大不相同。她们这个方队就是带着不一样的夺目光彩来展示的。
微风悄悄地走了,太阳向她们施压自己的威严。好像在责怪她们夺了自己的神采。此时纵使汗水如注,她们也纹丝不动,好似旗杆,风再大,也在旗杆的最顶端骄傲的摇起自己。走到高楼旁,高楼的影子映衬了她们身板的挺拔。微风撩起她们的头发,来拨弄她们的脸庞,她们的不为所动却是意料之中。我似乎感受到她们那如磐石般坚韧的心,好像什么困难都撼不动她们的心。当她们举起旗子,我才晃过神来,仔细观察她们一番,她们的动作整齐划一,威武雄壮。在军营还有这样的韵律美,使我有些惊喜,又心旷神怡。感觉她们如真正的军人一样:干脆利落、雷厉风行、不拖泥带水。
彩旗人的风采,就是我们要学习的风采。
篇7:毛腾飞寄语援藏干部:既然选择了,就要展示新风采
全文共 904 字
+ 加入清单下面是语文迷网为大家提供的毛腾飞对支援西藏干部的寄语,供大家阅读。
我市对口支援扎囊县以来,先后选派了7批政治坚定、作风过硬、能力突出的优秀干部进藏工作,有力促进了扎囊县经济发展和社会稳定。我市这次进藏的第八批援藏干部共8人,分别为方靖、谭辉、胡念、何志新、龙雪刚、肖文红、曾伟、段圣武。
“向大家表示祝贺、表达敬意,向援藏干部家属们表示感谢。”毛腾飞指出,关心西藏、支援西藏是党和国家的一贯政策,也是全国各族人民的共同责任。选派干部支援西藏工作,对于推进西藏经济社会发展和长治久安意义重大,对于维护国家安全和领土完整意义重大,对于增进民族团结、巩固和谐的社会主义民族关系意义重大,对于加强西藏干部队伍建设、培养锻炼我市干部意义重大。大家要从政治和战略高度,充分认识做好选派干部到西藏工作的极端重要性,切实增强做好援藏工作的政治意识、大局意识和责任意识。
“既然去了,就要扎得进去。”毛腾飞希望援藏干部认真学习中央关于西藏工作的一系列方针政策、习近平总书记关于西藏工作的一系列重要讲话精神,增强工作的使命感和责任感。要按照依法治藏的要求,认真学习贯彻国家有关法律和西藏地方性法规。要深入基层、深入群众,扎实开展调查研究,虚心向当地的广大干部群众学习,与他们打成一片,融合在一起,像种子一样扎根高原,尽快在那里生根发芽、开花结果。
“既然干了,就要干得漂亮。”毛腾飞要求援藏干部牢牢把握改善民生、凝聚人心这个出发点和落脚点,科学制定好支援建设的工作方案。善于以宽广的视野、强有力的手段整合各方资源,努力解决一批当地群众急需解决的问题,办成一批实实在在的好事,为扎囊经济社会发展和长治久安作出积极贡献。要积极研究推动进一步加强扎囊与株洲的交流合作,让民族团结之花在两地之间结出新硕果。
“既然选择了,就要展示新风采。”毛腾飞寄语援藏干部珍惜机会,爱惜荣誉,把好世界观、人生观、价值观这个总开关,严格要求自己,用特别能吃苦、特别能战斗、特别能忍耐、特别能团结、特别能奉献的“老西藏”精神和孔繁森同志先进事迹不断激励和鞭策自己,以忠诚、担当、干净的品格展示新风采、树立新形象、彰显新作为,以优异成绩向党和人民交上一份满意答卷。
篇8:2024年新课标II卷高考满分作文:成就他人风采
全文共 1404 字
+ 加入清单材料给了三种人,我想他们只要通过自身的努力,都会通向成功。
记得小学时候,我们学校下午二点半准时上课,我很贪玩,所以总是踩着时间点去学校,但有时又会因为这样那样的原因而姗姗来迟。自从有一次,我和小伙伴去玩,正玩的眉开眼笑,拍手叫好。回头一看,马上到时间了。于是我和伙伴狼狈的在大街道上疾驰。眼看着时间快来不及了,小伙伴索性拉起我抄起了捷径,从一个羊肠小道直接窜到了学校,我迷茫,怎么这条路也能到达学校,因为从小我内心深处对路的认知是死板的,所以总是认为到达学校的路仅仅只有一条。幸运的是,我们顺利搭上了时间的末班车,赶上了上课,当时非常的高兴。
捷径在某个方面虽然是个贬义词,它会使人变得懒惰,不勤于动脑想事,造成工作失利,缺乏锻炼而导致节节败退。但偶尔走走捷径也会比死脑硬套来的容易,甚至会引人从此踏上成功的路途,赢的至高无上的光荣和鲜花,甚至是一声声肯定的赞美。
所以有时,捷径也是个褒义词。“捷径”既然有贬义和褒义之分,我们也不必过分纠结于怎样去定位它们的解释,而是学会靠自己的行动和努力来赋予这个词的含义。
有句话这样说道“社会就像一个大缸,其中什么颜色都有,要想融入社会,就得学会接受社会为你染的颜色”。我非常不赞同这种肯定式的语句,因为毕竟是人在生活,是人主宰自己的生活,而不是生活掌控人的思想乃至一切,社会的确是个大缸,从坏境或者某些方面来讲,人是要懂得适应自己所在的环境才能走的更长更远。但这个环境,可以社会给,也可以自我来创造。70,80后的时代人才济济,人们各怀绝技,大都是社会之栋梁,可是为什么还是会有那么多高科技的人才尴尬的面临无业?是因为学历不够吗?是因为没有工作经验吗?是因为人生阅历还很浅薄吗?我想一方面是来自于社会的需求与压力,一方面来自于自身的死板硬套,非要吊死在一棵树上才安心。我想数不胜数人就是把大量的时间纠结于自己是否该另谋出路而错失了摆在自己面前一个又一个的机会,正是这样的犹豫不决成了大多数人的致命伤。那么为什么不潇洒一点儿呢?这个岗位上既然没有你的容身之处,那么就放手一搏为自己另外开辟一条道路啊,共同的目标不都是为了“成功”二字吗?所谓成功惜于自己,三百六十行,行行出状元,成功没有高低贵贱之分,关键之处在于肯不肯做,怕不怕苦,和对面子观的看待。人生往往要多一些大胆的尝试才会越发的精彩,懂得向前看,把当下的事做好,有利于自己的发展,而不是停滞不前,原地踏步,长此以往,只能使人萎靡不振,懒惰不堪,没有前进的动力。
现在我们的社会缺乏的是尝试的勇气,他们总认为只要有一个属于自己的空间就有了长远的经济,殊不知,自己身后还有许多的机会等待自己,还有许多的坎坷等待自己去跨越,还有许多的困难等待自己去克服,一味的死脑,只会把自己的束缚在一个狭小的空间里,就算有一双翅膀也不能高瞻远瞩,只会把自己幼小未发芽的梦想扼杀于摇篮,失败并不可怕,可怕的是失败过后找不着方向,丧失前进的动力。所以,有时候,懂得在穷途末路时另谋出路才是智者之为,偶尔走走捷径也并非不雅之举。加油吧,正在奋斗的人们,好好的为自己的青春奋斗吧,与其浪费挥霍这宝贵的时间,那还不如投身于做有意义的事,让自己的人生更加丰富多彩,为自己的未来谱写一个绚丽的篇章,画上一个青春无悔的句号,让自己在有生之年回味这段艰苦的岁月,使自己的人生不在遗憾,加油吧,可爱的人们,青春无悔!
篇9:展望未来,祖国风采
全文共 686 字
+ 加入清单新中国成立后,已经有xx个年过去了。xx年在中国五千年的历史长河中可以算得上弹指一挥间,眨眼即过。但这xx年的时间里,中国各个方面、各个领域飞速发展,国富民强,在中华大地上从没有任何一段时间可以比拟。
创业艰辛,百业待兴,一穷二白,正是新中国诞生时的真实写照。解放前的重工业主要集中在东北,还是伪满洲留下来的一点家当;当时的经济在******统治下,物价飞涨,法币、金元券大行其市,换走了大量黄金、美元等硬通货。货币被做废多次,民不聊生,人民生活在水深火热之中。就是一根铁钉都叫洋钉,因为当时生产不了,全部要靠进口。一盒火柴也生产不出来,要用银子去换,用大米去换。火柴在清朝成为贵族阶级的奢侈品,叫洋火。经过中国共产党浴血奋战才换来今天的和平,人民才取得了解放,多么来之不易呀。
经过建国xx年的努力,从无到有,从小到大,从少到多。国家改革开放,富强起来。吃、穿、用、住这些关乎民生的生产产品种类繁多,款式新潮。人们从原先的吃不饱到现在吃的好,还要吃的有营养,吃得有科学。从一大家住在一间屋里,到现在家家有房住,有宽敞明亮,设施齐全的大屋子里住。从骑自行车,到现在开着的私家小汽车。几年上一个新台阶,使大众由贫到富,由富到贵,向全面小康社会迈进。解放前,租界公园的牌子上写着:华人与狗不得入内。而今我们举办了世界奥运盛会,以宽容的胸怀迎接着四大洋七大洲的朋友们。中国由原先的受侮辱到现在扬眉吐气,走在世界的前列。
所以要继续加深改革开放,继续发展经济,在飞速发展的环境下,更上一层楼,让中国人民更加富裕起来,让国家极积赶上并努力超过发达国家,处于领先的地位。让中国更加强大富强。
篇10:同学的风采作文_自然作文500字
全文共 434 字
+ 加入清单风采是什么呢?是天真,是可爱,是无知,还是叛逆……——题记
学阔小传他是我有史以来最好的朋友。他聪明,魔方都能以很快的速度拼好,真是“天下第一,无人能及”。他还精通IT,比如:数据修改,ASI插件,CEL的改良……和电脑有关的知识他似乎全都懂。打乒乓球是他的爱好,也是他幽默风采的淋漓展现,有机会去操场上欣赏一下吧!
“三剑客”——徐·洪·路
徐·洪·路,我们三人就是“无人能及”的“三剑客”。为什么说我们是“三剑客”呢?因为我们三个人的个子差不多一样高,速度都相当的快,一个学期的接触,共同的爱好、相似的性格,把我们变得形影不离!
双胞胎姐妹“聪·明”
为什么叫“聪·明”呢?因为她们的名字中有这两个字,更主要的是他们的表现配得上“聪明”,在期中考试中她们一个考第一,一个考第七。更有趣的是她们天天爱笑,无处不在她们的笑声。她们就是——张怡聪,张怡明。
天真的学阔,霸气的“三剑客”聪明的姐妹,洋溢着初中生别样的风采。正像泰戈尔诗中说的“生如夏花般灿烂”,请大家珍惜这美好时光!
篇11:新课标全国二卷:谁最有风采材料作文
全文共 325 字
+ 加入清单阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。小李,笃学敏思,矢志创新,为破解生命科学之谜作出重大贡献,率领团队一举跻身为国际学术最前沿。老王,爱岗敬业,练就一手绝活,变普通技术为完美艺术,走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路,小刘,酷爱摄影,跋山涉水捕捉时间美景,他的博客赢得网友一片赞叹:“你带我们品位大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。这三个人中,你认为谁更具风采?请综合材料内容及含义作文,体现你的思考权衡与选择。 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。
(新课标全国二卷适用地区:青海、西藏、甘肃、贵州、内蒙、新疆、宁夏、吉林、黑龙江、云南、广西、辽宁、海南)
篇12:写风采的高二
全文共 831 字
+ 加入清单青春如同一张白纸需要浓墨重彩才能使它绚烂夺目。我们要使青春的风采成为一生最难忘的回忆。
这个月学校组织我们开展了红五月歌咏比赛。我们班唱的曲目是《一二三四歌》。作为一首军旅歌曲男生们发挥了重要作用。在三十多度的夏天里,我们班正在闷热的音乐教室中排练,四台电扇吱嘎吱嘎的响着。我已是汗如雨下,但唱歌的气势仍是丝毫未减,听着这嘹亮的歌声让人仿佛身在军营之中,与那些保卫祖国的边疆的战士在一起,虽然很疲惫,虽然大家已是汗流浃背但没有一人松懈,一遍一遍的排练着。因为我们都知道我们是这个整体的一员。我的嗓子已经唱哑了,经常在上课时不得以喝口水,回到家含片也是一盒一盒的吃。在表演时看到灯光打在脸上心中感到一阵紧张,但越是紧张我们唱的越是超水平发挥,一曲唱完台下掌声雷动。在舞台上我们彰显了青春风采,学会了团结一致。
那次义卖活动可以说是人生中不同寻常的一次经历。那次义卖我们都捐出了自己的东西为贫困的孩子们献上了一颗温暖的爱心。还没到义卖的时间,但每个班都已经铺开摊,为义卖做着准备。义卖现场真可谓是人声鼎沸,有的班还做了促销活动。我不停地为我们班招揽顾客,我盯准了老师,因为一般老师的购买力是强于同学的。这次义卖我们班卖出了600余元。这次义卖我们展现了自己的爱心,用行动使贫困的孩子们温暖。
那次长绳比赛使我们展现了刻苦努力、坚持不懈的青春风采。跳长绳是一个需要每位同学的努力与默契的活动。我跳的并不算好,时有失误,为了不为班级拖后腿我抓紧每次练习,努力掌握技巧。夏日炎炎,“啪”“啪”“啪”长绳有节奏的抽着布满灰尘的地面,抽起了灰尘。“1、2、3”我在心中数着,我凌空一跃,“啪”长绳正中我的头部,我被抽的一下失去平衡,倒在了地上,脸的一侧感到火辣辣的痛,但看到同学们人在努力练习时,我想到我是班级的一份子,便又站起来与同学们在热浪中练习。最终我们毫无悬念的取得了第一名。
青春是一个人最难忘的时光,在这段人生中我们学到了团结。在这有限的时间中我们的青春会展现他们的风采。
篇13:品味丝绸文化,领略前人风采作文700字
全文共 687 字
+ 加入清单星期六下午,天气格外的晴朗。我带着无比好奇的心情兴冲冲地来到了萧山日报社9楼,去品味丝绸文化,领略前人风采。
一进门,我就看到很多小记者已经坐在那里了,我赶紧找了个座位坐下来,认真地听来自浙江理工大学的李老师给我们讲丝绸的起源。接下来,她还教我们怎样染整,并现场制作了一块印染布。她先在布上画好图案,固定绷紧好四边,然后放入装有染料的盆里。在等待染好的过程中,李老师开始向我们小记者提问了,她问道:“苏绣、蜀绣、湘绣和粤绣分别指的是哪些地方的刺绣?”我连忙把手举得高高的,于是李老师就叫我来回答。我说:“苏绣代表苏州,蜀绣代表四川,湘绣代表湖南,粤绣代表广东。”李老师说:“答对了,这位小记者的知识真渊博!”说完她给我一张贴纸作为奖励,我很高兴,别的小记者们也向我投来了羡慕的眼光。
最让我开心的环节来了,水晶姐姐给我们每个小记者发了一把没有图案的白绸扇,然后在我们面前放好了各种颜料和调色盘,让我们展开想象,对绸扇进行彩绘。她建议我们以“五水共治,剿灭劣五类水”为主题来画画,我想了想,哈哈,到了考验我绘画功底的时候啦!我先在扇面底部画了几条波浪代表清清的河水,还画了几条小鱼在水里游来游去,再在上端画了一些垂下来的柳叶,一幅美丽的彩绘就完成了。我觉得,要是我们身边的河流都这么干净漂亮就好了。水晶姐姐对我们说,这把扇子可以拿回去自己留作纪念,也可以送给自己想送的人。我想到下周就是母亲节了,我要把亲手画好的扇子送给妈妈,让她在炎热的夏天可以清凉一下。
这次活动让我感受到了丝绸的魅力,染整的神奇和彩绘的乐趣,也让我感受到了中华文明之美,我真希望以后可以多参加这样有意义的活动。
篇14:少年风采作文900字五:少年风采
全文共 847 字
+ 加入清单青春,是一首独属我们的诗。阳光、个性、张扬,甚至有些另类和怪异。那是我们用时光作纸,笑声和泪水作笔,用每时每刻的喜怒哀乐书写的篇章。我们也会犯大大小小的错误,也会困惑迷惘,但青春的路上依旧洒满阳光。
年轻的我们,就像这固执的向日葵,不娇艳,不芬芳,只是固执地把脸朝着太阳的方向。即便会被打落,即使会被灼伤,也依旧倔强,只顾往前闯。
儿时的我,总是喜欢在墙上画满太阳,有的微笑,有的生气,有的眨着眼睛,还有的流泪,作业本和书上也画满了东西:大树、小草、吃葡萄的狐狸、睡觉的猫,长大后我才明白,自己的“画”是那么地拙劣、幼稚,像墙角卑微的小草。但我还会坚持拿起画笔描绘我眼中那些美好的事物,因为那是星光一般的梦想。也许在别人眼中,那只是一个蒙了尘埃的梦罢了再努力也会遭遇他人的不屑,也会不被认可和肯定。但那是我热爱的东西,就像向日葵一直热爱着阳光一样,所以我会坚持,跟着心的方向固执地热爱梦想。正如那句话所说——我举手向苍穹,并非一定要摘到晨星,而是需要这个向上的,永不屈服的姿势!
也许在智者眼里,这是莽撞的,不顾后果的往前冲,到最后可能撞得头破血流。但青春就是一株茂盛的植物,根在地下,却毫无顾忌地向上生长,向着天空的方向,执着的向上。伸展出夸张的绿色,绽放娇艳的花朵,最终再会结果。看似选择的是一条错误的道路,只要坚持走下去,一定会是正确的方向。走过,才会成长!
她梦想做一条自由自在的鱼,在水里尽情遨游。为了这个梦想,她很小的时候就开始努力,别的孩子都在游玩嬉戏,她却要跳进冰冷的水里不停地练习。她也会失意难过,感到委屈困惑,失败的时候也会动摇——自己的选择真的是对的吗?但她依然坚持着,在2012年的奥运会上,她实现了自己的梦想,所有人见证着她的成功。她就是16岁的小将叶诗文。
青春,是一场盛大的洗礼,我们热血澎湃,我们个性张扬,我们奔跑在阳光下,像风一样。少年的倔强,想天空下的向日葵,不娇艳,不芬芳,只是固执地把脸朝着太阳的方向。经过风风雨雨,最终会是硕果累累。
耀眼的太阳花,正是少年的风采!
篇15:军训教官风采300字
全文共 264 字
+ 加入清单这几天的军训生活,伴随着酸与辣,也伴随着清爽的笑声。细细想来,军训虽苦,但却别有一番风味。
站在篮球场上,顶着太阳,一步一步地向前迈进,但却感觉不到天气有多么炎热,因为心中有一个意念:一定要做好。走正步,对以前的我们来说有点害怕,因为它耗力。训练中,同样的,我们也是脚疼腿酸,但走在篮球场上,却听不见抱怨声,听见的只是那洪亮的“一、二、三、四”,展现了大学生的风采。 同学们都感受到了集体的力量,集体是不可分割的整体,集体的荣誉感更是至关重要的。只有先顾好集体,才能顾好个人。几天的军训,对我们新生来说,是一种历练,也是一种享受。
篇16:教师风采寄语
全文共 1011 字
+ 加入清单尊敬的各位领导、老师:
接下来,将要展示的是安广小学全体教师的特长汇报。几年来,在学校的大力倡导下,在校领导以身示范的引领下,安广小学全体教师积极投身到非专业特长形成与强化当中。
在钻研教材,全面培养学生之余,他们挥毫泼墨、拓印涂红,妙剪生花、板绘山水;班任教师,徜徉在音乐殿堂,体育教师,舞起了嫦娥广袖……
日月穿梭,时光荏苒,千百个晨曦与晚霞的更替中,安广教师在平凡而神圣的岗位上鞠躬尽瘁培育英才栋梁,多少回大赛和颁奖的舞台上安广教师展示着他们的豪迈。现在,安广教师又增加了一份无私奉献之外的执着追求。那就是凝聚生命灵性的艺术特长,荡涤人心灵尘垢的专业外技能。
个人特长的形成与发展凝聚着安广人多少执着、追求和期待,个人特长的延伸和丰富促进了安广教师育人能力再上新台阶,个人特长的交流与共进为蓬勃发展的道里教育事业抹上了富有新意的浓重一笔,为树立新时期的良好教师形象添上了新的华章。
现在,正为我们用钢琴弹奏(梦中的婚礼)的是康桂杰老师,她是一名班主任教师,哈尔滨市语文学科带头人,哈尔滨市语文骨干教师。她曾经自豪地说:“没有跳动的音符,没有婉转的旋律,我的课堂却能牢牢的牵住那一双双渴求的眼睛。”现在,她常常在弹奏间歇向同事们介绍:“我弹奏的是用心灵来谱写的乐章,这里凝结着我对事业的热爱,对生活的渴望。我要用一生来奏响她。”
在舞台中央为大家展示的是由体育教师、班主任教师组成的教师舞蹈队。她们或许没有更多、更大的舞台去展现自己对艺术的追求。但是,她们会永远固守着心灵中那一方净土,并毫无保留地奉献那一代又一代秧苗。在奉献中,她们年轻的心永远不会老去。伴随着音符的跳动,她们轻挥手,展绢带串串;枉凝眉,留花影丛丛。每一个细微的动作,每一次会心的微笑,挥洒的是青春的热情,传递的是对于事业的自信。
在舞台后方的老师们正在进行毛笔书法和粉笔诗意画的演示。三尺讲台,亦小亦大,如果你的眼里只是把它看成一方普通的讲台,你的生活也许会失去许多乐趣。但是如果你把它看作一方等待你去演绎的多彩舞台,你收获的将不仅仅是乐趣,而是自己存在的价值和意义。
现在,书法和板画的老师们已经完成了他们的作品。请大家浏览并指正。
……
尊敬的各位领导、老师,我们安广小学借全市教师岗位大练兵的东风,伴随着教师综合素质评价的不断深入,在每位老师的三尺讲台上都结出了累累硕果。但是,我们的进程中或许还会有不完善、不科学的地方,恳请各位领导、专家不吝赐教。相信,在大家
篇17:新课标2卷高考满分作文:为什么“大国工匠”最具风采?
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+ 加入清单央视播放《大国工匠》节目以后,人们记住了高凤林、记住了顾秋亮、记住了宁允展……他们才是最具风采的人。
一
他们追求职业技能的完美和极致,创造一个个惊人的数字,把不可能变为可能。
高凤林焊接的是火箭发动机喷管。那是数百根几毫米的空心管线,管壁厚度为1/3毫米,他却能在三万多次精密的焊接中,把它们编织在一起,其焊缝细到头发丝,人称火箭“心脏”的焊接人。
顾秋亮在载人潜水器的组装中,实现了指甲大小的面积承受1公斤水压,密封面控制在一根头发丝1/10的装配精度,以确保潜水器既不漏水,又能缓冲巨大的水压。“两丝”钳工,风采卓著,名副其实。
宁允展研磨一种高速列车定位臂,就像绣花,把切口表面隐约的竖线,织成一张纹路细密,摩擦力超强的网,精密度达到0.05毫米,成为世界上独一无二的高铁研磨师,其精密度叫人难以置信。
就是这些惊人的数字,让《大国工匠》扬名中外。
二
他们心有理想,身怀绝技,爱岗敬业,不放过任何一次攻关的机会。
对于高凤林来说,凡有新型火箭型号诞生,就是一次难得的技术攻关。如最难的那次,高师傅整整一个月泡在车间,几乎没合眼。他的时间,80%给工作,15%给学习,5%留给家庭。
随着“蛟龙号”载人潜水器升级的技术攻关,顾秋亮更没有时间照顾到家里。海上试验刚刚启航,就接到妻子被怀疑恶性肿瘤的电话,而顾师傅却无暇顾及。后来查出不是恶性肿瘤,他和妻子痛哭一场。顾师傅说:他最亏欠的就是家人。
正在动车组准备攻关高速的时刻,身患白血病的父亲再次入院,宁允展虽然意识到父亲的时间不多,可是他还是不能陪在父亲身边。得到父亲去世的消息,宁允展的心里难受极了。
就是这些“大国工匠”的奉献精神,让人感叹,让山河动容。
三
工匠们尽管为事业作出如此大的奉献和牺牲,但他们却为实现梦想无怨无悔。
正如高凤林所说,他追求的是民族认可的自豪感和满足感,正是这种追求,牵着他专注做一件事,把不可能变成可能,为中国走向制造业强国贡献力量。
顾秋亮43年来,用他做人的信念,埋头苦干、踏实钻研、挑战极限,见证了中国从海洋大国向海洋强国迈进的辉煌业绩。
宁允展说,我不是完人,但我的产品一定是完美的,为了这个完美,我宁愿诚实劳动,哪怕牺牲个人的一切!
考试铃声响了,但我还是要再说一句:“大国工匠”风采卓著,我要向他们致敬,继承发扬他们爱岗敬业,忠心报国的伟大精神!
篇18:2024年新课标II卷高考满分作文:故事之外的风采
全文共 825 字
+ 加入清单科学家因帮助团队奉献获得成功,摄影家因向世人分享美而获得高度评价,电焊工因敬业奉献成为一代大师,三种不同的职业,不同的人生,却都在各自的领域让生命绽放了异彩。他们的成功,源于对人生价值的诠释,源于他们对职业的信仰和坚守。
作为科学家,其人生价值就是在科研技术上实现突破,创造让世人瞩目的成果,造福人类的生活;作为摄影家,就应该通过镜头记录世界的美,并与世人分享镜头里抓取的美,给世人留下感动和美;而作为电焊工,其人生价值更应该是在自己的领域成为典范,成就为一代大师。
因为,这三种职业、三个人的人生价值从其职业定位开始,就已经注定了,而敬业奉献无疑就是他们通向成功、实现生命价值的唯一途径。透过他们的成功故事,我们或许更应该得到这样的思考:我们的生命价值是什么?怎样让生命像他们一样光芒四射?
我们的生命说短暂也短暂,数十年光阴;说长却也长,至少比其他一些生物而言要长得多。我们来到这个世界,自是肩负着重要的使命,有些人说是考上好的大学,将来找个好工作,让自己和家人生活更美好,有些人说生儿育女、承担家的责任,还有些人说要为这个生于斯长于斯的社会留下点什么。
其实,这都可以算得上是生命的价值,价值本就无所谓大和小,全在我们是否对人生感到遗憾。青春如我们,恰是生命绽放的时刻,是人生当中最为精彩的时光。那么,我们究竟该怎样诠释自己的生命价值呢?我不由想起网上流传甚广的一句话:“人有三命:性命、生命和使命”。
这句话,道出了人生的三种境界,从呱呱坠地那一刻起,我们都拥有了属于自己的性命,且只有一次,是活得精彩、轰轰烈烈,还是落魄、黯然无光?甘于平庸的人只有“性命”,优秀的人则多了“生命”,而卓越的人不仅有“性命”、“生命”,更有“使命”,他们的一生涵盖了生存、生活和责任。
照此说,上文提到的科学家、摄影家、电焊工不就是卓越的代表吗?他们不仅活得精彩,而且绽放生命的价值,诠释了自身的责任和使命。那么,故事之外的我们呢?是甘于平庸,亦或优秀,还是要创造卓越?
篇19:写风采的高二
全文共 842 字
+ 加入清单长袖褪成短袖,时光一点一滴。太多的叛逆将我们的放任不羁磨得失去勇气,太多痛苦榨干了原本直视苍天双眼的泪滴。蓦然回首,童真已去,学习将尊严踩在脚底也许,少年风采,便是化茧成蝶,痛苦而绚丽。
原以为三年是段很长的时光,不想只是一楼到三楼的距离,看着一楼如穿林彩蝶般来往跳跃的灵动身影,心中莫名地升起一种疲惫,似乎自己失去了往日的风采,自嘲地笑了笑,迈着匆匆的脚步奔向教室,今天,还有很多事要做呢。一如既往的沉寂,只听见沙沙的,笔与纸的摩擦声,跳跃进双耳。不知不觉,原本一个个颖脱不羁,风采张扬的少年,似乎也不甘地输给了时光。
然而真的是如此吗?元旦那天,我们的少年,用他们生命的最强音告诉我,他们风采依旧,青春不落幕!若有斗志,还有憧憬,此生扶摇直上九万里!
相信自己,中考必胜!
天阴阴沉沉,雨淅淅沥沥,人熙熙攘攘,会场的气氛却热烈得直冲云霄。一场场的节目似乎一波波浪潮,将全场气氛渐渐调到顶点。然而似乎美中不足的便是少了往年耀武扬威的荧光棒,呵呵,连荧光棒都风采不再了呢,我笑了笑,连这点一年一度的节日都要压制吗?
似乎是回应似的,一曲忧愁徘恻的《十年》悠然而出,我的思潮随之起伏:不断有人进入我们的世界,同样,也不断有人离开,不是怕成长,而是怕遗忘,逐渐的陌生,转化为苦痛,磨平棱角,遗失轻狂。莫非时光真无情!?陡然,漫天荧彩指穹苍,万光道道向青霄!一声排山倒海的欢呼涌向四方,惊起千堆人潮,一种似乎久久压抑的灵魂带着少年风采,犹如一条巨龙勃然而起!我笑了,呵呵,少年风采。是任何东西都无法压制的。这个世界,不遵守规则的人是废物,但连本心都丢掉的,更是连废物都不如!规则并不压制青春,表面的沉寂也只是蛰伏!
蛰伏,是为雄起,固然,化茧成蝶充满残酷,但是那昙花一现的风采,却直上九天!也许青春只是白色的单调,但它完美地折射出了绚丽的少年风采。宣父犹能畏后生,丈夫未可轻年少!少年风采,是初生牛犊不怕虎的不畏天地,是粪土当年万户侯的轻狂不羁,是扶摇直上九万里的壮志豪情,是虽千万人吾往矣的风采无敌!
篇20:真我少年风采优秀作文
全文共 1701 字
+ 加入清单从不认为自己会有机会去展示我的风采。原因很多,最主要的应该是我既无可人的面孔又无精湛的舞资;既无令人骄傲的成绩,又无仿人渴望的成功。我总希望有机会可以让自己去施展我的才华,在舞台上潇洒走一回。但是幸运之神不会降临于那些坐以待弊的人,他只会给那些有着特殊准备的人机会。就像我一样终于等来了这一天。
“VeryGood!”随着老师的赞叹,响起雷鸣般的掌声。我望着台下每位同学,心情激动着。这是我当数学科代表以来,第一次真正地站在讲台上向同学们讲解那些复杂的几何与函数混合题。
我们班的数学成绩,在四个好班中,是最差的了。老师着急,我也着急,可同学们却并不着急,上数学课睡觉哩!这可真是我急坏了我这个当初的科代表。还是朋友提醒了我:激法,作为好班学生,当然不喜欢被人奚落成绩差或差生所为。我就昌抓住了他们的喧个弱点,在数学老师去学习的那几天,对他们进行语言“攻击”。
我先是有意无意地说儿句像“你们真懒”、“你们是差生所为”、“唉,怎么这么简单也难到你们呢”的话,终于,他们被我气怒了,像洪水猛似的向我扑来:“谁说我们蠢的,我们将以实际行动来证明你所说的是完全错误的!”完全在我的意料之中。我微笑在问:“哦?你们好缘挺有志气的,请问你们怎样证明啊?”他们顿时静下来,面面相觑。我一看,时机已到,便清清喉咙说:“我看这样好了,我每天都出一道有点难度的历年中考题给你们做。你们过关的,就可以洗清自己的“罪名”,数学成绩也会提高呢,何乐而不为呢?他们想了一会,纷纷表示赞同。
我眼珠子一转,立即说:“我看就趁现在有空,我马上出一题给你们做,行吗?”“好!来就来,谁怕谁呀!”
既然我早有准备,他们也不是省油的灯,立即就依照我的计划,做题去了。虽然这道吕考题也不是很难,但除了平时数学挺棒的那几个同学可做得出来外,其他的仍在苦思冥想。我斜眼对刚才那些气焰嚣张的同学说:“怎么样?算不出来吧。我看你们呀,还是别读书罢了,算了算了,你们输不起!”
火爆大王安安突然站起来说:“这道题目我已经解出来了,虽然另人解不了,你也不能这样说。或许你说的也有道理,我们也甘拜下风。不过,我们对这道题,真的不明白,麻烦你给我们解析一下吧,数学科代表!”他特地把“数学科代表”那几个字拉长。我一听,糟糕!我还没想过要跟他们讲解呢。怎么办?我的脑一下子空白,脸也变了色。精灵鬼一见我这模样,便立刻起哄说:“对呀,尊敬的数学科代表,难道你不会做这道题?”“我会做!”我立即反弹回去“讲就讲,谁怕认谁?”“好啊!”全班同学全都鼓起掌来,害得我没有退缩的理由。只有胆怯怯的,为大家分析。
我吞吞吐吐地分析着,他们却笑得前俯后仰,很明显,是在看我的洋相了。忽然,清灵鬼举起手来,问:“科代表,请你再讲一遍那条公式好吗,你讲得太快了,我们都不清楚。”我两腿一震:该死,其实我也不明白,我也是想趁他们不在意时蒙混过关,却不料被精灵鬼识穿。正在我进退两难之际,我脑里闪过一个念头,对,就昌这样!我稳定了一下情绪,竭力使自己镇静。“杨强同学,请你来为这位“不懂的同学作解释好吗?”杨强站起来,有条不紊地说出了自己的观点,比我原先的理解高明多了,我真的自愧不如。
接着我以平静的心态去讲,发觉自己已完全进入了角色,成为一名真正的教师。同学们被我越说越激动的乐声吸引了,静静地听我讲解,听得入神,我也一样,完全忘了门口站着的老师……
我真的不敢相信,刚才在讲台上讲得如此抑扬顿挫的人会是我。这是我做梦也想不到的。我不但学会了如何接物待人,更学会了增强自己的自信。
罗伯特在《找到自己的宝藏》里说:“优胜者的最伟大的三种品质,一是意味着适应变化的开放心态;二是意味着迎接挑战时勇猛的决心;三是意味着实现目标长久的耐心和信心。”
看来,我慢慢地认识这三和品质了。就如文章的题记一样:
许多精彩的事情都发生在困难的时刻,许多更加精彩的事情都诞生在不可能必之中。其实每个人都有机会去展示自己的风采,只是我们不会把握机会而已。不要认为自己没有才华,其实最优秀的人是你自己。坚持自己的个性,坚持自己的那份执着,坚持自己的那份纯真,随时随地向别人展示自己的风采,自己的人生便会过得既充实而又美丽。