0

最具风采的人(精选20篇)

浏览

7826

作文

219

个人风采的自我介绍

全文共 634 字

+ 加入清单

大家好,我是***,来自***,*岁。

在我的大学生涯中,我一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定,每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究。因此在第四学期开始就被老师信任为计算机房的负责人。

有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作,就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨,和部内成员团结一致,一年间我由部委升为部长。在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门,出色的完成各项宣传工作,促使学校的各种运作更顺利的同时行。

学校的各种活动都热情的参加,在间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。大胆创新对校报版面进行改革,使得校报的受视率提高到一个层次。学校的各种活动都热情的参加,在4月获校网页比赛三等奖。 身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用,实践结合理论发挥2002年暑假我以熟练的计算机技术应聘入衡阳联想电脑城实习。暑假我在广东花都手袋公司上班,自身对这方面有坚实基础和浓厚兴趣的我用一周时间就熟练了各样设计软件,之后做出了大量出色的设计方案,得到同学及老师的一致好评。

本人具有热爱等祖国等的优良传统,积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织、宣传能力,有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念。

不知道对于我的介绍您是不是能对我有个好的印象,希望您对我的不足作出建议。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:最具风采的人

全文共 744 字

+ 加入清单

所有人都是最有风采的人

个体生命之于广大的自然界是渺小的,然而,个体生命从不会因为体量的大小决定其意义之有无。我们无力选择自己的出身,但是,作为万物之灵的人,我们可以凭借努力掌握自身的命运。从事创新研究工作是有意义的,将自己的焊接工艺提高到艺术的高度是有意义的,用自己的镜头展现丰富多彩的世界同样是有意义的。生命的意义从来不拘形式,人生的精彩始终来自坚持。

“人贵有恒”,古往今来,有多少通过自身不懈努力“到达光辉顶点”的故事:苏武持节,牧羊北海19年归汉而不辱使命;甘地投身民族解放运动,终其一生无怨无悔;陈景润钻研数学,呕心沥血破解哥德巴赫猜想。当然,对于我们生活在大千世界的普通人而言,也许注定要度过平凡的一生,但是,只要保持热情与专注,我们同样可以让平凡的生命显现光彩。我们知道有那样一些身处偏远山村的小学教师,辛苦育人而自得其乐;我们知道有那样一些井下作业的矿山工人,于黑暗中发掘光明而毫无怨言;我们知道有那样一些出海航行的水手,凭借礁石一般的意志面对与爱人的别离。是的,绚丽多彩的世界不正是来自于这些散在色彩的集合吗?诚然,一个人的能力有大小。从事创新研究工作,带领创新团队为社会所作的贡献要大于焊接工艺,但是我们知道,大自然的美丽绝不是仅仅由鲜花构成的,绿叶的作用同样重要。人类需要凭借灵魂交流获得精神愉悦,艺术产品的功用往往大过食粮,人们渴望通过艺术再现现实,从而思考自身存在的意义。这也许正是艺术产品往往具有更高价值的原因。

一个阳光健康,心态向上的儿子,便是父亲眼中“最有风采的人”;一个独立聪慧,大方善良的女子,便是男友眼中“最有风采的人”;一个刚强勇敢,无畏牺牲的战士,便是战友眼中“最有风采的人”。如果要问我,谁是“最有风采的人”?答案就是,生活在这个世界上所有的人。

展开阅读全文

篇2:老师风采摄作文700字

全文共 728 字

+ 加入清单

今天真是个特别的日子,“龙观两镇教师才艺表演”在我校多媒体教室举行。全校仅有我们五年级两个班的同学前去观看演出,这使我们既兴奋又温暖。

演出在《隐形的翅膀》的歌声中拉开帷幕,我们立刻沉浸在音乐的海洋里。

当主持人叶老师宣布下一个节目是“街舞”的时候,全场沸腾了,接下来就是一片沉寂,大家都在屏息凝视:会是一个怎样的老师来表演呢?突然,劲爆的乐曲声响起,一个头戴棒球帽的年轻女老师从观众席上迈着猫步出来了,她一到台上,就开始踏着欢乐的拍点扭腰摇头,伸手踢腿,忽而又来个很酷的造型动作定格,惊得我们目瞪口呆。突然,音乐声戛然而止,那位老师双脚一并,旋即摘下帽子,按在胸前,深鞠一躬,观众席上鸦雀无声,同学们都陶醉在舞蹈中,连鼓掌都忘了。

有一个老师演唱了《泰坦尼克号》的主题曲《我心永恒》,她用英文深情演绎了这首动听的歌曲,虽然我一个词也听不懂,但铿锵有力、抑扬顿挫的歌声让我回想起卡梅隆•;詹姆斯导演的《泰坦尼克号》中的一幕幕感人的场景。

笛子独奏更令人难忘。郑老师十个修长的手指就像活泼的小精灵一样,在音孔上舞蹈。随着手指的起起落落,音孔里一会儿跑出一串颤音,一会儿蹿出几个顿音,一会儿是滑音,一会儿是历音,他把它们巧妙地结合在一起。于是笛声时而热烈奔放,时而深情舒缓,时而高亢激昂,时而悠长婉转,令我们如痴如醉。我们仿佛置身在美妙的烟花三月之中,看蝶之舞,听蜂之语。

《再见了,大别山》让我感受到男高音的魅力,《西班牙女郎》让我感受到美声的浑厚,而《吐鲁番的葡萄熟了》又让我领略了塞外的气息……

演出结束了,我们恋恋不舍地离开了大教室。同学们深深感叹:老师们真是多才多艺,三尺讲台上渊博的知识、缜密的逻辑已把我们征服,而今天舞台上的表演更让我们耳目一新啊!

展开阅读全文

篇3:展望未来,祖国风采

全文共 686 字

+ 加入清单

新中国成立后,已经有xx个年过去了。xx年在中国五千年的历史长河中可以算得上弹指一挥间,眨眼即过。但这xx年的时间里,中国各个方面、各个领域飞速发展,国富民强,在中华大地上从没有任何一段时间可以比拟。

创业艰辛,百业待兴,一穷二白,正是新中国诞生时的真实写照。解放前的重工业主要集中在东北,还是伪满洲留下来的一点家当;当时的经济在******统治下,物价飞涨,法币、金元券大行其市,换走了大量黄金、美元等硬通货。货币被做废多次,民不聊生,人民生活在水深火热之中。就是一根铁钉都叫洋钉,因为当时生产不了,全部要靠进口。一盒火柴也生产不出来,要用银子去换,用大米去换。火柴在清朝成为贵族阶级的奢侈品,叫洋火。经过中国共产党浴血奋战才换来今天的和平,人民才取得了解放,多么来之不易呀。

经过建国xx年的努力,从无到有,从小到大,从少到多。国家改革开放,富强起来。吃、穿、用、住这些关乎民生的生产产品种类繁多,款式新潮。人们从原先的吃不饱到现在吃的好,还要吃的有营养,吃得有科学。从一大家住在一间屋里,到现在家家有房住,有宽敞明亮,设施齐全的大屋子里住。从骑自行车,到现在开着的私家小汽车。几年上一个新台阶,使大众由贫到富,由富到贵,向全面小康社会迈进。解放前,租界公园的牌子上写着:华人与狗不得入内。而今我们举办了世界奥运盛会,以宽容的胸怀迎接着四大洋七大洲的朋友们。中国由原先的受侮辱到现在扬眉吐气,走在世界的前列。

所以要继续加深改革开放,继续发展经济,在飞速发展的环境下,更上一层楼,让中国人民更加富裕起来,让国家极积赶上并努力超过发达国家,处于领先的地位。让中国更加强大富强。

展开阅读全文

篇4:风采作文700字

全文共 744 字

+ 加入清单

主持人李诞说:“现在人说起戏剧演员,大多只能想起一个梅兰芳,可说到梅当芳,脑海中最先浮现的,却是张国荣的脸。”

戏剧,仿佛已经从人们的现实生活中远去了。

小时候,我常跟着奶奶看戏。“薛平贵与王宝钏”、“梁祝”等经典段落,奶奶听了一遍又一遍,不厌其烦。听戏时,奶奶总是半眯着眼,手指随着音乐节奏,一下一下地敲着。我那时并不懂这些,只觉得伊伊呀呀烦得很,听过的戏段也大多忘了,但奶奶听戏时的样子,我莫名记了很久。

后来我年纪渐长,奶奶听戏时总会被我的父母说“别打扰了小孩读书”。戏曲声也就从我的生活中消失了。

再一次与戏剧重逢,是在那个夏日的午后。我在小区闲逛,听见了熟悉的乐曲声。

什么时候,小区里搭起了一个戏台子。

击鼓,板眼声匆匆响起。台上“祝英台”一抬手,甩甩青水袖,一挪步,云水天涯;丹唇轻启,口吐莲花。我的目光离不开了,只见她推开“门”,先是凝神定眸,四下打量一番,尔后半掩着步伐,兜圈急走。那身段,那步态,教我满心欢喜,目醉神迷。

一曲罢,我反刍着刚才的表演,小时候看过又忘记的一个个唱段、奶奶半眯的双眼和一下又一下敲着的手指,又浮现在脑海。

“我们今天来这里,除了表演,也是希望大家能看到,戏剧的风采还没有消失……”声音又响起,不是歌声。我环顾四周,人少了许多。朝台上望去,阳光穿过层层叠叠的树叶,恰好洒在年轻的“祝英台”身上——她手握话筒,望着前方,目光澄澈。

不知怎的我想起一句话:“初见时你的身上全是光芒,后来我细细回想,才知道,那是见到你时,我眼中的光芒。”

我眼中的“祝英台”,带着光,风采非凡。“祝英台”因为心里的戏剧,成就了她眼中的光。

是呀,戏剧怎么会消失?在我们所不知道的地方,在深爱者心里,它仍在生根发芽滋长。

真正的艺术风采,在历史的磨练中洗去铅华,在一代代人的传承中绽放光芒。

展开阅读全文

篇5:幸福就是能一睹你的风采作文800字

全文共 831 字

+ 加入清单

“曾经沧海难为水,除却巫山不是云。”去年夏天,我终于在爸爸妈妈的陪伴下来到了上海,得以感受中国第一大都市不一样的风采

我们坐在奔驰的客车上向上海市中心前进。一路上,即便是在郊区,也依然高楼林立,豪车遍地。我看看这儿,看看那儿,满眼都是科技与前沿的气息。然而一切又都是那么井井有条,丝毫没有杂乱拥堵的感觉。突然,全车人骚动起来,我从窗外一看,层层高楼的远方,东方明珠直插云霄!多少次魂牵梦绕的“东方明珠”,今天真实地呈现在我的眼前,是那么美妙,又是那么美好!我真想大喊一声:“上海,我来了!”

在我很小的时候,我就十分仰慕上海。可是再华丽的图片和文字也不能完全真实地展现出一个城市的风采!终于,今天,当我亲自站到外滩上,脚下是奔腾的黄浦江,对岸东方明珠、金茂大厦、环球金融中心和上海浦东新区有血有肉地耸立在我眼前时,我感觉自己从未因到过某个城市而如此激动不已!

不知为什么,我十分尊敬这些超级大厦。我仰起头来,一遍又一遍地从上到下注视他们,心中顿时生出一种幸福感。它们耸立在这里,就是站在了中国的新高度上;因为有了它们,中国才屹立在世界之巅!在这里,有一个富强的中国凝聚的结晶,我怎能不为之感到幸福呢?

我们此行有一项重要的体验——乘坐观光电梯登上高达100层的环球金融中心,去体验一次奇妙的时光之旅。进入电梯,头顶的时光彩灯如万花筒一般变化着不同的颜色和形状,我们以每秒8米的速度上升着,随着速度的加快,彩灯变幻莫测,美轮美奂。楼层高度的电子屏在飞速运转,大约一分钟,我们就来到了最顶层,这让我深刻地感受到了科技的力量。走出电梯门,世界突然变了:一切轻飘飘的,空气中有一种凉丝丝的感觉;向窗外望去,东方明珠和金茂大厦都在我脚下;奔腾的黄浦江如巨龙蜿蜒;川流不息的汽车又如小蚂蚁一般……真是“会当凌绝顶,一览众山小”啊!

几天后,我怀着敬仰与不舍,离开了上海。在这里,我体验到了尖端科技,目睹了中国核心城市的风采,也领略到了祖国繁荣发展的力量。我真幸福啊,能一睹你的风采!

展开阅读全文

篇6:少年风采作文900字五:少年风采

全文共 847 字

+ 加入清单

青春,是一首独属我们的诗。阳光、个性、张扬,甚至有些另类和怪异。那是我们用时光作纸,笑声和泪水作笔,用每时每刻的喜怒哀乐书写的篇章。我们也会犯大大小小的错误,也会困惑迷惘,但青春的路上依旧洒满阳光。

年轻的我们,就像这固执的向日葵,不娇艳,不芬芳,只是固执地把脸朝着太阳的方向。即便会被打落,即使会被灼伤,也依旧倔强,只顾往前闯。

儿时的我,总是喜欢在墙上画满太阳,有的微笑,有的生气,有的眨着眼睛,还有的流泪,作业本和书上也画满了东西:大树、小草、吃葡萄的狐狸、睡觉的猫,长大后我才明白,自己的“画”是那么地拙劣、幼稚,像墙角卑微的小草。但我还会坚持拿起画笔描绘我眼中那些美好的事物,因为那是星光一般的梦想。也许在别人眼中,那只是一个蒙了尘埃的梦罢了再努力也会遭遇他人的不屑,也会不被认可和肯定。但那是我热爱的东西,就像向日葵一直热爱着阳光一样,所以我会坚持,跟着心的方向固执地热爱梦想。正如那句话所说——我举手向苍穹,并非一定要摘到晨星,而是需要这个向上的,永不屈服的姿势!

也许在智者眼里,这是莽撞的,不顾后果的往前冲,到最后可能撞得头破血流。但青春就是一株茂盛的植物,根在地下,却毫无顾忌地向上生长,向着天空的方向,执着的向上。伸展出夸张的绿色,绽放娇艳的花朵,最终再会结果。看似选择的是一条错误的道路,只要坚持走下去,一定会是正确的方向。走过,才会成长!

她梦想做一条自由自在的鱼,在水里尽情遨游。为了这个梦想,她很小的时候就开始努力,别的孩子都在游玩嬉戏,她却要跳进冰冷的水里不停地练习。她也会失意难过,感到委屈困惑,失败的时候也会动摇——自己的选择真的是对的吗?但她依然坚持着,在2012年的奥运会上,她实现了自己的梦想,所有人见证着她的成功。她就是16岁的小将叶诗文。

青春,是一场盛大的洗礼,我们热血澎湃,我们个性张扬,我们奔跑在阳光下,像风一样。少年的倔强,想天空下的向日葵,不娇艳,不芬芳,只是固执地把脸朝着太阳的方向。经过风风雨雨,最终会是硕果累累。

耀眼的太阳花,正是少年的风采

展开阅读全文

篇7:班长的风采

全文共 922 字

+ 加入清单

新学年军训开始了。派到我们班的是六位解放军战士中橄高最瘦的那位。我们有点失望了,因为他并非我们预计中那样魁梧、充满阳刚之气的男子汉。他自我介绍:“我姓郭,东郭先生、南郭先生同我本家。”他扯上的两位知名度很大的文学人物,把我们逗乐了,但他却一脸正色说,“不要笑!’’话音短促有力,颇有一种威严。我顿时感到这位军训班长郭同志既容易亲近又不许粘糊,不禁认真地打量起他:黝黑瘦削的脸庞,挺有神气的眼睛。郭同志强调搞军训的目的之一,在于强化“令行禁止”的意识。他先教我们立正、稍息、蹲下、坐下等几个基本动作,确实动了真格,连抓痒、擦汗都得喊报告;一位同学忍不住,做了小动作,没逃过郭同志的眼睛,被揪出来立正定形了五分种。但在解散后的一小段自由活动时间,他总是对个别动作不到位的同学一而再、再而三地指导,直至学会。有时,他找男同学谈笑,生活中的琐事、电影中的镜头、报纸上的新闻都是自然的话题,说得来劲时,还会模仿几个标准式的造形动作,叫人捧腹。

有时,他也找女同学拉呱,挺大方正派的,像大哥哥对待小妹妹似,要女同学把主要心思放在学习上,课余多搞二些文娱体育活动,还嘱咐女同学要学几个自卫防身的动作。有一天下大雨,军训停止,改为班级座谈会。郭同志在会上讲了一席话,很坦率、真切。他说自己当年去当兵就贪图三个:一是部队是年轻人的王国,来自五湖四海,不同的风格,不同的色彩,却怀着共同的理想,生活在一起,战斗在一起,多有意思;二是部队是共和国的柱石,担负着保卫国家安全、人民生命财产安全的神圣职责,能成为部队的一员感到骄傲;三是部队是成才的熔炉,只要肯干,便能提干,将来转回地方工作便有保障。

当同学们何他对金钱的看法时,他回答得简要、实际而风趣:“钱嘛,当然要,没钱就买不到起码的生活用品;但应该知足,够用就行,钱太多反而操心。”郭同志最后对全班同学的赠语很值得回味:我们切不可像东郭先生对敌人心慈手软一样对自己的缺点、错误采取宽容、放纵的态度;我们切不能做南郭先生第二,自欺欺人,滥竿充数混日子。军训结束了,郭同志要走了,我的心中涌起了一种浓郁的感觉:军训班长的风采,不仅表现在他们外表的壮健,更表现在他们心地的宽广,表现在他们思想的深刻。

[优秀作文:班长的风采

展开阅读全文

篇8:腊梅的风采

全文共 255 字

+ 加入清单

冬天来了,整个大地都被白色笼罩了。当我正沉浸在这片白色的世界中时,忽然,有一点点红色越入我的眼帘——是一株腊梅

腊梅,迎着寒风绽放的花朵。瑞雪纷飞,中方摇落。花草树木都枯萎了,只有腊梅,那朴素无华的腊梅,只有它会有那份精神那份骨气在严寒中与冰雪作斗争。它没有月季那样美丽,没有牡丹那样优雅,也没有玫瑰那样高贵。但是它昂首挺胸的立在雪中,给了我们一种坚强不屈、永不言败的精神。

寒冷的冬天,也许只剩下腊梅,默默无闻的装点着冬天,为世界增添一份色彩。

我爱腊梅,爱它的骨气,爱它的坚强,爱它那傲霜斗雪、永不退缩的精神。

展开阅读全文

篇9:初二作文:尽看我班风采

全文共 1584 字

+ 加入清单

“在家挺嚣张,在外成软脚虾“这是姐姐对我的评价。说实话,我觉得挺贴切的。因为我本来就是这样的一个人。在熟人面前,打打闹闹挺拽的。但在陌生人面前,头低下,双手打转,羞羞答答的。这次班刊名竞选,吴老师竟叫我去当主持人,哇,我晕~~~“醒”来时,站在讲台上,“心脏病”发作,跳得异常快,双脚发抖想倒下。但主持了一会儿,觉得好像并没有那么可怕嘛! 班刊名字竞选是由一至十组每组所推荐出的一位代表起来演讲班刊名和诠释。经过我仔细、认真、精心、努力-------搜寻“情报”,每组的班刊名和诠释,罗列下:

可爱的第一组:刊名«缔造希望»。诠释:与其守株待兔的等待着奇迹的降临,不如切实际,用自己的双手去打造希望。世界上没有绝对的解决不了的事,只要有希望,任何事情都可以迎仞而解。缔造希望的唯一途径是:好好学习。让我们把缔造的希望之光遍洒每位欲求上进的同学的心灵之窗。

稳重型第二组:刊名«新绿»。诠释:它象征着新生命的诞生,蕴含着朝气蓬勃。春风徐徐。小草破土而出,泛起清新的绿意。我们初二(1)班正像小草一样,在侨声中学这春雨的滋润下,茁壮成长,把我们的新绿洒落遍地,我们愿像小草一样作陪衬,默默奉献,把我们的新绿送给每位老师、每位同学。

“沉默是金”的第三组:刊名«心窗»。诠释:打开心窗寻找自己的闪光点,有的人有强烈的好奇心却无法去探索就已经被埋没了。打开心窗,寻找乐趣,寻找自己的闪光点,让自己拥有一个发挥自己的方向!

有厉害人物坐阵的第四组:刊名«星心草»。诠释:失望时,遥望夜空,感受宁静,看着星星,心静如星,小草来点缀,风儿来奏鸣。生命只有一次,就让它发出光芒,让天地多一丝色彩,心灵多一盏明灯,小草多一份坚强,泪水多一份希望。风吹草低,可是星心之心永远不会低头!

学习委员助威的第五组:刊名«懵懂»。诠释:童年的我们天真无知傻得可爱。懵懂中总盼望一颗成熟长大的心。成长中却清楚明白成熟不是心变老,是泪在眼眶打转,还能微笑。唯一不变的是天真与可爱。后来,终于在紫色的梦中明的,文学,伴我们一路走来。

自称最神秘的第六组:刊名«青春雨滴»。诠释:正值花季时期的我们,青春是我们悟不透的诗句;青春是永恒不变的旋律,犹如那透明晶莹的雨滴,一颗接一颗------

爱吹牛的第七组:刊名«蜗牛精神»。诠释:蜗牛精神,一种不断拼搏,决不放弃的精神。虽说蜗牛的速度往往令人质疑:它们能成功吗?但结果总让人跌破眼镜。它们用自己努力得来的成绩向人们证实:坚持拼搏、永不放弃的人,才能笑到最后。蜗牛精神是战场上的重型火力,总是给困难给予致命的一击。

顽皮的第八组:刊名«伊结草»。诠释:“伊”代表可爱,“结”亦是团结。而“草”则是顽强。想到这个名字不过是一时的心血来潮。只觉得一个班级如具有了可爱、团结、顽强,就是一个有灵魂的班级,它象征着永不失败。

搞笑大王第九组:刊名«叭宝周刊»。诠释:在这个百宝袋里装满不可思议的东西,可以拿出来细细品尝,给人一种不亦乐乎的情趣。百宝袋有丰富的知识,就像大雄拥有哆啦A梦一样,无论在什么情况下都能给予心灵上的帮助。主意:用这个百宝袋宣传本班天下无敌的“活宝乐趣”。

呆呆第十组:刊名«追歆草»。诠释:追求举的团结班级!以“追”为追求,“歆”为喜爱,以喜爱为基础,升级为兴趣;用“草”来描述班级,小草总是不离不弃,共存之,“野火烧不尽,春风吹又生”。有人说“兴趣是最好的老师”,想取得成功,就得对它抱以兴趣,凡事不要以“三分热度”对待,试试就有行,争争定能赢!让“兴趣”二字围绕在学习身旁,从而走向成功!追歆草:追求共同目标的团结班级!

同学们,看完了我们班竞选的刊名和诠释是不是心中有了最喜欢的那一组呢?通过我班亦常激烈、刺激又搞笑的选票后,«懵懂»、«伊结草»、«蜗牛精神»入围进行第二轮“决赛”,选择权交给我们班的伟大吴班主任选择。那同学你呢?你的心终归于哪一组呢?

展开阅读全文

篇10:全国2卷高考满分作文赏析:绿叶的风采

全文共 935 字

+ 加入清单

小李,笃学敏思,矢志创新,为破解生命科学之谜作出重大贡献,一夜之间,成为国际学术界响当当的领军人物,独揽生命科学之风采。在我们为他的成功喝彩的时候,不免有人要问,小李成功的秘诀是什么呢?是他的笃学敏思,矢志创新吗?

是,也不是,别忘了材料中“率领团队一举跻身国际学术最前沿”的提示,这说明,小李成功的背后,有一个无坚不摧的团队,这才是小李成功的秘诀。

当今世界分工越发明显,正逐步向简单化、专业化、标准化发展,合作方式是时代发展的必然。俗语“孤雁难飞,孤掌难鸣”“柴多火焰高,人多办法好”“人心齐,泰山移”“众擎易举,独力难成”等,强调的都是团队合作的重要性。

法国作家巴比塞说过:“个性和集体融合起来,不会失去个性;相反,只有在集体中,个性才能得到高度的觉醒和完善。”

美国教育家韦伯斯特也说过:“人们在一起可以做出单独一个人所渐能做出的事业;智慧、双手、力量结合在一起,几乎是万能的。”

可见,小李的成功,取决于他所在的团队以及他与团队之间的通力合作。小李的成功便是这个团队智慧、力量的结晶。

说到“率领团队一举跻身国际学术最前沿”,我便想到了大雁。大雁有一种合作的本能,它们飞行时都呈“V”型。这些雁飞行时定期变换领导者,因为为首的雁在前面开路,能帮助它两边的雁形成局部的真空。科学家发现,雁以这种形式飞行,要比单独飞行多出12%的距离。

合作可以产生一加一大于二的倍增效果。据统计,诺贝尔获奖项目中,因协作获奖的占2/3以上。在诺贝尔奖设立的前25年,合作奖占41%,而现在则跃居80%。

从2012年开始,感动中国十大人物中的“中华之光”朱光亚,中国核潜艇之父黄旭华,中国氢弹之父于敏都是出自同一个英雄的团队。

大量事实证明,成功者的背后,有一个坚强的团队,一旦失去这个团队,他将一事无成。

古希腊神话中有个英雄叫安泰,同敌人决斗时,如果遇到困难他便往地上一靠,于是获取了新的力量,所以没有哪一个英雄能与他抗衡。海格立斯观察到了他的弱点,在交战中把他举到空中,不等他靠近地面就把他扼死在空中……

“红花虽好还要绿叶扶持”,意思是一个人本领再大,成绩再多,也离不开团体对他的支持和帮助。

假如小李是娇美的红花,他身后的团队是绿叶的话,我们讴歌红花风采的同时,难道不应该讴歌绿叶的风采吗?

展开阅读全文

篇11:2024年辽宁高考满分作文:小李风采更胜一筹

全文共 939 字

+ 加入清单

大凡评选,不是要选出顶尖优秀者,便是要选出极为稀缺者。科学家小李、焊接工老王、摄影博主小刘都是所在行业的佼佼者。既然如此,只好按其稀缺度评价。对于当前社会来说,焊接大师与摄影达人固不可少,但是,能在生命科学领域跻身国际学术前沿阵地者却是更加难得。因此,依我来看,在这三人中,小李的风采更胜一筹

风采的评价标准原本就是见仁见智。小李、老王和小刘的工作水准都已超出常人,又属于三个完全不同的领域,本不该拿来评个高下。可以想见的是,要修炼成“大国工匠”,老王付出了多少汗水,焊接了多少金属方能达成!跋山涉水寻找风景的小刘,又付出了多少时间和精力,方可捕捉大千世界的美丽……达到如斯境界的人,背后都不会缺乏对行业的热爱,对目标的执着,以及不懈的努力。这样的人,都值得我们敬佩和学习。

因此,仅就行业背景而言,选择小李,是考虑到我们的实际情况——对先进生命科学的急切需求。人类从未摆脱外界而来的生命威胁。近来,MERS从韩国传入中国一事引得人心惶惶,令人不禁回想起十二年前流行的SARS,六年前流行的甲型H1N1流感,以及之前反复提及的埃博拉病毒。MERS的传染性不及当年的SARS那样猛烈,死亡率却高于SARS。幸好就在几日之前,已有中国的医学团队研制出了针对MERS的特效药。这种药物尽管尚未投入生产,也能够给中国人民乃至世界其他国家的人们吃上一颗定心丸。若没有类似的科学研究成果,我们的生命安全都得不到保障,又何谈提高工业技术,何谈欣赏美丽风光?

无论在世界上的哪个国家,高精尖的科技创新人才都会极受重视,因为他们的研究可能会在不同程度上改变人们的命运。如今,我们国家的科学创新水平在不断提高,但能跻身国际学术顶尖行列的科学家实在少之又少。造成这种情况的既有历史原因,也有现实条件的限制。在创新的道路上,我们需要基础、榜样和方向。创新本就不易;要让创新的思维在科学的土壤中开出花来,更是难上加难。无数的积累,加上万里挑一的灵感才能造就一项科学成果。所以,像小李这样的创新性科学家,需要被大众了解,被孩子们铭记。

如此,或许有一天,“小李”们的不断出现将成为日常,人们将不再受科学水平的束缚,生命也不会轻易因灾难随风而逝。当然,当生命不再随风,到那时,再评世间风采,定然是新选择、新气象……

展开阅读全文

篇12:2024新课标II卷高考优秀作文:一个人,一种风采人生

全文共 819 字

+ 加入清单

世事维艰,人的一生不容易,而能拥有一份成功的人生,当然更不容易。一个兢兢业业的电焊工,因自己的锲而不舍和精益求精,练就一手绝活,变普通技术为绝美艺术,最终走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路。——这个耀人眼目的事例,足以让世人一番击掌惊叹:世上无难事,只要肯登攀。

电焊工是不起眼的,脸上淌着汗水,干的是粗活脏活,工厂甚至路边的维修店比比皆是。他们弯着腰,手握焊枪,在刺眼的火花里谋生活,一日复一日。但是,术业有专攻,有的电焊工成功了,因其精湛的技术晋身焊接大师。我想,其中的成功秘诀,无非是他们能吃苦耐劳,能不断进取,更有一个将自己由电焊工渐渐打造成电焊大师的人生目标。

世上所有的成功者,都有相同的特质。从“电焊工变成焊接大师”的事例中,我们可以看出,即便再粗重的工作,再不起眼的职业,从业者只要肯付出,肯钻研,还是可以变成同行中的翘楚。由此,我想到一句古语:三百六十行,行行出状元。但是在当今浮躁的世间,浮躁的人心之中,又有多少人能安于从小事做起,从小职业做起?这个世上有太多眼高手低的人,有太多好高鹜远的人,他们不安心于脚踏实地去做自己力所能及的事,而是在社会激烈的竞争态势里挑肥拣瘦,无所适从,反而日日做着“天上掉馅饼”的好梦。

人生的最高境界是有所作为。一种健康的人生,应该是一种有所追求的人生。没有追求的人生就如一潭泛不起半点微澜的死水。因为吃食,一个人的身体可以由低到高;因为学习,一个人的知识储备可以由贫到富;因为拼搏,一个人的功业同样可以由小到大……其实每一个人都有成功的机会,都有做强自己人生的机会,关键在于他如何把握自己和如何去铸造自己。所谓成功的要素,应该是流汗流血的付出,百折不挠的求索,持之以恒的毅力。

一个国家的强大,一个民族的伟大复兴,离不开每一个国民的强大。如果每一个人都有正确的人生观,爱岗敬业,在平凡的岗位上将自己的工作发挥到极致,从而实现自己的人生梦想,那么,众人梦想的汇聚,便是强大的中国梦了。

展开阅读全文

篇13:青春的风采

全文共 837 字

+ 加入清单

校园是一个五彩斑斓、绽放青春风采的世界,校园中的每一个角落,每一个镜头,都为我们的青春平添一笔浓厚的风采,被珍藏在青春的写真集里,用不褪色!

青春·谱写和谐风采

打开青春写真集第一页,一个热闹疯狂的课间活动映入眼帘。下课后,同学们三三两两聚在一起“谈古论今”“指点江山”“激扬文字”,好不得意啊!他们越说越起劲,不禁热血来潮,豪气冲天,真恨不得立刻去“闯荡江湖”,也创下一翻伟业;女孩子则围在一起谈天说地,时而低头细语,时而疯狂大笑,滑稽的样子让我们都忍俊不禁。教室里充满笑声,散发着青春的芳香,谱写着青春和谐音律,挚唱着七彩的生活。

青春·扬起奋斗风采

继续翻看着青春写真集,把我们带入了课堂王国,老师在黑板上抄了几道题,注上提示,微笑着让我们把它杀个片甲不留。我们在草稿上画了又画,写了又写,怎么也算不出。女生望着题目,摸不着头脑;男生眉头紧锁,久功不下。全班开始交头接耳,最后却是死一般沉静。当我们迷惘地注视老师,只见他写下“无解”二字,全班顿时一片哗然,他又说:“同学们,不要被表面的迹象所迷惑,有时答案就是这么简单。”这话蕴含着深刻哲理。知识的殿堂是青春的追逐,我们要充满信心,振作精神,迎接新的挑战。青春的我们挥洒青春的智慧,扬起奋斗的风帆,朝自己的目标破浪前行!

青春·绽放激情风采

掀开让人激情澎湃的青春写真集,心中翻滚着浓浓的暖意。这次来到放飞自由的操场。只听,一声声撕声裂肺的“加油!加油!“的鼓舞声如此振奋人心!原来正在举行校运会,那场面真是浩荡!百米跑道上,教官将时间凝聚在一点上。运动员都全神贯注,始终注视着终点,蓄势待发,只等那清脆的枪声划破宁静,便像离弦的箭,飞奔向前,冲向终点。伴着众人的呐喊,任汗水打湿脊背,任疲惫爬满全身,依然奋力奔跑,只有一个目标,一个信心。当他们到达终点,同学们的激情再次被点燃,青春风采热烈绽放!

校园写真集里绽放着青春的风采,洋溢着和谐的气息,记载着同学们成长的印迹。它将伴随着我们共同度过一个个人生驿站,给我们留下永恒的回忆!

展开阅读全文

篇14:寝室人物风采作文

全文共 1757 字

+ 加入清单

导语:生活还是要过的有趣些才好。我们对自己的身边的人都认识吗?以下是小编为大家分享的寝室人物风采作文,欢迎借鉴!

大千世界芸芸众生,我们能相识并一起生活乃是一种莫大的缘份。回忆起我们一起走过的日子,我们笑过、闹过、吵过,有没有哭过是被窝里的事,我不知道。分手将即,为了记住我们曾经相识过一场,我还是记录一下吧!

午夜呼噜王“身怀绝技,天下无敌,人皆厌之”。每逢晚上12点钟左右,他便开始打起全校皆闻的呼噜声。一直以来从不间断,风雨无阻,比公鸡报晓还嘹亮准时,成为午夜音乐类节目开始的信号,功盖千秋。呼噜声是极度惹人讨厌的―至少惹我讨厌。夜睡寝室,呼噜声不绝于耳,使我们精神几乎崩溃。我们怎么也搞不明白这小子是怎么练得一张比十八层地狱还厚的脸。他不管众人纷说,都是“坏习不改”。

笑星乃是我们的好室长,他绝不允许人在睡觉时叽叽喳喳地吵闹,主要是为了避免被扣分,老师找他算账以及影响他本人睡觉。讲笑话是他的一大专长和爱好。每当吃饭时,他便隆重登场了。他主要是拿听众开玩笑,虽然不能令我们笑掉大牙,但也足以使我们“被喷得满脸米饭,鼻孔阻塞,喉咙上下不通,肚子疼痛,火冒三丈”,达到此程度便洋洋得意而收场。

胖子是个奇才,“吃喝玩说骂”样样精通,违规是他的一大爱好。可他也能成为极少数男生班干中的一分子,并且不用怎么努力学成绩总是名列前茅,简直就是个万能博士,尤其容易令人得红眼病。他为人甚懒,衣服从不在校洗,换下来的不管有多脏,有多臭,只往床上堆。到周六,他就大包小包地拖回家布置他的菲佣――洗衣机做作业。这也使得我们的宿舍“极其卫生”,连蚂蚁、螳螂、蚊子、苍蝇等都争先恐后地移居到此地。弄得我们都患贫血病,宿舍也变得奇香无比,我们只要稍稍闻一下这气味就会饱到呕吐,食欲全消,竟能帮我们省下不少饭钱。他却自称是一大功臣,要我们请客呢!我想要是被卖饭的知道了,他一定吃不了兜着走。

黑鬼这个人身体很健壮。他每天早上、中午、晚上都会做一定量的运动,肱二头肌肉练得比脑袋还大,身体黑呦呦的,这就是爱好运动的见证。肌肉是他苦心锻炼出来的,他看得比命还重。一回到宿舍他就会把上身脱得光溜溜的展示自己的肌肉美。他只恨为校规所困,不能不穿衣服去教室在女生们面前展示一下。

情圣之所以叫情圣是因为他交的女朋友次数多。这主要是因为他在我们这一级小区域里长相还算不错――脸上没明显的豆豆,穿着不是很土,个子也不是很低,还会唱几首流行歌。因而被调皮的女生们拿他开玩笑,假装做他的女友,没过几天就把他抛弃了,一连几次都是如此。在情场上很失意,为了安慰他而取此名的,切莫误会矣!

屎大王拉的屎可真是其臭无比。每天中午当我们吃完饭开始睡觉时,他便开始上班了。他每次拉屎,人皆骇之,由于我们不能像叶志超那样狂奔三百里,所以只能想方设法实行自我保护,主要是怕中毒身亡―呕吐、难受。可他却自得其乐,上班时“工业三废”一起来不止,还要夹带一些声如洪钟的噪音――屁声。室友们争先恐后地向他献谋献策去防止工业污染,可挖空心思也无济于事,真是“屎性难改”。

大力丸这个人力大无穷。每天早上和傍晚都会默默无闻地做贡献―打开水。他一只手能提起三壶水,走起路来还能健步如飞。他从不厌倦并且不要我们的回报,因为他自己平时爱喝水而又没有水壶,不打水自己就会变成干尸。

大汗是我们的顶头上司。此人极其大汗,只要轻轻走动几分钟就会挥汗如雨,因此成了重点消耗水资源的大人物。他特别喜欢打篮球,汗水攻击是他唯一的本领。打球时动不动就向人身上擦汗,又有谁不会见而远避之?如此厉害,怎能不引以自豪呢?

封神榜特爱给人起“名副其实”的外号。主要是因为他善于观察,留心注意室友的行为习惯、个人特征,所以才能给室友起这么绝妙的名字。室友们出于对他的感激,于是给他取了这个名。这人比教乐观向上、风趣幽默,学习又勤奋,又遵纪守法,是我们公认的好榜样。

以上所列之人皆为我们7室的风云人物。虽然各人“身怀绝技”,但大家相处得还是比较融洽的。不用说我们怎么要好,光看我们宿舍里贴的那两张“文名宿舍”奖状,你就会一清二楚,甚而羡慕而是死。

好了,这就是我们宿舍的人物风采,冒着生命危险――被揍,写下来只是为了作个留念。虽然说得有点夸张,但并无恶意,仅是为了加深印象并聊以一笑。如果他们有不满,我在这里只好向他们说声对不起了。

展开阅读全文

篇15:繁华过后,你的风采依旧

全文共 604 字

+ 加入清单

你没有绚烂的包装,没有浮华的外表,更没有人们所追崇的时尚。当世人将你弃之于墙角时,你没有哭泣,没有沮丧。你知道自己的价值与尊严,只有你,能在一切繁华落幕后,依旧绽放光芒!

儿时,你是我的长辈,我的兄长,我人生道路上的一块基石。是你让我知道了要微笑待人,要尊重他人,要诚实守信。当我来到这个世界的第一天开始,你就陪伴在了我的身边。从牙牙学语到成熟懂事,你一直在用心地教我做人,教我做一个合格的人。我感恩与你,更离不开你。

如今,你是我的朋友,我的知己,我人生道路上的准则。我不再是当年牙牙学语的娃娃,你让我懂得尊敬父母,尊敬师长,尊敬所有的人。你教会了我为人最基本的道德和素质。我依附于你,更离不开你。

每每在报纸上,在电视上看到许多的耄耋老人无辜被打时,我都在疑惑你去了哪里?每当看到你的一切成为了别国的传统文化时,我又在疑惑,你不是一直都是我们的么?

没有什么可以磨灭你的地位,即便是那些最新鲜,最被推崇的事物。几千年前,你能让孔融让梨,让黄香温席,那么几千年以后,你也必定会成为主流,成为这个社会的方向盘!

一个没有礼仪的国度,纵然有着在发达的科技,再强盛的国力,也是没有人情味的。礼仪之邦要的不仅仅是一个遵守礼仪的口号,更重要的是将礼仪的精神和内涵灌输给每一个国民!老祖宗留给后代的财富,不仅要加倍珍惜,更要传承给子子孙孙。

霓虹灯下,你的背影渐行渐远,没有喧闹,没有人群,时间在此刻停止。繁华过后,你的风采依旧。

展开阅读全文

篇16:少年风采作文400字

全文共 1848 字

+ 加入清单

(一)

生活不是布,缝过之后,再拆开也也不会留下针孔。生活更像木板,只要用钉子钉过,便会留下一身的伤痕。

昨天,下了晚自习,全班响出一阵欢呼声,大家都很高兴。在教室里手舞足蹈,我也不例外。随后,大家走出了教室。

我刚走出教室几步,就听见有人叫了我一声外号,我回头一看,只见小明在那咯咯的笑,我最讨厌别人叫我的外号,所以我就轻轻地打了他一下,并随口骂了他一句。只见他怒气冲冲的走了过来使劲的扇了我两巴掌。我一下子就恼了,冲过去拿着随手的饮料瓶就砸向了他,我见我打了他以后一直没还手,一看。不看不知道,一看吓一跳。只见他在那里哭了起来,还在那里偷偷的抹着眼泪,我心想这次肯定跑不掉了,宿管肯定又要找我的事了吧,现在只好躲一躲,等到风平浪静时再出来吧!我只好硬着头皮冲上了楼梯,我刚走到宿舍那里,就见老师那里守着,把我抓在了一边,对我有批又骂。我心里一颤这下可无药可救了。我一下子冲到床上在那里小声哭泣,豆大的眼泪下来了,哗啦啦,泪水早已把被子浸湿,我一直在回想这都是我的错吗?想了一会,我便睡下了

第二天早晨,果然上操时老师找我谈了话,我和他都有错误。我本以为我们会像“敌人”一样,但是我们还是成了好朋友。我们互相学各的优点。

这件事一直在我内心徘徊,这件事令我永生难忘!

(二)

每一位少年都应当是阳光的代表,应当力图成为祖国未来之栋梁。少年也代表着青春,代表活力,都有自己独特的风采。如果说少年是那蔚蓝的天空,那风采一定是那纯净的白云,点缀蓝天,奇特的云使天空不那么单一;如果说少年是那闪耀的荷塘,那风采就是皎洁的月色了,荷塘月色,充满奇妙的感觉;如果说少年是那高洁的荷花,那风采就是花瓣颜色了,颜色不同,使荷花更具有多彩性。

对于我们这些十四五岁的少男少女们,我们各人风采不同,也正是这种不同性,是我们生活更绮丽,而不是单调。昔日少年鲁迅为提醒自己早读书,在桌上刻下了“早”字,这应当是一种认真的风采;19的周总理挥笔写下诗句“大江歌罢掉头东”,这是一种豪迈的风采;雷锋乐于助人,为帮助人不顾自己安危这是善良的风采。

我的风采很独特,应当是一种活跃的风采,上课时,我总是积极发言,这虽然很好,但好几次我总是应为太过活跃了,老师说话时就插嘴,惹得老师面目嗔视,确实应该改正啊。不过对于叛逆的少年时期,犯错误也是难免的。

每个少年都是有自己的风采的,我们为这个风采感到自豪!风采是我们青少年精神风貌最好的体现!

(三)

自升上初三,学业的压力便滚滚而来,似乎连天空也昏暗了起来。然而这丝毫压不住我们积极乐观的心,我们的少年风采!

少年风采画在那黑板一角的小花朵中。初三的生活是单调的,而那忽然出现在黑板角落中的一朵粉笔小花便一下吸引了大家的注意。不错,那正是我和同桌的作品——为了使生活不那么无趣,为了让沉着脸的初三笑起来!很快地,同学们便都惊喜地加入到这画花朵的队伍中来:小花从一朵画为两朵三朵,画为一束;花从单一的五瓣花画为牡丹、百合,后来甚至出现了爆米“花”、麻“花”的“花”样……头顶的天空豁然晴朗,我们笑对生活,生活将同样报以我们微笑。那是我们黑板上乐观的少年风采!

少年风采编在那女孩子头上的双辫中。(.)那天宿舍里的我们开玩笑打赌要扎上双辫,没想到扎上双辫来到班里,竟引起了全班女生的效仿。那个全部扎起双辫的队伍在课间操的队伍中显得甚为活泼,成了班级显眼的标志。走在楼道,外班同学的指指点点让我们自豪:“你看她们班,全扎上双辫啦,一点都没有生活无聊的样子,真是积极!”老师上课也夸赞着我们:“你们都成年级的一道风景线了!我们办公室老师们都说,这班孩子,实在引人注目。”一把马尾分成两辫,就是这么简单,我们娱乐生活,生活将同样报以我们快乐。那是我们发辫上积极的少年风采!

少年风采还在猩红色跑道上:我们穿着七彩帽衫奋斗八百米长跑;少年风采还在绿茵场上,我们年级学生会举办趣味运动会,同学老师齐上阵;少年风采还在大大“福”字装点的红色汪洋教室中,我们班级新年联欢会上架起了饺子摊,现包现吃;……谁说初三生活就是学习?谁说初三生活注定昏暗?初三生活同样可以有无数趣味装扮,一切只需这乐观积极的心态!这,便都是我们初三的少年风采。

也许黑板上的小花很幼稚,也许扎上双辫的我们看上去有些傻。但这又有什么关系呢?乐观积极是我们生活的态度,是将助我们成长的生活态度。几年后,当我再回想起我美丽的初三,我将感叹什么呢?那些人都在;那初三的教室操场也都在;我要感叹的是年少时的

笑对生活,是定格在此的少年风采!

[少年风采作文400字3篇

展开阅读全文

篇17:少年风采作文900字二:少年风采

全文共 859 字

+ 加入清单

少年,是每一个人都经历过的一段路程,可以那么说,少年是一个人最难以忘记的

我们会问:“少年是什么呢,无异乎年轻嘛,有什么大不了的。”少年是青春,青春是活力,是跳动,是舞步,……青春是冲动,是激情,是澎湃,是希望……

我们都有过冲动的事情,那就是少年时的事情吧,我们没有大人那般考虑的太多,只不过是自己喜欢做的,没有大人的深思远虑,思前想后。少年,我们已经脱离了懵懂无知的小时,尽管思想不太成熟,但是我们已经蜕变成少年。我们有了自己的思想,我们会想怎么展现我们的风采,总会把自己最好的一面展现出来。在衣着,我们有了自己的思想,不愿意自己的亲人在旁边指指点点,我们认为我们愿意穿什么做什么是我们自己的事情。在思维上,我们有了自己得见解,不甘心任人摆布,甚至我们会不满他人的意见,一意孤行,但是这是我们都会遇到的,我们不能去评激这就是错的,不是吗?

这是我们作为少年独有的风采,我们不甘心不愿意被他人当做小孩子,在我们的潜意识里,我们渴望被认可,我么认为,我们是大人了,不再是个孩子。我们充满希望。

我们是希望,是向往,是跳动,对于我们的兴旺,当幼小时,希望的种子总回落在我们的心里,生根发芽开花,婴儿,儿童,少年,我们拥有无限的活力去追寻这个梦想又是梦想不可能实现,我们也只想尽自己的努力去实现它,因为我们有着坚定不移的梦想,尽管我们明白这是天方夜谭,自己却一意孤行。

我们开始追求美,追求时髦,这是我们的风采,谁会愿意像个山野村姑或农夫,穿着打着补丁的衣服破破烂烂的裤子呢?美是所有青少年都追随的。奇装异服,是我们风采的体现,我们都渴望完美,只可惜差强人意,我们希望与众不同,却常常落空,我们都是完美主义,但是我们明白这是不可能的事。但是我们每个人拥有不同的风采确实无法比拟的。

少年风采是英语的26个字母,是10个阿拉伯数字,是A、是N、是Y、是5是8……每一个数字每一个字母都代表不同的含义,却有相同的意思——少年风采。

我们已经踏入了少年有了自己的思想,虽然不成熟,但是都是少年风采的体现。

——少年屹立立于世界,则国屹立于中华。

展开阅读全文

篇18:夏天的风采

全文共 650 字

+ 加入清单

春天随着莺歌燕舞、百花飘香悄无声息地远去了,夏天穿着一身绿意盎然的服装,带上火日炙人的眼神,迈着沉重的脚步来到人间。

初夏时节,是架在末春中间的一座桥梁,天不是很热,夏天正在适应人间的气候,路旁遮阳的钻天杨,田野上一望无垠的葡萄架。各色野花都开了:红的、黄的、紫的、粉的,像绣在一块绿色大地毯上的绚丽斑点;成群的蜜蜂在花丛中忙碌着,吮吸着花芯,辛勤地飞来飞去。慢慢地,盛夏到了,它不像初夏时那一点微热,而是在透蓝的天空,悬着火球般的太阳,云彩似乎被烧化了一样,消失得无影无踪,太阳把地面烤得滚烫滚烫。一阵南风刮来,从地上卷起一阵热浪,火烧火燎地使人窒息。稠乎乎的空气好像凝固了似的,河里的水烫手,地里的土冒烟。杂草抵不住太阳的暴晒,叶子早已卷成细条了;街边的柳树像得了病似的,挂着层灰的叶子打了卷,枝条也懒得动,无精打采的垂着;蜻蜓只敢贴着树飞,它生怕炙日灼伤美丽的翅膀;知了贴在树上,无可奈何地叫着:“热死了!知了,知了……”;马路上一个水点也没有,干巴巴地发着白光,偶尔撒水车带上音乐到街道上撒水,听着音乐,感受清凉,舒服了一点。整个福州城像烧透的砖窑,使人喘不过气来。在郊区,狗趴在地上吐出红舌头,骡子的鼻孔张得特别大,这些方法都是帮助散热呀!午当时,人们感到特别疲惫,就像刚睡醒似的,昏昏沉沉不想动弹。

不过,在夏天里,游泳、吃冰棒成了最大的乐趣!游泳既解暑又锻炼身体,何尝不是呢?吃冰棒是孩子的最爱呀!

我爱你又恨你!我爱你在夏天可以游泳、吃冰棒,但我恨你在这个季节里实在太热!

这就是夏天的风采!

展开阅读全文

篇19:我的风采作文900字

全文共 890 字

+ 加入清单

嘿!我这个人呀,是一个活泼可爱的女孩。每个人都有自己独特的个性。当然!我也有自己独特的一面,不管是在校里的我,还是家里的我,都给一种人特别的感觉。不相信吗?请看下面:

镜头一:我呀,喜欢看书。家里的大书柜都是挤得满满的,没有一点儿空隙。这不,今天又买来两本小说,都不知道放在哪儿。可是,爱看书的我早已迫不及待地看起来。时间过得流水般地飞快。转眼间,已经是吃饭的时候了。正当我看得津津有味时,妈妈闪电般地把我的小说给夺走了。这时候,我用乞求的眼神凝望着妈妈,希望妈妈能“手下留书”。

可是,天公不作美,妈妈并没有理会我,还反而指桑骂槐地说:“书虫,快去吃饭!如果你还不快去,那就别怪我把它扔掉!”妈妈边说边做出扔出去的动作。可是,我并没有能力不听妈妈的话,迫不得已,只好乖乖地走向饭厅,坐在椅子上——吃饭去。

爱读书的我,竟敢为书做出如此“牺牲”。同时,我还是一个倔强的女孩。不单单是因为遗传的关系,还因为生活的无奈……接着看下面我的一个小小的“杰作”吧!千万不要因为下面的事而说我不好啊!

镜头二:我不仅是一位活泼可爱的女生,还是一位粗心而倔强的女孩。倔强的个性加上粗心大意的作风——就是我!一个酷似男孩的我。

有一次,爸爸叫我去泡面吃,我有气无力的应着:“好……!”我慢吞吞地爬起来,来到厨房,烧开水……水沸腾起来,我放了面饼下去,调到适当的火候。“嗒,嗒,嗒……”时间慢慢地过去了,面散开了,我加了一点“盐”下去,拿起勺子搅和,盖上盖子,我耐心地等待着……时间老人悄悄地离开了。我拿起碗筷,想大吃一顿!可是事与愿违,爸爸第一个尝试了味道,只见爸爸带着阴沉的脸色说:“怎么味道是甜的?”我听了,心里一怔!“怎么这样呢?”我不禁犯疑了。

后来,我终于想起了!“糟!”我拍了拍脑袋大声疾呼:“我把糖当作盐了!”爸爸听了,又气又好笑道:“你啊,你,死性不改。”

我这个人呀,就是那么粗心大意,可这也由不得我呀,我没什么不好,就是很倔强,还很顽皮呢!

我不怕钱多多,就怕没朋友。除了书以外,我可是怕孤独,不过,好在我人缘好,也算多朋友。这就是我,一个让人感觉开开心心,有活力的女生。你愿意和我做朋友吗?

展开阅读全文

篇20:彩旗人的风采

全文共 603 字

+ 加入清单

乌云依然散去,重见白日,天空依旧湛蓝,绿意盎然。骄阳下的彩旗飘扬,摇出了她们的自信,也摇出了她们的气势。红绿两面小旗子,在她们手中交错挥舞,给人一种舒适、干练的感受。

“唰——”“唰——”就是这么威武霸气。气势磅礴。她们的脸上坚定的神情让人不禁期待起她们接下来的精彩表演。阳光直射下来,彩旗马上被套上活力的衣服。带着活力的颜色蓄势待发。地上的小碎石似乎也被感染了,蹦蹦跳跳的为她们助威。

“吁——”教官缓缓走来的同时吹起了哨子,哨声响彻整个操场。一旁的方队,缓缓走来,踏着重重的步伐,为彩旗方队助威。不一会,彩旗方队走来,个个仰着头,自豪之情写在了脸上。她们的教官脸上也挂上了不一样的神采,与其他教官大不相同。她们这个方队就是带着不一样的夺目光彩来展示的。

微风悄悄地走了,太阳向她们施压自己的威严。好像在责怪她们夺了自己的神采。此时纵使汗水如注,她们也纹丝不动,好似旗杆,风再大,也在旗杆的最顶端骄傲的摇起自己。走到高楼旁,高楼的影子映衬了她们身板的挺拔。微风撩起她们的头发,来拨弄她们的脸庞,她们的不为所动却是意料之中。我似乎感受到她们那如磐石般坚韧的心,好像什么困难都撼不动她们的心。当她们举起旗子,我才晃过神来,仔细观察她们一番,她们的动作整齐划一,威武雄壮。在军营还有这样的韵律美,使我有些惊喜,又心旷神怡。感觉她们如真正的军人一样:干脆利落、雷厉风行、不拖泥带水。

彩旗人的风采,就是我们要学习的风采。

展开阅读全文