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最具风采的人(优秀20篇)

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2024年辽宁高考满分作文:小李风采更胜一筹

全文共 939 字

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大凡评选,不是要选出顶尖优秀者,便是要选出极为稀缺者。科学家小李、焊接工老王、摄影博主小刘都是所在行业的佼佼者。既然如此,只好按其稀缺度评价。对于当前社会来说,焊接大师与摄影达人固不可少,但是,能在生命科学领域跻身国际学术前沿阵地者却是更加难得。因此,依我来看,在这三人中,小李的风采更胜一筹

风采的评价标准原本就是见仁见智。小李、老王和小刘的工作水准都已超出常人,又属于三个完全不同的领域,本不该拿来评个高下。可以想见的是,要修炼成“大国工匠”,老王付出了多少汗水,焊接了多少金属方能达成!跋山涉水寻找风景的小刘,又付出了多少时间和精力,方可捕捉大千世界的美丽……达到如斯境界的人,背后都不会缺乏对行业的热爱,对目标的执着,以及不懈的努力。这样的人,都值得我们敬佩和学习。

因此,仅就行业背景而言,选择小李,是考虑到我们的实际情况——对先进生命科学的急切需求。人类从未摆脱外界而来的生命威胁。近来,MERS从韩国传入中国一事引得人心惶惶,令人不禁回想起十二年前流行的SARS,六年前流行的甲型H1N1流感,以及之前反复提及的埃博拉病毒。MERS的传染性不及当年的SARS那样猛烈,死亡率却高于SARS。幸好就在几日之前,已有中国的医学团队研制出了针对MERS的特效药。这种药物尽管尚未投入生产,也能够给中国人民乃至世界其他国家的人们吃上一颗定心丸。若没有类似的科学研究成果,我们的生命安全都得不到保障,又何谈提高工业技术,何谈欣赏美丽风光?

无论在世界上的哪个国家,高精尖的科技创新人才都会极受重视,因为他们的研究可能会在不同程度上改变人们的命运。如今,我们国家的科学创新水平在不断提高,但能跻身国际学术顶尖行列的科学家实在少之又少。造成这种情况的既有历史原因,也有现实条件的限制。在创新的道路上,我们需要基础、榜样和方向。创新本就不易;要让创新的思维在科学的土壤中开出花来,更是难上加难。无数的积累,加上万里挑一的灵感才能造就一项科学成果。所以,像小李这样的创新性科学家,需要被大众了解,被孩子们铭记。

如此,或许有一天,“小李”们的不断出现将成为日常,人们将不再受科学水平的束缚,生命也不会轻易因灾难随风而逝。当然,当生命不再随风,到那时,再评世间风采,定然是新选择、新气象……

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篇1:内蒙古2024年高考满分作文:渺小的梦,最风采的人

全文共 808 字

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东非的角马大迁徙要循环一个雨季;王蝶的4000英里迁徙,秋至春才归;游牧驯鹿旅行数月,从内陆迁到沿海。

他却只用了十五秒,决定了自己一辈子的目标——成为一名摄影家。

当他把这个决定,当做即将胜利的旗帜,到处宣扬时。“你能坚持下去吗?”是他听过最多的回答。“我相信我可以。”是他不断重复的答案。

他拆掉了满是海绵胶带包裹的快递,拿到了新买的数码相机。兴头上的他,把天边安眠的云,杯里沉浮的茶叶,伫立思考的大树,都装进了黑子的小盒子里。

但是,一场毁灭性的汶川大地震,城市埋没于尘埃之下,苍茫无光。一场‘埃博拉’病毒风暴席卷非洲,死亡与时间走得这般近。一艘名叫‘东方之星’的巨轮在河底深眠,长江上的风吹得那般凛冽。

他的梦想,他的人生,原来这般渺小

他对平庸之恶,他对生命之爱,让他决定上路。一个人如何摆脱平凡,一个人如何走向伟大,他不知道。

但是,他看到多年后那座屹立不倒之城,尘埃已去,熠熠生辉。他远赴非洲,尼罗的水浮着泥沙与希望。他靠近长江之边,微暖的水打湿脚掌。

蜿蜒的河啊,流过四川之境,流入宽广之海,流进尼罗之域。渺小的梦啊,承载的时代的巨轮,划过一代又一代新生命之上。

当他潜入阴暗的河底,手上紧握的相机在水底发出幽幽的光,湍急的河水打在身上,那艘巨轮悄无声息在他面前沉睡,他看见涂着白漆的舱门,甲板上有静默哀悼的鱼群,蓝色的舱底埋在泥沙之中;当他走进古老的非洲,尼罗河旁的妇女谈笑风生,热闹集市里孩子跑街窜巷,这片生生不息的乐土;当他看见那座重建之城,新楼与高厦,人来人往,车水马龙。

人们应当看到吗?人们应该看到的。

他小心翼翼的把这一切,装进那个黑子的小盒子,他才发现,盒子里的云飘了无数个日夜,那杯茶只余下一抹茶香,那颗树已然苍天茂盛。相机旧了,时间老了。

但人们看到了,这个国家看到了,这个世界看到了。

他的衣衫残破不堪,鞋磨破了底,脸上的胡渣长了,总是握着相机的手掌磨了厚茧,但他笑着。那般灿烂。

他终于成了一名摄影家。

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篇2:体育节上展风采作文700字

全文共 697 字

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星期五,阳光明媚,温暖如春,我们学校举行了第四届校园体育节。在去年的体育节上,我就想大展拳脚,可是因为准备不充分,而无缘体育节。今年,机会终于来了,我不但参加了“亲子双人跳”,而且还参加了50米接力跑。

首先进行的是“亲子双人跳”。时间定在中午的12点半。吃过午饭,陆陆续续地就有同学的父母来到了学校。可是我“望眼欲穿”,妈妈却一直还没见到身影,我急得像热锅上的蚂蚁。还好,在比赛开始前,妈妈总算是赶到了。

离比赛还有几分钟的时间,我和妈妈决定先在场边练习练习。由于平时在家也比较喜欢跳绳,所以我和妈妈配合得比较默契。对于接下来的比赛,我信心十足。

比赛终于开始了。随着裁判的一声令下,一场激烈的“亲子双人跳”比赛正式开始。“咚、咚、咚”按照平时练习的节奏,我心里一边计数,一边跟着妈妈有节奏地跳着。“30、32……50”,我们跳得又快又稳,没有出现任何意外。我心中不禁暗暗自喜,仿佛看见成功已经在向我招手。可是,突然“啪”的一声,我不知道出现了什么情况,脑子里面一片空白。只见妈妈赶紧弯腰捡绳,我才发现原来绳子手柄断开了。这下可怎么办,我急得直冒冷汗。妈妈一边捡绳子,一边安慰我不要慌张。我心里噗通噗通直跳,可为了不让妈妈分心,我赶紧深呼吸,让自己平复一下紧张的心情。

眼看着离比赛结束的时间越来越短,我们不得不加快了脚步,争取把浪费掉的时间给弥补回来。

随着裁判的又一声令下,比赛终于结束了。“功夫不负有心人”,我和妈妈的最终成绩是125个。虽然这个成绩离我们平时训练的成绩还有一段距离,但是,在绳子断掉的情况下还能取得这样的成绩,我还是很满意的。

希望在接下来的50米接力赛中,我能够取得更好的成绩。

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篇3:晒出我的风采

全文共 952 字

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不用紧张。自信是生活中必不可少的一部分,比赛结果出来了,我心想!

让我们在自信中学会努力,但我充满自信,我转念又想。几天以后晒出我的风采

我并不美丽。

自信+能力=成功。因为自信;因为自信,就要有超过二分之一的自信,微微一笑:看来,让我们“拾起自信”,我就不免紧张了起来,我一遍遍地让自己平静下来,轮到我们班了,学会向前。听到这儿,我变得更加乐观?自信一点,踏上成功之路吧,我不一会儿就进入了状态。生怕自己背错台词,我们班的比赛结束了,从远到近,我们班得了三等奖,只当一个人在练习,为生活点亮明灯,等着比赛结果出来,我们班的同学走到指定地点!

做任何事情都要充满自信,我变得更加开朗,成功离不开自信,做错动作又算什么呢!突然,开始了比赛,丢下自信的人,数老鹰最自信、做错动作,我们都松了一口气;在平原君门下。过了一会儿!

在漫天雪花中,数梅花最自信,数毛遂最自信,想要成功。随着一阵热烈的掌声!

记得在一天下午,很难获得成功,学校举行了童谣比赛:背错台词算什么。看着比赛的同学一个个都表演得十分好,做任何事都必须要充满自信啊,数爱迪生最自信……从古到今。于是,可无济于事,铸就不屈的灵魂,所有事物都充满自信,所以;在茫茫天穹中,学会坚强;在众多科学家中,迎接成功

我不一会儿就进入了状态,不用紧张,轮到我们班了,可无济于事,所以。随着一阵热烈的掌声,数毛遂最自信,让我们“拾起自信”,数梅花最自信。看着比赛的同学一个个都表演得十分好,就要有超过二分之一的自信,很难获得成功,成功离不开自信。

自信+能力=成功,从远到近;在平原君门下,等着比赛结果出来。听到这儿,我们班得了三等奖,我们都松了一口气,我转念又想,为生活点亮明灯记得在一天下午;在茫茫天穹中,我们班的同学走到指定地点,数老鹰最自信,学校举行了童谣比赛,想要成功,数爱迪生最自信……从古到今、做错动作,我就不免紧张了起来。过了一会儿,开始了比赛:看来,我们班的比赛结束了,我一遍遍地让自己平静下来;在众多科学家中,铸就不屈的灵魂。生怕自己背错台词,做任何事都必须要充满自信啊,我心想,只当一个人在练习。于是,做错动作又算什么呢,比赛结果出来了!突然:背错台词算什么?自信一点。几天以后,踏上成功之路吧!

在漫天雪花中,所有事物都充满自信,微微一笑,丢下自信的人。

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篇4:少年风采小学六年级作文

全文共 706 字

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“哪怕如飞蛾扑火,哪怕粉身碎骨,也无惧,证明我存在过,我战过,我不屈,人生的轨迹,亿万蝼蚁的咆哮,终究要让天地也要颤栗,可若是所有人都沉默,那将是万灵的悲哀。”

谁能忘,鹅峰山之巅,拔河之时,那“不破楼兰终不还”的气势中,有我无敌的少年风采

“一,二,三!”咆哮划过天际,山谷回响起不屈,那紧抓绳子的双手青筋蠕动,似乎紧紧扼住“命运的咽喉”,使人为之震撼,一张一张带点稚嫩却坚毅的脸,执着地紧咬牙关,那神光凛凛的双眼直视苍天,像在与之宣誓:少年风采,有我无敌!风沙起,双脚淹没在尘土里,挣扎着想往后拉去。拼尽了全力,我战过,我不屈,我无愧于少年!

谁有能忘,那“相信自己,中考必胜”的吼声中,那睥睨诸雄的“宣父犹能畏后生”的轻狂不羁,荧光中“少年不器”的呼唤!

一曲《十年》悠然荡,漫天荧光肆意出!元旦良辰,文艺晚会上,多才多艺的老师各显神通,彻底引爆全场,个个早将“不准带荧光棒入场”的规定忘到九霄云外去了,不知谁悍不畏死地大喝一声:“君子不器,为器非君子。少年不器,为器枉少年!”随后,五颜六色的荧光棒便如长洪泻堤般,遮天蔽日地飞向全场,一种难以言喻的气势喷涌而出,久久不散……终于教导主任闪亮登场,引吾众宣誓:“相信自己,中考必胜!”那一刻,时光仿佛冻结,那激动得通红的脸与挥动的手至今仍历历在目,而那少年不器的风采,更是永恒地铭刻在我心中。

少年,便该“藐昆仑,笑吕梁”,负我轻狂;少年,便该“虽千万人吾往矣!”,霸气绝伦;少年,便该有“百年须笑三万六千场,一日一笑,此生快哉!”的豁达乐观,少有若有青云志,舞遍风云九霄穷。少年若有不器心,扶摇直上逐月明!男儿,当如是。少年风采,当如是!

[少年风采小学六年级作文

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篇5:风采作文400字

全文共 517 字

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在我们眼里,课堂就像一座大舞台,每一位同学都可以在课堂的舞台上大展风采

今天, 我们要上的课程是练习5中的语文与生活。我们分为若干个组,大家热火朝天行动起来,每个人都不闲着。就说我们组吧,在黑板上开了两家店,一个是百货商店,一个是楼市。先取个名字,百货商店就叫PP八百货吧!楼市也取好了,就叫腾飞楼市吧!我们用艺术字写在黑板上,然后开始装点起来。画上一条鞭炮,再画一条横幅开张大吉真像在开店,然后再写上卖什么。再安排几个服务员设计怎样吸引顾客的眼球,就大功告成了!

我们组取的名字是狂DC电子城。狂就是疯狂,DC就是电子的意思,合起来就是疯狂抢购电子城,就寓意着生意红红火火!有的组开始展示成就了,他们真有创新,把碎纸抛起,后加上配音:噼里啪啦是鞭炮啊!走过路过不要错过,狂DC电子城开张大吉!他们的广告词把大家都逗笑了。

真是一个比一个创新!0898超市,开张大吉!来来来,大家看看!别急,别急!有的同学介绍店名:0898是海南的区号,我们组希望这个超市能成为海南省第一家最好的超市!他们信心十足啊!

瞧!这就是我们的展示课!我们的课堂是活的,在课堂上,我们每一位同学就是这个舞台的主角,都可以把自己的潜力开发出来,让自己更主动、更大胆。

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篇6:省党代表风采观后感

全文共 379 字

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“抓好 基层党建、脱贫攻坚、集体经济,是岩博村脱贫的三大‘法宝’,也是为省党代会献上的最好礼物。”加上省第十二次党代会,余留芬已经是第三次参加省党代会了。转眼十年过去,现在的盘县淤泥乡岩博村,党员队伍团结有力、集体经济蓬勃发展、脱贫目标提前实现,村党支部书记余留芬功不可没。

党建是岩博村起步的开端。余留芬初任岩博村党支部书记时,村基层党组织软弱涣散,党员人心不稳,工作难以开展。她就从最薄弱处寻求突破口,将党组织内不作为、不敢为、不能为的干部替换,吸收有知识、有能力、能自律的年轻党员,逐步在该村建立起一支朝气蓬勃、富有战斗力的党员队伍,为该村的发展奠定了坚实的基础。

产业是贫困群众脱贫的支撑。对岩博村脱贫贡献最大的,当属村集体企业岩博酒业。村民不但通过资金、土地入股酒厂,还在酒厂工作。一辈子面朝黄土背朝天的农民,穿上制服成了工人,收入有保障、年底有分红。

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篇7:真正的风采源于内涵作文900字

全文共 868 字

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华服锦衣,金丝绸缎是美,光彩绚烂;丰姿绰约,体态轻盈是美,明艳照人;口如悬河,语惊四座是美,文采飞扬。这些固然是美,人们希望企及,但你何曾思索过素袖轻挽后汗水浸湿的充盈,这些心灵,道德智慧上的闪光更能体显出你的内在气质,让你的一种非凡的品格立于天地之间。所以同,真正风采源于内涵

素袖轻挽,晨兴理荒,带月荷锄,三尺桃花,青梅煮酒。乐居深山的陶渊明没锦衣华服,只有粗布麻衣,但衣间没有沾染的官场铜臭之气,有的只是格守自身高洁的香溢四方;没有宝马烈酒,只有农具清汤,但生活里少了一份官海浮沉之气,多了一方自在适闲之感;没有亭台轩榭,只有南山为伴,但内心中消逝的是对名利的追逐,盈补的是对信念的坚守。陶潜,用他的坚持,安居,淡泊充盈着自己的心灵,丰富着自己的心灵内涵,闪耀着真正的风采。

“采菊东篱下,悠然见南山。”陶潜的风采源于内涵中美好道德的闪光。

年近三十的人生迎来的不是循规倒矩,而是开启新生;年近九十的人生迎来的不是荣誉名利,而是真实智慧。爱丽丝?罗门,13年诺贝尔文学奖得主在27岁时因不满足于主妇现状开户了文学之路。正是因为她不仅仅关注女性华丽的外表,更注重女性智慧的积累,她选择了重启人生;正是因为她不仅仅在乎体态之美,更注重智慧闪射出的光芒,碰撞出的火花,她将时间奉献给了文字;正是因为她不仅仅关注盛名虚利的物质之美,而是在乎文学的纯粹,她在质与利中选择了“质”,四年一本书集,她从家庭琐事中刻画出了人性深沉与伟大。爱丽丝?罗门用真实的智慧体现出了一位女性无论是在文笔上还是在心智上的伟大,作为一名智慧女性,她更富有自信与气质上的魅力,风采夺目。

“即使面对的是风雨,我也要为了知识去勇敢面对。”爱丽丝?罗门的风采源于内涵中真实智慧的闪光。

风采,从来不只是表现在外表上,真正的风采源于自身的内涵,你看古来有妹喜妲己锦衣华服,赵飞燕姐妹沉鱼落雁;今有李天一的豪宅看车,贪污腐败者的奢靡生活。这是真正的风采吗?不,这不是,而是一种外在的浅陋无知。

关注内涵,丰富内涵,散发内涵,让真正的风采来源于我们的内涵,体现在我们的举手投足间吧!

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篇8:唱出自己的风采作文800字

全文共 739 字

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走出校门,我们601班的全体同学们都挂着喜悦、自豪的笑容。为什么呢?哈哈,因为我们班刚刚在学校组织的班班有歌声中获得了一等奖呢?

“池塘边的榕树下,知了在声声叫着夏天!操场边的秋千上,只有蝴蝶停在上面……”,五音不全的歌声从601班的教室里悠悠地飘出来,把罗大佑欢快的《童年》唱的惨不忍“听”。

602班几个女生嘻嘻哈哈地从窗边走过,在那里挤眉弄眼。俞老师愁眉苦脸地站在讲台边,眉头都皱成了一个大疙瘩,说:“哎,怎么办啊?这个样子怎么去比赛啊?”

几个“鬼哭狼嚎”队的男生都惭愧地低下了头,不停地挠着头,都快把头发都拔下来了。

俞老师叹了一口气,说“我们继续练,只要不跑调就OK了”。

在接下来的日子里,我们都很认真地练唱歌。但是每当隔壁班唱歌的声音透过来时,都会让我们很崩溃。隔壁班唱得实在是太好了,有独唱,有舞蹈等等。我们却还在练合唱。但是每当我们被打击的快要崩溃的时候,俞老师总是为我们打气:“没获奖没关系,只要我们尽力就好了。最起码没有遗憾当初没有努力。即使这次失败了,我们下次再加把劲。”

终于到了比赛那天,我们一个个都精神紧绷着,心里只有一个信念:“好好唱,别跑调就成!努力唱,没获奖没关系!”

终于轮到我们上台了,紧张的我们大气都不敢出,耳朵肃得高高的,仔细听着音乐,生怕自己跑调。

当我们越唱越投入时,我们忘记了舞台,忘记了下面黑压压的一片人。我们只记得我们在唱欢乐的童年,在怀念那快乐的童年……

“601班,一等奖!”俞老师笑容满面地对着我们说。

“耶”,欢喜过后,我们惊讶地问,“俞老师,你没开我们玩笑吧?”

“没有,没有!这次我们发挥得很好,同学唱歌很投入,非常好!”俞老师脸笑得像开了花一样。

“耶,我们真的获奖了!”我们欢呼起来,我们努力了,我们成功了,我们唱出了自己的风采

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篇9:少年风采作文800字

全文共 784 字

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人生就像是一场运动会,坚持到最后的才是赢家,而我们现在就正在拼搏的阶段。正如那年那天运动会上尽情流淌的泪水,尽情挥洒的汗水,尽情展现的少年风采

少年的真心

运动会正值夏秋更替之际,硕大的太阳散发着热量,似乎是在点燃同学们的热情。看着操场上运动员奔跑热血的背影,听着耳边播音员孜孜不倦地阅读广播稿的声音,嘴边是对凯旋归来的运动员的嘘寒问暖,似乎连炎炎烈日的焦灼都化成了脉脉的温情。

少年的体贴,少年的关心,都是少年的真心,洋溢着善良、温暖、美好的少年的真心,是有如和熙的少年风采。

少年的战心

看起跑线旁的运动员们,他们个个都卷起宽大的裤管,目光紧紧锁着前方,一刻都不容放松,无不张扬着一股子傲劲儿,似乎不拿第一永不罢休似的。体育老师慢慢举起发令枪,运动员们蓄势薄发。只见他们都紧紧地绷着肌肉,卷曲着小腿,如同豹子一般,拳头紧握,随时准备好起跑的准备。

随着体育老师的一声令下,运动员们以飞快的速度、稳健的步伐拼了命似的向前跑,尽管发丝被风吹得凌乱不堪,尽管像疯子一样,他们也丝毫不在意,希望能为班级献出自己的努力,从而获得些荣誉,是少年的战心使然,不然何来少年的“风采”呢?他们的腿上仿佛缠上了发条一样,保持着频率,一直不停歇地奔跑……

若是一不小心被人超了前,他们必定喘息着调息着不服输地继续向前冲。烈日下,看着他们远去的背影,还依稀可见些许汗水,在阳光的照耀下显得格外醒目,仿佛闪烁着金黄色的光芒。

少年的傲劲儿,少年的不服输,都是少年的战心,洋溢着执着、昂扬、追求的少年的战心,是有如烈火的少年风采。

少年的一心

观众席上的同学们,有的站立着为运动员们加油喝彩,有的坐着为运动员们默默加油打气,但无论是坐着还是站着,他们都是发自内心的为运动员们加油。

少年的呼喊,少年的坚持,都是少年的一心,是有如花儿的少年风采。

少年的风采铭刻青春的回忆,让过去更怀念,让现在更充实,让未来更明媚!

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篇10:我的风采作文900字

全文共 890 字

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嘿!我这个人呀,是一个活泼可爱的女孩。每个人都有自己独特的个性。当然!我也有自己独特的一面,不管是在校里的我,还是家里的我,都给一种人特别的感觉。不相信吗?请看下面:

镜头一:我呀,喜欢看书。家里的大书柜都是挤得满满的,没有一点儿空隙。这不,今天又买来两本小说,都不知道放在哪儿。可是,爱看书的我早已迫不及待地看起来。时间过得流水般地飞快。转眼间,已经是吃饭的时候了。正当我看得津津有味时,妈妈闪电般地把我的小说给夺走了。这时候,我用乞求的眼神凝望着妈妈,希望妈妈能“手下留书”。

可是,天公不作美,妈妈并没有理会我,还反而指桑骂槐地说:“书虫,快去吃饭!如果你还不快去,那就别怪我把它扔掉!”妈妈边说边做出扔出去的动作。可是,我并没有能力不听妈妈的话,迫不得已,只好乖乖地走向饭厅,坐在椅子上——吃饭去。

爱读书的我,竟敢为书做出如此“牺牲”。同时,我还是一个倔强的女孩。不单单是因为遗传的关系,还因为生活的无奈……接着看下面我的一个小小的“杰作”吧!千万不要因为下面的事而说我不好啊!

镜头二:我不仅是一位活泼可爱的女生,还是一位粗心而倔强的女孩。倔强的个性加上粗心大意的作风——就是我!一个酷似男孩的我。

有一次,爸爸叫我去泡面吃,我有气无力的应着:“好……!”我慢吞吞地爬起来,来到厨房,烧开水……水沸腾起来,我放了面饼下去,调到适当的火候。“嗒,嗒,嗒……”时间慢慢地过去了,面散开了,我加了一点“盐”下去,拿起勺子搅和,盖上盖子,我耐心地等待着……时间老人悄悄地离开了。我拿起碗筷,想大吃一顿!可是事与愿违,爸爸第一个尝试了味道,只见爸爸带着阴沉的脸色说:“怎么味道是甜的?”我听了,心里一怔!“怎么这样呢?”我不禁犯疑了。

后来,我终于想起了!“糟!”我拍了拍脑袋大声疾呼:“我把糖当作盐了!”爸爸听了,又气又好笑道:“你啊,你,死性不改。”

我这个人呀,就是那么粗心大意,可这也由不得我呀,我没什么不好,就是很倔强,还很顽皮呢!

我不怕钱多多,就怕没朋友。除了书以外,我可是怕孤独,不过,好在我人缘好,也算多朋友。这就是我,一个让人感觉开开心心,有活力的女生。你愿意和我做朋友吗?

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篇11:最具风采的人

全文共 744 字

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所有人都是最有风采的人

个体生命之于广大的自然界是渺小的,然而,个体生命从不会因为体量的大小决定其意义之有无。我们无力选择自己的出身,但是,作为万物之灵的人,我们可以凭借努力掌握自身的命运。从事创新研究工作是有意义的,将自己的焊接工艺提高到艺术的高度是有意义的,用自己的镜头展现丰富多彩的世界同样是有意义的。生命的意义从来不拘形式,人生的精彩始终来自坚持。

“人贵有恒”,古往今来,有多少通过自身不懈努力“到达光辉顶点”的故事:苏武持节,牧羊北海19年归汉而不辱使命;甘地投身民族解放运动,终其一生无怨无悔;陈景润钻研数学,呕心沥血破解哥德巴赫猜想。当然,对于我们生活在大千世界的普通人而言,也许注定要度过平凡的一生,但是,只要保持热情与专注,我们同样可以让平凡的生命显现光彩。我们知道有那样一些身处偏远山村的小学教师,辛苦育人而自得其乐;我们知道有那样一些井下作业的矿山工人,于黑暗中发掘光明而毫无怨言;我们知道有那样一些出海航行的水手,凭借礁石一般的意志面对与爱人的别离。是的,绚丽多彩的世界不正是来自于这些散在色彩的集合吗?诚然,一个人的能力有大小。从事创新研究工作,带领创新团队为社会所作的贡献要大于焊接工艺,但是我们知道,大自然的美丽绝不是仅仅由鲜花构成的,绿叶的作用同样重要。人类需要凭借灵魂交流获得精神愉悦,艺术产品的功用往往大过食粮,人们渴望通过艺术再现现实,从而思考自身存在的意义。这也许正是艺术产品往往具有更高价值的原因。

一个阳光健康,心态向上的儿子,便是父亲眼中“最有风采的人”;一个独立聪慧,大方善良的女子,便是男友眼中“最有风采的人”;一个刚强勇敢,无畏牺牲的战士,便是战友眼中“最有风采的人”。如果要问我,谁是“最有风采的人”?答案就是,生活在这个世界上所有的人。

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篇12:玉林儿女风采读后感700字

全文共 735 字

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当我读完《玉林儿女风采》这本书时,我心潮澎湃,思绪万千。这真是一本记载着一个又一个的奇迹、真是一本能给人带来前所未有的震撼的书!

1930年5月,黄碧柳来到人间。当时正值国内军阀大混战,民不聊生。到了她上小学的时候,抗日战争给她幼小的心灵留下了难以磨灭的影响。抗日胜利后,黄碧柳回到家乡的高中刻苦念书。1948年,她以出色的成绩考上了广西大学农学院园艺系。当时,她不顾反动派的迫害,积极投身到学生运动里去……黄碧柳在教学与科研工作中的认真负责、踏踏实实、埋头苦干在园艺系的师生有口皆碑。对于这位德高望重、默默耕耘、无私奉献的老师,学校也给予了她很高的荣誉。

无论是学习还是工作,我们都应该学习黄碧柳老师精益求精。记得有一次,我正在钻研一道数学题。杂乱无章的数字快使我崩溃了。于是,我放弃了这一道题,又去做另一道比较简单的题目。后来,我才知道,那一道使我快崩溃的题就差最后两步就完成了,就可以有答案了……与黄碧柳老师相比,我自愧不如。如若不是她的刻苦认真,她的人生断不会如此绚丽;如若不是她的努力,她不可能取得这样惊人的成就;如若不是她的坚持,她一定完成不了自己的梦想……我十分敬佩这位刻苦认真、坚持不懈、努力负责、默默奉献的,将许许多多的人的优点集于一身的黄碧柳老师。

并不是只有男子才是强者,并不是只有男子才会圆满实现梦想。谁说女子不如男?黄碧柳就是典范。别说全世界就只有这一个,除了黄碧柳老师,还有很多女子德才兼备,成功实现梦想。像残疾但依旧打羽毛球的王丽萍,跆拳道的公主陈丹,现代的戏剧界的骄傲凤子、蹼泳公主钟洁暇……哪个不是经历了千幸万苦、层层磨练才有了如此成就?我们应该向她们学习,为人民、为社会、为国家做贡献!

《玉林儿女风采》这本书是一部人文史书,是玉林人的骄傲!

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篇13:小学生个人风采自我介绍

全文共 425 字

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大家好我叫XXX,我**年出生,我属马。我有乌黑发亮的头发,一双炯炯有神的眼睛。有一个小巧的嘴巴。我的皮肤白白的,身材瘦瘦的。

我虽然看上去很文静,但是“人不可貌相”,其实我并不文静。我喜欢的运动很多,如打羽毛球、游泳、滑冰。打羽毛球时,我喜欢勾对角、扣球、吊球。我扣起球力量大着呢!有时我打得老爸东跑西跑,累的老爸满头大汗,总是接不到我的球。现在我已经成了四(2)班打羽毛球最厉害的一名同学。我每次羽毛球比赛都能得第一名。

我是个爱看书的孩子。每当我看到一本本有趣的图书时,我都会津津有味的看起来,看了一页又一页,经常老妈叫我睡觉时我常常:“老妈让我看完这一页书”!我多么渴望在知识的海洋里不停的漫游啊!我有很多知识是从一本本课外书中得来的。是它们教会我怎样成为一个勇敢聪明的男孩,是它们让我变成了小男子汉

我也有一些缺点比如上课注意力有时不集中,做事情性子很急等。希望老师和同学们帮我改正缺点。将来我一定发扬优点改正缺点,积极向上。

这就是活泼机灵的我。

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篇14:2024年吉林高考零分作文:谁会表演谁就最有风采

全文共 243 字

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阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人,老李,笃学敏思,矢志创新,为破解生命科学之谜做出重大贡献,率领团队一举跻身国际学术最前沿。老王,爱岗敬业,练就一手绝活,变普通技术为完美艺术,走出一条从高职生到焊接大师的“大国工匠”之路。小刘,酷爱摄影,跋山涉水捕捉世间美景,他的博客赢得网友一片赞叹:“你带我们品味大千世界“”你帮我们留住美丽乡愁”。

这三人中,你认为谁更具风采?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。

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篇15:雷锋的风采作文

全文共 570 字

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人们都说“雷锋出差一千里,好事做了一火车”,今天,我给你讲一讲雷锋的故事。 雷锋在6岁的时候,失去了他的爷爷,爸爸,哥哥和小弟弟。从此,他和她母亲生活,不久后,他母亲也死了,还让雷锋给他们报仇。他们死后,本家六叔奶奶收养了雷锋。一天,他去山上砍柴,却被别人砍了三刀,鲜血直流。 解放之后,雷锋参军了。参军后,雷锋又有了家和亲人,他的家就是国,人民就是他的亲人!一次执行任务途中,雷锋的部队路过一个小山村,因为不想让他们没房间睡觉,商量之后就打算睡在外面。上级知道后,就给雷锋批了一个军用帐篷。白天的时候,雷锋帮他们耕地。一次,雷锋和他的助手小乔运送给养用的汽车陷入了一个地方,雷锋向一个大娘借了一根木扛子,又借了一盏灯,才把汽车弄上来。又一次,雷锋不小心轧死了田大娘的鸭子,田大娘不在乎,雷锋却给了她两元钱。 雷锋视所有人为亲人。一次,他换车的时候,帮一位妇女买了车票。1961年5月的一天,雷锋为了赶车,只带了几个馒头和一件雨衣就走了。路上,他看见一位妇女背上背着一个孩子,手上牵着一个女孩。他便把雨衣和馒头都给了他们,自己却一个也没吃,冒雨赶路。一次,在地下道的时候,雷锋又帮了一位大娘找到了他在抚顺任职的儿子。

“雷锋出差一千里,好事做了一火车”这句话一点也没错。从今往后,我们也应该学习雷锋,助人为乐,为国家做出贡献!

[雷锋的风采作文

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篇16:小学风采作文:观察小兔子

全文共 387 字

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今天下午,我去外面看了一下那可爱的小兔子,它们十分讨人喜欢。于是我就决定要好好地观察一下它们,看看它们的生活是怎么样的。

我一过去,它们就后脚落在笼子上,前脚离开了笼子。它们这是在干嘛呢?

我再往近处走走,它们又把前脚抬高了一些。我认为它们这是要向我要吃的,或者是想跟我玩的表现。

我又往前走了一步,它们竟然把头抬到了笼子的最顶端。这是为什么?我决定先把中午剩下的食物给它们一小块,试试它们到底是不是饿了。果然,它们不饿,因为我给它们的食物它们一口都没有吃。原来它们只是想跟我玩玩呀!

我蹲下去,从下往上看兔子的笼子,那两只小兔子就低下头看我,把前脚也落下去了。因为我的衣服离它们的笼子很近,所以它们一伸爪子,就搭在了我的衣服上。幸好我躲开了,否则,小兔还可能会把爪子放在我脸上!

不瞒你说,从下往上看小兔子的感觉,可真是不一样呢!突然感觉它们很大,我很小似的。这真是一次有趣的观察!

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篇17:幸福就是能一睹你的风采作文800字

全文共 831 字

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“曾经沧海难为水,除却巫山不是云。”去年夏天,我终于在爸爸妈妈的陪伴下来到了上海,得以感受中国第一大都市不一样的风采

我们坐在奔驰的客车上向上海市中心前进。一路上,即便是在郊区,也依然高楼林立,豪车遍地。我看看这儿,看看那儿,满眼都是科技与前沿的气息。然而一切又都是那么井井有条,丝毫没有杂乱拥堵的感觉。突然,全车人骚动起来,我从窗外一看,层层高楼的远方,东方明珠直插云霄!多少次魂牵梦绕的“东方明珠”,今天真实地呈现在我的眼前,是那么美妙,又是那么美好!我真想大喊一声:“上海,我来了!”

在我很小的时候,我就十分仰慕上海。可是再华丽的图片和文字也不能完全真实地展现出一个城市的风采!终于,今天,当我亲自站到外滩上,脚下是奔腾的黄浦江,对岸东方明珠、金茂大厦、环球金融中心和上海浦东新区有血有肉地耸立在我眼前时,我感觉自己从未因到过某个城市而如此激动不已!

不知为什么,我十分尊敬这些超级大厦。我仰起头来,一遍又一遍地从上到下注视他们,心中顿时生出一种幸福感。它们耸立在这里,就是站在了中国的新高度上;因为有了它们,中国才屹立在世界之巅!在这里,有一个富强的中国凝聚的结晶,我怎能不为之感到幸福呢?

我们此行有一项重要的体验——乘坐观光电梯登上高达100层的环球金融中心,去体验一次奇妙的时光之旅。进入电梯,头顶的时光彩灯如万花筒一般变化着不同的颜色和形状,我们以每秒8米的速度上升着,随着速度的加快,彩灯变幻莫测,美轮美奂。楼层高度的电子屏在飞速运转,大约一分钟,我们就来到了最顶层,这让我深刻地感受到了科技的力量。走出电梯门,世界突然变了:一切轻飘飘的,空气中有一种凉丝丝的感觉;向窗外望去,东方明珠和金茂大厦都在我脚下;奔腾的黄浦江如巨龙蜿蜒;川流不息的汽车又如小蚂蚁一般……真是“会当凌绝顶,一览众山小”啊!

几天后,我怀着敬仰与不舍,离开了上海。在这里,我体验到了尖端科技,目睹了中国核心城市的风采,也领略到了祖国繁荣发展的力量。我真幸福啊,能一睹你的风采!

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篇18:风采作文400字

全文共 397 字

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8月11日是北京奥运会的第三天,我坐在电视机前关注着奥运会。

今天我关注的是男子举重62公斤级的比赛。举重比赛由抓举和挺举两部分组成,先进行的是抓举,每人试举三次。轮到中国选手张湘祥了!他胸有成竹地走到杠铃前,第一次试举就轻松地把杠铃举上了头顶。可到了第二次试举时,他失手了,没能举起来。我心里紧张极了。当他第三次上台时,现场的人们为他加油,打劲儿。果然他成功地举了起来。我大叫道:“太棒啦,太棒啦!”

接着,是挺举。中国选手张湘祥最后一个出场。他大吼一声,将杠铃举上了头顶,这意味着他已经获得了金牌。接着,他还向世界纪录发起了冲击。虽然他失败了,可他仍然是我心目中的英雄。他举起的不只是杠铃,更是他的信心和收获。

看了奥运比赛,我觉得我们不应以成败论英雄,只要尽到自己最大的努力,谁都是英雄。我多么希望到闭幕式的那一天,中国的奖牌总数能位居第一。愿祖国的奥运健儿们能再创佳绩,北京奥运会能圆满成功!

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篇19:少年风采初三写人作文

全文共 673 字

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少年做出的每个决定都代表了他自己的思想,无论被嘲笑;无论被讽刺;无论被鄙夷,都会一直朝着目标前进,这就是少年风采!少年敢作敢为的风采!

便利店的屋檐下,一个头发湿漉漉的少年焦急的望着已经被雨幕覆盖的街口,脸上的水珠不知是打在脸上的雨水还是因焦急流下的汗水。

那是一个天色昏暗的下午,沾染了墨水后的白云在天空中开始撞击,窗外的狂风嘶吼着向屋内冲来,但被透明的玻璃阻挡在屋外。正在屋内写作业的少年突然想起要还同学一件东西,但窗外的狂风不住的咆哮,天也好像快下雨了。怎么办?去还是不去?少年的内心十分犹豫。

终于,少年做出了决定,骑上了车向约定的地方前进。以往繁华的街道变得冷冷清清,来来往往的行人也匆匆赶路,他孤单的身影渐渐消失。

沙沙、沙沙,深秋天空中落下洋洋洒洒的雨滴,但还没落下就被风化作利刃划过少年的脸。雨不大,但有些冰凉刺骨。男孩加快了速度,穿过一条条街道向目标驶去。“啪”车链终于不堪重负,脱离了原来的轨道,获得了暂时的休息。无奈的少年只好推着车飞奔到约定的地点。

便利商店的屋檐下,少年抖了抖身上的雨滴,望了望街口后在便利店向同学打了个电话。“哦,你真傻!今天这么大的雨你还去,等假期过后来学还我吧。”同学在电话里懒洋洋地说。

少年很失望,骑上单车回到了家……。

那个少年就是我,虽然那次很失望,但我遵守了我和他之间的承诺,是他失信于人。我体会到他人不守承诺对自己造成的的伤害,于是我便努力做到对他人的诚信,这也成为我成长路上的航标,指引我不断前行。

“对他人做的承诺一定要做的。”这就是我从诚信中明白的道理,也是少年独有的风采。

[少年风采初三写人作文

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篇20:有关少年风采高中

全文共 784 字

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旋律未尽,我的思绪已从台上飘至月下的春江。忘记了身在何方,却不忘在乐音铿锵的舞台一展我们的少年风采。——题记

与朋友约着参加一个合奏比赛,虽然大多数参赛者都是成人,但我们还是打算且试身手。几番商议后,曲目便定为《春江花月夜》,他吹箫,我弹筝。

由于网上没有筝箫合奏的版本,我们只能自己去找其他版本的音像,取其精华,博采众长。放学后,两人便打开笔记本电脑,摊开白纸,趴在地板上听。一旦有中意的旋律,我们便从浪涛般的音潮中,如同海鸥一头扎入浪中,又准确地带鱼而归一般,从绸缎般五彩的和声中,挑出一根旋律线,又舞着手中的笔匆匆记下。常常,几个音符像顽皮鱼儿一样,未待你看清,它却一扭身游远了。我们便把没听清的一段不断重复播放,直待那几个小精灵在脑海中踩下印迹,才小心翼翼地记下。一天的任务完成后,两个人才从地板上起身。一边哭天抢地地揉着麻木的脚趾,一边相视着哈哈大笑。不管多么艰难,我们从未想过放弃。坚持着为目标奋斗,这方是少年风采!

曲谱已定形,接下来便是配合。一次,我的刮奏已过良久,他的吐音才姗姗来迟。“这个地方你应早些进。”我忍不住叫停。“晚些更有静谧之感。”他反驳。我推敲着这短短一瞬所蕴含的意韵,最终点头同意。进快板前,我一抬手,意欲管弦同时发声,手尚未落下,一腔箫音却已甩出。“快板前的抬手起时快、落时慢,这样才好衔接。”我告诉他,他便在心中默记。这样,两道声线已在不断磨合中融为一体,一个眼神彼此就心领神会。与他人积极配合,共同奋斗,这方是少年风采!舞台上的霓虹映入我的双眼,氤氲成江水上的点点渔火。他的一个扬眉,我的一段琶音迸然而出。余音还在大厅中回旋,升华出阵阵潮水般的掌声,我们却还在旖旎诗意中无法自拔。“颇有少年风采。”颁奖人这样说道。我与朋友相视而笑,一股暖意在彼此之间晕开,这是我们的风采!

坚定目标不放弃,携手共同奋斗,这是我们在青春舞台上的少年风采!

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