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最具风采的人(通用20篇)

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腊梅的风采

全文共 255 字

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冬天来了,整个大地都被白色笼罩了。当我正沉浸在这片白色的世界中时,忽然,有一点点红色越入我的眼帘——是一株腊梅

腊梅,迎着寒风绽放的花朵。瑞雪纷飞,中方摇落。花草树木都枯萎了,只有腊梅,那朴素无华的腊梅,只有它会有那份精神那份骨气在严寒中与冰雪作斗争。它没有月季那样美丽,没有牡丹那样优雅,也没有玫瑰那样高贵。但是它昂首挺胸的立在雪中,给了我们一种坚强不屈、永不言败的精神。

寒冷的冬天,也许只剩下腊梅,默默无闻的装点着冬天,为世界增添一份色彩。

我爱腊梅,爱它的骨气,爱它的坚强,爱它那傲霜斗雪、永不退缩的精神。

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篇1:夏天的风采作文300字

全文共 304 字

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当我们还留恋在踏青的愉快中,春姑娘就已经悄悄地离去了,随之而来的是热情奔放的夏姑娘。

太阳不像春天那样温柔,变得非常凶猛,在天空中火辣辣地照射着大地,似乎要发出身上所有的热量!

树上的蝉不停地知了知了地叫!小草已经垂下了头!小朋友的汗水上气不接下气地往下流!如此的热,大家都盼着月亮姐姐把太阳公公赶走!但是太阳丝毫没有动摇。没有一个人去和太阳公公较量,只能趁着月亮升起时出去走走!小朋友们一个个都往空调房里跑,只有在路边高声吆喝的老人不在乎,心里却觉得越热越好!

夏天的夜晚,一点一点的凉风吹散着热气,带来丝丝凉意,抚平人们心中的燥热。天空中,无数颗像眼睛一样的星星一闪一闪的,散发着耀眼的光芒。这就是夏天的风采

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篇2:毛腾飞寄语援藏干部:既然选择了,就要展示新风采

全文共 904 字

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下面是语文迷网为大家提供的毛腾飞对支援西藏干部寄语,供大家阅读。

我市对口支援扎囊县以来,先后选派了7批政治坚定、作风过硬、能力突出的优秀干部进藏工作,有力促进了扎囊县经济发展和社会稳定。我市这次进藏的第八批援藏干部共8人,分别为方靖、谭辉、胡念、何志新、龙雪刚、肖文红、曾伟、段圣武。

“向大家表示祝贺、表达敬意,向援藏干部家属们表示感谢。”毛腾飞指出,关心西藏、支援西藏是党和国家的一贯政策,也是全国各族人民的共同责任。选派干部支援西藏工作,对于推进西藏经济社会发展和长治久安意义重大,对于维护国家安全和领土完整意义重大,对于增进民族团结、巩固和谐的社会主义民族关系意义重大,对于加强西藏干部队伍建设、培养锻炼我市干部意义重大。大家要从政治和战略高度,充分认识做好选派干部到西藏工作的极端重要性,切实增强做好援藏工作的政治意识、大局意识和责任意识。

“既然去了,就要扎得进去。”毛腾飞希望援藏干部认真学习中央关于西藏工作的一系列方针政策、习近平总书记关于西藏工作的一系列重要讲话精神,增强工作的使命感和责任感。要按照依法治藏的要求,认真学习贯彻国家有关法律和西藏地方性法规。要深入基层、深入群众,扎实开展调查研究,虚心向当地的广大干部群众学习,与他们打成一片,融合在一起,像种子一样扎根高原,尽快在那里生根发芽、开花结果。

“既然干了,就要干得漂亮。”毛腾飞要求援藏干部牢牢把握改善民生、凝聚人心这个出发点和落脚点,科学制定好支援建设的工作方案。善于以宽广的视野、强有力的手段整合各方资源,努力解决一批当地群众急需解决的问题,办成一批实实在在的好事,为扎囊经济社会发展和长治久安作出积极贡献。要积极研究推动进一步加强扎囊与株洲的交流合作,让民族团结之花在两地之间结出新硕果。

“既然选择了,就要展示风采。”毛腾飞寄语援藏干部珍惜机会,爱惜荣誉,把好世界观、人生观、价值观这个总开关,严格要求自己,用特别能吃苦、特别能战斗、特别能忍耐、特别能团结、特别能奉献的“老西藏”精神和孔繁森同志先进事迹不断激励和鞭策自己,以忠诚、担当、干净的品格展示新风采、树立新形象、彰显新作为,以优异成绩向党和人民交上一份满意答卷。

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篇3:小学风采作文:观察小兔子

全文共 387 字

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今天下午,我去外面看了一下那可爱的小兔子,它们十分讨人喜欢。于是我就决定要好好地观察一下它们,看看它们的生活是怎么样的。

我一过去,它们就后脚落在笼子上,前脚离开了笼子。它们这是在干嘛呢?

我再往近处走走,它们又把前脚抬高了一些。我认为它们这是要向我要吃的,或者是想跟我玩的表现。

我又往前走了一步,它们竟然把头抬到了笼子的最顶端。这是为什么?我决定先把中午剩下的食物给它们一小块,试试它们到底是不是饿了。果然,它们不饿,因为我给它们的食物它们一口都没有吃。原来它们只是想跟我玩玩呀!

我蹲下去,从下往上看兔子的笼子,那两只小兔子就低下头看我,把前脚也落下去了。因为我的衣服离它们的笼子很近,所以它们一伸爪子,就搭在了我的衣服上。幸好我躲开了,否则,小兔还可能会把爪子放在我脸上!

不瞒你说,从下往上看小兔子的感觉,可真是不一样呢!突然感觉它们很大,我很小似的。这真是一次有趣的观察!

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篇4:2024年高考满分作文记叙文:真我的风采

全文共 992 字

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“瞧瞧你,一个女孩子家的,做点事干净利落都做不到!大手大脚的,长大了看你嫁的出去不?!”夜晚,一次心血来潮,七岁的我帮着妈妈洗了一次碗,一不小心,手一滑,手中的碗掉落在地,碎成了几瓣。我捂着耳朵,乖乖地挨训。一旁的爸爸听不下去了,打断了妈妈,让我回房来个深刻的“闭门思过”。

我垂头丧气地回到了房间,刚关上门,正在做功课的阿姐笑了笑:“怎么样?挨批了吧?”我坐在了她的旁边,抢过她手中被咬剩的苹果:“阿姐,我怎么就感觉不到自己真的可以做一个真正的女孩子呢?”她拿起一支笔:“这并不怪你,你还小嘛!舅母要求你做一个温柔的女孩子,完全是按照她给你的成才标准来塑造的嘛!你是一个大大咧咧的人,就算是一个有个性的女孩子了。你想想,如果每一个女孩子都是温柔贤淑的,世界岂不太无趣?”我点点头,似有领悟。

她接着说:“向优秀的学习自然是好的,不过,我们可不能丢了自己的风采,失去了自己独特的个性不是?去吧!去向舅母证明你不用温柔贤淑也能干好这类女孩子所能做的、甚至是她们不能做到的事吧!”

我刚打开房门,厨房里传来了妈妈的尖叫:“呀!有蟑螂!快来救命啊——”我一天,乐颠颠地跑向了厨房。妈妈的克星出现了,也正是我展现自我风采的时候到来了!我拿起笤帚杀进了厨房,厨房里几只小强“光明正大”地正在绕着垃圾桶转,我举起“武器”:“砰砰——”

见几只小强牺牲在了我的脚下,惊恐不安的妈妈脸上恢复了血色,她拍了拍我的肩膀:“刚才是妈妈不对,每个人都应该要有自己专属的风采不是吗?你爸爸说的对,如果一味的去向好的学习而从中丢了自己原有的特性,那么这个人就不是他自己,而变成了另一个人了。”

我笑哈哈:“妈妈,你说得真好!如果我要是变成了你想要的那种女孩子,那以后家里要是出现了什么小强之类的虫宝宝,没有一个像现在的跟我一样强悍的‘我’来保护我们,我们就会被它们吓死!”

她将洗碗布放进了满是泡泡的盆里:“我相信你,妈妈也不逼你做个温柔且贤惠的女孩子了,那样就不是我的女儿了!来吧!用你的风采再洗一次碗吧!”

听到妈妈的这番话,我有点飘飘然,刚拿起的碗又掉了下去,摔在了水里溅起了水花。

“看看你!给点阳光就灿烂的!”

我看了看衣服上被水花溅湿的妈妈,更加开心了。因为我知道,正处于童年时候的年仅七岁的我在一次家庭小风波中把自己的风采保住了!也因此在往后的岁月里,真我的风采伴着我一起成长,教会了我什么叫“个性”,什么叫“真”!

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篇5:2024北京中考满分作文600字:真我少年风采

全文共 1701 字

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从不认为自己会有机会去展示我的风采。原因很多,最主要的应该是我既无可人的面孔又无精湛的舞资;既无令人骄傲的成绩,又无仿人渴望的成功。我总希望有机会可以让自己去施展我的才华,在舞台上潇洒走一回。但是幸运之神不会降临于那些坐以待弊的人,他只会给那些有着特殊准备的人机会。就像我一样终于等来了这一天。

“VeryGood!”随着老师的赞叹,响起雷鸣般的掌声。我望着台下每位同学,心情激动着。这是我当数学科代表以来,第一次真正地站在讲台上向同学们讲解那些复杂的几何与函数混合题。

我们班的数学成绩,在四个好班中,是最差的了。老师着急,我也着急,可同学们却并不着急,上数学课睡觉哩!这可真是我急坏了我这个当初的科代表。还是朋友提醒了我:激法,作为好班学生,当然不喜欢被人奚落成绩差或差生所为。我就昌抓住了他们的喧个弱点,在数学老师去学习的那几天,对他们进行语言“攻击”。

我先是有意无意地说儿句像“你们真懒”、“你们是差生所为”、“唉,怎么这么简单也难到你们呢”的话,终于,他们被我气怒了,像洪水猛似的向我扑来:“谁说我们蠢的,我们将以实际行动来证明你所说的是完全错误的!”完全在我的意料之中。我微笑在问:“哦?你们好缘挺有志气的,请问你们怎样证明啊?”他们顿时静下来,面面相觑。我一看,时机已到,便清清喉咙说:“我看这样好了,我每天都出一道有点难度的历年中考题给你们做。你们过关的,就可以洗清自己的“罪名”,数学成绩也会提高呢,何乐而不为呢?他们想了一会,纷纷表示赞同。

我眼珠子一转,立即说:“我看就趁现在有空,我马上出一题给你们做,行吗?”“好!来就来,谁怕谁呀!”

既然我早有准备,他们也不是省油的灯,立即就依照我的计划,做题去了。虽然这道吕考题也不是很难,但除了平时数学挺棒的那几个同学可做得出来外,其他的仍在苦思冥想。我斜眼对刚才那些气焰嚣张的同学说:“怎么样?算不出来吧。我看你们呀,还是别读书罢了,算了算了,你们输不起!”

火爆大王安安突然站起来说:“这道题目我已经解出来了,虽然另人解不了,你也不能这样说。或许你说的也有道理,我们也甘拜下风。不过,我们对这道题,真的不明白,麻烦你给我们解析一下吧,数学科代表!”他特地把“数学科代表”那几个字拉长。我一听,糟糕!我还没想过要跟他们讲解呢。怎么办?我的脑一下子空白,脸也变了色。精灵鬼一见我这模样,便立刻起哄说:“对呀,尊敬的数学科代表,难道你不会做这道题?”“我会做!”我立即反弹回去“讲就讲,谁怕认谁?”“好啊!”全班同学全都鼓起掌来,害得我没有退缩的理由。只有胆怯怯的,为大家分析。

我吞吞吐吐地分析着,他们却笑得前俯后仰,很明显,是在看我的洋相了。忽然,清灵鬼举起手来,问:“科代表,请你再讲一遍那条公式好吗,你讲得太快了,我们都不清楚。”我两腿一震:该死,其实我也不明白,我也是想趁他们不在意时蒙混过关,却不料被精灵鬼识穿。正在我进退两难之际,我脑里闪过一个念头,对,就昌这样!我稳定了一下情绪,竭力使自己镇静。“杨强同学,请你来为这位“不懂的同学作解释好吗?”杨强站起来,有条不紊地说出了自己的观点,比我原先的理解高明多了,我真的自愧不如。

接着我以平静的心态去讲,发觉自己已完全进入了角色,成为一名真正的教师。同学们被我越说越激动的乐声吸引了,静静地听我讲解,听得入神,我也一样,完全忘了门口站着的老师……

我真的不敢相信,刚才在讲台上讲得如此抑扬顿挫的人会是我。这是我做梦也想不到的。我不但学会了如何接物待人,更学会了增强自己的自信。

罗伯特在《找到自己的宝藏》里说:“优胜者的最伟大的三种品质,一是意味着适应变化的开放心态;二是意味着迎接挑战时勇猛的决心;三是意味着实现目标长久的耐心和信心。”

看来,我慢慢地认识这三和品质了。就如文章的题记一样:

许多精彩的事情都发生在困难的时刻,许多更加精彩的事情都诞生在不可能必之中。其实每个人都有机会去展示自己的风采,只是我们不会把握机会而已。不要认为自己没有才华,其实最优秀的人是你自己。坚持自己的个性,坚持自己的那份执着,坚持自己的那份纯真,随时随地向别人展示自己的风采,自己的人生便会过得既充实而又美丽。

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篇6:少年风采作文初一

全文共 998 字

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时光随流水渐渐西去,童年的那份天真、幼稚与无邪已被冲刷得淡的不能再淡了。然而,人们常说:“上帝在关闭一扇门时,必会为你打开另一扇窗。”于是,在带走我们童年的天真、幼稚与无邪的同时,又赋予了我们少年风采——那份青春独有的少年的风采。

努力

看,教室里,同学们静静地坐在自己的位置上,只听见“沙沙沙”的写字声的“哗哗哗”的翻书声,没有人左顾右盼,没有人交头接耳,甚至能听见同学们均匀的呼吸声。

拼搏

听,一声哨响,跑道上闪过了同学们的身影,他们你追我赶,如同一支支离弦的箭。他们竞争,他们拼搏,他们要将自己的少年风采,展示给每一个人。

奋斗

初三了,同学们都已明白,自己的未来掌握在自己的手中,唯有努力奋斗,才能让自己的明天更加美好。于是,他们紧抓着每分每秒的时间,以向人们更好的证明:我们的未来不是梦。

活力

走进早读的课堂里,同学们个个手捧一本书,整齐的朗朗书声,宛如一曲华美的天鹅湖,如同一曲热情的爵士乐,似乎是一曲悠扬的摇篮曲,又像是一曲激昂的交响乐。初中的同学,没有了小学时的天真活泼,没有高中时的沉闷,也没有大学时的散乱。他们有的,是青春的活力,少年的风采。

坚持

学校组织了“万米赛跑”,然而,同学们并没有因为赛程长而退缩,反而个个踊跃报名。比赛中,也没有人放弃,他们相信,自己一定能够到达终点。因为他们有顽强的毅力,他们有少年的风采。

自信

演讲比赛上,选手们个个自信满满,他们从容地对待比赛,从容地对待结果,他们在乎的,只是他们的表现,只是他们自信的微笑。仿佛在他们心中,没有丝毫紧张,只有自信,他们要将这自信的微笑,印刻在每个人的心中、每个人的脑海里。

少年的风采

或许,人生不会像自己想象的那样美好,一生的路也不可能都是宽阔平坦的,但为了那份少年的风采,我们永不言弃。

阳光不会永远的灿烂,磨难,或许是上苍赐予我们的礼物,如果是这样,为了那份少年的风采,让我们微笑着面对。

生活中,有成功也有失败,让我们放飞生命,也许远方很渺茫,也许我们会被“倾覆于人生的荆棘”刺伤,但我们仍然无怨无悔。放飞生命,即便是黄昏,也必然布满歌唱的流霞,因为我坚信,不经过战斗的舍弃是虚伪的,不经过劫难磨练的超脱是轻佻的,逃避显示的明哲是卑怯的。

春花,总有一天会长成秋实。梦想,总有一天会变成现实。走向世界,仍然是我永恒的期待。

校园清悦的钟声响起,青春的摩天轮开始缓缓转动,我要让世界因为我们少年的风采,而变得丰富多彩,活力四射!

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篇7:我的风采主题作文

全文共 476 字

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“我虽然个牛仔,在酒吧只点牛奶,为什么不点啤酒,因为啤酒伤身体……”我拿着mp3一边听着周大虾的歌——牛仔很忙,一边晃动着脑袋。这就是我,一个风趣的我。

我是一名普普通通的学生,身材嘛!还算可以。自我感觉良好,老妈却说我胖。为此,老妈曾有几次想让我减肥,却以失败告终。我就是我,才不在乎什么减肥呀,运动呀,那些鸡毛蒜皮的小事。总之,我还试过的蛮快乐的。我最大的优点就是热爱大自然,当我在花园里散步时,一束盛开的紫藤萝花吸引了我,只见一片辉煌的紫色,想一条瀑布,从空中垂下,不见启发端,也不见其终点。只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在不停的生长,还有淡的芳香,想起似乎也是淡紫色的。这就是大自然勃勃生机的景象。

抬头望去,天上的云,真是姿态万千,变化无常。他们有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一排整齐的排列着;有的云像羊群来来去去;有的云像一床大棉被,严严实实的盖住了天空;还有的像山峦,像河流,想雄狮……刚才还是朵朵白云,阳光灿烂;一霎时又是乌云密布,大雨倾盆。我多想变成一只小鸟,在空中和白云间翱翔。

这就是我的风采,每一天我都过得很充实,很快乐。

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篇8:在西安,在风采大赛初中生作文800字

全文共 772 字

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古色古香的西安,我曾与你共享五天的美丽时光,像彩虹一样绚烂着我,使我无法忘记……

古色古香的西安,我曾与你共享五天的快乐时光,像阳光一样照耀着我,使我尽情释怀……

古色古香的西安,我曾与你共享五天的紧张时光,像鞭子一样激励着我,使我勇往直前……

在西安,在风采大赛,我们见证了专家的魅力。是樊校长把枯燥的道理化作简单的故事深入我们人心,是席殊老师把工整的方块字化作趣味儿的游戏带入课堂,又是韩老师把复杂的历史化作易懂的语句给我们留下深刻的印象。我们随着这些专家的脚步更深刻地体会到语文更深一层的奥秘,原来我们每天面对的语文只是只“纸老虎”,不必死记,要学会用最简单的方法在最快的时间内达到最优的效果。是这次的语文风采大赛让我亲近了专家、了解了语文、学会了运用。

在西安,在风采大赛,我们领略了同学们的才艺。写作、阅读、书法和诵读,哪样不是做得美轮美奂?相声、小品、快板、唱歌和舞蹈,又是哪样做得不够有模有样?没错,风采尽在这些来自四面八方的同学们身上展现了,他们所富有的活力,是90后的旗帜,高高飘扬在天空,让人仰望而流连忘返……这一刻,他们相聚在古都长安,尽显他们的青春!

在西安,在风采大赛,我们瞻仰了军人的风貌。他们是我们的教官,虽每天板着一张脸不带人的思想,但归根结底是为我们着想。他们每天熬夜到一点钟是为了我们,每天整队出发是为了我们,每天说话是为了我们,要知道,他们现在理应在家里享受亲人的温暖与爱,而这些他们应得的温暖与爱却又被他们毫不犹豫的给了我们。每天面对教官,表面上虽严虽苦,但我感受到了苦中带甜、甜中带乐的滋味。谢谢你,亲爱的教官。

当五天的训练、比赛、表演顺利结束后,我想留给我们最深印象的,并不是取得的名次与奖状,而是这五天来彼此关爱、照顾结下的深刻友谊。这五天在我的人生轨迹上烙下了浓墨重彩的一笔,我永远都记得,这次,我成功了。

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篇9:小学生作文:青春风采

全文共 648 字

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砰”的一声枪响,激起万千呐喊。

现在,正在进行最为紧张激烈的女子800米长跑。现在,太阳正透过云彩撒下柔和而温暖的点点光线。现在,阳光正映在我们班的运动员W的卷发上,落在班级大本营紧张的空气里,凝固。

红白相间的跑道上,一拥而上的人群不久便分成了几大阵营。W和另一名选手稳稳地在第一方阵前进。阳光有些慵懒地渐渐褪去,跑道划分成了阴阳两面。金秋的风中带着一丝甜蜜的桂花香气,头顶的紫藤萝微微摇曳着,寻找最佳角度。

这一切似乎都有些厌倦了,W还是跑在第一名的身后,大本营里的呐喊变得紧张,一声声“加油,加油”显得不够激情,略带担忧。

“铃……”最后一圈的铃声突然响起,击打着耳膜,也撞击着心。

W的镇定瞬间转化为疯狂,前方不远处的她奋力挥动手臂,迈开大步,拼命地向前冲击。

她的头发也耐不住寂寞地散开,黑色的卷发在阳光下“杀气腾腾”。她像一个武士,双腿就是她的长剑,发疯了似的冲向前方的对手。

当她经过我们面前时,呐喊声掀起一片高潮:“冠军!冠军!”每个人都拼尽全力地助威,仿佛我们也是她身上的一个运动细胞,与她同行。我们的呼喊,是志在必得的成功,是信心满满的胜利。

最后一圈,她神奇地将对手甩在了身后。她发丝凌乱,看起来身心俱疲,当她倒在阳光下的跑道时,像极了最后一个武士。

大本营里的我们欢呼击掌,甚至搬出扩音器高呼“敢打老虎”。

此刻,我们的心与心连在一起,成了一座青春的舞台。在这里,阳光均匀地洒在每个人的脸上,荡漾着经久不散的笑容。我们在台上各自演绎,却又互相配合默契,尽情展示青春风采

[小学生作文:青春风采

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篇10:玉林儿女风采读后感800字

全文共 844 字

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今天,我怀着激动的心情一口气读完了《玉林儿女风采》这本书,心中百感交集。

在这本书里,聚集了百位优秀玉林儿女。有骁勇善战的红军将领黄子荣,有用热血唱响电业之歌的工程师刘广东,还有开拓创新乐悬壶的中医院院长——谭跃……看着这一位位出自玉林的优秀儿女。同样作为玉林儿女的我,感到十分骄傲与自豪!

在这些玉林儿女中,让我印象最深,感受最大的是一位敢于追梦的人——广西金旺角投资置业有限公司董事长陈泽坚。

每个人心中都有梦想,然而真正能够美梦成真的有几个?敢于追梦的有几个?陈泽坚就是一个敢于追梦的人,用他的精神与毅力,谱写了一个瑰丽的创业奇迹。

陈泽坚由于家庭贫困,刚中学毕业,年纪16岁的他就背起小小的行囊。在北流这个建筑之乡加入了这支劳动大军,俗话说“人穷志不短。”陈泽坚虽然家境贫寒,但他也有一个依靠创业改变人生的美好梦想。正是在这种追梦的精神动力下,迈开了他梦想的脚步。陈泽坚对每一份工作都勤勤恳恳、踏踏实实去干,还经常向师傅们请教建筑工程上的一些问题,一边学习一边实践。

“机会总是留给有准备的人。”陈泽坚以他的勤奋和过硬的技术与管理才能先后担任了中国对外建设工程有限公司广西分公司常务副总经理、总经理等职。是啊!这些荣耀和资产,难道不是陈泽坚努力拼搏取得的成就吗?“三分机遇七分打拼”、“打铁还得自身硬”,在再好的机遇面前,你如果没有过硬的本领,机遇也是绝对不会青睐你的。

陈泽坚正是用他勇于开拓、敢于追梦的精神。为梦想插上了一对腾飞的翅膀,飞向更加灿烂辉煌的明天!

在我的心中,也有一个美好的梦想,我的梦想是长大以后当一名作家。但梦想也绝不是轻易得来的,成功的背后是艰辛的付出和努力。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”这脍炙人口的诗句相信大家都知道。锋利的宝剑要经过磨砺,梅花的无比清香要挺过漫长的寒冬才得来。有一份耕耘,就有一份收获;淌一分汗水,就有一份回报!只有为梦想努力,才可能将梦想变成现实!只有敢于追梦,才可能美梦成真!

同学们,我们一起为梦想而努力,梦想而奋斗,做一个敢于追梦的人!

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篇11:动人的风采作文800字

全文共 967 字

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我一直觉得,他不是一个长得动人的男人。

很普通的身高,很普通的发型,很普通的五官,你永远无法准确地从人群中找到被埋没的他,如果找到,一定是看到了他那双清澈得像少年的眼睛。

五十多岁有着这么清澈的双眼像一片天空,里面风云汹涌。

第一次见到他,是一个点闷热的下午,他一进门就"哗"一下拉开了窗帘,我们循声望去,窗外的天空,晚霞竟那么绚丽,潋滟了整个教室。而他,轻轻在黑板上写下标准的宋体,却灵动得知一尾锦鲤。让整日盯着课件上生硬文字的我们眼前一亮,然后他开始上课,从头至尾,都如同练习过千万遍一样,流利而生动,从一开始的引入到例题讲解,永远是一口普通话,一口专业的术语,不时的打趣,更让我们像多年未见阳光的人突然遇到晴天,带着少许诧异与惊喜一一诧异的是他作为数学老师却有着一手好板书和熟练运用文字的能力,惊喜的是这个普通的中年人竟与自已有着共同语言。某一个刹那,我与他的目光隔空交会,我分明看见那双眼里的那片天空,连接历史与未来,藏着无数知识与故事。那一刻,动人心弦。

慢慢地,我开始慢慢进入那片天空,越向深处,越动人。

那是一个灰蒙蒙的早晨,我们在自习时,他进来了,像一个不知归宿的旅人,几乎是一步一绊地闯进来的,我们心觉惊异,却见他很快恢复了神情,稳下了声音:“同学们,我们开始上课。"他拿起粉笔,背对着我们,却迟迟未肯落笔,我们不知道发生了什么,只能看他抬起左手,好像很快速地擦了一下眼睛,又很快速地挺了挺背,用力写下课题,当他转身过来时,我发现,他眼里的一片天似乎刚刚下过一场大雨,蒙上了一层水雾,却依稀看见里面闪烁的繁星,很坚定地闪耀着。后来,我才知道,昨晚下了一场大雨,而他的父亲,唯一的长辈,也走了。而那闪耀着的星,便是他作为教师的倔强,动人地闪烁着。

最后一次见到他眼里动人的天空,是在毕业典礼上。

那天的阳光很明媚,天空美成永恒的模样,他嚷着要我们举起毕业证书拍照,像一个小孩子一样要求与我们合影,一边算着还有寥寥几年的教师生涯一边遗憾地说想多带带学生们,而他的白发,在阳光下反射出斑斓的光,他的眼里,映出蓝色天空的清澈,像画出的模样。

他是一个很动人的男人,他有动人的风采

我不知道他潋滟过多少人的内心,使他们变得如天空般动人,我只知道:

您便是天空,唤醒无数芳草过客,

您便是诗的开头,藏进多少花开温柔,

您是老师,您是动人的灵魂塑造师。

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篇12:夏天的风采

全文共 757 字

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清明时节的雨刚停,我们还沉浸在踏青的欢愉中。夏却不知什么时候悄然来到了。

太阳失去了夏天时那份温柔,像个火球火辣辣地照射着大地,似要散发全部热量。它晒软了柏油马路,晒红了行人的脸膛,晒得大树不敢有丝毫摆动,更晒裂了大地,泼盆水到地上,大地干渴得一下吮吸干净。满街都是背心赤膊,人恨不得钻到冰箱里。人们都诅咒着该死的热天。只有卖冰棍的老人却不在乎,嘴上高声吆喝,心里希望着天气越热越好。

如此的热,人们都盼望月亮赶走太阳,盼望黑夜来阵凉风,吹散热气。盼啊盼,盼的太阳不好意思了,慢慢的退出天空。

夏天最热的时候,也是我们放假的时候,白天,即使我们穿着漂亮的裙子,也不敢去室外与太阳较量。外出只能趁着太阳未出来的早晨和太阳落下后的晚上。夏天,在我的印象里是清晨晶亮的露珠和夜晚繁多的星星。夏日的夜晚我可太喜欢了。

我们住的平方楼顶有平台,宽宽的。傍晚,工作了一天的叔叔阿姨们穿着短衫、花裙,搬了竹床到平台上去乘凉。平台上藤椅、竹床一字排开,像露天旅馆的通铺。有人还搬出了电视机,边看边聊,拿着扇子扇几下,脸上带着笑意。这时,最不安分的要数小孩子了。孩子们全身除小裤衩、小背心外人都裸露着,浑身光溜溜的,想一条条泥鳅。他们飞快的在竹床上跑来跑去,弄得竹床噼里啪啦直响,还高兴的哈哈大笑。大人们便高声喝斥,这更惹的小家伙们得意洋洋,噼里啪啦得更放肆了,大人无奈,只得装没看见,又看电视去了。孩子们乐他们自己的,又跳又笑,震得天上的星星直眨眼睛。一阵凉风吹过来,人们都情不自禁地说一声;“好凉快”!似乎吞下了一口甘露可还未来得及品尝,风又无影无踪了。

夜渐渐深了,这时风又很够朋友,一阵阵的,及慷慨的送给大地,不时掀起人们的衣服和头发,轻抚着他们,把他们送入香甜的梦乡。夜,静悄悄的,静悄悄的。这样的充满魅力!

夏天,原来这般充满魅力!

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篇13:劳动者的风采文/牵马岭

全文共 255 字

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也许他们曾被人们误解受人嗤笑

也许他们摆脱不掉寂寞和枯燥

也许他们一生不会把轰轰烈烈制造

也许他们终身不被世人知道

但是他们用坚实或纤细的手

在冰封的南极大陆

在东海的钻进平台

在农田、在教室、在厂矿、在医院

在世间的每一个角落

根植信念的执着

不辞辛苦地劳作

从此

我们吃到可口的米饭和菜肴

我们读到了动人的词藻

我们足不出户却可网上把世界遨游

世上还没有哪个节日

能够像劳动节这样

虽历经百年风雨

却依然吸引着普天下的劳动者的目光

让他们欢欣鼓舞举杯庆祝

因为他们懂得

劳动是多么神圣而光荣

劳动者用汗水和智慧

书写着可歌可泣的历史

创造着辉煌灿烂的文明

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篇14:风采人生

全文共 1141 字

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老王爱岗敬业,小刘酷爱摄影,大李矢志创新,但我认为大李更具风采,因为他身上有着宝贵的矢志创新的精神,而这创新精神是实现中华民族复兴的中国梦不可或缺的精神。是的,不断变革创新,就会充满青春活力,否则就可能变得僵化。

黑格尔说:“第一个把美女比作鲜花的是天才,第二个重复这一比喻的是庸才,第三个重复这一比喻的是蠢材。”黑格尔的这句话启示我们要培养创新精神。创新是与众不同,创新最忌雷同,最忌模仿和重复。人生不过匆匆数十载,但勇于创新的人却在渺渺苍穹,浩浩乾坤中,书写独具风采的人生。

善于创新,逍遥于海天之间。

“才道霓虹君去,英雄海天长存。”航空英模罗阳,用创新托举了歼-15的腾飞。为了航载机,罗阳显示了敢为人先,大胆创新的个性,提出了设计与创造的同步进行的理念,突破了起落架,机翼折叠,阻拦钩等关键技术,闯出了一条全新的飞机研制之路。

李四光说过:“我们要记着,作了茧的蚕,是看不到茧壳外的世界。”是的,唯有创新才可以探索未知的世界。试想,倘若没有罗阳在歼-15的创新,那么我们的航空业依旧活在别的国家的影子下。创新为个人带来生命活力,同时也为国家带来繁荣。创新是一把金钥匙,为我们打开,领略“日出江花红胜火”的美景。

善于创新,盛开出两朵并蒂奇葩。

钱钟书先生评价说:宋人学唐诗不像唐诗,明人学唐诗像唐诗。认为宋人学唐诗境界高,高就高在:宋人打破前人的束缚,在学习中有所创新,将天上宫阙的唐诗引渡到人间桃花的宋词,创新的光华熠熠生辉。而明人学唐诗像唐诗,显得毫无生趣。

古语云:“穷则变,变则通,通则达,达则显。”试想,如果宋人也同明人那样只会模仿,那么中华的瑰宝中也许便会少了宋词这朵奇葩。一个时代的进步,肯定有创新的功劳。创新不断充实自我,弥补不足,走向繁荣。创新是一叶扁舟,带我们驶向“直挂云帆济沧海”的浩瀚大海中。

善于创新,成就他们的传奇人生。

创新是一个人,一个民族,一个国家所必须的精神。有了创新,可以搭载莱特兄弟的飞机飞上九重天。有了创新,可以与爱迪生在电灯下侃侃而谈。有了创新,可以和列文虎克共同观察微观世界。为自己插上创新的翅膀,可以展翅飞翔,搏击长空。

诚然,创新不是盲目地抛弃传统,不是一味的标新立异,而是有辨别的继承,有远见的求变,有理智的提升。然而反观当下,诺基亚,柯达、摩托罗拉等曾经的知名企业,因故步自封,不懂得创新,不与时俱进,最终被这个日新月异的时代淘汰。

创新的光华熠熠生辉,我们这一代青年肩负着伟大复兴的使命。让我们像治水英雄大禹那样,用疏代堵,敢于突破前人的方式,让我们像大李那样笃学敏思,矢志创新,为“中国梦”作贡献,为社会传递正能量。学会创新,我们就会像桃花源中的渔人那样,穿过幽洞,前方豁然开朗。带着创新出发,便可拣尽寒枝,歌尽桃花。

[风采人生高中作文

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篇15:春天的风采

全文共 454 字

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一百多个日日夜夜寒冷难忍的冬天老人就要和我们说声再见了,迎来的是美丽的春姑娘,春姑娘总是以众不同,她生来就爱梳妆打扮,娇娇迷人让人们赞不绝口。

你看美丽的春姑娘不是乘着春风而来吗?她穿着美丽的绿色裙子扭扭捏捏,头上带着红彤彤的月季花,身披着粉红的桃花衣,一双柳条辫随风飘动来到了人间。瞬时人间发生了翻天覆地的大变化,百花争艳,万鸟唱歌换了人间。

那金色大草坪焕然一新,摇身一变,穿上了绿茵茵的外套,那小溪潺潺流水发出阵阵欢笑声,池塘中成群的青蛙“哇哇哇……”唱春歌,那美丽的蝴蝶和勤劳的蜜蜂在哪?原来蜜蜂在山坡上的油茶中采蜜,而蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

春天的夜晚更迷人,水田里的青蛙一只只浮在水面上,头顶上双眼边鼓起了气泡,使劲地“呱呱呱……”唱着高响曲,划破沉静深夜星光,人们在他的伴奏下进入梦乡,梦见牛年又是一个大丰收年。

我喜欢这春天的风采,也喜欢这春天的脚步。因为春姑娘活泼可爱,只要她走到哪里,哪里就会带来春意盎然,森林变绿,河水变清,天变蓝,大地变得郁郁葱葱,鸟语花香,这么迷人的春天风采难道你不留恋吗?

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篇16:高考作文:谁更具风采

全文共 993 字

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【作文题目】

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。小李,笃学敏思,矢志创新,为破解生命科学之谜作出重大贡献,率领团队一举跻身为国际学术最前沿。老王,爱岗敬业,练就一手绝活,变普通技术为完美艺术,走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路,小刘,酷爱摄影,跋山涉水捕捉时间美景,他的博客赢得网友一片赞叹:“你带我们品位大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。这三个人中,你认为谁更具风采?请综合材料内容及含义作文,体现你的思考权衡与选择。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。

【范文】

谁更具风采

当流年成过往时,时光的皱褶写满了触人心扉的絮语……

——题记

“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天……”

顷刻间,恍若一束光欣然地照进心底,温暖了恬淡荒凉的过往流年,嫣然了灵魂深处的朵朵心语,记忆也一瞬间就翻涌上来,如同海啸一般铺天盖地。

贪恋着时间的罅隙中那仅剩的一点纯真记忆……

童年,以还未泯灭的童心为信物,邀你,可否举杯共欢?

细碎的阳光从老树的缝隙间漏下来,洒落点点碎影,光与叶在树叶的琴键上奏鸣着无声的旋律。清风袭来一阵花香,在花香与阳光之中,邂逅于那段岁月独有的气息中。

扎着两个小麻花辫的小女孩,带着顶从奶奶那里“偷”来的草帽,大大的草帽遮住娇小的脸的大部分,只留个不停叽叽喳喳的嘴,穿着格子调的裙子,旁边堆着玩土工具,拖鞋早已被沙子藏起来了。“客人,你要点什么?”嫩嫩的声音牵扯着心弦,奶奶坐在旁边的板凳上,阳光洒落脸脸庞,那弯曲的眼睛,眼角的鱼尾纹洋溢幸福的气息,高耸的鼻子随着笑颜而皱褶着,笑得合不拢嘴,“好,老板,来碗饭!”

“好!等下哦!”

“老板,要多少钱呀?”

“不贵哦!就五块!”

细碎的阳光透过叶缝洒下,洒落在恬静岁月,荡漾着铜铃般纯真的笑声,亦是幸福满襟, 亦是知足满怀。

满天星斗倏忽间同时闪动,散出璀璨光芒,紧接,如缤纷花雨一般倾泻而下,而,童年便是那璀璨光芒。

蓦然间,一切的一切都成过往时,这才懂得珍惜。唯有经历失去,才懂得真正的珍惜!

当赤道留住雪花,眼泪融掉细沙,流年仅剩记忆时,才开始留恋专属那份记忆的童真,贪恋那笑颜,依恋那人和物。

再怎样的声泪俱下,再怎样的惴惴不安,再怎样的悚然心惊,无法挽回那份已失去的记忆!

更无法摈弃那份记忆!那逝去的流年!

因为那是一份不能忘却的记忆……

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篇17:2024年吉林高考零分作文:谁会表演谁就最有风采

全文共 243 字

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阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人,老李,笃学敏思,矢志创新,为破解生命科学之谜做出重大贡献,率领团队一举跻身国际学术最前沿。老王,爱岗敬业,练就一手绝活,变普通技术为完美艺术,走出一条从高职生到焊接大师的“大国工匠”之路。小刘,酷爱摄影,跋山涉水捕捉世间美景,他的博客赢得网友一片赞叹:“你带我们品味大千世界“”你帮我们留住美丽乡愁”。

这三人中,你认为谁更具风采?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。

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篇18:青海卷2024高考满分作文:真正的风采

全文共 1078 字

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眼下,在网上流行着一种购物神器,通过他们的浏览器进去购物的人,会得到一定的返利。 在生活当中我们也会碰到有关返利的事情,但无论用何种方式的返利,都不能离不开我们辛勤的付出。

其实我们的心灵也是一样的。如果我们每天能打开心灵的浏览器,用心去做事情,和别人交流,也必定会得到一份心灵的返利——别人的信任与共鸣。

谁都希望自己一生中能遇到一个贵人,能给自己的生活带来美好向往。然这离不开我们平时点点滴滴的行善积德。何为行善积德?并不是盲目的去施舍别人,而是先从自己的心灵做起。只要我们把自己的一颗心善待好了,美好便会不请自来。

心灵的舞姿构成了我们迈向成功的步伐,一个人的心是个怎样的状态,他的生活就是怎样的状态,这颗心就是他生命的状态。我们要给自己的心安放个位置,如同每一个人都会有自己的理想、信仰和宗教一样。以敬畏之心、慈悲之心、宽容之心待人,始终将她安放在祥和虔诚的位置,别人必定回报我们友善的目光。

男人的心灵要为人仁厚,凡事容让,具有海纳百川度量;女人的心灵一定要知书达理,聪慧贤淑,具有柔情似水的风范。

不能吃亏的人往往都很聪明,他们常常会保全眼前,这无形间的举动将给自己的人品大大折扣;而原意吃亏的人往往都很智慧,他们会常常着重长远,这无意间的行为便将自己的人格魅力四射。日久必然会换取别人心灵的赞许,也就是心灵的返利。

拥有颗感恩的心也会得到丰厚的心灵返利。在我们的一生中总会有值得我们去感恩的人或事。感恩天地、感恩父母、感恩朋友、感恩生命、感恩对手、感恩万物......

无论是在金钱上的返利,还是心灵上的返利,善良将是通往利益的必经之路。如果你一开始的出发点就错了,背叛了你的良心,那么无论你在做什么样的交易,必定长久不了,越走越远,越陷越深。善良它能洞穿黑暗,直抵灵魂。砸破狭隘的锁,开启心与心的信赖与共鸣。善良的心灵是灵魂的归宿,是人性的虔诚皈依。

慈悲为怀,消融积怨,普度众生,更是心灵的极品返利升华。《梵网经》也说:“以慈心故,行放生业。一切男子是我父,一切女子是我母。”世间上所有众生都当过我们的父母,以慈悲心来放生的话,这个功德极其广大,日后必有福报降临。心怀仁慈,如同一池湖水清澈柔软,折射出灵魂里佛性的光芒。

心灵的返利是自己的真诚的奉献换取别人的一种诚恳地给予、信任、一种心灵的满足、一份福报、一丝祝福、一声问候......真真切切发自灵魂深处的表达方式。让我们每一个人都能打开心灵的浏览器去感知生活,善待万物,心灵必将会得到出其不意的心灵福报。

如果你喜欢上了我的文字,就寓意着你就是我心灵的那份返利;如果不喜欢,就意味着我的耕耘还不够辛苦。

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篇19:球场风采

全文共 344 字

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体育课上,当体育老师宣布自由活动之后,男生们本能地向篮球场冲击,而女生们却照例三五成群地,一起无所事事。在体育老师的“煽动”下,女生们也来到篮球场上锻炼锻炼。男生们看女生们来到球场,还要抢篮球就说:“一边看看去吧。”女生们伤了自尊,却不能咽下这口气。不给?好,冲上去,抢!女生们一抢到球就试图抱牢,但还没抱稳,球马上又回到男生手里。女生们气急败坏,干脆淑女姿态也不管了,一而再再而三地向男生们发起进攻。最后男生们干脆把球给了女生们,但她们却打得一塌糊涂,真的好无奈。

打球嘛,也应该从实际出发,脱离了现实的勉强总是徒劳的。只有掌握了真本领,才有可能成功。

争强、好胜、自信的男生女生,既竞争由团结,构成了这个既朝气蓬勃又团结向上的班集体,使我们的初中生活既生动又曲折,让我们焕发出青春的风采

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篇20:2024年新课标II卷高考作文题点评:谁更具风采

全文共 354 字

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2015年高考语文考试已经结束,以下为2015年新课标II卷(适用地区:青海、西藏、甘肃、贵州、内蒙、新疆、宁夏、吉林、黑龙江、云南、广西、辽宁、海南)高考作文题:

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。小李,笃学敏思,矢志创新,为破解生命科学之谜作出重大贡献,率领团队一举跻身为国际学术最前沿。老王,爱岗敬业,练就一手绝活,变普通技术为完美艺术,走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路,小刘,酷爱摄影,跋山涉水捕捉时间美景,他的博客赢得网友一片赞叹:“你带我们品位大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。这三个人中,你认为谁更具风采?请综合材料内容及含义作文,体现你的思考权衡与选择。 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。

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