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读书的乐趣作文高中作文(通用20篇)

良知也许与生俱来,但保持良知要靠自觉磨练,小编收集了读书的乐趣作文高中作文,欢迎阅读。

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五年级有关读书的乐趣作文

全文共 440 字

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俗话说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”是读书使我快乐,是读书使我增长很多知识。总之,我喜欢读书。

儿时的我,还不知道读书有多重要,每天伴着诗歌“锄禾日当午,汗滴禾下土”长大的我整天看着那些方方正正,又方又大的字,大喊没意思。

一次偶然的经历,让我爱上了书,那时我发现,书像一位严历的老师,书像一位朋友,像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷。

记得有一次,小姨带我去书店。一路上我边走边说我不爱读书的缺点,小姨说:“那我今天就让你爱读书。”我一脸的惊奇,心想什么意思。到了书店,小姨说:“我有事办,你自己留这等我。”我心想:搞什么名堂?能有什么事办?唉。我巡视四周,除了看书的人就只有书了。我边叹气,边从书架上抽《格林童话》,我津津有味地读了下去。当读到《卖火柴的小女孩时》我曾为她的命运做过祈祷,当我读《聪明的裁缝》时,我曾在暗中向她叫好……我深深陶醉在了书的海洋里。

在回家时,我问小姨办什么事,小姨说那是个圈,我上当了。我很生气,同时又很高兴,因为书给了我乐趣,书真是我的良师益友啊!

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篇1:高中白鹿原读书笔记

全文共 948 字

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初看白鹿原的时候我没能理解到老师为什么要我们看这部小说,一个男的娶了七个老婆竟然死了六个,我一直在疑惑,是一个怎么样的人,究竟是要以一个怎么样的心态来接受这个事实,然后还有勇气去迎接第七个的到来,一个人要以怎样的精神面貌才能承受这么大的压力,仅仅只是因为自己是独苗?仅仅只是传宗接代?在故事的开始我们不难看到其实作者是承认鬼神之说的,从仙草看见的那些在房梁上的女人,到父亲的去世,无一不体现了鬼神的踪影。然而在故事上,他们体现的却是不信神,仅仅是相信祖宗,这是我很不能理解的地方。

忽略这些不计,其实看这篇文章我还是蛮有收获的,起初看不觉得有什么,以为就是两个迷信家族间话长短,但后来看着看着就慢慢变得深刻了,在其中让我影像最深的就是朱先生,是主人公白嘉轩的姐夫,他一生喜好不多,最喜欢的便是每日吟诵圣贤书,他与别的读书子弟不同,他在考取了功名后,看到时局不定,便拒官不做,在家乡开办白鹿书院,研究修身之法,编纂县志,一度时期曾招生传道。他因为一些预见屡屡应验,以至于让原上的人都觉得他是一个大智者,有着神通的能力,在我看来,他真的很值得人敬佩,他又自己的原则,博学,不为五斗米折腰的文人志气,是我一味欣赏她得原因,我觉得他不是有神通的,他只是有学识,有远见而已,而在他死后几十年的,他却被混蛋红卫兵给掘了坟,烧毁了尸骨。这也算是作者对那个时代的一种抨击吧。

或许基本上在别人看来都不太会注意小娥这个女人,因为她仅仅是故事的一个穿插,并没有多大的影响,她的结局是那个时代的产物,作者正是希望用她得结局来讽刺那个时代的封建思想,在那个时候来说,小娥是奔放的,她有着自己的思想,她不甘心命运就是这样,她敢于与命运做斗争,敢于争取自己想要的一切,其实小娥没有错的,有错的时不应该遇到那个时代,她只是争取自己的幸福不甘心做一个不爱自己自己也不爱的人的身边,这有错么,如果命运不这么安排,他只是希望和黑娃好好的过日子而已,在其中,我们也不难看出,面对黑娃的贫穷她也从不嫌弃,这样的人在我们现在是绝对没错的,在强大的宗法制度面前,田小娥太弱小了。她死的太屈!后来作品中描写到了一些诡异的故事:她的鬼魂附体到她公公鹿三身上,并使鹿三的精髓被吸掉,早早地死亡。算是张扬了一下弱者对社会的抗争与呐喊。为自己报不平了吧!

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篇2:读书带给我的乐趣作文300字

全文共 886 字

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“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好象没有阳光;智慧里如果没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀。”这是莎士比亚的名言,如果世界上没有世纪,那么生活是多么枯燥乏味啊!

书就像一把金钥匙,他能够打开人的心灵之门,能让每一个爱读书的人插撒谎能够智慧的翅膀。北欧的冰岛是一个读书王国,那里的人不论是出海捕鱼还是里乡放牧,都不忘记读书学习。即使最穷的人家也放有一排排书架,全国有20万人,几乎个个能写诗作画,这就是书的魅力。

记得高尔基曾经说过一决话:“读书是一种巨大的享受。”我的业余爱好就是读书。记得小时侯,在我家附近就有一个书店,每到双休日,在那个不大的书店里一定有我的身影。积德那时候,一走到书架旁,那出一本喜欢的书,席地而坐,一看就是一半天,那痛快劲就甭提了,就像“三伏天吃了一根大冰棍儿”那样爽。

读书,让我透过排排看似很枯燥的文字里感受到了其中蕴涵的乐趣;读书,让我在知识的海洋里尽情遨游;读书,让我与一个高尚的人畅快对谈;读书。让我……

在每晚临睡之前,总喜欢先到知识的海洋中遨游一番,让学习了一天的身心放松一下。翻开枕边的那本厚厚的历史小说,讲述了中华五千年历史的荣辱兴衰。我看到了汉武帝的雄才伟略,是他的“不拘一格降人才”使那是的我们称霸与世,是他北伐匈奴,西通西域,使中华民族一度走向强盛……

在闲暇之余,我总喜欢去看那本倍加珍惜的《名人名言》,它让我与高尚的人尽情畅谈。是它让我有了人生理想:“人类的心灵需要理想更胜于物质。”是它让我乐观面对生活:“每当上帝给了我们一个酸柠檬,我们没法把它变成甜的。”是它让我有了不怕失败的心灵:“留这青山在,不怕没柴烧。”书,不仅让我从它身上读出了哲理,还读出了乐趣。

偶尔翻翻《论语》。子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”这句名言,教以我不能骄傲,要从别人身上吸取优点以取长补短,改掉自己的缺点。《论语》不愧是儒家的经典之作,陶冶了我的品德和情操。

爱上读书,并非一时的冲动,因为心中不安定的人永远不会体会到读书所带来的那一份安宁和洒脱。

爱上读书,是上帝的一份恩赐,是自己的一份执着,是对思想的一种净化。

……

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篇3:享受读书的乐趣

全文共 691 字

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书籍是人类进步的阶梯,像一泓清泉,一缕晨曦,一丝月光,舒心,温暖又柔和。

我并没有在自说自话,也没有在故弄玄虚,我只是在用最真切,最充实的感受描述着读书乐趣

我自幼酷爱读书。至今为止,什么四大名着,百家姓,三字经,唐诗宋词,诗经离骚,就算背也是绰绰有余。在读书这条无尽的银河中,我摘取了许多智慧,快乐的繁星,他们拨动着我的心弦,激荡着我跳动的书欲,让我一次又一次的坠入书海。每每看到一个精彩的情节,我便会不由自主的继续看到尾,就算把书翻烂了,也意犹未尽。它是促进我进取的一种动力!

读书让我明白很多前所未有的知识,也让我体会到一种莫名的感觉,他让我明白什么是虚怀若谷,什么事诚信谦和,让我明白人与人之间还有一种高境界。总而言之,三言两语说不清读书的好,道不明读书的乐。

我曾经想过,我为了什么而读书,我想清楚了,我是为了快乐而读书,是为了除去儿时的懵懂,是为了端正我未来的不可估量。

反之,现在有很多人不爱读书,甚至把读书当作一种负担,我想,那是因为他们没有挖掘到读书里的第一桶金,他们没有追寻到读书的好处,不懂的读书的多面性,他们是为了读书而读书。这样的人是可悲的,因为他们没有把读书当作是一种消遣,一种快乐!

享受读书带来的快乐吧!他会告诉你为什么她是你最好的朋友。忘却应付读书带来的烦恼吧!他会吸引你用心的消化这些精神食粮。书是人类进步的阶梯,没有书的生活是索然无味的。也许你真珍惜书带来的乐趣;也许你抛弃书带来的妙处;也许你只是把书丢在一边,想看的时候就翻几下,看几眼;也许你因为读书而忘记了生活的扫兴。无论如何,我都要呼吁全世界:爱书吧,读书吧!享受读书的乐趣,你会感到万分欣喜!

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篇4:高中巴黎圣母院读书笔记

全文共 1722 字

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别看外表,

姑娘,要看心灵。

英俊青年的心往往是丑恶的,

有许多心不能留住爱情。

姑娘,松柏不美,

没有杨树那般挺拔,

但冬天仍然枝繁叶茂。

唉!说这些又有什么用?

不美的东西就不该存在,

美貌只爱美貌,

阳春不睬寒冬。

美丽至高无上,

美丽无所不能,

美是唯一完整存在的东西。

那是巴黎圣母院的钟塔的屋檐下传来的歌声,凄凉古怪又有一种不可名状的无奈和悲哀。对,这就是又驼、又瞎、又跛、又聋的卡西莫多的叹息,这位默默守护在自己心上人门外的敲钟人在好几晚上,倾诉着又像是在给她催眠。

故事发生在欧洲中世纪的巴黎。这是一场正义和邪恶,美丽和丑陋,纯洁和肮脏的较量,是一幅光怪陆离又鲜血淋林的爱情悲剧画卷,又是一部上至法王路易十一下至乞丐贱民的史书。

她,爱斯美拉达,一位能歌善舞的十六岁美女,由于从小被吉普塞人从家中偷走,在流浪艺人中长大,所以不被当时等级森严的上流社会所认同和接受。当她在深夜被人打劫时,被英俊潇洒的皇家卫队队长弗比斯英雄救美,便一见钟情地陷入爱河,而他也被她的美貌所俘虏。她对这场虚幻的爱情的忠贞不渝,最终也使她被伤害得太深太深。她不但有一个完美无缺的躯体,也有一颗高尚纯洁善良的心灵。当诗人格兰古瓦即将被乞丐王国绞死的关键时刻,她毫不犹豫地以愿意和他结婚的方式救下了诗人。当副主教克洛德利用种.种卑劣手段想强迫爱斯美拉达接受他的爱情时,爱斯美拉达宁死不从。当克洛德最后一次在绞刑架前让她选择时,尽管这时候她已经知道她所爱的人弗比斯还活着,她也找到了失散十五年的亲生母亲,非常想活下去,但面对克洛德的求爱,她的回答是:“绞刑架让我厌恶的程度还远远不如你呢。”

他,卡西莫多,一个又驼、又瞎、又跛、又聋的丑八怪,先是遭到了亲人,继而是整个社会遗弃的弃儿,却有着一颗美丽纯洁的心灵,他以纯真得不掺一丝杂质的爱情守护着爱斯美拉达,试图使她远离一切伤害。可在强大的社会偏见、邪恶势力和命运捉弄面前,强悍的卡西莫多,最终被撞的头破血流,拥抱着爱斯美拉达的冰冷的尸体走进了另一个世界。卡西莫多是以爱斯美拉达的迫害者的身份,最初出现在爱斯美拉达的面前的,他奉命在深夜去抢劫爱斯美拉达。当卡西莫多因为抢劫失败,被皇家卫队逮捕,被绑在烈日下的耻辱柱上受鞭打示众时,他渴求围观的人群给他一点水喝,却无人理睬。眼见着他快要晕死过去的时候,让他没有想到的是,在众目睽睽之下勇敢地给他水喝的人,正是那位曾经想要抢劫的爱斯美拉达。爱斯美拉达的以德报怨深深震撼了外表畸形丑陋的卡西莫多,因为在他的内心也有和其他人一样的强烈爱心和感情。后来他冒着生命危险将爱斯美拉达从死刑架上抢救了出来,但是,他的丑陋畸形的外表,始终是横贯在他和爱斯美拉达之间永远无法跨越的鸿沟。最后只能通过死亡的方式跨越了这条鸿沟,我想那可能就是唯一的方法了。

圣母院副主教克洛德也爱上了美丽的爱斯梅拉达,但是他与卡西莫多的爱却有着天壤之别,克洛德披着神职人员的神圣光环,道貌岸然,内心却因冲突无法自拔,直至灵魂扭曲、充满了邪恶的毁灭欲,最终毁灭了爱斯美拉达,也毁灭了自己。另两个特色人物,一个是徒有华丽外表、内心却一包烂瓤的弗比斯队长,他外表英俊文雅,骨子里却粗鄙龌龊,酗酒说粗话是他的爱好,拈花惹草玩弄女性是他“自豪”和“自信”的特长;另一个人是落魄诗人格兰古瓦,一个为了生存可以抛弃爱情、尊严、责任的家伙。

雨果用他辛辣又浑厚的笔,表达了对在教会压榨下苦苦挣扎的圣母院副主教克洛德的悲天悯人,对金玉其外,败絮其中的弗比斯队长的嘲讽,对苟且偷生的潦倒诗人格兰古瓦的鄙夷,对虚伪狡猾又残酷的路易十一的憎恶,和对卡西莫多和爱斯美拉达,这一对外表有天壤之别,内心却如一善良纯洁的悲剧人物的褒扬与惋惜,把美与丑的对比推倒了及至。让我们重新审视究竟什么是美,什么是丑?丑陋的外表下,可能藏着一颗火热纯真的心灵;英俊美丽的面容下,也可能深埋了龌龊可耻、卑鄙扭曲的心。所以,人不必为了自己先天的不足而自暴自弃,更不要过分地追求外表美,拥有一颗善待他人、无私奉献、珍惜生命、热爱生活、充满责任的心灵才是每一个人应该具备的。同时,我们要学会珍惜人与人之间的感情:亲情、友情、爱情……尊重身边每个人,不要等这些让生命精彩的亮点逝去后才后悔不已。

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篇5:爱读书读好书高中作文[3]

全文共 618 字

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对我来说,书是我生活中形影不离的好伙伴,边吃饭边看书,睡觉躺在床上看书,走路看书,甚至坐在妈妈自行车后也要看书,妈妈说我是书虫,爸爸说我是书痴。为什么呢?

话还得从三年级上学期说起。那年,妈妈从书店给我买了一本《格林童话》。从那天起,我每天晚上筋疲力尽地回家时,都要花半个小时的时间看一则童话故事,仿佛此刻,我走进了童话中,时而替丑小鸭悲惨的命运而伤心,时而替它能变成白天鹅而欢喜。好像此刻,我忘记了劳累和干渴。从此,读书成了我一天必不可少缺少的活动。但由于快要期末考试的缘故,妈妈让我认真复习,不让我再看书了。此刻,我仿佛成了人世间最可怜的孩子,不论我怎样哀求妈妈,妈妈都置之不理。一天一天的过去了,我终于想到了一个看书的好办法----我把《格林童话》夹在课本中,然后把书架起来看,蓝蓝的天,蓝蓝的水,柳树的影子倒影在湖面上,一群群小鱼在湖中追逐嬉戏,一群群羚羊在湖边喝水,小鸟在枝头唱着欢快的歌。。。。我再一次陶醉在书的世界里,享受着清凉的甘露。天有不测风云,我的这个方法最终还是被妈妈发现了,但她出于对我喜爱读书的理解,不但没有批评我,还给了我40分钟的读书时间。 爸爸妈妈一看,也觉得“读书破万卷下笔如有神”的道理,从此不再阻止我读课外书,还主动给我买了四大名著,买了巴金、冰心、叶圣陶等大家的作品给我读。说也怪,在我的影响下,爸爸妈妈特加入了读书行列。许多时候,我们一家人在灯光的映照下,静静地读书,读书。

[爱读书读好书高中作文

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篇6:高中作文:透过迷雾,重寻读书路

全文共 1010 字

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读书于我们何用?它不能饱口欲,不能遮寒冷,似乎无用,所以有“百无一用是书生”的说法。但我想,人活于世,除了口腹之欲,躯体之欲,总应该有点什么,让我们区别于其他动物,让我们在天地中找到作为人的价值和意义。面对误区,我们需要读书,来丰富我们的精神,提升存在的价值。

读书于我们何用?“会当凌绝顶,一览众山小”,读书让我们短浅的目光变得远大。

如果没有书籍的引领,这个贫苦的农村小孩坐不到北大教室,如果没有书籍的指点,这个孱弱的身体成不了伟岸的校长,如果没有书籍的引领,我们也许听不到这样一个响亮的名字。他就是俞敏洪。他相信,命运掌握在自己手里,而读书是改变命运的有用途径。一路走来,他有过困顿,有过悲怆,但他从来没有彷徨。 他坚定地掌控自己的方向,依靠着书籍,执着地走在读书路上,一步一步改变自己的命运。什么让他变得不平凡,是读书。读书开拓了他的眼界,使他走出了狭小的农村,迎来了广阔的世界。什么可以引领一个人走出志气的低靡,走出精神的狭隘,是读书,它总让我们接触伟大,触摸高尚,接近完美。任何时候,我们都不应该怀疑读书的意义。

读书于我们何用?“不辞艰险出夔门,救国图强一片心”,读书哺育我们的精神,铸造不屈的国魂。

一套军装,一副绑腿,一双草鞋,一把油纸伞,就是全部的装备。湖南、贵州、云南,翻过崇山峻岭,走过草地平原,步行3600里,只为一个读书梦,只为一个强国梦。这就是西南联大。战火纷飞的岁月,许多人顾着苟活性命,保全财富,而他们却把读书当做生命中的唯一信仰。书桌不倒,精神就不跨。哪怕路途迢迢,哪怕条件险恶,安放下一张书桌,便能埋头苦读。那一段战火纷飞的岁月,孕育出一个个辉煌的名字:杨振宁、李政道、黄昆、屠守锷,……他们知道:读书才是强国根本,读书才能铸就不屈的民族精神。不为个人前途,不计物质艰辛,只为一颗爱国心,只为一个崛起梦。如此选择,震撼人心。任何一个民族要繁荣,要昌盛,一定不能背弃书桌,踽踽独行。正如列宁所说“书籍是巨大的力量”,这种力量推动国家不断前进、不断强大。我们还能以物质的眼光去看待,去评判读书吗?

读书何用?它的“用”,不是即刻的满足,不以钞票的多少衡量,它的“用”是有关人的价值,是有关民族的兴亡。犹如夜空中那一轮皎洁的明月,你不举头,看到的永远只有沉沉的黑夜。

走过认识的误区,透过思想的迷雾,让我们重寻读书路,便结伴走下去。因为我们的生命不能长久地处于暗处……

[高中作文:透过迷雾,重寻读书路

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篇7:读书的乐趣作文600字

全文共 661 字

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妈妈说我两三岁时就十分喜欢读书了,小时候读书不懂书的内容,只是更喜欢看书里的图画。

等我上小学后,在老师和爸爸妈妈的引导下,我开始读一些文字性更多更强的书,到目前为止,我已经读了许多书了,当然,这其中包含了很多漫画书,也有名著。

最初我喜欢看的是父与子这本书,对书里的人物印象深刻,作者把秃头老爸和调皮儿子描写得活灵活现,好像他们就生活在我身边一样,这本书的内容也十分搞笑,尽管我认为有些夸张,但也让我笑得前仰后合。

之后,我渐渐的喜欢看三国演义,这本书主要写的是东汉末年,以曹操,刘备孙权为首的魏蜀吴三国争天下的战争故事。当我读到张飞被害死时,我的心情十分难受,没想到我已经深深融入了书中,仿佛身临其境。对书中的人的人物的命运牵肠挂肚,也是大家对书里的情节十分关注。这更加引发了我对那个时期的历史和古代文化产生了浓厚兴趣。

后来妈妈给我推荐了一本《笑容在阳光里》我试着读起来看了两三页,哇,没想到真的很好,因为书的主人公十分坚强,跟我同龄的孩子在遇到各种生活困难和苦难的时候,依然可以有一颗灿烂又阳光的心。男孩儿用积极的态度去面对,去克服去迎接那一切困难,使我看后自惭形秽。原来我现在的生活那么幸福,我更应该加倍珍惜。

现在我觉得自己就像一个小书虫,把上床睡觉前会看书,课间也喜欢看书,就连上厕所也藏着一本书带进去看,当然上厕所看书并不是一个好习惯,但是我确实喜爱读书。

高尔基曾说,读书是人类进步的阶梯。因为读书,我的知识面比原来更广了,写作文也不觉得是件可怕的事了。书是我们前进道路上的启明灯,让我们与书成为不离不弃的好朋友吧!

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篇8:红与黑高中读书笔记

全文共 710 字

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《红与黑》这本书最先吸引我的就是书名。这里的“红”代表了什么,“黑”又象征了哪些事物?强烈的好奇心使我迫不及待地翻开书看了起来。

读完《红与黑》以后,我终于明白了"红“代表流血和牺牲,而“黑”则意味着黑袍和教会。小说的主人公于连是一个性格复杂的人。他既真诚又虚伪,既痛恨贵族,又渐渐同流合污,他喜欢坦率自然,但背地里又耍尽花招……作者不惜笔墨,通过主人公内心世界的详细描写,把变化莫测的人心展现得淋漓尽致,写出了一人千面的真实;打破了传统小说中的人格设定:好人就是好人,坏人就是坏人,善恶分明。相反,于连却亦善亦恶,亦真亦假,时好时坏,而且还有一颗敏感的自尊心。这跟他的家庭背景和当时的年代有着紧密的不可分割的关系。于连出生在一个木匠家庭中,饱受父亲的摧残,何况他还置身于那个复辟当局统治的腐朽和黑暗之中,导致他拥有了极其敏感的自尊心,从小产生的自卑感造就了他的高傲,高傲到不愿受别人一丁点儿责备。他的高傲和不可一世使得他的野心越发不可收拾。他的野心和自尊心某种程度上也为他赢得了一定的好处,但是过于追求自尊心和面子,最后踏上了一条与反动当局同流合污的道路,与自己最初的梦想渐行渐远,直到最后被送上断头台才恍然大悟。他明白了自己的过错,也有机会被放出来,但他始终不肯向“黑”低头,最终惨死在了断头台下。不过我想于连应该不后悔,因为他在生命最后的时刻说出了战斗的宣言;这一次,他站在了普通大众这边,控诉了阶级不平等,控诉了庭上所有的贵族,更控诉了当时的统治阶级;这一次,他毅然决然地放弃了“黑”色的道路,选择了“红”色的道路,用自我牺牲做出了最后的反抗,吐露出了普通大众的心声。

《红与黑》是一本享誉世界、传世百年的文学名著。

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篇9:读书的乐趣作文550字

全文共 711 字

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罗曼·罗兰曾说:“和书籍生活在一起,你永远不会叹气。”书,给予了我无限乐趣;书,更充实了我的每一天、让我成长的脚步坚定有力。

拿起一本好书,细细品读,我会乐在其中。徜徉于书的海洋,我曾被李清照“乍暖还寒时候”的痛苦所感染;曾为辛弃疾“了却君王天下事,赢得生前身后名”的万丈豪情所感慨;也曾为李白“花间一壶酒,独酌无相亲”的孤独所难过。遨游于书中,我也为朱自清《背影》中深沉的父爱所热泪盈眶;为老舍《济南的秋天》中别致浪漫的景色心生欢喜;为冰心《小桔灯》中小女孩的乐观、勇敢鼓舞振奋。不仅如此,在一些外国文学作品中,我曾为《海底两万里》中尼莫船长的大胆所震惊;曾被《伊索寓言》中一个个富有哲理的故事打动内心;也曾在《法布尔昆虫记》中零距离接触了大自然中的种种生物……

从小到大,我就在这样无边无际的书海中徜徉。现在,堆积如山的作业有时让我难以挤出一点读书的时间。没有书的日子,我感觉自己虚度光阴。培根说过:“读书使人充实,不常读书者须欺世有术。”古人的话也常在我的耳畔响起:人不读书,则与禽兽何异?于是,我放下手中的练习,来到书架旁,打开一本书,在其中寻觅真正的自我。渐渐地,我似乎在《神秘岛》中看到了许多奇异景象;在《木兰诗》中听到了木兰的叹息;在《背影》中听到了火车的轰鸣;也在《茶馆》中问到了阵阵烫干丝的香气……

放下书本,重新来到作业旁,整个人仿佛有了力量,变得充实起来。眼下,试卷、作业似乎都成了一面镜子,照出了我读过的书中的内容。

是啊,读书是快乐的,做一个与书为伴的人,每天都是快乐的。“书是人类进步的阶梯”,这阶梯不仅是进步的阶梯,更是快乐的阶梯!读书足以怡情、足以博彩、足以使我快乐!我爱读书,读书是享受、是乐趣!

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篇10:读书的乐趣作文600字

全文共 662 字

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“书是人类进步的阶梯”,“书中自有黄金屋”,“书籍是人们最宝贵的财富”……

这样的名言每天都充斥在我们身边,一遍又一遍回荡在我们耳中。但是又有多少同学发自内心的渴求读书呢?

“我一看见书就头痛”,“读书有什么用啊”,“我不喜欢读书,太无聊了!”……

这样的抱怨每天都弥漫在我们周围,一句又一句侵蚀着我们的心灵,但是却有不少同学热爱读书,像我:

Part1读书就像一场“战争”

“报告,前方一大波英语单词正往我军出击!”……“全军出击!”看着一个个英语单词印在我的脑海,我乐呵呵地笑着:“区区单词,难不倒我。”

“报告,前方一大波文言文正欲与我军展开殊死搏斗!”……“勇往直前!”看着一篇篇文言文在我面前揭开了神秘的面纱,我笑盈盈地地举起了双手!“耶,又完成了一篇文言文,看来整日被老班逼着写文言文真有用呢!”

瞧,“语文英语”两大“敌人”这不就败在足下了吗?看来读书并不可怕,反而十分有趣呢!

Part2读书就像一次成长

“为什么太阳每天从东升起?”“为什么冰淇淋会冒白气?”“为什么我会从妈妈肚子里出来?”……小时候,我们总有问不完的问题。大人们总是说:“等你长大你就知道啦……”如今,我们学习了各种知识,知道了不少连大人也不知道的东西,甚至懂得了自立,学会了如何爱父母、如何与人交往。

因此,怎么不能说:读书是一次成长呢?

Part3读书就像一枚糖果

“这次考得不错,进步很大呢!”“我就说,你很聪明嘛!”“好孩子,没有辜负我们呢!”……我相信你肯定也听过大人们的夸赞!是不是觉得像吃了糖果,甜蜜蜜地?我也一样。

现在,请问你找到读书的乐趣了吗?

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篇11:读书的乐趣

全文共 424 字

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书可以使人变得聪慧;书可以陶醉情操;书可以尝遍人生百态;书是人类进步的阶梯……在书的王国里演绎着大千世界的真、善美,读书乐趣有很多,就拿四大名着来说吧!

读了《西游记》的乐趣:孙悟空七十二变——神通广大,一路上斩妖除魔护送师傅西天取经。猪八戒的贪吃懒做、沙僧的老实厚到给人留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最为精彩了,孙悟空以自己的聪明才智、机智勇敢打败了可恶的白骨精。这是我读了《西游记》的乐趣。

读了《三国演义的乐趣》:诸葛亮、曹操、刘备……一个个鲜明的人物给人一种敬佩之感,诸葛亮的足智多谋、赵云的勇敢大胆……其中最精彩的是《草船借箭》。这是我读了《三国演义》的乐趣。

读了《水浒传》的乐趣:一百令八位好汉,个个顶天立地、讲义气,武松、林冲……我最喜欢《武松打虎》这是我读了《武松打虎》的乐趣。

读了《红楼梦》的乐趣则品味人生百态,享受人生的喜、怒、哀、乐。

当你亲身走进书的海洋,相信你一定有感而发,好一个“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”呀!

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篇12:读书的乐趣作文

全文共 649 字

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书是人们的良师益友,既可以细读,有可以消遣,一举两得,是一件多么好的事啊!

读书,就是在知识的海洋中遨游,可以从中吸取丰富的营养,正如莎士比亚说的:“书是全世界的营养品”。读书给人以知识,给人以启发,引导你走上成功的道路。一本新书像一艘船,带领你从狭的地方,驶向无限广阔的大海。

歌德说过,“读一本好书就是和高尚的人在谈话。”这句话说得没错。读历史书,就是和革命老前辈在交流,做革命事业的接班人;读科普书,就是在探索世界的奥秘,来等待我们的发现,解答多有谜题……读书有苦有乐,苦的是,如果你看到一本好书时,你会想方设法地得到它;乐的是,你得到一本好书时,一种满足感涌上心头,难以言状。现在我快毕业了,应该好好学习,做最后的冲刺。但是,书仍然和我形影不离。成了一对好朋友。上回,经过同学的推荐,我读了奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》,主人公保尔的形象,坎坷的命运。惊人的毅力,给了我极大的教育,照亮了我前进的道路。使我明白到,怎样去对待人生。怎样生活,路该怎样走。只要你爱读书,就会很快地陶醉其中,形成了生活中一种必不可少的习惯。

读多点书,对写作也有很多帮助。不读书,知识怎能饱满?不读书,怎能写出一篇好作文来?正因如此,我们更要多读书。读书。可以从中积累一些好词好句,写作方法。到写作上就可以派上用场了。当一篇作文经过十几遍地修改,就成为一篇好作文,被发表了,不是又好又乐吗?写作既可以培养自己的兴趣,又可以作为平常生活中的一种消遣。

让自己融入书的世界里吧!感受一下,体会一下,是人生中的一种乐趣

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篇13:读书的乐趣

全文共 476 字

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我读过很多书,如《西游记》、《鲁滨逊漂流记》、《下次开船港》、《海底两万里》……

《下次开船港》就是一本很有趣的书,我来给你们介绍一下内容吧!

有一个名叫小西的小男孩,他不喜欢学习,就喜欢玩。有一次,她的数学题没做完,就开始画画,他把他的姐姐画得很丑。还气走了时间小人儿。一只名叫灰老鼠的老鼠把小西骗到了一个比快乐还要快乐的地方——那就是下次开船港。那里没有时间,海水不流,云不动,船也不开,连花也懒得开了,一切都停止了似的。到了那里,小西碰到了木头人、绒鸭子、橡皮狗、老面人。他们一起去救被洋铁人、白瓷人、灰老鼠抓住的布娃娃。他们互相配合好不容易救出了洋娃娃逃到港边,准备坐船离开,船上却用粉笔写着“下次开”的字样。船这次不开,总是下次开,他们走不了了,又被抓回去了。老面人又救了他们,老面人吹起了笛子,黄莺唱起了歌,关键时刻,小西又叫回了时间小人儿,钟声一响,坏蛋被吓跑了,海水开始流动,云朵开始漂移,花儿也绽开了美丽的笑脸,船也开动了,所有的东西都活了,小西他们就坐船回家了。

这本书告诉我们要珍惜时间,不能浪费时间,当天的事情要当天做,不能等到下次!

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篇14:读书的乐趣高一作文

全文共 433 字

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书籍,是打开知识宝库的钥匙;是医治愚昧的良药;是眺望世界的窗口;是观照历史的镜子;是传承文化的纽带;是社会进步的基石。

我从小就爱看书。每每遇到优秀的作文就会爱不释手。因为我可以在这字里行间任意穿梭;可以对一句话久久地铭记;也可以去联想、去猜测。在书这片广阔的土地上,你尽可如脱缰的野马般自由奔放,那是怎样的一种心情啊!就如同全世界只剩下你一个人,我看不到谁的喜怒哀乐,只看到书中精彩的故事,色彩斑斓,如一幅神奇的画卷展现在你的眼前。

读书的滋味很美。一篇清新飘逸的美文,读起来琅琅上口,悟起来意境深远,评起来击掌叫绝,忆起来真是美不胜收。

读书是精神上的放牧和漫游。如同牧羊人在无边的草原上放牧一群白雪白的羊儿,时而望望天中的朵朵白云,时而抚摸身边的花草,真是别有一番风味。

读书如散步,要一点休闲与随意,有时不免还有一些孤独。但正是这种散步,使我们步入每一本书的精神世界,在琳琅满目中美不胜收。

爱读书的人,就不会觉得生活是平庸的、无聊的,因为他们有自己的“精神后花园”。

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篇15:读书的乐趣作文500字

全文共 519 字

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高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是的,书籍是人类精神的粮食,没有了书籍,那你的世界就会变得空虚而不充实。

小时候,倚靠在妈妈的肩膀,听着图书里那一个个精彩生动的故事,令人回味无穷,从笨笨的穿“新衣”的国王,到渴望幸福的卖火柴的小女孩,让我体会了生活的乐趣与美好。

在刚读小学的时候,开始一个人来体会书里的精彩故事,走进书的海洋,在海洋里成长!

读历史书时,总会觉得自己像是在看一部美妙的动画片,一点儿也不枯燥,反而觉得精彩。每个历史人物的性格、样子、神态都各不相同,特别是那个曹操,真是摸不透他的心,一会儿是坏人,一会儿又成了好人。

还有还有,读那些大作家的散文集,读起来使人心情舒畅,想和里面的人物对话交谈。就说《城南旧事》吧,作者林海音把自己不平凡的生活,写照在自己的的散文里,十分有韵味、有趣。他笔下疯女子秀贞,在他眼里,是自己的亲密朋友,与秀贞说说事,觉得秀贞是一位友好的人,与她说生活中的趣事,这让我感受到人生的哲理。

当然少不了美妙绝伦的动物小说,在沈石溪笔下的动物,似乎跟人一样有着喜怒哀乐的情感,好似有着人一样的动作和神态,惟妙惟肖,很精彩!

书带给我们许多生活的乐趣与人生的哲理。书是丰富多彩的,读书是快乐的,我喜欢读书……

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篇16:高中傅雷家书读书笔记

全文共 803 字

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"小心使得万年船",这大概是傅雷教育儿子如何待人接物的主线。通过阅读《傅雷家书》,我见识了傅聪的父母对他的无限关切、殷殷的教诲。最能与我产生共鸣的,是傅雷对儿子在待人接物方面的教育。

五四年八月十六日傅雷写给儿子的信中曾有这样一段——"在饭桌上,两手不拿刀叉时,也要平放在桌面上,不能放在桌下;搁在自己腿上或膝盖上。你只要留心别的有教养的青年就可知道。刀叉尤其不要掉在盘下,叮叮当当的!"也许现在的人会对此感到不解:吃就吃嘛,讲究那么多干什么;手不用就放在膝盖上嘛,白费力气干嘛?但我相信傅雷让儿子注意餐桌礼仪绝对不只是为了让傅聪看起来很有教养。

看到的是外在,锻炼的是内在。礼仪绝对不只是显摆给他人看的。它在潜移默化中会令人下意识注意自己的行为,小心行事,审视其是否符合道德的价值观。每个周一的升旗礼时,学校都会要求少先队员行礼,其他人行注目礼并唱国歌。每到这个时候,队伍中就会自然而然地产生一种肃穆感,进而激起大家的爱国的情怀。

类似的内容还有纠正傅聪将手插在上衣口袋的坏习惯······傅雷管的事儿都极琐碎,管得也极严苛,却使得儿子在礼仪上也做得极佳,给他人以自己最好的一面。

傅聪的母亲朱梅馥还教育傅聪成了名后要处处当心,不要在无意中得罪了人。也不要乱批评别人。话在说之前要反复斟酌,要懂得"病从口入,祸从口出"的道理。

这像极了日常中父亲对我的教导。父亲对我也是相当严格的——同样也呕心沥血地教我用餐礼仪:吃饭时要端起碗、手不能放在桌下、筷子不能竖直插在碗中、长辈来了才能起筷······教育我"话要想清楚再讲";"说话要自信、大胆";"要分配好时间,利索点儿"·······渗透到了生活的方方面面,细致入微。

来自长辈的教导也许唠叨了点儿,却无不是饱经沧桑半辈子,小心凝结出的心血之丹。为了让我们精益求精地完善自己,少走弯路,他们才如此无私将这些传授给我们。

止于至善,臻于完美,应是我们所有人对人生的态度。

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篇17:读书乐趣200字

全文共 328 字

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书可以使人变聪明,书可以陶冶情操,书是人类进步的阶梯。

我经常因为读书而忘记了时间。

有一次,我去图书馆看到一本叫《三国志》的书,我便把那本书拿出书架,坐在凳子上津津有味的看起来,我看了一上午都没看完。直到闭馆。我依依不舍地把书放回书架,咽了一口唾沫,好像把所有知识都咽了下去。

在回家的路上,我把所有的故事都回味了一遍。诸葛亮与司马懿的智与谋,张飞与关羽的忠与义,曹操的奸,周瑜狭窄的心胸……一个个个性鲜明的人物,在一个个不多的兵马交战中演绎着一个个无比精彩的故事,《空城计》、《草船借箭》、《三气周公瑾》、《赤壁之战》……一个个故事,有令你高兴的,也有让你生气的。

当你亲身走进书的海洋,找读书的乐趣时,你肯定会感叹:“真是书中自有黄金屋,书中自有颜如玉啊!”

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篇18:读书的乐趣

全文共 492 字

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书可以使人变得聪慧,书可以陶冶情操,书是人类进步的阶梯;在书的世界里演绎着大千世界的真善美、正与邪;书寄托着前辈们对下一代的殷切希望。读书是一件快乐的事,读书的乐趣有很多,就拿我看过的书来说说吧!

读《绿山墙的安妮》的乐趣。可以感受得到田园风光的美丽;安妮的想象是那么的美好,有趣;安妮一生的美好记忆就留在那美丽的爱德华岛中,让她再也不孤单,让我也感觉不到生活的愚昧。这是读《绿山墙的安妮》的乐趣。

读《西游记》的乐趣。想必孙悟空在西天取经的路上斩妖除魔,护送师傅的英雄形象,一定给大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了,孙悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事给人带来了无限的想象。孙悟空72变的神通广大令人向往,猪八戒贪吃,沙僧老实、厚道的形象也使人记在了脑海里。这是读《西游记》的乐趣。

读《八十天环游地球》的乐趣。带你去旅游世界各地,带你去了解警察的辛苦,和坏人的放肆与邪恶。这便是读《八十天环游地球》的乐趣。

读《红楼梦》的乐趣则是品味人生百味,感受人生喜哀。

当你亲身走进书的海洋,找到读书的乐趣时,相信你一定会有感而发:“好一个书中自有黄金屋,书中自有颜如玉!”

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篇19:读书的乐趣初二作文

全文共 308 字

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人世间最有趣的事情是什么?是去游乐场尽情地玩上一个下午?还是去高级饭店大吃一顿?就我来说,这些都不是,倘若能够一个人捧着一本书,在一片静静地草地,在无人的公园里的长椅上,在家里舒服的沙发里,或是在学校自己的课桌上,如痴如醉地读书,便是我最向往的事。

我是一只书虫,整天在那充满墨香的书中爬来爬去去啃那永远也啃不完的大餐,遇到里面的精华和营养,我会慢慢地把它吸收,一口一口,直到把它全吃完,才去仔细回味它的香味。

当你爱上读书,去仔细品味读书时,你会发现它就像一台时空穿梭机,把你瞬间带到故事的情节中,仿佛你就是其中的一员,正所谓“身临其境”。当你遇到令人同情的遭遇,你会为他默默祝福,遇到令人快乐的事情,你也会为此高兴。

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篇20:读书的乐趣

全文共 302 字

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看书可以让我们遨游在知识的海洋里,我就十分喜欢看书。

每一次放学时,我就边走边想:“昨天读到了什么地方?那本书放在了那里?恩....左边...不对,右边?对!右边第二排第七个。”一想到可以看书了,我就特别高兴,想马上就到家。一回到家里我就如饥似渴地看书,常常回因为太专著而忘了做作业,直到天色渐渐暗了下去,我才恋恋不舍地放下书,打开作业本。每当做车时,我也常常因为看书而一直坐到终点站。我看过的书有许多《上下五千年》《一千零一夜》《少年大世界》....每一天我都畅游在书的海洋里,去看食人鱼、去远古看野人、去外星看建筑.....现在,我的肚子里的墨水也有几桶了!

看书可以让人增长知识,我以后还要读更多的书!

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