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水果拼盘大赛作文_植物作文(汇集19篇)

导语:成熟的果实压弯了枝头,有黄澄澄的香蕉苹果,红彤彤的红富士苹果,它们有的昂着头,像威武的兵士;有的躲在树叶下,像害臊的小姑娘;有的三两个聚在一起,显得格外亲近。下面是小编收集的水果拼盘大赛作文_植物作文,欢迎大家参考。

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六年级作文:制作水果拼盘

全文共 580 字

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星期四下午第二节课终于给我盼来了。那可是我盼望已久的劳技课呀!

上课的铃声一响,我们大家都高兴地把水果和盘子都拿到了桌子上面。接着,大家纷纷拿起水果来到水龙头下面清洗。然后,我们就开始动手制作水果拼盘。我先把橘子的皮剥下。然后,我看了一下自己小组带来的盘子是一只长方形的盘子。我就跟大家说出了自己的想法,就把剥开的橘子一瓣一瓣地放在盘子的周围组成一圈。然后,我再把孙跃飞带来的一个大西红柿前面挖了一个洞,再把两粒葡萄塞了进去。这两粒葡萄成了两只黑色的大眼睛。接着,我在眼睛的下方挖了一个扁扁的洞,旁边一个同学拿来一片胡萝卜塞了进去,成了一只嘴巴。现在,我看上去自己所做的水果越来越像一头老母猪。我说:“你们看,我们做的水果拼盘的样子是不是像一头老母猪?”旁边的人听了,都哈哈大笑说:“我们做的水果拼盘真的像一头老母猪。”接着,我们继续用其它的一些水果给那头老母猪搭起了一个猪棚,还做了一只食槽……

我们大约做了半节多课,终于把自己的水果拼盘全部做好。接着我们就一起拿着自己制作的水果拼盘去给老师批分。老师看了一下,对我们说:“嗯,你们做的真好,真像一头老母猪住在猪棚里面吃食。

过了不久,老师就说:“现在我们就做到这儿,接下去要吃的可以开始吃了。”随着老师的一声令下,我们就开始把拼盘中的水果拿出来吃了起来。

下课了,我们还在高兴地吃着水果。

[六年级作文:制作水果拼盘

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篇1:我们班的水果拼盘创意大赛作文600字

全文共 660 字

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那是一个美丽的下午,我们602班的同学们拎着一袋袋各式各样的水果,踏进了小蜜蜂中队的门槛。伴着一阵阵欢声笑语,我们602班的水果拼盘创意大赛,正式开始了!

我们从塑料袋里拿出一个个水果和一个个碟子,苹果、梨子、橘子、葡萄……琳琅满目,应有尽有。刮了皮,我们就开始赶工了。我和胡志鹏、杨奕凡组成一个小组,由我当组长,开始了我们的制作。我清点了一下水果,发现只有香蕉、葡萄、火龙果和橘子。我们经过商议,决定做一个“创意机器人”水果拼盘。首先,我决定了一下职位:“胡志鹏当切手,负责切水果;杨奕凡当剥手,负责剥皮;我当掌控,负责拼盘。”我先拿出一个火龙果,让胡志鹏切出一个小方块,作为机器人的头,又拿出一个葡萄,剖成两半,在上面用牙签戳出眼睛和嘴,再切出一块较大的火龙果,作为机器人的身体。然后,我让胡志鹏切两根黄瓜丝,作为机器人的腿。黄瓜是我跟别人借的。就这样,机器人基本成型了。我让杨奕凡剥了两个橘子,把橘子瓣沿着碟子围了一圈。我最后让胡志鹏剖了一个葡萄,把两瓣葡萄放在身上做手。就这样,一个机器人大功告成了。

我抬起头环望四周,啊,原来大家跟我们一样,也忙得不可开交呀!我离开座位,在教室里走了一圈。大家都是“八仙过海——各显神通”,做的拼盘千奇百怪。其中,我最喜欢的就是李如玥小组的‘彩虹满天’了。她们颜色搭配得十分鲜艳,也十分有创造力。‘哈哈哈’我们的欢笑声在整个校园中回荡着……

这次比赛中,我很荣幸地得到了二等奖。在开心的同时,我也明白一个道理:只要大家团结在一起,发挥全部的智慧和创造力,将没有什么困难可以阻扰我们。

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篇2:水果拼盘大赛作文_植物作文900字

全文共 818 字

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“快,把这个橘子剥开来!”“哇,石榴都咧开了鲜红的嘴巴!”“我戴了手套,柠檬还是让我来切吧!”……教室里一片忙碌,原来是我们班在举行水果拼盘大赛呢!

我和周欣悦、杜璐希一组,我们先把四张桌子拼起来,然后把各自带来的水果放在了桌子上:有身穿赤红色外衣的苹果,有披着金黄色大衣的香蕉,还有套着紫红色袍子的火龙果……

我先把苹果从袋子里拿出来,一狠心,在它的肚皮上切了一刀,脆嫩的苹果发出一声惨叫,滚到了桌边,看来她还是个“巾帼英雄”喔……杜璐希双手掰开露出肚皮的石榴籽儿,只见玛瑙似的石榴籽儿撒满了桌子……周欣悦小心翼翼地拿出了一把尖尖的、长长的水果刀,在砧板上切起了披着淡黄色外衣的柠檬……

一会儿,我们开始装盘了。周欣悦先在盘子周围铺上一圈苹果片,第二层摆放了黄澄澄的橘子。我在第三层放了一圈火龙果肉,接着在盘子的正中央摆放盛开着的柠檬。杜璐希又拿来了一些葡萄,用小刀把其中的一粒葡萄分割成了四小块,把其中的一小块葡萄摆在了一片柠檬上,真像一位穿着紫袍的国王呀! “还有石榴籽儿,怎么办好呢?”“还是一粒一粒地摆在苹果的边上。”周欣悦说道。“好,试试看!”我说。最后大家一致提议在王位上撒一点沙拉酱,这样,一盘“至尊王位”的水果拼盘就大功告成了。

“能否让我尝一口?”“妈呀,吓我一跳!”原来是吉欣雨呀!“可不行,老师还没评比呢!”我拉起她光顾了边上吴哲文这组,没想到他们的拼盘中间有一座高塔,像是一只雄赳赳的大公鸡,真是形象生动呀;陈畅组的“热带雪人”,五官雕刻得惟妙惟肖,真是别具一格;许童佳组的“菠萝菠萝蜜”是用一个挖空了的凤梨当作碗,中间有各种各样的切碎的水果,也十分有趣……

后来老师给我们九个小组的“作品”一一拍了照,其中牟芝萱的“大杂烩”获得了冠军。

最后一个环节就是品尝啦!有的同学坐在位子上,满心欢喜地享受着自己的劳动成果;有的同学拿着牙签到处转悠,看到喜欢的就来一口;还有的在比赛,看谁吃得多……

这真是一次有趣的水果拼盘大赛呀!

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篇3:水果选美大赛学生作文500字

全文共 550 字

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一年一度的选美大赛开始了。随着一阵优美的音乐,主持人开始说话,她说:大家好,我就是本次选美大赛的支持人,我叫草草。过几分钟,下面就响起了一阵掌声。

一号选手萍萍趾高气昂,信心满满地走了上来,说:Hi,我叫萍萍,是酸甜可口的苹果,为了这次比赛,我把头发染成了绿色,还穿了一件红色的裙子。萍萍又说:你们别看我个子小,我可是很有营养的呢!俗话说:每天吃苹果,医生远离我。话音刚落,她鞠了个躬就滚了下去。

还没有等萍萍下台去,火火就冲了上来。瞧,她跑得脸都红了。你看她还剪了2014年最流行的火把头还穿了一件绿色紧身衣,吸引了全场观众的眼球。火火拿起话筒,气喘吁吁地说:我不仅营养丰富,而且才华横溢,说着,就唱起了自己编的‘小火龙果’……

紧接着柠檬帅哥戴着墨镜,胸有成竹地拿着说:大家好,我是柠檬帅哥。说着它就摘下墨镜,一双炯炯有神的大眼睛露了出来。他说:希望你们能投我一票。说完,他就走了。

主持人萍萍按照观众的说法评出了选美大赛的冠军。萍萍说:本次选美大赛的冠军是火火。火火高兴地去拿奖杯,心里很高兴。

啊,这次选美大赛真是太激烈了!

点评:水果选美大赛可真热闹啊!小作者通过以苹果萍萍火龙果火火柠檬帅哥为代表,运用您人的修辞,语句优美,文笔细腻,描写得栩栩如生,棒!有身临其境之感。

[水果选美大赛学生作文500字

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篇4:制作水果拼盘作文400字

全文共 422 字

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去年暑假,我们家举行了一次“水果拼盘”大赛。十分的有趣,现在就让我给你讲讲吧

第一个做的是堂哥。他拿了一个盘子,周围放上了各种水果切片,有苹果切片,有梨子切片,还有草莓切片……就这样绕了几圈,到了中间,堂哥说:“中间我要弄一个最有特色的橙方块。”话音刚落,堂哥拿起一把小刀把橙的肉切成了方块,刚切一点点,橙的汁就喷到了堂哥脸上。这是,堂哥变成了一只“黄脸猫”使全家哈哈大笑。堂哥只好把那块“变样”的橙方块放在了中间。

第二个是我。我想:我一定要做个最特色的!我拿着一把小刀把橙的皮切下来,再拿着肉用小刀切成一片一片,围着盘子绕一圈。我又拿着小刀,把苹果刻成圆形的。刚在切第5块的时候,手一滑,苹果“飞”起来了,表弟哈哈大笑,正好,苹果落在了表弟的嘴里,使表弟顿时说不出话来。过了20分钟,我的水果盘拼盘做好了,为了使他独一无二,我用一个哈密瓜的皮盖在上面,一个“水果城堡”做好了,我又在哈密瓜的皮上刻了一个圆窗户。

最后经过投票评出我是:最佳创意奖。

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篇5:植物选美大赛作文400字

全文共 415 字

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在烈日炎炎的夏日,一年一度的花园选美大赛开始了。

这时,宣布员蚂蚁说:“请玫瑰花、狗尾巴草、鸡冠花和桃花参赛选手上台!”

玫瑰花先说:“我的颜色多,气味香,长得如天使一般,花王一定是我!”

鸡冠花走上台说:“我长得这么神奇,并不比玫瑰花差!花王是我才对!”

蚂蚁犹豫不决,不知谁才是花王。

这时,狗尾巴草慢吞吞地走上台说:“我最惹人喜爱,人们拿我挠痒痒,拿我玩,所以,我是花王。”

玫瑰花说:“呦呦呦,看把你能的!”狗尾巴草并不伤心。

桃花开始了说:“我有比谁都好闻的气味,人见人爱,有人把我带在头上,有人把我的花瓣夹在书里,有人拿我玩……”

蚂蚁没有办法,只好说:“今年的花王是……”

“是什么?”玫瑰花急切地问。

“是所有的花!”

“什么?”玫瑰花和鸡冠花异口同声地说。

只有桃花和狗尾巴草说:“OK!太好啦!真是好极了!”

可是,好多花议论纷纷。可是,牡丹花说:“我是上一年的花王,所以我有资格说,所有人都可以当花王。”

花儿们只好答应每朵花都当花王。

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篇6:制作水果拼盘作文800字

全文共 860 字

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今天下午,我们在作文补习班制作水果拼盘并进行评比。

我在家里准备了又大又红的苹果、又小又黑的黑豆、又小又红的西红柿、香蕉、桔子、绿桔子皮等材料。我先把那又大又红的苹果妹妹切成两半,苹果妹妹好像在说:“痛死我了,痛死我了。”接着,我又把桔子掰成一瓣一瓣,桔子宝宝仿佛在说:“痒死了,痒死我了。”……我为这次活动做了两种方案准备。

第一轮比赛开始了,我心里紧张极了,因为我是三位选手的其中一位。我先把香蕉当成椰子树的树干,然后把桔子瓣当成那金黄的沙滩,最后把那桔子皮当深绿的大叶子。这次制作拼盘的时候,我信心十足,小学三年级作文《作文 制作水果拼盘》。因为我在家里就已经拼过了,所以才胸有成竹。

我做完了,陈老师让我给自己的那幅水果拼盘取个名。我把我制作的那水果拼盘命名为“椰子树”。心想:我这次有可能得第二名。

许树杰做的是“可爱的小羊宝宝”,这幅水果拼盘很好,他用西瓜做小羊的脸,然后用苹果做四肢,最后用桔子做耳朵,真漂亮!我猜:他有可能得第一名。

第二轮较量开始了,上场的是施珍妮、郑城呈、黄锦泉。我站在施珍妮旁边,我看见她先把西瓜围成圆圈,然后把紫色的葡萄放在里面当做花,最后把香蕉放在外面。我想:她这幅那么好看,一定能得一等奖。

看完施珍妮的,我去看黄锦泉的,他用弥猴桃、香蕉、桔子、龙眼、哈密瓜、火龙果做成一幅水果拼盘,他给自己的作品取名为“盛果齐花”。

看完黄锦泉的,我又去欣赏郑城呈的。可能审美观不同吧,我感觉他摆得有点乱。

又一次激动人心的时刻到来了——投票开始啦!陈老师规定每人可投三票,第一票让我们自投,剩余两票投自己所喜欢的作品。

我给自己投了一票,给施珍妮一票,给程明豪一票,可意想不到的是我们三人全部获得三票。但这不是最后的结果,因为陈老师还没投票。亲爱的陈老师第一票投给了我,第二票投给了许树杰,最后一票投给了郑城呈。

哈哈哈,我实在太高兴了!因为一等奖的名单里有我的名,叫我不高兴确实是一件很难的事。

这次制作水果拼盘既培养我们的动手能力,又培养我们的创新能力,真是一箭双雕、一举两得啊!

[制作水果拼盘作文800字

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篇7:做水果拼盘作文700字

全文共 676 字

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今天,同学们按照昨天老师的要求,带了很多水果蔬菜到学校做水果拼盘

还没上课时,同学们就把自己带来的做拼盘的材料摆在桌上,有苹果、梨、葡萄、香蕉、山竹、火龙果、黄瓜……上课时,老师给我们看了很多水果拼盘的图片,这些图片五彩缤纷,看得我眼花缭乱。老师说:“同学们,我们开始做水果拼盘了。”

老师的话音刚落,同学们就兴致勃勃的做起了水果拼盘。我心想:我只带了两个苹果,这可不够做水果拼盘,对了,可以让何禹辰和我一起做呀。于是我问他:“你带了什么水果啊?”“我只带了一个苹果。”他竟然也是带了两个苹果!我心想:只有三个苹果,可以做点什么呢?我想了想,对何禹辰说:“我们可以做螃蟹。”何禹辰说:“这个主意不错,我们再做一把伞吧,一个打着伞的小螃蟹。”我们觉得这主意太棒了!

我们开始做水果拼盘了,何禹辰先把螃蟹的身体、钳子和腿切出来,我则把这些东西小心翼翼的拼成小螃蟹。拼好后,我总觉得还缺点什么,我看了看它,原来是没有眼睛。我拿出两颗苹果籽,又让何禹辰在螃蟹身体上打了两个洞,我便把苹果籽塞进洞里。螃蟹做好了,还要做一把伞,何禹辰把两根牙签的两端各插一片苹果片,他看了看说:“这好像一个小卖部的柜台呀!”我也看了看,还真像。于是我们将错就错,做了柜台,又在上面刻出了“小卖部”三个字,我们的作品《小螃蟹开小卖部》大功告成了!

我和何禹辰静静地欣赏着,忍不住地赞叹道:“简直就是大师的作品!”老师说:“现在可以欣赏其他同学的作品了。”我参观了其他同学的作品《苹果娃娃》《花》等,欣赏完后,老师又说:“现在可以吃水果拼盘了。”我和何禹辰舍不得吃,就把我们的作品带回家了。

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篇8:我喜欢的水果三年级作文_植物作文300字

全文共 247 字

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石榴的外观不怎么美,可是头上戴上了一个小头花,就与众不同了,像戴了一顶精致漂亮的小帽子。用手摸,石榴皮又光又滑。

再剥开皮,就会露出晶莹剔透的“红宝石”,他们既像一颗颗闪闪发亮的“珍珠”,又像闪闪发亮的“小星星”。味道吃起来酸甜可口,如果闻一闻,就好像到了仙境中一样,香气扑鼻。

石榴里面有淡黄色的薄膜,把石榴籽分开了,就像把房子分开了,里面住着石榴,非常漂亮。

石榴不仅吃起来味美,而且功效也很多,比如石榴籽可以增强食欲、解酒、止血……

听了我的介绍,你是不是口水直流?吃了石榴,你一定会回味无穷的!

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篇9:小学作文有趣的水果拼盘

全文共 358 字

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今天下午,我们开展了一个别开生面的活动——“有趣水果拼盘”。

我们四人小组是由顾逸然、张含瑞、许炜佳和我组成的。我们的主题是:丰收的秋天。我们小组的水果拼盘与众不同,拼盘分上下两层,很有层次感和立体感,外层的大盘用桔子瓣做花边,里层的小盘是由橙子、小西红柿、葡萄、猕猴桃按从里到外的顺序排成的,盘子内还洒了一些红宝石般的石榴籽儿点缀,顿时满目生辉。看!我们的水果拼盘多像一个盛开的花朵,又像天空中的礼花,五颜六色晶莹闪亮,我们被自己的杰作陶醉了。

再看看其他组也很精彩,他们的主题有“党的关怀”、“霸王花”、“娃娃城”、“五彩的冬天”……每个人都认为自己的是最好的,难分高低,最后老师给大多数小组都发了花,表扬同学们丰富的想象力和创作热情。

在这个活动里每个同学都积极参与了,真是一次难忘的活动!

[小学作文有趣的水果拼盘

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篇10:做水果拼盘日记600字

全文共 595 字

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一进到教室,我就看见老师在整理水果,难道我们今天上课要一边吃水果一边上课了吗?直到老师揭晓谜底,我才恍然大悟:原来今天我们是要做水果拼盘呀!

“要不我们用水果做大象?还是做……?”我的搭档问我。“我们做大象吧?大象比较简单,我们应该可以完成吧!”我说。哇!好多水果呀!桃子的颜色真好看,好像一位爱打扮自己的小姑娘呀!哈密瓜好香呀!我们的口水都快要流出来了。而葡萄一看就像一位很小的宝宝在惬意地休息呢!

开始做啦!伊涵还在切哈密瓜,我在削苹果。天哪!这皮也太难削了吧!我们先做大象的鼻子,把黄瓜切成长长的一块,因为大象的鼻子比较长,我们做着做着却发现越来越不像大象啦!

我想要不还是改做青蛙吧。我把这个想法跟伊涵说了一下,她也同意了。青蛙?青蛙王子?对!我们就做青蛙王子!集体的智慧真的是伟大的,我为我们的这个创意而窃喜。

我们先切了一片梨,当青蛙王子的脸,再拿葡萄做青蛙王子的眼睛。伊涵还切了一片芒果皮,做青蛙王子的嘴巴。哈哈!我们是不是很有创意啊!我还串了几串葡萄,当作青蛙王子的大臣呢!青蛙王子的水果拼盘终于大功告成咯!仔细端详,发现这个青蛙王子还有很有型的:他的脸呈椭圆形,略带有稚气;葡萄做的眼睛乌黑乌黑的,闪烁着智慧的光芒;芒果嘴巴咧开来,似乎有什么开心的事情使他忍不住笑了起来。在大臣的簇拥下,青蛙王子显得特别神气!

做水果拼盘这个活动让我知道了团队的协作是多么重要呀!做水果拼盘真有趣!

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篇11:卖水果的老爷爷作文_植物作文600字

全文共 582 字

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我每次走到亿家汇好超市的时候都会看扫到许多的水果,蔬菜,调料、、、、、、

有一次,爸爸带我去买水果,走到那里有各种各样的水果,有甘蔗、香蕉、苹果、桔子,等等。都是我喜欢的水果,我指着甘蔗,让爸爸看一看,能否给我买。爸爸转身就问价钱,这个举动能让我才想到爸爸早就准备买甘蔗了,问完价钱后就买了两根,吃了一口好甜,我边吃边看着其他美味的水果,我指着桔子说:“我要吃这个。”爸爸摇摇头,我指着指那的爸爸就是不同意买,我指了指坐在一边的苹果,我看了看爸爸,爸爸说:“这个可以。”啊,终于能买到我最爱吃的了,挑苹果的是一位老爷爷挑的,可爸爸却在逍遥自在的抽着烟,我就在想这位老爷爷会不会把烂的挑到袋子里,我再三叮嘱,这个弓着背的老爷爷拿出一个大的苹果给我吃,他一定想分散我的注意力,我一二三再而三的退让,因为这个爷爷很可怜,鞋是破的,衣服还有一个洞,我又怎能白白吃拉人家辛辛苦苦种出来的大苹果?看着老爷爷要起来,我扶了一把,老爷爷高高举起袋子里有没有烂的,我看了看:哇都是又大红的!我又在想老爷爷会不会漫天要价?可是事情相反,才要了五块钱。真是太便宜了,苹果又好。要离开了老爷爷对我笑了笑,还说:“以后常来。”我把手中的苹果还给了老爷爷,然后面带微笑的离去。

我从袋子里拿起一个苹果在衣服上擦了擦,“咔吱”咬了一大口,啊,好甜呀,甜蜜直入心底,再回头看那老爷爷觉得他变得好可爱!

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篇12:水果拼盘作文500字

全文共 518 字

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今天下午刚做完作业,我就看到桌子上摆满了各种各样的水果,突然兴致大发,准备用这些水果做个水果拼盘

做什么好呢?我冥思苦想。

“不如我们做几朵花吧。”奶奶建议道。

“好呀!好呀!”我拍手叫好。

我们准备了圣女果、黄瓜、黄桃、刀、砧板、勺子和刨丝板。可是做好的拼盘放在哪儿呢?我又拿来盘子。

一切准备就绪,我们开始工作。只见奶奶把一些红宝石似的圣女果一切两半,又开始切黄桃。她先把黄桃的两边切掉,再用勺子挖了两块玛瑙一般的果肉,准备做花蕊。爷爷也不甘示弱,抄起刨丝板就开始刨黄瓜。他嘴里还念叨着“不能太薄,也不能太厚。”我也马不停蹄,紧锣密鼓地工作着,我先把圣女果围成两个圆圈,做成花瓣。然后,我把黄桃果肉小心翼翼地放在圆圈中,生怕自己一不小心,就把圆圈弄偏了,使整个拼盘不好看。最后,我用黄瓜片装扮“红花”。大功告成,我看着我的水果拼盘,娇艳欲滴的“红花”在翡翠般的“绿叶”的映衬下,是多么美丽,多么迷人,多么可爱。我露出了自豪的笑容。

我闻了闻,啊,沁人心脾,令人陶醉;我尝了尝,啊,简直就像吃一个五味糖。先吃圣女果,酸酸甜甜,美味无比;再吃黄瓜,非常凉爽,也是别有一番风味;最后,吃黄桃,真甜,甜得像糖,像蜜,像桂花糕。

做水果拼盘真的太有趣了!

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篇13:做水果拼盘二年级日记

全文共 334 字

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今天我们在实验室制作水果拼盘。我在旁边切梨,杨胤吉同学在摆放火龙果、苹果。在摆放水果时,大家都议论纷纷,想这、想那,都想不出更好的办法。大家都手忙脚乱的。

我和杨胤吉把桔子放在边上,把苹果放在桔子的上面,火龙果放在了中间,然后把一颗葡萄放在了火龙果的上面。

我们水果制作好了。突然卢杰程伸手就拿了一大块火龙果。就在我制止卢杰程吃的时候,卢杰程目不转睛的盯着水果盘子里的水果,直流口水。开始吃的时候,他二话不说,就出动了。卢杰程狼吞虎咽,左手拿着、右手拿着,生怕被其他同学抢完了。

老师要照相了,同学都过去照相了。照完相后,同学们都往我们这看。天哪!盘子里的水果,都被吃的一干二净啦!真是一群“土匪”啊!

下课了,我们像蚂蚁一样挤在一起向前冲了出去。看来这些吃饱的人就是有劲啊!

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篇14:制作水果拼盘

全文共 726 字

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在今天下午的综合实践课上,我们全班同学四个人一组做了一次“水果拼盘。”刚开始听到这个新名词时,我们都非常感兴趣,可做起来却不是这么容易。

上课铃打响后,同学们把洗好的水果与水果刀带进教室。当老师讲好规则并说了一声“开始”后,全班同学都闹哄哄的:有的拿着水果刀小心翼翼地在切水果;有的偷偷摸摸地在桌子底下吃水果;有的组长在忙着分配一些任务......我是我们这组的组长,我先组织大家把小番茄、草莓等一些小一点的水果放在戎泽源带的大盘子里,取出水果刀给冷娅削最难削的菠萝;戎泽源不听我的指挥就知道要把小番茄、草莓上的草拔掉;接着让刘星雨削她的橙子与黄瓜,而我没有水果刀,只能与戎泽源一起拔草。等橙子、菠萝、黄瓜削完后,冷娅接待了我的工作,有序地指导刘星雨往盘子里摆放水果。只见她先把一瓣一瓣的橙子先放在盘子的边缘,让后将削好的菠萝片放在盘子的中心。这不是一个太阳吗?我心想。接着,她把一片一片的黄瓜放在橙子上,装饰橙子。我二话不说,往中心菠萝片上用水果刀抠了两个指头大小的小洞,放上了两个小番茄,用一颗细长的草莓放在两颗“眼睛”下,充当鼻子。然后,冷娅不知从哪拿来半根香蕉,递给我,仿佛知道我的心思。我把她横过来切成一片薄薄的香蕉片,当了嘴。然后,我把草莓依次放在每瓣橙子的前面。这样,一幅“太阳公公的微笑便诞生了。”

趁戎泽源上讲台介绍的当,我品尝了席铭他们那组的水果拼盘。紧接着,孙铭颀那组的水果拼盘也做好了:一个硕大的菠萝横在中间,两边还用了小番茄拼成了两个爱心,令人称赞不绝。下课后,冷娅把我们这组的水果拼盘给六(9)班品尝,最后被他们洗劫一空,只剩下几个圆溜溜的小番茄横在中间。

这次综合实践课真有意思,让我们自己动手,自己努力后的水果拼盘才是最甜的。

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篇15:重阳水果拼盘活动作文800字

全文共 842 字

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10月25日下午,阳光明媚,秋风习习,四年一班家委会组织同学们在教室里举行了敬老节水果拼盘活动大赛。赛后,各组的作品直接送到了社区管理处,这些凝聚着爱心的作品代表学校送给了社区老人欢度重阳节。

家委会为本次活动提供了颜色鲜艳的各式各样的水果。有红通通的小西红柿,紫盈盈的葡萄,红艳艳的火龙果,黄澄澄的橙子,绿莹莹的杨桃,圆溜溜的西瓜,粉嫩嫩的苹果,……众多的品种和颜色让大家眼前一亮,都在热烈地讨论着如何用这些水果做出漂亮的水果拼盘。

教室里同学们按照综合实践小组分为八组进行比赛。各组队员热情高涨,都在马不停蹄地设计和制作各自的水果拼盘,组员们你一言我一语地不停地讨论着,时不时地修改着作品,想让拼盘做得更完美。希望自己组的拼盘能获得到高分,能够得到社区老人的喜爱。教室里场面热闹非凡,拼盘比赛紧张有序地进行着,一盘盘精致的水果拼盘就这样做出来了:有的作品装饰着红艳艳的西瓜和绿油油的猕猴桃,有的用小西红柿、火龙果和橘子做成一个大花脸的模样,可笑极了。

经过大家的投票,评选出了两个并列第一名。一个是佳融的学习组的作品《假日海边》,只见水果拼盘上,放着一个香蕉做成的树干和用泥猴桃做成的椰树叶,配上红红的石榴就像海边晚霞的情景。另一个是张政的飞龙组的两个水果拼盘作品《早晨的阳光》和《椰林》。飞龙组的作品构思奇特,作品中都用上了小西红柿做的兔子做为造型,让作品增色不少。

赛后记者采访了一等奖获得组-学习组的组长佳融。佳融说她们的作品名称叫《假日海边》,灵感来自于周末去海边玩。当问到她对这次活动获奖的看法时,她说:“这次得奖很开心,组员很团结,大家都很帮忙。”

接着记者采访了另一个一等奖获得组-飞龙组组长张政,这次他们组有两个作品都获得了一等奖,第一个是《早晨的阳光》,灵感来自今天早上的太阳,今天的太阳很好。第二个是《椰林》,灵感来自有太阳的日子,适合在海边玩。当问道对本次活动的看法时,他大声说道:“本次活动挺有意思!”

敬老、爱老,敬老节水果拼盘活动让同学们感受到一个有意义的重阳节!

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篇16:做水果沙拉作文300字_植物作文

全文共 493 字

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我一直都想学做水果沙拉。今天终于有机会了。

早晨,我和妈妈吃完早点,想看一下有什么东西可以当午餐,一看,冰箱空荡荡的,所以决定去商场买点东西。到了商场。哇!商场里的东西可真多啊!有五颜六色的水果,还有新鲜的鱼肉菜,今天是什么日子呀?这么多人,水果蔬菜称重处也排起长龙。

最后,我们想买点水果吧!突然,我想,不如买点水果回家做水果沙拉怎样?我把想法告诉了妈妈,没想到妈妈也很赞同我的想法。到了买水果的地方,我还闻到了可口的水果香味,香味真扑鼻呀!我都陶醉在这瓜果飘香的地方。

做水果沙拉应该买什么水果呢?我觉得应该买点苹果、梨、香蕉和葡萄,当然沙拉酱也不能忘了买,不然味道就不好吃了。

回家后,妈妈帮我把这些水果都削了皮,准备让我把这些水果都切好。

首先,我把苹果都切成两半,接着都切成一小块一小块,然后再切梨,像切苹果一样切成一小块一小块的。最后再把香蕉切得一粒一粒,把它们全部倒进玻璃 碗里,浇上我和妈妈买的沙拉酱,太好了,终于完成了。我叫妈妈尝尝我的手艺,妈妈惊讶地看着我说:“宝贝,这真是你做的吗?”,我说:“是呀!不错 吧!”。

今天,我很开心,因为我第一次为妈妈做了一个很好吃的水果沙拉。

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篇17:有趣的水果拼盘作文400字

全文共 436 字

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今天,在新宏文教育举行了一次水果拼盘,老师将我们分成两组来比拼,比比哪组做得最好。我们个个跃跃欲试。

我们小组不一会儿就想出了一个主题:猫头鹰。

首先,我们先从佳欣那拿一个红心火龙果,老师用刀把火龙果向中间切了一片当猫头鹰的头。然后,又从我这边拿了一个西红柿,再把西红柿切成两半,当作猫头鹰的两个耳朵,用牙签固定好。接着,又从景涛那拿了两片猕猴桃当作猫头鹰的翅膀,还有两颗蓝莓当眼睛,最后拿三角形的香蕉当嘴巴,用葡萄藤当两个爪子,还有一个葡萄藤让它立着,上面有葡萄和石榴做的花。

我们的猫头鹰完成了,我去看了另一组的,是只孔雀,是用橙子、李子、蓝莓、西红柿和葡萄拼成的。

老师来了,她看了看我们两组的作品,惊诧地说道:“你们两组的作品都很棒,都可以评为‘最佳创意奖’和‘最佳合作奖’!”我们大家都很高兴。

这时,“吃货”的我说:“有没有‘最佳吃货奖’?”老师笑嘻嘻的说:“当然有,评给你的!”这时,全班笑成了一片,我也乐呵呵的。

在欢声笑语中,我们的永远永远不会忘记这次水果拼盘活动。

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篇18:做水果拼盘_400字

全文共 423 字

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星期二上午,我到国韵作文学校上课,老师带我们上活动课,我们做了好多水果拼盘

老师先把用的材料写在一个单子上,提前分发给我们,我把所用的东西买好,便迫不及待的等着和大家做水果拼盘的那一天。

终于等到了星期四,我把材料背在书包里,开开心心地递给老师,老师用刀子把需要的图形切好,我就开始拼盘了,就要拼时,突然高年级的大哥哥大姐姐进来为我们助兴,说他们要做寿司,我既好奇又想激动,因为我从来没有自己做过水果拼盘或寿司,特别期望早点做好,便和同学一起拼椰子林,我蒋老师切好的水果,有序地摆在我带的盘子里,发现用香蕉做的椰子树干没切开,我就对同学说:“椰子树杆应该是切开的。”同学说:“不对,不对,应该不切。”我们就找老师评理,经证明,我是对的。同学有点不好意思,我却比较快乐。我拼完后,把水果端放到桌子上,大哥哥们做的寿司也做好了,老师照了相片后,我们就开吃了,同学个个吃的津津有味。

今天大家做的、吃的都很开心。我以后要给爸爸、妈妈、爷爷、奶奶做给他们吃。

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篇19:有趣的水果拼盘作文900字

全文共 871 字

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“今天又要写什么呢?”写可爱的小猫,美丽的风景,还是高楼大厦?我心里一阵嘀咕。

原来,我们今天要“做”水果拼盘。黄老师给我们准备了各式各样的水果,有红彤彤的苹果,有黄澄澄的橘子,有金灿灿的香蕉……分工了,我来摆、插,小徐同学他来削皮,我们一起快乐地切切切。

做拼盘是我最期待的一刻。我们开始热火朝天地讨论起来。

“海底世界?”

“不,小动物怎么样?”

“不好,没创意。”对啦,蝴蝶在花丛中飞。我们最后就这么决定了。

“行动开始。”我们一个削皮,一个切,干得可带劲了。“咔嚓”,我用力把刀向下切,可是我怎么使劲都切不断。“我来!”小徐大喊,跑了过来,拿过刀,使出吃奶的力气往下切,半晌,终于搞定了。“男子汉,牛!”我竖起了大拇指。

我再低头一看,惊讶地尖叫了起来:“哦,不!”只见这些水果片有的像兔耳朵,有的像小石子,有的像月牙儿,真是奇形怪状。该怎么办?这样的水果可没法做拼盘呀!我想了想,快速拿起水果刀把苹果削削薄,小徐也顿时明白了,不好意思地挠挠头,也立即加入了“修理”水果的队伍。我们合作得非常有默契。“哈哈。”真好!改刀完毕。

来摆花了,我拿起苹果片,往盘里移了移,花瓣就成形了,再把桂圆放在盘子中央,当做花心。随即,我俩把胡萝卜片用牙签串在一起,就成了花柄。蝴蝶呢?我们利用香蕉、橘子皮、苹果片、胡萝卜片制作成了一只精致漂亮又小巧的蝴蝶。

在我们的齐心协力下,水果拼盘的制作大功告成。“老师看了会怎么评价呢?”我心里暗暗地想。老师走了过来,没过几秒,她就脱口而出:“你们做的肯定是飞机和坦克!”“不是,是花和蝴蝶。”我们异口同声地回答。“哈哈。”老师笑了,我和小徐也笑了。

吃,吃,开始品尝啦!我们不约而同地先拿起了小橘子,塞进嘴里。“哇!”我大叫了起来,忙把橘子吐掉了。太酸了吧,我的牙齿酸酸的,感觉差点就要掉了。对,我赶紧吃一口香蕉。我的牙齿终于缓过来了。黑布林,我最爱的黑布林,我大口大口地吃……“真好吃!”我摸摸嘴角。“棒极了!”小徐笑着说。老师看着我们狼吞虎咽的样子,忍俊不禁。

这次做水果拼盘,不仅给我们带来了快乐,还告诉我们:合作才能胜利。

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