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初三励志作文 - 开学吧

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初三我来了作文600初三作文(精选20篇)

青春,是一场戏,是忧,是喜,是悲,是乐,都显得真真切切,小编收集了我的青春作文,欢迎阅读。

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初三励志作文

全文共 1207 字

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匆匆从我们指尖逝去的时间,如流水般的三年,我们走过了初中路。

那些秀丽的日子,温暖而快乐,充实地收获着。

然而,即将到来的,是一场轰轰烈烈的战争,没有硝烟的战争。

一百天后,在这三年初中路的尾声,是六月的三天,是不同寻常的中考。

这天,我想高喊:让我们这天的拼搏成为明天最完美的回忆!

因为,再过100天,我们就要走上人生转折的战场。三年的寒窗苦读,一千多个日日夜夜,所有的辛苦,所有的劳累,所有的付出,都将在六月的这三天来收获。

我们因为过去的努力已经蓄势待发,开拓不止,路才无尽,身后是脚印,前方是太阳,不必徘徊顾盼,但只需用力前行,只要勇敢冲刺,我们就能赢得胜利,赢得未来。

此刻的你,或许成绩一时不太理想,这并不可怕,可怕的是你早早地丧失了信心,可怕的是你没走上战场就倒了下来。此刻距离中考还有100天,也就是说还有2400个小时,144000分钟,8640000秒。只要我们把握每一秒,每一秒都在创造奇迹,那每一秒就会有奇迹发生!

此刻的你,或许离自己的梦想越来越近了。但是,我们期盼繁花之中如何再生繁花,梦境之上如何再现梦境。此刻对自己充满信心的你要戒骄戒躁,继续努力,让自己变得更优秀!

决战的时刻已经来临,我们别无选取,我们只有以高昂的斗志、百倍的信心,坚定的意志,扎实的基础,完善的潜力,以我们优异的成绩来实现自己的理想。对于中考,我们要坚持到底,永不放弃!难道你甘心你自己让前面的努力都化作过眼烟云吗难道你愿意看着自己离梦想越来越远吗

也许你认为自己不够聪明,但是影响个人成功的因素有五个:第一位是目标,第二位是胸怀,第三位是勇气,第四位是坚持,第五位才是聪明。

关于目标,中考在即,我们每一个人都要有一个明确的中考目标,并为之一鼓作气进行艰苦卓绝的努力。

说到胸怀,我们关键要有良好的心理素质,应对如山的学习任务和来自各方的压力,我们都要热情地拥抱它!调整心态把压力转成动力。

说到勇气,我就想到兵书上的一句话:两军相遇勇者胜,两勇相遇智者胜。

说到坚持,实质就是毅力的较量,俗话说有志者立长志、无志者常立志,爱迪生说过:“很多生活中的失败,是人们没有认识到,当他们放弃努力时,距离成功是多么的近!”

拥有青春的我们,没有什么不可能!不必回望过去的历史,只需致力于我们未来的梦想!

从这一刻开始一场没有硝烟的战争打响了!这其中最大的敌人就是我们自己,超越自己,挑战极限,我们就能触碰到梦想的天堂!

这天,我们离中考决战仅有100天的时间,100天就是100次的冲锋,100天就是100次的搏击!树大志能耐寂寞,惜寸阴乃得寸金,十数年潜心磨剑,六月初谁与争锋。珍惜100天,奋斗100天,让青春的蓓蕾在六月绽放;拼搏100天,努力一百天,让父母恩师在六月畅想期望!我们有决心苦战百天,逐鹿考场;我们有信心笑傲六月,神采飞扬。中考,容不得我们有片刻停滞,中考,容不得我们有半点闪失!中考,容不得我们有一丝迟疑,中考,我们务必胜利!

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篇1:初三新时代好少年

全文共 556 字

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幸福都是奋斗出来的。没有艰辛就不是真正的奋斗。如果不奋斗就会一事无成。我们应该从自我做起,养成严格要求自己的好习惯,做德智体美全面发展的好少年

身为少年,我们应该敢于有梦,从小树立高远志向。志向是人生的航标。一个人想要做出一番成就,就必须要有自己的志向,敢于追梦筑梦。德国考古学家施里曼从小着迷于荷马史诗,立志找寻特洛伊古城。虽然历尽重重磨难,费劲千辛万苦,但他始终勇往直前,终于在40年后,他凭着坚忍不拔的毅力、持之以恒的精神找到了人们以为因战争而早已毁灭的特洛伊城。

身为少年,我们应该勤奋学习,像海绵吸水一样学习知识。我们现在最主要的任务是掌握文化知识,既要勤学书本上的知识,又要多学课外知识。知识犹如浩瀚的大海,无边无际,永远也没有尽头,也永远不会枯竭。对于我们的学习来说,持之以恒是极为重要的。荀子在《劝学篇》里曾写道:“锲而不舍,金石可镂;锲而舍之,朽木不折”,“驽马十架,功在不舍”。

身为少年,我们应该热爱祖国,积极培育和践行社会主义核心价值观。要养成良好品德,做一个有品德、有知识、有责任的好少年。我们现在是一株株小树苗,必须抓好习惯养成,吸收丰富营养,才能长成参天大树。

我们是祖国的新一代,是实现中华民族伟大复兴的主力军。同学们,让我们挑起复兴中华的重任,为把祖国建设得更加繁荣美好富强而努力吧!

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篇2:初三作文

全文共 901 字

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有一句话说得好“今日的离别,必将成为明日重逢的伊始。”是的,我们每一天都在告别,告别今天,告别昨天,告别上一秒的自己……

20xx年3月15号晚上八点整,距离明天还有4小时整。

此刻,我正坐在教室里,听着下课铃声响起,窗外依旧嘈杂的声音,我正在奋笔疾书,书写者我的告别作文。是的,我在告别……我想起了早上晨跑时累得气喘吁吁的自己。路在脚下,莫问前程。迎着那微微湿润的空气,夹杂着早春里淡淡的花香气息,我在为自己奔跑也为了迎接那所谓的体育监测。我要告别早上的自己,她已经成了我的过去式,而我依旧是她的进行时……

晚上8点12分,距离明天还有3个小时48分钟时间一点一滴的流逝,而我依旧还是在奋笔疾书,差不多写到这里的时候,脑子已经断片了,因为想要告别的太多,竟不知从何写起。我要告别的,是中午12点钟的学校,正巧,那个时候,吃完午饭,阳光懒洋洋地射进窗口,我看见几只鸟儿从教室的窗子前飞过,躲进了那缀有小黄花的绿荫里……同学们陆陆续续地进入教室,神态各异,有的已经早早的进行了午休,有的奋发图强,赶忙啃起了书本,这庸庸碌碌的一天啊!在上课,休息,上课,休息里穿插着,会有的平淡,忙碌,却又能从中找出一点小欣喜。忙忙碌碌中愉快的笑声,是添在“距离中考仅剩96天”中的一抹重彩,即使再忙碌,再痛苦,也不要忘记自己脸上的笑容。

晚上8点30整,距离明天还有3个小时39分钟。我默默地看了挂在手上的表,把耳朵轻轻俯在手上,“滴答,滴答”这是秒针走动的声音,熟悉得不能再熟悉的节奏感,却又总是无法触摸到它,翻了又翻自己的作文本,默默地给自己点了个赞,看着已经凑了一页纸的作文字数,又默默地叹了口气,是的,在告别啊。听着耳边一阵又一阵纸张翻阅时清脆的声音,紧后而来的几声咳嗽。不禁感叹,时间过得真快!

我想为今天举办一个小小的告别仪式,仪式很简单,一本作文本,一支笔,用最简洁的语言,记录了今天的事,我想留下一点痕迹,证明我曾告别过时间,告别过自己,也告别过今天!也许明天会更精彩,但我会珍惜今天剩下的每一秒,这是最完美的告别方法。

晚上8点45分,画上句号,收笔。20xx年3月16号将于3小时13分钟后打到……告别进行时……

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篇3:道德规范初三

全文共 645 字

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道德就像做人的考试,只要通过了,就会好好的做人。道德就像一扇天窗,只要打开了,就会快乐。道德就像是石头,可以敲出文明之火。

讲道德,是一个人做人的标准。

道德要从小事做起,从一点一滴做起。在公车上,我们可以让一让座位,在红灯前,我们可以停一停,在道路两旁、学校里,我们弯弯腰可以捡起一片废纸或其它垃圾,在家里,我们替父母分担一些家务,在旅游景点不乱刻乱画。这都是讲道德的行为,如果我们每个人都这样做的话,那么,世界将多么美好呀!

有的人以为讲道德很难,不过你去做了,就会发现其实也很简单,

道德也是诚实守信,不拿别人的东西。

有一次,我丢了15元钱。在学校里找了半天,可是依旧找不到。在我绝望的时候,我的同桌捡到了,他把钱给了我,我高兴极了。他在我最需要帮助的时候给予了我帮助。如果他不给我,那我该多伤心呀!看,这个真实的例子不正是道德的行为么?

这样的拾金不昧的品质值得我们学习。

我还记得有一次,我和爸爸刚吃过饭,这时有人敲门,我开门一看,是楼下的楠楠哥哥,他有一道数学题不会,来问我爸爸的,因为我爸爸的数学很好。那道题爸爸很乐意的接受了,爸爸被那道题困扰了几个小时把我们吵得都睡不着,最后他终于想出了答案,还是让我给送去的。爸爸这种助人为乐的好品质,难道不值得我们学习么?

其实在我们的日常生活中,有很多讲道德的人,讲道德的事,每个人都能做,只不过是道德的大小,只要你认真去观察了,去尽力了,做了一件讲道德的事,那你就是一个富有道德的小市民。

为了让世界更加美好,让我们一起去努力,做一个有道德的人吧!

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篇4:初三的味道作文

全文共 632 字

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岁月流逝,转眼间我就上初三了,在我的心里,初三的味道,是苦也是甜。刚开学的时候,我每天过的都很轻松。和初一,初二没什么差别,虽然心里想着初三是很最重要的时期。可我的实际行动并不这么认为。每天的作业拖拖拉拉。周末总是先玩一会儿再学习。就算在写作业,也总是一会儿动动手指,一会儿坐在那里发呆,一点儿也没有中考的紧迫感。随着作业越来越多,加上我爱磨蹭的性子,总是写到后半夜,每次只要爬上床就能睡着,第二天还要早早的起床,每天都这样循环往复,形成了恶循环。导致我学习状态不好,上课总是昏昏欲睡,有的知识也学不明白。经过一段时间,我才明白。不能再这样下去了,马上就要中考了,我要全力以赴。可是我还是改不掉坏毛病,我的好朋友也经常帮我,我终于下定决心杜绝一切诱惑专心学习,周末和朋友一起学习,因为我之前的懒惰有好多知识学的不扎实,但我还在努力,每天我都会学到很晚。就是这样,我终于把以前的知识都学明白了。

原来这就是初三的味道,就像浓茶一样,又苦又涩,但初三的味道不只苦,还有蛋糕一样的甜。尽管初三很苦很累,但每天我都享受知识给我带来的快乐,自己解开一道数学大题,成功背完英语单词,掌握一个物理知识……这些成就要比打赢一场游戏要开心得多。

每次我学习遇到瓶颈,爸妈和朋友都会陪我一起度过,一起跨过这道坎儿。这些对于我来说,都是像蜂蜜一样的甜。

在初三的学习生活里,我尝尽了人生的酸甜苦辣,但这也让我乏味的学习生活多了一份色彩,在我心里,初三的味道有苦也有甜。

这才是真正的初三的味道。

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篇5:初三作文美文

全文共 785 字

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不只曾几何时,我的生命开始恋上了秋天忧郁的雨,虽然秋雨没有春雨般缠绵;没有夏雨般狂野;没有冬雨般罕见。但它却是一种迷人的忧郁。

漫步在雨中,寻找属于自己的那份轻松与自由。偶然的,虽蒙着雨纱。它却如此夺目,这场雨是那样的悄然无声,带着对天空的无限眷恋落入尘世。伴着微凉的清风,思绪在雨中斗落。一切都被朦胧的雨丝笼罩着。

看路边,一株小草因经不住风雨而到下,但它的身躯却仍在挣扎摇晃着。作为生命,让人感动!那挺拔的身躯消退了原本将要逝去的生命,在美妙的雨中尽情的展示一种典押的美,让人感到一种无穷的生命力在雨中进发。

什么叫生命?生命有何意义?生命的终点是不可言语的静,起点是无端摸名的痛,于是生命呱呱坠地,生命静逝去,一切在未静止之前,生命总是想尽办法起动,于是有喜剧,有悲剧,生命是一片喧哗,生命是上苍借于你一用的资本,生命是一种最普遍的挣扎。

有时我会拿《活着》和《飘》相比,来福逆来顺受的接受,承担着命运的一切安排:郝思嘉不屈不挠的活着,创造机遇,改变命运。前者让人感动;后者另人激赏。

短暂的生命中,没有希望的等待,将生命的时间拉得又细又长,将生命的心情割成无数的小碎片。对于死亡的恐惧和忧伤像一根细密的藤蔓在生命的五胀六腑之间生长着,爬满了生命的所有空间,缠绕着生命的心脏,

让心脏有一种喘不过气的窒息。对于那些存在却没有意义的生命来说,生命固然美丽,但却没有温度,像是一种冷漠的美丽。

生命的本质都是相同的,生命无所谓高贵与卑微。人类和动物没什么区别,害虫和益虫只不古哦是人类给予生命的区分。每个生命都只是遵循着它的本能在这个世界上生存。蚂蚁历来背负着害虫的恶名,但它不是出于本意。对于人类来说。蚂蚁是害虫,但人类对于蚂蚁来说,也只是"害虫"。

上苍赐予了生命于资本,生命靠着上苍赐予它的资本在这个世界上生存,其中生命在这个在这个世界上活这的每一过程都代表着生命永恒的一瞬间。

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篇6:初三作文母爱600字

全文共 594 字

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有人说,三口之家便是最稳定的图形三角形中的三个支点。而妈妈则是必不可少的一个支点。在下雨的夜晚,是妈妈递给我一把雨伞;在我生病的日子里,是妈妈喂我吃药;在我考试失利时,是妈妈鼓励我,安慰我,让我从失败的阴影中走出来。妈妈为我付出了太多太多,而我却从来没有想过去感谢她。

让我真的懂得妈妈的爱是在上个暑假里。在那个假期里,我疯狂地迷恋上了剪纸。而剪纸最重要的工具就是剪刀。在一次妈妈给我递剪刀的过程中,我第一次如此仔细地观察了妈妈的手。手里握着的剪刀的把冲着我的方向,而那尖锐的一头却冲着妈妈自己。我鼻子酸酸的,这是妈妈怕伤着我啊!她选择了把危险冲向自己,而把安全留给了我。再看看妈妈的手,那是一双怎样的手啊!长期被洗涤剂浸泡的手上面布满了裂纹,有些地方已经变成红色。一根根手指变的干燥,失去了应有的光泽。在我的印象中,妈妈的手是细腻的,温暖的。但如今,那份温暖仍在,但细腻的皮肤早已失去。从妈妈的手上,我看到了我的过去。那些星星点点的疤痕,是妈妈为了让我吃上健康的食品,用网上找来的食谱为我做炸薯条,却被热油溅到了手上。手指尖上一些泛红的划痕,让人看得触目惊心,这是妈妈为我缝补衣服时留下的痕迹……

有人说,母爱像一块垫脚石,总是在你最困难的时候给予你最需要的关注。而我认为,母爱是一杯白开水,初喝没有任何滋味,细品却能尝出几丝甘甜来。又是滋润着我们心灵的水,教会我们做人。

母爱,你懂得了吗?

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篇7:描写理想目标初三

全文共 499 字

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人的生命总有许多大大小小的目标,正因有了这些目标,咱们为之奋斗,为之拼搏。目标就好像是人生航船上的帆,带咱们乘风踏浪。而目标再升华一个层次,就是理想。理想就像是人生航船上的方向盘,给咱们指引方向,带咱们一路领先。正因有了理想,咱们就有了克制自我欲望的砝码;正因有了理想,咱们就更坚定了自我的信念,乘风破浪,一路领先!

并非说理想就有一个,然而当你功名成就的那一天你,你会发现,真正让你成功地理想只有一个。

世界上的多数人并非是成功者,不是正因他们的天资愚钝或懒惰,只是正因他们没有找到一个属于自我的理想。或许有的人就是不顾一切的抄袭各个名人的理想当做自我的理想;或许有的人活了大半辈子还不知道自我为什麽而活,为什麽而奔碌;还有的人就是个性会投机取巧,个性贪婪的人,他们把所有的一切都当做自我的理想,想着,这一样不成功能够换另一样,然而就这样换来换去,他最后一样也不会成功!正因他总是把一颗心分成好多份。

目标和理想本就是一个递进的关联,就像英语里的最高级一样。理想就是目标的最高级。因此理想不是想什么就是什么,它也要切合实际,先从小目标做起,然后再完成大理想,这样的理想才会实现。

或许这就是理想的真谛吧!

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篇8:身边的风景也动人初三

全文共 584 字

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他的脚步匆匆,身边的风景动人

——题记

他的脚步一年四季都是匆匆。我总是在黄昏时坐在门口,看着远处绿油墨般的田野,听着栖停在梨树上鸟雀的高歌,那富有节奏和韵律美的脚步总是那么准时响起。那是父亲的脚步。

不知是父亲太忙的缘故,还是别人留他下了吃饭,我竟没有听到那熟悉的脚步声,心里不免有些失落。

暮色很守时地覆盖在这个如同火柴盒般大小的村子上。我蹲坐在屋前,倚在门框边,搓了搓手,哈了口暖气,借着红灯笼照下来的微光,久久地望着那个转弯角。

墨色的漆黑死死裹着我,吞噬着周遭的风景。红灯笼从头顶上照下来一层淡淡的黄光,轻轻披在我的身上,散落在地上。眼睛有些许朦胧,把头埋进膝盖中,不愿将软弱呈现出来。

不知过了多久,脚步声悠悠地飘进我的耳朵,伴着水泥地沧桑的回音,开始有些缥缈,好像从很远的地方传来。我抬起头,在那小小的红灯笼散发的微弱的光下,有个模糊而宽大的身影渐渐靠近,扯动着身边的风景,显得如此动人。

他朝着我挥手,随即勾起一抹笑,浅浅的,淡淡的,很安详的自他的嘴角绽开,漾出微微的涟漪,说道:“在外面这么冷,快些进去。”我吸了吸鼻子,点点头。父亲拉过我的手,丝丝暖意从他那厚实长满粗茧的手中传过来,层层包裹着我的心,就好比这红灯笼散下来的光,蔓延在我全身。

那天的红灯笼那般执着地留在记忆里——那个泛着微黄浅光的红灯笼,那稳重坚实的脚步声,身边的风景也是如此动人,一直落在心底。

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篇9:以青春初三为话题

全文共 704 字

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今天,学校组织我们去看电影《青春的颤音》,影片虽然只有那么短短几十分钟的时间,但却勾起了我万万千千的思绪。偶尔翻翻以前的东西,总会涌上思绪万千,而且还会留在脑海中不断翻腾,经久不散。每当回忆起我那金色的童年,回忆起我那随着岁月的消逝而烟消云散的每一个美妙的回忆,每一个精彩的瞬间。我都会不自觉地想要让岁月永远停留在我那金色的童年,让老歌永远徘徊在每个精彩的瞬间。往事如烟,毕竟是回忆,毕竟是过去。现在的我已进入了青春期,对于我而言,这是我第二段人生的开始,我不希望再像年幼时的我,再一次错过金色的岁月!

青春期是身心变化最为迅速而明显的时期,在这个时期,男女性从儿童的身体、外貌、行为模式、自我意识、交往与情绪特点、人生观等,都脱离了儿童的特征而逐渐成熟起来,更为接近成人。这些迅速的变化,会使少年产生困扰、自卑、不安、焦虑等心理卫生问题,

而青春期我们必须要正确面对。

青春期我们应该轻松一点,放开自己,不要因为自己在生理或心理上的变化而压抑自己,因为每个人都会经历这样的“青春期”,这是很正常的,让自己开朗一些,乐观、活泼一点,给自己一点自信。假日多去书店看看自己喜欢的书,多跟同学、老师交流一下,在生活上或学习上有什么不开心的事多根家长沟通,请教他们帮自己解决问题。多读一些心理科普书籍,了解心理发育的科学知识,有助于尽快学会适当的调节心理状态,有助于心理的健康发育,避免不必要的误解、担心和疑虑多参加集体活动和社会实践,在实践中增强认识事物,分析、判断和解决问题的能力,

青春期是一个多彩的时期。就让我们好好享受他的美丽,它的多姿,它那无限的快乐。让我们正确地面对青春期,使青春期成为快乐的化身,金色的年华!

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篇10:简爱的读后感初三600字最新

全文共 1056 字

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《简爱》一出版就轰动了英国文坛,它的作者是夏洛蒂·勃朗特。勃朗特一家三姐妹家境贫寒,都是英国文坛著名作家,她们堪称逆境成才的典范。夏洛蒂·勃朗特有着和《简爱》这本书主人公相同的经历:出身贫穷,在有钱人家做家庭教师维持生计。她拥有钢铁般的意志和不屈不挠精神,在十九世纪的英国,那个歧视妇女的时代,硬是用她的汗水和心血敲开文学殿堂的大门,虽然她只活了39岁,但是她依然是我最敬佩的作家。

这本书我看了一遍,就被它深深地吸引住了,接着一遍又一遍的读,简直爱不释手。《简爱》这本书可以说是作者的自传体小说,本书以主人公自述回忆往事:描述了自幼父母双亡的孤女简?爱从小寄养在舅妈家,遭到舅妈一家人的虐待,但是简?爱有着顽强的不屈不挠的反抗精神,后来被送到冷酷而艰苦的寄宿学校,终于长成为一个勇敢坚强的女子。18岁那年,她在罗切斯特的庄园做了一名家庭教师,她长相并不美丽,而且个性独立,但是,她却赢得了庄园主人罗切斯特先生的爱情,后来,简?爱遭受爱情变故与打击,历经生活的磨难,终于和一直爱恋着她的罗切斯特先生结了婚,获得了幸福。

我最欣赏《简爱》中简?爱在和罗切斯特先生的爱情对白,简爱虽然是一位家庭教师,但她不卑不亢的话语依然让我震撼:“你以为我穷,不漂亮,就没有感情吗?如果上帝赐给我美貌和财富,我也会让你难于离开我的!就像我现在难于离开你一样!你以为,我因为穷、低微、矮小、不美,我就没有灵魂没有心吗?你想错了——我的灵魂和你的一样,我的心也和你完全一样,……我们站在上帝的脚跟前,是平等的——因为我们是平等的!”我暗想:就是当时罗切斯特先生也会被简?爱独立高贵的言行所折服吧!的确是这样的,人永远都是平等的,无论你是多么富贵,都和常人一样,都要经历生老病死;无论你多么聪明,都会和常人一样,随着年龄的增大,记忆力逐渐衰退。无论你多么美丽,都会和常人一样,会随着时间的流逝而变得暗淡无光……人都是平等的,因为我们的灵魂和心都是一样的。

这本书中的主人公简?爱,身处逆境中她依然选择了坚强面对,在逆境中她从来没有灰心过。每一个人都是由弱小,经过后天的学习、奋斗才具备一定的能力,才变的强大。不要因为弱小而不敢与人竞争,弱者也有自己的生存方式,要相信弱者不弱,勇敢地面对生活中的困难,不灰心,用坚强的毅力不断进取、认真对待,发挥自己的优势,终有一天,你的努力会弥补了你的不足,就能获得别人也许苦苦求索也无法得到的东西。是简?爱让我学会了坚强地面对生活的挫折,要做一个拥有坚强毅力的人。这也是这本书带给我的思考,值得每个人去读。

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篇11:自我介绍初三作文800字

全文共 824 字

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挑战?这是一个多么熟悉的词。每个人都挑战过自己,超越过自己,我也不例外。那次我挑战了自己。

那件事得从一年前说起。那天是学校运动会的日子。作为一名运动员,我比任何人都紧张,因为我的脚扭伤了!虽然不是很严重,但是疼痛就像几十只爪子,不断折磨着我的脚。我非常痛苦,我迫不及待地想砍掉我的脚。时间不等人,我眨眼就玩。我战战兢兢地走在跑道上,搓着冰凉的手,咽了几口口水。看看我旁边的同学,他们都用鼓励的眼神看着我,这让我心里更加害怕。砰的一声,比赛开始了,因为是长跑,所以一开始运动员跑的都不算太快,所以前两圈我几乎跟不上他们的步伐。但是后来,他们都加速往前跑,而我还在慢慢的走着,这个时候就发生了这种脚痛,每一步都那么艰难。我咬着牙,握紧拳头拼命跑,希望能拼出来。但结果恰恰相反。我和其他运动员的差距越来越大。看着远远抛下我的运动员,看着受伤的腿,看着同学失望的眼神,我的内心忍不住放弃了,但突然我想:不行,放弃了怎么能放弃呢?你是这样的人吗?你想做懦夫吗?高尔基还说:“人只有通过不断的挑战才能进步,最大的敌人就是自己。”但现在我不是在挑战“我最大的敌人”。为什么别人能做的我做不到?我比别人差吗?对!到了长城才能出汗!就连霍金都可以挑战命运。为什么我不能?想到这,我抛开一切杂念,鼓起勇气,咬着牙向终点冲刺。出于某种原因,我的腿似乎不疼了。虽然我赶不上其他运动员,但我仍然挑战自己,坚持跑完全程。

当我完成比赛时,我露出了久违的微笑,这不是成功后灿烂的微笑,而是挑战自己后幸福的微笑。回顾跑步中遇到的困难和意想不到的挫折,我不禁体会到很多道理:挑战自己不如挑战别人,超越自己不如挑战自己。挑战是一种隐藏的能量,只有到了“极限”才会释放出来;挑战是帮助你达到成功巅峰的长梯。挑战是一本“生命之书”,帮助你更好地理解生命的意义。只有挑战自己,才会进入新的领域,才会对自己的人生观有新的认识。

成功来自挑战,挑战最好的对象是自己。加油!让我们挑战自己,收获成功!

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篇12:简爱的读后感初三600字最新

全文共 844 字

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简·爱,她相貌平庸、出身贫穷,却坚信人人平等。

《简·爱》塑造了一个生而不幸、历尽艰辛、敢于奋力抗争和顽强追求的倔强少女。她面对冷漠的表姐们,狠毒的舅妈,野蛮的表哥和拥有巨大财产的罗切斯特先生,并没有选择屈服,而是顽强勇敢地与恶势力抗衡,勇敢地表现自己的独自人格,最终才得到了属于自己的真爱。

《简·爱》里有一个小人物很不起眼的,却令我印象十分深刻,她就是海伦·彭斯。幼时的简·爱与海伦形成了巨大的反差。海伦,面对别人的欺压,却总是去包容、理解他人。我记得海伦说过一句话:“我觉得生命太短促了,不值得把它花费在怀恨和记仇上。”仇恨就像一盏灯,我们并不需要像飞蛾一样奋不顾身地扑上去,被弹开后再锲而不舍地扑上去,那样只会伤害到自己。于是,在不公平面前,海伦·彭斯选择逆来顺受。当看到海伦因为生病而去世时的那一章时,我和简·爱一样,心里有说不出的失落,为一个善良的人离去了而失落悲伤。这虽然只是书中的情节,我却感觉那么地真实。

与海伦·彭斯不同的是,简·爱选择了与一切抗争。简·爱懂得反驳、回击伤害她的人,想要引用一下简·爱在书中说过的一句话,“我现在不是凭着习俗、常规,甚至也不是凭着肉体凡胎跟你说话,而是我的心灵在跟你的心灵说话,就好像我们都已离开人世,两人平等地一同站在上帝跟前——因为我们本来就是平等的!”简·爱说的话就正好反映了社会最底层最想表达的愿望,那就是——人与人之间没有卑贱、高低之分,人人都是平等的。

罗切斯特,这个正直、善良的先生。他对待简·爱,总是那么的温和。才赢得了简·爱——这个倔强女孩的爱情。他们俩就像是彼此生活中的阳光,照亮了两人的心灵。虽然,简曾离开过他。

故事的结局还算幸福圆满。虽然没有像童话故事中的王子公主最后在一起幸福地生活了那样的结局——罗切斯特先生的庄园被烧毁了,他的眼睛也失明了,成为了一名残疾人,但却换回了简·爱的爱情。我想那是值得的,罗切斯特先生也一定那么想。

当我合上这本书时,脑海中浮现的是简·爱的背影:挺直,坚韧,宛如生命力最旺盛的一朵向日葵……

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篇13:初三作文

全文共 963 字

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它如同一本厚重的书,你只能沉了心方可走进。——题记

想象中这里如大多地方一样,把人工的风景当作自然的造化,来供游人踏足的地方。来到这里才知道这是想象之外的另一文本存在。

在这里,你可以把中国传统中那些盛放的手工,如剪纸、陶艺、木工、根雕等用自己的稚拙的小手欣然制作。薄薄的一张红纸在谁的手中飞扬出温情的生活,那清浅水中游弋的鱼儿,那棱角细密了了的雪花边线,那牛背上驮起的轻扬笛声,我们的心走过一遍一遍的羡慕。不少同学跃跃欲试,在对艺术的沉醉里剪出自己。想到现代作家萧乾在《吆喝》里对民间艺术在都市风尘里变得越来越遥远的那丝低回惆怅。如果在我们的生活里这些艺术还能鲜活流畅,你举目可见,侧身可顾,又何必来这里?这里是珍贵的收藏,是真诚的唤起,是对渐行渐远的传统艺术的悉心荟萃。我们在现代音响和流行的推动下只顾前奔,疲惫异常。传统艺术是需要沉下心来,在一个风清的午后慢慢濡染出来的,现代机器只能复制赝品,是打磨不出从心灵深处淬炼的艺术的。对待传统艺术,我们只有放轻脚步默默跟上。

从这里出来时,感觉背后的这些小屋静静沉淀了。

老师带领我们去下一个参观地——抗日战争纪念馆。高山无语,路明灭蜿蜒,脚下的草绿的有点清冷,在这寂然的路径旁你是为了守护什么而被白露一层层覆盖?收了身子,默默跟上。我无法转移自己的眼睛,泛黄的黑白照片把沉重的岁月打捞上来,铺展在你的眼前。她们这是怎么了?眼睛里奔涌的愤怒你没有看见吗?你们没有看见吗?你们的母亲姐妹不是和她们一样吗?你们闯入我们的国家,凭什么?你们烧杀掳掠,凭什么?人蜕变为野兽是那么容易,只要把心扔了,把道义扔了,人就是兽了。甚至比兽更可怕。我想到聂华苓《亲爱的爸爸妈妈》,看看你们的所谓作家的不知羞耻吧,听说现在你们的教材里又把这段历史生生截去,甚至还美化自己的用武,你们的青年在教育上汲取了大欺骗。可是历史是不会忘记的,历史也是不允许篡改的。你们想用这种欺妄的手段把众人昭昭之事而引向昏昏是多么可笑!你们的青年在欺骗中成长,而我们是在面对和思考中生存。你们昨天的狂妄不是在我们国人觉醒中戛然而止了吗?那些英烈们,那些虽手无寸铁却迎上的人们,即使今天也定不孤单。

斯人已没,千载有情。黑夜给了斯人黑暗的眼睛,你们却用它来寻找光明。我们唯有默默跟上。艺术和历史是一本厚重的书,你只能沉了心方可走进。

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篇14:话说千古风流人物作文李白_初三上册语文第六单元

全文共 788 字

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他,是隐士的精神领袖。他,造就了隐士的精神文化。他,是自由精神的化身。

不可否认,庄周是隐士和宦海失意的文人的精神领袖。一部《庄子》把“无所待”的自由精神寄托于生动的形象中,寓言、神话、传说等都寄托了他的思想精神。

我是最喜欢庄子的。在物欲横流的时代,各种文化的规则和文化精神都被金钱时代的铜臭淹没,杂乱无序,混浊不堪,没有信仰,没有领袖,庄周就像黑夜里的北斗七星,有他,你就永远不会迷路。正如鲍鹏山在《寂寞圣哲》中说:“庄子是一颗孤独的树,是一颗孤独的在深夜里看守心灵月亮的树。当我们大都在黑夜里昧昧昏睡时,月亮为什么没有丢失?就是因为有了这样一两颗在清风夜唳中独自看守月亮的树。”庄子是孤独的,孤独的人最向往自由,爱绝对的自由。追求绝对自由,是庄子心灵中永恒的旋律。大到高飞九万里的鲲鹏,小到蜩与学鸠,都是“有所待”而不自由的,只有消灭有我境界,“无所待”游于无穷,达到无己、无功、无名的境界,才是真正的“逍遥游”。

庄子始终守望着自己孤独的精神家园。一次庄子在濮水上垂钓,两名楚国使者身负楚王重任来拜访庄子,曰:“愿以境内累矣。”庄子望着波光粼粼的濮水“持竿不顾”。问了两个大夫一个毫不相干的问题,楚国池塘里的乌龟,它们愿意到楚王那里,让楚王用精致的竹箱装它,用丝绸的巾饰覆盖它,珍藏在宗庙里,用死换个“留骨而贵”呢,还是愿意拖着尾巴在泥土里自由自在地活着?二大夫答曰:“宁愿拖着尾巴在泥水中活着。”庄子说:“往矣,吾将曳尾于涂中。”个性,这就是庄子的个性,给权势一个白眼,一个无情的白眼,以至后来的隐士都追求那种自由境界。“悟已往之,知来者之可追”的陶渊明也“不为形役”而不愿为五斗米折腰,隐居起来。

大抵喜欢自由的人,都很喜欢庄子。冷眼,荒诞的语言对世事无情的嘲笑,让人觉得庄子更加可爱。

圣哲逝去,留下孤独的我们只好去守望我们孤独的精神家园,自由精神是孤独的人,永恒的乡愁。

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篇15:初三作文精选

全文共 988 字

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年前,我们校的牛老师带领我们班同学和四五年级的同学一起,上了一次别开生面的课——《春节风俗民情》的调查研究。从那时起,我知道了什么是综合实践活动课,也对家乡的春节有了一些了解。

在我们这,春节是从每年的阴历腊月初八开始的,俗称“腊八”。直至来年的正月十五结束。在这段时间里,腊八、腊月十五、腊月二十四、腊月三十、年初一、初五、十五都是比较特别的日子,因为在那一天里,人们会做许多不一样的事。

我们小组研究的是年三十。在这一天里,家家户户从吃过早饭就开始忙碌。最先做的事是女人包饺子,男人打扫院子。饺子要包成圆形,象征团团圆圆发大财。有时为了测试一下来年谁最有福气,还会在饺子里放上一个硬币,谁吃到就说明谁最有福气。打扫院子是为了干干净净迎新年。

其次是贴春联。贴春联有讲究,若是家里有钱,不欠债,早贴晚贴都一样,只要在晚饭前贴上就行。若欠债的就早贴,别人看见你家贴上春联,就不会去要债了,如果还去,你给人家的钱就变成了压岁钱。

贴完春联,还要贴“老灶爷”,“老灶爷”就是一张带有灶神的画,是为了供奉感谢锅一年的辛劳。

待快吃午饭时,要先上香敬神,表示对神灵的尊敬,祈求神灵的保佑,然后再开始吃饭。这顿饭会特别丰盛,名叫“团圆饭”。全家团圆,坐在一起吃团圆饭,既表示来年平安,又是为了犒劳自己一年的辛劳。

晚饭后还要上香、点蜡烛、在门外烧纸钱。桌子上放上三个饺子三个馍,一家老小在对着叩三个头,说是接神仙回家过年。

忙完后,长辈就开始给晚辈掏压岁钱了。晚辈先给长辈拜年,磕头,表示尊敬,长辈给晚辈掏压岁钱,祈求晚辈平安。

接下来就开始“熬棉袄”了,又叫“守岁”。全家人都围坐在燃着的火柴堆旁烤火,烤到出汗为止。这样可以防止来年生病,因为驱走一年的寒气。

上床睡觉时,还得记着不能把鞋子放在地上,老人们说这是为了免遭虫子咬。

此外,通过大家的交流,我还知道了腊八那天,我们孩子拉剪子和葫芦的原因。每年这天,奶奶都会在葫芦和剪子上栓根绳,我们兄妹每人一个,拉着满屋跑,嘴里还要唱着:“腊八拉剪子,老鼠娶个瞎眼子;腊八拉葫芦,老鼠娶个瞎媳妇。”原来是在诅咒老鼠。

我还知道腊月十五会杀许愿猪和许愿羊,腊月二十四要杀鸡,出嫁后的闺女不能在娘家;年初一要吃饺子、吃面条、喝甜茶;年初二到年初十要把亲戚走个遍;年初五要“补窟窿”;正月十五要“扛布袋”等等。

家乡的春节可真有趣,欢迎大家有机会到我的家乡来感受一下。

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篇16:遇见初三作文800字

全文共 725 字

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人生在世,我们会与许多事物相遇,会遇见诗意的四季,会遇见形形色色的人……我非常感激那次相遇,它让我收获颇丰,终身难忘。

前一段时间,我们市举行“潮汕星河杯”现场书画大赛,经过层层选拔,我有幸成为初赛的选手,代表我的学校去争取决赛资格。回想起初赛的经历,我感慨万千。

我清楚地记得,参加初赛前的那几天晚上,我无法安然入睡——我到底该画什么呢?画些什么才有新意呢?一天上午放学,我顶着两只熊猫眼,恹恹地骑着自行车往家里的方向前行。

阳光正好,微风不燥。我进入一条熟悉的巷,不经意间的一抬眼,入目的景色令我为之一振,惊喜万分。我不由得停住了脚步。我从未注意过,那一户人家搭建的一个“顶棚”原来那么美!层层叠叠的藤蔓顺着搭建好的竹竿爬上去,在顶上形成一片翠绿色的屏障。仔细瞧瞧,不时还能看到间隙中有几朵怕羞的,黄的白的小花。在阳光的照射下,这幅画卷又多添了几分神韵。阳光的温暖与投影的清冷形成了令人惊叹的色调对比。本来,用来装饰的植物却喧宾夺主,成为这幅画的唯一亮点。没错!这就是大自然的魅力!

多么庆幸,今天我遇见了它!这片植物的背后,那生满苔藓的、令人作呕的土墙,在这些植物的照耀下,显露出浅绿而又偏黄的颜色层,原本嵌在墙上的红色瓷砖上,经过光的反射,进入人眼的却是偏绿的浅赭色……我呆呆地看着这副画面,享受着美给我带来的愉悦。突然,一个念头闪过我的脑海,如果能把这般场景用画笔描绘出来,一定会是一件很美好的事……

于是,在初赛赛场上,我凭借着脑海里的印象,重遇那个美好的画面,我很快完成了作品,我将它命名为《巷》,最终这副画让我获得了梦寐以求的决赛资格!

无可否认的是,那一次,我遇见了被我平时漠视的美景,遇见了大自然的魅力!但更重要的是,我还获得了发现美的眼睛!

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篇17:关于真实的自己初三

全文共 819 字

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每个人都是不同的,各有各的优点,各有各的缺点,我也不例外!

我有一双亮晶晶的大眼睛,还有一对弯月眉。一个小小的鼻子,一张樱桃似的小嘴,配上圆圆的脸蛋组成了可爱的我!我的马尾辫扎的高高的,走起路来一晃一晃的,特精神!我中等个,胳膊和腿都很细长,身材偏瘦!我是一个看上去很文静,事实却是很活泼好动的小女孩!这就是真实的我!

我的爱好是画画,每天写完作业就开始画画了。因为爱画画,所以我最喜欢上的课是美术课!我画起画来,是全神贯注的,就像是把耳朵关起来似的!有一次,我在画画,妈妈说:“思雅,我去接弟弟了!”我连想也没想就回答道:“好的!”妈妈又说:“我开着水龙头打水了,你记得一会儿把水龙头关上!”妈妈说完就走了!我一直在画画,仔仔细细的画!终于画完了,我刚伸了个腰,妈妈就回来了!她问我:“关水龙头了吗?”我一想:呀,没关呀!我连忙站起来,往洗手间里跑!到了洗手间一看,满地的水!唉,我真是一画起画来,什么也记不住了!

我的缺点就是马虎!有一次,我们考试了!我觉得很简单!结果数学考的很不好,就是因为我太马虎了!其中一道题是问青蛙有几条腿?我居然填写的是两条腿!还有一道题是问十五加十五等于多少?我的答案是二十,因为马虎的我没看到十五前面的一只看到了后面的五!还有几道题也是因为马虎出错了!那次是我考的最差的一次,都是马虎惹得祸!从那以后,我知道了马虎是我最大的缺点,我一直在努力改正它!

我有缺点,也有优点!我最大的优点就是爱读书!无论什么样的书我都喜欢读!而且一看书我就走进书的世界里,两耳不闻窗外事!有一次,妈妈买菜去了,我在家看书!我正在书的世界里和小朋友们玩的高兴时,突然被刺耳的电话铃声打断了!我拿起手机一看是妈妈,忙接起来!电话里妈妈说:“又在看书了!快开门,我都敲了很长时间门了!”我说:“好的,妈妈!”这就是爱读书的我,妈妈也知道我一读起书来,就什么也看不见,什么也听不见!

这就是真实的我,一个爱画画,爱读书,又有些马虎的小女孩!

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篇18:我的心爱之物初三作文

全文共 486 字

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它的外表十分精美,像是画家量身绘画的一幅优美的画卷,诉说着生命的概念。你看那两根主枝正插在用鸭状花盆盛满的泥土上,破土而出,生机勃勃。两根主枝上又生出了小枝,小枝上长出了嫩绿的叶子,那些叶子十分肥厚,胖嘟嘟的,我感到每一片叶子上都有一个生命在跳动,我被它那种生存的强烈欲望所震惊,决定要好好呵护它。

我每天早上起床第一件事就是去观察它,每隔几天我都会给它浇一次水,要是有空闲的时候,我还会给它唱歌,每次唱完歌,我仿佛看见它都在为我鼓掌、喝彩。就这样,我们成了形影不离的好朋友。

有一次,爸爸正在搬运东西,我在一旁写着作业,突然听到一声巨响,我赶紧跑了过去,原来是爸爸不小心把多肉给碰翻了。看着眼前被碰翻的泥土和残叶,我伤心至极。过了一会儿,我小心翼翼地把多肉和泥土从新装到花盆里。几天后,一件奇迹般的事情发生了,只见多肉又长出了嫩绿的新叶。我为有这样的多肉而感到开心,它那不屈不饶,生命力顽强的品质使我为之一振。

这就是我最心的物品,它那不屈不饶的品质永远都在我心中闪烁着。童年时,我和它的故事永远忘不了,这盆多肉为我的童年增加了一份快乐,有了这盆多肉,我的时间才会更加精彩。

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篇19:初三作文优美

全文共 839 字

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回忆起从前的夏天,总有个她印在我的脑海里,拭不去的影子。

夏天,一个令人向往的季节,离开喧嚣的城市,找个干净的地方想想挽回不了的过去。

她,一个疯疯癫癫有事不喜欢埋在心里的女孩。她,一个坚强得不轻易落泪的女孩。她一个爱吃草莓却极不喜欢草莓糖果的女孩。过去的她,就不是现在的她了。

她——就是我!

现在的我,有时也会收敛一点。现在的我,眼泪很多,泪腺发达。现在的我,极不愿吃草莓,但对于草莓糖果却是爱不释手。

从前的她,喜欢光着脚丫,爬到树上唱歌。望着那高大魁梧的树,一丝丝的胆怯都没有。直至爬上那树,才想起大人们交代的话:女孩子家的不能太野了,要淑女一点。不是想下来,而是不得不。吐了吐舌头,回头跟与她感情深厚的树道了拜,却又是那样的依依不舍,但仍是认命地被堂姐牵走了。

从前的她,在学校仍是那样的大大咧咧,却因此被同学们讨厌。

她们说她是个不真实的人,不讨人喜欢,又喜欢装好人。其实,她都听到了,就站在同学们身后的她,一字不落的全部听到了。同学们看到她,仅尴尬地笑了笑。她,却看起来那样的坚强。不,错了,她是个喜欢哭的人,不让讨厌她的人看见。过去的就让它随风吹散吧!没什么好让她再留恋的了。

现在的我,没有那样的活泼了,其实这才不是真实的自己呢!

现在的我,泪腺发达到了一种程度:听伤感的歌会哭,回忆过去的事情会哭,有时甚至莫名其妙地会哭起来。有的人,说我没那么活泼热情了。有的人,说我没那么大胆了。有的人,说我冷淡了太多太多,还是从前那个挽回不了的她更好!

我常常问自己:林小乔,你究竟是个怎样的人?难道有着双重性格吗?

是不是应该好好的反省,而不是懦弱地躲在墙角哭泣。

不要哭了,你是个坚强的孩子。不要哭了,你是个讨人喜欢的孩子。不要哭了,眼泪不能卖钱,它不是奇珍异宝。

找个干净的地方,仔细回想夏天海边的脚印。留下的痕迹不应是伤痛而是愉快的回忆。

孩子,不要忘不了她了,追寻未来的她吧!或许未来的那个她更好,再忆夏天,吹着夏天的风,渐渐地上扬了嘴角,露出了一个完美的弧度。过去的,已经不值得留恋了。

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篇20:初三作文写事

全文共 515 字

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我们感恩父母,是他们给了我们珍贵的生命;我们感恩老师,是他们给了我们良好的教育;我们感恩朋友,是他们给了我们温暖的友谊。

我们每天都在使用身体的每个部位,它们让我们学会写字、跑步,学会做各种事情。是父母给予了我们这一切,在我们小的时侯,是他们握着我们的双手,让我们学会了写字,学会了拿东西,

学会了吃饭。感恩父母,让我们拥有了鲜活的生命,我们必将珍惜生命,不让此生碌碌无为。

我们漫步在美丽的校园里,穿梭在崭新肃穆的教学楼中,是老师用他们的谆谆教诲让我们明白了该如何正确走好人生的每一步路。老师为我们付出的一切一切,对我们来说都是一大笔财富,享用不尽,我们一定要用试卷上最美丽的分数来感恩老师。

同学是我们人生旅途中最好的朋友,“海内存知己,天涯若比邻”,“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”……感恩同学,感恩他们给予我们的种.种帮助。在我们跌倒时,是同学伸出一只只温暖的手,拉我们起来;在我们沮丧时,是同学用一句句朴实的语言,安慰我们要振作精神;

在我们失败时,是同学一次次默默的陪伴,让我们拾起信心,充满前进的动力,看到胜利的曙光。亲爱的同学总是在背后悄悄地给我们加油,感恩同学,让我们努力奋斗。

感恩,是一剂良药,使我们烦躁的心得到安宁。

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