初三我来了作文600初三作文（经典20篇）

自古以来，“正”一直被理解为正义、善良，但“正能量”一词却不知从何时开始流行的，报纸、网络、电台像雨后春笋般传播，但真正能弘扬正能量的人又有几个呢。

近日一条微博在网上热传，大概是说786路公交车司机为了让一位盲人坐上未班车，每天都会晚下班三分钟，这一行为一直坚持了整整三年。试想，如果换了别的司机，会像这位用自己行动来传递正能量的786路公交车司机一样去关爱、帮助盲人吗?这位司机对那位盲人说过这样一句话：“决不能把你落下”。听了让人心里暖暖的。司机这一举动体现了为人民服务的高尚品德、传播了正能量。

我不禁想起另外一件事，去年过新年时，我乘坐了一辆开往外婆家的长途班车，找了一个靠窗的位子坐下来。这时我看见车窗外有一位白发苍苍的老爷爷，他穿着退了色的中山装，脚穿解放鞋，头戴棉帽，挑着沉重的大袋子慢慢地向长途班车走来。我本以为司机会下车帮那位老爷爷拿行李，却没想到司机熟视无睹，若无其事地从口袋中拿出槟榔来嚼。过了几分钟，老爷爷来到车门口，吃力地把行李往车上搬。司机见那位老爷爷慢吞吞地，于是就不耐烦地说：“喂喂喂，那个臭老头，说你呢，下去下去……行李太多，不拉你。”说着，司机便拿起那位老爷爷的行李准备扔下车。这时，一位穿着军装的叔叔实在看不下去了，大声对司机说：“你这是干什么呢?这位老爷爷好歹也是乘客，是你的长辈，你不就是他看衣着朴素，瞧不起他吗?不就是行李占了点地方，想让他多买了一张票吗?”于是，叔叔打算帮老爷爷买票时，被众人盯得不好意思的司机说：“算了，免费。”说完，司机帮老人把剩下的行李搬上了车。看了这一情景，我深受触动。司机与穿军装叔叔的做法形成了鲜明的对比，后者弘扬了正能量，并用自己的行为感染了更多人，这是多么可贵的一种品质啊!

“正能量”的传递不仅是个人的事，还是整个社会的事。如果每个人都能像公交车司机和穿军装的叔叔一样传递正能量，那我们的世界会更加美好。所以，让我们行动起来吧!

《弟子规》是一部流传已久的经典名著。它备受古今中外学者推崇，内涵广博精深，很值得一读。

《弟子规》是以《三字经》的形式，从接人待事方面给我们以指导。儿童对人的一生而言，就像一张白纸，以后怎么定，起笔很重要。在这里，《弟子规》也给我们提出了很好的方向。它有利于我们将来走向社会，树立正确的人生观。当然《弟子规》对于我们小学生来说对它的内容和文字的理解有一定的难度。不过“读书百遍，其义自见”通过老师、家长的指导下，再加上自身不断的背诵，不断的理解，自然而然地朗读水平、记忆力、行为品德等多有较大的提高。

我读完《弟子规》后，觉得自己受益不浅。《弟子规》让我懂得了什么叫爱，什么叫孝，什么叫信任，什么叫宽容，什么叫友谊。回想起妈妈关心我，教导我的情景;同学帮助我，鼓励我的情景;老师教导我，教育我的情景，我心中一阵阵激动。是啊!他们对我多好!我以后，不，我现在就要做一个知恩图报的人。比如我每天帮妈妈多做一些家务，考出好成绩来回报老师，同学有困难热心帮助......总之，我要善待他人，与他们和睦相处，自己的心情也就好很多的。

同时，我也要时刻的提醒自己，善待每一位同学，尊敬每一位老师，孝顺自己的父母，遇事要多为他人着想，让我们用自己的一片真心，换来一个和谐，融洽的学习环境，在这样的学习环境中，相信我们的成绩会不断进步的!

总之，读了《弟子规》后，我的收获真不少。

《斑羚飞渡》这个令人感动的故事，我前后共读了三遍，那悲壮的一幕，时常浮现在我的眼前.看了《斑羚飞渡》这篇文章，我的心里掀起了千层巨浪，感慨万千。它描写了一群被逼至绝境的斑羚，为了赢得种群的生存机会，用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。

读到这里我被斑羚之间的灵性和感情震憾了，在面临种族灭绝的关键时刻，斑羚竟采用了这样悲壮的办法，用年老斑羚的生命换取了年轻斑羚的生存，斑羚一对对井然有序地飞渡，老斑羚为了下一代，它们却从容地走向死亡，完成这一幕悲壮的斑羚飞渡。它们是那样的义无反顾，无怨无悔，即使生命只有一次，是强烈的责任和深厚的爱，促使它们作出了这样的决择。

我想对我们人类说不要猎杀它们，我们应该和动物们和平相处，世界才会变的更美好。让我们和大自然一切有生命的成为好朋友吧!

时间飞逝，如今我已经是一个初三的毕业生，即将离开生活四年的学校，同学，老师，学校的一切心中是舍不得的，但是这是人生的必经点，必须要去高中体验新生活，离开初中生活。

在这四年中，我们从六年级的幼稚一步步变成了懂事的青少年，四年中，我收获了友谊，知识还有一些特殊经历。

四年中，同学还有一些其他班的朋友在学校里都很照顾我，带给我许多快乐，尽管偶尔我们会耍一些脾气，但是最终总能够瓦解。我真的很感谢一路上的陪伴，感谢你们带给我的许许多多，我不应忘记与你们的时光，不会忘记你们。

老师是我最想感谢的，在这四年中，你们无怨无悔的教着我们知识，多少次你们生病却还挺着给我们上课，第一次上课都专心致志，心中就想着教好我们，我不会忘记你们的，以后我会经常回去看望你们。

姚老师，你是我们的班主任，你不仅教我们许多的知识，还教了我们许多的做人道理，印象最深的就是教我们如何自习，改变了我的学习态度，还依稀记得第一次就给我们讲了“慎独”的道理。到如今，我还没忘，真的很谢谢你一路上的陪伴。让我知道了阅读的重要性和学习的态度。真的很感谢四年中的伙伴，老师，还有迎中。学校四年里为我们举办的无数次的活动，深刻在我的生命里。

感谢你们在我的青春道路上留下了最优美的风景。

曹操，东汉末年著名的军事家、政治家，却被人议论成“奸贼”的阴谋家;曹操，统帅三军，威慑朝廷却遭世人的唾骂;曹操，还是位诗人，一句“东临碣石，以观沧海”将自己的一次军事上的失败置之度外，一笑而过。然而在这段尘封的历史，又有谁能真正了解这位活跃在东汉末年的英雄人物呢?

一句“宁教我负天下人，不教天下人负我”的呐喊，从此，这位政治家背上了奸贼的称号。华佗之死、孔融之死、荀?之死更是让世人所不满。难道曹操真是如此吗?

东汉末年，黄巾作乱，宦官当权，曹操不满朝政，与袁绍共同联合天下诸侯讨伐董卓，从此开始了他的统帅人生，一生中先后战胜了袁术、吕布、张绣、袁绍、刘表、张鲁、马超等割据势力，统一了北方。北方的统一，对经济生产的恢复和社会秩序的维系有着重大贡献。而在内政方面，他创立屯田制，减轻了东汉末年战时的粮食问题。

曹操还打破了东汉时期的选官制度，强调“唯才是举”。只要有才能，即使缺少封建道德品质、出身下层的人，他也注意提拔。先后下了三次“求贤令”，选拔和任用一些有才能的人。于禁和乐进，张辽和徐晃，这些人才都发挥着重要的作用。他不但是中国历史上一位杰出的政治家、军事家，还是一位杰出的文学家、诗人，著有《孙子略解》、《兵书接要》等军事著作和《蒿里行》、《观沧海》、《薤露行》、《短歌行》、《苦寒行》、《碣石篇》、《龟虽寿》等不朽诗篇。

最值得说的是，曹操的性格的复杂和多样。遇事审慎，临危不乱，有时又性情多疑。胸襟博大，乐观宏达，有时却毫不客气。征战拼杀无论胜败如何，曹操多会大笑，始终不为表象所动。征乌桓迷走沙漠生死攸关，唯曹操能想出使将士望梅止渴而战胜自我脱离险境的妙策。乃至后人评价“大重之举果绝，险危之行无惧，风云诡谲，笑谈其间，唯大英雄者可称之。曹公曹孟德者，诚如是。”性格的复杂性和多重性在他身上得到了充分地展现和融合。

曹操，倘若没有他在，三国也将失去光彩，也失去一个传说……

一辆蓝色的自行车，崭新的轮胎，润滑的链条，骑起来风驰电掣，这就是我的自行车。每天载着我风尘仆仆地来到学校里，可是有一次它却生病了。记得几年前的一个放学路上，我推着“生病”了的自行车到修车铺去。那位师傅人很瘦，穿了一件蓝色的旧布衣，就像大病新愈那样．我走到里面，不由得惊呆了——他是一个残疾人。

他，一个残疾人，即使身患残疾，也尽心尽力地做着自己的工作，这是一种多么高尚的品质啊！当我正束手无策，不知道如何开口的时候，这位师傅看了一下我的自行车，便蹒跚地走了过来，把自行车身翻过来，十分熟练地把一些零件拆卸下来。接着他用铁锥子把轮胎往里一使劲，轮胎就脱落下来了，然后把内胎放进一盆水里，一处一处地来回移动查看。“师傅，找到缝隙了吗？”我心急地问，“好了。”说罢把胶水涂在破损处，把一张专门补胎的胶状纸贴上去。

虽然车子修好了，我还是不放心地试骑了一下——车胎补好了，只是骑时有些吃力。他见状向我招了招手，热心地说：“我帮你查看一下吧！”“来了——”我应声而来。查看后，原来是因为链条生锈了，他立即对症下药涂了一些润滑油，果然轻松多了。于是我就问他需要多少钱，他看见我是个学生，说：“不要钱，但是我想对你说一句话‘学习要叫脚踏实地，不要滥竽充数’”我真心实意地说了一句谢谢，他也对我说一句不客气，霎时，屋外虽然寒风呼啸，在这小小的修车铺里，我却感受到了无比的温暖。

这样一位平凡的修车师傅，却有着那样不平凡的精神——不计得失，关心少年儿童的成长。和谐是永远怀有一颗感恩的心，是为疲乏的父母端上一杯热腾腾的茶，是“人人为我，我为人人”也是微笑地对别人说声“你好”“谢谢”——这就是“和谐”。和谐令每个人都充满温暖幸福，如果处处有这种人，社会就会变得和谐。

从小到现在的成长过程中，我也许只有几次对人生、对生活的“大”感悟，就是突然明白了一些助于成长的哲理。今天，我又感悟了一次，我感到非常快乐，因为我又获得了一把成长钥匙，使我离成功之门又近了一步。

下午放学后，因为有事，我回班收拾书包时，班里的同学已寥寥无几。我用潦草的笔迹迅速将黑板上的作业抄到了本子上，背起书包准备回家。这时，班主任恰巧走进教室，见到我后，对我说：“哎呀，昨天的百词比赛，你因为粗心扣了一分，没得满分啊!”

老师话音刚落，我的心就像被刀刺了一下，失望到了极点。我在心里抱怨着：自己最近怎么经常犯一些不该犯的错，连默写英语单词都能出错，太粗心了!“来，我到门外再跟你唠叨两句。”我跟着老师走出教室。

走廊上已有几分寒意，太阳已投入大山的怀抱，周围暗暗的，使我的心情有沉重了几分。老师拍拍我的肩膀，语重心长地说：“你很聪明，办公室老师也都说你很灵犀。虽然接受新知识快，但要论扎实和坚持，说实话，你真不如人家五班的那个第一名。”我似懂非懂的点了一下头。“抽空你去看看她的各科作业，你会有新收获的。”我再次将头深深地低下去，又无力的抬起来。

在回家的路上，我一直想着老师的话，感慨万分。到家后，我坐在写字台前，又陷入沉思，对自己的学习态度进行了深刻反省，发现老师说的一点没错，

我学习总是一开始充满热情，到后来就失去了兴趣，缺少了坚持，便导致了不扎实。比如最简单的写字，我就不能做到一篇文章所有字全认真写，开始的确很认真，但写着写着就潦草起来，踏不下心来，这样就反映出我在学习上也没有很好的习惯，毕竟态度决定一切嘛。我要多向其他同学学习才行。

上次语文老师告诉我们要慎终如始，这个词头一次见，觉得很富有哲理。当时，班里一个成绩不错的女生就把这个词记在了语文学检的封面上，可以看出她多认真的学习态度啊!这次自我反省后，发现我的一大缺点就是不能慎终如始。我便将这个词写到了我的好多作业本的封面上，时刻提醒着自己。

我还看过班里进步极大的同学的成长记录本，从第一页到最后一页，字体几乎一样认真。她在期中考试时，竟在级部进步了八十多个名次!

记得小时候，第一次见到“浮躁”一词，我不明白什么意思，也懒得去查去问。直到现在，我明白了，它的含义原来就是指得我的性格，指的我做事的态度。我必须用另外二字将它换下台才行，那就是——扎实!但扎实的前提又是什么呢?我想自己已经知道了答案——坚持!

我想对自己说：“从努力坚持做到写好每一个字开始，不半途而废，更不能放弃。牢记：慎始如终!”

时光似水，眨眼间，我已经初三了。

初一所发生的一切似乎就是昨天的事，可是一眨眼我却成了初一初二的学姐，这让我一时之间着实无法接受。进入了初三，意味着许多。比如说，从今往后我再也不能像初一初二那样肆无忌惮地在周末玩电脑了，作业的数量亦变成了初一初二的两倍，作业难度更胜从前，而最最重要的便是中考。我们再也不能像初一初二时那样抱着得过且过的心态，一次又一次地轻视那些月考、期末考了，因为它们都与我们的保送录取成绩息息相关。

犹记得小学时曾抱怨老师布置的作业太多，总让人写到八点，等到进入初一作业写到九点时，才想起小学的好，埋怨初一的老师。而现如今到了初三，仔细想想现在写作业的时间，跟初一一比较，顿时又感慨万分，这才想起初一时老师的好。

刚踏入中学时，就听到父亲说初三是如何如何的重要，如何如何的难，我偏不信，还曾扬言道我一定给你拿个保送回来。现在回想起来才发现自己是有多么可笑。从初一到初三，不过两年的时间，我的名次就掉了那么多，还谈何保送呢？明明上课时老师讲的题目都会，每次考试前也都有复习，课外虽未买习题练习，可是每个周末我都到网上的学习网站做题目的，但不知为何，每次月考总会考得很烂。

载有时间的红色列车正在向我款款驶来，我没有能力去阻止它前进，我所能做的仅仅是在它到来之前，紧紧抓住手中的每一分每一秒用到学习中去。虽然前面两年我的名次下降了不少，但我深信，我一定会在这最后关键的一年，扳回局势的，至少我会尽最大的力量而为的！

初三，我来了！我一定会征服你的！

人生处处有烦恼，有的人烦写作业，有的人烦看书，有的人烦运动。而我，最烦的是练笛子。

我的爸爸从小就喜欢吹笛子，然而那时家里穷没钱供他学。他只能随便买一根便宜的笛子，听着别人吹，然后跟着练。如今家庭条件好了，他马上把他的这一愿望寄托于我，希望我能够拥有这一方面的才艺。

记得那是我读三年级时的一个周末，爸爸拉着我，往提前预定好的笛子老师家里去。一见老师，我便全身发抖。只见老师戴着一副高度的眼睛，满嘴胡渣，头上的眉头紧皱着，似乎对每个人都充满了不满，对待学员非常严格，经常出言批评。此时此刻，我真希望能逃离现场。从此，我迈向了烦恼的学笛子生涯。

学笛子一节要150元，挺贵，因此，爸爸十分珍惜，只要我一有空闲的时间，便赶紧催着我练习，还亲自监督。每天，我都在他的要求和规定下，心不甘情不愿地练着，泪水时常在我的眼眶中打转着。

一日，学校老师突发奇想，一下子给我们布置了近一个周末的作业。这可苦了我——回到家，我只好埋着头拼命地写作业。不知不觉已经晚上十点了。终于，我疲倦地放下了笔，正想洗漱睡觉，爸爸从房间里走了出来：“作业做完了?嗯，去练笛子——一天也不能落下，快!”在爸爸的眉头一下子紧皱起来的时候，我吹着笛子，泪水一滴一滴地落在指头上。由于困，我吹得有气无力，这下更是遭到了爸爸的教训：爸爸马上拿起尺子，狠狠地对着我的大腿抽了下来……我把眼泪憋回肚子里……四十分钟后，在爸爸允许下，我才上床。

如今，由于功课多，学习为重，爸爸给我订了严格的练笛时间。更气人的是，他还常常破例，时不时地让我多练，以至于我的脑海中总冒出想将笛子摔了的念头。可是，哪里敢啊!真烦!

我知道爸爸让我练笛子是为我好，但我真得觉得很烦。怎么办啊?

1 、不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日。

2 、日子象念珠一样，一天接着一天滑过，串成周，串成月。

3 、不从泥泞不堪的小道上迈步，就踏不上铺满鲜花的大路。

4 、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。

5 、摒弃侥幸之念，必取百炼成钢;厚积分秒之功，始得一鸣惊人。

6 、无穷的伟大，也是从“一”开始的。

7 、如果我们把每个人的不幸堆成一堆由大家均分，大多数人都会甘愿接受一份，欣然离去。

8 、人就个人而言终有一死，就整体而言则是不朽的。

9 、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。

10 、一个人除非自己有信心，否则带给别人信心。

11 、征服畏惧建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。

12 、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。

13 、好高骛远的一无所得，埋头苦干的获得知识。百艺通，不如一艺精。

14 、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。

15 、喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。

16 、假如你从来未曾害怕、受窘、受伤害，好就是你从来没有冒过险。

17 、人生犹如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。为何如此。因为他们只能读它一次。

18 、要无条件自信，即使在做错的时候。

19 、耕耘于分秒，收获于细微。

20 、真心的对别人产生点兴趣，是推销员最重要的品格。

这几天，我们班里开展了“诵读经典，感悟成长”的活动。我已把《弟子规》背得滚瓜烂熟。

我虽然对它的内容只是一知半解，但我知道它是我们成长道路上的航标。其中我感谢触最深的一句话是“父母教，须敬听，父母责，须顺承。”这句话的意思是：父母的教诲，必须恭敬

地听从，并且铭记于心;当我们犯了错误，父母责备我们时，应当虚心的接受。遗憾的是我在这方面做得不够好。

记得那次写周末作业，我不知道怎么写日记，更不知道写什么。我冥思苦想了半天，也没有写出一句话，心里非常急躁，忍不住大发雷霆，把本子和笔狠狠地摔在了地上。妈妈耐心地给我讲解，我就是不听，妈妈实在忍不住就吵了我一句，我就与妈妈大闹了一场，把妈妈气得都掉泪了。现在想起来，我非常的后悔。

以后，我要认真领会《弟子规》里的每一句话，并按照要求做事、做人，做一个懂事、听话的好孩子。

金秋九月，伴随着秋风阵阵荷朗朗书声，带着好奇的心情踏入了崭新的校园建兰中学。

一连几天的军训生活压抑着我，终于在一天下午，我们有机会熟悉校园了，宽敞明亮的大厅摆着各类乐器，同学们都可以上去一展风采，洁白的墙壁上高高的挂着一一匾额，写着几个金黄显眼的大字“一路争辉”，这就是我们的目标，“一世正气公民，一域博识学者，一代国家栋梁”，这就是我们的方向。相对比小学，我们多了许多个性化课程和丰富多彩的社团活动，相应的专用教室也就多起来了，音乐教室美术教室舞蹈教室器乐教室，每个教室都有它的用途，接下来我就分享几个校园内我最喜欢的地方。

拿着一本书，搬着一把小木椅，坐在一处阴凉的角落里，旁边的杨柳树桃树上都长满了，嫩绿的叶开满了娇艳的花，一阵微风徐徐吹来，还带各种花的气息吹在脸颊上，暖洋洋的旁边有一处小小的池塘，池塘上架着一座小小的石桥，石桥下还有各种各样的鱼儿在悠闲地，自由自在地游着。红的，黑的，还有雪白的，轻轻揪出一块小饼干扔向池塘，不一会儿就无影无踪，它们可贪吃了，游的快的一下子就吃到了饼干，有的慢的只能看着食物被瓜分，却干着急。不忍心看着部分鱼儿饿着肚子，只好笑着教训那些游的快的，再揪出稍大的一块饼干扔向了池塘。这是不是一个理想的境界?在校园里正有这一处地方，只要路过这里的人都想停下来，放松自己的身心，感受这一小方别样的天地。

一列列的精神食量整齐有序地排放着劲，等着需要他们的人，这里安静的连一根针掉在地上都听得见是丝毫不夸张的。正谈论的热火朝天的人儿，经过这里也会放轻声音和脚步，不忍打破眼前安静，美好而和谐的一幕，这是哪儿?没错，这是建兰的图书馆，所有人只要你愿意，图书馆的大门永远为你敞开。她见证了一个又一个的建兰人的努力与梦想。

这就是我崭新的校园，也是我崭新的起点。

有一天，妈妈给了我20元，要我去买一些早餐，我草草的把钱塞进口袋里就走了。可谁知走到半路，我一摸口袋，坏了!钱不见了!

我大惊失色，赶紧回去寻找。远远的，我看见一个模糊的身影，走近一看，原来是一位40岁左右，皮肤黝黑、衣着朴素的女环卫工人正在清扫着垃圾。我开门见山地问：“阿姨，你有没有扫到过一张20元纸币?”她眉头一皱，满脸的皱纹挤成一团：“啥?”她用夹杂着外地口音的普通话问我。我突然后悔了，如果这20元真的被她捡到了，我再问她要回来，岂不是很尴尬，况且她还这么穷……我脸红了，又小声嘀咕了一声：“你有没有，扫到一张20元纸币?”我咬紧牙关像一个听候审判的犯人一般静静地等待着她的回答。“没有”她摇了摇头。我长叹一口气，果然还是没有。“不过，我可以帮你找找。”她一个字一个字地说，我好像一个落水的人抓住了救命的稻草，我惊喜地望着她。这回我细细地打量了她：一身简单的工作服，但却很干净，干枯的头发整齐地梳在脑后，黝黑的脸上明显起了皱纹。“在这!找到了!”她像个孩子一样发出宏亮的尖叫声，打断了我的思绪。“啊!就是这张。”我也高兴地跳了起来。她把钱递给我，神情有些激动。我也郑重其事地接过，突然感到这钱好像重了许多。我小心翼翼地放进了口袋里。“谢……谢谢”我连忙道谢。她一摆手，“唉，还谢什么啊?把钱藏好，别再丢了!”说着，她紧锁的眉头舒展开来。此刻，她脸上剩下的，只有笑容……

不知为什么，从那以后，我再也不会乱丢垃圾了，再也不会用不屑的眼神去看待清洁工。每当我准备丢垃圾时，也不知为什么，我的脑海中总会幻出那位环卫工人的笑容，收住我已经准备扔垃圾的手。

炎炎夏日，大海总是令人向往。但我心中也同样有一片海，是那样的令我向往。

曾经尝试过许多事，比如打乒乓球，打篮球等体育运动，本来是想让我强健体魄，可是却把我整得一天不如一天了。为什么呢?这些都要每天大清早，别人还在睡觉，天上只有月亮和星星的时候起床，每天又睡得晚。这样一来，身体肯定一天不如一天。其他的，我又不能坚持下来安安稳稳坐在那里干。这时，我感觉我一直在黑暗中摸索，直到我遇到了读书，我才感觉我找到了那片海。

此后，我对读书的兴趣日益见长。家中原本有一个书架，上面两层摆着父亲的书，下面两层空空如也。后来，父母见我对读书感兴趣，就不断地给我买书。我呢，则是不断地看书。渐渐的，我看的书越来越多，书架也越来越满，父亲的书被我赶进了纸箱中，只留下了大部头的《史记》和《资治通鉴》给我。这个时候，我意识到，我已经越来越喜欢这片海了。

现在长大了，心中一直在憧憬这样一个情景：窗外是一片竹林，阳光经过竹叶的反射，变成了黄绿色，照在我身上。身边一杯香茗，手中捧着一本书，一边看一边细品。

平日里，我比较喜欢读一些古代诗词类的书。在我看来，诗词不仅带给我们文化上的积累，而且还能陶冶我们的性情，感受到古人身上的浩然正气，带给我们启示。有时，我会为诗人们的怀才不遇，有志难伸而慨叹，也会为诗人们身上的豪放而影响。在平时的一些讲话中，我用的最多的便是李白那句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。这句诗写得十分豪放，带给我一种自信与鼓舞，我同样也希望把这种精神带给别人。

我也读其它的书，它们带给我更多的是一种人生体验和感悟。读鲁迅的杂文，它们总能带给我思考，让我明白为人处世的道理。读凡尔纳的小说，不仅让我明白了许多知识，也让我学到了外国开拓者们身上不畏艰险的精神。在书海中遨游，带给我的东西越来越多，同时也吸引我向更深处探索。

我心中向往的海，是一片书海。它带给我知识，陶冶我的性情，真是益处多多。同时我也对这片海更加向往，为了进入它的更深处不断努力。

时间流逝的飞快，转眼间我们不再是刚刚进入校门的毛孩子，不再会像以前一样在操场上打闹，嘻戏，因为我们是初三的学生了，因为我们面临着中考，面临着人生第一个重要的转折点。

初三的进入，就意味着我们不再是小孩子了，我们长大了，我们会第一次不再让父母为我们做选择，因为这时的我们知道，我们长大了。在这一年中，我们同寒冬作斗争，同酷暑一起比耐力，这时的我们会努力就是为了以后的自己别想现在这样累。

这一年，我们的教室与食堂的距离被我们的速度缩短，下课铃后，我们总是第一个冲出教室奔向食堂，稍微慢一点就会被排队浪费这宝贵的时间，对于这时的我们来说，这比浪费粮食还可耻。

初三的我们总是早早地叩响清晨，可却依然为黑板上日渐消减的倒计时担忧，不知我们的多少个夜晚都会躲在黑暗中睁大双眼悄悄的等待窗外巡查的脚步声，多怕来不及点燃枕边的蜡烛自己就会被疲倦拖入沉沉的睡眠中。

初三的我们还来不及欣赏五月的美景，就让中考挟裹着奔向未知的终点。我想只有经历过的才会明白，成长总要付出代价

指尖划过扉页，时光流转千年，合上这本书，那一页页的文字讲故事述说与你

傅雷曾在写给儿子的家书中写道这样一句话人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，唯有庸庸碌碌的人，生活才如死水一般;或者要有极高的修养，才能廓然无累，真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。太阳太强烈，会把五谷晒焦;雨水太猛，也会淹死庄稼。我们只求心理相对平衡，不至于受伤害而已。

这段文字中不难看出傅雷对于平衡生活的见解，这使我深有同感。在我身边不少的同学认为平衡生活就是就是平淡生活，也就是听听音乐，打打篮球，但笔者认为必然，所谓平衡，就是蛋糕要放奶油和面包，而不是只有奶油或面包;就是川菜里面要有姜和蒜，而不是只有姜或蒜;也正如傅雷先生所说，人生要有低潮和高潮而不能只有一个，但高潮不能使你太紧张，低潮不能使你太颓废，就像蛋糕不能有太多奶油或面包，川菜不能有太多的蒜或姜。

平衡的生活更需要一种平衡的心态，当我们遇到挫折和困难的时候，不要气馁。人生总会有阴霾，天空也不总是晴朗，遇到这些时，我们不能陷入崩溃，我们要坚持乐观的心态去面对，要坚信未来是美好的，光明的。正如普希金所说：“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急!忧郁的日子里需要镇静;相信吧，快乐的日子将会来临。”想等待黎明的来临，必然要在黑夜里默默守候，想要看到美丽的彩虹，总是要经历暴风雨的洗礼。

而当我们处在也许是巅峰的成功之时，周围充满鲜花和掌声时，我们不要过分沾沾自喜，骄傲自满。古人语“月盈则亏，水满则溢”，人生道路很漫长，没有永远的平安大道，也没有永远的一帆风顺。当我们做好这样的心理准备，才不会让喜悦冲昏头脑，任自满蒙蔽双眼。“三人行，必有我师”，明白这个道理也会让我们学会谦逊。才能不断进步，得到更大的上升空间。

可见拥有一个良好的心态，平衡的心理对我们的生活和学习是多么的重要。“我们只求心理相对平衡，不至于受伤害而已”，每次读到这一句话都让我感谢在少年时代能够读到傅雷先生的这一篇文章，让我明白一些做人的道理，获益匪浅。

时间如清风般从你我指间滑过,无声无息,快得我们都不曾驻足一望,蓦然回首间,、时间已逝.，而我的初三生活就要来临了。

初一，是离开童年的梦，是雄鹰长出了尖锐的嘴;初二，是懂得坚强、勇敢、拼搏，是雄鹰长出了尖锐的爪;初三，是人生的转折点，是雄鹰长出了健壮的翅膀，等待着翱翔。

现在，我们走进了初三，抱着初二暑假的幻影，带着仍旧迷茫的心态。所谓“养兵千日用兵一时”，说的并不是我们学子，但借以用来形容我们这帮人，是再合适不过了。一场大战即将爆发，终点之考核让每一个在这段时间里经过的人都惴惴不安，或许这一战的成败，真如一些人所言，会决定之后学习生涯的道路。“ 人往高处走，水往低处流”。初三，这一年是要顶住压力默默向上走的阶段，是真正的冲刺。

只争朝夕。说的便是我们应有的状态。我们的人生是渐进的，一年一年地，一日一日地，一秒一秒地渐进，犹如从平缓的长坡上走下，我们不察其递降的痕迹，也不明了每一阶段的处境。可是一切无时无刻不是在变迁的，时间将我们推向尽头，我们不能因为眼前时间流逝之“渐”而忽视了他分秒的泯灭。初三，属于我们的日子确乎是稀少了，我们又怎能虚度这最稀少的光阴呢?

所以那些力争上游者怎会坐等闲?我嗅到了平淡却汹涌的战场上一股淡淡的硝烟味，这是一场与时间的赛跑，也是一场与未来的竞争。初三的这个学期，众所周知，短暂的，稍纵即逝的。于是有人懂得与其期盼时间变长，不如从现在起珍时、惜时，用自己的行为力挽住时间之狂澜，用自己挤得的分秒去做一些有意义的事，只争朝夕。

我的初三，少了一些鲁莽和幼稚，或许会更加的彷徨，但是那份对梦想的追求在无形中更加坚定，明白自己所需，不对时间妥协。初三这一年，是属于勇于拼搏、珍惜时间的人的。我的初三，祝我好运。

“壮壮”是我家养的一条小狗。它长着一身雪一般洁白的毛，一双炯炯有神的眼睛镶嵌在小鼻子上方，走起路来尾巴一摇一摆的，可爱极了。它不仅天天都陪我玩耍，给我带来了数不清的欢乐，还是我的“小保镖”呢!

“壮壮”是我老家的老白狗生下的一只小狗，奶奶把它做为生日礼物送给了我，我捧着小狗，高兴得如同如鱼得水，心花努放，因此，“壮壮”这个可爱的名字就诞生了。“壮壮”刚来我家时并不太习惯，一见我就冲我大叫，过了一段时间，我俩便混熟了，成了形影不离的好伙伴。平时我出外玩耍总带上它，玩累了，我躺在草地上休息，它就时不时地用尾巴轻轻蹭我的脸，弄得我脸上非常痒;我有时还和它一起在草地上飞奔，每次它跑不过我，就撒娇的扑到我怀里;当我寂寞时，只要摸摸它的毛，心情一下就好了一大半。有一次，“壮壮”在草地上发现一只大甲虫，便好奇地用鼻子一碰，只见那甲虫便使劲往它鼻子上一撞，把它撞得跳了起来，我见了哈哈大笑起来。

记得不有一次，我和一个朋友发生了矛盾，把他气得带了一帮人来打我，我还没上去评理，“壮壮”早以抢先一步，冲着他们几人狂叫一番，见他们不怕，便扑了上去，这招可把那几人吓得魂飞破散，赶快跑了，“壮壮”一直将那几人赶出了我的视线，才气喘吁吁地跑回来，我看它那累得那样子，心里又激动又心疼，轻轻地摸着它的头。

现在因为我要上学了，就把“壮壮”放到了小姨家，至今，我还不时的想起与“壮壮”玩耍的情形，因为“壮壮”给我带来了无限的欢乐。今年十一，我一定要去看“壮壮”。我要对它说：“谢谢你，“壮壮”，谢谢你给我带来了快乐。”

窗外，雨一直下。

听，啪嗒，啪嗒——为什么声音如此熟悉？

懵懂，时光定格在某一瞬间。

那天，一样下着雨，一样我听到了啪嗒，啪嗒的声音，渐渐地声音近了，我循声望去，是那熟悉的身影，那人撑着雨伞，穿着那双看起来十分笨重的鞋，每走一步便会发出啪嗒，啪嗒的声音，他是来接我放学的。走在那熟悉的小道上，雨伞下依旧是沉默，忽然，我看到那人的手，黑黑的手上满是疮伤，我抬头望望那人，茂密的青丝中多斑斑白发，灰灰的额头上多了几条皱纹，从木讷的眼睛中我看到了他为生活而奔波，为了儿女的幸福而奔波的沧桑。

我的心在震撼，在自责。那人是我的父亲，曾经，我那么责怪父亲不关心我，现在，我懂了，父亲不善于表达，他在默默的付出啊！

XXX，有人找你，一位同学叫我。我就这样拉回了思绪。是父亲！我飞奔出教室，一把抱住父亲，哽咽了，父亲为我擦干眼泪，笑了

窗外，雨一直下。

那雨，那人，我永远都忘不了。

自律是改变，是进步，是超越。

自律的人一定会在万事万物中自由翱翔，展翅高飞。因为自律，遵循规律，所以庖丁解牛游刃有余，得心应手;因为自律，悬梁刺股，所以苏秦、孙敬才学出众，大有成就;因为自律，闻鸡起舞，所以祖逖、刘琨出类拔萃，武艺超群。

人生是一壶老酒，自律是岁月发酵的醇香，醇香使老酒芳香四溢，彰显素养的内涵。

在这个特殊的假期中，我深深地意识到自律的重要性，自律是成功的基石，“只有征服自己，才能征服世界!”这句话一直在激励着我，望子成龙的父母也谆谆教诲着我培养自律的习惯，在生活中我领悟到了自律的方法。

1、不要过好高骛远，对自己有一个清醒正确的认识，制定好切实可行的目标，并且要坚决马上付之于行动，“立志不坚，终不济事”，有计划地一点点地朝着目标前进。如果一味地陷入无休止地埋怨中，或者光想不做，那么结果就会一无所获，白白浪费了大好时光。

2、专注于有意义的事情上面，“不因善小而不为，不因恶小而为之”，取长补短，“简单的事情重复做，重复的事情用心做”，我们不喜欢做一件事情，往往是没有集中注意力，这时可以静下心来细细地想一想，“金无足赤，人无完人”任何事物都是瑕瑜互见，我们要吸取正能量，欣赏别人的优点才能进步，

3、磨炼自己的意志力，做任何事情都需要坚持，“锲而不舍，金石可镂。”自律需要我们要坚持很久，只有坚持才能成功。其实一开始并不习惯，很多时候，结果都是因为坚持时间久了而产生的，就如水滴石穿，磨杵成针一样。

4、学会享受充实的状态，充实的状态并不会让自己感觉到劳累，反而会让自己精力充沛，浑身拥有使不完的劲儿，并给我们带来奇妙的愉悦感和成就感，从而向更高的目标迈进。

人生是一幅油画，自律是挥洒纷飞的粉墨，笔墨渲染妙笔生辉的油画，抹出一幅淡然若云的成功。

从每天的计划表到作息时间，我正在一直严格要求自己，让自己的每一分钟都过得有意义。我非常感谢我的父母，每次当我想放弃的时候，是他们默默无闻的陪伴着我，使我重新振作起来，继续坚持。

人生是一艘航船，自律是浩瀚无垠的大海，海使船扬帆远航，从容不迫的驶向成功的彼岸。

自律使我的这个假期非常充实，虽繁多但有序，虽紧张但快乐，我一点点地进步，每天定时定点有条不紊地完成自己给自己布置的各项任务，从容不迫，乐此不疲，脸上始终挂着坦然的笑容。

自律是一种改变，自律，让我在学海中信心百倍，乐此不疲。凤凰涅槃，是最严格的蜕变。自律，使我学会了学习，使我懂得了成长。我常常反思自己，解剖自己，当我也想“疯狂”一把时，自律告诉我：“为了获得真正的自由，必须约束自己!”于是，我抖落灰尘，又走在了阳光大道上。

自律是一次飞跃，是最严格的反省和改进。自律使我在人生的路上步伐坚实有力，勇往直前。

在我们的生活中可以说处处有科学。饮食中有科学，运动中有科学，就连穿衣和睡觉都有科学。人的生活总是离不开科学的。如果生活中没有科学的话，那恐怕就要天下大乱啦!下面我就为大家讲讲在我生活中发生的科学吧!

还记得在我三年级暑假的时候，我和奶奶回了一趟老家。有一天下午，我正在鸡圈旁边的一片小野花丛里捉蝴蝶，忽然发现鸡圈里有几只鸡在吃地上的一些细沙和碎石。我心想，这不得把鸡的肠胃给扎破呀!所以我赶紧跳进鸡圈，把那几只正在吃沙子和碎石的鸡给赶走了，可那鸡非但不领情，还把我的手给叨疼了。

我很生气，所以就不管那些鸡，跑到了奶奶那里，喊着：“奶奶，你看，鸡把我的手给叨红了。”正在刷碗的奶奶扭头看了看我的时候，说：“没事儿，叼得不狠，一会儿就不红了。对了，那鸡叨你干嘛呀?”“因为我看见那些鸡在吃沙子，我去赶它们，所以它们就叼了我。对了奶奶，你赶快去把那层沙子扫了吧，要不那些鸡又该吃了。”奶奶听完笑了起来，说：“傻丫头，那是我故意放进去的。”“啊!”我惊讶极了，忙问：“为什么呀?”奶奶却好像故意掉我胃口，说：“小祖宗，没见我忙着呢!一会问你爸去。”无奈，我只好去等爸爸回来。

过了一会儿，爸爸还没回来，我有些等不及了。这时，我突然想起我来时好像把那本《十万个为什么》带来了。所以我赶忙回屋去找那本书。

后来，我在书上竟找到了答案，原来鸡吃沙子是因为鸡没有牙齿，所以无法消化大一点的食物，所以要吃一些像沙子、石渣、碎玻璃类的东西放在胃里摩擦食物。因此才会有我看到的现象。

现在终于真想大白了。同学们，这就是生活中的科学。怎么样，生活中是不是处处有科学呀!