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初三我来了作文600初三作文【推荐20篇】

青春,是一场戏,是忧,是喜,是悲,是乐,都显得真真切切,小编收集了我的青春作文,欢迎阅读。

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写语文的作文初三900字

全文共 825 字

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今天下午第三节课,是我们班所有同学,最不喜欢上的语文课——大家刚兴高采烈地上完体育课,但不一会儿都像蔫了的茄子,愁眉苦脸的。“第三节课可能要考试!”班长有气无力地通知我们,顿时,班里的某些同学像中了魔,发了疯似的,叫苦连天。我估计,如果他们现在是在海边,那准能引起一场海啸!不过,这一叫可惨了,引来了班主任——拉里老师。只见他满脸严肃,我们的“小心脏”上升了一点五厘米,又见他“帅气”地从背后,猛的抽出一大叠试卷,我们的“小心脏”又上升了两厘米,再见他“从容不迫”地在教室里度来度去,我们的“小心脏”又上升了一点五厘米厘米,只要他再做出一个“惊人”的动作,我们的心就会从嗓子眼里“蹦”出来……

三分钟过去了,五分钟过去了,十分钟过去了……拉里老师竟然在“不慌不忙”地绕着我们“转圈圈”。这时,肖勒校长“巡检”来了,正“意气风发”地站在我们的教室门口,来看看我们的上课情况,见拉里老师如此“悠闲”。顿时“晴转多云”,俯下身,悄悄地问朱小军,拉里老师在干啥?朱小军一扭头,见我们对他一番“挤眉弄眼”点头会意,附到肖勒校长耳边说道:“拉里老师在散步呢!”“散步?”肖勒校长这么一说,可被拉里老师听见了,他大喝一声:“刚才谁说话?去站!”这下可激怒了肖勒校长,顿时“多云转阴”,怒气冲冲地叫道;“叶拉里!”这时拉里老师可慌了神,而我们却在那笑个不停,“叶拉里!哈哈哈,这名字取得真‘妙’!”余帆,这么一说,又引来了我们一阵“嘻嘻哈哈”的笑声……这时,久不发话的肖勒校长忽然转过头,严肃地对里老师说:“下课到校长室找我!”说完,便一扭头,走了,只留下一个“潇洒”的背影……

“叮铃铃……”“哦耶!下课了!”我们大声欢呼着,只见拉里老师还在那呆呆地站着,班长好心地拍了拍他的肩,叫道;“叶拉里老师,放学啦,有莫有作业?”经班长这么一说,拉里老师才般然醒悟,大喊:“今晚作业,摘抄!”便一步步向校长室“挪”去……我们“忠心”地为他“祷告”:“让暴风雨来得更猛里些吧!”

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篇1:弟子规初三读后感

全文共 678 字

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读完《弟子规》,我不禁感叹它真是一部经典,是先人智慧的结晶,而令我印象最深的是“余力学文”一章中的“读书法,有三到。心眼口,信皆要。”

朱熹也曾说过:“读书有三到,谓心到,眼到,口到。”想真正理解,明白一本书,就必须做到心、眼、口全部投入到读书中,否则只是走马观花看故事般一笑而过,并没有吸收这本书的各种知识。

心、眼、口,他们各在读书中发挥什么作用呢?眼在于看,是最基础的要求,不是一目十行一扫而过,更不是三心二意左瞟右瞄,而是聚精会神地细心地看。心在于看书时仔细思考,将书中的东西转化成自己的东西,并了解它的中心思想,主要内容等。口在于大声朗读,这样就丝毫不会含糊,更能加强记忆,且“读书百遍,其义自见”。三者结合在一起,就能理解透任何一本书。

我原来读书总是喜欢一瞟而过,只是单纯地用眼睛扫一遍,不用心体会这本书,更不会大声朗读。遇到不认识的字,便不理它;不懂的句子,也干脆跳过。因此,我虽然看了很多书,却不知其意,几乎等于没看,读了《弟子规》里的这几句话,我不再不求甚解,囫囵吞枣了。我对每一本书逐字逐句地理解,用心体会其中的含义,还会大声朗读出来,不知不觉记住了不少文章,作文水平又上了一层楼。

我想,心、眼、口三到对于完全读透一本书是必不可少的,可还得做到“手到”。当遇到不认识的字或不懂的词,得用手翻查字、词典,读书有心得时用手记下来,碰到自己喜欢的句、段,可以抄录下来,正如“看一遍不如读一遍,读一遍不如抄一遍”。俄国大作家契诃夫看书时记了厚厚一本随笔,据说他写的很多感人的题材都出自于此呢!

读书有方法,心眼口皆要。让我们牢记《弟子规》的谆谆教诲吧

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篇2:关于自律初三

全文共 814 字

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虽然国内新冠肺炎疫情得到了控制,但是国外疫情却闹得正凶。停课不停学,一直在进行着。隔屏教学,对每个学生都是一个考验,自律显得尤为重要。

爸爸是个脾气温和的人,很少有动怒的时候。回想起爸爸那次生气的样子呀,我现在仍心有余悸。

爸爸和往常一样,帮我检查着上完网课后老师布置的作业。刚开始检查时他的脸上堆满了笑容,越到最后笑容越来越少,像是盛开的花瓣一点点地在凋谢着。突然他的手停在我的作业本上,不再往下移动了,上的笑容也凝固了。我感觉到气氛不对,空气中仿佛弥漫着火药的味道。我紧张地问道:“怎么了?哪里不对吗?”

“题目做好了你检查了没有?”他严肃的看着我说。

“检查了。”我回答道。

他手指着一道题对我说:“这道题你重新算一下。”

我拿起笔在草稿本上飞快地重算了一遍,和之前做的答案一样。我像个胜利者,洋洋得意地说:“爸爸,是你错了!你看我算的答案是一样的。”只见他脸色骤然大变,红得就像窗外的落日。他紧皱着眉头,眼睛里闪烁着一股无法遏制的怒火。

他两眼直勾勾地瞪着我,高高举起我的作业本狠狠地往桌上一砸,顿时,我吓得不敢出声。

他火冒三丈地对我说:“做的是什么东西?还像一个五年级学生做的水平吗?竟然连这么简单的算术题做错了,都没有发现错误?你到底认真对待了没有?看到爸爸大发雷霆,我害怕的低下了头,弱弱的答道:“没,没有。”

听到这句话,他的肺似乎快被气炸了似的,丢下一句“这个星期的双休,你别想玩了!”,随后他就气呼呼地走了。

完了!完了!我渴瘾了一周的game(游戏)“王者荣耀”啊!

完了!完了!我拍着胸脯承诺的邻居易天旭的生日祝贺啊!

完了!完了!我等待了许久鸣响耳畔的蝈蝈啊!

一向自尊心很强的我站在原地,惭愧和自责化成泪水夺眶而出。

“闭门思过”的双休日,听着窗外小伙伴们爽朗的笑声,每一天对我来说就像漫长的一年。

从那时起,我就在心中暗暗下决心,我一定要好好学习,认真对待每一次学习,不会再让爸爸生气了。让我体会更深的是,自律才是最好的自由。

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篇3:以初三为话题的作文优秀

全文共 680 字

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初三年级是一个和六年级以及高三年级一样的关键时期。六年级时,大多数人忽略了,高三年级时,不会有任何人忽略,然而初三年级呢?哪怕别人不看重,我也会重视。因为我有一个初三年级可以实现的梦。

我的这个梦,不是什么难以实现的梦,她简简单单、普普通通,也就是在中考中考出理想的成绩,和我的姐姐读同一所高中。我的姐姐是我们这里重点中学尖子班的学生,每一次姐姐来我家,都会给我讲她们高中的趣事,通常这些趣事都跟学习有关,都是她们尖子班里一起努力学习发生的趣事,这些趣事让我对高中充满了幻想,让我有了一个想要和姐姐读同一所高中的梦。

这个梦虽然不是难以实现,但这事儿对于姐姐是轻而易举,对于我来说却并不是那么的容易。为了在我的初三实现我的梦,我一跨进初三的校门就开始了我的努力。我一改过去对学习的懒散态度,转而变成了和姐姐一样勤奋刻苦的学生。好几次姐姐打电话到我家来,妈妈都悄悄告诉姐姐我在学习,这让姐姐都开始夸我不一样了。当然,这些都是我从书房里走出后,妈妈才告诉我的事情,只是这些事情让我对实现我的梦,多了一份自信。

初三准备中考的学习,并不是特别难,但还是需要特别的努力。毕竟姐姐所在的高中,是我们这里最好的高中,一定会有很多的人都争着抢着要去读那所高中,我要是不达到数一数二的水平,又怎么能够将这个梦,完好的实现呢!

争分夺秒是肯定,把握方法也很重要。我在遇到了学习难题时,都会打电话请教我的姐姐,姐姐看见我是在认认真学习,对我的热情更高了,她会耐心地同我讲题,要是电话里讲不清,她会抽空来我家一趟。但姐姐却不知道,我要实现的梦,与她有关,是她给了我一个想要实现的,美丽的梦。

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篇4:梦想成就未来初三作文字

全文共 619 字

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高尔基说过:“当大自然剥夺了人类用四肢爬行的能力时,又给了他一根拐杖,这就是梦想!”“梦想是人生的太阳。”德莱特的这句话至今仍是很多人的座右铭。

梦想,不仅是一个美好的名词,更是人活一世奋斗努力的目标,倘若没有了这个目标,人生也会随之黯然失色。奥运史上第一个独得三枚田径金牌的女子是美国的威尔玛·鲁道夫,她辉煌的成绩足以令世人感叹,可她曾经被医生判定为终生残疾,曾经有六年不会走路。年幼的威尔玛立志要成为最优秀的田径运动员,这个可望而不可即的梦想激励着她不顾别人的嘲讽,日复一日年复一年的努力,终于赢得了鲜花和掌声,创造了辉煌的奇迹。

梦想,这一盏不灭的灯趋走了威尔玛心灵的阴影,照亮了她前进的方向。人生之路不是一马平川,也不是鲜花碧草铺就,困苦挫折在所难免。但只要有梦想这盏不灭的灯相伴,就能冲破迷惘,步入灿烂的里程。

歌德说过:“人人心中有盏灯,强者经风不熄,弱者遇风即灭。这盏灯,就是梦想。”梦想之灯虽然美好,但也是虚无缥缈的。若想让梦想之灯放出光芒,需要付出艰辛的劳动甚至是一生的努力。

前人说得好:有志之人立长志,无志之人常立志。据于梦想而不去奋斗的人是平庸的,他们像阿Q一样整天处在幻想之中,把未来的生活打扮得五光十色,然而却只能是雾里看花,海市蜃楼罢了。因此,单单手执梦想之灯是不够的,更需要你汗水凝成的灯油与奋斗汇成的火焰。

没有梦想的人,就像一艘无舵的孤舟,终将被大海吞没;不肯为梦想奋斗的人,就像一颗黑夜的流星,不知会陨落何方。

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篇5:初三家长对孩子中考鼓励寄语

全文共 2133 字

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1 儿子,我相信你一定能行的,相信你一定是最棒的!争取考个好高中,圆梦六月!

2 希望你在最关键的时候,抓紧有限的点滴时间温习各科的薄弱知识点,多问老师和同学,争取考出好成绩,来回报你的老师和父母。

3 儿子,向你梦想的学校冲刺吧!加油,爸妈相信你,也支持你,永远做你坚强的后盾!

4 感谢仙源全体老师对我的孩子的培养和关怀,愿她在中考时超常发挥,考出理想成绩,不负老师的辛苦培养和关怀,为校争光!

5 孩子:愿你以一颗平常的心对待考试,不要给自己施压,沉着应考,争取600分以上,考上仙一中,迈上你人生更高的起点,

6 不管何时开始,重要的是开始后就不要停止;不管何时结局,重要的是结局后就不要悔恨。九载拼搏,一朝圆梦。中考会战,三天定夺。

7

中考不可怕,它就像一场赛车游戏,我们相信你一定会心无杂念,轻车熟路地一次次超越自我,胜利地到达终点!相信你!不一定要做到最好,只需要做得更好!

8 尽最大的努力,考出最佳的成绩,为美好的人生迈出坚实的一步,也为学校、老师及家长争光!

9 孩子,希望你在这次中考中,能考出好成绩,回报老师,回报父母,为自己的前程打好基础!

10

身边的世界往往比我们想象的要睿智与宽容。心存感激,永不放弃!即使是在最猛烈的风雨中,我们也要抬起头,直面前方的勇气。无需自卑,不要自负,坚持自信。贲,不知不觉你的初中快毕业了,你是好样的。在远方的爸妈为你加油!心想事成,中考顺利。

11 看着孩子的辛勤和努力,我感到很欣慰,这么多年的付出终于要有结果了。在此我只能衷心祝福孩子一句:祝你心想事成!

12 在通过三年的拼搏、努力地学习后,我们相信你能给出一份满意的答卷!感谢老师们的精心培养!

13

无论何时,积极的态度像太阳,照到哪里哪里亮;消极的态度像月亮,初一十五不一样。相信:机会是创造来的,不是等来的。不要放弃,放弃了今天就是放弃一辈子。

14 超越自己,向自己挑战,向弱项挑战,向懒惰挑战,向陋习挑战!

15

中考是人生中的第一次选择。能够考上理想的高中,无疑是为今后的人生道路铺上了一条平坦的高速通道。谨慎而平稳的心态尤为重要。希望你不要辜负老师和家长的期望,考出自己理想的学校。加油吧!努力吧!相信你一定行!

16 成长的道路上,难免有些波澜,愿你放平心态勇往直前,祝你中考大捷!

17 望子成龙的思想人皆有之,也不能忽略孩子的个性。一切都顺其自然。理想自在心中,目标就在眼前,希望你能努力实现,宽慰家人。

18 三分天注定,七分靠打拼。希望你能昂起你高昂的头,怀着我们的期盼,踏着坚定不移的步伐,赢得属于自己的辉煌!

19 沉着地应对中考,争取考出理想的成绩!

20

要保持稳定的心态,平时该怎样,中考就怎样,将自己最好的水平发挥出来就可以了。不管怎样,初中三年你都坚持下来了,好样的!就差最后一关了,我们全家都相信你是最棒的,不要想太多,相信自己,定可以到向往的学校去,加油!

21 抛开所有杂念,专心备考,争取在中考中考出佳绩!

22 好样的!你一定行,一定能考出好成绩!

23 不求你做到最好,但求能做到最好的自己,无愧于自己多年的努力,加油!

24 希望你平心静气,认真细致地完成考试,祝你获得好的成绩!

25 经过三年的勤奋刻苦,你已为初中的最后一战作好了充分的准备,并为理想打下了坚实的基础。鲜花和掌声在向你招手,成功一定属于你!

2022初三家长对孩子语中考鼓励寄3

1.啊,愿你们在飞逝而去的时间波涛上,乘风破浪,驶向成功的彼岸!

2.愿你像那小小的溪流,将那高高的山峰作为生命的起点,一路跳跃,一路奔腾,勇敢地、勇敢地奔向生活的大海……

3.愿我的临别赠言是一把伞,能为你遮挡征途上的烈日与风雨。

4.愿你们驾驶着信念铸造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。

5.自爱,使你端庄;

自尊,使你高雅;自立,使你自由;自强,使你奋发;自信,使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。

6.我深深地理解,耗费了多少时间,战胜了多少困难,你才取得眼前的成绩。

请你相信,在你追求、拼搏和苦干的过程中,我将永远面带微笑地站在你的身旁。

7.当你孤独时,风儿就是我的歌声,愿它能使你得到片刻的安慰;

当你骄傲时,雨点就是我的警钟,愿它能使你获得永恒的谦逊。

8.美,是智慧,是静谧。

祝你聪明!愿你上进!

9.聪明的人,今天做明天的事;

懒惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!

10.朝霞般美好的理想,在向你们召唤。

你们是一滴一滴的水,全将活跃在祖国的大海里!

11.让自己更“丽”,也是一个目标,一座灯塔,永恒的追求。

追梦之旅本身,就是幸福的,美丽的。愿你精神更“丽”,财富更“丽”,前途更“亮丽”!一生幸福常伴!

12.愿我的临别赠言是一把伞,能为你遮挡征途上的烈日与风雨。

13.我深深地理解,耗费了多少时间,战胜了多少困难,你才取得眼前的成绩。

请你相信,在你追求、拼搏和苦干的过程中,我将永远面带微笑地站在你的身旁。

14.高尚的理想是人生的指路明灯。

有了它,生活就有了方向;有了它,内心就感到充实。迈开坚定的步伐,走向既定的目标吧!

15.有人说:“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。

”愿你们在前行的道路上,用自己的双手建造幸运的大厦。

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篇6:父母写给初三孩子的信

全文共 541 字

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亲爱的女儿:

你好!

这是你长大以来妈妈第一次给你写,希望这封信能给你带来更多的快乐与自信,更多的帮助与鼓励。

也许你不是世界上最美丽的公主,但在我和你爸爸的心中你就是最漂亮的女儿。也许你不是最聪明的,但在我们心中你就是独一无二的。虽然有时候你不认真、马虎,妈妈就想说你一直都是爸妈心中的骄傲。你的出生给我们家庭带来了无尽的幸福和欢乐。

妈妈每天都忙于自己的工作,很少像别的家长那样陪你去公园,陪你一起游戏,致使你的童年少了应有的欢声与快乐。妈妈对你的要求很严格,不能长时间看电视、手机,更不能玩电脑,使你不能完整的看完一部动画电影,虽然你是那样的喜欢。等你长大后希望你能理解我们做家长的苦心,我也会在以后的日子里,尽可能多的陪陪你。

妈妈也希望爸妈心中的公主上课时认真听讲,有良好的学习习惯和行为习惯,这是你取得好成绩的基础,也是你一生受用不尽的财富。

女儿,妈妈不希望你处处出人头地,但我希望你做事认真仔细,要有持之以恒的精神,我们可以做不好,可以输给别人,但是我们必须要努力去做,用心去做。

女儿,希望你在今后的学习生活中,敢于说出自己的想法,错可以改,但不说出来什么机会也没有。

谢谢你,女儿!是你让妈妈感到生活的快乐,做什么事都觉得有意义,爸妈永远爱你。

爱你的妈妈

20__年__月__日

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篇7:初三作文800字

全文共 849 字

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“错过,上天都有过错”此时音响里传出的歌词,不知怎的把它打在了日志里第一句话的位置。

我想我是虚度了元旦这三天的假期了吧、在网上来去还是来了空间,想写篇日志,却不知道要写什么。

音响音量被我开得很大,配合眼泪的咸涩几近穿透鼓膜。

很晚了,却没有丝毫倦意,思想像是被乐音麻痹了但潜意识里保持这清醒,想起安妮宝贝把自己比作一直鸟。

回想自己每天坚持仰望的天空,无论有无云翳,都总是如此辽阔宽广,我想我也该是一只鸟,只是被自己的灵魂深处那股幽冥束缚了,逃脱不开自身的矛盾。分不清自己想要什么。

明明没有什么值得感伤的事物可眼泪却不自控的落在键盘上。

泪,总那么来去无踪。

在窗玻璃上呵的气被手指勾勒出凌乱的图形,夜中的明亮月牙在风吹过的云后忽隐忽现,空气中的尘埃落到屋里每个角落,被一扇门封闭在狭小的空间里随音乐的节拍震动。

头晕晕的,太阳穴的血管突突地跳着,像是小时候溺水,挣脱泳圈后狼狈地跌在了海水里,眼睛是睁着的,周围的水全都在旋,组成一个漩涡,我越陷越深,喊不出,站不起,像往地狱深处去了,我想我不是那种属于天堂的孩子,我认为,我是坏人。

他,我多久没提到这个人了,这个曾在我生命中异常重要,现在回想起来觉得心疼的人,对他无奈太多,但我总能从容的多地面对了。他像摇滚,可能是我当时对世界的一个宣泄对象吧,我把所有抑郁全部施加在他一个人身上,让他承当承载我哀伤的载体。

迷离的歌让我想要宣泄,喜欢他们用几乎没有调子的声音念出那些英语段子,那个男人沙哑的声音,女人爆发力的声音,都让我想挣脱。

我想我为了幻想活着,或是为了梦想活着,我相信我看得到我渴望的生活或是环境,朋友说他我只是要看不起他的人知道他们错了,包括他的父母,我对他说“你要知道,很多东西是无所谓有无的,看得太重了只会把背压得越来越晚,那样即使以后过上了自己想要的生活,也是驼着背的,我们要的是最完整的幻觉。不是虚有其表”

音响里是喧闹的重金属,吵得几乎调动得起你身上所有的神经,让它们一同亢奋!我太极端了,我悄声对自己说。

吼吧,闹吧,无所谓了,只要我们活着!

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篇8:初三美好的回忆作文800字

全文共 844 字

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同学们,在你们六年的小学生活中,一定发生过不少难忘的事吧?在你们脑海中又有哪些美好回忆呢?我是一名小“书虫”,说起“美好的回忆”,不由让我想起那件让我难忘的事。

我从小就爱看书也喜欢买书,把书当作宝贝一样。有一次我在新华书店看到了沈石溪写的《狼王梦》中的一段节选,那里面描述的内容是多么真实啊,仿佛狼王就站在面前,它正高傲地看着我。我想,这么一本有趣的书,要是买上一本放在枕头边,放学回家后,躺在床上看上一段,该多么好啊!光想象一下就觉的好满足!可我当时身上没有带钱,妈妈出差又还要过几天才能回来。我只好贪婪地读完一页又一页,恨不得一口气把它读完。回到家后,我仍对《狼王梦》这本书念念不忘,我恨不得妈妈能马上回来,我天天在电话里恳求妈妈给我买,唯恐她不肯给我买;妈妈好不容易回来了,可她老是那么忙,总是忘记。

终于,在一次放学回家后,妈妈笑眯眯地递给我一本书,我一看,呀!是《狼王梦》啊!我终于把你盼来了!我轻轻地将包装纸拆开,抚摸着封面,把它久久地捂在胸口:这就是我日思夜想的《狼王梦》啊!我迫不及待地翻开了书本津津有味地读了起来。这时妈妈告诉我她要出去办事,让我把衣服放进洗衣机里洗,我虽然嘴里连声应着:“好,好!我知道了!”可我连头都没抬一下,继续在读着我的《狼王梦》,隔着书页我仿佛看到了因壮志未酬而死不瞑目的黑桑;看到了为了让狼孙能当上狼王而牺牲自己的紫岚;看到了骄傲自大的黑仔;看到了不甘屈服的蓝魂儿;还看到了忘恩负义的媚媚;看到了……我沉醉在狼王的世界里,早就把妈妈的话丢到爪哇国去了!

不知什么时候,我的耳边响起了一声怒吼:“糜恩奇!衣服洗哪去了?”

突如其来的吼声把我吓得浑身哆嗦了一下:“哎呀,妈妈!你把我的心脏病都要给吓出来啦!”可当我抬起头,看到眼前满脸杀气的妈妈时,我才猛然想起还有什么事没做,赶紧灰溜溜地跑出去把衣服放进洗衣机里……

每当回忆起我读《狼王梦》时的痴迷以及被妈妈训斥时的狼狈样,我就会忍不住哈哈大笑起来,读书让我快乐!读书让我的生活拥有了更多美好的回忆!

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篇9:童年初三

全文共 689 字

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无意时拉开抽屉,我发现了几封信,哦!是綦薇情,我的朋友写的。

那时我和她都才四五岁,一起上学(幼儿园),一起放学,每次放学都依依不舍的,直到大人催促我们各自回家才算。妈妈说我俩是一对宝儿,每天都形影不离的,甚至连生病(腮腺炎)呀都一块儿来,两个人脖子上都贴上了膏药还乐呵呵的。虽然我们是好朋友,不过性格可是截然不同的,情情内向胆儿小,我虽然说不上是胆大包天,但那时的我可是比她大胆多了!

冬天的那场雪可真大呀,第二天的地上已经铺满了厚厚的一层,这时的小孩子们可是最高兴的时候了,我们一帮人来到楼下打起了雪仗,她老是躲在我后面,就是这样也挨了不少的雪球,因为只要我一闪就直接打到她身上去了,她也傻傻地愣在那儿,也不知道躲。

后来停战后我们就开始比赛堆雪人,我自然是和情情一组,我以为堆成一个漂亮的雪娃娃很容易,刚开始我还自告奋勇呢!但我发现我压根不是做这个的料,不是没有工具就是有工具却塞不进雪球里去,折腾了半天也没弄出个所以然来。

倒是她心灵手巧,也不知她从哪里变出来的小帽子,胡萝卜,居然还找到了两颗玻璃弹珠,把我们的雪娃娃打扮的漂亮极了!其他小朋友看着我们的雪人,不禁发出啧啧的赞叹声。情情真不愧是胆小,竟然还受不住伙伴的赞叹,脸红得像个苹果一样,我带头唱起了歌,跳起了舞,接着他们也跟着我跳起来。我们就高兴的围着娃娃跳呀唱呀……

现在的我已经从老家来广州五六年了,来到这里就再也没有见到过雪了,也再也没有见到过我的朋友綦微情了。不过我们的友谊却从来没有间断过,每年的圣诞节都会给我写信寄贺卡告诉我她的情况,我也时时惦记着她。我笑了,拿起笔,写着寄回家乡的信,告诉她今年暑假我要回去!

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篇10:有关长大初三作文600字

全文共 580 字

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长大,似乎是一个定义很模糊的词语。“又过了一年,你又长大一岁啦”“都十五岁了,怎么还没长大?”“你终于长大了”……这些句子在生活中听过许多遍。但依旧不明白,什么叫长大?

母亲说当我第一次学会走路时,她开心坏了,因为她觉得我长大了。当我第一次自己穿衣服,第一次自己上幼儿园,第一次自己洗衣服,第一次叠衣服,第一次拖地,第一次洗碗……每个第一次都是长大的经历,而这些长大的经历都会被深深的记在母亲的脑海里,成为最为美好的点滴。

我听着一句句话中的长大,有些迷茫,但似乎又知道点什么。我问过别人,我说:“什么叫长大?”“长大,就是你到了十八岁,你就长大了”“你被别人说说长大了就是长大了”长大就是你可以照顾自己,也可以照顾别人,那就是长大了。”……我对长大有了一个模糊的认知。哦,十八岁,能照顾自己,能照顾他人便是长大了。

写这篇文章的我正愁眉苦脸的想着事例。见姐姐走来便抱怨说:“这篇文章都没有事例,这怎么写?”姐姐听到我的抱怨后笑道:“那说明你还没长大啊。”我想:那到底什么才是真正意义上的长大?等到经历了什么才叫长大?

生活中的一句句“你长大了”“你还小,还没长大”让我对长大一词的意义理解得十分矛盾。

最后,仍未能得出自己的结论。或许,思考也是一个成长的过程。至少自己所知道的就是自己仍未长大,仍然活在父母羽翼的保护下。

或许长大,就是有一天不用再被父母的羽翼保护了吧。

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篇11:描述批评初三

全文共 652 字

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批评也是一种爱,是一种透明的爱,是隔着一层纱的爱,只有你细细的品尝、细细琢磨才能感受到这浓浓的爱意。反之,你只是看表面意思,就会增加人与人之间的不信任,厌恶感。

良药苦口利于病,忠言逆耳利于行苦口的药虽然很难让人吞咽,但却利于病;忠诚的话虽然有些伤人、刺耳,但却能帮助我们的一言一行。批评也是这样,就如同那苦口的良药,逆耳的忠言。

老师的教诲是充满关爱的。当你做错题时,老师也许会批评你,说:这这道题讲过多少遍了?怎么还错啊?这都不应该错的,你回去再多做几题去!听到这种话也于你会很愤怒,但是却没有顾及到老师的好意,没有想到老师的良苦用心。老师是想让我们学习成绩变得好,让我们长大有一个好的出路。如果老师遇见这种事,睁一只眼闭一只眼的解决,那么老师不用花时间却批改,不用去烦,那不是很悠闲吗?所以老师批评我们是在帮我们让我们更好地完成学业,所以我们千万不要错误地对待批评,甚至把提批评意见的人当成仇人,要虚心接受。

父母唠叨的批评是疼爱。每天临出门前父母总会说我们:怎么就穿这么一点?要多穿些,天气冷,要多注意,适当增减衣服!冻坏可是我们却爱理不理的样子,对待他们,甚至有时听见批评,还和大人顶嘴、较劲。其实这些都是父母对我们浓浓的爱,如果不是自己家的孩子,谁会费那些口舌去心平静和的谈,要不是爱,谁会一直跟在你屁股后面一遍又一遍的叮咛衣服要多穿一点?嘱咐出门要小心过马路?所以总而言之,批评也爱!

当你听到批评时,应该虚心接受他人的意见,聆听别人的想法,而不是去把好心当作驴肝肺,要去想一想别人背后的良苦用心。

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篇12:初三的味道作文

全文共 756 字

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莹白的纸杯里有温热的水滑落,做着逆时针的旋转,时间便是在那一刻凝固了,袅袅的热气开腾着,在萧瑟的冬天里,翻开一个富有五彩缤纷的幸福的梦,翻开那初三独特的味道

依稀记得,那时一个寒冷的下午,窗外的风似要把一切吞噬,我站在老师面前,依然抵挡不住那冷冷的寒意,忍不住轻轻咳嗽了几声,老师抬起头来含笑问我:“你感冒了?”我一怔,还来不及点头,老师便从抽屉里取出一代药递给我,我的脸颊腾地热了起来,本能往后退了几步,连连摆手,老师看了看我,将药拿起来轻轻撕开,然后起身走到柜前,取出一只白色的纸杯,把药粉一点一点倒了进去,随后拿起水壶,热水无声地滑进去,我在羞涩中静静地接过,却仿佛那不是药,那是流动的幸福,在我轻颤的手心里翻涌。

我默默地捧着那杯药,那杯幸福,记忆在远方悄悄弥散,依稀记得,在我低着头悄然离开之时,老师又叮咛了一回:“一定要喝啊!”依稀记得,我什么也没有说,只是把那捧温暖呵在手心里,然后对着她浅浅的笑,我相信自己当时一阵幸福得有些迷醉了,那种若有若无的温情,仿佛荡漾着漫长的流苏,把我的整颗心包在里面了,那一幕真实地重现在我的眼前,顿时眼前有水雾笼罩着,风轻轻地吹着,翻涌起一行行岁月似的光点。

我将药端到唇边,棕色的液体顺着喉咙滑下,那药的苦涩早已被心底的那份幸福掩盖,用唇尖去感受那经久不散的幸福,泪水浸湿了我的双眸,但我知道我不该哭,我听见爱的花瓣在心底舒展的声音,于是我沉醉在哪缤纷的幸福之中。

也许只是老师那一杯药的温情,也许只是父母那一声爱的晚安,也许只是朋友那一滴泪的分别,那一刻涌动的幸福,如纯银的月光,时刻在我心底吟唱,那暮然回首的一抹阳光,那一个个富有五彩缤纷的幸福的梦,在春天里照亮我的心房。

走遍天涯海角,心便不再彷徨,待到追忆时,让身边这一缕缕只因有你陪伴的独属初三的幸福,地久天长。

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篇13:写给初三的自己作文

全文共 611 字

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时隔三年,再拿起画笔,早已不是曾经的自己

曾经的你,很喜欢画画吧,那时的你觉得绘画是种享受,至如今,你是否已将它淡忘?

曾经的你,很喜欢秋天的吧!万物凋零,百花怠懈,那种残缺到极至的悲谅总是唤醒你额角淡淡的忧伤。所以纵是秋风凌乱了你的发,迷离了双眼,凉了你的心,也要伸手去接翩然起舞的落叶,却是怎么也接不到。你想,落叶,终是要归根的吧!

一次不经意的回眸,似水年华毫无征兆吹落了两个秋季,尘封了一摞摞的誓言,掀开与青春的盟约,曾经心绪沸腾,我一人背起行囊,头破血流也不放弃,直抵达时光的彼岸,笑看来时的路。

三年来,你长大了,长高了,再也不是当年随心所欲的小丫头了,三年前,你过完最后一个儿童节,彼时,你还不会做家务呢,是啊,三年前的你只是个孩子。

回味是无法言明的伤感,伤感带我回到曾经的岁月,岁月是昔日同窗共度的盛宴,一点点凉掉了对旧时的思念……多少年时过境迁,多少年沧海桑田,我已不是当初的自己,曾经的那些青春,那些感动,那些意气风发,年少轻狂,也在时光的流转里成为永恒的记忆。

三年前,是单纯的年龄,是孩子的季节,是什么都不懂,无忧无虑的时光,终于,你在时光流转中,学会了坚强,学会懂得,学会知足,学会掩藏,学会悲伤,懂得随遇而安,懂得淡泊,只是三年后的你,是否还保存着那赤子的纯真呢?

我依稀记得的三年前倚窗凝思,想着以后的时光会有怎样的变化,那时外面是初夏碧绿的藤蔓,散发着阳光和植物的温暖……

时隔三年,蜕变的不只是文字。

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篇14:描写历史博物馆初三

全文共 645 字

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陕西历史博物馆是中国第一座大型现代化国家级博物馆,馆区占地7万平方米,拥有各类文物藏品37.5万件,以史前文化、商周青铜器、历代陶俑、唐代金银器、唐墓壁画最具特色,其中18件国宝、1709件一级文物最受观众青睐。陕西历史博物馆的建筑是气势恢宏的唐代风格。

这次去西安,历史博物馆是不可错过的`地方,它使我了解了我们人类的祖先。从非洲地区发现的南方古猿:距今400-100万年前,与黑猩猩相似,颅内模的形态已经和人类相似了;能人:200万年前,已经开始制造工具;到我国境内发现的直立人(200-20万年前)、早期智人(20-5万年前)、晚期智人(5-1万年前)。

大约115万年前蓝田人、大荔人就在陕西半坡、临潼境内生存,进化、发展。蓝田人是迄今所知亚洲北部最古老的直立人,他们已经开始制造工具,使用火,主要有大尖状骨器、石器等多种工具,集体狩猎,以天然洞穴为栖身之所。大荔人是我国迄今发现最完整的早期智人,他们的石器制造技术提高,用途分工明显,可以取火,还出现了有意识埋葬死者的习俗。晚期智人,懂得了美观,使用骨针缝制衣服防寒,用动物的牙齿骨骼等磨制、钻孔做出装饰品。出现了人物、动物形象的岩雕、石雕。最早的新石器时代距今约8000至7000年,这时已经开始种植植物,饲养猪、狗等家畜,过着定居的生活。生产工具以磨制石器为主,制陶工艺比较原始,火候低、器类少,彩陶尚处在萌芽阶段。到此就基本和现在的人类没多大区别了。

这次参观陕西历史博物馆,给我最大的收获就是让我补上了史前历史这一段空白的历史。

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篇15:遇见初三作文800字

全文共 736 字

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有人说,人生会有一场最美的遇见

我遇见了一棵树,在我最天真的年华。

我不知道那棵树叫什么名字,可是其他的人都叫它丑果树,其实它一点也不丑,我觉得它长得好看极了,它的树皮粗砺,纹路深凿,树身暴筋虬结,阳光照在那片粗糙的木纹上,竟像炒栗子似的,爆出一袭干燥郁裂的芬芳;它的叶子光滑,纹路清晰,风吹过,无数的绿色在风中晃荡,翻折,听见的倒不是“沙沙”的声音,而是一种来自生命的韵律;再说它的花,它开的是粉色玉瓣小花,叶子衬托如米般的粉色小花,就好像许多粉嫩的小娃娃躺在小摇篮里笑眯眯地朝外看。

我还很矮时,它就已经这般高了,我那时很爱讲故事,每天我会坐在树底下给它讲各种童话公主故事,它的叶子轻轻摇动,仿佛陶醉在我讲的故事里,等我讲累了,便站起来去接它掉下的花瓣,小小的,甚是好看。

到后来,我长了不少心思,有不少学习和生活上不开心的事,但不想和别人说,就跑到它那儿,一件一件的说给它听,它就像是一个幽深的树洞,能包容我的一切牢骚;又像是一位良师益友,每次和它抱怨后,就像是得到了什么指点一样,心情忽然就变好了。

再后来,我交到了许多新朋友,便鲜少再去找它了,只是去打扫区的时候远远地看上它一眼,它仿佛已经从我的世界中消失了,再也没出现了。

时光飞逝,我们毕业了,一开始倒还没觉得什么,可是到后来我有了烦心事时,却忽然发现没有什么可以让我倾诉了,我这才明白,原来最让我怀念的,不是老师,不是学校,更不是我的朋友们,而是那棵陪伴了我六年的树,那棵总是会倾听我烦恼的树。

很多时候,我们刚遇见时,觉得分别了没什么,但只有你失去了,才会知道珍惜,可是这又能怎么样呢?失去的还是失去了,所以,珍惜现在的学习时光,珍惜现在的朋友,珍惜现在的每一分每一秒,只有这样,等到将来,我们才不会留有遗憾和悔恨。

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篇16:生活中的感动初三优秀日记

全文共 619 字

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人生这个航程漫长且又变数多,有阳光灿烂,又有阴雨绵绵,若是万里晴空突遇暴风雨,我们又该何去何从?是抱怨?是颓废?是平静接受?还是与命运抗争?

史铁生在20岁时残了双腿,青春年华的光彩尚未迸发,却成了他残疾人生的开端。但他还是坚强地走了过来,即便历程是孤独的、凄凉的。生活欺骗了史铁生,却使他拥有更坚强的精神,造就了一位铁骨铮铮的作家。史铁生平静地接受了现实,厚积薄发,以笔为刃与命运相抗争,激励了无数的后来人。

不幸,是天才的进级之石,是信徒的洗礼之水,亦是弱者的无底深渊。巴西职业足球明星罗纳尔迪尼奥在一次比赛中用力过度受伤,在俱乐部失宠,开始自暴自弃,整日纸醉金迷,最终沦为二流球员,被称为“跳水罗”。短暂的黑暗,被罗纳尔迪尼奥定为了永恒,自己掐灭了手中最后一盏灯,迎来了无边的黑暗。命运多舛,不可预料,既是未知,那么当你的船偏离了航道时,不要悲伤,不要心急,既然目标都是通向远方,那便淡然面对,积蓄正能量去抗争!

小时候我由于天生的“大舌头”吐字不清晰而感到自卑,常常由于这个原因来跟妈妈耍脾气,直到后来看了马克吐温的故事,渐渐明白了暴躁改变不了现状。我开始付诸行动抗击天生的缺陷,每天都对着镜子练习朗读,有时甚至把嘴唇磨破。当我在小学毕业典礼上的演讲得到了雷鸣般的掌声时,我知道我成功了!

风暴过后,便是晴天;风雨过后,终见彩虹。假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急,“欺骗”只是一时,终将会过去,而那过去了的,都将成为你宝贵的人生财富。

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篇17:初三情绪作文700字

全文共 1000 字

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其实史老师说他要离开,不再教我们的时候我是震惊的,就是从睡梦中突然惊醒的那种震惊。现在才说这些似乎没有什么意义,而且没加史老师好友,这段话也不会被看到,但就是希望能放下心中的那个结,让我离无欲则刚的境界再近一点。

刚到学校的第一天的时候我就迟到了,史老师不喜欢会迟到的学生,大概是因为这样的人责任心不强,也不会有什么出息吧。不过看在我一直很想当班委,积极举手的份上,给了我成为史老师语文课代表的机会,我也在努力中让史老师对我改观了一些。可我总是自以为是,青春期的孩子难免有些中二的想法,任性了几次,又把印象分败光了。

初一下学期我安安稳稳过去了,可等到初二上学期学期末的时候又作了起来,但史老师却愿意鼓励我、劝导我,其他老师也是,都怀有一颗想帮助我的心而为我操心。说不感动是不可能的,现在想想也都是很珍贵很珍贵的回忆。

史老师现在告诉我们不再教我们了,乍一听心里满满的失落和不舍,我不知道自己该说什么,能说什么,只能翻翻自己两年来的回忆。说实话,这两年是我浑浑噩噩的灰暗时光,我从骄傲到卑微,从有尊严到自我放弃,这也许在我整个人生中不算什么,可对于我过去了的14年光阴而言却是一场劫难。感谢史老师能陪伴我度过这段时光,而这些话也是为了我,为了我不要再有一个心结,我清楚的知道心里若是留下了一个结,对人生会有多大的影响。

我能感受到史老师的愧疚、不舍和祝福,即使没有,也请不要揭穿我的自作聪明,让我对史老师的印象停留在美好的瞬间。我从那朵本来打算初中毕业再发的大红花中感受到了,您是希望我们能获得荣耀的,也是希望我们好好考,在离开时是带着一份荣耀的,因为这荣耀也是我们无声也无形却最好的祝福;我还从那些教辅书中感受到了,是祝福也是了结吧,但不管老师您是怀着怎样的心情传给我们的,我都会把您亲手赠予我的这4本书好好使用的,也不愧于这4本书它本身的作用。

结局既已定,多说也无益,原因我不想知道的清楚,但无论如何我都会理解和接受您的选择,希望您不要带着愧疚之类的感情在人生之路上走下去,因为每个人都有自己的人生,自己的选择,即使在他人看来这有违了什么。即使全世界都无法认同您,但您要永远相信自己。

我和其他同学也会收拾情绪,背上行囊继续前行,这段话没有虚情假意,也没有什么文采,只是一个人的一段感慨而已,不是作秀,也不为了给什么人些负担感。

史老师,谢谢您,我们会在您的祝愿中,与我们的新老师在这段征程上走得远,走得好!

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篇18:初三作文

全文共 901 字

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很小的时候,我的爱好有三个,一个是扔沙包,一个是踢毽子,一个是跳绳。这些爱好一直从我小学一年级持续到六年级,当时的臂力达到了我难以想象的境界,我凭借我弱小的体格,在扔沙包测试中,位居全班第二名。跳绳和踢毽子,完全是从三四年级的时候,全校盛行这些活动。为了能为班级争光,每当放学回家的时候,赶紧写作业,写完之后就是踢毽子,从一个不会踢的选手,直接变成全校一次性踢的最多,每分钟也踢的前几名的选手。当你站在最高的领奖台,接过校长颁发的奖励的时候,那种感觉perfect。

到了中学,兴趣开始转移,直接转移到足球上,从初一踢到高三。初一到初三,我所在的班级总是全年级足球比赛的冠军,全队上下几乎全是技术性选手,各个都能盘带,能传球,能射门。动作不乏优雅与挑衅,加之赛场边上的美女加油,大家踢的更带劲了……不过到了高中,情况就变,我所在的班级在足球方面好像是年纪倒数前几,虽然自己很喜欢踢,跑动也很积极,不管是抢断还是争顶(虽然个子小),但是总被别人当当当的几脚射门,自己队就over了,很是郁闷。只有体育课的时候,自己班里的同学分成两队,然后踢,这样才更有意思。这样也更能发挥自己的跑动优势和技术优势,但是时间长了,到现在了就完了,虽然体型不胖,但是不像以前那么能跑了。

大学的时候,自己的兴趣还是足球,只不过没有什么时间踢球,只是在体育课的时候才能玩一会,平时大家都是泡在网吧里,或者就是和女友出去玩,没有什么人能组织起大家踢球。

上班了,踢球就别想了,连场地都没有,除非去高校,但是看见那些学生一副拼命三郎的劲头,自己还是算了吧,踢出个内伤或者外伤都不好办。这边盛行打气排球,老少皆宜,一开始自己不是很喜欢,到后来,自己还是不喜欢,但是出于组织的需要,还是坚持去打球吧。

但是我现在真正喜欢的运动是游泳。看MM游泳是一件令人很不齿的事情,我一般是不看的,只游自己的,在游泳馆里,不去漓江(因为听说每年漓江都会淹死几个)。去年开始学游泳,夏天的时候,每到周末的时候,都会去学一会,现在学会了,没事就去熟练一下自己的技能。

时间飞逝,不知道自己下一个兴趣爱好会是什么?也许下一个就是打字,因为打字飞速的感觉也是很爽的。

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篇19:雨的初三日记600字

全文共 666 字

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天乌云密布,电闪雷鸣,很快便下起来,小鸟急急匆匆地回家了,花儿也渐渐低下了头。

因考试成绩不太理想,所以我一直在换台,平时最喜欢的节目此时也没有兴趣,额头和手心里都一直在冒冷汗,心里七上八下,忐忑不安。如果妈妈回来,我到底要不要对妈妈说呢?就算是说了,妈妈会不会原谅我?还是对我严厉地批评教导呢?我越想越难过。

突然,门口传来开门声,妈妈回家了。她打着伞,拿着包,在门口换鞋,身上都被淋湿了,雨水从上衣一直流到裤脚。我知道妈妈此时非常不好,我也知道妈妈平时几乎把所有的心血都花在我的身上,我甚至不敢看妈妈的眼睛。

我赶紧捧着一本书跑到自己的房间看着,其实我根本没有把心思放在书上,而是偷偷听着妈妈在外面的动静。妈妈走进厨房里,一会儿洗碗,一会儿切菜,一会儿炒菜。

很快,妈妈大声地喊我去吃饭,我迈开脚,走向餐桌。我坐在椅子上,拿起似有千斤重的试卷递给妈妈。妈妈看着试卷,脸色越来越白,紧紧地咬着牙,妈妈的目光犹如一块大石头使劲地压在我的心头,让我喘不上气。可是妈妈并没有生气,而是放下试卷让我先吃饭,并且还给我夹菜。我控制不住激动的心情,主动放下筷子,眼中的泪水在不停地打转,哽咽着说:“妈妈,我这一次没有考好,我下次一定会考一个让你满意的成绩回来见你的。”妈妈原本紧绷的脸上露出了笑容,妈妈的目光中蕴含着几丝欣慰,还饱含着无限的鼓励,她最终还是原谅了我:“那你以后要更加努力,把最优秀的自己展现在大家面前!”妈妈这一番话让我如释重负。

雨依旧在下着,沙沙的雨声像在奏着一首美妙的乐曲,大树在雨水的滋润下显得更加茂盛,像是整装待发的战士……

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篇20:致初三学生家长的一封信

全文共 1781 字

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尊敬的各位家长朋友、亲爱的同学们:

随着返校复课工作陆续推进,沉寂许久的校园,又逐渐响起了孩子们的琅琅读书声,自4月7日全市高三学生开学以来,在市新冠肺炎疫情防控工作应急指挥部的有力领导下,全市各有关学校精准落实复学措施,各部门通力合作,多方保障,为学校派驻了专业的卫生防疫指导员,增加了公交线路,调整运营时间,加大发车频次,方便学生出行,高三学生返校复课第一战,平稳有序。

为了继续迎接即将回归校园的初三学生,目前,全市各初中校园已经严格按照校园防控工作指引要求,扎实开展实战推演,属地疫情防控指挥部完成了对每一所学校的验收,确保所有开学的学校防控条件达标、防疫指导员配备到位、防疫物资储备充足,确保校园疫情防控与教学各环节安全、有序、无缝衔接。

当前全国各省市疫情已经得到了有效控制,防控形势基本稳定,但是境外输入风险仍然存在,安全有序的校园环境还需要我们共同倾心呵护。在这个特殊的时期,希望各位家长与我们携手并行、并肩作战,希望您在做好自身防护的同时,加强与老师的沟通,继续配合学校做好孩子的学习、生活管理等工作,我们期待您能做到:

一是配合学校和指导孩子落实各项防控要求。开学后,学校将对师生采取严格的进校管控,校园实行全封闭管理,所有家长均不得入内。请您帮助孩子熟悉掌握个人防护措施和学校防控要求,告知孩子上课期间有身体不适要立即报告老师。每天上学前,请您在家测量孩子的体温,如发现咳嗽、发热(超过37.3℃)等症状暂停到校并及时告知班主任。距离学校较近的,建议孩子步行或骑行上下学,距离较远的,建议优先选择私家车接送孩子。

二是随身为孩子适当配备防疫“随身包”。孩子重回校园,融入集体生活,见到久未见面的老师同学,难免兴奋,容易出现口罩污损、破损等各种意外状况,在学校每日为孩子配备2个口罩的基础上,有条件的家庭建议可以为孩子多备1个,同时也可以准备一些免洗消毒液或消毒湿巾、一次性手套等。

三是帮助孩子及时调整生活学习状态。近期天气变化变化频繁,正值春季传染病高发期,要保持警惕、做好防护,根据天气变化,及时为孩子增减衣物。帮助孩子调整日常作息,早睡早起,提前适应开学节奏。帮助孩子客观上减少设备的使用,尽快适应“居家网课”到“在校学习”节奏的转变。准备好开学后孩子所需要的生活用品、学习用品。调整饮食,平衡每日营养摄入,增强免疫力。

四是引导孩子树立良好心态。在这个特殊假期里,孩子们正常学习备考节奏受到较大影响,您一定要多关注孩子们的思想动态,倾听孩子心声,以科学的方式引导孩子舒缓情绪,用最饱满的身体和心理状态回归课堂。同时引导孩子正确认识、科学应对疫情,让防疫过程成为孩子成长历程中的一次磨砺,为他们树立积极向上的世界观、人生观、价值观。

各位同学们,正值初三的你们是即将步入成人的少年,相经过这次生命教育大课后,你们都更加懂得了生命的可贵,领会了敬畏的价值,见证了什么是勇敢和无私,什么是最神圣的奉献和牺牲。请同学们不要辜负为我们负重前行的守护者,敬畏生命,感恩付出,希望你们重返校园后能做到:

一是个人防护不能放松。同学们要学习掌握疫情及校园传染病防控知识和技能,严格做好个人防护、遵守学校疫情防控管理规定,配合学校做好晨(午)检等健康监测措施,有身体不适立即报告老师;在校期间佩戴口罩,勤洗手,课间不串班、不聚集,互相之间不追逐打闹、不握手、不拥抱;上学、放学途中,与人保持距离,减少接触公共设施。

二是保持状态继续努力。同学们要逐步调整作息时间,尽快切换学习模式,要积极配合老师做好线上教学与线下教学衔接工作,有针对性地制订学习计划,全面梳理近期学习内容,整理出自己已掌握和尚有困难的学习点,及时反馈任课教师,勤问多思,提高学习利用效率。

三是调整心态稳定情绪。初中三年学习即将结束,你们将面临人生第一次重要抉择,希望同学们及时调整状态、稳定情绪,继续保持学习的勇气和信心。如果感到焦虑、烦躁,可以多与同学、老师、家人沟通交流,运用不同方式去纾解情绪、自我减压,必要时选择专业支持。合理规划学习目标,安心备考,奋勇争先、不断进取,为梦想加油!

“少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功”,时间不会辜负每一个坚持到底的人,同学们,家长们,让我们团结一心,携手共进,共克时艰,共同筑牢校园安全防线。

衷心祝愿家长朋友们阖家安康,工作顺利!预祝同学们中考顺意,前程似锦!

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