品德很重要作文（经典20篇）

选择比努力更重要，他们是一个个卓越的生命，曾面临着一次次艰难的抉择，用生命影响生命，用智慧点燃智慧。

有句话叫做：性格决定命运。如果往深里说就是：人生其实是一个充满选择的过程，你的性格决定了你的选择，而你做出的选择又反过来影响你的命运，努力，是事业腾达过程中必然的金科钥匙，但比努力更重要的，却是你始于足下的方向选择，如果你开始的选择便注定不得志，那么就算你多么努力，都可能只是一场徒劳，只是当同辈人都在胜利颠峰潇洒生活的时候，自己却跟吃了榴莲一样罢了。通往成功的道路或许有无数条，对我们来说，生命永远是单行线，没有岁月可以回头，我们不可能推翻结局重新来过，而我们所能做的只是防止像在别人的故事里发出“我猜到了开头，却猜不到结局”的感叹。

我们的时间有限，我们的生命有限，我们应把有限的时间去做最有生产力的事情，把有限的生命去做最有价值、最有意义的事业!为什么有的人辛苦劳碌一辈子，到头来脑袋空空、口袋空空?答案是：思路决定出路，观念决定贫富!选择大于努力!你今天的生活是由你昨天的选择决定的!我们不会因为每天吃饭而去卖大米，也不会因为每天穿衣服而去卖服装，一个人的能力再大，水平再高，如果选择的平台不对，也将无法发挥潜能达成自己的目标，一个新生事物的出现，您去寻问十个朋友，当五个人反对三个人不明白时，这正是您高明人起飞的时候，当五个人赞成时，您已经迟了一步，当大家都看懂了，您早就被别人甩得老远了。

有一则故事讲，有三个人要被关进监狱三年，监狱长说可以满足他们每人一个要求。美国人爱抽雪茄，因而要了三箱雪茄。法国人天生浪漫，要了一个美丽的女子相伴。而犹太人说，他只要一部与外界沟通的电话。

三年过去了，第一个冲出来的是美国人，他嘴里鼻孔里塞满了雪茄，大喊道：“给我火，给我火!”原来他忘记了要火，接着出来的是法国人，只见他手里抱着一个孩子，美丽女子手里牵着一个孩子，而肚子里还怀着第三个孩子，最后出来的则是犹太人，他紧紧握住监狱长的手说：“这三年来我每天与外界联系，我的生意不但没有停顿，反而增长了200%，为了表示感谢，我送你一辆劳施莱斯!”

这个故事看似荒诞，但它却告诉我们一个深刻的人生道理，即什么样的选择决定什么样的生活，今天的生活是由三年前我们的选择决定的，而今天我们的选择将决定我们三年后的生活。

人生即选择，走好人生路，关键在选择，在市场经济条件下，人们有了更多选择的机会。面对生活中的各种选择，如事业与家庭，金钱与爱情，媚俗与持守……是前进与后退﹑坚持与放弃﹑得到与失去……人们往往会矛盾傍徨，不知所措，无所适从，因此学会选择，往往需要一定的人生智慧。

罗曼?罗兰说：“一只鸟能选择一颗树，而树不能选择过往的鸟”，这句话我觉得很有道理，鸟要选择一棵树是必然的，选择哪一棵树则是偶然的，除非鸟不能飞或者只剩了一棵树，人的生活就像一棵树，一般来说，生活不会选择人，只有人去选择生活，或者说去适应某种生活方式。

选择，对于人生来讲非常重要，可惜好多人在明白什么是正确的选择时，往往已经太迟了，人生路上，关键是要明白自己想要什么?每个人都要结合自身素质和条件﹑兴趣和特长，去选择自己的人生目标，走出一条适合自己的人生之路，如果选择了一条正确的道路，那么人生旅途就可以少了许多的烦恼和遗憾。

那么什么是正确的选择呢?其实很简单，正确的选择就是选择了以后不再后悔。

各位朋友，你为自己以前的选择后悔吗?不过这已经不重要，后悔不后悔，都已经成了过去时，重要的是每个人都要清楚自己当下的选择。

现实生活中，如果还有选择的权利和机会的话，便要珍惜这种权利，紧紧抓住这个机会，因为机会对每个人来讲，并不是都有的，有些人生下来便一点选择都没有，因此，我衷心祝愿每位朋友都能抓住今天的机会，做出正确的选择，从而创造自己更好的未来。

写作文要懂得详略得当，这样才能写好作文，下面是小编整理的中考写作指导：详略得当很重要，欢迎阅读。

一.依据文题定详略。好些题目确定了写作的重点，而大多数同学的审题不认真导致重点不突出，重点即是要详写的地方。比如“我的学习乐趣”这个文题，重点是学习生活，其他的事情就不能详写，否则会偏离题目的要求。

二.依据文体定详略。记叙文要把记叙的部分详写，议论、抒情的部分略写，而议论文，就是议论的部分详写，而记叙抒情略写。

另外，以记事为主的文章，故事的情节应该详写，抒情与议论的内容则要略写;以写人为主的文章，人物的事迹与言行应当详写，而夹在其中的景物描写就不能喧宾夺主，应当略写。反之，写景状物的文章，对景物应当用墨如泼，抒情的文字则可简笔勾勒。

写人的文章，人物的思想品质、成就是写作的重点，人物的外貌、语言、行动、性格、思想品质等也要详写。主要人物要详写，次要人物要略写。如朱自清的《春》中关于春花、春雨、春草等景物的描写。为了把记叙文写得更好，常采用夹叙夹议的方法。但是，必须“叙”详而“议”略，处理得当，才能起到画龙点睛的作用。

三.依据结构定详略。文章的正文部分要详写。开头、结尾，过渡、照应部分要略写。如正文的事件经过要详细叙述。例如：写与好友的一次争执，争执具体过程要详细描写，而其他部分可以略写。

四.依据内容定详略。与中心有紧密关系或直接突出中心的事件、情节要详细写，其他部分略。

亲情是那么的重要。回忆开始安静遥望远方，让我想起那天……

以前的我总是年少无知太过冲动。有一天，我因为没吃饭而胃疼，心情不好，十分暴躁。看到妈妈打开门进来，我的语气就带了一丝埋怨：“怎么才回来？这都几点了，这么晚回来，一会饿死我了！”妈妈没有说话，只是表情里多了一丝阴沉。她沉默地把包放下，似乎满怀心事。

我看她不说话，气焰越来越嚣张，因为胃里空洞的疼痛向她大喊：“赶紧去做饭，一会我饿出个好歹来看你怎么办。”“冰箱里不是有吃的？别在这和我喊，我回来晚是因为……”妈妈深呼吸，仿佛在平复自己的心情。语气也多了对我的埋怨。

我的怒火蹭的一下冒了上来，正想发作，却看到了她眼角一点晶莹。我一下沉默了。我尽量把声音放低，温柔的问她：“发生什么了吗？”她摆摆手：“我觉得好累，你们把生活都压在我身上，我受的委屈那么多，却从来得不到应有的。”我不语，原来不知不觉，妈妈为我做了那么多。我把所有委屈和不满都发泄在她身上，却忘了她承担着一切。不知不觉，错过了这么多沿途的风景。我红了眼眶：“妈，没事，你还有我！”

后来我才知道，那天她的工资卡丢了。幸好后来又失而复得，而我多么庆幸，那天我控制住了自己，没有爆发再次激烈的争吵。而这天也让我意识到了亲情的可贵。亲情，多么重要！

在全党开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是党中央继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，为深化党内教育、全面从严管党治党作出的又一重要部署。中央专门印发了“两学一做”学习教育《方案》，省委制定了总体方案和8类重点领域指导意见，我委根据中央和省委精神制定了实施方案，大家要认真学习，抓好贯彻落实。下面，我讲几点意见。

一、解决好思想认识问题，搞清楚为什么学为什么做

开展“两学一做”学习教育，充分体现了我们党推进全面从严治党的坚定决心。大家首先要深刻理解为什么学为什么做，切实把思想行动统一到中央省委决策部署上来。

开展“两学一做”学习教育，是用我们党治国理政最新理论和实践成果武装全党的重要部署。习近平总书记系列讲话，集中体现了党中央治国理政的新理念新思想新战略，是中国特色社会主义理论体系的最新成果。开展“两学一做”学习教育，根本任务是用习近平总书记系列讲话武装全体党员头脑，切实增强党员 “四种意识”，维护党在思想上政治上行动上的团结统一。

开展“两学一做”学习教育，是保持发展党的先进性纯洁性、落实全面从严治党的重要举措。通过近年来党内集中学习教育，我们的党员队伍素质不断提高。但对照党章党规，仍有不少党员作用发挥不好。开展“两学一做”学习教育，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，推进思想政治建设常态化制度化，将全面从严治党落实到每个支部、每名党员，从源头上基础上保持党的肌体健康与生机活力，永葆党的先进性和纯洁性。

开展“两学一做”学习教育，是贯彻落实省委决策部署的重要任务。当前，我省正值 “十三五”开局起步的特殊时期。决胜全面小康、建设经济强省离不开每个党支部战斗堡垒作用的发挥，离不开每名党员先锋模范作用的发挥。开展“两学一做”学习教育，就是要把全省各级党组织建设得更加坚强有力，把党员干部队伍建设得更加坚强有力，确保“三大发展战略”、实现“两个跨越”决策部署落实落地。

开展“两学一做”学习教育，是服务推动全省“三农”工作的重要保证。四川是农业大省，既面临着融入长江经济带、“一带一路”战略和国家农村改革试验区建设等发展机遇，也面临农业转型发展深层次制约、农民收入持续增长压力增大等因素制约，同时还面对脱贫攻坚的特殊挑战。形势逼人，催人奋进。我们农工委全体党员要自加压力、担当作为，以饱满的政治热情全身心投入学习教育，将学习教育的实效转化成全省“三农”改革发展的成效。

二、解决好目标导向问题，搞清楚学什么做什么

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开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。学什么?做什么?这是我们必须把握的关键问题。

学什么?一是学党章党规。着眼明确基本规范、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，做到尊崇党章、遵守党章、维护党章。加强《党章》《准则》《条例》学习，从中央和省里查处的典型案件中汲取教训，做到牢记党规党纪，守住为人做事底线。

二是学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习习近平总书记系列重要讲话，注重同学习“四个全面”、五大发展理念结合起来，同学习省委 “三大发展战略”、创新改革、脱贫攻坚、依法治省等决策部署结合起来。重点学习领会习近平总书记关于 “三农”工作、脱贫攻坚的重要思想和论述，用系列讲话精神指导实践、推动工作。

做什么?就是做合格党员。按照中央的要求，做到“四讲四有”。自觉讲政治、有信念，做到政治合格;自觉讲规矩、有纪律，做到执行纪律合格;自觉讲道德、有品行，做到品德合格;自觉讲奉献、有作为，做到发挥作用合格。

“四讲四有”是对全体党员提出的基本要求。农工委党员干部还要带头坚定理想信念，做远大理想和共同理想模范践行者。带头严守政治纪律和政治规矩，坚决维护党中央权威，维护党的团结统一。带头牢固树立和贯彻落实五大发展理念，积极推进农业供给侧结构性改革。带头攻坚克难、敢于担当，做改革发展的促进派和实干家。带头落实全面从严治党责任，持续深入改进作风，培育良好家风。

三、解决好标准要求问题，搞清楚怎么学怎么做

我们农工委党员历来讲政治守纪律懂规矩，这次学习教育是从中央到地方各级党组织、全体党员现阶段的重大政治任务。各支部、全体党员要准确把握怎么学怎么做，从严从实抓好学习教育，确保见到实实在在成效。

一要做到规定动作不走样、自选动作有特色。本次学习教育，省委安排部署了7项主要措施。我们在确保完成省上规定动作的基础上，结合农工委实际，设计了4项自选动作。一是在主题党日活动中，开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”主题教育 “回头看”，看看思想发条松没松、“总开关”拧得紧不紧，为学习教育打好思想基础。二是在多种形式讲党课中，安排了5类主题党课，通过领导讲、党员讲、历史讲、群众讲、反面讲，增强党课鲜活力吸引力。三是将机关党员“双报到”志愿服务和“走基层”活动与蹲点调研结合起来，推动党员在直接联系服务基层和群众中常联常新、常走常亲。四是在“七一”前后，设计了“五个一”活动，即：组织一次知识竞赛、开展一次征文活动、评选一批优秀党员、举办一堂主题党课、开展一次党员沙龙。各支部既要全面落实机关规定动作，又要积极探索创新，组织开展一些有亮点、有特色的活动。

二要做到整改落实突出问题。“两学一做”学习教育，要害在解决问题。“学”要带着问题学，全体党员要联系个人思想、工作、生活作风实际，解决好理想信念、党的意识等方面问题，端正思想作风。“查”要聚焦问题查，主动把自己摆进去，注重查找放松理论学习、理想信念动摇的问题，查找为官不为、不敢担当的问题，查找党性意识不强、不守纪律规矩的问题，查找宗旨意识弱化、作风不正的问题。“做”要针对问题改，边学边改、即知即改，对照“合格”改、对标“优秀”改，持续转变作风、纠正“四风”。

三要做到党员领导干部率先垂范。委处党员领导干部在学习教育中，要照镜子、正衣冠，绝不能当“手电筒”，不能只照别人、不照自己。要带头示范、以上率下，学在先、做在前，自觉在政治定力、担当精神、工作方法、敬业精神、清正廉洁上向中央省委看齐，普通党员向党员领导干部看齐，一级做给一级看、一级带着一级干。委领导要带头执行双重组织生活制度，带头参加学习讨论，带头谈体会、讲党课、作报告，带头开好以“两学一做”为主题的年度民主生活会，带头立足岗位作贡献、知行合一推动工作，指导好分管处室的学习教育。

四要做到党内生活常态化规范化。此次学习教育不分批次、不划阶段、不设环节，主要运用日常的教育途径和教育方法进行。各支部要结合实际制定具体方案，作出具体安排。要严肃党的组织生活，常态化开展“三会一课”，专题组织生活会要用好批评和自我批评武器，民主评议要突出党员之间相互帮助和监督，解决好党内生活庸俗化、随意化、平淡化问题。要抓好支部工作规范化建设，加强党员教育管理，真正使教育管理严起来、实起来。

四、解决好学以致用问题，确保学得好做得合格

学得怎么样，做得合不合格，最终要体现到促进工作上来。这次学习教育要做到“五个结合”，做到两手抓、两促进、两不误。

一要将学习教育与精准扶贫精准脱贫、打赢脱贫攻坚战结合起来。通过学习教育，深入领会习近平总书记对脱贫攻坚的新理念新思想新论述，坚持把扶贫开发作为“三农”工作的重中之重，横下一条心，决战决胜脱贫攻坚。要深入推进新村扶贫、产业扶贫、深化农村改革扶贫，着力改善贫困户住房条件，大力培育助农增收支柱产业，坚持所有农村改革措施把贫困村、贫困户带进去，让贫困群众共享改革发展红利。要坚持点面结合，聚焦“四大片区”，聚焦当年计划摘帽的贫困县和贫困村、计划脱贫的贫困户，集中力量解决突出问题。要严格落实“六个精准”、“五个一批”、“六有”、“五个一”部署要求，确保完成今年5个贫困县“摘帽”、2500个贫困村退出、105万贫困人口脱贫的目标任务。

二要将学习教育与深化农村改革、激发农村发展活力结合起来。通过学习教育，深刻理解农村改革是全面深化改革的重要组成部分，做好“三农”工作，关键在于向改革要活力，不断增强落实中央省委深化农村改革部署要求的积极性主动性。要坚持农村改革主攻方向不动摇，推进农村产权制度改革，加快农村产权“多权同确”，盘活农村资源资产，不断增加农民财产性收入。推进发展多种形式的适度规模经营，加快构建新型农业经营体系。扶持和发展农村新型集体经济组织，着力壮大农村集体经济实力。积极推进供销社综合改革。扎实做好全国第二批农村改革试验区和省级农村改革综合试验区工作，总结推广基层探索和改革试点经验，形成制度成果。

三要将学习教育与推进城乡协调发展、建设幸福美丽新村结合起来。通过学习教育，更加坚定以幸福美丽新村建设为抓手推进城乡一体化发展，更加遵循乡村自身发展规律，充分体现农村特点，注意乡土味道，保留乡村风貌，留得住青山绿水，记得住乡愁。要深入开展幸福美丽新村建设“回头看”，分析总结在新村建设中推进脱贫攻坚的经验，坚决防止在新农村建设过程中把贫困户漏掉、坚决防止在新农村建设过程中把不是贫困户的因修建住房成为贫困户。要把新村建设重点集中到贫困地区，以解决无房户、危房户、住房困难户的住房问题为重点，积极推进农村廉租房建设，加快建设藏区新居、彝家新寨、巴山新居、乌蒙新村。要把新村建设与易地扶贫搬迁紧密结合，充分整合幸福美丽新村和其他涉农专项资金，整体解决好“随迁户”问题。

四要将学习教育与转变农业发展方式、促进农业转型升级结合起来。通过学习教育，准确把握全国、全省农业发展新形势新常态，坚持解决好“三农”问题，根本在于深化改革，走中国特色现代化农业道路。指导各地开展好“千企千村”对接活动，积极引导龙头企业联系贫困村、联建特色产业、联结贫困户，逐步实现贫困村特色产业、带动主体全覆盖。协调省直部门在新一轮现代农业、林业、畜牧业重点县建设中向贫困地区倾斜。支持贫困户与龙头企业、种养大户、专合组织合作发展，形成产业发展带动脱贫攻坚新格局。加快培育新型农业经营主体，推广“龙头企业+专合组织+家庭农场”的新型农业经营模式，推进产业化示范基地建设。认真筹办“川台农业合作论坛”“2016年四川农业博览会”“第十六届中国村长论坛暨四川省首届村长论坛”等活动，不断扩大四川农业影响力、提升四川农产品市场竞争力。

五要将学习教育与发展新业态新模式、促进农民持续增收结合起来。小康不小康，关键看老乡。新世纪以来，农民收入连续增长，生活水平不断提高，但全面建成小康仍极为艰巨。通过学习教育，引导全体党员以服务农民、促农增收为己任，让广大农民都过上幸福美满的好日子，一个都不能少，一户都不能落。要严格落实农民增收书记县长负责制，加强助农增收工作的督查考核，落实好农民增收和农业农村经济形势定期分析通报制度。要抓好新业态创建工作，盘活农村撂荒土地、闲置农房等资源资产，培育一批与农户利益联结紧密的新型经营主体，大力发展乡村旅游、农产品产地初加工、农村电子商务、农村养老服务、农村文化创意“五大新兴产业”。要抓好新业态总结推广工作，推广“公司+农户”“合作社+农户”“乡村酒店+农户”等模式，建立入股分红、多次返利等紧密型利益联结机制，确保农民收入持续较快增长。

同志们，开展“两学一做”学习教育，是当前和今后一个时期我委的一项重大政治任务。各支部要切实履行主体责任，支部书记要担负第一责任人职责，把学习教育纳入支部书记抓党建工作述职评议考核的重要内容。机关党委既要负责组织推动委机关的学习教育，又要指导监督各支部开展工作。办公室、政策法规研究处要积极配合做好中央和省委精神的宣传，利用好“四川三农”网站、《农村建设》等载体，开辟专栏、制作专题，为学习教育营造氛围。

同志们，开展“两学一做”学习教育意义重大，影响深远。我们一定要按照中央和省委的部署要求，认认真真、扎扎实实做好学习教育每项工作，努力提升发展农业、服务农村、富裕农民的本领，为实现“两个一百年”目标和四川“两个跨越”而努力奋斗。

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读一句“北堂种萱草，花开不见还。”竟戳到了心底，一时间泪流满面。

挥不去你高高瘦瘦的身影，梦醒时想起你数不清的白发。母亲啊，您眼角的皱纹究竟包容了多少岁月，那些日子，又有多少我的任性与胡闹?我的母亲，您纵横沟壑的手，又牵引着我走过多少次没有灯的路?我知晓错过了太多，幸好，还是走了回来。花开了，真好。

吻是凉的，如你的日子，你承受的风。那一刻，凉意透过唇传入心底，成了我刻在心底的软弱。你总嫌我矫情，那就矫情吧，我不知再有什么方式，来表达对您的心疼，和对昨事的歉疚。您看着那个骄傲的我撞的头破血流，和那个胡思乱想的我日渐枯萎，却又打不得，说不得，那般无可奈何的包容我所有任性，一定很难过吧。那个骄傲的我不屑于您所谓的“经验”，那个胡思乱想的我总是曲解您的。亲爱的母亲，我把她们都杀死在了昨天。现在，花开，人归。

手是痛的，如岁月刻出的棱角。刺痛一直蔓延到心底也不愿松开，我怕再走丢，找不到回来的路，没有一个您可以让我的心放下，真的怕极了。我的母亲，捻不出那厚厚的茧子里有多少苦涩，又有多少汗渍是为我而生。痛到深处，亦是爱。那个总是爱幻想的姑娘，一直以来生活就像小说里那样轻松，她从来不理解您心中装了多少艰难困苦。那个被文字击伤的姑娘，一心要如三毛那样为自由流浪，不管不顾。我把她也关在了门外。现在，别说话，让我静静体会这刻骨铭心的刺痛。一定要牵着您的手，走到最后。

背是瘦的，没有山的巍峨，如埂上的泥土，那样瘦，硌的我的心生疼。总害怕咸湿的泪水会打湿您本就单薄的衣裳，又或者是害怕自己的心。总不敢看您抵风前行，那被风抑或被我的自私压弯的背。我的母亲，该拿什么来回报您的爱，那无言却有力的爱!或许您接受不了每个名词前华丽的装饰，我真的不是个好孩子呢，您说写文章要质朴，可那样朴素的文字又怎能我对您的千般情感!我的母亲，花开了，我找回了最开始的路。我的母亲，还来得及吗?

北堂种萱草，愿我的母亲，天下的母亲，一直走到最后，花开，不悔。

我的父母老说我不重要，但我觉得我很重要。

在我还小的时候，我爸妈老爱逗我，说我是捡来的，说我是从河里钓上来的，还说我是送来的，但我还小都不当真。但有一次，我真信了，还准备离家出走呢！

在我上小学之后，我妈又逗我说：“你是捡的，不是我生下来的，你赶紧找你亲妈亲爸去吧！”。我有点不信，就去问爸爸：“爸爸，我是捡来的？”我爸点了点头，我还不信，我说：“不是！”我妈又笑着说：“就是的，赶紧找你爸你妈去。”这次我信了，直接就哭了，然后大喊一声：“好，我这就去！”我赶紧往外跑，我爸拦都拦不住。我刚出门，我爸就把我带回去了，我当时特别委屈，感觉我就不重要，想赶快走，离开这个家。

再大一点，我上五年级了，有了我妹，然后去上学时同学就跟我说：“辛浩纶，现在有你妹了，你妈肯定不关心你了，只会想着你妹。”我一听就没理他们，但我在家，明明是妹妹先打我。我才还手的，但我妈都是怪我，我感觉我不重要了，但到后来我才知道我也很重要。一次放学我和一个同学去了他家，也没给妈妈说我在他家写完作业。我很晚才回到家，我一进门，妈妈就沉着脸问我：“去哪儿了？”我很害怕，就老实说去同学家写作业了。“你也不说一声，把我吓的以为你丢了呢！”结果把我打了一顿，这次我才知道，妈妈也是在意我的。

现在我知道了，不要听别人说什么，自己觉得是什么就是什么。我的命由我不由天，其实我们都很重要。

“噢！Yes！”这是谁在大喊呢？我呗！经过我的苦苦哀求，软磨硬泡，外婆终于答应带我去山上玩喽！

行走的路上，我和外婆的肚子里竟同时唱起了“空城计”。我和外婆对视了一下，外婆笑着说道：“买点东西吃吧！”我们向路边的小山芋摊走去，在后面排起了队。一走过去，山芋的香味便扑鼻而来。

第一锅山芋出锅了，前两个人很快买到了自己中意的山芋，第三个人挑了一个山芋，拿出三元钱放在炉子上面就走了，卖山芋的人没来得及收钱，一直看着锅里的山芋。第四个人一身黑色，上面黑色貂绒大衣，大衣内穿着一件粉红色亮钻衬衫，下面穿着黑色裙子，看起来神神秘秘的，再加上披肩长发，活像“天书奇谭”里的魔女！她走到炉子旁站了一会儿，怪笑着说道：“我刚刚好像给你钱了吧？”见没人回应，便用手向兜里一伸，我还以为她掏出一张百元大钞呢！可是只见她把手从兜里伸出来后，手握得紧紧的，往那三元钱上一放，张开手把那三元钱向前一推。在那一瞬间，我悄然发现她的手上几乎戴满了戒指。她拿了一个山芋，用手掂了掂分量，说道：“三元钱差不多了吧！”说完头也不回地走了。

那位阿姨在光天化日之下竟做出这种事情竟不脸红！这就是苏州人常说的“老面皮”吧！

阿姨，您难道愿意只为了三元钱而丧失了一个人最重要的东西吗？

在我面前，你一笑而过；在我背后，你泪满江河。

——题记

浅浅光晕里缓缓化开的是你的笑，滴滴饱和成珠的是你无声的痛苦。

从学校回到家中，夜已快全黑了，小村中的灯光汇成一片。已是深秋时节，天气早已转凉，冷风不断袭来，我不停向手中哈气，因不听你的劝，我的嘴唇已经干裂，心里不由得有些烦躁，看见你亮起的那一盏昏黄的灯，心中竟有了几分暖意。匆忙赶到家中，围着白色罩衫，戴着长短不一的手套，身子略微倾斜的你出现在我的眼前，厨房间白色的烟雾飞出窗外，你的步子不停地移动，几乎是下意识地唤了句“妈”，你轻轻答应一声，转过头看着我，十多年的光阴操劳不断，你的脸庞上聚着一抹令人心酸的笑，我鼻子一酸，坐到桌边。你的声音柔柔传出，大抵是在念叨着些许家常，我的眼里集着一层雾，你突然转身，柔柔的音断了，空间里流动着一层我不懂的情绪。

晚饭后，我又一次和你吵架，又一次因为叛逆，又一次因为我们之间的隔阂。我选择闭门不见，房门被我故意用力关上，发出“砰——”的响声，在冰冷的楼道里回荡。你还是最先忍不住，轻叩的门声传入我有些发慌的心中，房门一开，就看到你微肿的有些发红的眼睛，心中猛然涌起一阵歉意，却被我的倔强硬按了下去。你的语气有点生硬，有些发哑的声调在这个安静的房间里响得不正常，你看向我，眼里带着歉意，我一转身，嘴角发出轻哼声，你叹了一口气，默默离开。

又是一个不眠之夜，已到深夜。房门突然透进一抹光，又立即关回去，我眼眸微眯，就看见你曲着腿在床边写着什么，轻微的声响传来，像是锋利的叶尖在磨着我，眼角处颤抖，等你走后，我缓缓爬起，开灯，灯光照着纸上的文字，纸上有一片湿润，我压低抽咽声，可门外仍然传来嗒嗒的声响。

我开始试着改变。

再一次看到你如花般的笑颜，你像个未长成的孩子。阳光恰好，那透进来的一抹光将整个房间照亮，暖暖的。外面的天，里面的人，都恰好融在一起。

十四年，我忽视你的笑，你的泪。你的爱，溢满我的心头。

黄昏了，窗外的天漫上一层闪烁的霓虹，漫漫时光，有你，真好。

会议认为，办好中国的事情，关键在党，关键在党要管党、从严治党。党要管党必须从党内政治生活管起，从严治党必须从党内政治生活严起。开展严肃认真的党内政治生活，是我们党的优良传统和政治优势。

在长期实践中，我们党始终把开展严肃认真的党内政治生活作为党的建设重要任务来抓，形成了以实事求是、理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评、民主集中制、严明党的纪律等为主要内容的党内政治生活基本规范，为巩固党的团结统一、增强党的生机活力积累了丰富经验，为保证党在各个历史时期完成中心任务发挥了重要作用。

她是我的音乐老师，那时很年轻，梳着长长的大辫子，有两个很深的酒窝，笑起来十分清丽。当然，她生气的时候酒窝隐没，脸绷得像一块苏打饼干，很是严厉。那时我大约十一岁，个子长得很高，是大队委员。

学校组织“红五月”歌咏比赛，最被看好的是男女小合唱，音乐老师亲任指挥。我很荣幸被选中。有一天练歌的时候，长辫子的音乐老师，突然把指挥棒一丢，一个箭步从台上跳下来，侧着耳朵，走到队伍里，歪着脖子听我们唱歌。大家一看老师这么重视，唱得就格外起劲。

长辫子老师铁青着脸转了一圈儿，最后走到我面前，做了一个斩钉截铁的手势，整个队伍瞬间安静下来。她叉着腰，一字一顿地说，毕淑敏，我在指挥台上总听到一个人跑调儿，不知是谁。现在总算找出来了，原来就是你!一颗老鼠屎坏了一锅汤!现在，我把你除名了!

我木木地站在那里，无法接受这突如其来的打击。刚才老师在我身旁停留得格外久，我还以为她欣赏我的歌喉，分外起劲，不想却被抓了个“现行”。我灰溜溜地挪出了队伍，羞愧难当地走出教室。

三天后，我正在操场上练球，小合唱队的一个女生气喘吁吁跑来说，毕淑敏，原来你在这里!音乐老师到处找你呢!

从操场到音乐教室那几分钟路程，我内心充满了幸福和憧憬。走到音乐教室，长辫子老师不耐烦地说，你小小年纪，怎么就长了这么高的个子?!

我听出话中的谴责之意，不由自主就弓了脖子塌了腰。从此，这个姿势贯穿了我整个少年和青年时代。

老师的怒气显然还没发泄完，她说，你个子这么高，唱歌的时候得站在队列中间，你跑调走了，我还得让另外一个男生也下去，声部才平衡。小合唱本来就没有几个人，队伍一下子短了半截，这还怎么唱?现找这么高个子的女生，合上大家的节奏，哪那么容易?现在，只剩下最后一个法子了……

长辫子老师站起来，脸绷得好似新纳好的鞋底。她说，毕淑敏，你听好，你人可以回到队伍里，但要记住，从现在开始，你只能干张嘴，绝不可以发出任何声音!说完，她还害怕我领会不到位，伸出颀长的食指，笔直地挡在我的嘴唇间。

我好半天才明白了长辫子老师的禁令，让我做一个只张嘴不出声的木头人。泪水憋在眼眶里打转，却不敢流出来。我没有勇气对长辫子老师说，如果做傀儡，我就退出小合唱队。在无言的委屈中，我默默地站到了队伍之中，从此随着器乐的节奏，口形翕动，却不得发出任何声音。长辫子老师还是不放心，只要一听到不和谐音，锥子般的目光第一个就刺到我身上……

小合唱在“红五月”歌咏比赛中拿了很好的名次，只是我从此遗下再不能唱歌的毛病。毕业的时候，音乐考试是每个学生唱一支歌，但我根本发不出自己的声音。音乐老师已经换人，并不知道这段往事，很是奇怪。我含着泪说，老师，不是我不想唱，是我真的唱不出来。

后来，我报考北京外语学院附中，口试的时候，又有一条考唱歌。我非常决绝地对主考官说，我不会唱歌。

在那以后几十年的岁月中，长辫子老师那竖起的食指，如同一道符咒，锁住了我的咽喉。禁令铺张蔓延，到了凡是需要用嗓子的时候，我就忐忑不安，逃避退缩。我不但再也没有唱过歌，就连当众发言演讲和出席会议做必要的发言，我也是能躲则躲，找出种种理由推脱搪塞。有时在会场上，眼看要轮到自己发言了，我会找借口上洗手间溜出去。有人以为这是我的倨傲和轻慢，甚至是失礼，只有我自己才知道，是内心深处不可言喻的恐惧和哀痛在作祟。

直到有一天，我在做“谁是你的重要他人”这个游戏时，写下了一系列对我有重要影响的人物之后，脑海中不由自主地浮现出了长辫子音乐老师那有着美丽的酒窝却像铁板一样森严的面颊，一阵战栗滚过心头。于是我知道了，她是我的“重要他人”。虽然我已忘却了她的名字，虽然今天的我以一个成人的智力，已能明白她当时的用意和苦衷，但我无法抹去她在一个少年心中留下的惨痛记忆。烙红的伤痕直到数十年后依然冒着焦煳的青烟。

我们的某些性格和反应模式，由于这些“重要他人”的影响，而被打上了深深的烙印。那时你还小，你受了伤，那不是你的错。但你的伤口至今还在流血，你却要自己想法包扎。如果它还像下水道的出口一样嗖嗖地冒着污浊的气味，还对你的今天、明天继续发挥着强烈的影响，那是因为你仍在听之任之。童年的记忆无法改写，但对一个成年人来说，却可以循着“重要他人”这条缆绳重新梳理，重新审视我们的规则和模式。如果它是合理的，就变成金色的风帆，成为理智的一部分。如果它是晦暗的荆棘，就用成年人有力的双手把它粉碎。

当我把这一切想清楚之后，好像有热风从脚底升起，我能清楚地感受到长久以来禁锢在我咽喉处的冰霜劈劈啪啪地裂开了。一个轻松畅快的我，从符咒之下解放了出来。从那一天开始，我可以唱歌了，也可以面对众人讲话而不胆战心惊了。从那一天开始，我宽恕了我的长辫子老师，并把这段经历讲给其他老师听，希望他们谨慎小心地面对孩子稚弱的心灵。童年时被烙印下的负面情感，是难以简单地用时间的橡皮轻易地擦去的。

经营自己并非指自私自利，不顾他人，而是要善待自己，活在当下，体谅他人，与人为善，做好与自己有关的事情。可惜很多人在忙忙碌碌中忽视了这一点。

美好的生活要靠自己精心经营。以下四点虽然不难做到，但恰恰很多人不屑一顾，没有坚持做下去，最后悔恨终生。

一、健康是最大的财富。

健康是一切的根源。金钱是财富，年轻是资本，但没有健康，财富何用，没有健康，年轻不再是优势，失去健康便失去一切。我们将“1”代表健康，来看看健康是多么重要：

一个“1”字代健康，后面再写“0”一帮，依次代表是事业，财产汽车和洋房，漂亮美丽娇妻子，聪明可爱小儿郎，慈善事业和旅游，还有理想和向往。少一个“0”无所谓，少两个“0”又何妨，就算少掉三个“0”，对你也无大影响。倘若要把“1”去掉，岂不黄粱梦一场。可见健康责任大，诸位朋友自思量。健康家庭才幸福，健康事业才兴旺。

可惜很多人等到健康出了问题才重视这一点，岂不晚矣！

二、你的资产在哪里，你的心就要在哪里。

对于自己投资领域，你要去钻研、去思考、去琢磨，努力成为那个行业或领域的专家，而不要将自己的财产放在那里，置之不理，放任自流，或者交给别人打理，从不过问，听之任之。你要学会让你的资产保值增值。看起来很简单很重要的事情，可惜很多人不去学习理财，过分依赖他人，观念陈旧，孤陋寡闻，等财产流失殆尽，才认清这一点，岂不可悲！

三、你的收入主要来源于哪里。

要清楚你的特长、兴趣、爱好，要知道你的收入主要来源于哪里。要么热爱你的工作，要么放弃。要用心去做好每一件事情，只是尽心是不够的。因为尽心只能干出称职，用心才能干出优秀和卓越。学会快乐，快乐的工作源于快乐的心情，一定会创造更多的成绩。执着于专业和专长，做到极致，你将成为行业的专家和赢家，只有内行才能赚钱。可惜很多人没有认清自己，埋没了自己的天赋，一辈子走不出犹豫和彷徨，最后碌碌无为，抱憾终生，岂不可笑！

四、关爱你的亲人。

要用更多的心思去关爱你的父母、爱人、孩子，关心他们的健康、生活和成长，要为他们付出更多的时间、资金和精力。尊老爱幼是中华民族的传统美德。厚德载物也是人生最大的功德、财富和归属。珍惜才会拥有，感恩才能长久。“树欲静而风不止，子欲养而亲不在”。可惜很多人到老到死方才醒悟，岂不遗憾！

人的一生需要用心去经营。要知道：方向比方法重要，选择比努力重要，态度比能力能要，心态比技巧重要，知识比学历重要，思考比行动重要，信心比黄金重要，健康比财富重要，快乐比享受重要，读书比藏书重要，清醒比聪明重要，结果比过程重要……你比一切都重要，因为你就是自己的宝藏。

诚信是什么？诚信，就是冰天雪地中那一缕灿烂的阳光。诚信是什么？诚信，就是饥寒交迫时那一句暖心的问候；若生活是博大精深的书，那诚信，就是当中最优美的一个章节；若生活是片星光灿烂的夜空，那诚信，就是当中最耀眼的一颗星。诚信，在我心中……

那是三年级时一次语文小测试，考试前，吾妈就给吾下了生死状：考不到95分，哼哼……这番话给我吓个半死，立即决定：好好复习！终于到了考试的日子啦！我满怀期待，胸有成竹，想好好大显身手一番。拿到试卷后，我不屑地瞟了一眼，希望看到一些简单点儿的题目，可是，刚第一眼，我就傻了，这是什么题啊，简直到初中难度了，而且没几条是书上的！但是没办法，题还是要答的。于是，我艰难地拿起笔，尽管绞尽脑汁，想出所有的解题方法，但依然无济于事，我的平均答题速度差不多是1-2分钟一条。天啊，谁能来搭救我啊？

这时，我的橡皮掉到了地上，我连忙弯腰去捡。虽然打不出题来，珍惜时间还是必要的。可是，我看到了一样不该看到的东西，抽屉里的语文书。我心里起了邪念，怎么办？看还是不看？看了可能回家被骂，不看又拿不到高分，怎么办？到底看不看？最终，贪念占了上风，我悄悄拿出语文书，把不会的那道题解决了……

两天后，试卷发下来了，96分，幸好达标了。再看看抄的那条，是对的，这下就可以了。正当我高兴之时，忽然看见一个错误，就是刚刚那条！老师没有批改出来。那题有2分，告不告诉老师呢？告诉，回家被骂，不告诉，就不诚实了。怎么办？艰苦的抉择后，我选择了诚信，告诉了老师。虽然分被扣了，但我的内心是快乐的。

后来，我自然被挨了一顿骂，但我体会到了诚信带来的快乐，感受到了诚信的真谛，懂得了做人的道理。谢谢你，诚信。

当你看到一个诚心诚意的要饭花子的时候，不知你会怎么想?但我知道最多的想法了，有两种，一是认为他是假的。而二就是这个人太可怜了，不管他是真的家境贫困，还是装出可怜的样子，我应该给他一些钱。第二种的人我可以从这件小事看出你是一个好心人，当然你的心里也没有任何的私心杂念，你的品德是高尚的。

一个人的心灵只有是美的才能活的精彩，无论是成绩再好的同学，没有很好的品德，长大后又有什么用呢?品德不好又怎样能在社会上有所成就。我很讨厌拿成绩来比较整个人，只有品德高尚的人才是最受别人欢迎的人。品德的好与坏对于一个人来说是一辈子的事，品德不好的人长大后交不到朋友，小时也不可能交到朋友，到一个新单位时，品德不好谁会要你，北大，清华毕业的品德不好，不也要进监狱吗?品德应该在每个人的心里都是在最高的。

一个罪人在监狱里明白了自己应该重新做人时，等他出狱了，还是可以成为有成就的人。就要看每一个人的心灵了，为什么会有这么多的坏人，都是因为心灵已被污染，品德也慢慢变得坏了，一瞬间，你从一个很好的人变成一个坏人，这就是品德，俗话说的好：“做坏人简单，做好人难。”当你的品德已不好的时候需要别人清化。

人是可以变的人的变也是因为你的品德在变，心灵在变，所以我们要想永远做一个好人，就应该用美好的品德来占据心中各种私心杂念。

过年了，就应当快快乐乐，不管在此之前有多少风雨，在此之后又将有多少泥泞。中华民族是拿得起也放得下的伟大民族，在鞭炮齐鸣迎新年的时刻，我们正在感受一个国家和民族的开朗与乐观。而在这个12年一轮回的牛年的开头，这种开朗乐观又分明承载了特别的内涵，流露了更为丰富的意蕴。

刚刚过去的一年，对中国人来说实在极为不平凡。年初的漫天飞雪，挡住了千万游子的归乡之路;上半年奥运火炬在海外传递，遭遇了种种波折;5月份突如其来的大地震，让举国顿陷伤悲;就在8月份成功举办奥运会的时候，从发达国家发端的金融和经济危机，也在出乎意料之间袭击中国。接二连三到来的危难，极大考验了13亿中国人的心理承受能力。

天行健，君子以自强不息。实际上，中华民族历来多灾多难，然而，危难从来没有压垮中华民族，中华民族一次次从艰险困苦中汲取了生命意志和奋斗决心。仅从进入近代以来的时间论，中国经历了抵御外敌入侵、内部争斗之困，还有包括洪涝和地震在内的严重自然灾害，一直是在苦难、艰险和曲折中前行。正如李大钊先生在1923年所写的《艰难的国运与雄健的国民》一文中所说：“中华民族现在所逢的史路，是一段崎岖险阻的道路。”

中国是在近代以来的危难中，完成了对自身的再造和重生。中华民族这种从危难中奋起的战斗精神和坚强心灵，李大钊先生曾有非常好的概括。他说：“我们的扬子江、黄河，可以代表我们的民族精神，扬子江及黄河遇见沙漠、遇见山峡都是浩浩荡荡往前流过去，以成其浊流滚滚、一泻千里的魄势。目前的艰难境界，哪能阻抑我们民族生命的前进。我们应该拿出雄健的精神，高唱着进行的曲调，在这悲壮歌声中，走过这崎岖险阻的道路。”

万千中国人在2008年的困难事态面前，又一次是扬子江、是黄河，以共同的悲苦、共同的承担，“高唱着进行的曲调”投入到了纾困解难的悲壮行动中。中华民族勇敢迎对，不仅没有被危机摧垮，反而在危机中坚定继续推进改革开放的信心与决心。人们在危难中，看到了更加令人感奋的中国形象。

已经到来的2009年，正在面对的困难和挑战，不会比去年为小。但我们相信，中华民族不会被它所压倒，而必定会从中再次浴火重生。没有什么东西是真正值得恐惧的，恐惧只在恐惧本身。只要我们在泥泞中建立希望和信心，我们就会是永远奔腾的黄河、长江!

“小小少年，很少烦恼……”在成长过程中，每个人都有许多的烦恼。就像丁香结一样，负担着解不开的忧愁。所谓结，是解不完的，人生中的烦恼也是解不完的。但正是各种各样的烦恼使我的生活不再平淡无奇。

我曾听到这样一则故事，一名心理医生接待了一位患者——一名建筑工人，他干这一行很多年了，也为建设曼哈顿的摩天大楼出了不少力。但是，这名患者不但没有任何成就感。相反，他怨恨自己，有时甚至会产生轻生的念头。医生在医治他的过程中，询问了他过去的生活。原来这名患者的一生总有摆脱不了的烦恼。上小学的时，教师说他是个傻蛋，同学们也嘲笑他。那些恶毒的话永远留在了他的脑海里，挥之不去。从那以后，他开始怨恨自己，学习成绩也一落千丈，由于几门功课不及格，他选择了逃学。从此，“失败者”的标签一直被贴在心里。心理医生告诉他：没有你们的努力摩天大楼能建成吗？没有你们良好教育，你的孩子能优秀吗？正因为有你们的付出，我们的生活才能变得更好，你们是社会的建设者，你们是成功的……

事实上，他并非像自己所想的那样是一个失败者，反而还取得了很大的成就。在建筑业萧条的时候，他当上了建筑工人，而且干得相当出色。他现在有五个非常优秀的孩子，长女还以优异的成绩考上了大学，一家过得其乐融融。

辛弃疾说：“少年不识愁滋味”，但在生活中，我们也有自己的烦恼。在三年级前半学期，我刚刚接触英语时，我还是95分以上的好成绩，但是，在一次模拟考试中只考了80分，受到父母和老师的严厉批评。从那时起英语课我再也没认真听过，英语成绩也越来越差。但是爸爸知道了我的烦恼后，不但没有批评我，反而鼓励我认真学习英语，每天与我一同学习英语，帮助我克服了学习英语的恐惧，从而使我爱上了学习英语，也解决了我的一大烦恼。

人的一生就像一张大网，交织着每一个人。在这张大网中，我也曾迷惘、徘徊。在成长的道路上，有些事情，我们根本无法左右于它。但对于烦恼，智者的处理方法是---努力。从而使自己有足够的力量去克服烦恼。让我们一起努力，一起感受克服烦恼过程中的快乐和克服烦恼后成功的喜悦。让我们一起面对有意义的人生吧！

品德是做人的基础，它是决定一个人成败的重要因素。一个没有品德的人，就等于一个没有思想道德的人。品德是一双无形手，推开封锁在心里的一扇窗；品德是一扇窗，窗外是蔚蓝的天空；品德是一片天空，它孕育着无数纯洁的心灵，品德让人感动、快乐。

记得去年春季的一天早上，晴空万里，太阳高高地挂在天边。我便没有带雨伞，背起书包高高兴兴地去上学了。哪知天有不测风云，快到中午，无情的上天竟然下起了倾盆大雨，我不由得紧张起来。不过我想，这可能是临时雨，到了放学时间应该就停了吧。可谁能想到，这倾盆大雨到了放学时间不但没停，而且还越下越大。如果我就这样走回家，一定会被淋成“落汤鸡”的，我该怎么办呢？就在犹豫不定的时候，一个很熟悉但又叫不上名的同学打着雨伞走近我说：“婷婷，我们一起走吧！”我又惊又喜。她没等我答应，拉着我的手一起走进了雨中。我与她边走边聊，很快就到了小区门口。她家在小区里，可我还要走一段路才能到家。我暗自想：唉，真倒霉！为什么我们不是同住一个小区呢？风“呼呼”地吹着，豆大的雨滴“噼噼啪啪”地拍打着地板，却象打着我的心。面对一个熟悉的陌生人，我真不好意思开口要她把伞借给我，看来，我还是得淋成“落汤鸡”了。没想到，她想都没想，就把伞递给我说：“伞给你吧，你还有好长一截路，别淋感冒了。”说完，她就松开拿伞的手，跑进了小区大门。“可是”我想把伞还给她，但回应我的只是一声再见。望着她远去的背影，我的眼睛温润了，一股暖流在我心中流淌，我知道，那是感动。打那以后，我就决定以她为傍样，做一个品德高尚的人。

还记得有一次到野外郊游，同学们把水都喝完了，但又找不到水，幸亏我还有意留下了半瓶水。我坐在软绵绵的草地上，正悠闲地喝着甘甜的`水，真是舒服极了！这时，一位同学渴得舌头直冒烟，嘴唇干得都要裂开了，走过来很有礼貌地向我借水。此时，我犹豫了，心里想：“我现在只剩下小半瓶水，如果借给了她，那我岂不是没有水喝了？如果不借，我又对不起自己的良心。”到底借还是不借？此时，我的心里好像有一个小恶魔和一个小天使。小恶魔说：“不能借！如果借了，自己也要像她一样干渴难忍的！”小天使说：“一定要借！她已经干渴难忍了，自己还忍心看着她更干渴难忍吗？何况，自己不是要做一个品德高尚的人吗？”“借”、“不借”、

“借”、“不借”，经过一番激烈的思想斗争，我还是决定借。没想到，她虽然十分干渴，但却只喝了三分之一的水，就把瓶子还给了我，我感动了，原来，以美好的品德对待他人，也能感化他人，回报自己的也将是高尚的品德。此时，我已感觉到两颗美好的心灵在交流着，一股暖流流遍全身。她也被我感动了，热泪盈眶地说：“谢谢你！”我听了，心里比吃了蜜还甜，从来没有这么快乐过。

没有什么能比品德更让人感动、快乐。品德不仅是一种美德，还是一笔财富，更是一种智慧！品德是我们每个人的必修课，是需要我们一生去不断学习与更新的。让我们每个人都做一个品德高尚的人，让世界更加美好。

大自然物换星移、雨雪云雾，一山一水，一草一木，甚至人们生活的一些环境。无不向人们展示着一种美使人们触景生情，或赞扬、或感叹，并想用语言文字将这美景及瞬间的感情记录下来，这便是写景作文的内地动力。但有的学生在平时的习作中，遇到景物描写时，不是滥形容、乱比喻、堆砌词语，就是想到写得美；怎样才算写得美，有些学生往往认为多形容、多描写，才能写得美。例如一写到春天就是“春光明媚，百花齐放，鸟语花香”一写到鲜花总是“张开了笑脸，风一吹，像翩翩起舞的蝴蝶，散发着阵阵清香”。要么就是说空话，什么“这里的景色多美啊！”“眼前的美景太迷人啦！”那么如何在新课标的要求下让学生写好景物作文呢？

一、仔细观察，抓住景物特点。

第一要抓时序的特点。春夏秋冬，一年四季或晨、午、黄昏一天早晚，景色自然不一样。比如：《高大的皂荚树》中：“春天，下小雨啦。皂荚树为我们遮挡着，雨滴就不会很快调下来。我们就能够像平常一样，在操场上做体操，做游戏。夏天，暴烈的太阳当头照。有了皂荚树的遮挡，烈日就只能投下星星点点的光斑。我们活动在操场上觉得格外凉爽。秋天，皂荚树上许许多多得皂荚儿成熟了，那样子，就像常见得大扁豆。高年级得同学爬上树去，用带钩子得小竹竿把皂荚儿钩下来。小同学呢，把它们捡进筐里，交给老师。冬天，皂荚树落叶了。枯黄的小叶子，打着旋儿，不断地飘落，在地上铺一层一层。这时候，我们就把树叶扫到一起，堆放在墙脚下。”这些片断作者抓住了皂荚树在一年四季的不同特点，反映了作者对校园皂荚树的喜爱和赞美之情。

第二要抓场所的特点。

写景的文章有的指明了场所的，如《街头一景》、《校园春色》，就要把“校园”、“街头”、等这些场所的特点写出来。

第三要抓景色的特点。

不同的风景点特点是不同的，如有的是山景为主，有的以奇石闻名，有的借江湖增光，就应当抓住这些不同的特点，写出景物的个性。如：《火烧云》中：“这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来，见也没见过的颜色。”这个片断作者抓住了火烧云的色彩绚丽的特点进行描写的，从而反映了火烧云的美。

二、动静结合，写好景物特点。

在写景作文中，景物有静态与动态的区别。自然景色总是沉静的，但又都在不断地运动与变化之中。写景时既要注意静态的景，又在善于看出景中的动态，做到静中有动，动中有静，动静结合。描写时或先写静态后写动态，或先写动态后写静态，使景物处于静态与动态时的特征和谐完美地呈现在读者面前，只有这样，才能使文章中的景色特点“活”起来。如《第一场雪》中：“落光了叶子的柳树上，挂满了毛茸茸、亮晶晶地银条儿；冬夏常青地松树和柏树，堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。一阵风吹来，树枝轻轻地摇晃，银条儿和雪球儿簌簌地落下来，玉屑似的雪末儿随风飘扬，映着清晨的阳光，显出一道道五光十色的彩虹……

三、以情观景，借景抒情。

写景物的作文，不是为了写景而写景，它最终的目的是要表达人的一种情感。关键在于处理好“景”与“情”的关系。景与情贵在溶合，景中有情、情中有景，才能达到水乳交融、不可分离的境界。在方法上，可多加运用比喻、拟人等修辞手法，使景物带有人的特点，让写实与想象完美结合在一起。一篇优美的文章只有渗透了作者的真情实感，才能更好地表达文章中心，准确地抒发作者的情怀，使读者也能从课文美的文字中真切体会到景美物美，以及作者对景物的喜爱。如：《夕照》中：“太阳被裹上了橘黄色，没有了刺眼的光芒，稳稳地站在那排杨树上，没有丝毫衰老的样子。柔柔的光泻下来，给砖瓦房镀上一层华丽的金黄；房顶顿时化作一汪晶莹的湖水，每一片瓦都跳跃着的：“波纹”是夕阳得意的杰作。那平静的“湖面”难道不是被它踩碎的吗？啊，它和我一样调皮！”作者运用一连串的比喻和巧妙的拟人手法，写出了夕阳的柔美，落山时调皮的模样，使夕阳有了情感，有了生命活力，充分抒发了作者对夕阳的赞美，对夕阳的喜爱之情。

总的来说，写好景物就要抓住景物的特点，根据所写景物的特点，有所侧重地选择景物描写方法，写时要展开丰富的联想，并融入自己的真情实感。平时要多观察、多练习，把你所看到的最美的景色写出来，让读者感到鲜明生动，有身临其境之感。

现在的世界日新月异，越来越多的先进科技给予了我们的生活很大的帮助。共享资源正与我们每个人产生密切关联，也在逐渐改变着人们的生活理念。

共享资源现在已经逐渐代替了我们的衣食住行。其中，最常见的就是共享单车。现在路上随处可见什么摩拜单车、ofo小黄车，还有许许多多不同品牌的共享单车，只要手机一扫，马上骑走。还有共享冰箱，里面装着不同的蔬菜、水果、饮料和调味料，同样手机一扫，需要的东西就会自动掉进“取物处”，大家不到菜场也可以买到菜啦！还有少数的另外一种共享冰箱，一般放在小区门口，可以让生活困难的人们免费拿需要的食材和水果。许许多多共享书店也是免费的，不限时间，不限书籍种类，你可以一直在那里安静地看书。除了上述几种，现在还出现了共享篮球、共享打印机、共享空调，甚至还有共享硬币。共享真的成为了时尚。

但是，一些共享资源可以防范损失，还有一些却只能任由品行恶劣之人摆布。共享单车虽然会自动解锁和锁住，但因为车身轻，有些人就会恶意地把车子扔进河里，或是往钥匙孔里塞棉花和胶水，那这辆车不就废了吗？公司不就损失财产了吗？还有免费的共享冰箱和共享硬币，有人占小便宜，有多少拿多少，甚至有备而来，拿一个大袋子把所有东西都装走。共享打印机，虽说是免费打印照片，能打印几张就打几张，这是没错，但也别瞎拿啊！不管三七二十一，是自己的不是自己的全部拿走！再或是一群人扫码打印照片，打印机后面显示还有几十张几百张，工作人员不时地更换纸张和墨盒，浪费了很多自然资源。还有人用完共享单车乱停，用完共享篮球乱扔，用完共享书籍乱放……看来人们真的该自我反省一下了。

共享资源使人们的衣食住行更加方便，可人们却把自己的品德“卖”了，换了食材、钱和他们所谓的“开心快乐”，真是不值得。如果大家能珍惜别人的劳动成果，那么我们的社会将更加美好，我们的祖国将更加繁荣富强！

在沙漠里，一棵风尾草从沙子里钻了出来。它抖了抖身子望了一下四周，看到身旁有一棵浑身是刺的仙人掌，便忍不住嘲笑道：“你是哪儿来的卫士，浑身挂满刀枪，是在摆威风给我看吗？哼！”

仙人掌摇着粗壮的身躯说：“风尾草妹妹，这不是什么刀枪，而是可以防止沙尘暴的刺呀！一遇到沙尘暴，它就可以保护我，有了它多好啊！”风尾草听了，舒展开自己美丽的大叶子，说：“你那挡沙尘暴的刺真难看，如果它身在我身上，那我不一定要。瞧我，碧绿的大叶子，上面还有好几个‘蝴蝶结’呢！多好看呀！”仙人掌摇了摇头说：“可是你的大叶子和美丽的‘蝴蝶结’怎么能挡住可怕的沙尘暴呢？”风尾草满不在乎地说：“哼，这没关系，只要好看就行了。”

这时，一阵突如其来的沙尘暴吹了过来，风尾草一下子睁不开眼睛。可是仙人掌还是笔直的站在那儿原来是它的刺挡住了沙尘暴，就像戴着面纱一样安全。风越刮越猛，沙子迎面扑来，风尾草有些站不稳了，一粒粒沙子顺着它的身子往下掉，风尾草

终于被吹倒在地上。

仙人掌看了风尾草一眼，无可奈何地说：“哎，我也没办法帮你。但从你身上我知道了一个道理：生命比美丽更重要！”

党的十八大以来，习总书记发表了一系列重要讲话，提出许多新思想、新观点、新论断。总书记的重要讲话，把握时代潮流，立足国情实际，顺应人民期待，内涵丰富、思想深邃，文风朴实，为我国社会各项事业的发展、加强党的建设提出了强大思想武器，是做好新形式下党和国家各项工作的重要指针。按照市局党委统一安排，我参加市局组织的集中培训。有一定收获，深入学习领会总书记讲话精神，是当前和今后一个时期的重要政治任务，提高学习质量、增强学习效率，切实把思想和行动统一到习总书记讲话精神上了，并落实到实际工作中去。

结合个人这次学习和工作实际，谈几点体会

一要进一步坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信。党的十八大以来，总书记的一系列讲话深刻阐述了走中国特色社会主义道路的历史必然性，旗帜鲜明地回答了坚持和发展中国特色社会主义的总依据、总布局、总任务和基本要求等重大问题，创造性地提出了实现中国梦这一重大战略思想，开辟我们党对中国特色社会主义认识的新境界，丰富了中国特色社会主义的科学内涵，为中国特色社会主义事业指导了前进防汛。习总书记明确的告诫全党，要坚持中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信，这就说明中国特色的理论是正确的，正像习总书记讲到的那样，理想信念是共产党人精神上的“钙”。作为基础领导干部，只有不断增强中国特色社会主义的道路自信，理论自信和制度自信，才能“强筋健骨”，在困奈何挑战面前站稳脚跟，才能自觉运用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作。

二要进一步深化对做好群众工作的理解和认证。党的十八大以来，习总书记就密切党群干群关系、做好群众工作做出了一系列重要论述。明确指出“密切党群、干群关系，保持党同人民群众的血肉联系，始终是我们党立于不败之地的根基”，对组织群众、教育群众、服务群众提出一系列工作要求，进一步深化了党的群众路线思想内涵，明确新形势下践行为人民服务根本宗旨的努力方向。水库点多、线长、面广，遗留问题较多，面临着由单一工程管理向全域化、全方面管理的转变，需要实践工作较多等等。只有坚持学习结合，深入基层和职工群众心连心，共同找问题、解难题，办实事、做好事，进一步密切与职工群众的血肉联系，才能赢得职工群众的信任，才能实施好水库各项工作任务。

三要进一步以习总书记讲话精神为指导，全面推动水库各项工作健康持续稳定发展。贯彻落实习总书记的重要讲话精神，关键是运用科学方法知道我们工作实绩。当前水库面临的主要工作是城市供水安全、枢纽工程安全、防汛度汛安全、水质安全、生产安全。通过水库干部群众共同努力，确保“五个安全”，向大连城市提供优质安全水。二是严格按照党的群众路线教育实践活动的安排要求、扎实推动。实施规定步骤，在找准问题的基层上，严格整改，健全制度，推动党员干部的思想作风真转变。三是持续抓好作风建设，保证水库健康发展。认真制定惩治和预防腐败体系建设，加强制度建设，控制在权力运行和资金使用安全上廉政风险。以优良的作风取信于民、凝聚力量、攻坚克难，为全面实施水库各项工作任务而不懈努力。

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人的一生中，没有无缘无故的成功，要想成功，只有你自己去坚持不懈地努力、去拼搏，才有成功的可能。

记得这学期的一堂体育课，老师突然让我们跑七圈，所有同学都大叫起来：“老师，我们以前只跑两圈啊！”“对呀，这一下子就叫我们跑七圈，不可能吧！”“就是，我们根本不适应啊！”……

老师却说：“看看你们，就这态度，考试想不想及格？到了初中，考八百，一千米，怎么办？所以现在要慢慢适应！出发！”

无赖，师令难为，我们只好极不情愿地出发了。

刚开始的三圈，可以说是毫无压力，但刚进入第四圈，就感觉胸口有点不舒服，于是我便大口呼气，不料过了一会儿，胸口十分刺痛，嘴里也是又碱又苦；脚底像着了火一样；喉咙口像被什么东西拖住了一样，很难正常呼吸——难受急了。刚进入第六圈我就完全跑不动了，走了半圈，就想停下来，但老师刚才的话又在我耳边响起。不行，这样就起不到锻炼耐力的作用了，我要坚持。

于是，我便每堂课都坚持跑完七圈，到了考试时，我一圈只用了一分零几秒。两圈下来用了两分二十秒，终于过关了，我开心极了。

从那一次长跑中，我懂得了坚持的重要。