品德很重要作文(合集20篇)

党的十七大强调，“全党同志特别是领导干部都要讲党性、重品行、作表率。”讲党性，就是要求党员领导干部具有政治立场的坚定性、服务大局的自觉性、本职工作的原则性、改革创新的敏锐性、抵制歪风邪气的斗争性。重品行，就是要求党员领导干部既要重政治品行，又要重生活品行。重政治品行，就是要做到高度负责、求真务实;重生活品行，就是要做到情趣健康、谨慎交友。守廉洁，就是要求党员领导干部要守法遵规、廉洁守纪。作表率，就是要求别人遵守的，自己先遵守;要求别人做到的，自己先做到;要求别人提倡的，自己先提倡;要求别人管好的，自己先管好;要求别人不干的，自己先不干。

第一，抓好理论武装。学习的深度决定了认识的高度，认识的高度决定了落实的力度。只有不断加强学习，才能提高履职尽责的能力素质。各级领导干部要把用党的创新理论成果武装全体干部职工作为首要任务，切实打牢党员坚定理想信念的思想基础。通过扎实有效的理论学习，不断加强党员干部讲党性、重品行、守廉洁、作表率的自觉性，努力把学习成果转化为高举旗帜、听党指挥的坚定政治信仰，转化为分析问题、认识问题的科学世界观、方法论，转化为指导实践、推动工作的具体思路和办法。

第二，加强党性锻炼。一要在认真履职尽责中接受锻炼。加强党性锻炼，就是要立足本职岗位，埋头苦干，把岗位当作奉献的阵地，把难以坚持的事做持久，把简单平凡的事做精细，把急难险重的事做出色，处处发挥先锋模范作用。二要在正确对待批评中接受锻炼。批评与自我批评是我党的优良传统，批评是预防针，在平时的工作生活中要学会正视批评，在接受批评中锻炼自己的党性修养。三要在勇挑重担中接受锻炼。党员干部要树立多干多锻炼，谁干谁受益的观念，珍惜在重大任务中锻炼自己的机会，按照“平时能看得出来，关键时刻能站得出来”的要求，在完成急难险重任务中，积极主动地挑重担、站排头，勇于在艰难困苦中加强党性锻炼。

第三，要正确对待权力。我国是社会主义国家，人民是国家的主人，一切权力属于人民。领导干部要为公为民，把实现人民的愿望、满足人民的需要、维护人民的利益作为工作的根本出发点和落脚点。要立足本职，用清廉政治去赢民心，用实在政绩去安民心，用热忱关爱去暖民心，用健全民主去顺民心。要从小处入手，从身边的小事做起，见微知著，不搞特殊，在群众中树威信、在关键时刻亮身份、在危难之时显身手，始终做到政治上经得起考验，经济上守得住清贫，作风上耐得住艰苦，生活上抗得住诱惑，行为上管得住小节。

第四，要积极作出表率。要按照“为民、务实、清廉”的要求，充分发挥表率作用，通过自己的道德品行和人格魅力，感染和带动本地区、本部门干部群众干事创业。一要在为民造福上作表率。要把权力用在维护群众利益上，落实在为群众排扰解难的实际行动中，努力在本职岗位上作出贡献，让党放心，让群众满意。二要在务实干事上作表率。要重实际、办实事、求实效。实事求是、量力而行，脚踏实地、埋头苦干，坚忍不拔、扎扎实实，认真贯彻和落实科学发展观，千方百计落实市委、市政府的各项工作部署。三要在清正廉洁上作表率。要坚持以身作则，时刻绷紧廉洁从政这根弦。要不断加强党性修养，努力改造世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观，从思想上筑牢拒腐防变的堤防，时刻把人民的利益放在首位，严格遵守党纪国法，始终做到一尘不染、一身正气，廉洁自律、克己奉公，为民尽责、为党分忧，经得住权力、金钱等的考验。

曾经听到过这样一个问题：“如何用六根火柴拼成三个三角形？”结果很多人都失败了，其实问题的答案很简单：搭成一个三角锥就行了。这仅仅需要一个好方法，所以说方法很重要。

方法很重要。学习需要方法，我们在学习生活中，每个人都有自己的方法，为何有的人可以在很少的时间里学会很多的东西，而有的人在挑灯夜战后仍然在考场上铩羽而归呢？这说明方法不对。我们要根据自身条件，采用适合自己的方法，在学习上一点能步步高升，芝麻开花——节节高。

方法很重要。读书也需要方法，我们有时需要略读，有时需要详读，有时则需要跳读，方法总是很灵活的，它并不是一成不变的，在读书的过程中，我们掌握好方法，会使我们收获更多，也会节省时间，提高效率。

方法很重要。体育训练更需要方法，如果你爱上体育，你应该知道，奥运会和各种世界赛事上，破纪录是再平常不过的了，这是为什么？一方面是由于高科技，而另一方面则是运用了先进的训练方法，这可以提高运动员们的成绩，帮助他们在赛场上斩金夺银！

方法很重要。任何事情都需要它，方法意味着思维上的突破和创新，方法能够启发思维开拓视野，最大限度地挖掘我们的潜能，但方法不是照抄照搬的，按图索骥未必一定能行，要记住“欲速则不达”，我们要找到适合自己的方法。

方法就是我们手中的一把利剑，我们要运用这把利剑去创造明天的辉煌。

董文轩

有时我会觉得，我就像浩瀚宇宙中的一颗小行星，像是森林中的一颗小草，像是电影中的一个路人。我很不起眼，十分渺小。但是通过这件事我知道了：我很重要。

“下个月有个英语故事大赛，有谁来参加？”英语老师这么一说，我跃跃欲试。但我想了又想：班上有那么多学习好的，把机会留给他们吧。谁知，老师环顾了四周，突然指着我说：“你来试一试吧！”我愣住了，同学们连忙鼓掌给我加油。

从那天之后，我就开始努力练习，努力背稿。但有些同学还是瞧不起我，老师对我说：“既然老师选了你，就是因为老师信任你，你可以的！”听了老师的鼓励，我信心又增加了许多。我可以的！谢谢老师的鼓励！我明白了，有些同学信任我，老师也信任我，我不能自卑，我很重要！

时间过的真快，比赛的日子到了。我准备上台了，我的好朋友拍拍我的肩膀，说：“加油，争取拿第一名。”我自信的点点头，心想：既然有人这么信任我，我就要去争取，不能自卑，我很重要。”上台表演时，我不紧张，因为，我相信我能做到。我获得了第一名，同学们都开心地跑到了我面前：“你太棒了！”“没有了，都是因为有你们的支持呀！”我回答道。这时，老师也说：“你做到了！”我深深鞠了个躬说：“谢谢大家对我的信任。”

从这件事，我明白了，什么事都是要努力，可以让你从自卑到重要。我很重要，因为有了大家的信任，我更加重要！

人的一生中，没有无缘无故的成功，要想成功，只有你自己去坚持不懈地努力、去拼搏，才有成功的可能。

记得这学期的一堂体育课，老师突然让我们跑七圈，所有同学都大叫起来：“老师，我们以前只跑两圈啊！”“对呀，这一下子就叫我们跑七圈，不可能吧！”“就是，我们根本不适应啊！”……

老师却说：“看看你们，就这态度，考试想不想及格？到了初中，考八百，一千米，怎么办？所以现在要慢慢适应！出发！”

无赖，师令难为，我们只好极不情愿地出发了。

刚开始的三圈，可以说是毫无压力，但刚进入第四圈，就感觉胸口有点不舒服，于是我便大口呼气，不料过了一会儿，胸口十分刺痛，嘴里也是又碱又苦；脚底像着了火一样；喉咙口像被什么东西拖住了一样，很难正常呼吸——难受急了。刚进入第六圈我就完全跑不动了，走了半圈，就想停下来，但老师刚才的话又在我耳边响起。不行，这样就起不到锻炼耐力的作用了，我要坚持。

于是，我便每堂课都坚持跑完七圈，到了考试时，我一圈只用了一分零几秒。两圈下来用了两分二十秒，终于过关了，我开心极了。

从那一次长跑中，我懂得了坚持的重要。

孔子曾经说过：“人而无信，不知其可也。”我知道这句话大概告诉我们，诚信是重要的，但我一直不曾理解过它。

那是一个星期五，妈妈给我5元买文具，又叮嘱道：“只能用来买文具，千万别买零食玩具。”“知道了!”我不耐烦地答道，背起书包就出门了。

放学了，一出校门，我就被一旁的棉花糖给吸引了，眼睛直盯着小贩的棉花糖，这棉花糖好像很好吃的样子。我砸吧砸吧嘴，要知道，我对棉花糖可是垂涎已久了，但妈妈一直不给我买，现在正是个大好时机，我摸摸口袋里的五块钱，走向小摊。这时妈妈的话又在我耳边响起，让我又犹豫了起来，到底要不要买呢?思想斗争了很久，决定还是买吧，我最终还是忐忑不安地买下了我那梦寐以求的棉花糖。

到了家，我细细打算着该怎样向妈妈交待，老实说吧，又怕妈妈说我贪吃乱花钱;撒谎吧，又怕妈妈戳穿。哎，对了!我可以拿一本没有用过的新本子，跟妈妈说，我买了一本本子呀，That a good idea!(这可真是一个好主意)

正当我翻箱倒柜找到本子后，只听“嘭”的关门声，是妈妈回来了。我立刻拿起笔，装作做作业。晚饭时，妈妈终于提出那令我头疼的问题——买了什么?

“买了一本本子!”我故作镇定地答道。妈妈不愧“福尔摩斯”，似乎已经看出我有些异样。“可千万别骗我呀，是不是去买零食了?”妈妈的话使我心里一颤。我心里有点虚：“我没有买零食。”“既然没有，那就把本子拿来给我看看。”妈妈还是有些怀疑。

我飞快地跑到书房，拿起那本早就准备好的本子，递给妈妈。妈妈的手摩挲着本子，“看来你没有骗我，”妈妈把本子还给了我：“好了，放回去吧，先吃饭。”

“哦。”我回到书房，平复了下心中的紧张，深呼吸了一口气，暗暗地高兴着，太好了，妈妈没有发现。

又是一个星期五，我故技重施，跟妈妈说，我要买本子。放了学，我走到旁边的小卖部，买了一本小人书，边走边看。正当我津津有味地看着，妈妈出现了：“好啊，我说你怎么又要买本子呢，原来是骗我。”我被抓了个正着，无话可说。

在之后的一个月里，无论我要买什么，妈妈都要先确认一遍，问一堆的问题，我要回答不上来，妈妈她就不同意。不被人信任的感觉真不好。

“人而无信，不知其可也。”不错的，人一定要讲诚信，不撒谎。不讲诚信怎么能行?

[我懂得了诚信的重要_写事作文

“我来给你讲个故事。”每当我小时候吵闹着不肯去上学时，爸爸就会盘膝而坐，讲起一些陈年旧事。这确实能令我安静，但我并不仔细听，眼神飘向了窗外。那儿还残留着几片麻雀的羽毛，我们舍不得清除，就将它们留在那儿，任回忆洋溢在小小的窗台上。“这是我一生中最重要的决定。”爸爸微微扬着头。决定？我也有呀，也是很重要的。

“那是在我上高二的时候，很快就要考大学了。但当时我的兄弟姐妹们早已陆续退学，连你的小姑姑，我的妹妹也已经离开家，远在外地打工了。而你的大伯，更是远在香港。家里的经济状况却仍不景气。我当时便十分犹豫，不知道该何去何从。”

窗台上方，有一个鸟窝，并不大，只容得下一只鸟妈妈，携着它的幼子，一只小麻雀。它们时常光顾我们的阳台，在撒上种子的花木间觅食。鸟妈妈对小鸟万分溺爱。每天清晨，当晚茶花早已毕拢了花瓣，沉入白日的睡眠，小鸟才从美梦中苏醒。最清澈的露珠被衔来洗蚀它的羽毛，第一缕温暖的阳光照耀在它蓬松的鸟羽上。鸟妈妈曾试着让它飞习，但它却不认真学习，总是在花草间胡乱地蹦跳一阵儿，便懒洋洋地躺倒下来。

我记得那件事发生在我还年幼时，外婆家在乡下，那里有我最亲密的两个姐姐，我们时常骑了车在村子里与小镇上疯玩。那时的乡村，人贩仍是很多的，小孩子走在路上，家长都教导我们要屏息静气，连眼神都不能和陌生人对视一下，尤其是大坝上，那儿寥有人烟，小孩是不许单去的。

“那天，我终于鼓足勇气，回到家，和你爷爷说，‘我不想上学了！’你爷爷认真地问我，‘真的？’”爸爸说着，不禁笑了。我回过神，看着他，“然后，你爷爷什么也没说，只是把我带到山上。”

那晚下了很大的暴雨，闪电仿佛要把夜空撕开似的，雷声似乎要把玻璃也震碎了。一早起来，菊花苗摊在一汪水里，骨朵儿蜡黄的。晚茶花黛粉色的花瓣变得霎白，花杆弯折下去，小鸟瑟缩在角落里，很可怜的样子。妈妈去倒积满污水的小池子时，忽然高声惊叫出来：“啊！”我闻声赶去，也同她一样怔在那儿。

但我们并不相信。一个傍晚，我和两个姐姐骑着车在大坝上溜达。那天的晚霞很美，深红与粉紫交织着，晴空为它镶上了淡淡的蓝边，大自然毫不吝啬自己的颜料，给那天的晚霞上了最美的妆容。我们愉快地采花，享受冲下斜坡的快感，一点儿也没意识到危险的我们，就这样一点点向深处走着。一辆大卡车映入眼帘，车上坐着几个抽着烟的人，我们感到一丝不安。

“你爷爷递给我一根扁担，一个犁，指着那大片的乱石野草对我说：‘你不想读书？好，那你去种地吧，开垦出一块地，才好养活你自己。’我当时就愣住了，种地？这可是老师从没教过的，一辈子靠种地活下去，该多辛苦，多无聊啊！我沉默了。第二天，我就回了学校，做出了新的决定：一定要考上大学。后来……”我点点头，爸爸说得没错。

鸟妈妈静静地躺在水池里，我们把它捞出来时，它早已没有了生气。小鸟渐渐明白了，妈妈不会起来了，再也不会给它觅食了，它的脸贴在鸟妈妈湿漉漉的羽毛上。我们担忧着，小鸟以后该怎么生活？突然，它奋力地扑打起翅膀，它决定学飞了！我们不由地惊叹，但猛得一个风头打来，它坠了下去，我们不由倒抽了一口冷气。

远远地，几条恶犬扑了过来，我们尖叫着往回跑。骑车比跑步快，这是常识，但极度的恐慌与惊吓之下，我的脑中一片混乱，到了自行车边，甚至停了下来。一时，三个人呆立在原地。这时，年纪最大的表姐大喊了一声：“快骑车呀！快呀！”在那时，无论她喊快跑还是骑车，我都会照做的。但这是对的，我们飞速地蹬着车，急冲下坡，一直逃到村口。身后的人已经不见。我们一边喘气，一边环顾四周，夕阳依旧美丽，我们却无暇顾及，相视一笑里，都是劫后余生般的侥幸与后怕。

“你看我现在，做着自己喜爱的设计，不用为了生计发愁。啊，我真该庆幸自己做了正确的决定。”

几天后，阳台传来一阵喧闹声，原先筑巢的地方搬入了新的住户。这天，我们的芳邻在菊花丛中散步时，我仔细观察了它。没错，是它，小鸟！它在狂风中一次又一次起飞，又被狠狠地摔下来，但它没有放弃，它坚信，它的决定是正确的。一次次的失败成为了磨炼，当它能在天空中自由飞翔时，它脑中是否浮现出鸟妈妈欣慰的笑！

我翻开一本书：“小鸟，我还要，更努力才行呀！”

中秋节就是一个圆圆的大月饼，咬一口甜甜的;中秋节就是那一望无际的、已经破肚吐穗的、还挂满稻花的稻田，深深的吸一口，香香的;中秋节就是放下一切，和爸爸妈妈一起在河边钓鱼，闻一闻，我的手还腥腥的。

今天，我们特别高兴，因为今天是中秋节。爸爸妈妈买了很多大月饼。吃过饭后，我们带着几块月饼，来到了安静的广场，找了一块干净的石板凳坐下，地上洒满了月光，我不禁感叹道：今晚的月亮真美呀!我问爸爸：“为什么中秋节要吃月饼?”爸爸说：“因为月饼是圆圆的，代表着一家人团团圆圆，所以在外地工作的人们在这一天都要赶回去和家人团聚在一起。月饼吃起来甜甜的，代表着人们的心愿，希望生活甜甜美美。”这时候，妈妈把一小块月饼塞到我的嘴里，我们就这样度过了一个愉快的中秋之夜。

中秋节还是一个钓鱼的好日子呢!在去奶奶家的路上，我们看到很多钓鱼的人。有的是两个人在钓鱼，有的是一个人单独垂钓，还有的是一家三口在钓鱼。这时候我兴奋地说：“爸爸，我也想钓鱼。”爸爸答应了。下午，我和爸爸妈妈在河边一起钓鱼，阵阵凉爽的秋风吹在脸上，真舒服!我的眼睛死死盯住鱼漂，突然鱼漂沉入水底，我心情很激动，用力一拉，拉不动，爸爸立刻出马，帮我一拉，拉上来一条大鱼，我高兴地一口气跑回家告诉奶奶，奶奶夸我真棒!

中秋节，我们还去了婆婆家。我们一家行驶在大马路上，路上的行人匆匆走过。我想：“他们也是去看爸爸妈妈的吧。”夕阳像老人笑红了的脸。蓝天上有几朵白云飘过，不时还有几只小鸟飞过。一望无际的稻子在微风中轻轻摇摆着。空气中弥漫着稻花的香味。

中秋节的味道就像一杯牛奶，甜甜的，香香的，虽然有点腥，但是我很喜欢。

在我们的平凡生活中，有许多品德高尚、纯朴善良的人，生活中随处都可以找到他们的身影……

交警，日日夜夜指挥着交通，让城市的交通井然有序，让我们的出行更加安全、快捷。

清洁工，每天早出晚归任劳任怨地在清扫着城市的马路，铲除街道上那些内容造假的野广告。不论刮风下雨，我们总能看到他们忙碌的身影。

出租车司机，不管是白天还是黑夜，都在为我们的出行提供便利。每天起早贪黑，他们总是会安全地把乘客送到目的地。

老师，默默无闻地为学生奉献他们的一生。他们呕心沥血地传授知识，正如那句诗：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”

林业工人，生活在深山老林里，远离喧嚣，却也忍受着孤单和寂寞。正是由于他们的无私奉献，才有了我们今天看到的茂密树林。

建筑工人，一年四季“舍小家顾大家”四处奔波，为我们的城市建设起一座座矗立的高楼大厦。

解放军战士，远离亲人，驻守在祖国的边疆，守卫着我们的国土……

我无法一一列举生活中那些品德高尚的人，但是我从心底尊敬他们，是他们让这个社会变得越来越美好，越来越幸福，越来越和谐。

我生命中最重要的人是我的母亲。她既是我的亲人，也是我的良师、益友。

我的母亲今年四十多岁了。我看到，岁月的痕迹渐渐爬上了母亲的脸庞。母亲眼角的皱纹越发的多了。它，不就是母亲为孩子辛苦操劳的最好的见证者吗？母亲给予了我生命，给予了我一份既浓亦纯仍不失细腻的母爱！尽管母亲在渐渐老去，但是他依然是我心中最美丽的，也是我最爱的人！

的良师。虽然母亲不曾读多少书，文化水平不算高，腹中未藏多少经纶诗书，但是她是我人生道路上最重要的老师之一！“啪”，“哇……哇……”年幼的我在玩耍时不小心被石头绊倒了。我对着想我慢慢走来的母亲诉说：“妈妈，我摔倒了，你扶我！”“自己站起来，勇敢地站起来！”母亲鼓励的话语中带着一丝严肃。“不嘛……你扶我！”当时幼稚娇气的我对母亲的话语会意不深。“孩子，还记得妈妈跟你讲过的话吗：在哪里摔了一脚，就要从哪里站起来！”我看着母亲深邃的眼神，慢慢止住了哭泣，忍住疼痛，用双手撑着地面，缓慢地站了起来……虽然母亲的文化水平不高，但她教会了我许多能使我在人生道路上走得更远更平稳的平实的道理。我的母亲是一位教会我为人处事的人生道理的良师！

开心的时候，母亲好像总能读懂我的心思，她总是会主动问我：“怎么了？是不是遇到什么不开心的事了？”而我面对母亲，总会无一隐瞒地把自己遇到的事情与母亲谈说。母亲也不会对我一昧加以评论，而是会静静地听着，等我讲完了再给予我她的建议。对于我来说，母亲就是我生活中的一位诤友！

是给予我生命的亲人，是教会我人生道理的良师，更是我能够倾诉、交心的益友！她，就是我生命中最重要的人！

记得在我小学六年级的时候，那时的我是一名守门员。

一般只要懂点足球的都知道守门员是球队不可缺少的一位成员，也是最重要的一个职位。那个时候正好要出去比赛，所以我就当上了守门员。

那场比赛刚开始，我们的球权就立马被抢断了，紧接着他们的前锋就一路冲锋冲向了我们的门框，只见他一脚推射球就飞快地滚了过来，接着我也向球飞去的地方扑了过去，眼看着球就要扑出去了，可是球并没有朝我的手飞去，而是向我的脸冲了过来，“砰”的一声，我的脸就被球打得红了起来，还好球没进，不亏。

接着，接着我把球扔了出去，开始了反击，队友拿到球后，一个劲地冲向对面的门框，找准时机一脚抽射，但可惜的是射到了门柱上，于是对手又飞快地反击，我还是老样子，朝球的方向扑了过去，喔……太险了，还好这球出界了，可我的膝盖在刚才扑球的时候也受了伤，一大块皮被假草磨掉了，这时教练看到了，立刻将我换下，可刚上场不到五分钟的我不甘心就这样被换下，于是我向教练请求，可他还是坚持让我下了场。

我们的替补守门员上场后，我还是有一点儿担心的，毕竟他是替补，一般也不怎么上场，所以我怕他经验不够，到时候不是他耍球而是球耍他。

唉……没办法，我又不能上场，只能看咯。

比赛又开始了，我方发球，队友见到球后立马冲向对方门框，到了门框只有不到五米的地方，队友往上推了一脚，但可惜的是被守门员扑住了，我方队员还没来得及反应，球又到了我方半场，一个挑高球，挑在了我队友的手上，手球了，接着是一个任意球，对手右脚一抽，球进了。过了没多久，队友越踢越没劲。

紧接着又进了一个球，没办法。教练只好让我再次上场。经过我和队友们的默契配合，又夺回来两球，我们又重新打起了百分之两百的精神，虽然对手的进攻速度很快，配合也不错，但是有我们后卫的第一道防线和我这守门员的第二道防线在，根本没在怕的，最终我们以四比二大获全胜。

不得不说守门员在足球比赛当中还真是个重要的角色啊！要是没有守门员这第二道防线在，那么这支球队肯定不会走得太远。

所以说“我”很重要。

亲情，如珍珠般美丽;亲情，如钻石般闪耀;亲情，如泉水般清澈。

——题记

是什么让我们在自己的人生途中游刃有余的挥斥方遒?是什么让我们在短暂的人生中永远保持快乐的心情?是什么让我们在灯红酒绿的世界里保持一颗永远向上的心?

……

是亲情。不知道大家是否有同感?我们从流飘荡，遇山开路，遇水搭桥;在自己奋斗的历程中我们的意气风发，兴高采烈的展望未来。

正因为有亲人的支持和鼓励，才有了我们奋斗的动力。正如一位朋友说的那样，从妈妈的叨唠中听出了爱意，从爸爸的沉默中看出了企盼，从老师的眼睛里想到了奋斗，从亲人的鼓励中知道了责任……或许，再过几十天，我们就要进入社会，或者是上了大学。不论是身在异乡为异容，还是流浪四方，浪迹天涯。亲情总是我们的避风港。“露从今夜白，月是故乡明。”在我们的心里，亲情是最温暖的。它给我们的不仅仅是鼓励和支持，更重要的是让我知道了什么是爱!

也许，亲情是一种声音。在我们劳累时，它给我们舒活筋骨，让我们全身舒适;在我们悲观时，它给我们鼓气，手牵手的把我们从失败的阴影中拉出来;在我们奋进时，它给我们加油，为我们呐喊助威，为我们取得某种成绩而欢喜流泪……这就是亲情。从这种声音中，我们知道了爱。这种亲情让我们感动不已，这种亲情让我们泪流满面。从亲情之中，我们知道了一种责任，为了让我们不再持续在太阳下挥汗如雨，我们要有鹰的斗志，水的生机和活力!

我很倾佩布洛克明智的选择，“我不想等将来回首往事对除了钱以外什么也没有。”的确如此，金钱可以买到朋友，却不能买到亲情，不是么?拥有亲情的人是幸福的，它是你在寒冷时苦苦盼望的火焰;它是你心烦意乱时久久追寻的甘露;它是你在孤立无援时焦急等待的救兵……

正因如此，让我想起……

那天夜晚，已悄悄来临。窗外的雨点像流星一样极速的滑过玻璃。“好痛，好痛。” 我按着肚子在床上翻来覆去。这时，父母赶快来到我的房间，连鞋子都没来得及穿。父亲用他那宽大，温暖的手轻轻地放在我的额头上。发现我的额头很烫，烫似烧开的水一样。急忙把我抱起来，送往医院。

那时，已经是半夜三更了，而雨又越下越大了。车子又拦不到，父亲就抱着我一路奔向医院。父亲的汗水和雨水混在一起，不知滴在我头上的是雨水还是父亲的汗水。这时，一股酸楚味涌上我的心头来，眼泪在眼眶里打转，但最终还是流了下来。

我和我的父亲到达医院时，身体已经湿透了。医生说：“这只是普通的小感冒，没大碍。”父亲听了，这才松一口气。我坐在父亲身上时，无意中发现他的鞋子穿反了，而且脚上有的地方已经磨破了皮。我的泪再一次流了下来。他的爱使我变自信，他的爱使我长大了。

自从这件事后，它让我更加珍惜这份亲情，更加使我知道最重要的感情是亲情!

亲情，我生活中重要的一部分，不可分割的一部分。它使我变得更加成熟。亲情，比海洋更辽阔;亲情，比天空更纯净;亲情，比心中的爱更耀眼。

沐浴着阳光，我用手轻轻地摩挲着那略显粗糙的《西游记》封面，忽然眼前一闪，发觉自己竟然置身到了荒山野岭当中。

拨开身边的灌木丛，一位身穿僧袍的和尚正坐在一个闪闪发光的金圈中。

再走进一些，心中便腾起一种奇异的感觉，仿佛一缕阳光即将穿过乌云一般。走进了，方才晓得他就是金蚕子托生的法师——唐僧。

我心中大喜，丝毫不顾及金圈的魔力，但我的脚踏入了金圈的那一刹，脚上的灼伤便难以言状，急忙缩回脚。一抬头却猛地与唐僧的目光相撞。“这位施主，找贫僧有何事？”唐僧率先先打破了寂静。“额？我……我想问您的大徒弟孙悟空在什么地方？”“你可说的是那猴子？他杀人成性，整天伤及无辜百姓，我本不想收她。但我佛慈悲，是菩萨姐姐要我收他的说是要保我西天取经。不料这泼猴好生无礼不但不保我，还滥杀无辜，现在刚被我赶走了！”唐僧眼里闪出一丝泪光。

“妖精！哪里跑。”忽然之间，孙悟空挥舞着金箍棒冲我打来。我脚下一轻，化作一缕青烟。扔下一句话：“唐僧呀唐僧，你怎么这么……”带到我喊完“迂腐”二字时，发觉自己又回到了自家的阳台上。

现在，也有不少几近迂腐的人，他们何尝知道别人想要的只是自由，真如唐僧一般，孙悟空也只是想要自由罢了。为何总是将责任推到别人身上呢。

这次遇见，让我懂得了思考，懂得了许多许多……

通过学习习近平总书记系列重要讲话，感觉到习总书记对牢记 “两个务必”，坚决反对“四风”，开展党的群众路线教育实践活动的高度重视。他在河北阜平、正定、西柏坡的慰问、考察和调研，他亲民爱民，求真务实，把群众的安危冷暖放在心上。他强调，要消除贫困，改善民生，实现共同富裕。

他还强调，开展好教育实践活动，要着力增强思想自觉和行动自觉，引导广大党员、干部提高贯彻执行党的群众路线的自觉性和坚定性，做到以“知”促“行”、以“行”促“知”、知行合一;着力贯彻和体现整风精神，把批评和自我批评摆在重要位置，把开门搞活动作为重要方法，把严格执行纪律作为重要措施;要着力解决突出问题，坚持标本兼治，既认真解决“四风”方面的问题，又注重通过强化理想信念、规范工作程序、完善体制机制抑制不正之风;着力保证活动健康发展，切实做到不虚、不空、不偏。

我们作为国土资源系统的党员干部，要高标准要求自己，用无私无畏的勇气对照、检查、改进、提高自己，牢固树立政治意识、大局意识、责任意识，自觉在大局下想问题、做工作。

我们要围绕保持和发展党的先进性和纯洁性，解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。要按照为民务实清廉的要求，勇于正视缺点和不足，从自己做起，从现在改起，端正行为，自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧，保持共产党人良好形象。

我们要始终坚定政治立场，坚决服从中央决策部署，做一个政治上靠得住的人;始终做到大局为重、人民利益为重，勇挑重担、勇担责任，真心为民办实事，对党和人民高度负责。

我们要始终保持为民、务实、清廉的作风，不接受吃请，不接受礼物，不公款消费，不铺张浪费，经得起各种考验，做到“政治清白、思想清明、工作扎实、做事干净”。

我们要勤奋学习业务知识和工作方法技能，围绕我局职能，结合国土卫片执法检查，以全县土地违法整改工作为契机，认真做好全年工作。从而在本职岗位上作出无愧于党和人民的业绩。

下面是小编为你带来的关于品德的谚语集锦，欢迎阅读。

学问勤中得，

富裕俭中来。

齐心的蚂蚁吃角鹿，

合心的喜鹊捉老虎。

想得越少的人，说得越多。

一张嘴，两片皮，说好说坏都是你。

宽以济猛，猛以济宽，政是以和。

意志坚如铁，

度量大似海。

双目所见物有别，

双颊所觉味不同。

肉末煮熟，

却说刀钝。

羊年遭天灾，

怪罪于猴睥。

捉弄虱子，

毛毯被烧。

老虎他人杀，

荣誉自己沾。

搅掍辛劳，

木瓢享受。

有了卧处，

就想伸腿。

贤父贤母的子女，

优秀老师的学生。

舍我其谁。

没有惧怕也要有羞涩。

不勤于事贪酒杯，

明日事情推后日。

恩将仇报，

借酒还水。

人无羞耻犹如狗。

自己不中用，

反怨父母亲。

富有的孩子似贫穷，

贫穷的孩子似富有。

贪婪之人切莫上山，

馋嘴之人切莫留家。

固执己见，

袋里装牛角。

平时爱唱歌，

死了父亲仍哼哼。

小偷牵的牛。

强盗害人命。

吹火燃须。

海中放毒，

山顶点火。

厨师常游酥油海，

死后坠入地狱海。

只要有觉睡，

头颅睡烂也甘心。

喜心之人骑马，

胸部挺的更高。

眼见财物，

心中入魔。

死亡易忘，

衰老难觉。

挑拨下谷夫妻，

比缎掉上谷佛塔更糟。

石击有恩人，

以水还借酒。

他人赏赐搀有酥油的糌粑，

不如父母恩赐的水揉糌粑。

吃山羊肉时笑嘻嘻，

牧羊肉钱时哭丧脸。

靠近大蒜粘臭味，

靠近坏人粘恶习。

见解虽与神相同，

行动需要和众人。

乞丐跑步也有头绪。

愤怒、骄傲和嫉妒，

是人遭殃之祸根。

要说人家缺三短四，

自己要有十全十美。

高贵人善于礼节，

低贱人心硬肚大。

高贵人因羞愧而亡者多，

低贱人因贪婪而败者多。

见了吃的就笑，

见了工作就怕。

诸行要朝真理看，

万事就会很顺利。

过了河，忘了桥，

愈了伤，忘了痛。

火碳上放盐巴。

河已渡过，

桥儿再见。

我落到此步再于行，

山变成洁白在于雪。

扶起毛驴不奖赏，

反怨弄断驴尾巴。

口吃酥油，

筋卡喉管。

若是心中怀善事，

老鼠也能救大象。

寄望于腹腔，

腹却渗漏水。

信任于草坡，

小羔掉岩坑。

喜新好似快马，

持续短于羊尾。

稳重之人如栽植，

载植树木在生长。

右是目，

左是眼。

贤者在作事，

恶者在观看。

走的多了成道路，

吃的多了成习惯。

自己不念经，

念珠不交人。

家里没有糌粑吃，

窗外却要糊糌粑。

恶人惹的势，

用斗来量水。

若人看见是玩笑，

无人看见是偷盗。

独脚鬼若得势，

门口就会扬尘土。

招满损,谦受益.

吾日三省吾身.

美德是勇敢的，

善良从来无所畏惧。(英国剧作家 莎士比亚).

路遥知马力,

日久见人心.

我只知道所谓道德是指你事后觉得好的东西，所谓不道德是指你事后觉得不好的东西。(美国作家 海明威.E.)

两袖清风，

一身正气。

尊敬别人，

才能让人尊敬。

一个有序的文明社会，就必须有各种规则来保证，而我们就应该去遵守各种规则。

记得四年级时，早上我刚起来，妈妈就去上班了，只留了一张，纸条，让我自己去买汉堡包，我洗漱完毕后，穿好衣服就出门吃肯德基，刚到肯德基门口见意想不到的事情发生了，因为现在正好是吃饭的时候，这正处高峰时期，人都排到门口了，看着这人山人海的场景，我心想：要不要先回家等人少了再回来，可是在这睡我的肚子咕噜咕噜的唱起了高音，面对汉堡包的诱惑下，我只好乖乖的排在这条长龙的尾巴上了。

我等啊等啊，不知过了多久，前面的人数还是那么多，我有些不耐烦了，心想：还有那么多人，我要不要去插队？我的肚子都快等不及了，但我又觉得这样子做的是在违反规则，如果人人都不遵守规则的话，那么世界将会变得多么混乱，古人曾经说过：“没有规则，不成方圆”，正在我犹豫不决的时候，我看到在另一排的队伍中，一个小男孩，正在乖乖的站在自己的位置上，我看得出他也很饿了，但他毫无插队的念头，这样更加坚定我的信念，我忍着饥饿在那里等待。过了不久，终于到我了，我一口点了三个汉堡包，享受完美味的我满意的走出了门口。

没有规则不成方圆，我们要遵守规则，只有人人都遵守规则的世界，才会变得更加美好。

编者按：小编为大家收集了“高三语文重要知识点：通假字汇总”，供大家参考，希望对大家有所帮助!

高考必备通假字：

案：同“按”;审察，察看。动词。“召有司案图，指从此以往十五都予赵。”

罢：通“疲”;疲劳。形容词。“罢夫赢老易于而咬其骨。”

颁：通“班”;“斑”;头发花白。形容词。“颁白者不负戴于道路矣。”

板：同“版”;字版。名词。“板印书籍，唐人尚未盛为之。”

暴：“同曝”晒。动词。“虽有槁暴，不复挺者，?使之然也。”

暴：同“曝”暴露，显露。动词。“思厥先祖父，暴霜露，”

暴：同“曝”;暴露，显露。动词。“忠义暴于朝廷。”

杯：同“杯”;酒器。名词。“沛公不胜杯杓，不能辞。”

倍：通“背”，背叛，忘记。动词。“愿伯具言臣之不敢倍德也。”

倍：同“背”背叛，违背。动词。“倍道而妄行，则天不能使之吉。”

被：通“被”;顶。动词。“被明月兮佩宝璐。”

被：同“披”;穿着。动词“闻妻言，如被冰雪。”

被：同“披”;覆盖在肩背上，动词。“廉颇为之一饭斗米，肉十斤，被甲上马。”

被：同披;覆盖在肩背上。动词。“屈原至于江滨，被发行吟泽畔，”

俾倪：同“睥睨”;斜着眼看。形容词。“见其客朱亥，俾倪.”

辟：通“避”;躲避。动词。“其北陵，文王所辟风雨也。”

辟：通“僻”;行为不正。形容词。“放辟邪侈，无不为已。”

弊：通“敝”;困顿，失败。形容词。“秦有余力而制其弊，”

弊：通“敝”;疲惫，衰败。“率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦;”

弊：通“敝”;疲惫，衰败。形容词。“今天下三分，益州疲弊。”

?：同“遍”遍及，普遍。动词。“小惠末?，民弗从也。”

宾：同“傧”;迎接客人的人。名词“设九宾于廷，臣乃敢上璧。”

不：同“否”;不。副词。“或师焉，或不焉。”

不：同“否”;吗。疑问语气词。“察王以十五城请易寡人之璧可予不?”

不：同“否”;吗。疑问语气词。“汝见我不?”

不：同“否”;吗。疑问语气词。“宁可共载不?”

材：同“才”;才能。名词。“食之不能尽其材。”

裁：通“才”;刚刚。副词。“手裁举，则又超忽而跃。”

采：同“彩”彩色，颜色。名词。“成五采，此天子气也。”

采：同“彩”;颜色，彩色。名词。“须臾成五采。”

仓：同“苍”;黑色。名词。“要离刺庆忌也，仓鹰击于殿上。”

藏：同“脏”脏腑。名词。“末至二三里，摧藏马悲哀。”

廛：通“缠”“胡取禾三百廛兮?”

唱：通“倡”;倡导。动词。“而予三十年前所主唱之三民主义、五权宪法，”

钞：同“抄”;抄写。动词。“适中手自钞录。”

雠：同“仇”;仇敌，仇人。“及仇雠已灭，天下已定，“

?：同“锄”;锄头。名词。“??棘矜，非?于钩戟长铩也。”

绌：通“黜”;罢免官职。动词。“屈平既绌，”

从：同“纵”;合纵，联合抗秦。动词。其后秦欲伐齐，齐与楚从亲。”

从：同“纵”;与“横”相对，“合从缔交，相与为一。”

从：同“纵”;与“横相对，“赵使平原君求救，合从于楚。”

淬：通“?";金属器械烧后放入水中，“取之百金，使工以药淬之。”

厝：同“措”;放置。动词。“一厝朔东，一厝雍南”。

错：同“措”;放。动词。“以君为长者，故不错意也。

当：通“挡”抵挡，抵偿。动词。“汉亦留之以相当。”

当：通“挡”抵挡。动词“曹军不能抵当。”

当：通“挡”;抵挡。动词。“非刘豫州莫可以当操者。”

当：通“挡”;遮挡。动词。“坦墙周庭，以当南日，”

党：通“倘”;倘若，偶然。副词。“风雨之不时，怪星之党见，”

道：同“导’;引导。动词。“故善者困之，其次利道之，。

得：通“德”;恩惠。名词。“所识穷乏者得我钦?”

吊：同“掉”;落。动词。“连一根针吊在地下都听得见响!”

丁宁：同“叮咛”嘱咐。动词。“府吏见丁宁，结誓不别离。”

读：通“逗”;即现在的“，”。名词。“授之书而习其句读者。”

度：同“渡”;渡过，越过。动词。“一夜飞度镜湖月"’

队：通“坠;坠落。动词。“星队、木鸣、国人皆恐。”

?：同“夺”;强取，夺取。动词。“再?门，门闭不得出。”

堕：通“隳”;毁弃。动词。“堕军实而长寇仇，亡无日矣!”

而：通“尔”;”你的。代词。“吾乃与而君言，汝何为者也?”

而：通“尔”;你。人称代词。“某所，而母立于兹。”

而：同“如”象。形容词。“军惊而坏都舍。

尔：同“耳”罢了。语气助词。“时人伤之，为诗云尔。”

尔：同“耳”：罢了。语气助词。“无他，但手熟尔。”

尔：同“耳”：罢了。语气助词。“以头抢地尔。”

尔：同“耳”;罢了。语气助词。“倘三年犹不得，即犹不归尔。”

尔：同“耳”;罢了。语气助词。“非死则徙尔。”

蕃：通“繁”;多。形容词。“水陆草木之花，可爱者甚蕃。”

反：同“返，返回。动词。“今日往而不反者，竖子也1”

反：同“返”返回，归来。动词。“其良人出必餍酒肉而后反。”

反：同“返”返回。动词。“人穷则反本。”

反：同“返”;返回。动词。“盖亦反其本矣。”

反：同“返”;往返，返回。动词。“责收毕，以何市而反?”

反：同“返”;往返，返回。动词。“寒暑易节，始一反焉。”

奉：通“俸”俸禄，薪俸。名词。“弘位在三公，奉禄甚多。”

奉：同“捧两手托着。动词。“王必无人，臣愿奉璧往使。

缶：同“?”盛酒浆的瓦器。名词。“请奉盆缶秦王，以相娱乐。”

拂：同“弼”;辅弼。动词。“入则无法家拂土。

父：同“甫”，古代在男子名字下加的美称。名词。"长乐王回深父，余弟安国平父、安上纯父。”

盖：通“盍”，为什么。疑问代词。“兴化部是日遂?出华林部远甚。”

盖：通“盍”;何不。兼词。“盖亦反其本矣。”

盖：通“盍”;为什么，疑问代词。“嘻，善哉，技盖至此乎?”

干：通“岸”“坎坎伐檀兮，置之河之干兮。”

估：通“贾”;商人。名词。“舟中估客莫漫狂，小姑前年嫁彭郎。”

灌：通“盥”;洗手。动词。“媵人持汤沃灌。”

函胡：同“含糊”形容词。南声函胡，北音清越。”

曷：同“何”;什么。疑问代词。“蹈死不顾，亦易故哉?”

衡：通“横”跟竖、直相对。名词。“有勇力者聚徒而衡击。”

衡：通“横”梗塞，指不顺。动词。“困于心，衡于虑。”

衡：通“横”与纵相对，“外连横而斗诸侯。”

华：同“花”;植物的繁殖器官。名词。“混黄华叶衰。”

画：同“划”用拨子在琵琶中划一下。用拨子在琵琶中划一下。

?：同“欢”欢聚。动词。“王必欲降武，请毕今日之?，

还：同“环”;绕。动词。“秦王还柱而走。”

还：同“旋”;回转、掉转。动词“扁鹊望桓侯而还走。”

皇：通“惶”;恐惧，惊慌。形容词。“然仓皇中不可落于敌人之手以死。”

皇：通“惶”;恐俱，惊慌。形容词。“赢得仓皇北顾。”

皇：通“惶”;恐惧，惊慌。形容词。“仓皇东出，未及见贼而士卒离散;”

皇：同“凰”传说中的雌凤。名词。“驾鸟凤皇，日以远兮。”

恍：同“恍”恍然，猛然醒来的样子。“恍惊起而长嗟。”

麾：同“挥”;指挥。动词。“麾众拥豪民马前，”

惠：同“慧”;聪明。形容词。“甚矣，汝之不惠。”

?：通“昏”;昏乱糊涂。形容词。“吾?，不能进于是矣。”

混：同“浑”水不筒，污浊，形容词。“举世混浊，何不随其流而扬其波?”

溷：同“混”、“浑”混浊。形容词。“世溷浊而莫余知兮。”

溷：同“混”、“浑”;厕所。名词。“中丞匿于溷藩以免。”

火：同“伙”;古代军队的组织，十个为“一火”“出门看火伴”。

火：同“伙”;一伙。数量词。古代军队“瞎王留引定火乔男女，”

疾：同“嫉”;嫉妒，憎恨。动词。“君子疾夫舍曰欲之而必为之辞

疾：同“嫉”;嫉妒，憎恨。“庞涓恐其贤于己，疾之”

棘：同“戟”;兵器。名词。“??棘矜，非?于钩戟长铩也。”

籍：通“藉”;垫。动词。“籍柔覆温之躯。”

纪：通“记”;记载。动词。“又或有纪载而语焉不详，”

贾：通“价”;钱。名词。“如有营，予佐尔贾。”

简：同“拣”选，择。动词。“宏餍慈九德，简能而任之。”

简：同“拣”;挑选，选拔。动词。“是以先帝简拔以遗陛下。”

简：同“拣”;挑选。动词。“盖简桃核修狭者为之。”

见：同“现”暴露，露出来。动词。“图穷而匕首见。”

见：同“现”呈现，露出来。“信义安所见乎?”

见：同“现”呈现，露出来。动词。“何时眼前突兀见此屋，”

见：同“现”：出现。动词。“路转溪头忽见。”

见：同“现”;呈现，露出来。动词。“风吹草低见牛羊。”

见：同“现”;呈现，露出来。动词。“才美不外见。”

见：同“现”;出现，露出来。动词。“譬若锥之处囊中，其末立见。

见：同“现”;现在。副词。“明标着册历，见放着文书!”

缰：同“强”;强大。形容词。“缰本而节用，则天不能贫;”

疆：通“强”;强壮。形容词。“始以疆壮出，及还，须发尽白。”

介：同“芥”;小草。名词。“无纠介之祸者，冯谖之计也。”

缙：通“?”;插。动词。“缙绅、大夫、士萃于左丞相府，莫知计所出。”

菁：通“精”;精华，糟碎。形容词。“吾党菁华，付之一炬。”

景：同“影”;影子。名词。“天下云集响应，赢粮而景从。”

迥：同“回”;辣转。动词。“迥忆后街之屋。”

鸠：同“纠”;集合。动词。“豪民于闻难，鸠宗族僮奴百许人。”

沮：通“阻”阻止，阻挡。动词。“帝屡欲召用瑞，执政阴沮之。

句：同“勾”;勾取。动词。“虽小数，然必句性情，习方俗。

具：通“俱”;全，都，引申为详细。副词。“此人一一为具言所闻。”

具：通“俱”;全，都，引申为详细。副词。“愿伯具言臣之不敢倍德也。”

具：通“俱”;全，皆。副词。“政通人和，百废具兴。”

具：同“俱”都，全，副词。“具告所以欲死秦军状”。

距：同“拒”;抗拒。动问。“或走，或闭门旅距。。

距：同“拒”;把守。动词。“距关，毋内诸侯。”

决：通“诀”诀别，离别。动词。“今太子迟之，请辞决矣!

决：通“诀”;离别。动词。“辞决而行”。

掘：同“倔”，顽强，固执。形容词。“掘强沙塞之间，”

抗：通“亢”;高。形容词。“引商刻羽，抗坠疾徐，并称善也。”

亏：同“诡”差异，不适应。动词“其时已与先王之法亏矣。”雷：通“擂”;敲击。动词。“擂鼓大震，北军大坏。”

累：通“摞”;捆绑犯人的大绳子例句中作。捆绑。讲，与“臣”一起指。俘虏。”“君之惠，不以累臣衅鼓。”

累累：通“垒垒”;形容坟墓一个连着一个的样子。形容词。“遥望是君家，松柏冢累累。”

离：通“罹”;遭遇。动词。“‘离骚’者，犹离忧也。

栗：同“栗”;发抖。动词。“栗深林今惊层颠。”

帘：同“奁”女子梳妆用的镜匣。“名箱帘六七十，绿碧青丝绳。”

列：通“裂”;分裂。动词。“列缺霹雳，丘峦崩摧。”

[高考作文素材:享受奋斗的快乐

如果你失去了今天，你不算失败，因为你还有明天;如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生不再于金钱;如果你失去了品德，那你就彻彻底底的失败了，因为你失去了人最重要的一样东西。

品德涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用是让人知道生活中主要的人品和道德，让人变成有追求到的完善的人。

说到道德礼仪，我又想到了一个故事：林肯小时候家里很穷，他就在一家商店当售货员维持生活，他工作十分认真。一天晚上，林肯在结账的时候发现多收了客人一分钱。他觉得应该把钱还给对方。于是就告诉商店老板。老板说：“就一分钱，客人不会在乎的，你就自己留着吧!”小林肯却坚决地说：“虽然只有一分钱，但只要不是我的东西，我就不能拿!!”老板没办法，只能让小林肯去还钱。小林肯只记得那个客人的样子，并不知道姓名。他边走边问，花了两个小时才找到那位客人，并把钱还给了那位客人。

这个故事告诉我们道理是：不属于自己的东西绝对不能拿。当然，在这个世界上的美德多得数不胜数。但是务必要记住：没有品德你就彻彻底底的失败了。所以，品德很重要!

生老病死是人生最不可避免的事情，它不分男女、不分老幼，在它面前，我们是那么无力，而最接近这个地方的，可能就是医院了……假期里，陪着我朋友一家，来到了北京的协和医院。

所有在这里不论原来的生活有多么地光鲜亮丽，多么有权有势，来到这里也都被病魔打回了原形，在病魔而胶，他们是如此地不堪一击，站在医院二楼向下看，如果从延时拍摄的角度来看，其实人们在医院里也只有几条线：排队、挂号、交费、门诊……他们有的略显平静，有的略显焦虑，有的陪护家人多日，面显苍白，有的人一进医院就急匆匆直奔楼上……来的这里的人，是模糊性别，模糊年龄的，你看这个人满头白发，他可能还不到30岁；你看这个人满头白发，她可能还是花季少女……

而对这些人，我们的烦恼也好像是那么微不足道，是啊，又有什么烦恼会比健康更重要呢！每年高考季都会报出某位同学因高考失利而自杀的报道，他们这样真的值得吗？有什么困难与烦恼比活着还重要呢？同样，在医院里，生命垂危的人都在努力活着，我们又有什么理由放弃生的希望呢？

没错，没有任何事情比我们的健康更重要了，人生啊，如果有什么想不开的，就来医院看看吧，这里的人情冷暖，这里有世态炎凉！

一、新时期党员干部道德品行的现状

《党章》规定，共产党员必须履行发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德的义务。表明党员干部所要践行的道德是共产主义道德和社会主义道德的有机统一，要在模范践行社会主义道德基础上，率先倡导以全心全意为人民服务为核心、集体主义为原则的共产主义道德。为增强针对性，我们在对党员干部道德建设整体状况进行了解和把握的基础上，重点围绕当前群众比较关注的廉洁自律、工作作风和生活作风等方面存在的一些突出问题进行调查，以收到“窥一斑而知全豹”的效果。

1.绝大部分党员干部对自身道德状况有清醒的认识，并且表现出了亟须提高的强烈愿望与呼声。俗话说：“当局者迷，旁观者清”。第一，绝大部分党员干部对自身道德状况并没有表现出盲目的乐观和自信，而是保持了比较清醒的认识。在对“您如何评价当前党员干部总体道德状况”的调查中，仅有18%的党员表示满意，而有高达61%的认为一般，还有13.4%的表示不满意，2.6%的表示很不满意。无论是在个别访谈还是集体座谈中，许多党员特别是老党员都对当前党员队伍的道德状况表示了深深的忧虑与担心，认为虽然党员队伍主流是好的，但即使问题是个别的，影响却是全党的。第二，生活情趣庸俗、贪污腐化是反响最强烈的突出问题。在问及当前党员干部道德方面存在哪些突出问题时，78%的认为是“作风不正，特别是在生活情趣、伦理观念等方面存在严重问题”;有70%的认为是“贪污腐化、严重损害党和人民的利益”;还有50.7%的认为是“不能正确履行自己的职责，‘四风’问题严重”。可以看出，党员干部的外在形象不仅体现在工作上的尽职尽责，日常生活中所谓“小事小节”上的问题更能引起群众的强烈不满。第三，加强道德建设是广大党员干部的共同心声、强烈愿望。在对“您是否认为当前亟须加强党员道德教育”的调查中，有95%的或者选择了“是当务之急，事关党的生死存亡”，或者选择了“非常必要，事关党的形象”。当然，也有3.6%的认为“无所谓，党员也是人，不能要求太高”。这虽然是少数现象，但却忽视不得。事实上，正是个别党员认识上不到位，放松了党性修养，最终败坏了党的整体形象。

2.应然与实然的差异，折射出当前党员干部面临的道德困惑。坚持为人民服务的宗旨，发扬艰苦朴素、勤俭节约等优良传统和作风，是党员道德品行的内在要求。对此，广大党员是高度认同、不容置疑的。但具体做得如何呢?第一，调查显示，只有17%的党员认为自己很好地实践了为人民服务的宗旨，而高达71%的认为一般，11%的认为很差。这种应然与实然的巨大反差，实质是反映了新形势下党员面临的道德困惑，为什么思想上认为正确的东西现实中却做不到位?这在随后的两个调查中得到了进一步印证。第二，在对党章规定的“坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益”的认识上，有78%的认为“这是应该做到的”，同时又有37%的认为“现实中很难做到”，22%的认为“这是与市场经济公平竞争原则相违背的”。特别是问及“当个人利益与党和人民利益发生矛盾时，您应该如何做”时，只有52%的党员回答“坚决服从党和人民利益”，有25%的回答“既想服从党和人民利益，但又不想损害个人利益”。这进一步反映了党员在坚持这一原则时的困惑，也提出了市场经济条件下如何正确对待党员个人正当利益的问题。第三，在对用人上的不正之风以及各种请客送礼等现象的认识上，有52%的表示对此“非常痛恨，自己从来不会去做”;37.5%的认为“虽然痛恨，但有时迫不得已也做过”;7.6%的认为“很正常，无需大惊小怪”;6.9%的认为“很有必要，中国目前还是‘关系’社会”。显然，那些认为“很正常”和“很有必要”的党员一旦认为自己需要，自然也会毫不犹豫地去“请客送礼”。也就是说，自觉不自觉地做过或者可能会做违背党性原则的事的党员绝不在少数。当然，许多党员认为出于正常人情交往的请客送礼很有必要，但与各种不正之风交织在一起时，也感到困惑与无奈，这不仅需要正确的思想引导，更需要从制度层面上加以规范。

3.明哲保身思想严重，部分党员缺乏同各种不道德现象作斗争的勇气。《党章》规定，党员干部应当“切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。”实际情况又如何呢?在对“当发现自己身边的党员干部有贪污腐败等违反党规党纪行为时你会如何做?”的调查中，只有13%的党员表示会坚决向上级有关部门举报，22%的会以合适方式提醒他们，31%的表示在组织调查时可以配合，30%的选择了“睁一只眼闭一只眼”。显然，31%的组织调查时可以配合的党员，如果组织上不调查，也应当属于“睁一只眼闭一只眼”的行列。也就是说，有超过一半的党员不会主动同各种不道德现象作斗争。这一方面反映了我们的监督机制特别是保障机制不够健全，同时，也反映了部分党员干部的党员意识、责任意识不强。

4.个别党员干部道德底线逐步后退，甚至道德判断标准出现偏差。曾几何时，党员干部对所谓的“男女作风”问题可以说是讳莫如深，唯恐避之不及。因为一旦与之沾边，就要承受巨大的家庭、社会压力，政治生命也可能就此终结。而今，居然不但有党员干部对此抱有无所谓的态度，而且还有的表示理解甚至接受。比如，在对如何看待个别党员干部包养情人现象这一问题的调查中，虽然有75%的党员认为是“道德败坏，严重违反党规党纪”，但也有近20%的认为：“只要不与贪污受贿相联系，就无所谓”，还有4%的认为是“正常现象，符合人的自然本性”。特别是在座谈交流中，还明显感觉到了个别党员干部的道德判断标准出现偏差，有的对一些不道德现象流露出了“羡慕”、“向往”的心态。比如，对个别通过跑官要官甚至弄虚作假得到提升的人不但不痛恨，反而认为是有本事、有能力的体现。这虽然是个别现象，但确实需要正视。

二、党员干部道德品行存在问题的原因分析

1.我国正处于改革发展关键时期，社会变革带来的一系列深刻变化在客观上给党员干部道德品行产生了较大影响。改革本身就是利益格局的调整过程，经济体制变革必然带来社会利益格局的深刻调整。而利益是道德的基础，公有制为主体条件下多种经济成分的共同发展，经济基础的重大变化，必然使党员干部的道德品行面临着利益选择和利益指向的新考验。市场经济条件下，利益原则不仅唤醒了党员的利益主体意识，也必然使轻视或否定个人利益的传统道德观念受到挑战。面对市场经济带来的冲击与影响，有的党员以传统价值观念评判新形势下遇到的新情况新问题，因而忧心忡忡于社风、党风日下，感觉道德滑坡无底线;有的党员则是在一些领域传统道德观念起着支配作用，而在另一些领域特别是经济领域，市场经济条件下形成的一些规则又渐居主导地位，因而新旧思想观念的相互冲突与矛盾就在所难免。有的党员则是完全抛弃了传统的道德观念，坚持利益至上，甚至等价交换原则侵入到党的政治生活之中，世界观、人生观、价值观发生扭曲。当然，社会变革引发人们对传统道德观念的重新审视甚至是怀疑，是道德本身不断与时俱进、自我发展的必然结果。当前迫切需要解决的是，如何在利益多元的情况下，赋予为人民服务为核心的共产主义道德以新的时代内涵，以教育引导党员干部树立符合党性原则和时代特征的义利观。在我们的调查中，有65%的党员把“市场经济条件下利益格局深刻变化”作为影响党员干部道德建设的首要因素，也进一步显现了这一问题的重要性与紧迫性。

2.道德教育科学性的欠缺及党员干部特别是主要领导干部中屡屡发生的不道德现象，大大降低了道德教育的成效。从党员道德教育的科学性来看，一是存有脱离思想实际的倾向。8600多万名的党员队伍，横向看来自不同行业、不同领域，纵向看经济收入、社会地位差距较大。社会存在决定社会意识，“人们自觉地或不自觉地，归根到底总是从他们的阶级地位所依据的实际关系中——从他们进行生产和交换的经济关系中，吸取自己的道德观念。”②如果忽视这种多样化和差异性，道德教育的成效必然大打折扣。二是重理论灌输、道德说教，轻素质提升、行为养成。其结果，必然是知行脱节，在解释现实问题、解决党员干部道德价值观冲突面前苍白无力。三是存在着“拔高”道德水准的极端化现象。如一味强调共产主义道德，无视社会主义初级阶段的社会现实和党员的认知觉悟水平，把道德教育“神圣化”，实际上造成了道德虚无现象的产生。同时，党内仍然存在的一些不道德现象，特别是比较严重的贪污腐败现象，更是极大地降低甚至抵消了道德教育的效果。由于党内监督机制的不完善及腐败分子违纪违法手段的隐蔽性，对一般党员群众来说，那些被惩处的官员特别是一些高级领导干部，似乎是转眼之间由两袖清风、一身正气的人民公仆变成了十恶不赦、无所不贪的历史罪人，一旦“东窗事发”，要么是“道德极端败坏”、要么是“生活作风极端糜烂”，这种从“神”到“鬼”的强烈反差使有的党员发出了“还能相信谁”的感慨，有的甚至认为现在党内已经没有“真事”，虽然认识有失偏颇，但产生这种认识的原因值得我们反思。

3.西方腐朽文化的侵蚀与中国传统文化中的落后思想相互交织，侵蚀着党员干部的思想。伴随着经济全球化的浪潮，世界范围内各种思想文化的相互碰撞和激荡更加激烈，西方发达资本主义国家凭借其在经济、政治、文化等方面的强势地位，向发展中国家推销其意识形态和价值观念。特别是在近代百年的中西方文化交流中，参照和模仿西方文化已深深地积淀在一些人的思想深处，并潜移默化地成为一种本能，西方强势话语极易印入人们的思想意识，在接受西方先进文化因素的同时，一些腐朽的道德观念和生活方式自然成为一些党员干部追逐的时尚，进而影响他们的价值观念和思维方式。与此同时，近年来中国传统文化中的各种封建迷信和愚昧落后的思想观念也沉渣泛起。对历史文化特别是先人传承下来的价值理念和道德规范，正确的做法应当是坚持古为今用、推陈出新，有鉴别地加以对待，有扬弃地予以继承。但部分媒体、个别学者以弘扬传统文化为名，大肆宣扬“臣民文化”、特权意识，甚至不惜恶搞、歪曲历史，毫无道德责任。个别党员干部面对这种状况不但不制止、不抵制，反而推波助澜、参与其中，张口不离黄段子，闭口也是荤笑话，共产党员应有的浩然正气荡然无存。甚至个别党员干部善恶颠倒、美丑不分，私欲、贪欲、情欲、官欲恶性膨胀，明码标价地买官卖官，公开带着“情人”出入各种社交场合等等，都对党的形象产生了极大的“杀伤力”。在调查中感受最深的就是有些党员对此见怪不怪，反而是对哪个贪官没有“情人”感到奇怪。当问及党员对这些现象的看法时，他们说得最多的一句话就是“现在的社会就这样”。这其中包含着冷眼旁观、习以为常的态度，也包含着诸多的无奈与失望。因此，对我国传统文化，对国外的东西，如何真正做到古为今用、洋为中用，去粗取精、去伪存真，是迫切需要解决的一个现实问题。

上天给我一双黑色的眼睛，我却忽略了人间的真情——题记

往年的夏天烈日炎炎，但是今年的夏天却像一个顽皮的小孩，阴晴不定。临近期末考试的我，心情更加的烦闷不堪，只能用洗澡来解决心中的苦闷，可不知为什么每次洗澡之前，妈妈都会找各种各样的理由，来抢在我前面洗，她这样的行为让我很不理解，为此我还大吼几声。

偶然一次，我在电脑的文档里找到了一份“宝典”其中“洗澡后浴室里可以上升一摄氏度”，这样一句在别人看起来毫不起眼的一句话，却被她标上了重重的红线。顿时我恍然大悟，明白了满满的爱。

我忽略了一摄氏度的温暖，忽略了妈妈的爱。

夜，好静谧，皎洁的月光洒满了满地银白，窗外柔和的灯光与黑夜形成了一副美丽的彩粉画。沉浸在题海中的我，想忙了偷闲，但手中的笔却迟迟不肯放下。

突然我的房门被打开了，只见父亲手里端着一杯热呼呼的牛奶，他用他那雄厚的声音说：“先喝杯牛奶吧”。突然被打断思考的我烦躁的说了一句：“爸，你先走吧，我不喝”。他没说什么，只是默默离开了。

我忽略了一杯牛奶中父亲的无微不至。

一次在学校，我因为专业没写被老师当众批评一顿，这让我觉得很没面子，之后就对老师怨恨有加，平时在私底下给老师起外号，说老师坏话等。

我忽略了老师对我的关爱和信任。

一摄氏度的温暖包含了母亲满满的爱；一杯牛奶包含了父亲的无微不至；一声批评包含了老师对我们的期待和关爱。上天给了我们一双慧眼，我们却忽略了身边的亲情。忽略的，往往是最重要的。

古人云：以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以知兴替;以人为镜，可以知得失。现如今，随着镜子种类的增多，功能的增加，镜子也被赋予了更多层的含义，党员干部要想身无瑕疵，就不妨与时俱进，就要用好“放大镜”“望远镜”“护心镜”三面镜子。

合格党员应用好“放大镜”，以斟酌小节小事。习近平总书记在《之江新语》中说到：“于细微处见精神，于细微处也见品德。小事小节是一面镜子，能够反映人品，反映作风。小事小节中有党性，有原则，有人格”。斟酌小节小事就不能在小利、小交情、小意思、小圈子中纠缠不清，这样既丢了党性，也就丢掉了人格、人品。党员高举“放大镜”，斟酌小节小事，明人品、正作风，耐得住清贫，守得住小节，在细微之处严格要求自己，慎独而自知。

合格党员应用好“望远镜”，以做到深识远虑。党员要有服务群众的意识，戴上“望远镜”，立足民情，着眼长远。党员切忌患上“多动症”，哪里都想抓却哪里都抓不好;党员切忌患上“红眼病”，对于穷了的群众看不起，对于富了的群众不服气;党员切忌患上“健忘症”，只顾埋头做自己的事，而忘了为群众解民忧。

合格党员应用好“护心镜”，以促进鱼水之情。护心镜即装备在靠近心脏部分，以保护心脏不受到致命的伤害。党员应把民心民意摆在首位,佩戴“护心镜”，深入到基层和群众中,察民情、听民声、想民难、解民情。党员应维护好广大人民群众的根本利益，着力于解决人民群众最关心、最直接、最现实的问题，切实做好基层工作，不推诿、不拖沓、不敷衍，以得民心顺民意。

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