春天的田野范文(最新20篇)

冬天刚过去，春天就迈着轻盈的脚步来到了大地，到处都相约好似的，换上春装。今天，我约了几位小伙伴去欣赏家乡春天的田野。

我们漫步在田埂上，迎面吹来了阵阵春风，觉得舒服极了。因为春天不像是冬天那样寒风刺骨，只略带着寒意。你瞧，脚下沉睡了一个冬天的小草，此时已苏醒了，倔强地把头伸出了地面。虽然只见一点嫩绿，却充满了生机。一些不知名的小花，这一朵，那一簇的洒在田埂上。翠绿欲滴的蚕豆苗整齐的立在田埂旁。

我举目望去，眼前是一望无垠的庄稼。金黄的油菜花儿开的正旺，辛勤的小蜜蜂，一会儿飞到这说些悄悄话，一会儿又飞到哪儿吻一吻。还有这一片，那一片，绿得发亮的红花草，自然地绣上了几朵小紫花，好看极了。正在拔节的麦苗儿，像是绿色的地毯，厚厚的铺在田野上。看到此景，我想起了一句谚语：一年之际在于春。啊，这是农民辛勤耕耘的希望。

我喜欢家乡春天的田野。它就像一幅展开的画卷，充满诗情画意。于是我高兴的对伙伴们说：“可惜我不是画家，否则我将用彩笔画下这家乡迷人的田野，让它永远铺展在我们的眼前。”

寒冷的冬天过去了，温暖的春天来到了我们身边。

你看，田野多美啊！大白菜、青菜、葱、窝笋、蚕豆、豌豆……，都穿上了碧绿的新装，焕发出春天的活力描写春天的田野作文描写春天的田野作文。

池塘里的鸭子在水里快活的游来游去，不时的发出嘎嘎嘎的叫声，有时潜到水里抓小鱼，突然一跃而起，钻出水面，有时一只鸭子带着一群鸭子在平静的水里快活的嬉戏。

池塘边的那棵小树就更加可爱了，它长出了嫩绿的新叶，在老叶的衬托下，显得格外娇嫩，在微风的吹拂下，一摇一摆，好像在和人们打招呼。一只小鸟飞过来，落在它的身上，叽叽喳喳的叫个不停，那声音真像优美的歌声，转眼间，那只小鸟“呼”的一声飞走了。

不远处，一位农民伯伯正在辛勤地除草。

春天真美啊！

[描写春天田野的景色作文

冬天刚过去,春天就迈着轻盈的脚步来到了大地,到处都相约好似的,换上春装.今天,我约了几位小伙伴去欣赏家乡春天的田野.

我们漫步在田埂上,迎面吹来了阵阵春风,觉得舒服极了.因为春天不像冬天那样寒风刺骨,只略带着寒意.你瞧,脚下沉睡了一冬天的小草,此时已苏醒了,倔强地把头伸出了地面.虽然只见一点嫩绿,却充满了生机.一些不知名的小花,这一朵,那一簇的洒在田埂上.翠绿欲滴的蚕豆苗整齐的立在田埂旁.

我举目望去,眼前是一望无垠的庄稼.金黄的油菜花儿开的正旺,辛勤的小蜜蜂,一会儿飞到这说些悄悄话,一会儿又飞到哪儿吻一吻.还有这一片,那一片,绿得发亮的红花草,自然地绣上了几朵小紫花,好看极了.正在拨节的麦苗儿,像绿色的地毯,厚厚的铺在田野上.看到此景,我想起了一句谚语:一年之际在于春.啊,这是农民辛勤耕耘的希望.

我喜欢家乡春天的田野.它像一幅展开的画卷，充满诗情画意.于是我高兴的对伙伴们说：”可惜我不是画家，否则我将用彩笔画下这家乡迷人的田野，让它永远铺展在我们的眼前.

春天，天气转暖，万物复苏;春天，耕耘播种，充满希望。请走进春姑娘的怀抱吧!

春天，田野里一片繁忙的景象!在炎热的太阳下，一群群勤劳的农民伯伯猫着腰，弓着背，熟练地插下那一株株幼小的秧苗，洒下一粒粒希望的生命种子。再看那边，一头头肥壮的牛正欢快地拉着犁、唱着歌，好象在欢迎春天的到来!

春雨来了。春雨是春天的“乐队”，“沙，沙……”它流进田里，田里的秧苗一下子就挺直了腰;黄花菜显得更有精神……农民伯伯站在屋檐下，望着田地笑，眼前仿佛出现一派丰收的景象!

回远处望去，田野里只有黄澄澄的油菜花，绿油油的秧苗，单调极了。忽然一阵微风吹来，秧苗摇摇晃晃中露出了一点红，一点黄，一点蓝……走近一看，噢，原来是田野里小路边的野花。那花白得像雪，红得像火……大概由于刚下过春雨吧，花姑娘像是洗了一次痛痛快快的澡，洗掉了身上的污点，好鲜艳啊!而且还发出一阵阵淡淡的清香，引来了一群翩翩起舞的蝴蝶姑娘，招来了一队队勤劳的蜜蜂，发出一阵集市上的喧哗。使光彩夺目的春天有增添了几分生趣!

请你走进春天吧，用眼睛去看，用耳朵去听，用鼻子去闻，用心灵去感受美好的春天!

春天来临，田野两旁的野花，枯在微风的轻拂下，舒展着轻软的胳膊。早晨，当晨雾消失，太阳升起时，阳光洒在田野上，周围好像蒙上了一层红色的面纱，太阳逐渐升高，阳光为田野镀上了一层金光，微风吹拂过来，顿时，这时金缎被扯成了无数片，在田野上飘动着----

我漫步在乡间的田野里，农民伯伯脸上洋溢着喜悦的笑容，他们正弯腰插秧呢。一边干活一边谈笑着，黁巨大化丰收的到来，希望美满幸福的生活更上一层楼，阵阵春风吹过，飘来阵阵欢声笑语，不知谁是哼起了家乡的小调，那歌声好听极了。

田野边的溪水潺潺，柔嫩的柳树挥动着绿色的手臂婆娑起舞，团团柳絮在春风中越飞越远，“扑通”一声，一只鱼儿从水底浮上来，偷偷地吐着泡泡。这时，下起了绵绵春雨，我冒雨，往家的方向跑，雨点渐渐变小，穿过面前这片竹林，就能到家，雨中的竹林显得更加青翠了，我似乎能听到竹子正在快乐地吮吸着这春之甘露，这甘露将孕育出多少清脆的“胖娃娃”，透过这密密的雨帘，我看到它们探出了黄花花的小脑袋，向大地展示着自己旺盛的生命力。

春天的田野美丽迷人，充满了勃勃生机，农民伯伯在这片田野中播种着希望，为了丰硕的秋，他们在辛勤在耕耘着。

春天的田野是最美丽的。早春时节，当人们还有春寒料峭的感觉时，田野上空的报春燕子早已在天空飞翔，燕子妈妈带着燕子宝宝在房前屋后“叽叽”地叫着。小草们倔强地伸出了嫩绿的脑袋，争着把自己的绿装展现给春姑娘看。柳树开始发芽了，在春风中她摆动着柔软的绿枝，好像正在梳理刚醒来的秀发。那赤条条的桃树、李树枝上已经有了含苞待放的蓓蕾。金黄色的迎春花绽开笑脸，兴高采烈地向人们报告春天来临的喜讯。

随着仲春的到来，田野更美了，那一望无边的麦苗，好似给大地铺上了厚厚的地毯，微风吹来，掀起粼粼的绿波。眼前的油菜花在明媚的阳光下金灿灿的，油菜花中传来了“嗡嗡”的声音，仔细一看，哦，原来是早起的蜜蜂正在辛勤地劳动呢！一群漂亮的蝴蝶姑娘也在花丛中翩翩起舞，它们这儿闻闻，那儿吻吻，多开心呀！

田野里是一片繁忙的景象，勤劳的农民伯伯在田野里翻地，施肥，播种。他们弯着腰，弓着背，熟练地栽下一棵棵幼小的秧苗，洒下一粒粒希望的种子。刚破土而出的鸡毛菜、菠菜绿油油的，白银似的萝卜花，露出黑心的蚕豆花，点缀在无边的田野里，织成了大地美丽的盛装。这时候最高兴的是孩子们了，他们拿着各式各样的风筝，来到田野里，把五颜六色的风筝飞得好高好高。

到了暮春，天气更暖和了，放眼田野，处处是绿树红花，茁壮的秧苗青翠欲滴，热闹的蛙声此起彼落，湿润的空气，使人感到格外清新，在阳光下，万物显得一切都是新生的。

春天是一个美好的季节，春天的田野充满着诗情画意，我爱阳光明媚的春天！

[春天的田野_写景作文

在我的眼中一年四季的田野都是美丽的。春天，田野到处生机勃勃，夏天，田野上翠xx流，秋天，田野上到处一片金黄色，冬天，雪爷爷给大地披上了一床厚厚的棉被，到处一片白色。但我最喜欢春天，尤其是春天的田野。

春天，万物复苏柳绿花红。春姑娘给大地披上了五彩的衣裳，大家都很漂亮。从远望去，田野上一片绿色。小草你瞧我我瞧你，看看自己那淡绿的衣裳，发出了笑声。小鸟听见了，唱起优美动听的歌来，仿怫在给小草们伴奏。小草们听了随风舞蹈。

牛儿们常常在那绿油油的田野上嬉戏，互相追逐。玩累了，就扑在小草的身上歇息，这时小草很不高兴了，因为它们的衣服被弄脏了，它们不喜欢牛儿扑在它们身上，牛儿却不领会，小草生气地翘起了小嘴。春雨姑娘看见了，裙角一动，一场春雨落到了大地上，树上，田野上，小草的衣服干净了，它们欢快地唱起了歌。

鸟儿们在田野上飞翔，飞累了落在牛儿背上唱起歌来。牛儿被这优美动听的歌声陶醉，我也被这优美动听的歌声陶醉。

春天的田野我爱你，动物们小草们也爱你。

【拓展阅读】

有一种意见说，文章要反映事物的本质，写春天就要贴近春天的本质。如果真是这样，春天的本质大致是客观的，不同的作家贴近的春天就是一样的。这还有什么个性，还有什么艺术的创造呢？这个问题，用理论的语言来回答，并不难，因为文章不但是客观事物的反映，而且是心灵感应的发现，而心灵是多种多样的，文章也就贵在多种多样。但是，理论有两个缺点，第一，它是抽象的，看不见，摸不着；第二，它是不完全的，即使正确的理论，也很难把艺术作品的生动感性充分表现出来。更好的办法是作品解读，但是通常的解读也有一个缺点，就是孤立地、单独地分析一篇作品，作品深刻的内涵仍然很难充分显示出来。为了解决这个矛盾，我以为，作品解读，应该是成系列的，将同类题材风格不同的作品放在一处解读为上。

这种方法叫做：同类比较。

要真正读懂朱自清的《春》，光读朱自清的这一篇，是不够的，在读完这篇以后，再读读林斤澜的《春风》，在文章的特点上，就可能有相互说明的功效。

朱自清的《春》，从上个世纪40年代，就入选中学语文课本，至今已经60年左右了，语言文学学术研究的发展，可以用翻天覆地来形容，但是，对《春》的解读却基本上是踏步不前，这除了理论上的落伍以外，还有一点就是没有比较的参照系。而没有比较就不能进行深入的分析，而比较当以同类比较为入门，为此，我们把朱先生的《春》和林先生的《春风》放在一起来解读。

朱自清的《春》，文学性很强。从表面上看，这篇文章先写春天的一般景色，接着分别从几个方面去描写。第一，是春天的草；第二，是春天的树；第三，是春天的风；第四，是春天的雨；最后再综合起来赞美春天的美好。

一般说，这种分门别类的写法，平铺直叙，罗列现象，有写成流水账的危险，是不容易讨好的。但是，朱自清这篇文章却并没有平铺直叙的感觉。

原因是什么呢？

原来，表面上他是在分门别类地写春天的景象，实际上这里面渗透着一种属于他的对于春天的美好感情。而这种感情，不是直接讲出来的，而是包含在他对春天的景色(草、树、风、雨)的感受中的。

他写的是一般人的感受吗？

好像不是，一般人，对于春天没有这么丰富的感受。

他写的是他自己的感情。不错，肯定是他自己的感情。但是，并不是日常的感情，而是经过提升的感情。平常的感情，没有这么精致，也没有这么美好。这种感情和平常的感情最大的区别就是，是有意诗化了的。

其主要表现就是对于春天带来的一切变化，即使是看来习以为常的，不起眼的，他都寄托着一种美好的情感。草绿了，花开了，风吹着，雨下着，平时由于习惯，视而不觉，感而不知，知而不新。但是，朱先生却把这些表现得新鲜、可爱、美好，叫人欢欣，令人惊喜。

就说草绿了吧。通常，谁没有见过呢？也许还感到过喜悦。有了这样一闪而过的、而且是真真实实的感觉，能不能写成文章呢？不能。因为这种感觉，不够美好，不够精彩，也不够有特点。而朱先生在我们感觉不到精彩的地方，却体验到了一种精彩。文章第一句就和我们不太一样：

盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

这里的精彩在于，字里行间流露出对春天急迫期待的感情。为什么期待？因为在他看来，春天的一切都分外地美。他这种美的感觉，又不是直接说出来的，而是通过他的微妙的感觉传达出来的。在我们眼里，草很快长起来了；但是在他笔下，草是“偷偷地”从土里“钻”出来的。这个“偷偷地”是一个关键词，这里表现的不仅仅是草一下子冒出来，而且是一种突然的发现：没有注意，一下子就长出来了。

这三个字里透露出一种无言的喜悦，喜悦春天来了，同时喜悦自己的喜悦。

朱自清先生的这种感情，当然是他自己的，但是，值得注意的是，并不一定是他写文章当时的。文章写在1933年，他已经三十开外了，但是，有些话似乎并不像而立之年的人说的。文章写到望着满眼的绿草，其喜悦的心态是这样的：

坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。

有许多活动不像是步入中年的人的，有点像是儿童的，如打两个滚儿，捉几回迷藏，都是孩子们的事。这里的喜悦，是调皮的，活泼的，天真的，淘气的。

不是说为文成功之道在于贴近自我吗？那么朱先生这样不是远离自我了吗？但是，读着这样的文字时，我们并不觉得虚伪，恰恰相反，这些地方比较精彩。这里有儿童的趣味。这里的趣味，虽然不是朱先生当时的趣味，但却是朱先生想像中孩子的激动，孩子气的欢欣。这里，也许有朱先生儿童时代的记忆，甚至包括他阅读儿童文学作品的时候，激起的童心的向往。

贴近自己，并不一定是贴近现时的自我，也可以是贴近儿童时代的自我。不一定是已形成的自我，也可以是想像中，应该是这样的自我。

自我是丰富、复杂、立体、深邃的，一篇文章，并不能贴近其全部。所谓文如其人的说法，可能是把问题简单化了。一篇文章只能是对自我的一个方面，一个局部，或者是当时的，或者是记忆的，或者是现实的追求，或者是理想的怀念等等的探索，一种尝试性的表达。

在《春》里面朱自清表现的自我，和在《背影》里的显然不尽相同。在《背影》里那个先自以为是后来又真诚忏悔的儿子是年轻的，但在这里变得幼小了，天真了。这显然是朱自清先生的虚拟，他用自己想像中纯洁的儿童的眼睛、天真的感觉来感觉春天。

对童心、童真、童趣的怀念和想像，也是朱先生自我的一部分。

这个部分，不在朱先生日常的自我表面，而在他的心灵深处。只有在必要的时候，才被调动出来。文章对春天的树的描写，有许多动人的话语，都表现着这种特别的感觉：桃树、杏树、梨树“你不让我，我不让你”，开花像“赶趟儿”似的，花下蜜蜂嗡嗡地“闹”着。这些话语，都有一种孩子气的感觉渗透其间。为什么呢？这其中有一种热闹的感觉，开心的感觉，这种感觉，成人也是有的，但是，成人没有这么单纯。成人关于春天的经验也多了，但不像孩子那么“少见多喜”，不太可能为这么简单的事情而激动得这么单纯，而朱自清在表达这种单纯的欢欣时，连句子结构都是简单平行的，不太讲究句法和语气的错综。在许多地方流露出孩子气的语调：

野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

在形容野花的时候，他不追求丰富的形容词，而是尽可能用比较简单的形容，“有名字的，没名字的”，是词汇不够吗？不是，朱自清在必要的时候，很会用排比来形容的(如《荷塘月色》)，这里只是为了表现儿童的知识和经验的有限。“像眼睛，像星星”，不是太俗套了吗？显然他是不想超越儿童感觉的限度，特别是“还眨呀眨的”，完全是对儿童口气的模仿。

文章接着写到春天的风，春天的雨，仍然是以美化、诗化为目标。

写到春天的风，突然来了一句古典诗歌“吹面不寒杨柳风”，又把春风比喻为母亲的手，这些也还和孩子的感觉和经验有密切的联系。但是到了下面：

风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。

花香“在微微润湿的空气里酝酿”，这就明显超出了儿童的感觉和口气，露出朱先生作为文学家的感觉和趣味来了。类似的还有：“鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中”，“呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙”。朱先生很有分寸感，把带有成人文化趣味的话语和儿童话语不着痕迹地结合起来了。文章里还有好些句子，两种趣味水乳交融，分不清是成人的，还是儿童的，“牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着”。这是很诗意的，可能出自“牧童遥指杏花村”，也可能出自“短笛无腔信口吹”，这都是古典的诗意，但是相当浅白，和儿童的感觉是可能交融的。

事实上朱先生在这里用了一些技巧，用得读者根本感觉不到，这可能是最好的技巧。

例如，朱先生在这一段先用了一些表示触觉的字眼：春风“像母亲的手抚摸着”；后来又转化为味觉：“新翻的泥土的气息，混着青草味儿”，“花香”在空气里“酝酿”；再接着转向了听觉：鸟儿的歌唱与流水“应和”，牧笛“嘹亮”。这一切综合起来，构成了多种感觉的交响。

不过，这种技巧，朱先生似乎并不留连，只是点到为止，他最拿手的还是视觉意象，到了下面一段，他就又回到视觉世界中来了。写到雨时，儿童的视觉趣味仍然很活跃：“像牛毛，像花针，像细丝”，在儿童式的短句中，成人话语、古典诗情画意悄悄地渗透进来：“(雨)密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟”，这明显是古典的诗情画意，但是，从文字到意境，并不太古奥，完全在儿童的认知“格局”(scheme)可以“同化”(assimilation)的边缘上，因而，他创造了一种老少咸宜的境界：

树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。

这个“逼”字肯定是苦心经营的结果，不是孩子能自然流露出来的，但是，这个字又很口语，用在这里，一点没有刻画的痕迹。

接下去写到了傍晚，特别是上灯以后，出现了“一片安静而和平的夜”，并且为之提供了一幅静默的图景：

傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着簑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。

读到这里，可能绝大多数读者觉得很自然，没有什么可以说的。但细心体会一下，可能会发现，这是一幅诗意图景，和前面春天的图景有所不同，前面是眼花缭乱、热闹的景象，而这里，却刻意强调它的静默。这是生活本身如此，还是作家别有匠心？

我以为，这是朱自清刻意为之。

在本文开头我说过，《春》的章法，有一点危险性：分门别类的写法，是不容易讨好的，有平铺直叙，罗列现象，写成流水账的危险。

流水账、罗列现象、平铺直叙，在艺术上的危险就是单调，缺乏内在的丰富和变化。

如果真是这样，朱先生这篇散文就不可能经得起历史的考验。

可能是意识到了单调的危险性，朱先生在行文中，一方面以一种孩子气的单纯贯穿全文，另一方面，又在努力寻求内在的变化。前面已经说过，从视觉意象到触觉、味觉和听觉的转换，是一个方面。另一个方面，则是在大幅度动态的、热闹的景象之后，提供一幅静默的图画，与之形成对比，预防可能产生的单调之感。应该说，这一笔是比较到家的。

到了文章的最后几个小节，朱先生似乎又恢复到开头的境界中，又热闹起来了。天上的风筝，地上的孩子，城里乡下，家家户户，老老小小，都写到了，用的都是蜻蜓点水式的句子，这是为什么？可能是作者觉得，这是一篇为他编撰的中学语文课本而写的文章，不能太长，应该结束了，在结束的时候，应该点一下主题，这个主题不应该停留在文人的诗情画意中，而应该有一点积极的、健康的精神。于是，不管大人孩子，都一个个精神抖擞，充满了希望。但是，把主题这样说出来，毕竟是概念，缺乏感觉。于是朱先生就用形象把全文概括起来：

春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

应该说，这是符合全文的整体形象的，也符合朱先生许多写风景、写季节的散文的风格。20世纪70年代，身在香港中文大学的余光中先生曾经指出，朱先生好用“女性拟人格”的修辞。应该说，这是中肯的。

春天悄悄走来!万物复苏，到处是生机勃勃的景像……

在那田野里，一大片碧绿的小草伸展出了小懒腰，它们为大地披上了一件绿色的衣裳，在还没种田的地里长满了各种各样的野花，有白的，黄的，紫的，蓝的……五颜六色，五彩斑斓。那紫色的花还真特别，一簇一簇的，那紫不是一般的紫，它紫得鲜艳，紫得纯净，紫得梦幻!有点像君子兰，又有点像蝴蝶兰，燕尾蝶，还有薰衣草。站在花丛中，蝴蝶在翩翩起舞，忙着采花蜜的小蜜蜂乐得几乎要喷可乐!

在小溪边，柳树宝贵的头发掉进了小溪，像姑娘在洗头发一样，小溪叮咚叮咚的欢快地唱着歌儿!水里的鱼儿为她伴舞，有的围成一圈，有的两只一起拉拉手!真是可爱极了!鱼儿有的还在看电影呢!望着纯洁无暇的蓝天白云的流动，这就是所谓的在看《白云历险记》!鱼儿的生活还真是有滋有味，绚丽多彩!

午后，下起了蒙蒙的细雨，美丽的景色，好看的电影，疯狂地舞蹈，都结束了。细雨盖住了景色，景色也随着蒙雾进入了甜美的梦香……只剩下小青蛙偶尔也出来唱几首“催眠曲”。

春天的田野太美了!我爱春天的田野!我更爱这美丽无奇!梦幻仙境般的大自然!

寒冷的冬天过去了，温暖的春天来到了我们身边。

你看，田野多美啊!大白菜、青菜、葱、窝笋、蚕豆、豌豆……，都穿上了碧绿的新装，焕发出春天的活力。

池塘里的鸭子在水里快活的游来游去，不时的发出嘎嘎嘎的叫声，有时潜到水里抓小鱼，突然一跃而起，钻出水面，有时一只鸭子带着一群鸭子在平静的水里快活的嬉戏。

池塘边的那棵小树就更加可爱了，它长出了嫩绿的新叶，在老叶的衬托下，显得格外娇嫩，在微风的吹拂下，一摇一摆，好像在和人们打招呼。一只小鸟飞过来，落在它的身上，叽叽喳喳的叫个不停，那声音真像优美的歌声，转眼间，那只小鸟“呼”的一声飞走了。

不远处，一位农民伯伯正在辛勤地除草。

春天真美啊!

在我的眼中一年四季的田野都是美丽的。春天，田野到处生机勃勃，夏天 ，田野上翠色*流，秋天，田野上到处一片金黄色，冬天，雪爷爷给大地披上了一床厚厚的棉被，到处一片白色。但我最喜欢春天，尤其是春天的田野。

春天，万物复苏柳绿花红。春姑娘给大地披上了五彩的衣裳，大家都非常漂亮。从远望去，田野上一片绿色。小草你瞧我我瞧你，看看自己那淡绿的衣裳，发出了笑声。小鸟听见了，唱起优美动听的歌来，仿怫在给小草们伴奏。小草们听了随风舞蹈。

牛儿们常常在那绿油油的田野上嬉戏，互相追逐。玩累了，就扑在小草的身上歇息，这时小草非常不高兴了，因为它们的衣服被弄脏了，它们不喜欢牛儿扑在它们身上，牛儿却不领会，小草生气地翘起了小嘴。春雨姑娘看见了，裙角一动，一场春雨落到了大地上，树上，田野上，小草的衣服干净了，它们欢快地唱起了歌。

鸟儿们在田野上飞翔，飞累了落在牛儿背上唱起歌来。牛儿被这优美动听的歌声陶醉，我也被这优美动听的歌声陶醉。

春天的田野我爱你，动物们小草们也爱你。

寒冷的冬天过去了，温暖的春天来到了我们身边。

你看，田野多美啊！大白菜、青菜、葱、窝笋、蚕豆、豌豆，都穿上了碧绿的新装，焕发出春天的活力。

池塘里的鸭子在水里快活的游来游去，不时的发出嘎嘎嘎的叫声，有时潜到水里抓小鱼，突然一跃而起，钻出水面，有时一只鸭子带着一群鸭子在平静的水里快活的嬉戏。

池塘边的那棵小树就更加可爱了，它长出了嫩绿的新叶，在老叶的衬托下，显得格外娇嫩，在微风的吹拂下，一摇一摆，好像在和人们打招呼。一只小鸟飞过来，落在它的身上，叽叽喳喳的叫个不停，那声音真像优美的歌声，转眼间，那只小鸟呼的一声飞走了。

不远处，一位农民伯伯正在辛勤地除草。

春天真美啊！

春天，是一个鸟语花香、万物复苏的季节；春天，是一个播种希望、放飞理想的季节。在一个阳光明媚的春日里，我和小伙伴来到田野寻找春天的足迹。

暖暖的春风吹遍了田野的每一个角落，给大地增添了许多生机。一切都活了，万物都来赶春呢！抬头望望，天是那么高那么蓝，云是那么白那么柔，雨是那么细那么密。低头看看，脚底下一片嫩绿，调皮的小草儿在春风的吹拂下摇晃着小脑袋，正四处张望呢！是不是在瞧瞧哪个小伙伴还在睡懒觉呀！

细长的叶芽上沾满了滴滴晶莹的水珠，在阳光的照射下闪闪发光，可美丽了！

再看看田野边上的小溪流，溪水是那么清，清得可以看见鱼儿在里边自由自在地游来游去；溪水是那么静，静得像一面大镜子。溪边的垂柳绿了，长长的柳丝垂到水面上，好像一个个少女在溪边梳洗着长头发呢！

远远望去，田野里那一望无际的油菜花开了，金黄的油菜花把蝴蝶、蜜蜂都吸引来了，它们在花丛中翩翩起舞，为春光增添了不少生机和活力。

春天的田野真丰富呀！我会把这副美丽的春色美景记在脑海中，时时刻刻想着它。

“呱!呱……”青蛙醒了，又是一年的春天来了。“风景如画”这个词的理解，对一些城里人来说一定是某某公园或某个风景区。可我却会这样回答：“不，绝对不是!对我们这些农村‘野孩子来说，春天的田野才是一道亮丽的风景线。”

春姑娘把手一挥，奇迹又发生了。田埂变美了，田野也随着变年轻了。田埂上有刚破土而出的各种野菜：马兰头、荠菜、野葱……它们伸出手，用绿色的身躯尽情地跳舞。哦，原来它们在为田野跳舞，也为春姑娘跳舞，更为自己生活在这个美妙的大自然里，觉得幸福，觉得自豪而跳舞。

春姑娘唤来了勤劳的蜜蜂，它们从四面八方飞来，停在花朵上，开始了它一天的工作。它又唤来了一只只五光十色的蝴蝶，它们成群结队地在树木花丛间、山石溪水畔翩翩起舞。远远看去，犹如片片彩霞在飘动。稍远处，还有一些萝卜花，白白的，远远看去，就像一片银海。还有那随风飘动的“麦浪”、紫的发亮的紫云英……都来赴这美丽的宴会了。

你看，春姑娘飞向了大地，给田野带来了春的气息。你看，金黄色的油菜花正散发出阵阵清香，沁人心脾。各种野花也竞相开放，争奇斗艳。它们千姿百态，五光十色，有的洁白如玉，有的鲜红似火，有的深黄若金，而那粉红的就像抹了层淡淡的胭脂，在小草的衬托下，构成了一幅五彩缤纷的图画。

听，这里又是什么声音?哦，是春姑娘唤来了活泼可爱的小燕子。它们在空中自由自在地飞翔，还不时叽叽喳喳地唱着，这不正是在为美丽的田野而歌唱吗?这时，春姑娘又交了几个新朋友。青蛙在田里“呱呱、呱呱……”地演奏着交响乐，使得我们听得如痴发醉。蚯蚓日夜不停地疏松土壤;蚂蚁遍地都是，它们正在寻找新的巢穴……你看，那边柳树下的一口池塘，原本冰凉的池水变暖了，变清了，变绿了……我仿佛看见了塘里的小鱼在欢唱。对那些活灵活现的万物而歌唱，歌唱他们欣欣向荣，繁荣昌盛……

在春雨的召唤下，春姑娘又唤醒了各种各样的树木，在它们的衬托下，田野更显得神气了。柳树垂下那柔软如丝的柳条，真像一个少女头上的披肩长发。水杉高大挺拔，枝条上又长出了嫩芽，小小的，有点灰褐色，真惹人喜爱。桃树和梨树都开花了，散发着诱人的清香。

花，草，树木，动物……都沐浴在和煦的阳光之中，享受着这美好的春光，毫无顾忌地在田野的怀抱中玩耍，成长……

田野，鸟语花香，古木参天，野草翠绿，流水潺潺……这一切的一切难道城市的公园、风景区的景色能与它相媲美?

我爱春天的田野。

春天百花盛开，万紫千红，万象更新，它让大地发生了翻天覆地的变化，让我们走进大自然的怀抱去领略春天的美好风景吧。

春天来到了田野里，田野里就发生了变化。沉睡了一个冬天的麦苗又从雪被里伸出头来了，恢复了生命，麦苗越来越可爱了，瞧！一棵挨着一棵，像一个个士兵守护着田野，它们手拉着手连成了一大片绿色的海洋，这绿真是让人陶醉，黄绿、浅绿、嫩绿、深绿、墨绿，像画家画上去的一样，让人赞叹不已。

万里绿中一点黄，咦？那黄色的东西是什么，我怀着好奇跑了过去，啊！是一片金灿灿的油菜花，还散发出淡淡香气，吸引来了无数只小蜜蜂和小蝴蝶，蝴蝶在花丛中飞舞着，蜜蜂在花丛中忙忙碌碌的采蜜，这真是一幅迷人的画卷啊！

小溪里的水融化了，又开始叮叮咚咚唱着欢快的歌向远方流去，小溪里的小鱼三五成群的在嬉戏打闹，给热闹的春天增加了另一条风景线。

春天的田野是希望的田野，这里寄托着人们对收获的希望，我爱春天的田野。作文

田野的春天来了，田野上热闹非凡。

小河里鱼儿们嬉戏，打转转，还吐泡泡，河里还有横行霸道的螃蟹挥动着大钳子。水中还有急流的漩涡，这是船民要小心的，河上还有一座桥是为了方便行人通行的。

陆地有大树，喔喔叫的公鸡，咯咯嗒的母鸡，叽叽叫的小鸡，包括圆溜溜的鸡蛋在内，路上还有一只小鸡急着到对岸去。其实还有两只黄鼠狼躲在树后面，准备随时去抓鸡。树上还有一个蜂窝，窝边不时有几只蜜蜂出去采蜜。路上其实有些花花草草的，还有连绵起伏的大山，山上的登山者一个个的都用登山仗来登山，地上还有很多昆虫有蚂蚁，蜈蚣……

天空蓝晶晶的，偶尔有鸟儿和流云掠过。

田野的春天真美呀!

春天的公园美，春天的校园也美，春天的田野更美。那么，就随我来看看春天里的田野吧。

春姑娘在麦田里跑呀跑，麦苗出来了。麦苗绿的发亮，绿的可爱。一棵棵麦苗欲秀、绿中透黄、昂首挺胸、精神抖擞。一块块麦苗长得青青翠翠，挤挤簇簇，远处看，很像是平平整整地堆放了一叠绿毯。近处看，黄绿、嫩绿、青绿，远远望去，深绿、灰绿、墨绿……一直绿到天边去。一阵风吹来，麦苗随风摇摆，荡起一道道绿色的波浪。

微风吹来，我忽然闻到一股淡淡的清香，随着香气望去，我看见一块块的油菜花，真是万里绿中一片黄。油菜花在田野里铺开了一块块金色的毯子，逗引得蜜蜂忙个不停，一只蝴蝶飞来，躲到花丛里边，分不清哪是蝴蝶的黄，哪是油菜花的黄。一片片油菜花竞相开出黄橙橙的花，在春风的吹拂下，涌起千层金黄色的波涛，散发出沁人心脾的清香。

“哗哗哗……哗哗哗”，顺着声音寻去，一条清澈的小河映入眼帘。小河解冻了，清凌凌的河水带着冰碴儿欢快的流淌着，弹奏出一曲曲美妙的歌声。河水碧绿碧绿的，像一条又窄又长的绸带，一阵微风吹过，河面上泛起粼粼波纹，那不是绸带的光泽吗?河水又像一面镜子，倒映着岸边的房屋。河水清澈见底，可以看见河里的石子和小鱼。小鱼自由自在的在水里游来游去，悠闲自得。

啊!春天的田野，简直就是生机勃勃，充满活力的人间天堂。

春天的田野是五颜六色的，美丽的。

清明时节，咱们去了乡下，去看那里的田园风光。一家一定都知道，春天来了，许多花儿都开了。当然，田野里也开了许多各种各样的花，让咱们一起去看看吧！

走近田野，咱们首先看到的说是黄灿灿的油菜花。许多片油菜花连在一起，远远望去，犹如一片黄色的海洋，那是春姑娘送给田野的一条条黄地毯，在阳光下闪闪发光，美丽极了！仔细一看，咱们还能发现油菜花的“姐妹”——青菜花。因为她们长得太像了，同是金黄色的花，绿色的花茎和叶，只是叶子的形状不同。我觉得油菜花是姐姐，青菜花是妹妹。沿着弯弯的田间小道往前走，咱们就看到了一个个大棚，走进一看，呀！这不是咱们喜欢吃的草莓吗？大部分草莓的外形为水滴形，未成熟的草莓小小的、淡绿色，而成熟的则是约彤彤的，像是一个个害羞的小姑娘，红着脸、低着头。而有的草莓才刚刚开花呢，洁白的花瓣包裹着金黄色的花芯，可美了。

田野里的花还有很多，比如：紫色的草籽花、白色的萝卜花、还有不知名的野花……这么多花连成了一簇簇花丛，仔细一瞧，花丛中还隐藏着许多“小顾客”，它们就是美丽的小蝴蝶和勤劳的小蜜蜂，它们正在忙着采蜜，传播花粉呢。

春天的田野真美啊！透过这些花朵，咱们仿佛已经看到了秋天丰收的果实，沉甸甸的。

一个双休日，我们一家子去外公老家走亲戚。车子行驶在乡间的道路上，从车窗瞭望田野一片绿油油的。到家后我们就直奔田野，去寻找春天。

我们先来到了一个菜园子，那儿的蔬菜往上长出了一根根的菜蕻，有的结了一个个花苞，还有的开出一朵朵金黄色的小花，它们迎着春风向我们微笑。

我们又来到了一片韭菜地，韭菜根上长出了嫩绿的新叶。外公说：“春天的韭菜炒蛋，又嫩又香，好吃极了！”我真想割一把拿回家尝个鲜。

不远处传来了“嘎、嘎、嘎”的叫声，我们走近一看，原来是一群鸭子在水中嬉戏玩耍。它们有的在伸展翅膀，有的在梳理羽毛，有的好像在伸懒腰，还有的拍打着翅膀在水面上奔跑，真是“春江水暖鸭先知”啊。

春天需要寻找，也需要意会。

春天的田野

春天来了，田野美丽极了，花红了，草绿了，桃花开了，小树被雷公公吵醒了，万物充满了生机。

最引人注目的就是油菜花了，远远望去，金色的花就像给大地铺上了金色的地毯，远远就闻到了一股清香。我不由得向油菜地走去，只见有的已经开出两三片花瓣，有的全展开了，有的还是花骨朵呢！

一阵微风吹来，油菜花随风舞动，它们好像在此比谁的舞姿最美，这时，蒲公英的绒毛连忙为它们伴舞。风停了，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，小蜜蜂也赶来忙着采蜜呢！小燕子用甜美的歌喉来赞美春天。

过了一会儿，下起了蒙蒙的细雨，油菜叶子上水珠滚来滚去，多么像珍珠啊！

油菜花真美啊，春天真美啊！

春天到了，春风吹醒了沉睡的大地，吹醒了世间万物。

春天的田野里，小草探出了绿油油的小脑袋，桃花在春风的吹拂下绽开了笑脸，好像在说：“春风暖暖，花儿乐乐。”蝴蝶在桃花之间翩翩起舞，像是在说：“瞧瞧我的舞跳得好吗?”这些小生物为春天增添了许多生趣。桃花是粉红色的，花里的颜色是黄色的，真不知道春姑娘是如何调出这么美丽、漂亮的颜色的。

梨花是雪白的，像是一朵朵小棉花，油菜花是金黄色的，花里突然冒出了许多小昆虫，对了，那就是蜜蜂，它们在油菜花中飞舞着，开始着不停息的劳动。蜜蜂好像在说：“这里的花真香啊!”花儿摆动着，好像表达着谢意。美丽的花儿让每个昆虫都迷失在其中。

春天是个美丽的季节，也是个热闹的季节。

春天来，大地上的每一个角落者充满春天的气息。

校园里，到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出细细的柳丝，上面缀洁淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿花儿也伸伸懒腰，打个哈欠，探出小脑袋;小朋友们都脱掉笨重的冬衣，换上既轻便又鲜艳的春装;小鸟们从家里飞出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来!

春天真的来，在池塘里，在田野上，在天空中，到处都焕发着勃勃生机。大自然的景色也变得丰富多彩起来。晴天里，暖洋洋的阳光照在身上，软绵绵的春风拂在脸上，既温暖又舒服：在下雨天，时不时炸响一阵阵春雷，既惊险又刺激。

春天的景色太美，春天里人们的心情更美。佝偻整整一个冬季的腰板挺直，欢快的笑脸充满着希望。公园里又热闹起来，照相的青年人，钓鱼的老人，捕捉昆虫的小朋友，一个个陶醉在大自然的怀抱里，流连忘返。

春天里人们更忙。俗话说：一年之计在于春。你看，在城市的大街小巷，来来往往地穿梭着忙碌的身影，乡村的田地里，农民们在播洒着希望的种子。教室的墙壁上贴着新学期的课表，一本本新书中，有好多好多的知识果实等待着我们去采撷。

我热爱春天，我喜欢闻到花儿的芳香，看到大树的新绿，听到小乌的欢唱。我热爱春天，因为春天充满生机，充满新的希望!