春天的田野范文(最新20篇)
导语:随着春天的到来,大地完全被绿化了,从仪表到心灵都焕然一新,整个春天都被绿色覆盖了。以下小编为大家介绍春天的田野范文文章,欢迎大家阅读参考!
浏览
3335作文
353春天的田野
全文共 437 字
+ 加入清单冬天刚过去,春天就迈着轻盈的脚步来到了大地,到处都相约好似的,换上春装。今天,我约了几位小伙伴去欣赏家乡春天的田野。
我们漫步在田埂上,迎面吹来了阵阵春风,觉得舒服极了。因为春天不像是冬天那样寒风刺骨,只略带着寒意。你瞧,脚下沉睡了一个冬天的小草,此时已苏醒了,倔强地把头伸出了地面。虽然只见一点嫩绿,却充满了生机。一些不知名的小花,这一朵,那一簇的洒在田埂上。翠绿欲滴的蚕豆苗整齐的立在田埂旁。
我举目望去,眼前是一望无垠的庄稼。金黄的油菜花儿开的正旺,辛勤的小蜜蜂,一会儿飞到这说些悄悄话,一会儿又飞到哪儿吻一吻。还有这一片,那一片,绿得发亮的红花草,自然地绣上了几朵小紫花,好看极了。正在拔节的麦苗儿,像是绿色的地毯,厚厚的铺在田野上。看到此景,我想起了一句谚语:一年之际在于春。啊,这是农民辛勤耕耘的希望。
我喜欢家乡春天的田野。它就像一幅展开的画卷,充满诗情画意。于是我高兴的对伙伴们说:“可惜我不是画家,否则我将用彩笔画下这家乡迷人的田野,让它永远铺展在我们的眼前。”
更多相似作文
篇1:描写春天田野的景色
全文共 316 字
+ 加入清单寒冷的冬天过去了,温暖的春天来到了我们身边。
你看,田野多美啊!大白菜、青菜、葱、窝笋、蚕豆、豌豆……,都穿上了碧绿的新装,焕发出春天的活力描写春天的田野作文描写春天的田野作文。
池塘里的鸭子在水里快活的游来游去,不时的发出嘎嘎嘎的叫声,有时潜到水里抓小鱼,突然一跃而起,钻出水面,有时一只鸭子带着一群鸭子在平静的水里快活的嬉戏。
池塘边的那棵小树就更加可爱了,它长出了嫩绿的新叶,在老叶的衬托下,显得格外娇嫩,在微风的吹拂下,一摇一摆,好像在和人们打招呼。一只小鸟飞过来,落在它的身上,叽叽喳喳的叫个不停,那声音真像优美的歌声,转眼间,那只小鸟“呼”的一声飞走了。
不远处,一位农民伯伯正在辛勤地除草。
春天真美啊!
[描写春天田野的景色作文
篇2:春天的田野
全文共 432 字
+ 加入清单冬天刚过去,春天就迈着轻盈的脚步来到了大地,到处都相约好似的,换上春装.今天,我约了几位小伙伴去欣赏家乡春天的田野.
我们漫步在田埂上,迎面吹来了阵阵春风,觉得舒服极了.因为春天不像冬天那样寒风刺骨,只略带着寒意.你瞧,脚下沉睡了一冬天的小草,此时已苏醒了,倔强地把头伸出了地面.虽然只见一点嫩绿,却充满了生机.一些不知名的小花,这一朵,那一簇的洒在田埂上.翠绿欲滴的蚕豆苗整齐的立在田埂旁.
我举目望去,眼前是一望无垠的庄稼.金黄的油菜花儿开的正旺,辛勤的小蜜蜂,一会儿飞到这说些悄悄话,一会儿又飞到哪儿吻一吻.还有这一片,那一片,绿得发亮的红花草,自然地绣上了几朵小紫花,好看极了.正在拨节的麦苗儿,像绿色的地毯,厚厚的铺在田野上.看到此景,我想起了一句谚语:一年之际在于春.啊,这是农民辛勤耕耘的希望.
我喜欢家乡春天的田野.它像一幅展开的画卷,充满诗情画意.于是我高兴的对伙伴们说:”可惜我不是画家,否则我将用彩笔画下这家乡迷人的田野,让它永远铺展在我们的眼前.
篇3:春天的田野
全文共 468 字
+ 加入清单春天,天气转暖,万物复苏;春天,耕耘播种,充满希望。请走进春姑娘的怀抱吧!
春天,田野里一片繁忙的景象!在炎热的太阳下,一群群勤劳的农民伯伯猫着腰,弓着背,熟练地插下那一株株幼小的秧苗,洒下一粒粒希望的生命种子。再看那边,一头头肥壮的牛正欢快地拉着犁、唱着歌,好象在欢迎春天的到来!
春雨来了。春雨是春天的“乐队”,“沙,沙……”它流进田里,田里的秧苗一下子就挺直了腰;黄花菜显得更有精神……农民伯伯站在屋檐下,望着田地笑,眼前仿佛出现一派丰收的景象!
回远处望去,田野里只有黄澄澄的油菜花,绿油油的秧苗,单调极了。忽然一阵微风吹来,秧苗摇摇晃晃中露出了一点红,一点黄,一点蓝……走近一看,噢,原来是田野里小路边的野花。那花白得像雪,红得像火……大概由于刚下过春雨吧,花姑娘像是洗了一次痛痛快快的澡,洗掉了身上的污点,好鲜艳啊!而且还发出一阵阵淡淡的清香,引来了一群翩翩起舞的蝴蝶姑娘,招来了一队队勤劳的蜜蜂,发出一阵集市上的喧哗。使光彩夺目的春天有增添了几分生趣!
请你走进春天吧,用眼睛去看,用耳朵去听,用鼻子去闻,用心灵去感受美好的春天!
篇4:写春天的田野的
全文共 482 字
+ 加入清单春天来临,田野两旁的野花,枯在微风的轻拂下,舒展着轻软的胳膊。早晨,当晨雾消失,太阳升起时,阳光洒在田野上,周围好像蒙上了一层红色的面纱,太阳逐渐升高,阳光为田野镀上了一层金光,微风吹拂过来,顿时,这时金缎被扯成了无数片,在田野上飘动着----
我漫步在乡间的田野里,农民伯伯脸上洋溢着喜悦的笑容,他们正弯腰插秧呢。一边干活一边谈笑着,黁巨大化丰收的到来,希望美满幸福的生活更上一层楼,阵阵春风吹过,飘来阵阵欢声笑语,不知谁是哼起了家乡的小调,那歌声好听极了。
田野边的溪水潺潺,柔嫩的柳树挥动着绿色的手臂婆娑起舞,团团柳絮在春风中越飞越远,“扑通”一声,一只鱼儿从水底浮上来,偷偷地吐着泡泡。这时,下起了绵绵春雨,我冒雨,往家的方向跑,雨点渐渐变小,穿过面前这片竹林,就能到家,雨中的竹林显得更加青翠了,我似乎能听到竹子正在快乐地吮吸着这春之甘露,这甘露将孕育出多少清脆的“胖娃娃”,透过这密密的雨帘,我看到它们探出了黄花花的小脑袋,向大地展示着自己旺盛的生命力。
春天的田野美丽迷人,充满了勃勃生机,农民伯伯在这片田野中播种着希望,为了丰硕的秋,他们在辛勤在耕耘着。
篇5:春天的田野_写景作文
全文共 623 字
+ 加入清单春天的田野是最美丽的。早春时节,当人们还有春寒料峭的感觉时,田野上空的报春燕子早已在天空飞翔,燕子妈妈带着燕子宝宝在房前屋后“叽叽”地叫着。小草们倔强地伸出了嫩绿的脑袋,争着把自己的绿装展现给春姑娘看。柳树开始发芽了,在春风中她摆动着柔软的绿枝,好像正在梳理刚醒来的秀发。那赤条条的桃树、李树枝上已经有了含苞待放的蓓蕾。金黄色的迎春花绽开笑脸,兴高采烈地向人们报告春天来临的喜讯。
随着仲春的到来,田野更美了,那一望无边的麦苗,好似给大地铺上了厚厚的地毯,微风吹来,掀起粼粼的绿波。眼前的油菜花在明媚的阳光下金灿灿的,油菜花中传来了“嗡嗡”的声音,仔细一看,哦,原来是早起的蜜蜂正在辛勤地劳动呢!一群漂亮的蝴蝶姑娘也在花丛中翩翩起舞,它们这儿闻闻,那儿吻吻,多开心呀!
田野里是一片繁忙的景象,勤劳的农民伯伯在田野里翻地,施肥,播种。他们弯着腰,弓着背,熟练地栽下一棵棵幼小的秧苗,洒下一粒粒希望的种子。刚破土而出的鸡毛菜、菠菜绿油油的,白银似的萝卜花,露出黑心的蚕豆花,点缀在无边的田野里,织成了大地美丽的盛装。这时候最高兴的是孩子们了,他们拿着各式各样的风筝,来到田野里,把五颜六色的风筝飞得好高好高。
到了暮春,天气更暖和了,放眼田野,处处是绿树红花,茁壮的秧苗青翠欲滴,热闹的蛙声此起彼落,湿润的空气,使人感到格外清新,在阳光下,万物显得一切都是新生的。
春天是一个美好的季节,春天的田野充满着诗情画意,我爱阳光明媚的春天!
[春天的田野_写景作文
篇6:有关描写春天田野的
全文共 4779 字
+ 加入清单在我的眼中一年四季的田野都是美丽的。春天,田野到处生机勃勃,夏天,田野上翠xx流,秋天,田野上到处一片金黄色,冬天,雪爷爷给大地披上了一床厚厚的棉被,到处一片白色。但我最喜欢春天,尤其是春天的田野。
春天,万物复苏柳绿花红。春姑娘给大地披上了五彩的衣裳,大家都很漂亮。从远望去,田野上一片绿色。小草你瞧我我瞧你,看看自己那淡绿的衣裳,发出了笑声。小鸟听见了,唱起优美动听的歌来,仿怫在给小草们伴奏。小草们听了随风舞蹈。
牛儿们常常在那绿油油的田野上嬉戏,互相追逐。玩累了,就扑在小草的身上歇息,这时小草很不高兴了,因为它们的衣服被弄脏了,它们不喜欢牛儿扑在它们身上,牛儿却不领会,小草生气地翘起了小嘴。春雨姑娘看见了,裙角一动,一场春雨落到了大地上,树上,田野上,小草的衣服干净了,它们欢快地唱起了歌。
鸟儿们在田野上飞翔,飞累了落在牛儿背上唱起歌来。牛儿被这优美动听的歌声陶醉,我也被这优美动听的歌声陶醉。
春天的田野我爱你,动物们小草们也爱你。
【拓展阅读】
有一种意见说,文章要反映事物的本质,写春天就要贴近春天的本质。如果真是这样,春天的本质大致是客观的,不同的作家贴近的春天就是一样的。这还有什么个性,还有什么艺术的创造呢?这个问题,用理论的语言来回答,并不难,因为文章不但是客观事物的反映,而且是心灵感应的发现,而心灵是多种多样的,文章也就贵在多种多样。但是,理论有两个缺点,第一,它是抽象的,看不见,摸不着;第二,它是不完全的,即使正确的理论,也很难把艺术作品的生动感性充分表现出来。更好的办法是作品解读,但是通常的解读也有一个缺点,就是孤立地、单独地分析一篇作品,作品深刻的内涵仍然很难充分显示出来。为了解决这个矛盾,我以为,作品解读,应该是成系列的,将同类题材风格不同的作品放在一处解读为上。
这种方法叫做:同类比较。
要真正读懂朱自清的《春》,光读朱自清的这一篇,是不够的,在读完这篇以后,再读读林斤澜的《春风》,在文章的特点上,就可能有相互说明的功效。
朱自清的《春》,从上个世纪40年代,就入选中学语文课本,至今已经60年左右了,语言文学学术研究的发展,可以用翻天覆地来形容,但是,对《春》的解读却基本上是踏步不前,这除了理论上的落伍以外,还有一点就是没有比较的参照系。而没有比较就不能进行深入的分析,而比较当以同类比较为入门,为此,我们把朱先生的《春》和林先生的《春风》放在一起来解读。
朱自清的《春》,文学性很强。从表面上看,这篇文章先写春天的一般景色,接着分别从几个方面去描写。第一,是春天的草;第二,是春天的树;第三,是春天的风;第四,是春天的雨;最后再综合起来赞美春天的美好。
一般说,这种分门别类的写法,平铺直叙,罗列现象,有写成流水账的危险,是不容易讨好的。但是,朱自清这篇文章却并没有平铺直叙的感觉。
原因是什么呢?
原来,表面上他是在分门别类地写春天的景象,实际上这里面渗透着一种属于他的对于春天的美好感情。而这种感情,不是直接讲出来的,而是包含在他对春天的景色(草、树、风、雨)的感受中的。
他写的是一般人的感受吗?
好像不是,一般人,对于春天没有这么丰富的感受。
他写的是他自己的感情。不错,肯定是他自己的感情。但是,并不是日常的感情,而是经过提升的感情。平常的感情,没有这么精致,也没有这么美好。这种感情和平常的感情最大的区别就是,是有意诗化了的。
其主要表现就是对于春天带来的一切变化,即使是看来习以为常的,不起眼的,他都寄托着一种美好的情感。草绿了,花开了,风吹着,雨下着,平时由于习惯,视而不觉,感而不知,知而不新。但是,朱先生却把这些表现得新鲜、可爱、美好,叫人欢欣,令人惊喜。
就说草绿了吧。通常,谁没有见过呢?也许还感到过喜悦。有了这样一闪而过的、而且是真真实实的感觉,能不能写成文章呢?不能。因为这种感觉,不够美好,不够精彩,也不够有特点。而朱先生在我们感觉不到精彩的地方,却体验到了一种精彩。文章第一句就和我们不太一样:
盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。
这里的精彩在于,字里行间流露出对春天急迫期待的感情。为什么期待?因为在他看来,春天的一切都分外地美。他这种美的感觉,又不是直接说出来的,而是通过他的微妙的感觉传达出来的。在我们眼里,草很快长起来了;但是在他笔下,草是“偷偷地”从土里“钻”出来的。这个“偷偷地”是一个关键词,这里表现的不仅仅是草一下子冒出来,而且是一种突然的发现:没有注意,一下子就长出来了。
这三个字里透露出一种无言的喜悦,喜悦春天来了,同时喜悦自己的喜悦。
朱自清先生的这种感情,当然是他自己的,但是,值得注意的是,并不一定是他写文章当时的。文章写在1933年,他已经三十开外了,但是,有些话似乎并不像而立之年的人说的。文章写到望着满眼的绿草,其喜悦的心态是这样的:
坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。
有许多活动不像是步入中年的人的,有点像是儿童的,如打两个滚儿,捉几回迷藏,都是孩子们的事。这里的喜悦,是调皮的,活泼的,天真的,淘气的。
不是说为文成功之道在于贴近自我吗?那么朱先生这样不是远离自我了吗?但是,读着这样的文字时,我们并不觉得虚伪,恰恰相反,这些地方比较精彩。这里有儿童的趣味。这里的趣味,虽然不是朱先生当时的趣味,但却是朱先生想像中孩子的激动,孩子气的欢欣。这里,也许有朱先生儿童时代的记忆,甚至包括他阅读儿童文学作品的时候,激起的童心的向往。
贴近自己,并不一定是贴近现时的自我,也可以是贴近儿童时代的自我。不一定是已形成的自我,也可以是想像中,应该是这样的自我。
自我是丰富、复杂、立体、深邃的,一篇文章,并不能贴近其全部。所谓文如其人的说法,可能是把问题简单化了。一篇文章只能是对自我的一个方面,一个局部,或者是当时的,或者是记忆的,或者是现实的追求,或者是理想的怀念等等的探索,一种尝试性的表达。
在《春》里面朱自清表现的自我,和在《背影》里的显然不尽相同。在《背影》里那个先自以为是后来又真诚忏悔的儿子是年轻的,但在这里变得幼小了,天真了。这显然是朱自清先生的虚拟,他用自己想像中纯洁的儿童的眼睛、天真的感觉来感觉春天。
对童心、童真、童趣的怀念和想像,也是朱先生自我的一部分。
这个部分,不在朱先生日常的自我表面,而在他的心灵深处。只有在必要的时候,才被调动出来。文章对春天的树的描写,有许多动人的话语,都表现着这种特别的感觉:桃树、杏树、梨树“你不让我,我不让你”,开花像“赶趟儿”似的,花下蜜蜂嗡嗡地“闹”着。这些话语,都有一种孩子气的感觉渗透其间。为什么呢?这其中有一种热闹的感觉,开心的感觉,这种感觉,成人也是有的,但是,成人没有这么单纯。成人关于春天的经验也多了,但不像孩子那么“少见多喜”,不太可能为这么简单的事情而激动得这么单纯,而朱自清在表达这种单纯的欢欣时,连句子结构都是简单平行的,不太讲究句法和语气的错综。在许多地方流露出孩子气的语调:
野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
在形容野花的时候,他不追求丰富的形容词,而是尽可能用比较简单的形容,“有名字的,没名字的”,是词汇不够吗?不是,朱自清在必要的时候,很会用排比来形容的(如《荷塘月色》),这里只是为了表现儿童的知识和经验的有限。“像眼睛,像星星”,不是太俗套了吗?显然他是不想超越儿童感觉的限度,特别是“还眨呀眨的”,完全是对儿童口气的模仿。
文章接着写到春天的风,春天的雨,仍然是以美化、诗化为目标。
写到春天的风,突然来了一句古典诗歌“吹面不寒杨柳风”,又把春风比喻为母亲的手,这些也还和孩子的感觉和经验有密切的联系。但是到了下面:
风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。
花香“在微微润湿的空气里酝酿”,这就明显超出了儿童的感觉和口气,露出朱先生作为文学家的感觉和趣味来了。类似的还有:“鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中”,“呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙”。朱先生很有分寸感,把带有成人文化趣味的话语和儿童话语不着痕迹地结合起来了。文章里还有好些句子,两种趣味水乳交融,分不清是成人的,还是儿童的,“牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着”。这是很诗意的,可能出自“牧童遥指杏花村”,也可能出自“短笛无腔信口吹”,这都是古典的诗意,但是相当浅白,和儿童的感觉是可能交融的。
事实上朱先生在这里用了一些技巧,用得读者根本感觉不到,这可能是最好的技巧。
例如,朱先生在这一段先用了一些表示触觉的字眼:春风“像母亲的手抚摸着”;后来又转化为味觉:“新翻的泥土的气息,混着青草味儿”,“花香”在空气里“酝酿”;再接着转向了听觉:鸟儿的歌唱与流水“应和”,牧笛“嘹亮”。这一切综合起来,构成了多种感觉的交响。
不过,这种技巧,朱先生似乎并不留连,只是点到为止,他最拿手的还是视觉意象,到了下面一段,他就又回到视觉世界中来了。写到雨时,儿童的视觉趣味仍然很活跃:“像牛毛,像花针,像细丝”,在儿童式的短句中,成人话语、古典诗情画意悄悄地渗透进来:“(雨)密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟”,这明显是古典的诗情画意,但是,从文字到意境,并不太古奥,完全在儿童的认知“格局”(scheme)可以“同化”(assimilation)的边缘上,因而,他创造了一种老少咸宜的境界:
树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。
这个“逼”字肯定是苦心经营的结果,不是孩子能自然流露出来的,但是,这个字又很口语,用在这里,一点没有刻画的痕迹。
接下去写到了傍晚,特别是上灯以后,出现了“一片安静而和平的夜”,并且为之提供了一幅静默的图景:
傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着簑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。
读到这里,可能绝大多数读者觉得很自然,没有什么可以说的。但细心体会一下,可能会发现,这是一幅诗意图景,和前面春天的图景有所不同,前面是眼花缭乱、热闹的景象,而这里,却刻意强调它的静默。这是生活本身如此,还是作家别有匠心?
我以为,这是朱自清刻意为之。
在本文开头我说过,《春》的章法,有一点危险性:分门别类的写法,是不容易讨好的,有平铺直叙,罗列现象,写成流水账的危险。
流水账、罗列现象、平铺直叙,在艺术上的危险就是单调,缺乏内在的丰富和变化。
如果真是这样,朱先生这篇散文就不可能经得起历史的考验。
可能是意识到了单调的危险性,朱先生在行文中,一方面以一种孩子气的单纯贯穿全文,另一方面,又在努力寻求内在的变化。前面已经说过,从视觉意象到触觉、味觉和听觉的转换,是一个方面。另一个方面,则是在大幅度动态的、热闹的景象之后,提供一幅静默的图画,与之形成对比,预防可能产生的单调之感。应该说,这一笔是比较到家的。
到了文章的最后几个小节,朱先生似乎又恢复到开头的境界中,又热闹起来了。天上的风筝,地上的孩子,城里乡下,家家户户,老老小小,都写到了,用的都是蜻蜓点水式的句子,这是为什么?可能是作者觉得,这是一篇为他编撰的中学语文课本而写的文章,不能太长,应该结束了,在结束的时候,应该点一下主题,这个主题不应该停留在文人的诗情画意中,而应该有一点积极的、健康的精神。于是,不管大人孩子,都一个个精神抖擞,充满了希望。但是,把主题这样说出来,毕竟是概念,缺乏感觉。于是朱先生就用形象把全文概括起来:
春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
应该说,这是符合全文的整体形象的,也符合朱先生许多写风景、写季节的散文的风格。20世纪70年代,身在香港中文大学的余光中先生曾经指出,朱先生好用“女性拟人格”的修辞。应该说,这是中肯的。
篇7:春天的田野
全文共 456 字
+ 加入清单春天悄悄走来!万物复苏,到处是生机勃勃的景像……
在那田野里,一大片碧绿的小草伸展出了小懒腰,它们为大地披上了一件绿色的衣裳,在还没种田的地里长满了各种各样的野花,有白的,黄的,紫的,蓝的……五颜六色,五彩斑斓。那紫色的花还真特别,一簇一簇的,那紫不是一般的紫,它紫得鲜艳,紫得纯净,紫得梦幻!有点像君子兰,又有点像蝴蝶兰,燕尾蝶,还有薰衣草。站在花丛中,蝴蝶在翩翩起舞,忙着采花蜜的小蜜蜂乐得几乎要喷可乐!
在小溪边,柳树宝贵的头发掉进了小溪,像姑娘在洗头发一样,小溪叮咚叮咚的欢快地唱着歌儿!水里的鱼儿为她伴舞,有的围成一圈,有的两只一起拉拉手!真是可爱极了!鱼儿有的还在看电影呢!望着纯洁无暇的蓝天白云的流动,这就是所谓的在看《白云历险记》!鱼儿的生活还真是有滋有味,绚丽多彩!
午后,下起了蒙蒙的细雨,美丽的景色,好看的电影,疯狂地舞蹈,都结束了。细雨盖住了景色,景色也随着蒙雾进入了甜美的梦香……只剩下小青蛙偶尔也出来唱几首“催眠曲”。
春天的田野太美了!我爱春天的田野!我更爱这美丽无奇!梦幻仙境般的大自然!
篇8:春天的田野
全文共 286 字
+ 加入清单寒冷的冬天过去了,温暖的春天来到了我们身边。
你看,田野多美啊!大白菜、青菜、葱、窝笋、蚕豆、豌豆……,都穿上了碧绿的新装,焕发出春天的活力。
池塘里的鸭子在水里快活的游来游去,不时的发出嘎嘎嘎的叫声,有时潜到水里抓小鱼,突然一跃而起,钻出水面,有时一只鸭子带着一群鸭子在平静的水里快活的嬉戏。
池塘边的那棵小树就更加可爱了,它长出了嫩绿的新叶,在老叶的衬托下,显得格外娇嫩,在微风的吹拂下,一摇一摆,好像在和人们打招呼。一只小鸟飞过来,落在它的身上,叽叽喳喳的叫个不停,那声音真像优美的歌声,转眼间,那只小鸟“呼”的一声飞走了。
不远处,一位农民伯伯正在辛勤地除草。
春天真美啊!
篇9:春天田野
全文共 423 字
+ 加入清单在我的眼中一年四季的田野都是美丽的。春天,田野到处生机勃勃,夏天 ,田野上翠色*流,秋天,田野上到处一片金黄色,冬天,雪爷爷给大地披上了一床厚厚的棉被,到处一片白色。但我最喜欢春天,尤其是春天的田野。
春天,万物复苏柳绿花红。春姑娘给大地披上了五彩的衣裳,大家都非常漂亮。从远望去,田野上一片绿色。小草你瞧我我瞧你,看看自己那淡绿的衣裳,发出了笑声。小鸟听见了,唱起优美动听的歌来,仿怫在给小草们伴奏。小草们听了随风舞蹈。
牛儿们常常在那绿油油的田野上嬉戏,互相追逐。玩累了,就扑在小草的身上歇息,这时小草非常不高兴了,因为它们的衣服被弄脏了,它们不喜欢牛儿扑在它们身上,牛儿却不领会,小草生气地翘起了小嘴。春雨姑娘看见了,裙角一动,一场春雨落到了大地上,树上,田野上,小草的衣服干净了,它们欢快地唱起了歌。
鸟儿们在田野上飞翔,飞累了落在牛儿背上唱起歌来。牛儿被这优美动听的歌声陶醉,我也被这优美动听的歌声陶醉。
春天的田野我爱你,动物们小草们也爱你。
篇10:春天的田野作文
全文共 282 字
+ 加入清单寒冷的冬天过去了,温暖的春天来到了我们身边。
你看,田野多美啊!大白菜、青菜、葱、窝笋、蚕豆、豌豆,都穿上了碧绿的新装,焕发出春天的活力。
池塘里的鸭子在水里快活的游来游去,不时的发出嘎嘎嘎的叫声,有时潜到水里抓小鱼,突然一跃而起,钻出水面,有时一只鸭子带着一群鸭子在平静的水里快活的嬉戏。
池塘边的那棵小树就更加可爱了,它长出了嫩绿的新叶,在老叶的衬托下,显得格外娇嫩,在微风的吹拂下,一摇一摆,好像在和人们打招呼。一只小鸟飞过来,落在它的身上,叽叽喳喳的叫个不停,那声音真像优美的歌声,转眼间,那只小鸟呼的一声飞走了。
不远处,一位农民伯伯正在辛勤地除草。
春天真美啊!
篇11:田野的春天作文
全文共 425 字
+ 加入清单春天,是一个鸟语花香、万物复苏的季节;春天,是一个播种希望、放飞理想的季节。在一个阳光明媚的春日里,我和小伙伴来到田野寻找春天的足迹。
暖暖的春风吹遍了田野的每一个角落,给大地增添了许多生机。一切都活了,万物都来赶春呢!抬头望望,天是那么高那么蓝,云是那么白那么柔,雨是那么细那么密。低头看看,脚底下一片嫩绿,调皮的小草儿在春风的吹拂下摇晃着小脑袋,正四处张望呢!是不是在瞧瞧哪个小伙伴还在睡懒觉呀!
细长的叶芽上沾满了滴滴晶莹的水珠,在阳光的照射下闪闪发光,可美丽了!
再看看田野边上的小溪流,溪水是那么清,清得可以看见鱼儿在里边自由自在地游来游去;溪水是那么静,静得像一面大镜子。溪边的垂柳绿了,长长的柳丝垂到水面上,好像一个个少女在溪边梳洗着长头发呢!
远远望去,田野里那一望无际的油菜花开了,金黄的油菜花把蝴蝶、蜜蜂都吸引来了,它们在花丛中翩翩起舞,为春光增添了不少生机和活力。
春天的田野真丰富呀!我会把这副美丽的春色美景记在脑海中,时时刻刻想着它。
篇12:春天的田野
全文共 974 字
+ 加入清单“呱!呱……”青蛙醒了,又是一年的春天来了。“风景如画”这个词的理解,对一些城里人来说一定是某某公园或某个风景区。可我却会这样回答:“不,绝对不是!对我们这些农村‘野孩子来说,春天的田野才是一道亮丽的风景线。”
春姑娘把手一挥,奇迹又发生了。田埂变美了,田野也随着变年轻了。田埂上有刚破土而出的各种野菜:马兰头、荠菜、野葱……它们伸出手,用绿色的身躯尽情地跳舞。哦,原来它们在为田野跳舞,也为春姑娘跳舞,更为自己生活在这个美妙的大自然里,觉得幸福,觉得自豪而跳舞。
春姑娘唤来了勤劳的蜜蜂,它们从四面八方飞来,停在花朵上,开始了它一天的工作。它又唤来了一只只五光十色的蝴蝶,它们成群结队地在树木花丛间、山石溪水畔翩翩起舞。远远看去,犹如片片彩霞在飘动。稍远处,还有一些萝卜花,白白的,远远看去,就像一片银海。还有那随风飘动的“麦浪”、紫的发亮的紫云英……都来赴这美丽的宴会了。
你看,春姑娘飞向了大地,给田野带来了春的气息。你看,金黄色的油菜花正散发出阵阵清香,沁人心脾。各种野花也竞相开放,争奇斗艳。它们千姿百态,五光十色,有的洁白如玉,有的鲜红似火,有的深黄若金,而那粉红的就像抹了层淡淡的胭脂,在小草的衬托下,构成了一幅五彩缤纷的图画。
听,这里又是什么声音?哦,是春姑娘唤来了活泼可爱的小燕子。它们在空中自由自在地飞翔,还不时叽叽喳喳地唱着,这不正是在为美丽的田野而歌唱吗?这时,春姑娘又交了几个新朋友。青蛙在田里“呱呱、呱呱……”地演奏着交响乐,使得我们听得如痴发醉。蚯蚓日夜不停地疏松土壤;蚂蚁遍地都是,它们正在寻找新的巢穴……你看,那边柳树下的一口池塘,原本冰凉的池水变暖了,变清了,变绿了……我仿佛看见了塘里的小鱼在欢唱。对那些活灵活现的万物而歌唱,歌唱他们欣欣向荣,繁荣昌盛……
在春雨的召唤下,春姑娘又唤醒了各种各样的树木,在它们的衬托下,田野更显得神气了。柳树垂下那柔软如丝的柳条,真像一个少女头上的披肩长发。水杉高大挺拔,枝条上又长出了嫩芽,小小的,有点灰褐色,真惹人喜爱。桃树和梨树都开花了,散发着诱人的清香。
花,草,树木,动物……都沐浴在和煦的阳光之中,享受着这美好的春光,毫无顾忌地在田野的怀抱中玩耍,成长……
田野,鸟语花香,古木参天,野草翠绿,流水潺潺……这一切的一切难道城市的公园、风景区的景色能与它相媲美?
我爱春天的田野。
篇13:春天美丽的田野
全文共 390 字
+ 加入清单春天百花盛开,万紫千红,万象更新,它让大地发生了翻天覆地的变化,让我们走进大自然的怀抱去领略春天的美好风景吧。
春天来到了田野里,田野里就发生了变化。沉睡了一个冬天的麦苗又从雪被里伸出头来了,恢复了生命,麦苗越来越可爱了,瞧!一棵挨着一棵,像一个个士兵守护着田野,它们手拉着手连成了一大片绿色的海洋,这绿真是让人陶醉,黄绿、浅绿、嫩绿、深绿、墨绿,像画家画上去的一样,让人赞叹不已。
万里绿中一点黄,咦?那黄色的东西是什么,我怀着好奇跑了过去,啊!是一片金灿灿的油菜花,还散发出淡淡香气,吸引来了无数只小蜜蜂和小蝴蝶,蝴蝶在花丛中飞舞着,蜜蜂在花丛中忙忙碌碌的采蜜,这真是一幅迷人的画卷啊!
小溪里的水融化了,又开始叮叮咚咚唱着欢快的歌向远方流去,小溪里的小鱼三五成群的在嬉戏打闹,给热闹的春天增加了另一条风景线。
春天的田野是希望的田野,这里寄托着人们对收获的希望,我爱春天的田野。作文
篇14:田野的春天
全文共 272 字
+ 加入清单小河里鱼儿们嬉戏,打转转,还吐泡泡,河里还有横行霸道的螃蟹挥动着大钳子。水中还有急流的漩涡,这是船民要小心的,河上还有一座桥是为了方便行人通行的。
陆地有大树,喔喔叫的公鸡,咯咯嗒的母鸡,叽叽叫的小鸡,包括圆溜溜的鸡蛋在内,路上还有一只小鸡急着到对岸去。其实还有两只黄鼠狼躲在树后面,准备随时去抓鸡。树上还有一个蜂窝,窝边不时有几只蜜蜂出去采蜜。路上其实有些花花草草的,还有连绵起伏的大山,山上的登山者一个个的都用登山仗来登山,地上还有很多昆虫有蚂蚁,蜈蚣……
天空蓝晶晶的,偶尔有鸟儿和流云掠过。
田野的春天真美呀!
篇15:美丽的春天田野
全文共 539 字
+ 加入清单春天的公园美,春天的校园也美,春天的田野更美。那么,就随我来看看春天里的田野吧。
春姑娘在麦田里跑呀跑,麦苗出来了。麦苗绿的发亮,绿的可爱。一棵棵麦苗欲秀、绿中透黄、昂首挺胸、精神抖擞。一块块麦苗长得青青翠翠,挤挤簇簇,远处看,很像是平平整整地堆放了一叠绿毯。近处看,黄绿、嫩绿、青绿,远远望去,深绿、灰绿、墨绿……一直绿到天边去。一阵风吹来,麦苗随风摇摆,荡起一道道绿色的波浪。
微风吹来,我忽然闻到一股淡淡的清香,随着香气望去,我看见一块块的油菜花,真是万里绿中一片黄。油菜花在田野里铺开了一块块金色的毯子,逗引得蜜蜂忙个不停,一只蝴蝶飞来,躲到花丛里边,分不清哪是蝴蝶的黄,哪是油菜花的黄。一片片油菜花竞相开出黄橙橙的花,在春风的吹拂下,涌起千层金黄色的波涛,散发出沁人心脾的清香。
“哗哗哗……哗哗哗”,顺着声音寻去,一条清澈的小河映入眼帘。小河解冻了,清凌凌的河水带着冰碴儿欢快的流淌着,弹奏出一曲曲美妙的歌声。河水碧绿碧绿的,像一条又窄又长的绸带,一阵微风吹过,河面上泛起粼粼波纹,那不是绸带的光泽吗?河水又像一面镜子,倒映着岸边的房屋。河水清澈见底,可以看见河里的石子和小鱼。小鱼自由自在的在水里游来游去,悠闲自得。
啊!春天的田野,简直就是生机勃勃,充满活力的人间天堂。
篇16:春天来到田野园作文
全文共 519 字
+ 加入清单清明时节,咱们去了乡下,去看那里的田园风光。一家一定都知道,春天来了,许多花儿都开了。当然,田野里也开了许多各种各样的花,让咱们一起去看看吧!
走近田野,咱们首先看到的说是黄灿灿的油菜花。许多片油菜花连在一起,远远望去,犹如一片黄色的海洋,那是春姑娘送给田野的一条条黄地毯,在阳光下闪闪发光,美丽极了!仔细一看,咱们还能发现油菜花的“姐妹”——青菜花。因为她们长得太像了,同是金黄色的花,绿色的花茎和叶,只是叶子的形状不同。我觉得油菜花是姐姐,青菜花是妹妹。沿着弯弯的田间小道往前走,咱们就看到了一个个大棚,走进一看,呀!这不是咱们喜欢吃的草莓吗?大部分草莓的外形为水滴形,未成熟的草莓小小的、淡绿色,而成熟的则是约彤彤的,像是一个个害羞的小姑娘,红着脸、低着头。而有的草莓才刚刚开花呢,洁白的花瓣包裹着金黄色的花芯,可美了。
田野里的花还有很多,比如:紫色的草籽花、白色的萝卜花、还有不知名的野花……这么多花连成了一簇簇花丛,仔细一瞧,花丛中还隐藏着许多“小顾客”,它们就是美丽的小蝴蝶和勤劳的小蜜蜂,它们正在忙着采蜜,传播花粉呢。
春天的田野真美啊!透过这些花朵,咱们仿佛已经看到了秋天丰收的果实,沉甸甸的。
篇17:春天在田野里
全文共 298 字
+ 加入清单一个双休日,我们一家子去外公老家走亲戚。车子行驶在乡间的道路上,从车窗瞭望田野一片绿油油的。到家后我们就直奔田野,去寻找春天。
我们先来到了一个菜园子,那儿的蔬菜往上长出了一根根的菜蕻,有的结了一个个花苞,还有的开出一朵朵金黄色的小花,它们迎着春风向我们微笑。
我们又来到了一片韭菜地,韭菜根上长出了嫩绿的新叶。外公说:“春天的韭菜炒蛋,又嫩又香,好吃极了!”我真想割一把拿回家尝个鲜。
不远处传来了“嘎、嘎、嘎”的叫声,我们走近一看,原来是一群鸭子在水中嬉戏玩耍。它们有的在伸展翅膀,有的在梳理羽毛,有的好像在伸懒腰,还有的拍打着翅膀在水面上奔跑,真是“春江水暖鸭先知”啊。
春天需要寻找,也需要意会。
篇18:--春天的田野
全文共 271 字
+ 加入清单春天来了,田野美丽极了,花红了,草绿了,桃花开了,小树被雷公公吵醒了,万物充满了生机。
最引人注目的就是油菜花了,远远望去,金色的花就像给大地铺上了金色的地毯,远远就闻到了一股清香。我不由得向油菜地走去,只见有的已经开出两三片花瓣,有的全展开了,有的还是花骨朵呢!
一阵微风吹来,油菜花随风舞动,它们好像在此比谁的舞姿最美,这时,蒲公英的绒毛连忙为它们伴舞。风停了,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,小蜜蜂也赶来忙着采蜜呢!小燕子用甜美的歌喉来赞美春天。
过了一会儿,下起了蒙蒙的细雨,油菜叶子上水珠滚来滚去,多么像珍珠啊!
油菜花真美啊,春天真美啊!
篇19:春天的田野作文
全文共 298 字
+ 加入清单春天到了,春风吹醒了沉睡的大地,吹醒了世间万物。
春天的田野里,小草探出了绿油油的小脑袋,桃花在春风的吹拂下绽开了笑脸,好像在说:“春风暖暖,花儿乐乐。”蝴蝶在桃花之间翩翩起舞,像是在说:“瞧瞧我的舞跳得好吗?”这些小生物为春天增添了许多生趣。桃花是粉红色的,花里的颜色是黄色的,真不知道春姑娘是如何调出这么美丽、漂亮的颜色的。
梨花是雪白的,像是一朵朵小棉花,油菜花是金黄色的,花里突然冒出了许多小昆虫,对了,那就是蜜蜂,它们在油菜花中飞舞着,开始着不停息的劳动。蜜蜂好像在说:“这里的花真香啊!”花儿摆动着,好像表达着谢意。美丽的花儿让每个昆虫都迷失在其中。
春天是个美丽的季节,也是个热闹的季节。
篇20:春天田野看图
全文共 514 字
+ 加入清单春天来,大地上的每一个角落者充满春天的气息。
校园里,到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出细细的柳丝,上面缀洁淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻出来,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿花儿也伸伸懒腰,打个哈欠,探出小脑袋;小朋友们都脱掉笨重的冬衣,换上既轻便又鲜艳的春装;小鸟们从家里飞出来,唱着动听的歌,告诉我们:春天来!
春天真的来,在池塘里,在田野上,在天空中,到处都焕发着勃勃生机。大自然的景色也变得丰富多彩起来。晴天里,暖洋洋的阳光照在身上,软绵绵的春风拂在脸上,既温暖又舒服:在下雨天,时不时炸响一阵阵春雷,既惊险又刺激。
春天的景色太美,春天里人们的心情更美。佝偻整整一个冬季的腰板挺直,欢快的笑脸充满着希望。公园里又热闹起来,照相的青年人,钓鱼的老人,捕捉昆虫的小朋友,一个个陶醉在大自然的怀抱里,流连忘返。
春天里人们更忙。俗话说:一年之计在于春。你看,在城市的大街小巷,来来往往地穿梭着忙碌的身影,乡村的田地里,农民们在播洒着希望的种子。教室的墙壁上贴着新学期的课表,一本本新书中,有好多好多的知识果实等待着我们去采撷。
我热爱春天,我喜欢闻到花儿的芳香,看到大树的新绿,听到小乌的欢唱。我热爱春天,因为春天充满生机,充满新的希望!