写人记事的作文高一作文【经典20篇】

有的人遇到一点困难与挫折就灰心丧气，有的人哪怕身体残疾却依然坚持梦想。后者让我敬佩!

霍金，一个坐在轮椅上的“巨人”。他虽身有残疾，但毅然投身科学，为人类对太空的了解作出了卓越而巨大的贡献。

这位伟大的科学大师脸上永远露着笑容，世人推崇霍金，不仅因为他的智慧，更因为他对人生的态度。

当一名女记者面对坐在轮椅上的霍金时，问了一个问题：“霍金先生，卢伽雷病已将你永远束缚在了轮椅上，你不认为命运让你失去了太多吗?”霍金的脸庞依然带着微笑，他用自己仅能活动的三根手指，缓缓叩击键盘，合成器发出标准的伦敦音，宽大的投影屏上缓缓出现一段文字：“我的手指还能动，我的大脑还能思考，我有终生追求的理想，

有我爱的与爱我的亲人朋友;"随后又补充了一句，“我还有感恩的心。“

场下响起了雷鸣般的掌声，我的心与掌声一般，久久不能平息。

这样的人难道不值得我们敬佩吗?反观现在，多少人只因为一点困难就走上了一条不归路。

“有的人活着，他已经死了。有的人死了，他还活着。”

霍金虽然与世长辞，但依然有人认为他只是离开了轮椅，挣脱了这个束缚着他的躯壳，去遨游宇宙、探索宇宙罢了。

“在自然剥夺了人类用四肢行走的本领时，它就给予了他一根拐杖，那就是理想。”高尔基的这句话正是对霍金人生的完美写照。他凭着_个理想，一颗心，一张轮椅，一具脆弱的躯壳以及霍金式顽皮的笑容向世人证明他赢了!他战胜了命运!

生活中我们会遇到各种各样的人，有的让你尊敬，有的让你佩服，有的让你感动，有的让你叹息……而我敬佩的则是我生活中的一个陌生人。

周六早上，蜷在被子里呼呼大睡的我，被闹钟给无情的叫醒。我眯着眼看天气预报。今天有大雨，于是穿好衣服，下楼去买早餐。

外面的天乌云密布，让人觉的十分压抑，我跑向店里，出来时，已经下起了大雨，我打开伞，慢慢地往家里走。“啊!”一个叫声引起了我的注意，我向声音的来源望去，原来是一位老人着急过马路不小心摔到了，泥水溅到了一个中年男人的西装上。好多人都围了过去，大家都看着那个中年男人，心想他会怎么责备那个老人。那个中年男子急忙拿出纸擦了擦老人脸上的泥水，并关心的问：“您没事吧?”“没事，没事。真是对不住了，把你的西服弄脏了。”老人急忙回答。中年男子又说：“您没事就好，这下雨天，路滑，您可千万小心，别伤了。”

没过几天，我在超市里又遇见了他，他站在货架前很长时间。我走过，去看见他在摆放东西。我便询问他：“你是这里的工作人员?”他笑着回答我不是，我又问他：“既然你不是那你为什么整理这些东西呢?”男子笑着说：“这样可以方便其他人，而且也只浪费了我一点时间，这样很划算啊!”看着男子真诚的微笑，我忽然觉得他在人群中是如此突出，如此耀眼夺着目。如果世界上多一些像他这样的好人，那么世界不就更加美好了。

我们每个人以平凡的身份活在这个世界上，但也有许多耀眼夺目的.人，比如人民领袖，奥运冠军孙杨。也有默默付出的环卫工，军人。他们最初也和我们一样，以平凡的身份来到这个世界上，但他们自己的作为努力闪耀出光彩。所以我们要记住，平凡也可以闪耀出伟大。

磕磕绊绊地走过了十八个春秋，站在人生的转折点上，我以更骄傲的姿态，演绎出更华丽激情的新人生。

两个月前，我还在高考的考场上奋笔疾书，两个月后，我怀着紧张、期待的心情踏进了大学的校门，踏上了人生的新起点。

三年了，整整奋斗了三年。三年后的今天，又是一个如火的季节，伴随着我的热情，和我一起踏进了曾经只在梦中见过的美丽大学。

漫步在既陌生又感到熟悉的校园里，回想着不久前父母送自己来报到时的历历情景，突然间意识到自己已不再是一个小孩子了。再也不能像儿时那样，放学后跑出幼儿园的大门，举着脏兮兮的小手笑眯眯的扑进爸爸的怀中，嘟着小嘴，扬着小脸要爸爸亲了；也不能像个小希特勒一样，在家里东跑西跑，这翻那翻，把家里弄得像是二战后的战场一样了；妈妈也不会再扬言要把调皮的我送给老妖婆了。

十八岁的我，是个小大人了。面对岁月的侵蚀，烦恼越来越多，需要考虑的问题也原来越现实。面对角色的转变，我总是有些措手不及，不知道也无法预测未来会发生什么事。

我常常在想，在残酷的现实与激烈的竞争中，是选择蜗居，成为蚁族之一员，还是选择直面风浪，挑战人生呢？

大部分的人当然是选择后者。要说为什么，那是因为生活就是这样一种艰难的尝试，是一场日益更新的战争。面对未知的将来，我们应该是挺直脊梁、挺起胸膛，坚强而勇敢的挑战一切阻碍，挑战未知的人生。

华中科技大学校长李培根曾说过：“成功更容易光顾磨难和艰辛，正如只有经过泥泞的道路才会留下脚印。”生命永远需要可以攀爬的山峰，爬得越高，看得越多也看得越远。我始终铭记这着一句话：人生的意义不在于走得更快，而在于走的更远。

而走进新的校园，踏上新的起点，所有的一切都将从头开始。未来的岁月必定将经历艰辛，也会走得磕磕绊绊，但我相信。只要不失去自信与乐观，生活永远是华丽激情、阳光灿烂的。这一切在最后都会变成甜蜜的人生经历。

广西玉林市第一中学高一：黄莉媚

[高一写人作文 :三年后的我750字

生命的脆弱，只有真正经历了，才能感知；生命的短暂，只有一瞬间的醒悟，才能明白；生命的神圣，只有怀着一颗敬畏的心，才能懂得。

二零一一年七月二十四日，我永远忘不了。

“孩子，醒醒。”正在睡梦中的我，耳边传来了妈妈急促的声音，我一下子惊醒，该不会是爷爷……果不其然，妈妈告诉我：“爷爷不在了。”

我的意识似乎突然间短路了。

这个时候，“不在了”这三个字意味着什么，我不敢去想，也不愿去想，我祈求上天是我听错了，然而妈妈沉重的眼神证实了刚刚的话。顿时，我睡意全无。

我房间的隔壁，便是爷爷居住的房间。我胡乱穿上衣服，来不及梳洗，先随妈妈进入了爷爷的房间。气氛很压抑。爷爷毫无生气地平躺在床上，已经穿好了寿衣，金黄的内衬，深棕色的外衣，最外层是深蓝色的袍子，上面用金黄的丝线绣满了“寿”字。一层套着一层，显得很是端庄，厚重，还有一顶深蓝色的帽子，边沿是黄色的，与顶部的黄色小球相呼应，鞋子也是深棕色的，鞋底绣着荷花，有一种说法是“脚踩莲花上青天”。我一遍遍端详着爷爷，想要把他的模样印入我的脑海里，印入我的心里。我又一次伸手去摸他的脸，同一张脸，与之前不同的是，这张脸再也没有温度了。

再也抑不住满心的悲哀，泪像断了线的珠子，一滴一滴饱含着对爷爷的无限眷恋，重重地落到地上，也落在我的心上。我还是失去他了，我没能抢得过死神，没能留得住他，我还是失去了和我一起生活了十几年的至亲，我的爷爷！爷爷啊！

妈妈说，爷爷是在六时四十五分去世的。不一会儿，长辈们都来了，接着，开始了无尽的忙碌。

妈妈剪了很多红布，在里面包上朱砂，每人发一块，说可以辟邪。由于我当天的衣服没有口袋，所以妈妈用一枚小小的别针，把它固定在了我的裤子上，又过了一会儿，院中墙上，摆满了人们送来的各种花圈，望着这一切，我觉得没有一丝的真实感。

我还记得，爷爷每天去街上闲逛，然后买回菜来的样子；我还记得，每天在街上碰到爷爷，和他打招呼的样子；我还记得，每年春节，爷爷给我压岁钱的样子……这一切，分明就像刚刚发生过的样子。要我怎么相信，那冰棺里躺着的是他，要我怎么接受，那冰棺中躺着的，是我的爷爷！

爷爷他，真的是一个好人。爷爷在世的时候，虽然每天买菜，但买的都是已经烂掉的菜，根本不能吃，每晚，爸妈还得把这些菜扔掉。这使我很不理解。今天，通过妈妈我才知道，爷爷这么做是为了那些卖菜的小贩。这些烂菜，都是每天卖到最后剩下的，卖不掉的。爷爷怜悯他们，宁愿花钱把这些菜买下来，似乎这样他才安心……自我记事起，每天都是这样，从没间断过。这又一次震撼了我的心灵！

上天也很厚爱爷爷，他享年九十岁，是一个很大的年龄，我认为，这是爷爷应得的。

午后，下了一场好大的雨，我知道，是为爷爷而下的。

[我的爷爷_高一写人作文

每个人都有奶奶，但每个人对奶奶的感情却各不相同，我对奶奶的爱随便一想都会有九十几分，剩下的则是曾经幼稚的我对奶奶的不理解。我想我的不理解，你应该有时也会有。

首先就是每到假日，就以为可以放飞一下自己。但一回到家，奶奶就会笑眯眯的说：“回来啦?作业多不多呀?学校里表现怎么样啊?”我一听到这些问题时就会烦躁无比，心想：“我的天呀，世界上怎么会有这么多问题的人啊?”当我回答她“作业不多时。”她就会说：“既然作业不多，那赶紧去写啊，写完就能畅玩了。”而当我回答她：“作业多时。”她就会说：“既然作业多那赶紧去写，不然怎么写得好。”这两句话总是让我防不胜防，使我无话可说，奶奶实在是太聪明了，竟然考虑得这么周到。

其次再就是，她总是说这样不喜欢吃，那样不喜欢吃，却总是说这样我喜欢吃，那样我喜欢吃。但是有好几次她居然把我没吃完的东西给吃了。终于我发现了奶奶并不是什么都不喜欢吃，而是不舍得花钱买给自己吃。总是把最好的给了我，每当我想要吃什么的时候，她都会毫不犹豫的花钱买给我。这件事的不理解，是因为我觉得，满头白发、满脸皱纹的奶奶，为家、为我付出了很多很多。这样的年纪更应该对自己好一点，不能老是想着为别人。一个连自己都不爱的人，年纪少小的我当下还不能完全理解，但却感受到了非常多的爱。

其实我的不理解是因为，我的任何事奶奶都会无比的关心，我能体会到、感受到，这样的奶奶我能不爱吗?如果爱真的能用分数来衡量，随便一想的九十几分，加上不理解的理解很多分，所以我对奶奶的爱不止一百分。

夜晚，一轮明月挂在天上，泛着黄光。微风吹来，拂动花枝，一股芳香轻轻飘来，香气直入肺腑，勾起我对奶奶的思念。

这花香和奶奶家种的桂花的香气是一样的。奶奶家的桂花树种在院子的门前，那是奶奶最爱的花，树枝婀娜曲折，似一个美丽的少女。花季时，桂花总开得很茂盛，一朵一朵的，花瓣洁白如玉，却比白玉更柔软，香气总能飘得很远，很远。这树下，留下了许多我和奶奶在一起时的美好回忆。

桂花不仅美丽而且美味，我可爱吃奶奶做的桂花糕了。每次我犯馋，奶奶会让我爬上树摘些桂花，不忘反复叮嘱我，“小猴子，爬慢点，可别摔啦!”

一次，我吃完桂花糕，在树上乱窜，向奶奶展示我“高超”的爬树技艺。奶奶看到，嘴巴张的老大，眼里透出恐惧，吓得面色苍白。看到奶奶这副惊慌失措的模样，我更来劲儿了，表演了更高难度的动作。奶奶捧着双手，拖着肥胖的身体小步跟着我在树下跑，不时发出“啊，啊，啊……”的惊叫。不懂事的我终于爬累了，奶奶也累了，她扶着腰，瘫坐在地上。

夜里，夹着入夜的凉意，我似梦非梦地听见了奶奶的抽泣声。

第二天醒来时，我发现家里的桂花树不见了，只剩一轮树桩孤独地站立着。我问奶奶，桂花树去哪儿了?她没有回答我，但我看到了她眼里布满了血丝。后来，我从别人那里知道，奶奶担心我出意外，让爷爷把陪了她近半辈子的树砍了。

等我长大许多，家里又种上了桂花树。每次，奶奶来城市看望我时，都会带上一包桂花和一包桂花糕，分别时也总不忘带上一句“有空的话，回家看看，家里的桂花长的可美了。”

微风吹来，拂动花枝，桂花香轻轻飘来，香气直入肺腑。奶奶，我想你。

我们班中有一位女同学——高思涵，在校中颇负盛名。

她学习好。别看她又高又胖，学习倒不差。一次测试，她提笔，刚落笔就停不下来，似乎有答案给她抄似的。不，比抄试卷还快。短短一个小时中，满满的试卷写完了。只见她先松了口气，开始了检查。她仔细地检查，并标上阅读记号，不少错误也被她改掉了……漫长的考试终于结束了，同学们开始议论起来：“那一题选A吗?”“耶，我对了!”第二天都是进了教室，开始讲评试卷。“本次最高分：高思涵——92.5分。”高思涵迈着大步，去拿那张轻轻松松考来的高分卷，全班同学都鼓起掌来。

当然，每个人都有好有坏，高思涵也是如此。

她有个坏毛病：霸道。一次秋游，在吃东西时，她就狂吃。自己组里的零食吃腻了，就在其他组里抢东西吃。那一次她就跑到我们组里来，“有什么好吃的?”

“有也不给你!”我们异口同声地说。因为我们的确带了很好吃的东西。金子淼带了比萨，魏毅带了寿司，孙学衡带了烤翅，每个人都带了许多好吃的食物。

“那我抢了!”高思涵说完，就把手伸向我们放东西的野餐铺上，乱抢一气。

“干什么!”我们生气地叫起来。

“再见!”一声得意的声音会传我们耳朵里，我肺都要气炸了。

过了会儿，她又跑来了。“再给我点!”

“不给!”我们吼道。

“我偏要!”说完又抓了一把，很快又吃完了。

我们想：“这样下去零食会被吃光的!”于是我们把好吃的藏起来，把不想吃的留给她。终于午饭时间过了，我们都长吁了一口气：高思涵不会再“光顾”了!

这就是高思涵，成绩好，霸道的高思涵!

小时候，陪伴是一条泥泞的土路，你在那头，我在这头。

爸爸妈妈因为工作忙的原因，在我六个月大的时候就把我送到了乡下奶奶家里。奶奶胖嘟嘟的，走起路来憨态可掬，很有喜感。奶奶对我宠爱有加，总是把好吃的先给我吃，然后她再高兴地吃我剩下的。奶奶总是带着我在村东头那条泥泞的土路上散步，石子扎得我的小脚生疼。旁边的大树叶子茂密浓绿，每天我们两个就在这里走啊走，直到黄昏的阳光斜射下来我们才肯离去。到周末的时候，奶奶又把我“归还”给爸爸妈妈，自己则孤单地在那条土路上徘徊。

长大后，陪伴是一部小小的手机，你在那头，我在这头。

到了上初中的年龄了，爸爸妈妈考虑乡下的教学条件比城里的差，就把我接回城里上中学。奶奶虽没有说什么，但在送我走的那天，她的脸上明显有泪痕，我知道奶奶哭了。临走时，我把手机送给了奶奶，让她想我的时候就给我打个电话。我开学的第一天早上，我的手机突然响了，是奶奶打来的。还不到六点钟呢，奶奶有什么事吗?我赶快接了电话，原来是奶奶叫我起床呢，她怕我上学迟到。我在电话里连忙应着。没想到的是，奶奶这一叫就是三年，不仅早上打电话叫我早起，而且晚上打电话提醒我早点儿睡，别熬夜。自从上中学我离开奶奶身边后，奶奶叫我起床的次数反而更多了。我那可亲可敬的奶奶啊!

而现在，陪伴是一块小小的玉石，你在那头，我在这头。

临考前一天，奶奶送给了我一尊用红绳连缀着的佛像。奶奶说这是她专门在庙里为我求来的，能保佑我考个好成绩。向来不迷信的奶奶，竟然为了我到庙里求神拜佛。此时我就觉得奶奶在我的身边，奶奶，我会努力的。

谢谢奶奶的一路陪伴，一路为我遮风挡雨，就请您这样一直陪伴着我，永远永远……

奶奶出生于贫困家庭，兄妹四个，排行老二。少时没少吃过苦，五六岁便跟着家里的大人们下农田了，同时也担起照顾弟弟妹妹的责任。后来又经历过吃糠咽菜的饥荒年代。奶奶虽大字不识，却敬重有文化的人，所以义无反顾地嫁给同样家境贫寒却是教师的爷爷。

奶奶嫁给爷爷，生活依旧是穷苦的。一大家子人要吃饭，她只得拼了命地干农活儿。晨曦微露，鸡未打鸣便出门下田去，连走路都是跑着的。父亲的记忆中，奶奶一年四季一顶草帽，肩头扛着农具，左手腕上习惯了一个菜篮子一摇一晃。她如风般地奔向田地的身影定格在父亲的脑海中。

现在奶奶同我们一起住在城市中，本以为可以让她好好歇歇，但她却闲不下来。清晨起床，微弱的光线下是奶奶擦窗台的身影。中午放学后，能看到奶奶在厨房忙来忙去，动作却又显得缓慢。傍晚回到家，开门看到的是奶奶拖地时佝偻的身躯。家里人几乎每天都会劝她休息，可她呢?左耳进右耳出，还笑着向我们讲述着她的道理：“我这一辈子苦惯了，一天不干活就不舒服，可真没那个享福的命。”

奶奶这一辈子都在省。以前只要有点肉和鱼，她一定省给自己的孩子吃。等到孩子们长大了，给她买来实木衣柜和蚕丝被，她依旧用着跟了她大半辈子的红木箱子和旧棉被。奶奶所有的新衣服，都会被她小心翼翼地放在柜子里，等到它们变成“旧衣服”，她才开心地将它们拿出来穿，有的却因时间过长发霉了。奶奶应该是爱美的，可她终究还是舍不得。

走过生命的轮回，奶奶走过了属于她的花木葱茏。她是一个极其普通的农村女人，可在我们全家人心中，她是最朴实能干、最勤劳美丽的人。

愿天长地久，愿奶奶福寿安康!

我的爸爸国字脸，个子中等，他待人很和气，做事一丝不苟。他还很幽默，脸上总是带着微笑。

我爸爸也是个“先知”，为什么呢?因为他能预测到我想做的事。一次，我拿了块毛巾走到厨房，“嗨，走错了吧?应该去洗手间。”我刚想进厨房，背后传来爸爸的声音。“啊，哦……”我一溜烟跑进了洗手间。我爸爸真是个“先知”，从此我们家里的人就叫起了这个美名——“先知”。

记得那是一个寒冷的冬天，爸爸妈妈出去买东西了，我独自一人呆在家中。“唉，作业都做完了，干什么呢……”我自言自语着。哈，作业做完了，不妨看一会电视，看完把电视关掉，不就……我打起了小聪明，说干就干。我将作业理好，偷偷摸摸地打开电视机，看了起来。我调到《喜羊羊与灰太狼》，津津有味地看着。“滴答、滴答”时间一分一秒地过去，不知不觉已经看了一个小时。我看看窗外，爸爸妈妈还没回来，我便继续放心地看。“叮叮……”突然，门铃响了，我按下按钮，以最快的速度将“作案现场”整理好，跑回房间，假装读课文。“啪”一声，门开了，爸爸妈妈进来了。“珍珍呢?”爸爸问。“在!”“以为你在看电视，原来你没看，这次很好。”听到爸爸的表扬心里美滋滋的，哈，爸爸不过如此嘛，还没发现。我暗想。“珍珍，你当我真不知道吗?”爸爸声音严肃起来了，我心里慌了，“其实我早就知道你在家里看电视了。”爸爸对我说。唉，我忘了爸爸是“先知”，怎能瞒得过他呢!我低下了头。

“从小要养成实事求是好习惯，你做作业累了，休息一会儿，看一下电视也是应该的，用不着说谎。”爸爸教育我说。“我错了，以后一定要改，但有一点我不明白，难道你真是‘先知’吗?”爸爸笑了起来：“我怎么会是“先知”呢!我进来的时候，特意去摸了一下电视机，是热的。”哎，我只好向“皇上”坦白交代了。

这就是我的爸爸，他是我们家最仔细的人，也是一位“大名鼎鼎”的 “先知”。现在，你知道了吧!他就是一个一丝不苟的商人。

考试说明：

1、记叙文构思六“一”诀

(1)一槌定音的开头

即开篇二三句或点出记叙重点，埋下行文线索，或明确主题思想、奠定感情基调。这样的开头，简洁洗练，直截了当。《回忆我的母亲》一文的开头，堪称一槌定音的典范。首句“得到母亲去世的消息，我很悲痛”交代写作缘由，次句先以“我爱我母亲”定下感情基调，再用“特别是她勤劳一生”点明主旨。短短两句，即成为全篇回忆母亲优秀事迹的十分清晰的总枢纽。

(2)一线穿珠的结构

即全文没有贯穿到底的中心事件，而是以主要人物的活动或品质为主线，组织典型而各有侧重的情节，统一服务于中心。这种结构避免了行文的旁逸斜出，使文章重点突出。魏巍《我的老师》分写七件小事：假发怒、教跳舞、观蜜蜂、教读诗、依恋师、化纠纷、梦寻师，皆由热爱、感激、思念老师这条感情线索贯穿起来，从而使文章具有较强的感染力。

(3)一波三折的情节

“文似看山不喜平”。只有一个中心事件的文章，若能在故事情节的发展上做到张驰结合，起伏变化，则可扣人心弦。《鲁提辖拳打镇关西》中，当鲁达听到金氏父女的哭诉后，怒火中烧，要“打死了那厮再来”时，情节陡起，但作者却巧妙地让史进、李忠两个“三次五回劝的他住”。这样有急有缓，掀起波澜;当鲁达送走金氏父女，“径到状员桥来”，惩强除恶的好戏似乎就要上演时，作者却笔锋一转，写鲁达在郑屠肉铺前坐了下来，三戏郑屠。这样一放一收，又掀起波澜。如此精彩，情节的一波三折功不可没。

(4)一字传神的细节

人物性格的塑造、作者感情的抒发，都离不开一字传神或一针见血的细节。鲁迅《社戏》写孩子们归航途中偷豆，阿发“于是往来的摸了一回，直起身来说道：‘偷我们的罢，我们的大得多呢。’”阿发“往来的摸”，有比较鉴别之意，显现出他聪明而无私的童贞，传达出作者对他的敬佩喜悦;鲁迅《孔乙己》写孔乙己“从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的”。这里的“摸”，表钱数不多之意。特定的动作正是孔乙己生活窘迫、穷困潦倒的写照，传达出作者对他的哀伤同情。同为“摸”字，作者却在不同的地方赋予各异的含义，且凝练传神，可见匠心。

(5)一语反复的扣题

文章以关键语句反复扣题，显得内容紧凑、中心突出。《谁是最可爱的人》由这样三个板块扣题：一是开头，在书写自己在朝鲜的感觉后，以“我们的战士，我感到他们是最可爱的人”扣题;二是主体，在展示了三个典型事例后，分别以“你不觉得我们的战士是最可爱的吗?”“你不觉得我们的战士是最可爱的人吗?”“你们已经可以了解我们的战士是怎样一种人”扣题;三是结尾，在号召人们热爱战士后，以“他们确实是我们最可爱的人”扣题。以上扣题句将“战士”与“谁是最可爱的人”联系起来，反复出现，强化了人们的认识。

(6)一箭双雕的收尾

就是说文章的结尾既自然结束全文，又巧妙引发思考。《驿路梨花》结尾写道：“我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：‘驿路梨花处处开’。”这个结尾既实写自然梨花，又虚写雷锋精神，结构上照应题目，内容上深化主题，意蕴丰富。

2、如何使记叙文生动感人

(1)积累动情点

所谓动情点，就是事件中能触动人们思想感情的关键内容。要写出动人的文章，首先要有能打动人们思想感情的材料。材料动人，文章才有可能动人。如果题材寡情，连作者都感动不了，又怎能打动读者的心呢?那么，学生生活中有没有生动感人的素材呢?回答是肯定的。同学们虽然没有“战火分飞”的经历，也少“痛失亲人”的感受，但是像《散步》《这不是一颗流星》中所反映的那样的生活体验，同学们的生活中则是取之不尽的。

积累动情点，就要留意我们身边发生的感人的故事。要留住情感的火花，就应该准备一个记录本，随时摄录一些感情的神貌，主要是描述细微的感受和动情的氛围。如果能随手记录，不断积累，并经常翻阅，那么这些记录便是作文的源头活水，可令文思喷涌永不枯竭。

(2)渲染动情点

人的七情六欲是相通的，能令你动情的内容，往往也能使别人动情。然而令人动情的，不一定是事物或物件的整体或整个过程，往往是事物的某个部位或事件的某一细节。因此作文不能只写事物的轮廓，而应抓住最让人动情的内容渲染之凸现之。

一般来说，在写人的文章中，人物的精神品质、性格特点可以看作动情点。譬如《小橘灯》中小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神便是最能给“我”以鼓舞的动情点。因此，作者对小姑娘打电话的动人事例做了具体描述，来渲染她的“镇定”;对困苦的家庭环境做了具体的描绘，来渲染穷人孩子早当家的“勇敢”;对做灯送客人以及安慰客人等情节做了细致的描写，来表现小姑娘坚信未来的“乐观”。在叙事的文章中，能够展现整个事件的内涵之处便是动情点。

在写景的文章中，景物的特点往往也是动情点。比如刘鹗的《大明湖》。济南城的特色，历下亭的古老，古水仙祠的荒凉，都是令人动情的。然而最让人动情的则是铁公祠前优美的湖光山色。作者渲染了千佛山的色彩艳丽，大明湖的澄清明净，芦苇花的景象奇绝，用清丽的文字描绘了优美的意境。

(3)交代动情原因

要使文章动人，还得交代令人动情的特殊原因。为什么同样的事情，别人没动情你会动情?又为什么相似的事情，昨天没动情而今天会动情?交代了动情的原因，也等于营造了动情的氛围。例如《蛛网》：清晨，薄暮的晨雾像一层轻纱裹着树林，新鲜的空气中夹杂着树脂的清香，叫人感到清新、愉快。这个特殊环境，既是蛛网成为精美绝伦的头巾的客观条件，又是激起“我”美好想象的外在因素。同样的道理，越是战火纷飞，越能体现白求恩的精神品质;可见，看似与中心无关的内容，其实恰恰是营造情感氛围所必须的。

知识要点：

1、写记叙文，会具体地写人记事，有较明确的中心思想。

2、会恰当地选择材料和组织材料。

3、能写清楚事情的起因、经过和结果。

4、能运用具体的事例写出人物的某些特点。

总之，积累动情的素材，渲染动情的内容，交代动情的原因，让感情充满作文的全过程，是情感贯穿文章的始终，这是使记叙文动人的有效方法。

"沙沙沙，沙沙沙……”这是什么声音来着对了，是扫地的声音。于是，那个人的身影又浮此刻我眼前……

“哈哈!又能够买好多呢!”暑假里的一天，我高兴地拿着妈妈给我的十几元钱，向超市奔去。超市门口，一个人引起了我的注意——是一个清洁工。她穿着一件灰色的汗衫，头戴一顶黄色的草帽，下身穿着一条黑色的布裤——很普通。但不知怎的，我的脚步渐渐慢了，眼睛渐渐对准了她。

只见她手里拿着一把扫帚，另一只手拿着一个长柄灰钵子，正在专心致志地扫地。她先用扫帚把灰扫成一堆，再把灰钵子放在灰堆前面，再用扫帚将灰扫了进去，最后将里的灰倒入了身旁的红色垃圾车。之后，又拉着车到下一个地方……这似乎没有什么稀奇，但我，却深深地感动了——看她的脸上，灰黄的脸上滚动着一颗颗豆大的汗珠;再看看她身旁在的车，已经快要满了——她已经扫了很长时间、很多地方了。

她仍在扫，而且越来越起劲。路边的树上停留的蝉使劲叫的声音，也渐渐被扫地声吞没了。她似乎忘记了一切。此时，在她的眼里只有长柄的灰钵、红色的垃圾车和整洁干净的马路。

她目送着每一个行人和车辆，心里有说不出的满足。这时，来了三个十四五岁的男孩，他们正在吃冰棍。在路边，就是垃圾桶，他们却似乎没望见，随手将冰棍纸丢在地上。那个清洁工望见了，轻轻地摇了摇头，但没说话，悄悄地走过去，扫掉了冰棍纸，又回到了原处。清洁工又看了那三个男孩一眼。那三个男孩望见了，转眼间，脸红了，低着头从她身边离去……

“沙沙沙”的声音又传来，越传越响亮，一向传到我的心里……

新年的气息逐渐淡去，寒假也即将结束，父亲领上全家，回到老家给逝世的奶奶上坟。

尽管已是初春，可空气中寒冷的气息却未减少。踏着脚下枯黄的落叶，道路边干枯的杂草丛生。周围的植物因为寒冷而变得干燥，枯萎的枝叶难掩大地，露出一大块一大块灰白的岩石，泥土里早已没了水分。万物是干燥的，仿佛一把火就足以将整个世界化为灰烬。

行走在这苍茫的大地上，万籁俱静，除了耳旁呼啸而过的寒风与脚踩落叶的声音。风掀起一个又一个巨大的黄色的波浪。

奶奶去世已五年了。

奶奶生前一直疾病缠身，原本矮小的身躯更加瘦弱不堪。再加上她来自农村，并无多少文化，说话更是不讨人喜欢。从小在外婆身边长大的我与她并无感情，我并不像喜爱外婆那样喜爱她，甚至是厌恶她。每每她疼爱孙女，想要讨好我时，便只会得到我不屑的眼神。

生者已逝，逝者如风。如今她已长眠于地下，如同她瘦小身躯般矮小的坟墓一动不动地伫立在此，只留下冰冷墓碑上雕刻的名字，与一张黑白的照片，一张慈祥而陌生的脸。

凝视着那张慈爱的脸，过去的事在我眼前浮现。

那时我还在读小学，倔强傲慢。

有一天，天下大雨，奶奶背着背篓到我家来了。

打开门，奶奶的形象映入眼帘。她蓬乱着头发，雨水顺着湿漉漉的头发直往下流。湿透的衣服包裹着瘦弱的身躯，显出那刺眼的骨头的轮廓。奶奶冲着我欢喜地笑着，连忙从怀里掏出几颗已被雨水浸湿的糖果，不知是谁送给她，她舍不得吃留给我的。

包裹着鲜艳糖衣的糖果躺在奶奶如鹰爪般黑瘦的手掌里，直割人的眼。我没好气地接过他手里的那几颗糖果，正准备为她找一双拖鞋，低头便瞧见她脚下那双白色的凉鞋。那是妈妈送给她的，即使一双普通的凉鞋也让她高兴了好久。此刻，凉鞋已沾满了泥水，在奶奶脚的周围形成了一个小水洼，弄脏了我家那块漂亮干净的地毯。

我顿时生出几分怒气，抓出一双拖鞋，重重地摔在了地上，转身离开，只留下“哼”的一声。面对此，奶奶一时不知所措，呆呆地站在原地……

往事随风，记忆的碎片在我的心头一片片散开来。

我又想起在奶奶去世那天，下起了大雪，整个世界变成了白皑皑的一片。我在外婆家，由于天下大雪，交通阻塞，便没有赶回去，没有送她最后一程。奶奶去世后，每当我看到她生前为我绣的鞋垫，大大小小，一双又一双，我的心头就十分愧疚。

此刻，望着那矮小的坟墓，我的眼红肿得厉害。

听了她的事迹后，我对她产生了浓浓的敬意……

她以优异的成绩考进了一所知名大学，毕业后，她不顾家人的反对，放弃了城里优越的工作环境和高昂的收入，去到一个贫穷落后的大山里，为那里的孩子传授知识。

在来之前，她也听说过这个村子有多么的落后，她也并没有当回事。

然而，当她到了这里，她却惊呆了：四面通风的教室，残破的黑板，用石头垒成的课桌，……一切都表现出，这里的生活很艰难。

她想到了退缩，回到城里，过不愁吃不愁穿的生活。可是，这里的孩子需要她，这里的孩子不能像他们的父母一样贫穷一辈子!她迷茫了，坐着静静地想了一个晚上，最终，她决定留下来!帮助这里的孩子走出大山!

虽然有鸿鹄大志，但这里一无所有，教室、黑板、桌子还是那么的破，有的父母竟然为省钱，不让孩子上学!让他们在家里帮忙干农活!

生活的贫苦、学生家长的不支持并没有打倒她，反而让她充满了斗志!没有教学用具，她自己出钱买，去集市的十几里山路，也阻挡不了她;学生家长不支持，她就挨家挨户去劝说，不达目的绝不后退……就这样，她克服了所有的困难。

有的学生是留守儿童，爷爷奶奶年迈，照顾不了他们，她就亲自去照顾学生;有的学生基础差，老是跟不上趟，她就牺牲了自己的休息时间，耐心的帮学生补习。有时候，一道题讲了许多遍，学生还是不明白，她依旧会耐心的讲解

有的人说她是傻子，放弃了城里那么好的条件，来这么个穷村子里教书，真是没有比她更傻的!但她却回答说：“那我就是傻子吧，我一个人傻了，他们一群人却聪明了，那也是值得的。”

她就是20-年度感动中国人物。

这样的人，怎么能不让我们敬佩呢!

如果说花开有声音，如果说天空有缤纷的色彩，如果风都是轻柔的，如果星星真的可以摘下来—倘若这世间一切美好的事情都可以成为现实，我只希望把微笑的表情永远定格在妈妈脸上。她已然日渐老去。岁月把平行线刻上她额角，风吹白了她的几缕发丝。

妈妈日夜为我操劳，却毫无怨言，任由时光蒸发她曾经无比美丽的脸庞。妈妈一直是诚信的人。在我的记忆里，她从未编织过谎言;我却偶尔说谎，但必定脸红，也不敢看她的眼睛，于是谎言每次都被拆穿。这也大概是她最不能容忍的事情，对我的责罚打骂似乎尽因如此。有时她和别人约定了见面，就绝不迟到，哪怕根本不是要紧的事。这也让我养成了不逾约的习惯，是她的品性潜移默化地影响着我。妈妈也一贯是可爱的。她的童心永远保持着蓬勃的活力。她喜欢看书，常跟我争执书中内容;她也喜欢烘焙，一到周末就开始做蛋糕饼干;有时我写好一篇短篇小说，会首先拿给妈妈看。她也会被曲折或者荒谬的情节带到另一个世界。她永远是最支持我的人，她赞许我鼓励我，推动我不断前行。她是最可爱的人。有时妈妈又是严厉的。我的成绩一落千丈，她心急如焚。

除了斥责，还有眼底的黯淡。她会责骂我，让我努力，告诉我学习不是人生的全部，但如果连学习都征服不了，那我什么都干不成。妈妈满是担忧，却从未对我失望，她清亮的瞳孔里是期许。妈妈究竟是怎样的?她兢兢业业，她执著坚忍，她也诚信善良。然而更多的，是她身上折射的母爱光辉。这光华会永远挟着温暖包裹我。妈妈，请相信，您定然会从我渐丰的翎羽间看到希望。因为这是一个女儿对母亲企盼的承诺。

我的弟弟今年6岁。他圆圆的脸上，有一双水汪汪的大眼睛，小小的鼻子、小小的嘴巴、笑起来还有两个小小的酒窝，可爱极了。可就是那牙齿……他小时候特爱吃糖，所以牙齿被虫蛀了一个个小洞洞。人们在夸他可爱的同时，总不免提起他的牙齿，这时他会满脸的不高兴。

弟弟的理想是当一名警察。他喜欢穿军装、戴军帽，喜欢玩玩具枪。我常常逗他说：“牙齿那么多小洞洞，你不怕老鼠钻进嘴巴呀?”他总是叉着腰说：“不怕。”后面还不忘加上一句：“要是老鼠来了，我就用枪来打它，因为我是公安。”

或说：“我有枪，又是公安，老鼠不敢来。”哈哈!才这么小就当“公安”。

弟弟小时候不懂事，见人们表扬他时总是竖起大拇指，以为第一名就是大拇指。一天，他被门夹住了大拇指，轻轻的，应该不是很疼。可他却嚎号大哭。我问他怎么回事。他抽搐着说：“门夹住了我的第一名，我再也不得第一名了。”惹得大家哈哈大笑。

一天，家里刚拖完地板，地面有点滑。弟弟不小心摔倒了，他自己觉得怪不好意思的。他边爬起来边说：“没事，我是在练习翻跟斗……”话还没说完，他又摔倒了。这时，弟弟赖在地上不肯起来，要我让我的鞋子给他穿。没想到他刚穿上鞋，又摔倒了。这次，他怎么也不肯起来：“我再起来又摔倒，又起又摔，屁股都摔肿了。”我们好不容易拉他起来，他不倒了，便拿起玩具枪耍起威风来，还没一会，又倒了。他坐在地上小大人似的叹了一口气：“妈呀

，我再也不起来了。”弄得我们捧腹大笑。

你们说，我这个弟弟是不是很有趣呢?

他又高又瘦，高高的鼻梁上戴着一副黑色的眼镜，上课时他的眼中放射着智慧的光芒，遇到难题时他总是眉头紧锁，他就是我最敬佩的人—小明。

他是一个认真的人。

今天轮到小明值日，只见他拿着拖布不放过任何一个角落，我看着他满头大汗的样子，走过去对他说：“你不用那么仔细，那些角落你不擦又没人能看见。”他说：“这怎么可以，学校就是我们的家，难道我们能不爱护我们的家吗?”

他是一个诚实的人。

数学考试成绩公布了，小明无疑又是第一名，可是在数学老师讲题时，他眉头紧锁，我看着他的样子，心中不禁有些疑惑，下课了，他一把拉住数学老师，对老师说：“老师这道题给我判错了，我应该是95分。”我心中有些惊讶，如果改的话，小明就不是第一名了，数学老师也说：“反正已经判完了，就别改了，”他却说：“老师不可以，错了就是错了，老师请您给我了。”最后数学老师划掉了他的100分，写上了95分，而他却满脸幸福。

他是一个勇敢的人。

一年一度的田径运动会到了，我们班的八百米始终无人报名，老师鼓励我们说：“我们不能漏项啊，输了没关系，最怕的是没人参加呀!”老师无论怎么鼓励始终没有人参加，这时小明举起手对老师说：“老师我参加，”我十分惊讶心想，他体质那么弱，万一受伤了怎么办，老师也说：“小明不用了，我知道你体质弱算了吧，”小明说：“老师您不说不能漏项吗?再说了重在参与。”

这就是我的好朋友小明，他诚实、认真、勇敢，这样的人让我敬佩。

知道吗？我恨你！！！

每次看见你我总会有种负重感。记得吗，十六年前的那个冬天，我把你折磨的死去活来，听外婆说，你是高龄产妇，医生本来建议你不要做这个决定，但是，你毅然决然的生下了我。于是，就有了那一幕

在气氛紧张的病房里，你满额汗珠，嘴里不停地发出很痛苦的声音，用力，用力，再用力，你不停的对自己说。

于是经过九个小时的努力，我降落了，你微笑了。你只轻轻地说了句：“太好了”。然后你就在我的呱呱叫声中，因为出血过多。可是你没有怪我，一点也没有，只是傻傻的笑了，然后对我说着只是你的责任。

知道么，我爱你，但是我也恨你。我不知道该如何回报你对我的情，太重了，总感觉永远都不能还完。谢谢你，那个对我来说最重要的人。感恩情绪不听蔓延着，我想，人生就是因为有这样子的感恩而不停的完美，感恩哪一个女人，不，是感恩世上所有的女人。

因为爱情，因为母爱，你生下了我，因为爱，所以，我会好好的感恩你，好好地爱你，只因你是我的母亲。

能和母亲在一起的日子能有多少呢。每一秒都显得万分珍贵，母亲，我爱你，感恩你，祝福你。

记得，永远当我的眼，为我指明前方的道路，让我每每回头，总能觉得很温暖，因为，世上最美的，最温暖的就在眼前，又有何求呢？感恩你，那个女人——我的母亲，我的眼睛！

海南省海师附中高一:张春颖

[高一写人作文 :你是我的眼

我的记忆深处，一直有张抹不去的脸，那张脸是那样的慈祥呀!可惜……..

我有一位慈祥的奶奶.记得在我六岁时,我回到了家乡,看到了家乡,看到了一张陌生的脸,但也是一张慈祥的脸.爸爸对我说:快叫奶奶.我对着奶奶甜甜地说:奶奶.这时,奶奶慈祥的对我笑了,我也笑了.吃过午饭,奶奶抱着我坐在田边,那时,微风拂着我的脸,满田的油菜花香让我陶醉,我看着蓝蓝的天空,对着奶奶慈祥的脸笑了.忽然奶奶从口袋里拿出了几粒糖,问我:要不要吃糖.我恩了一声点了点头,回以一个微笑.我在奶奶的怀里躺着,听这她给我讲故事,我渐渐地进入了充满花香的梦乡.

油菜花真香啊…………

那时的我多么天真可爱呀!可惜好景不长.有一天,我进了门,忽然看见大家都在伤心地哭,我感到很奇怪,便径直走向了奶奶的床边.奶奶笑着躺在床上,可我一连喊了几声奶奶,她都没有睁开眼睛应我一声.奶奶已经过世了.爸爸哭着说:什么是过世?我无邪地问道,但是大家哭的更厉害了.你的奶奶再也不会睁开眼睛看着你笑了.妈妈抽笠的说道:不,我不要奶奶永远闭着眼,我要奶奶睁开眼睛.

现在,我长大了,可我还是忘不了当时的天空,当时的香味,当时的风,当时的故事及当时奶奶和蔼地微笑.为什么回不去从前?为什么……我时常这样问自己.而回答我的也是毫无痕迹的风而已.时常我站在星空下,当我仰望着天空时,在那充满闪烁星星的天空张,我发现一颗最亮的星星对着我闪烁,那时候,就会有一张慈祥和蔼的面孔出现在我的面前,那张脸孔对着我微笑,送给我祝福.

奶奶虽然住在了天堂,由最善良的天使照顾她,但是在我的心中,奶奶却永远微笑着藏留在我的记忆深处,永远,永远…..

记事，指记录古今所发生的重大事件。语出《礼记·文王世子》：“是故圣人之记事也，虑之以大，爱之以敬。”下面就是小编整理的写人记事作文指导，一起来看一下吧。 写人记事的作文（一）

她是一个7个月的小坏蛋，她的脸和全身都胖乎乎的，眼睛大大的，鼻子有一点直，特别是她的眼睫毛，长长的，真漂亮！她的眼皮特奇怪，一个双，一个内双，真好玩！她是谁呢？她就是我的妹妹―焦奕欣。妹妹既调皮又可爱！来，让我给你讲讲吧！――那是一个阳光明媚的下午，焦奕欣似乎很高兴，手里拿着妈妈新买的“小马玩具”挥呀挥，把手和玩具蹭到脸上，左眼半闭着小嘴撅着，真可爱！突然，咚的一声！把我吓坏了！我好半天才回过神来，是什么呀？我用疑惑的目光搜寻着。哦！真相大白了！原来是妹妹把它的“小马玩具”甩到地上了，看到她还在笑呢！看她笑的样子啊，眼睛变小了许多，鼻子更直了。她笑得时候我也笑了，因为她笑得时候会发出狗吐出舌头、散发热气的声音。这个小坏蛋！妈妈给她捡起来，过了一会又是咚的一声！“小马玩具”又被甩到地上了，我又去给她捡起来。又过了一会，还是咚的一声，“小马玩具”再次被甩到地上了，奶奶又给她捡起来，她真调皮，我翻了一个白眼，表示对她的不满，为什么不满呢？因为我当时正在看书，我心想：焦奕欣，这是你自创的“间隔三大炮”吗？既调皮又可爱，既“讨厌”又乖巧的焦奕欣啊！希望你能快点长大，将来能孝顺妈妈，报恩祖国！ 写人记事的作文（二）

早晨，我高兴的来到了学校，一会儿新的数学老师就来到了教室。这位数学老师就是我们的班主任，她姓韩，个子高高的，有着白白的皮肤，留着长长的卷发，戴着一副眼镜，不过表情有点严肃，他对我们说：“同学们，以后的数学课，就由我来为大家上课，希望我们多多交流。”

老师先给我们调了座位，我的同桌是罗欣如，是我的老同学。这一节课我们自由活动，我拿出我的画笔和白纸，开始画画，罗欣如和陆通开始讲笑话，同学们都各自做着自己喜欢的事情。第三节课的时候，我们的英语老师来到教室，这也是一位女老师，个子也很高，()年纪好像比数学老师大一些，黑色的头发用发卡卡住，说着标准的英语，上课的时候，如果发现哪位同学做小动作，他就会停止讲课，用眼睛瞅他。最后走进教室的是我们的语文老师，又是一位女老师，个子稍微有点矮，圆圆的脸上带着微笑，黑色的短发显得很精神，她总喜欢把右手叉在腰上，也戴着一副眼镜，不过这位老师我比较熟悉，因为她曾是我二年级的思品老师，总喜欢给我们讲故事，大家都很喜欢她。

这就是我们的三位新老师，虽然现在我还有点不习惯，但相信我以后会慢慢的喜欢她们的。 写人记事的作文（三）

这是暑假里的一个美好的早晨，阳光明媚，小鸟很早就开始唱起歌来，花草树木在微风中伴着鸟儿舞蹈，一派生机勃勃的景象……

“起床啦！起床啦！”妈妈把我喊起床来，告诉我，“吃完早饭赶紧写作业，晚上我们一起出去玩。”就这样，倒霉的一天从我慢吞吞的起床后开始了……

吃过早饭，我懒懒的坐在书房里，打开那“可爱”的奥数书开始研究。可令人郁闷的是，今天的奥数题都特别难，我一边思考，一边在草稿纸上写写算算。时间飞似的过去了一个小时，我绞尽脑汁也只攻下三道题。没办法，我只能先把其他作业做完，之后再来思考。做完作业后，我想出去走走，可当爸爸妈妈问起做了多少题时，我却又哑口无言。倒霉的我便换来了一顿教育。

一上午眨眼就过去了，我的成果并不显着，但总能休息一会儿了。我刚想打开电视，肚子却忽然一阵剧痛，痛得我直奔厕所。让爸爸检查后才知道，我居然得了肠炎！真倒霉！上了许久厕所，我才出来吃午饭。饭后，我想玩会儿电脑，可我最心爱的游戏都不见了，一问才知道，原来是爸爸以为是垃圾软件，便把他们都删了。我气得脸都发青了，但也只好忍气吞声重新下载。折腾了一下午，总算是折腾好了，可我刚准备开玩，妈妈又对我说：“快出去走走，别老玩电脑。”我想解释，她没听，我真是欲哭无泪。

当我刚阴沉沉地踏出门，就感到一阵头晕，接着有点儿胸闷，我让妈妈为我摸了摸额头，摸完才知道，我居然又发低烧了。结果当然是由晚上游玩公园变成了“参观”医院。一路上我不停地苦叫着：“我怎么这么倒霉啊！”

唉，我今天好像是“霉神附体”，真是太倒霉了。真希望今晚睡觉时我能在梦中把“霉神”好好地揍一顿！

你在我烦恼的时候与我一起解决烦恼，你在我有有难的时候同我一起解决困难，你在我哭泣的时候帮助我，你在我最想放弃的时刻鼓励我，谢谢你，我的好同学！

亲爱的同学，你以后有什么困难我一定全力以赴，尽自己最大的能力去帮助你，让我和你的友谊更加美好，如果你有难，我一定形影不离的守候在你身边默默的支持和帮助你，在你紧张的时候我来为你放松精神，促使你勇于面对眼前的难题，我会帮你把愿望变成现实。

同学啊！你对我的好我记在心里，以后加倍偿还，同学是我们走向更好更辉煌的桥梁，给那些一路有你，谢谢！

[感恩同学写人记事作文