体坛风云人物（汇编20篇）

我是一阵风，是大自然中不可缺少的一份子，如果你想知道我要去哪里旅行的话，那就跟我来吧！

“呼、呼、呼”，我是一阵风，今天来到了果园。水果们看到我，都热烈地欢迎我的到来，苹果看到我向我打招呼，并说；“风，你们好呀！”香蕉对我绽放了一个灿烂的微笑，石榴呢？它笑得咧开嘴都露出大暴牙了。我在果园里玩得很高兴，我说；“我要去丛林里逛一逛了。”水果们依依不舍地说；“风哥哥再见，有空一定要来玩呀！”我含着泪离开了。

我一边唱，一边行走，只听见一声：“风哥哥你要去哪儿？”我转过头，睁大眼睛，往传出声音的地方一看，原来是蒲公英妹妹呀！我说：“我要去旅行呀！对了，你要去哪呀？”蒲公英妹妹说：“我也不知道，我要去那里。”我说：“来！就跟我一起去旅行吧？”蒲公英妹妹说：“好呀！”。我在天上自由地飞翔，可是我突然没忍住，打了一个大喷嚏，只听一声“啊”蒲公英妹妹被我吹到了土里，就在那里，妹妹找到了新家，在那里快乐地生活。

我终于来到了花丛，只见蜜蜂在那里辛勤地采蜜，我连忙跑过去对蜜蜂妹妹说：“你这样勤劳的采蜜，难道你不累吗？”蜜蜂妹妹说：“虽热采蜜很辛苦，但是能吃到甜甜的蜜，感觉自己很幸福。”我似懂非懂地点了点头。

今天的幸福让我体会到了各种各样的幸福。

秋天的风神奇而又调皮，秋天的风是那么的炎热又那么的凉爽。

秋天的风调皮地跑到森林里，一高兴把郁郁苍苍的林海变成了闪闪发光的“金子树”。秋天的风在欢乐的转圈圈，仿佛是在说：“哈！我吧你们的衣服全部变成金色的啦。”

秋天的风又奔向田野，秋风把棉花吹得仿佛穿上了白纱裙似的；把玉米吹得露出黄色的牙齿，仿佛在对着我们微笑呢；把苹果吹得害羞了脸蛋，红彤彤的挂在树梢；把高粱吹弯了腰；把茄子吹得好像穿上了紫色的旗袍。秋风真的太神奇了！

秋风生气的时候，就会“呼呼”的吹来一阵阵凉爽的风，使人浑身感觉凉飕飕的；有时还会狂风大作，仿佛是让人们感觉一下秋风的威力。

秋天的风高兴地时候，就会吹来一阵热乎乎的风，仿佛让人们进入到了“火星”似的，让我想现在就跳入冰水中游泳一番。

秋天的风像一个摇篮，“摇啊摇”把小草摇得沉入了睡梦中，把花儿摇得害羞地低下了头。

秋天的风就是这样的调皮又神奇，温柔而又凶猛，更多的是有趣和快乐！

风起了，窗外树叶哗啦啦地摇摆起来。

令人目眩的几何图形攀附在黑青色的黑板上，睡意却渐渐在脑海中蔓延。我转过头来，窗外就是一排芒果树。果实还未成熟，只不过半个掌心那么大，深绿色果皮透着一点点橙黄，点缀在翠绿的树叶之间，像极了宁静的夜空中所闪烁的，召唤着人的心。初二的年纪仿佛还未熟透的芒果，欢笑着过了青涩，却还在等待熟透时的那份果香和甜蜜。

衣着简朴的老师出入在教室和办公室之间，走路带风，轻盈而稳重。而我总感觉是数学造就了老师身上不朽的一股灵气。此时的他双手交合，站在讲台上，尽管才四十出头，可眼角的皱纹却在耀武扬威，然而老师的双眼清澈依然。个子很高很瘦的老师总是在讲台上用微笑板书下一个又一个几何。我们总是开玩笑说图形画偏了，却暗自赞叹那一条又一条信手拈来的直线，只有直尺能与之一争高下了。一截粉笔头在黑板上划过直线，总是有粉笔灰飘起。雪白的粉笔灰在黑青色的背景中，在不时穿过教室的风中飞舞，伴随着知识碰撞的火花。

奈何不了手上的这道难题，我停下手来，看向窗外。初二的最后三个星期，期末考迟迟未来，操场上已经有学生按耐不住，蹦跳着把青绿的芒果强摘下来。剥开果实，其间的果肉是一根一根坚韧硬实的纤维。于是，那学生又把剥开一半的芒果扔在草丛里，仿佛依然稚气未脱。此时，一阵风踮着脚尖从教室上方蹿过，又俯身“咻”地挤出了窗。我紧紧地攥住草稿纸，它们也抻直了身子想追随风奔向自由。是的，自由。那个无忧无虑的初一，好似刚才那个丢芒果的学生，这样的事我也干过呵！

转过身来又是那道横在眼前的难题，尽管我一直坐在最后一排，然而站在讲台上的老师似乎察觉到我眼中的难色。高高瘦瘦的老师走过来，短短的披肩又在身后飘起来。像一阵风一样轻轻地走了过来。我用眼神示意着那道难题，一边小声喃喃：“老师，这道……”老师则轻轻弯下腰来，手指按在纸上，略略扫了一下题。老师思索的空当，我发现眼前按在桌子上的那只手，苍老而有力，皱得像纸一般，也附满了白色的粉笔灰，那截常握粉笔的指头，几乎就成了一片雪白。满是皱纹的手突兀的按在纸上。然而老师的眼睛却是这么清澈有神，散发的是还未逝去的活力。

“嗯，是这样的。”老师开口，镶嵌了一片雪白的手指尖在线段之间游走。难题迎刃而解。老师回到讲台上开始讲题，粉笔头在擦过一条线段的时候，粉笔灰便在空中飞舞。时光里满是几何代数，时光里更有老师智慧和活力，时光里有我们风起的日子。无法磨灭的痕迹，若试图抹去，便会留下在风中飞舞的雪白。

终于下课，我们跑到操场上。夏日的风总是沁人心脾。芒果的金黄点缀在枝叶的翠绿间。风起的日子，总是有飞舞的粉笔灰，还有一阵沁人心脾的芒果清香。

风起了，窗外树叶哗啦啦地摇摆起来。

今天，模型班的老师分发给我们每人一盒材料，并告诉我们这叫“风劲动力三轮车”。我听后显得非常兴奋，老师将图纸上的内容给我们讲解完后，就让我们自己开始拼装了。

拿到材料以后，我首先把电池盒装在支架上，然后把电机支架按上去，接着把垫片塞进电池盒里面，把开关按钮放进开关匣里，再把马达放进马达支架里，接着把前轮装上去，再把后轮装上去，最后把螺旋桨安装好，就大功告成了。不一会儿，一辆风劲动力三轮车就出现在我的眼前了。

回到家后，我迫不及待地到小商店买来了电池，装进车子的电池盒里。接着我把按钮一开，“嗖”地一声，车子就像火箭一样飞出去了，跑出去好远。我开心得不得了，因为这个毕竟是我第一次做的手工模型作品啊！

我期待下一节模型课的到来，更期待自己的下一个作品出炉。

秋天的风，是一双手，悄悄地，悄悄地，把秋天的大门推开了。

秋天的风，有一盒五颜六色的颜料，你瞧，它把黄色给了麦子，麦子们争先恐后抢着让农民伯伯去收割呢！它把红色给了高粱，高粱像一个个熊熊燃烧的火把。淡黄色是给大树的，淡黄的叶片像一封信，飘哇飘哇，邮来了秋天粮食。深蓝色是给天空的，天空晶莹剔透，像个巨大的蓝宝石。百合仙子收到的颜色就更多了，有雪白的、粉红的、淡黄的、橙色的……美丽的百合在秋风中摇曳，把香气传给每一个人。

秋天的风，躲着一种非常好闻的气味，苹果酸酸的，哈密瓜甜甜的，还有橘子、菠萝、梨，好多好多香甜的气味，都藏在秋天的风里呢！人们的鼻子，常被那味道吸引住。

秋天的风，吹起了金色小喇叭，它告诉大家，冬天就要来了。蛇正在找一个潮湿而舒适的窝。小熊也在加紧为自己在树干上刨出温暖的家，准备舒舒服服地睡大觉。小草叫树叶落下来，当它的棉被。它们都在准备过冬了。

秋天的风，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一曲快乐的歌。

假如我是一阵春风，我会把万物吹醒：吹醒小草，让它们探出绿脑袋；吹醒柳树，让它们长出嫩枝、嫩叶，让它们穿上嫩绿的衣裳；吹醒小溪，让它们能够唱出动听的歌声；吹醒正在睡觉的小动物们，让它们重新散发出勃勃生机。

假如我是一阵夏风，我会让小草、大树变得更绿；我会帮助人们发电，使劲吹动风力发电机发电；我还会帮傍晚乘凉的人们赶走蚊，让夜晚的人们安心的休息睡觉；我还会带给小朋友们快乐，当我来时，他们就可以出去游泳、吃冰淇淋了！

假如我是一阵秋风，我会带给人们凉爽，使他们不再感觉夏季的炎热；我会给农民伯伯带来收获，把他们种植的果实吹熟；我还会带给人们快乐，放飞他们的梦想！

假如我是一阵冬风，我会带来刺骨的寒风，吹冻湖水，小湖变成了冰湖，人们穿着滑冰鞋在上面滑冰，这时，绵羊妈妈早就给小绵羊穿上了雪白的棉衣。我会带来雪花，小朋友们可以堆雪人、打雪仗、刻冰雕，我们一起给大地妈妈、大树、房屋穿上雪白的棉衣！

早晨，刚起床的太阳趴在东边的山头上，耷拉着长长的脑袋，脸上还带着丝未睡醒的酡红。

正沉迷于梦乡的我被一阵闹钟声吵醒了：“早起！晨练！开启美好的一天！”美梦被打断的我一脸郁闷地想：这种起床方式可真不美好。

“林馨怡，出去减肥啦！”“哈？”还没等我反应过来，我就被老妈拉到了楼下的公园。

“啧啧啧，林馨怡，你的体育实在是太！差！了！从今天开始，每天跑三组800米！”

Ohmygod！天知道我对这个消息有多么的痛不欲生。平时跑个400米都要我小半条命，3组800米我岂不奄奄一息了？

“林馨怡，不要再做无谓的挣扎了，你逃不掉的！来，先跟我慢跑两组。”慢跑的时间总是格外的漫长，再加上我时不时地偷懒走几步，呼吸的气息变得更加不均匀，整个人更是气喘吁吁，上气不接下气。

“你先休息一会儿，待会儿我给你计时跑。”

听到这个消息我两腿吓得软到不行。“啊！不能不跑吗？”“不行！中考体育那30分你还要不要了？”妈板起脸来训我。“好嘛好嘛，不就是个800米吗，有什么难的？”

“一，二，三，跑！”随着妈妈一声令下，我使劲如离弦的箭般冲了过去。风在我耳边呼啸。天，现在的我肯定是一个追风少年。

可是，我的腿怎么越来越沉重？双腿也像灌了铅似的，迈一步就不知要花多少力气，汗水慢慢蒙住了双眼，而后开始变得模糊。慢慢地，双腿软得每一步都像走在棉花上。这时的太阳已卸去了它的薄纱，强烈的光线刺进我的眼睛里，火辣辣的痛。

忍不住抬头看着前方，却远得没有终点。我不想跑了，只想停下来走走路，只想躲开这恶劣的太阳，只想到空调房窝着……

停下来吧，停下来！我一声又一声地对自己说着，可是双腿却像不受大脑意志控制的机器，仍向前摆动着。罢了，就这样吧，反正都已经跑了，那就跑到底跑到终点吧！

我咬着牙拼命地往前冲，感觉自己轻盈地飞了起来，终点就在前方！

越过了终点线，我累得摔倒在地上。轻柔的微风适时地吹了过来，凉快舒服得吹落了两行清泪。

这，是胜利的果实；这，是坚持的褒奖；这，是雨过后的晴天；这，是追风的少年！来吧，让我们一起，在这个夏天重拾起我们的坚持，你会发现，追风并不难！

从昨日开始，天气就开始转暖了，到了今日，暖洋洋的太阳照在脸上，令人感到舒服。

春风轻轻地吹起来了，吹在每个人的脸上，谁也不觉得冷，哦，春天的风是暖的。商店里的风筝多起来了，学校里的孩子忍不住了，纷纷带来自我心爱的风筝，和别的孩子一比高下。

看，老鹰风筝，燕子风筝在天空中欢乐地飞舞着，轻悠悠，轻盈盈地飘上了空，春风将它们推进云朵，孩子在理解春风的洗礼。哦，春风是欢乐的！春风来了，预示着春天来了，暖暖的春风轻轻地吹，吹进孩子的心窝，吹得孩子热乎乎的，纷纷脱下冬日里裹得紧紧的大外套，轻盈地如同一只小燕子，看来，春天真的来了。

无意间，才发现脚下的小生命——小草。仍是一大片一大片的枯黄，心中不觉感到失落。可是，此刻尽管占领眼帘的仍旧是那一大片枯黄，可当春风拂过，小草摇曳起来，柔柔的，软软的。让你忍不住躺在这块天然的大地毯上做甜甜的梦，春天的梦。一侧身，惊喜得像发现了新大陆，呵，只见一截草，上头是淡黄的，下头却是嫩绿的，嫩嫩的，绿绿的，令人怜惜，又令人抚爱，小草里透着生命力。舒适的春风拂在脸上，不再刺骨，不再寒冷。迎着春风吹来的方向，张开双臂，大口呼吸新鲜空气，多么舒服，多么美妙！

啊，春天真的来了，春风伴着她来了，它鼓舞我们在新的一年里奋发向上，积极进取，表现优秀！

听，风来了……

在这个闷热的季节里，我们是多么渴望有一丝凉爽的风拂过脸庞，吹去一天的疲惫。我抬起头，望着那洁白的天空，长舒一口气，加快了回家的步伐……刚走到小区的亭子里，停下了脚步，望着那些正在锻炼的人们。

就在这时，树叶“沙沙沙”，我激动地大喊着：“难得啊！风儿真凉快，真希望它整个夏季都在……”树叶在树上欢庆着，一蹦一跳的，演奏着一曲优美的舞蹈。而那条小溪呢，也奔得更加欢腾了。时而蹦起一尺来高，再俯冲下来，泛出一圈圈涟漪，比平时更有活力！此时的人们，也要享受着“风式沐浴”，脸上都露出了久违的笑容。

没过一会儿，风渐渐地小了，人们又恢复了以往的烦躁，祈祷着那阵令人充满活力的风儿早点到来。

随着时间的推移，现在人们不再像以前那样向往风了。你听，风来了。“呼呼”的北风号叫着，带着那刺骨的寒风席卷而来。人们一被风碰到，就会立刻打个寒颤，随即把双手插进口袋里，嘴里还会无休止地念叨着：“哎呦！冷死了！冷死了！”

这时，窗户也受到了寒风的袭击。风怒吼着，使劲地拍打着那扇窗户，而窗户呢，还是坚守岗位，丝毫不畏惧，任凭它怎样拍打，依然面不改色。直到十分钟后，那怒吼的寒风终于没有之前那嚣张的气势，变得十分微弱。

无论是夏风凉爽，或是冬季寒冷，在那有风的季节里，都会是一道别致迷人的风景线。

你听，风又来了……

春风十分温暖，夏风是宝贵的，秋风是五颜六色的，冬风是凶残的。四季的风各有各的不同。

春风温柔似水，像妈妈的手抚摸着我的脸，春风吹醒了小草，吹来了燕子吹醒了冬眠的动物，吹回了生机勃勃的大地。

夏风十分顽皮，经常和人们玩捉迷藏。人们找也找不到，连知了也在抱怨。夏风也闷得慌，偶尔出来走一走，给人们带来一丝清爽。

秋风是农民伯伯的报喜信，它带着一支画笔，给苹果画成了红灯笼；把葡萄染成了紫水晶；把香蕉涂成了黄月亮；把麦田变成了金地毯；还给小草换上枯黄的外衣。农民伯伯欢笑，秋风也为自己的杰作洋洋得意。

冬风一来，吓坏了动物们纷纷待在家里不出门，它还带着它的朋友——雪花，四处破坏。像一只比老虎还凶，比恐龙还大的猛兽扑面而来，刮秃了大叔，吹倒了小草，人们外出把外衣紧紧裹住自己，就怕遇到它。可它从四面八方过来钻进袖子里，让人们冷得不知所措。

风，真是千变万化。

这学期，我们班流行一种卡片，那就是奥特曼卡牌。

这是一种石头剪刀布的游戏，还要比攻击值、防御值。还有一样的，都可以出，不管你出多少张一样的，七八十张都行。

下课了，152班的孩子们会一窝蜂的去和别人换卡，打真的。我也不例外，而且今天就玩了。我看了看自己的卡，觉得太不厉害了，就去和雷梓阳换卡。不过他很抠，一张CP才换一张HR（cp比HR高一等级），可是，我没有CP啊，我只好去和孟靖涵他们打卡了。石头剪刀布，好，我打败了孙恺。但是，螳螂捕蝉，黄雀在后。孟靖涵见我打了他的好朋友，反手把我打了。现在场上只剩下孟靖涵和姜洲了，我不知道他们到底谁能笑到最后。胜者为王，败者为寇，结果孟靖涵败在了姜洲的手下。

第二轮开始了，我出好卡。哇，真是神来之手，第一次我就赢了他们三个，打、打、打，赢了姜洲和孙恺，该到我和孟靖涵对决了，我出的可是SSR，绝对不能输，就这样，孟靖涵如愿以偿地拿走了我的满星卡，我头都气炸了，决定退出游戏，可他们坚决不让退，非要把我的牌全赢光才肯让我退出游戏，唉，真是一群贪心鬼啊，我有点后悔参加这个游戏了，退都不让退。

还有一次，我两张一样的，我和孟靖涵赢了，我想打自己，来一点刺激的，孟靖涵跟我复血，我又打自己，把步数用完了，我也只剩下几千血了，孟靖涵这个可恶的家伙又“好心”地把我的卡拿走了，气死我了，下次我赢了，就算把步数用完，也非得把他跺成猪蹄或肉酱不可！第二次，我终于如愿一次了，不容易啊，我高兴得跳了起来，可是，孟靖涵却笑嘻嘻地说：“哈哈！我只输了一张而已，你却输了那么多张，真的不亏。”

奥特曼卡片真好玩，玩这种东西的人，长大后，一定有一颗既美好又纯洁的童心。

假如风有颜色，我希望它是白色的。白色的风吹过冬天的草原，草原变成雪白一片，好像给小草盖上了一层又厚又软的棉被。风吹过树梢，树稍马上变成雪白雪白的，好似一块块大大的雪糕，让人忍不住要舔上一口。

假如风有颜色，我希望它是红色的。红色的风吹过枸杞地，一粒枸杞涨红了脸，变得水灵灵的，宛如一颗颗红宝石。红色的风吹过狐狸的皮毛，给她换上一件红红的皮袄，她高兴地摇了摇尾巴，满意地跑进了树林，她去干嘛？当然是去找朋友炫耀了。

假如风有颜色，我希望它是黄色的。黄色的风吹过萤火虫，萤火虫们的尾巴上马上亮出一个小灯笼，它们亮亮的，仿佛一个个小灯泡。黄色的风吹过田野，小麦穿上金黄的外衣，他满意地看着外衣，笑弯了腰。

假如风有颜色，我希望它是五彩缤纷的。五彩缤纷的风吹过世界，把世界变成五颜六色的了：蓝天、白云、绿树、红花、青山、绿水……

“呜呜。”汽车无助地哀嚎，寒风“呼呼”地吹着，行人将手插入口袋，带上围巾，裹得和企鹅似的，艰难地行走。我穿上棉袄，带上耳套，伏下身子潜行着。

风从我的领子吹进，又从袖管冲出。我伸出麻木的手，从口袋里掏出温热的包子，像在享受着春天的温暖。

粗暴的风猛烈地摇撼着路旁的树木，那声音如一把利剑刺穿了我的心，我的汗毛和头发也不由自主地竖了起来。

风阻碍着我，寸步难行，终于跨入学校的大门。风在破坏着校园，尘土飞扬，树枝飞舞，到处一片狼藉。

走进了教室，像走进温室的一角，不再那么寒冷。我吐了一口长气，感觉又回到了春天。

有人将窗子开了道缝，风又开始胡作非为。它将课本吹得沙沙作响，窗帘飞舞。太阳好像犯人，投入到了黑暗的地牢，无法挣脱，仿佛整个世界都陷入了无尽的黑暗。

等到了出操的时刻，体育老师吹起了哨子，像吹起了与寒风争斗的号角，使我们鼓起了勇气，迈开长腿和风搏斗。

终于回家的时刻到了，我猫着腰几乎把整个身体伏在了地上。

第二天，阳光洒了下来，仿佛春天又到了。

风，多姿多彩。而四季的风，自然也是“各有所长”。

春天的风，吹来了勃勃生机。春风吹开被冻结的小河，让它重新获得自由，继续编写它的乐谱。春风吹绿了大树，让它在干枯的枝干上再次长出嫩芽。春风来到稻田里，把稻田吹绿，让农民伯伯绽放笑容。春天的风，也是快乐的。

夏天的风，吹来了清凉一片。夏风悄悄来到大树前，把叶子吹动起来，让人们欣赏树叶的舞蹈。大树下的我们，也“托了大树的福”，额头上豆大的汗珠慢慢消失了。夏风来到海边，吹动海水，掀起浪花，让海边游泳与玩耍的人得到更多的清凉。夏天的风，也是体贴的。

秋天的风，吹来了凋零与丰收。秋风来到大街上，使劲一吹，路旁的大树上，已枯黄的叶子就纷纷扬扬地飘落下来，树叶落在大树的周围，似乎不想离开大树妈妈的怀抱。而农场里，却又是另一番景象。在金灿灿的稻田上，农民们快乐地收割着一年来的成果。有付出，才会有收获。如今收获了，怎会不开心呢？秋天的风，也是孤独和兴奋的。

冬天的风，吹来了纷飞瑞雪。她轻轻一吹，路上的行人就开始打哆嗦。她使劲一吹，便吹响了一首大地催眠曲，让万物都沉睡过去，世界一片寂静。冬天的风，也是静寂的。

四季的风，虽然各不相同，但都是大地的使者，都一样在无私奉献，却没有一句怨言，是这个美好世界不可缺少的一部分。

夏天是一个炎热的季节，每次到了夏天，大家都会变得非常的炎热，不过在夏天，有一样人们非常喜欢的东西，那就是夏天的风。

不过，夏天的风很喜欢与人们玩捉迷藏。它每次都躲在一个小的角落里，当人们“找到”它时，它便轻轻地吹了一小口气便“刺溜”一下跑的无影无踪了。就是这样，人们“找”到了夏天的风，它又跑了，人们被夏天的风反反复复的折磨着。

夏天的风是生命的使者。它吹开了荷花，荷花散发出醉人的清香来作为夏天的风吹开它的报酬。它吹开了茉莉花，茉莉花以它那洁白无暇美丽的“身姿”来做为夏天的风吹开它的报酬。它吹醒了知了，知了用她那甜美的嗓音为夏天的风唱第一首曲目。

夏天的风是顽皮的。我走到树伯伯身旁，发现他生气地怒吼。哦!原来风打坏了他的树叶，气得他浑身发抖。这会儿，风又跑到哪儿去了呢?瞧!花儿被她打得低头哭泣，草儿也被她挠痒痒，笑得弯下了腰。

夏天的风是懒惰的。它任凭知了怎么叫，任凭天气怎么热，任凭人们多么需要它，它都不出来，为人们解暑散热。

夏天的风没有丝毫的冷气，就是吹到脸上，也会烫得让你后退几步。

这就是夏天的风，如此的神奇，带给人凉爽，也带给人炎热。我喜欢夏天的风。

让暴风雨来的更猛烈些吧！

为什么闹钟又没有叫醒我？为什么我又要迟到了？刚起床的我懊悔的想。恐惧覆盖了我的全身。慌慌忙忙收拾时，我听到了暴风在走廊里穿梭着嘶吼的声音，我更加不安，推开门，迎面而来的是北风卷地白草折的景象。一阵风袭来，车上的我险些就被扑倒在地面上。

狂风把广告撕扯着抛向天空，把远处烟囱升起的白烟揪得东倒西歪，飘忽不定。狂风折断枝干。挠秃了树叶。卷起了一阵阵由灰土汇聚而成的漩涡。又一阵风从我耳边划过。“你就死了这条不迟到的心吧。”它在说。“难道连这狂风也在与我作对吗？”我更加感到无助。

无奈之下，我只得再次跨上车，艰难且摇摆地向前挪去，已经无心与迟到抗争。绝望的我回头望去，但是我看到的不仅是暴风，还有无数的上班族在埋头奔走，还有无数和我一样骑着自行车的人在摇摇晃晃逆风前行，冷风依然在耳边呼啸，但我的心受到了震撼，想到老舍笔下衣着单薄的祥子与暴风抗衡，一步接一步的拉扯包车；想到高尔基笔下在狂风与暴雨与乌云间飞翔的海燕，他们都能与暴风较量，我为何不能？我鼓起了勇气，又一次跨上车。

现在，我好像已经品味出了与暴风抗衡的乐趣，蹬车一脚比一脚快，一脚比一脚深。渐渐地，我感觉这暴风好像是在推着我向前行，要把我这辆蓬舟一般的小车吹到蓬莱仙境去了。暴风吹散了我心中的阴霾，我自己就像是那暴风雨中的海燕，“让暴风雨，让暴风雨来得更猛烈些吧！”我在心中高声呐喊……

风是我们最常见的东西。而且风我们都显而易见，只要有什么东西在摇晃再飘，那就是风来了。有些东西微微摇晃，那就是小风。如果，被子数剧烈的摇晃，那就是大风。所以说风十分普通，并且我们还可以预测到底是大风还是小风。

可是你知道风吹过之后到哪里去了吗?有很多人有疑问：对呀，这个风吹走之后，是不是又飘回天上了吗?其实这种可能也有。但大多数风是围着一个东西吹的。比如他吹过我们这里可能会像螺旋一样，飞回来再吹一遍，有的风可能飞到别的地方去了。

那你们观察过风吗?这时就有人提议了：风是透明的，我们怎么观察呀?这个问题问的很好，但是我们知道风来或者没来，只要有东西剧烈摇晃，那就是风来了，虽然我们看不到风，但我们能感受到风。我们都知道风是没有颜色的，但风的力量可十分大呢!你想想，风轻轻一吹，就能把树摇来摇去。我们使尽全力都不可能把那么大的一棵树摇晃起来吧!你想想，风轻轻一吹，就能让那么厚的被子飘起来。你想我们用嘴吹被子，是不是纹丝不动呢!风是不是超级神奇的?

除了这些，那你们能自己制造出风吗?一听到这个问题，很多人都说：当然可以制造出风啦!比如说第一种，用嘴吹气是不是有风啊?当你骑着电瓶车快速前行，你把手伸直，是不是感觉有风从你的指缝中飘走?甚至你还可以原地转圈，你的手也可以感受到风。这就是制造风，因为在没有风的时候，我们感受不到风，但只要我们动起来，甩手壁就可以感受到风，还有一个我们最常见的电风扇和扇子，这些都是在夏天用的，也可以制造出风，对了，还有一个东西，这可是夏天必备的空调，大空调吹出来的风有点特别，因为它吹出来的风是特别冷，特别冰的，所以空调吹出来的才是真正制造的风，所以这就是我们所说的制造出风。

但我们制造出的风比真正的风还差远了。我们制造出来的风并不能把大树吹得摇晃，也并不能把被子吹的翻来覆去。但是我们只要觉得凉快有趣就好，怎么样风是不是很神奇呢?那赶快到外面去，看看有没有风，或者自己试试怎么制造出风吧!

如果说，感恩是葳蕤青葱的茂林，那么，师恩就是初春新绿的小草；如果说，感恩是饕餮盛宴的欢愉，那么，师恩就是暗赍祝福的话语；如果说，感恩是树叶整齐的纹理，那么，师恩就是颗粒饱满的小麦。落红记住了枝干的养分，所以即使凋零，也会化作春泥来呵护花朵。

狮吼功

刚上初一，心中茫然不知所措，面对一切新事物都很好奇的我跟新认识的朋友在自习课上聊得火热，突然间听到一声大喊：“还在讲什么？还不赶快学习，都初中了还不知道努力吗？”全班顿时鸦雀无声，同学们都害怕的瞟了他一眼，相继埋下头做作业，我也偷看了他一眼，壮实的身躯不失挺拔，鼻梁上的一副眼镜让他看起来文绉绉的，发型像是特意梳过的，我感叹：“初中三年就要落入他的魔爪了，怎一个惨字了得！”隐约中，我似乎感到他身上有一种香味，大概是严格要求之香吧。

冤家路窄

他教我们数学，还是我们的班主任，我们的一切都在他的规划中，初二新加入的物理学科尤其是电功率，让班上的许多同学头疼起来，我也是其中的一个，可万万没想到又是班主任来教我们的物理，真是冤家路窄啊！有一次，我在自习课上做一道物理题，正当我百思不得其解时，他笑眯眯地走了过来，当时我还以为自己犯了什么错，立马害怕地低下了头，没想到他说：“怎么了？做不来吗？别担心，没事的，来，我教你。”他弯下腰侧着身子耐心地教我做了起来，隐约中，我似乎又感到他身上有一种香味，大概是授人以渔之香吧。

三年之期

课堂上传来阵阵笑声，他又在幽默风趣地授课了，看他在黑板上迅速地画了几个歪歪扭扭的电路图，我有点忍俊不禁，他用有些蹩脚的普通话大声地讲：“这里是中考轮番轰炸的重点，一定要给我记住。”早已习惯你课上眉飞色舞，课下神采飞扬的模样，转眼已初三了，眼看中考步步逼近，三年即将过去，回首走过的岁月，他坚持每天七点进教室来陪伴我们，和我们共用一张作息时间表，我们不敢轻易懈怠，对于他，我心中只有满满的感恩，由先前的惧怕变为敬畏，敬畏当中又夹杂着感激，三年之中不知您陪我们度过了多少个昼夜，只为了让我们能进入更好的进入高中。隐约中，我似乎再次感到他身上有一种香味，大概是风雨同舟之香吧。

老师，您是花香，我们是风，您用您的殚精竭虑让我们花香四溢……

朋友圈内广为流传的“稻草定律”在近日引起了较大的反响。“稻草定律”首先描述了稻草在路边没有人理会。而当其与其他具有价值的物品捆绑到一起时，其价值也就提升了。所以，我们应该看与谁在一起，这样可以让我们拥有高价值。对于“稻草定律”，我认为是不正确的。我们应该不断提升自我价值，成为一株具有高价值的稻草。像风一样，且听风吟，自由前行。

首先，稻草永远是稻草。我们在路上看到的是稻草，在白菜上见到的也是稻草。同理，在螃蟹身上见到的仍然是稻草。稻草的价值并没有被提升，反而在作为整体考虑的过程中被当做了附加价值：这是作为一种通过人工加工或是智力劳动所产生的额外价值。《且听风吟》中有这样一段话：“大家一个样，所以哪有产生自信之人。”如果稻草定律将我们人都比为稻草，作为同样的个体，只是攀附在不同的高价值存在之上，何来的价值等同与绝对自信？

其次，稻草定律其实是在描述一种虚伪的功利主义。有人还列举过类似的例子：人生如旅途，你坐在火车上，决定你行走的是火车的快慢。选择正确的火车，能让你的人生更加顺利。这背后也蕴含着另一个道理：我们是在通过寻找合适的物体一步一步走上成功，达到顶峰的。而海明威的话是十分正确的：“真正的高贵是优于过去的自己。”对于我们自己，应该成为有价值的稻草，或者去突破作为稻草的束缚，成为那颗白菜，那只螃蟹。

“稻草定律”固然不正确，但这也在向我们诠释，向我们告诫。我们要努力，不断超越过去的自己。同时，我们也要提防其他稻草的到来。即使其他稻草来到你身边，他们成为了附加品，我们也不应该给这些人机会。村上春树说：“我们在宇宙的时间里徘徊，我们只是风。”若是又夹杂了其他没有必要的附加物，这便是在拖累自己了。我们可以与其他风并肩而行，你追我赶，但也要甩开那些无谓的附属，像风一样。听风，前行。

我们不相信所谓的稻草定律，相反，我们要自己实现自我价值，去真正成为轻快、没有束缚的风。且听风吟，御六气之辩，而游无穷。

本来风是没有颜色的。

一天，风一不小心，掉到了彩虹姐姐身上，彩虹姐姐吓了一大跳，风连忙道歉，等回到家里，风，发现自己变成了彩色。

风偷偷摸摸地来到我家里，看见我正在写作业，心里打起了坏心思，等我睡觉时风吹了一口黑色的气，把我所有的书本全都变黑了。

第二天我打开书包，发现书包里黑的跟黑夜一样，我打开作业本，发现连头发一样细的白色也没有，等我放下，发现我的手全都变黑了，我立刻变成了“尖叫侠。”

老师一看作业本，立刻气坏了，要求我重写三遍，我回去的时候风在旁边“奸笑”。我听到后，下定决心抓住风。

我猫着腰跟在风后面，在他臭美的时候，我突然一扑，把风抓住了，我把风装进了笼子里。

一开始风还不服从，但过了几天，风就开始向我求饶了，风说：“放我出去吧！”我想了一会儿，说：“那你帮我把我的球鞋变白吧！”风立刻答应了。

奶奶又开始在我耳边唠叨：“鞋子怎么又这么脏……”我对奶奶说：“您闭上眼睛。”奶奶闭上了眼睛，我立刻叫风出来，把球鞋变白了。奶奶一睁眼发现球鞋是干净的，立刻夸奖了我。

我又说：“你把奶奶的头发变黑吧！”于是风在晚上悄悄的把奶奶的头发变黑了。第二天早上奶奶发现自己的头发变黑了，开心的蹦了起来。

风说：“再见！”说着飞了，风在飞的时候想：看来做好事比做坏事更有意义，帮助别人，快乐自己。

清晨，一缕夏天的风飘进了花园里，让蝴蝶偏偏起舞，蝴蝶的舞蹈加上花浓郁的香味，让观赏花园的人越来越多了。

夏天，是百花竞艳，万树茂盛的季节。

夏天，是个充满欢乐的季节，是龙舟天地，是儿童的乐园。

夏天的风是美好的，它不像秋风那样干燥，也不像冬风那样刺骨；

夏天的风是及时的，它给炎热大地上的人们带来了凉爽；

夏天的风是花香的，它受了花儿们的拜托，给人们带来了使人心旷神怡的香味。

夏天的风是书香的，它给为自己的人生而埋头苦读的学子带来了清凉。

夏天的风，吹拂着万树，万花；吹拂着大地上渴望清凉的人们；吹拂着祖国的未来。

2夏日的风

夏日的风最可爱，最受人们欢迎。

清晨，第一缕夏日的风吹进草丛中，花草便随风摇动，翩翩起舞，空气中顿时充满了浓郁的花香，让人感到爽快。舒畅~~~~中午，骄阳似火，空气中好像有一团火，小草蔫了，树枝也耷拉着脑袋，在田野里劳作的农民，更是汗流满面，喘着粗气。这时，风来了，悄悄地为农民伯伯抹去汗水，吹干粘在头上的湿发，农民伯伯不禁赞叹道：“好凉快!”晚上，玩累了的孩子躺在院中，风吹到肚皮上，凉丝丝的，孩子们笑着，进入了梦乡。

啊!可爱的夏风。