蓝色的天空作文【推荐20篇】

小小的一扇窗，将生活分为两个部分，窗内的是已经拥有的，而窗外的是属于自己的。每个人都是独特的，每个属于自己的天空也都是五彩斑斓的。

周国平曾在著作《最合宜的位置》中这样写道：我之所以有这样的信念，是因为我相信，上帝造人不会把两个人造的完全一样，每一个人的禀赋都是独特的，由此决定了能使其禀赋和价值。得到最佳实现的那个位置也必然是独特的。

我们终此一生，就是要摆脱他人的期待，找到真正的自己。人的成长是从自己做选择并承担后果的那一刻起。

我喜欢透过各种颜色的纸看各种各样的天空，就像在品味生活。透过红纸，我看见火红的天空，就像暴怒的生活，我可以想起我最气急败坏的模样；透过黄纸，我看到明亮的天空，就像愉快的生活，我可以想到我最开心的时候；透过灰纸，我看到了苍白无力的天空，就想郁闷的生活，我可以想到我最孤独无助的模样……我发现天空原来如此精彩，生活原来如此有魅力。

过去的生活很美，因为它永恒；未来的生活依旧很美，因为它未知。

生活就像这天空，有明亮的时候，也有阴暗的时候。当生活一帆风顺时，我们应该笑着享受。当生活遭遇不幸时，我们也应该笑着接受。毕竟挫折偶尔，生活还在继续。

一扇窗，将天空分割，窗内的是生活，窗外的也是生活。

如果我是山，就应该站成一种威严，就应该触摸蓝天；如果我是水，就应该流成一种磅礴，就应该激荡大地。“统一”有时是一种需要，然而，在我们人生的路上，“统一”会让我们失去个性，归于平庸。所以，鹰击长空，鱼翔浅底，雁排蓝天，驼出大漠，让我们展现自己的风采，秀出自己的一片天空。

拥有属于自己的一方天空，就不要踩着前人的脚印前进。“史家之绝唱，无韵之离骚”太史公遭遇极刑，然而他并没有以死明志，反而，“集百家之众，成一家之言”著成信史照尘寰。正是太史公的凛然正气，才使得他能站在历史的天空展现自己的风采；同样，张骞打通西域，玄奘西行取经，鉴真东渡传教，郑和七下西洋，东坡大唱“大江东去”，曹雪芹谱写“红楼悲歌”，他们都凭着自己的风采，没有走与前人相同的道路，而拥有属于自己的一片天空。

成就自己的特立独行，就应该展示自己的风采。如青莲居士“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”；如易安居士“只恐双溪舴艋舟载不动，许多愁”；如五柳先生“采菊东篱下悠然见南山”；如守着瓦尔登湖的罗梭；如仰望乞力马扎罗之雪的海明威，把自己的激情释放出来，把自己的风采展现在世人眼前。还记得“黑色羚羊”鲁尔马道夫吗？有谁能够想到一个曾经身患小儿麻痹症的小女孩如今却站在辉煌的奥运领奖台上享受王者的荣耀。她凭着自己的风采向世人证明，残疾人也能撑起自己的一片天空。

秀出自己的一片天空，构成那多元的现代社会。“云边雁断胡天月，陇上羊归塞草烟”，苏武为古代的历史天空多了一笔鲜艳的色彩。“花谢花飞花满天，红绡香断有谁怜”，林妹妹让中国文化天空多了一股清冷的韵味。在这个世界上，我们不需要单调﹑统一的色彩，我们需要更多的色彩来丰富我们的生活，需要“天生我材必有用”来装点我们的心灵，需要“为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天”来滋润我们的意志，需要“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”来激荡我们的灵魂。所以，请你也秀出自己的一片天空。

秀出自己的一片天空，就应该展示自己的风采，发扬自己的个性。如屈原﹑嵇康以死明志，如特蕾莎修女﹑皮埃尔神父舍己为人，也如韩寒﹑周立波洒脱不羁……所以，请你秀出自己的那一片天空。

晚上，不知从何处窜出一只飞蛾，使我想起很久未见的蝴蝶。

我本来没想到是蝴蝶的，但有人却叫它蝴蝶，因为模样太像了——其实我对蝴蝶的模样已不太清楚了，毕竟几年未见了。

想到这里，我不由地一惊……

看着那缠着灯不放的飞蛾，我脑里忽地想到这一组画面：某年春末夏初的一天，父亲带着三岁的儿子在草地上散步，儿子看见一只白色的蝴蝶在花上小憩，便兴奋地叫起来，嚷嚷着要父亲捉住它，父亲便折了一枝树叶较多的树枝向蝴蝶扑去。

儿子便拍手叫好。

儿子看着蝴蝶在浓密的树枝下挣扎，便走上去捉住它，这时蝴蝶挣扎得更厉害了，儿子放开手，蝴蝶飞走了。

儿子便又拍手叫好……

我便明白了蝴蝶变少的原因了：

大概，我所在的地方没花草吧！

大概，这样的父亲太多了吧！

大概，这是秋天吧……

天空我们的家，就像天空，我们就是天空中快乐飞翔的小鸟。——————题记

今天，我和妈妈吵架了，原因是这次考试成绩不好。妈妈打了我，并且说：“看看你考的，这叫什么成绩？我含辛茹苦地把你养大，可你呢？却一次次的让我失望。你是不是打算不读书了呀？不读的话，就说一声，直接休学好了。你平时油嘴滑舌的，不是挺能跟我争辩的吗？现在呢？怎么不说话了啊？”面对冰冷的木棍，有力的巴掌，咄咄逼人的面庞，我无力反抗。

也许吧，这次真的是我考的太差了吧！数学才考了94分。一切都是因为粗心引起的：1%看成了10%，3写成了2，左变成了右……可是，可是也不至于这么打我吧。唉！我开始思念奶奶，要是奶奶在的话，绝对不会让妈妈这么打我的。

可是，可是奶奶去北京了，她再也不能做我的挡箭牌了。我好思念奶奶呀！小时候，我常常依偎在奶奶怀里，听她讲故事一次，她抚摸着我的头，说：“我们的家，就像天空，我们就是天空中快乐飞翔的小鸟。永远和睦，不会吵架。”可现在呢，我绝望了。

家已经不是那么温暖，让人感到少许的阴凉。我哭泣着，抬头，仰望天空，心里久久不能平静。

每天都在学习，学习现在是我们的重任。却把最初那一个个笑脸遗忘，取而代之的是疲惫的双眼和抱怨的话题。

在初一年级的最后一场考试来临之前，学校难得放了假，可是我的脸上仍没有笑容，因为我知道，这次考试的成败决定着我是否离开加强班的命运，而要想考出好成绩，就必须付出比别人更多的努力。

走在回家的路上，我的心情稍微放松了些，没走多远，我有些累了。肩上背的书和手中提着的袋子非常重，于是我想停下来休息一下。

这时，一个阿姨骑着电动车在我身旁停了下来，她说：“小朋友，你要去哪里呀？我送你一程吧！”我回答说：“去前面的……那个……”我有点儿结结巴巴的，那个阿姨笑着说：“没有关系，等到了你和我说一声，我就停车。”

到了目的地，我下了车，和阿姨说了谢谢，她说：“不客气，顺路嘛！”然后就开着车走了。我心中有些感动，以前就只有我一个人孤零零地走回家。

我到了家，吃饭后帮奶奶干了些活后就睡了一觉。

当我睡醒的时候，已经五点多了，我看见奶奶正在院子里收麦。于是便去凑热闹，在我的带领下，弟弟和妹妹也去帮忙。大家你拿扫把我拿锹，干得热火朝天。

我本来干得挺带劲的，但因鞋里老是进小麦，不得不干一会儿停一会儿。最后，我干脆就把鞋给脱了，光着脚踩在麦子上，暖和的麦子在脚底下，还挺舒服的。

在大家团结协作下，麦子终于堆成一堆了，我坐在院子里的椅子上休息。无意间，我抬头望了望天空，金黄色的太阳发出耀眼的光芒，挂在西方的天空，远处的树叶在阳光下闪烁着，近处不时飞过几只麻雀……

我多长时间没走抬头看看天空了？啊！就让我再次享受这片天空下的美好时光吧！也许是因为学习任务重，也许是因为走过的路，都是美好的。

在那山天空下，我永远忘不了曾经欢乐的影子。

哇！这是哪儿——这是不是天空？现在肩膀上有了一双洁白羽翅，身披银险塞身披银雪色鱼尾裙，如空中一朵最灿烂的景。

天空中，所有的景物是渺小的。我一个巴掌如庞然大物，轻轻一落，也许就会到来一场灾难。人们四处逃窜。以前级大的万里长城在我的眼中，如一粒尘埃。仿佛我轻轻一吹，所有的房屋都会倒。

在天空中，中所有的景物是非常美丽的。云朵千奇百怪，形状各异，数也云朵千奇百怪，形状各异，数也数不清。有狮子形状，饼干形状…在天空中，有一扇大门，那里有着人山人海的书。打开一本书，你会进入你会进入这个故事，像拥有法力一样。

在天空中，是安静的，连一根针掉在地上都可以听见，天空中的人是非常守秩序的，不打闹，不拥挤。

啊，我希望永远留在这美丽的天空之中！

下雨，是司空见惯的，是习以为常的，而今天的雨，天空却像开了个玩笑。

教室里，我们正玩得欢畅，可谈笑间，天空好似在玩京剧变脸，一下子，把脸变成了暗灰色，就好像到了傍晚一样。正在窗边吹着凉风的同学感到风变强了，不由得惊了一下，睁开双眼，才发现天突然间变暗了。窗户旁如同我们的欢乐小剧场，不一会儿又挤满了人。

接着，天空又变了张黑脸，紧跟其后，雨好似早已准备好的一盆水，一下子倾翻，估计是哪个顽皮的小童子不小心把盆掀倒了，雨滴哗啦啦地直倒。吹风的同学赶紧手忙脚乱地把窗户关了起来。

学校中，一片混乱。天黑了，校园黑了，远处的景色黑了，眼中也黑了，视野变得模糊，心中好像也是黑的，湿漉漉的，浑身感觉无精打采，脑袋里一股困意袭来。

雷神电母也来了，那些还没到教学楼中想同学，杀鸡宰猴似的，在雨中狂奔着。

天空好像玩够了，又变回了原来的样貌；小童子看盆里的水倒向了人间，慌忙地把盆扶好；雷神电母看雨停了，停留了一会儿，也撤了。

雨停了，天亮了，心中又充满了活力。

今天这下雨的天空，好像开了个玩笑。

“每一颗豆种都有适合自己的土地；每一朵鲜花都有开放得最美的花期”。

——题记

我们都很平凡，是这世界上微不足道的一个个生物。我深谙平凡，但我绝不平庸。我不是考场上自信满满的将军，我不是舞台上悠然自得的仙子。我只是我，就像是一株想长成大树的小草，纵使那样其貌不扬，但在我的内心深处，有一片自由的天空，那里翱翔着我的本性与梦想，洋溢着我的青春热血与骄傲。

儿时的我，深受家庭的影响。在那样天真幼稚的年纪里，母亲就开始给我讲古典故事。一个个名人的典故深深地镌刻在我年少的心里，在那里，我孕育着一个梦想。像是一棵小树，我用岁月哺育，用知识浇灌，我期望、我渴盼，在我成长之中，它能长成一棵参天大树。

一路长大，我饥渴地读着诗书，像是小树有汲取营养，像是花儿在沐浴春风。在这片属于自己的天空中，我努力展翅飞翔，向着那高峰，毅然决然地飞去；向着那大海，怀着雄心地翱翔。

终于，我的付出与梦想有了成果。它就是像秋天麦田里的第一粒成熟的麦粒，那样丰满而又可爱。它以它的金黄，温暖着我的心田——我的作文被老师夸奖，并在班上进行了朗读。这也许是一件平凡的小事，发生于我这个平凡人的身上。但这的确给了我极大的鼓舞——我终于在这片属于我的天空上，用羽翼划出了第一道优美的曲线！

随后，我并不自得，而是向着那更高更远地方向积极探索。我开始读古文，赏析古诗，将历代的名人之作取来精读。我知道我所前行的路。而我所做的种种努力，也为我初中的语文打下了基础。

所有人都脚踏同一片土地，但我们心中都有属于自己的那片独一无二的天空。我畅想，我痴迷。我相信，尽管我很普通，但尺有所短，寸有所长，每一个人都可以活得很精彩！

二十一世纪，人类发明的东西越来越多了。城市里到处是高高的楼房，道路上是越来越多的汽车，排放着有毒的尾气。在许多大工厂里，工人们不断制造着钢铁、塑料、电池等。那些大烟囱冒着黑黑的烟，就是这些尾气和黑烟破坏了生态环境，把蓝蓝的天空污染成了灰色的。草地和森林也被破坏了，树木大量减少，啄木鸟找不到食物，逐渐减少了。杜鹃也没有了生活的地方，我们再也听不到它那动听的歌声了。没有啄木鸟给大树治病，大树里的毛毛虫子不断增加，森林就这样被毁坏了。

为了不让地球上的动物和植物被毁坏，所以我们应该从自己做起，多座电动的公共汽车，多步行走路，不要乱扔用过没电的电池，保护环境。你砍了一棵树，就应该再种一棵，二棵，许许多多棵树，那你就为环境保护出了一份力。

只要我们都努力爱护城市，爱护森林，我们一定会有蓝色的天空，欢唱的小鸟。

周五，晚上五点多才到家中。一路上，不是和同学聊天，便是望着那深邃的天空。

怀念啊！曾几何时，我坐在泥巴地上，仰望蓝天，仰视星空，怀着无数猜想，揣着七分童稚三分好奇，口中呀呀叫唤，指手划脚，想把它摘下来看看，为什么它会发光？为什么它那么小？为什么它会悬在空中？然而“天柱高而北辰远”，我终究不可能够得到那无数光年以外的、闪耀光芒的北极星，也不可能“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”，不要说弓箭，怕是火箭，都射不到天狼星吧！

曾几何时，我站着，对着湛蓝湛蓝的天空，怔怔地出神。望着天空，我自然注意到了飞翔的麻雀、喜鹊、鸽子和距我头顶不过数米的蝶儿、飞行迅速而奇异的蛾儿、在房顶造窝的蜂及神秘莫测的蝠。我问：“为什么它们能飞？”天空笑而不答，只是吹来一阵微风，我明白了，他们会制造小的风。我扇了扇手，也有阵阵微风，哦，我也能飞吗？我拍动双臂，可是却没飞起来。不是吗？我不能飞吗？我指责天空偏心，这多么荒诞！可是我又是多么怀念那份闲适，那颗童心？

想往啊！我一直都问：“天空有什么呢？”问书，问人，问电脑，没有一个完整的而肯定的答案。于是，我常常幻想，那儿的许多行星上住着不同的物种。天狼星上有会飞的狼，北极星上住着怕热的人，北斗七星上的人互帮互助……常常幻想，黑洞通往各个时空，白洞能把我们送回来，太阳里有个火炉，星云里有星球制造机……

怀想天空，但时间捉襟见肘；怀想天空，既然想往，就好好奋斗，有朝一日，一切终会明朗。

我们都有属于自己的独一无二的另一片天空

——题记

人们都说，全世界的人都出在哪同一片蓝天下，都只有一片共同的天空。但我，却不那么认为，因为每个人都有自己独一无二的另一片天空。

特长，爱好是另一片天空的名字。

或许，有的人两片天空截然不同：一片是黯淡的，整天阴雨，而另一片是阳光灿烂，鸟语花香。我的两片天空是差不多的，只是其中一片比另一片更加湛蓝。

我擅长朗诵以及播音主持。从小，我的父母就帮我报了与这方面有关的兴趣班，而我，也乐意去学，或许，这是因为从小培养，我在朗诵及播音主持方面有一定的优势。

从三年级开始，我就入选了学校广播站，成为了一名小小播音员。当时，我是许多播音员中最小的一个，那些哥哥姐姐都对我很好，处处关心我，当我有疑惑时，他们都会很热情的帮我。后来，我来到了分校，广播站也重新选拔，作为“资深广播员”的我自然具有很大的优势，再次成为了广播站的一员，还成为了一些小弟弟妹妹的师父！

最令人激动的一次还是在四年级。每一年我们学校都会有文艺会演，全校师生一起参加会演。那一届的两个主持人中，有一个是我！另一个是与我合作多次的默契搭档。我们花了很多时间在主持词以及演练上，只为正式演出的成功！结果不出意料，演出取得了圆满地成功。

还记得，每当班上要表演节目，只要是朗诵，那么几个主持人中铁定有一个我，而其他几个主持人中也没有什么太大的变化。

正是小时候父母的培养，老师的教导，同学们的帮助以及那么多的机会，让我的天空变得更加美丽，湛蓝。也让我的能力更加强大，更上一层楼。

我的另一片天空：鸟在啼，水在流，天更蓝……

一朵朵，白白的，像一个个大棉花糖，挂在湛蓝的天空中，千姿百态，婀娜多姿，你们猜猜那是什么？对了，是云朵！

早晨，第一件事就是拉开窗帘，眺望天空，阳光照在我的小床上，好温暖啊！我抬起头看着湛蓝的天空中白云悠悠。它一会儿变成一个仙女，正跳着舞。一会儿又变了一匹飞奔的骏马，一阵风吹来，骏马消失的无影无踪。

太阳马上就要落了，天边又有最后一丝余晖。一朵朵五彩的云，这些云颜色各异，形态万千。一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半红半黄，这种是火烧云。火烧云姿态万千，有的像奔涌的波涛，有的像顽皮的小猪。还有像可爱的小兔子。

晚上，天空好像披上了一件黑斗蓬。云朵们已经睡着了，它没有月亮那么皎洁，没有星星那么闪闪发光，更没有太阳那么光芒四射。它静悄悄的，好像在说：“晚安，地球上的每一个人！”

云就像一位魔术师一样变化万千，留给我们惊喜和遐想！

乌云笼罩南方，冬天很冷。下雨是常事，这是我一只落雁害怕的天气。

这时雨刚停，我拖着湿漉漉的羽毛，搬到一个旧屋檐下。因为这么大的雨，我和原来的大雁分开了。乌云中看不清方向，只好迫降在这片不知名的南方土地上。我知道雨是喜怒无常的。如果我不尽快飞离这个多雨的地区，我可能会永远留在这里。

在屋檐下歇息的时候，看着灰蒙蒙的天空，心里有一种悲伤，乌云又开始聚集，却无能为力。这是我的命运吗？毕竟不能见家人吗？家人家人，一想到他们，我的心就像刀子一样痛。

没有！我想到了我妈妈的教学。她曾经在一个风和日丽的日子对我说：孩子，风雨不是打败你的理由。只有你能打败自己！

我望着天空，心里打坐。只有自己才能战胜自己。这片天空属于我。我抖抖身子，尽可能抖掉水滴。我很坚定。

准备起飞！

我感觉到身后水坑里的涟漪。我用力拍打着湿漉漉的翅膀，试图在下雨前冲破云层。

然而，一阵逆风把我吹进了一片光秃秃的田野。我头晕，挣扎着爬起来。可能我飞的不高，但也没有什么严重的问题。

除了这些，我也知道风吹走的是我的身高，而不是我的希望。

我重整旗鼓，迎风展翅，雨点落在毛毛的地下，但我心中的火焰不会熄灭。最后，我选择了一个合适的时间。我用力挥动翅膀，感觉雨滴刷刷脸颊，羽毛，尾羽。这时，风不再是我的敌人，而是帮我托起的伙伴。他用力把我举起来，让我飞上天空。

最后，我飞过层层乌云，在天空留下了一条属于自己的美丽轨迹。面对阳光，我来到了自己的天空！

作者：左佳茹

在小路上散散步，眼睛看向天空，许久，身体却被一股力量托起来，身体顿时轻飘飘。再看看自己：一朵云！于是，我就看了看云朵的世界是什么样的。

风儿轻轻掠过我的肩，示意我跟着它，我想，它一定是一位导游，带领各位天空上的朋友参观各处。它每到一处，总会停下来做一下介绍，然后再飞向其他地方。

我们来到池塘边，那里有好多好多云朵和风导游们。我想，一定是其他人类也变成了云朵，被风导游带到各处参观的吧。正想着，一朵乌云过来了。我们赶紧跑向别处，它却跟着大家，它一定是云朵中的捣蛋鬼，破坏宁静的画面。

下面是人类的世界了，大多数人类都跑回了家，街道上空无一人，接着，一场雨来袭了。

我的鼻尖感受到了雨丝，睁开眼睛后，下雨了。

你想不想到云朵的天空去玩玩呢？那时候，我会招呼风导游，我们一起去云朵的天空旅游。

随着新年钟声的响起，自己即将步入16岁的殿堂，那么奇幻，美妙的16岁是怎样的，好期待哦。一颗颗奇妙的种子在我心中已经慢慢的播种了……

16岁会不会像奇妙的天堂；会不会也充满着无数的困难和挫折；同时也会有隐藏在角落里的荣耀和光环在冲着我微笑；会不会也有知心朋友，拥有许多精神的财富，终日快快乐乐。

想起来，自己过去的一年实在是革命般的不易，承受了很多的压力和泪水，幻想着完美的影子，可是却被无情而又残酷的现实所打碎。只希望每天忙忙碌碌，终日在惶惶之中残喘，自己几乎已经饱和状态下安然的度过了这个忙绿的15岁。

生活这个伟大的载体，是丰富多彩的，要经历的事情好多好多，所面临的种种问题也有好多好多，对待问题我已经积累了许多的经验，习惯于让自己接受各种挑战，想想过去自己害怕的事情也不过如此，只有这样我们才会认识自己，生活才会过得充实。16岁，我已经整装待发的向你开进！

16岁的天空，希望不要下雨，可是下雨又怎样，我相信16岁的我一定会崭露头角，让那胜利的花瓣早日开放！16岁，开始我新的征程，苦恼，无奈，或许有的，但不是生活的主调，是啊！我们要开心的笑着流泪。16岁，是人生中最绚丽的彩虹，是青春中最夺目的亮点，一定不能让这么美好的时刻虚度，我们要有意义有价值的度过只属于我们16岁人的天空。

听着公鸡嘹亮的叫声，我知道16岁的生活已经来临，一切已经出现在我们的眼前，一切是那么的美好，是那么的新鲜，让我们用敏锐的双眼去发掘16岁天空的“太阳”，让我们用勤劳的双手去浇灌16岁天空的“云朵”，让我们用智慧的心灵去感受这别具韵味的16岁天空，共塑16岁天空的彩虹！

16岁，或许你并不像意境中的那么完美，但是我依然爱你！今天，我已经出发，向着16岁的征程。

时间的年轮不知不觉已转过两圈，匆匆告别了初二的轻松生活，步入了这艰苦奋斗的初三。坐在安静的教室里，耳畔只有沙沙地书写声和窗外淅淅沥沥的雨滴声。看着周围一个个奋笔疾书、胸有成竹的身影，再看看彷徨迷惘，还未适应初三生活的我。顿时不知所措，低落的情绪油然而生，不禁问自己：如何才能找到属于自己的那片天空？

看窗外，雨歇了，停下手上的工作，去外面走走。漫步在雨后的校园，呼吸着清新的空气，踩着湿润的土地，躁动的心仿佛也平静了下来。我继续走着，目光不经意地扫过了一棵树，树干上的小蜗牛吸引了我的目光。

起初，我不知道它在干什么，只是见它沿着粗壮的树干向上爬。它弱小的身躯紧紧地扒在树干上，艰难地向上挪动着，每挪一下都显得那么吃力。吹来的每一阵风都在嘲笑它，都要把它吹到十里之外，但它还是不肯放手，使出浑身解数与狂风斗争着。就在这时，树叶上残留的小水滴聚在一起犹如陨石一般重重地砸向了小蜗牛。尽管它挣扎着，奋力地反抗着，但还是没能够抵住这从天而降的灾难。它被重重地摔在了地上，风和树叶还有水滴更加放肆地嘲笑着他的不自量力。面对它们的嘲笑，它默不作声，只是默默地重新站了起来，拖着那重重的外壳又沿着刚才的路，重新来过，一点一点地向上挪动。这次，它扒得更紧了，它的身体像是和树干黏在了一起，不顾一切地向上爬着，在嘲笑声中接受着洗礼。

我仿佛看见它成功了。风，吹走了最后一片乌云，最后一颗小水滴借着树叶从蜗牛那笨重的壳上滑落，为它洗去风雨留下的痕迹。一缕阳光从树叶的缝隙中蹿过，它站在树梢的最高处寻找到了属于它的那片天空，享受着成功的喜悦。那一刻，我不再彷徨，像蜗牛那样去寻找自己的天空！我坚信，属于我的天空就在不远处。

加快了脚步，匆匆赶回教室，又投入到忙碌的学习生活中。

每个人的天空都是湛蓝的，它们宽广，自由。而我的另一片天空，却好似彩虹一般，多姿多彩。

金色，是我为电子琴在天空中涂上的色彩。电子琴是从小学到大的，应该说是从没有兴趣转变为很爱很爱，悠扬的琴声响起，陶醉于其中，就像遨游在金色的梦里，如阳光般温暖，乐在其中。

淡蓝，是我为绘画在天空中添上的颜色。艺术能使人安静，使人思考，美术，应该是从小我就很喜爱的，小时候，画画是件很快乐的事情，把自己的快乐、悲伤、幸福、不幸……记录在图画上，会让我们的美好变得更美好，痛苦也可以毫无保留的宣泄出去。画画，是静静的，用淡蓝描绘，最合适不过。

绿色，是我为运动在天空中绘上的颜色。绿色，活力的象征。从小，我就体质不好，眼睛不好，协调能力不好。为此，爸妈为我选定了乒乓球。刚刚开始，是不情愿，不想学。到现在能够拿得出手，应该说经历了很多很多吧。旱冰，滑冰，虽说是很相同的运动，毕竟感觉不同，一个在地上，一个在冰上，这两个运动，完全是自学的，为此，付出了很多。到现在，能够比较出色，自己也很有成就感呢。绿，让我活跃，所以，我现在有安静的一面，也有不安分的一面。

我的天空，七彩如彩虹。红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，样样都有。以上，只举例说明了其三，其实，还有很多很多。

另一片天空，有着别人所欣赏不了的美丽和魅力。而这美丽和魅力，只有自己能懂……

今天我发现天气很奇怪，云都变成灰色的了，哦！是要下雨了。

我一到家里就下起了哗哗大雨。突然，轰隆隆的响声非常的大，像雷公公发怒了一样。

然后闪电又来了，那闪电从天空劈下来，像一条雷龙从天而降。我第一次看见这么壮观景色！

这时，大雨像天兵天将在“打仗”似的，滴滴答答的声音像兵器在哪那打斗一样。

天晴了，天空上出现了一条彩虹，有红色的，有紫色的，有黄色的，有蓝色的，……那一到道道美丽的彩虹真美啊！

天空白天的时候是蓝色的，傍晚时是红色的，晚上是黑色的……

这就是美丽的，漂亮又多变的天空。

微风吹过，蓦然间，我轻轻抬起头仰望天空，湛蓝的天空中增添了一丝灰色。

记忆中，幼年的天空蓝得透亮，犹如童年时的心灵，纯洁无暇，黑色的瞳孔中留下了一片海一样的天空。

在幼时，似乎没有什么可以阻挡我愉快的心情，犹如天上的太阳，驱散了一切阴霾。面对一张张试卷，内心毫无紧张可言，自信的微笑驱使下，手中的笔下生风，一道道题迎刃而解，考后，欢快的身影仍出现操场上。

幼时的天空一片湛蓝，而时光匆匆，转眼间，我己经十三岁了，天空似乎还是那个天空，但却有所不同。

眉头似乎好久没有展开了，一本本作业渐渐压低了我的肩膀，一份份试卷上鲜红的分数一次次消磨了我的自信心。

好久没有抬头看天空了。当这个念头在脑海中升起时，试卷已经发下，来不及看一眼窗外的天空，注意力就放在了面前的试卷上。

时间一分一秒地走过，考试结束的铃声打响，迎面的春风使我清醒了几分，抬头仰望天空，似乎和从前一样，只是天空中的一丝灰色，有着一些忧愁。

随着年龄的增长，成长的烦恼为十三岁的天空增添了一丝淡淡的灰色。

还记得在一次教研活动上，大家讨论的主题是“课堂上如何让学生配合，上出成功的课”。与会发言的老师各抒己见，慷慨陈词，无不流露出对成功课堂的渴望，同时也道出了对“学生不配合”的无奈。搁笔沉思，回想起我自己的课堂，不也出现过这种现象吗？

那天，我上的是《桥之美》的新授课，在布置预习时我只是要求学生读熟课文，解决生字词。课前，我绞尽脑汁搜集了许多桥的图片，我想，通过让学生朗读品味课文的优美语句，再结合观察这些与之匹配的图片，学生都会感兴趣，课堂气氛一定活跃，甚至是不好收场。可事与愿违，任凭我如何声情并茂地分析语言的美点，如何引导学生如醉如痴地欣赏精美的图片，寂静的课堂、呆滞的眼神还是让我些许失望。从学生的表现来看，他们并没有真正走进这篇美文，并没有用心去领会我的良苦用心，与我与课文作者产生共鸣，而整个课堂是我一个人的“独角戏”。上完这节课，我的心情降到了冰点，抱怨学生“一点儿也不知道配合”、“激而不发”、“对牛弹琴”……所有能想到的词语几乎占据了我的整个脑海。

失败并不可怕，可怕的是失败后不知道从何处爬起。我重新整理散乱的思绪，改变了俗套的教学常规。上课前，我让学生预习时自己搜集桥的图片，然后用课文中的句子为每幅图片配上解说词，学生们成了小小解说家，而默不作声的我只是陪伴孩子一起欣赏与聆听。在这节课上，学生们争先恐后地上台展示自己搜集到的图片，有许多同学的解说词都是背诵下来的，还有一些同学搜到了一些课本上没有提到的，但在他们看来同样具有美感且是难以割舍的桥的图片，为之配上了非同凡响的解说词。学生们酣畅淋漓地讲解着自己独特的见解，陶醉在自己的小天地里，他们是那样地无拘无束，他们是那样地自由自在，竟完全忽视了我的存在。这堂课，既让我出乎意料也让我深刻反思，一节课成功与否难道只取决于学生配合不配合吗？我若有所思，曾经的抱怨不再拥有，反而对学生是刮目相看。

原来，课堂上，我只是沉浸在自己的唯美世界里，完全“目中无人”，没把学生当成课堂的主人，我终于找到了导致自己课堂没有生机与活力的原因。就学生而言，他们是一个个具有鲜活生命、鲜明个性的人，绝不是学习认知的工具。当把认知性任务当做课堂教学的唯一目标时，我的眼中就缺少了“人”，学生就变成了一个个没有血肉、没有差异的接受知识的容器，课堂自然不会出现智慧与灵性的配合。

我要给学生一片蔚蓝的天空，借给他们一双飞翔的翅膀，让他们展翅高飞。曾经的失败与成功的例子带给我深深的思考，在我的课堂教学中，何不卸下沉重的包袱，陪伴孩子轻装前进，一定会有意想不到的收获。

放下书，打开放在床头的音乐雪花球。熟悉的音乐随着柔和的灯光而响起，那在水中翩翩起舞的亮片显得更加梦幻、美丽。

不论是钢琴、八音盒还是雪花球的音质，也不论这首曲子的旋律进行过怎样的压缩，我还是能听出它来。《天空之城》这样一个奇幻的名字，我将它永远珍藏于自己的心里。

第一次听到它时，我还在读小学低年级。那时的它由钢琴演奏，出现在午饭后主持人播报的伴乐曲中。我抬起头，努力想记住那几个纯净的音符，却怎么也记不住。在众多的伴乐曲中，这首曲子只是昙花一现。但它却那么的与众不同，足以让我记住它。那清晰如同颗颗宝石一样的音符，那不断重复着却并不一样的旋律。我不知道它的名字，所以也无法查寻这首曲子。

于是，那种无可奈何的遗憾被我保存在那个无忧无虑的时间里。随着我的成长，它逐渐变淡了，淡得几乎不留一丝痕迹。

第二次听见它，是长大些后翻点着爸爸手机里的录音时听到的。它的声音比钢琴轻却更为清脆圆润，好像玉石在碰撞。后来，我才知道这是八音盒的声音。当时的我并不关心这个，只是突然想起了什么。我就问爸爸：“爸爸，这首曲子叫什么名字？”“《梦幻摩天轮》吧……”爸爸随口回答了一句。我的心里顿时涌上一阵激动，终于……“我也只是听见这首曲子好听才录的，名字也是自己起的。”爸爸补充了一句。顿时，我感到了一阵失望。

于是，这一次希望又淹没在时间的流逝里。然，这次比上一次更加令人难忘。我依然不知它的名字，依然无法查寻它的由来。

童年的时光就这样一段一段地过去。

第三次听见它，我已经是一个初二的学生了。有一次，朋友送我一个蓝色雪花球。打开后，我听到了那熟悉的声音，不由得露出了惊喜的表情。“怎么了？”朋友见我的表情如此惊讶，忍不住问了一句。“真好听！它叫什么名字？”我再一次问起这件藏于心底的事。

“有什么好稀奇的？！雪花球里都是这种曲子。对了，这曲子叫《天空之城》。”朋友一脸的不在意。“天空之城？”我怕我没听清，又试探着问了一句。“蓝天的天，空间的空……”朋友的话还没有说完就已被我打断：“嗯！我知道了。谢谢！”

原来它叫《天空之城》啊！我终于知道了它的名字。多么奇幻的一个名字啊！然而，这首曲子却在这个名字面前黯然失色。失去了曾经那种能拨动心弦的温柔与深情，再也没有了那种打动人心的力度。原来它叫天空之城呀！我一遍一遍在心中默念着这个名字，希望能将它记得再清晰一些，不至于被忘记。

雪花球中的音乐已经播放完了。最后一个由金属片拨动而生的音在房间里悠长地回荡，与此同时，最后一片“雪花”落地，音乐伴随着彩灯消失了。

无论是钢琴版、八音盒版还是水晶球版的《天空之城》，都没有我第一次听见它时的那种纯净与透明。那样的《天空之城》，从此成为记忆深处的声音，被时间盖上了厚厚的层纱。

于是，我的时间就在这藏于记忆深处的声音回旋中一去不复返了。