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我真希望系列作文八篇 作文怎么写汇总20篇

“希望”,心中最真切的幻想、盼望、期望、愿望。期望达到的某种目的或出现的某种情况。近义词有企望,但愿,冀望等。下面是我真希望系列作文八篇 作文怎么写,请参考!以下是小编给你们推荐的我真希望系列作文八篇 作文怎么写优秀作文,仅供大家参考,希望对大家有用。

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老师希望的风帆作文

全文共 684 字

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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这是唐代著名诗人李商隐的诗句。是啊!老师,您正如春蚕一样,用您的青春,为我们编织童年的梦;您就像蜡烛,燃烧自己,却照亮了学生的前途! 老师,我想,还是学生希望风帆。 生活其实就是一个大海,学生——就是那海中的小船。

是什么?使小船穿过汪洋,见到明媚的阳光?是什么?让小船被无数次打翻,又无数次重新起航?哦!是老师,是风帆,一直在默默无闻地支持着船只,支持着我们!正是您,支撑起我们这新一代人的脊梁! 无数人说过:老师,是学生的第二个父母。是的,您不但是父母,而且,您的爱——老师的爱,是世界上最真挚,最纯洁的爱!亲爱的老师,您那无私的爱,唤醒了多少无知,哺育了多少栋梁,点燃了多少青春,传授了多少知识! 老师,当我漫漫遨游在生活中,是您,是您为我指引了方向!我发现,小船真的需要帆,需要它的帮助呢!

提起老师,我不免出自内心的感激。 两年前,爷爷和外公相继去世,那使我一时很迷茫。伤心,无奈,最终使我无法自拔。天天沉浸在悲痛中,伪装出来的坚强,内心却在滴血! 老师发现了我内心的痛苦。还记得那段时间,我的天空是灰暗的,是您,点燃了那片色彩……老师鼓励我,安慰我,使我多多少少有了许些欣慰。慢慢的,我脱离了悲伤,开始了新的天地!是老师,是她在为我愈合伤口啊!

老师,感谢您!老师,祝愿您!老师,假如没有您,如今的我,会有这番成就吗? 老师,我是一只小船,您是我希望的风帆。是您,给了我力量;是您,让我重获快乐;是您,让我重新站起;是您,让我明白:爱,无处不在! 老师,您用您那“帆”的力量,引领我们,到知识的世界去……

[老师希望的风帆作文

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篇1:抬头就有希望作文700字

全文共 734 字

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临近傍晚,夕阳西下,邻居硬拉着我要我去跟她玩,我一个劲地推辞,她却仍然拖着我,无奈拗不过她,只好答应跟她去玩。

随着邻居,七拐八拐,我和她跑到了一个什么人都没有,周围都是些破旧的房子,只有一两户开着光不大亮的灯。这时邻居说:“我去查看一下地形,你等下我哦!”我点点头,她跑向了远方。

没想到,跑了一小段路,抬头一看,天已经黑了,夜静得让人害怕。我待在微弱的路灯下,等着邻居。等了20来分钟,邻居还没回来。我生气地想:哼,肯定是怕黑,自己一个人跑回去了,把我一个人撇在这了!我越想越气愤,心一横,不管她了!我依靠着微弱的灯光,一步步向前走去,边走边想,得赶紧回家,不然爸妈要骂了!此时,我没有想到,邻居从小就不怕黑。

靠着弱光,我摸索着这黑黑的天地。突然“啪”的一声,路灯一下就灭了,我一看,犹如晴天霹雳,蹲在地上大哭起来。

哭了十几分钟后,我哆哆嗦嗦地站起来,抬头望天,在这伸手不见五指的地方,我真不知道怎么办,我双手托着下巴,若有所思。

突然,我看见眼前有一道小灯光掠过,我很好奇,这是什么?我踮起脚,看清了,不禁热泪盈眶:是萤火虫啊,太棒了!我欣喜若狂,准备去捉它们。我捉了好多只,终于可以照亮路咯。

我拿出一个小纸包,把里面的纸掏出来,把萤火虫装进了里面,纸包立刻变得亮堂堂的。我依靠着这小小的萤火虫,一步一步走着,终于,我看见了小区的大门。“太好了,太好了!”我高兴得直蹦。最终,我回到家啦!

妈妈见了我,轻轻缓出一口气,责备道:“唉,晚上又和那个小丫头疯去了吧?这么晚才回来!”“嗯”我吐出了一句话,“我迷路了,不过又走回来了。”“啊?”妈妈很疑问,“你怎么回来的?”“是希望的曙光引领我回来的。”“什么意思?”妈妈摇摇头,走开了。

我望着那散发着光亮的小纸包,不禁笑了……

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篇2:在绝望中寻找希望读后感800字

全文共 875 字

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俞敏洪的《在绝望寻找希望》一书中,有一个章节:《分数决定一切,这就是中国》,读后令我深有感触。

文章开头,作者写了两种不同的提高学生分数的方法。

第一种是严格要求,反复练习,打疲劳战,甚至以打骂来提高;而第二种则是用鼓励学生从而激发自身的学习性。在这两种方法之下,效果最好的肯定是第二种。学生也是个人,不论成绩如何,起码学生的尊严和人格也是要被保护和尊重的。严格地教育学生没错,但是人都是有心的,学生也何尝不是呢?老师对学生的爱只要是真心的,学生也立马会意识到自己的错误,从而改正。如果是按第一种方法来教育的话,肯定会有损学生的自尊,就算是改正了,会导导致学生厌烦这门科目和老师,这门科目的成绩也会渐渐下降。

文章中,作者写了自己在小学时的真实经历。作者在玩耍时,无恶意的喊了一下老师的名字,第二天老师便罚了作者站一天一夜,不给吃喝,作者于是记恨了这位老师。在旁人的眼光中,肯定是作者的错,但是请仔细思考一下,作者是完全错了吗?难道这位老师没有一点错?正所谓一个巴掌拍不响。作者虽然是有错在先,但是,作为一个老师就可以来践踏学生的尊严吗?如果老师能换个态度,作者恐怕不仅不会记恨,没准还会激发学习的兴趣。

现实生活中,也有很多老师有这种类似的情况。大多数老师常常在期中或期末考试时,以“题海战”来提高成绩,但有些学生依旧不会做,老师就会习惯性的数落这个学生。考完试成绩一出,老师又会布置大量的作业来给那些成绩中下的学生。但是这些老师想过了吗?那些不会的同学也照样不会,用这么多作业来复习,还不如在外面上补习班。

分数至上,被视为学生的头等大事,有些学生抗不住学习的压力,跳楼自杀。学生的一切都

来自于分数。分数一低,一切免谈;分数高了,要什么都给买。学生的零花钱也来自于成绩。所有的学生只奔着学习分数而来,把别的东西都扔了。

德智体美劳,学习不应只是排在第一位。因为一毕业,学历高也不一定比学历低的人过的好。甚至还有人走上了歧途。德智体美劳全面发展,才能培养出完整的自我,培育出对国家、对社会有用的人。

分数并不能决定你的一生,一个人的综合素质才是决定自已的一生。

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篇3:带着希望的风作文500字

全文共 537 字

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呀,就这么突如奇来地吹过来。我站在用稻谷包堆积而成的“小丘”上,听着那稻田中农夫们用镰刀割稻的清脆悦耳的声音,――“沙―咔”,“沙―咔”……忽然间我听到了来自大然的歌声,是如此令人温暖,伴着那使人欢快的歌声,在温暖明媚的阳光中我跳下“小丘”,迎着风向着那个用白衣包裹着的稻草人跑去……

这个警卫赶走了无数的盗食者,农夫们才得以收获这颗颗饱满的稻谷,但它因此付出了所有,在与殆徒搏斗过程中它遍体磷伤,慢慢地岁月的风将它吹倒、吹化直至稻穗枯腐,白衣腐毁。它付出了生命,风呀,将它的思绪吹到了苍穹中,它希望人们不要再被烈日灼烧,它请求风呀,用云翳将那火球遮住,于是人们有了半刻的清凉也因此而喜爱上了风。

风呀,穿过万里江河,连绵不绝的山峰将它挡住,于是它试图从那早已白发苍苍的山顶迈过,它不畏寒严,也挟带着寒湿的水蒸气穿过那赤红色的沙漠,给它带来凉意,于是它变成了金黄色,它为了给沙漠降温,不停地吹啊吹但危害到了他人,人们无情地唾骂它。它伤心地走到了那一马平川的高原,它看到了风车,想与它谈心,谈着谈着,天黑了,但它看到了人们脸上的笑容,因为在晚上由于它人们可以有光明,于是它快乐地不停地吹……

带着希望的风呀,找到了快乐,也帮助了他人,分享着快乐。如今的21世纪,多需要这样的风呀!

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篇4:播种希望的种子作文600字

全文共 592 字

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希望是一缕阳光,给予我们温暖;是一盏灯,指引我们前行;是一个避风港,收留最绝望的人们。

有一位著名的科学家,他的名字叫作“爱迪生”。爱迪生是一个异常勤奋的人,喜欢做各种实验,制作出许多巧妙机械。他对电器特别感兴趣,自从前辈们发明电机后,爱迪生就决心制造电灯,为人类带来光明。在制造电灯的过程中他经历了很多的坎坷。有一天他正在做试验,突然停电,猫把他的蜡烛打翻了,结果家被烧了,可他却不放弃,经过许多次的努力,他找到了其中的奥妙,每天通宵做试验,终于研发出了电灯,随着时代的变迁,现在的电灯,已经改造成了节能灯,可这一切还是归功于爱迪生。

爱迪生成功是因为他心中有希望,不怕挫折、困难,不退缩,而有些人却不抱有希望,不肯去拼搏,因此失败了。我也是不敢拼搏自已不行就不抱希望的人。

有一次,学校组织参加英语竞赛,因为我知道我不行,而没有认真复习,并总是跟自己重复一句话:“别抱有太大的希望!”终于考试的日子来临了,当同学们都在奋笔疾书时,我却心急如焚,而对着试卷我不知所措,只好把自己会做的先做,而不会的只能蒙。我转头去看我们班的最弱体,只见他头都不抬,认真的做着题,当成绩下来时他居然得了三等奖。我心头一震,原来他心中怀着希望取得了成功。

有句话说的好“世上无难事,只怕有心人。”只要你努力,心中怀着希望就一定会成功,与之相反,你无视这件事,你就无论如何都会失败,所以只要你有希望就一定会成功。

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篇5:我的希望小学生

全文共 520 字

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彩虹再美,也有消逝的一刻;花儿再香,也有凋零的时候;春雨再柔,也只不过是稍瞬即逝。越美好的事物,越难以停留。青春就是这样,还来不及珍惜,就轻轻从指尖滑走了。

青春,来也匆匆,走也匆匆。他是初生的太阳,活力四射,朝气蓬勃,可太阳终归要收起光芒,青春也要走向结束。多么希望青春永远伴随着我们一起迎来灿烂的生活。

青春是一首歌。抑扬顿挫,跌宕起伏,每一个音符都在欢悦的跳动,所有人都被他感染。我希望这首歌更长,拥有更多活力音符,有更多的转折与高潮。我要用最大的热情演绎这首歌,创造更多的美好。让青春之歌永远响起。

青春是一本书。需要细细的去品味,没有呆板,只有精彩与乐趣。我希望这本书更厚,有更多的时间去品。会得到更多知识与热情,畅游在浩瀚的书海中,永无止境。而我也会为这本书添枝加叶,使青春之花开得更艳。

青春是一场梦。虚虚幻幻,轰轰烈烈,美丽至极,这是一场不愿醒的梦。我希望这场梦更长,希望有更多的情节波动,纵使醒来,也有更多的美好回忆。

青春是陈年久酿,香醇味美。我希望他珍藏的时间更长,这样他就会更香浓,更美味。我会有更多时间欣赏他,用努力去完美他。

总之,青春是美丽的。我希望青春更长久,更好的利用青春,更好的用心浇灌青春之花。让青春因我而更精彩!

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篇6:我希望有个烦恼

全文共 651 字

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也许老天注定让我没有烦恼,因为我有一个太美满的家庭。可是,我很希望有个烦恼,哪怕它让我头疼让我睡不着觉。

“回来啦!”妈妈在厨房喊着。

“恩。”我轻声答道。随意地将鞋甩在一边。“啪”,书包也随之被扔在了桌上。我整个人像散了架似的坐在摇椅上,任它晃动。

“准备开饭了!”妈妈的清脆嗓门又响起了。

我慢慢走进餐厅,饭碗明晃晃的亮光令我一怔。提起筷子,夹起我最喜爱的豆芽,却又放下了,一时间竟不知该吃些什么。无奈,只得起身回房间。拿起那张被我藏在裤袋里的试卷,看着那血淋淋的分数,我哭了。

晚上,我翻来覆去,总不能入睡。妈妈把我喊起来带到客厅。把呼啦圈递给了我。我疑惑地问:“干什么?”“你不是睡不着吗?”呼啦圈真的很神奇,转着转着我竟有了睡意。第二天早上,也许是睡眠质量好,精力充沛。到了学校,打开书包,又发现一张可爱的信封。我拆开信封,信上列举了十大条我不必为考试而烦恼的原因。我心里明白,那是妈妈写的。

妈妈洞察了我的一切,知道我回家后每一个细节。妈妈就是这样的细心。

每次,当我有烦恼时,妈妈都会以写信的方式鼓励我,劝解我。如果你打开我的抽屉,你会发现那里装满了信件。而我,也习惯了收到那特殊的信。我不知道这是不是件幸运的事。也许,不全是吧。

每当看到同学为烦恼所困,然后通过自己的努力,克服了它,一种莫名的羡慕便涌上心头。

我希望有个烦恼。

妈妈,请不要每次都帮我解决,让我自己来,烦恼是我自己的,我相信自己的能力,我可以解决它。我不想成为温室里的花朵,如果暴风雨来了,我能经受住考验吗?我想成为高尔基笔下的那只海燕。

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篇7:[佳作展示二]叶子的希望

全文共 675 字

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早读课,班主任又找同学谈心了。

叶子直起背来呆呆地注视着教室门口,使劲地咬了咬嘴唇。

她是多么羡慕那些走出去的同学,多么希望老师也能和自己沟通沟通啊!然而,她知道希望渺茫。她很委屈,尽管付出了百倍的努力,可是,成绩却还是不尽如人意。她也说不清究竟是在哪个环节上出了问题……

门又开了,一个同学进来了,班主任又叫了另外一个同学。她羡慕地目送着又一个身影消失在门口,,她知道,班主任找的人都是成绩好的。

她的心又泛起了涟漪。她曾发誓:一定要考出好成绩,让老师重视,让老师找自己谈·次话,哪怕是批评也好。然而,她却又挺伤心的,那些平时并不怎么努力的同学都能轻松地搞好学习,她自己拼命地学习却只有这样可悲的成绩。她很伤心,很委屈,也很绝望。她不需要老师对她说太多,哪怕是一两句简单的关切鼓励的话,她就会很满足,就会万分高兴,就会信心百倍,就会……她只要不被遗忘。

她的心越来越不能平静。她低下头,抓紧手中的笔,死死地盯着书本上那些模糊的字……什么时候,她才能实现这个小小的心愿啊…—

门,又一次开了、,她瞟厂一眼讲台,将思绪收回到自己的课本上。突然,她感觉到有人在朝她走来。(范文网 )对,没错!难道老师是找我谈话的?我的心愿终于可以实现了!叶子低着头,脸涨得通红,用眼角的余光注视着老师的脚步,紧张地捏着笔,只希望老师能在她前面停下……终于,老师走到她书桌前,站住了,她突然腾地站了起来,抬起头激动地望着老师,并紧张地泛起了一丝微笑。而班主任被她的举动吓厂一大跳,连忙示意她坐下,然后越过她的座位,敲厂敲她身旁那个惊慌失措的“武侠迷”:“你出来一下!”然后掉头就走……

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篇8:留一点希望给自己高一

全文共 643 字

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黑夜虽长,之后总有阳光照耀大地;黄昏虽短,之后总有星星点缀夜空。——题记

那年冬天,梅花开得睁眼,朵朵清香,泌人心脾,可惜我没什么心情来欣赏这美景,考试失利的乌云至今还在头顶没有散去。

我的思绪又飘回了前几天,老师黑着脸把我从教室里叫去办公室,我的心里不由得疙瘩了一下,来者不善。我不由得回想起自己做了什么?除了上个星期统考了,也没什么事。难不成?老师到了办公桌前,打开了文件夹,指着排名表对我说:“你看你,前五都跌倒16名去了,你到底怎么了?最近总是心不在焉的。”“我……”我张了张嘴便沉默下来,我知道现在任何辩解都是徒劳的,我还能说什么呢?

我轻叹一声,打断了回想。碗面现在是霜寒九天,天寒地冻,估计没有任何生物能生长,梅花又如何?还不是要败在大自然的脚下,我自怨自艾地想着。随着我视线的是一株掉落了所有花的梅花树,摇摇欲坠,树枝随着风的方向摆动,仿佛一个年过九十白发苍苍的老人。

我的心里突然有了一丝悲哀,这株梅花树肯定有她风华正茂,生机勃勃的黄金岁月,如今却沦落到这个境地,不跟我一样,从前五跌倒16名,从黄金时期跌落,真是同病相怜!我苦笑了一声,再也没有了心思惆怅。

第二天早上,我依旧在那里自怨自艾,不经意之间斜眼看去梅花,顿时怔住了。只见那残枝经过昨夜的洗礼中绽放了一个花苞,那花苞依旧单薄,摇摇欲坠,可她毕竟绽放出来了啊!我的心里不禁有了一丝阳光,逐渐扩大,占据了我的心田。

留一点希望给自己把,它会帮助你走出困境,战胜困难,希望让你拥有目标,并为之而前进着。今天,你留住希望了吗?

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篇9:希望,给我一棵大树作文500字

全文共 564 字

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我,是一条路,一条普普通通的乡间小路,我的两边草木茂盛,但是,现在的我,是条马路。

那天,极其平静,一辆大卡车在我毫无准备的情况下,在我身上倒下一堆又一堆的碎石子,一车又一车的水泥向我倾倒来,让我只想吐。一堆又一堆的树木被连根拔起,轻轻的绿草,一块又一块的被挖走,太阳无尽的释放着热量,不出两天,我身上的水泥凝固了,我不能再动了,原来,我还可以生起个小土包,和蚂蚁打招呼,现在,我却成了木头人。这时,一辆两三吨重的大卡车向我冲过来,在我身上来回行驶,都快是我筋骨寸断了。从此,我变成了一条宽宽的大马路,人们在我的身旁建起高楼大厦,一座座工厂拔地而起,汽车络绎不绝,但是,这个钢筋水泥的地方,没有一丝的绿色。渐渐地,我发现这里从一个宁静、祥和的小山村,变成了人间地狱:每天,工厂都排放出无数的废气,因为没有植物,这里的天总是灰蒙蒙的;每天,一辆路汽车驶过,压得我好疼;每天,人们坐着车去上班,常堵车,喇叭声此起彼伏,人人出门都带上了耳塞……

希望,人们能在这儿种上小苗,可每次,在我身上长出的小苗,都被无情的拔除、踩断,我憎恨那一双双无情的脚,一个个没有生命的轮子,它们,把一个个生命,一个个鲜活的生命给夺走了。

我怀念,怀念这还是乡村的时候,青草遍地都是,快乐的牧羊女总从我身上走过。

我希望,能给我一寸土地,一株青草,和一颗大树……

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篇10:小学生作文春天的希望

全文共 412 字

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春天来了!你看,融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”,它就像大自然的神奇歌手,唱着清脆悦耳的歌,向前奔流……

杉树枝头的芽簇已经颇为肥壮,嫩嫩的,映着天色闪闪发亮,你说春天还会远吗?

就算你留恋开放在水中娇艳的水仙,别忘了山谷里寂寞的角落里,野百合也有春天……

春天里人们更忙了。俗话说:一年之计在于春。你看,在城市的大街小巷,来来往往地穿梭着忙碌的身影,乡村的田地里,农民们在播洒着希望的种子。

春天来了!你看万紫千红的花开了,把可爱的草,树木,鸟,兽,虫,鱼都从寒冷的冬天中叫醒了,使得大地恢复了生机。那些野花像小星星一样一闪一闪眨着眼睛。

柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条,在微微的春风中轻柔地拂动,就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵,绿的柳,红的花,真是美极了!

它们有的花蕾满枝,有的含苞初绽,有的昂首怒放。一阵阵沁人心肺的花香引来了许许多多的小蜜蜂,嗡嗡嗡地边歌边舞。

[小学生作文春天的希望

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篇11:以希望为话题的作文

全文共 965 字

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又一次,他背上了书包;又一次,怀着无比兴奋的心情踏入了学校;又一次,看到了那张张熟悉的面孔。他禁不住露出了笑容……

他永远无法忘记,在那个夜晚,在那间教室,那点微弱的灯光,那希望的灯光……

还记得,那时的他还是一个整天游手好闲无所事事的人,老师们也曾苦口婆心地教导过他,可他屡教不改,一错再错,连最耐心的老师也拿他没办法,只好选择了放弃。而他自己呢,也乐得个逍遥自在。直到有一天,她来了——他的新班主任来了……

“同学们,我是新来的语文老师,兼你们的班主任,我姓吴。从今天开始,我将和你们一起来学习、探讨。希望我们能共同度过一段美好的时光……”

“这位年轻的女老师,笑容甜美,有着一头飘逸的长发,一双虽小却那样有神的眼睛。哦,她的眼睛里,分明充满着一种我从没看到过的神采。那是一种怎样的神采呢?”他看到新老师,脑子在飞转着。

哦,原来她跟别的语文老师并没两样,一样的认生字,解生词,一样地分析课文。他好失望,于是,渐渐进入了他上课的一贯状态。

恰好就在这天晚上,有一节语文自习课,他早有准备,今晚要看那本新到的杂志。上课了,她却并不像原来的语文老师那样让大家自己学习,而是在课堂上搞起了什么“互动游戏“游戏?听起来倒蛮新鲜的。”他想。可他不知道这位老师葫芦里卖的什么药,管她呢,反正也与他不会有啥关系的。

他正准备把事先带来的杂志拿出来时,听到老师开始提问了。哦,原来都是一些很简单的问题,连他都基本上能回答。同学们积极地举着手,争相回答老师的问题,可他却好像局外人一般,只是静静地看着一个个同学尽情“表演”。

“第四大组最后一排那位男同学,请你回答一下这个问题好吗?全班同学的目光一下子全集中到他的身上,他压根就没想到老师会请自己回答问题,毫无思想准备,甚至连是啥问题都没听清楚,看到大家都盯着自己,只好机械地站了起来,低着头,默不作声。

“看着我回答问题,好吗?与别人交谈时看着别人的眼睛是一种礼貌。”依然是那甜美的声音,声音里充满一种不可抗拒的力量,使他不由自主地抬起头。他看到了老师的眼睛,那眼神好复杂:既有关切,又有期待;既有信任,又有责备。他仿佛突然读懂了老师眼光的含义,循着那眼光,他找回了久违了的回答问题的勇气。

从此,他再也忘不掉老师那双眼睛,他觉得那双眼睛里闪现出的就是希望的灯光,那灯光 在指引着自己,激励着自己迈向新的起点……

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篇12:以希望为话题的作文

全文共 814 字

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这世间还有什么人不为名利所控制着?每一秒,都是每个名利运作的结果。既然这些都不能称为时间,那么时间也就不再珍贵了。——题记。

总是会很惊奇于某一个很特别的事物,可能是自己所没见过的,又或是自己想做而不敢做的。可是,有一天,我发现这个世界好像并没有那么多值得惊奇的事物,因为所有的事物看似难以理解,但是看透假象,本质和目的都是一样的。这世间,好像真的被名利和金钱给渲染了。当然不能说绝对的名利,但是大部分事情还是落不了世俗。那些无聊的事物,为什么会被人们津津乐道拿来说道和讨论?原因其实不言而喻。不想讲太多,因为讲这么多,只会使得语言混淆。每个人都有自己不同的理解,何必固定呢?这世间好像于我并没有什么相关的,我真的如同一个局外人一样。但这只是我自己的看法,当别人对我说出那个我未曾想过的话是时,我才明白自己其实也是世俗下的一员。自己好像真的被一些东西所绑架了,自己嘴上说着什么什么好,其实心里早就已经对于这些东西放弃了一种热情,就好像一个机器在说着重复的话。但是机器是没有大脑的,它们做这些事情,只是为了遵守程序,而我们这样做,其实只是为了我们心中的那点渴望。

看过很多人。有些人,一看就不是什么好人。有些人,一看还好,可是相处起来,也不是什么好人。有些人,一看不好,相处起来,也还可以。这个世界,并没有绝对的好坏,真的的定义只是掌握在自己的理智中。我无法穿透别人的想法,所以我只能循着自己的想法来看待世间的万事万物了。那些好人坏人,其实没有太大的意义。每个人都是一个个体,而个体就有其多彩性,完全没有必要去决定太多无所谓的事情。当世界上每个人都不再拥有自己的想法,而去迎合他人的口味时,那么这个世界就是一个很大很大的机器了。每天都是日复一日的程序,根本不用思考下一秒会发生什么事情,因为结局已经定好了。我希望自己能成为这世上少数的好人。这里的好人,指的是那些保留着初心的人,没有被世间的万利给冲掉理智,依旧还是有着自己的一片良心。

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篇13:绿色希望作文650字

全文共 696 字

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自然是人类的摇篮,绿是自然的颜色,是宝贵的希望啊!它是生命,它是希望,它是动力,它是安慰,它是欢乐!

我给你送来粒粒种子,你让它们花繁叶茂,我赠予你颗颗树苗,你让它们绿树成荫。只有热爱祖国和人类的真正懂得爱护绿色,只有从爱护眼前一草一木做起的人,才会热爱祖国的山河。我们青少年要爱每一片绿叶,爱每一棵小草,受每一朵鲜花。保护环境,绿化校园,让绿色生命激活我们热爱的生活,做祖国美好的建设者。

3月12日-植树节,希望日日都是植树节,让口号落实行动,让绿色染绿地球。在人类奔向21世纪的今天,地球已负担深重,苦不堪言,人类对环境污染和破坏也越来越大,森林是陆地生态系统主体,改善生态环境的最根本之法是种树种草,增加绿色植被,绿色工程作不好,就不可能有个好的生态系统,因此植树造林是全世界的目标。

绿色植物其实是第一性有机物质的生产者,它们能利用太阳能和土壤中的水分和养分制造有机物质,为比自身多10~30倍的异养生物提供必要的食物。树本来具有调节气候,保持生态平衡的能力,树木通过光合作用,使空气清洁新鲜,一亩树木放出的氧气足够65个人呼吸使用。树木不仅仅净化空气,还能防风固沙,涵养水土,不致水土流失,还是“粉尘杀手”一亩地的树木一年可吸收各种20粉尘-60吨!减少噪音污染也是它们本能,九米宽的林带可减弱噪音污染10-15分贝。树木的分泌物也有杀菌作用,森林里每立方米空气是含细菌三四百个,而空旷地带每立方米空气含细菌三四万个,两者相差100倍!

绿色植物保护了地球,保护了人类,让我们共同植树,绿化、美化我们的生存环境,让我们一同珍惜绿色,植树造林,记住3月12日-植树节。

[绿色希望作文650字

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篇14:老师给我的希望

全文共 477 字

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陈拓宇

老师会在我们最困难时,给了我们希望,如同用地图去发现宝藏。

“哎,数学老师又布置这么难的作业了。”金宣恒哭丧着脸。“可不是吗,又多又难写。”王恩慈又跟金宣恒一唱一和了。“别闹了,等下邱老师来检查你们,发现了可就完蛋了!”我急忙督促到,突然,邱老师进来了,好像随时准备着。王恩慈小声对我骂了一句:“乌鸦嘴,说谁来谁!”“我……”

“哎呀,不会写,不会写,怎么办呀,啊!”我在心里默默说着。邱老师似乎有透视眼一般,马上走到我的旁边:“你有什么不会的呀,怎么一直挠头皮,让我看看,到底是啥题?”“是一个思考题,让我们数出里面有多少个三角形,可是最小的都有二十一个,然后,我就在这想啊想,可就是没有一条路让我过。”“那你一种类型一种类型地数吧,那样应该会好做一点,记得还要记在旁边,不会忘记。”终于,找到了答案了。

“老师,谢谢你辅导我,让我找到了答案。”“不用谢,只是你不熟悉,还有,下次上课不许再挠头皮了。”

希望是一种动力,让你获取更多的东西,让自己充满了成就感。

真谢谢老师们,是她们给予我们希望、信念和坚持。开阔了我们的视野,让我们见识了世界上无穷的奥秘。

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篇15:批评是一种希望小学作文

全文共 528 字

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在漫长得人生路上,坎坷万分,不时让人心底涌出一丝胆颤,批评就像在坎坷路上的石块,往往不能让你摔倒,可它会“割”的你脚疼,让你永远记住,可能你对此有点厌倦,但当你成功时你会知道,这颗渺小的石头会有多重要,批评是一种希望作文。我,一个小学六年级的男孩,在学校之中可能有许多人知道我,有可能没人知道,可我就在这茫茫人海之中,了解了批评就是希望。网络游戏是一种似毒品的虚拟东西,能让你在瞬间快活似神仙,在你快活时不知不觉的将你的钱财一扫而光,这时你才知道后果是多么可怕,我曾经也是一位“忠实”的游戏玩家,虽然没有那么严重,但在另一个方面——我的学习就像顺风行驶的大船,直线下滑,我也不得和游戏说:“拜拜!”了。事情过后批评当然是有的。

这是一天下午,风和日丽,阳光明媚一看就是快乐的象征,可我不知道奶奶在一步一步的接近我。奶奶一来天气骤变,狂风卷击着乌云,我就像一只失去了翅膀的小鸟,把手被在身后,然后乖乖的受着两位老师的责备。此时此刻我不知怎么好,是……奶奶就像一颗原子弹不断的轰击着我的心灵堡垒,几乎不留一点面子给我,幸亏伍老师一直像医生一样愈疗这我的心灵,让我把快流出来的眼泪,又憋了进去。

批评过后,我用心细细体会着每一句话,渐渐的体会到每一句话都是一种希望。

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篇16:花会开希望不会被辜负作文

全文共 481 字

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在这漫漫人生中,要想做好一件事情,光靠聪明是不够的,你还要有一定的毅力,坚持到最后,才能收获丰收的果实。是种子,总会开花;是太阳,总会发光。

有一个家境贫寒的小女孩儿,她自小喜欢种花,可种下的种子没有一颗能开出真正的花来。她感到很沮丧:为什么会这样呢?为什么别人都能种出美丽的花儿来,而她不可以呢?直到有一天,一个朋友对她说:“种花是需要耐心的,不能只有三分钟热度,要抱有全部的耐心和期待去播种,总有一天,会开花的。”小女孩深受启发,她在花盆中种下了一颗凤仙花种子,日日夜夜浇水、施肥,没有一点儿马虎。

可是,种子发芽了,渐渐长大,却始终没有开花。小女孩儿开始泄气:“都是骗人的吧?根本不会开花……”可尽管如此,她还是抱有一些希望,比以往更加努力地浇水施肥,她更愿意去相信有一日奇迹终会来。

直到有一天,小女孩跑到阳台上,惊喜地大叫道:“开花啦!”那花盆中的娇小的凤仙花迎风舒展着自己娇嫩的花瓣,美丽极了,却又脆弱极了。小女孩儿高兴极了,她终于明白了,凡事都要坚持,付出希望就一定会有收获。

花会开,希望不会被辜负——这便是人生的真谛,不是吗?

[花会开希望不会被辜负作文

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篇17:我希望我的房间是……

全文共 369 字

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陈佳翼

我有一间自己的房间。那是一间有门窗、小床和书桌的小房间。书桌上放着我的学习用品,书桌里放着课外书和玩具。奶奶经常把我的房间收拾的干干净净,妈妈也常来教我做功课。我喜欢我的房间,但是我也希望我的房间跟现在不一样。

有时候,我希望我的房间是一辆露营车,虽然面积不大,但是什么都有。有沙发、床、洗手间、小厨房,最重要的是有一个小书房。不仅如此,它和汽车一样可以行驶,这样我可以想去什么地方就去什么地方。我还希望我的房间是一间美食屋,有各种各样的美食材料和制作工具,喜欢做什么美食就可以自己动手做,想想都觉得很有趣。

我更希望我的房间是一间公主屋,里面有许多许多可爱的芭比公主娃娃,我可以给她们设计服装和发型,为她们举办公主聚会。

虽然这些都是我的幻想,但是我希望有一天它们都能实现。所以,在我现在的房间里,我要努为学习知识,将这些愿望变为现实!

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篇18:生命的希望作文

全文共 629 字

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当第一缕的瑟瑟秋风吹过,当第一片的红色枫叶飘落,秋,不知不觉到来了。 如一块透明蓝翡翠般的天空飘过几片白云,清凉的风吹过绿油油的成熟的农田。一颗颗玉米昂着头笑着,微微露出点儿金牙。果园里,熟透了的苹果一个个扬着脸闹着,将后院叶藤上的葡萄震的颤动。橘子也不甘示弱,像一颗颗闪光的金钻般挂在树上。甜蜜的果香弥漫着。远处的枫树林也红透了半边天,将天空中的云也映的如火一般亮。走近看,一片片的枫叶如赤色的蝴蝶,风一吹,便在空中飘散开来,美不胜收。 当夕阳西下之时,江面上的冷雾早已散开,一条条鳜鱼活蹦乱跳的蹦出水面。江边的芦苇低着头,轻轻摇曳着,静静地望着江面上被风吹过的波波鱼鳞,默默的向一天告别。斜阳将最后的光辉洒下,呈现出一片宁静的胭脂色。 秋是一个多么美的季节,它既是热情的,也是祥和的,更是充满活力的。可是自古至今,多少文人将自己的悲伤惆怅在秋风的吹拂下写进卷卷书经,秋也从此成为了一个感伤的季节。 一片枫叶无声落下。它离开了母亲,离开了那温暖的怀抱,触碰冰冷的土地,来陪伴它的同伴了。抬头望了望那棵几乎秃零的枫树,想起它也曾经年轻过,拥有过青春与年华。一棵枫树,也如人一样经历了出生、成长,当最后死亡时,下一代的生命也在孕育中诞生。 “自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”。秋天,不是一个惨淡的季节,它蕴含着对新生命的追求。秋季后是冷酷的冬,但四季就如生命一般轮回着,冬之后又迎来了鸟语花香的春:崭新的生命历程又一次开始了! 秋日下,生命的希望之火从不熄灭。

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篇19:写自己希望有许愿树的作文

全文共 701 字

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希望我有一颗许愿,它会应允我所有世间认为不可能的愿望,并且以最快的速度实现愿望。许愿树上,有许多结实累累、漂亮丰硕的果实,果实里有充满无穷的神奇力量,会让我的心愿轻而易举的美梦成真。

“许愿树啊!许愿树!”我用高亢兴奋的呼唤你,并摘下金光闪闪的果实,希望我快点长高,让我可以长得和您一样顶天立地,努力往下扎根,有结实的躯干以及不断往上发展的枝节,不畏惧任何的狂风暴雨。从小,我就是一个矮个子,食量小,又不喜欢运动,跟同学比起来,简直是差个十万八千里。因此我想像大树一样又高又大又壮,才能保护我亲爱的家人。

“许愿树啊!许愿树!”我用热烈澎湃的心召唤你,并摘下晶莹剔透的果实,希望我冲上青天,让我可以遨游银河。从小,我就对宇宙万物产生了浓厚的兴趣,整天跟天文科学书籍形影不离、如胶似漆,想像着自己是太空超人在浩瀚的太空中遨游。如果我到了太空,看到奇特的星球,那一定是我期待已久的行星——火星。我也会探索宇宙的奥秘,解开人类的迷惑——真的有外星人吗?真的有火星文吗?如果我遇到了火星人,我会热情的跟他们打招呼,顺便邀请他们到美丽的地球作客,让他们知道人类的热情和友善。

“许愿树啊!许愿树!”你听见我最虔诚的祷告了吗?我要摘下你吸收日月精华的果实,希望我可以获得宝物,让我可以行侠仗义。我要带着宝物环游世界,如果我看到孤苦无依的孩子们,我会利用宝物为他们建造一座美轮美奂的城堡,让他们在温馨环境中,快乐的成长。如果我遇到坏人,我会利用宝物,建造一座固若金汤的监牢,让他们在“铁的纪律,爱的教育”的感化环境下,好好的反省,并改邪归正,重见生命的意义和光芒。

希望许愿树上充满无穷力量的果实,能帮助我早日实现愿望。

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篇20:我希望我的房间是

全文共 307 字

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雷自雨

我的房间

花房

在美妙的春天里,我希望我的房间是一间花房。花房里的床是用花朵拼成的,桌子是用一片片精致的小花瓣做成的。还有那用树叶做成的小杯子,流出来的全都是花蜜,那该有多好!

树屋

在炎热的夏天里,我希望我的房间是一间树屋。在树屋里,小鸟欢快地唱着歌。我还要让微风走进我的树屋,让它跟我一起聊天。在凉爽的树屋里,我满心欢喜地看书。

城堡

在美好的秋天里,我希望我的房间是一座城堡。因为,这么好的季节为什么不好好庆祝一下呢?我会每天请小朋友们来我的城堡里玩耍。

暖房

在寒冷的冬天里,我希望我的房间是一间暖房。我的小床是用又棉又舒服的丝绸做成的,让我每天都很温暖。

不过,我还是喜欢我现在的房间,因为那里有我许多美好的记忆。

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