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2021年4月23日世界读书日活动主题(实用20篇)

“万般皆下品,唯有读书高”这是古人对读书的感悟,让我们也一起来读书吧。下面就是开学吧给同学们收集的2021年4月23日世界读书日活动主题优秀作文,仅供大家参考,希望对大家有用。

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“7.11”世界人口日宣传活动简报

全文共 528 字

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今年7月11日是第27个“世界人口日”,为进一步倡导优生优育,关爱女性幸福,提高妇幼健康知识普及率。7月4日,施秉县卫计局、施秉县计生协、施秉县人民医院、施秉县妇计中心联合在县城人流密集地开展第27个“世界人口日”宣传活动

此次活动以“关心女性幸福、关爱妇幼健康”为主题,采取发放资料、现场咨询、张贴标语、免费义诊等方式,为广大群众提供优生优育、妇幼健康等咨询义诊服务。活动现场,各位医生一对一地为前来咨询的女性朋友讲解妇科疾病预防及治疗知识,教育她们要养成良好的生活与饮食习惯,加强身体锻炼,保持心理健康。同时提醒计划生育二孩的高龄妇女在备孕二胎前,夫妻双方应到医院进行一次全面的二胎优生评估检查,必要时应听从医生的建议,进行专业、科学的干预与治疗,确保夫妻双方在身体条件上做好充分准备下怀孕,生育健康聪明的宝宝。通过开展宣传活动,向广大妇女传授了丰富的女性生殖健康知识,提高了妇女对常见妇科疾病的认识及预防能力,为倡导男女平等、关爱女性幸福,弘扬婚育新风营造了良好氛围。

据统计,此次活动共发放妇幼健康知识宣传资料3000册,二孩政策宣传折页2000份,宣传围裙1000条,避孕药具500盒,张贴标语10幅,解答群众咨询80余人次,免费义诊60余人次。

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篇1:中学寒假读书活动致家长一封信

全文共 1619 字

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您好!在您的大力支持配合下,经过全校师生员工的共同努力,我们圆满完成了本学期以教育教学为中心的各项任务。

一学期来,我校严格执行《山东省义务教育工作条例》和《山东省普通中小学管理基本规范》以及东营市及胜利教育管理中心有关素质教育的各项要求,不断完善学校规章制度,规范办学,积极推进课堂教学改革,全面提高教学质量。学校注重教师队伍建设,扎实开展教师业务素质提高工作,积极开展业务理论培训和公开课、示范课、观摩课、考核课等校内岗位练兵活动,组织教师“走出去”,到优秀学校学习取经,近30名教师参加了北师大教师研修班,同时举办专家讲座,聘请了陶继新、陈康金、许玉琴三位专家就教学理念、教学研究、教学方法等方面对我校教师教学工作进行了有针对性的指导。开展了“十佳师德教师”“校级骨干教师”“最受学生尊敬的教师”“十佳先进教师”“十佳班主任”等各种评选活动。加强“导学式”课堂教学流程研究,大力推进“导学式”课堂教学改革。在本学期东营市办学水平督导评估中学校工作得到督导评估团的高度评价。省级规范化学校复检工作正在有条不紊的进行。学校承担的省“十一五”教育技术重点研究课题已阶段性结题,学校获得山东省课题成果研究一等奖,1人获课例一等奖,1人获论文二等奖,1人获课件三等奖;1人获全国论文一等奖;1人获全国教案例一等奖;10人获山东省课题成果研究一等奖;1人获东营市初中语文教学基本功大赛一等奖。学校在管理中心组织的“从我做起,走向文明”师生大合唱比赛中获得三等奖。

学校认真做好德育常规工作和校园文化建设。学校利用寒假、双休日选送三批骨干班主任外出培训学习,聘请外校优秀班主任来校交流,组织全校班主任业务培训、班主任工作经验交流会和德育论文评选活动,提高了班主任工作的能力。召开家长代表大会选举成立了新一届家长委员会。以德育主题月活动为载体,开展了一系列主题教育活动,提升了学生思想道德素质。大力开展校园文化建设,以班风、学风的养成为重点,通过多种途径,为学生展现风采,提高文化修养提供平台,在学校组织的校园文化艺术节活动中,500多人在主题演讲、书法绘画、三小制作和文艺汇演中进行了风采展示。学生习作有近10篇在《新晨报.教育周刊》上发表;在管理中心组织的中小学艺术展演活动中,学校获二等奖,在书法绘画比赛中,1人获一等奖,3人获二等奖,3人获三等奖;在中央电视台“希望之星”英语风采大赛中,学校获优秀组织单位,1人获省二等奖,2人获东营市三等奖;在省青少年主题教育“我的祖国”读书征文活动,1人获山东省优秀奖;在管理中心组织的“从我做起,走向文明”征文活动中,1人获一等奖,1人获二等奖,1人获三等奖。

您的孩子经过一个学期的学习和生活,各方面都有了长足的进步。暑假伊始,我们衷心希望您的孩子过一个愉快、充实、安全的假期。同时,希望您配合学校做好以下工作:

1.通过“胜利第六十二中学成绩查询系统”查阅孩子本学期期末学业成绩,正确对待孩子的学习成绩,教育孩子胜不骄、败不馁,总结经验教训,确立正确的发展目标,在新学年争取更大的进步;为了孩子的健康成长和学校的进一步发展,请您认真填写《学校、家长、孩子联系卡》中的“家长送给孩子的话”“家长意见和建议”。

2.认真履行教育和监护职责,对孩子进行安全教育、法制教育,监督孩子严格遵守《暑假安全合同书》,遵照《致学生及学生家长的一封》要求去做。教育并监督孩子不进入网吧等中学生不宜进入的场所。

3.帮助、带领、督促孩子完成假期社会实践调查活动,提醒并监督孩子认真按照《关于学生暑假活动安排的通知》安排好自己的暑假生活。

4.帮助孩子认真完成作业。学校安排了部分预习性的作业和其它研究性学习任务,开学后第二周进行暑假学习质量测评。

5.教育孩子认真参与东营市“从我做起、走向文明”主题实践活动,保护环境,遵守交通规则,语言文明,礼貌待人,学会感恩,争做环保小模范和安全小卫士,做文明居民。

祝您:工作顺利,合家幸福!

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篇2:2024年双十一单身男女派对的活动主题

全文共 4027 字

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一、活动背景:

11月11日光棍节是所有单身年轻人的节日,也是所有单身朋友展示自己的舞台。如今光棍节不仅是校园趣味文化的代表产品之一,更成为弥散于社会的一种文化形态。

二、 活动目的及意义:

为了美好的大学生活,丰富大学生校园文化活动,营造现代文化气息,增进同学交流,拉近同学之间的关系,为同学们提供一次交流的机会。

三、 活动主题

单身派对

四、 活动对象:

全体学生(主体为大一新生)

五、 活动时间:

2015年11月20日,晚上6:30—10:00

六、 组织机构:

主办:工程与设计学院学生心理健康协会

协办:教师教育学院学生心理健康协会、商学院学生心理健康协会

合作方:”厨吧“自助餐厅、”小鲜肉“园艺工作室

七、 活动开展:

(1) 前期宣传

1、 时间:2015年11月1号。

2、 宣传方式:海报、微信、QQ、短信、心理委员在各自班级宣传。

3、 宣传方:各学院心协分会、各班级心理委员、微信平台。

4、 宣传对象:全体学生(主体为大一新生和心协会员)。

5、 宣传注意点:a)海报宣传点设置在人流量大的地点。例

如:食堂、图书馆。b)宣传内容附加赞助商广告、心协会员及才艺展示环节介绍。(附文件1)

(2) 报名

1、 报名时间:宣传开始至活动开始前2天,根据报名人数

可提前截止报名。若报名人数不足,可设现场报名。(附文件2)

2、 报名方式:a)微信报名方式(关注校微信、心协总会微

信进行报名,报名内容为班级,姓名,性别,长短号,QQ及是否才艺展示);b)短信报名方式(关注海报进行报名,报名内容为班级,姓名,性别,长短号,QQ及是否才艺展示);c)各班心理委员以电子稿格式统计班级报名人数方式。最终由各学院心协分会统计汇总。

3、 报名内容:班级,姓名,性别,长短号,QQ及是否才艺展示。

4、 报名注意点:a)做好会员报名工作,宣传到位会员参与

活动。b)鼓舞活动参与者的才艺展示。c)考虑活动报名人数。(100人,若报名人数过多,做好活动多场地准备,由各学院心协分会负责)。

(3) 活动现场(附文件3)

1、 时间:2015年11月20日,晚上6:30—10:00

2、 地点:东区学生事务中心二楼平台,二楼内部。

3、 现场负责方:各学院心协分会

4、 参与活动对象:活动成功报名者、活动工作人员、活动

环节参与者(表演者)、活动现场人及观众。

5、 活动流程:a)开场环节

一、 人员汇集:

ⅰ、汇集点设在主活动现场(学生事务中心二楼

平台),并控制汇集点入口不超过3个。

ⅱ、人员入场时,工作人员按进场顺序发放号码

牌。(男生为白色号码牌,女生为红色号码牌,男码牌各自按顺序发放。若有情侣参与活动,号码牌只发给男生。)。

ⅲ、男女生入场后由工作人员带领进行分开安排

休息等待区域。每位参与活动者都有一把椅子,先到的女生可优先获得场地中凉亭的休息区。(注:若有情侣参与本活动,休息等待区设置)。

ⅳ、为了汇集点卫生,现场要提供垃圾袋并

入场时提醒参与者。

二、 开场秀:

ⅰ、可邀请其他或部门进行开场秀表演,优

先考虑本协会的表演节目。

ⅱ、活动参与者才艺展示环节。报名时统计参

与者的才艺展示节目并给予鼓励,强调才艺展示者有积分加分。现场临时出现展示者也可。(若搭档双方才艺展示积分加分可叠加。)

三、 搭档配对:

ⅰ、通过展示者进行才艺展示后由观赏者进行选

择对象。(每展示完一轮才艺就进行选择,若有展示者踊跃展示,展示顺序由号码顺序决定。)若有多名观赏者同时选择同一名展示

者则由展示者从选择他的观赏者中进行反选。反选过程可包括观赏者的才艺展示或者真情告白(现场配合好音乐灯光)供表演者反选。(考虑现场气氛控制,展示环节不能过长,控制在每个表演者1分钟。)

ⅱ、选择环节:才艺展示过后没有配对成功

的参与者可进行选择环节,时间控制在5分钟内,具体的由主持人控制。

ⅲ、被动选择环节:2轮配对还未成功者,由

我们进行安排配对。将剩下的男生进行按号码牌顺序排队,由女生抽取男生号码牌,抽到谁就是谁。若有两女生愿意互换搭档则可交换,其余不可互换。

ⅳ、三轮配对完后要统计汇总,每一轮配对环

节过后都要进行号码配对情况统计,由工作人员跟随统计。配对情侣号码由女生号码决定。

ⅴ、防止中途有号码丢失或忘记记错号码情况

发生,统计时要用号码牌+姓名登记。

四、 游戏环节:游戏环节设定为积分制,每轮游戏通过

排名来统计积分。考虑参与人数,游戏以同步进行

互换制以增加现场气氛避免冷场和节约时间。

第一轮游戏

ⅰ、游戏一:瞎子背瘸子 (场地1进行)

目的:沟通配合能力,活跃气氛

道具:46=24个水瓶,6朵鲜花,6个帽子,8个眼罩。

游戏规则:当场选六对情侣,男生背女生,男生当"瞎子",用纱巾蒙住眼睛,女生扮"瘸子",为"瞎子",绕过障,达到终点,最早到达者,为赢。其中障设置可摆放椅子,水瓶,须绕行;鲜花,须拾起,递给女生;帽子,须男生戴上帽子。以到达终点时间为准,少一个标准加时7秒。

积分加成顺序为:第一名加5分,第二名加4分,第三名加3分,第四名加1分,第五名加1分,最后一名不加分。

ⅱ、游戏二:看谁笑到最后(与游戏一同时进

行,场地2进行)

道具:20张,15个答题纸板。

由主持人提问关于心理趣味问答题,选项为AB,回答时每对情侣举起手中纸张就行,一对情侣只能举一个答案,打错则对折脚下,直至脚踩出范围。到最后的为第一名。

积分加成顺序为:第一名加5分,第二名加4分,第三名加3分,第四名加1分,第五名加1分,最后一名不加分。

ⅲ、游戏三:传气球(与游戏一同时进行,场

地3进行)

道具:足够多的气球,(一对情侣5个,需要30个,准备35个) 规则:情侣搭档只用脸,胸,,背某一部位夹住气球,从一端另一端,距离7米,第一趟夹一个气球,第二趟夹二个气球,第三趟夹三个气球,以时间计算排名。中途掉落加时2秒。

积分加成顺序为:第一名加5分,第二名加4分,第三名加3分,第四名加1分,第五名加1分,最后一名不加分。

亮点:这是个传统的英式游戏,流行于年轻男女间,没准做完游戏,就真的感觉" 来电"喽!

第二轮游戏

ⅳ、游戏四:男蒙眼背女生互撕名牌(场地1

进行)

道具:8个眼罩,名牌

男生蒙上眼睛背上同组女生进入擂台,6组同时上,经过互撕后,每淘汰一组可进行休息并同时换上另外6组,以此类推,直至每6组冠军产生,每6组第一名加积分5分。由于本游戏竞技性比较强,特设每6组冠军再次进行互撕,可再加积分。

积分加成顺序为:第一名加5分,第二名加4分,第三名加3分,第四名加1分,第五名加1分,最后一名不加分。

ⅴ、游戏五:踩气球(与游戏四同时进行,场

地2进行)

道具:胶带,气球

规则:把气球绑在每个人的脚上,每个2个,情侣2要互相。每对情侣间要互相踩破对方情侣气球,到最后的情侣为胜利。

积分加成顺序为:第一名加5分,第二名加4分,第三名加3分,第四名加1分,第五名加1分,最后一名不加分。

ⅵ、游戏六:你喂我吃(与游戏四同时进行,

场地3进行)

道具:糕点,零食,水果,8个眼罩

规则:女生蒙上眼罩,从男生背后夹男生身前桌子上的食物喂给男生吃。每次夹起食物只能一种食物,以最快吃完食物为胜利,以计时为准。

积分加成顺序为:第一名加5分,第二名加4分,第三名加3分,第四名加1分,第五名加1分,最后一名不加分。

第三轮游戏

ⅶ、游戏七:合作捻泥巴(由青瓷协会提供支

持,最后压轴所有场地同时进行)

道具:若干泥巴、手套、若干。

规则:提供适当时间供情侣间捻泥巴,注重合作,把泥巴作品作为纪念品送给情侣。

亮点:促进情侣间感情,把泥巴作为纪念。

ⅷ、游戏中途穿插表演,抽环节。活跃现场

气氛。分别在第一轮游戏结束与第二轮游戏结束进行表演与抽。

(4) 活动现场其他安排

一、 活动现场主事人:各环节细节和配合主持人

管理活动现场秩序。各分会会长担任。

二、 主持人:要求主持人了解整个活动流程并且有应

对突发情况能力,控制活动流程。

三、 活动现场管理人:主要辅助主持人管理活动现场

秩序。

四、 颁抽嘉宾:由各学院分会会长和邀请的其他

重要人员担任。

游戏过程:

1、 每6对情侣进行游戏,由一位工作人员进行管理带领,主要控

制游戏秩序。

2、 三个游戏玩好后可领取纪念品(餐巾纸)。每对情侣的号码上

会有游戏结束盖章。

3、 盖章由统计台盖章,并统计每轮游戏的情侣排名,也需要盖章

确认。最后三块场地汇总。

4、 三个游戏为一轮,一轮结束后进行表演及抽。最后嘉宾颁

5、 评标准:

A、每6队情侣为一组,每组第一名为二等,前4名为三等,其余为纪念品。

B、每组第一名进行评比,以积分最高情侣拿一等,若同积分则抽签决定,再发表获胜感言,活动感言及合影留念。 合影:

1、 人员:参与活动者,心协会员及工作人员,成功配对情侣。

2、 地点:1楼上2楼台阶。

情侣约会赞助点:学生事务中心一楼咖啡厅。

品设置:

1、 一等:二套380元的青瓷套装。情侣间每人一套。

2、 二等:盆栽(男),护肤乳(女)。

3、 三等:情侣手链,项链。

4、 四等:漂流瓶。

5、 参与:代金卷。

6、 抽环节:第一轮送出漂流瓶,零食及女生化妆笔一支(共

10支),男生玫瑰花一枚(共10支)。(完成所有7个

游戏的情侣可获得,凭号码牌的盖章)。第二轮送出三等及

二等(小盆栽)。

7、 颁环节:送出剩余的三等与二等(大盆栽),最后是公

布一等获得者。(积分顺序送出,一等由每6队情侣的第

一名中产生,积分最高者,如相同积分则抽签获得)。

八、 活动经费:

1、品:400元。

2、零食:200元。

3、道具:手套20元,灯光100元,音响100元,眼罩40

元,泥巴120元,气球胶带30元。

4、其他费用:50元。

共1060元

九、 注意问题:

活动下雨则转至室内。

十、 活动负责人及参与者:

工设:屠鹏辉 686140

商:姜晓燕 685924

教育:陈丽倩 686383

参与活动对象:活动成功报名者、活动工作人员、活动环节

参与者(街舞社的舞蹈表演者)、活动现场人及观众。

工程与设计学院学生心理健康协会

2016年11月01日

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篇3:世界读书日倡议书

全文共 1229 字

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亲爱的读者:

“4·23”世界读书日的脚步离我们越来越近了,这是一个全世界的读书人都翘首以盼的节日 。继2014年、2015年后,2016年“倡导全民阅读”第三次写入政府工作报告。全民阅读已成为国家层面的宏观策略日益被人们所熟知和推崇。

阅读是一种隐形向上的力量。它能带给我们宽广博大的胸怀,高瞻远瞩的眼光,见微知著的智慧;它能激活我们思想的活力,张扬我们的家国情怀。它能帮助我们体味人生,感悟生命;在阅读中行走,连接着理想与现实,让我们的心灵家园一点一点地生长,一点一点地纯净。古往今来,以宁静之心坐得住冷板凳者,总能得到“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”的智慧顿悟。激活“问渠那得清如许,为有源头活水来”的思想活力,滋养“天行健,君子以自强不息”的浩然之气。行走在阅读中,能让我们遇见更好的、更自信的自己和更美好的世界。

大学是精神的摇篮,是引领社会风气的灯塔,从欧洲中世纪现代大学产生之日起,大学就担当着文化传承、发展与创新的重要使命。推进全民阅读,大学责无旁贷。大学图书馆是荟萃知识的殿堂,是海量文献信息资源的宝库,是学校教学、科研的助推器,是推进全民阅读的理想家园。

学校党委、行政高度重视图书馆的建设工作,逐年加大了对图书馆纸本资源、电子信息资源和数字图书馆的建设力度,现每年购进纸本中文期刊1000多种,电子资源涵盖了包括中国知网 、万方数据、维普期刊等国内三大知名数据库及web of science、wiley等国际知名数据库共计30余个。同时,图书馆大力推进构建多元化阅读平台,紧密跟踪阅读新风尚。目前已经建立了一套比较完整的自助移动终端阅读平台。通过微信图书馆、移动图书馆、歌德电子借阅机等移动平台,您可以随时随地的不受空间和时间限制,轻点鼠标,足不出户就可浏览图书馆,阅读您心仪的图书、报纸和期刊。您只需要来到图书馆,扫一下您所喜爱的图书的二维码,即可快速地在终端上下载您钟情的电子图书,让图书馆跟您随行。亲爱的读者!来吧,到图书馆体验多元化阅读平台带给您的愉悦,感受知识随身携带、阅读无所不在的快乐。

为了迎接2016年“4.23”世界读书日的到来,引导和鼓励大学生走进图书馆,利用图书馆,养成读好书、好读书的良好习惯,也为了宣传红角洲校区图书馆启用后“一馆两舍”全新的管理理念和服务思想。我们倡议,让我们走进图书馆,共同参与到“人间最美四月天,图书馆约您一起奔赴诗和远方的田野”为主题的读书节活动中来。在本次活动中,我们将举办数字资源展示推介会、以“遇见了图书馆,遇见了……”为主题的图书馆作品征集与评选、图书馆官方微信、微博的宣传与推广、全校师生的图书捐赠、“知网杯”搜索大赛以及数字资源的培训等一系列活动。

“最是书香能致远,腹有诗书气自华。”亲爱的读者,“人间最美四月天”,美好的一天从阅读开始,来吧!在这个明媚的春天里,让我们走出寝室,走进图书馆,去亲近书本,阅读经典,与大师对话,为成长奠基,一起奔赴诗和远方的田野!

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篇4:世界读书日

全文共 222 字

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今天我把作业都完成了,妈妈说今天是世界读书日,就带我去了 中心书城,那里有一个少儿图书服务区,在那里我看了好多好多书,有列那狐的故事,贝贝熊的故事。 我最喜欢的一本书叫做“遗传密码”,里面介绍了细胞的来的,还有人体的结构,为什么孩子会象爸爸妈妈,我特别感兴趣。还有一本汉密尔顿的帽子,讲的是一只喜欢帽子的小猪,在长颈鹿那里拿回帽子,学会坚持。在鳄鱼那里拿回帽子,学会勇敢。在猴子那里拿回帽子,学会等待。送给小老鼠帽子,学会善良。我喜欢这只小猪。

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篇5:描写读书让我愉悦的主题

全文共 802 字

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我们生活中的书实在太多了,分门别类的,多得数不胜数。我自小也就是在书的陪伴之下成长的,对于书,我有很多感激的话。 There are too many books in our lives, and there are countless categories.I have grown under the companionship of the book since I was a child. I have a lot of gratitude to the book.

因为书的陪伴,让我获得了许许多多的知识,这些知识极大的丰富了我们的精神世界。让我看到了很多不同的可能,也让我在书中感受到了各种思想碰撞下的火花。那些精彩的火花给了我心灵上一次又一次的震撼。

书是我们宝贵的精神财富,有书陪伴的我们更要懂得去细细品读每一本经典之作。每一本好书都会带给我们极大的收获,会让我们明白很多人生的道理,也会让我们更深刻的去解读这个世界。

读书会让自己变得更优秀,在书陪伴下的我们受到了书的熏陶,渐渐地我们的思维方式变了,我们看待问题的角度变了。这些变化都是由内散发而出的,也许自己感受不到,但是我们身边的人一定能感受到。因为我们的气质得到了升华,我们的精神世界得到了不断的扩充。我们要感激书的陪伴,因为正是书的陪伴,让我们有了变化,得到了提升。

在书的陪伴下的我们,也不能仅仅只是从书中去汲取知识。当我们在从中汲取知识的时候,我们也要明白一定要懂得将这些知识收为己用,也一定要有自己的想法。我们不能只做知识的搬运工,更要做有自己的独特的见解。

我也要感激这么多年来书的陪伴,是书让我们不再感受到孤独,是书让我们流逝的时光变得更加的有意义,也是书在我们的脑海之中,为我们编制了一个又一个的梦。都说书是人类的精神粮食,世界上很多的书也当之无愧是我们的精神粮食。书的陪伴,让我们看到了一个与现实世界大不一样的精神世界。

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篇6:2024年感恩节主题活动邀请函

全文共 474 字

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为将感恩的种子播撒在幼儿的心田,将中华民族的传统美德传承下去。乘风七幼将举办为期一周的“知恩感恩、爱在七幼”感恩节主题活动,希望通过一周的感恩节活动,让孩子从小就知道感恩父母,感恩一切关心和帮助自己的人,用一颗感恩的心面对未来的生活!

乘风七幼真诚的邀请您来参加!

活动内容如下:

大班:

1、邀请大班家长24日下午16:15来到幼儿园大厅,参与班级活动,幼儿为家长表演节目《感谢》,并朗诵感恩诗词,表达对父母、老师的感恩之情。

2、请家长记录下孩子们的感恩语或写下自己的一句感恩的话,粘贴在感恩树上(大厅的展板)。

中班:

1、邀请中班家长25日下午16:15来到幼儿园大厅,参加班级活动,幼儿为家长表演节目《感恩的心》和朗诵感恩诗词,表达对父母、老师的感恩之情。

2、请家长记录下孩子们的感恩语或写下自己的一句感恩的话,粘贴在感恩树上(大厅的展板)。

小班、托班:

1、邀请小班、托班的家长26日下午16:15到幼儿所在班级,参加班级活动,(送父母一个感恩的吻,帮父母洗手…)。

2、请家长记录下孩子们的感恩语或写下自己的一句感恩的话,粘贴在感恩树上(大厅的展板)。

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篇7:七夕情人节活动主题

全文共 952 字

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关于开展“我们的节日·爱在七夕”主题

活动实施方案

七夕节(8月2日)是我国重要的民族传统节日之一,为了保护和传承好这一非物质文化遗产,充分发挥传统节日在弘扬中华民族优秀文化和加强公民思想道德建设中的载体作用,教育和引导人民群众树立正确的爱情观、婚恋观,促进家庭和睦和社会和谐,分局决定于8月份开展“我们的节日.爱在七夕”主题活动,具体实施方案如下:

一、指导思想

深化“我们的节日”主题活动,以社会主义核心价值体系建设为根本,广泛开展“我们的节日·七夕节”主题活动。通过开展一系列丰富多彩的活动,凸显七夕节爱情忠贞、家庭幸福等文化内涵,引导人们认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,促进现代家庭观念的健康成长,在全社会形成奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带。

二、活动主题

以“爱情忠贞、家庭幸福”为主题,引导人们追求爱情忠贞美满、家庭和睦幸福的美好生活。

三、活动内容

1、开展“爱在七夕.中华经典诵读”活动。分局组织开展爱情诗词征集或诵读活动,倡导忠贞的爱情观;各科室组织开展吟诵经典爱情诗篇、传诵美丽爱情故事等中华经典诵读活动,引导人们感受传统文化魅力,努力把积极的人生追求、高尚的情感境界、健康的生活情趣传递给干部群众。 2、开展“爱在七夕”各类文化活动。分局将组织开展篝火情歌会活动,将中华忠贞爱情的传统文明发扬光大,营造家庭美满、社会和谐的氛围,将“我们的节日·爱在七夕”主题活动推向高潮。

四、活动要求

1、高度重视、精心组织。“我们的节日·七夕”是分局文明办倡导开展的“我们的节日”主题活动的重要组成部分,是群众性精神文明创建活动的重要载体,各科室要结合我局正在开展的文明单位创建活动,加强领导,精心组织,做到广泛参与、形式多样、丰富多彩、教育深刻。各科室要精心组织活动内容,把节日期间的中华经典诵读引向深入。

2、突出主题、形式多样。要以陶冶人民群众高尚情操为主线,突出爱情忠贞、家庭幸福、社会和谐这个主题,要注重创新活动内容、形式和载体,将中华传统文化与现代文明紧密结合起来,引领文明风尚,陶冶高尚情操,提升文明素养。

3、加强宣传,营造氛围。要加大宣传力度,充分发挥各类媒体的作用,广泛宣传各单位、各科室深入开展“我们的节日·爱在七夕”活动情况,及时报道广大干部群众的过节心得,营造浓厚的节日氛围。

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篇8:2024少先队建队日主题活动观后感心得

全文共 389 字

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红领巾是国旗的一角,是少先队员的标志。它象征着正义、勇敢和乐于助人的精神。

记得那次,放学了,我上了公交车,找了一个座位坐下后很奇怪的发现,窗边站着一名解放军叔叔,车上有许多座位他却不坐,而是站在那里。我仔细一看才发现,原来玻璃窗上破了一个洞,他为了不让车上的人受冷,就站在那里用自己的身体挡住了阵阵的冷风……

记得那次,地铁上,我看见一个老奶奶上车了,我正想让座时,一位阿姨抢着站起来给老奶奶让座,我时不时的听见老奶奶说:“你累不累?要不你还是来坐着吧”……

我还记得那次,我和妈妈去买菜,回家后发现钱包忘在市场了没有拿回来,我们赶紧回去找。可是市场那么大,找一个钱包哪那么容易啊!正在我和妈妈着急时,刚才卖白菜的老爷爷过来说:“这是你的钱包吧,还给你。”我和妈妈十分感动……

红领巾,我希望你永远飘扬在我们身边,传递着人们之间的关爱,让这个世界变得越来越美好,让人们的生活更加幸福!

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篇9:2024年世界地球日主题班会

全文共 2912 字

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一、教学目标

1、认知目标:了解和感受地球生态环境日益恶化的现象,理解世界地球日的起源和目的。

2、能力目标:学会收集、分析环境情况及资料的方法,掌握环保宣传画的创作方法,利用画面表达希望和建议的方法。

3、情感目标:感受地球生态环境日益恶化的现象,以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感,激发对地球的热爱之情和环境保护的意识。

二、教学内容及重点、难点分析:

1、教学内容分析

江苏省新编第十册中安排了两课《世界地球日》的教学内容,体现了教学内容与社会现实相联系的特征,也体现了新美术课程标准中加强学生学习活动的综合性和探索性,使美术课程内容与学生生活经验紧密联系,以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感,激发学生环境保护的意识。本课的设计将打破传统课堂教学的模式,在教学中融合五年级学生已经掌握的美术各学习领域的知识和技能,综合其它学科,引导学生课前观察、收集、分析环境情况及资料,进行主动探索、研究、创造以及综合解决问题方法的学习。教师利用这类教学内容的对学生的“综合·探索”这一学习领域进行教学探索,注重以学生为主体的研究和探索,引导学生积极探索美术与其它学科、与其它社会生活相结合的方法,进行跨学科的学习活动研究。

2、教学重点

了解和感受地球生态环境日益恶化的现象,理解世界地球日的起源和目的。学会收集、分析环境情况及资料的方法,掌握环保宣传画的创作方法。

3、教学难点

利用环保宣传画的创作方法,以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感,激发学生环境保护的意识。

四、教学对象分析

1、本课的教学对象是有一定生活基础和语言组织能力的小学高年级学生,已经在、自然等其它学科学习过有关地球生态环境的知识。

2、小学高年级学生已经有一定的资料收?润畣敭瑮氮礀牥?°??8?8??集能力和处理能力,能在课前做一定的资料收集和学习知识的准备工作。

五、教学策略及教法研究

1、课前知识准备是学生掌握知识的重要因素之一,要求学生在课前结合学校综合实践活动,通过访问、调查、查阅资料、上网收集等方法有地球生态环境的资料,并填写《常师二附小环境调查资料》表,培养学生对于资料的收集能力和综合分析处理能力。

2、作品的形成离不开素材的分析与组合,针对小学生的特点,要求学生熟悉和收集有关生态环境的图片素材。

3、小学高年级学生已经有一定的语言组织能力、形象思维能力和初步的分析处理信息的能力。

4、小组协作的形式能培养学生与他人的合作能力,发挥个人的优势取长补短。

六、教学准备

1、学生课前收集有关生态环境的资料(文字或图片),收集创作形象资料(图形或实物)。

2、学生以小组为单位准备彩色纸及手工工具(剪刀、胶水),准备色彩工具(水粉色、调色盘、水桶)。

3、教室布置:在教室四周的墙壁上张贴网络下载的环保宣传画和相关资料。

七、教学过程与分析

教学程序

教学内容 教 学 过 程

设计意图

教 师 活 动

学 生 活 动

激情引趣

情境导入

观察导入:

森林面积缩小,全不气候变暖,物种迅速减少,空气严重污染……人类要快快重视环境问题,保护这唯一的地球,避免无可挽回的灾难。

(电脑出示:"我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!")同学们,这是宇航员在太空看地球时发出的感叹。你们又有怎样的感叹呢说说你的话。向同学们介绍你收集的资料并谈谈你的感受。

1、观察教室四周的资料。

2、展示介绍:出示收集的有关资料,上讲台进行讲解,大胆发表自己的感受。

通过设置情境和收集的材料展示,引发学习兴趣和思考。

交流收集的环境调查资料。

小组交流:

同学们上节课到图书馆去查阅有关书籍、报纸等材料,在课后也观察和收集生态环境日益恶化的有关资料,完成了环境调查资料,下面进行小组交流,并汇报交流结果。

1、小组成员交流有关环境调查资料。

2、汇报交流结果。

通过小组交流汇总信息,形成讨论研究的氛围。

出示课题

“世界地球日”的由来

展示目标:

从刚才发言中,我能感到同学们对我们的家园充满了忧虑,也充满了充满了希望。我们都清楚地认识到:地球是不能克隆的,它是我们唯一的家园。(电脑出示:地球不能克隆家园只有一个)

你知道4月22日是什么节日吗?

1、简介“世界地球日”的由来。

2、4月22日,被定为世界地球日(电脑出示:世界地球日--4月22日)这体现人类对环保的重视程度。

1、明确本课的学习目标。

2、理解世界地球日的由来及意义。

认定学习目标。

感知归纳

汇总的资料

启发思考:

(电脑出示:小学生可以为环保做的事)

1、植树净化空气;

2、减少"白色污染";

3、搞宣传活动;

4、节约水、电等多种资源;

p; 5、保护动植物;

6、抵制大人抽烟

同学们都想得不错,也希望大家尽快行动起来。最近学校要进行一次环保宣传活动,我想大家可以利用手中的画笔进行一次环保宣传画的创作,来纪念这个全球性的日子。

学生归纳可以为环保做的事。

1、进行环保宣传活动教育。

2、明确本课的学习目标。

认知宣传画

启发思考:

宣传画和平时画的画有所不同,先看(电脑出示:熊猫图画)

(1)这两幅画分别表达了什么意思?

(2)它们选择表现的角度相同吗?

欣赏、思考、回答问题。

承前启后,感知宣传画。联系实际,使教学与生活相结合

指导分析:

1、哪幅画打动你或吸引你?为什么?这样的画更能震撼我们的心灵,我们一般把这类画称之为宣传画。

2、下面我们就欣赏一些关于环保宣传的画面,从中你能感受到什么?(电脑出示:环保宣传画)

1、学生积极发表各自的理解和看法。

2、对感知的知识进行一步归纳与升华,理解环保宣传的含义。

1、理解宣传画的含义和作用。

2、鼓励学生大胆地说出自己的感受。

演示破难

学习环保宣传画的制作

分步演示:

讲授和演示环保宣传画的制作过程。(电脑出示:环保宣传画的制作)

理解设计思维,掌握环保宣传画的制作过程

体现教师的主导作用,落实教学目标

练习创新

课堂作业练习

布置练习:

以小组合作的形式创作一幅环保宣传画。布置练习内容及要求。

明确作业要求

培养良好的学习习惯

练习创新

训练操作技能

指导练习:

⑴ 用多种方法和材料相结合进行表现。

⑵ 构思新颖,方法独特,有创意。(重点辅导)

⑶ 明确小组协作目标,提高合作效率。

(电脑出示:宣传语,播放)

理解知识要求,明确小组协作目标,掌握并应用技能要领。

互相学习、相互帮助,提高作业效率

1、通过实际操作实现知识的内化,达成目标。

2、发挥课堂教学的民主性,培养创新意识。

; 展示总结

展示作业

课堂评价:

1、提出评价要求:先自评,再互评。

2、张贴学生作业请学生自己进行讲解、互评。

3、对作业完成情况进行评价。

1、个人评定,小组交流。

2、选出最佳创意奖、最佳制作奖的作品。

3、理解、领会、对照。

鼓励学习自信心,培养审美情趣。

全课总结

总结评价:

1、对整节课给予一个综合评价。

2、勉励学生课后在校园内张贴环保宣传画,并以小组为单位继续进行调查研究,结合自然课程写出研究报告

体验知识应用的愉悦,提升对美术课学习的兴趣。

全面落实本课教学目标,深生课后知识延续获取活动。

附:环境调查资料

常州市第二实验小学环境调查资料

班级:____ 姓名:_____ no___

你收集的生态环境日益恶化的现象、环境破坏的事例(注明资料出处):

你对这些现象有什么想法:

你认为我们应该怎样做:

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篇10:2024世界过敏性疾病日活动简报

全文共 470 字

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现在正是春暖花开季节,人们在享受大自然的同时,有一部分人在接触花粉后出现鼻痒、打喷嚏、流清涕、胸闷、憋喘、咳嗽、皮疹等过敏症状,根据调查发现青岛地区引起支气管哮喘和过敏性鼻炎的主要过敏原有尘螨、花粉、霉菌等。

支气管哮喘和过敏性鼻炎除了坚持规范的抗炎和抗过敏治疗外,重要的是要查清过敏原,进行预防,并做特异性免疫(脱敏)治疗。脱敏治疗是用逐渐增加剂量的变应原提取液给予注射,使患者产生封闭抗体以减轻哮喘病情和过敏性鼻炎症状,甚至症状消失。是治疗支气管哮喘和过敏性鼻炎唯一的病因治疗,它可以改变过敏病的进程,阻止过敏性鼻炎发展为哮喘,同样也可阻止哮喘合并过敏性鼻炎。

市南区人民医院在“世界哮喘日”5月4日到5月8日期间,将举办哮喘和过敏病义诊活动,义诊期间为前来诊治支气管哮喘、过敏性鼻炎、过敏性皮炎、过敏性结膜炎、荨麻疹、湿疹、食物过敏等过敏病患者进行过敏原检查半价优惠,免专家挂号费、诊查费。5月5日全天特邀全国著名过敏病专家、原第五人民医院变态反应科主任鹿道温教授坐诊,主治疑难过敏病,给患者制定脱敏治疗和规范化、个体化的抗过敏治疗方案。

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篇11:2024开展纪念五四运动96周年主题团日活动简报

全文共 618 字

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5月4日下午,山东省纪念五四运动96周年主题团日活动在山东青年政治学院举行。团省委书记张涛出席活动并为团员青年讲授团课,山东青年政治学院副院长刘涛主持活动。部分第19届“山东青年五四奖章”获得者与团员青年分享奋斗故事,共话青春使命。

活动现场播放了20名第19届“山东青年五四奖章获得者”的事迹短片。国家电网山东电力公司检修公司带电班主责王进、山东东岳集团研究院工程技术应用研究员王婧、德州禹城市人民医院副主任医师刘萍,分别分享了自己的青春故事和奋斗历程。他们胸怀祖国、服务人民的崇高理想和艰苦奋斗、无私奉献的拼搏精神,深深感染了现场的团员青年,赢得了热烈掌声。20名新团员进行了入团宣誓,“山东青年五四奖章”获得者为新团员佩戴了团徽。

张涛在授课中,从五四运动的背景、经过、意义、精神,共青团的成立、发展以及性质、职责、基本职能和共青团的主要品牌工作等方面,介绍了共青团的发展历程,指出始终坚持党的正确领导,继承发扬爱国、进步、民主、科学为内涵的五四精神,团结一代又一代青年为时代进步和社会发展奉献青春力量,是共青团最为宝贵的经验和财富。

围绕如何做一名新时期合格的共青团员,张涛勉励大家要始终牢记党对青年的殷切嘱托,勇敢担当起历史赋予青年的神圣使命,争做向上向善好青年,争当文明守法好网民,努力做信念坚定的人,做善于学习的人,做勇于攀登的人,做脚踏实地的人,做品行高尚的人,在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。

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篇12:教师节活动主题大会领导发言稿

全文共 3079 字

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老师们,同志们:

再过几天就是教师节了,今天我们在这里隆重聚会,共同庆祝我国第32个教师节,表彰全省教育战线上涌现出来的优秀教师和先进个人。受克志书记委托,我谨代表省委、省政府向受到表彰的优秀教师和先进个人表示热烈祝贺!向全省广大教师和教育工作者致以节日问候和崇高敬意!向所有关心支持我省教育事业发展的各界人士表示衷心感谢!

尊师重教是中华民族的优良传统。1985年1月21日,第六届全国人大常委会第九次会议作出决议,将每年9月10日定为教师节。教师节的设立,体现了党和国家对教育及教育工作者的重视,体现了广大人民群众对教师的尊重,体现了社会对教师的关怀,体现了教师职业的崇高价值。在古今中外的节日当中,以职业命名的仅有三个:一是护士节,二是记者节,三是教师节。它们有一个共同特点:工作辛苦、责任重大、影响广泛、地位崇高,受人尊敬。教师是青少年成长的指路明灯,是先进文化的创造者,是人类文明的传播者,是创造未来、影响历史的崇高职业。没有任何一种职业能够像教师那样,给人生打上如此深刻的烙印,对一个人的心灵产生如此深切的触动,对人类社会的发展产生如此深远的影响。因此,教师让人敬仰,让人感恩,让人回忆。

党中央、国务院高度重视教育工作。党的十八大以来,习近平总书记对教育工作作出了系列重要论述,强调要始终把教育摆在优先发展的战略位置,努力让每个孩子都平等享有受教育的机会,让每个人拥有人生出彩的机会。这些年来,贵州省委省政府认真贯彻党中央的教育方针,实施教育“9+3”计划和“4+2”突破工程,不断扩大教育投入,各级各类教育快速协调发展,全社会重教、支教、助教、从教氛围日益浓厚。学前教育从小到大。“十二五”以来,全省新增幼儿园2552所,新增公办幼儿园专任教师1.6万人,在园幼儿突破100万人。基础教育稳步发展。义务教育普及程度明显提高,九年义务教育巩固率达84%。今年省委省政府提出普及十五年教育的目标,把全省基础教育发展推向新台阶。职业教育加快推进。实行三年免费中职教育,全省高职院校达32所、中职院校达218所,在校学生63.7万人,清镇职教城建设初具规模。高等教育取得突破。全省普通本专科在校生规模达到41.9万人,在校研究生人数1.4万人,花溪大学城5所高校全部搬迁入驻。

我们始终坚持把教师队伍建设作为教育的核心工作来抓。加大教师招聘力度,每年招聘中职教师8000人、幼儿教师5000人、特岗教师1万人以上;教师待遇不断提高,大力推进教师绩效工资改革,乡村教师住房困难问题逐步解决;

教师队伍不断壮大,全省各级各类教师规模达到43万人,中小学教师学历合格率接近全国平均水平。省委省政府决定,每年评比表彰一批为教育事业作出贡献的优秀教师、教育工作者、尊师重教先进集体和个人,充分发挥榜样的激励引导作用。全省教师队伍的精神面貌焕然一新,教师的社会地位明显提升,教师职业的吸引力显著增强。

长期以来,广大教师坚守三尺讲台,辛勤耕耘,默默奉献。特别是广大农村中小学教师长期扎根山乡,工作条件十分艰苦。有的为了给学生上课需要翻山越岭、长途跋涉,有的地方甚至连生活用水都成问题。但就是在这样艰苦的条件下,老师们依然无怨无悔,日复一日、年复一年,默默奉献,以自己的智慧和汗水,为孩子们开启知识的大门。被评为“感动中国人物”的陆永康老师,双腿残疾,在三都水族自治县羊福乡中心小学跪着上课38载;印江县刀坝乡双河小学教师佘国权,18岁就走上讲台,一个人支撑一个教学点长达40余年。这些事迹令人感动,精神令人震撼,义举令人钦佩,充分体现了人民教师献身教育、甘为人梯的崇高境界,展现了无私奉献、沥心育人的可贵品德。与此同时,社会各界爱心人士、社会团体和组织,凭着强烈的社会责任感和对贫困山区群众的深厚感情,伸出了无私友爱的援助之手。一批又一批大学生通过参与“西部志愿者”、“三支一扶”等活动,在我省农村开展支教活动,有效解决我省农村学校师资不足的问题。这些优秀的年轻人来自全国各地,他们年轻,有知识,有朝气,有活力,努力克服语言不通、交通不便、气候不适等困难,毅然扎根贵州山区,投身教育事业,奉献青春,贡献智慧。所有这些可亲可学、可歌可泣的先进人物和事迹,我要再次表达由衷的敬意和诚挚的感谢!

当前,我省正处于加速发展、加快转型、推动跨越的关键时期。克志书记指出,穷省可以办大教育、穷省必须办好大教育,要举全省之力,用两个五年时间把贵州的教育搞上去,力争达到全国平均水平。在教育上抢抓的机遇是最大的机遇,在教育上赢得的发展是最具价值的发展。各级党委政府要牢固树立抓教育就是抓发展、抓未来、抓后劲的理念,发扬“钉钉子”精神,统筹抓好教育改革发展各项工作。要坚持教育优先发展战略。经济社会发展规划要优先安排教育发展,财政资金要优先保障教育投入,公共资源要优先满足教育和人力资源开发需要。加强舆论引导,广泛宣传优秀教师和先进教育集体的事迹,在全社会大兴尊师重教之风。要大力提高教育发展质量。扎实组织实施城市、农村幼儿园建设计划,拓展学前教育资源。推动义务教育均衡发展,努力消除老百姓反映强烈的“择校热”、“大班额”等问题。加快职业教育发展,推进产教融合、校企合作,满足产业快速发展的用工需求。着力提升高校人才培养、科学研究、社会服务水平,努力建设国内知名、有特色、高水平的高等学校。要切实加强教师队伍建设。自觉维护教师的合法权益,依法保障教师收入水平,完善教师医疗、住房等社会保障。提高农村教师待遇,引进一批优秀教师,稳住一批优秀教师。扎实做好教师培训工作,提高广大教师的专业水平和教学能力。要与时俱进推进教育综合体制改革。深化教育资源配置体制改革,推动教育资金资源更多地向边远地区、贫困地区倾斜。深化考试招生制度改革,构建衔接各级各类教育的人才成长“立交桥”。深化教师管理体制改革,释放教师队伍的生机活力。我省正在举行第七届中国—东盟教育交流周活动,要大力推进教育开放合作,提升我省教育国际化水平。

百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。习近平总书记强调,教师是立教之本、兴教之源,承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任,并对广大教师提出了殷切期望。希望全省广大教师深入学习贯彻习近平总书记的指示要求,不断提高自身的思想、能力和素质,为教育事业作出更大贡献。要树立崇高的职业理想,自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感,学为人师,行为世范,用真言、真理、真行教化学生,促进学生全面发展、健康成长。要与时俱进地加强学习,不断拓宽知识视野,更新知识结构,努力成为业务精湛、学生喜爱的高素质的教师。要增强改革创新意识,踊跃投身教育创新实践,不断更新教育观念,积极探索教育教学的规律,在学习型、创新型社会建设中走前列、做表率。

今天在座受表彰的248名优秀教师、教育工作先进个人和尊师兴校先进个人,就是全省广大教师和教育工作者的优秀代表。你们恪尽职守的敬业情怀,甘为人梯的奉献精神,为人师表的高尚品德,值得广大教师和全社会共同学习。希望你们珍惜荣誉、再接再厉,为我省教育事业发展再立新功。也希望全省广大教师和教育工作者学习先进、争创一流,为贵州经济社会发展贡献更多智慧和力量!

贵州发展的基础是人才,希望在教育,关键在教师。让我们更加紧密地团结在以习近平同志为总书记的党中央周围,切实把教育放在重要的战略位置,让尊师重教在贵州大地蔚然成风,培养更多优秀的人才,为全省后发赶超、同步小康作出新的贡献!

最后,衷心祝福广大教师和教育工作者节日快乐,工作顺利,家庭幸福,万事如意!

谢谢大家!

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篇13:2024年开展第30个世界无烟日宣传活动简报

全文共 1019 字

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5月31日,济南市暨槐荫区第29个“世界无烟日”大型宣传活动在槐荫区和谐广场举行。今年的活动主题是“拒绝烟草的危害”。副市长、市爱卫会主任巩宪群,市政府办公厅副主任韩振国,市卫计委党委书记、主任贾堂宏,槐荫区区委副书记、区长国承彦,区卫计局党组书记、局长刘剑,山东银座购物中心有限公司董事长、党委书记侯功海等领导同志出席宣传活动。历下区、市中区、天桥区、历城区爱卫办、卫计局负责同志参加宣传活动。

市政府办公厅副主任韩振国主持了活动仪式。巩宪群副市长与国承彦区长共同开启“剪断香烟、远离烟草”仪式,与大家一起在“共建健康城市、共享健康生活、共立健康方式、远离烟草危害”横幅上签名并巡视宣传活动现场。

振兴街社区居民代表向市民发出倡议书,倡导市民朋友们不在公共场所吸烟,不在同事、朋友、家人和患者面前吸烟和敬烟,尤其是不在儿童面前吸烟,使他们免受被动吸烟的危害,积极创建更多的“无烟家庭”,倡导从身边开始,从现在开始,拒绝烟草,珍爱生命,减少疾病,引领健康,共创一个没有烟草危害的清新环境与和谐社会。

贾堂宏主任作了重要讲话,他代表市卫生计生委、市爱卫办,向关心支持控烟工作的各级领导和社会各界人士致以崇高的敬意和衷心的感谢!并指出,控烟工作关乎健康长寿,关联你我他,是民生工程,关系社会进步、人民福祉。在市委、市政府的坚强领导下,我市控烟工作形势不断创新,内容日渐丰富,效果逐步彰显,市民自我防护意识和主动控烟意识不断增强。控烟工作作为国家创建卫生城指标体系中的刚性要求,要与健康济南建设同步推进,“全民控制吸烟行动”已列入“健康济南”八大行动,特别是新一轮创卫启动以来,我市无烟环境建设更加给力,宣传教育和综合治理工作体系逐渐形成。经过全市上下的共同努力,我市已经成为国家卫生城市,成果来之不易,需要万分珍惜。同时,我市是全国24个健康城市试点城市之一,健康城市建设已经列入市“十三五”发展规划,控烟工作是国家卫生城市巩固管理和健康城市建设的重要内容,需要我们从健康环境、健康社会、健康服务和健康人群等方面入手,重点改善吸烟等影响健康的各种因素,在健全长效机制和加强日常监管中重点落实。

市疾控中心、市健康教育所,有关医疗卫生机构的医务工作者在现场进行了“烟包健康警示图片展”、控烟知识宣传、戒烟义诊咨询等活动,宣传教育广大市民积极行动起来,共建健康城市、共享健康生活、共立健康方式、远离烟草危害,为“打造四个中心,建设现代泉城”做出应有贡献。

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篇14:2024年度“庆国庆”主题活动简报

全文共 276 字

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国庆节即将到来,国庆节前一周,龙山镇中心幼儿园的小朋友们以多种多样的方式,在教室里开展了“我为祖国妈妈过生日”的主题活动

在这一周的时间里,孩子们学唱了《国旗多美丽》、《国旗国旗红红的哩》、《我们的祖国真大》等等歌曲和儿歌 ,稚嫩的童音、可爱的笑脸,充满着对祖国妈妈的深情。另外,孩子们还和老师一起,布置了国庆节的班级环境,孩子们亲手为祖国妈妈画了漂亮的生日蛋糕,制作了鲜艳的五星红旗。活动结束前孩子们还一起做了拉花布置教室、走廊区角。

通过此次活动,孩子们充分感受到我们的国家地大物博,激发了孩子们要像爱妈妈一样爱祖国的情感,为做一名中国人而感到骄傲。

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篇15:社区开展“世界无烟日”宣传活动简报

全文共 243 字

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5月31日,万达社区联合辖区单位在社区廉政文化广场举办了以“制止烟草制品非法贸易”为主题的世界无烟日宣传活动

活动中,社区工作人员共向居民发放了拒吸二手烟、废旧电池的危害及回收等宣传资料150余份,接受群众咨询70余人次。活动还请来中心医院的医护工作人员为居民免费量血压和血糖,并由呼吸内科、心血管内科、神经内科等多位专家医生现场坐诊,接受居民咨询,并向居民介绍吸烟对血糖血压、呼吸系统、心血管系统和神经系统的危害。本次活动使广大群众对烟草的危害有了进一步的认识,取得了良好的社会效果。

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篇16:世界疟疾日活动简报

全文共 235 字

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4月26日是疟疾防治日,根据碑林区疾病预防控制中心的安排,我院在门诊大厅导医台设宣传点,向前来就医的患者及家属宣传疟疾防治知识,展示宣传板一块,发放宣传彩页资料60余份,接受咨询50余人。

本次宣传活动把疟疾防治知识宣传到了社会,虽然疟疾在我国南方是主要流行地区,但是由于旅游、务工的公民的广泛流动,有可能使疟疾在我省播散。此次大力宣传疟疾知识,以增强全民防范意识,使广大群众进一步认识到防治疟疾的目的,早期发现病人、早期治疗和管理病人,大大地提高群众的疟疾知识知晓率。

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篇17:以读书为主题的中考优秀

全文共 1172 字

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如果有人问我:你最喜欢什么?我会不加思考地回答说,读书。是的,我爱读书,所有认识我的人都知道是个小书虫。每当我走进书店,挑选一本好书,孜孜不倦地读着;每当我手捧一本喜爱的书,跟同伴交流书中的精彩片段;每当我为自己准备一个书屋,在知识的海洋里遨游时,我会觉得自己是这个世界上最幸福的人。 If anyone asks me: What do you like best? I will answer without thinking, reading.Yes, I love reading, and everyone who knows me knows a small book.Whenever I walk into the bookstore, choose a good book, and read it tirelessly; whenever I hold a favorite book to communicate with my companions, I prepare a book house for myself, in the knowledge of knowledge, in the knowledge of knowledgeWhen traveling in the ocean, I will feel that I am the happiest person in the world.

我爱读书,因为读书有无穷的乐趣。

从呱呱坠地的那天起,作为老师的母亲就用手指着小儿书,用标准的“aoe”把我领进了书的门槛;在我还不识字的时候,每天晚上,妈妈都给我讲故事,把我引入了一个个神奇的世界:我想像不出皮诺曹的鼻子有多长,我羡慕孙悟空一个筋斗十万八千里,我想坐着雪橇和圣诞老人一起,给小朋友送去礼物……后来,我得知妈妈讲的故事是从书上看来的。于是,我对书产生了浓厚的兴趣。

上小学后,我学会了拼音,妈妈给我买了一些带拼音的书。我开始自己读书,《人与自然》让我知道了动物与人之间的关系;《十万个为什么》让我知道了大自然的美丽与神奇……书告诉我许多以前我从不知道的故事。

培根说过:“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理学使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩”。

当我打开一本好书的时候,马上就会听到许多声音:有智者娓娓的谈心,有勇士激昂的呐喊;有恬美如秋月的小夜曲,有壮烈如大潮的交响乐;有春花凋零的叹息,有小鸟归巢的啾啾……,走进浩瀚书海,呼吸那淡淡书香,世间千般乐,书香最迷人!

没有一艘非凡的战舰,能像一册书,把我们带到浩瀚的天地。没有一匹骏马,能像一首诗,带我们领略人世的真谛。

亲爱的同学们,快加入到爱读书的行列中来吧。腹有诗书气自华,相信,在书的墨香的浸染下,你的生活会更加的多姿多彩!

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篇18:三比两促主题实践活动简报

全文共 603 字

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近日,天祝县在机关事业单位中开展“比学习、比作风、比贡献、促廉洁、促发展”主题实践活动,引导广大机关党员真正做到深学内化于心、实干外化于行。

该县集中精力抓好省第十三次党代会和市委四届四次全委(扩大)会议精神轮训,在深学深悟、融会贯通、准确把握上下功夫,在武装头脑、指导实践、推动工作上求实效。驰而不息抓好中央八项规定和省、市、县委“双十条”规定精神的贯彻落实,立足落细落小,紧盯重要时间节点,聚焦突出问题,持之以恒纠正“四风”。开展整治“不作为、慢作为、乱作为”以及贪腐、执法不公等问题专项活动,把整改过程变成落实全面从严治党要求、持续转变作风、推动改革发展的过程。坚持党建引领,实现重大项目、重点工程建设现场党建服务站和党建指导员“双覆盖”,确保党建工作与项目工程建设同步跟进、同频共振,推动项目建设发挥效益。深入开展机关与贫困村党组织“结对共建”活动,推动优势资源向农牧村流动、向产业积聚,加快农牧村脱贫攻坚步伐。广泛开展文明服务、诚信服务、廉洁服务、优质服务等为主题的活动,引导广大党员珍惜岗位讲贡献,履职尽责创佳绩。扎实开展“四查四促”,认真落实书记领办基层党建项目,围绕中心、服务大局,努力实现以抓党建工作项目推动经济社会项目的目标。积极开展“一机关一品牌、一支部一特色”创建活动,用品牌标准开展工作,用品牌形象接受群众监督,推动机关党建有亮点、出特色,促使党员干部在本职岗位上发挥先锋模范作用。

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篇19:世界读书日心得体会

全文共 834 字

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我父母虽然是国家干部,但是按照蒙古族的习俗,我刚出生三个月就被送给爷爷奶奶抚养。这些事我长大后才知道。从我懂事起,我就知道我是农村孩子,因为我的户口在农村,我在公社下属大队的小学上的学。所以我的成长,我的快乐,我的人生,离不开农村,离不开赋予我知识的书籍。

知识让我有了自信心。自从上小学识字之后,除了在暗淡的灯光下做作业之外,我在小队队长的邀请下,不定期地给社员们读蒙文报纸。当时小队里识字的人很少。今天回想起来,不知道当时读了些什么内容,但是对我的触动很大,让我懂得了识字和不识字的区别,增强了我学知识、学文化的信心。

书籍开阔了我的眼界。上个世纪七十年代中期到县城上初中之后,我开始与课外书籍接触,阅读各类书籍,对自然界和社会科学有了初步了解,逐步懂得了学知识的重要性和必要性。

知识改变了我的人生。如今人们掌握知识、了解社会的渠道很多,通过电视、互联网等随时都可以了解自己感兴趣的东西。但是,对上个世纪六七十年代的农村孩子来说,改变自己命运的唯一道路就是读书掌握知识上大学。除此之外,再也没有第二条路可走了。当然,上学学知识,当国家干部等等这一切都离不开党的民族政策,离不开党和政府对少数民族干部的关爱和培养。所以,我能够成为众多少数民族知识分子中的一个,离不开父母的养育,离不开党和政府的栽培,离不开书籍教给我的知识,离不开书籍赋予我的智慧。因此,书籍是我永远最尊重的老师和最忠实的朋友。

书籍给我带来了快乐。我是一个喜欢看书、喜欢购书的人。我从上高中开始就养成了收藏书籍的习惯。这个习惯一直延续到今天。我可以给有困难的朋友赞助一千元,但是我不会给朋友送价值两角钱的旧书。我认为,在我家里最珍贵的财富就是我的书籍。书籍对我来说是无价之宝,它不断地更新我的知识,时刻充实着我的业余生活。蒙古族有句谚语:“铁虽坚硬,常不擦易生锈,人虽聪明,常不学易落后。”借此机会,诚恳地希望更多的年轻人与书结为好友,热爱读书,充实和丰富自己的业余生活,净化自己的心灵,改变自己的人生。

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篇20:2024年第28个世界人口日宣传活动简报

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为迎接第25个世界人口日的到来,7月9日,阳朔县兴坪镇计生服务所围绕“弘扬婚育新风,共创健康幸福生活”为主题开展了宣传活动,拉开了全县开展世界人口日活动的序幕。

兴坪镇计生服务所通过开设宣传专栏、悬挂横幅、摆放宣传展板、设置政策咨询台、派发宣传资料和发放药具等形式,向过往群众、育龄妇女、流动人口等进行集中宣传,主要宣传“婚育新风进万家”核心信息和标语口号,使单独两孩政策、免费孕前优生健康检查、生殖保健知识、打击“两非”、关爱女孩、诚信计生、流动人口等政策深入人心,家喻户晓。切实普及了计生保健知识,提高了计生政策的社会知晓率。当天,共发放宣传资料、宣传折页1000余份、避孕药具500只、计生宣传纸筒200个,接待群众政策法规、优生优育指导、免费孕前优生健康咨询120人次。

据了解,在7.11世界人口日到来之际,全县9个乡(镇)均在各自集市上开展了形式多样的宣传活动,如利用圩日集中对来往群众进行宣传倡导,使用计生宣传车播放计生政策巡回宣传,同时组织人员进村入户一对一宣传指导,以达到让群众更加了解我国人口形势,自觉遵守计划生育国策,转变婚育观念和婚育行为,自觉实行负责任、有计划的生育,为人口计生工作科学发展奠定坚实的群众基础,营造了良好的社会舆论氛围。

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