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安妮日记读后感安妮(精彩20篇)

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狂人日记读后感600字大全

全文共 502 字

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初读狂人日记,没有完全看懂,再次阅读方才体会到狂人之意。

狂人的狂,指的既是病理上的神经错乱,语无伦次,措辞荒谬;还指了狂人在心态上的一种病态变化——臆想所有人都在对他进行迫害,并且吃人。

《狂人日记》写于一九一八年四月。它是鲁迅创作的第一个短篇白话小说,也是现代中国的新文学的第一篇杰出作品。发表于《新青年》第四卷第五号。

故事梗概:一个年轻人由于脑筋出了毛病,因此疑神疑鬼,臆想所有人都在对他进行迫害,并且吃人,但不久之后由于医生的治疗年轻人的疯病治愈了,重新进入了正常人的生活轨道(赴某地候补矣)。

传统观念认为,鲁迅借狂人之口,抨击吃人的社会制度,事实上,也只要狂人敢说出如此大逆不道的话语,但是,我和妈妈共同认同这部小说的是对狂人精神状态的描绘,确实是精到、准确,妈妈说以前课本很多革命小说都如过眼烟云一般消散在历史尘埃中,而狂人却不会,我是第一次读这篇文章,而妈妈则是重读,她认为,因为这篇小说和鲁迅曾经学过医有关,这篇小说准确地写出了一种有迫害症和强迫症的精神病人的形象,这篇作品成功不是其立意多么高,而是其形象把握之准而名流文坛。

我现在不懂不要紧,过几年后,回过头再看看,也许会读出不一样的感觉!

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篇1:狂人日记读后感作文

全文共 749 字

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本文最大的特色就是整篇文章分许多小章节。一个章节只有短短的几行,将当时社会上人吃人的现象表现得淋漓尽致。

它的出世仿佛就如混沌天地间一束光芒,更像一台放映机,它的笔锋所向,直接指出了人心矛盾之所在。朴实的语言把我拉近书中的世界。一位饱含医学底蕴的爱国人民为了唤醒麻木的国人,弃医从文,在书桌前奋笔疾书。“没有吃过人的孩子,或者还有?”结尾的一句话带给了我迷茫与困惑。

于是我一遍遍地细读着,鲁迅想要批判的不正是这吃人的社会,吃与被吃,仿佛是天经地义。但是吃人的社会不会长存,将来容不得吃人。唯有狂人,也就是以作者的眼光发现这一现实问题,因而通过作者的笔触传达给我们。我读到了作者的目光深远,以及他对未来的孩子怀抱着的希冀。

从开始心情爽快,夜晚很好的月光,看出还未意识到所存在的危险,其中提到赵家的狗,为后来发展做出预示的铺垫。后是今晚没月光,于是开始渲染阴暗的气氛,以赵贵翁为代表的一群人都以仇恨的眼神看着我,连小孩子也一样,是他们娘老子教的,与末句相呼应。表现出当时社会黑暗笼罩,封建黑暗礼教已经从本质上侵蚀了整个社会从小孩到老者的思想。那样的社会,阴冷的黑暗恐怖的气息漂浮在空气中,令我感受到的是毛骨悚然!

唯有文中的狂人是清醒的,他周围的人都是吃人的人,甚至连狗也是。狂人其实是一个敢于向传统世俗社会挑战的清醒反封建者向世人讲述这个社会的吃人本质,意欲唤醒人们,一起推翻旧的吃人的封建礼教。可是根深的蒂固的吃人礼教让受迫害的人们依旧麻木,国民的劣根性一览无遗。

短短的几行字,将国民现状暴露地一览无遗。经过历史的更迭,饱受封建礼教的国民丧失了同情心与善良心,变得麻木愚昧。而这也是作者想要折射出的现状。作者也是对未来怀有肯定,希望未来的孩子能在公平公正的世界里生活,新的民政制度能真正使中国充满希望。

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篇2:陶奇的暑假日记读后感400字

全文共 414 字

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今天,我读了冰心奶奶写的一篇文章,题目叫《陶奇的暑期日记》。看完以后,我非常受启发。

这篇文章写了主人公陶奇暑假中的七篇日记,我读的主要是第一篇。这一篇写的是陶奇的成绩报告单发下后,张老师和主人公陶奇关于如何写好日记的一段对话。在谈话中,张老师告诉陶奇,首先,看书要慢慢地看,看每一个字是怎么写的;要细细地看,看人家形容一件东西的时候,是怎么形容的。其次,写日记时要写每天突出的一件事:你看见了什么人,到了什么地方,看了什么书,做了什么事,听了什么故事,详细地,生动地,把它叙述描写下来。

看到这里,我想到了我自己。在学习中,每一次的作文课对我都是很头疼的事,因为脑子里没有可写的东西或者平常看的东西都被忘掉了。当我读到张老师教陶奇如何写日记的时候,我感到我和陶奇犯了同样的错误,读书只是“瞎看”故事情节而没有细细的揣摩文中的描写,导致看书很多但是写作文仍旧困难。我想我以后要按照文章中张老师的方法好好锻炼写作,一定会写出好文章的。

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篇3:2024雷锋日记读后感600字

全文共 381 字

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我愿做那一颗螺丝钉 ——《雷锋日记读后感一颗小小的螺丝钉,别看它不起眼,可它在一台机器上的作用可真不小呢,少了它,机器就可能不运转。雷锋在日记里告诉了我们,“生活中一切大的和好的东西全是由小的、不显眼的东西累积起来的……机器由有许许多多的螺丝钉的联接和固定,才成了一个坚实的整体,才能够运转自如,发挥它巨大的工作能力。螺丝钉虽小,其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。” 在学习上,我们要一步一个脚印,扎实掌握好基础知识,不可操之过急。

遇到困难或不懂的难题时,更要像“钉子”一样钻懂、钻透。 雷锋常说:“不经风雨,长不成大树;不受百炼,难以成钢。迎着困难前进,这也是我们革命青年成长的必由之路。有理想有出息的青年人,必定是乐于吃苦的人。”他把自己生命溶入党和人民事业的整体之中,立志在平凡中干出不平凡的业绩,我们要学习他,乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”。

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篇4:狂人日记读后感400字

全文共 480 字

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读了《狂人日记》我思潮起伏:那个年代,真可怕!

《狂人日记》选自鲁迅先生的短篇小说集《呐喊》,文章以“狂人”的口吻用第一人称叙述了“狂人”在回乡看望朋友时,被别人盯上想要吃掉“狂人”的事。

那个年代,真是可怕!竟有人吃人的事情出现。可这人吃人的现象出现的原因是什么呢?我想,是因为当时半封建半殖民地的社会并不注重人民的思想发展,才导致这种非人性的现象出现。思想落后的,这无非是吃了快肉罢了,这种人真是悲哀;思想不落后的,不吃人,自然也成了前者的口中餐,须时时警觉,处处小心,唯恐断送了性命,这种人一定也不是快乐的。

看看那个年代,再看看现在,你会发现我们的生活是多么幸福的啊!

现在国家注重人民的思想教育,前一种悲哀的人不会在出现了。或者也不用担心被吃。我们现在的生活是多么幸福。例如:我在上学路上不用大人陪着,也不用提心吊胆,怕被别人一把抓住,去当做点心吃点;单独一个人去旅行,也不用担心由于吃人肉被别人取了性命,那种人是会受到法律的严惩的。。我们的生活很幸福,我们要珍惜,努力学习,不要浪费了这幸福的时光。

我们要珍惜现在的幸福生活,努力学习,让未来的生活更加幸福。

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篇5:胡小闹日记读后感400字

全文共 358 字

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这个暑假我看了五本《胡小日记》,书中有三个主人公,他们分别是胡小闹、长安、小樱桃。

胡小闹他爱玩,爱出风头,但很有个性,有灵气,因为成绩差又贪玩,所以他经常被老师叫到办公室“喝茶聊天”。小樱桃是胡小闹的“冤家同桌”,也是他们班的班长,学习成绩非常好。长安是一个超级小胖子,也是胡小闹的好哥们,爱吹牛,爱炫耀。

在这几本书里我最爱看的是《绝不为老师和家长读书》,里面我最喜欢的并不是胡小闹、长安和小樱桃,而是从美国转学来的学生叫卡罗。他不仅学习好还懂事,他总是会为家长分担一些力所能及的事情,比如帮家人做早餐,叫家长起床,帮家长做家务……学习时他不仅认真仔细,写作业还不拖拉,真是完美学生。胡小闹也在卡罗的帮助下,有了很大的进步,从一个贪玩马虎学生变成了一个品学兼优的好学生。

新学期马上来临,我希望能和胡小闹一样有进步。

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篇6:绿山墙的安妮读后感

全文共 630 字

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一栋宁静,绿树环绕的房子,一个热衷幻想,喋喋不休的红发女孩,一对不善交际,善良朴实的兄妹,再加上许许多多和蔼可亲的邻居、朋友、老师……这些纯朴而善良的人们演绎了一个个动人心弦的故事,这便构成了一部甜蜜的儿童小说——《绿山墙安妮》。这部由加拿大浪漫派女作家露西·M·蒙哥马利所着的小说讲述了一个名叫安妮的小女孩,因为一个偶然的错误来到了绿山墙之家,虽然她也经常出糗但她用自己的善良,纯真,对生活的热爱打动了身边的每一个人,在一对朴实的兄妹俩的照看下,她成了一个水仙花般的“清秀佳人”。这个开朗大方的小女孩令我学习!

有一句话说得好“生活中缺少了想象,就像人类缺少了空气一样。”从这句话中我们足以能看出想象对我们人类的重要性,而这部小说中的安妮就是一个十分钟爱想象的孩子。我曾记得有这样一个故事:一个爱想象的孩子,在幼儿园上美术课时,自己凭着想象画了一朵十分美丽的花朵,但老师却让孩子们按照自己画的花来画,这孩子只好把自己的画擦掉,再照猫画虎……三年后,孩子上小学了,在一次美术课,老师让孩子们自己画,但这无从下手,他的想象已经被埋没了。所以说展开想象的翅膀,放飞你的梦想!

在我们的记忆中,安妮的成长过程中有许多糗事,可正是这种糗事使她学会了成长,使她懂得奉献,使她变得更加成熟、稳重。从这些糗事中也能吸取到教训,才能更上一层楼,直到你登上智慧的顶峰!

这个小女孩安妮渺小的身体里蕴藏着巨大的热情,让每一个人为她的个性所感染;被她的言词所吸引,被她绮丽的幻想而动容!

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篇7:安妮日记读后感

全文共 1164 字

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以前只看书名,会觉得《安妮日记》又是一本文艺小说,因此一直提不起兴趣。直到后来接触到一篇介绍有关二战纳粹对犹太人进行种族清洗过程的书,其中包括《夜》以及《安妮日记》,直到那个时候,我才惊醒,原来这是一位二战期间躲藏在荷兰的德国犹太小女孩避难期间所写的日记。于我而言,这与历史书籍无疑,因为它真实记载了那一段恐怖时期一位普通犹太人所见所感,难怪当它被改写成戏剧搬上舞台上,台下观看的众多亲身经历并存活下来的犹太人啜泣不止。这就对了我口味,我的态度也一百八十度转变,对《安妮日记》产生了极大的兴趣,因为我对历史有着无穷的好奇心。

《THE DIARY OF A YOUNG

GIRL》,封面上以安妮的淡黄色照片作为背景,第一眼看到的我,没有感到丝毫痛心,反而被这位面带微笑并显得平静的小女孩所鼓舞。我在想,面对二战期间纳粹的所作所为,避难过程的各种艰辛,安妮或许像封面上一样依然面带笑容,对生活充满热情,对未来充满希望。

可是当我看完译者序后,我心情变得沉重,因为内容提到安妮的日记最后是由被送往集中营后唯一幸存者的父亲重访故地整理而成,似乎在提醒我即使安妮如此热爱生活,最终还是被残酷的现实击败。让我感到最为惋惜的是,就在她和家人朋友被告密后运往德国之后的一个月,他们所在的城市布鲁塞尔便被盟军解放,他们是最后一批被运往德国的犹太人。

撇开日记所记载内容的事前事后,我们很容易会发现安妮的日记里很少会表现出负面的情绪,大多数情况都是给人以积极向上的感觉,言语间能够看出她依然保持着对生活的追求以及希望。譬如,在秘密房间里各种节日里欢快地接受亲人及朋友的礼物,精心准备其他人节日的小礼品,与皮特之间差点成为情侣的互动。如果你不告诉我这本日记的时代背景,从各种小细节里,我几乎感觉不到安妮正处于一个极度危险的处境,一个随时丢掉性命的局面。

文中最让我印象深刻的是在这两年多的时间里,安妮前后日记里所表现出来的心智的逐渐成熟,而无论两年前还是两年后,她所表现出来的心智成熟度都远胜于同龄孩子。一位十四岁左右的小女孩竟然能够写出散发出强烈独立思考能力的文字,如分析她与各个亲人之间互动关系的内容,理性地与姐姐玛格特交流关于与皮特感情的问题,略带激动地陈述分析父母对她们两姐妹付出的不平等的爱。

对本书,我有一个小小建议。在看完安妮最后一篇八月一日写的日记后,后记里提到了安妮及其亲人朋友在被逮捕运往德国集中营后的生活片段及平静地陈述各位成员的生命终结,只有安妮的父亲皮姆最后幸存下来。这个结尾让我心情一下子压抑了不少,或许一部好的关于历史的作品应该尽可能真实全面地记录下所发生的一切,所以编辑这样处理后记也可以理解。但是从社会积极意义上来说,后记的最后引用一些关于主人公及二战幸存犹太人正面的生活纪实,或许整本书的基调就能给人以更多的希望和积极情绪。

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篇8:绿山墙的安妮读后感1000字

全文共 1021 字

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一个美丽的假日午后,我坐在沙发上,静静的,温暖的冬阳透过玻璃窗照进屋子,暖暖的,带着一份好心情,我翻开了这本书――《绿山墙安妮》,书的墨香丝丝缕缕,是我最爱的味道。这已经是我第五次翻开这本书了,只因喜欢。

书中的一字一句都触动着我的心,总感觉每次看完一遍,都有无限的新意。

主人公安妮是一个一头红发,满脸雀斑,整天都在做白日梦,还不断闯些小祸的小孩子。但怎么也想不到,她的身世十分凄惨,年幼丧母,不久后,父亲也离开人世。从那时起,她就成了一个孤儿。生活在孤儿院的她,被爱德华岛上的一对本想收养一个男孩帮忙干活的老兄妹,马修和玛瑞拉阴差阳错地给收养了。虽然起初他们相处得并不好,安妮还与邻居林德夫人吵了一架,但是不久后他们互相有了了解,开始真心地喜欢上对方。

安妮开始了她的新生活,也发生许许多多令人啼笑皆非的故事。有快乐的,悲伤的,可笑的,尴尬的……她在学校认识了戴安娜,彼此成了很好的朋友,最终安妮以最优异的成绩考上她梦寐以求的学校,可是最后因为要照顾生病的马修,所以就留在了绿山墙做了老师。为了感恩,安妮放弃了理想,她的责任和爱心让我钦佩不已。

相比安妮的童年生活,我是幸福的快乐的。我拥有父母对我无微不至的照顾和衣食无忧的生活。安妮对养父亦是如此,我更应该好好学习,用优异的成绩感恩和孝敬自己的爸爸妈妈,让他们以我为傲。

安妮曲折的人生经历和她对生活的乐观态度,让我懂得人经历挫折和困难,并不完全是一件坏事,结局也往往很美好,主要看我们用怎样的心态和方式去面对困难和挫折。积极的态度和坚强的性格会让我们面对一次困难,就在克服困难中成长一次。也因为我们经历了一次又一次的挫折,才会明白什么叫越挫越勇。也印证了那句名言:“不经历风雨,怎能见彩虹。”

安妮丰富的想象力也让我钦佩。这源于她对生活的热爱。只要我们成为一个热爱生活的人,就能发现生活中的每一处风景,让自己的生活丰富多彩。

同样,在学习的道路上,只要坚定决心,树立目标,并不断为之努力,就会有自己意想不到的成果。

美丽不一定是一个人的外貌,美丽不一定是一处好风景,灵魂之美才是真正的美丽。这一段话,恰好,应了安妮这个人。她虽然长得不算漂亮,但她的心灵却很美,对大自然的一树一木,一花一草都充满着热爱。对自己的父母师长都有着敬畏之心,感恩之心。对自己的朋友也怀有一颗真挚的心。对未来的生活充满着向往与期待。

一本好书如此珍贵!我会永记《绿山墙的安妮》的人生哲理,因为它们会不断激励我健康、勇敢地成长。

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篇9:男生日记读后感400字

全文共 636 字

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假期里,我读完了老舍的名着———《骆驼祥子》。

可能是由于知识,经验不够的原因吧,我还没能完全看懂,就是看了个大概,虽然骆驼祥子奋发向上,但到了后来,什么都没有。我从中了解到了在当时混乱的社会里,人们过着什么样的生活。

骆驼祥子的正义,他的诚实,他的厚道,使他阴阳差错的认识到了很多人,有从朋友到夫妻的虎妞,有骗钱的警官,还有乐于助人的……

在老舍的笔下,出现了很多北京市民阶层的人物形象。如小商人,小职员,巡警……

小说大概是通过一个洋车夫的苦难史,描绘了旧社会如何把一个正直,好强,好体面,自食其力的洋车夫从肉体到灵魂加以毁灭的过程。骆驼祥子善良淳朴,对生活具有骆驼一般的积极和坚韧精神,他的唯一愿望就是买一辆自己的车来拉,做一个独立的劳动着。后来,经过3年的努力,他用自己的血汗钱换来了一辆崭新的洋车,但是没过多久,却被大兵抢走,接着反动政府的侦探又骗去了他所有的积蓄,虎妞对他那种推脱不开的‘爱情’又给他身心都带来磨难。用虎妞的钱买了一辆车,很快,又不得不卖掉以料理虎妞的丧事。他的这一愿望在经过多次挫折后,终于完全破灭。他所喜爱的小福子的自杀,熄灭了他心中最后一朵希望的火花,他丧失了对于生活的任何乞求和信心,从上进好强而沦为自甘坠落。这个悲剧有力地揭露旧社会把人变成鬼的罪行。深刻地揭示了生产这个悲剧的原因。

现在的社会稳定,经济也在不断发展。作为青少年,有书读,而且到处都有人维护着,鼓励着。所以我们不能辜负新中国对我们的期望。至少,我们要学习骆驼祥子奋发向上的精神。

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篇10:《笑猫日记—保姆狗的阴谋》读后感500字

全文共 1910 字

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《笑猫日记之保姆狗的阴谋》中讲述了,保姆狗的狭隘和帅仔阿狗的宽容,它们两种性格形成了鲜明的对比。下面是语文迷网为大家提供的读后感,欢迎参考。

《笑猫日记—保姆狗的阴谋》读后感1:

最近我和爸爸读了《笑猫日记之保姆狗的阴谋》这本书。它主要讲述了保姆狗和帅仔狗之间的一个故事。

故事的大概内容是,保姆狗和帅仔狗每次比赛跑步,帅仔狗都比保姆狗跑得快,保姆狗很嫉恨帅仔狗,所以保姆狗想暗害帅仔狗,保姆狗先后对帅仔狗挖过陷阱,下过鼠药。幸亏它们的主人开始怀疑保姆狗了,果断的把保姆狗送到一个工厂里,帅仔狗很伤心,它还是很喜欢保姆狗的,有时帅仔狗还去找保姆狗玩。但是保姆狗没被感动,还是一心想暗害帅仔狗,但是没有得逞,最后保姆狗为它的行动付出了惨痛的代价,最后死掉了。

书中的一些情节还是挺感人的,保姆狗对帅仔狗那么不好,帅仔狗都能原谅它,依然对保姆狗很好,在保姆狗最失意的时候给它帮助。我从保姆狗身上我学到了,不能妒忌别人的长处,要学习别人的长处。我从帅仔狗身上学到了,对朋友要宽容。

《笑猫日记—保姆狗的阴谋》读后感2:

《笑猫日记——保姆狗的阴谋》的作者是杨红樱,讲的是一只保姆狗因为嫉妒牧羊犬帅仔而多次设计谋害它却被笑猫救下,保姆狗最终目的没达成反倒死了的故事。

“善有善报,恶有恶报”,“性格决定命运”。这些话使我受益不浅。此时,我想起本书中的保姆狗。“无论是人,还是狗,都要有好的性格”,这是笑猫说的。是啊,保姆狗就是因为没有好的性格而不得善终。但是,在保姆狗临死前也向善良牧羊犬帅仔说了这一切,最终也明白了,醒悟了。

在这本书中,我最喜欢笑猫和牧羊犬帅仔。笑猫是一只会笑的猫,它乐于帮助身边所有有困难的人和动物。笑猫就是发现保姆狗老头儿不大对劲儿,于是和伙伴们去营救帅仔。牧羊犬帅仔单纯善良,一直相信保姆狗,就连保姆狗临死前说出事情的真相,它也含着泪水说“不可能”。我觉得保姆狗也不是坏到极点,它的心里还是有一点儿善念的。我不喜欢杜真子的妈妈,因为她对待小动物很粗暴,还想让马小跳和杜真子吃狗肉。

在这个复杂的社会中,我们要的不是过多的算计别人,而是怀有一颗善良的心。以诚心待人,这个世界也许会变得更美好一些。我们要做一个善良、单纯的人。生活中,就有许多像帅仔一类的人,他们单纯至极,相信任何人。

唉,其实再看看,保姆狗老头儿还是挺可怜的,只是它的心中充满了太多的嫉妒,有人说过:“每个人都有自己的一片天空。”虽然有了帅仔以后,主人不是很喜欢它了,可是它比那些流浪狗好多了,为什么还要嫉妒呢?嫉妒是一种可怕的毒药,它可以扼杀人们那原本单纯的心灵,它带给人的是一种不好的性格。我们只要在自己的这片天空快乐地生活就可以了,我们要远离嫉妒。

学习上,有的同学嫉妒别人比自己强,就不愿意和那个同学一起玩儿,一起交流,可是这样有什么好呢?试想一下如果少一些嫉妒,还可以交到一个好朋友。假如这个世上人人都充满了嫉妒,这岂不是乱了吗?

让我们永远地记住:“性格决定命运,”所以从现在起,就往我们的心里播种好的性格吧!!

《笑猫日记—保姆狗的阴谋》读后感3:

今年寒假假,我读了杨红樱出版的“笑猫日记”系列中的《保姆狗的阴谋》。《保姆狗的阴谋》这本书是杨红樱阿姨专门写给孩子们的。书中的主人公是笑猫、杜真子、京巴狗地包天、纯种柯利牧羊犬帅仔、帅仔的保姆狗纯种德国腊肠狗老头儿、贵妇狗菲娜、马小跳、毛超、张达、唐飞。

这个故事主要讲一只叫“帅仔”的纯种柯利牧羊犬和他的保姆狗老头儿,一只纯种的德国腊肠狗。开始,牧羊犬还只是一只不起眼的幼犬,人们都喜欢那只腊肠狗,腊肠狗每天都喂养那只小牧羊犬,把它当毛绒玩具。后来,牧羊犬长成了一只人见人爱的大狗,高大威武,于是,保姆狗就没有人喜欢了。就因为如此,保姆狗想出各种办法毒害帅仔,想夺回人们对自己的爱,但是每次都被笑猫和他的伙伴“地包天”救出。最后,保姆狗老头儿精心策划了一起可怕的车祸,但由于汽车滑向了另一边,结果死的是保姆狗自己,而不是帅仔。

读完这本书,牧羊犬和他的保姆狗老头儿这两个时常在我脑海中浮现。其实,保姆狗老头儿也有自己的优点,他有德国腊肠狗所具备的一切优良品质——冷静、坚韧、智慧,但强烈的嫉妒心使他丧失了理智,最终一步一步地走向了罪恶的深渊。

读完这本书,牧羊犬和他的保姆狗老头儿这两个时常在我脑海中浮现。其实,保姆狗老头儿也有自己的优点,他有德国腊肠狗所具备的一切优良品质——冷静、坚韧、智慧,但强烈的嫉妒心使他丧失了理智,最终一步一步地走向了罪恶的深渊。

文章中有一句话说得好:每个人都有一片自己的天空。是啊,我们每个人,都可以在属于自己的这片天空中自由地翱翔。何必颇费周折地去抢夺属于别人的那片天空呢?

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篇11:查理日记读后感400字

全文共 395 字

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大家好,我给大家分享的故事是《查理与巧克力工厂》。查理是个小男孩,他们家非常非常穷。他每天吃的饭都不太好。直到有一天,威利.旺卡先生要为5个幸运儿开放他的巧克力工厂,查理很幸运的也是其中一员。参观了巧克力工厂后,查理是最后一个留下来的,另外4个孩子都因为淘气、贪吃或者过分好奇被送出了工厂。最后威利.旺卡先生要把巧克力工厂送给小查理,因为他觉得查理是和他一样真正的爱这个工厂的。并且还把查理一家都从原来的木头屋子里接到了工厂里。

这真是一本好看的书。让我感动的事是虽然查理他们一家很穷,但是他们都非常相亲相爱,从来没有放弃过希望。相信世界上还有很多像威利.旺卡先生能制造的创意无限的糖果,所以他在参观工厂时才会非常认真,非常听话,因为他是充满真正的爱心去参观的。所以最后威利.旺卡先生才会选中他。

书里面最精彩的是查理他们在巧克力工厂里参观的经过,太值得去看一看了!等大家看了我们一起来讨论吧!

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篇12:查理日记读后感400字

全文共 573 字

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最近,我读了一本书叫《查理和巧克力工厂》,是英国的著名儿童文学大师罗尔德·达尔写的,他还曾参加过英国皇家空军呢。

这本书讲述一个小男孩查理与巧克力工厂的故事。

查理生活的小镇上有一个世界上最大的巧克力工厂,它的主人是旺卡先生,很多人都想进去看看,包括查理在内,因为那里有世界上最好吃的糖果。

一天,旺卡先生说要在巧克力分别放上五张金奖劵,哪五位小朋友得到了就可以进到工厂里参观。

吃得肥的流油的奥古斯塔斯·格鲁普; 天天要东西 贪得无厌的小姑娘维鲁卡·索尔特; 时刻不停地嚼口香糖的莉特·博雷加德;

还有目中无人,淘气,喜欢看枪战片的小男孩迈克·蒂维,都得到奖卷了。

虽然查理的家里十分贫穷,但也给查理一块旺卡巧克力作为生日礼物,但没得到奖劵,查理把巧克力都分给大家。

后来,查理用一张被人丢弃已久的钱买了巧克力,结果真得到奖卷了。

在参观巧克力工厂的过程中,大家都感到新奇有趣,但因为贪欲和不遵守秩序,奥古斯塔斯·格鲁普被管子吸了上去,变瘦了;维鲁卡·索尔特与她的爸爸妈妈满身是垃圾;莉特·博雷加德全身都变成了紫色;迈克·蒂维变得四肢非常的长,而查理从始至终表现的非常好,没有制造出一丁点的麻烦,最后,旺卡先生让查理继承了巧克力工厂,还把查理的家庭接到工厂里,是个皆大欢喜的结局。

我注意到,查理的成功在于他有一个温馨的家庭,一种亲情和一颗不骄傲,时时谦卑的心。

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篇13:狂人日记的读后感600字

全文共 753 字

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狂人日记》是出自鲁迅之手的白话小说,他把日记与精神病病人的内心独白结合在一起,表达出了自己所想的内容。

狂人是一个迫害症患者,惧恐多疑,逻辑思维不健全。鲁迅通过对一个迫害症患者进行内心独白的描写,不是为了拍出下层劳动人民受到的迫害,也不是写一个精神病人的纪实文学,而是要借狂人之口来揭露几千年封建礼教的无知愚昧,哀叹民族的黑暗堕落。

鲁迅抨击了当时吃人的社会现实。他巧妙地借用“我”这一角色,描绘了人性的丑恶与社会的残缺。实在的说,文章色彩过于晦暗,当着晦暗中又透着逼人的灼光。“吃人”,真的是吃人么?鲁迅这样说,只不过是在说明在社会现实的无情压迫和吞噬下,人性一点点泯灭。他说“吃人的人的兄弟”,天下谁部位兄弟啊?所以,这里的“我”并不是一个人,而是整个“民族”,“吃人”的民族,合适能觉醒,何时能认清??鲁迅借狂人之口,向世人发泄着愤懑。但是,社会的黑暗之深之广,湮灭了一切,只有先生不肯抱残守缺,向着苍天不断地发泄着。

小说以很少但又精巧的笔墨写出了当时没有友谊、没有关爱、没有亲情,唯有戒备之心的社会现实。那时的人们在腐化的社会环境下,不会互相合作,不知道奋发图强,也不知道怎么叫“团结友爱”,跟不会去帮助别人,怎么会懂得团结起来__那个腐败的社会?

鲁迅在文后借狂人之口发慨“救救孩子……”最后的省略号使整篇文章意味深长。也许这只是“我”无助的呼喊,但“我”代表着一类人,代表着内心充满着对美好社会向往的一类人。那些无忧无虑生活的孩子们,原来可以有一个快乐的童年,儿现在也加入了吃人的行列,也开始变得冷酷无情,他们肮脏的心灵再也洗涤不清,无法再回到以前纯真的模样。

但是!他这一声“救救孩子……”的呼唤,让我们看到鲁迅那宁可燃烧自己,也要把光亮留给孩子的企盼!因为那不仅仅是孩子,不仅仅是生命,更是希望!

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篇14:五年级笑猫日记读后感400字

全文共 473 字

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在这个暑假里我看了一本书,书名是《幸福的鸭子》,杨红樱姐姐的作品。里面的主人主要是一只幸福快乐的鸭子,它叫麻花儿,这是一只幸福快乐的鸭子。不管有多少不愉快的事,但麻花儿总是用快乐、幸福去面对。

它就住在乡下张达外婆村子里河塘中央的一个小岛上。麻花儿每天都要到村子里面去,但村子里的村民们个个都把茉莉花环套在麻花儿的脖子上,这是为什么呢?因为村民们个个都很喜欢麻花儿,村民们相信只要把花环套在麻花儿脖子上,就会给他们带来好运气!

麻花儿还说过几句很有意思的话呢!它说“心中的思念也是一种幸福”,“用心去感受大自然的神奇也经常让人有种幸福感” !等等 ……,

这些话都让我知道了什么叫做“幸福 ” 。

在这个故事里,我非常喜欢麻花儿,它说的几句话让我感触万分,让我知道了幸福就在自己周围,一朵鲜花,一只鸟儿,一棵树木,幸福就在一片蓝空上,在一个角落里。也许有些人不会感到幸福,可能是小心眼的人,但是只要心放开来想,可能就会幸福啊!

…… 以前,我认为爸爸妈妈满足我们的愿望就是一种幸福!可不是的,幸福只要有一颗感人的心,有一双善于发现的眼睛,幸福是无处不在的!

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篇15:女生的日记读后感400字

全文共 398 字

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女生日记》这本书是杨红樱写的,她用日记的手法一点一滴地记录了少年儿童的快乐和烦恼。还真实而生动地描绘了善解人意的冉冬阳,聪慧的莫欣儿,时髦的小魔女……

从孩子到少年的成长过程和心理变化。

让我记忆最深的是马加和继母对马加很不好,很偏爱弟弟。因为一件事,让继母对马加的态度改变了许多。那天,阳光明媚,马加和继母带着刚满两岁的弟弟同马加的爸爸三个人开车去兜风,在途中出了车祸,除弟弟外,两人都因受伤住进了医院。从此,照顾弟弟的任务就落在了马加的身上。在照顾弟弟时马加碰到许多困难。比如,弟弟一直哭个不停,使马加急得团团转。马加叫小伙伴们过来帮忙,原来弟弟是饿了……

过了几天,继母和马加的爸爸养好伤出院了。当她看到弟弟被照顾得那么好,激动的搂着马加哭了!也向小伙伴们表示感谢。这让我明白了什么叫爱和感激。

通过这本书,让我知道了:一个孩子童年时的快乐背后,也有许多烦恼和困难,我要学习他们那克服困难的精神。

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篇16:关于日记读后感400字四年级

全文共 463 字

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今天我为大家准备的是《伊索寓言》,它讲了很多个故事,其中有我们最熟悉的《狐狸和葡萄》。这个故事结构是这样的:先写狐狸怎么样了,再写狐狸是怎么想的,最后写它有没有吃饱。

《狐狸和葡萄的故事》是这样的:有一只狐狸,它整整饿了两三天了,他想:”我必须得找点东西吃了,不然我就会被饿死。“但无论是天上的鸟,还有地上跑的小动物或者是水里游的鱼都没有找到。它又自言自语的说:”看来只能到附近的村子碰碰运气了。“最后狐狸来到了一个葡萄园,看到了金银剔透的葡萄,真是诱人。可是它怎么跳,都摘不到。最后他只能硬着头皮说:”这些葡萄肯定没有熟。“通过这个故事我明白了一个道理,有些人的能力不够,便会说时机不成熟。我觉得这个故事很好。其实还有很多故事,那些故事我不想多说。

这本书是我觉得最好看的一本书,这本书是古希腊伊索著作的,我觉得它最好看,因为这里面有很多很好看的故事,大概有100个故事吧。刚才讲的故事,我是百里挑一。其实后面有讲牧羊犬的故事,有讲不孝顺的故事,有尊重与不尊重的故事,还有有智慧的故事。想来想去,我还是最喜欢上面我讲的那个故事。

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篇17:小屁孩日记的读后感

全文共 558 字

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暑假里,我读了杨红樱阿姨的系列着作《淘气包马小跳》。

马小跳是他们班里最淘气的。他可以淘出各种花样。比如他欺负女同学,在人家站起来发言不注意的情况下,把人家的坐椅往后挪,使路曼曼一屁股坐在地上,引起全班同学的哄堂大笑。他还故意把夏林果的香水橡皮弄到地上,然后看人家有什么反应。

淘气归淘气,杨红樱阿姨笔下的马小跳还是有很多优点的。马小跳最大的优点就是敢作敢为。打了同学,能及时承认错误,不无理狡辩。马小跳还有很多优点,比如诚实可信,遵守社会道德。秦老师给他爸爸的信,本来是敞口的,可马小跳却一个字也没看,因为他知道随便看人家的信是一种不道德的行为。

和淘气相比,马小跳身上也有才智的一面。

在四年级全体同学郊外野炊活动中,马小跳有幸当上了野炊小组的小组长。在马小跳的指挥下,他们组的麻辣烧烤串串香,吃得全年级同学舌头都要掉出来了。经过由全年级的老师组成的“美食评审小组”的最后评定:马小跳他们那一组的“麻辣烧烤串串香”,获全年级的美食一等奖。全班同学一致通过,这次活动中,马小跳被评为最佳野炊小组长。

在当班上的纪律委员中,班上的纪律好了许多。班里第一次得到了纪律流动红旗。

我深深的为杨红樱阿姨的良苦用心所感动。杨红樱阿姨是让我们在自己身上切割马小跳的“野性”,在自己身上助长马小跳敢作敢为、诚实可信、发挥聪明才智的种种行为。

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篇18:小屁孩日记读后感500字心得

全文共 472 字

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我喜欢读书,它就像我的好朋友和我形影不离,每天我都会挤出时间来看书。最近我喜欢上了一本书,书名是《小屁孩日记》。

这是一本由美国孩子格雷用日记的形式记录出他日常生活的书。故事里的主要人物有:格雷和他的爸爸、妈妈、哥哥、弟弟,还有他的死党-罗利。这本书讲述很多令人捧腹大笑的故事,让我明白了很多的道理。书中抒发了作者快乐、难过、愤怒的心情,不时地格雷还能冒出一些奇思妙想。

格雷是一个乐观向上的孩子,他的弟弟曼尼几乎每个月都偷格雷的零花钱,格雷每次跟妈妈告状,可是妈妈都向着弟弟,他很生气但又没有办法。于是格雷想找份工作赚回损失的钱。他发现了一个除草的广告牌,他把除草师傅的头像改成自己的头像,扛着广告牌在街上溜达想让别人雇佣他。后来有人雇佣了他,可是格雷不会使用除草机,把草地弄得乱七八糟,最后虽然格雷学会了使用除草机,但雇主不满意他的除草技术,没有给他工钱,他的赚钱计划以失败告终。尽管他遇到了挫折,但他因为学会了使用除草机还是很开心。

之所以我喜欢这本书,是因为我佩服格雷百折不屈和乐观向上的精神,如果我能够见到他,能和他成为朋友,那该有多好啊!

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篇19:胡小闹日记读后感400字

全文共 420 字

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我看了《胡小日记之我是下一届班长》这本书,这本书告诉我们了许多有趣的东西。

这本书主要讲的是主人公胡小闹,他的同桌小樱桃是班长,只要胡小闹一点儿,做不好,小樱桃就会说:“我以班长的身份命令你……”甚至连胡小闹也觉得当班长是一件很骄傲的事,想到这里,胡小闹也开始有点羡慕小樱桃,但只有一点点。从这天开始,胡小闹和他的好朋友长安、Peter,一起想办法,终于想到了一个最好的点子。到了选班长那天,胡小闹竟然当上了班长。但是,就这么三天半的时间,胡小闹竟然不当班长了,这是为什么呢?那是因为胡小闹管理不好班级。自从那天开始,胡小闹,一直在家里,不肯去上学。过了几天胡小闹去国学老师孔老师那里学了许多知识,也不再是以前的自己了。最后,胡小闹还是当上了副班长。

这本书告诉我们,班长又不是大领导,不要拿鸡毛当令箭。还有,真的不是班长之位,而是一口气!朽木不可雕,而我是跨有理想,有实力的好木头。最后还要有管理能力,如果有管理能力才能揽班长这个“瓷器活。

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篇20:五年级笑猫日记读后感400字

全文共 490 字

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我去好朋友王嘉驰家做客。他家的书架上摆满了各类书籍,我羡慕得不得了!一本《笑日记:幸福的鸭子》映入我的眼帘,我不由地伸出手,打开它翻阅起来。贾冰阿姨看出我对这本书地兴趣,对我说:“孩子,这本书可以借给你拿回家看,看完了一定要还回来吆!”其实我知道,贾冰阿姨是怕我不去认真阅读。

回到家,我就迫不及待地翻阅起来。

这本书的作者叫杨红樱,她的文章虽然风趣简洁,但是书中的故事却非常有哲理性。

故事的主人公是一只名叫麻花儿的鸭子,它有一颗善良的心,而且特别容易被感动。她对幸福的理解好像是无穷无极的,身边的每一件事情都会给她带来幸福。麻花儿的每一分、每一秒都过得那么精彩、那么浪漫,而我最敬佩她的就是她能把坏事变成好事。书中的一些句子,如“心中有思念,也是一种幸福”、“用心去感受大自然的神奇,也经常让我有种幸福感”、“只要有一颗感恩的心,幸福离我们是这样的近”等,让我明白了什么是幸福,思念是一种幸福,感恩是一种幸福,给予也是一种幸福……

读完这本书,我感触非常深。其实我们一直被幸福包围着,身边的每一位亲人、老师和同学,都给予了我们幸福,只要你认真体会,你会发现,我们身边还有更多得幸福。

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