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那一刻我激动的作文(汇编20篇)

我的内心十分激动,像波涛汹涌的大海一样。今天小编就来分享那一刻我激动的作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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激动人心的作文

全文共 317 字

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在“砰”一声发令枪的响声中,我们学校的长跑比赛开始了。

只见各个运动员像一支支刚刚射出的子弹似地“飞”了出去。

我们305班的所有同学都很镇定,因为我们班的王泽宣是我们年级有名的长跑健将。他已经为我们班争过好多次荣誉呢!今年肯定也不例外。

王泽宣在由许多长跑运动员组成的长龙中一直跑在“长龙”的中间,许多同学都认为是王泽宣体力不足,大家一个个心急如焚,在观众席上猛喊“加油,加油。”有些同学早已经翻过了栏杆,几乎冲到跑道上了,恨不得上去帮他一把……眼看着离终点只有最后一圈,这时候,大家发现王泽宣开始反超了,一个、两个、三个……当剩下最后半圈的时候,王泽宣已经列居第一位。

毫无悬念,王泽宣在这次长跑比赛中又为我们班拿到了一个第一名的好成绩。

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篇1:龚翔宇妈妈观战激动落泪:希望她决赛中表现更好

全文共 847 字

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“女儿今天的表现很出色,没有辜负郎指导对她的信任。”魏佳萍说,在前面的几场比赛中,女儿表现得并不好,出场机会也并不多,但是在今天这场如此重要的半决赛中,郎指导竟然能将稚嫩的女儿放在场上,充分体现了郎指导对女儿的信任。“今天比赛结束后,女儿给我发的第一条微信便是告诉我她很荣幸成为郎指导的学生。”

魏佳萍告诉记者,龚翔宇从小个子很高,而且酷爱打排球,为此家里特地将她送到有着良好排球传统的江苏省连云港市解放路小学学习。“小学二年级的时候,翔宇便常常跟在学校里哥哥、姐姐们的后面练习打排球,尽管有时训练很累,但她第二天还是会蹦蹦跳跳地跑去训练。”

谈及女儿对排球的“痴迷”,魏佳萍在采访中告诉记者一件“趣事”。原来在2008年的时候,北京体育大学的一个老师找到了魏佳萍,希望她劝说龚翔宇改练跳高。为了女儿将来能上一个好大学,魏佳萍动摇了,开始劝说女儿去学习跳高。“翔宇那天听我说完后十分生气,竟然跑到厨房去拿了一把刀出来威胁我,吓了我一跳。” 魏佳萍说,后来翔宇过生日,许的愿望竟然还是“妈妈,我要打排球,不要练跳高。”

对于女儿在半决赛最后一局坚决一扣、为中国女排夺得赛点时的霸气表现,魏佳萍并不惊讶。“这孩子从打少年赛时便很沉稳,关键时候很少掉链子。”魏佳萍说,里约奥运会是女儿参加的第一次大赛,赛前压力比较大,之前几场比赛也有起伏,但是强大的心理使她在半决赛中又重新找到了自我。

“团队合作”是魏佳萍每次在鼓励女儿龚翔宇时说得最多的话。“不管大家生活中有多大矛盾,比赛场上就必须变成一个人。”魏佳萍说,她经常告诫女儿,排球是一项团队运动,无论你是打首发还是作替补,都要做好自己的本职工作。“作为队里年龄最小的队员,在场上时要与姐姐们密切配合作战,在场下时更要主动给姐姐们做好服务工作,哪怕是倒倒水都可以。”

北京时间8月21日上午,中国女排将和首次打入奥运会决赛的塞尔维亚女排争夺冠军。对此,魏佳萍说:“希望女儿能够顶住压力,真正释放自己,在郎指导的指挥下,与女排姐姐们密切配合,为中国女排再创辉煌。”

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篇2:运动会让我激动万分作文

全文共 446 字

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刚刚送走了体育节,我们西湖小学教育集团又迎来了一年一度的花仙子田径运动会,我还是主持人呢!

4月22日,西湖小学教育集团在万向技术学院举行了2006年的田径运动会,我早早的来到了学校,和其他主持人一起乘车出发。不一会儿,我们的车就开到了目的地,我们走进运动场,只见场地非常宽广,走上主席台我顿时感到视野无比开阔。不一会儿,运动会在章总校长的宣布下,拉开帷幕。首先是入场式,三所小学的同学们迈着整齐的步伐向主席台走来,我盼了很久,终于看到了我们西湖小学四(1)班海燕中队在张老师的带领下喊着响亮有力的口号雄赳赳、气昂昂地走来了,“海燕飞翔,斗志昂扬,西湖四(1),永夺第一”是我们的口号,听着这口号声,我的心情非常激动!

接下来,进行了跳高、赛跑……比赛,场上的队员们都生龙活虎的进行了比赛,我们四(1)班的丁佳琦参加了800米赛跑,今年,她不负众望,又拿了第一名,祝雪帆在女子跳高中获得了第一名的好成绩,为我们班获得了荣誉。

我为她们喝彩、欢呼、雀跃。我希望在明年的运动会中,我也能为班级争得荣誉。

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篇3:那一天我很激动

全文共 649 字

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那天,我真的好激动

记得四年级期的一个星期五,我们正在上美术课,我坐在窗户旁边的座位上,望着蓝天上不时地飘过朵朵白云,听着窗外不时地发出一声鸟鸣。心里还记着昨天中午那让人紧张的数学期中考试。心里纠结着,生怕考过倒数什么的。随着我手上手表一点一点的走着,我想:下节课就是数学课了,我要是考不好不丢脸吗?突然我听到了那催人奋起的下课铃声,我并不是兴奋而是更加紧张。我趴在课桌上没精打采,似乎失去了往日的活力,象一只被剪掉翅膀的小鸟。叮铃铃、叮铃铃随着又一次的音律响起,数学老师迈着轻盈的步阀向我们教室走了过来。我极不情愿地拿出了数学书、文具盒、验算本。老师走上讲台拍了拍桌子,神情凝重地说:“我们班里只有一个一百分的!”“谁呀?”教室里的同学议论起来。“会不会是史立恒呢?”我说。因为老师还不报成绩所以我们变得急燥起来。过了好长一段时间老师开始报分数了:“史立恒,九十九分”报完了竟然一个一百分都没有。老师停顿一会儿说:“张小白,一百分。”我心里惊讶地想,怎么可能是我。教室里立刻炸开了锅。有人说:“张小白是抄的!”也有人说:“张小白是用自己的实力做出来的。”我拿着试卷,激动地回到座位上。我仔细地看着试卷更加激动。当别人来要看我的试卷时我都不愿意给他们看,生怕他们看出错误怎么办。我把试卷收进了抽屉。看到同桌试卷的分数,哈!哈!哈!九十六分,哈!哈!哈!

放学后我激动的心情一直不能平静下来,我一蹦一跳地回了家,妈妈见到我的试卷也夸我。哈!哈!哈!真的好开心。

这一次,我真的好激动!

[那一天我很激动作文

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篇4:让我最激动的时候

全文共 434 字

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我们孩子每每最激动的时刻就是玩了,特别是到梦想已久的黄山去玩了。

暑假时的一天,爸爸下班回来向我们宣布:“我们明天到黄山去玩!”“耶!”话音未落我就激动地高喊起来。我盼望已久的愿望——登上黄山终于可以实现了。我的心由于激动“咚咚”

地乱跳,久久不能平静。啊!黄山!黄山山顶上是什么样的呀?

迎客松、陪客松、是不是和书上一样美呢?我是做览车上去还是自己爬上去呢?自己能爬上去吗?直到晚上,我还是没有一丁点儿睡意。躺在床上,眼睛睁得老大,仍然沉浸在激动和喜悦之中,想起《黄山奇松》这篇课文,上面说黄山的奇松、怪石、云海、温泉“四绝”是不是很美呀?迎客、陪客、送客、是不是和书上一样多姿多样,那黑虎松、孔雀松是不是就更美啦?云海是不是和庐山的云雾一样各种各样?在山顶上是不是犹如孙悟空一样如同腾云驾雾一般,或者是像在玉皇大帝那儿一样成了天堂?

那么怪石不就更古怪了,有的是不是……

我想了那么多迷迷糊糊地睡着了,但是在梦中自己已经登上了黄山,我真是太激动了。

[我最激动的时候记叙文作文

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篇5:2024激动人心的万圣节优秀作文

全文共 541 字

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今天晚上,老师说学校会举办一个万圣节晚会,得到这激动人心的消息,大家都高兴得欢呼雀跃,心花怒放。嬉笑声在教室里久久回荡。

光说不做可不行,这不,上课了,老师先带着我们做面具,瞧我们一个个笨手笨脚的,X同学硬是把骷髅头面具画的慈眉善目,喜笑颜开的,竟和弥勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁,哄堂大笑。Y同学更是搞笑,我们做面具时,他竟趴在桌上睡着了,助教把他叫醒,问他做的面具在哪,想出他洋相。他还真有招,帽子一带,白纸往脸上一贴,叫嚷道:“一切搞定!”助教被搞的莫名其妙,问他画了什么。他镇定自若开玩笑地说道:“这都看不出来?笨啊你!明明就是无头幽灵嘛。”助教也无可奈何一笑而过。连外教都被他逗乐了。

到了晚上,万圣晚会开始了,铃声刚响,大家就像离弦的箭,争先恐后向楼下冲去。到了晚会场地,外教早已经准备完毕,手里都拿着一包包的糖,我们过去大声叫喊:“trick or treat。”得到糖的方式也各有不同,但一次仅给你一颗,有的外教让你唱首歌,有的让你回答问题。有的是看谁叫的最响,有的是从二楼抛下,看你们的“技术”。几次都有人把外教挤到墙角抢糖,我拿到了三十多颗糖,大多数是捡到的,三四颗是唱歌得的,还有几颗是回答问题得的,糖多的放不下了,只好一边吃一边走。回到寝室三十多颗都进了肚子。

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篇6:那一刻我激动不已往年小升初作文真题

全文共 500 字

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“快!快来看”小鱼的黑斑病好了!那一刻,我激动不已。

刚把鱼买回来的时候,它活蹦乱跳的,我把它放到一个大鱼缸里,它自由自在的游来游去,在珊瑚中穿梭;在海草中玩捉迷藏;在水面上“仰游”;在鱼缸边“攀爬”……小鱼在鱼缸多畅快啊!我都有点想当小鱼了。

可是好景不长,小鱼开始掉鳞,患上了黑斑病,越来越没有精神了,不像以前一样畅快的游泳了,水也越来越浑浊了,我开始为小鱼的生死担忧了。

我开始到网上查小鱼为什么会长黑斑,各式各样的回答让我头昏脑涨,算了,不看了,挑几个核心的回答,自己开工!

我先接一盆干净的自来水,端到阳台上让阳光暴晒、杀菌,等到水温适度时,放盐,小苏打以防小鱼再次得病。

鱼缸里的水最难换,我灵机一动,用管子往里一插,先捏住一头,一点一点往外抽水,当水快没时,我把晒好的水从管子往下倒,直到快满的时候,开开氧气管,让小鱼有足够多的空气和水喝,既维持生命,又能治好小鱼的病。

我坚持在水浑浊时给小鱼换上晒好的水,我真希望小鱼的病能好。

经过一个月的“救治”,小鱼身上的黑斑越来越少了,我对小鱼的期望也越来越高,小鱼好像猜明白了我的心思,努力“抵抗病魔”,最后,小鱼竟然奇迹般的痊愈了。

那一刻,我激动不已。

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篇7:人生最激动的时刻

全文共 398 字

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今天早上或许是我最开心的时候了。

我的朋友们都知道,本人的数学天赋不是很好,而且我对数学不感兴趣。有时听老师讲课,我总想睡觉。考试成绩也不是很稳定,时而好,时而坏。有时100分,有时89分,说不准的。

今天,老师要发数学竞赛的奖状了,我心想:本人的数学天赋那么差,肯定没戏的。没我的事!老师开始念名单了:

“唐樱晧被评为应用明星。”

“唐玮被评为应用明星。”

我认为,向唐樱晧和唐玮这样有数学天赋的高材生,肯定是大王,可他俩也才是应用明星,更别说我了,没我的事!接着,我隐约听到了我的名字,老师念:“程乙珊同学被评为应用大王!”

“啊?”我甚至不相信我的耳朵,疑惑地问。

哎,肯定是弄错了。算了,能站在讲台上风风光光一回,也是不错的。对,去领!嗯,去领。于是我就上去领奖状了。天哪,这要吓死我呀,程没错,乙没错,珊没错。字是对的,看来我真的或奖咯!太高兴了!

现在,我终于相信了,我认真学习,得到了我该有的东西!

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篇8:激动的时刻

全文共 365 字

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周嘉宁

大家都有激动时刻,我当然也有。你们猜是什么时候?啊,原来是我跳舞考级结束,我得了一等奖的时候。

我陷入了回忆:那时候我才七岁,我又小又胆怯,非常渺小,这不,又要二等高级考试了,我跳得这么不好,怎么办才可以考过呢?

我后来决定要认真跳,我做了一个月后,我在B组等候室中忐忑不安地回忆动作,才刚回到一半,考官就叫:“B组来吧!”我想了一下和其他同学走进去了舞蹈室。我们都和自己的伙伴握了手,然后才开始考级。考级的时候,别人的手都是平静的,只是她们不知道,只有我的手是汗涔涔的。我们上交了准考证,然后1号开始抽舞卡,抽到了fondu(法语名:融化)。接着,开始起跳,我一直在鼓励自己不害怕,想想老师,想想同学。最后跳完了,考官大叫:“全体合格!”在一声叫喊后,激动的时刻到了:考官为我们送下了证书。

你们知道我最激动的时刻是什么了吗?

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篇9:那一刻,我真激动作文600字

全文共 587 字

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坚持,是一种好习惯。

——题记

我小的时候,总是没耐心,做事常常只做一半。因此,常常顾头不顾尾,一件事情也没做成。面对妈妈的指责,我却不以为然,还不屑地说:“不就是一件小事吗?有什么大不了的?”

妈妈见我一脸不屑的样子,说出了那一句令我至今难忘的话:“成功与失败只有一线只隔,那就是恒心,一个成功的人,必定会有恒心。”年幼的我并不能深刻领会妈妈教给我的道理,只是把这句话记在了心里。

光阴似箭,日月如梭。转瞬间,我已经是五年级的学生了。

有一次,老师布置了一篇作文:《餐桌上的谜底》读后感。如果这次作文能够再次被选上“美文美篇”,我就可以免做一些寒假作业了。不幸的是,我的文章没有被选上,老师的评语是:观点很好,不过要结合具体事例阐述清楚,只要认真修改还是有机会上“美文美篇”的。

回家后,我迅速改好了让老师批阅,老师说事例没有说服力,跑题了,让我继续修改。第三次还是没有通过,这时我想起了妈妈说过的话:“一个成功的人,必定会有恒心的。”因此我还是没有放弃。

第二天下午放学后,我早早地“飞”进办公室,等待老师的到来。果然,老师的讲解深入浅出。回到家后我又精心查资料,细心选择好词好句。功夫不负有心人,我的作文终于被选上了。此刻我终于理解了妈妈的话——成功,就是精诚所至,金石为开。

当我拿着第十三期“美文”的那一刻,我真激动。这不光是为了拿到奖励而激动,还为我终于明白妈妈的那句话而激动!

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篇10:激动人心的那一刻

全文共 403 字

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今天,8时30分,最激动人心的一刻即将到来。因为浙江火炬将传递到我们"东苑小学"了。

火,是人类文明的象征。奥运火炬,象征和平、光明、团结与友谊。我想:在奥运会开幕试上,所有绚丽和壮观,都比不上点燃圣火的那一瞬间!

“来了!来了!”我们高兴地呼喊起来。是教育科科长-浙江火炬手陈老师拿着火炬跑来了。她走上了主席台,当校长宣布火炬将在各班选出的小火炬手中传递。看着他们那些小火炬手传递时,我是多么羡慕他们啊!我也是多么想火炬在我手中传递啊!我们也不闲着,便喊起了“中国加油!奥运加油!”

就在快宣布火炬传递仪式结束时,校长给了我们一个意外的惊喜说:“火炬将传递到每一位同学身边。”话音刚落,“耶!”一声雷鸣般的叫声喊起来。有许多名同学在喊;“快点!快点!传到我们这边来。”

“来了!来了!”火炬传递过来了。“哦!我摸到过真正的火炬啦!”大家心里都很高兴。蹦蹦跳跳的回到了自己的教室。校长宣布本次火炬传递仪式完满结束。

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篇11:这幅画使我激动初中作文

全文共 741 字

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在一个人的心中,总会有一些难忘的画卷。可能是成功时的喜悦画卷;可能是失败时的失落画卷;有的画卷上倾注了欢欣,有的画卷上滴满了泪水……我们的人生亦是由很多这样的画卷拼凑而成,其中的一幅画卷使我久久不能忘记,并时常令我激动,催我奋进。

那是上周三我们全年级进行“考前动员会”时候的事了。

下午第一节课,我们全年级四百多名同学走进了合班教室,参加毕业前最后一次群集会——考前动员会。会场里气氛十分凝重,甚至还笼罩着一丝悲伤——因为大家是最后一次聚在一起了。主持人和老师做了一次感人至深的演讲,之后,便是对学习榜样的颁奖仪式。

教学主任用洪亮的嗓音宣布:下面颁发自升入六年级以来屡次月考都在取得前二十名的特别奖,获奖同学仅有两位,分别是……”我竖起耳朵仔细听,当中居然有我的名字!“请获奖同学上台领奖。”顿时,四百多双眼睛齐刷刷地盯着我和另一位同学。我脸上不禁泛起了一丝红晕——一部分是因为害羞,而多半是因为成功的喜悦。我强抑心中的喜悦,故作斯文地走上领奖台。脚下走的路,仿佛是通往成功人生的路。同学们的眼光中,有的是为我骄傲,有的是对我的羡慕;同学们的微笑中,有的是对我的鼓励,有的是对我的赞扬。我步伐迈得越发大了,登上领奖台,以同样的笑容回敬他们。校长走了过来,她一向和蔼可亲,丝毫没有一校之长的架子,说:“恭喜你,从你的眼中,我看到了你对未来的憧憬和自信,加油吧!创造一个属于你的理想未来!”我用双手接下了奖品,深深地朝校长鞠了一躬。

走下领奖台回到座位上,我思潮起伏:是啊,这成功并不是随便得来的,是多少日的努力学习,挑灯夜战,是多少次的考试磨练出来的!我为何不为此骄傲!我暗下决心:一定努力学习,在毕业考中再创佳绩!

这幅画令我难忘,这幅画卷令我激动,这幅画给我力量,这幅画卷让我终生难忘!

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篇12:激动的时刻作文

全文共 481 字

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在你的生命中,一定有一些时时刻刻,令你一生难忘,甚至不惜一切代价再体验一次。

我也有一个难忘的时刻,那,是一个令人激动的时刻。

记得那一天,我站在了师大附小的小博士答辩台上,内心十分十分地激动:为了这一天,为了这一刻,我花费了多少时间,多少精力去完成这个小博士论文的写作。修改,修改,再修改,经过层层选拔,我终于得以参加小博士论文答辩赛,一旦成功,我将获得师大附小的最高荣誉——少儿小博士!

看着台下黑压压的评委,我吸了口气,开始从设计构想,设计过程,设计成功,申请专利,申请成功这几个方面配合着我精心制作的ppt讲解,讲到成功申请了外观专利时,台下的观众们纷纷鼓掌,我也有些骄傲:这个外观设计专利是我付出比申请小博士多好多倍的努力换来的!我微微握掌,心想,我国家级的专利都申请下来,更别说校级的了!

想虽这样想,但还是十分紧张,终于,介绍完了,评委们开始为我打分,十二位评委,去了一个最高,去了一个最低,算出了我的分数——98。8分!那一刻,我感到无比的骄傲,激动。拿学位证书时,更是激动地发抖——我成为师大附小的小博士了!

这个令人激动的时刻,永远,永远在我的脑海中!

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篇13:激动人心的校运会作文

全文共 978 字

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广播声、呐喊声震耳欲聋;鼓掌声、加油声响彻云霄,这就是我们二里沟小学的秋季校运会

主持人几句开场白过后,我们四年级便开始了广播操比赛。100名同学组成的队伍已经迈着整齐的步伐来到操场上了。大家非常认真地做起了广播操。由于我们四(3)班个个衣着整齐、动作优美,得到了评委的好评。当我们回到班级时,更是得到了同学们的鼓励。这使得我们立刻打起精神,迎接下面的比赛。

60米冲刺比赛就要开始了,我们班的赵皓唯同学此时已经自信满满地站在起跑线上了,他现在目空一切,好像他已经赢了。虽然我多次劝告他,不要骄傲,但他始终不听。现在我只好默默祈祷了。只听“砰”一声,运动员们便像箭一样冲了过去。前30米时,赵皓唯还占领优势,可到后30米时,四班的运动员渐渐超过了赵浩唯,虽然我们在台下拼命为他呐喊,可是还是无济于事。他非常伤心,于是我们就都过去安慰他。在大家的鼓励下,他又振作起来,开始下面的比赛。在比赛中我们班的运动员充分地表现出我们班的实力,连胜了好几场。为了鼓舞我们班的士气,我立刻提笔写下一首打油诗,“四三班,真正强,个个都是五虎将;争先恐后取第一,身强力壮成栋梁”,当播音员用铿锵有力的声音读出这首诗时,同学们更加充满信心、更有干劲了。

终于到了我们最为关注的立定跳远和侧推实心球。在立定跳远中,我们班的李老师航和王子元表现突出,只见他俩使劲一蹬脚,如大雁展翅,跳出很远,这样我们就直接拿了第一。我们班的同学欢呼雀跃,十分兴奋。侧推实心球我们班又获得第一,好多人都说我们稳操胜券,肯定赢了。可是另一个班的同学却在旁边起哄:“你看看2×400米吧。”不看不知道,一看吓一跳。原来张泽新在跑步时摔倒了,幸亏孙佳龙在后面奋起直追,才占据了一点优势。作为记者的我,看见孙佳龙那么卖命地跑,就立刻拿起照相机边追边拍。因为孙佳龙表现突出,我们班在这个项目里拿了第二名。

最后,最为激动人心的4×100米接力赛开始了,四名选手都明白成败在此一举,准备尽力拼搏。万万没想到,意外发生了,第二棒陶艾坤竟然掉棒了!其它班将我班远远甩在了后面,但是,第三棒和第四棒同学毫不气馁,努力拼争,与前面班级的距离逐渐接近,超过了一个,又超过了一个……最终,我班第四棒同学率先闯过终点线。

颁奖时,我们班得到了校运会一等奖,我们都很开心。我喜欢校园里的活动,因为他能缓解我们的压力,更能体现我们的团结。

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篇14:作文:激动

全文共 981 字

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激动是竭尽全力然后获得想要的成果时的快乐心情,是运动场上挥洒着晶莹汗水的矫健身影,是获得荣誉和欣赏时的满足快意。有时会抱紧给予你鼓励和支持的人,有时只是将蕴满了泪水的眼睛笑弯成一条线。也许你会开心大喊,也许你会低头攥拳,但激动的心情是复杂的甚至难以用语言去描述的,因为这当中有成、有败,有喜、有悲。激动是一瞬间的,它的来源时而复杂、时而又简单到极致。只是那一刻情感的宣泄,会释放出许多感慨。

运动会结束之后,我坐在公交车上,望着窗外,不经意地侧头,却撞进一双熟悉又陌生的清澈眸子。耳机中慢慢流淌的音乐声不见了,瞬间只能听见我的心跳声。我的脑子一片空白,却下意识的几乎是带着哭腔叫住了她。不知道应该以什么样的地点、时间、表情和语言去和她再次遇见,我好久不见的朋友。她也瞪大了眼睛望着我,没有相视一笑的欣喜,没有豁然拥抱的大气,就这样,我坐着,她站着,停留了许久,时光仿佛也这样停滞在这一秒了。或许,这就是一种激动吧,要不然怎么会忽然哽咽的说不出话,怎么不赶紧诉说离别后发生的一切呢……

车颠颠簸簸,我们的交谈却语气平缓,像是自言自语,却能清晰的听见她说的每一句话。她有时面带微笑,有时郁闷地说起了一直缠绕在心里的结。我慢慢从僵硬中恢复了回来,自然地、像以前一样不急不躁地说着话,好像我们还有很长时间可以聊天。缓缓的,我们交流着小学、初中的学习生活。到站了,我走下车,背对着颠颠簸簸又奔向下一站的公交车。终于隐忍不住心中激动的心情,哭着回到了家。心里不停翻滚的情绪像是海浪一波一波地拍打着我心的礁石。五年级之后我就没再见到过她,她曾经是我最好的朋友,而现在却只是诉说着一些琐事。朝朝暮暮的在一起看书、写作业,相互比赛却互相帮助,为朋友两肋插刀却从不多言…她陪伴着我度过了的小学简单而又快乐的时光。人生就像坐着公交车,交心的朋友陪你度过一站又一站,可到了该下站的地方还是得笑着说再见。但也许,在哪个凉风徐徐的黄昏,我们会再次遇见,说一句好久不见。而沿途中与知己朋友的相识,是茫茫旅途中最美的光景。心中的潮水慢慢平静下来,脑海中浮现出几米的一段诗:

记住的,遗忘了。

只留下一地微微晃动的迷离树影……看不见的,是不是就等於不存在?也许只是被浓云遮住,也许刚巧风沙飞入眼帘,

我看不见你,却依然感到温暖。激动,或许没有欢呼雀跃,有时,激动只是静静地感受,感受这份不平静所带来的情感。

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篇15:激动的一刻

全文共 713 字

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生活中许多事常让我心中一阵波涛汹涌,而奥运会之类的大事又仿佛已离我很遥远。所以,抛开远的不说,这次学校举办的文艺汇演使我的心一阵悸动,那股激动的热流仿佛还在我血管中奔涌。

文艺汇演在校领导一声嘹亮的“开幕”后,由一阵热烈的掌声拉开了神秘序布。一群活泼的男孩、女孩穿着整齐划一的服装缓步走上舞台:自信的微笑,流畅的动作,舒缓的歌声随着整齐的步伐展露无遗。歌声悠扬、甜美,令人心中流过一股暖流。不是节奏分明的音乐,没有重金属厚重的味道;不是悲痛欲绝的旋律,没有催人泪下的感觉。却如暖色的橙,趁你不备时,溜进你的心扉,使心头不知不觉中温暖如春。温馨的旋律萦绕耳边,挥之不去,洋溢着青春的活力。台上的同学挥动着手臂,尽情歌唱,台下的我们屏息凝视,在歌声中徜徉……

时间在一个个精彩的节目中流逝,当如雷般的掌声响过一遍又一遍之后,我们班的节目终于呈现在大家眼前,与其它节目不同的是,我们班拉小提琴的同学并没有穿着华美的服装,而是身着校服,那红色和白色的搭配,低调中带着几分专属于美好青春的味道,竟也令人眼前一亮。他们架起小提琴,手臂在空中划出一个优美的弧度,微颤的琴弓中飘出一个个华丽音符,颇有些尖锐,却不显张扬。一缕淡淡的悲伤中有含有一丝令人精神一振的欢快,欢快中却又藏着一抹不易察觉的辛酸,正可谓“剪不断,理还乱,别有一番滋味在心头。”我凝视着他们灵巧的指尖,那一双双手是否有魔力?如果没有,又怎能奏出这样令人如痴如醉的华美乐章?大家都侧耳倾听,沉醉其间,不愿自拔。结尾的音符在空中微微荡漾,为表演画上一个完美的句号,紧接着就是一阵铺天盖地的掌声……

文艺汇演结束了,人,早已走出场地;心,却仿佛还逗留原地,细细回味着那激动人心的时刻……

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篇16:激动人心的作文

全文共 1687 字

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在阳光和阵阵北风的伴随下,我们迎来了一年一度的冬季长跑比赛。

按照事先安排好的规定,我们先坐在教室里,等候上场的命令。即使坐在教室里,也丝毫没有按捺住小运动员们那既紧张又激动的心情(我就是其中一员)。你瞧:他们在座位上,有的沉思着,似乎在思索夺得第一的策略;有的一脸兴奋,似乎已得到了第一;有的拍着胸脯,似乎很自信地说:“我一定能得第一!”大家都在等着、盼着,期待着比赛的来临。

不知过了多久,终于轮到四年级学生上场了 ,听了这个消息,我们心里既激动,又紧张,一窝蜂的跑下了楼。可令我担心的是:我们班的体育健将公鲁豫由于今天身体状况不佳,跑步速度可能会下降。恐怕不能坚持到底了。想着想着只见公鲁豫已经站在了起跑线上,等候着决战的来临。随着一声枪响,已站在跑道起点的四年级男生个个像剑一样“射”了出去,我们班的公鲁豫虽然带着病,但凭着他那坚强的意志一马当先,跑在最前面。而四(1)班的谢子豪也是“飞人”,紧追不舍。眼看着谢子豪就要超过他了,可公鲁豫不知从哪来了一股力量,拚命向前冲去,把谢子豪甩在了后面。就这样,两名小将一前一后向终点奔去。三圈过去了,公鲁豫的体力也随着圈数的增加逐渐减少、耗尽了。终于,他带着病、光荣的离开了跑道。

我们班的第二大“飞毛腿”陈星宇一见他下场了,更加用力的跑着,在最后一圈冲刺时表现的尤为精彩。只见他紧抿着嘴唇,两眼喷着火光,迈开腿,奋力向终点冲去。最终以第七名的成绩突破了他之前的记录。

现在轮到四年级女生比赛了,我想:决战来临了,我可一定要努力,不能辜负大家对我的希望呀!站在起点,我用力打着两肋,尽力动员自己体内最大的能量,接着又听从裁判员的命令,做好了准备姿势。“嘭” !一声枪响,炸裂长空。我的反应最迅速,冲在前面,但很快就有几只飞毛腿以迅雷不及掩耳之势超过了我。我见了,急忙保持好速度,不让别人能超过自己,自己不超过别人(只有这样才能保持好体力,坚持到底)。我后面还紧跟着跑得较快四(4)班的赵媚蓝,但她与我的差距还有几十米远。我暗暗松了一口气,继续保持着既不慢也不快的速度向前跑着。这时,我就悄悄下定了决心:在这场比赛上,如果我得不了第一名,也要得上前十名的成绩。

该跑第二圈了,我的体力还多的是。突然,我冒出了一个超过在我前面同学的念头。正要加速,可转念又一想,不行,这样多费体力啊!还是等到冲刺时再“执行”这一任务吧!想到这里,我又打消了这一念头。望着跑在我前面的同学叹了口气。唉!谁让她们跑得比我快呢?

跑了将近三圈,我猛然听到噔噔噔的脚步声和粗重的喘气声朝我迅速逼近。我回过头来一看:不好!赵媚蓝就要超过我了!我急忙稍稍加速,尽量用计将她甩在后面。她也丝毫不落后,紧随不舍。就这样,我在提防着别人超过自己的同时均速跑着,默默地等待着冲刺时机的来临。熬过了漫长的一圈,我小声咕哝着:“呼、呼,第。第四圈到了。”这一圈对我来说更漫长,因为我的体力已所剩无几了,又要保持速度与别人竞争,这对现在的我来说是多么困难的事啊!有时,我已经有了停下来休息的念头,但为了取得好名次,为班级争光添彩,我还是坚持着没有停下来。终于熬到最后一圈了,这正是冲刺的好时机啊!我和身后的赵媚蓝一起向终点冲去,在中途又超过了好几个人。

可没过多久,赵媚蓝就以那惊人的短跑速度占了上风,冲在我的前面。不行,让一个原本在我后面的人超过我,多丢脸啊!我拼尽全力也要超过她,决不能让她在我前面冲向终点,我想。离终点只剩一两米了,我咬紧牙关,挥动双臂,迈开两腿,用前所未有的速度往终点奔去。终于,赵媚蓝那颜色鲜明的衣服和终点线在我的眼前一晃,过去了。我的身体在被惯性带动了一段路程后,也停了下来。我大口大口的喘着气,也没有来得及数出自己的名次,却一眼瞅见了站在我身后,正在叹息没有超过我的赵媚蓝。直到妈妈兴致勃勃地跑过来告诉我:“女儿,真不错!得了第六名!”我才在惊讶之余中兴奋地跳了起来。紧接着又领到了令我向往的奖品。领到奖品后,我默默地注视着它们。心想:它们真是来自不易呀!毕竟是我用辛勤和汗水换来的啊!

虽然我没有得第一名,但我下次一定要努力,把第一名这个光荣称号夺过来!

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篇17:我太激动了作文500字

全文共 506 字

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“去邮局时别忘记带上身份证哟!”辅导员杨老师和蔼地叮嘱我。

今天上午,杨老师把一张长方形的纸递给了我。我好奇地问:“老师,这是什么呀?”老师笑眯眯地回答:“这叫汇票。通常是用来给作者寄稿费的。”“寄稿费?”我带着疑问去阅读……

顿时,我被下面的这一段文字给吸引住了:“曹家骥同学,您撰写的《让梦想起航》一文已被我社采用,这是稿费十元,请您到邮局领取。”天哪,这篇通讯报道真的被采用了吗?我惊讶得不敢相信。“在想什么呢?文章发表了难道不高兴吗?”杨老师的声音在我耳边响起。“当然高兴啦!”我激动地说。

我之前只是个“徒有虚名”的小记者,这次我写的文章在“江苏少年网”上发表了,我终于成为一名真正的小记者了!

这时,我想起了《关心下一代周报》编辑部曹毅主任的话“我认为‘小记者’的‘小’,只是年龄的小。小记者,也是可以有大作为的。”作为小记者,我们一定要多读、多看、多想、多写,不断提高自己的写作能力、观察能力、社会交往能力,让自己逐渐成为一名优秀的小记者。

这张汇票代表了《关心下一代周报》对我的鼓励与信任。在今后的日子里,我一定会努力提高自己的听、说、读、写、问的能力,向《关心下一代周报》展现最好的自己!实现我的记者梦!

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篇18:令人激动的一件事

全文共 483 字

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令人感动的一件事 那件事发生在我8岁的那年初夏时节。

早上的时候非常冷,妈妈给我穿的很多,就去上学了。但是没过多久,太阳公公蹦了出来。正在和同学们玩游戏的我,突然感到热了起来,这时,我不经意间看到一个带着衣服匆匆跑过来的一个人-----妈妈。我急忙跑过去问妈妈什么事作文 ,妈妈说:“天气太热了,我连早饭都没吃,就给你送衣服来了,下课别乱跑,穿的单,怕摔跤!”我看着妈妈,心中一阵酸楚,对妈妈说:“我热不要紧,可您也要吃完早饭再来啊!”妈妈摸着我的头,对我说:“老师教的行啊,知道关心家人啦”我微笑的点点头。

在女厕所换衣服的时候,我注意到,在妈妈后背上的汗就像被别人不小心用水泼到了身上一样湿了一大片。我问妈妈:“妈妈外面很热吗?身上都是湿成这样了”妈妈说:“是挺热的,没事最好别出去,会被晒‘死’的!”我说:“那你还来”。妈妈说:“不是怕你热吗!你的耐力又不好!”听到这里,我的眼眶里充满了泪水。后来换好后,我又注意到妈妈那布满皱纹的脸上有了更多的“小水珠”。

这应该就是伟大的母爱吧,母爱是无法衡量的!从生活处处都可以找到母爱的身影,只要母亲在你身边你就是最幸福的!

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篇19:激动的时刻

全文共 536 字

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今天下午,好不容易被我们从英语老师手里“争夺”回来的音乐课又来临了,谁知道英语老师这节课有事情呢?但是,亲爱的音乐课,亲爱的音乐老师,亲爱的歌曲,我们来了哦!

抬琴的同学早已把琴抬到了我们教室里,发书的同学也早已让每个同学桌子上有一本书了。OK,万事俱备只欠东风了,等音乐老师一来,我们又一次的音乐盛会就要到来了。上课的铃声响了起来,同往常一样,音乐老师坐到琴旁的凳子上,给我们弹起了歌曲,老师说这次是让我们练习练习二重唱,我们都高兴极了,因为啊,我们全班都是二重唱迷呢,总觉得二重唱能够带起我们的兴趣。所有的同学都拿出自己最大的力气喊着,我们都是连个声部换着来唱歌,低的,高的,唱的都是十分的卖力呢!最后呢,我们还分组开始唱歌,轮到我们的时候,正好是唱大家轰动最大的一首歌《军民大生产》,全班都是等我们唱完以后都齐声唱里面的“喝嘿!”声音比刚才好要大好多分贝呢!我们微弱的声音在同学们的喊声中渐渐被淹没,同学们都兴致勃勃的唱了起来,果然啊,群众的力量是无限的啊,声音都让我的桌子震动起来了。我默默的跟着旋律,轻轻的唱着,也许这破坏了同学们营造起来的气氛,但是,这就是我的风格,不到迫不得已,绝对不会大声唱歌嘀!

又是一节快乐的音乐课,真的很希望以后这样的音乐课可以多多的呢!

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篇20:激动的时刻作文

全文共 917 字

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让中国人民沸腾,欢呼,雀跃的20xx年8月8日北京奥运会终于揭开了神秘的面纱,晚上8点整,我准时坐在了电视机前观看这中国人民盼望了百年的奥运会开幕式,数千烟火围绕鸟巢点亮了星空,鸟巢显得比平时更加金碧辉煌,更加有魅力,旁边漂亮宽阔的水立方在彩灯的映衬下显得更加光彩照人,一会变成蓝色,一会儿变成橙色,一会变成绿色,一会儿变成紫色,是多么的美丽迷人,近九万名观众在鸟巢中就坐,各个国家的首脑在最前排,为北京奥运会开幕助威,古典神韵的北京奥运会开幕式就此拉开帷幕,在鸟巢中间广阔的场地上,鲜艳的五星红旗在国歌声中缓缓升起,所有的人们同时站起来,庄严的望着五星红旗,这一刻让所有的中国人心潮澎湃,20xx名鼓手敲开了北京奥运会开幕式的大门,同时意味着中国从一个闭塞落后的小国成长为一个叱诧风云的国际经济大国。不一会儿在北京城的上空,放起了一个个脚丫型的烟火,共有29个,一步一步的走到鸟巢,这些足迹表示了奥运会举行的次数。

节目开始了电视上出现了一幕画家作画的情景,这时一幅真正的中国画卷打开了,几个身穿黑衣服的演员走上前去,在纸上伴随着古老的琴声跳着优美的舞蹈,并用自己的肢体在上面作画,不一会儿洁白的纸上就变成了一幅连绵不断的山水图,一轮红日刚刚升起,照耀着大地。

紧接着鸟巢中间又出现了一部活字印刷术的模型,这是我国古代的四大发明之一,只间这部活字印刷术的模型时而像万里长城一样雄伟,时而像汹涌的波浪一样此起彼伏,过了一会儿,所有的方块全部停止,呈现出了一个古代的和字,这是夏朝时使用的甲骨文,所有的方块又全部上升浮现出了一个较为完善的和字,最后出现了我们现代的汉字“和”,这是中国汉字的发展历程,表达了孔子的人文理念――和为贵,表达了中国人乃至全世界人民盼望和平。

突然,活字印刷术的模型消失了,一个银光闪闪的奥运五环出现在我们的眼前,鸟巢里的灯全部熄灭了,几个演员在空中展示着动人的舞姿,慢慢的把五环 托起,此时此刻在全世界的眼里全是这个巨大的奥运五环了。

眼前忽然又呈现出了另一番景象,一艘大船上几百名中国人站在两边,摇着桨时而向上抬起,时而快速下降,犹如孔雀开屏一样让人赏心悦目。这表演的是中国的“丝绸之路”、“郑和下西洋”时的情景。

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