那一刻我激动的作文（精选20篇）

十月十三日，是中国少年先锋队建队日。我们全体队员在篮球场上举行了激动人心的少先队入队仪式。

在主持人宣布仪式开始后，我和一位同学开始朗诵学生献词《少先队，我为你歌唱》。这首小诗开头就写到：“队旗飘飘，歌声嘹亮。我们全体队员，欢聚一堂。”当时的场面正如这首诗所写，庄严地少先队队旗随风飘扬，我们全体队员端端正正地坐在凳子上。

随后是出队旗。旗手和护旗手手戴白手套，精神抖擞的站在篮球场东边的水泥地上。音乐响起，他们雄赳赳气昂昂地走向主席台。我们全体队员起立，敬队礼。那面队旗多么庄严，多么高贵呀!

激动人心的时刻就要来临，老队员要为新队员戴红领巾。操场上响起了喜庆的音乐，在音乐声中，只见新队员在老师的带领下，兴奋地走着，在主席台前排成一行。老队员手捧鲜艳的红领巾，迈着稳健的步伐，排着整齐的队伍，走到新队员面前。当大队辅导员说过“老队员为新队员戴红领巾”后，老队员麻利地把红领巾戴在面前新队员的脖子上。然后新老队员互敬队礼，老队员纠正新队员的敬礼姿势。他们手拉着手，在音乐的伴奏中退场。同学们都鼓起了掌，热烈的掌声响彻整个校园。

然后是领导讲话和退队旗。

该宣誓了，大队长和同学们一起宣誓：“时刻准备着……”每个人都在用心地宣誓着，每个人都想做一个遵守纪律的人，一个优秀的未来接班人。

很快，入队仪式就结束了。这真是个激动人心的入队仪式。

2008年8月18日下午5点左右，在中国国家体操馆进行了一场激动人心的高低杠决赛，大有冲金希望的何可欣将与外国选手争夺冠军。

离比赛还有几分钟，我紧张的坐在椅子上，担心何可欣又出现失误，这是因为他、她曾在预赛中失手，从高低杠上摔下来。一会儿工夫，比赛正式开始了，外国选手陆续上场比赛，我发现外国选手柳金的实力很强，已获得一金一银二铜，并暂时以16.25的高分位列榜首。该轮到何可欣了，我心里打起了鼓。

何可欣上场了，观众们大喊道：“中国队加油!何可欣加油!……”有的敲锣打鼓，锣鼓喧天;有的挥舞国旗，国旗飘扬……我虽然不在现场，但我也在心中暗暗为她加油鼓气，手心里攥满了汗水，激动而又紧张的我凝神屏气，眼睛直勾勾地盯着电视屏幕。只见她现在手上涂了粉，昂首阔步来到高低杠前，做了一个长长地深呼吸，看得出他心里很紧张。何可欣轻轻一跃抓住了杠子，双脚紧紧并拢，像被强力胶粘住了似的，她脚往上一提，上半身提到了杠子上，接着在高杠上翻了好几圈，每次靠近杠子时双脚都拉成了一条线。她突然来个正掏转体360度成倒立，右手支撑在杠子上，而左手则放到右边，两只手轮流做着。这时，最令何可欣得意的动作出现了，只见她凌空一翻，做了一个优美姿势，手又立即抓住了杠子。还没来得及让我喘息，连着做了好几个这样的动作。何可欣要换杠了，她从高杠上脱出手，紧握住了低杠。我摸着额头的汗，终于松了一口气。紧跟着他连贯的做了一连串的优美动作，在下法中，何可欣翻了好几个跟头，然后稳稳落地了。

分数算出来了_16.25分。何可欣以微弱优势夺得了冠军。全场观众都沸腾了，欢呼雀跃，锣鼓声更是不断，挥舞着国旗的人们更卖力了……我也高兴得又蹦又跳!何可欣的比赛赛出了奥运的可贵精神。

钢琴是高雅的艺术，我从小就开始学钢琴，已有八年了，钢琴是我最好的朋友。今年，我就要考七级。七级的难度相当的大，速度要快，音色要清楚，曲子又长。尽管我已经很努力了，可对我来说还真有点望而生畏。加上读五年级，学习任务很重，我不太想参加。然而，妈妈并没有理解，又给我报了名。

每天，我不弹了2、3小时，妈妈就会“逼”我弹，直到手酸了，曲子熟了，才肯“放”人。在琴行里，老师对我又特别“优惠”，真是活受罪。经过3个多月的艰苦训练，我终于把又长又累的讨厌曲子背了下来，同时考试的日子也到了。

考试的那天，在去琴行的路上，故作镇定，但是心里却怦怦直跳。到了琴行，放眼望去，每个考级门前，都排起了一字长龙。他们看起来个个信心十足。顿时头上直冒汗珠，俩腿不听使唤。我呆呆地坐在门口等，老师不断安慰我说，没关系，照平时弹你可以的。老师的一番话，使我的心平静了许多。报到我的名字了，我走进考场，看到评委严肃的表情，我的心跳加速了。但一坐到椅子上，摸起熟悉的琴键，恐惧的感觉早已没了，我弹起了曲子……等我弹完曲子，向评委行礼时，评委满意地点了点头。我轻松地走出考场，自我感觉很棒，连老师也表扬了我。但结果要第二天才知道。

好不容易等到了第二天，老师打电话兴奋地告诉我：恭喜你考上了，而且评委对我很满意。我激动得一蹦三尺高。

这3个月的心血总算没白花，考上七级多么不容易，你得吃苦，你得流汗啊。我激动地哭了，眼泪唰唰地流了下来……

“加油，加油！”操场上传来一阵阵排山倒海的欢呼声，一潮高过一潮。走近一看，原来是学校正在举行一年一度的运动会。

随着同学们的欢呼声，激动人心的女子六十米跑拉开了序幕，只见跑道上的同学们个个精神抖擞。运动员呢，有的在准备活动，跃跃欲试；有的谈笑风生，胸有成竹……

在一声口哨声后，运动员们争先恐后地追逐着。小施同学是我们班公认的“飞毛腿”，所以大家对她抱以最大的希望。同学们在操场上齐声呐喊，给她加油鼓气，一个个喊得面红耳赤。小施也拼命地跑着，刚开始的时候小施一直处于第二的位置，我们有些担心，过了一会儿，她离第一名越来越近时，速度却慢了下来，大事不妙，后面的同学一个又一个地追了上来，啦啦队的同学们不约而同地都站了起来，个个拼命呐喊：“小施加油！小施，加油！”她在大家的鼓励声中，步伐也跟着赶了上来，离终点还有30米、20米、10米……到了最后关头，大家都紧张地攥紧了拳头。只见小施在这最后时刻还是没有辜负大家的期望，她咬紧牙关使出全身力气，像拧足了的发条一般，拼命地奔跑着。坚持、坚持，终点就在眼前了，她来了一个“马踏飞燕”，纵身一跃，成功地获得了第一名，全场同学们都为她欢呼，为她坚强的毅力而鼓掌！

我们俩这对好姐妹，更是来了一个大大的拥抱，充满默契地击了个掌，冲着对方会心地笑了。

打开记忆的小窗，我想起了上个学期的一天，想起了那感动人心的一幕……

那天，我们学校请来了一个外地的教授，给我们讲了一堂生动的感恩教育课。他在台上生动地讲了许多关于感恩的事例，使同学们都深有感触。随后，他叫同学们上台去诉说埋在心底已久的肺腑之言。我以为不会有人上去的，可是结果却使我始料未及。同学们都纷纷上了台。他们，想一股洪流，庄严而又无法阻挡地，走上了台。几乎每个同学的眼眶都是湿润的。他们在台上和自己的父母进行着心与心的对话，承认自己的过错与表示以后要好好学习好好报答父母的决心……

也许是被这种气氛感染了吧，我心头微微一震，只觉得有一股洪流，从心底涌来，冲出了我的眼眶，我哭了。可是我没有将泪水擦去，任它打湿我的脸庞，打醒我那颗不知感恩的心。

是啊!我怎么能不知感恩呢?从我呱呱坠地，到长大成人，哪样不是父母的功劳啊!爸，妈，是你们，陪我走过不知多少个春夏秋冬。是你们，陪我走过道道坎坷，次次挫折。是你们，陪着我走出歧途，走向光明。在我受委屈的时候，是你们，丢下手中的工作，跑到我身边安慰我，劝导我。在我作业没完成，却早已被疲惫催去睡觉的时候，是你们，陪伴着我写完作业，知道夜深人静。其实你们比我更累啊!在我病倒的时候，是你们，守在我的床边无微不至地关怀着我，给我倒水喝，给我送来好吃的东西。在天气忽然变冷的时候，是谁?又千里迢迢地给我送来衣服和手套?

爸爸，妈妈，你们给我的爱，是多么的伟大呀!如甘霖，似雨露，滋润着我。它如同阳光，永恒而温暖;又似春雨，温柔而细腻。它会穿透层层屏障，洒落到每一个有我的地方，每一个有我的日子;它会拥抱我的哭泣，我的欢笑;它会为我撑起一把伞，铺成一条路，填平一切坎坷。

爸爸，妈妈，你们给我的爱，是多么的无私呀!可我却不知道感恩。请原谅我儿时的无知吧!从此我一定会好好学习，学会感恩，好好报答你们的!

滴水之恩必将涌泉相报。可是你们给我的，是整个海洋啊!

啊!谁言寸草心，报得三春晖?

窗外，淅淅沥沥的小雨如薄雾笼罩在天地间，高低起伏的雨声似一把小锤子敲击着我忐忑不安的心房……

眼间，就到了小学五升六分班环节了，同学们的脸色已不见紧张之情，更多的喜悦。个个都坐端正，双眼直勾勾地望着门口。只见一位老师迈着小碎步走上讲台，扫视了一圈，说：“点到名的跟我走。”接着，她拿起一张学生花名册，左手捏住最上端，缓缓下移。同学们将目光移到了老师的嘴巴上，屏息凝视。也难怪，谁不想从老师的“金口”中听到自己的名字呢?

突然，老师的手停住了，张嘴念到只见ddd双眼一亮，起身.推凳。仿佛内心被灌满了蜜汁，喜笑颜开地走了出去。

时间如白驹过隙般流走了。一个个同学都被领走了，只留下了空荡荡的桌子。这时，又一位同学被老师点中，他走出教室门，回头向上望了望“五(5)班”的班牌眼里充满了无尽的思念。接着猛一身，迈着坚定的步伐越走越远。我呆呆地望着他慢慢模糊的背影，一种说不出的苦迎上心头。

阵阵凉风吹过，教室里显得格外宁静，仿佛以前的那种热闹再也看不到了。此时，我仰望青石，俯视绿水，欲哭无泪，欲歌无辞，心中涌动着暗流般的悲伤。

我回头望了望，班里只有寥寥几人，此刻，我仿佛是大街上一只可怜的流浪狗，叫天天不应，叫地地不灵，每天都在不停地奔波，还不断发出凄凉的叫声。

正在我快绝望之际，一位老师走了进来，脸上的笑容，活似一朵娇艳芬芳的菊花。接着她捧起了“生死簿”，手指在上面不停划动着，目光也在不停翻着。突然，手停了。我心猛然加足了油门，不停地跳啊?”我唉了口气。谁知，又一声清脆悦耳的声音在耳边响起就在声音响起的那一刻，我漆黑的心房透进了一丝光，仿佛是久旱逢甘雨的庄稼，激动.欢喜之情再也控制不住了，像火山里的溶液一般，从心底里喷涌而出……

虽然那一刻已过去许久，但那激动的一刹那依然在我心中不断翻腾，不断回味……

今天，发生了一件令我异常兴奋的事。

这还得从上个星期说起。上个星期，我与梅林升去五（8）班找潘老师，说“蓓蕾之声”。结果，我正常发挥，打败了梅林升，成为“蓓蕾之声”的播音员，而今天，圣诞节，正是我“大显身手”的时候。

早晨，我不做广播操，怀着忐忑不安的心情来到五（8）班教室。老师已经在那儿等我了。我和另一个播音员先把稿子读了一遍，读完了，还不错，可以说是“天衣无缝”，只听老师的吩咐了。只见她把电脑关掉，走过来问我们：“读好了吗？”我们肯定地点点头：“读好了。”老师走到窗边，向下俯视了一会儿，突然掉过头来对我们说：“走吧。”

我们跟着她来到“信息技术组”。坐在板凳上的我心里怦怦直跳，双腿有些发抖，头上冒汗，总是在不停地想：“如果说不好，那怎么办？那可就太丢脸了……”突然，老师将话筒递给我说：“开始吧！”我们便说了起来。我加上自己的感情，把老师平常说我不好的地方全都做到位，该停顿的地方停顿，终于说完了。我松了一口气，心想：没了没了！我的心里终于踏实了一些，一块悬着的大石头终于落地了，老师表扬了我们，说我们读得真是太好了。

今天真是愉快的一天！我已经第二次参加“蓓蕾之声”了！

[令人激动的一件事作文

虽然不敢接受，但那一刻终于来了，我迈着沉重的步子走进教室。发现教室里的同学们个个兴高采烈的，我看到蹦跳过来的同桌，便问他:毕业了你不难过吗?他接话道:就是因为毕业了，我们才不应该光难过。快来一起玩儿吧，想些开心的事，快点，我突然发现斗牛真的挺好玩的，快来加入吧!我想了一下，其实也对。 过了一会儿，我也投入到这股热流中了，心情也由沉重变为激动。 玩了一会儿，老师进来了，说大家静一静，都回到自己座位上，毕业典礼就要开始了。

大家都兴高采烈的回到了自己的座位上，老师说，毕业典礼现在开始。只见两个纪律委员上去主持节目:"第一个环节：《老师吐心声》，大家鼓掌，随后老师到讲台上把想对同学们的话一一说了出来。 说得大家都潸然泪下，当然不光是由老师吐心声，同学们也上去踊跃发言。这便是我说的第二个环节：《同学话别离》大家一点儿不紧张，一点儿也不怯场。把自己想说的话和对老师的恩情都倾诉了出来。最值得一提的是赵一凡，他是二年级转过来的，我们班那时候男生很多，但是女生没有几个，所以班主任就特别希望我们班多来几个女生，可发现又来了一个小男生时就表示 很失望。

没想到时隔四年，赵一凡居然记得这件事。他站在讲台上动情地对大家说：“当时我就暗暗发誓，别看我是个男生，但是我一定会比女生更优秀。”经过四年的学习，他的确实现了自己的诺言。

往事一幕幕浮现在脑海中。

赵一凡不但品学兼优，而且积极参加班里的活动，从不给老师添麻烦。冯博强是我们班出了名的捣蛋鬼，经常欺负女生，同学们老告状，谁也不想和他坐同桌， 老师为此头疼不已 。

这时赵一凡主动提出和他同桌在他的帮助下，冯博强变化很大，越来越受大家欢迎。掌声又一次想起，原来是冯博强的发言得到了大家都赞赏。看着同学们一个个声情并茂的演讲，我思绪万千。我的小学生活真的结束了。虽然我是那么不情愿，但谁又能拉住时间老人的衣襟，让他止步呢?转眼，典礼进入了尾声。发了毕业证以后，我们恋恋不舍地离开教室……

“啧啧，太好吃了，妈妈，您是怎么做出来的，满口溢香”。“呵呵，这是奖励你的”为什么妈妈无缘无故会奖励我呢？时光倒流，回到了今天上午。

“叮---”上课了老师抱着卷子走到教室，同学们的心紧张起来，手心汗津津的，鼻子都沁出了汗。老师摊开卷子，搓了搓手说：“嗯，大家这次考得不错，全年级第二名，下次再加加油，努力当第一名。”当听了老师的话，我们舒了口气，但依然迫切地想知道自己多少分。“对了，还值得表扬的是全班竟没有一个85分以下的。”我们长长舒了一口气，拍拍自己的胸脯。老师开始念分数了，大家又紧张起来。

“赵婧然，85分、孟睿阳86分……武乐瑶97分，李泊娴好可惜99。5分”。老师顿了一下，我的心就快跳出来了。“这次我们班有两位同学很好。考了一百分，大家猜猜是谁？”同学们异口同声到：“许嘉琛”“那还有一位呢”老师的目光看向了我。我的心都跳到嗓子眼了，又转念一想：“不会是我吧，刚才可没有念到我。”我刚想完，老师就把这个让我无比激动的名字向全班同学公布了，“郑好”大家先是一愣，后又响起了雷鸣般的掌声。老师对我笑了笑，把卷子递给了我。

看着那没眼的红钩钩，我笑了，无比开心的笑了。我耕耘了，但也收获了，这一个令人激动的时刻，看着老师的微笑，我也会心的笑了。

金风送爽，我校的金秋运动会拉开了序幕。赛场上的运动员奋力拼搏，赛出了水平、赛出了风格！“加油！加油！”一阵阵加油声不绝于耳。经过一轮轮精彩的比赛后，终于轮到我们四年组的跑步了！

比赛开始了。只听“砰”的一声发令枪响，我班号称“小刘翔”的王者同学就像一支离弦的箭，“嗖”的一下冲出了起跑线。他迈开大步，俯下身子，双臂用力摆动，使劲地跑着。这时，他既像一匹飞奔的骏马，脚下又好像踩了“风火轮”一般。可是过了一会儿，王者已经累得气喘吁吁、上气不接下气了。此时，他已经从第一名落后到了第四名，豆大的汗珠从他的脸颊上流了下来，他好像有点坚持不住了。这时，我班所有的啦啦队员着急了，他们齐声给王者呐喊助威，有的一边挥舞着红领巾，一边在喊：“加油，王者，你是我班唯一的希望！”有的在喊：“王者，你是最棒的，你是我们班的英雄！”？？呐喊声响彻了云霄。王者在同学们的鼓励下，更加卖力了，他的双臂使劲地摆动。哇！他从第四名追到了第二名。

到冲刺阶段了！“小刘翔”好像要把身体内的一切能量都发挥出来。他咬紧牙关，奋力地跑着。现在只剩下10米了，操场上的加油声又响了起来，这加油声此起彼伏，一浪高过一浪，真是震耳欲聋。还剩5米了，王者使出吃奶的劲儿，冲过了终点线。“我们第一，我们第一。”就这样，金秋运动会的100米跑步比赛画上了圆满的句号。

瞧，这是一场多么激动人心的跑步比赛啊！

那天，我真的好激动！

记得四年级期的一个星期五，我们正在上美术课，我坐在窗户旁边的座位上，望着蓝天上不时地飘过朵朵白云，听着窗外不时地发出一声鸟鸣。心里还记着昨天中午那让人紧张的数学期中考试。心里纠结着，生怕考过倒数什么的。随着我手上手表一点一点的走着，我想：下节课就是数学课了，我要是考不好不丢脸吗？突然我听到了那催人奋起的下课铃声，我并不是兴奋而是更加紧张。我趴在课桌上没精打采，似乎失去了往日的活力，象一只被剪掉翅膀的小鸟。叮铃铃、叮铃铃随着又一次的音律响起，数学老师迈着轻盈的步阀向我们教室走了过来。我极不情愿地拿出了数学书、文具盒、验算本。老师走上讲台拍了拍桌子，神情凝重地说：“我们班里只有一个一百分的！”“谁呀？”教室里的同学议论起来。“会不会是史立恒呢？”我说。因为老师还不报成绩所以我们变得急燥起来。过了好长一段时间老师开始报分数了：“史立恒，九十九分”报完了竟然一个一百分都没有。老师停顿一会儿说：“张小白，一百分。”我心里惊讶地想，怎么可能是我。教室里立刻炸开了锅。有人说：“张小白是抄的！”也有人说：“张小白是用自己的实力做出来的。”我拿着试卷，激动地回到座位上。我仔细地看着试卷更加激动。当别人来要看我的试卷时我都不愿意给他们看，生怕他们看出错误怎么办。我把试卷收进了抽屉。看到同桌试卷的分数，哈！哈！哈！九十六分，哈！哈！哈！

放学后我激动的心情一直不能平静下来，我一蹦一跳地回了家，妈妈见到我的试卷也夸我。哈！哈！哈！真的好开心。

这一次，我真的好激动！

[那一天我很激动作文

每一滴泪水都有它落下的原因：是因为喜悦，是因为感动，是因为悲伤，是因为懊悔……每一滴泪水背后都有一个故事。我呢，就曾流过一次激动的泪水。

刚升入四年级时有些不大习惯，但校园生活还是紧锣密鼓地铺开了。不知为什么，总感觉这个学期特别紧张，每个人的神经通通绷的紧紧的，一丝一毫的松懈也没有，紧张很快便取代了一开始的懒散。

一个紧张的学期很快过去了，期末考试即将要到来了，无论是上课也好，下课也好，走廊里只有稀少的人影，更多的是再教室里书桌上的“题海”间奋笔疾书的莘莘学子，当然，我也是其中的一员，谁不想考好些呢?每个人都集中精神准备应试，一摞摞的演算纸堆积在垃圾桶旁，练习本的数量急剧上升……

终于等到考试那一天了，我们怀着既忐忑不安又激动兴奋的复杂心情步入了考场。每个考场都十分安静，只听见笔尖在纸上摩擦时发出的“唰唰”声。很快，考试也结束了，每个人怀着不同的心情聚在一起对答案，等待分数结果出来的那一刻。

考试结果在三天后公布了，当我看到成绩单上我的名字时，我激动的泪水：我的努力总算没白费!

泪水不仅是咸的，里面还包含着一股甜甜的成功。我流过多种泪水，有高兴的泪水，有悲伤的泪水，还有痛苦的泪水。而这次，我流下了激动的泪水。

我学习单簧管已经三年了，在这漫长的三年中，我快乐过，悲伤过，厌倦过。

记得刚学习的时候，我兴致很高。认为自己要学会一种乐器，将会有一技之长。于是练习很用功，经常受到老师的表扬，心里也很满足。可学了一段时间后，我的热情减少了，练习的曲子难度也大了，常常出错，检查作业时还受到老师的批评。每当老师让我重练时，我难过好几天。在学了一年的情况下，我开始厌倦了，失去了学习的兴趣。认为一直练音阶没意思，也不好听，没有优美动听的乐曲就不想练。殊不知，音阶是基础。只有基础练扎实了，后面的曲子才能迎刃而解。就这样，我几次想提出不学了，可后来再想想，妈妈为我付出那么多，不仅是学费，还有时间、精力。我怎么能半途而废呢?

在老师和妈妈的鼓励下，我硬坚持到了第二年。这时候，曲子比以前好听了，我的演奏技巧也比以前提高了，我的自信也增加了。每天认真练习，遇到难点，就主动打电话请教老师。然后一遍一遍的练习，直到练会为止。每次练习完毕，我的大拇指关节总会发红，疼痛难忍。但我还是坚持一丝不苟的练习。

功夫不负有心人。暑期学习结束时，我终于可以上台表演了。当那美妙、动听的音乐回响在表演大厅时，我感到无比的高兴和自豪。俗话说，台上三分钟，台下十年功啊。当我流利的吹奏完后，想想这三年的功夫，再看看今天的小小成就，我感慨万千，流下了激动的泪水!

佩戴鲜艳的三行杠，穿上整洁的校服，成为新一代的精英，成为大队委的一员。我成为大队委的一员是在早晨。

9点左右，从广播中传出了校长激动的声音：“请六（3）班的楼创同学、五（8）班的朱潇雨同学。四（8）班的陈帅和刘涵同学，第三节课在队室集中。我一听完这个消息，又是高兴又是惊恐万分。高兴的是我有机会成为大队委，惊恐的是我可能会被校长批评了。

我又侥幸地想：队室是好学生，参加过大队委评选的同学。但愿不会！虽然这样想，但我也还是少不了一分担心一分忧虑，毕竟是校长嘛！下午第三节课，我迟疑着走每一步，真希望时间老人的交通工具抛锚了。在种种忧虑和担心之际，到了队室门口。站在这儿，就仿佛有一股吸引力把我牢牢地吸住，克好奇心却带着我一步一步朝队室里走去。呵，真好，不是校长，是教音乐的虞老师！这是我的一种反应。

虞老师的眼神让人不寒而栗，但比严厉的校长好多了，亲切多了。有劳动委员，有副大队长，有学习委员。而我有幸成为了旗手。虞老师又反复提醒我们要带一本本子，还要四个人一起轮流检查，并且披上“红袍”因为这是我们实验小学的像征，这是祖国的烈士用鲜血染红的，用生命换来的。这是激动的时刻，我一定会有所行动，为少先队争光，绝不给大队委抹黑，拖它们后腿。

世界不给他快乐，他却创造了快乐来给予世界!他用他的苦难来铸成欢乐

有这样一个人，他的命运遭到过沉重的打击;有这样一个人，他热爱音乐却无法逃避耳聋的命运;有这样一个人，他不愿用愁苦去挖掘，却始终用奋斗去开垦!

如今我正在聆听这位音乐巨人的曲子。近了，近了……我仿佛渐渐看清了他那张不屈于命运的脸。我不禁潸然泪下，我发现我的心已经完全融入到了这曲子中，心中升起一股说不清，道不明的情绪。我不能也没有资格去对他的曲子做任何点评，或许这本身就是不公平的。又或许，在这曲子，中本身就蕴含了他的情感，他的灵魂!否则，他怎能仅用一首曲子，而震撼整个世界呢?

曲子渐而渐高，我也仿佛看到了他：独立而骄傲，沉郁而坚强，严肃而善良;热爱自然，追求自由，乃至将整个生命都献给伟大的音乐!

终于，曲子达到了高潮，声音戛然而止。我仿佛看到他在向命运，向黑暗势力作最后的宣战!我仿佛看到了他向黑暗势力挑战时那坚强的意志和永恒的信心;仿佛看到了他不屈于命运的斗争精神和乐观品质;仿佛看到了他对幸福与美好生活的渴望与追求!

曲子结束了，我激动的心却难以平静，是什么，让贝多芬能够仅以《命运交响曲》这一首曲子而震动整个世界。现在我有点领悟了，因为懦弱的人永远用愁苦去挖掘，而坚强的人始终用奋斗去开垦。

或许，贝多芬正是凭借着这坚强的意志和不屈于命运的精神，才能在世界音乐的历史上留下这让人永远无法忘记的一页!

[写激动人心的作文

这是一个激动人心的时刻，运动员们迈着矫健的步伐，昂扬着青春的风姿，英姿飒爽地挥洒、拼搏着。伴随着“湖州四中第四十六届运动会现在开始”的声音，属于我们湖州四中，属于我们每一个四中人的校运会拉开了帷幕。

比赛开始，路过跑道时我看见一位学姐摔倒了，但是她马上又站起来，顾不得裤子上的脏渍和膝盖的疼痛，再一次奋进全力向前跑去，她跑得那样努力那样认真，想要挽回刚才的败笔。可是，跑到终点时她仍然是末数的最后几名。

但，我看见她依然在笑，那种发自内心的微笑。

我知道她已经初三，即将毕业，面临着繁重的学业和将临的中考。这将会是她最后一次参加属于四中的运动会，最后一次在这个赛场上奔跑出速度与激情。我多想走过去和她说一声：学姐，好样的!可是我没有，我只是单纯而赞赏地笑着，把这份感动和敬佩深深埋藏在心底。就如那位学姐，也许，她在跌倒时有过伤心有过自责，也许，她在最后一次无缘奖牌时有过懊悔有过遗憾，也或许，我们无从得知。

可是，我们还很年轻：坚持不一定是胜利，但放手就一定等于失败。我们年少我们轻狂，我们曾经为了梦想而努力拼搏耗尽汗水。我们不后悔。成功是站起来，成功是不放弃，我们在成长的路上很多时候会遇到挫折，甚至会跌到无数次。但是请你记住：我们站起来的次数一定应该比跌倒更多一次。

失败是成功之母，哲人教导我们从哪里跌倒就要从哪里爬起来。走一步，再走一步，终点就在前方。在我们意气风发的岁月里没有失败这个字眼。天空不留鸟的痕迹，但我已飞过，努力过，不后悔;努力过，不再悔……

在我这12年当中，发生过许许多多的事，其中有让人高兴的事，有让人烦心的事，也有让人感到激动且自豪、感到骄傲的事。

我是一个胆小的女孩子。不敢一个人在家，不敢在待在黑漆漆的房间里，也不敢在打雷的时候独自一个人。可是自从那次我“大胆”了一下以后，我整个人都感到无比的激动且自豪。

那是发生在我6岁的时候。正是太阳当头晒，热得不得了。由于我十分喜爱吃桃子，妈妈便为我买了一大口袋的桃子。可是，由于爸爸平时都比较忙，我也贪玩，所以，桃子吃了整整两个星期都还没有吃完。桃子似乎是忍不住火辣辣的太阳，身体一天比一天坏。这可急坏了我和妈妈，再这样放下去，桃子可就全部都“英勇献身”了。于是，妈妈下了班回来后，急着忙完家务活，便拉着我的手，坐到沙发上吃桃子。这时，已经是晚上8点多钟了。妈妈用刀子轻轻地削皮，削完后便把好的给我吃，把有些只坏了一些地方的桃子留给自己，怕我担心，就说：“这些只坏了一点，还可以吃的，不吃就太浪费了。”说完，便吃了起来。大概过了10多分钟，妈妈突然叫肚子疼，然后躺到了沙发上。我还是个不懂事的孩子，不知道遇到这种场面该怎么办，只好站在妈妈身旁直哭。妈妈脸色苍白，头上直冒冷汗，怎么办?妈妈告诉我打电话给爸爸，让爸爸回家来看她。可是电话要怎么打呢?我耐着性子听妈妈说该怎么样打电话。妈妈一说完，我便疯了一般的向书房奔去。

还没到书房，我就愣住了。原来，书房没有开灯。我一向最怕黑了。灯的开关在书房里面，这一下，我可真的不知该怎么办了。听着妈妈痛苦的呻吟声，我急得像是热锅上的蚂蚁，我恨我自己为什么这么胆小，我恨爸爸为什么今天晚上要出去吃饭，我更恨我自己为什么那么喜爱吃桃子，而又那么贪玩。时间一分一秒地过去了，妈妈的脸色越来越苍白了，我横了心，为了妈妈，我一定拼了!我向书房踏出了第一小步，然后深呼吸，接着再走。我不知道我到底走了多少步，我只知道我那按开关的手是颤抖着的我忘记了我是怎样拨打的电话，我只记得我说话的声音是断断续续的我不知道我是怎样放下话筒的，我只知道放下之后我身不由己地倒了下来。15分钟后，爸爸赶了回来，送妈妈去了人民医院。

多少年过去了，虽然我们搬了新家，可是，我还是宁愿住以前的房子。因为那里是我“大胆”的起点，是我激动且自豪的起点，是我超越生命极限的最好的起点!

昨天，我熬夜看了奥运会直播，最精彩的比赛就是有中国小将叶诗文参加的女子400米混合泳决赛。

比赛开始了，叶诗文排在第五泳道，随着“砰”的一声发令枪响，运动员们都像箭似的跳入水中，飞快的向前游去。开始100米是蝶泳，叶诗文被其他运动员甩在后面，游在第五位。叶诗文不是有实力夺金牌的吗?怎么落后这么多?我的心里充满了疑问。

第二个100米换成仰泳后，叶诗文慢慢追了上来，从第五位追到了第三位，我又高兴又着急。仰泳游完是蛙泳，叶诗文一直努力追赶，她又从第三位追到第二位，我开始激动起来，情不自禁大喊：“叶诗文，加油!加油!”到了最后100米自由泳了，这可是叶诗文的强项，她奋起直追，一会儿就游到最前面，我一直紧张着的心终于放下来了。

不知还剩多少米，叶诗文和世界纪录并排了，我又紧张起来，拼命地为她呐喊加油。看哪，年仅16岁的叶诗文超过世界纪录了!她越游越快，把世界纪录远远的甩在后面!她简直游疯了!

叶诗文胜利了!中国胜利了!

嗒嗒嗒嗒___”随着一阵皮鞋声的响起，全班同学讲话的声音戛然而止，同学们都规矩的把手放好。

美术老师面带笑容地走进了教室，她站在讲台上，望了望同学们，用柔和的声调说：“同学们，告诉你们一个好消息。最近正在举行一个全国性少儿美术大赛。主题是：废物利用，变废为宝。你们今天回家就以这个主题做一件手工作品。做得好的，我们就送去参赛。”

美术老师的演讲引起了台下同学的骚动，他们都兴高采烈地谈论着。而我却眉毛拧成了一个结，要知道美术一直不是我的强项，更何况手工!唉~!

“叮铃铃了......”放学铃声响起，我垂头丧气地回到了家。

坐在凳子上，我想：“废物利用?做什么呢?不行!我杨曳灵一直都是不服输的啊!决不能败下阵来，我不能输给她们!废物利用?废物利用!那我就用废物做一个洋娃娃吧!”(汗= =)

信心鼓舞着我，我一定要做出最棒的作品!

说干就干。我拿起一块废布头做娃娃的脸，我打了点腮红在娃娃脸上。用旧毛线编织成两个大辫子做娃娃的头发。画了一双又圆又大、异常明亮的眼睛贴在娃娃脸上。接着娃娃脸上又一一呈现出了高翘的鼻子和绯红的小嘴。脸部制作基本完工了，看着娃娃精致的脸，我高兴地笑了起来。

接着我拿一个圆筒做娃娃的身体。我拿妈妈不要的白纱布做娃娃的裙子，白纱布几经裁剪和修饰立马变成了一条美丽的裙子。我把裙子穿到娃娃身上，这幅作品就完工了。

我揩了揩脸上的汗，注视着洋娃娃。那精致的脸庞，那雪白的裙子，一切都如此完美。这个洋娃娃显得俏丽、可爱中又有几分矜持。我欣慰地笑了____

第二天，我把作品带到了学校，同学们都赞叹不已。她们没有想到平常美术不出众的我居然能做出如此精妙绝伦的作品。老师果然把我的作品送去参赛了。

过了几天，老师把我叫到办公室，说：“杨曳灵，你的作品在大赛中获得了一等奖。”

我的心一颤，激动得泪流满面，泪水流在嘴里甜甜的!因为这幅作品饱含我的汗水，我的努力。我的付出得到了回报，怎能不激动呢?

在我乏味的校园生活里，总是会被老师、同学们加进一点、快乐、紧张、激动……的“调味料”。

我要当三年级童话剧主持人啦！但是，我必须背熟稿子……好麻烦呀！可是，如果不这样的话，名额会被其它同学争走的，所以我必须……对，加油、努力！一切为了主持人！

在经过努力后，我终于保住了“地位”，现在，我要主持啦！那一刻，我真激动！

在后台，我好紧张呀！刚开始时，我差点就忘词儿了！但是看着台下爸爸妈妈自豪的表情，看着爸爸妈妈投来赞许的目光、看着爸爸妈妈欣喜若狂的样子……我真开心、激动！“词”瞬间涌上了脑海！当我祝他们身体健康、万事如意时，他们又像吃了一颗蜜糖似的……走下台，爸爸说我真帅气！妈妈说我真神气儿！还说带我去吃烤肉！

我当上主持人啦！那一刻，我真激动！

[那一刻我很激动精品作文

一个星期五的晚上，我突然发高烧了。爸爸妈妈急得团团转，让我吃了退烧药也无济于事。最后他们决定送我去医院看病。

在这个风雨交加的夜晚，爸爸在前面背着我，妈妈在后面为我和爸爸打伞。雨越下越大，我听到了雨打在伞上的声音。一阵冷分吹来，我不禁打了一个抖。细心的爸爸发现了，就连忙把大衣脱下来披在我身上。爸爸走得越来越快了，妈妈在后面也紧追不舍，尽管她新买的白球鞋上粘满了泥土，但是她也毫不在意。我感觉爸爸头上一滴滴豆大的汗珠滴了下来，也分不清是雨水还是汗水了。过了一会儿，爸爸把我放了下来用手擦了擦头上的汗，又把我背起来。到了医院，我迷迷糊湖地睡着了。当我醒来时，我看到爸爸妈妈的眼里布满了血丝，显然一夜没合眼。我的眼眶湿润了，我好激动啊！

爸爸妈妈对我真关心。

[我太激动了作文素材

激动，是指情感方面“荷尔蒙”急剧上升所致的行为!高兴时候会激动，生气的时候也会激动。以下是描写心情奋激动的词语，欢迎阅读。

夺眶而出 眶：眼的四周。指眼泪无法控制地从眼里流出，形容心情非常激动

扼腕叹息 扼：握住，抓住。握着手腕发出叹息的声音。形容十分激动地发出长叹的情态

老泪纵横 纵横：交错。老人泪流满面，形容极度悲伤或激动

脸红耳赤 形容感情激动或害羞的样子

不能自已 已：停止。指无法控制自己，使激动的情绪平静下来。

动人心弦 把心比作琴，拨动了心中的琴弦。形容事物激动人心。

扼腕长叹 用手握腕，长声叹息。形容情绪激动的神态。

耳红面赤 耳朵和面部都红了。形容过于用力、情绪激动或羞愧时的脸色。

慷慨激扬 激扬：振奋昂扬。精神振奋，意气昂扬。形容情绪、语调激动昂扬而充满正气。

举国若狂 全国的人都激动得像发狂一样。

慨当以慷 与“慷慨”意思相同，指充满正气，情绪激动。“当以”无实际意义。

慷慨陈词 慷慨：情绪激动，充满正气；陈：陈述；词：言词。指意气激昂地陈述自己的见解。

口沸目赤 形容人情绪激动，声音脸色都很严厉的样子。

扣人心弦 把心比作琴，拨动了心中的琴弦。形容事物激动人心。

慷慨赴义 慷慨：意气激昂，情绪激动。赴义：为正义而死。指大义凛然地为正义献身。

面红耳赤 脸笔耳朵都红了。形容因激动或羞渐而脸色发红。

情不自禁 禁：抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。

群情鼎沸 形容群众的情绪异常激动，平静不下来。

热泪盈眶 盈：充满；眶：眼眶。因感情激动而使眼泪充满了眼眶，形容感动至极或非常悲伤。

心潮澎湃 澎湃：波涛冲击的声音。心里象浪潮翻腾。形容心情十分激动，不能平静。

扼腕抵掌 用手握腕，击着手掌。表示很激动、振奋的神态。

感慨激昂 情绪激动，精神昂扬。

哗世取名 用浮夸的言行使世人兴奋激动，博取虚名。

欢忻鼓舞 形容欢乐振奋，感情激动。

磨拳擦掌 ①形容精神振奋、跃跃欲试的样子。②激动、气愤的样子。

莫知所为 不知道怎幺办好，形容激动得不知怎幺办。亦作“莫知所谓”。

无可不可 ①无所不可，都能做到。②犹言不知如何是好。形容情绪激动至极。

掀拳裸袖 高举拳头，卷起衣袖。表示心情激动。

心头撞鹿 心里像有小鹿在撞击。形容惊慌或激动时心跳剧烈。

心不由主 〖解释〗为情感所激动，指神智不能由自己控制。

按纳不住 按纳：克制。指激动、愤怒等感情无法抑制

扼腕兴嗟 扼腕：用手握腕；嗟：感叹。用手握腕，长声叹息。形容情绪激动发出叹息的神态