0

那一刻我激动的作文【精选20篇】

我的内心十分激动,像波涛汹涌的大海一样。今天小编就来分享那一刻我激动的作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

浏览

4995

作文

947

激动人心的接力赛

全文共 226 字

+ 加入清单

今天,我们全校举行了激动人心接力赛

大家都信心满满地来到操场参加比赛。只听“啪”的一声,发令枪响了。他们一个比一个厉害,谁也不服谁。我的心怦怦地跳个不停。我深吸了一口气,一个圈、两个圈,我都顺利地通过了。钻跨栏时,我尽量缩小自己的身体,快速地钻了过去。我握紧棒,使命向对面冲去,耳边只听见同学和老师的加油声。当我把棒子交到对面同学的手中时,深深地舒了一口气,心中的石头终于落地了。

比赛结束了,我们得了第一名。我们兴奋得手舞足蹈,有的还高兴地抱在一起。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:参考文章二:激动人心的事作文

全文共 396 字

+ 加入清单

读了《我的祖国》,我的心情久久不能平静。书上告诉我们:中国是1949年10月1日成立的,这是全中国的人民最激动人心的时刻了,这也是一个值得中国人民永远纪念的日子。这一天,北京30万军民聚集在天安门广场举行开国大典。这里的人群、旗帜、鲜花、灯饰,汇成了一片喜庆的锦绣海洋。大地欢声雷动,激动、兴奋、自豪写满了每个人的脸,让历史定格在这一刻吧!

现在,新中国已经成立了60周年了,鲜艳的五星红旗一直高高飘扬在天安门前。每当我看到五星红旗在国歌声中缓缓升起的时候,我的眼前就会浮现那激动人心的一刻。我想:中国在1949年10月1日成立是经过很多困难的,无数英雄为了新中国的成立抛头颅,洒热血。他们心中只有一个信念:为了新中国的成立,为了祖国的明天更美好。我作为一名少先队员,作为一名共产主义的接班人,我一定要好好学习,天天向上,长大以后回报祖国,祖国一定会在我们这一代手里高高飞起。

来吧!我为你骄傲!

展开阅读全文

篇2:激动的时刻作文300字

全文共 412 字

+ 加入清单

每当我想起小学一年级上学期期末考试的情景,就会不由自主的激动万分。

因为我们那个时候我们刚刚上学,面对着第一次大规模的考试,内心都感到十分的紧张……全班同学都带着紧张的心情走进考场,又带着复杂的心情走出考场。

终于考完了,可在家休息的两天,我是吃不进饭,睡不好觉,做什么都打不起精神,天天都想着自己的成绩。

终于到了公布成绩的时候了,对于这一时刻的来临,我们既担心,又激动。担心是因为如果考不好的话,老师和家长都要批评我们;激动是因为如果考好了的话,就有奖品。

等等,别说话……老师开始报分数了,李子浩,语文98分,数学92分。冯奕,语文96分,数学89分……郎子曦……到我了!到我了!我的心里就像揣了一只小兔子,砰砰砰地乱跳。

就在我慌乱的时候,老师给了我一个非常美丽动听的分数:语文100分。之后老师又给了我一个惊喜的消息:数学100分。

Oh,ye,我是全班第一名。全班同学都为我鼓起热烈的掌声!我永远忘记不了那个激动人心的时刻。

展开阅读全文

篇3:激动人心的作文

全文共 635 字

+ 加入清单

暑假的生活犹如调味料,酸甜苦辣样样俱全,而假期里最激动人心的几分钟还是在那一刻。

这是七月中旬的一天,此时的我才从之前的一无所知的篮球小子蜕变,一步跨入了提高班的大门。在球技不断提高的同时,我亦不断成长。

而今天,教练说我们今天来一场真正的比赛吧,大家听后个个激动不已,脸上早已是喜悦的笑容,甚至周围的空气都被兴奋布满。

不知不觉,决战时刻到来了,大家早已是摩拳擦掌,两眼冒着血光,仿佛是身经百战的士兵一样。随着教练的一声哨响,一瞬间,球被传出,竟被敌方所拦截,接到球的1号队员,见我方队员正虎视眈眈地看着他,犹如对待一头无路可走的小绵羊。可谁知他一个“胯下运球”“变向”便冲出重重包围,顺势“三步上篮”,球在篮筐上转了两圈便进蓝了。

哎,篮球场就是这样,稍有不慎,便会把局势反转。我们又开始发球了,这次我们谁也不敢放松,生怕又像之前那样大意失荆州。

只见我方的3号选手一跃而上,把球传给最接近篮球框的我。我见球朝我袭来,一跃便接住了球,再借力一跃,想把球投入蓝中,可谁知对方个子最高的5号选手扑了上来,用手把空中的球拍了下来,我只好把球从对方手中抢走,想要再次投篮,可抬头一看,对方的5号选手早已在篮下守株待兔,我便想到了今日教练才教的“转身投篮”,动作虽有些青涩,但依旧是过掉了这缠人的5号选手,之后,我再一跃而起,球便直入篮筐。比分也变成了1:1。正当大家意犹未尽还想再来一局时,教练却吹起了哨,结束了比赛。

这场比赛虽然不到二十分钟,但场面非常激烈,真是激动人心的几分钟啊!

展开阅读全文

篇4:假如我是老师,多激动小学作文

全文共 780 字

+ 加入清单

假如有那么一天,我站在讲台上成为一名教师,那是多么幸福的事!假如有那么一天,我真的拿起教科书站在讲台上,我的心情,将是多么激动

假如我是老师,我就要当一名有才能的老师。我知识丰富,了解世界各国的风土人情、名胜古迹、历史文化;我精通电脑,会玩游戏,会制作网页;我懂得很多自然科学知识,没有什么问题能难得倒我。我兴趣广泛,会唱歌,会跳舞,会下棋,会打乒乓球,甚至还会几招武术。当着我学生的面,不时露几手。假如我是一名老师,我就要让我的学生对我的才能敬佩,为我的才能折服。

假如我是老师,我就要当一名讲方法的老师。我会用最生动的语言把孩子们引入知识的海洋,让同学们感觉到学习是一种享受。我还会用最有趣的活动帮助同学们解决学习中的难题,让同学们在参与中体验发现的快乐。我也会带同学们去大自然感受生命的气息,让同学们懂得大自然就是知识的宝库,有心的才能发现其中的奥秘。

假如我是老师,我要做有爱心的老师。我会爱我的每一位学生,耐心帮助每一位学生。我会对我的学生一视同仁。对成绩优秀的同学,在与他分享成功的快乐的同时,我会提醒他不要骄傲;对成绩落下的同学,在与他们分析落后原因的同时,我会鼓励他不断进步。

假如我是老师,我会做宽容的老师。我会理解学生的所有的不正确。因为随着他们的长大,一切都会好起来的。我还会给学生一些自由的时间,让他们尽情地玩耍、嬉戏。我也会参与其中,在这个过程中,我就能更好地跟学生们进行沟通。

通过交流,我会尽可能地根据学生的要求不断完善自己,做一个让孩子们喜欢的老师。

假如我是老师,我还会让他们学会感恩,让他们能够体验父母的辛劳,学会孝敬父母。我会经常举办一些与学习有关的聚会,让他们在快乐中学知识,在快乐中遨游知识的海洋……

长大后,假如我真的成为了一名老师,那我就会这样做。做一个让同学们喜爱、家长信赖的好老师,做一个让同学们敬重、家长们放心的好老师。

展开阅读全文

篇5:令人激动的掌声

全文共 604 字

+ 加入清单

在我们失败时,掌声是给我们最无言的鼓励;在掌声中,我们奋进;在掌声中,我们成长。

在班上以数学而备受肯定的我,却在一次模拟考试中考了55分。望着试卷上刺眼的分数。那55分仿佛对我狞笑着,仿佛在嘲笑我。隐约中,我听见那55分讽刺的笑声,我合上试卷,心里凉了一大截,这可是我近一年来考得最差的一次,让我怎么去面对对我寄予厚望的数学老师;让我怎么去面对一直夸我数学天才的同学;让我怎么去面对我的父母。每次考试,父母总是关切的问我:“计算器带了吗?草稿本带了吗?”我想着……

放学后,我背上书包,那上那让我无地自容的试卷,失落的往回走。回到家,还没等父母开口,我便叹口气说道:“数学,55分,这次没考好,下次我会努力的。”父母听完,先是一愣,然后就说:“吃饭吧。”饭桌上,大家都看着桌上的饭菜,却没有心情吃,都沉默着。

“啪,啪,啪……”鼓掌的声音打破了这沉重的气氛。我抬起头,见爸爸边鼓掌边说:“没事,胜败乃兵家常事,不必为了一次考试而丧失信心。来,我们为你故障,鼓励你,激起你奋发的信心。”说完,妈妈,姐姐也一同为我鼓掌。我说道:“我可没有那么容易被打倒,看着吧,下次考试我一定会雪耻的。”

说完这些话,掌声更响了,心里的失落烟消云散。我们开开心心的吃完饭,我便回到卧室,为雪耻做准备。

鼓掌,只是两只手一拍一合发出简单而有节奏的声音。掌声是这世上最大的鼓励,为自己鼓掌,为别人鼓掌,在掌声中重拾信心。

[令人激动的掌声作文

展开阅读全文

篇6:令人激动的运动会

全文共 687 字

+ 加入清单

9月28·29日,我校举行了一年一度的校运会。我还沉浸在那两天。

校运会的第一天是举行长跑比赛,女子800米和男子1000米。这两项是新增的项目。我们女生派出了最厉害的几位运动员去参加,开始她们都很紧张,我们都在她们身边陪着她们,叫她们别紧张,淡定!TH在第一组,她的脚打篮球的时候扭伤了,我们都很当心她,不过,她都坚持要跑,扎着纱布就这样勇敢地站上跑道。一圈,两圈,三圈,她都是在第二位,道理最后几十米的时候,她反超了第一位同学,拿到了第一名。哇,真是出乎意料啊!女孩子越战越勇,长跑的两个小组第一,两个小组第二,真的好厉害。拿到了团体的第一名。但是男生那边就有点失水准,平时厉害的同学都没上去跑,所以没能进前三。

到了第二天,我的全部比赛项目都是在这天,早上比的是100米。怎样说这都是我以前的强项,我要为班级增光。心里想:好歹也要拿个将回来!我做好了准备运动,心情很沉重,同学们都叫我加油,不断的鼓励我。我抓紧拳头,一边深呼吸的走到检录处检录。我一声不响,静静的等待着比赛。随着裁判员的“各就位”我站上了跑道,望着终点,有种畏惧的感觉,“预备”翘起屁股,“嘭”我凭着自己的感觉,节奏拼命向终点冲去,我忽略的所有人,跑道上只有我自己一个,我冲向了终点。我好怕连第六名都没有,但是等了一会儿,幸好还有个第六名,我觉得我已经不错的了。

比赛临近结束了,校领导宣布成绩的时候,听到“第一名,初三(3)班“我的心真的要飞出来了,真的好激动,因为4班的体育好厉害,前两届都是她们拿到第一名的。在金道中学的最后一年校运会我们拿到了第一名,真的没有任何遗憾了,只想以后同学们都能团结在一起。

展开阅读全文

篇7:激动人心的旅行作文800字

全文共 1057 字

+ 加入清单

这次,我来到了比亚迪和长沙创新设计产业园。那里富丽堂皇,我们都不禁感慨唏嘘。

首先,我们来到了一间观影室,里面给我们播放了比亚迪公司发展到现在的全过程,让我们知道了比亚迪公司创立于1995年,现已在全国各地有好几家分公司,主要做新能源汽车,我们平时坐的公交车大多数是比亚迪公司设计并生产的电动汽车。

接着,讲解员便带着我们来到了展厅。里面有纪念比亚迪公交车的底盘模型,在这里我还认识了一种新的交通工具——云轨,它的功能主要就是靠电池发动,不破坏自然,当电池没电了或断电了时,它会利用太阳能储蓄的电力来发动云轨,且不需人类驾驶,简直是既节约又省力啊!后面,就是比亚迪汽车的王朝系列款了!我第一眼看到就是“宋”这款车,它的前面是利用的中国传统的龙的模样设计的,汽车的格栅是龙的胡须,汽车的车灯是龙的眼睛,车型美观,舒适度也很好,价格只要8-12万,物美价廉。不过,最新款汽车是“唐”,它的设计会要比“宋”好得多。

参观完汽车展厅后,我便亲自拿起摇控器“开”“元”。摇控器有锁车和开车还有上下左右这6个键,我拿着遥控器,左按右摁。

“哈!这真像我小时候玩的遥控汽车!”我开心地说道。

体验完比亚迪汽车后,接着便乘坐观光汽车去了比亚迪汽车工厂,车上还有配套视频讲解,我仔细地看着,从把钢铁焊接到喷漆。使我了解了汽车从设计到制造的全过程,对汽车有了更深一步的认识。

参观完比亚迪汽车工厂后,随着老师们的带领坐上了去长沙创新设计产业园。

一进入园区,我便瞄上了一个机器人,那个机器人胸前有一个微型小屏幕,你从那个屏幕里面点一首歌,它就会跳起舞来,好看极了,只要六千至七千元。

前面还有著名设计师设计的“水上乐园城市模型”每栋房屋之前有连接,中间是购物中心,有40多层楼,那里还有人们生活所需的所有产品,都是高端科技,既真实、又舒适,其中还包括游乐园、大型游泳场、体育场、四所小学、四所中学、小吃店、动物园、植物园……给了人们一个舒适的生活环境。

那里还有近年来获得科技红点奖的作品,有玉米做的杯子,还有一种衣架,它的两边是可以拆卸的,这样旅行途中方便携带,上面还有一台微型哄干机,可以不借助风,只需一小时左右便可哄干衣物,神奇极了,哦,对了!那里还有一款特殊的插座,它的特殊表现在它可以转动,而且是四个插座连在一起的,不过它也可以拆卸,还可以旋转,这样就达到了物尽其用的作用。

里面还有3D耳机、《红海行动》电影中的高端科技防弹衣……物件应有尽有,一时也说不完。

至少值得肯定的是,这次旅行令我大开眼界,收获了不少知识。

这真是一次激动人心的旅行啊!

展开阅读全文

篇8:激动人心的作文

全文共 413 字

+ 加入清单

在一个阳光明媚的上午,运动会开始了,操场上彩旗飞扬,跑道上旌旗飘扬。

当校长宣布运动会开始的时候,“耶”校园里顿时充满了欢呼声,我也随着欢呼起来。

比赛的内容有:立定跳远、60米短跑、100米、200米、400米中长跑和800米长跑等等。

激动人心的是男子400米中长跑,我们班派出了一元猛将——张驰!只看他先在操场上热身,大约2分钟后,比赛开始了,随着“砰”的一声发令枪响,张弛似离弦的箭,又像脱了缰的野马,飞一般的冲了出去。之前,他的体力还是好的,到了后来,我发现他的速度变慢了。我想,他似乎是体力不支了,因此,我也加入了呐喊的队伍:“张弛!加油!张弛!加油!”他好像是听到我们的声音,迈开双腿、咬紧牙关、摆动手臂,大步流星的向前跑去,终于冲到了第一名的前面!得到了男子400米的第一名!

天空的鸟儿仿佛在为我们加油,好像在观看着激烈的比赛,又好像在议论下一局比赛谁会胜利,可是,谁知道它们在干什么呢?

好一个激动人心的运动会啊!

展开阅读全文

篇9:那一刻,让人内心激动的作文

全文共 730 字

+ 加入清单

那一刻,我激动不已,那一瞬间的心情难以用言语表达,那一刻,我的内心无法平静,那幸福的一刻就在……

四年前的一个晴朗的日子,一切似乎都那么美好,而在我们的教室里,正在进行着紧张的语文竞赛。我握着铅笔的一只手一直发抖,窗外的蝉鸣成了我最讨厌的东西,手表清脆的“嘀嗒”声叫的我心烦意乱,气氛的沉闷,使我更加的紧张。时间一分一秒的过去了,剩下的时间不多了,我更加匆忙地答题,手心只冒汗。铃响了,我刚好写完最后一个字,老师把我的卷子收走了。我心想:糟糕,我还没有检查,看来这次肯定不能得名了。

第二天午休,广播里传来了一个动听的声音:“现在公布语文竞赛获奖名单。”唉,肯定没有我了。我无精打采地听着一个个名字,连连叹息。正当我漫不经心地玩弄自己的手指时,突然传来了令我心里一振的三个字:黄心颖。这是在说我吗?我疑惑了。

老师微笑着走进教室,说:“李悦,黄心颖……在竞赛中表现突出,取得了好成绩……”后面的话我已经听不下去了,那一瞬间,在我的心中好像有一块块大蜜糖在融化,甜甜的,滋润着我的心窝;暖暖的,滋味无穷;流淌着,流遍我体内的每一个角落,我陶醉在幸福的旋涡中,就要窒息,激动得喘不过气来。我紧紧地攥着拳头,要强制抑制住兴奋的情绪,胸中好似有一把火在燃烧,又好像体内有一股大浪,澎湃的汹涌的大浪在翻腾着,翻涌着……那一刻,我热血沸腾,我激动得差点就拍桌子;那一刻,我真想放声高歌,大声呐喊;那一刻,我恨不得马上飞回家把这个喜讯告诉爸爸妈妈;那一刻,我恨不得让全天下的人都知道我获奖了。这可是我上小学以来的第一个奖项,我梦寐以求的奖项啊!

那一刻,我激动不已,虽然只有一个很小的奖项,也足以让我激动一整天,让我激动得难以入眠,因为这毕竟是我的成功,这对我来说是一个很好的开端!

展开阅读全文

篇10:听雨的激动

全文共 890 字

+ 加入清单

我自小就喜欢,什么牛毛细雨,什么滂沱大雨,什么斜风细雨……都喜欢。长大后,看了几篇文章,关于听雨的,写得很空灵,很雅致,非雅士如林语堂先生之流不可得,对雨更是喜爱倍增。

听雨,更是一种情调。

白居易的:“人人尽说江南好,游人只合江南老。春水碧于天,画船听雨眠。垆边人似月,皓腕凝霜重。未老莫还乡,还乡须断肠”令人遐想不已。江南的雨是怎样的雨啊,淅淅沥沥,点点滴滴,缀上这雨中的小桥流水,如豆的青灯,披蓑的渔人,薄薄的黄昏,不是一副绝妙的水墨画吗?

此时,坐于窗之一角,煮一壶清茶,披一卷古诗,伴檐下滴答的细雨,那是怎样的意趣?文人多清贫,但有如此志趣,确实不枉“文人”之美名。

“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风。而今听雨僧庐下,鬓也星星也。悲欢离合总无情,一任阶前,点滴到天明。”

这首诗也是我十分喜欢的。可以说,通过“听雨”这一镜头,反映了作者人生不同阶段的不同心情、追求和境遇,以小见大,以具体见抽象,真乃极品也。

少年听雨,那正是年富力强,雄姿英发,在歌楼上,自是美人如花,踌躇满志,好不风光。壮年呢,经历了一些起伏,锐气略减,但还算“壮”,宝刀未老。老年呢,两鬓如雪,看破红尘,无可奈何,满目萧然……

三次听雨,三种味道,三分人生,苦辣酸甜。

我听雨,没有大文人们“听”得那么透彻,“听”出了雨外之音,即使有,也蜻蜓点水。我听雨,只是喜爱雨,喜爱它的声和景。雅士们说:“雨敲竹之音为上等。”我觉得,雨自房檐落下,打在倒扣的水筲上,发出的清脆声响,就是音乐了——你想,我住在北方,连树都不多见,还指望什么竹呢?

我听雨,实际上是我懒的一种表现。你瞧,下雨了,天地皆湿,自然不方便出门,于是干活就不必了。

躲在屋里睡觉,或看书,一个人,静静的,感受一份慵懒和自由,多好啊!雨声,就是这慵懒和自由的授权者;如果不享受读书睡眠之乐,撑把伞,出去走也是极快乐的事。我儿时就喜欢光脚,在雨的溪流里玩。懂了点诗情之后,就看看远山近水,笼罩在薄薄的雨雾中的样子,也是很舒服的一件诗情。

总之,听雨是一件美好的事情,也是一件激动的事情,尽管现在是冬天,但我盼望着听到它的声音。

展开阅读全文

篇11:激动人的那一刻

全文共 680 字

+ 加入清单

激动,这对于每个人来说都是常有的,或许只有我是特例的,因为在那一次之前这个词对我来说是多么陌生啊!

以前,奖状是我一次都没有拿过的东西,在别人家中,墙壁上总贴满了一大片。每一学期的考试总结会,我都希望可以站在这台上,可希望已越来越渺茫了。

在一次月考前,我花了很多时间在这次考试上,对自己说“努力,努力,再努力!”最终,取得了很大的进步。在这之后几天,开级会,同学们都面带笑容,但有些同学表情较为严肃,一声不响。我问她:“你为什么都不说话呢?”她一脸愁苦地说:“要说什么,这次考得极差的,我都难过死了。”我用双手在她脸上做成了一个笑脸,高兴地说:“你只失败一次而已,我都不知失败多少次,失败都已成了我的朋友。”我们都坐在体育馆里,开始时,一个一个地在交头接耳,说了一大堆,等全场安静时,大会开始,颁布进步奖时,我心想:“这次应该又没有吧!”在级长宣读时,我脸色沉了下来,手握拳头,紧张得出汗。当他念到自己班时,一次又一次失败的我,忽然听到了进步的奖励,没错,我成功了。我站了起来,一步一步地走上台,脚在抖动,神经紧张。当我从老师那喜悦的脸上,看到了鼓励,我下来了。回到原位时,旁边的同学说:“拿到奖啦,你,加油哦!”我仍不能相信,但那种激动地感觉仍在。

或许奖状对某些同学来说是常事,没有什么好激动的。但那一次我比谁都开心和激动。

只是因为那一刻,我第一次尝到了奖状的滋味。第一次,我激动得无语。

小青同学在一次又一次的失败后走向成功,原因在哪里?在她学习态度的改变,在她学习方法的改进,更在她认真刻苦的努力!

事实上,小青同学各方面、各学科都在进步。

[激动人的那一刻作文

展开阅读全文

篇12:那一刻,我激动万分作文800字

全文共 826 字

+ 加入清单

白茫茫的云海像酝酿中的浪涛,仿佛下一刻就要冲天而上,扑灭太阳的光芒。我站在泰山顶上,从上望下去。那一刻,我激动万分。

我来到泰山脚下,抬头仰望,见不到顶,只见到连绵的山峰、团簇的山尖。再仔细看,山径上点点黑影缓缓上移,那是一群想要征服山峰的人。这可真是“岭下看山似伏涛,见人上岭旋争豪”啊!这一壮举,怎么能缺少我?

一开始,我和大部分人一样,三步并做两步向上跑,可是刚过了不到十分钟就已经累的走不动了。豆大的汗水从脸颊上滴下来,重重的砸在石头台阶上,溅开一朵水花。我咬了咬牙,抬起脚,又向上挪动了几步。终于,我来到一个长椅边,坐下来,喝几口水,稍作休整,又踏上了通往山顶的路。

我一鼓作气,“冲”上了半山腰。这个时候,体力已经达到了我的极限。我直愣愣的站在那里,有想要下去的冲动。呆立半晌,我始终没有敌得过自己的软弱抑或说懒惰,缓缓转身向山下走去。可是,迎面而来的是一张张流着汗、咬着牙、凝着神的面庞,从他们的表情里,我读出了坚毅。有些登山的人注意到了我,只是随意的一瞥,却好像一条鞭子抽在我的心上。我不由停下脚步,不敢再继续下山,是的,不敢!我只好又一次呆立在原地。

这个时候,有一个陌生的奶奶拍拍我的肩膀,对我说:“小姑娘,加油啊!山顶的景色肯定更美,不要放弃啊!我爬不动了,你要上去看看,回来说给我听听。”“嗯,我一定会登上山顶的,谢谢奶奶!”我似乎难以拒绝,更难以放纵自己的退缩。听完奶奶的话,我更是油然而生一种使命感,体力好像也恢复了不少。我带着奶奶的愿望,坚定地转过身,接着登山。

“一登一陟一回顾,我脚高时他更高。”这句是说的还真不错。大家都在奋力地向上爬。我也努力的向上追。

当我踏上泰山的最后一级台阶上,我才真正明白,山顶的美景真美啊!壮阔的云海、温暖的阳光、高耸的山壁、苍翠的古松……

杜子美诗云:“会当凌绝顶,一览众山小!”我终于感受到了,我庆幸自己没有放弃。

“奶奶,山上的景可美啦——”我身上又一次充满力量,一边喊着,一边小跑着,向着山下……

展开阅读全文

篇13:那一刻,我真激动作文600字

全文共 587 字

+ 加入清单

坚持,是一种好习惯。

——题记

我小的时候,总是没耐心,做事常常只做一半。因此,常常顾头不顾尾,一件事情也没做成。面对妈妈的指责,我却不以为然,还不屑地说:“不就是一件小事吗?有什么大不了的?”

妈妈见我一脸不屑的样子,说出了那一句令我至今难忘的话:“成功与失败只有一线只隔,那就是恒心,一个成功的人,必定会有恒心。”年幼的我并不能深刻领会妈妈教给我的道理,只是把这句话记在了心里。

光阴似箭,日月如梭。转瞬间,我已经是五年级的学生了。

有一次,老师布置了一篇作文:《餐桌上的谜底》读后感。如果这次作文能够再次被选上“美文美篇”,我就可以免做一些寒假作业了。不幸的是,我的文章没有被选上,老师的评语是:观点很好,不过要结合具体事例阐述清楚,只要认真修改还是有机会上“美文美篇”的。

回家后,我迅速改好了让老师批阅,老师说事例没有说服力,跑题了,让我继续修改。第三次还是没有通过,这时我想起了妈妈说过的话:“一个成功的人,必定会有恒心的。”因此我还是没有放弃。

第二天下午放学后,我早早地“飞”进办公室,等待老师的到来。果然,老师的讲解深入浅出。回到家后我又精心查资料,细心选择好词好句。功夫不负有心人,我的作文终于被选上了。此刻我终于理解了妈妈的话——成功,就是精诚所至,金石为开。

当我拿着第十三期“美文”的那一刻,我真激动。这不光是为了拿到奖励而激动,还为我终于明白妈妈的那句话而激动!

展开阅读全文

篇14:激动的拔河作文

全文共 598 字

+ 加入清单

星期四下午,隔壁班突然叫了起来:“耶!”原来是要拔河比赛了。

比赛前,同学们摩拳擦掌、跃跃欲试。就在五(4)班和五(2)班比赛完后,我们和五(1)班的较量就正式开始了。在这之前,老师拉来两个个子高的高年级学生来帮忙,为什么呢?因为五(1)班也有两个大块头,我们称他俩是“达摩”。老师把规则说清楚:以篮球场中央的圆圈为中心,把红丝带拉出自己这边圈外的即为获胜。老师把力气大的排在前面。我们班的蔡寅即重,力气也还算中等,只要他一站出来,是个人都很难拉动他。还有潘芊含,她个子高,力气也大,也是个不错的运动员。我们的脚交错着站,一只手隔着一只手,交叉握住。对烦的阵形也不错,两个“达摩”在最前面,都半蹲,稳住了重心。拉拉队喊着整齐的口号:“五(3)班加油!五(3)班加油……”我们听了士气大增,红丝带一直被被拉来拉去,不分胜负。这时,我们的脸都涨得通红,屏住呼吸,一鼓作气。突然,我前面的人变成一只手拉麻绳,身子卡在我身后,使我不能后退。就在这时,我们的力气消耗殆尽,而对方则猛地一用力,直接把我们拉过去了,对方赢了。

接下来,是女生的比试,高淇是我们班最重的,只要她一站在末端,就像定海神针一般。这回女生吸取了我们男生的教训,我们口号都还没喊出来,就直接获胜了。

这次,我们男生虽然是输了,但也锻炼了我们团结能力和集体荣誉感。无论什么比赛,一定要牢记:友谊第一,比赛第二,但学习必须第一,才能有长足的进步。

展开阅读全文

篇15:我真激动作文400字

全文共 455 字

+ 加入清单

“叮零零”上课铃声响了,老师健步如飞地走进教室。“同学们,我们学校将参加常州市的书法比赛,有兴趣的同学可以到我这儿来报名……”鸦雀无声的教室瞬间变得热闹起来。大家你一言,我一语,七嘴八舌讨论个不停,有很多同学都在唉声叹气,表示不想参加。而有小部分同学则在活蹦乱跳、摩拳擦掌,对自己充满信心。而对于书法水平名列前茅的我,那是肯定得参加的。

回到家里,我便在老师发的参赛用纸上专心致志地写了起来。一张、二张、三张……眼看那些纸都快被我写完了,还没有一张比较满意的作品。我的心都快提到嗓子眼儿了,暗暗对自己说:“吴昊呀吴昊,你这次可一定得写好呀!”这次,我可是动了真功夫的,花了半个多小时才写完。看着这副精美的作品,我真是心满意足。

我的作品被发往常州评选,结果很长时间都没有消息,我还以为落选了呢,非常失望。正在这时,老师的一句话让我激动万分:“吴昊,恭喜你,你的书法作品获得了常州市的三等奖!”听到这个消息我很激动,我想我永远也忘不了这激动人心的时刻。不过,我也不能骄傲,要继续努力,争取在今后的学习中取得更大进步!

展开阅读全文

篇16:激动人心的作文

全文共 753 字

+ 加入清单

记得有一首歌曾这样唱到;等了多少年,盼了多少天┉是啊!我们每一个中国人都在渴望和期待中度过了不知多少年,漫长的岁月,我们一次次地与梦想擦肩而过,但是,就在20xx年7月13日那个夜晚我们终于赢来了胜利。

回首一年前的7月13日那个不平凡的夜晚,那个激动人心的时刻,中国人民的心愿终于成为了现实。那一刻,举国上下一片欢腾,大家为中国骄傲,为北京自豪。那一刻,五湖四海的人们汇集在中国北京,热泪飞洒,千言万语喊出同一个音符:20xx,北京!那一刻,无论是雄伟的天安门广场还是辉宏的中华世纪坛人织如海、灯火辉煌,绚丽灿烂的礼花,遥相辉映,欢庆地锣鼓响彻京城,动听豪迈地歌声此起彼伏,国旗、彩旗、申奥旗,像一片五彩的波浪,海洋汹涌澎湃。那是令中国人民未眠的夜晚,家家的灯火都在亮着,人们没有一丝睡意。大家一同举杯,一同喜庆一同喊出:“中国赢了!”那一刻,我好开心;好快乐;好激动;我不由自主地鼓起了掌,跳了起来,“我们中国是幸运的,我们的北京更是幸运的!”

那一刻,北京的成功,我们诚挚地感谢萨马兰奇先生的那一声:“北京!”他向全世界的人宣告了,对中国的支持和认可。这时我真正感到了作为一名中国人的自豪,国家强盛,民族振兴,才能得到世人的瞩目与尊重。我的祖国已是挺起胸膛的巨人,屹立在世界的东方。我相信到20xx年,北京将在全国率先实现现代化,构建起世界一流水平的国际大都市的框架。此时此刻,在我的内心中国与北京不仅是幸运的,它更是伟大的!因为就在这一瞬间,还有多人,为将北京建设的更加辉煌灿烂努力奋斗着。他们知道,现在的北京和20xx年的要求还有差距,和我们理想的北京更有很大的距离,这需要我们用无穷的智慧和勤劳的双手去开拓创造。

20xx年我真诚的期待你,因为那一年你将使中国成为世界的焦点,使让世界领略中国的风采。

展开阅读全文

篇17:那一刻,我激动了作文700字

全文共 756 字

+ 加入清单

“太棒了……太棒了……你们闯关成功了……”听到同学们祝贺的那一刻,我激动了。

在一个风和日丽的下午,久违的太阳公公走进了我们的校园。午间谈话铃声响起:“叮铃铃……叮铃铃……”顿时,教室里鸦雀无声,连一根针掉地上的声音都听得见。这时,老师眉开眼笑地走进教室。大家见了情不自禁地窃窃私语,嗯,有好消息。

老师径直走向讲台,脸上还是喜悦的神情。我也抑制不住摸摸自己狂跳的心,犹如一只蹦蹦跳跳的小兔子似的:咦,是比赛结果出来了?还是快要去春游了?还是班级同学默默做好事被校长知道了……

平时课堂上比较严肃的老师,今天竟然故意卖起了关子。她一本正经地说:“你们猜猜我听到了什么好消息?”话音刚落,教室顿时热闹起来。只见同学们有的几个头伸在一起,议论纷纷,大家纷纷举手。有的急不可待地说我班被评上文明班级了;有的说班级餐后卫生检查被表扬了,还有的说我们评上四星班级了……老师却摇摇头说都不对。转眼间,大伙儿你看看我,我看看你,谁也不知道这个“好消息”是什么。这时,老师笑了笑说,打开大屏幕,指着说:“我们班四位同学参加铜奖挑战,个个过关,成绩不错!”我听了心儿激动得仿佛要跳出来似的,瞪着一双大眼睛,再一次仔细地打量挑战成功的同学名单,望着自己和班内的同学成绩遥遥在先,心里乐开了花。老师话音刚落的那一刻,同学们纷纷向我们投来了羡慕的目光。顿时,教室里先响起一阵雷鸣般的掌声,接着是一阵阵欢呼声二重唱起来:“棒棒棒,你们真棒,闯关成功真厉害!”。最后老师提醒大家尽力争取参加各项比赛,学会分享自己的成功经验,为下一次其他同学挑战打下基础。同学们又一次掌声响起,大家都沉浸在班荣我荣快乐之中。

那一刻,我感受到了班级大家庭的集体荣誉使命感,那一刻,我感受到了分享快乐是最大的美德。那一刻的掌声和呼唤声时时在我眼前呈现,激励我迈步向前。

展开阅读全文

篇18:激动人心的运动会

全文共 876 字

+ 加入清单

星期五,我们颜安小学举行了运动会。那一天早晨,同学们自走进校门起,便都兴奋起来了。

本次运动会内容丰富多彩,有精彩的人垒球比赛,有紧张的田径比赛。

其中,我最喜欢看女子八百米比赛了。“啪”的一声,随着发令员的一声枪响,运动员们像离弦的箭冲向前方。你看,我班的沈坚,她眼瞪着前方,双臂轻松地摆动,两条修长的腿快速地迈动着。看得出,她已全身心地投入到比赛之中。一开跑,沈坚就领先了,但跑到大半圈时,情势改变了,王滨同学超过了沈坚。我班同学的心都揪起来了。而沈坚呢,却还是不紧不慢地跟着王镔跑。到离终点大约50米的时候,好样的沈坚,步伐明显迈大了,速度明显加快了,她轻快地从王镔身边擦身而过,很快就第一个撞上了红线,获得了女子400米长跑第一名。我们班的同学高兴极了,有的又是蹦又是跳,有的把手都快拍麻了,有的嗓子都快喊哑了,似乎还不能表达出自己的兴奋之情。

游戏项目可是所有学生的最爱了。我们六年级同学参加了“三足接力跑”和“袋鼠跳”。“袋鼠跳”太有趣了,人站在编织袋里,手拎着编织袋的上端,然后你像袋鼠一样一蹦一蹦地向前跳。这个游戏采用接力赛。我们六年级的同学平均排成四排,前面的同学跳到目的地再往回跳,跳到出发地与后面的同学击掌后,后面的同学才能开始往前跳。这个游戏我们以前没玩过,但听老师这么一讲,我们就已经喜欢上这个游戏了,恨不得立即上前尝试一下。比赛终于开始了,只见我排第一个的耿亮用尽全力往前跳着,四个人中数他最快了,给我们排开了一个好头。轮到我的时候,我刚开始时跳得有点慢,但同学们震天响的呐喊助威声给了我极大的力量,再加上自己也已摸索出了一点小窍门。于是我也像耿亮一样,大步大步地往前跳。可就在离终点还有四五米的时候,我一时得意,竟摔了一个大跟头。好在我快速地爬起来,又继续奋力地向前跳,所以很快跳到了终点。

由于我们组先跳的同学向后面的同学传授了跳的注意点,所以后面的同学个个跳得很快,也没发生摔跤的现象。比赛结果可想而知,我们排获得了优胜。这次运动会,我们赛得精彩,玩得开心,我们大家都喜欢这样激动人心的运动会,我们还期待着下一个运动会的到来。

展开阅读全文

篇19:激动人心的长绳赛作文700字

全文共 679 字

+ 加入清单

回想起今天下午的长绳比赛,那种场面,那一句句加油声,使我难忘。正是因为我们齐心协力,一起完成了比赛,所以才有一个好结果。

今天下午,我们展开了长绳赛,我们许多队员都很紧张,但也很兴奋,虽然说我们班完全能拿比赛第一,但我们也不能大意,其他班的跳绳速度与我们也相差不了多少。过了一会儿,刘老师突然进了教室,我起先以为是练习,没想到一出去就是比赛。

趁比赛还没开始,我们赶紧练习了一下,不知道是摇绳的同学也快了,还是我们这些跳绳的队员急了,这一练就死了好几次绳,真是出师不利呀!所有班级都到位了,体育组的老师提醒我们摇起绳,随后喊:“各就各位,预备”随着清脆的哨声,比赛正式开始,点抬头的向梓浩像一头猛牛,直接冲到绳子中间,轻松一跳,然后立刻回到队伍中。我们后面的人也是一个紧接着一个跳了过去,这一切似乎都很顺利,突然,前面的谢宇翔和王钧祥同时冲进了绳子,我吓着了,但仍然下意识的往前冲,还没等我起跳,那绳子就像认识我似的,特别愉快的“亲”了我一口,这个真痛啊!我迅速丢开绳,马上回到队伍里。

摇绳的队员可能是因为我们死了绳,注意力更加集中了,而且在慢慢提高速度。其他观看的同学,有的在数数,有的紧紧盯着我们,生怕再次出现失误。

“697,698,699,700……”当你老师大声喊出700这个数字时,我们便高兴的大叫,在最后十秒钟的时候,我们都沉住气,不出一点差错,最后,取得了720个的好成绩,这是我们班的最高记录了,我们班的同学个个欢呼雀跃,心里特别激动、开心。

这次,我们又拿到了第一名,这也使我明白了:成功与团队合作分不开的,我们只有齐心协力,才能看到胜利的光芒。

展开阅读全文

篇20:作文:令人激动的掌声

全文共 777 字

+ 加入清单

掌声是成长道路上的阳光雨露;掌声是岁月长河里的指明方向的航标灯。掌声是鼓励,更是鞭策。

你是否听到过为你而响起的掌声呢?告诉你,我就有那么一次鼓动人心的掌声。虽然只有一次,但它永远令我难忘,给我激励。

记得那是一个阳光明媚的秋晨,我背着书包兴致盎然地走在校园的小路上。一阵风过,落下片片枫叶,有一片竟然落在了我的肩上,捡起它,仔细端详,我心中竟然组成了一首小诗,不经意地吟诵出来:“枫叶呀,你是天地的精灵,我不敢用自己脏兮兮的手抚摸你,怕你被我弄脏了……”

自我陶醉之际,碰巧被我的语文老师听见了,她欣喜地对我说道:“王芊芊呀,诗兴大发呀。你能把刚才念的小诗发送到我的电子邮箱里么?”我有点含糊,迟疑了一下,终究还是点点头答应了。

晚上,独坐桌前,我细细回想着白天的情景,斟酌了一番后,就把白天吟成的那几句短诗发到了老师的邮箱里。

时光就在不经意间流淌着,就在我差不多已经忘记这件事情时,却迎来了一次为我响起的掌声。

那天,也是一个阳光明媚的秋晨,我刚进教室,同学们就围住了我,从每人的表情上似乎可以看出,他们已经知道了怎么回事。

我委婉地说:“其实我也不知道,只是老师让我发了一首诗到她的电子邮箱而已。”伙伴们急着问:“你的那首诗是怎么样写的?”我木讷着,告诉他们只是依稀的还记得一些,但大致也都忘了。

“哦!”同学们看我实在想不出什么,就回到了自己的座位上。不久老师走进了教室,她看着我们一会,大声地说:“王芊芊的小诗《枫叶》选入了学校周刊。让我们大家为她鼓掌吧。”

话音刚落,周围便响起了一阵阵的掌声。“哗哗”的掌声响了起来,我的心跳得更快了,手也有些颤抖了,似乎眼睛湿润了。听着那雷鸣般的掌声,我被感动了——被雷鸣般的掌声深深感动了。

令人激动的掌声响起来。那是对我的肯定,也是对我的鞭策,今后的学习生活中,我时刻不会忘记那为我响起的掌声,我会在掌声中做好每一件事。

展开阅读全文