0

卡通人物蜡笔小新作文(实用20篇)

人物传记是通过对典型人物的生平、生活、精神等领域进行系统描述、介绍的一种文学作品形式。相关内容,一起来看看!今天开学吧给同学们收集整理了一些卡通人物蜡笔小新作文优秀作文,供大家学习,希望你认真看完,会对你有帮助的!

浏览

2677

作文

1000

描写卡通人物的

全文共 456 字

+ 加入清单

我看过了许多动画片,其中我最喜欢的动画片是《名侦探柯南》。动画片里的柯南是我喜欢的卡通人物,原来柯南有17岁名叫工藤新一,却被一个黑衣人喂过毒药想把他杀死,没想到毒药发生基因突变,让新一变成了五岁小男孩的模样,他的遭遇变成了故事的开端,从此他的侦探故事又开始了。 柯南机智、勇敢、活泼、善良让我非常喜欢,他有高超的推理能力,破获了许多让警察束手无策的案件,又以自己的聪明机智帮助大人解决了许多问题,成为了一名名侦探。真令人羡慕啊!

看了柯南以后,我觉得我的思维变得敏捷了,从中学会了一些破案的手法,我觉得这部片子对于我们来说有很大的益处。伴着紧张的情节,恐怖的音乐为故事的开始作了很好的铺垫!

我从这一部的片子里,感觉到了通常那些杀人犯都是因为不知到事情的真相而去杀人的,到时候又会很后悔,我觉得这些人很悲观,应该认清事情的真相!不要经常做出一些不好的事,从而导致别人们的恐慌!

从柯南这部的片子里可以得到许多的哲理,教会我们许多的道理,从动画片中教会做人的道理,这一部片子还真深奥啊!希望大家多一点看《名侦探柯南》。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:可爱卡通人物作文

全文共 503 字

+ 加入清单

我喜欢的卡通人物――圣斗士星矢

当世界出现危机时,会有充满力量,拥有极限速度的圣斗士出现。我最喜欢的就是其中的天马座圣斗士星矢。

星矢的圣衣(战衣)是天马座,是以星座天马座为根基创造出来的圣衣。他个子很高,看起来十分强壮,一拳能够击碎三块砖头。

星矢战斗起来十分勇猛。他的绝招——天马流星拳,以光速攻击别人,一秒打出285拳,令人防不胜防。天马慧星拳是把天马流星拳的力量加在一齐,打出致命一拳。还有更厉害的天马碎星拳,是借助天马的翅膀跳到半空中,再攻击敌人的脑部,使对手死亡。

星矢的很多优点中,我最喜欢的是他坚持不懈的精神。刚开始,他什么本领也没有,他的老师魔铃便教他功夫,可能是他资质不如别人,练了三年也没练出什么,连石头也打不碎,但他毫不气馁,坚持苦练,最后在又过了三年之后,练成了天马流星拳,并在“圣衣赛”上勇夺桂冠,获得了天马座圣衣,并成功从希腊回到日本,参加了“黄金圣衣赛”。

他还十分乐观,一次他中了“死黑拳”,中了拳的人全身会慢慢发黑,当身体完全变黑时,就会死亡,而星矢却不悲观消沉,而是思考怎样应对“死黑拳”。最后,他研究出了方法,并使自我解脱了死亡的威胁。

我真期望我也能穿上圣衣,和星矢共同作战。

展开阅读全文

篇2:感动中国人物颁奖盛典2024观后感

全文共 880 字

+ 加入清单

“步履蹒跚与时间赛跑,只想为患者多赢一秒。身患绝症与新冠周旋,顾不上亲人已经沦陷。这一战,你矗立在死神和患者之间。那一晚,歌声飘荡在城市上空,我们用血肉筑成新的长城。”

2月17日晚,《感动中国2020年度人物颁奖盛典》在中央电视台综合频道播出。身患绝症坚守抗疫一线的“人民英雄”张定宇入选“感动中国2020年度人物”。

2018年,张定宇被确诊患上了渐冻症,这种罕见病目前无药可救。患者通常会因为肌肉萎缩而逐渐失去行动能力,就像被慢慢冻住一样,最后呼吸衰竭而失去生命。迈着病痛的双腿,身为武汉市金银潭医院院长的张定宇曾经日夜奋战在抗击疫情的最前线。

“还有几百个病人等着你,你不能说我不行,不需要取舍。”就在张天宇夜以继日带领全院医护人员救治患者的同时,在另外一家医院疫情防控一线工作的妻子却感染了新冠病毒,入院接受治疗。张定宇分身乏术,妻子住院期间只去探望过一次,病愈出院后也不能常在身边照料。在抗击新冠疫情的战役中,张定宇率领的金银潭医院医疗团队为患者建起了一道生命屏障。

面对主持人白岩松“现在身体状况怎么样”的提问,张定宇说,目前他的身体情况比一年前还要略好一些,真该尝试中医的治疗方法,“走路稍微平稳一点,可以踩自行车了。”

回头去看去年的那一段,是什么样的日子?张定宇说,我是一个医生,也是一个医院的院长,我们是一个拯救病人的岗位,所以现在回头看壮烈也很平常。“这就是我们的工作,也是我们应尽的职责。”

据央视网消息,获得“感动中国2020年度人物”荣誉的有:身患绝症坚守抗疫一线的“人民英雄”张定宇,为救援群众牺牲在洪水中的消防员陈陆,改变山区女童命运的公益校长张桂梅,创办爱心厨房温暖无数人的万佐成、熊庚香夫妇,战功赫赫的志愿军英雄王海,疫情中志愿服务、守护医护的快递员汪勇,与时间赛跑的北斗三号卫星首席总设计师谢军,毕生致力于传播中国传统文化的女学者叶嘉莹,向绝壁要天路、带领村民脱贫致富的当代“愚公”毛相林,不畏艰险丈量祖国山河、六十七年初心不改的国测一大队。

《感动中国》把这一年的特别致敬献给所有以生命赴使命、用挚爱护苍生、舍小我顾大局的抗疫英雄。

展开阅读全文

篇3:我喜爱的小鹿园作文_人物作文700字

全文共 614 字

+ 加入清单

我们的校园非常美丽,可我最喜爱的地方要数校园里的小鹿园。小鹿园位于一进校门的左手边,因为它的中心有两只石雕的小鹿,所以,同学们都称呼它“小鹿园”。

清晨,当我们走进校园时,一切好像是刚睡醒的样子,此时的小鹿园显得十分安静。远远看去,小鹿园周围种得那些小树,站得笔直笔直的,像是守卫鹿园的年轻战士。那只鹿妈妈挺胸抬头望向我们,像是温馨地对学生们说:“亲爱的孩子们,今天要加油噢!”而那只年幼的小鹿宝宝则卧在鹿妈妈的脚下,看着我们,像是与大家打招呼:“早上好!”

课间休息的时候,小鹿园迎来了它一天最热闹的时刻。同学们都来到这里嬉戏打闹,小树们仍然笔直地站着,严肃并认真地对我们说:“千万注意,别踩坏了草地。”而此时的鹿妈妈变得格外慈祥,笑眯眯地伸长脖子告诉每位同学:“小心点儿,别摔倒了。”它脚边的鹿宝宝乐呵呵地看着大家,兴奋地在不停地喊:“真好玩!真好玩!”

下午放学的时候,也是我和小鹿园最亲密的时光。我在小鹿园旁边练习跳绳。在练习的空闲,我就沿着石头铺成的弯弯曲曲的小路走进小鹿园里,仰头看着那几棵棕榈树,叶子绿绿的、宽宽的,尽可能地向外伸展着,像伸出的大手在保护着这片绿地。通往绿地的小路两旁,种着一簇簇的红花草。红花草的叶子有三瓣,仔细观察上面还是毛茸茸的。春天里,红花草的叶子密密麻麻地簇拥在一起,不留一点缝隙,然而一朵朵粉色的小红花,总会倔强地从这绿叶之间挤出来,点缀得十分好看。

我爱我们的校园,更喜爱校园里美丽的小鹿园。

展开阅读全文

篇4:高考人物素材

全文共 2810 字

+ 加入清单

1、是那个“拣尽寒枝不肯栖”的寒鸦么?是那个“一蓑烟雨任平生,何妨行啸且徐行”的行者么?是那个高唱“大江东去”的诗人么?苏轼,一个被宋神宗称赞为“才与李白同,识比李白厚”的千古大家,在遭受小人泼来的污水,遭受贬谪后,忘却了所有的失意。他在黄州种地酿酒,“夜饮东坡醒复醉”,在黄州“倚杖听江声”,在黄州写下“大江东去”。他总是那样的淡泊从容。他总是将所有的痛苦失意抛之脑后,铭记着世间之美丽。不然,何来“亲煮东坡肉",何来“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”的旷达与豪迈?

2、一枝一叶一世界“但愿人长久,千里共婵娟”,一轮明月,放射出悲天悯人的光辉;“料得年年肠断处,明月夜,短松岗”,一排短松,守候着生死离别的深情。“人生如梦,一尊还酹江月”,一杯浊酒,凝结着壮志难酬的感慨;“拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷”,一片沙洲,见证了孤苦无依的飘零;“小舟从此逝,江海寄余生”,一只小舟,带走了蝇营狗苟的烦懑;“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”,一袭蓑衣,织就了风吹雨打后的宁静……一枝一叶一世界,一词一句总关情。

3、人有意气,才能有豁达的胸襟。“惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色”,苏子有意气,虽遭官场与文场一齐泼来的污水,但他仍意气风发,“侣鱼虾而友麋鹿”,心胸豁达可见一斑。

4、东坡披发仰天大呼“大江东去”,他面临的那些烦心琐事顷刻之间沉入滚滚波涛之中,消失得无影无踪。壮阔的滔滔江水让东坡选择忘记,忘记那些失意、悲伤,忘记那些仕途的不得意。

5、孟德在赤壁低吟悲歌,周瑜在赤壁谈笑风生,而真正带给赤壁完美壮烈的是苏轼。官场上的险恶风波并没有消沉他高昂的意志,生活上的清贫并没有销蚀掉他那乐观向上的心。伴着涓涓细泉,聆听习习古风,故园神游中,苍银白发与皎洁月光交相辉映。一尊还酹江月,多么豪迈的举杯,淡逝了多少哀伤及生活磨难——纪念苏轼,让我懂得了在困难逆境中应保持有奋勇向前的心……

6、苏轼这个曾经辉煌的文人,因黄州诗案而开始落魄,流落四方,辗转难安。在赤壁的月夜,他心灰意懒,看“江上之清风,山间之明月”,做他那个神鹤翩跹而舞的梦。面对如江水般深沉的失意,他看见风在山顶呼啸,盘旋,然后带着撕身裂骨的阵痛穿越漆黑的荆棘林。刹那间,他心中郁结的块垒,缠绕的苦痛随风而散。挫折,痛苦,唯有忘记。

苏轼在词的创作上取得了非凡的成就,就一种文体自身的发展而言,苏词的历史性贡献又超过了苏文和苏诗。苏轼继柳永之后,对词体进行了全面的改革,最终突破了词为“艳科”的传统格局,提高了词的文学地位,使词从音乐的附属品转变为一种独立的抒情诗体,从根本上改变了词史的发展方向。

苏轼对词的变革,基于他诗词一体的词学观念和“自成一家”的创作主张。

自晚唐五代以来,词一直被视为“小道”。虽然柳永一生专力写词,推进了词体的发展,但他未能提高词的文学地位。这个任务有待于苏轼来完成。苏轼首先在理论上破除了诗尊词卑的观念。他认为诗词同源,本属一体,词“为诗之苗裔”,诗与词虽有外在形式上的差别,但它们的艺术本质和表现功能应是一致的。因此他常常将诗与词相提并论,由于他从文体观念上将词提高到与诗同等的地位,这就为词向诗风靠拢、实现词与诗的相互沟通渗透提供了理论依据。

为了使词的美学品位真正能与诗并驾齐驱,苏轼还提出了词须“自是一家”的创作主张。此处的“自是一家”之说,是针对不同于柳永词的“风味”而提出的,其内涵包括:追求壮美的风格和阔大的意境,词品应与人品相一致,作词应像写诗一样,抒发自我的真实性情和独特的人生感受。因为只有这样才能“其文如其为人”(《答张文潜县丞书》),在词的创作上自成一家。苏轼一向以文章气节并重,在文学上则反对步人后尘,因而他不满意秦观“学柳七作词”而缺乏“气格”。

扩大词的表现功能,开拓词境,是苏轼改革词体的主要方向。他将传统的表现女性化的柔情之词为扩展为表现男性化的豪情之词,将传统上只表现爱情之词扩展为表现性情之词,使词像诗一样可以充分表现作者的性情怀抱和人格个性。苏轼让充满进取精神、胸怀远大理想、富有激情和生命力的仁人志士昂首走入词世界,改变了词作原有的柔软情调,开启了南宋辛派词人的先河。

与苏诗一样,苏词中也常常表现对人生的思考。这种对人生命运的理性思考,增强了词境的哲理意蕴。苏轼虽然深切地感到人生如梦,但并未因此而否定人生,而是力求自我超脱,始终保持着顽强乐观的信念和超然自适的人生态度。

苏词比较完整地表现出作者由积极转而矛盾苦闷,力求超脱自适而不断追求的心路历程和他疏狂浪漫、多情善思的个性气质。继柳永、欧阳修之后,苏轼进一步使词作中的抒情人物形象与创作主体由分离走向同一。

苏词既向内心的世界开拓,也朝外在的世界拓展。晚唐五代文人词所表现的生活场景很狭小,主要局限于封闭性的画楼绣户、亭台院落之中。入宋以后,柳永开始将词境延利到都邑市井和千里关河、苇村山驿等自然空间,张先则向日常官场生活环境靠近。苏轼不仅在词中大力描绘了作者日常交际、闲居读书及躬耕、射猎、游览等生活场景,而且进一步展现了大自然的壮丽景色。

苏轼用自己的创作实践表明:词是无事不可写,无意不可入的。词与诗一样,具有充分表现社会生活和现实人生的功能。由于苏轼扩大了词的表现功能,丰富了词的情感内涵,拓展了词的时空场景,从而提高了词的艺术品味,把词堂堂正正地引入文学殿堂,使词从“小道”上升为一种与诗具有同等地位的抒情文体。

“以诗为词”的手法则是苏轼变革词风的主要武器。所谓“以诗为词”,是将诗的表现手法移植到词中。苏词中较成功的表现有用题序和用典故两个方面。

有了词题和词序,既便于交代词的写作时地和创作缘起,也可以丰富和深化词的审美内涵。在词中大量使事用典,也始于苏轼。词中使事用典,既是一种替代性、浓缩性的叙事方式,也是一种曲折深婉的抒情方式。苏词大量运用题序和典故,丰富和发展了词的表现手法,对后来词的发展产生了重大影响。

从本质上说,苏轼“以诗为词”是要突破音乐对词体的制约和束缚,把词从音乐的附属品变为一种独立的抒情诗体。苏轼写词,主要是供人阅读,而不求人演唱,故注重抒情言志的自由,虽也遵守词的音律规范而不为音律所拘。正因如此,苏轼作词时挥洒如意,即使偶尔不协音律规范也在所不顾。也正是如此,苏词像苏诗一样,表现出丰沛的激情,丰富的想象力和变化自如、多姿多彩的语言风格。虽然苏轼现存的362首词中,大多数词的风格仍与传统的婉约柔美之风比较接近,但已有相当数量的作品体现出奔放豪迈、倾荡磊落如天风海雨般的新风格,如名作《水调歌头》(明月几时有)

在两宋词风转变过程中,苏轼是关键人物。王灼《碧鸡漫志》卷二说:“东坡先生非心醉于音律者,偶尔作歌,指出向上一路,新天下耳目,弄笔者始知自振。”强化词的文学性,弱化词对音乐的依附性,是苏轼为后代词人所指出的“向上一路”。后来的南渡词人和辛派词人就是沿着此路而进一步开拓发展的。

展开阅读全文

篇5:卡通人物小学生作文400字

全文共 394 字

+ 加入清单

我非常喜欢看动画片,阿童木、米奇……这些都是我的好朋友,但是我最喜欢的还是动画片《倒霉熊》中的倒霉熊。我的房间到处都是倒霉熊:墙上贴着倒霉熊,桌子上放着倒霉熊的毛绒玩具,连喝水的杯子都是倒霉熊。

倒霉熊是一只黑白相间的熊,头大大的,一对耷拉着的小耳朵,粗粗短短的眉毛,一对黑溜溜的小眼睛,不停的转着,身子又胖又大,像一个又大又圆的西瓜,四个胳膊还有肌肉呢!

倒霉熊不但倒霉而且幽默,记得有一集,倒霉熊在野外游玩,突然,天生气了,雷声大作,雨在天空跳起舞来,倒霉熊说:“没看天气预报,真是倒霉死了。”倒霉熊从背包里面拿出雨伞,把雨伞弄开时,雨不下了,把雨伞合上时,雨又下了,这样十几个来回,闪电把雨伞电成灰了,这时,倒霉熊就到处乱跑,最后还是被电黑了,倒霉熊说:“太倒霉了,我知道我为什么叫倒霉熊了。”小鸟也叽叽喳喳说:“倒霉熊啊!你的小名叫‘小倒霉’了!”

倒霉倒霉,只有倒霉熊才会爱上倒霉的。

展开阅读全文

篇6:2024感动中国人物观后感

全文共 985 字

+ 加入清单

感动中国,感恩你我。爱传承,从没有终点,感恩前行,从不曾停歇。

一年一度的“感动中国人物颁奖典礼”举行了,我一次又一次地被这些人物感动着、感动着。

从20__年的春月起,十多年了,每一年的“感动中国人物颁奖典礼”我都坚持收看,认真地聆听着那些感人的故事,认真地品味着每一段颁奖词;十多年了,每一年的“感动中国人物颁奖典礼”已经成为我生命中最重要的一个环节、一段故事,成为我前行中最为重要的催化剂、推动器。

十分感激中央电视台为我们带来的“感动中国人物评选暨颁奖典礼”,这是一档让人们体味感动、仰望崇高、陶冶情操、培植精神、塑造灵魂的好节目。我一发现他,就把他当做一个滋养自我心灵、软化自我感情、培育并坚持自我有一颗能感动的心的好节目;事实上,我的这个想法在观赏每一年的“感动中国人物颁奖典礼”都能得以实现。

至今还记得,20__年“感动中国人物颁奖典礼”还在行进中,我就在感动中写下了“感动中国20__年度人物评选之感动”,记录下对于来自四川大凉山的彝族教师李桂林、陆建芬贤伉俪二人在天梯小学坚持十八年的感动。

每一次观赏“感动中国人物颁奖典礼”,都是我灵魂得以洗礼、升华的时刻,我自我很清楚:这些感动中国的人物,他们每个人身上都有着崇高的伟大的灵魂,都有着一种让我们每一个人感到心灵震撼的精神力量;这些崇高的灵魂是常人无法企及的,也是我这一辈子无法到达的;正如一位伟人以往说过的那样:“一个人做的好事并不难,难的是一辈子做好事”。仔细看看20__年“感动中国人物颁奖典礼”中的“好人们”,那个不是做好人做好事十多年、几十年——陪聋哑儿子读书十六年的爱心妈妈陶艳波、帮忙“发小”三十九年的陇海大院的哥们、默默捐款20__从不留真名的张纪清、十几年如一日无微不至照顾瘫痪父亲的孝女朱晓辉等等。

每一次观赏“感动中国人物颁奖典礼”,都是让我的心与情得以进一步软化、激发、培育和提升的好时刻;这些感动中国的人物的故事,让我的心更加温婉、温润,更能被感动、感化。至今,我还能有一颗似乎与年龄不符的能够感动的心;至今,我还有一些能够让自我骄傲的活力,我要感激诸如“感动中国人物颁奖典礼”之类的节目、影视剧和文学作品。我会很好地珍惜这些人物、这些故事带给我的精神滋养、文化陶冶,我会继续努力地让自我有一颗能够感动的心,有一份能够有必须热度的活力,思考每一天、努力每一天、欢乐每一天、享受每一天。

展开阅读全文

篇7:卡通人物故事

全文共 669 字

+ 加入清单

在2018年10月1日这天夜晚,卡通人物在小红家里搞了个聚会,有:勇敢的葫芦娃、勇敢而又帅气的名侦探柯南、美丽活泼的小兰、机灵的米老鼠、齐天大圣孙悟空……

花仙子露出她美丽的翅膀,在空中飞来飞去,不小心碰到了一本故事书,摔了下来,花王子立刻飞上去,把花仙子救了下来。花仙子对花王子十分感谢。   花仙子与花王子在空中飞来飞去。米奇与米妮跳起了芭蕾舞,小兰与柯南在旁边谈起了破案,孙悟空不会跳舞,干脆就与哪吒比武,葫芦娃在一旁观战。

柯南对小兰说:“走,我们去看看故事书,怎么样?”小兰爽快地说:“OK let’s go!”

柯南打开书,第一页就是柯南的照片,一看书壳,原来是《名侦探柯南》全集。大家也都围了过来。

大家一页一页地看着,看完了之后一个劲地夸柯南。步联上来给柯南献花,柯南脸都红了。   番茄小子沉不住气了,它高声喊到:“你们什么意思,是不是看不起我番茄小子,为什么不理我?”“不是的,”大家异口同声地说。原来,番茄小子是番茄国的王子,它的番茄飞镖非常厉害,平时总是欺负大家,今天还带来了许多士兵,大家更加惧怕它了。只见番茄小子一声令下,士兵们一拥而上,孙悟空见了,高兴地说:“正好给俺老孙练练手。”   孙悟空与哪吒一同上前,番茄小子如临大敌。哪吒使出烽火轮,把许多番茄兵烧得哇哇大叫,可是番茄兵太多了,孙悟空拔出毫毛一吹,变出了成千上万个小猴子,这些小猴子有的保护大家,还有的就对付番茄兵,不一会儿,番茄兵就被打败了。

不知不觉中,天就要亮了,大家也要走了。大家约好,明年的今天还要来。咦!那个番茄小子呢?原来,它被五花大绑带走了。

展开阅读全文

篇8:人物作文形形色色的人小学

全文共 402 字

+ 加入清单

我们班的班长最爱打人,她长着大大的眼睛,鼓鼓的大肚子,高高的鼻子,大大的嘴巴,长长的头发,穿着一身校服,看起来很霸道。

记得有一次课间休息时,我和几个同学在操场玩,我们玩的正开心的时候,忽然班长来了,我一看不妙,“三十六计走为上计”,跑啊!我想:要是被班长抓住,她一定要把我们打哭。这时,班长突然开口说:“给我站住!”我一听不妙。一场暴风雨快要来了,我听她说后就想:她说话的口气怎么这么像强盗一样,就好像我们走进了她的领地一样,只能跑,我又想还是别跑了。话音刚落,她又怒气冲冲地说:“给我站住!”我只好停了下来。班长走了过来说:“是谁先跑的?”他们一起都指着我,顿时,我的火气窜上心头:“什么呀!一点义气都不讲!”我一看:“哈哈,班长没打我”,而是大的那些人。她一会打头,一会踢腿,打的他们都说:“好疼呀好疼呀!”哈哈,这就是指我的下场。我已经笑得前俯后仰了。

这就是我们的班长,一个爱打人动手却很正义的人!

展开阅读全文

篇9:平凡中的我优秀作文550字_人物作文

全文共 488 字

+ 加入清单

有些人,觉得平凡无奇才适合自己;有些人,觉得要展现自己的光芒才让自己感到开心。有人觉得自己是那众多人里和别人相同比较好;有人觉得散发自己独特的风采会让别人崇拜自己,并且成为众人所瞩目的一颗星。

我喜欢成为那一个隐藏在数多人群之中的一个没有名气的人。有些人喜欢经常搞怪,却成为许多人讨厌的对象;有些人散发自己独特的光芒,却有可能因一次失误而被别人批评;有些人勇敢于表现自己的特别之处,却被其他人骂爱耍帅。所以,我觉得隐藏在众多人群之中比较好、比较安全、比较不会被批评,而且那些闪亮的巨星,每次众人都会对他期望很高。

所谓:“愈闪亮的星星就会愈早殒落”有些太过引人注目的人,一下子就没名气、没声望了。要有独特的地方才能闪耀自己的光芒。而我,没有特别的才能,也没有勇气来散发特别的光。我觉得隐藏在多人之中不会被记者追问、拍照;我觉得隐藏在人群中不会被人注意;我觉得隐藏在多人中才不会有烦恼。

我喜欢和别人做一样的事、穿一样的衣服、吃一样的食物。这样才不会成为众所瞩目的焦点,也不会被批评。

“想要不一样”有可能是有些人的梦想,但我不想要不一样,平凡是我的保护色,保护我不会成为别人讨厌的人。

展开阅读全文

篇10:我最喜欢的爱国人物

全文共 630 字

+ 加入清单

在我所学过的课文中,我最喜欢的是《祖国,我终于回来了》,只要一有空,我就拿它出来读,认真地想。

这篇课文主要讲了:钱学森一听到中华人民共和国的成立消息,便立即回国工作。美国用种种手段陷害钱学森,阻挠他回国,钱学森没有屈服。在世界各国主持正义的人们下,在中国政府和人们的关怀下,钱学森终于回国了。读了这篇课文我感受到了;只有青少年具有强烈的爱国激情,才会有国防责任感和投身于国防的爱国行为。正因为爱国,才有马援“好男儿为国战死僵场,以马革裹尸还”的气概;正因为爱国,才有霍去病“匈奴为灭,何以家为”的壮志;正因为爱国,才有岳飞“待从头,收拾山旧河”的雄心。古往今来,出于爱国之心而舍生忘死的英雄何止千千万万。

每当我读到“我是中国人,我可以放弃这里的一切,但决不能放弃我的祖国”。我就会感受到:钱学森归国的决心是多么坚定,他的这一腔爱国热情,至今令人钦佩。相反,像秦松这种人,他背叛了国家,害死了爱国名将岳飞,至今遭千人责骂,万人唾弃。秦松就是因为抵不住金钱、地位、权利的诱惑,才会背叛自己的国家。而钱学森对祖国的一腔热情,是无法用金钱和地位来收买的。这时我就会想起一个不忘国的例子来:爱国人士吉鸿昌,他用自己的全部家当购买了子弹和印刷工具,20XX年不幸被抓了,死的时候坐着椅子死的,要殉难的时候仍高喊;“抗日万岁!”“中国共产党万岁!”

青少年是祖国的未来。少年兴则国兴,少年强则国强。我们应该学习钱学森哪强烈的爱国热情和报国之志。好好学习,长大后报效祖国和人民。

展开阅读全文

篇11:人物作文形形色色的人小学

全文共 446 字

+ 加入清单

我班里有一个爱骗人的同学,他个子不算很高,看起来瘦瘦的,头小小的,头发黑黑的,眼睛小小的,嘴巴也小小的,什么都是班里最小的,但他最喜欢骗人了。

有一次上美术课的时候,我没有带笔,他借了我一支笔,我从内心感激他,我们美术课上完了,我去把笔还给他,他对我说:“这个笔送你了。”我听到了,心里美滋滋的,对他说:“谢谢你。”我心里想:这个同学真好,真大方。可是出乎我意料。又一次美术课他没有带笔,于是,他对我说:“上次美术课,我不是给你一支笔吗?我要给你要回来。”我心里很生气,想:这个同学真是太骗人了。没办法,我只好又将笔给他了。

还有一次,他对我说:“我给你几个本子,下一个星期五,我给你。”我对他说:“好呀,说好了,下一个星期五给我。”于是我满心期待地等到了下一个星期五,我一大早就对他说:“你不是对我说这个星期五给我几个本子吗?这一天已经到了你快点给我。”他装作惊讶状,说:“我有这么说吗?”我心里想:气死我了,你这个人。你已经骗我两次了。我对他说:“我再也不信你了。”

这个就是我那爱骗人的同学。

展开阅读全文

篇12:我和卡通人物的故事作文

全文共 665 字

+ 加入清单

这一天,我正在睡梦中,突然听到有人在叫我。我坐起来,看清了来人,哦,原来是孙大圣。

我乐颠颠地跑过去,说:“孙大圣,2400多年过去了,你还是老样子啊!”“俺老孙老呆在天上呆腻了,这次特地从天上下来看看人间。”他环顾四周,有些兴奋地说:“才6年,这天下变化真大呀!我现在正需要一个导游,你给我当临时导游,如何?”“当然可以。”我很高兴。

我先领着孙大圣来到了商店,刚进门,大圣就嚷嚷起来了,“嘿,外面那么热,怎么一到里面就这么凉快,莫不是龙王的冷龙在作怪!”我告诉他,那是空调,冬天可以释放出暖气,夏天可以释放出冷气,冬暖夏凉。

然后,孙大圣看见了一位先生,他问:“先生,您是当官的吗?”“不是,为什么说我是当官的呢?”“不当官,您为什么要拿一块惊堂木呢?”我赶忙把他拉到一边,说:“这是手机,现在人人都有。不是县官用的惊堂木。”

最后,我带他来到了一家网吧,我打开一台电脑,问他:“孙大圣,您会上网吗?”他说:“怎么可能,我若是上网,不就成了网中之鱼了。”我笑着说:“这不是渔网,而是英特网。”我上了网,网上丰富多彩的事情,让孙大圣兴奋得像吃了兴奋药,他说:“既然有这么好的英特网,我也拿一台回去给我的孩儿们看看。”于是,他搬起一台电脑,就飞上了天。

可是,到了花果山,无论他怎么捣鼓,屏幕还是一片漆黑,原来花果山没有电。孙大圣没辙了,于是他又把它带到了玉皇大帝那儿,叫道:“玉帝老头儿,你来看看我从人间弄来的新玩意儿——电脑。”玉帝立即命令电母充上电,网上的新鲜内容令玉帝和众神目瞪口呆,玉帝感叹道:“哎,这真是天上一天,人间一年啊!”

展开阅读全文

篇13:我尝到了辛苦的滋味作文_人物作文500字

全文共 385 字

+ 加入清单

“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”我相信大家一定听说过着过这首诗吧,这首是让我受益匪浅。

我给大家讲一讲我的故事吧:

那是七岁的一天,我和妈妈一起去田地里拔早。那是一个炎热的夏季外面的阳光无情的烤着大地,似乎要使人窒息死亡。到哪里都会被人的全身冒汗。更别说在田地里干活了。到了田地里,我下了车,跑到地里。

看见眼前的早,那样高,那样多。心里说“早知道我就不来了,这吗多的草,凭我们两个人的力气,不可能拔完这吗多的草”

过了一会,我看见妈妈满头大汗,我走上前去,用自己的手帕擦了擦妈妈那豆大的汗珠。“妈妈,歇歇吧,一会再拔,反正今天也拔不完。”“不行,今天一定要把到头,要不,你也别走了。”妈妈这就话,把我吓得哇哇大叫。

我赶快跑到前面,去帮妈妈拔草。过了一会,我们拔到了头。

然后,我们就回家了。

这次,我可体会到妈妈的辛苦。我们一定要节约粮食,瞧自己的母亲多辛苦。

展开阅读全文

篇14:我最喜欢的卡通人物

全文共 372 字

+ 加入清单

这一天,小丸子高高兴兴回到了家,她对围裙妈妈说:“妈妈,今天我只有一项作业就是帮大人做一件家务事。”围裙妈妈说:“家务事都是大人做的,你到屋里去看一下电视吧。”小丸子连忙想要哭了,说:“有些家务事小孩也可以做呀。”不管小丸子怎么说,围裙妈妈就是不答应。

小丸子伤心地跑回了屋里,从床底拿出智多星哆A梦,小丸子伤心地对哆啦A梦说:“妈妈总是不相信我,我该怎么办呀?”哆啦A梦靠近了小丸子对她耳语了一阵,然后拍了拍她的肩膀说:“明天就看你的了!”

第二天小丸子趁着妈妈去买菜,赶紧吧家里打扫干净,一边擦桌子,一边扫地,一边洗碗,一边刷马桶,忙完了一阵终于打扫完毕了,地板笑呵呵的,桌子都发亮了,这时围裙妈妈回来了,她看到家里打扫得这么干净,心情非常愉快,说:“小丸子,你真棒!这回我总该相信你了。”小丸子马上跑回房间,把哆啦A梦抱起来,狠狠地亲了一下。

展开阅读全文

篇15:卡通人物多啦a梦

全文共 743 字

+ 加入清单

它,圆圆的脑袋,两颗水灵灵的眼睛左右边有条线,眼睛上面全部是蓝色的。火红的鼻子,六条胡须,嘴巴宽。它的身子圆鼓鼓、胖嘟嘟,脖子戴着铃铛,还有一个万能口袋,手掌是圆的,脚是椭圆的。他也有尾巴,是圆的,红色的。可爱一笑,人人喜欢。你猜猜它是谁呢?答案是哆啦a梦啦!可爱而机灵而惹人喜欢。他也有另外一个名字小叮当。

下面来讲讲哆啦A梦的功能。首先,它那个红红的鼻子,恩哼,鼻子不都是用来呼吸的,会有功能吗!?当然有了比如,他现在是开启状态,你按下他的鼻子,他就变成关机状态了。反过来你懂的!恩恩,听说这个胡须也有用,这个什么用呢?在找人用的,用胡须感应自己找的人在哪里。嘴巴和眼睛是吃喝看。至于那个铃铛吧,可不是装饰用的。悄悄跟你说,其实哆啦A梦怕老鼠,那个铃铛摇一下,哆啦A梦的猫朋友会来帮你赶老鼠,咳咳,口袋吗?里面有的道具很多很多。还有尾巴。拉一下还像是活力状态似的,或者是休息状态。

哆啦A梦的妹妹哆啦美为什么是黄色,其他的哆啦机器人为什么也是黄色的呢?而且还有耳朵?我们来讲讲。就是那天,哆啦A梦还没在大雄身边之前——:一天哆啦A梦在睡觉,他也有耳朵是黄色的嘛,突然,老鼠来袭,啃哆啦A梦的耳朵。“吱吱,咔咔。”哆啦A梦被吵醒了。他发觉自己的耳朵被老鼠啃了。“哇啊!!”大吃一惊,眼泪哗啦哗啦的哭出来。世雄立马赶过来,他知道了情况,把他送去医院治疗好之后——变光头。可怜可怜。被大家笑了。他哭着跑去海边,又哭了,不知道喝下什么东西边哭变蓝色,她妹妹来了,发现他自己的哥哥是蓝色,情况也知道了。然后,没了。就是这样,哆啦A梦就变成了蓝色的机器人,挺特别的。不过我相信喜欢黄色的观众们,也一定会喜欢蓝色的哆啦A梦呢。

啊。哆啦A梦可爱又迷人。虽然跟大熊有些纠结,吵架,但这也是友情的象征之一。

展开阅读全文

篇16:卡通人物精彩

全文共 438 字

+ 加入清单

我喜欢的卡通人物是被称为最“无耻”的小孩——蜡笔小新。

我为什么会喜欢他呢?y因为他给了我很多的回忆,很多的幻想,以及对未来的憧憬。

今天,我又回顾了下这部动画片,反反复复地观看都不学得无聊,无论是哪一个情节都十分的精彩,真的是使我百看不厌啊。

里面的主人公,不明思议,就是野原新之助。他生活在一个温馨的家。他的家中有他,野原广志,野原美伢,小白,以及后来又新增的野原葵。他整天都吵吵闹闹,喜欢动感超人,但却见美女跟着跑。他还在一个有爱的双叶幼稚园,在那里面,他与他的朋友(小大人风间澈,办家家酒妮妮,爱哭鬼正男,鼻涕男啊呆,吉永老师,松阪老师,还有那“黑道”老大园长……)整天嬉戏,互相互助,团结有爱,分享彼此的快乐。

在他家,几乎每天都有战斗。老妈每天都追着小新的不是,用无敌铁拳钻脑袋等等,使调皮小新败在妈妈面前。野原广志是个上班族,老有应酬,一回家,总有被他老婆误会的时候,最后的在都是有三成轮胎的美伢赢……

我喜欢小新,我也希望有一个像他一样的家庭,在广大的童真的世界中成长。

展开阅读全文

篇17:中考满分作文话题英雄人物六百字

全文共 915 字

+ 加入清单

“当今的时代,还有英雄吗?”这是一个值得所有人思考的问题。 "Is there a hero today?" This is a question worth thinking about.

提起“英雄”,你可能会想到岳飞、想到关羽、想到抗日英雄、想到建国领袖。如此看来,当今时代似乎没有什么值得歌颂的英雄。但我要说,这个时代不缺英雄,这是一个英雄辈出的时代!

英雄,不仅仅是保家卫国,上阵杀敌的代名词,也是怀揣着爱与梦,为社会做出巨大贡献,散发正能量的人们的徽章。

“吾以吾血荐轩辕”的鲁迅是英雄;现在参加维和部队的士兵们是英雄;那些为社会贡献汗水与爱心的志愿者们更是英雄。

“谁终将声震人间,必将长久深自缄默”。南仁东院士,一位科研工作者,我国“天眼”工程的总设计师,他用尽了半生,为中国创造了一只宇宙之眼,敲开了一扇黑暗之窗。但在完工之后,他还未亲自去看看那窗外的风景,便已安眠于人间。

在他的身影登上央视的公益广告之前,很少有人知道他的名讳;在登上央视公益片之后,人们才知道了他的伟大。南院士虽然没有拯救世界,但“英雄”这两个字,他当之无愧。

有一个耶鲁大学毕业的小伙子,却跑到农村做村官,看似毫无联系的两者在他身上得到了统一,他就是大学生村官——秦玥飞。他放弃高薪与安逸,决然选择了投入中国乡村,投入这片黄土地,与农民同吃同住,下地劳作。

他为当地改善水利灌溉系统,硬化道路、安装路灯,修建现代化敬老院,为乡村师生配备平板电脑开展信息化教学……2013年,他被评为央视“最美村官”,立个人一等功一次。2014年服务期满,秦玥飞认为“输血”并非最可持续的乡村发展模式,放弃提拔机会,转至白云村续任大学生村官,用“造血”建设乡村。

经过一年多和村民们风雨同舟,摸爬滚打的日子后,他在3547名选民投票中获得85%的选票,被村民直选为县人大代表,代表证和当选通知书被他挂在书桌上方他为乡民谋福利,在他看来,这两样东西的意义不亚于耶鲁大学的录取通知书。

他用实际行动证明,他是实干家,绝不是作秀者。他是当之无愧的“英雄”!

正如宋代大儒曾说:“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。”在当今时代,抗起前辈们的大旗:英雄辈出,还看今朝!

展开阅读全文

篇18:写给老师的文章:殷老师,我想对你说_人物作文500字

全文共 457 字

+ 加入清单

老师,我有一些话想对您说,可一见到您,我的话又一下子“吞”了下去。所以,我就想在作文中一吐为快:“老师,您太偏心了。”

小何、小陈和小詹是老师主任的子女,所以平时犯下了一些错误,您也不太管。一些差生忘了带作业,您就对他们严厉批评。可是小何、小陈和小詹忘了带作业时,您却和颜悦色地说:“没关系,下午带来就行了。”

您还记得吗?最近校长要竞选大队候选人,要求每个班必须选2至3个人作为大队候选人,您却选了他们三个。品学兼优的小刘您不选、勤奋好学的小文您不选、文学多才的小声您不选、博览群书的小林您不选,为什么偏要选他们呢?

更可气的是,您在介绍牌上写:乐于助人、文明礼貌、积极举手......可是,他们都没有这些优点,为什么要“打肿脸充胖子”呢?

今天下午就是候选的时间了。他们一脸兴奋地去,高高兴兴地回来,我想:为什么他行而我不行?

老师,您不要太偏心了。您若为了那丰厚的奖金和校长主任们的夸奖,那太不应该了。做人要正直,不能为利益而行动。您没有听说过吗?大公无私是圣人;大私无公是小人。此时,我想对大家说:“我们要公平!”

展开阅读全文

篇19:初中人物观察日记

全文共 445 字

+ 加入清单

一双炯炯有神的眼睛中闪着智慧的光芒,乌黑发亮的头发,扎着马尾辫,樱桃小嘴,眉毛又细又长,性格温和,中等身材。她是谁?她就是我们班的语文老师:黄老师。

公鸡喔喔叫,黄老师已经到了教室里了。我们到教室里的时候,黄老师已经改好了一半的作业。

开始上课了,老师讲课,同学们全神贯注地听着,正当同学听得津津有味的时候,突然,一个同学大喊:“有人流鼻血了!”这引起了同学们的注意。黄老师连忙走过去,拉着这位流鼻血的同学,去医务室止血。老师带着那位止好了血的同学直奔教室。回到教室,黄老师已经汗流浃背了。老师没把这件事当一回事,继续为我们上课,我们看在眼里,藏在心里。被老师的精神佩服的五体投地,无私奉献。

快下课的时候,老师让我们自习,她也不闲着,在教室里走来走去,假如我们有不懂的地方,可以随时问她。最后,老师说:“同学们,我爱你们,因为你们都是我的孩子”。

老师说完,教室一片寂静,谁也没想到老师会这么说,过来好久,大家好像约好似的,同声回答说:“老师,我们也爱你。”

我们看见老师露出了笑容,虽然是淡淡的。

展开阅读全文

篇20:我战胜了马虎作文_人物作文900字

全文共 805 字

+ 加入清单

马虎,你一直是我“形影不离”的好朋友,我即使花再大的力气想挣脱你,试图地任性甩开你,可这一切都无济于事,你像一个有力气的强力胶粘在我身边,甩也甩不掉,真是令人讨厌,现在我要跟你说一声“永别了”,因为我发现这个坏习惯不好,想挑战你。我常对自己说∶“马虎,我要战胜了你!”

记得有一次,数学第一单元测验,我快速地把试卷做完,由于我的马虎,没有注意到题目的要求,也没在意到不该错的题目,叮铃铃,下课铃声响了,我像采蜜的小蜜蜂冲上去,交了试卷。第二天,我高高兴兴兴兴地走进教室,满以为会得到满分,没想到刚坐下,就看见放在桌子上的考卷,考卷上许许多多的大“X”,像恶魔般的嘲笑我。再往右上角一看,两个鲜红的数字映入眼帘。怎么才得了71分呢?我的脸阵阵发烫,心里忐忑不安的,回去怎么向妈妈交代呢?回到家里,我忐忑不安的把考卷交给妈妈,不敢正视她。我紧张地想:“妈妈会不会打骂我一顿呢?因为,她需要的是认真和检查的。”我偷偷地看她,我的小心脏“扑通,扑通”地跳着,涨红了脸,眼睛不敢看妈妈,一直低着头看着自己的鞋子。出乎意料的是,妈妈并没有骂我,而是语重心长地说:“曾经有位医生给病人做手术,在手术操作中粗心大意将纱布落在病人的腹腔内,第一次手术做完,病人苦不堪言。又进行了第二次手术,病人疼得撕心裂肺,整整持续了两个小时,才把纱布取出来。由于医生的马虎,这位病人被病痛折磨得呻吟着,挣扎着,差点丧命。

从那以后,我每天认认真真地做完数学作业,都会从头到尾仔仔细细地检查了一遍,我聚精会神地埋头计算,脑门上沁出了一层细细的汗珠,似乎忘掉了周围的一切。接着,我再把以前的考卷重做了一遍,就连个小数点都不放过。功夫不负有心人,在我的坚持不懈努力地努力下,我的数学成绩渐渐提高,也渐渐地迈进新的台阶。我常对自己说:"马虎,我终于战胜了你!”

哈哈,这个粗心形影不离的朋友──马虎,我现在终于永别了你, 我终于战胜了你,我终于挑战了成功!

展开阅读全文