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妈妈我想对您说五年级作文精彩20篇

导语:科技,是一把双刃剑,它是我们人类前进的动力,它给我们带来方便,带来发展,同时也带来了许多负面的影响。小编整理有关科技的作文,欢迎阅读。

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有关什么让生活更美好五年级作文

全文共 639 字

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爱,是说不出的感觉。爱让生活美好,爱让社会不再冷漠,充满温暖、希望。爱,是那么的美好。若世界充满爱,我们的未来,将会更美好。

因为受社会的一些负面影响,不知从什么时候开始,我也逐渐变得冷漠起来。但正是因为那小小的爱,使我心灵受到了很大的触动。

那是一个风和日丽的下午,我与莹莹在公园里玩。不远处的石子路上,一个老人不知怎的就摔倒了。难道是扭了脚?还是……这样想着,我便淡然地说:“唉,又一个装摔倒骗钱的。走吧,莹莹。”说着便挽起莹莹的手要躲得远远的。

“凌凌。”莹莹轻轻地甩开我的手,“咱们应该把她扶起来。”

“莹莹,别信她,你没听说现在有很多老人假装摔倒,来骗小孩扶她,便栽赃小孩,让小孩赔钱的!”我激动地说。

“可是,也有很多老人不是这样的啊,万一她是真的摔倒了,我们却视而不见,那多不好啊!”

莹莹说的话很有道理,可我还在犹豫中。莹莹便用她那甜美的声音唱了起来:“让爱传出去,它像阳光温暖我和你……”这首《让爱传出去》,曾经是我和莹莹最喜欢的歌,我和莹莹共同认为这首歌有个共同的特点——洋溢着爱。

不知不觉地,我的眼眶湿润了,我俩一起唱起了这首歌。莹莹的眼睛越来越亮,仿佛一汪泉水。她拉着我飞快地跑到老人的面前,将老人小心翼翼地扶了起来。

果然如莹莹所言,老人告诉我们,她年纪大了,身体不灵活,一不留心被一块小石子拌了一下,就摔倒了,今天真是多亏了我和莹莹,她非常感谢我们。

这天,我心情愉快地回家了。我要感谢爱,是它让世界变得温暖;我也要感谢莹莹,是她让我明白了:爱,让生活变得更美好。

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篇1:写仙人球的五年级

全文共 664 字

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大姨家阳台上放着几盆花,枝繁叶茂,绿意盎然。其中最不起眼的要数那盆仙人球了,几个小球堆积在花盆里,在这满眼繁绿中,仙人球活脱脱就是一只立在天鹅群中的丑小鸭。

放暑假了,大姨一家去外地度假去了。一个月度假归来,阳台上却是另一番景象:一盆盆原本花红叶绿的花儿,现在却可怜巴巴地耷拉着脑袋,花儿落了,叶子黄了。唯有那盆仙人球还精神抖擞地绽放着自己的生机和活力。见此惨状,大姨忙不迭地给所有的花儿浇水。第二天醒来一看,那些蔫儿了的花依然垂头丧气。但是,那盆不起眼的仙人球却更昂首挺胸,犹如一位所向披靡的将军胜利凯旋。仙人球让我领略到了生命的意义——面对干旱绝不妥协,一旦被雨水滋润就会展现出旺盛的生命力。

放学后,我和小伙伴们在我家楼下的空地上玩耍,我们进行跳台阶比赛。我不甘示弱地站在高处一阶一阶地跳着,一、二、三……忽然,我一脚踩空,重重地落在了地上,感觉右脚崴了一下。当时我也没在意,继续和小伙伴们玩。回到家,我脱了鞋,发现右脚有个地方有些红肿,我对自己说:“没什么大不了的,歇歇就好了。”谁知,第二天起床时发现我的右脚不能着地了。这可怎么办呢?上学不能耽误啊!我义无反顾地背起书包走出家门,一瘸一拐地向学校走去。每一次右脚着地,都感到钻心的痛。原本五分钟的路程,我走了二十分钟。当我终于坐到了自己的座位上,我倍感欣慰:我战胜了疼痛!就这样我忍着疼痛,走了好几天。不久,肿胀的地方慢慢也好了,我又能和小伙伴们痛痛快快地玩耍了。

是啊,成长的过程中我们会遇到许多的挫折和困难,我想:就像仙人球那样,绝不妥协,勇敢面对,我们就会越来越坚强!

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篇2:五年级一双手作文700字

全文共 889 字

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它与锅碗瓢勺交流,它与鱼肉蔬果暖昧,它与拖把扫帚相伴,它与一切劳作的物件相依相随……它是那样一双平凡而又不平凡的手,那样一双幸福而温暖的手啊!

十五年前,从那双手将我抱在怀里开始,我这辈子就注定会有它的温暖相伴相随。它不美丽,甚至可以说有些丑陋,满是岁月擦过的弧线,满是干硬结实的老茧。

记得一年的夏天,我与它一起坐车。年幼的我极爱乱摸乱动,上车时,手指尖被车门卡住了。痛,十指连心的痛,我张嘴便哭了起来,却未曾发现,它也被卡住了,我涨红了脸,那红里透着紧。车门被打开后,它便来抚摸我的脸颊,揩去我的泪水。它并没有在意自己有多痛,而是第一时间来安慰年幼的我,它皱皱的皮肤贴在我的小脸蛋上,我的泪水润湿了它的肿胀与淤青,我突然觉得手指没有那么痛了,却还是止不住想哭,相享受这温暖的异样的抚摸。

但,只有它自己知道,在它抚摸我时,它的痛苦只是在成倍地增加。它那擦破以致流血的皮肤在碰到泪水后,只会加重疼痛,定会如针一根根刺进它的伤口。我却自私地享受这抚摸,那时的我,不明白它的爱。

有一天晚上,我正与周公对弈的时刻,忽然被客厅里呼呼地声音闹醒,顿时烦躁冲刺着我的大脑,我毫无顾及地冲向房门,用力打开,大吼了一句“谁这么晚还不睡!”谁知,一映入眼帘的是厨房紧闭着的门和那从门中渗出的烟。推开厨房的门,只见那双手的主人正站在烟里等待着正在煮的什么东西,那手在扇着烟,那人正在轻微咳嗽。生怕吵醒了梦中的人。可能烟太大,那人没看清我,只说着:“谁呀?这烟太大了,容易熏着,快出去吧。”自己却依旧咳着。不知为何,我总踌躇着不愿离去。

待第二天,方才明白,昨晚那人辛苦熬着的东西便是为我准备的早餐。吃着早餐,却未曾发现那双手被烫伤的肿泡,心里只有满满的感激。

后来,我认真地观察它,才明白:为了我,它竟曾受过这般多的伤,为了我它竟日夜操劳。

我的外婆!她是那日夜为我操劳着的人啊。那双手便是她的,那手为我做的一切,我都铭记在心。外婆啊,您这位普通而又善良的人,您使我感动。这十五年来,您的这双手为我带来了多少温暖,创造了多少幸福,我一辈子也数不清,只想有一天,用我最感恩的心,饱含我的深情,为它写一首赞美诗。

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篇3:为妈妈洗脚小学五年级作文

全文共 565 字

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说句实在的,长这么大,只有妈妈为我付出,而我却从未为妈妈做些事,甚至这种想法还没在我的脑子里诞生。要不是老师布置了这个作业,恐怕我一辈子都不可能为妈妈做些事了吧!最起码我是这样认为的。

端着盛着水的洗脚盆,我走到了妈妈的面前。此时的妈妈,刚刚下班回来,早已疲惫不堪。她一见我将洗脚盆端来,以为我要洗脚,便打算要离开。我拦在了她的面前说道:“妈妈,我来给你洗脚吧!”不用了!我自己洗就行,快睡觉吧,明天早上不是还要考试吗!”“不碍事的!”妈妈见我如此倔强,无奈,只得说:“那要快一点儿!”

说干就干。我先把妈妈的鞋子连同袜子一起脱下来,然后将脚放在了盆里。我轻轻地搓着妈妈的脚,脚趾头、脚面、脚心一处也不放过。同时,透过妈妈的脚,我仿佛看到了妈妈这些年来所经历的种种磨难。想到这里,我的心里不禁有些内疚:妈妈为了我付出了这么多,而我却置之不理,甚至有时还和妈妈反嘴……我不敢再想下去了,因为我之前的所作所为实在是太不应该了。

就当我正陷入沉思时,一句话打断了我:“孩子,谢谢你!是你让我享受到了做母亲的幸福。”“不,我该谢您,是您赋予了我的生命……”那场景真的无法言喻。

真的要谢谢老师让我体会到了妈妈的艰辛与不易。从今天开始,我会尽自己的最大所能来报答我的妈妈,当然,还有我的爸爸。他们都是我生命当中最重要的人。

[为妈妈洗脚小学五年级作文

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篇4:刚与柔作文素材五年级

全文共 847 字

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老子曰:上善若水。水这灵物,无时无刻不在显示它的智慧。“滴水穿石”,何其刚也;“顺流而下”,何其柔也。水的智慧在刚与柔之间彰显。小到个人,大至社会,他们的魅力与精神也同水一样,在这一刚一柔之间展现得淋漓尽致。

苏轼:在刚与柔之间彰显人格魅力。“

左牵黄,右擎苍,锦帽犹如裘,千骑卷平岗。”有力的双手,一手牵着拼命往前跑的猎狗,一手擎着勇猛的苍鹰,千骑的军队踏起滚滚黄尘,你酝酿着半醉的胸胆,出猎密州。是啊!微霜的双鬓又有何妨?被贬黄州又有何妨?你这铮铮铁汉不是依旧高唱“共挽雕弓如满月,西北望,射天狼”么?这便是苏轼的刚,贬后的他依然豪情万仗,失意的他依旧心怀天下!他有一颗刚强的心,不畏强权,不畏挫折。

苏轼的柔亦是动人心扉。同是一曲《江城子》,《记梦》却为我们展现了曾大笔挥下“大江东去”的豪放词人的柔情一面。

“十年生死两茫茫,不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。”王弗何幸,生得苏轼十年相守,死后亦得词人十年相思。当他为亡妻种下十万株松苗,当他十年后写下这感人肺腑的天下第一悼之词,苏轼便注定以柔情男人名义流传千古。他的柔情抚慰了亡妻的魂灵,他的柔情诠释了文人君子应有的风范。

苏轼在刚与柔之间找寻到了人生的定位,他的人格魅力在刚与柔之间溢满天地!

香港:在刚与柔之间传达香港精神。

还记得菲律宾人质事件吗?香港媒体在这一事件中的表现向世界传达了香港精神。在事件一发生香港媒体就跟踪报道,满足人民的知情权,并谴责菲政府,要求力查真相,严惩真凶。最令人感动的是,当得知香港有仇菲事件,香港媒体立即发表文章表示谴责。香港媒体用理智与善良告诉世界:什么是香港精神。香港精神是激烈谴责菲政府的刚硬,是坚持正义;是真切关怀无辜菲人的温柔,是善良宽容。

香港人坚守自己的刚与柔。他们能空前团结却不群情激愤;他们能善良宽容,却不放弃追责而纵容罪恶。

苏轼用刚强的心灵撑起宋词的天空,用似水的柔情抚慰受伤的心灵,在刚与柔之间为君子写下注脚。香港媒体用刚硬的态度击退罪恶,用善良的柔情宽容无辜,在刚与柔之间诠释香港精神。

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篇5:五年级飞机作文600字

全文共 740 字

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它屹立在钢琴上,霸气地停泊在上面,仿佛随时都会起飞一般……八岁那年,在商场的货架上,我看见了它,我便一下子被他给吸引住了,站在原地不动,妈妈没办法,只好将它买了下来。

一回到家,我便迫不及待地将它拆开了,连饭都顾不上吃。几大包零件分类装在袋子里,我翻开说明书,按照指示拆开了第一袋。几百个零件瞬间掉落出来,“哗啦啦”地撒了一地。我找遍了家里的“kakaguoguo”终于把零件找齐了。

先开始拼,可我要么将这个人的脑袋装到另一个人身上;要么将这个人的手和其他好几个人的手混在一起……我一会儿要拔出来,一会儿又要塞进去。两只手好几根手指被冻得通红,疼得我用冷水使劲冲。接着拼飞机的主体,看着说明书上写着“4×4”,“5×6”“12×8”的长方形和正方形,仅仅二年级的我却啥也不知,只好一个个地去数,那些复杂的零件仿佛像绊脚石一般,阻碍着我前进的道路。

正当我拼到一半时,发现有一个零件怎么也拼不上去。我仔仔细细,目不转睛地将说明书看了好几遍,发现,第一步我便拼反了,我将飞机的主体拆开,又从头开始拼。好几次零件没有找到时,我便提心吊胆到处找。找到了,便长舒一口气;假若没找到,大脑里便一片空白,两只手随意乱翻着,不知所措。

就这样,在经历了“一百一百一万”难之后,我终于---拼好了。望着几周前便开始拼的飞机,我竟一脸茫然,十根手指都很酸痛,还贴着好几个创口贴,几千个零件所构成的飞机,横空出世了。

他成了我们家的亮点,每当有客人光临时,总会对他它赞不绝口。整整四年了,曾经威武的它已破旧不堪,多处零件都快掉了。身上的贴纸也已经开始发黄,它早已被我其他的“成就”所替代。

那天晚上,风吹来,飞机横飞了出去,滑落在了地上---碎了。说明书找不到了,我也无法根据记忆远复原它,但它在我心中依然挺立。

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篇6:写乡村的夏天五年级

全文共 452 字

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夏天乡村是一幅连绵不断的画卷,画出了夏天的生机勃勃。

夏天的早晨,稻田里的小苗,绿油油的。晶莹的露珠,在朝阳的照耀下五光十色。“喔——喔喔——”公鸡耸着尾巴在草地上唱起歌来;小鸟在天空自由自在地飞行;小溪跑得更欢快了;放松了一晚的人们,也开始了他们的劳动。

中午,万里无云,天气十分闷热,小树垂下了腰;知了不停地叫着:“知了——知了——知了……”好像在说:“热了——热了——热了……”;小鸟飞累了在树上打盹;公鸡也唱累了,在树下乘凉。可勤劳的农民伯伯们却还在田野里干活,锄草、浇水、施肥,小孩们也不闲着,在小河里捉鱼、捉龙虾、捞贝壳呢!你看,他们多开心啊!

傍晚,太阳公公依依不舍地慢慢离开天空。天边的晚霞,像仙女挥着红绸在跳舞,浅红、深红、紫红,红得难以形容。农民伯伯们结束了一天的辛勤劳动,大家一起围在桌前吃晚饭。

晚上,月亮姐姐和星星妹妹出来了,青蛙拍着鼓,“呱呱”作响;蟋蟀在平台上弹钢琴;纺织娘在屋顶“织啊——织啊……”唱起悦耳的歌来。

夏天的乡村是一幅连绵不断的画,画出了夏天的静谧、多姿、生机盎然。

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篇7:有关礼貌五年级作文600字

全文共 563 字

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礼貌,所以我快乐北湖学校四年一班迟景鸿尊敬的评委、亲爱的同学们:你们好!一位哲人说过:“礼貌不用花一分钱,但可以获得一切。”这话很有道理,你礼貌待人,别人也会同样对你,因此,我说:我礼貌,所以我快乐!当我不小心踩了别人的脚时,我赶紧轻声说句:“对不起”,就避免了一场不必要的争斗,这是多么快乐的事呀!当我单独在家时,妈妈的同事来了,我热情地请他进来,沏上茶,陪他聊会天,妈妈回来了,妈妈的同事直夸我,这是多么快乐。

当我早上到校时,见了老师问声“好”,见了同学问声“早”;老师回声“你好”,同学们回声“你早”,这是多么快乐!如果我能看到外宾,我说“Hello”这是多么快乐!朋友,你瞧,讲礼貌,就能得到别人的善待,讲礼貌,就能提升一个人甚至一个国家的形象,你给了别人一个爱意,别人也会送你一份友谊,这样,我们这个社会就会变得更和谐,更融洽,更美好。我国古代的思想家孟子说过:“敬人者,人恒敬之”;“爱人者,人恒爱之。”

如此至理名言,难道不值得我们牢记吗?“请”、“你好”、“谢谢”、“对不起”、“再见”等这些都是最简单,最变通词,如果经常运用它们,就会让自己越来越快乐。我讲礼貌,别人敬我爱我,所以我快乐,你礼貌,别人敬你爱你,所以你快乐;大家都能讲礼貌,互敬互爱,那么,这个世界将因有我们这群礼貌的公民而变得更加美好!谢谢!

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篇8:描述舞蹈五年级

全文共 546 字

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开学的第一个星期五,真是一个令人兴奋的日子,因为我成了五里小学舞蹈队的一名成员了!心里的窃喜、脸上的笑容,都不足以表达我的亢奋,我真恨不得把这个好消息告诉全世界!

我的兴奋足以证明我喜欢我舞蹈,而我喜欢舞蹈是因为舞蹈可以让我挥洒心情,舞蹈中的每一个举手投足都流淌着我心灵的悸动。每每随着激荡回旋的音乐响起,我便会情不自禁的舞步飞扬,沉醉在舞蹈的世界中。

我喜欢舞蹈,是因为我喜欢练舞时的感觉。对着光亮的镜子,总能让我时时看到自己,即使在众人的练舞队伍中,也总能在明亮的镜子里看到自己的身影,给自己定位。

我喜欢舞蹈,是因为舞蹈不仅让我的身体更灵活、更健康,舞蹈更能培养我不怕苦、不怕累、坚持不懈的好品质。每当我练的浑身酸痛的时候,我都会幻想自己在舞台上悠然起舞、舞台下掌声雷鸣的场景,每当我练的想放弃的时候,听到老师温暖的鼓励、看到老师辛苦的纠正着我们每一个同学的每一个动作,我只会立马让自己把动作做得更规范……

舞蹈带给我快乐,使我的课余生活变得更加有意义。课余时间,我不再只是和同学们聊天、跑闹,我会和舞蹈班的同学交流本周学习的舞蹈动作,教非舞蹈班同学自己学会的舞蹈。经过老师日复一日的指导训练,我也在一天天的成长进步,为此,我更是兴奋不已!

我喜欢舞蹈,我愿做一个舞蹈的精灵,舞出我的热情和梦想!

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篇9:礼物五年级一件送给妈妈的礼物

全文共 429 字

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在从我开始记事那时起,一直到现在,接到过很多礼物,也送过很多礼物,我今天想给大家讲一个我送给妈妈礼物的故事。

在去年的“三八”妇女节里,我送给了妈妈一个我自己新手制作的礼物个小钱包。妈妈一直想要一个小小的钱包装零钱,妈妈的零钱特别多。在“三八”妇女节前一天晚上,我就开始做;我先拿出一张较大的蓝色纸—妈妈喜欢蓝色。我先按照《折纸指南》上的步骤一步一步折,正因为这是我第一次折钱包,所以折得慢些,花了10分钟,折好后,我又拿出两张稍微小点的蓝纸又折了两个小钱包,并用胶水把这两个小钱包粘在刚才大钱包的两边。这样一个有三个口袋的钱包就做好了。我又在刚粘上去的小钱包上写上祝妈妈“三八”妇女节快乐字样。又把露在外边的纸全部涂上胶水这是在电视上学的:涂上胶水后纸会变硬,钱包就会更加牢固。

“三八”妇女节如期到来。我早上起来时,把精美的小钱包放在鞋架上,我另外还买了一枝康乃馨放在那一快儿,我想妈妈看到后一定会很高兴,妈妈晚上回来看见了礼物,蓦地,我发现妈妈正在落泪……

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篇10:温柔的妈妈作文高3

全文共 599 字

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我的妈妈不仅勤劳,也很温柔,甜甜的笑容令我很幸福。

记得有一次,我正高高兴兴地拿着一条毛巾擦着桌子,爸爸在大厅外对我说:“女儿,把你手上的毛巾借我用下,我要把音箱擦一下。”随即还发出了一声:“唉,真脏!”我将毛巾递给爸爸,正要转身,爸爸大叫:“哎呀!这不是你妈妈洗脸的毛巾吗?你怎么拿来擦桌子呢?”“啊?”我一听到爸爸说的话,脸红得比夕阳还红。爸爸把毛巾递给我说:“拿去,让你妈妈看看,这是不是她洗脸的毛巾?也不会问一下擦桌子的毛巾在哪,自作聪明。”爸爸说的话就像一根箭,刺穿了我的幼小的心灵。我垂头丧气地拿着毛巾,看着妈妈,喉咙底像是堵了一块石头似的,说不出话来。“你怎么了?”妈妈看着我,“这……这条毛巾是您洗脸的吗?”我不容易的问出了问题。“是啊,怎么了?”妈妈的眼神充满着疑问,我吞吞吐吐地说:“我……我……”妈妈见我迟迟说不出话来,就问我说:“是不是你把我的毛巾拿去给小猫擦身子啦?”“不是。”“那是?”“糟了!”我心想着,“妈妈一定看穿我的心思了,这下要挨骂了!”“我知道了,是不是你把我洗脸的毛巾拿去擦桌子了?”我傲慢地点了点头,等待着妈妈大发雷霆,可没想到的就是,妈妈并没有生气,而是用温柔的语气对我说:“没关系,不就是把我洗脸的毛巾拿去擦桌子了吗?妈妈再换一条毛巾就是了,玩去吧!别伤心了。”见妈妈这样说,我的嘴角浮出一丝微笑。

我的妈妈就是这样的温柔,你们的妈妈,又是怎样的妈妈呢?

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篇11:五年级作文:妈妈学开车

全文共 850 字

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一天,妈妈作了一个惊人的决定。那就是她决定去学习驾车,考取驾驶执照。大家听了她的决定之后不禁用怀疑的眼光看着妈妈,应为我们深知妈妈平时最胆小。

几天后,妈妈真的开始了她的学车生涯。一小时后,妈妈要求爸爸让她每天一早开动汽车引擎。那天一大早,全家大小便围在爸爸的车子周围,看妈妈如何大展身手,只见妈妈一脸自信的坐进爸爸的车里,大有“独赴战场”之势。妈妈一上车后,便绑紧安全带,调调镜子,然后这里摸摸,那里摸摸。弄了好一会儿,才插入车钥匙,紧张时刻来临了,大家都屏气静观其变,都希望妈妈能一举成功,但是过了好久都没有任何动静,妈妈望者露出尴尬笑容的我们,却任然继续转动钥匙,终于车的引擎启动了,但不知怎的,车竟徐徐向前开去。我们都被这突如其来的情景吓了一跳。呆呆地望着车子,不知所措,幸亏妈妈的呼叫声惊醒了我们。爸爸的反应最快,一边冲上前叫妈妈踏刹车,车子终于停下来了,却撞到了垃圾桶,垃圾洒了满地,而爸爸的车也刮了少许。惊魂未定的妈妈垂头丧气的走下车,来到爸爸的面前等候处罚。妈妈的第一次开车宣告失败,于是她打消了每天为爸爸开动引擎的念头。爸爸的宝贝汽车暂且逃过一劫。好景不长,不久妈妈又故念复萌了。

再过几天,妈妈便要参加考试了。我们一家大小本想陪她赴考场给她打打气。但妈妈一口拒绝,因为她怕我们再次目睹她丑态百出。在妈妈的极力阻拦下,我们只好作罢,大家都很焦急的在家等候。好不容易,妈妈终于回来了。只见妈妈笑盈盈的走进来,我们都以为她已考取了驾驶执照。当我们纷纷祝贺她时,妈妈竟说她失败了。我们都感到很奇怪,虽然这是意料中的事但奇就奇在妈妈会这么高兴。

后来,妈妈终于告诉了我们真相,原来,妈妈在考路上行驶时,因太紧张的关系,撞坏了车子,吓了监考老师一跳,妈妈还说一想起监考老师那副惊魂未定的样子,便忍不住的笑,我们听后,实在难以相信妈妈能干出这样的事来也是很庆幸她没有考取驾驶执照,才使许多车子幸免于难。

不过,没有几天,妈妈便宣布她要重考,我们听了不禁叫苦连天,真不知道妈妈还要闹到几时?唉,我的天啊!

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篇12:选择坚持五年级

全文共 605 字

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水滴因为坚持,穿裂顽石,获得成功;苏联红军因为坚持,保卫了家园,得到了战争的转机;袁隆平因为坚持,终于找到了那株名为“野败”的水稻,实现了梦想。而我,因为坚持,收获快乐。

灼热的日光烘烤着大地,仿佛能把一切晒化。火红的跑道散发着令人窒息的热气。汗水顺着脸颊不停的往下掉,脚步越来越沉重,周围的视线模糊了……但同学们始终坚持着练习,个个信心十足,为体育中考做着充分的准备。

我害怕跑步,特别到了初三,跑步便成了家常便饭,每次哨声一响,同学们鼓足了劲开始跑,一直坚持到结束,而我跑到半路就觉得浑身乏力,每次都禁不住停下奔跑的步伐,每当这时老师就对我喊道:“加油,加油!你一定行”!可我仍坚持不了,但看到同学们坚持不懈,心中一股信念油然而生。

在学校里,同学们经常帮助我练习,在周末,我每天早晨早早起床,绕着小区连着跑了四圈,就算以最慢的速度我也不让自己停下脚步,望着身后的脚印,那是坚持的结果……

经过1个月的练习,现在我就像一只雄鹰一样展翅高飞,但现实总是不美好的,哨声响起,我全力以赴让自己奔跑起来,没到几圈的功夫就有了差距,但我紧盯着前面同学的脚后跟,双手使劲摆动,不停向前冲去,当到了快结束的时候,身体酸痛,脑海中一闪而过是放弃,但心里想想,老师,同学曾经给予的帮助,鼓励,还有我曾经付出的艰辛,如果放弃不就白白浪费了。顿时,我一鼓作气,冲向胜利。

每当路上遇到挫折阻拦我前进的步伐时,我总是坚持前行,最终收获快乐。

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篇13:我的妈妈作文200字优秀作文

全文共 220 字

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我的妈妈长着高高的个子,大大的嘴巴,当妈妈笑起来,美丽极了。

我的妈妈是一个热心肠的人,不论是认识的还是不认识的人,她都会热心的帮助他们。记得有一次,一个小弟弟不小心摔倒了,妈妈快跑过去扶起他。

妈妈很喜爱手工。她剪得纸栩栩如生;她捏出来的小动物像活的一样;她编的中国结比街上卖的还要好看;她给我的芭比娃娃做的衣服漂亮极了;她织的毛衣、缝的十字绣人见人夸。老师们都叫妈妈“大巧手”。

我的妈妈真是个外表、心灵都美的妈妈,我想对妈妈说:“我爱您!”

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篇14:五年级作文:给妈妈的一封信

全文共 794 字

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妈妈,你知道吗,前几天我看了一个故事,这个故事叫《用爱倾听》。看完后我感概万千,有许多心里话要对你说。

这个故事使我明白了,只要你用爱去倾听,世界上的任何一种声音都是美妙的音符。

在生活中,我也有这样的同感。有一次,妈妈您一直问我问题,我回答说:“是呀是呀,哎呀,你好烦,我不是刚说过吗?”说完我也对旁边的姐姐说:“妈妈真烦,整天吵着我,让我静一下也不行,真是啰嗦,你觉得呢?”话音刚落,姐姐就立即说道:“其实妈妈是在关心你,假如你失去了她,你会痛;假如她不关心你,你也会痛。珍惜好你现在的时间,,如果有一天,真的是这样,你会后悔。后悔你当初没有好好去爱她,那时已经晚了。”听完姐姐的话语,我立刻沉思了一会儿,眼泪不断从眼眶涌出,我为了不让姐姐发现,立即扯开话题。幸好她没发现。

妈妈,那次之后我再也没有顶你的嘴。之后我也慢慢地,慢慢地,学会领会你所对我说的话,我意识到,你说的话是我成长的音符,它们一个个井然有序的在我脑海放映。我终于明白了姐姐的话。如果我习惯性的冲撞你,令你伤心,我一定会心如刀绞。我的心像一把把利剑一样刺进了我的心。你知道吗,我的心在流血,那是我的心在哭。每一次,我令你伤心的时候,我都会反思我所做的事。知道我做得有多么不对,应该让你伤心吗?

还有那一次,那是在我小学四年级的时候。我身上长了一种像水泡的东西,叫水痘。

你知道后,冒着风雨带我来到了人民医院就诊。之后,你一直没离开过我的身边,耐心的照顾我,我就在这短短的两个星期,病好了。但是轮到你生病了。这几天都是你在照顾我,直到熬出病来,妈妈,这又何苦呢?为了我,不顾自己的身子,在我身边照顾我。你却满不在乎,说:“没事,小病,并不用担心。”但是你知道吗我的心是多么的痛,都怪我。

妈妈,多年来的教育,辛苦您了,我现在长大了,我不用您操心了。妈妈,感谢您多年来对我的照顾,我很幸福,也很幸运,有一个善良的母亲。我爱您,妈妈。

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篇15:妈妈我想对你说小学五年级作文

全文共 523 字

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亲爱的妈妈,总有些话想向您倾诉,但一看到您严厉的目光,话到嘴边,又咽了回去。今天,我就借着写作文之机,来一吐为快吧。

妈妈,请把星期天,节假日还给我吧!望子成龙,望女成凤,这是每个家长殷切的期望。你们为了让儿女以后考个名牌大学,就逼着我们做自己不愿意做的事情,逼着我们不停地做习题,上补习班,我们根本没有时间好好地玩,自由地发挥自己的爱好和特长。每到星期五的晚上,我总是睡不好觉,躺在被窝里反复地想——哎,明天又有做不完的习题,妈妈可真狠心呀,就不能让我好好放松一天,看看电视剧,听听音乐吗?想到这里,我难过极了,多么渴望一觉醒来,你突然宣布——今天,给你自由,你想做什么就做什么呀!妈妈,请把星期天,节假日还给我吧!

记得那天周末,表姐打来电话,说今天上我家玩,我听后高兴极了,心想,终于有人陪我玩玩了。表姐刚来,我们开始玩游戏,正好您下班回来了。您严厉地看着我,责备道:“整天就知道玩,马上就要期末考试了,赶快复习去!”话音刚落,你就打发表姐回去,说明天再来玩耍。您不知道,我当时是多么的难过啊……

妈妈,我就象笼中的小鸟,井底的青蛙,您的教育方式就象金丝鸟笼,把我的自由严严地封锁了起来。请您把星期天,节假日还给我吧,给我一点点自由发挥的空间吧!

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篇16:我的妈妈小学五年级作文

全文共 706 字

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在我熟悉的这么多人当中,只有她——我的妈妈,令我敬佩不已

“迟到了,迟到了!”那是一个寒冷的早晨,风呼呼地刮着,我家的小闹钟止步不走,因此我迟到了,慌慌张张地洗完脸,让爸爸开车送我去上学。

可是一到教室,我发现同学们正在读课文。“糟了,语文书忘带了!”我箭一般地向校外奔去,迅速拨通了家里的电话。可等了好一阵子,电话那边迟迟不见有人接,我气愤地直跺脚:“妈妈怎么还不接电话?她到底去哪儿了?”我又一次拨通了家里的电话,终于接通了:“喂,妈妈。”“是儿子呀,怎么啦?”妈妈气喘吁吁地问道。我不耐烦地问:“怎么才接电话呀?我都快急死啦!”“我不是要送弟弟上幼儿园吗?在门外面就听到电话铃声,还是跑步进来接的呢!这么一大早又是怎么啦?”“唉,我的语文书忘带了,大家都在背书呢,能快点儿给我把书送来吗?”我听了妈妈的话,知道错怪妈妈了,而且是我自己丢三落四忘带书,所以放缓了语气,向妈妈请求道。“书本在哪儿......”

我站在大门口,眼睛不停地望着周围,焦急地等待着。一阵寒风吹来,我不由得抖了抖身子,把衣服裹得更紧了,还不停地跺着脚,嘴里嘀咕着:“今儿这天可真冷呀!”正在我着急的时候,一个熟悉的身影出现在我的眼前,是妈妈!我连忙迎上前去,只见妈妈的脸被冻得通红,额头上还渗出了几滴汗珠:“拿着,快进去吧。”妈妈亲切地说道。我接过了书本,当我与她的手接触的一刹那,我惊呆了,她的手竟是那样冰凉,像是刚从冰窖里搬出来一样,我甚至能听到她急促的呼吸声。我拿着书转身向大门走去,刚走几步,我又扭过头来,只见妈妈慢慢地坐上摩托车,渐渐远去......

放学后回到家,爸爸告诉我,妈妈在回来的路上,因天冷感染了风寒,生病了......

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篇17:五年级一路同行

全文共 833 字

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光阴的速度是年龄的函数,不知在人生的象限里转过了几度,今生有缘,我遇见了你们。

你们,是和我一起被同样的起床铃声唤醒,钻出被窝的人;你们,是和我一起行走在三点一线的生活路线上的人;你们,是和我排成一排、两排拍全家福一样的照片的人。

你们,我亲爱的同学们!

张爱玲说,“于万千人中遇见你所遇见的人,于万千年之中,时间无涯的荒野里,没有早一步,也没有晚一步,刚巧赶上了。”

感谢上天,让我们,一路同行

还记得吗?曾几何时,我们顶着烈日军训,汗水顺着脸庞滑落;我们踩着铃声奔跑,按时迈进教室;我们为一道难题争论,笔尖在纸上飞舞……

我一直不愿相信,时间就是撒旦的手,把我们推向深渊,这离别的深渊。

看着像跳码板一样的倒计时牌悬挂在正前方,在我一次又一次的抬头低头间,数字就在这瞬间渐渐缩小,从三位数变成两位数,直到只剩下一位数。无声无息的从指间流走,只等最后的送我们走上这没有硝烟的战场,然后四散离去。

以前听学姐们说起,高一过得很快,高二过得更快,高三一眨眼就没了。我一脸的不屑,那时的日子,是长长的看不到头的直线。只是,我不知道,这直线,其实也有终点。

现在,如果可以许愿,我一定会许,在剩下的不多的时间里,让我们相亲相爱,彼此珍惜。珍惜在我对着排列组合一筹莫展时你们给予的无私帮助,珍惜在运动场上筋疲力尽时你们给我的呐喊助威,珍惜在我考试失利时给我力量和希望的肩膀,珍惜我们一路同行的日子!

你们知道吗?以后的我会思念你们,在翻看着泛黄的老照片的时候,在心中的苦闷无处倾诉的时候,在对着镜中不在年轻的容颜的时候……这样的以后,可以预见,只是伤感备至。

席慕容说:“含着泪,我一读再读,却不得不承认,青春是一本太仓促的书。”

校园的梧桐树青了又黄,黄了又青。看着学弟学妹们充满朝气的身影行走在青石小路上,仿佛时光倒回,那时的我们,也曾这样,一路同行!

又到了初夏,凤凰花开的时候,我们即将远行。时间带走的日子会记起,这盛满我们美好回忆的菁菁校园,这承载我们深深情意的同窗挚友,我们,一路同行!

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篇18:描写母爱的五年级

全文共 705 字

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在生活中,我得到了很多人的关爱,但是,我得到最多的,永远是母爱

有一次,我和妈妈出去玩,我们在马路一旁的小路上行走,妈妈叫我到小路里面一点走,我不听,反而顶撞一句说:“我就是不到里边走!”我心想:妈妈总是喜欢管这管那,我都这么大了,还用你管吗?

“你不到里边走就算了,我也不管你了。”妈妈似乎生气了。

耶!我胜利了!我终于逃脱了妈妈的魔爪,我自由了!我兴奋地在路上蹦蹦跳跳。过了一会儿,一辆电动车飞驰而来,把我撞了一下,我痛得“哇”的一声哭了起来,哭得泪水像两条汹涌的河流,冲向大地。早知道有电动车撞我,我就应该听妈妈的话,到小路里面一点儿走啊!

我的妈妈这下完全着急了,立刻把我扶起来,背着我,用像飞机那样快的速度,迅速把我送进了医院。我真没想到,妈妈小小的个子里居然能隐藏着这么巨大的能量。

又有一次,我晚上睡得不得安宁,翻过来翻过去。妈妈起床了,在抽屉里东翻翻西找找,过了一会儿,妈妈就用一支体温计给我查烧。又过了一会儿,妈妈大叫“完蛋了”,我立刻喊道:“怎么了!”

“你发烧了!38度!”妈妈回答。

我感到惊讶:“难怪我浑身发热呢!”我又说:“这么晚了,上医院也不行啊!”妈妈却说:“不行也得行!你的健康最重要!”说完,妈妈马上穿好了衣服。我感到非常地困,又迷迷糊糊地睡着了。我只隐隐约约感觉,有人给我穿上衣服,抱着我走了很远。

当我睡醒的时候,我还在我的床上,我的病真的好了。后来我听爸爸说,妈妈把我背到医院,医生给我开了药,妈妈又喂我吃了药。回家后,那一夜,妈妈起来了很多次,要么就是给我盖被子,要么就是给我查体温。

这就是母爱!这就是母爱!我感到母爱无边,像海洋一样,我是一条小舟,在母爱的海洋里,幸福地漂荡着。

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篇19:写植物的五年级

全文共 485 字

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我家的阳台上有三盆小花苗,长着脆弱的绿茎,似乎一碰就会断,但是,它们有着顽强的生命力!

前几天,气温突然骤降到十几度,下了一周的雨,风雨把花苗们吹得横七竖八的,一个个垂着头,无精打采,奄奄一息。可是,雨下完出太阳时,它们又奇迹般的活过来了!我真佩服花苗们顽强不屈的毅力!

还记得去年,我们买了一盆滴水观音,但是过了一段时间它就烂根了。当爸爸把已经干枯了的叶子拔起时,突然发现烂根下竟然长出了两株幼苗,我们赶紧把幼苗放进土里,过了几天,两株幼苗慢慢长大,变得强壮起来!

在学校的楼梯旁的缝隙里,有一株并不起眼的小苗,嫩叶上覆盖着一层薄薄的尘土,但是,它努力地吸收一点一滴可以吸收的营养,坚强地生存了下来。

在一个井盖旁边掉下了一颗黄豆,过了几天,竟抽出了翠绿的豆芽,它经过了折腰的绝望,努力的抽出新芽、它经历了暴雨的洗礼,努力的扎根。在死神三番五次的试炼下,它扎根在坚硬的石缝里,抽出坚忍的枝芽!

是啊,路漫漫,我们要经受的考验太多了,当一个又一个的困难接踵而至,是挑战?还是放弃?

生命正是在最困厄的环境中,才能磨练自己,彰显自己,最终升华自己。愿一切生命都敢于去寻求最艰苦的环境。

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篇20:五年级杏树作文600字

全文共 592 字

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童年是珍贵的,是我们一生中最美好的回忆。每个人的童年总有那么几顶小草帽、小石头,来陪伴童年的每一天。而我的童年里,就是由一颗小杏树陪我度过的。

那棵小杏树在我奶奶家的院子里。杏树在墙边生长着,紧挨着的是一堆放了很久的老石头。那小杏树长得十分曲折,左扭右拐最后长到了院里。我的童年就是那树荫下度过的。

记得每到春天,我就会在树旁嬉戏。我拍着杏树的树干,希望能将它唤醒。我围着它转圈、唱歌,偶尔拿来小铲子,找个小罐子,去浇水,“施肥”玩的不亦乐乎。有时一玩就是一整天。

夏天,我无聊得在院子里转悠。我去搬个小板凳,坐在树荫下吃冰棍儿。拿着吃完的棒子在院子里挖个小坑,把几只蚂蚁放进去,一次又一次赶下去小坑。坐在树荫里,真是凉快啊!

秋天,树上结杏子了。我拿来小棍够。够呀够呀,怎么也够不到。我就小心翼翼踩着老石头去摘杏子。吃够了,射杏核,挖个小坑往里射。射进了,就填平,去“种杏”。每天吃香甜的杏,是我秋天最幸福的事。

冬天,我扒开雪,寻找发黄的落叶。我觉得我像个寻宝者一样,每发现一片就高兴地大叫。玩腻了,我就开始摇雪。每当大雪一过,我就抱住树一直摇,松散的雪花,落得满身都是。我有时也会吹雪。我把树干上的雪花一吹,它们就漫天飞舞,这时我就高兴极了。

总之,我一年四季都离不开它。小杏树啊,你是我童年忠实伙伴,你是我童年嘴甜的梦。小杏树,就因为有了你,我家的小院才生机勃勃,是你装点美了我家的小院!

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