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妈妈我想对您说五年级作文(精彩20篇)

导语:科技,是一把双刃剑,它是我们人类前进的动力,它给我们带来方便,带来发展,同时也带来了许多负面的影响。小编整理有关科技的作文,欢迎阅读。

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五年级作文爱唠叨的妈妈

全文共 482 字

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我的妈妈是一名销售人员,专门卖家具的。按理说一天下来口水应该快干了,可是妈妈却与众不同。回到家,我一旦犯了一些小错误,她便施展开他“独门绝技”——“唠叨神功”。

平时,妈妈一“发功”,爸爸就当“金钟罩”——带我出去玩,可把爸爸一不在,我没有理由“逃脱”,不到十分钟,就“挂了”,乖乖的向妈妈求饶,。

每次上学时,都是妈妈“攻击力最强”的时候:“上课要听老师的话,不能东张西望,不可以做小动作。课间,要跟同学处好关系,不可以打架。回家路上要……”眼见我马上就要抵挡不住妈妈的“强烈进攻”,只好使出绝招:“再见!我马上就要迟到了。”就“逃之夭夭了”。

这样还可以逃跑,可是有些时候,我想跑都跑不了。有一次,我和爸爸一起去在灵武的二姑家,妈妈便集中火力,向我发起攻击:“路上要注意安全,走散了要打报警电话,到家不要随便动别人的东西。遇上陌生人要尽量保持警惕,不要跟他说话,立刻走,见势不妙要打报警电话……”我的“战斗力”急剧下降,还好爸爸给我解了围。

尽管是这样,但是我知道,妈妈做的一切都是为了我好,他们关心我,帮助我,我们可不要“身在福中不知福呀”!

[五年级作文爱唠叨的妈妈

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篇1:描写雨伞五年级作文500字

全文共 490 字

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一天,天下起了倾盆大雨,由于学校和家相距比较远,我冒着晶莹的小雨珠,快速地往回家跑,回到家时,我全身湿透了。过了几天,我患上了重感冒,不得不躺在冰凉的床上,在家休养,我对爷爷说:“爷爷,不如我们买一把伞吧!”我知道爷爷的脾气,他什么都要省,说他要买东西,得劝上十天八天的呢!爷爷听了,摸了摸我的额头,说:“好吧,爷爷就给你买!”

第二天,爷爷买了红色的布,在家的缝纫机缝啊缝,我躲进我的书房看书,偶尔听见“哎哟,哎哟”的声音,我经常看见爷爷的手指头绑着胶带,我的内心感到一阵阵绞痛。

一天晚上,我在发着甜蜜的梦,朦胧中听到“咔嚓咔嚓”的声响,我醒来看见,爷爷正在为我织雨伞,我对爷爷说:“爷爷,不要织了,我不要伞了。”“傻孩子,没伞怎么行呢?爷爷多熬几天就行了。”我在爷爷的劝说下,睡了觉。

“拿,孙子,你的雨伞!”爷爷充着无比的喜悦说。我忙着放下手头的工作,用最快的速度,把爷爷手上的雨伞给抢了过来。打开,和上,打开,又和上,只见雨伞旁边镶了一层花边,五花八门的图案……

无论蒙蒙细雨,还是倾盆大雨,我都打开这珍贵的雨伞,像一朵浮在水面的荷花。

这把雨伞一直伴随着我,就像爷爷在我身边……

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篇2:有关我最敬佩的人五年级

全文共 697 字

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一谈起我的爷爷,别人都会竖起大拇指,称赞爷爷是一个厚道的人。而在我的心中,那位头发斑白的,慈眉善目的爷爷也是我最敬佩的人。

在我的印象中,爷爷有一双魔术师的手。我玩坏的玩具,到了爷爷手里十有七八就能修好。那次,我正在专心致志的玩玩具,谁知“咔嚓”一声,我把玩具踩碎成了几块。一时我的眼泪唰地流了出来,这可是我心爱的玩具呀,怎么办?我随即想到了爷爷,心想:爷爷一定有办法。我就下楼去找爷爷,爷爷一看,不急不慢地说:“不用着急,让我修修看。”说完,爷爷拿起工具修了起来。只见他左手拿着螺丝钉,右手拿着锤子,脚边放着万能胶,还不时叫我帮忙拿工具。不一会儿,我的玩具就“起死回生”了。爷爷还能让坏玩具“变废为宝”。那天,我正在写作业,爷爷让我把坏玩具找出来,他想用那些零件做一个电子门。开始我有点不相信,但是还是把坏玩具给了爷爷。过了一会儿,爷爷把鸟笼做好了,鸟笼的门竟然是用旧玩具的电池盒做成的电子门。我拿出摇控器一按,电子门居然开了。哇!这真是一个不错的发明。

爷爷还有一颗菩萨般的心。二月,爷爷把老奶从老家接回来了,老奶由于脑中风而卧床不起,生活不能自理。于是老奶的起居都落在了爷爷身上。早上,他六点钟起床给老奶做饭,然后一勺一勺的喂给老奶吃。中午爷爷休息半个小时,就要送我上学。晚上,他总是先给老奶擦洗身子、洗脚、换床单之后才上床睡觉,半夜还要起来几次照看老奶。爷爷不但对家人如此,而且对邻居更是热心肠。一天,邻居家冰箱坏了,爷爷赶紧拿起工具到邻居家里帮助修理。冰箱修好了,邻居要给钱感谢,爷爷拒不接受,他觉得这是他应该做的。

这就是我最敬佩的人!也是我亲爱的爷爷,长大后,我也要做一个像他那样的人。

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篇3:小学我的妈妈作文400字

全文共 574 字

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我的.妈妈是一名小学老师,他中等身材留着一头短发,一双会说话的眼睛,高挺的的鼻梁下是一张能说会道的嘴巴。一看就是一个精明能干的人,妈妈热爱自己的工作,她把自己的全部精力都投入到教学中,他爱护班里的每一个同学,去把自己弄得全身是病。但她还是乐此不疲。

记得有一天。妈妈下班回来后,饭也顾不上吃,就打开电脑的课件看了起来。我写完作业就跑过去,问妈妈:“妈妈你在干什么?”妈妈说:“后天,我要给全校的老师敬一堂公开课我要好好准备一下,你来得正好你来当我的学生,我给你讲一遍,看看我讲的怎么样?”我点点头,听妈妈绘声绘色的讲着。我还有时回答妈妈的问题呢。妈妈讲完了,我赞不绝口,可妈妈会是觉得有些不妥当,有认真改了起来,终于改完了,用给我讲了一遍,直到认为可以了才休息。那时已经十一点多了。公开课那天,妈妈发挥得很好,连校长都称赞妈妈。

妈妈也得过许多奖,在书柜里有几格呢,我每每看见,都十分羡慕。心想:“这可是妈妈辛勤工作的证明呀!”

我的妈妈不但事业出色,干家务也是一把好手。

妈妈干家务时,我的妈妈像学过凌波微步似的一眨眼,地就擦得干干净净了,桌子也擦得一尘不染,饭也做的喷香可口,衣服也洗的干干净净妥妥当当的放在柜子中。我和爸爸都长大了嘴巴,惊奇地看着这一切。

我的妈妈不但事业有成,家里也被她收拾的井井有条,人人都羡慕我有这样一位好妈妈,我永远爱我的妈妈!

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篇4:我的烦恼五年级作文500字

全文共 536 字

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我的那颗门牙是在我踢球的时候,摔了一个跟头,把其摔掉了。当时就被和我一起踢球的哥们儿笑了老半天,那会儿我也觉得挺搞笑的,踢球把门牙给“踢”掉了,一路笑嘻嘻的和同学们回了家。可摔掉了的门牙得补啊!由于近端时间还不适合去医院补牙,我的亲爹亲妈也笑着宽慰我“再等等,等状况允许了,大家就去补牙……”。

他们话里没表达完整的,在我看来,还有“先这么缺着吧,像个傻子就像个傻子吧!”这颗缺的门牙,不是其他人的,其他人当然都没有我那样关心,只有我一个人,目前每天都不敢张嘴,既不敢张嘴说话,更不敢张嘴笑,只敢早上刷牙,自身对着镜子里的自身时,琢磨一会儿这缺掉的牙齿,以及笑起来像傻子的模样。的确,目前缺了牙的我,笑起来真像一个傻子。这也就是此事成为了我的烦恼的最大起因。我已经是一个读小学五年级的男生了,笑起来还显得那样傻那样天真,着实不太妙,像是我故意装可爱似的。

目前我每天都会在我的这个烦恼上花一点儿时间,试图让自身同意这一颗门牙缺了的事实,也试图让自身同意还要好一阵缺着一颗门牙的事实。然而,这样子的尝试,一直以失败告终,而每一次的失败都是由于我微笑着面对镜子里的自身,却只看见一个笑起来缺了门牙的傻瓜望着我,天真地笑。这个烦恼,对于一个已经上小学五年级的男孩子来说,太难同意了。

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篇5:五年级自画像作文600字

全文共 773 字

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我很有个性,长着一张圆圆的脸,大大的眼睛,一双浅浅的眉毛和一张爱开玩笑的嘴。哦!忘了说了,我身体上最大的缺点就是胖。

先来说说我的“胖”吧。我对他简直是恨之入骨。记得以前的体育成绩,每个学期下来都是八十分以上,而五年级快毕业时,我的体育成绩一落千“里”。当成绩公布下来时,看到自己那59分的成绩,我心里着实不是滋味,居然只差一分就及格了!因为我的胖,有时还被别的同学叫我“小胖”。唉,“胖”呀,我要把你消灭或赶到千里之外,以后最好别来找我!但是不管我怎么跑步或锻练身体,一点也没瘦下去,反而一天比一天胖,最后我还是放弃了减肥的计划。

话说我还喜欢祷告。在我上小学时,我们的班主任是个极其严厉的教师。有一天中午,值班老师居然就是我们的班主任!平时,每天中午吃完饭,我们都会到操场玩一会儿。而这次呢,我在食堂里一边吃饭一边做祷告:“上帝呀,开开恩吧,让我们玩一会吧。”我祷告的样子连自己都觉得特别的搞笑。我双手合拢,双眼一闭,嘴里一直在哼哼“能玩”这个词,没想到最后却以失败而告终,还惹的其他同学哈哈大笑。有时我在操场散步时也做祷告,往往因看不见路而摔个狗啃泥。

最后我来说说那张让人讨厌又让人喜欢的嘴巴。先说说为什么招人讨厌呢?因为我撒过谎,骂过人。只要考试时拿了60多分,我就把卷子藏在学校,回来告诉妈妈说卷子没有发下来。还有中午吃饭时,我因为一点小事,把我的同桌骂了个狗血淋头,结果下场就是请家长,当然也少不了屁股被打的红通通的。

那么我的嘴为什么又招人喜欢呢?有一次心理健康课,老师迟迟也不来,我和周子豪一起去找老师,回来时,我站在讲台上大声说:“老师有旨,命5班同学评一评同桌的外貌与不足,写完交给课代表,然后自己写作业。钦此!”话音刚落,全班哄堂大笑了起来。

现在你了解我了吧,一个爱开玩笑,喜欢做祷告,整天盼望自己早日瘦下去,变成一个大帅哥的我。

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篇6:为妈妈洗脚小学五年级作文

全文共 565 字

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说句实在的,长这么大,只有妈妈为我付出,而我却从未为妈妈做些事,甚至这种想法还没在我的脑子里诞生。要不是老师布置了这个作业,恐怕我一辈子都不可能为妈妈做些事了吧!最起码我是这样认为的。

端着盛着水的洗脚盆,我走到了妈妈的面前。此时的妈妈,刚刚下班回来,早已疲惫不堪。她一见我将洗脚盆端来,以为我要洗脚,便打算要离开。我拦在了她的面前说道:“妈妈,我来给你洗脚吧!”不用了!我自己洗就行,快睡觉吧,明天早上不是还要考试吗!”“不碍事的!”妈妈见我如此倔强,无奈,只得说:“那要快一点儿!”

说干就干。我先把妈妈的鞋子连同袜子一起脱下来,然后将脚放在了盆里。我轻轻地搓着妈妈的脚,脚趾头、脚面、脚心一处也不放过。同时,透过妈妈的脚,我仿佛看到了妈妈这些年来所经历的种种磨难。想到这里,我的心里不禁有些内疚:妈妈为了我付出了这么多,而我却置之不理,甚至有时还和妈妈反嘴……我不敢再想下去了,因为我之前的所作所为实在是太不应该了。

就当我正陷入沉思时,一句话打断了我:“孩子,谢谢你!是你让我享受到了做母亲的幸福。”“不,我该谢您,是您赋予了我的生命……”那场景真的无法言喻。

真的要谢谢老师让我体会到了妈妈的艰辛与不易。从今天开始,我会尽自己的最大所能来报答我的妈妈,当然,还有我的爸爸。他们都是我生命当中最重要的人。

[为妈妈洗脚小学五年级作文

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篇7:妈妈我想对你说小学作文怎么写

全文共 479 字

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亲爱的妈妈,我有些话想给你说,可一直没找到机会,今天我鼓足勇气,向您表达我对您的不满。

你记得吗,在上次期中考试只考了72分,我拿着这张语文试卷立马放入了书包里,你回到家就问我考的分数怎么样,我哆哆嗦嗦打开书包,我还没把试卷抽出,你就抢先一步看到那鲜红的数字,勃然大怒,张口就训斥我,脱下鞋子就打我,还让我写一份检讨书。妈妈,您为什么不能心平气和给我讲解,尊重一下我的自尊呢?

还有上次我们的争吵,因为您的失误,把几百元钱放在了枕头地下,事后您就忘记了,便说是我偷了您的钱。我拼命向您解释,试着和您讲道理,可是您呢?您自己想想,您觉得我啰嗦,觉得我很烦是吧,但也不至于训斥我吧!真的不是我偷了您的钱,您却一再误解我,还说我思想不好,还说我现在“偷针”,长大“偷金”!我真是百口莫言啊,您知道我有多伤心吗?后来您又把钱找到了,却没有给我道歉。现在是人人平等的社会,就算不是特别平等,但真的要向我道歉,虽然我是个孩子,但我也需要被尊重啊!

妈妈,我知道您非常疼爱我,但爱不应该这样表现,您知道吗?您的表现深深地伤害了我的`自尊心,妈妈希望你能改正,给我一个快乐的童年。

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篇8:神奇的探险之旅五年级单元

全文共 512 字

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暑假中,我见多的向导叔叔,还有活泼开朗的同学去热带雨林探险

我们带着指南针、手电筒、压缩饼干、帐篷等物品出发了。

刚进入热带雨林,展现在我们眼前的是枝繁叶茂的参天大树,脚下有各种奇花异草,再往里走,我们看到了许多颜色各异的小鸟在树上叫着,树上还有可爱的小松鼠。向导叔叔说:“这里的景色非常的美丽,但会有野兽出没,大家一定要小心”,话音刚落,一条深绿色的大蟒蛇在草丛中穿梭,吓得我们面如土色,向导叔叔说“没事的,这条蟒蛇不是毒蛇,它也不咬人”果然蛇从我们身边过去,我们站在那里不动,它只是看看我们就走了,一溜烟得跑的不见踪影,这时我们才松了口气。

我们继续向森林深处去,一群猴子在树上玩耍。忽然,不远处传来了震耳欲聋的叫声,吓得我们一蹦三尺高,经验丰富的向导叔叔察觉到危险来临,他带我们躲到一片树丛中,这时叫声渐渐停止,猴子们,也都四处逃窜,远远望去,是一只庞大的动物采着沉重的步伐想我们走来,我们屏住呼吸,吓得我们直大哆嗦,还好有向导叔叔在,我们都围在他身边。他立刻用指南针确定我们的位置,把我们带到安全的地方。

这次探险,我们遭遇了野兽来袭,我懂得了沉着冷静,临危不惧。其实我们人生的道路就是一次探险之旅,我们会走在探险的路上。

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篇9:有关帮助的五年级作文500字

全文共 541 字

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帮助别人,快乐自己!”这句公益语大家恐怕不陌生吧。有些人整天念叨这句话,却不去践行,对别人身处的困境袖手旁观。而有些人则真正地以助人为乐,经常帮助别人。

在日常生活中,我也同样喜欢帮助别人。出外购物或带回来的很多大包小包,我一定要抢着承担一些,否则我的手就会痒;朋友身上要负担很多东西时,我一定要帮他/她一把……我周六上午去老师家上二胡课。放学时,只有肩上、手上有很多东西,我才会有一种踏实感(帮女生背或提乐器)。另外,当别人有困难时,我会竭尽全力帮助。比如,在5。12汶川大地震中,我从电视中看到地震灾区群众面临的困境,我毫不犹豫地拿出了自己原本就不多的压岁钱为灾区捐款,先后捐了三次共两百多元;还有一次,我随妈妈去采访一个孤零零的70多岁的老奶奶,她靠捡垃圾废品过日子,还收养了两个弃婴,并把她们抚养大。我非常感动,回到家和妈妈一起,带好衣服和一些书本,拿上我的压岁钱又去看望了老奶奶和两个姐姐!

帮助,简单的两个字,字典上的解释是“替人出力、出主意或给予物质上、精神上的支援”,我的解释是“让别人受益,给自己快乐的一种行为”。这样一件既利人又利己的事情,我们为什么不快快乐乐地去做呢?俗话说:滴水之恩,涌泉相报。就让我们时刻准备,帮助别人,做一个互帮互助、以助人为乐的好学生吧!

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篇10:描写我的妈妈的作文

全文共 311 字

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我的妈妈长的很漂亮,她有一头乌黑的长发,弯弯的眉毛,红润的嘴唇。

我的妈妈对我很慈爱又对我很严厉,每当我考试考了九十分以上的时候,她就特别高兴,而当我做错了事,被老师留下写检讨的时候或考试考了八十几分的时候,她就瞪着眼睛,大声吵个不停,有时还狠狠地打我几下,爸爸说:“妈妈是个望子成龙”,他叫我以后不要听话。

妈妈虽然平时爱唠叨,但是她的心肠特别好,别人遇到困难时,她很愿意帮助,所以我姨妈说她是:“刀子嘴,豆腐心”。

妈妈做菜非常拿手,她炒的菜特别好吃,但是她有一点我不喜欢,那是她每次都要和我爸吵架,可是我爸爸说,她就是这样,世上没有完人,每个人都有缺点,也有优点,尽管如此,我还是为了自己能有一个这样的妈妈感到高兴和自豪。

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篇11:描写委屈五年级

全文共 653 字

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你受委屈时,父母会安慰你,理解你,但如果时父母让你受委屈时,你有什么感想?

一次,妈妈一个同学的儿子来我家玩,他矮矮的,瘦瘦的,头发乱得像鸟巢。我正坐在沙发上舒舒服服地和老同学聊天,一见我拿着手机,他便露出不怀好意的笑容,跑上沙发,一把抢下我的手机,见到我手机有游戏,便玩起来。还故意眯我一眼,霸道地跷起二郎腿,我气不打一处来。

我大怒:“谁家熊孩子,真不礼貌?”妈妈挡在他面前说:“你才不礼貌!他还小!”妈妈又抿了抿嘴说:“大的必须让小的!”说罢,我又抢回了手机气冲冲地走回房间,发出“嗒嗒嗒”的声音。

我关上门,心里越发不是滋味:妈妈为什么突然间不理解我了?不是说天下父母最理解我们孩子的吗?怎么会……

我坐在窗前,两行泪水从脸颊流下。窗前飞过一只小鸟,一只孤单的小鸟,一只无依无靠的小鸟。此刻,我认为我就是这只小鸟,虽然拥有整片天空,却找不到另一只和它一样,理解它的小鸟。

鸟鸣阵阵,不难听出,这是一只小鸟在呼唤它的同伴,悠扬的鸟声和一个窗前流泪的女孩……

苍蓝的天空下,找个会理解我的人,很难吧?我在呼唤理解我的人,却迟久得不到回应。寂寞,孤单,无助,悲伤……

“吱呀——”门开了,妈妈轻轻地走在我身边,“好啦,好啦,别哭啦,给他玩就是啦”我擦干泪痕,不服气地说:“什么大的一定要让小的。”妈妈恍然大悟,思索了一阵。许久,她开口了:“原来你是因为这个观点生气啊!”顿了顿,以后我改一改吧,其它人再抢你东西,我会护你的。”我终于在孤寂的天空中找到了一只理解我的小鸟了。

不管是什么时候,记住:父母永远是最理解你的人。

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篇12:五年级作文爱心650字

全文共 646 字

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“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”这句话出自于孟子,在我们礼仪之邦的中国可谓家喻户晓,妇孺皆知,它告诉了我们一个既浅显又深刻的道理:只有首先给予别人爱,你才能得到别人的爱;只有首先给予别人敬,你才能得到别人的敬。

正像梁老师所说的那样“把爱心送给学生,给学生一个温暖和谐的家,自己也会享受家的温暖与和谐”。在我看来,就是要做一个有爱心的学生,因为只有有了爱心,大家才能学会宽容、学会感恩,有了爱心就能防止大家心生恶念,防止走错。爱心就是同学们在学习的道路上指引你学习知识,学会做人的那颗北斗星。

做一个有爱心的学生就要学会爱自己的父母,哪怕是他不停地在你身边唠叨,因为只有他才是你这个世上最亲的人。

做一个有爱心的学生就要学会爱自己的老师,哪怕是他曾经对你进过了严厉的批评,因为只有他才是你的成长道路上给你最大的无私帮助的人。

做一个有爱心的学生就要学会善待自己同学,哪怕是你们刚才还在争吵闹矛盾,因为只有同学才是你学习道路中的同伴,有了他的存在,这个旅程就不会再觉得孤单。

做一个有爱心的学生就要学会爱护学校的一草一木,因为他们装点了我们的生活,有了他的存在,我们的生活才会变的充满色彩。

我想只要同学们心存爱心,学会感激,与人为善,懂得包容,大家就一定会在我们的学校学习得好,生活得好。

爱,主要是给予,而不是接受与索取。爱身边的人就要主动帮助别人。就要做到饱知人饥,暖知人寒。爱身边的人,就要视人若己,济人危难,助人为乐,成人之美,先人后己。

让我们一起同行,共同唱响美妙的爱心之歌,让爱心永驻!

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篇13:五年级成语小故事

全文共 511 字

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唐代高僧从谂掸师,主持赵郡观音院多年。相传他对僧徒参禅要求极严,必需人人静坐敛心,集中专注,绝不理会外界的任何干扰,达到凝思息妄、身心不动的入定境界。有一天,众僧晚参,从谂禅师故意说:“今夜答话,有闻法解悟者出来。”

此时徒众理应个个盘腿正坐,闭目凝心,不动不摇。恰恰有个小僧沉不住气,竟以解问者自居,走出礼拜。从谂掸师瞟了他一眼,缓声说道:“刚才抛砖引玉,却引来一块比砖还不如的土坯!”

另外,有一个抛砖引玉的故事。据《历代诗话》、《谈证》等书记述:唐代诗人赵嘏,以佳句“长笛一声人倚楼”博得大诗人杜牧的赞赏,人们因此称赵嘏为“赵倚楼”,当时另有一位名叫常建的诗人,一向仰慕赵嘏的诗才。

他听说赵嘏来到吴地,料他一定会去灵岩寺游览,便先赶到灵岩,在寺前山墙上题诗两句,希望赵嘏看到后能添补两句,续成一首。

果然赵嘏游览灵岩寺看到墙上两句诗,不由诗兴勃发,顺手在后面续了两句,补成一首完整的绝诗。常建的诗没有赵嘏写得好,他以较差的诗句引出赵嘏的佳句,后人便把这种做法叫作“抛砖引玉”。

其实,常建、赵嘏并非同时代人,他们各自的活动年代相距百年之多,续诗之说不可信,只是由于这段故事很出名,人们也就承认它是成语“抛砖引玉”的出处之一。

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篇14:描写欣赏别人五年级

全文共 865 字

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平时人们喜欢用“东施效卑”来讽刺那些不顾自己实际情况、胡乱模仿别人最终却弄巧成拙的人。其实“东施”比起那些夜郎自大、目中无人的人来说倒有几分可爱之处。

起码东施有自知之明,敢于追求美好的事物。俗话说:爱美之心人皆有之。如此看来,“东施效攀”又有什么值得那夷呢?我们提倡欣赏别人不就是此意义上向菩向美吗?

记得有人说过,每个人都是一块闪光的金子。这至少从一个方面说明无论伟人名人还是凡夫俗子都有值得学习的地方。这正验证了“天生我才必有用”这句话,只要善于去发掘,总会有惫外的收获。有的人通体透出咄咄遇人、卓越超群的才学,令你一瞅就有取之不完、用之不尽的富矿;有的人藏而不露、高深莫测,表面上看不出什么,但只要你耐下心来细细了解,就会“柳暗花明又一村”;而更多的人是不显山也不露水的角色,但正是他们以自己独特的风采为世界增添了一道道鲜活的风景。

欣赏别人就是取长补短,相互促进,而不是彼此排斥,戴有色眼镜看人,妒忌别人,或是千方百计要扼杀对方。

欣赏别人是不容易的。首先必要有一个豁达的胸怀和肚量“看自己一枝花,看别人豆腐渣”、“同行是冤家”、“一山难容二虎”等俗语无不向人昭示这样一个道理:羡慕和妒忌本就是同根同源的。假使处理不当就很有可能损人损己甚至危及社会。“宰相肚里能撑船”,大凡成就大事业者都是虚怀若谷的人。曾几何时,作家黄宗英看了女诗人柯岩的一篇报告文学后,高兴地说了一句不同凡响的话:“我可爱的劲敌!”这是一个多么高尚而磊落的欣赏者的胸怀!然而,在中国古代,周瑜妒忌诸葛亮的才华,多次处心积虑想致他于死地,最终不但一无所获,反而害得自己心妒成疾,一命呜呼了!相比之下,周琅的心态就要低档得多了。

另外,欣赏别人还得与自私作痛彻肺腑的斗争。在某些方面,自己不如别人很容易引起心理上的不平衡,这是正常的。但要在不平衡中达到一种新的平衡,没有刻骨铭心般的“痛苦”是很难做到的。我们知道,成功者往往是那些敢于战胜自我、取长避短的人。一位名人曾经说过:“人最大的敌人是自己。”战胜了自己也就征服了世界。让我们在战胜自己的同时学会欣赏别人吧。

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篇15:写给妈妈的一封信五年级

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是谁把我们带到这个世界上来?是谁把我们从哇哇大哭的婴儿抚养成落落大方的姑娘(帅气逼人的男孩)?这一切的一切都是妈妈做到的。此时此刻,我要送给我的妈妈一封情书。

亲爱的妈妈,最近身体好吗?心情是否愉悦?

从我小时候那个只会哇哇大哭的小婴儿到现在落落大方的女孩都是你带的我。你含在嘴里怕化了,抱在手中怕摔了。每天细心养育着我。恐怕我现在对您再好,依旧报答不了您对我的养育之恩。这段恩情比山还高,比海还深的情意我怎么能回报啊!

我失败的时候您总是对我说,没事!继续加油,任何人都是会失败的!失败乃是成功之母!我听后总会比以前更加上进努力!我到如今才明白了,这不仅仅是一句鼓励我的话语,里面还饱含着母爱。

每一次我想出去和同学玩,您总会说,去吧早些回来,注意安全!至今我知道,妈妈,其实您很想让我留在家中陪伴您,但是您知道我向往自由,向往快乐,为了我好,就让我去。

小时候我上幼儿园,我进学校的时候看到你是微笑的。但是听爸爸讲,我进教学楼后,你却流下一滴滴眼泪。我听后回忆起来,恐怕那是妈妈第一次让我知道,她是会哭的。我顿时心里像翻了五味瓶般烦乱。

妈妈,您对我的付出太多了,让我无法回报。但是我会尽自己最大的努力,报答你。妈妈,我会让您短暂的后半生,变得快乐,变得有我的陪伴!妈妈,我爱您,我感谢您!

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篇16:有关家是温暖的港湾五年级

全文共 502 字

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此时,我不得不想起一首诗,我才感受到他写的如此好,如此美妙。

远去的飞鸟,永恒的牵挂是故林;漂泊的船儿,始终的惦记是港湾;奔波的游人,心中千丝万缕、时时惦念的地方,是家。家,在我们最困难的时候,给了我们鼓励;家,是我们感受到幸福的地方;家是一个温馨的字眼。

但,一个完整的家是靠整个家人来完成的。

我的爸爸,一副圆圆的脸蛋儿,身材中等个儿,微胖界的帅哥。他常常令我们哭笑不得,一双炯炯有神的大眼睛,怎么看都让人觉得很亲切,他不管在什么时候,都把家人放在第一位。在我的世界里,还有我那唠叨的妈妈,一放学回家‘快洗手,吃饭’。唉,我妈妈那双清澈透明的眼睛,总让人能感觉得到生活的美妙,还有我家那开心果我那可爱的妹妹,她常常在我最难受的时候,做我的出气筒,真是我的好妹妹,他们总在我最失败的时候,给予我勇气和鼓励,我在这温暖的家中渐渐长大,但爸爸妈妈为此,头发苍白了不少。滴水之恩当涌泉相报,或许还不够,我家的色彩是五彩缤纷的,有绿色,因为我们有青春的活力。

有粉红色,因为我们有一家人的和谐相处。有金色,因为家有秋天丰收的喜悦。爸爸妈妈、我、和我们家的开心果组成的美满家庭是幸福的。家,是我最温馨的港湾,家和万事兴!

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篇17:妈妈,我想对您说500字五年级作文

全文共 521 字

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妈妈,是您给了我生命,给了我无微不至的关怀。今天借着写作文的机会,让我对您说说心理话。

记得有一次,我半夜发高烧,您二话不说,帮我穿上衣服就开车带我去了医院。看着您楼上楼下地跑,我真的很心疼。等医生给我打上了点滴,您才停下了忙碌的脚步陪着我。那一夜您几乎没合眼,不是给我量体温就是用毛巾给我擦身子,早上我醒来的时候,您顶着俩个黑眼圈笑着对我说:“宝贝还难受吗?”我感动得眼里闪着泪花。

因为肺内感染我住了十多天院,落下了很多功课。您给老师打电话,询问都讲了哪些新知识,然后熬夜备课,耐心地给我讲解,我们一起做难题,算口算,忙得不亦乐乎。因为有了您的帮助,我上学期的第一次测验居然得了100分,全班第一!回到家里我把试卷拿给您看,您露出了欣慰的笑容,并对我说:“宝贝真棒!咱们的努力没白费,但你不要骄傲,再接再厉,争取期末拿个年级组第一。”“妈妈,我一定会努力的!”我兴奋地说道。从那以后我更加努力了,终于在期末考试时以397的高分打败了所有高手,取得了年级组的第一名。您知道后非常高兴,并大方的请我吃了一顿大餐做为鼓励。

妈妈,您是阳光,照亮我整个世界;您是雨露,滋润着我成长。拥有您的爱,我就拥有了自信与幸福。我要大声地对您说:“妈妈,我爱你!”

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篇18:描写周末五年级作文500字

全文共 377 字

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一大早,爸爸妈妈就把我叫醒。爸爸说:“今天是星期六,我们带你到下山口温泉度假村玩。”我听了可高兴了,急忙起来收拾东西。九点钟我们出发了。一路上我们一家人有说有唱,山是那么青,田是那么宽阔,小鸟在唱着歌,微风在耳边吹着,大家精神好极了。车子开得非常快,没多久就到下山口了。度假村里已经有不少人了。有的在游泳、有的在打水战、有的还在学游泳呢!看着他们玩得多开心啊!我已经等不及了,急忙换好游泳衣。可爸爸却跑到车边去找什么东西。过了一会,听到爸爸大声说:“找到了,找到了!”只见爸爸高高举着一个球高兴地说:“下水,我们一起玩球去!”我们一起跳下水去。看!我们正在打球呢!有几个小朋友也很快加入了我们的队伍,我们分成两组开战了。爸爸当起了裁判,整个游泳池飘荡着我们的笑声。

今天我度过了一个开心又愉快的周末,晚上躺在床上还觉得自己在水中,像小鱼一样快乐地游来游去。

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篇19:描写境界五年级

全文共 909 字

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初中的学习是紧张的,使好玩的人不好玩了,使以前不正经的人正经了,都是埋头苦读备考着。然而,我们班上却有几个人,在这种死寂气氛中反成一抹亮点。总之,这些人在班里决不是乖学生,反而可用“得瑟”称之,以表示他们怪到了一种境界

“赫拉克勒斯拍卖多少钱?”

此言一出,全场又惊又喜。原来我们班正在交流希腊神话中的英雄人物,四下一番颇庄严的氛围。谁料班长上来一副要拍卖的架势,使得大力神赫拉克勒斯沦为了手上一款货物。此言霎时间渲染了气氛,满座学生在一番大笑之后响起了一片掌声。

原来这正是得瑟之五“假得瑟”——班长。

为何是“假得瑟”呢?因为班长大部分时间是严肃的,可一旦被人感染或突发奇想时,他就活跃起来了。因为是班长,连体育课长跑也是由她领跑的,我们男生的队伍跟在后面。当路过一簇灌木丛时,忽然里头人影一晃,闪出两个人来。只见一个抬起头来,原来是“得瑟之四”——“活得瑟”魏某,后面一个被其一拽,出来了,那是陈某某,是“得瑟之三”——“死得瑟”。这躲入灌木丛之意,是她们为了少跑一圈所想的计策,她们这样躲了很多天都没有被老师发现。陈某某的娱乐精神更高于魏某,因为除了1米56的她说自己身高有两米之外,还当众自号“宇宙无敌大天才”,连本子上也这么写,脸皮这样厚的人少有的。

忽然听一声怒吼,“死得瑟”陈某某被一个文弱书生追着跑,原来其惹毛了她的二师兄,“傻得瑟”小杨,不要看小杨长得偏瘦,可骨子里全是力气,而且扑上去就是没完地打,乱打,还很书生地打,打得不重不轻。告诉老师有点理屈词穷,默默承受又显得疼些,真有点有苦说不出的感觉。

所以做三妹的陈某某就只有逃跑的份了,可是,小杨如此的能打,却还在学霸中占有一席之地,是老师最信任的助手,这能文能武的境界近乎是无上了。

可是偏还有一个大师哥,功力远在他之上。除了拥有前者一切特点之外,还敢上课与老师叫板,有时老师稍一失口(知识点说错了)便可听啪的一声,他已引经据典开始反驳了,老师不得不费很多口舌把他打发下去。他这得瑟是“真得瑟”,这便是我!

就是这五个人,用他们还未遗失的天真与快乐感染了我们的同学与老师。在浓重的考试气氛中,为众人平添了一抹欢笑。

在严肃和紧张中,这样的“得瑟”也是一种境界。

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篇20:我爱妈妈小学五年级作文650字

全文共 685 字

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以前,我每次休息日从学校回家,都是妈妈准时到我们学校大门口接我,然后与我一起跟公交车回家,由于我家到学校有一百多里路,来回很不方便。

我对妈妈说,我要自己回去。可是妈妈不同意,说我还是一个八、九岁小学生,太小,在公交车上也不能照顾自己,万一出点纰漏,你说怎么办,只有我自己去接你我才放心。

后来,我十岁了,我一个人跟公交车回家,妈妈到公交车站接我,她总是能准确知道要等的公交车的车号,公交车到站的时间也能估计八九不离十。

每次妈妈接我,在我下车的时候,总是嘱咐我与车上的驾驶员叔叔、售票员阿姨打招呼并表示感谢。

每次我上学,妈妈送我上公交车,妈妈都主动与车上的驾驶员、售票员打招呼并请他们照顾我,还打电话给奶奶去接我,并告诉奶奶我乘车车牌号,车子的离站时间和车子到站的大约时间。总是在公交车开动并离开车站了,妈妈才骑车离去。

这次我回家,妈妈在车站接我时,我就感觉到有点异样,到家后我才知道,妈妈生病了。妈妈躺在床上,正发烧呢!我急忙取下毛巾,打开热水器,用湿热毛巾让妈妈洗脸,据说这样皮肤毛孔张开,便于热量散发,可是过了一会儿,还是没有效果,我劝妈妈去医院看医生,可是妈妈不肯,说躺在床上睡一会儿出出汗就好了,我坚持“在学校要听老师的,生病了要听医生的的”的原则,急忙去附近的街道诊所请来了医生。

医生用体温计为妈妈量了体温,批评了妈妈“生病了不看医生,小毛病延误成大毛病,为了节省一点钱结果却花了更多的钱”的错误思想,医生一边批评一边开出处方,让我去药房按照处方买三种药片。

服下我从药房买来的药片,看着气喘吁吁的我,妈妈幸福地笑了。

傍晚时,妈妈的毛病好了,我虽然很累但是很高兴。

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