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荷花礼赞作文(通用20篇)

阮元云:“深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花。”和小编一起来看看下文关于荷花礼赞作文作文,欢迎借鉴!

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莫言礼赞初三作文

全文共 736 字

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“下面有请诺贝尔文学奖获得者莫言……。”自从莫言获奖后,我经常做梦,每次总被这个热烈的场面吵醒,我想站在讲台上成为中国文学奖的第一人的莫言,当时是多么激动啊。

莫言,以前这个陌生的名字,现在几乎是家喻户晓。而我知道了莫言以后,心里的敬佩之情油然而生。

有一次在课堂上,老师向我们说起莫言,说只有五年级学历的莫老成为中国诺贝尔文学奖获得者第一人,这个消息不是老师说出来,谁会相信呢?但事实就是如此,任何人都无法更改。老师还说在那个年代每天都会饿死人,在那个时代走过来的人谁会相信能站上文学的大讲台。莫言就是这样,曾经因为吃而伤过自尊,丢过脸,但即使这,也改变不了他的执着。

获奖时他说:“惊喜而惶恐”。他不为出名而写作,是啊,有很多文人用心洒下笔墨,没有一个是为了出名。古代的李白、杜甫,现代的鲁迅、郭沫若……他们不就是有着对国家的感慨,有的是对故乡的思念……他们根本没有考虑到自己的作品会被后人赞美。现代作家老舍,也就是看透当时世态的炎凉和人际美系的冷漠,对底层人民的同情等等,他只是为唤醒中国人而写,并不是为了出名。莫言,也是如此,《蛙》中的“姑姑”可见一斑。

他的“惊”和“喜”很有内涵,引入思考,的确,谁获奖了不会惊喜,但他不同他人更多的是“惶恐”,怕自己有了这层光环后,会有更多人注视他,怕自己写不好。这可见他十分谦逊。

他的作品一大特色是“通过幻觉现实主义将民间故事、历史与时代社会融合在一起”。这是写书的一个特别例子,不愧于开了中国诺贝尔文学奖的先河。

以后我要更加倍努力,也一心想成为中国第二个诺贝尔文学奖获得者,也许这个愿望比较茫远,但是心若在,梦就在。只要心中有希望,一切皆有可能。

莫言,感受他独特的功底,感受他特有的技巧,感受他温和的谦逊……

莫言,我要高声赞美你!

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篇1:赏荷花

全文共 457 字

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我爱荷花,每次站在荷塘边每次站在夏日的荷塘边,看着亭亭玉立的荷花,我的心中总会浮现出一种美的欲望荷花是君子的象征有着纯洁美丽的形象这一次我在外婆家看到了我心爱的荷花!

那是一个微风徐徐的上午,炎热的太阳还没有抬起头来。我独自一人怀着激动的心情快步走向我期待已久的荷花塘,远远望去荷花塘中的荷花就像一个个婀娜多姿的凌波仙子在水面上轻摇慢舞。再走近些,我又觉得这些玉洁冰清的荷花更像含笑迎风的君子就像宋代的伟大词人写的予独爱莲之出淤泥而不染,令我仿佛也沉浸在赏荷花的情境中。想着我不禁笑出声来,情不自禁的说道:“荷花真是太美了!”这时我又想到朱老师教导我们的话:要学习荷花的纯洁和永不屈服的精神,顿时感到受益匪浅……

又一阵微风吹过,我的脸上感到十分惬意再看荷花在风中轻轻摇摆。似乎又跳起了精美绝伦的舞蹈,笑声。水面泛起的波纹声和荷花摆动的声音汇在一起听了使人心旷神怡,如同走进了桃源仙境一般!

这次我在外婆家看到的荷花既像一个个披着轻纱在湖面上载歌载舞的仙女;又像一朵朵洁白的翠玉。但在我心中影响最深刻的还是那份纯洁无暇!

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篇2:梦想里的荷花作文400字

全文共 401 字

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一天,一颗种子落在了池塘里,一个嫩芽长了出来。它的周围全是水草,水草们都觉得它应该也是一棵水草。可这颗种子坚信:我与它们不一样,我总会有亭亭玉立的那一天。

它努力地生长着,不管严寒还是酷暑。夏天时,它浸入水中躲避骄阳,却仍然生长;冬天时,它瑟瑟发抖,却依然努力伸展出叶子。有时,它过于疲惫,仍然竭尽全力;有时,它尽管疼痛难忍,还是咬牙坚持。水草们看到了它的痛苦,纷纷劝它:“你还是算了吧,等春天再开吧,别太辛苦了!”“明日复明日,明日何其多?不行,我一定不能等!”它一意孤行,大家也只好不再劝它了。

到了春天,它终于开出了第一个花苞,大家在背后议论纷纷:“就它?它开不了花的!”它置之不理,大家给它取名“疯子”。

终于到了夏天,它开花了。那粉嫩的花朵无比美丽,犹如天边的一抹晚霞。虽然生长于淤泥之中,但它却一点都未被污染;虽然被清水洗过,可颜色又显得不那么妖艳。这不正是“莲,出淤泥而不染,濯清涟而不妖”吗?

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篇3:荷花说明文500字

全文共 645 字

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那股香,是淡淡的拂面;那种美,是娇艳的纯洁;那般色,是别样的艳丽……六月的荷花,集“香、美、色”

于一身,它在我眼中是最美的。每年暑假回老家,我们总是赏不够那乡下满塘的荷花。

荷花在六月份开得最艳,满眼的荷叶一片碧绿,那一朵朵荷花点缀其中,乍一看,还真有点儿“万绿丛中一点红”的感觉呢!我无法用文字准确描述那花的色彩,说它浅浅的粉吧,它又红得那样别致;我也无法用文字生动形容那花的香气,说它是阵阵清香吧,可又有一股浓浓烈烈的荷香扑面而来。

站在荷塘边望去,满眼碧绿的荷叶一直延伸到远处,那呈波状的荷叶边美丽有形,映衬着满眼娇艳的荷花,在阳光的映照之下红得格外别致,正如杨万里的诗“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”!荷塘中,荷花的形态各不相同,有的含苞欲放,一个个花苞呈淡粉色,饱满、鲜嫩,几只蜻蜓正飞落在花苞上,真可谓“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”;有的刚刚绽放,仿佛还很害羞,只开了两三瓣,但却显得那样充满活力;有的已经全部盛开了,一个个娇艳欲滴、一个个柔嫩可爱,那荷花在微风的拂动下翩翩起舞,显得朝气蓬勃、英姿飒爽。开得早一些的荷花,虽然有些已经凋谢,但那碧绿的莲蓬却依然高高挺立着,莲蓬里面长着一颗颗青绿色的莲子。远远看上去,满塘各种形态的荷花,,就像一个人口众多的大家庭。

观荷塘翠影,看万点荷红,闻阵阵清香,不禁心旷神怡。荷塘风景就像是一首诗,一幅美丽的画卷,一曲美妙动听的音乐,一个美好动人的故事。

我爱荷花的淡淡清香、亭亭玉立,更爱荷花那种“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高洁品质。

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篇4:荷花作文350字

全文共 365 字

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夏日炎炎,许多美丽的花都变得无精打采了,而出淤泥而不染的荷花,却亭亭玉立站在水中,我最喜欢的便是乡下的荷花。

记得那一次,太阳炙烤着大地,周围的一切都热气腾腾的。盛夏时节,听说乡下的千亩荷花已经悄然绽放。我们全家一起来到了奶奶家门前欣赏荷花。

汽车开过荷花湖,我们看到的并不是水,而是一大片碧绿的荷叶。找到里面去,你会发现荷叶旁的根上面有一朵美丽的花,那正是我们所说的荷花。荷花的每一片叶子都有自己的特别之处。嫩嫩的,青翠欲滴,绿的波光粼粼,荷花有的如白雪,有的红似火,有的粉如霞,

每缕清香淡的如烟,浓的醉人。

从古至今,有多少文人墨客赞美荷花。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”荷花多么美呀!其他花儿们在温暖的天气中生长。荷花却要忍受着烈日,来为我们撑起一把把小伞,让我们获得凉爽。我要对你说一句:“我爱你,荷花!我歌颂你,荷花!”

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篇5:又是荷花开放时作文450字

全文共 442 字

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看见荷花开放了,我急忙找一些好诗句来形容,可似乎那些都不是我要找的,而这些诗句中却隐隐显现出祖母的脸庞。

那是童年的一个星期一,我正要和小伙伴们一起出去玩,祖母却急冲冲地去河里挑选好泥来种荷花。泥挑好了,祖母坚持要自己种下去,种完才肯罢休。

当荷花长出花苞时,我们没怎么在意,可祖母却像生了个孙子一样高兴了。后来,过了一段时间,荷花才冒出一片很小很小荷叶,祖母总是要守在旁边,不要太多人靠近,说是人呼出的热气会让荷叶蔫的。后来荷叶开花了,全家人一起在池边欣赏荷花。

等荷花开了,祖母总是要把院里的大门打开着,请附近的邻居一起赏荷花,喝荷花茶。

在一年夏日的一天,隔壁家的赵大妈来了,祖母和往年一样请赵大妈赏荷花,喝荷花茶。可是赵大妈却摇摇头。祖母才发现大妈的儿子赵强长疮了,祖母猛然醒悟了。连忙摘下一朵大荷叶给赵强治病,可不知如何开口。祖母每隔几天就给赵强送几朵荷叶,池里的荷叶越来越萧条,家里人都可惜那池荷叶,可祖母却念念有词地说:“真是一物降一物呀!”

今天,荷花又开放了,祖母你还好吗?

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篇6:夏日的荷花作文400字

全文共 409 字

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夏日的荷塘如诗如画。

来到荷塘边,远看荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘,荷花点缀着整个碧绿的海洋,绿波荡漾,浪花朵朵,多么令人心旷神怡!

走近荷塘,荷叶又大又圆,像一把把绿色的大伞,为底下的小鱼儿们遮风挡雨。荷叶上偶尔也会有一些露珠,晶莹剔透的,像一颗颗宝石洒在荷叶上,又似一个个顽皮的小孩儿在玩滑滑梯,可爱极了!这时,小鱼从大伞叔叔脚下游过,告诉它昨夜做的好梦;蜻蜓从大伞叔叔身边飞过,告诉它清早飞行的快乐;青蛙从大伞叔叔身边跳过,告诉它来回跳跃的乐趣……

粉红色的荷花有的含苞欲放,饱胀得马上要破裂似的;有的才展开两三片花瓣儿,像一个个害羞的小姑娘似的;还有的向人们展开了笑脸,一片又一片的花瓣舒展开来,可好看了!真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”!

微风吹来,一阵又一阵的清香弥漫了整个荷塘。这时,我仿佛也变成了一朵荷花,站在阳光里,对着游客挥手,对着她们欣然怒放,露出迷人的笑脸……

这就是夏日的荷塘,你喜欢吗?

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篇7:我想变成荷花的三年级优秀作文

全文共 848 字

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篇一:我想变成荷花

清晨,晶莹的露珠滴在我的身上,把我的全身洗得干干净净。我挺了挺身子,啊!真舒服!几只快乐的小鱼在我脚下游过,几只蜻蜓在我头上飞过。

中午,火辣辣的太阳照遍了我的全身,我显得更美丽了!路过的行人都不禁赞叹道:“呀!你看!这朵荷花真漂亮!”“亭亭玉立。”“对呀!对呀!”……我听了,心里美滋滋的。

下午,我和伙伴们一起玩耍儿,好开心啊!我玩得不亦乐乎。

晚上,明亮的星星困得眨眼,月光撒在我的身上,我很快就进入了甜甜的梦香。

第二天清早,我又进入了新的一天。

荷花娇贵美丽,洁白如玉,我真想变成它!

篇二:我想变成一朵荷花

孙悟空会七十二变,我也渴望能像孙悟空一样变,我希望能变成一朵荷花,对人们做出贡献。

荷花不仅具有观赏的价值,还可以做成药,来治我们的病。它还有食用价值,人们经常吃它的莲藕和莲藕里的子。我想变成荷花还有一个原因,因为我羡慕荷花出污泥而不染的精神,这表示了高尚、纯洁,正因为我喜欢高尚、纯洁这种品质,想拥有一颗具备这种品质的心。同时,它的花朵颜色非常美丽,同时还代表着纯洁无瑕,预示我们做人就要像它一样光明正大、清清白白。这也是我喜欢荷花的一个原因。

正因为荷花的优点这么多,所以我想变成荷花。

篇三:我想变成一朵荷花

我想变成一朵荷花,因为他有着雪白的衣裳、碧绿的裙子,漂亮极了。现在我是一朵刚从水里冒出的花骨朵。我睁开眼睛好奇的看着我的周围:哥哥们好高大;姐姐们好漂亮;妹妹们好可爱。看它们那一身洁白的衣裳,碧绿的短裙让我好羡慕。

一阵微风吹来,姐妹们在水中转起的裙子,像一把把小伞。我也跟着大伙舞动起来。大家笑啊、跳啊、开心极了!风停了,我静静地站在那里,小蜻蜓飞过来对我说:“你跳得真好!”“真的吗?谢谢你的夸奖!”一只蝴蝶飞来说:“你的衣裳真漂亮!”“谢谢你,你的衣服也很漂亮。”几条小鱼游过我的脚下,仰起头来对我说:“荷花姐姐,你的皮肤真白呀!”“谢谢你的夸奖。”听着朋友们的赞美之词,我兴奋极了。

原来我也有这么多的有点呀!我想长大的我一定会和姐妹们一样的美丽,一样的快乐!

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篇8:荷花小学六年级

全文共 424 字

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“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”这句诗出自宋朝诗人杨万里的《咏荷》,其实,我也挺喜欢荷花。

荷花,虽然没有牡丹那样高贵的气息,也没有玫瑰那样娇艳的容貌,只有一身或白或红的素颜和阵阵香气,而正是这份朴素、淡雅打动了我,是我深深地爱上了这种花。

烈日炎炎,我来到荷花池边,荷花才刚刚绽放,池中满是密密麻麻的荷叶,这接天的荷叶中,还镶嵌着星星点点的淡粉色。看!哪儿一株荷花开放了。白中还透着淡淡的粉,如婴儿的肌肤般的柔嫩花瓣,花瓣中挺立着还坠着些黄色花蕊的莲蓬,支撑着荷花、有着大片柔毛的直直的梗……这些都是荷花独有的魅力,特别是它那种时而浓,时而淡的幽静花香,闻上一口都能让人流连许久。

微分乍起,荷花池上泛起了一层层的涟漪,荷叶与荷花一同轻轻摇摆起来,宛如一群少女在清澈的湖面上翩翩起舞,动人的舞姿引来了一群群逍遥的小蜜蜂,伴着荷花一同飞舞,真像是一幅高压素洁的画啊!

荷花出淤泥而不染,无私地吧青春奉献给人们。我爱那朴素的荷花,更爱它那无私奉献的精神。

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篇9:树木礼赞作文800字

全文共 881 字

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如果说河城二中是一个树林,那校长便是一棵松树——刚正不阿。河城二中的口碑也许不是最好,可校长却做到最好,他深爱着河城二中的莘莘学子,从不放弃一个学生、一丝希望。

教导主任是一棵榕树——稳重、进取。他最快乐的是看见我们进步,最心痛的是看见我们疲惫。百日誓师、总结会议、分发“成绩小档案”、雷打不动地巡视早读自习……他的拼命何尝不是我们的动力?偶尔在走廊望见对面教导处窗口正望着我们的他,心中便回荡着他如榕树般坚定的话:“策马扬鞭,全力拼搏,奋战百日,勇创辉煌!”

班主任是一棵李树——教书育人,甘于奉献。她就像心灵药师。九(1)班每一位同学的变化,她总看得出端倪来,甚至我们不曾向父母吐露的心事也能被她看透。当我们知道她把发烧的孩子扔在值班室而赶来给我们上班会课时,我在想,她的孩子应该更愿意当她的学生吧,因为这样才能享受到她全部的爱啊!

在河城二中这三年来,正是有了这些树一般坚实的力量,我们才走到了今天这一步。敏老师是棵枫树,性子急,做事总风风火火,对我们给了所有爱;平老师是棵木棉树,向来给人安宁,总是默默地如地下流水一般汨着;葵老师是一朵向日葵,永远向着太阳,让太阳照到我们心中,充满希望;还有如橡树般的霞老师,如梧桐般的明老师,总是会用她们银铃般的声音、清泉般的眼眸,激励我们前行。还有如白杨般挺拔的兵老师,操场上训练的笑声、口令声、哨声,都是初中不可磨灭的记忆。

而最后,我要写给我愿陪伴她一生的人——彬老师。我该用什么树来形容她呢?她有木棉的宁静安逸,向日葵的充满希望,还有李树的甘于奉献……她看着我从任性到如今的懂事,从孤僻到善解人意。我失败或成功,首先想到的就是她。她说,上帝总会为我们留一扇窗的;她说,现在的失败是为了下一次花开……这些话语给了我多少温暖啊!她还曾说,她有幸遇上我这样的学生,她说她只给我一百二十四分之一的温暖,我却还给她一个太阳。可她知道吗?她给我们的是整个春天,没有寒冷,我的太阳也一直愿意陪伴在她身边。

而河城二中的树又何止这些?所有深爱着我们的树,谢谢你们!我们定要驰骋中考战场,把最好的留给你们,留给二中,留给这段最无悔的青春!

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篇10:生命礼赞作文1000字

全文共 953 字

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生命又开始勃发。

我赞美这些蓬勃的生命。

推门,走出,这初春的早晨呵,颇寒。清明时节纷纷的雨,似乎提前地落了。狠吸两下鼻翼,混着泥土与青草的气息,那种清楚,又让我想起了它——生命。

屋后是一片广阔的田地,麦苗刚刚探出了脑袋,那片焦茶色的土地就这样被星罗棋布的绿点缀着,黄夕二绿交织着,确有一种“草色遥看近却无”的意境。田头的岸上,正歪歪斜斜地贮着四株银杏,粗壮的树干,向着四面舒展猿臂,盘虬卧龙地盘绕在你的头顶。它们似更成稳了些,不如麦苗们那么年轻、张扬,过早地显摆自己的绿色。

再向前走,耳畔忽然传来了一阵机床碰撞的声音,那座坐落在田间的小工厂,也似乎苏醒了一般,开始在这一年之计,忙碌起来。这时候,扑面而来的风里不止夹杂着泥土与青草的清香,还有铜铁那种无可言喻的冰凉与渗人。我忽然想起了卓别林的《摩登时代》中,那个被车床卡住的工人,觉得自己是工业时代的一个可怜虫。

虽然空中还飘着小雨,田里却已有了耕作的农人,她正蹲在田头的菜地里锄草,那把小巧玲珑的锹,像她手中把玩的玩意儿,听话得很,她佝偻着,那定是积年的劳作所致,可她依然相信着自己的生命,她定然觉得自己生命的光华还很漫长。

我默默地注视着她的背影,在斜坡上一起一伏,疾徐有致地劳作。默然一念,也许,这就是生命的意义黑。

我忽然想起了曾经听到的一个故事:

在天堂的门口,有一个宫殿,金碧辉煌,堪比灵霄皇殿。里面放着无数山珍海味,仙食圣果,每一个亡灵都可以来此享用,最重要的是,这里不需要工作。后来,又一个亡灵来到这里,他兴奋至极,认为自己三世修福,才得以来到这里。

第一周,他过得很痛快,虽然他有点儿寂寞,因为这里只有他一人。这样过了一个月,他开始痛苦,他再忍受不了这种安逸与寂寞了。又过了几个月,他已经崩溃,最后,他找到殿守,哀求道:“我实在受不了,再这样的话,我宁可下地狱!”殿守冷笑:“怎么,你以为这里是天堂吗?这就是地狱啊!”

再看眼前这个妇人,她定是不愿在家里过着地狱般的生活。一个不劳动的人,他最终只会变成一躯行尸走肉。

我忽然觉得,她是多么的睿智。

有一段时间里,我苦于求索生命是为了什么。现在我恍然明白,原来“死于安乐”不是不无道理的,生命的价值就在于在忧患之中,努力拼搏,努力追求。只有这样,才能让平淡的生命,变得璨然,芳华!

因此,我要高声地,赞美生命!

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篇11:假如我是一朵荷花作文300字_想象

全文共 378 字

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清早,公园的荷花池里,荷花随风摇曳,阵阵清香年扑鼻而来。我被眼前美丽的一池荷花吸引住了,仿佛自己就是一朵荷花,展开自己的花瓣,挺着绿色的腰杆,穿着雪白的衣裳。周围是挨挨挤的碧绿的大圆盘似的荷叶。

忽然,一滴小水珠落到我身上,告诉我水底有多漂亮。几只小蜻蜓飞过来,落在我身上,悄悄地告诉我,飞行是多么快乐的事。几只小青蛙在我旁边的荷叶上开演唱会。它们的歌声吸引来许多小鱼,鱼儿们伴着歌声欢快的游着。

一阵微风吹过,吹动我身上的薄纱裙,我在水中欢快的舞蹈着,我身边的荷花和我一起翩翩起舞,吸引了不少的游客的目光。小燕子顺着阵阵清香飞了过来,围着我们转了又转,对我们称赞不已。

我就这样陶醉着,很长时间以后才记起来我不是荷花。假如我一直做一机朵荷花该多好啊,可以天天听到青蛙的演唱会,小燕子的称赞和蜻蜓的悄悄话。累了就舞动舞动身体,舒展一下筋骨。这真是一种不错的享受!

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篇12:白果树礼赞300字作文

全文共 334 字

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果树,你虽然满腿是泥,你却在城里巍然挺立,成了城里一道风景线。

虽然二十年前你生长在山村田野,刚刚挂果成年,就被轰鸣的机器连根掘起,重新种在城市里,成为绿化的一员。公树直矗冲天,连枝叶也一过劲得朝上长,可以说傲气凌然。母树虽也笔挺笔挺的,但旁枝侧身有几分妩媚自然,母性的天然。啊,美丽的白果树哦。

你是古桐活化石,生活至今已有几千年,一劳永逸美化城市成天然。你虽没有松柏那样常翠,也没有桂花那样香甜,你却以四季不同的姿态来美化城市——春华夏茂秋收冬藏一切都那么自然。

我喜欢你的自然,你从不做着,假装给人好看。你这朴实的品德是我们学习的风范。从农村到城里打工的农民不正是这样的品德吗?他们朴实的劳着把这城市美化装扮。我爱白果树,我更爱朴实的农民工。

[白果树礼赞300字作文

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篇13:关于我爱荷花500字

全文共 522 字

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有人喜坚韧不拔的梅花,有人称赞国色天香的牡丹,有人欣赏婀娜多姿的秋菊,有人赞叹芳香扑鼻的茶花,但我却喜欢荷花

夏天,许多花儿草儿都承受不了夏日的炎炎烈日。而荷花,却惊人的开出了花朵。瞧!它的花心是淡白色的,渐渐地,由白变粉,由粉变红。像波浪起伏的浪花拂过。多么美丽啊!

荷花有一股不染淤泥的高洁,令我十分敬佩,自叹不如。

池塘里的烂泥,看着十分恶心,谁想去看一眼?谁又想去摸一摸?是的,这恐怕只有荷花才能做到。骄阳似火的天气,许多花儿都在温室里享受着,只有荷花没有躲在水里与小鱼嬉戏,它选择了开放。荷花顶着炎热,从烂泥里破土而出,使足着劲儿往上冒。它不觉得泥土十分脏,而因此远离它。荷花反而认为泥土就是它温暖的家,只有在泥里它才会生长。这又有几个人能做到呢?

刚才还烤着大地,转眼间,阴云密布,电闪雷鸣,下起了倾盆大雨。大雨过后,黑云边上镶着白云,阳光透出来了,照得湖水通红,湖里的十来枝荷花,个个的花苞上雨水点点,身旁的荷叶把荷花映衬的十分耀眼。俗话说:人在画图中。真是一点也不错呀!荷花在经历了风雨般的锤炼后,不但没有退缩,反而挺直了腰,勇往直前,能不令人拍案叫绝吗?

我爱荷花,我爱它那不染淤泥的高洁,竞相开放的坚韧,荷花,我要向你竖起大拇指!

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篇14:荷花作文300字

全文共 289 字

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有些人喜欢雍容华贵的牡丹花,有些人喜欢洁白如玉的玉兰花,我却喜欢朴素淡雅的荷花

星期天的早晨,我和妈妈开车来到河横农业生态园观赏荷花。一下车,我就被荷塘里的景色吸引住了。

碧绿的荷叶挨挨挤挤的,就像给池塘铺上了一层绿毯。大圆盘似的荷叶上,晶莹剔透的露珠儿在滚动着。一朵朵荷花千姿百态,好似一位位亭亭玉立的姑娘。荷花有的还是花骨朵儿;有的饱胀得就要裂开;有的全都展开了,露出了淡黄的花蕊。

妈妈站在荷塘里的小船上,笑得十分灿烂,活像一朵艳丽的荷花。风儿吹起,满塘的荷花都动了起来,就像瑶池的仙女在翩翩起舞。

我入神地看着满塘美丽的荷花,想起了妈妈做的莲子汤、藕粉圆、荷包饭……

我爱荷花!

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篇15:荷花作文初2

全文共 587 字

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人们都说,荷花很美,“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,以“荷花”命名的“荷花山”也很美,令人流连忘返,百游不厌。

荷花山有“广东长城”之称,。鸦

片战争时期,林则徐率兵在城内驻防,设立了防止英军入侵的第二道防线。现在的荷花山建了一座仿清兵营,我们可以在这里体会清代兵营的生活,追忆鸦

片战争时期的历历往事。

春天和夏天是去荷花山游玩的最好时期。春天前往,你能够欣赏到桃花怒放,争妍斗丽的美景。如果你夏天前往荷花山,不仅可以欣赏到荷花山的绿树葱郁,还能够在水上乐园内戏水,同时还能领略到“荷花节”上,千万朵荷花竞想绽放的胜世美景,足以令你陶醉不以,大饱眼福!

今年国庆,我又一次来到了这个美丽而神圣的地方。观音胜镜之中,荷花朵朵,“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。这可真美啊!那绿得像翡翠似的湖水,硕大美丽的荷花,散发着阵阵沁人心脾的清香,犹如一位亭亭玉立的仙女在碧波之上。让人不由自主的在这神圣的地方多停留一会儿。

荷花山内有一座荷花塔,有十二层高。进入里面,黑漆漆一片,只能靠从外面透进来的一丝丝微弱的光,和靠自己的双手摸索着往上爬。在这狭小的空间里,我们只感受到人群的拥挤。当爬上第十二层的时候,仿佛像是爬上了“珠穆朗玛峰”那种自豪。

美丽的荷花代表着美丽的荷花山,荷花山内的风景,让人永久难忘,可当我又一次来到荷花山时,却又未失对这美丽的地方的那种热情……我希望荷花山可以永远地美下去。

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篇16:荷花·荷叶·淤泥

全文共 459 字

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自古以来,人们以“出淤泥而不染”来赞美荷花。但我认为这太贬低淤泥了,为什么人们会认为是淤泥污染了荷花呢?

淤泥并没有污染了荷花,反而养育了荷花,为了让荷花开的更加美丽、更加茁壮,它们沉在水里,默默奉献着自己的一切,从来不要求人们的赞美。为了赞美荷花,人们反而来指责淤泥,试问,淤泥何错之有?美与不美,不能只看外表,真正的美是内在的美,默默无闻的美。

荷叶,作为陪衬荷花的使者,宁静典雅,默默奉献,所以,荷叶受到了人们的赞美。可是,淤泥从未受到过赞美,反而饱受非议,始终致诚至善的奉献着自己,这种品质令人佩服,令人尊敬。

在当今,不求索取,默默奉献的人是少之又少的,如果要做到像淤泥这般忍辱负重就更难了。人生是曲折的,是不可能不受到非议的,可是人也应当拥有淤泥般坚定的信念,在任何情况下,顾全大局,不计较个人得失,鞠躬尽瘁,死而后已,这样的精神才真正的难能可贵。

荷花为大自然奉献了最美的自己,荷叶默默无闻的衬托,而养育它们的泥土则更崇高伟大,这种精神才是社会真正需要的精神,在你赞美荷花的娇艳时,请别忘了哺育荷花的那一潭淤泥。

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篇17:教师礼赞作文600字

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老师,是这个世界上最神圣的职业,没有任何一个工作能够比教师更能在世上留下如此大、如此刻骨铭心的烙印。从古至今,有多少的比喻是专门来赞美老师的:蜡炬、春蚕、明灯、甘露、暖阳……因为他们就是红烛,燃烧着亮丽的生命,奉献着自己的血与汗,用无私播种着学识的火粒;是春蚕,献出自己一生的忠诚敬业;是明灯,引领我们勇敢面对黑暗;是甘露,洒在我们干涸的心田;更是暖阳,永远绽放着温柔的阳光,融化着冰雪的冷漠……

每日,他们总是来得最早离得最晚的那个。多少青丝里夹杂着华发,多少次为了我们考试成绩而怅怅叹息。望着老师们那般殷切的眼神似乎总是盛满了期望。考试考好了,最高兴的是他们;考砸了,首当其冲的也是他们。他们唯一的盼望,就是希望自己的学生能够成才,希望能在和煦的春光里,闻到自己的桃李飘香……

我曾经梦中惊起一身冷汗,多半是为了已远去的老师。那时不懂珍惜,而今却只能在梦中回味着他们的一颦一笑,一举一动。他们悉心的教导,幽默的自侃,看似凶狠的话语,总能牵动着我的情绪,让我突然间狂笑,再回到现实,不禁潸然泪下……

昔日的事无法再重拾,只能珍惜现在的老师。他们的出现,总能呈现出一幅幅温馨的场面。在他们的教导下,我如沐春风,他们的话语,滋润着我,让我永世难忘。

在教师节来临之际,衷心地希望老师们的精神能够如绵扬纷飞的柳絮,随着微风撒入每个学生的心田,散落,入土,出苗,初绽,盛放!

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篇18:荷花作文500字

全文共 489 字

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从古至今,人们都非常喜爱荷花,它代表着清正、洁白。宋代的杨万里曾这样赞美过它“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

暑假的一天,我和妈妈来到盐渎公园,观赏美丽高贵的荷花。我们走进公园,远远望去,荷花池里一片绿色,像一片丛林,郁郁葱葱。我激动地奔到池边,仔细观赏这婀娜多姿的荷花。

荷花的茎笔直笔直的,像一支绿铅笔,在支撑着荷叶。仔细端详,茎上还带着许多针一般的细毛。

荷叶的颜色并不像墨绿色的花茎,荷叶显现出鲜明的绿色,青翠欲滴,像一把绿色的大伞。我情不自禁地摘下一把“大伞”,戴在头上,想让它帮我遮阳蔽日。荷叶还可以泡茶喝,助爱美人士清热瘦身。

池塘里的一片粉色,那就是美丽的荷花了。池塘里的花并不是都开放了,有的还是花骨朵儿,像一个害羞的小姑娘,躲在外衣里面;有的才开了两三片花瓣,像好奇的精灵,探出头来观看世间万物;有的已完全绽放,像一位穿着粉裙子的少女,舞动着自己优美的身姿。

当荷花完全凋谢的时候,便会露出可爱的莲蓬,它的洞密密麻麻的,里面的莲子可以剥开吃,甜甜的,有一股天然的清香味,莲子具有清热解毒的功效。

荷花浑身都是宝,它虽然出自污泥之中,但却亭亭玉立,一尘不染。我爱荷花!

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篇19:琼花礼赞作文700字

全文共 700 字

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感谢那束琼,让我遇见它。

倾盆大雨总是在人最不经意的时候,就像挫折总是在我最得意的时候来。我已习惯了呼声四起的氛围,突然被冰冷包围,就像一只被折断翅膀的白鸽,跌进深不见底的沟渠。

感觉自己已经走到了尽头。我微微抬头,看着已变暖的春天。用微凉的手指推开了门,遮住了阳光。转身走进了后花园。

花圃里布满了杂草和未放的玄都花。我握着试卷,滚烫的泪就落了下来。老师划破的裂痕犹在,我仿佛能感受那声音。我不忍再看试卷,便抬起头。谁知竟看见了一束洁白的仙子在草丛中翩翩起舞。

多美的一丛花啊!它的美是一种具有独特韵味的美,它不以花色鲜艳迷人,不以浓香醉人。每到春夏之交,自然界里姹紫嫣红,可是,琼花却洁白如玉,风姿绰约,格外清秀淡雅,让人感到舒心。它的美更在于它那与众不同的花形,琼花大如玉盘,由八朵五瓣围成一周,环绕着中间那颗白亮的小珍珠,紧紧地抱住那团蝴蝶般的花蕊。这样的琼花,我不由自主地想起了欧阳修的诗句:“曾向无双亭下醉,自知不负广陵春”。要我说,它俪靓容于茉莉,笑玫瑰于尘凡,惟水仙可并其幽闲,而江梅似同其清淑。

可当我走近看时,却发现它的花瓣上竟布满了道道黄斑,留下了早春之雨的痕迹。但它好像并不以此为耻,反倒是努力生长,将黄斑融入纯白的花瓣,形成最美的螺纹。

一束琼花尚且都能面对挫折,努力生长,鼓起勇气,昂然向前,那我呢?一个人在阴影中颓唐,堕落,自暴自弃?不,我要向那朵琼花一样,执着地向前!

有时候,我们感觉走到了尽头,其实只是心走到了尽头。再深的绝望,都是一个过程,总有结束的时候,回避始终不是办法。鼓起勇气昂然向前,或许机遇就在下一秒。在最深的绝望里,也能看见最美的风景。

感谢那束琼花,让我遇见它。

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篇20:梅花礼赞作文1000字

全文共 1059 字

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我实在无法形容那漫山遍野的梅花景致,在我眼里,它们已然赛过了荷兰郁金香,壮美得让我不得不高声赞叹!

车子拐入一条小巷,周围的房屋似贴着玻璃行走,探头仰望,所见只是一线天,毫无梅花的踪影。行驶许久,房屋变得越来越矮,眼界也随之越来越开阔。忽然,大片大片的红白色毫无防备地闯入了我们的眼帘,梅花丛就这样情意绵绵地裹掖着我们的目光,用她们那沁人心脾的气息诱引着我们争先恐后地涌下了车。

我无法不被这壮美的景色所震撼:山野辽阔无边,满目皆是梅花。她们连天蔽地,密密麻麻,要把整个地球都占领似的。她们颜色分明,杂而不乱,这块是雪白的,那块是粉红,就好像很多性格迥异的人生活在一起,彼此相处得温馨而又和谐。

你是无法看清其中的一朵花的形态的,而且你也是不被允许看清其中任何一朵花的。因为这是花的海洋,风一吹,它就会深情款款地朝你涌来,将你的身心整个儿地吞没。早春的太阳正毫不吝惜地将它煦暖的阳光洒在梅花野上,晶莹剔透的花瓣这时显得更加闪耀夺目。让梅花映红了脸的人恍若置身于天上,情境甚是梦幻,感觉十分甜蜜。

这就是香雪海的梅花园!不,不能说这里是园。梅花的生长本就是豪放而随意的,断桥边,幽谷里,寂寞独自开,我们怎能用“园”来圈禁住梅花的高标逸韵呢?她们自在地生长在山野里,凌寒飘香,含雪悬冰,用雪水滋润着看似枯瘦、实则顽强有力的虬枝,用阳光映透着薄如蝉翼、却又极有韧性的花瓣。她们手拉着手,带着笑容,迎着寒风,在阳光下歌唱,化作春天最动人的精灵。

她们在歌唱什么呢?我小跑着扑入梅花丛中,她们张开怀抱深情地拥搂我,好让我也化成一株梅花。我隐约听到了她们的窃窃私语,如孩童般,调皮,可爱。她们谈论着春日的美好,全然忘却了昨日还是冰霜雨雪;她们在枝头跳跃欢呼,全然忘却了大风可能将她们一气吹下;她们高声歌唱着现在的幸福生活,全然忘却了往日里在逆风寒霜中凛然怒放的痛苦与艰辛。

是的,香中别有韵,清极不知寒。为了今天的万花怒放,她们在冬日里忍受着冰侵雪袭独自傲放,不解意的寒风是无法明白她们今天如此真诚无伪的笑容的!难道她们就只是花吗?难道你不觉得这种顽强不屈、为梦想拼搏的精神,不正象征了那些向着成功不懈努力奋斗的人吗?难道你不会联想到,从古至今,谁能不经历风雨就可以走向成功?难道你不更远一点想到,世界上只要有了这种精神,又有什么困难不能被我们所克服呢?

我赞美梅花,就因为她不仅象征那些为梦想拼搏的人,尤其象征着那种在困难面前毫不退缩,用坚持让困难都畏惧的精神。

让那些只爱温室里娇艳的鲜花的人,去鄙视那怒放在山野里的梅花吧。我要高声赞美梅花!

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