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荷花礼赞作文(通用20篇)

阮元云:“深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花。”和小编一起来看看下文关于荷花礼赞作文作文,欢迎借鉴!

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夏日的荷花作文400字

全文共 543 字

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太阳冉冉升起,离外婆家不远的一个池塘里,晨风一早就送来阵阵荷花的清香。

满池的碧叶让我不由想起“叶子本是并肩密密地挨着,这宛然有了一道凝碧的波痕。”圆圆的荷叶,像一把撑开了的绿伞。鱼儿把荷花当成遮阳伞,在水中游来游去,追逐嬉戏。它又像一个碧绿的大圆盘,在雨后,常常会有像珍珠似的水珠在上面滚动,晶莹透亮。青蛙喜欢时不时光顾这里,把这里当作它开演唱会的大舞台。

满池的荷花,被碧绿的荷叶地托着,那轻盈的花瓣,随风舞动。看!那花有的只是含苞待放、饱满得几乎要裂开的花蕾,有的才绽开两三片花瓣,还有的全部都舒展开了,笑得特别得灿烂。还有些花瓣已经掉光了,露出碧绿碧绿的莲蓬,莲子上面的小孔,似乎是一张张小嘴巴,正放开喉咙大喊着:“我成熟了,快来摘啊!”荷花散发出清新淡雅的芬芳,引来花蝶飞舞,嬉戏其间,令人赏心悦目。

再细看,荷花千姿百态,有的躺在宽大的荷叶上进入了梦乡;有的弯着身子,在欣赏自己的妸娜身姿;还有的挺直细细的腰,像在聆听着大自然的声音。有的花瓣绽开了自己美丽的笑脸,似乎在告诉我们:“看看我的小脸蛋吧!”有的从小绿伞下羞涩地探出脑袋来,欣赏着四周这美丽的景色……

多美的荷花呵!我一下子变成了燕子,从这一朵睡着了的荷花上,一阵风以闪电般的速度吹过后,我就落在了一朵正在舞蹈的荷花上……

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篇1:关于喜欢荷花600字话题

全文共 717 字

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每到夏日,一些清水池塘的荷花就会盛开。荷花在我心中独特的魅力,是比牡丹、玫瑰等一些鲜欲芳香的花更高胜一筹的。夏日,站在西湖桥上,俯瞰整个湖,正如诗中所说:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”一阵微风拂过,波从池塘另一头漾来,荷花稍稍俯身一下,随即又直立起来,荷花是从莲叶中捧出来的一枚宝石。

这里的荷花大多是白色的,只有少数是粉色,粉色荷花也只是一抹淡妆。那荷花的底部又白又嫩,真像一个害羞的姑娘。

荷花的茎是最最辛苦的,它一定能感受得到那些硕大的荷花与厚重的花蕾。对于那一根根纤细的茎来说是一个多么巨大的压力,但它却还是无怨无悔,坚持了下来,于是才有了周敦颐的《爱莲说》中的:“中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植。”的美誉。于是茎成就了荷的美貌与高洁。

荷花是一种绝不随波逐流的花,当人们谈论别的鲜花的时候,它一声不响,仍是不抖不动。荷花还是一种懂得感恩的.花,晶莹的露珠在荷叶上滚来滚去地去滋润它,滋润后,荷花总是恭敬是弯着身子,让那颗滋润过自己的露珠还回大自然。

荷叶是荷塘的浮舟一只,那圆润的叶片是忠厚、心甘情愿地在下面陪衬,荷叶的叶面上有一层薄薄的蜡质,保证了它能出淤泥而不染,濯清涟而不妖,也正是这一片一片相“莲”的荷叶在西湖开辟了一片新的天地绿色的海洋,几十亩的湖面被荷叶遮得严丝合缝。那碧绿的荷叶在风姑娘的轻轻逗弄下轻柔而有节奏地缓缓地跳跃着,这些荷花从令人萌生希望,具有生机的绿色,给人以一种美的享受。

我爱荷花,爱西湖的荷花。是你在烈日炎炎的夏天,给了我们的轻爽,是你在我的心里增添了丝丝生趣,是你让我明白了这种坚贞不屈、不慕名利的精神,我的心里会永远记住你的这种精神,我们青少年也像荷花一样,在春风的沐浴下,茁壮成长。

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篇2:赏荷花作文600字

全文共 589 字

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“铃铃铃”,一阵闹钟声把我从美梦中唤醒。唉,谁让我答应要陪表哥去赏荷花的呢?

我和表哥顶着雾气,走在无人的街道上,向荷花池走去。

来到荷花池,哇!我顿时被眼前的美景吸引住了。一朵朵亭亭玉立的荷花,挺直腰杆站在迷雾中,宛如一位妙龄少女。荷叶则像一把倒挂的雨伞,默默守护在荷花旁。池底的小鱼在欢快地畅游,在水面上激起了层层涟漪。我这是来到了天上的荷花池?这时,“扑哧扑哧”的声音把我从幻想中拉出来,原来是几只顽皮小蜻蜓,扑打着翅膀,在水面上嬉戏。

走近一看,荷花的花瓣就像千手观音一样,尽力守护着最中间的花蕾,一阵微风吹来,荷花的清香便发散开来,使人陶醉其间。周敦颐的《爱莲说》中说道:“予独爱莲指出淤泥而不染,濯清莲而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植。”看来这句话说的没错,这会,阳光已经照射进来,雾气也消散了许多。

这时放眼望去,一大片荷花映入我的眼帘,有的是已经盛开了,好似在跟别的莲花争妍斗艳,有的却仿佛是一位害羞的小姑娘,不愿露脸见客。但是,那些荷叶却永远像军人,守卫着她们。

采莲人驾着小船,拨开薄雾,驶入这片属于他的地盘,寻找属于他的“财富”。这次避开车马喧嚣,静静地赏菊花,的确十分开心。

从古至今,有许多名人贤士称赞荷花,有周敦颐,杨万里,朱自清……从现在起,我一定要做一个像荷花一样的人,做一个正人君子,做一个正义的人!荷花,我喜欢你典雅高洁,喜欢你的高尚品质。

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篇3:菊花礼赞作文400字

全文共 416 字

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“采菊东篱下,悠然见南山。”陶渊明赞它为“芳熏百草”“色艳群英”。

我家种着几盆菊花,旁边还长着一些小花。夏天中有一次,我把一盆菊花放在烈日下,希望它多晒点儿阳光茁壮成长,谁知阳光太强,天气太热,不一会儿,给晒蔫儿了,我赶忙把它放回室内,给它浇了点儿水,菊花又很快的精神起来了,隽美多姿,不以娇艳取媚。

暑假中,天气炎热,开着窗户,我忘记了搬菊花,一场暴雨,把菊花的盆里灌满了水,因为水分太充足,我认为这次可完了,菊花可能被淹死了……没有,风雨过后,菊花更坚强、更美丽,顽强的重生。

我珍爱菊花,爱护菊花。因为它凌霜盛开,一骨傲气,祖国赋予它高尚情操,以自己的品质视为囯萃,受人爱戴,坚贞不屈。

我赞美菊花,就是瞻仰它的圣洁与傲骨!曾几何时,我不间断地一次次走到阳台瞻仰深秋菊花的盛开,为的是从菊花身上获得精神的给予,它一次次勉励我:无论风雨,无论冰雪,都要昂首阔步,绽放出心灵最美的花朵,那些嘲讽与不屑,困难与险阻,只不过是一种“恩养”!

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篇4:描写荷花作文300字

全文共 389 字

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早上,妈妈带我去十里河塘赏荷花

走进公园,一股清香的气味迎面扑来,再接近,我第一眼就看见了荷叶,远远望去荷叶碧绿碧绿的,像一块碧绿的地毯,近看像小青蛙的歌唱台,又像小青蛙的守卫台。

荷叶上还有几滴晶莹的露珠呢!一阵风吹来,一摇一摆的,小露珠把荷叶当成了小摇篮,它在“小床”上“呼、呼、呼”的睡大觉,如果风大,它们会滚下去,在荷塘里游泳。

荷花最美了,它们有的含苞欲放,像害羞的小姑娘,躲在妈妈怀里,不敢露出小脸;有的大方了点,迎着微风,昂首挺胸地站在荷叶丛中;最特别的是开放了几片花瓣的荷花,有的像蝴蝶,还有的像太阳台;最美的是全部开放了的荷花,像一位美少女。荷花尖顶颜色比较深,还散发出阵阵香味,几只蜻蜓被吸引过来,在花瓣上跳来跳去,就像在风中翩翩起舞。荷花的颜色很多,有:粉色的、白色的、还有半粉半白的,美丽极了!

莲蓬非常好吃,苦中带甜,还可以清凉解火。

我爱荷叶,但我更爱荷花!

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篇5:荷花的

全文共 599 字

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我喜欢很多花,比如娇艳欲滴的玫瑰,富丽堂皇的牡丹,享有“花中皇后”之盛誉的月季,被称为“寒冬仙女”的水仙……但我最喜欢的,还是超凡脱俗的荷花

荷花为睡莲科的植物,它的地下茎横行于湖塘内的泥中,称为莲鞭。莲鞭的顶端数节,在夏秋间钻入湖底泥土的深处,逐渐膨大而成为藕。在莲鞭的节上,发生须根,扎根湖底;萌生叶片和花茎,挺立于水面之上,风姿绰约。宋代理学家周敦颐在他的《爱莲说》中道:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”因此,荷花自古以来被我国人民作为洁身自爱、品格高尚的象征。

每到初夏,荷塘里,荷叶间就会冒出一点点淡红——那是花苞!过了一阵子,荷花开了,她们朴素、淡雅,伸展着她们嫩嫩的身体,远看像很害羞似的,忸忸怩怩地躲在荷叶身后;近看像高贵的公主,身旁围绕着护卫。有的像婀娜多姿的姑娘,亭亭玉立地站立着;有的非常懒惰,趴在荷叶上静静地休息;还有的含苞待放,花苞尖上的一点点红晕是绚丽的彩霞……荷叶衬托着荷花,构成了一幅景色优美的风景画。

荷花不仅美丽,还浑身都是宝。荷叶粥能够清心去火,藕、花蕊、荷叶、荷叶梗都是中药材,莲子的中央有特效药。此外,据说鲁班还根据荷叶的结构造出了伞。

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”这是宋代着名诗人杨万里赞美荷花的诗句。是啊,荷花以她的高雅引起了人们对她的青睐与喜爱,也赢得了“水中芙蓉”的盛誉,成为全国十大名花之一。

我爱荷花,爱她的美丽,爱她的作用,更爱她高尚的品质。

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篇6:观察日记植物荷花300字

全文共 523 字

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在芬香沁人的百花丛中,有人爱华贵的牡丹;有人爱优雅的兰花;有人爱傲骨的腊梅;有人爱……但在百花丛中,我却对盛夏的荷花情有独钟。

五月,正是荷花开得正茂盛的时节,这样美丽的景象,我怎能不去欣赏一番呢?

清晨,我走在田间的小路上,享受着徐徐的清风。不一会儿,我便来到了荷花池,迎面扑鼻的是一阵阵使人心旷神怡的清香,真是一闻精神爽!我向前一望,呈现在我眼前的是密密缝缝而又碧绿的荷叶。瞧!那碧绿的荷叶上还有一粒粒晶莹的小水珠呢!在绿叶的相衬下,荷花就更为出众了,像一个个穿着粉红色婚纱的仙女亭亭玉立地站在荷叶上。在朝阳的映照下,显得更加美了。看到这些,我想起了杨万里的诗句:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

一阵风吹来,荷花翩翩起舞,那形貌千姿百态,美不可言。让人流连难忘。它们好像在欢迎我们的到来。倘佯在荷花的`海洋之中,陶醉在荷花的香气之中,真是人生中最大的享受啊!

夏日的荷花啊!我爱你!我爱你那使人心旷神怡的清香;我爱你那千姿百态的舞姿,我爱你那内心纯洁无瑕的精神。难道不是吗?荷花无论生活在什么样的土壤中,都结出惹人怜爱的花儿,可以看出荷花那不与世俗同流合污的坚贞纯洁的品格。难道这样的荷花不值得我爱吗?

我虽然爱各种各样的花,但我更爱夏日的荷花!

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篇7:描写荷花的作文200字

全文共 269 字

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我家旁边的公园里有一片非常大的荷花池。

夏天的时候荷花开满了整个池塘,远远望去,像一位位亭亭玉立的仙女站在翠绿的池塘上,细看它的茎像一根根细细的麻绳很粗壮。与麻绳唯一的区别就是那茎是翠绿翠绿的,近看荷花像一个个大碗,荷花的花瓣呈桃形像一个个粉白的桃子。在花期的尽头,中间会长出一个个莲蓬,里面住着一颗颗圆圆的莲子宝宝。俗话说的好,红花还要绿叶衬,衬托荷花的是一片片的荷叶,大大的荷叶像一把伞,或高或低的立在粉白的荷花旁,更显出了荷花的卓越多姿。

我喜欢荷花,我喜欢它的美丽多娇的姿态,我喜欢它的出污泥而不染的高洁品质,我也喜欢我家门前的公园。

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篇8:看荷花三年级

全文共 432 字

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夏天到了,我和奶奶去荷塘看荷花。荷塘真大呀!犹如一片碧绿的海洋。一阵风吹来,海面上漾起一道道波纹。放眼望去,荷叶挨挨挤挤,像一群群亲密的姐妹。几颗晶莹透亮的小水珠正调皮地在荷叶上打着滚儿呢。“哗!”水中一条鱼儿游入我的视线。这时,我想起了一首诗:

“江南可采莲,莲叶何田田。

鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东;

鱼戏莲叶西;鱼戏莲叶南;

鱼戏莲叶北。”

看着看着,我入迷了,仿佛我也变成了一柄荷叶,静静地在荷塘举着。小鱼来了,在我脚下乘凉;小虾来了,在我脚下嬉戏;蜻蜓飞过来,告诉我早晨飞行的快乐……

“亲亲,快来看!”奶奶指着一朵盛开在岸边的荷花,朝我喊。我赶紧飞跑过去,俯下身子,一阵淡淡的清香扑鼻而来。呵!荷花像一个小小的舞台,在粉红色的花瓣中,黄色的花蕊像一个个小精灵,这些小精灵正在跳舞呢。荷花从大荷叶之间冒出来,有些是含苞待放的花骨朵,像一支支毛笔对着天空。远远望去,荷花这儿一朵,那儿一朵,在荷叶的衬托下,显得更加美丽,真像众星捧月呀!

夏天的荷塘是优美的,它让我流连往返!

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篇9:荷花的启示作文

全文共 359 字

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“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”这句诗句描写了荷花美丽的景象。

每年的夏天,是荷花开得最旺盛的时机。你瞧,那一张张荷叶就像一块块碧玉,层层叠叠。晶莹剔透的水珠在荷叶上滴溜溜地滚动着,在阳光的照射下,发出千万道耀眼的光芒。?荷花池里,各种颜色的荷花争奇斗艳,有红的、白的还有粉红色的,红的似火,白的似雪,粉的像那天边的晚霞。荷花的样子也各不相同。有的才展开两三片花瓣儿有的还是花骨朵儿;有的躲在荷叶底下。

一阵微风吹过来,一池的荷花都在舞蹈……看着那婀娜多姿的荷花,我心中就涌起一股对家乡的热爱之情!?这里的荷花,远远地看上去,就像一幅美丽的水粉画;坐上船,划到荷花池中,满池的荷花就像亭亭玉立的美少女,穿着绿裙子在跳芭蕾舞呢!伸手摸一下她们,柔柔的、滑滑的,那感觉真的好极了。

看着这满池的荷花?想到这,我更喜欢荷花了。

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篇10:描写荷花八年级

全文共 2694 字

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星期六这天,我在房屋后的池塘里看荷花。含羞的花朵儿随风摇曳着,绿盘似的荷叶在为它们伴舞,好优美的旋律啊!可不一会儿,天空黑云密布,就快下雨了。

果不其然,一瞬间,狂风四起,池塘里的花儿在乱舞。“轰隆隆”,雷声响起,一道闪电划破天际。雨水打到了马路上,打到了屋顶上,也打在了花朵上。在狂风暴雨的肆虐下,那柔情似水的荷花似乎不堪一击,又似乎是想躲闪这豆子般大小的雨点,左右摇晃。

在这暴雨中,一朵荷花被打落了一片花瓣,那花瓣飘飘悠悠地落在了水里。雨势愈加猛烈,柔弱的荷花此刻也显露出了最坚强的一面。看!它们昂首挺立,顽强地面对风雨,但无情的雨滴还是在摧残着它们。这时,有一片阴影为它们挡住了风雨。原来,在这万分危急的时刻,荷叶向荷花头顶上缓缓地倾斜,成为一名护花使者。不,更像是父母亲,挺身而出,为孩子撑起一把安全可靠的大伞,为它们遮风挡雨。

这狂风暴雨在荷叶面前显得那样微不足道,又似乎被它们的倔强、勇敢所折服。雨势渐弱,风也变得柔和。最后,雨停了,一滴晶莹的雨珠从叶尖滑下,缓缓落入池中。风雨过后,花朵儿又展现出它们美丽的容颜,一朵朵娇艳欲滴,含苞待放。

这一幕不禁让我想起了父母对我们的关爱。我们的父母正如荷叶,而我们则是荷花,当我们遇到困难与危险时,父母便会挺身而出,尽己所能来保护我们,让我们免受“风雨”的侵蚀。

无论是荷叶对荷花的保护,还是父母对我们的呵护,全都可以集成一个字,那就是:爱!这小小的一幕,却饱含了这个世间最美、最真、最深的情感:爱!

描写荷花八年级作文8 Describe the eighth grade of Lotus 8

一阵小雨过后,我轻轻地推开窗,一阵微风袭来,伴杂着泥土的芬芳和各种花香。去乡间小路上散步,一个小池塘里满是亭亭玉立的荷花吸引了我的眼球。一朵朵粉红色的荷花静默在池塘中央,散发着淡淡的清香,做着自己的本份工作。一阵又一阵温柔的风,抚摸着这些小生命,荷花为它伴舞。这一切的一切不禁使我联想到了许多。

秋天是一个瓜果飘香的季节。刚下过雨,田梗边上瓜果的香味儿越发得浓郁。我和我的小伙伴们在田间玩耍,远远地飘来一阵香味儿,我和我的小伙伴们闻得直流口水,真是“飞流直下三千尺”。我们顺着香味儿走啊走啊,一直走,直到走到一堵墙面前停了下来。那堵墙大概有一米高,显得很简陋,在外面可以看得见里面。里面是一个小院子,满是草,还有一颗桔子树和一颗橙子树,结满了果,黄澄澄的,金灿灿的,看着就想吃。我们在外面眼睛直勾勾地盯着里面的果树,忽然一个人提议说爬墙过去摘几个出来吃,过了一会儿,也有几个人答应了。

而我却想起了妈妈的教诲,我妈妈从小就想要我做一个像“荷花”一样的人,要行得正坐得直,要对得起自己的良心,不要做偷偷摸摸的事。我想遵行妈妈的教诲,可我又抵不住美食的诱惑。只见他们已经开始忙活了,他们把砖一块一块地垒在一起,然后再站在上面翻过去。只有我一个人傻站在那儿,犹豫徘徊,我差点急得眼泪都要流出来了。忽然,我头边蹦出一个天使和一个魔鬼。魔鬼说:“加入他们吧,你看那橙子多漂亮啊,一定很好吃。”天使说:“千万不要,你忘了妈妈的话了吗?你不应该摘,这是人家的。”……他俩你言我语的吵了起来。我一咬牙一跺脚,快步走上前去,拉住了我的小伙伴们,若口婆心地跟他们进了大半天道理,他们才肯打消了爬墙摘果这个念头。我们走远后,我回头看了看那两棵树,仿佛那树上的果实都在朝我点头微笑……

我志向要做一个像“荷花”一样,洁身自好的人,一辈子谨记妈妈的教诲。

描写荷花八年级作文9 Describes Lotus Eighth Grade Composition 9

有人喜欢国色天香的牡丹,有人喜欢素净淡雅的兰花,而我,却对那荷花情有独钟。

我特别喜欢西湖的荷花。

那年,我在西湖漫步,湖面水平如镜,感到一股淡淡的幽香在空气中荡漾,越往前走香气越发馥郁。原来,是一塘荷花。

远观,真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”啊!近看,青青的荷叶一叶接着一叶,几近要覆盖池塘,都不给红鲤鱼一个露脸的机会,偶尔才会看见几抹红色出现在缝隙间。

再瞧荷花,绝美的荷花!它们姿态万千,有的还是花骨朵儿,粉粉嫩嫩,宛若一名害羞的少女不肯揭开神秘的面纱;有的是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,几朵刚开一点儿的荷花,亭亭玉立,几只蜻蜓蹁跹,使人觉得颇有一番情趣;还有的已完全盛开,如同刚出浴的美人,嘴角浮上一层明媚,逸出绵绵柔情,却又不让人觉得妖娆,有一种“清水出芙蓉”的意境。我无法用文字准确形容那花瓣的色彩,说它是嫰粉吧,又似乎有一种淡淡的玫红色渗透出来。一滴露珠,似一个小精灵,从花瓣尖轻轻一跃,落在荷叶上,轻俏俏地打个滚儿,滴入水中,溅出的水花似一朵白梅。我沉醉于这犹如水墨画一般的美景之中。

荷花,它本出生淤泥中,却不为世俗的风尘所染,它也不与其它花争奇斗艳,恬静地,远离风尘,就这样,在西湖的荷花池中,在我的心田上,绽放出一朵荷花。“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,我细细地品味前人所酿的佳句,这正是荷花的最好注脚。

我爱荷花,更爱西湖荷花清丽的高风亮节。

描写荷花八年级作文10 Describe the eighth grade composition of the lotus 10

我家花园里有几株荷花,每到夏天开花后,它们就变成了一个个可爱的粉精灵:粉白相间的花瓣里还藏着一个发光的花心,随着风爷爷的到来,这些“小精灵”便手舞足蹈起来,唱起了美妙的歌,荷花被晨光照射后,又变成了翩翩起舞的粉蝴蝶。

因为我家没有小池塘,所以我爸爸妈妈把和花的种子种在小区池塘里。每天放学回家后,我都会看看池塘里的荷花长了没有,可遗憾的是,不但没有开花,就连一颗幼芽都没长,这可急坏了我。

所以,我连忙去询问爸爸。听了我的话,爸爸笑笑说:“傻孩子,荷花种子又不是神奇种子,肯定要等时间长一点才会长出花苞的。”听了这番话,我心里的大石头总算放下了。

过了些日子,“幸运”总算冲我来了。我惊喜地发现,有的荷花已经长出了花骨朵儿。

又过了几天,我再去池塘边看,“呀!有的开了两三片花瓣,有的已经全部盛开了,像一顶粉红发亮的王冠,远远望去,又好像一位穿着礼服、划着绿色小船的公主。突然,一股清香扑鼻而来。”这是从荷花身上散发出来的吗?

同时,也会有一些陪着“粉公主”的“绿卫兵”——荷叶。荷叶又大又绿,像一个个圆圆的大盘子。

荷花根部会长出白白的藕。典故“藕断丝连”就是来自于莲藕这个有利健康而又美味的食品。

荷花,不仅把清香美丽献给了人们,还给人们带来了美味可口的甜藕和清香的莲子。荷花,我要像你一样纯洁、美丽,为人们做出更多的奉献。

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篇11:礼赞向日葵初二作文

全文共 494 字

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带着笑意,向日葵迎来了新一天的太阳。

因为面向太阳,向日葵的茎很高,很细,但是它却很直,朴实,正因为如此,他才能撑起自己的小脑袋吧。它的叶子是互生的,紧紧地靠在一起,相互扶持,共同向上。那盛开的黄花,像是一个大圆盘。圆盘里面呢,是一颗颗瓜子,在叶柄的带领下,永远追随着阳光的脚步。

向日葵是一年生草本植物,也许他知道自己的生命只有一年,所以更要珍惜阳光,日日面向太阳,追求光明。他曾经也受过黑暗的折磨,但它从不曾消极认命,因为他坚信:等到黑夜翻面之后会是新的白昼。

因为向日葵没有花香,找来不了蜜蜂和蝴蝶,也没有树高,吸引不了小鸟。也许你要说他很平凡,很常见,供养,田野处处都有它们的身影。但当你看到向日葵里,难道他向着光明,向着温暖就给不来哦你意思的希望。难道他的正直,乐观,默默付出和团结向上就给不了你任何的启示?难道你不想到向日葵就像我们一生的缩影吗?我们曾像向日葵那样心向阳光,乐观向上。

与其说向日葵是我们的缩影,不如说他是千千万万的百姓,不如说他是越来越强大的祖国。也许向日葵是很普通,不说它的正直,乐观,就它一心向上的品质也感染了着人们。

我要赞美向日葵,更要赞美拥有向日葵精神的人!

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篇12:描写荷花作文300字

全文共 398 字

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清晨,我到田边玩耍。走到一处,我不由自主地停了下来,眼前的美景吸引了我,绿油油的一片,在这一片绿色之中,粉红色立在其中。

那是美丽的荷花!一朵朵含苞欲放,犹如害羞的少女亭亭玉立在那里。一只蜻蜓飞了过来,停在了一朵美丽的荷花上,我想到了一句诗:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”我觉得自己进入了一幅美丽的图画之中,这里画中有诗,诗中藏画。那下片大大的荷叶底下,还藏着一个莲蓬,很可惜,我没有看到那朵花儿绽放的时刻。

有人觉得美丽的荷花在含苞欲放的时候最美,有人觉得美丽的荷花绽放的时候最美,有人觉得美丽的荷花化为莲蓬的时候最美。而我,觉得美丽的荷花悄悄张开花瓣的那一瞬间最美。是的,这世间,美往往只有那么一瞬间。

不知什么时候,蜻蜓已经离去,只留下美丽的荷花。说也奇怪,这花儿在没有盛开时是粉色的,等到完全绽放时,却又成了白色的了。现在,我们怀着粉色的梦想,将来是否也会有一个洁白的成功在等待着我们呢!

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篇13:三年级日记400字美丽的荷花

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201X月X日 星期X 晴

在百花之中,我见过很多花,有花中隐士般的菊花;有富贵人般的荷花;然而,我最爱“出淤泥而不染”的荷花。

每当清晨走近中山公园,扑鼻而来的是一阵阵荷花的花香,让人心旷神怡、沁人心脾。随着花香走进荷花池塘边时,一道美丽的风景线映入眼帘,那是什么呢?是——荷花,是我最爱的荷花。荷花就像亭亭玉立的少女笔直洁净地立在水中,一片片碧绿的荷叶像一把把小伞,把荷花轻轻地托起;粉红色的花瓣儿像小姑娘张开灿烂的笑容,向清晨的人们问好;花瓣儿的中间是黄色的,慢慢地变成白色,又慢慢地变成红色,中间有一个莲子,莲子的用处可多了:可以泡茶、解暑除烦、生津止渴……你看,在它的周围有很多辛勤劳作的蜜蜂在辛勤地努力工作,给我们带来了梦幻仙境般的感觉。

我爱荷花,不仅是因为它的美丽,更是因为它“出淤泥而不染”,从不与百花争奇斗艳,只是默默无闻地站着,任凭风吹雨打、狂风暴雨、它从不向命运低头。就算是炎热的夏天,寒冷的冬天也奈何不了它。

荷花的精神永远是我学习的好榜样,我爱你——“出淤泥而不染”的荷花!

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篇14:有关描写荷花的_叙事

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篇一:荷花

花有千万种,我最喜欢的是荷花。

荷花生长在夏天,它的花瓣层层叠叠,花香清淡,盛开的时候像一层白色的纱,唯有顶点是粉色的。看那朵朵盛开的荷花是多么清丽可爱呀!荷花的叶子就像一把绿伞,可以为我遮阳光。一阵微风吹来荷花翩翩起舞,就像美丽的姑娘。

荷花虽然美丽,但并不娇贵,只要有泥土和水,它就能生长,就能开花结果。让我不由得想起了“出淤泥而不染”的高贵品质。

荷花浑身都是宝,它的子、叶、茎、根,都是很好的药材。它把它的一切都毫不保留的奉献给了人类,简直就是太伟大了!

美丽又慷慨的荷花,叫我怎么不赞美、不爱它呢?

篇二:荷花

我家附近有一个荷花塘。那里有很多荷花。于是,每个夏天的早晨都要去看一会儿荷花,看荷花已成为我人生中的一大乐趣。

今早,还是一如既往。一进荷花塘,浅浅的荷花香伴随着微风吹来,香香的。

荷花塘里有很多蜻蜓,它们在我的面前扑打着翅膀,好像在和我打招呼,微风则在我的身边小跑,它们似乎很快乐。

粉色的荷花盛开着,把里面嫩绿的莲蓬展示了出来。荷花,犹如一位位婷婷玉立的少女,微风妹妹跑来了,它们翩翩起舞着,看着看着,我陶醉了。仿佛我也是一朵荷花,我的根须扎在水里的泥土里,头发变成了渐变的水粉色花瓣,血液变成了荷花的汁液。我也随着和花翩翩起舞。

啊!美丽的荷花,我爱你!我愿跟你一样出淤泥而不染,永远圣洁!

篇三:荷花

暑假,我回了老家,老家有一个池塘,里面盛开着各种各样,千姿百态的荷花。

傍晚我去看荷花,一片片碧绿的荷叶被一朵朵荷花点缀,池塘地下净是淤泥,又黑又臭,但荷花却是那样纯洁,不愧是:出淤泥而不染,濯清涟而不妖。太阳为白里透红的荷花撒上金粉,显得更加美丽了…

那些荷花有的白如玉,有的粉似霞。白的好象少女白嫩的皮肤,又似无暇的白雪。再看粉红的,真不知它是被天边的晚霞映红了脸,还是怕羞。

你看,那打着苞的,真像一位缅腆的小姑娘,不肯向人们露笑脸。半开着的,像一位纯洁的少女,用白嫩的手捧托着脸庞。完全盛开的更加动人,她开朗地向人们露出美丽的笑容。

荷花是圣洁美丽的象征,她出污泥而洁白无暇,洒清香而天然独秀,极玲珑又纯洁谦虚,亭亭玉立,惹人喜爱。

篇四:荷花

我喜欢洁白无瑕的樱花;我更喜欢红白融洽的夹竹桃;但我最喜欢出淤泥而不染的荷花。

一个夏日的清晨,我和几个要好的小伙伴来到碧津公园的荷花池,观赏美丽的荷花。站在清澈见底的池塘边。一眼望去,水波潋滟,莲叶田田,挨挨挤挤的荷叶青翠欲滴,圆润的露珠闪着光芒,阳光在上面舞蹈,微风在上面歌唱。清风徐来,荷香阵阵。满眼是绿,满眼是荷,满眼是景,真是美不胜收,我被眼前这一幅充满生机和情趣的美丽画面深深吸引住了。当然,这幅画的主角就是那人称花中君子的“荷花”。她,宛如一位妙龄少女,一个个娇艳欲滴,一个个冰肌玉骨。有的天真浪漫,活泼可爱,穿着翠绿的罗裙,随着微风的节奏在翩翩起舞;有的有些害羞,撑着一把可爱的绿伞,遮着自己的面颊要装扮一会儿,才把最美的笑容展现给大家;有的则英姿飒爽,朝气蓬勃,含苞欲放……

我爱荷花,爱她的淡淡清香,爱她的亭亭玉立,爱她的娇媚容颜,更爱她的出淤泥而不染,濯清涟而不妖的高尚品质。

篇五:荷花

我最喜欢的花不是妖艳的桃花,素雅的百合,文静的丁香……而是出淤泥而不染的荷花。

人们都说荷花象征着清白,纯洁,高贵的品格。有许多的诗句都有关于荷花:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红;荷花宫样美人妆,荷叶临风翠作裳。

荷花的色彩特别美,有洁白的,有白中透着粉的,还有粉中透着淡淡的绿色的。荷花有着迷人的清香,高贵的外表,就像一位亭亭玉立的大姑娘。

一阵微风轻轻地吹来,满池的荷花都在舞蹈。荷花还有许多姿态,有的含苞欲放,似乎有些害羞;有的撑着一把绿伞,遮着自己的面颊;有的英姿飒爽,朝气蓬勃。

日出时的荷花是一天中最美的,粉嫩的荷花上有许多露珠,犹如一颗颗闪耀的珍珠。

荷花不仅外表美丽,而且用处很多。荷花盛开之后,白色的花瓣中露出了黄色的芯,嫩黄的莲蓬仰头微笑。莲蓬里的莲子可以药用。虽苦,但能清火降暑……

我喜欢荷花,是因为它出淤泥而不染。是当之无愧的“水中芙蓉”。

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篇15:荷花赞作文500字

全文共 519 字

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俗话说“出淤泥而不染”,这说的便是竞相开放的荷花

走进玄武湖的大门,便看到一条宽的道路把湖分成两半。再往湖面上一望,仿佛绸锦上镶嵌了许多璀璨的珍珠,走进一看,原来是一群粉得似霞的荷花在竞相开放。它们的花瓣呈粉色,里面渗着一丝白色。花瓣中央有几根花蕊,就像是慈祥的母亲怀抱着孩子。花瓣下面则是一片青翠欲滴的荷叶,像是一个碧绿的玉盘。一条调皮的小鱼欢快地游了过来,可爱地甩起尾巴,湖面便立刻溅起了几粒透明发亮的水珠,其中一粒碰巧落在了玉盘中,便摇身一变,变成了玉盘里的一粒珍珠。荷花形态各异,有的含苞待放,像一个害羞的小孩子;有的则鼓起花苞,像马上要裂开一样;还有的绽放出了笑容,散发出阵阵芳香,让人们陶醉其中。

荷花不仅外貌十分美丽,而且心灵上更纯洁。

荷花生长在水中的淤泥之中,但它不顾环境的恶劣,仍然坚强地站了起来,送给人们最美的笑容,它生长在骄阳似火的夏天里,别的花因为害怕炎热而打退堂鼓,迟迟不能开花,而荷花却不是这样。它勇敢地站了出来,不畏酷暑,坚强地站立着。荷花还有许多用途哩。荷叶可以当作包饭的工具,泥里的藕可以吃,有时莲叶还可以作为包扎的东西。

我赞美荷花,不仅赞美它的亭亭玉立的外表,更赞美它不畏艰辛、勇往直前、无私奉献的精神。

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篇16:赏荷花作文450字

全文共 444 字

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太阳高照,我和妈妈还有伙伴们来到四海公园的荷花池边赏荷花。这时,正是下午,太阳的光芒洒在荷花池上,荷花池仿佛镀上了金漆一样金碧辉煌,再加上池中的涟漪反射出刺眼的光芒,显得更加美丽了。

瞧,池里的荷花多美呀!有的完全绽开,露出了中间金黄色的花蕊,就像一个妙龄少女展示自己那美丽的脸庞和苗条的身材。有的还是一朵花骨朵,好像一把红缨枪。有的荷花像一个正在鞠躬的信男信女。有的荷花像一个看守城门的士兵屹立在那坚守岗位。还有荷花的花瓣像一个个杯子站立在那里等待着人们给它倒茶斟酒,多么神气呀。真是“接天莲叶无穷碧”啊。这里的荷叶有的地方茂盛,也有的地方萎谢,但是,它们绿得有层次,淡绿、翠绿、碧绿、墨绿,绿的难以形容。每片荷叶上,几乎都有几滴小水珠在叶片上面打滚,就像调皮可爱的小精灵在嬉戏、玩耍。在荷叶之中还有莲蓬,他们一个个直立在水中,给荷花池带来了另一番别具一格的样貌。不知不觉就又到下课的时候了。我只好依依不舍地离开了荷花池。

我爱荷花,爱它青翠欲滴,爱它的冰清玉洁,更爱它出淤泥而不染的精神。

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篇17:荷花天使作文800字

全文共 793 字

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她长得虽不漂亮,却十分清秀。她身材不高,性格较为内向,在课堂上却总是积极发言。

翻开她的作业,你会很惊奇地发现,那里面的字每一笑每一画都是无比端庄地写去,极其美观细腻,像一只只排队的燕子在作业上整整齐齐的,让所有人都不住惊叹。

她的作业效率很高,几乎都是优,看得出她上课与做作业时那一丝不苟的态度。她把每次写作业都当成考试一样,不管什么题目,都认真思考。

我忍不住问:“你的字为什么写得这样漂亮。”

她嫣然一笑:“我七岁时就开始练字了,我总把练字当成有趣的事,那字就是小精灵,正在邀请我去汉字国玩耍呢!练久了,我就发现,原来练字也很有趣,努力着坚持了下来。”

天哪!七岁!当我们在与小伙伴玩的时候,她在练字;当我们在空调房里吃冰激凌的时候,她在练字;当我们缩在被窝里不肯出来的时候,她也许还在练字吧!

由于她字写得好,老师总让她代表班级参加一次次比赛。她不负重托,总会取得第一,第二的好成绩。

她不仅人像荷花,字像荷花,而且内心更有荷花的那种顽强不屈。

有一次班里举行征文,老师让票数相同的我与她参与比赛,并提示我们只有一个中午的时间,于是,我没有太在意修改,随便添了几个字就当完成任务了。而她却把稿子仔仔细细地读着,反复修改了好几个句子,还利用非常有限的时间,把文章工工整整地重新誊抄了起来。

大家以为她只是在做样子想邀她去玩游戏,谁知她拒绝了,继续写作文当一篇崭新的文章出现在大家眼前的时候,大家都惊异了,赶紧拿着她的文章阅读。

我也细致地看了她修改后的文章,发现她的字更漂亮了,句子更通畅了,故事也更加精彩了。我十分后悔,想再修改也来不及了,明白这次是与获奖无缘了。

果然,她严谨的精神大大感动了同学,她的文章最后以四十多票,超过我十多票,成功得到了作文桂冠。

面对她,我输得心服口服,对她充满了敬佩。

她如一朵亭亭玉立的荷花,在这五彩缤纷的班级花园中张开了她那清新的花瓣。她就是董靖萱,一个荷花般的天使

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篇18:青春的礼赞作文

全文共 643 字

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青春是什么?

雄鹰说:青春是蓝天上的翱翔;骏马说:青春是草原上的驰骋;花儿说:青春是盛开时的芬芳;苍松说:青春是风雨中的挺拔!

青春是什么?

青春是“会当凌绝顶,一览众山小”的壮志;青春是:“乘风破浪会时,直挂云帆济苍海”的豪情;青春是:“少壮不努力,老大徒伤悲”的悔恨;青春是:“莫等闲,白了少头,空悲切”的无奈。

青春是火红的太阳,热烈奔放;青春是澎湃的大海,激越豪迈;青春是绚丽的彩虹,五彩缤纷!

青春是一曲永不言败的歌,需要我们用激情来演绎!是青春,给予我们生命的活力;是青春,赋予我们无畏的勇气;是青春,开启我们前进的动力。青春的歌,没有低沉的小调,只有昂扬的号角!

青春是一幅五彩斑斓的画,需要我们用心灵去描绘。是青春,放飞着我们的希望;是青春,点燃了我们的梦想;是青春,沸腾着我们的热血.青春的画,没有单调的黑白灰,只有缤纷的黄绿紫!

青春是一条荆棘密布的路,需要我们用勇气去开拓.是青春,让我们毅然面对绝壁;是青春,让我们凛然面对陡峭;是青春,让我们泰然面对人生路上的坎坎坷坷。青春的路,没有懒惰者的舒适,只有攀登者的充实!

青春,青春,美丽的青春!是你,让浅陋者变得睿智;让邋遢者变得讲究;让粗俗者变得文明!

青春,青春,火热的青春!是你,将冷漠变成热情;是你,将懦弱变成勇敢;是你,将徘徊变成坚毅!

青春,青春,豪迈的青春!是你,将坎坷变成大道;是你,将乌云变成晴空,是你,将风雨变成彩虹!

因为青春,我们自信;因为青春,我们快乐;因为青春,我们奋斗!

青春无怨,青春无悔!

[青春的礼赞作文

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篇19:赏荷花作文300字

全文共 473 字

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星期天,天气晴朗,阳光明媚。我们一家人决定去雀山公园里赏荷花

一来到公园,我就迫不及待地飞奔到荷花池边。那满池的荷花亭亭玉立,在挨挨挤挤的荷叶当中,仿佛在跳着那优雅动人的舞蹈。你看,池中央有几朵荷花开得可真漂亮,一片片粉红的花瓣全打开了,露出嫩黄的花蕊,花香扑鼻,吸引了许多小蝴蝶去采花粉。旁边有几朵含苞欲放的花骨朵,一个个好像吃饱了的小娃娃,纷纷露出圆鼓鼓的小肚子,真可爱。一阵风吹来,满池的荷花摇曳生姿,清香扑鼻。我闭上眼睛,张开双手,仿佛自己也成了婀娜多姿的荷花仙子,随风摆动,开心不已。

来雀山公园赏荷花的人可真不少。他们有的拿着相机在拍照,穿着花裙子的女孩子们仿佛要跟荷花比美似的,摆出了许多漂亮的姿势;有的拿着彩笔在写生,看着那栩栩如生的画作,让人忍不住驻足停留,一同欣赏;还有的打开小音响,放上优美动听的音乐,在荷花池边翩翩起舞.......

不知不觉,已近黄昏,我们也准备回家了。看着这高贵美丽的荷花,我流连忘返,依依不舍。荷花虽然没有玫瑰的艳丽多姿,没有牡丹的姹紫嫣红,但它那“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高贵品质,值得我们学习。

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篇20:荷花作文初1

全文共 754 字

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“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”这就话是描写荷花的,想知道吗?就慢慢的听我讲吧!

夏天即将到来,荷花了肯定能到,在五月的时候,荷叶早早的从淤泥中长出来,先是露出一个小尖,仿佛在那毫无绿色的河里,这一线生机,慢慢的只见“老大”出来了,其他的兄弟也赶紧的出来了,纷纷的从淤泥中露出,不一会儿荷塘上遍布满了荷花叶的“角”,可见这荷花叶都出淤泥而不染,更别说荷花了。

六月了,荷花报到了。荷塘上布满了高大的荷叶,这荷叶呀,生怕别人看不见自己便要把荷花遮住。可这荷花也不甘示弱,便让自己长得更高,最后荷叶失败了,荷花成功了,它以鲜艳的花苞吸引人们的眼球。此时来了一只蜻蜓这又让我想起了诗句“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”这就说花还没有开蜻蜓就被这花包吸引住了可见这花苞有多美呀!

七月了,荷花慢慢的开了,那花瓣是色的那中间的黄色的藕蓬还没有成熟,但是中间还是有莲子的。想这样的情景我想起了一部动画片那就是“哪吒闹海”动画片里说哪吒死后就飘到天上去了,腿是莲藕,衣服是荷叶……这样的的荷花十分的好,还有在荷塘上在绿色的在绿色的里面加上几朵可爱又鲜艳的花,美丽极了!

时间一天天的过去,八月了,荷花渐渐的凋谢了,只留下几个嫩嫩的莲蓬,先是黄黄的,小小的,稚嫩的藕蓬但在风雨中慢慢的长大。十几日后藕蓬慢慢的变绿了也长大了,但是荷叶却慢慢的往下长了,为的就是让藕长出来。

九月了这个月使人们最好的日子,就是可以收获了,人们现从淤泥中站起来,让后用手把藕抠起来,你看一个白白胖胖的藕就出来了。

荷花对人们的贡献是彻底的:荷叶可以拿来做糯米鸡,莲子可以拿来做稀饭,也可以生吃,荷花花瓣可以拿来泡茶,做菜,有一种清香的味道,还有,荷花的根,莲藕,可以做菜,甜点,熬汤……

荷花具有“朴素、淡雅,并无私地为人类贡献了自己的一生,它不愧是代表清白呀!

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