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描写荷花的作文五年级(汇集20篇)

导语:神话一直是中国的一个古老传说。下面小编为大家收集了一些神鸟的作文,欢迎大家参考!

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描写荷花五年级作文500字

全文共 506 字

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虽说春天是百花盛开的时节,可我偏不喜欢春天的花,我喜欢的是盛夏时节的荷花。所谓“出淤泥而不染”指的正是那荷花。不错,荷花的一半身体都在泥里,可是它的另一半身体却在阳光下盛开。将自己的另一半做好,也许是荷花的终身目标吧!这也正好给了一些先天有疾病的人以鼓励,即使自己先天的肉体改变不了,可是只要在精神层面上做得更好,就能在世界上发光发亮。比如说物理学家霍金,他小时候就被医生诊断患了绝症,但他敢于向命运挑战,不怕困难,不怕挫折,不也成了著名的科学家了吗?

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。荷花丛中,有的荷花含苞待放,由里到外透着一种马上就要盛开的仙气,有的荷花只开了两三片花瓣,就像还没有长大的姑娘一样。完全开放的荷花最美了,从中心一直到花瓣边上,颜色粉的像花,红的像火,白的像雪……也许,这就是美术老师常说的渐变色吧。

一群小蜜蜂飞了过来,对荷花说:“远处来了一阵风,我被吹走了,可以在你这里避一避吗?”荷花连忙说:“可以呀!顺便采一点蜜。”小蜜蜂说;“谢谢。”

荷花不仅好看,而且好吃。说到吃,很多人会想到莲子、莲藕。莲子煮粥,微苦,回味甘甜,寓意“苦尽甘来”。

我喜欢荷花,更喜欢它那“将另一面做到最好”的精神。

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篇1:描写山五年级作文500字

全文共 388 字

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在驻马店市遂平县境内,有一个美丽的5A级景区——嵖岈。那里的山石奇形怪状,湖水清可见底,是个神奇的地方。

嵖岈山一带山石千奇百怪,高低不平:有的像调皮的猴子,静静地坐在山顶,仔细地欣赏远处的美景;有的像一只雄鹰,四处张望,好像在寻找猎物;还有的像一位仙女,在目不转睛地盯着翻滚的云海……最有趣的要数“一线天”了,两座巨石相对耸立,它们之间的距离有三十厘米左右,站在中间抬头望去,天空就像一条细细的“线”,因此得名“一线天”。

嵖岈山不但山石各异,而且湖水清澈无比,在嵖岈山脚下有一个美丽的天磨湖。远看天磨湖像一面镜子。走近细看,可以看见一条条小鱼在水里游来游去,可以看见在水底的石缝中几只可爱的小虾在嬉戏,还可以看见碧绿的水草在水中摇着自己漂亮的卷发。水里倒映着山,山中有水,水中有山,好像一幅浓淡相宜的山水画!

嵖岈山是一个风景优美的地方,这里山奇水秀,真是中原的一块风水宝地。

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篇2:描写友情的五年级作文

全文共 1102 字

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“我怀念我那纯真无邪的童年,我舔着冰淇淋躺在妈妈的怀里,数着天上的星星听虫子的叫声,我喜欢妈妈的气味还有亲切的温暖……”年轻的女孩这么说。

“我怀念我那自由自在的童年,我跟着我的小伙伴跑在田野里,我们爬树捉鱼挖地瓜,夕阳下我们欢乐的身影久久的荡不开来,我们的欢笑在其中穿梭……”中年男子倚着栏杆怀念着。

“我想要回到童年,回到那纯真无邪的,自由自在的,没有竞争,没有利益的,简单又单纯的童年,真的真的好想啊……”我们每个人都这么的说。

但是,我们的童年真的那么美好吗?

冬天寒冷的气息在傍晚昏黄的云彩里蔓延着,街上匆匆的行人嘴里呼出的白雾不断消散在空气中,我倚靠在一家幼儿园门口旁边的大石上等朋友。幼儿园的大门上画着漂亮的水彩画,里面的人物很可爱,脸上挂着灿烂的笑容,身上是简单但色彩鲜明的衣服,跟大街上那些穿着奇装异服的少男少女有很大的区别……

幼儿园传来了低沉的钟声,是放学了。学校门口开始热闹起来,嘴边淌着鼻涕的小孩子欢快的从幼儿园跑出来,门口是等待他们的爸爸妈妈。我看着他们跑到父母身边抱紧父母,然后特地用很大的声音叫他们的父母,他们脸上清澈的笑容让我觉得他们很可爱,我想每个人的童年都应该是这么的美好吧!

但是……

我看到了几个站在幼儿园门口柱子旁的小朋友,他们围在一起。中间是一个嘴上淌着鼻涕手里握着糖果的小男孩,他在其中明显显得比别人趾高气昂,像是孩子王。

我听到了他们的谈话——

中间的小男孩发话了:“你们要吃糖就得听我的,要叫我大王!”

旁边的孩子嬉笑着叫到:“大王……”

小男孩更加傲慢起来,用袖口擦了擦快要流到嘴巴的鼻涕,大声说到:“你们现在要听我的。”

“是……”周围的孩子拥挤着,眼睛没有离开过糖果。

“那……”小男孩竖起大拇指指着人群里的一个孩子,“我们现在不要理他,我知道他妈妈是捡垃圾的,他身上脏,我们不要跟他在一起了,好不好啊!”

“好”周围的孩子不假思索的,异口同声的答到。

“那我们去那边分糖。”小男孩欢喜的叫到。然后一群人“嗖”的跑到了别处。只剩下一个咬着大拇指的,一身脏兮兮的孩子孤独的站在那。

他的眼睛湿润了,然后整个脸粘着粘稠的鼻涕和眼泪的混合物,哭得很大很大声。

过了一会儿,刚才跟他一起围在小男孩旁边的小朋友嘴里含着糖跑了过来,跑到他面前时他们转过身来,嬉笑着唱到:

“小常的妈妈捡垃圾,捡垃圾。小常是个脏小孩,脏小孩……”

孩子哭得更凶了……

嬉笑的歌声就这样无消止的在空气中荡开,还有很沉沉的哭声……

就在这时,传来了朋友的呼喊声。

这声音跟这哭声还有歌声在空中形成了鲜明的对比……

我们快步走在车水马龙的街道,我愈发捉紧了朋友的手——

为了这一份不是一颗糖可以换取的友情……

[描写友情的五年级作文

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篇3:关于描写荷花的

全文共 403 字

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我们的学校里有一个荷花池,荷塘小小的,但却方方正正。这是我最爱去的地方。

春天的时候,荷花好像刚刚睡醒,小的如铜钱般,大的如玉盘似的。荷叶嫩绿嫩绿的,还未完全舒展开来,边上皱皱的。温暖的阳光照耀着大地,金色的阳光映射在水面上……

夏天的时候,荷叶碧绿碧绿的,好像是画家用他的画笔为荷叶画上了一层碧绿色的颜料,十分的美丽,让你的眼睛看的格外的舒适。一片片的荷叶在这小小的荷塘里,一片紧挨着另一片,簇拥在一起,为荷塘里的小金鱼守护住一丝丝的绿荫。这时候,有的荷花迫不及待的想要欣然怒放,有的荷花只缓慢的展开了一两片嫩嫩的粉红花瓣,有的荷花却依旧含苞待放。

当你从远处缓缓走来,你会闻到一股股芬芳扑鼻的香味,当你再走的近些,便会发现原来那是一股股沁人心脾的荷花香。静静的站在荷塘边,你会发现,那个长得像小话筒似的莲蓬正在热情的邀请荷花姐姐高歌一曲,而荷花姐姐也很大方的站在荷叶正中央,开始准备表演……多美妙的小世界呀!

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篇4:描写雨中的荷花

全文共 411 字

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今天下午,天有点阴,但妈妈终于答应带我去紫竹院公园玩。

当我们都到湖边时,下起来了,湖中荷花上的水珠,正一点点的往下滴呢!我们在湖边树底下找到了个椅子,但以被雨水淋湿了。妈妈拿出雨衣垫在上面,我们打着伞坐下来观赏荷花。

雨点落在游船的航路,像无数条小鱼正在水里吐泡泡。雨滴在荷叶上,像翡翠盘子托着光洁、明亮的珍珠。珠子越滚越大,最后变成一盘水银。荷叶受不了啦,动摇西晃起来,终于,弯下了腰。“哗……”一道道水银柱落了下来。

公园里的人越来越少了,周围显得异常安静,只听见“哗哗”的雨声。

突然,不知哪来的一只小麻雀落在荷叶上,阵得荷叶来回摇摆,麻雀又惊又慌飞走了,消失在茫茫的雨雾中。我往远处一看,不由得惊奇得喊到:“妈妈,你看!那里有个像蘑菇似的荷叶。”妈妈顺着我指的方向望去,说:“真的。”这片荷叶四边下垂,只有中心存着一点水,盛不下来了,就流了出来,但总留不尽,泛着白光,一漾一漾的,真好玩,

没想到,雨中的荷塘竟是这么美。

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篇5:描写白荷花的

全文共 540 字

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有人喜欢芳香的茉莉,有人喜欢艳丽的杜鹃,还有人喜欢傲雪的寒梅,但我却喜欢满身是宝的白荷花

夏天,正是白荷花盛开、荷叶飘香的季节。

你瞧,河面上那一张张荷叶,翠绿,墨绿,颜色不一,光滑油亮。它们挨挨挤挤,有的浮在水面上,有的出水老高,还有的卷着卷儿。那高高挺立的荷叶,犹如亭亭玉立的少女张开舞裙。浮在水面上的荷叶好似一个个碧玉盘。偶尔几只青蛙跳到荷叶上,溅起水花落在玉盘里滚来滚去。

在那一片荷叶的掩盖下,露出了几朵白荷花。有的白如玉,有的粉似霞。白的好象少女白嫩的皮肤,又似无暇的白雪。再看粉红的,真不知它是被天边的晚霞映红了脸,还是怕羞。它们可以说是“出污泥而不染,浊清涟而不妖”。

你看,那打着苞的,真像一位缅腆的小姑娘,不肯向人们露笑脸。半开着的,像一位纯洁的少女,用白嫩的手捧托着脸庞。完全盛开的更加动人,她开朗地向人们露出美丽的笑容。

微风习习,荷池泛起微波,荷叶和花朵也轻轻地摇曳起来,好象在翩翩起舞,引来几只蜻蜓在荷池上空飞舞,这真是一幅高雅素洁的风景画呀!

听妈妈说,白荷花谢后结出的果实——莲子,是营养价值很高的食品。根部还结出深受大家欢迎的藕。荷叶还是清热解暑的良药。它不仅高雅、美丽,点缀了大自然,而且还把自己全身无私的奉献出来。我们做人不也应该是这样吗?

我爱白荷花!

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篇6:描写指路人五年级

全文共 792 字

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如果世界是一间小屋,那么关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关爱就是海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受,关爱别人是一种高尚的品德。

在我家的斜对面的房子里,住着一位盲人叔叔。记得那是一个闷热的下午,我正在离我家不远的树荫下玩耍。突然,天空乌云密布,电闪雷鸣,哗哗哗……下起了倾盆大雨。我奔跑着往回赶,迷迷茫茫的雨中发现那位盲人叔叔也在雨中跌跌撞撞地向前走。我三步并作两步赶上去,大声说:“叔叔,我送你回家吧!”说着,便扶他向前走。雨真大啊!路仿佛变成了一条小河。我搀扶着盲人叔叔,尽量找水浅的地方走。

走着走着,我突然发现前面商场门口的阴井盖被打开了,而且边上没有任何警示标志,雨水哗哗地流入洞内。我小心翼翼地搀着盲人叔叔从旁边绕过去,盲人叔叔似乎有所察觉,他问我:“为什么这儿雨水流得这么响?”我把情况告诉了盲人叔叔,盲人叔叔突然对我说:“把我带到阴井盖那儿去,快点!”“雨这么大,我们又不往那走,别去多管闲事了。”我迟疑着说。盲人叔叔却坚定地说:“虽然我们不从那里走了,但还有很多人要从那里走,如果一不小心掉下去了,那该有多危险啊!”

盲人叔叔的语气不容置疑,我默默地把他带到阴井盖那里去,叔叔轻轻地松开我的手,把手中的拐杖递给了我,摸索着抓住阴井盖的一角,用力将阴井盖抬起来,吃力地向前挪动着脚步,我也情不自禁地跟着盲人叔叔干了起来。我俩使出了九牛二虎之力,好不容易把阴井盖盖好了。我想:这些盲人叔叔可以安心的走了吧,没想到他又在阴井盖上用力地跺了几脚,说:“这下我就放心了。”

我和盲人叔叔继续向前走,我感动了,一个双目失明的人,自己行走都有困难,却时刻想着别人的安危。雨还在哗哗地下着,我搀扶着盲人叔叔继续向前走。在雨中,我是盲人叔叔的引路人,而在人生成长的道路上,盲人叔叔却是我的引路人啊!他是在用行动告诉我:要学会关爱他人。

关爱如此美好,我们为何不去关爱他人呢?

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篇7:描写美丽的荷花作文400字

全文共 378 字

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星期天的上午,我去公园看荷花,刚进门就闻到一阵清香,我顺着这一股清香向花池边跑去。

走近荷花池,首先映入眼帘的是一望无际的荷叶,像绿色的海洋。有的荷叶才只冒出一点嫩尖,可爱极了;有的已经长成手掌般大了,微风吹来,随风飘动;有的已经长成大玉盘了,生机勃勃。一片片荷叶挨埃挤挤,好象是一群兄弟姐妹,心连着心,亲密无间。

荷花千姿百态,洁白无暇,像水晶一样纯洁。荷花有的才展开两三片花瓣;有的荷花全都展开了,隐隐约约看到里面的小莲蓬;有的还是个花骨朵儿,看起来饱胀的马上要破裂似的。

荷花散发淡淡的清香,引来花蝶飞舞。而那调皮的蜻蜓,扇动着翅膀,从那朵花飞到另一朵花,与荷花快乐地做游戏。

荷花不仅美丽,而且很有用处。它的叶子能泡茶、做中药,莲藕能吃,莲子则是夏天清凉解暑的最佳食品。总之,全身都是宝。

啊!我爱荷花,爱它那亭亭玉立的姿态,更爱它那出淤泥而不染的高尚品质!

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篇8:描写大明湖荷花

全文共 680 字

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“倒影摇青嶂,澄波映画楼”。走进大明湖,澄碧的水波荡漾着亭榭楼台,拂疏的花木清幽了幽径回廊,沿湖的垂柳摇曳着曲桥流水,荡波的小舟划破了佛山倒影,跳波的鱼儿跃起了海佑的神秘,掠水的鸢鸟飞出了名士的传奇。

那白如雪、红似霞的十顷荷花,穿越了秦汉的明月,依然“出淤泥而不染”,飞掠了六朝的时光,依旧“濯清涟而不妖”;她栉唐时风依然“中通外直,不蔓不枝”,沐宋时雨依旧“香远益清,亭亭净植”;她承恩于风流皇帝的扇面之上,争渡于文人骚客的重重青盖之下,跃然于丹青妙手的水墨之中,演绎了生命的情愫,洋溢了华彩的诗章,滋润了每一颗钟爱清荷的心灵。

我没有来得及亲近岸边的绿柳,也没有在遐园里停留,径直穿过杨柳垂荫的铁翁祠,解下游船的缆绳,跳上泛湖的小舟,拔开缕缕柳丝,划向了荷丛深处。

清波翠盖的湖面上,满是田田的叶子,叶子高低层叠,大小不同,有的出水很高,如娇阳下撑起的绿色遮阳伞;有的出水很低,湖面上漂浮着的大大小小的玉盘;有的欲展还卷,犹如含羞的少女半遮着容颜;有的迎风招展,宛似临风的少男在不经意间挺直了腰板……在层层叠翠的叶子中间,一朵朵荷花挺立着粉色的嫣然:有的如出浴的红粉佳人,羞羞答答地躲在叶子的后面;有的调皮地歪着小脑袋,半露着妩媚的小脸,似乎在同我一道欣赏这如诗如画的风景。一阵风儿吹过,但见绿叶迎风弄资,红荷穿破碧波,那吐艳的花瓣,弹出了嫩黄的蕊丝儿,仿佛在吐露着荷的语言,荷的芬芳,还有荷的清丽,荷的纯朴,荷的高洁,给人一种灵性的豁然。

我采撷一只白荷,“惊起一滩鸥鹭”,采撷一只红荷,“紫荷香里听泉声”,在浓郁的荷香气息中,物我两忘,与碧水清荷融为了一体。

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篇9:描写小白兔的五年级作文400字

全文共 544 字

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在我的姥姥家里面有两只可爱的小白兔,白色的,我给他起了个名字,叫做“白白”,灰色的我给他起名叫做“球球”,今年寒假,我纳不住好奇心,又到我的姥姥家来看看我那两只小白兔。

他们俩有一个共同的特点,那就是又可爱,又很调皮。记得去年暑假,我去姥姥家看两只小兔子,刚一进门,那两个“小家伙”就跑到门口,围在我身边,好像在说:“小主人,你终于回来了,我们两个都想死你了”。他们两个的外貌很相似,一双红宝石似地眼睛嵌在他们的小脸上还长着一张三瓣嘴,一条小尾巴,告诉你一个秘密,如果你要是不仔细看的话,你还找不到他们俩那小巧玲珑的小尾巴呢!

有一次,我正在写作业,白白突然爬到了我面前,他用那孤独的眼神凝视着我,好像在说:“小主人,你别写了作业了,你来陪我玩一会吧 !”我正想找借口问姥姥球球在哪里,谁知道,他“噌”的一下像仙女下凡间似地出现在我眼前,没办法,我缠不过他们俩,只好陪他们玩起了捉迷藏游戏……

还有一次,我闲着没事情干就喂他们食物,结果我手上的菜叶刚放在地上,白白就以迅雷不及掩耳之势吃掉了白菜,这下子,球球不服气了,当我又把食物放下去的时候球球也有记性了,抢先一步把菜也吃掉了,我看着他们俩高兴的样子,一下子笑了。

我们之间发生的事情太多了,如天上的星星一样,数都数不过来,我永远记住他们俩的!

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篇10:描写脚印五年级

全文共 819 字

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蜗牛不相信自己的缓慢,一步一个脚印的向自己的目标爬行,终于到达了自己的目的地;水滴不相信自己的脆弱,日复一日,年复一年,一步一个脚印的撞击石块,终于造就了水滴石穿的奇迹;蚕蛹不相信坚硬的外壳,一步一个脚印,每天努力一点,终于获得了破茧重生的光明……在生活中,也许你没有一个好的开始,但只要你一步一个脚印,每天努力一点,你终会获得成功。

一步一个脚印,即使你没有惊艳的天赋。

小时候,他曾因为篮球打的不好而受到别人的嘲笑,他的控球总是被断下来,于是,他励志当一名篮球运动员。——20年后,他站在NBA的冠军讲台上,高举着闪闪发光的金杯,面对着成千上万人的欢呼声,当台下记者问道是什么使他成功时,他回答道:“为了练习控球,第一个月,我每天拍球绕着家门口走了一圈;第二个月,我每天拍球绕着操场走了一圈;第三个月,我拍球到街上,一边跑一边拍。日复一日,年复一年,我才有了这么完美的技术。”而他的名字叫——科比。

也许科比没有天赋,但他每天努力一点,一步一个脚印,终于迈向成功的殿堂,是的,我们每个人应学习科比这种精神。

一步一个脚印,即使你先天残疾。

林西因为一次意外失去了双腿,从此她开始了轮椅生活。几年后,由于社会的帮助人们给她捐赠了两条假腿,虽然她可以站立,但行走仍十分困难。于是他每天一步一个脚印的练习行走,第一天,他走了一步,第二天,他走了两步,第三天,她走了三步。。。终于,他学会了行走。

林夕的事例告诉我们,虽然先天不便,但只要我们一步一个脚印地走,终会战胜先天的不足。

一步一个脚印,即使你一贫如洗。

山姆沃尔顿曾经一贫如洗,但他却想当商人。于是他开始经商。他每天积攒一点财富,一步一个脚印,最后,他的钱越挣越多,终于创立了沃尔玛帝国,成为了著名的商人。

是的,一步一个脚印,不仅是一种口号,更是一种精神,也许每个人的开始并不完美,但只要你每天努力一点。抱着“一步一个脚印”的精神,一点点向成功之巅迈进,在那里,你可以欣赏到太阳的雄壮,花的芳香……

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篇11:描写童年趣事的五年级学生作文

全文共 613 字

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在我脑海中,曾经有趣的事犹如繁星点点,不计其数。唯独有两件事至今想起来仍是记忆犹新、历历在目,使我终身难忘。

记得有一次,我、黄毛和威仔去老虎洞放牛。我们把牛拴在洞外,然后就进洞里休息。我们听见嗡嗡的声音,就朝周围看了一下,发现一窝庞大的马蜂窝。我们谁也不敢去,于是就想了一个办法——用石头砸。可是怎么也砸不中。威仔气乎乎地说:“死就死……”然后他接近马蜂窝,把蜂窝捅了下来。虽然威仔被蜇得人不像人、鬼不像鬼,但是吃到蜂蜜后,威仔就忘记了痛。

蜂蜜吃完后,我们就把牛牵到洞子口喝水。然后再把牛拴在小河边,就去抓螃蟹。我们把罐里的水喝完后用来装螃蟹。我们轻轻松松地抓了七八只螃蟹。忽然,我看到了一只大螃蟹,可是我们谁都不敢去抓。眼看螃蟹就要跑走了。我不管它三七二十一,就抓起螃蟹。虽然我的手被螃蟹狠狠地夹住,甚至肿了起来。但是那只大螃蟹还是被我扔进了罐里。后来我们继续抓。忽然,黄毛大声说:“有两条鱼鳅在小沟里跳来跳去的。”虽然它们被我们抓在了手里,但是它们太滑了,还没等我们把它们放进罐里,就又跳进沟里跑了。眼看它们顺着水就要被冲走了。威仔把衣服脱下来,谁也不知道他要做什么。就在那条鱼鳅起来时,他跟疾手快,一下就把跳起来的那条鱼鳅用衣服包住了。虽然只抓住了一条鱼鳅,但我们还是竖起大母指夸他聪明。他见了,不好意思地笑了。

虽然这两件事情过去五年了,但是我永远也忘不掉。这就是我久久难以释怀的童年趣事

[描写童年趣事的五年级学生作文

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篇12:描写夏天荷花的年级6:荷花

全文共 287 字

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夏天到了,荷花也开了。荷花池里一朵朵荷花,蓬蓬勃勃、轰轰烈烈地盛开着,远看像一团团红云,层层丹霞。

荷花的样子千姿百态,有的像那害羞的小姑娘,涨红了脸,躲在碧绿的荷叶下;有的好奇的探出头来,望着这美丽可爱的人间;有的像那俊俏的仙姑,正对面平静的湖面,细心地梳妆打扮。

到了夜晚,荷花更美了。在月光下,那一朵朵荷花的花瓣洁白,每一片花瓣足有小手掌那么大,由五六个花瓣拼成了一个大荷花。在那绿叶的映衬下,荷花有的舒展怒放,粉红的花瓣,金黄的花芯,仿佛在畅怀大笑;有的花苞初绽,像在启口说话;有的含苞待放;有的如羞涩的姑娘低头不语。

我最喜欢的花就是荷花,因为荷花非常美丽、可爱、善良。

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篇13:描写草原五年级

全文共 548 字

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“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。”暑假里,我来到美丽的草原。在张北野狐岭到祟礼桦皮岭之间,有一条草原天路,她全长一百三十二公里,向我们展示了一幅百里坝头的精彩画卷。

草原,肯定有草。这里的草又高又密又扎人;这里的草绿意盎然;这里的草一望无际。

天路,为什么叫天路呢?是因为这里海拔高达一千多米,再加上由于地质条件,形成了一条弯弯曲曲、直上直下的路。她好像一直铺上了云端,又以“90度”从天上冲了下来,怪不得叫“天路”。“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,坐在车上,就如同过山车一般,惊险、刺激又好玩。如果有机会,我真想再来一次“过山车”啊!

远处,蓝蓝的天空中,飘着几朵白云,白云下的山峰,在花海和阳光的印衬下像是披上了五彩的衣裳。山峰下,有着一片一片的梯田,每一层都有一种颜色,红的、黄的、金的、绿的,饱含着丰收的喜悦!

路的两旁矗立着许多风车,站在风车下面,抬头仰望,自己就像一只小蚂蚁,而风车像一个巨人拿着长矛。风呼呼的吹着,它给这片地区带来了多少电啊!在草原天路上,还有一座阎片山,这里是一片一片柱状石头拼成的,大约是200万年前火山熔岩冷凝形成的。

茂密的草原、山高坡陡的天路、五彩的乡村梯田以及奇特的阎片山,美不胜收!大自然是那么神奇,用她那鬼斧神工的画笔为我们创造出了一幅幅精彩绝伦的画卷!

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篇14:描写荷花作文300字

全文共 455 字

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这天,我和去公园玩。一进公园,就闻到了池塘里一阵芬芳扑鼻而来。我情不自禁地向那边跑去。

哇!原来是池塘里的开了,千姿百态,各不相同,就像那刚出浴的仙子,亭亭玉立在池塘中,也像一位池塘的守护神,忠实的守护在池塘里。还有那一个个含苞欲放的花骨朵,就像一支支彩色的画笔,画出了多姿多彩的。

看!池塘里长满了绿绿的荷叶,一片片挨挨挤挤的,好像一个个碧绿的大玉盘,上面还聚着一颗颗小水珠,晶莹剔透,像一颗颗小珍珠撒在那碧绿的玉盘上,荷叶轻轻地摇动了几下,几颗水珠调皮地躲进了水中,再也找不到了。

这时,一阵微风吹过,荷塘里的表面泛起了一层层的涟漪,朝四面缓缓的散开,而荷花也摇曳着它那娇嫩的花蕊,好像在向周围的游客,招手问好呢!

突然,我朝下一看,原来,池塘里还有鱼儿在嬉戏,也有小蝌蚪呢!这些可爱的小蝌蚪像一个个跳动的音符,不断映入我的眼眶,让我忘记了时间,仿佛沉浸在梦里一般。

荷花用它那艳丽的丰姿装点了我们的生活,荷花把那淡淡的那清香无私地奉献给我们。我爱那美丽的荷花,爱荷花那出淤泥而不染的品质,更爱荷花那无私奉献的精神。

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篇15:描写夏天的荷花作文

全文共 249 字

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荷叶虽无闻却是百分百的默默无闻的只做不说的叶儿。

是谁挡住那炎炎夏日为花遮阳,是谁在风雨中挡住那狂风暴雨,是谁在为人类做好事提供氧气。她无花的妖娆引人注目,只是当配角,默默奉献,不求回报。她说我只是一片绿叶衬映着没什么好悲哀的,我活的潇洒,我是默默的,吸引眼球是一种方式我独自奉献也是一种方式。

她还可以用来当药材很有用的。你吃过用荷叶包的肉么?很好吃的!

我从中学会了物尽其用不论怎样我就是我自己不是一样好好的么!不一定要引人注目只需是自己就好。

夕阳西下,一池的荷,心随我动啊!金灿灿的夕阳染金了一切。

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篇16:描写荷花作文300字

全文共 421 字

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古诗云:“毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”在七月的一天,我和爸爸妈妈来到赏荷胜地——曲院风荷。

走进曲院风荷的大门,微风拂过,就闻到了一阵阵沁人心脾的荷香,使人感到神清气爽。沿着公园的小路,来到了西湖荷塘边。放眼望去,湖里满是荷花,一枝枝、一片片数也数不清,远处的亭台楼阁似乎都浸在这无边的荷香中。荷花有多种颜色:红的、白的、粉红的……它们迎着似火的骄阳,竞相绽放。荷花有的已经盛开,仿佛是一位花季少女,亭亭玉立,吸引着人们驻足观赏;有的含苞待放,就好像害羞的小姑娘在风中摇曳;还有的刚刚从荷叶间探出头来,如同一支饱蘸了湖水的毛笔,似乎要“写满蓝天千里云”,这些荷花远远望去,就是一片花海。

荷花不仅在炎热的夏季给人们带来了美丽和清香,而且全身都是宝:荷叶粉蒸肉是杭州西湖的一道著名菜肴;莲子可以养心安神;藕可以养胃健脾。我喜欢荷花,喜欢荷花出污泥而不染的品质,更喜爱荷花的奉献精神,为人类奉献自己的美丽和一切。

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篇17:描写成长的小烦恼五年级

全文共 1159 字

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窗外的雨,无止无休的下着,冷风将弱小的雨水扑打在窗户的玻璃上,啪嗒,啪嗒……灯光反射到银针似的雨丝上,落在玻璃上的雨丝闪烁着耀眼的光芒。“四十三,四十四……”细细数来,已有四十四天未踏出家门了,若是平常,现在已经到了开学的时候了…… The rain outside the window is endless, the cold wind fluts the weak rain on the glass of the window, slap, slap ... the light reflects to the silver needle to the silver needleOn the like rain, the rain filaments fell on the glass were dazzling light."Forty -three, forty -four ..." Come on, it has not been stepped out of the house for forty -four days. If it is normal, it is now on school ...

这一切的罪魁祸首都是新型冠状病毒。

不少人问我,你的烦恼是什么啊?倘若是在平常,我肯定会回答作业多啦,某某学科学不好啊,时间不够充裕什么的,但现在,我最大的烦恼就是孤独。每天呆在家里,过着千篇一律的生活。若是把我的生活比作大海,当海面波涛汹涌之时,我渴望平静;但当海面风平浪静的时候,我又渴望有一些小的波澜来做装点。

窗外的雨,停了……

其实,我更期望能够去上学,在学校,有同学,有伙伴,虽然需要上一整天课,但并不觉得乏味。倒是认为这是一种享受生活,享受青春的方式。这次疫情,成了我心中最大的烦恼,每天都在想象着,想象着疫情早早过去,春天快快来临。我想起了花园里的桃花,想起了楼下的樱花树,想起了樱花树下的白猫。

我有时会把这一切从烦恼变成害怕,如果疫情不在春天前过去,我会错过好多,错过樱花的盛开,错过连翘的盛开,错过20的春天……我思念外面清新的空气,思念石台旁的香椿树,思念外面的世界。我趴在桌上,努力的回忆着,回忆去年的春天。蜂儿的嗡嗡,蝴蝶的乱舞,还有花儿的馨香。我迫切的想出去,大口大口地呼吸新鲜空气。那颗烦恼的种子,在我的心里生根发芽。

出去散散步,这个简单的愿望,如今却成了奢望?在这四十四天里,我曾出去过一次,是帮母亲取快件,一路上,我走走停停,恨不得将外面美好的景色带走……

这颗烦恼的种子正在告诉我,要学会珍惜眼前的一切,因为这一切虽平凡,但珍贵……

雨,又下了起来,像是在诉说着我的烦恼,乌云能遮住月亮,但总有一天,月亮会拨开乌云的屏障……“珍惜眼前的一切”是我在这个烦恼中学到的。

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篇18:描写荷花的作文篇

全文共 537 字

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我爱的花有很多如:月季,菊花,茉莉……但在相比之下,我最爱的是那亭亭玉立的荷花

看,那满地挨挨挤挤绿色的荷叶,大的大,小的小;有的是卷在一起的,有的又好像一把绿色的大伞。浮在水面上荷叶好似一张碧绿的大玉盘,玉盘里盛满了”珍珠“。透过那密密麻麻的荷叶可以看见那一根根墨绿色并带有小刺的荷叶梗,荷叶梗上托着一朵朵美丽的荷花。倒影在水中,这时的荷花,荷叶更是亭亭玉立,楚楚动人了。

荷花是千姿百态的,更是美丽高雅。雨过天晴,荷花就像刚沐过奶浴似的。有的含苞欲放;有的刚绽开几片花瓣;还有的像害羞的小姑娘看一看外面的世界但又不肯向人们露出它迷人的笑脸。微风中这些荷花翩翩起舞,引来了青蛙和蜻蜓伴舞。那一片片荷花瓣有的白如雪,有的粉似霞,无论看上去还是抚上去都是鲜嫩细滑。一个个嫩黄小莲蓬被花蕊包着,又被荷花花瓣护着,好像是一个弱小的孩子需要妈妈的保护。虽然荷花是在淤泥里长出的,但荷花瓣就像在牛奶浸泡过似的一点也没被污染。

荷花不单美丽,更重要的是荷花全身都是宝。荷花谢后长出的果实——莲子是营养价值很高的食品;根是人们爱吃的藕;荷叶在炎热的夏天可以清热解暑。荷花不但装点了周围的环境,更美化了人们的心灵。

我爱荷花,爱它出淤泥而不染,但更爱像荷花那样默默无闻的人。

[描写荷花的作文四百字

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篇19:描写秋色五年级作文500字

全文共 573 字

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早就听说秋天,它比春天更富有欣欣向荣的景象,比春天更富有灿烂绚丽的色彩。终于,在金秋里,一个秋高气爽的好日子,我和爸爸妈妈一起去田野寻找秋天的足迹。

一路上,蔚蓝的天空上没有一丝白云。两旁的枫树不时地向我们招手,枫叶争先恐后地往下落,好像地上有什么珍宝似的。雾娃娃拉着白布来到我们身旁,遮住了我的眼睛,眼前的秋色隐隐约约,忽隐忽现,好像在仙镜中一般。树叶上的露珠想一串串串起的珍珠,在阳光的照耀下,变得五光十色,多姿多彩。路边的野花还绽开着灿烂的笑脸,像是非常欢迎我们的到来。

一路上有说有笑,不知不觉地来到了稻田。远处是一望无际的稻田像棋盘似的,到处是金灿灿的,微风吹过,便翻起一层层美丽的金浪。近看,稻谷笑弯了腰,谷穗像狗尾巴一样垂下来,向人们报告丰收的消息;玉米可高兴了,它特意换了一件金色的新衣,咧开嘴笑了;大豆兴许太兴奋了,有的竟笑破了肚皮,这儿真是太美丽了!在金黄的稻田里,收割的镰刀在金浪中”沙沙”作响。一条弯弯曲曲的小路一直沿伸到了甘蔗地。

我们延着小路到了甘蔗地,一片片甘蔗在秋风的吹动下,摇动着细小的身材,好像大海里的奔腾浪花,好像卫士守护着自己的家园。

秋天不仅在甘蔗里有丰收,果园也很丰收。小灯笼似的柿子,桔子,还有咧嘴的石榴,红红的大枣……让我目不暇接。

金色的季节,丰收的季节,美好的季节,那就是秋天,我爱秋天,更爱秋天的田野!

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篇20:描写荷花的日记300字

全文共 288 字

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一个夏日的清晨,我偶遇一片美丽的荷花池,我被深深地迷住了。

那一片的荷花有白的,也有红的。红的像姑娘穿的大红袍,白的像女孩雪白的皮肤。我仔细一看原来还有含苞欲放的花骨朵,好像姑娘娇羞的脸庞,也有亭亭玉立的莲蓬,里面藏着一颗颗小小的莲子,看起来十分好吃。碧绿的荷叶好像一把把大伞,又好像少女的罗裙随风翩翩起舞。

微风吹过,荷花池里发出阵阵“沙沙”声,好像姑娘在唱动人的歌曲。仔细一听,荷花池里还有青蛙在发出“呱呱……”的叫声,好像在给姑娘们喝彩。

看着这个美妙的场景我就想起了杨万里写的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。我喜欢荷花不仅是它美丽的外表,还因为它出淤泥而不染的高贵品质。

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