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四年级单元同步作文:美丽的日月潭(汇总20篇)

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美丽的日月潭

全文共 816 字

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日月潭的传说很久很久以前,美丽的宝岛台湾住着一位勇敢的青年大尖和一位美丽的姑娘水社,他们相互爱慕,常常在大树下相会。

这个大潭里住着两条恶龙,有一天太阳走过天空,公龙飞跃起来,一口将太阳吞食下肚。晚上月亮走过天空,母龙也飞跃起来,一口将月亮吞下。这对恶龙在潭里游来游去,把太阳和月亮一吐一吞,一碰一击的,像玩大珠球。他们只图自己好玩,却没想到人世间没有了太阳和月亮,分不清白天和黑夜,树木枯萎了,鸟儿不叫了,稻田里快成熟的稻穗也干瘪了,家家户户的粮食吃光了,牛羊快饿死了,日子过不下去了……

大尖和水社决心为人世间找回太阳和月亮。可是怎样才能杀死恶龙呢?大尖哥和水社姐悄悄地钻进恶龙居住的岩洞里,从恶龙的谈话中偷听到他们最怕埋在阿里山底下的金斧头和金剪刀。大尖哥和水社姐历尽艰险,顶风冒雨,跋山涉水,终于来到阿里山下,从山底下挖出了金斧头和金剪刀。然后他们又回到大潭边,恰好两条恶龙正在潭里玩耍太阳和月亮,大尖哥跳下潭去,挥起金斧头,把恶龙砍得满头是血,遍体鳞伤,水社姐看准时机,用金剪刀剪断了恶龙的肚子。两条恶龙死了,可是太阳和月亮还是沉在潭里。大尖哥摘下公龙的眼珠,一口吞下肚;水社姐摘下母龙的眼珠,也一口吞下肚。他们变成了巨人,站在潭里像两座高山,大尖哥用劲把太阳抛起来,水社姐就拔起潭边的棕榈树向上托着太阳,把太阳顶上天空。接着水社姐用劲把月亮抛上了天空,大尖哥也用棕榈树把月亮顶上天空。太阳和月亮又高挂在天上,光耀大地,万物复苏。草木活了,树上的鸟儿又歌唱了,田野里稻谷又结穗了,人们欢呼雀跃。而大尖哥和水社姐从此变成了两座雄伟的大山,永远矗立在潭边。

后来,人们就把这个大潭叫做日月潭,把这两座大山叫做大尖山和水社山。直到现在,每年秋天仍然可以看到人们穿着美丽的服装,拿起竹竿和彩球来到日月潭边玩托球舞,学着大尖哥和水社姐的样子,把彩球抛向天空,然后用竹竿顶着不让它落下来,以此来日月潭的传说纪念大尖哥和水社姐这对青少年英雄。

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篇1:美丽的凤凰树四年级作文

全文共 341 字

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凤凰是厦门的市树,也是我们学校的名树,美丽极了。

凤凰树的树干十分粗壮,看上去很厚很厚。树上长着绿油油的树叶,一簇堆在另一簇上面,多得不可计数。

盛夏,是凤凰花开得最漂亮的时期,好像把它的全部生命力都展示给我们看。花是橙红色的,从远处看,就像一团团熊熊大火在燃烧,又像无数只美丽的小凤凰,风一吹,一只只小凤凰就像站在树枝上翩翩起舞。

等我走近一看,每一朵凤凰花都是由五片扇子形状的花瓣组成的,橙红色看起来更加美丽、鲜艳了。用鼻子闻一闻,就能闻到一股浓浓的清香。

有时候风吹得很大,树上的“凤凰鸟”又开始跳舞。可是,好像是风太大了,“凤凰鸟”跳着跳着就掉到地上去了。不过掉得越多,就像给地板铺了一层火红的地毯,真是美丽极了。

凤凰树真是太美丽了,你们是不是也很喜欢它?

[美丽的凤凰树四年级作文

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篇2:五年级单元同步作文:老师的故事

全文共 467 字

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我有一位好老师,她既是我们的班主任也是我们的语文老师,中等的身材戴着一副眼镜很文气很和蔼和亲这就是我们的朱老师。

她像妈妈一样严格要求我们、同时也很疼爱我们。她有一颗充满关爱和善良的心,脸上散发出阳光般的笑容,使我们感受到每天都沐浴在阳光下。

有一次,徐浩上课做小动作被老师发现了,老师看了他一眼……徐浩立刻聚精会神地听起课来。

朱老师有时对我们也很严厉。有一次,王城杰作业没有完成,朱老师让他一边又一边的订正,但是订正了十遍还是没有订正好,这时已经到了吃饭的时候,就让他先吃饭吃完了再订正。

朱老师:您是辛勤的园丁,陪着我们茁壮的成长;您是航标灯, 时时刻刻为我们指引着前进的方向;您是蜡烛, 燃烧自己照亮我们。朱老师:我感谢你那无私奉献的精神,当我作文不会写的时候,是你来到我身边耐心的辅导我教我写作的方法,并且时常提醒我要想写好文章就要多看课外书,书就是我的另外一个老师。

这就是我的朱老师,即有爱心又很严厉;既是我的老师又像我的妈妈。当我有进步的时候你比我还高兴,当我犯错误的时候你总是耐心的和我讲道理。。朱老师……你永远是我的好老师。

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篇3:人教版初二上册一单元同步作文:世界何时“铸剑为犁”_800字

全文共 854 字

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我们热爱和平,我们不喜欢战争,但在这个世界上,枪声、炮声、爆炸声则远远多于鞭炮声和礼炮声。就在刚过去的20世纪,全世界发生的大小战争总不下400次!在两次世界大战中,人类更是付出了惨重的代价。在中国,“九一八”的炮声,卢沟桥的枪声和南京大屠杀中30万中国同胞的呼告声,时时使我们警醒。

战争把人逼近死亡,千千万万的人儿在可怜巴巴的期望它的结束。

我们的祖国就遭受一场有一场惊天动地战争的劫难。“九一八事件”,东三省沦陷,流浪儿到处流浪,无家可归;“七七卢沟桥事变”,日军大规模进犯北京城,国都沦陷,关系国家存亡,;“南京大屠杀”,30万同胞死于日军枪下,血流成河……这种种的种种没有一件不让人胆战心惊。八年的抗战,我国的国民为此付出了惨重的代价,从此走上了一条艰难陡峭的山路。那时,我们的人民不仅要时时忍受侵略者的蹂躏,受欺侮,受侵略,没有自尊,没有人格,还要忍受饥寒之苦,任让侵略者呼来唤去,任由他们摧残折磨。老百姓们这样苟且活着,到底是为了什么?为了反抗,为了斗争,为了让他们的子女过上好的日子。经过八年坚苦卓绝的斗争,我们终于取得了胜利,人民终于露出了笑脸。

“铸剑为犁”的雕像在联合国总部前已矗立了四十多个春秋,可是和平的钟声并未向全世界渴望和平的人们敲响。战火和死亡仍然时时践踏着公理和正义。世界何时才能铸剑为犁,和平永驻?

21世纪的今天,我们更加热爱和平,但战争并没离我们远去。在刚刚平息的伊拉克战争中,美英联军,他们的双手沾满了伊拉克人的鲜血,他们疯狂地玩着进攻游戏,他们的飞机无数次的进行轰炸,坦克潮水般地向前涌。他们不知羞耻地打着维护世界和平的旗号去侵略,去发动战争,去维护他们所谓的和平,去实行他们的计划。

在美英联军的炮火中,闪烁着一双双期盼的眼睛,他们渴望停止战争,还给他们安宁家园。他们愤怒,怒火伴着战火一起燃烧;他们痛恨发动战争的人,恐惧使那双双纯洁的眼睛变得黯然无光。

邓小平爷爷说和平与发展是当今的主旋律,但形势不容乐观,世界时时燃起的硝烟仍未烟消云散。

血雨惺风应有涯,铸剑为犁应有日!

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篇4:美丽的校园作文400字四年级

全文共 455 字

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今天,风和日丽、凉风习习,洁白的云朵有的像令人垂涎三尺的棉花糖,有的像活泼的小白兔,有的像乖巧的绵羊。在语文课上,施老师带领着我们参观了美丽校园。走进我们的校园,这风景真是如诗如画。

站在校门口,在你眼前呈现出一个宽阔的操场,右边是绿草如茵的足球场,但这些看似如真的假草是用塑料做的呢!多么高超的人工艺术呀!足球场的旁边就是操场了,每逢下课,有许多学生在那里玩耍。有的在跳绳,有的在跑步,有的在玩游戏……

周围有一棵棵茂盛的大树,茂盛得像一把撑开的大雨伞,似乎没有一点缝隙,嫩绿的小草纷纷探出头来,色彩斑澜的花朵争先恐后地绽放:红的像火焰一样鲜艳,黄的像金子一样耀眼,粉的像晚霞一样迷人,各种花朵姹紫嫣红,色彩不一,姿态万千。花瓣和叶子上的露珠在阳光的照射下,闪着晶莹透明的光泽。操场中央是升旗台,升旗台上高高耸立着银灰色的旗杆,旗杆的顶端是一面鲜艳的五星红旗,随风而飘。走近教学楼,一阵阵悦耳的朗读声传入耳里。

宽阔的操场,绿树如茵的足球场,争奇斗艳的花坛,端庄的升旗台……这就是我们美丽的校园,我爱我们的校园!

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篇5:美丽的小草地四年级作文

全文共 428 字

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春天到了,万物复苏,我们家乡新广场的小草地,也在春风姐姐的呼唤中醒了。

清早,大雾把小草包的严严实实的。挡住了人们的视线,盖住了碧绿的草地。小草若隐若现,真像童话中的仙境一般!渐渐地雾散了。微风吹拂着小草,把小草吹弯了,好像在做早操呢!

雾散了,阳光照射着小草,远远望去,真像绿色的海洋!这草是那样的绿,绿得像碧玉似的,又是那样的茂盛,那样的美,如果把眼前的一片草地看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起!

中午,太阳高照。小草显得有些疲劳,软绵绵地趴在地上,多像娃娃啊!真是太可爱了!行人们路过这里,都会发出一阵阵赞美声。

下午,灯照着小草,多么像穿着绿色衣裳的小姑娘,小朋友们在草地上放风筝,有的小朋友放得高高的,风筝像五颜六色的小鸟。有的小朋友却放不起来,小草看见了,就和风筝一起跳舞。天上有风筝,地上有小草,真美!

晚上,巨大的灯柱,把光传递给小草,小草像穿上了金色的外衣小朋友在草地上,有的唱歌,有的跳舞,有的做游戏……别提是多么快乐了!

我爱美丽的草地!

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篇6:五年级下册第四单元同步作文:缩写《草船借箭》_300字

全文共 290 字

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周瑜看到诸葛亮挺有才干,心理很嫉妒.

有一天周瑜和诸葛亮商议军事,决定水上于曹军作战,用箭.诸葛亮答应三天造好十万支箭,并立下了军令状.周瑜告诉鲁肃说,他要故意迟延造箭,好定诸葛亮的罪.诸葛亮请鲁肃帮忙,借二十条船,每条船要有30名军士,一千多个草把子排在船两旁,船要用青布幔子遮起来.鲁肃答应了.前两天诸葛亮都没有动静,到了第三天诸葛亮请鲁肃一起上江上取箭.这时江上雾大,天还没亮,这时诸葛亮把船靠近曹军水寨,然后擂鼓呐喊,曹操看不见虚实,不敢轻易出动.只好射箭,就这样,不一会诸葛亮就得了十万支箭,曹操知道上了当想追也来不及了.

鲁肃把借箭的过程告诉周瑜,周瑜自叹不如诸葛亮

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篇7:四年级下册语文第六单元作文:山村雪景

全文共 691 字

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2010年春节,我在宁波溪口的奶奶家过年。正月初一早晨,我还在做美梦时,爸爸用打雷似的声音把我从美梦里“拖”了出来:“下雪了!下雪了!”我赶紧从被窝里“弹”起来,急急忙忙出门看雪景

我踏着六七厘米厚的积雪,来到村旁溪边的防洪堤上。我抬头远望,哇!雪后的小山村披上了银装,闪闪发光。小山村依山傍水,这时,山、树、溪、水、桥都披着白色的新衣裳,真是美极了!

远处的山野、菜地、屋顶都盖上了雪,一些绿树的树冠上也顶着洁白的雪,被雪洗过的树叶显得更青更绿。小鸟在屋顶上叽叽喳喳、蹦蹦跳跳,留下一串“枫叶”似的脚印。一缕缕炊烟从屋顶上升起来,飘过小村,飘入山中,和薄雾一起跳舞,也让我闻到了奶奶家饭菜的香味。田野的一角,两株盛开的红梅,在雪地里开得更红更艳。一株茶花的叶片上结着薄薄的冰,随手摘下一张叶片对着天空一照,就像一块镜片,很好玩。

最好玩最好看的还是雪后的溪滩。一块块鹅卵石上的积雪,就像一块块雪糕。一些小草从雪地里探出头来,显得娇嫩可爱。小溪水哗哗地流着,唱得更欢了。天很冷,但小鱼照样在清澈见底的溪水里快活地游来游去。鸭子也不怕冷,它们成群结队在小溪里戏耍,时而追来追去,时而跳起水中芭蕾。我在溪滩上堆了四个小雪人,把它们排成一行,就像在训练它们一样。

快到中午时,爷爷带我到自家屋后的雷竹园里挖雷笋。我和爷爷扒开竹园里的积雪,找呀找,不一会儿,就挖了五株雷笋。那雷笋的笋壳嫩黄嫩黄,非常新鲜。爸爸说:“这是真正的绿色食品!”中午吃饭时,奶奶用刚挖的雷笋做了一道菜,那笋吃起来还真有点甜呢!

小山村的雪景,就像童话故事里的仙境,令人陶醉,让人难忘。

[四年级下册语文第六单元作文:山村雪景

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篇8:四年级作文美丽的校园400字

全文共 446 字

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我们的学校是西街小学,在中甫街西段,因此而得名,是我县最有名的重点学校。

走进学校的大门,两边是整齐的绿化带。里面有五颜六色的菊花,配上四季常青的小黄杨,在秋风的吹拂下不住的招手,好像在对每位来我们学校的客人致意。再配上不知名的小花,把整个花坛点缀得非常美。顺着花坛向前走,右边是综合楼,一楼是会议室和图书室。二楼是音乐室和美术室、电教室。三楼是校领导的办公室。 接着向前走,进入学校的教学区。映入眼帘的是教学楼围成的小操场,操场中央是升旗台。每个星期一和重大节日的早上,全校师生都集中在这里注视着鲜艳的国旗徐徐升起。旗台的东面是五六年级的教室,西边是一二年级的教室,我们三四年级的教室在北面。每天清晨,都会从我们的教室传出琅琅的读书声。下课了,这个小操场便充满了欢声笑语,整个校园顿时沸腾起来。同学们有的在跳绳,有的跳皮筋,有的打乒乓球,有的玩赛车,有的猜谜语,还有的在玩各种各样的游戏,校园里同学们嬉戏玩闹的的声音一浪高过一浪,简直就成了我们欢乐的海洋。

瞧,我们的校园很美吧,我爱我的校园。

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篇9:四年级下册第八单元我家的故事作文

全文共 481 字

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我喜欢待在各种地方干各种事儿,比如在图书馆里看书,在羽毛球馆里打羽毛球,在超市买零食吃,我最喜欢待的地方就是--家庭。

今天我带一位同学来到我的家中,他就是陈瑜颢。我要向他介绍一下我最心爱的家是怎么布置的。

刚进门可以看见一张大的圆桌,上面的桌布花花绿绿的,有一群蓝精灵在上面,像一群小孩一样在嘻嘻哈哈的玩耍,这是用来吃饭的。往左看能看见一个玩具箱,里面有水枪、橡皮泥和我小时候拔的第一颗乳牙。陈瑜颢惊讶地说:“这你都留着呀?”我神气地回答:“那可不。”

往里走就到了我的房间,我房间的墙壁是绿色的,上面写着“我爱我家”,还有我的床,枕头上的花纹有瓢虫和树叶,而被子和床单的花纹是一个夜晚,上面有星星和月亮。我房间对面就是书房了,书房里有两个书架,一个书架里装的是给我看的书,另一个装的是给哥哥看的书。

我最心爱的家里还有三个跟我骨肉相连的人,那就是我爸、我妈和我哥。我哥性格内向,人挺高的。我爸有一个爱好下象棋,每天下班回家都要和我下上几盘。如果爸爸出差,没有和我一起下棋,我都会觉得少了些啥。我妈做的糖醋排骨是我最喜欢吃的菜,又酸又甜,美味极了。这就是我最心爱的家。

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篇10:人教版四年级下册第七单元作文:我的哥哥_650字

全文共 629 字

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望着哥哥所乘的汽车渐渐远去,我心中不知不觉有一种失落感,还有鼻子酸酸、眼睛涩涩的那种想哭的感觉。

哥哥今年18岁,上高一,是一个非常可爱、帅气、上进的阳光男孩。因为他比我大两岁,所以小时候总是欺负我。那时候我们俩走到哪里,哪儿就会“战火纷飞”,“炮声不断”(有点夸张),不幸的是,每次战败投降的总是我。

是什么时候发生变化的呢?让我想想……噢!对了!大概是我上小学三年级的时候。

那时候我还小,过生日还没有收到过任何礼物——除了妈妈的一顿丰盛饭菜,可哥哥偏偏给了我一个惊喜——送了我一张大约2元钱的贺卡。当时我高兴极了,差点没激动地上前亲他一下(后来想想觉得不值),而他则是一副“我就知道”的样子傻傻地笑着。从那一刻起,一切都变了。

变了,真的变了,而且一切都变得那么美好。从此,哥哥从“敌人”变成了我生活中最需要的人。

可能是哥哥比我大,生活经验比我多,又没有与父母之间的那种所谓“代沟”,所以我有什么开心的、烦恼的事都找他谈,而他总是适宜地给我想出解决的办法。他说我经历的一些事他基本上都经历过,还说这都是每个人的成长过程中所不能缺少的(哇噻,挺有哲理!)。

一次我逗他:“哥,你说的这么好,都快成了人家偶像了耶!”没想到哥哥却露出他那迷人的招牌微笑,一副“死猪不怕开水汤”的神情说:“那是,也不看看咱是谁?展望未来,我就是璀璨夜空中最亮的那颗星……”没等他说完,我赶紧闪,不然我的肠胃可要消化不良了。

躲在暗处的我偷偷地笑,边笑边想:“哥哥呀,哥哥,我的好哥哥……”

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篇11:人教版四年级下册第五单元作文:生命需要爱

全文共 734 字

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窗外的阳光明媚得让人冲动,蝉鸣像一曲曲夏天的交响乐,让人幻想翩翩,生活,这位智者再次出现在我的考卷上,带着神秘的笑问我他需要什么。我的回答并不睿智,但充满感性。是的,我认为生活需要爱。

生活需要友情。试问友情是什么?是钟子期与伯牙的高山流水,断琴祭友?是马克思、恩格斯几十年的风雨同舟?是那支挤不进一个顿号的"刘邓大军"?还是……也许它只是F4一首温暖的《第一时间》;是朋友见面一声久违的"老友",是患难中的一只友好的手;或是同病相怜时一个会心的微笑吧。但,无论友情有多伟大,或是多普通,它一定是重要的!生活需要它!

生活需要亲情。敢问亲情是什么?是母爱的温柔,还是父爱的严厉?是女儿的乖巧还是儿子的顽皮?是妈妈柔声的训斥,还是爸爸不留情面的一个巴掌?或者……也许它只是满文军写那首深情的《懂你》和那首耳熟能详的《常回家看看》;是旅游在外的思念的电话,是国外一次昂贵的国际长途;是母亲节时一束美丽的康乃馨;是一句关切的叮嘱;或是大雨中一把小伞撑起的一方晴空吧。但,无论亲情是浓是淡,它一定每时每刻都伴随在你身边。把你的生活染得徇丽多彩。生活同样需要它!

生活需要爱情。请问爱情是什么?是杨过小龙女十年的不离不弃?是梁山伯祝英台化蝶的悲凉和千古传唱的《梁祝》?是琼谣笔下的公主王子般的故事?还是……也许它只是情人节的一支玫瑰,一盒巧克力;是患难中的一句深情的安慰;是种平等的互相尊重的感情;是一个柔情的微笑;或是一次真诚的对视吧。但,无论流行歌曲把爱情唱得有多滥,或是多少人污辱了它的圣洁,生活依然需要它!

友情、亲情、爱情,三股爱的风在生活的海洋上吹起浪花,荡起涟漪。没有爱,生活将变得索然无味,了无生趣。让我们去珍惜身边的爱吧!生活需要它们!是的,大声再说一遍,生活需要爱!

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篇12:美丽的秋天四年级作文

全文共 396 字

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夏娃娃带着他一身的火热刚刚离去,秋姐姐带着一身金黄,提着满篮的果实已悄然而至。

她带来了美丽的神棒,来到大自然中。秋姐姐轻轻用神棒一指,果园里的水果马上成熟,树叶也像变魔术一样,脱下往日的绿衣,穿上了秋姐姐赠与的黄色舞裙,跳起了舞,纷纷扑向秋姐姐。

她来到果园里,只见水果庄稼们看见秋姐姐,纷纷开花结果。高粱涨红了脸,低下了纤细的腰身,唱了一首优美而动听的歌;玉米乐开了怀;苹果一看,“哗”的也涨红了脸。石榴一见苹果这样,哈哈地大笑,裂开了红红的嘴,露出了一颗颗晶莹的牙齿,开心的笑了。香蕉也脱去了绿礼服,穿上秋姐姐送的黄舞裙,跳起了欢快的舞蹈,橙红的柿子像一个个可爱的娃娃,静静的聆听着果园音乐会。几只燕子向南飞去,大雁一会摆成“一”字,一会摆成“人”字悠悠的飞向南方。

秋姐姐悄悄地走了,给大地留下了绚丽的色彩,给人们带来了喜悦与丰收!秋是丰收的季节,秋是完美的季节,啊!美丽的秋天,我们爱你!

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篇13:猫眼的启示四年级下册第三单元作文

全文共 434 字

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一天晚上,我到外面玩。突然,我看到灌木丛中有两个亮闪闪的“珠子”,我连忙拿手电筒一照,呀,原来是只野猫。

为什么猫会有如此强大的夜视能力呢?为什么猫的眼睛在夜间会发出绿色的光呢?一连串的问题浮现在我的脑海,我要把它捉来,弄个明白。

说干就干,我用纸团塞住猫的嘴巴,我想:或许它和蝙蝠一样,是用嘴巴发出特别的声音,以此来行动的吧。没想到,它在屋子里行走如常,不管怎么走,都没碰着什么东西。我又把猫的鼻子堵上,我心想:既然你不是和蝙蝠一样的,那我认为,你一定是靠嗅觉来行走的吧。没想到,这只能干的猫呀,还帮我在米缸下捉了一只肥老鼠,当场吞掉了。

我又把猫的眼睛蒙上,哈哈,笑死我了,别说是有那么多的米缸、米袋和木块了,就算是什么都没有,猫也像一个醉汉似的,到处乱撞,一点儿都没有往常的风度了。

这是怎么回事呀?通过查阅资料,我才发现:原来猫的眼角膜比人类发达,眼角膜越发达,收集到的光也就越多,看得当然更清楚了。

后来,人们根据猫眼,发明了夜视仪。

啊,大自然真不愧是人类的好老师呀!

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篇14:四年级上册语文第二单元习5600字——你留心观察的事物

全文共 494 字

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浙江省绍兴市绍兴县富盛镇曙光完小四年级何胜武

以前我曾养过蚕宝宝,在养蚕的活动中我还学到了很多知识,比如它的蜕皮。

那天,我回家打开放蚕宝宝的盒子。“噢,桑叶干了,得马上换掉。”我跑到阳台上,拿来了新鲜桑叶。我把桑叶一张张换下来,蚕宝宝似乎闻到了桑叶的芳香扭动着滚圆的身子纷纷爬了过来,围着桑叶,“沙沙沙”地啃开了。突然,我发现其中一条与众不同:身子呈淡黄色,头上有一个透明的三角形。它仰着头,不吃也不动。它在干什么呢?是不是病了。我马上把它放在另一个盒子里,仔细地观察起来。

不一会儿,只见那条蚕的头上慢慢地出现了一道裂缝,那道缝渐渐地变粗从中钻出来一个小脑袋。与此同时,头前那个小脑袋没有力气垂了下来变得干瘪了。对!它是在蜕皮。只见蚕宝宝的头频频地左右摇动着使劲向前伸。可表皮并不很听话,紧紧地粘住它的身子,蚕为什么要蜕皮?我决心弄懂它。我很快在课外书中找到了答案:原来孵出的蚕吃桑叶慢慢长大,当身体受到表皮的限制时,蚕就要蜕皮。一般每隔一周蜕一次皮,一生共需4次。

这时蚕宝宝已经从表皮里完全钻出来了。获得新生的蚕宝宝比以前更白了,更胖了。为了能吐丝做茧,蚕宝宝不谓蜕皮之苦,真是可敬可佩。

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篇15:四年级小学生同步

全文共 415 字

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蝉发音的秘密 蝉为么会发音,对我来说一直是个谜。为了揭开这个秘密,我常常躲在树下悄悄地观察。我发现蝉鸣时,总是“挺胸”、“翘尾”。 这是为什么呢?一天,我捉到了一只蝉,进行了观察研究。我摘掉了蝉的翅膀,把它放在地上,它在地上扑打着小翅膀,叫着;我又折断了它针状式的嘴,可它仍然叫着。蝉究竟靠什么发音呢?经过反复观察,我发现这声音好像是从胸部发出来的。于是,我把它捉起来看,发现它凹部的两侧,各有一片鱼鳞似的硬壳,像钳甲一样,里面有一对透明薄膜。蝉呜时,簿膜地回动,我用手轻轻地一捍这个地方,蝉就叫了。我不停地捏,它就不停地叫。我想:这对簿膜就是它发音器吧!我把簿膜刺破,再怎么捏,它也不叫了。后来妈妈告诉我这是蝉的“响板”,是雄蝉特殊发音器。发音膜的肌肉收缩振动,蝉就会发出声音。雌蝉没有“响板”,所以是哑巴。 这时,我才明白,蝉叫的时候,为什么总爱“挺胸”和“翘尾” 了。揭开了蝉发音的秘密,我又一次尝到了动脑筋、学科学的甜头。

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篇16:人教版初一上册六单元同步作文:《女娲造人》在现实中飞翔

全文共 309 字

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古人对自然的认识是有限的,但是他们对未知的事物的想象却是无限的。

天地混沌初开,世界有了生命,可人是从何处而来的呢?人们不知道,他们就猜想,或许是一位神人用泥巴捏的吧,这个神人叫什么呢?干脆就叫她女娲。那么,这位女神又为何捏人呢?一定是看见那一片片莽莽榛榛的原野,感到荒凉寂寞了吧。女娲为什么会按照自己的模样造呢?估计是她来到上个池子旁边,看见自己在水中的倒影,并且池了旁边有许多黄泥,便突发奇想,抟土造人了吧。

就这样一个个提出疑问,又接二连三的给出想像的解答。问答环环相扣,既出乎意料之外,又符合情理之中。于是,世间有了人类,人类分为男女,男女自己配合,配合创造后代……于是,我们不得不对古人丰富合理的想像竖起大拇指。

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篇17:人教版四年级下册第七单元作文:令我敬佩的清洁工300字

全文共 510 字

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不畏寒暑,默默工作;他不顾冷嘲热讽,清洁环境……他,就是我敬佩清洁工人。

一个冬天的早晨,我和妈妈出门晨炼。

来到冷冷清清的大街上,一大片尘土扑面而来,呛得我直咳嗽。我定晴一看,在尘土中央,有一个清洁工人穿着长衣长裤,拿着扫帚,正在扫地。他每扫一次,就有许多灰尘飞舞起来。

我的心中莫名其妙地蹿出一股火来,不禁故意地大声说:“哎哟,扫得这么卖力干嘛,扫之前也不撒点儿水,这样叫人怎么走路嘛!”但话刚一出口我就后悔了。那清洁工人每天都在满天飞扬着尘土的环境中工作,我却连这么几声咳嗽都受不了,太自私了!我这样想着,脸通红通红的,急忙拉妈妈跑到远处,望着那位清洁工人。

只见那位清洁工人听到我的话后,微微一愣,又默默地低头扫地。我明白,那位清洁工人虽然没有斥责我,但我的话就像一把尖刀,深深刺进了他的心。此时,我的心里七上八下的。我想走上前去向他道歉,可又鼓不起勇气。

此刻,在我眼中那位清洁工的身影一下子高大起来。他从大街的这头扫到那头,不惜在尘土的“簇拥”中工作,是为了我们有一个整洁的环境。

聚沙成塔,集腋成裘。正是有了这一个个看似渺小的清洁工,才有这清新的空气,美丽的环境。我们不该对清洁工加以讽刺,清洁工人是值得我们敬佩的!

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篇18:人教版四年级下册第五单元作文:生命的爱

全文共 519 字

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生命是宝贵的,也是十分美好的。我们第五单元就学了以“生命”为主题的文章,在这些文章中描写了砖缝中顽强生长的小苗,绝境中奋力求生的飞蛾,在风雨中傲然挺立的花朵,花丛中感受春光的盲姑娘……它们都充满了对生命的热爱。其中,《生命生命》文章的作者杏林子,就是一个残疾人,但它却对生命充满热爱。杏林子从12岁起,就患有“类风湿性关节炎”,全身关节遭到大部分损坏,致使她腿不能行,肩不能举,手不能抬,头不能转。残而不废的她,凭着坚强的毅力,笔耕不辍,有四十多本著名的散文、小说、传记、剧本,被誉为“台湾最具影响力的作家”,曾当选为第八届“台湾十大杰出女青年”。杏林子一生积极开朗,淡泊名利,富有爱心。她的一句名言是:“除了爱,我一无所有。”她还组织成立了“伊甸残障福利基金会”,致力于推动残障福利工作。像杏林子一样身残志坚的名人还有很多,比如,海伦、凯勒、张海迪、高士其、史铁生……

人的一生是漫长而短暂的。说它漫长,那是对于那些认为生命的利用不外乎将它打发、消磨,并且尽量回避它的人而说的,他们无视它的存在;而说它短暂,那是对于那些热爱生命;对生活充满信心,富有乐趣的人而言的。作为健康的我们,更应该珍惜生命,热爱生活,让自己短暂的一生过得光彩有力。

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篇19:小学四年级美丽的雪景作文300字

全文共 320 字

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那天晚上,下了一场大雪,早上刚起床,就可以看见被白雪皑皑的雪覆盖的大地,好像天上的云掉下来似的,白白的,软软的,给人一个美好的印象。

河堤上,也是白雪一片,树上、草上和地上,都变白白的,像是一夜之间拉开了巨大的帷幕。

过了一会,太阳从云中探出头来,雪变得更耀眼了,像是闪着白色的光,照亮了整个世界。

树上的雪在树杈的上面或树叶上,绿色的、白色的、褐色的,它们在一起,显得十分美丽

草丛中的雪更好看,雪在草丛中,被绿绿的草叶围住,成一个“小灯泡儿”,叶子要撑不住的时候,雪就从弯弯的草叶里滑下来,真是好玩。

地面上的雪很滑,一只小猫过来,就狠狠地摔了一跤,我真想对小猫说:“小心一点,这路很滑!”。

好美的雪景呀!我们要爱护大自然,保护着,美丽的景色。

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篇20:四年级下册第八单元我家的故事作文

全文共 400 字

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我家有四口人,有爷爷、爸爸、妈妈和我。爷爷的生肖是鸡,爸爸的生肖是大老虎,妈妈是小白兔,而我是一条滑溜溜的蛇。

我家住在西固无疑小区的一栋楼上,是四楼中间门。一进门就是客厅,向左转是爷爷的卧室,里面有一个柜子,里面全是书。从爷爷的卧室直直走到头是爸爸、妈妈和我的卧室,左边是我的写字台,写字台的旁边是电视机,电视机的前面是一张床,床上铺着一条绿绿的床单,地下还铺了厚厚的毯子,那是我睡觉的地方,也是我最喜欢的地方,也可以躺在上面看我喜欢的书。我家的阳台上有我中的白菜,白菜已经开花了,黄黄的白菜花可好看啦吗!去年我中得白菜就在快要结种子的时候不见了,我很失望。今年我可要看护好我的白菜,让他结出种子。

爷爷的病不能下楼,爸爸是个汽车司机,单位很忙,要从早忙到晚,妈妈没有上班要照顾家里和我,他们对我的生活关怀体贴,对我的学习苦口婆心,语重心长。我在福利一校二年级一班读书,我一定要好好学习,让家长少操心。

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