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影响我最深的一件事800作文(经典20篇)

在人生路上,我们要不断学习自省,学习自我约束,学习对自己的行为负责。小编收集了规则影响一生的作文,欢迎阅读。

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小问题大影响作文

全文共 792 字

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当一草一石的力量撼动了大地的心脏;当一粒小小的芥子迷蒙了须弥的目光;当游走在江河的鱼儿搅乱了深海的风向;当内心的隔膜阻断了希望的阳光,朋友们请你们认清小因素造成的大影响吧!只有认真对待生活中的小因素你才能冲破自己,发出亘古的光芒。

古人语:一花一世界,一叶一菩提。所以说任何细枝末节都隐藏着巨大的能量,只要你学会正视小因素,九五苍穹终究任你翱翔。

听,那是风的怒吼,那是海的咆哮,那是追梦少年热地心跳。刘心武在《草木》中如是说。或许正是因为他对待小因素及于无声处听惊雷的心态,刘心武才能成为中国最能以小见大的作家。如果说于草木虫石中谛听到人生真谛是善于把握小因素出处的影响,那么巴菲特的成功则是将小因素变成大财富的典范。当亚当斯经济定律幻化成魔魇,当别人因为股市不济抛售股票,他果断地抓住了人们急于套现的小因素,最终获得了股神的称号。

可是因小因素获得成功的又何止这些。从李阳善于抓住中国人口语弱的魔鬼口语教学,到马云为二次营销的礼品回赠,从莫奈善于表现景物的小光影,到毕加索善抓人物特点的抽象线条。太多的人们无一不用他们对小因素的把握改变着世界,启迪着世人。

但是回眸古今又有多少人抛弃那微不足道的因素最终一事无成或者让人痛心呢?

从阿波罗九号螺丝事件,到水门事件的发稿过迟,从古代王朝的赋税增加造成的政变,到文化大革命扭曲的爱国心理造成的破坏,太多血一般的教训让我们知道不重视小因素终会将个人送入低谷将国家推至灭亡。

所以我们要重视生活中的小因素,或许正是这些微不足道的小因素让你一直陷在失败的泥淖。

杨澜说:每一个特立独行的自己都有自己对待生活独特的因素。那么还有什么理由不去仅仅挂住那些是自己脱胎换骨的小因素呢。活着是为了生活,更是为了自己,所以你必须得认识自身的不足,弄清自己的优缺点你才能拥有一双洞察以小见大的眼睛。

所以,朋友们重视生活中的小因素吧,做之名可远国可兴,不做或许永被淹没。

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篇1:爷爷对我的影响

全文共 1097 字

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这是个竞争激烈的年代,人们为了生计,不得不成天四处奔波。谁不想闲适地享受阳光的温柔,享受月光的妩媚,惬意地做自己喜欢的事?可偏偏有人就是这样。他就是我的爷爷

爷爷已经花甲有余,早年为了养家糊口而做体力活,脊背早已被压弯。现在,他只是个矮小的佝偻老人。虽然现在生活水平提高了,不用那么辛苦了,但他还是半刻都闲不住。

他的孩子们常常劝他:“爸爸,你就待在家里含饴弄孙吧。我们的生活富裕起来了,给你养老绝对没问题。”爷爷总是笑笑,没有反对。结果趁我们不注意,就联系好工地,做看门老汉去了。等我们发现端倪时,却为时已晚。只能由着他!

在我的印象里,爷爷兢兢业业,不辞辛劳,总把自己的工作做到最好。

一年365天,只有在重大日子里,爷爷才会回来。就连新年,爷爷也只待了一星期,便坐公交车回工地了。爷爷这般认真负责,工地包头都舍不得他离开。当我们费尽口舌,好不容易让爷爷有辞职的念头时,包头却放出加薪这条“拦路虎”,恳请爷爷留下。这下好了,我们的工夫全白费了,爷爷还是留在了工地。

儿时的我不明白,不明白爷爷为什么要选择操劳,明明可以在家休息,不是吗?现在我长大了,也明白了,爷爷是不想给我们带来负担。除此之外,爷爷从来不觉得自己老,因为爷爷经常这样说:“我不老。你们看,我还会干这么多活。多干活,会老得慢一些!”这就是爷爷的想法。想想也对!

爷爷很爱我们,爱到骨子里。新年时,我们这些孩子会收到爷爷发出的鼓囊囊的红包。红包里面那些红澄澄的钞票,是爷爷汗水的结晶。它们就静静地躺在我们的手心,沉甸甸的。因为,其中饱含了爷爷对我们的爱,蕴藏着爷爷那不服老的干劲。

最近,爷爷所在的工地竣工了。如我们所愿,爷爷回来了。但一知道姑姑家要翻新别墅,他又马不停蹄帮忙去了。他说:“我人是老了,但这不代表我做不成事。做些事,可以让我更充实,可以锻炼身体,不然老骨头要发霉喽!”

这般奔波,这般不服老,让我不由得想起了苏轼的《浣溪沙》:“谁道人生无再少?门前流水尚能西。休将白发唱黄鸡。”这句诗中苏轼所发出的感慨,不正是爷爷身上散发出来的不服老的智慧吗?

因为珍惜每一分光阴,因为不想被这个快节奏的时代所淘汰,所以爷爷选择了忙碌。爷爷是快乐的,不是吗?每次回家时,他都会把新奇的小玩意塞进孩子们的手中,陪着我们一起玩耍,像个老顽童似的。或许这样的生活,才是他想要的。让自己有事做,让自己忙碌起来,让自己活得更充实,让自己更有存在感和价值感。这就是爷爷的智慧。

不服老的智慧,不仅弥漫在爷爷生活中的点点滴滴,还给我们带来了影响。在爷爷的潜移默化中,我更努力学习了。每当我感到疲倦的时候,我只要一想起爷爷这位精力旺盛的老人,就浑身充满了力量。

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篇2:那个影响了我的人

全文共 709 字

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在我们成长道路中,会遇到各种形形色色的人,他们有自己的脾气、性格以及思想,但他们却潜移默化影响我们的兴趣爱好和对人生价的看待。生活中有许多影响我们一身的人。

我的姐姐是商务英语专业的学生。小学毕业那年,妈妈让我跟姐姐学习数学和英语,于是我们整天都黏在一起。

她就像老师一样,给我写好了课程表,让我按时上课,控制好时间。然而晚上的时候,美剧迷的姐姐,就会在电脑上看美剧,被占了电脑的我也只好坐在后面看。起初,中文字幕让我措手不及,总是没等我看完那一段字幕,画面已经放到下一个了。然后多看多看,我就会快速扫描字幕了,慢慢的,我也在姐姐的影响下成了一个小美剧迷了。

后来,暑假结束了,姐姐回到了学校,偶尔几个月才回来一次。但是,姐姐不在的周末,我也会给自己制定一个作息表,提醒自己合理的利用时间。当然作息表里也有我看美剧的时间,一天看2集,姐姐影响着我对时间的利用和搭配,也影响着我现在的兴趣爱好,和我的英语口语和听力能力。

初中班主任,是教数学的,但我认为他教给我们更多的是做人。刚来到新的教室,我就看到了墙上醒目的八个字,“学会做人,学会学习”,这也是老师一直提醒我们的班训。记得老师给我印象最深刻的一段话,“班训为什么把做人放在学习的前面,因为学习固然重要,但是,你一味的学习好,有文化,却不会做人,那也是害人害己。地沟油、有毒奶粉。这些不都是有文化的人干的事。你要学会做人,做对他人有利的事,做对的起自己,对的起父母的事”。三年下来,老师影响了我,让我在遇到每件事情都会想,这样做对他人有利吗,对得起自己和父母吗。让我学会帮助他人,并且体恤父母。

……

当然生活中还有许多影响我们一生的人,他们让我们懂得学习,懂得生活,懂得……

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篇3:手机对中学生的影响作文450字

全文共 437 字

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现代社会,手机成为主要的通讯工具。逐渐地,手机也在中学生当中出现,出于攀比心理或其它原因,越来越多的中学生开始在学校里使用手机。

课堂上出现有人在发短信的现象,晚上很迟了却仍然还有人在打电话或者上网。很多学生白天都没有美精神,神情疲惫不堪。手机,作为移动终端,在我们生活中扮演着越来越重要的作用。手机虽然对学生有着负面影响,但也够帮助学生获取许多有用的知识。

手机作为高科技产物,确实可以给我们带来许多生活上的方便,我们可以通过手机及时与家长联系,也可以向老师汇报学习等。

但同学们经常将手机带到课堂上,上课时经常会有手机铃声响起,学生发短信,交头接耳地交流各自收到的有趣信息,打乱课堂秩序的现象已不偶然。且手机长期的辐射对学生的身体发育也不利。,手机辐射会对青少年脑部神经造成损害,引起头痛,记忆力减退和失眠等。而频繁玩手机游戏也有可能使孩子耳聋,并使我们的学习成绩下降,无心学习。

手机的种种利与弊,影响着同学们的学习与生活,我们应当正确的去使用,让它成为辅助我们学习的好帮手。

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篇4:什么影响了我作文600字

全文共 596 字

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秋天,是丹桂飘香的季节,是落叶纷飞的季节,是硕果累累的季节……

发试卷了,我本以为考得很好,还得意洋洋,可试卷发下来一看,脑袋里嗡的一片,怎么可能?怎么只有93分,连优都没有!完了!我顿时绝望了,脑中就跃动着两个字:完了!

看着同学们互相诉说分数时,那喜悦的表情,那高兴的话语:“你多少分?98!你呢?99分”,我的心里更不是滋味,既羡慕、又妒忌;既想向他人博取一点安慰,又不想搭理他们。现实把我之前发试卷前的优越感一扫而光,只剩下满肚子委屈。

放学了,我一个人安静地走在小路上,心里满是委屈和沮丧,抬头仰望路边的银杏树,看着已经发黄的叶子,心中满是凄冷,使劲吸着鼻子不让眼泪滑出眼眶。看着一片片枯黄的银杏树叶被风儿吹着打着卷飘到地面,内心的沮丧、委屈又更多了一分。

突然,我的目光定格在了一棵树干上。这棵银杏树上的叶子和别的树叶一样,都纷纷扬扬地洒落在地上,可唯一不同的是,在它光秃秃的枝干上,有一片叶子,一片普通但又神奇的叶子,虽然它摇摇欲坠,但却一直傲立在枝头,并未掉落。

顿时,我热泪盈眶,被它那顽强的毅力所折服,我,下定决心也要像这片树叶一样在逆境中顽强奋战,像它那样不骄不躁,用强大的内心战胜任何风吹雨打。只有不时总结失败,才能成就美好的未来。我的小宇宙,快爆发吧!

秋天,是落叶纷飞的季节,就像我之前的心情一样,但这片秋天的树叶却给我上了生动的一课,给了我前进的强大动力,也给了我累累硕果。

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篇5:肃清苏荣案件影响对照检查

全文共 967 字

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2月28日下午,省委书记罗保铭主持省委常委会议传达《中共中央关于苏荣严重违纪违法案的通报》,强调要认真学习领会中央通报精神,在党风廉政建设和反腐败斗争中坚决与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,以案为鉴,严守党的纪律和政治规矩,认真落实党风廉政建设主体责任,以“零容忍”的态度严惩腐败,严格自我管理和家风管理,努力营造风清气正的政治生态,为海南改革发展提供坚强保证。

省委副书记、省长刘赐贵,省委副书记李军,省委常委马勇霞、李秀领、毛超峰、孙新阳、刘新、张琦出席会议。省人大常委会副主任李宪生列席会议。

与会人员一致表示坚决拥护中央对苏荣的处理决定。会议认为,严肃查处苏荣严重违纪违法案件,再一次充分表明了党中央坚持党要管党、从严治党的坚强意志和坚定决心,充分体现了我们党有腐必惩、有贪必肃,没有人能当“铁帽子王”的鲜明态度,充分展现了我们党自我净化、自我革新的政治勇气,和敢于直面问题、勇于从严治党、捍卫党纪的坚定意志。

会议要求全省各级领导干部认真吸取苏荣一案的深刻教训,主动适应全面从严治党新常态,切实增强从严治党、严惩腐败、严守纪律、敢于担当的思想自觉和行动自觉,将我省党风廉政建设和反腐败斗争不断引向深入。

结合中央深改组第十次会议刚刚审议通过的《关于领导干部干预司法活动、插手具体案件处理的记录、通报和责任追究规定》和《上海市开展进一步规范领导干部配偶、子女及其配偶经商办企业管理工作的意见》的有关精神,会议强调指出,要将学习领会中央对领导干部从严管理最新要求和吸取苏荣一案的深刻教训结合起来,牢固树立法律红线不能触碰、法律底线不能逾越的观念,不能违法干预司法活动、插手具体案件处理,不能对司法机关工作进行不当干预。要重视领导干部的家风建设,把它作为加强领导班子和领导干部作风建设的一项重要内容,严格要求、严格约束家人,坚决不能让党和人民赋予自己的权力沦落为家人亲属赚钱的工具,坚决不能让自己主政或主管的区域变成家人亲属赚钱的经济领地。

会议强调,全省各级党组织要严格落实党风廉政建设主体责任,特别是各级党委(党组)书记作为第一责任人,既要率先垂范,严格要求自己、严格带好队伍,又要勇于担当、敢抓敢管,认真履行党风廉政建设主体责任。同时,要始终保持惩治腐败的高压态势,遏制腐败案件增量、减少腐败案件存量。会议还研究了其它事项。

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篇6:关于偶像的作文:对我影响最深的一个人

全文共 1094 字

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他会写很多种类型的字,他写的字像打印出来的一样,不,应该是比印的字更美上几分。他有几种不同的钢笔,写出的字各有千秋,令我很是崇拜。自我上学起,他便教我读书识字,所以我写的字倒有几分像他的。每每夜深人静时,独有我家的灯火在摇曳着,他握着我的手一撇一捺地教我写字,久而久之,我的字迹里便留下了他的影子。

他年轻时过得很苦,自己挣钱硬是读完初中。薛然已远离校园但他不甘做一个平凡的打工者。他开始奋发,不用家里一分一毫,一边打工一边参加夜班,什么吉他、毛笔、会计、写作。他统统都去学。本以为自己已经够好的了,便去参加各种应试,不料失败了。他很伤心,为什么好运不光顾自己的人?他又重新回到了平凡打工者的行列,尽管现实于他而言是如此的残酷,但他从未放弃过自己的追求。我很喜欢慢慢去品读他那一本又一本的日记,细细体味藏于字里行间的情感。我哭了,他那些年熬的好不容易。记得92年他写的一句话:尽管我的日子过得很是平淡,但我不会忘记那天许下的誓言,即使是最不幸的事,我都坚持在每一个写上辉煌的行程。在年底时他又写了这样一段自慰的话:可能是我的想法太过于虚幻,,时时都有超人的畅想,不符现境,故至今一无所成。人本就没有最高境界的经纬线,但总有超越自我的雄心。他的日记本上写有太多太多诸如此类的话了,看着看着,泪水浸湿了日记本,甚至是一次小小的工作调动,他也把它当做蓝图的伊始。每当自卑快要占据我的心时,我会想:这丁点困难算什么,他当年何其艰难不也度过了嘛,现在都想退了,以后该当如何。我时常想起他的日记用以自勉,所以我尽管有很多不好的地方,在朋友面前也总是一副自信满满的样子。我的性格、思维中有他的影子。

我时常问他,他的偶像和梦想是什么,他说他喜欢毛泽东、诸葛亮、拿破仑和希特勒,梦想着有朝一日成为作家。梦想虽然破灭了,但他仍乐此不彼地跟我谈他年轻时的抱负以及那些偶像的事。他的日记中有这样一句话;我虽不是诗人的人,但我喜欢凑弄文字,让我内心的衷肠,得以顺利谱生自己的旋禄。还有他年轻时保留下的书籍和读书笔记,可以看出他是那样的热爱写作。受他不断地影响、熏陶,我努力地看书,努力地写出好文章,可谁又知道我看书是怎么看的呢,你以为我喜欢看那些什么古典名着现代诗歌吗,你以为我记忆力好吗,都是因为他我才去看去记的,我厌倦读书时总会想:他想读书亦不能读,悲也;我能读亦不想读,自废!我就是在这样的信念驱使下才坚持看完一本又一本书的。为的是能够延续他的梦想。

他就是我的父亲,我深深爱着的父亲,现在不再像从前那样帅气了,他说自己已成了半个老头子,但我仍很爱很爱他,因为有他才有现在的我。

父亲,是至今对我影响最深的一个人!

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篇7:给我影响最大的一个人

全文共 587 字

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我的妈妈是对我影响最大的一个人。不论走在哪里,身在何处,她的那种品质都深深地影响着我。

那次,我与妈妈一起坐客车,车上挤得不得了。好不容易抢了个座位,一看到妈妈还站着,我立马让了座。后来,从拥挤的人群中,赫然显出一位弓着腰的拄着拐棍的老人。由于客车不停的摇晃,所以老人也踉踉跄跄的。我看得直笑,想让妈妈也乐一下。

我拍了拍妈妈,指了指老人。妈妈把脸转过来,凑巧老人也正抬头盯着我们。妈妈原来的笑容瞬间荡然无存,变得十分严肃,她使劲瞪了我一眼,狠狠地拍了一下我的屁股,迅速站起来,走过去挽着老人的胳膊,扶老人到自己的座位上坐下,自己在一旁悄悄守护着。

突然司机踩了个急刹车,车上的人都忍不住扑了一下,老人的头一下子碰到了前座的塑料架子上,“老人家,要不要紧?”妈妈急切地问。看到老人笑了笑,摇了摇头,妈妈舒了口气,放下心来。

妈妈那天穿着高跟鞋,由于站得太久,她忍不住直活动脚。我看在眼里,瞬间明白了……

下车后,妈妈语重心长地对我说:“给老人让座本来就是应该的事,你非但没有提醒妈妈给老人让座,还嘲笑老人,真是没有礼貌!要记住,不论在哪里,都要‘尊老爱幼’!”妈妈故意把“尊老爱幼”四个字,咬得很重,我听后,羞愧地低下了头。

从此,见到老人和孩子遇到困难,妈妈给老人让座的身影就浮现在眼前,我就尽自己最大所能来帮助他们。

妈妈,谢谢您,是您拂去了我心灵上的尘埃。您是对我影响最大的一个人!

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篇8:影响我的那个人的作文1500字

全文共 1524 字

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自我呱呱落地,很快被一双有力的大手轻轻抱起,伴随“这只狗不错”的评价,确定了我今生成为一名军犬的命运。

初次逢师:伴随着母犬的呜咽声,我被送回母犬的怀中,再次被温暖包裹。等待着几天后的,我初次睁眼,希望看清抱我那个人的脸。不久,吃饱后的我在对主人的幻想中逐渐睡去。

几天的等待总算熬过,终于能一睹这世界的美好。白色的棉毯上,一只纯白色的母犬侧躺着,怀边并列躺着十来只同样的纯白色的幼犬。我低头看了看自己,只有自己一身漆黑,在众兄弟中间格外显眼。轻嗅鼻间,发现自己和身旁同类的气味是那么的相似。看着还未睁眼的其余几只幼犬,心中顿觉无比的自豪。

中午时分,产房的门开了,门外进来了几个人,身着迷彩服,其中的一人将我抱起,那双有力的大手无比熟悉。他把我举在胸前,然后坐在白毯上,一遍遍地轻抚我背部的毛发。恐惧之中再次睁开双眼,看到了他长满胡碴的脸上充斥着无比的慈祥。他看着我,我看着他,不知何时走进来了一个白大褂,对着他说了句什么,随后我又被放入母犬怀中。他转身要离开,目送着他的离开,我又昏昏沉沉地睡……

师徒之情:几年的训练与实战,总结了不少经验,加上正值盛年,我很快成为了军犬里的主力干将。一次缉毒行动中,我因为先天性毛色的原因,被派遣趁着夜色和几个战友去深山中搜寻敌人的老窝。

夜风中,他牵着我朝着大山深处摸去。我努力地适应随着山势而改变的风向,努力捕捉气味中的每个细节,同时也试图利用敏锐的目光为队友踏出一条好路。(原创投稿 )

几个小时奔袭中,终于找到了目标,在目标几百米外卧下,我警惕的望向前方,又不是的回头看看他。他走到我身边,招呼其他几个战友也过来,我用额头在他腿上拱了三下,表示附近有大量的海x因。他看着我,我看着他,眼神中充满了他对我的赞许。

然而,一束强光从百米外的一座山洞内发出,不偏不斜照在了我的身上。与此同时,也暴露了他们自己。随后,几个人从山洞中慌乱地逃出,向不同的方向跑去。同行的几人见状,打开了各自的强光手电,向不同的目标追去。我咬着他的裤腿,然后卧在地上,示意他蹲下,打消了他追逐人的念头,陪我在原地等待。

不久,一个人从洞中探出了头,小心翼翼地从山洞中拖出一个背包,随后背在肩上。然而我却以为这是普通的缉毒,还未等他施令便兴奋地狂吠一声,追了上去。忽然我却被他压倒在地,随着灯光和枪响,一股浓烈的血腥味涌入鼻腔。他中弹了,翻过身让我站起,撕心裂肺地喊出了最常听的一句命令――“袭”

借着夜色,我如一阵风一样冲了出去,追逐着那个持枪的毒贩。当他的血腥还充斥着鼻腔时,我已冲到了毒贩身后,纵身一越,一口咬在毒贩持枪的右手上。一瞬间,一股热血流入了我的牙缝间,他疼得丢下了枪。我见状,叼起枪,把它甩在了身旁的荆棘丛中。没了枪,他已和我平时训练的人偶道具别无二样。疵起犬牙,一口咬在了他的脚跟上,随后便听见了久违的脆骨碎裂声。在他的挣扎和尖叫声中,我向另一只脚咬去,又是熟悉的“咔嚓”声……

与师离别:那次缉毒,我因缉拿了首犯,成了功勋犬,但他却因我的一时冲动而身受重伤。他永远离开了他曾经拼搏过、奋斗过、努力过的战场,现在的他身体状况已不能再从事惊险的工作,面临他的只有退役……

我无法面对他的离开,想把他留下,我拼命咬住轮椅的车轮,他抬起手抚摸着我的背毛,长满胡碴的脸上依旧慈祥。他微笑着,在我的一再阻止下还是被推上了车,我不甘心,卧到车前,双眼一动不动的盯着车上的司机……

该走的还是走了,我发疯地追着车,最终“咚”的一声栽倒在地上,把头埋在两腿之间,两股热泪流出眼眶。回想起与他之前的共生死、共患难,回想到的却全是他的飒爽英姿,尤其是飞身救我的那一刻。

之后,我又换了新主人,但我心中的老师却永远只有他一人。

[影响我的那个人的作文1500字

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篇9:对我影响最大的一本书作文

全文共 1245 字

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小时候,我并不喜欢读,与其让我在家里抱着一本书窝着,我更喜欢骑着单车在华师里绕圈儿。犹记当年妈妈拿着她年轻时代最喜爱的武侠小说在我面前晃悠,我也没半点兴趣。如今想来,真有些不可思议。

上初中后,情况突然发生了转变。这让父母分外诧异,我却深知这其中的原因。

三年前,我不经意地翻开了那本《明朝那些事儿》,许多东西,从那一刻开始改变。

其实这本书的内容十分简单。就是从一个叫朱重八的小和尚,一直讲到崇祯皇帝的自尽,也就是大明王朝的历史。然而对我来说,《明朝那些事儿》讲得不仅仅是一段历史,它还让我对一些事物有了更加复杂而深刻的认识。

“命运”。我一直都不太喜欢这个东西,它总是让我饱受折磨。我在命运主导的悲催生活下逆来顺受,祈祷着能有好运来临,或有吉人相助。无果,就开始抱怨。我从《明朝那些事儿》中,看到了悲苦命运下的不一样的结果。朱元璋,本是个讨饭的和尚,父母双亡,自己被迫造反,最后却可君临天下。唐寅,虽少年英俊,才高八斗,因为科考时被疑作弊而被迫退出科考,最后贫困至死。此二人皆被命运戏弄了一番,却都领略过从十八层地狱被推入十九层地狱的痛苦。反而是才气更甚的唐寅下场凄惨。是命吗?我明白了,不是。是因为朱元璋坚信着“我命由我不由天”,坚信着“坚强的意志和决心可以战胜一切困难”!古往今来,有多少才子被强大的命运打败,最后只能郁郁而终,却不知奋起。命运,是可以反抗的。

“好坏”。在看电视剧时,我总喜欢问一句,“这个人是好人还是坏人啊?”看了《明朝那些事儿》后明白了,好人与坏人得界定,是十分复杂的。明成祖朱棣是靠造反登基的,行事暴虐。但他组织编纂了中国历史上最全的百科全书——《永乐大典》,为后人留下了珍贵的历史资料。并一直率部亲征,将蒙古人彻底逐出中原,威德遐被,四方宾服。他是好人还是坏人呢?“他不是一个好人,却是一个不折不扣的好皇帝。”这是《明朝那些事儿》上对他的评价。看上去,似乎有些圆滑,但也确是其事。一个人没有绝对的好坏,再完美的人也有卑劣的地方,再凶恶的人也有人性的闪光。作为一个旁观者,不能武断地去界定一个人的好坏。

“成功”。这也是被用烂了的一个词。但到底何为成功?有一个好的工作,会赚很多钱,就叫成功吗?当上皇帝就叫成功吗?我不知道答案。因为对有些人来说是的,对有些人来说不是。可能有些人得毕生理想就是当皇帝,他当上了,那就是成功,比如说朱棣。而有些人一点儿也不想当官,他游历四方,最后虽病重逝世,却也无悔,这也是一种成功,比如说徐霞客。这也便是《明朝那些事儿》所要告诉我们的中心意思。我必须把这本书的最后一句话,也是让我大彻大悟的一句话摘抄下来:“成功只有一个——按照自己的方式,去度过人生。”

《明朝那些事儿》这本书给我带来的认知,还远不止这些。我认为这是我读过的最好的一本书,也因为它,我对阅读产生了浓厚的兴趣,开始乐于去阅读更多的好书,去了解那些我不曾经历过的世界。

感谢《明朝那些事儿》让我能得到这些感悟,我将带着这些感悟,一直长大,不停的经历,去见证它们的正确与重要性。

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篇10:在同桌的影响下

全文共 918 字

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友直作为班长的同桌,他充分地完成了使命:时刻纠正我的错误!

一次,他问我:“同桌,你会去帮助学习成绩差的同学吗?”我摇摇头,还漫不经心地补充了一句:“那多傻!”他没有直接指责批评我,而是选择了另一种方式来`教育`我,事实证明他是正确的。每天都会有一些满脑子画着问号的同学来我们这儿请教,因为我的不理睬,大家都会自觉地找他,他也乐此不疲,每当看到同学高兴地离去,他也绽放出满意的微笑。那或许是件快乐的事,我想。我开始去分享他的快乐,诚然,当我尽力去帮助他人时,那种欣喜更超过了自己做出一道题。久而久之,我快乐,因为获得了更多同学的拥戴,更以为有这样一位正直的同桌。友谅由于我的任性,总会找到些莫须有的罪名强加在他身上,借此来欺负他。

虽说`欲加之罪,何患无词`,但他却从未解释什么,他宽广的胸怀包容无理取闹的我,“宰相肚里能撑船”说得大概就是这种人吧!他的容人放纵了我的`野蛮`,一次,他一边擦黑板一边略带玩笑地和阿西说:“她,(指我)这周值日生工作擦黑板,全组每个同学都比她擦的次数多……”我无意间听到了他的话,突然间恼火起来,走过去愤怒地说:“一个月不和你说话!”弄得他一头雾水,好久才反应过来,忙向我道歉,(他哪里有错呢?!)结果我还是履行了自己的`承诺`,而在这期间,他竟从不放弃请求得到我的原谅。自那以后,我努力的克制自己,学习如何容人,因为我知道他包容了我,同样他也需要我的等量的包容。友谦孟德斯鸠说:“谦虚是不可缺少的品德。”这个品德弥足珍贵,对于像我这样因偶然的成功而忘乎所以的人,那更是遥不可及的。而他——拥有必然荣耀的,竟谦虚好学,这毫无疑问使我对他油生敬意。每当清晨黎明或深更半夜,唯有他打电话硬从周公那儿带我回来——只为寻求一道题的答案;每当下课铃声想起,他第一个冲上讲台,紧紧`缠`住老师,直到下堂课的老师站在门口,才泱泱而归;每当有人真心赞誉他的渊博学识,他只是莞尔一笑,由衷地感谢,并承诺会继续努力。

这些平日里不经意的琐事,我既看在眼里,又铭记在心,这是他最真实的写照。在他巨大身影的笼罩下,我怎能不向他看齐?我怎能不学会自谦呢?不知不觉雨停了,太阳出来了,一条彩带镶嵌在天空中。在同桌的影响下,我改变了许多……

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篇11:一句话的影响作文700字

全文共 740 字

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我的语文老师马老师,曾经说过这样的话:求其上,得其中;求其中,得其下;求其下,必败!这句话深深地刻在了我的脑海里,让我终生难忘。

上学期期中考试前,妈妈给我定了一个目标分:95分。我很惊讶:为什么?四年级试卷是有一定难度的,考到90分就不算差呀!尽管妈妈给了我要求,但我并未放到心上,日子在这样优哉游哉中度过。

考试了,我很轻松地完成了试卷。

成绩出来了,我才发现气氛有些不对。空气里有股凝重的味道。马老师的表情非常严肃,我的第六感告诉我:会有不好的事情发生。“这次考试,”马老师说:“我很不满意!”我忐忑不安地坐着。

“袁瑷,站起来!”马老师突然叫我,我恍惚地站起来。“觉得这次考得怎么样?”从老师的眼里,我仿佛看到了自己惨不忍睹的成绩,我支支吾吾地说道:“不好。”“不是不好,是很差!88。5分!”听到成绩,我就像被人泼了一盆冷水,顷刻之间被浇得透湿。瞬间,伤心、后悔,涌上我的心头。我不该对待学习漫不经心,我不该浑浑噩噩地考试,我不该对自己没有要求。老师又开始报分数了,有的同学因为好成绩而喜上眉梢,而我的内心,却是一场暴风雨加冰雹了。

稍后,马老师转身在黑板上写下了这样一句话:求其上,得其中;求其中,得其下;求其下,必败!

这句话十分醒目,它似乎在敲打着我的头颅,它让我想起了这次考试,想起了考试前一天的晚上,自己不以为然的制定目标。如果,我对自己严加要求,加上考试时细心审题,就不会考得这么差了。这句话分明是在说我啊!我陷入了沉思,我在今后的学习中,一定要更加严格要求自己,努力改正不足,取得更大的进步。

如果你对自己要求高,你的成绩就不会差。相反,如果你对自己要求太低,不为自己的目标去努力,你就会失败!马老师的这句话时时刻刻都提醒着我,不断激励着我:在成长的道路上做最好的自己。

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篇12:影响我的一本书

全文共 440 字

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教育家陶行知多次告诫青少年:不要把自己关在笼子里,要学会“解放自己的空间”。努力到自然、到社会中去开阔眼界,取得丰富的学问。“解放自己的空间”,我是从以下几个方面做的。

利用课余时间,博览群。以前我不喜欢读课外书,只喜欢看动画片,到外面找朋友们玩,自从读了《陶行知教育全集》以后,我思想上有了很大波动,陶老先生一生都在读书,而我自己却浪费了时间。从此以后,在掌握了课本知识的同时,多读一些课外书,一些对学习、对人生有用的好书。我要像蜜蜂一样,多采花,才能酿出好的蜜来。读书也一样,多读书,才能储存丰富的知识,则可终身受益不尽。

参加课外活动小组,发展自己的兴趣爱好,课外兴趣小组成了我的第二个学习海洋,在活动中不断地培养自己的特长爱好,以后把自己的爱好,特长发展成自己的事业,这样我所学的知识就有用武之地了。

以后我还要以陶老先生为榜样,走出校门,开阔视野,开辟学习的新天地,接触和参与社会实践,可以丰富阅历,增长才干,提高修养,使我们变得更聪明,更有实力,将来才能成为国家的建设者。

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篇13:一句话影响了我作文600字

全文共 760 字

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“不经历风雨,怎能见彩虹?”这一句耳熟能详、朴实无华的语言,却影响了我,在它的激励下我成功爬上了鸣沙山顶。

鸣沙山看似不高,但登上山顶,真的不容易。鲁迅曾说:“世界上本没有路,走的人多了,便成了路。”可是鸣沙山虽然每天接待几万名游客,山上却依然没有一条路。也许唯一的路就是从山顶飘落下来的木质悬梯了。踩着陷入沙石,若隐若现的悬梯,我兴奋地往上爬去,不一会儿就遥遥领先,心中不禁得意起来。

接近半山腰时,我抬头往上一看,爬山人员寥寥无几。最可怕的是悬梯,此时悬梯早已和沙石分离,成了名副其实的悬梯,依靠梯子往上爬已再无可能。再看看边上,脚印早已被滚落的沙石掩盖,真的是无路可走,我的内心瞬间被恐惧笼罩,拉着妈妈的手说:“不要爬了,太恐怖了,我体力不支了。”可是妈妈却坚持说:“你没听过,无限风光在险峰吗?不经历风雨,怎能见彩虹?继续爬!”拗不过妈妈,我只能硬着头皮往上爬。烈日当空,我浑身都像被烤干了一般,使我双腿变得软绵绵。沙子此时也在跟我作对似的,失去木梯支撑后,我往上爬一步,向下退半步,沙子好像流水一般从我的脚上流过,把我的脚深深埋在沙石中,每一次的抬脚都觉得脚上像装了一个沙袋,艰难无比。最可悲的是,我们一直在向上走,却不见登高,这何时是个尽头啊!妈妈递上水说:“孩子,加油!彩虹就在前方等着你!”我点了点头,为了那道彩虹,继续努力!

“我终于爬上来了!”此时我难以掩饰自己内心的那份激动,忍不住呼喊。站在山顶,放眼望去,只见沙山蜿蜒,重重叠叠,像绸缎一样柔软,像少女一样娴静。那一弯月牙泉静静地躺在鸣沙山的怀抱中,泉水碧绿,微波荡漾,好像一池碧玉,煞是好看。沙漠的雄浑与壮美尽收眼底。

此刻,我不断回味着“不经历风雨,怎能见彩虹?”这句话。彩虹是美好的,但是需要我们的执着追求。在今后的道路上,这句话也将永远激励着我。

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篇14:给我影响最大的一个人

全文共 571 字

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十二年的时光里,我遇到了很多人,也认识了很多人。在茫茫人海中,对我影响最大的一个人就是我的老师—xx老师。

她有一双不大但十分清澈的眼睛,高挺的鼻梁下面是一张樱桃小口,配上大波浪卷的长发。她习惯将头发披在肩上。总之,不管怎么看,她在我眼里,都像是天女下凡。

开学第一天考试,我幸运地考到了100分,当时的我特别的高兴,因为班里就我一个人得了100分。我非常自豪,又特别骄傲。从那以后,骄傲就占据了我的内心,我几乎没好好听过一节课。

可是,第二次考试时,我就呆住了,面对那张让我终生难忘的卷子,我呆若木鸡,脑子一片空白。我什么都不会,心理甚是后悔,但也为时已晚。煎熬玩考试后,终于等到了发卷,鲜红的“60分”啊,像一把刀一样刺在我的心上。下课后,老师及时将我叫到了办公室,语重心长地对我说,“俗话说,’胜不骄,败不馁’,既然你有考100分的能力,就说明你不笨。一次的失败不能代表什么,一次的成功也不代表永远的成功。有能力就要扎实沉稳,这样才能证明自己的实力。”

从那以后,每一次考试我都是认认真真答题。考好了我不张狂,失败了我也不气馁。虽然成绩不能说每次名列前茅,但一直在努力。

老师,您的话像一把锋利的刀子,时时刻刻激励着我前进。从此以后,我一点儿都不敢放松,正因为这样,我的成绩才没有像过山车一样忽高忽低,我也没有像那次一样找不到自己。老师,谢谢您!

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篇15:手机对家庭的影响作文600字

全文共 635 字

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在这个经济科技高速发展的时代,人们有了更多的交流方式,短信、微信、QQ……,可以让在外地的亲人与朋友能够更加快捷的交流。但慢慢地,人们开始过度地依赖手机了,反而少了亲人之间的面对面的交谈与陪伴,因此,我不禁产生了疑问:“到底谁才是我们的亲人?到底哪个家才是真的?”

大年夜晚上,我们一家人正在饭店里,等待每年雷打不动的年夜饭。可是,爸爸、妈妈正聚精会神地盯着手机呢,时不时笑着,时不时又板着脸,原来他们在和朋友们微信聊天。我却只能和妹妹、弟弟呆呆地坐在冰冷的椅子上,望着他们。一秒、两秒、一分钟、三分钟……时间一分一分地流逝。舅舅、舅妈、外公、外婆点餐还没有回来,我离开座位来到妈妈旁边。

“妈妈,别看手机了,陪我们玩一会儿吧?”“去去,你们小孩懂什么?去找你爸爸去!”

“爸爸,我们玩一会儿吧!”“爸爸现在有事儿,等会儿舅舅舅妈来了和他们玩吧。”

“你们大人就知道教育我们小孩子,你们大人说有事儿,其实就是在和朋友聊天。我如今真的很迷茫,明明自己的亲人就在眼前,却还是只顾着手机,究竟手机是你们的亲人还是我们是?你们现在就把手机当作家人一样,你们没有亲人可以,但不可以没有手机。”我流下了泪水,爸爸妈妈低下了头:“溪溪,对不起!”

吃团圆饭了,我们在饭桌上欢声笑语、谈笑风声,一家人其乐融融。我望着大家开心的笑容,仿佛又回到了六年前年夜饭的情景,这才是家的味道呀!

手机确实可以让人们沟通更方便,但它永远不是我们的家人。它可以让我们知道很多信息,但它永远不会让我们感受到家的温暖。

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篇16:那个影响了我的人

全文共 823 字

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那个影响了我的人,他喜欢美丽的花草,香洁的衣裳。面对不公甚至不愿意委屈心意,压抑志向,而是坚守节操,洁身自好。他用他美好的品质,如春雨般融入了我的心田,影响了我的人生。

犹记得那日雾雨蒙蒙,沉抑的空气挤进了只剩下笔尖摩擦卷子所发出的声音的教室。每个人正低头奋笔疾书的同时,却各自表达出不同的目的。 “同桌!快把作业借我抄抄!”一会儿老师该来检查了。

“哎!这题不会,我都不想想了,借来抄下呗?” 我的耳朵不断响起这种“求抄作业”的声音,如同靡靡之音萦绕在我耳旁,从未断绝。 我看了看手表,还剩十分钟老师便要过来检查了。我握着笔的受不禁又收紧了一些,要知道我的手心里早已攥满了我的手汗。现在手里黏腻一片,正如此时我脑中那早已乱如浆糊的思绪。

怎么办?抄还是不抄?现在仅有十分钟,要做完一张卷子铁定不够时间呀!要是能抄…… 不行!我怎么能抄作业呢?这是个人品质的问题。我甩了甩脑袋,妄想把抄作业这个念头甩出脑外。不料,它却愈演愈烈。看啊,周围的人一个个不都这样吗?别说笑了,十分钟你可以写完吗?你想留一个坏印象在老师心里吗?

正当我的之家深深陷入笔外的软胶面内时,当我微张双唇,心绪被同桌手边写满答案的卷子勾走时。我突然想到了屈原,这位不与世俗同流合污的人,这位心念国家与人民忠臣。连屈原面对民生大事也“宁溘死以流亡兮,吾不忍为此态也。”为什么我连这等小事情也要依赖他人,“同流合污”呢?

我有关闭了欲言的双唇,转过身再默默地书写着“坚持本我”的决心。 最后,我也因为没有及时完成作业而被老师批评了,但我却不后悔。 窗外的雾渐渐浓了,迷乱了不少人的心,而且却能从中看到屈原那副不与世俗同流合污的清高模样。“不吾知其亦已兮,苟余情其信芳。”也许抄作业是一件小事情儿,但对于我来说,却是一个抉择。 是选择从众,还是坚持本我,勿忘初心? 容许我在尘世间的琐碎中,撷取了一株白色的杂草,献给了那位自傲的人,那个坚守本我的人,那个影响了我的人。

[那个影响了我的人优秀作文

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篇17:影响的近义词

全文共 3066 字

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一、【近义词

感导、浸染、陶染、教化、感化、劝化、感染、作用、熏陶

二、【基本解释】

影响yǐngxiǎng

(1) [work in concert with;support by coordinated action]∶呼应;策应

内外影响,同恶相成。——《宋书》

(2) [imitate]∶仿效;模仿

影响前辈。——范仲淹《唐异诗》

(3) [affect;influence]∶起作用;施加作用

影响前程

◎ 影响 yǐngxiǎng

(1) [influence;have a hold on;tell on;affect]∶以间接或无形的方式来作用或改变[人或事] 的行为、思想或性质

他的嗜好是在邻居的影响下形成的

(2) [shadow and echo]∶影子和回声。多用以形容感应迅捷

电报、邮传,捷如影响

(3) [shadow and sound]∶影子和声响。引申为踪迹

拨草寻蛇,那里得些影响。——《西游记》

(4) [information;news]∶音信,消息

候有影响,即以相告

(5) [impression;contour]∶印象,指事情的梗概,轮廓

知些影响

(6) [base]∶根据

无影响

三、【英文翻译】

1.influence;affect;impact;effect;[电影]The Influence;

四、【短语造句】

1.中国对全球最大的影响在于相对价格。

Chinas biggest global impact is on relative prices.

2.这场纠纷已对石油价格产生显著影响。

The dispute has had a marked impact on oil prices.

3.家庭组合能影响人类性别比吗?

Can household arrangements affect the human sex ratio?

4.巴基斯坦国内政治局势也影响了反恐行动。

Domestic political developments in pakistan have affected counterterrorism efforts.

5.谁对你的影响最大?

Who has been your biggest influence?

五、【详细解释】

(1).影子和回声。多用以形容感应迅捷。《书·大禹谟》:“惠迪吉,从逆凶,惟影响。” 孔 传:“吉凶之报,若影之随形,响之应声,言不虚。” 隋 李谔 《上隋高祖革文华书》:“下民从上,有同影响,争骋文华,遂成风俗。” 宋 叶适 《大祥设醮青词》:“母亡子在,徒想音容;祝孝嘏慈,岂迷影响?” 郑观应 《盛世危言·商战》:“至於今则轮舟、火车,飞輓无难,电报、邮传,捷如影响。”

(2).呼应;策应。《宋书·谢晦传》:“姦臣 王弘 等窃弄威权,兴造祸乱,遂与弟 华 内外影响,同恶相成,忌害忠贤,图希非望。”《资治通鉴·梁武帝太清元年》:“愿陛下速敕境上,各置重兵,与臣影响,不使差互。”《太平广记》卷一八九引《谈宾录·李靖》:“初 突厥 屯兵 浮图城 ,与 高昌 为影响,至是惧而来降。”

(3).近似。 北齐 颜之推 《颜氏家训·书证》:“若文章著述,犹择微相影响者行之,官曹文书,世间尺牘,幸不违俗也。” 明 胡应麟 《诗薮·唐下》:“ 高 稍作初 唐 语,亦才影响耳。” 明 高攀龙 《讲义·君子而不仁者有以夫章》:“由此观之,君子安得以影响冒认这‘仁’?”

(4).仿效;模仿。《北史·李安世传》:“ 齐 使 刘纘 朝贡, 安世 奉詔劳之。 纘 等呼 安世 为典客。 安世 曰:‘何以亡 秦 之官称於上国?’ 纘 曰:‘世异之号,凡有几也?’ 安世 曰:‘ 周 谓掌客, 秦 改典客, 汉 名鸿臚,今曰主客。君等不欲影响 文 武 ,而殷勤亡 秦 。’” 宋 范仲淹 《序》:“四始之奥,讲议盖寡,其或不知而作,影响前辈,因人之尚,忘己之实。” 明 袁宏道 《叙梅子马王程稿》:“诗道之秽,未有如今日者。其高者为格套所缚,如杀翮之鸟,欲飞不得;而其卑者剽窃影响,若老嫗之傅粉。”

(5).影子和声响。引申为踪迹。 唐 韩愈 《上宰相书》:“彼惟恐入山之不深,入林之不密,其影响昧昧,惟恐闻之於人也。” 宋 洪迈 《夷坚乙志·超化寺鬼》:“寺后附城有 云山阁 ,阁下寝堂三间,多物怪,无敢至者。唯 曾通判 独挈家处之,往往见影响,犹以为僕妾妄语,拒不信。”《西游记》第十五回:“ 猴王 拿着棍,赶上前来,拨草寻蛇,那里得些影响。”

(6).音信,消息。 宋 罗烨 《醉翁谈录·裴航遇云英于蓝桥》:“或於喧鬨处,高声访问玉杵臼,皆无影响,众号为风狂。”《醒世恒言·大树坡义虎送亲》:“ 勤自励 一去,杳无音信。 林公 频频遣人来打探消息,都则似金针堕海,银瓶落井,全没些影响。” 清 钱泳 《履园丛话·景贤·书周孝子事》:“我官 江夏 日久,宾客多有从 归州 来者,当代汝访之。候有影响,即以相告。” 叶紫 《火》:“现在已经快到中秋节了,打租饭来正式请过的还不到几家,其馀的大半连影响都没有。”

(7).印象,指事情的梗概,轮廓。《孽海花》第七回:“原来 宝廷 的事, 雯青 也知些影响,如今更详细问他, 宝廷 从头至尾述了一遍。”

(8).恍惚,模糊。 唐 元稹 《梦游春》诗:“逡巡日渐高,影响人将寤。” 唐 李德裕 《次柳氏旧闻》:“﹝ 张説 ﹞因怀去胎药三剂以献。 玄宗 得其药,喜,尽出左右,独搆火殿中。煮未及熟,怠而假寝。影响之际,有神人长丈餘,身披金甲,操戈绕药三匝,药尽覆而无遗焉。” 宋 叶适 《宝谟阁待制知隆兴府徐公墓志铭》:“天下虽争为性命之学,然而滞涸於语言,播流於偏末,多茫昧影响而已。”《初刻拍案惊奇》卷九:“ 拜住 不敢十分抬头,已自看得较切,不比前日墙外影响,心中喜乐不可名状。”

(9).谓传闻不实或空泛无据。《初刻拍案惊奇》卷十:“那 程元 却都是些影响之谈,况且既为完姻而来,岂有不与原媒同行之理?” 清 徐作肃 《侯方域评》:“ 朝 宗 家学最熟最悉,故两篇议论凿凿,无一字依傍影响。” 严复 《救亡决论》:“方其为学也,必无谬悠影响之谈,而后其应事也,始无颠倒支离之患。”

(10).根据。《初刻拍案惊奇》卷三六:“县令唤奶子来与他对,也只説得是平日往来,至於相约私逃,原无影响,却是对他不过。” 清 周亮工 《书影》卷四:“今所传《文穆传奇》,似影响於此。第以母事为妻事,则大可喷饭矣。”

(11).效验。《初刻拍案惊奇》卷十八:“看官,你道小子説到此际,随你愚人也该醒悟,这件事没影响,做不得的。” 清 黄宗羲 《万里寻兄记》:“长 伯震 商於外,踰十年不归,府君魂祈梦请,卜之,茫然不得影响。” 清 蒲松龄 《聊斋志异·爱奴》:“别归,怀思颇苦,敬往祝之,殊无影响。”

(12).起作用;施加作用。 鲁迅 《书信集·致山本初枝》:“北新书局可能被政府封闭,那时将影响我的生计。” 洪深 《电影戏剧的编剧方法》第一章:“戏剧永远是为了影响人类的行为而作的。” 周而复 《上海的早晨》第一部二:“通过 汤阿英 ,还可以影响细纱间的女工。”也指所起的作用。 李準 《李双双小传》六:“老支书这派话,对 双双 影响极深。”

(13).声响。《二刻拍案惊奇》卷三七:“﹝美人﹞每来必言语喧闹,音乐鏗鏘,兄房只隔层壁,到底影响不闻,也不知是何法术如此。”《三侠五义》第五回:“ 包公 就在座上唤道:‘乌盆!’并不见答应。又连唤两声,也无影响。”

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篇18:对我影响最大的一个人作文600字

全文共 608 字

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从小,我就受到老一辈人的教育。似乎从我开始记事起,印象中就有与老人们一起玩耍的片段了。

在我印象中,我是一直呆在姥姥家的。那时候,父母生活条件并不好,自从生了我以后,他们就更忙了,更不得休息了。那时候,我天真的认为:姥姥就是我的妈妈。事实也的确如此。姥姥给了我慈母般的照顾,是她填补了我幼小心灵中空缺的那份母爱的位置。

在幼儿园时,我时常看见别的小朋友被父母接走时的那银铃般的笑声,然后看着他们渐渐离开我的视眼,直至模糊,再模糊……我多么想让父母来接我呀!哪怕只有一次,即便一次也好!

无意间,我想姥姥透露了我的心声。于是,从那天起,还未放学,我就看到了“母亲”在门口伸长脖子,焦急等待的身影。

事后,我才知道,“母亲”每天都会提前一小时到幼儿园来接我。因为她的身体不允许她和普通父母一样,只需在放学前的几分钟去迎接他们的“小皇帝”、“小公主”。

岁月的流逝,带去了精彩的瞬间;成长的出现,拉开了我和你的距离。

姥姥,如果可以,请允许我叫您一声“妈妈”。是您将我心中母爱的空位补回,是您让我在失去妈妈的日子里给了我温暖与关怀!

母亲,是您教会了我“别人的东西不能拿,自己的东西保管好”,是您在我生病时焦急上火,是您在我睡前一刻不停地讲故事哄我入睡。是您,统统是您,一切都是您!

姥姥,您想我了吗?您正在思念我吗?姥姥,谢谢您对我的照顾。谢谢您充当了我的妈妈,谢谢您在我心灵最脆弱的时候呵护我!

姥姥,您就是深刻影响我的那个人。

我爱你。

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篇19:历史影响

全文共 517 字

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李白的乐府、歌行及绝句成就为最高。其歌行,完全打破诗歌创作的一切固有格式,空无依傍,笔法多端,达到了任随性之而变幻莫测、摇曳多姿的神奇境界。李白的绝句自然明快,飘逸潇洒,能以简洁明快的语言表达出无尽的情思。在盛唐诗人中,王维、孟浩然长于五绝,王昌龄等七绝写得很好,兼长五绝与七绝而且同臻极境的,只有李白一人。

李白的诗雄奇飘逸,艺术成就极高。他讴歌祖国山河与美丽的自然风光,风格雄奇奔放,俊逸清新,富有浪漫主义精神,达到了内容与艺术的完美统一。他被贺知章称为“谪仙人”,其诗大多为描写山水和抒发内心的情感为主。李白的诗具有“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”的艺术魅力,这也是他的诗歌中最鲜明的艺术特色。李白的诗富于自我表现的主观抒情色彩十分浓烈,感情的表达具有一种排山倒海、一泻千里的气势。他与杜甫并称为“大李杜”,(李商隐与杜牧并称为“小李杜”)。

李白诗中常将想象、夸张、比喻、拟人等手法综合运用,从而造成神奇异彩、瑰丽动人的意境,这就是李白的浪漫主义诗作给人以豪迈奔放、飘逸若仙的原因所在。

李白的诗歌对后代产生了极为深远的影响。中唐的韩愈、孟郊、李贺,宋代的苏轼、陆游、辛弃疾,明清的高启、杨慎、龚自珍等著名诗人,都受到李白诗歌的巨大影响。

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篇20:破坏环境对大自然影响

全文共 409 字

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灰椋鸟生活在森林里,它们过得很幸福,可是灾难降临了-

一座座工厂建立在这片森林的小河边,把污水排进水里,致使小河变得肮脏不堪,动物们喝不到清水,一个个搬家了,可灰椋鸟们却没走,因为它们觉得森林是它们的家,一定要保护好家。

一个年长的灰椋鸟说:“要保护森林一定要有力量,可我们这么小,哪来的力量啊?”鸟们陷入了沉思。突然,小鸟果果说出了一个好办法,它说:“我们灰椋鸟总是帮人类消灭害虫,如果我们停止吃虫,让虫子繁殖下去,看他们怎么办?这个主意好!”灰椋鸟们齐声说。

接下来的几天里,由于小鸟们停止吃虫,虫类迅速繁殖,连人都控制不住了,市长连忙让人调查。

过了几天查出结果后,市长想:连鸟都知道要保护环境,我们人类怎么不知道呢?

市长立刻下令说:“立刻拆了森林的工厂,并让工厂里的人个植十棵树,来表达我们的歉意,如有违令者,将他关进大牢!

过了一年后,这里就变成了动物的家园,它们快乐的生活在这里,而这座城市也变得犹如世外桃源一样了。

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