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4442作文
704王羲之-后世影响
全文共 733 字
+ 加入清单王羲之的书法影响到他的后代子孙。其子玄之,善草书;凝之,工草隶;徽之,善正草书;操之,善正行书;焕之,善行草书;献之,则称“小圣”。黄伯思《东观徐论》云:“王氏凝、操、徽、涣之四子书,与子敬书俱传,皆得家范,而体各不同。凝之得其韵,操之得其体,徽之得其势,焕之得其貌,献之得其源。”其后子孙绵延,王氏一门书法传递不息。武则天尝求王羲之书,王羲之的九世重孙王方庆将家藏十一代祖至曾祖二十八人书迹十卷进呈,编为《万岁通天帖》。南朝齐王僧虔、王慈、王志都是王门之后,有法书录入。释智永为羲之七世孙,妙传家法,为隋唐书学名家。
王羲之书法影响了一代又一代的书苑。王羲之书圣地位的确立,有其演变过程。南朝宋泰始年间的书家虞和在《论书表》中说:“洎乎汉、魏,钟(繇)、张(芝)擅美,晋末二王称英。”右军书名盖世于当时,而宋齐之间书学地位最高者则推王献之。献之从父学书,天资极高,敏于革新,转师张芝,而创上下相连的草书,媚妍甚至超过其父,穷微入圣,与其父同称“二王”。南朝梁陶弘景《与梁武帝论书启》云:“比世皆尚子敬书”,“海内非惟不复知有元常,于逸少亦然”。改变这种状况的是由于梁武帝萧衍推崇王羲之。他把当时的书学位次由“王献之——王羲之——钟繇”转变为“钟繇——王羲之——王献之”,在《观钟繇书法十二意》中,萧衍云:“子敬之不迨逸少,犹逸少之不迨元常。”“不迨”,或作“不逮”,不及之意。萧衍的地位使他的品评有特殊的感召力,因而舆论遂定。
中国书史上虽推崇王羲之为“书圣”,但并不把他看作一尊凝固的圣像,而只是看作中华文化中书艺创造的“尽善尽美”的象征。事物永远是发展的、前进的,王羲之在他那一时代到达“尽善尽美”的顶峰,这一“圣像”必将召唤后来者在各自的时代去登攀新的书艺顶峰。
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篇1:陈翔对我的影响作文
全文共 815 字
+ 加入清单那年夏天,上演了最美好的故事,那个水一般的少年,那些风一般的歌曲,演绎这一段的坚强。他就是,陈翔。
陈翔的父亲陈荣、母亲张晓春都是普普通通的工人,两人早已下岗。迫于生计,陈荣前几年在外地打工,张晓春在麦积区的餐厅、火锅店打工。而陈翔从小就和他们老两口生活在一起,陈翔也很懂事,生活自理能力较强。由于经济不宽裕,陈翔业余时间没有参加绘画、乐器等特长班。后来,陈翔的父母发现,陈翔只要听到锣鼓声就手舞足蹈起来,对鼓点的节奏感把握很准确。于是,陈翔的父母便给孩子买来一些乐器。2007年4月,陈翔参加了“快乐男声”的选拔,踏上了他的音乐之旅……
他,拥有着最清澈的歌声,最迷离的眼神,最干净的笑容,最坚强的毅力。更有着一颗傻到让人心疼的单纯的心。
也就是这么傻,傻到在离开时,为那些把他批的一文不值的批语做了唯一一次辩护,小心翼翼却也清清楚楚的几个字:其实我有努力过。
带着他小小的梦想,带着所有人的祝福,不逊色于任何人的站在属于他的舞台上,光芒万丈。
他,是陈翔
面对别人的指责,面带微笑,告诉所有香橙不必为他担心,谁都看见了,看见的是坚强。
他,是陈翔
重情重义真性情,高兴时开怀大笑,忧伤时一个人暗自悲伤,与兄弟真心相交。
他,是陈翔
集万千香橙宠爱于一身拥有无数香橙为其保驾护航,为的只是愿他在舞台上走得更远,谁都懂了,他也懂了。
他,是陈翔
不在乎华而不实的徒有其表,一步一步勤恳走来,挑战过,彷徨过,失败过,爬起来过,但如今,他依然闪耀。
他,是陈翔
一路走来,从一个邻家男孩到现在的全国五强,是他的努力和坚持,让他在这个华丽的舞台上绽放出了属于自己的耀眼光芒!
陈翔,你带给我的影响宛似深空的星星,多且亮。你对音乐的执着,影响了我;你为了梦想而努力,影响了我;你对别人的宽容,影响了我;你对粉丝的关爱,影响了我;你对兄弟的义气,影响了我;你的坚持不懈,你的永不言弃,影响了我……
陈翔,感谢你带给我的影响,感谢你使我在那个夏天成长……
[陈翔对我的影响作文
篇2:那个影响我的人作文800字
全文共 875 字
+ 加入清单“如果梦想不曾坠落悬崖千钧一发,又怎会晓得执着的人有隐形翅膀……”轻哼着《最初的梦想》,望着窗外淅淅沥沥的雨丝,思绪飘回了那个雨天,那在雨中触动了我的人。
又熬过了一节钢琴课,那犹如“卡机”般不成调的曲子依旧在我脑中挥之不去,刺激着我的神经。一头扎进雨幕中,隐忍了许久的泪水终于还是溢出了眼眶,顺着脸颊流入嘴角,咸涩咸涩。“我也想弹好啊,可是哪有那么多时间练。当初要学只是觉得好听,谁知道这么累?越学越扎心!”雨水打湿的衣衫贴在身上,刺骨的凉。
“把眼泪装在心上,会开出勇敢的花,可以在疲惫的时光闭上眼睛闻到一种芬芳,就像好好睡了一夜直到天亮,又能边走着,边哼着歌……”《最初的梦想》?!钢琴破碎的声音被吉他的流利取代,我寻着声音跑去——
近了,近了,是一位……流浪歌者。
估摸三下出头的年纪,抱着一把木吉他,皮肤黝黑,下巴上有一圈胡渣。一口独特胡烟嗓,一撮撮贴在脖子上,样子十分狼狈。目光移向他的脚前,没有想象中的小铁碗,有的只是一台音箱,音箱上几枚零星的硬币,5角,1元……为什么在他的歌声中没有失望,没有焦虑?难道他出来唱歌不是为了挣点钱吗?
路人的窃窃私语不时传入耳中“这么大个人了也不找个正经的工作。”“最烦那些街头卖唱的了,一大早在那扰民,他要真的唱的好,就不会在这儿了。”“一个男的头发留这么长,一身邋遢样,我要是他妈,非得被他气死……”
这些刺耳的话,他知道吗?应该……知道的吧。
他的手指在琴弦上轻拨着,没有华丽的技巧,却像对待一位老友般熟稔、亲切。哪怕无人欣赏,也不焦不躁。有时他会闭眼沉醉,更多的微微抬头,望着远方,眼中闪着点点亮光,那是——
对音乐源于内心的喜爱与执着追求!不在乎弹唱出多大的成就,只要每天一把吉他,与音乐为伴,就够了。
醍醐灌顶。
端坐在琴椅上,琴声行云流水般从指尖倾泻而出,耳边又回响起那雨中人的吟唱“最初的梦想绝对会到达,实现了真的愿望,才能够算到过了天堂。”因为喜爱而学的钢琴,不求自己以后成为钢琴家,只要在苦闷时,有钢琴来平和心境。快乐时,用音乐来传递喜悦,就够了。谢谢,那个无畏风雨弹唱的人,那个用音乐,影响了我的人。
篇3:什么是家风:看不见摸不着,如影随形影响一生的家庭风气
全文共 3580 字
+ 加入清单“一个家庭自然而然或者在繁衍过程中必然形成一种客观的风气,也就是家风。家风可能是大范围的,也可能是小范围的。”
——全国政协委员、中央党史研究室副主任李忠杰
“家风就是家长在家庭里树立的一种风气,如尊重长辈、平等友爱地对待别人、爱学习、爱劳动等等都是家风,但在家庭中,家庭成员首先要自立,否则家风就可能成为空谈。”
——全国政协委员邓小虹
家风是看不见、摸不着的,但它是存在的,并且有力量、起作用。家风不是张扬的,它可能就在举手投足间发生着影响,起着潜移默化的教化作用,这就是家风。家风就像孟子所说的,孺子入井,自然知恻隐。就是说当看到一个孩子掉到井里,任何人都会冲上去救人,这是一种本能,这种本能是普遍的。
——全国政协委员、贵州省文联主席顾久
家风是家庭教育的精华和积淀,良好的家风家教,不仅是家庭的财富,更利在社会。自古有耕读传家的传统,更有许多中华美德在家庭教育中代代相传。现在,由于人口流动、隔代教养等因素,很多家庭忽视了家风家教,或者偏重培养孩子智力,需要引起全社会的重视,补齐“短板”。当前家庭观念逐渐淡薄,不利于培育良好的家风。时至今日,我国有关家庭政策及制度的建设还很薄弱,有关部门应制定和健全家庭政策。
——全国政协委员、上海教科院副院长胡卫
家庭是人生的第一所学校。简单地说就是一个家庭的风气,包括为人处事的态度和行为准则。家风是由家庭成员的态度、行为和氛围营造的,存在于家庭的日常生活之中,表现在人们处理日常生活各种关系的态度和行为中,仿佛一种磁场被人们深深地吸引感受到,让人发自内心地服从和遵守。我很庆幸,父母为我们创造了一个良好的家风,每年过年回家,父母总教我不要忘本,要努力,在工作中不该做的事情不要做。 这些话,父母说了几十年,我现在意识到这就是家风的传承。
——江苏团的人大代表、广博控股集团董事长王利平
如何做好家教:家长是孩子第一任老师,当言传身教以身作则
好的家风要靠情感的打动、榜样的示范、理性的说服,是践行、示范出来的。家庭中,家长应该给孩子做出表率。比如我们上一辈人的那种家国情怀,对我们就是一种无声的影响与教化。一个孩子的身上,总有着他们父辈身上的影子。传统社会,我们的社会风气靠先贤、家风的影响去教化人们。在今天,经济社会高度发展,但无论发展到什么阶段,人们心底对中国传统家风的遵循也从来没有消失过,比如一个家长对孩子的严格要求,一个家庭对家训、家规的维护,这些从来没有淡化过。
——全国政协委员、贵州省文联主席顾久
“撒谎、没有感恩之心,从小让孩子投机取巧、占便宜,这种家风不可取。父母正直,爱学习、爱劳动,对社会、国家有责任感,对孩子当然会形成很好的影响。”
——全国政协委员邓小虹
改革开放以来,我们忽略了一种家庭传统的教育,比如现在的年轻人喜欢过洋节,对传统节日不太重视,其实我们的许多节日里包含了不少家风、家教的内容,比如春节、清明、中秋等等节日,在这样的节日体验中,家人在团聚中那种潜移默化的交流,就是一种家风的传承。
——全国政协委员、安徽省戏剧家协会副主席侯露
在惩治和预防腐败方面我们也要关注到最基本的社会细胞—“家庭”这一层面。家庭教育非常重要,父母是孩子的第一任老师,要给孩子做好的榜样,言传身教,让孩子懂得尊老爱幼、知礼谦让,培育良好的家风。用“正能量”培养教育孩子,让孩子懂得遵纪守法,懂得按规矩做事和自律。树立良好的家风对孩子成长是一个潜移默化的过程。
——妇联界别全国政协委员张静
父亲很少讲大道理,他更多的是以行动来影响我,只有自己信念坚定、以身作则,才能影响子女。教育子女不需要讲大道理,最关键是自己做好,子女才会朝这个方向努力。
——全国政协委员、革命先驱李大钊之孙李宏塔
家风家教影响社风:凝聚整个社会崇德向善的正能量
3月9日,全国政协十二届三次会议在北京人民大会堂举行第二次全体会议。这是全国政协委员抵达天安门广场。新华社记者 吕迅 摄
“每个父母都好好教育自己的子女,不管是贫穷富贵都没关系,只要教育自己的孩子公平公正,善良正直,这个社会的风气就比较好。”
——全国政协委员赵梅
家风与社会风气,与民风、党风、政风都有密切联系,是一种相互影响、相互促进的关系。民风、政风、党风、无论好和坏,都会渗透到家庭中去,反过来,家庭作为一个基本的细胞,它的风气也会影响到民风、党风、政风。一个家庭,形成勤劳简朴的家风,扩张到社会上就会成为一种道德标准,价值取向,使整个社会自然而然崇尚勤劳简朴,这也是中华民族的一个重要传统。对长辈孝顺、对子女慈爱、兄弟互助,不仅倡导了良好的风气,也承担了社会责任。家庭成员形成守规矩守法这样的风气,对于家庭成员在社会上的行为也能形成约束。如果放任自己的家庭成员无法无天,如一些领导干部腐败,就是家风出了问题。
——全国政协委员、中央党史研究室副主任李忠杰
“家风是影响社会风气、构建社会风气的重要因素之一。虽然社会风气的形成有许多因素,但家风很重要。”
——全国政协委员赵梅
中华传统文化历来高度重视家庭型社会,家庭稳定和谐就是社会稳定和谐。人们必须重归家庭型社会,注重“家风”“家训”“家史”,挖掘家庭文化内涵。中国人的家国情怀,之所以能绵延几千年,就是靠家教家风的陶冶和浸润。
——全国人大代表曹可凡
没有好的家风,人就容易“任性”。家有家规、楼组有公约、社区有准则,整个国民素质就能不断提高。培养好的家风不仅是家庭的责任,社区氛围也很重要。现在上海等很多城市都在进行基层治理改革,要把社区居委会进一步解放出来,更好服务群众,开展各种公益、文化活动,在潜移默化中把社区这个大家庭的风气搞好。
——全国人大代表、上海市长宁区虹桥街道虹储居民区党总支书记朱国萍
在实现“口袋富裕”的同时,更要追求道德品格、行为修养的富裕,而家风家教是其中不可或缺的一环。我所在的杨王村连续多年开展家庭写家训征集评选活动,700多户居民用“好家训好家风”,传承中华传统“家”文化。“我们村的实践可以发现,家风好带来了民风淳、村风正,村里许多难事、矛盾得到了有效解决。以好的家训形成好的家风、好的家风带动好的村风,促进了我村各项事业全面发展。村里通过农民自己写家训作为农民自治的标准,家家知晓、户户参与、全家上阵、反复推敲、凝练完善、展示推广、入脑入心。好家训厚重了乡村家庭的文化根基,在好家训、好家风的潜移默化中,农民们自觉以家训为座右铭崇尚新风,根除陋习,抵制封建迷信和消极行为。
——全国人大代表、上海市奉贤区南桥镇杨王村党委书记孙跃明
代表委员话文明:关注重点人群 设纪念日将家风建设落细落小落实
中华传统文化历来高度重视家庭型社会,强调以家庭为社会细胞,以家族为系统,人际关系以亲情为纽带,以礼义为规范。家庭型社会又是过日子文化,过日子要丰富多彩,不能整齐划一,因此才产生了“天下皆知美之为美,恶已;皆知善,斯不善矣”这样先进的理念,高度的智慧。保持整体的统一性必须以保持内部的差异和多样性,发扬个性为前提,这样才能和谐共处,安居乐业。
近年来,人们家庭观念日渐薄弱,导致价值失衡,道德沦丧,产生了物质生活水平与幸福指数相悖的怪现象。人们必须重归家庭型社会,注重“家风”“家训”“家史”,挖掘家庭文化内涵。建议宣传部门可联合档案馆、图书馆,以“家风”“家训”“家史”为主题,让普通民众书写家庭故事、家族历史,了解家族发展脉络,增强家庭凝聚力,从中找寻能够体现中华优秀传统文化的闪光点,弘扬崇德,重建家庭型社会,进一步将践行社会主义核心价值观落细落小落实。
——全国人大代表曹可凡
近年来,社会上呈现出两种“新家风”现象:一是不重视家风建设,忙于事业应酬;二是随着独生子女特别是“独二代”比例的升高,“421”结构的家庭越来越多。对“小公主”“小皇帝”的溺爱,似乎渐渐成为一些家庭的“新家风”。这些变了味的家风不利于社会风气的转变。
老人倒在地上到底扶不扶;种菜的人打了农药说不说……我们的社会目前遭遇到“诚信危机”,也和家风的缺失有一定的关系。应当在全社会倡导以优秀文化传统、理论为核心的家风教育,这不仅关系到青年一代的成长,更关系到社会良好风气的形成。设立“家风教育日”有助于社会正能量的代代传承。至于具体怎样设在哪一天,可以借助当前已有的传统节日实行家风传统的教育,比如“清明节”“中秋节”。家风应当包含诚实守信;重视学习,崇尚知识;勤俭持家、尊重劳动;家庭和睦等内涵。
——江苏团的人大代表、广博控股集团董事长王利平
要特别关注和支持农民工等群体的家风家教建设。去年我去监狱调研,发现有不少服刑的年轻人是农民工子女,给我很大触动。农民工为了生计,夫妻分居多,留守儿童多。很多农民工每天只顾干活,忽视了子女的家庭教育。要提升农民工群体的家庭教育意识和能力,这是关系社会稳定和未来发展的大事。
——全国人大代表、上海德力西集团员工周振波
篇4:影响我的那个人的作文1500字
全文共 1524 字
+ 加入清单自我呱呱落地,很快被一双有力的大手轻轻抱起,伴随“这只狗不错”的评价,确定了我今生成为一名军犬的命运。
初次逢师:伴随着母犬的呜咽声,我被送回母犬的怀中,再次被温暖包裹。等待着几天后的,我初次睁眼,希望看清抱我那个人的脸。不久,吃饱后的我在对主人的幻想中逐渐睡去。
几天的等待总算熬过,终于能一睹这世界的美好。白色的棉毯上,一只纯白色的母犬侧躺着,怀边并列躺着十来只同样的纯白色的幼犬。我低头看了看自己,只有自己一身漆黑,在众兄弟中间格外显眼。轻嗅鼻间,发现自己和身旁同类的气味是那么的相似。看着还未睁眼的其余几只幼犬,心中顿觉无比的自豪。
中午时分,产房的门开了,门外进来了几个人,身着迷彩服,其中的一人将我抱起,那双有力的大手无比熟悉。他把我举在胸前,然后坐在白毯上,一遍遍地轻抚我背部的毛发。恐惧之中再次睁开双眼,看到了他长满胡碴的脸上充斥着无比的慈祥。他看着我,我看着他,不知何时走进来了一个白大褂,对着他说了句什么,随后我又被放入母犬怀中。他转身要离开,目送着他的离开,我又昏昏沉沉地睡……
师徒之情:几年的训练与实战,总结了不少经验,加上正值盛年,我很快成为了军犬里的主力干将。一次缉毒行动中,我因为先天性毛色的原因,被派遣趁着夜色和几个战友去深山中搜寻敌人的老窝。
夜风中,他牵着我朝着大山深处摸去。我努力地适应随着山势而改变的风向,努力捕捉气味中的每个细节,同时也试图利用敏锐的目光为队友踏出一条好路。(原创投稿 )
几个小时奔袭中,终于找到了目标,在目标几百米外卧下,我警惕的望向前方,又不是的回头看看他。他走到我身边,招呼其他几个战友也过来,我用额头在他腿上拱了三下,表示附近有大量的海x因。他看着我,我看着他,眼神中充满了他对我的赞许。
然而,一束强光从百米外的一座山洞内发出,不偏不斜照在了我的身上。与此同时,也暴露了他们自己。随后,几个人从山洞中慌乱地逃出,向不同的方向跑去。同行的几人见状,打开了各自的强光手电,向不同的目标追去。我咬着他的裤腿,然后卧在地上,示意他蹲下,打消了他追逐人的念头,陪我在原地等待。
不久,一个人从洞中探出了头,小心翼翼地从山洞中拖出一个背包,随后背在肩上。然而我却以为这是普通的缉毒,还未等他施令便兴奋地狂吠一声,追了上去。忽然我却被他压倒在地,随着灯光和枪响,一股浓烈的血腥味涌入鼻腔。他中弹了,翻过身让我站起,撕心裂肺地喊出了最常听的一句命令――“袭”
借着夜色,我如一阵风一样冲了出去,追逐着那个持枪的毒贩。当他的血腥还充斥着鼻腔时,我已冲到了毒贩身后,纵身一越,一口咬在毒贩持枪的右手上。一瞬间,一股热血流入了我的牙缝间,他疼得丢下了枪。我见状,叼起枪,把它甩在了身旁的荆棘丛中。没了枪,他已和我平时训练的人偶道具别无二样。疵起犬牙,一口咬在了他的脚跟上,随后便听见了久违的脆骨碎裂声。在他的挣扎和尖叫声中,我向另一只脚咬去,又是熟悉的“咔嚓”声……
与师离别:那次缉毒,我因缉拿了首犯,成了功勋犬,但他却因我的一时冲动而身受重伤。他永远离开了他曾经拼搏过、奋斗过、努力过的战场,现在的他身体状况已不能再从事惊险的工作,面临他的只有退役……
我无法面对他的离开,想把他留下,我拼命咬住轮椅的车轮,他抬起手抚摸着我的背毛,长满胡碴的脸上依旧慈祥。他微笑着,在我的一再阻止下还是被推上了车,我不甘心,卧到车前,双眼一动不动的盯着车上的司机……
该走的还是走了,我发疯地追着车,最终“咚”的一声栽倒在地上,把头埋在两腿之间,两股热泪流出眼眶。回想起与他之前的共生死、共患难,回想到的却全是他的飒爽英姿,尤其是飞身救我的那一刻。
之后,我又换了新主人,但我心中的老师却永远只有他一人。
[影响我的那个人的作文1500字
篇5:影响我的一个人
全文共 745 字
+ 加入清单人生,好似一条长河;人,好似长河上的一艘小船,总要有一位领航者为小船找到方向,朝着目标,往前迈进。在成长过程中,总会有挫折。跌倒了,难免失去爬起来的勇气,这时候的我,被拉了一把,重新站起来面对困难,拉我一把的人,是影响我最深也是我最尊敬的──吴珍绮老师。
我很喜欢听故事,也很喜欢说故事在小学三ˋ四年级的时候,我是班上的代表,参加全年级的故事大赛,当时吴老师每一天都非常用心的训练我,当然,以我当时的努力,每一次比赛都是名列前茅!升上了高年级,学校不再举行说故事大赛了,但是老师们还是很看好我,为我报名了即席演讲比赛,可是对于即席演讲完全没有经验的我,不再有信心了,我好怕自己不会得奖,毕竟演讲和说故事是截然不同的领域,但是吴老师不停的鼓励我,叫我别灰心ˋ别丧气,只要努力,一定能成功。
日子一天一天的过去,即席演讲比赛的日子来了。我缓缓的走上台,不疾不徐,将准备两个多月的演讲内容,清楚明了的传达给评判老师们,下台后,我松了一口气,静待揭晓的一刻。得奖名单很快就出炉了!第一名ˋ第二名ˋ第三名˙˙˙˙˙˙我的名字竟然没有出现在榜单中,我揉揉眼睛,再看一次,仍然没有看到我的名字,我哭这,跑到二楼吴老师的教室,告诉她这一个天大的坏消息。吴老师轻轻拍着我的背,问我:“这一次的比赛你是否用心准备呢?”我点点头,“这就对了,你应该在意的不是名次,而是比赛背后那更可贵的──努力。以后还有很多机会,得奖最重要的是,你一定要享受这一段努力的时光。”
居里夫人曾说:“失败的背后,隐藏着通往成功的阶梯。”我一定会继续加油,绝对不会辜负吴老师对我的冀望,老师的肯定与教导,也是我更有勇气,面对每一次的挑战,吴老师,谢谢您!在回忆的沙盒里,我放着美丽的贝壳;在我的人生旅途中,吴珍绮老师,是一个影响我最深的人。
篇6:《曾国藩家书》影响历史不衰之谜
全文共 224 字
+ 加入清单太平天国失败后,清廷对权重势大的曾国藩极度猜忌,曾为表明心迹,做出了有违个人性格的事刊印《家书》。违朝廷大禁纳妾之谜五十一岁时,咸丰帝大丧期间,秘娶小妾,“违制失德”,故有人斥其为“伪君子”。终生以“拙诚”“坚忍”行事曾国藩“貌之过人者,眼作三角形,常如欲睡,身材仅中人,行步则极厚重,言语迟缓。” “一生爱钱”之谜 三十岁时,作一件青缎马褂,遇庆贺及新年时穿一次,三十年后,衣犹如新。在南京总督府任内,要求夫人和儿媳们,每晚要绩麻纺纱,下厨作饭。
篇7:儿童家暴影响智力、诱发犯罪
全文共 492 字
+ 加入清单有统计数据显示,84.79%的儿童家庭暴力案件为父母施暴,其中亲生父母施暴占到74.75%。记者从市妇女儿童心理健康服务中心了解到,儿童家庭暴力是多种因素交织的结果。主要原因体现在以下方面:
一是儿童没有按照父母的意愿去完成或实现目标任务,让父母感到不快;二是受传统思想的影响,父母将法律法规的抚养义务当成人身依附关系,将子女视为私有财产,并不认为儿童也有人权,认为父母有权力打骂,如没造成严重伤害都应属于合理范围;三是一些父母把孩子作为自己宣泄情绪或减轻压力的工具,只要行为稍有不对,就成为被惩罚的导火索。
发生在少年儿童身上的家庭暴力,犹如黑暗,吞噬着孩子的健康。美国新罕布什尔州大学研究发现,在5岁至9岁年龄组中,常挨打者的平均成绩比不挨打的孩子低2.8分。另有研究结果显示,长期生活在体罚环境中,儿童的情商会受到负面影响。打骂教育固然有“管理速效”,却抹杀了孩子的远景发展能力、快乐发展能力。
据市妇儿健康中心调查,受到家庭暴力的孩子,有不良行为的比例明显高于其他孩子。有25.7%的孩子“自卑”,22.1%的孩子“冷酷”,56.5%的孩子“暴躁”,这些都是未成年人犯罪的潜在动因。
篇8:他,影响了我作文1000字
全文共 1229 字
+ 加入清单在生命中,总有那么一个人激励着你,他的一颦一笑,会影响你的一言一行,他的一举一动会鼓舞你的一生一世,你会从他的举手投足之间欣然观察到独一无二的闪光点。他,有一个令人震慑的名称谓——偶像!
我的偶像,不是电视荧幕里那些璀璨夺目的明星大腕儿,也不是那些妇孺皆知的拥有着丰功伟绩的一代枭雄,更不是一个坚守在祖国最前线的无私奉献者。他没有孔子的学富五车,也没有爱因斯坦的卓越成就,更没有马云的腰缠万贯。但是,尽管如此,他依然是我心目中永远的英雄。
他有一个平凡而又伟大的名字,叫“父亲”——当然也就是我的偶像。
他,有着高高的个子,虚胖的身材。当你第一眼看见他时,首先映入眼帘的便是那黑黑的眉毛,镶嵌在一双炯炯有神的大眼睛上,显得十分醒目。其次,便是父亲那大大的鼻子了,接着,就是父亲那张妙语连珠的嘴巴了!每当家里气氛不活跃时,父亲总是能用他的嘴巴来打破那种沉闷的局面。他的皮肤是“五颜六色”的。当父亲“龙颜大悦”时,他的脸色就是白皙中微微透露出一点红晕,当父亲“恼羞成怒”时,他的皮肤就是气得发紫,眼睛瞪得滴溜溜的,似乎下一秒,就要从耳朵里“喷火”了;当父亲疲惫不堪地下班后,他的面色则是黝黑的。
看,我的偶像是不是很呆萌呢?但是,父亲做起事来却无比认真。
父亲和母亲从使用青石瓦奋斗到用钢筋、水泥和石砖,他们从住在土基房拼搏到住在温馨的砖房里。与其说这是时光铸造的,不如说是爸妈用他们的铮铮硬骨和咬牙坚持的汗水筑成的,现在我们幸福的背后,是父母所付出的无尽心血和无限期待。从一针一线,到一砖一瓦,甚至是一衣一食,他们从来不奢侈,省吃俭用,但反而却对我们的成长呵护有加,无微不至,从不将就。之所以我们住在这个温暖的家中不会感到寒冷,那是因为其中的一砖一瓦都融入了他们浓浓的爱。
你说,这样的家,我们还会感受到一丁点的寒意吗?
在我的成长中,父亲对我的影响是极大的。
曾记否,我刚上一年级时,十分胆小,不敢与人接触,于是就每天都被人无缘由的欺负,但又无力反抗,所有的委屈都只能和家人倾诉。那时候,父亲外出工作不在家,我便打电话给父亲,一拨通电话,我便情不自禁的哽咽了,嗫嚅的跟父亲倾诉着。把内心的听完后,一边慈祥的安慰我,一边积极的鼓励我,他说:“不怕,有爸爸在呢!”就是这七个铿锵有力的字,从此以后便深深的影响了我的成长,从那以后,我便试着勇敢地与人交往,主动地表达自己的想法。当我疲惫不堪时,找不到人生的航船时,我的脑海中便会浮现出父亲对我的支持,便重振信心,努力的前进着。
父亲还是一个踏实肯干的人,他对待工作总是兢兢业业的,生怕有一点疏忽。他坚信:努力不一定能成功,但努力一定会有收获,只要一步一个脚印地走好每一步路,脚踏实地地奋斗,幸福——就在不远处。果然,苍天不会辜负积极向上的人,父亲无论在哪,总会有欣赏它的人,总会有他的一份立足之地。
这就是我的父亲,这就是我的偶像,他教会了我坚强,努力认真和上进。他的精神值得我用一生一世的时间去探寻。
我的父亲,我的偶像,你影响了我。
篇9:事件英语作文:上海世博会对中国的影响
全文共 659 字
+ 加入清单2010World Expo will be held in Shanghai in China, this is the first timethat China hosted the World Expo. The theme of the Expo is "BetterCity, Better Life" (Better City, Better Life)。 Organizers expected toattract 70 million visitors from around the world to attend, at thesame time it is also the largest in the history of World Expo. Theemblem of the Expo with the main colors of green, expressing theChinese people for the future, the pursuit of sustainable developmentand create passion.
2010年世界博览会将会在我国上海举行,这是第一次由我国举办的世界博览会。这次博览会的主题是“城市,让生活更美好”(Better City, BetterLife)。主办机构预计会吸引世界各地7000万人次前来参加,同时它也是世界博览会史上规模最大的。此次博览会的会徽以绿色为主色调,抒发了中国人民面向未来,追求可持续发展的创造激情。
篇10:写人作文妈妈影响了我
全文共 425 字
+ 加入清单小时候,我不懂事,自己有脚踏车却还是总是让妈妈带,也不知道问问妈妈累不累。有一次,我执意要带妈妈回家,我先上到了脚踏车上,我骑的很慢,等妈妈上来,我握紧车子把,妈妈坐了上去,刚上来的时候我还差点摔倒,我真为自己捏一把汗,等过了一会后,我觉的轻松多了。带妈妈的滋味跟妈妈带我的滋味真不一样,免的让妈妈劳累,我深情的体会到妈妈的辛苦。
我的妈妈很辛苦,每天都是忙忙碌碌的,好像总有忙不完的事。
从小到大,我们最离不开父母了,也只有父母对我们最好,最了解我们了。
每当我们发生了什么不顺心的事父母总是第一个来关心我们,问我们发生了什么事吗?然后,再帮我们出主意,安慰我们,吿诉我们该怎样做,怎样才能做得更好。
爸爸妈妈不管有什么好事都会先想到我们,有好吃的先给我们吃,好喝的先给我们喝。父母对我们总是那么地好。
我的妈妈在我眼里是一个女神,总是把我紧紧拥抱在怀里,不让我受伤。
一个无私奉献的妈妈,一个伟大的妈妈,有人说:“妈妈是一泉溪水,一个字甜,慢慢的流入心田。”
篇11:在妈妈影响下作文篇
全文共 609 字
+ 加入清单漆黑的夜幕不时被蓝色的闪电撕裂,暴雨“哗哗”地下着,惊雷一个接一个。
屋里,爸爸背着手来回的踱着,我也心神不宁,坐卧不安。时钟慢吞吞地走着,好久才走到十点。“你妈妈也真是的,这么晚了还不回来。”爸爸不停地唠叨着。 傍晚,张大伯骑着摩托车气喘吁吁地找妈妈,说他的老母亲有病了,要妈妈去出诊。我见天色已晚,天边又隐隐地传来雷声,就不让妈妈走,可妈妈执意要去,背着药箱和张大伯走了,到现在还没回来。 夜深了。风声、雨声、雷声阵阵敲击着我的心。“笃、笃、笃”,是谁在轻轻地敲门?我快步走上前去。呀,是妈妈回来了!”我很高兴地叫起来。连忙问这问那,妈妈还饿着肚子,爸爸,哥哥也迎了上去。 妈妈一身泥水,脸色憔悴,进来了一个趔趄,几乎摔倒在地上。
望着妈妈已有白发的双鬓,清瘦的脸上那一道道的皱纹,我的泪水不禁夺眶而出。妈妈才四十出头,却像一个五十多岁的老太婆,为了工作,妈妈早出晚归过早地衰老了。 顶风冒雨,摸黑出诊,对于妈妈来说今天并不是第一次。二十多年来,不分寒暑,不分昼夜,只要有人喊,妈妈总是背着药箱就走。
回想起往事,看着妈妈那疲乏瘦弱的样子,我心里非常难过。我拉着妈妈的手,央求说:“妈妈,明天别出诊了,好吗?”可妈妈还是摇了摇头。深夜,我在床上辗转反侧,无法入睡,耳边响着“哗啦、哗啦……”的雨声,我突然觉得妈妈不分昼夜地为人民工作着,多么辛勤、无私!长大了我也要作一个象妈妈一样的白衣天使。
[在妈妈影响下作文700字
篇12:书对我的影响作文
全文共 542 字
+ 加入清单高尔基曾说过:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”是的,书是知识的源泉,它会影响和改变人的一生。
前不久,我看了一本书——《天龙八部》(四)。这本书中有个小片段使我深受启发。里面说天山童姥将“天山折梅手”第一路的掌法口决传授给虚竹。口决有八十四个字,这八十四个字极是拗口。音韵全然不调。童姥让虚竹背着她向西疾奔,口中大声念诵着这部口决。虚竹只念得三个字,第四个便念不出声。童姥一掌拍下,打得虚竹头晕脑胀。再念口决时,仍是念不出声。童姥又是一掌拍下。第三次又念时,虚竹自然而然地一提真气,那“浮”字便冲口喷出。顺背已毕,童姥又让虚竹倒背。这口决顺读已搅舌拌齿,倒读更是逆气顶喉。但虚竹凭着一股毅力,终于把口决顺流的背下来。
这虽然是一件小事——背口决,但它需要恒心和坚持。人间万事,都不是轻而易举的,奖励也不是信手拈来的。胜利是一次次学,一次次练,一次次努力,一次次拼搏而取得的。如果我们遇到一点挫折就不比了,认输了,那是一无所获的。“只要功夫深,铁棒磨成针。”我们应当百折不挠,勇敢地向艰难险阻挑战先苦后甜,用心血汗水换来的,是金灿灿的奖状,是老师家长,同学们的称赞,是那雷鸣般的阵阵掌声。
《天龙八部》(四)让我懂得了不服输,不屈服的精神。在以后的比赛中,我一定会越战越勇,奔向成功!
篇13:书影响了我
全文共 685 字
+ 加入清单书籍,它像一股清清的泉水,让人回味无穷;书籍,它陪伴了我整个童年,一直激励着我为梦想而奋斗;书籍,它在我成长中起了很大的影响,它提高了我的成绩,开拓了我的视野,丰富了我的知识。
在我差不多十岁的时候,我的成绩很差,总是提不起来,有好几次还连续下降,父母都为我的学习操心着。平时我总是写完作业就去玩,老师说要背诵的地方就没有去背诵,更主要的是我的作文能力也很差,这都是平时没有多看课外书,所以作文能力差而导致成绩一降再降,妈妈也常叫我多看课外书,可我却很不以为然,一句也没听进去,可是当我经历一件事后,书籍却使我爱不释手。
那是一个阴沉沉的雨天,我独自坐在屋里望着外面绵绵的细雨,不停地想啊,想啊,还一边想一边捶着脑袋想着老师布置的作文要怎么写,可是无论我怎么狡尽脑汗地冥思苦想,最后还是想不出来。我想这次作文这么难写,干脆不写了,可是不写又怕被老师处罚,该怎么办呢?无意中,我拿起了一本作文选,翻了翻,看了看,咦,这里怎么有我想要的作文,我喜出望外地又看了其它的作文,“呀!我不禁一叹,这里边的作文真是太精美了!于是我拿起笔,不停地写着,“涮涮涮”的声音在我的耳边飘荡着,不知是怎么了,所有作文的灵感像一股灵泉不断地向我涌来,这可真是“读书破万卷,下笔如有神”啊!从这以后,我更养成了经常阅读课外书的好习惯,所以我的作文能力便迅速提高了,成绩更是突飞猛进,因此,书籍使我爱不释手了。
读一本好书,就是在和高尚的人谈话。一本好书,是我们不可缺少的精神食粮,是我们迈向成功的阶梯,是将知识之泉灌向我们的泉眼!书是我们的良师益友,是我的伴侣,书滋润着、丰富着我的平凡的人生,我爱书!
篇14:影响我最深的一件事
全文共 525 字
+ 加入清单在我的记忆里,对我影响最深的还是发生在去年夏天那个夜晚的事。
那天早上,我和爸爸要去立水桥办事,立水桥站附近除了几个固定的存车点外,别的地方时不许停车的。我们没地方停车,急得像热锅上的蚂蚁,正在这时,有个老奶奶走了过来对我们说:“把车放在我这里吧。”我抬起头来,看见老奶奶满头白发,拄着一根拐杖,看上去有六七十岁了。爸爸连忙问道:“多少钱?”“五角。”老奶奶说道。
直到我上了地铁,我还在想:“那个老奶奶为什么要帮助我们呢?万一她把车抢走了呢?”我带着种种疑问跟着爸爸去办事了。
办完事情回到立水桥车站的时候,天已经黑下来了。四周空荡荡的,但我看到我们的车却始终在老奶奶的身边,没动过。爸爸连忙跑了过去,一摸衣服,“啊!坏了,我把钱包落在单位了。”爸爸焦急地说:“真不意思啊,让您看了这么长时间的车,我还把钱包落在单位了,这……”话还没说完,老奶奶就摆了摆手,打断了爸爸的话:“没事,反正我闲着也是闲着,不碍事的。”这时我脑子中那些胡思乱想的东西一下子都消失了,我不应该轻易地就断定一个人……
后来,每当我想起这件事时,心中都会有一种感动,这件事不但是对我影响最深的一件事,同时还告诉我:帮助就像一只手,在你遇到困难时拉你一把,人世间的这种感动才会永远流传!
篇15:那个影响了我的人作文700字
全文共 688 字
+ 加入清单当你已经习惯了在灯红酒绿,世俗浮华的时代行走,你是否还能保持初衷,不忘记初心。——题记
“唉,同桌。你写作业写完了吗?”
星期一早晨。教室里充斥着这样的声音。
我没空去理会这些声音的来源。埋头在作业里奋笔疾书。完成这一本又一本的学科作业。“诶,你作业怎么写这么快?借我自己借鉴借鉴呗。”忽然,我的耳畔响起,这么一个声音。我想都不想都知道这个声音的主人是谁?是她,我的朋友。
她的成绩不算太好,在我的心里的第一反应是拒绝。他面对她,我动摇了。
“到底要不要借呢?”我暗暗的想,“算了,还是不借吧。借作业,对谁都没有好处。看上去是帮了她,殊不知是害了她。”打定主意,我只好面带歉意地对她说:“不好意思啊……”我话还没说完,她就转过头去,她了解我,也就自然理解
我的话是不容抗拒的。
我又低下头写作业,轻松自如的应付着一门又一门的作业。突然,我停住了笔。我遇到了令自己最头疼的学科——地理。我苦恼地抱住头。心里闪出一个想法,“要不问别人。”我心里一惊,这个想法却在我心里挥散不去。就当我准备行动的时候。骤然间,脑子会想出一句话,“你不能经常借给别人作业,因为自己迟早会被拽下深渊。”这是我妈妈常常教导我的一句话,一句对我有巨大影响的话。
或许我曾借过别人或者借给别人作业,但我有了妈妈的这句话。这个足以影响我的人说的话,也可以让我保持清醒。即使我曾经深渊在边缘徘徊过,却也不至于落入其中。
我们经常被周边的种种所感染。好的不好的都有。但我坚信着。总会有一个人在你的心里敲响警钟。这个人,或许不能时时伴在你身边。但他或她说过的一句或一段话。却能影响你一生。致使你在迷雾,可能会迷失方向,却不会自乱阵脚。
篇16:对我影响最深的那个人初中作文500字
全文共 497 字
+ 加入清单每个人的人生道路上都会遇到很多人,有人为你撑伞,有人为你操心,有人为你忙碌,有人深刻的深深的影响着你。
我永远忘不了在七岁那一年。我下楼和小朋友们玩,被人欺负了就会回家找妈妈,妈妈总会把我抱在身边安慰我。可是那一次妈妈却没有像往常一样。我下楼和伙伴一起玩,他看见我不和他玩玩具,就推了我,把我推在地上,会威胁我说敢说出去就打我。于是我就伤心的跑回了家,可是妈妈看见我满脸泪花却面无表情,还大声的呵斥我说:“你应该自己学会去面对,让人家觉着你不是一个胆小鬼。”然后便把门关上了。
我看着紧闭的门一直哭,紧紧的握着拳头,心里像着了大火一般,勇敢的向着楼下走了出去,我走过去听到的便是来自他们的嘲讽。他们说:“胆小鬼回来了,不怕我们打你啦!”我大声的向他们喊道:“你们谁要是再敢欺负我,我就对让你们尝一尝我拳头的厉害。”我说完这句话以后,抬头看了一下我们家的窗户,看到妈妈站在窗子上看着我,露出了微笑。从那以后小伙伴们对我态度发生了180度的转变。我懂得了,不管什么事情都需要自己勇敢去面对,不要退缩。这件事情让我在心里埋下了一颗种子,它正在生根发芽,开花结果,我想以后我也一定会勇敢的去面对每一件事情。
篇17:高考作文走向哲理泛化会产生负面影响
全文共 1640 字
+ 加入清单高考作文命题需要怎样的出发点?我以为,这是一个关乎高考命题优劣的前提性问题,高考作文不要走向“哲理泛化”。所谓出发点,我们可以将它理解为最核心的命题理念,最根本的思想立场,最本真的命题心态。
具体说来,就是高考作文命题者究竟是从“自己的主观偏好”出发,还是从考生的心灵需求出发?是带着一种与“考生为敌”、反“猜题押题”的心态命题,还是设身处地为考生着想,本着检测真实水平、选择优秀人才的原则来命题?是以一种霸权姿态凌驾于中学语文教育之上,让自己站到语文教师的对立面来命题,还是本着为中学语文教育作出正确导向的原则来命题?
高考作文命题的第一原则应是以人为本。从人本立场出发,注重哲理思辨、培养学生的思维能力,是近年来高考作文命题的一个重要趋势。在注重哲理语境下,湖南省今年的高考作文算是一则典型案例。题目要求考生根据“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”这两句诗的意境和哲理写一篇议论文或记叙文。题目自拟,字数800左右。
与任何一道高考作文题一样,评论湖南题的优劣得失,难以一概而论。笔者虽系湘人,却本着不为命题者讳的原则,提出此命题在出发点上出现的偏差。我以为,此题的最大问题在于它从“注重哲理思辨”走向了“哲理泛化”的误区。
从写景诗句中读出“哲理”的提示,可能影响到中学诗歌教学甚至阅读教学走向“哲理泛化”。材料所选的唐诗,本是一首典型的关于早春的写景诗,高考辅导《高考作文不要走向“哲理泛化”》。原诗四句:“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。”其中,“草色遥看近却无”堪为诗中妙句。妙就妙在,它将早春时节还刚刚萌发的春草活脱脱地再现在你我的眼前。这种遥看有新绿、近看又不见的奇特美感,可谓人人心中有,个个笔下无。质朴的诗句中仿佛透着新春的气息。诗人为什么写这首诗?这首诗何以流传至今?就在于早春景色与早春心情浑然于一的意境,就在于这是一首别具一格的写景诗。然而,命题者却避重就轻,偏要引导学生从“草色遥看近却无”里读出“哲理”。我想,即令是当年的韩愈,他欣然写下“草色遥看近却无”的时候,他的感觉无非是眼前确实有着那一抹让他心动的春草和绿色,他实实在在地在写着眼前“有什么”,并不曾料到:此诗句中居然还蕴含了如此深刻的宇宙精理和人生大道!
当然,我们应当承认诗的意象是多元的,诗意的理解是仁者见仁、智者见智的过程。问题是,我们不能因为“多元解读”的可能性而走向诗歌欣赏中的“哲理泛化”。因为,在阅读与欣赏的过程中,“哲理泛化”很容易以“追求深刻”的名义而消解文本内容的丰富性,使文学欣赏的过程异化为单调的意义求索与理性抽象的过程。在“哲理泛化”的思路下,诸如“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”之类的诗句也是蕴含“哲理”的。照此类推,我们很可能将找不出纯然写景或言情的诗句,因为,任何一句诗都可能读出其中的“哲理”,都可以挖出无数“微言大义”!在我看来,湖南省高考作文中的那一句从诗句中“读出哲理”的提示,在某种意义上是在宣扬一种背离诗歌本意的诗歌鉴赏观或文本阅读观。
命题中的“哲理泛化”思路,直接影响到一线语文教师对“命题”的理解。笔者注意到,有的教师居然从“草色遥看近却无”里领悟到:小草不显摆个人英难主义,小草具有强烈的集体主义观念,凝结成强悍的团队精神。小草精神,小草放绿的团队精神,难道不能给我们人类留下思考与启迪吗?
我以为,这正是“哲理泛化”下的“意义强加”与“主题拨高”的典型表现。试想,“草色遥看近却无”遥看之所以“有”,近看之所以“无”,一切都缘于距离。这里是“远与近”的关系,而绝非“多与少”的关系。原本是距离带来视觉感官的变化,这与“草独”或“草众”有何干系?从初春的小草里读到个人主义与集体主义、团队精神,听起来总感觉别扭,甚至觉得有些牵强附会!
应该说,高考作文中注重哲理思辨,本是很好的导向。然而,如果由此走向“哲理泛化”,甚至异化为主题“拨高”与“抽象”,这种负面影响或许是命题者始料不及的。
[高考作文走向哲理泛化会产生负面影响
篇18:给我影响最大的一个人
全文共 592 字
+ 加入清单别人都说,影响自己最大的人就是自己身边的人。是的,影响我最大的一个人就是我的同学——一个我身边的人。
刚开学,班主任没有专门指定谁为班级搬水,可他竟自告奋勇的担起了这个任务。
前几天,刚跑完操,回到教室,大家都拿起杯子往饮水机那儿冲。这时,在那些接水的同学中,不知谁喊了一句,“没水了!”他便如离弦的箭一般,站起身来,准备去搬水。此时,刚领完操的他,汗如雨注。
一会儿,他抱着一大桶矿泉水回来了,此时的他,累得气喘吁吁,可他,仍把这桶水放在饮水机上才转身离开。自始至终,没听见他的一句报怨。等同学们都接完水了,他才拿起杯子,匆匆忙忙的赶去接水。
看到这儿,我倍受感动。他,为了让同学们尽快喝水,不管自己有多累,还是义不容辞的为大家搬水。把水搬来了,却还先让同学们先接水,难道他不口渴吗?为了同学们的利益,他不和我们争,不和我们抢。这种乐于助人的精神,让我对他,有了深深的敬佩之情。
他的脾气很好,不像我,有时急了,火就蹿上来了。他给别人讲题,不管时间,只管人家听懂没有。而我,只要别人两遍还听不懂,就烦了。有时候,他给别人讲题,我在旁边观摩。渐渐的,我也学会了对待别人要有耐心一点,不急不躁。
我的座位和他挨的很近,于是,日久天长,我也被他影响了:干什么事都要先以同学为主;讲话也变得越来越和气了。学习也可以和他并肩相提了。也懂得了要以诚信待人,别人才会诚信待你。
他,就是一个影响我最大的一个人。
篇19:影响我的一句话二年级作文
全文共 389 字
+ 加入清单在我的名言记忆仓库中,有许多名言一直积励着我,令我记忆最深刻的一句话是“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”
有一次,爸爸妈妈出了远门,大约晚上才回来,我一个人在家。临走前,爸爸说了一句话:“你先做作业,等我们回来,我们在检查。”见他门关上门了,我迫不及待地打开电视,津津有味地看了起来。
今天,精彩的动画片有许多。一集连着一集放,十分钟过去了、半小时过去了、一小时过去了......我越看越有劲,整整两小时过去了,我有我一看表,啊!下午两点钟了!我想:“我现在一定要做作业,不然的话妈妈回来了妈妈一定会骂我的。”“不用做作业,你爸爸妈妈要到晚上才能回来”一句话从我的脑门中闪出,“不行,如果你下午做的话,你就会来不及的。”一句话又从我的脑海里浮过。忽然,我想起“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的名言,接着我去做作业去了。影响我的一句话这句名言就是这样激励着我,在关键时刻帮助了我。
篇20:规则影响一生
全文共 1303 字
+ 加入清单“离娄之明,公输子之巧。不以规矩,不成方圆。”——孟子《离娄上》 ——题记
从我一进学校读书,胸前戴上红领巾,站在庄严的五星红旗下,看着鲜艳的红旗冉冉升起的那一刻,我心中就涌起一股暖流,要严格遵守各项校规校纪,争做遵规守纪的文明学生。
我们教室里四周都有《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,老师是让我们从小就做遵规守纪,讲文明,好好学习的人。
遵规守纪说起来容易,可做起来,的确很难。我是一个有一点马虎的学生,所以时时刻刻处处都会提醒着自己,勤早上学,不可迟到,尊重他人,团结友爱,讲文明话,做文明人,爱护花草,爱清洁,走路轻声慢步等。因此,校园里里外外,都留下我灿烂文明的足迹。
无论何时何地,我遇见老师,同学,朋友,领导或客人,我都会会心地打声招呼;如果我不小心把别人撞了一下,我会大方得体恭恭敬敬地说一声“对不起,请原谅。”;如果我看见教室或走廊里有垃圾,我会犹豫:到底拾不拾呢?但是我最后会拾起来,因为老师说过,只是一个弯腰,一个细小的动作就可以让世界变成美丽,洁净的。我很喜欢一句名言:“扔下的是垃圾,拾起来的是品德”校园是我家,清洁卫生靠大家,不是吗?我的这些行为举止,感染了身边的同学,他(她)们开始仿效我,我会有同学和我结伴去倒垃圾。我渐渐发现我们的校园开始变得洁净了。这一切都得归功于“遵规守纪”。
良好的纪律是学好科学文化知识的保障。作为一名学生,一个公民,要严格遵守《学生守则》、《学生日常行为规范》和国家的各项法律规范,严格遵守我们学校的各项规章制度,切实做到:诚实守法,礼貌文明;仪表整洁,热爱劳动;遵守公德,爱护公物;勤劳俭朴,孝敬父母;严于律己,关心他人;团结友爱,热爱学校!
同学们,我们已经步入人生最美的“花季”,青春的花朵已经在我们的生命之树开始绽开,阳光是我们的,希望是我们的,世界也是我们的!歌德说过:“要成就一番伟大的事业,总要从青春时代做起。”那么,面对美好的青春年华,面对美好的明天,我们更应该为了自己,努力做一个讲文明的人。
俗话说:“没有规矩,不成方圆。”生活处处需要规则。人们遵守规则,生活才会有秩序,否则就会乱成一锅粥。规则是为了保证我们在良好的环境中快乐地学习、健康地成长,学校制定了各种纪律和行为规范。这些校纪校规就像校园里的“红绿灯”,时刻提醒我们注意自己的言行。
规则意识来自责任感,它的最高体现是自律,也就是“自己能管住自己”。当我们每个人都发自内心地愿意遵守生活规则是时,我们的环境会变得更整洁、更有序,人与人之间相处会更和谐……想一想如果没有规则的制约,社会秩序就会变得混乱。不遵守规则的人最终只会给自己的生活带来不便,甚至还会酿成惨祸,危及他人,危害社会。
社会生活中处处都有规则,有的形诸笔墨、见于文字,有的传为口碑、约定俗成。它们规范着人们的行为,使生活安全协调、井然有序。
在人生路上,我们要不断学习自省,学习自我约束,学习对自己的行为负责。规则陪伴我们成长,帮助我们进步。同学们,人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留给记忆,明天将交给梦想,你所能把握的,就只有今天!让我们好好珍惜今天这美好的学习时光吧!“莫等闲,白了少年头,空悲切”。