关于感谢的作文作文(热门20篇)

王羽淳

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我也一样会珍惜……”感恩，是一件看似复杂，其实却是非常简单的事情。一个小小的微笑、一件自己力所能及的小事、一个饱含深情的鞠躬……在我眼里都是一种纯洁、美好的感恩。在我这短短十岁的生命里，最需要感恩的是我母亲。

小时候我体弱多病，经常感冒、咳嗽。不过，最严重的还是肺炎了。记得就在我五岁的那年发高热得了肺炎，每天在医院里挂水，一挂就是一天，前后足足挂了十五天。每天都是妈妈不顾辛劳地陪伴我、照顾我。那一次是我第一次挂水，当看见护士阿姨拿着银光闪闪的针头向我走来时，不禁打了个寒战，急忙往妈妈怀里钻。妈妈轻轻地拍了拍我的头，温柔地对我说：“乖，别怕，这针只要打进去就不疼了，阿姨会很轻的。”果然，我觉得打针真的不疼！针戳完后我就头一歪，躺在妈妈的怀里睡着了。时间过得飞快，当我睁开眼睛已经是下午五点了。妈妈不知从哪儿弄来一碗热腾腾的白粥，仔细地放在嘴边吹了又吹，我凑到跟前，细细品尝，这才明白母亲对我的爱，这竟然让从不爱哭的我第一次暗自落泪。再看妈妈，原本光洁的额角渗出一粒粒黄豆大小的汗珠。可她依然在笑，笑得那样温柔，那样的亲切……

在妈妈的悉心照料下，我的身体一天天好转，校园里又重新出现了一个小女孩儿欢笑的身影。

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我也一样会珍惜。”妈妈呀，请允许我把这首之歌献给你。如果以后有人问我：世上谁最需要别人的感恩？我一定会毫不犹豫地回答：“是母亲。”

尊敬的老师、叔叔、阿姨们：

您们好：

我是一名四年级的小学生，我叫王雪灏，性别女，今年10岁，我的爸爸是一级残疾人，长年在外飘泊。母亲因家里困难，所以在5年前就离家出走了。到现在也没有回音。弟弟今年6岁，也在读书。家里没有收入，所以生活很困难。

老师、叔叔、阿姨们感谢您们在我困难的时候，伸出援助之手。这真是雪中送炭啊！使我和弟弟能在校园里安心学习。

尊敬的老师、叔叔，阿姨们，在生活上您们无微不至的关怀我，您们多次用自己省吃俭用的钱来资助我，常常来我家问寒问暖怕我受冷，还给我送来棉衣，棉裤和棉鞋等生活必备的用品。更使我难忘的是中秋节时，我看到别的小朋友拉着爸爸妈妈的手，提着一包又一包的好吃的，我非常的羡幕，不由的热泪盈框，正在我危难的时候，万万没有想到杨老师、郭老师给我送来来大箱子好吃的，有可口美味的丰镇月饼，有又红又嫩的大苹果，还有香甜爽口的新疆大葡萄。您们对我的帮助不仅仅是钱物，而是您们的热心和爱心，在这里我给你们敬礼了！老师、叔叔和阿姨，在学习上您们更是千方百计，想方设法的帮助我。杨老师、郭老师、田老师好几次，上门来帮助我制定学习计划。除了学习好课本上的主要内容外，还要多读一些课外书。每天至少读10页。

一个月写两篇读后感，学习成绩由原来的四门平均92分，再提高3分。还给我带许许多多的书。供我学习。“六一儿童节"杨老师、郭老师为了提高我的学习成绩，引导我学习写作。用自己的钱组织我们县内旅游，参观鸳鸯河、麒麟山的美景，还组织我们在森林公园捡垃圾，使我们从小学会爱护公物，树立热爱环境的思想。同时也学到了课文上学不到的新知识。

尊敬的老师、叔叔；阿姨们在伟大的祖国母亲的怀抱里，有您们的资助我感到十分温暖。我一定要好好地努力学习，坚持改以前那些坏毛病。作业完不成叫老师点到自己的名字。有空就看会儿电视，把眼睛看成了近视眼。这些坏习惯影响我的学习成绩。从此，我一定认认真真地学习。决不辜负您们对我的希望。更要向您们学习，长大以后做您们的接班人，做祖国母亲的有用人才，资助许许多多的贫困的孩子。使我们的祖国母亲发展地更加繁荣富强。

最后让我衷心祝愿您们“好人一生平安”！

此致

敬礼

我最想感谢的人是妈妈。

妈妈一双眼睛清澈明亮 ，鼻樑上架着一副眼镜，唇红而齿白，头髮乌黑鬈曲。

她性格温柔，和蔼可亲，总是给予我无微不至的照顾，称得上是一位好母亲。

妈妈的奉献精神令我感动。从我出生开始，她便付出精力，一直努力养育我。她那温柔的性格，让我长进不少。我犯了错，她从不会狠狠地骂我，只会耐心劝诫我。现在，我稍微懂点事，这也是全赖妈妈以「温柔」培训出来的。

记得有一次，我病倒了，妈妈整晚没有睡觉，只待在牀边看护着我，细察我的病情有没有转差。第二天早上，我肚子饿，妈妈虽然累透了，但仍坚持为我做早餐。我深深地感受到了妈妈不求回报的奉献精神。

还有一次，我因为没有努力温习功课而在测验中只得到七十多分，妈妈看看测验卷后，不但没有责备我，反而劝诫我要努力温习，希望我在下一次测验中得到较高的分数。

我十分感谢妈妈对我所做的一切。妈妈，谢谢您！您付出心血和力量，令我从病中康复，为我铺出人生正确的道路。我长大后，要像一个守护您的小僕人，看顾着您，为您服务。妈妈，您永远是我最感谢的人。

高老师：

您好!

虽然我们天天见面，但有些话，我却一直无法当面说出口。今天，趁教师节即将来临之际，我给您写这封信，说出我的心声。

高老师，我们一起共同度过快3年了。在这3年里。我已经从一个胆小害羞，沉默寡言的小女孩蜕变成一个活泼开朗的自信小女生。高老师，您知道吗，这是您的功劳!

不知道您是否记得3年级上学期，您刚刚带我们语文课。有一次，您让我们写一篇小报道。我写了《路边的毛茸球》——介绍法国梧桐种子。您把它当成了范文，在全班朗诵。高老师，您知道当时我内心咋想的吗?别看我外表“风平浪静”，像往常一样低着头，脸还有点红晕，其实内心“波涛汹涌”。从那以后，每次写作文我都当成画画一样对待，力求完美，。功夫不负有心人，慢慢地，我有很多作文登上了报纸。后来，您在班上给我封了个“小才女”称号。从此，我更加勤奋地用笔来耕耘，因为我不能辜负您的信任和鼓励。

高老师，我以前上课不敢与老师目光对视。但自从我的作文第一次成为范文后，我学会了上课用眼光来交流。您知道吗，每次当您抱着作文本到教室，我都是满怀期望地盯着您。您好像也读懂了我，经常我的作文会如愿以偿的成为“范本“。后来，课堂上，您经常会与我期待的眼神相遇。

渐渐地，我在您的课堂上找到了自信。我相信只要付出，“丑小鸭总有一天会变成天鹅“。现在，我找到了一点“天鹅”的感觉了。看，数学课上，我的小手经常高高举起!看，课后，我总是一群孩子中“领头羊!”

高老师，谢谢您对我的付出!今后，我要更加努力来报答您!

祝您工作顺心，桃李满天下!

学生__

尊敬的翠屏北里幼儿园领导和老师：

你们好!

今天是怀着一颗感激之心给你们写这封信的。

首先在即将幼儿园毕业之际，感谢翠屏北里幼儿园的领导和所有老师们对孩子的关怀和爱护，让我的孩子在这里度过了三年的快乐时光。

小班的时候是对幼儿园适应的过程，中班的时候有些迷茫，大班的李梓袆是完全释放了自我，自信、开心、快乐的!作为家长我无数次发自内心的感激大一班的老师们，可每次邓老师都说：“这是我们应该做的”。每一个点滴，每一个细节都让我们家长看到老师的优秀和能力，大一班老师的名字每天放学都会被孩子幸福的挂在嘴边，连有过多年丰富教学经验的孩子奶奶都天天对邓老师竖大拇指，作为孩子的父母我们感激、感谢、感恩，让我们遇到了这么好的老师，让我们的孩子每天都沐浴在阳光中健康、快乐的成长。

李梓袆一直是个很阳光的女孩子，感情细腻，大大的眼睛里面写满了童话故事，完美主义的装乖女，渴望被认可，得到关爱越多正能量就越大。只有心与心的交流，孩子们才能给你释放出七色光，在大一班我们感受到了老师对孩子们的用心，孩子上了大班后就像是个发光体一样，每天都释放出不同的光环，带给我们家长无限的惊喜。孩子把老师当作最好的朋友，想把好的一面都呈现在好朋友面前，第一次作业，梓祎得了优+，让她信心百倍，老师的鼓励和引导给孩子的学习打下了良好的基础，写作业成了一件自觉而又开心的事情，这样的学习能力是多么的难得啊!邓老师经常夸李梓袆字写的和人长的一样漂亮，我们家长觉得是自信和快乐让孩子变得漂亮了!容貌是天生的，但发自内心的愉悦会让孩子永远美丽。

都说好孩子是夸出来的，但我们觉得好的教育方法会让孩子有更快的进步。有一天梓祎放学一出校门就说：“今天我在幼儿园哭了一场，回家我得练算钱币了”。说是上CPM课的时候算钱币的时候没算出来，邓老师说了几句，脸上挂不住就哭了，邓老师说：“有什么好哭的啊。”

这件事情真的对孩子挺有教育，她不断的和自己做斗争，一面和我们讲述着如何被说了，一面又不让我们不许再提这件事了，自己偷偷的在房间练习算钱币，很快就都会了。我支持对孩子不一味的夸奖，适当的批评教育会让孩子更真实的面对自己，才会有长足的进步，秀出更加完美的自我，老师的教育对孩子起到了很好的作用。

马上就要幼儿园毕业了，再次感谢园里领导和老师们，尤其要感谢大一班的邓老师、王老师、杨老师谢谢你们给予孩子的一切，也许你们觉得这是你们应该做的工作，但对于我们家长来说这是孩子成长的里程碑，我是一个不善言辞的家长，写这封信是想表达真挚的感谢，同时希望翠屏的孩子和老师们永远开心、快乐!

祝愿翠屏北里幼儿园越来越好!

大一班小朋友李梓袆的家长!

___._._.

这是小学的最后一学期，想起过往的一点一滴，已经有些模糊不清，但浮现在脑海中的永远是您——老师。 眼睛眨着眨着，从小学一年级到六年级，一晃，六年了。在这六年里，我遇到不少的挫折，批评和表扬等。但我心中，永远存折一份感激。老师，那一份感激是给您的。

刚上一年级的时候，起初我还有些不习惯，时常迷恋着家中的妈妈。在学习除了哭泣，就是赖皮。这时，是老师您用慈祥的目光注视着我，用和蔼地语言来教导我：“从小就必须学会坚强，独立。总有一天，是必须要独立生活，你的妈妈不会一辈子陪着你的……”当时，我哪会懂老师说的每一句话呀。但我只领悟到，老师，是您教我学会独立。

上四年级的时候，我开始长大了。学习负担，难度也增加了难度。但惟独老师的慈祥没变，您仍是精心地为我讲解和分析。老师，是您带我一起飞出困难的空间。 直到上六年级的时候，我开始有些叛逆。是您一点一滴地对我开启思想工作，带我逃离逆向的环境。您对我一丝一毫地教育，令我你难以忘怀。

老师，是您让我学会感恩，让我心存感恩。感谢您，尊敬的老师。老师，您的慈祥和您的汗水，我都不会忘记的，我会将这一点一滴的记录在我的脑海笔记本中。最后真诚地说声：“谢谢您，老师！”

关于青春，我曾有过许多明媚的梦想。我没有想到的是，我经历了漫长的等待，你身披黑色的斗篷，来到我兵荒马乱的青春，给了迷茫的我、彷徨的我一次致命的重击。

初次见面时，我对你是充满恐惧与厌恶的，我不知道你在我身边潜伏了多久，精心装扮了多久，才能在我十四岁的青春年华里，在那个举国欢庆的国庆日里，盛装莅临我的青春。而那时的我刚读初二，那时的我还是个无拘无束、只会贪玩的捣蛋鬼，那时的我还不知道这个世界上还有一个你存在。所以原谅我，原谅我不知道该以什么样的心情“欢迎”你的到来。我实在是太害怕了，你穿着一身黑衣，身披黑色的斗篷，致命的压抑感，让我快认不清自己，我不知道该怎么面对你，面对我从此坎坷的人生。

我不是没有抱怨过，也不是没有痛哭过，等到悲伤化尽，眼泪流干后，我开始渐渐接受你，并以一颗平常心来面对你。趁着假期，我奔波在各大医院的门诊部，一次次地抽血化验，一次次排着长长的队伍，只为向更多的专家询问你的情况，了解你的脾性。通过专家的介绍，我知道了你不喜欢我熬夜，不喜欢我乱吃东西，更不允许我随便生气发火。我笑着告诉我的爸爸妈妈，“你们看，它这是要让我变成一个乖乖女，让我提前过上了老年人的生活啊！”

如火的青春里，十四岁的我们更多的是叛逆，是无休止的疯狂与热血。而你的到来让我彻底停下了迈往如火青春的步伐。不！你的到来是让我迈入了另一种青春的岁月。一个追求平静如水的青春，一个充满诗意的青春，那个青春里还有一群可爱的人儿。余秀华、周琳、史铁生……他们都是这个青春里的领跑者，带领着刚迈入诗意青春的我一步步走出孤独、彷徨，走出埋怨，走向接受，走向自信，走向成熟。

和你相处已有一年的时光了，一年里，你看着我一次次迈进又迈出医院的大门；你陪着我吃完了一包又一包苦不堪言的中药；你看着我从一个疯颠又无理取闹的假小子变成了一个还算安静温柔的乖乖女。你一点一点地磨平我的棱角，让我对生活不再充满抱怨，让我对待父母不再大喊大叫。而你的喜好也改变了我很多的生活习惯，因为有你的陪伴，我不再贪吃路边摊；不再熬夜打游戏，看小说；不再在寒冷的冬天里装帅耍酷穿薄衣，不再随便冲别人发脾气；不再……

也许有人会说：“这样乏味又无趣的生活算是青春吗？怕是连我父母的生活趣味都比不上吧！”这时的你一定会送给他两个大白眼，就如同我现在看他的眼神一样。当然，我也会拿语言去回击他，“难道只有彻底的游戏与狂欢，加上你那不顾死活的吃喝玩乐才算是青春生活？”你看，我可能还不算是个乖乖女，乖乖女是不会这样凶巴巴地说话的。

十五岁之后，我对青春的定义是疯狂与热血，而现在，我对青春的定义是拼搏与成熟。感谢你，感谢你盛装莅临我的青春。虽然你的出现曾让我措手不及，让我一度抱怨命运的不公，但是你却给了我一个崭新的青春定义，让我迈进了一个充满诗意的青春，也请原谅我，原谅我曾经的无知与胆怯，原谅我曾以“重击”描述你的到来。

而今，我正在送你离开，目送你渐行渐远。对了，还没有向大家介绍一下你，你的名字叫疾病，又叫挫折，你是我青春里最措手不及的礼物，也是我青春里必不可少的元素。感谢你盛装莅临我的青春。

时光飞逝，转眼已过6年，6年的小学生活另我难忘。当我毕业离开母校，带着对中学生活的憧憬，心中难免有些不舍。

六年，从那个一脸懵懂到充满远大理想，这都离不开老师的孜孜不倦。古人云：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师总是不辞辛苦，把自己的一切毫无保留的传给自己的学生。作为启蒙老师，付出的汗水往往要比其它的老师多的多。

六年，有多少欢声笑语，多少艰辛泪水，都有老师的陪伴。读书成绩下降，老师找我谈心，辅导，让我爬出低谷。运动会，老师在一旁为我加油鼓劲。以前我的字一点也不好，但老师没有因此而放弃，反而说要和我一起努力，让我的字变好，正所谓“只要功夫深，铁杵磨成针。”经过我和老师的共同努力，终于有了回报，在钢笔字考级中，我考出了五级。

老师像蜡烛，为我照亮了学习的道路；老师像航标灯，为我指引正确的方向；老师像园丁，为我倾吐了全部。

恩师情，重如山！

dear lisa:

im sorry to take up your time， im wuna， from__ university of foreign

studies， who had took part in the group assessment with the period of 8:50 on

14th november 15， __。maybe you can’t figure what i look like， i wonder if you

have an impression that there was a candidate whose name card often dropped onto

the floor， then i was just that candidate。

to begin with， please allow me to thank your company of giving me the

opportunity for group assessment。 honestly speaking， this was the first group

assessment in my life。 i’m very pleasured that i have the opportunity to

experience the working place and atmosphere of dtt， the opportunity to make new

friends with my 7 teammates， the opportunity to learn the importance of teamwork

skills， the opportunity to review my weak points and strong points and enhance

my understanding of teamwork ， all of which i appreciate very much

meanwhile， would you mind that i make a suggestion here， from the moment i

stuck the name card on my chest， it began to drop onto the floor， i wonder maybe

i was too nervous that even this lovely name card could not stand it， when i got

back to my dorm， i tested with other sticky things， it was found that my coat

material refused to stick anything， so would you mind my suggestion to replace

sticky name card with other ways in case for the 1% possibility of my case， for

example， maybe we can use a name card displayed on the roundtable， and also it

is more convenient for the teammates to know each other。 how do you think?

thanks again for the chance your company given me to participate this group

assessment， which i will keep in my mind throughout my life。 i hope we can have

an opportunity for further communications。

best wishes to you and deloitte sincerely

yours sincere

wuna

往事的影子渐渐淡去，好像由鲜红褪成粉白的春联，在阳光下变得模糊。但求学路上因为有她，我的世界春暖花开。

她是我的班主任，虽相处不到一年，可似乎有一种神奇的魔力让我深深依恋她。她中等身高，看上去并不强壮，但却为我们扛起了很多。她的笑很有感染力，语文课上总是回响着她爽朗的笑声，笑起来时微微翕动的睫毛上也呈现出一条美丽弧线。

初识陌生

经过初三分班，我来到一个陌生的环境，面对不熟悉的老师，俨然如离群的大雁，不知所措。在课堂上，大家都能迅速跟着老师的步伐，而我却因适应太慢暗自伤神。也许是因为她教的大部分学生都在这个班上，亦或是我没有主动积极地融入，我似乎成了一颗微不足道的沙粒。

还记得那节语文课，她，决定请一位同学朗读课文。大家纷纷将手高扬，她却迟迟不叫，目光似乎在搜寻着什么。我微微抬起头，坚定地迎上她的眼神。她欢喜起来：“你来为同学们读吧。”一向喜爱朗读的我获得大家的掌声，她向我投来赞许的目光。后来在我的作业本上写道：“老师一直都在关注你，大胆地表现自己好吗？”瞬间我心里涌起一股暖流。

相识勉励

初三的考试接二连三，成绩与排名显得尤为重要。而在第二次月考后，我掉出了前十，对我是一个不小的打击。我害怕老师不清楚我的能力，而对我失望，心中充满了焦虑与不安。因为答题卡上刺眼的红色，感觉渗进了无限的严寒与冷酷。

而她犹如一缕阳光照进了我的心房，把我的大疙瘩融化了。她没有责备我，而是语重心长地给我分析失败的原因，讲述成功的道理。在她的贴心话语下，我先前的失落与自卑化作缕缕云烟，被吹散了。

陪伴感恩

现在距离中考，只有几十天了，她也成为了我们的一员，与我们并肩作战。早晨，她准时到校督促我们晨读；在高强度的体育训练后，她总会为我们烧好一壶开水；在自己身体不舒服的情况下，也毅然上课，尽管眼中布满让人看着心疼的血丝……

回忆生活的点点滴滴，才发现她不仅是我们的班主任，更像我们的“妈妈”。

有了她的关爱与陪伴，初三的日子显得没有那么枯燥乏味，忘不了她的笑容，以及带给我内心的深深感动，而这一切都将化作感恩之情，在我的记忆中永存，让我的世界春暖花开。

人们常常说，滴水之恩当涌泉相报。老师对我们有教育之恩。如此大的，教授我们知识让我们懂得了做人的道理和人生的五味。古人云+春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。您是那明亮的灯塔，在黑暗中指引我们前进的道路；您是路牌，在迷茫时防止我们迷路；您是辛勤的园丁，勤劳的培育着我们这些祖国的花朵。

树木的茂盛离不开阳光和雨露；花朵的芳香离不开大地；人的成长离不开老师。这都是它们无私施舍与默默奉献才会有的，老师谢谢您！师恩如海，在逝去的六年里您苦口婆心的教育我们，您的每句话都铭记于心，由此便让我想到许多。

七岁那年，开学的第一天您把我领进教室，十分平易近人、和蔼可亲，从此便开始了小学生活，您每天都想一些方法让我们认识那一个个陌生的字母、章节，使他们变得熟悉。还教我们写汉字，每天手把手的教我们如何握笔，如何写字，时时刻刻提醒我们坐姿要端正，字要方正有力……一笔一划的教会我写字，从笔画到复杂的字，都是因为有您的教导使我们学会写汉字。老师您的谆谆教诲成就了现在的我，我无以回报，最好的便是用成绩回报您，回报您的教导。

有一位名人说过：“母爱是世间最伟大的力量。”今天，我就要在这里感谢我最亲爱的妈妈。

有一次，我发了高烧，不量不知道，一量吓一跳，40度。您急得像热锅上蚂蚁，连忙把我送到医院。您在医院里帮我挂号、买药、拿药、挂水，累得满头大汗。等我的病好了一些，您才放下心来。这时我感到妈妈是世界上最好的人。

还有一次放学时下起了雨，您就带了一把只能一个人撑的伞，而您却说：“你撑吧，妈妈没事儿。”我说：“不，还是您撑吧。”我们两个互相谦让，可是，最后我还是勉强答应了。在路上，您被淋湿了，这时我的眼睛也湿润了。

妈妈给了我无穷的爱。“谁言寸草心，报得三春晖。”妈妈的爱我永远也报答不尽，让我响亮地说声—“妈妈，I LOVE YOU！”

老师是伟大的，是他们把同学们带进了知识的殿堂。随着年龄的增长，我们的眼睛看到更多地是金钱和利益，忘掉了师生间曾在我们心中所留下的感动，更忘掉了感恩老师。

感恩我们的老师，他们丰富了我的知识，给了我们打开知识宝库的钥匙；是老师告诉我们遇到困难时，不要轻言放弃和颓丧。是老师给了我们照亮人生的灯塔，给了我们在人生的大海中拼搏的船桨。老师用知识的甘泉，灌溉我们理想的花朵；用心灵的清泉，孕育着我们青春的梦想。

老师不是演员，却吸引着我饥渴的目光；老师不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；老师不是雕塑家，却塑造着一批批年轻人的灵魂。

感谢你，我的老师！

大家好，我叫彭若熙，我在郝穴小学四年级八班读书。

我们班教语文的鄢老师特别好，鄢老师每次都很负责，我们班的一个同学在学习上很拖拉，有次有他背书没有背完，我们跟鄢老师说“鄢老师，别等他了，那么久，他都没背完？”鄢老师说：“他是我们班学生，每个老师都要对负自己的学生负责。不能因为他慢，就放弃他。同学们平时也要多帮他，这样他才会有信心。”从这一次我就看出了鄢老师对我们的责任心，我认为鄢老师是一个有责任心爱学生的老师。

说完鄢老师，再来说说我们班教数学的郑老师吧！我们郑老师对我们的要求很严格，有一次，我们长江作业里有一道除法竖式计算，题目里面没有说要验算，可是郑老师非要我们验算，说是怕我们做这道题弄错，如果是考试，一道除法竖式计算就是三分，如果有很多的除法竖式计算呢，那就会扣好多分，不八十几分都打不到了，还是验算以下比较好，以免算错。郑老师虽然对我们很严格，但是也有温柔的时候。

有一次，我们上体育课时，有一名女同学跑步时不小心跌倒了，把脸上的皮都弄掉了，特别疼，我们跑去跟郑老师汇报时，郑老师一听拿着衣服就去了操场，一到操场郑老师就跑着她赶紧去医务室，校医说没什么大事，就是弄破了点皮，跟她贴几个创可贴就行了。等校医说完，郑老师才安心。郑老师看每次那个同学受了伤，就把我们当自己的孩子一样的照顾，鄢老师也是，我特别喜欢鄢老师和郑老师。

还有一次，我们全班一起去丰泽园参观农田，有很多的蔬菜水果，有南瓜，西瓜，无花果，草莓，圣女果，茄子，板栗南瓜，迷你南瓜等等？有很多。我想去摘一个圣女果尝尝，但是鄢老师不准我们摘。鄢老师说“水果蔬菜如果不洗吃了就会生病。”说完，鄢老师就摘了几个要工作人员去洗，然后发给我们吃。

鄢老师和郑老师在我们心中一直有最美老师的称号。我长大后要特别感谢鄢老师和郑老师，是你们教了我知识，是你们照顾了我，谢谢你们。

老师，像春雨一样，把世界染成绿色，却悄悄地消失在泥土里；老师，像蜡烛一样驱走了黑暗，却走到了尽头；老师，你是照亮我们心灵的蜡烛；栽培了许多花朵的园丁，不知不觉地死去了；老师，你就像栽培祖国花朵的园丁。谢谢你，老师。

从我第一天，迈进学校的大门开始，我对这里总感到很陌生，还有一点害怕，是张老师的一个微笑让我不再陌生，张老师总能让我们认清那一个个陌生的拼音字母，把它们变成熟悉的音节；总能让方块汉字排成队，编着有趣的儿歌，讲有趣的故事，唱优美动听的歌曲；总能让一个个淘气调皮的孩子，变成一个乖巧懂事的乖乖女。张老师教会了我许多许多……

杨先生，正是你教会了我们听鸟鸣，闻草香，感受大自然的善良，给我们带来了写作的灵感。如果你指指点点，我朴素的构图就会变得生动、有趣、栩栩如生。更让我的构图出小花，种草，大树，鱼在里面游，鸟在里面飞，老虎在里面跑，有我的笑脸为好人脱险；我为兔子的死流下了伤心的眼泪。

杨老师会成为一个亲戚，在我们有困难的时候帮助我们。当我们遇到困难，认真思考时，你会出现在我们面前，对我们说：“不要灰心。如果回忆起上课的内容，就一定能克服困难，解决问题。”老师的声情并茂，耐心指导，大家会突然敞开心扉，浮躁的情绪也平息下来，很快就找到了解决办法。

杨先生不仅在我们有困难的时候帮助我们，而且在我们犯错误的时候要求我们改正。

有一次，我也犯了一个严重的错误。老师把我叫到办公室，认真地说：“如果你知道什么不对，你可以改正它。通过老师的教学，我深刻理解了自己的错误，并立即纠正了自己的不良习惯，培养了良好的学习质量，取得了各方面的优异成绩。

讲台是老师的深浅讲解，课堂是老师在课后精心指导的身影。晚上，星星伴随着老师睡得很晚，月亮在试验，老师起得很早。

老师，如一艘稳健的大轮，载我们前进，像一曲绝妙动听的音乐，让我们百听不厌。

老师，谢谢您。

在这个世界上，我最想要感谢的人是妈妈，我的妈妈戴着一副灰色的眼镜，有着一张漂亮的脸蛋，尤其妈妈的笑容是多么的美丽，妈妈本来有一头乌溜溜的秀发，但 这几年，妈妈为了我们这个家劳心劳力，因此一头乌溜溜的黑发至少三分之一已经变白了，妈妈无私的付出让我感受到亲情的温暖。

记得有一次月考我考差了，我一把鼻涕，一把眼泪的告诉妈妈，妈妈却没有大声责备我，反而拍拍我的肩膀说：”妈妈知道你已经尽力了，下一次考试要好好的把 握，把它考好就行了，要加油！”我被妈妈那番话深深的感动了，也激励我，告诉自己下次一定要考好成绩，让妈妈开心。还有一次深夜时，我突然觉得头好痛，于 是赶紧下床找妈妈，妈妈摸摸我的头，发现我发烧了，她赶紧放热水澡给我洗，再帮我冰敷，还倒热水给我喝，使我的烧很快就退了。

我很感谢妈妈对我的关爱，有了妈妈，我的生活变得如此平安快乐、多采多姿。我要对您说一声：”妈妈，谢谢您！我爱您！”

风雨不晦，拼搏不止，感谢那场风雨，赐予了我前进的动力。

――题记

“咣当”，笨重的铁门无情地撕裂着墙壁，发出痛苦的低吟，我甩开吱呀的门，冲下楼梯，苦涩于眼眶中打转。

突兀地置于明丽的春光中，不由地眯起眼，泪水滑落脸颊，悲伤逆流成河，泛滥于心中，感受自己的无能为力。体育测试中我已经拼尽了全力，但换来的是惨淡的分数与同学无尽的奚落，却付诸以回报的是我懦弱不堪的窘态，挂满不甘的泪水于脸庞，与同学们背后的指指点点和老师们无奈的眼神，五味杂陈涌上心头，不禁为眼眸笼上层忧伤。

天空忽地阴沉下来，雨丝挂在苍穹尽头，我沐浴在霏霏细雨之中，如同行尸走肉般穿梭于来来往往的人群中，体味着“逃之夭夭，灼灼其华”的春日以及自己面对现实的无能与愁绪，似一江秋水向东流。

俶然，一抹春光攫取了我的目光，一株株桃花，一枝枝嫩芽，沐浴于春天的雨露之中。花苞尽怒放于此刻，春雨裹携着瓣瓣红衣，绰绰约约，回眸低眉，信手坠入河心，漂泊于远方。周围的野草也似乎因为沾染了春光而于细雨绵绵中晃而不折，毅而不屈。

“在这如此之春光中，又有什么无法克服的呢。”我倏而在树下喃喃自语。

春风乍起，卷席了一树的春晖，以及我无垠的愁思，落入河心飘向明媚的春与远方。

轻试眼角的泪水与雨点，重整旗鼓，绕着操场，跟随着体育训练的同学们一起，肆意挥酒青春的汗水。

既然泪水已经流逝，那就不必让其流淌，看树木在同我奔跑，太阳在与我奔跑，人群在随我奔跑，那些曾给予我嘲笑与奚落的同学，已定约在雨丝下随我砥砺前行。

一路上，灼灼的芳香伴我前行，我与这妩媚的发朵在阳春三月中相遇，桃花灼灼，雨丝点点，树下一盏风华，点燃我前的动力。

体育测试又一次来临了，一路上灼灼桃花于我心中绽放，赐予我前进的动力，我大步向前，恣意地在这拼搏的时节挥洒着青春的汗水，让拼搏的勇气盈满胸腔，昔日奚落我的同学也纷纷呀异，是那一场风雨，将拼搏的勇气埋在我的心田，融入我前进的动力。

翌日，我伫立不言，感谢那场风雨带给我的勇气……

如缕缕春风，柔和，温暖，你引导着我树立起正确的价值观；你博闻强识，耐心认真，在课堂上循循善诱，丰富我们的知识；你有着宽广的视野和真挚的情怀，引领我们关注家国社会，教导我成长……这三年，我在九中成长，每一位老师和同学在我的青春生活中都留下了浓墨重彩的一笔，唯有感谢，感谢我们的相遇与相识，感谢你们的包容与鼓励，才塑就了今天的我。

此外，九中丰富的课余活动也让我受益匪浅。社会实践活动，我们亲自走过祖国的一寸寸土地，感受到了历史长河中的沧桑巨变，开阔了眼界；校园篮球比赛，我们团结有爱，明白了合作的重要性；艺术节，让每一位有才能的同学大展身手，发挥了自身的特长；社团活动，让我们的课外兴趣得到了充分的培养，不仅调节了我们的课业压力，也让生活更加充满趣味，给我们留下了难以磨灭的记忆。而在人生的转折点上，九中也从未缺席。18岁成人礼的举行，让我们迈入了成人的大门，也让我们真正的懂得了责任与担当的含义，使我们逐渐成长为具有家国情怀的新青年。

回望高三这一年，尽管学习生活难免枯燥单调，也难免会遇到挫折，但同学都在默默地奋斗着，努力着，也相互鼓励着。无论是白日里同学们认真听讲的姿态，还是老师们细心严谨的治学态度，抑或是课下同学们学习至深夜的身影，都无一不在彰显着大家对未来美好的期盼。高三高强度的学习是压力一方面的来源，但更多的压力却是来自于对未来的焦虑与对自身的不自信。数百个披星戴月的日子中，有时会感到考试成绩与努力程度并不成正比，也时常会觉得自己和心中理想的大学距离很远，但伴着老师们的陪伴与叮咛，伴着班主任杨老师组织的各种班会活动，我们渐渐端正了心态，突破了学习中一个又一个的瓶颈。

而越临近高三结尾，越容易患得患失，怕写不完，怕答案写错地方，怕答题卡涂串，怕作文跑题……这些情况我在模考中都曾遇见过，虽然最后的成绩不够令人满意，但也正因如此，在下一次考试我才会更加谨慎小心，更不容易出错。多少次面批试卷，反思错误，多少次弥补漏洞，总结方法，最终证明了我的多年苦读并非虚度，我的高考结果为我的高中生活画上了一个圆满的句号。

最后，介绍一下北京航空航天大学的社会科学试验班，这一专业在大一时包含经济学，行政管理，英语翻译，德语和法学多门课程，到大二时才会让你选择一个你喜爱的专业方向进行发展。社会科学试验班的设置对于没有方向的高中生提供了一个良好的机会，让我们可以在充分了解后加以选择发展，减少了因不了解而选择失误，不喜欢所选专业情况的发生。

希望学弟学妹们能在九中度过愉快而充实的高中三年，愿同学们无愧于心，鹏程万里！

光阴似箭，日月如梭，转眼间，我已经上五年级了。回想过去，是谁，如温暖的阳光照耀我快乐成长；是谁，如甘甜的雨露滋润着我的心田；是谁，如柔和的春风吹拂着我的面颊？是您，像母亲一样无微不至地照顾我。感谢您，蔡老师！

记得有一次，数学考试后讲评试卷，蔡老师在讲台上，而我却低头看着自己的卷子，心想：怎么现在一看全会，做的时候就错呢，我这是怎么了呀？就在我头快要低到课子底下的时候，有人在我课桌上轻轻敲了一下，我抬头一看，是蔡老师：“陈姝，你跟我到办公室来一下！”我紧紧抓住试卷跟在蔡老师的后面来到了办公室，忐忑地等待着一场暴风骤雨的袭来。就在我眼泪快要夺眶而出的时候，耳边传来的却是蔡老师心平气和的声音：“我知道你对自己也很不满意，我们一起来分析一下错误的原因吧！”我惊讶地望向蔡老师：“对，找出原因，这样下次才能进步呀！”我擦干眼泪，认真听蔡老师分析：“你看，这一题是你计算错了，这一题是你没写得数，这一题是你没把题目看清楚……现在你算算，如果把这些会做的分数全加上，你能得多少分呀？”我仔细一算：“蔡老师，是99分！”“对呀！”蔡老师语重心长地说，“你这次被扣分的绝大部分是因为粗心，其实就是平时学的不扎实，你呀，一定要养成认真审题，仔细答题的好习惯。要知道，数学是一门严谨的学科，是来不得半点马虎的你要牢牢记住认真这两个字！”

我从办公室走出来的时候，一直在想着蔡老师说的话，回去后我用粗笔写了“认真”两个字贴在铅笔盒里，不管是在我做题的时候，还是在我松懈的时候，蔡老师说的话都在鞭策着我。

都说“教室是最光辉的职业！”蔡老师，您的心就像一颗珍珠那样晶莹剔透。如果说，黑板是一片浩瀚的大海，那您，便是还上一名优秀的水手。铃声响起的那一刻，您用粗糙的双手当船桨，滑动船只般的课本，为我们言传身教！

感谢您，蔡老师！无论我将来是一棵挺拔的白杨，还是一株低矮的小草，我都会以生命的翠绿向您致敬！

当我赤裸裸来到这个五彩缤纷的世界上时，你就开始忙的不可开交了。现在在您的哺育下，我已逐渐长大，你说，我拿什么来感谢你？我的妈妈！

在离家到从镇到市里读三年级时，由于平时都是寄宿学校，每周末您一等到我回家就问我爱吃什么？我总是回答：“我要吃肉，学校没肉吃！”你却总是说：“好！我做凉瓜牛肉、麻辣水煮鱼、酸菜土豆丝、番茄炒蛋……”你好像永远只会让步，什么都依着我，让我随意、任性。女儿我好像永远只会得寸进尺，每周末都琢磨什么好吃呢。当我吃的满嘴流油时，您总是微笑的说：“看着你吃饭的样子，我就是一种享受。”就这样，我外出求学进入了第三个年头，妈妈，您依旧日复一日地每周重复着这样的劳作。

妈妈，你说，我拿什么来感谢您呢？我记得，在一个晚上，我高烧不退，您连夜开车送我去医院，守护床前；在家，我吐湿了被子，你默默地清洗；我不小心打烂杯子，你静静地收拾打扫。这一切的一切，仿佛就在昨天。妈妈，你说，我拿什么来感谢你？

妈妈是在您细心照顾下，我的脚才不会留下任何疤痕。一天上午，我坐单车后面，脚不小心卷进单车里，人一下子被扯了下来，重重地摔在马路上，医生叮嘱一个多月不能碰水，这样可难为你了。您一边无微不至地照顾着我的生活，一边不断地鼓励着我、哄着我，让我配合治疗、换药、清洗。在疗养的几个月里，我任性耍小公主脾气，您都一直承受着。妈妈，你说，我拿什么来感谢你？

我的妈妈，在这个世上，你是我的港湾，我的精神支柱，您的付出，女儿一生感恩。

六年级，正是那个对学习浑浑噩噩的时期，我竟落入了你的“魔爪”。

你在年级里，是出了名的可怕和严厉，而我，这个自恃成绩还凑合，便爱玩爱偷懒的家伙，本暗自庆幸你不教我，却竟然不慎考进了你的提高班。

果然，上课铃一响，你就露出了狡黠的微笑，好像猫看着自己爪下的老鼠，反倒令人不寒而栗。从此，本来松松散散的提高班，走上了你水深火热的不归路。

首先，每次讲义必须先订正再给他改，必须全部弄懂，再逐一讲给他听，讲明白了，才能拿下一张讲义。这令我叫苦不迭，因为以往我都是直接拿别人的卷子瞅瞅，抄个订正糊上去的，这下可混不过去了，不会的还得逐一去问同学，理清了思路才行。另外，你上课还总是讲一半便停住，点人起来提问，一答不出就是一顿骂，罚站一节课，吓得我把涂鸦和折纸通通扔一边去，脑子飞速地转，一秒也不敢分神。就这么一天天的提心吊胆，度日如年。可是怪了，在你的“魔爪”下，我的成绩竟上去了。

但我还是始终没改掉贪玩，爱分心的毛病。直到有一次倒了大霉——

周末出去玩，竟一不小心忘了你布置的作业，一直到上课前才突然醒悟过来，结果当别人交上作业时，我还在拼命地补……

“你，站起来。”你指着我，眉毛扬起来了。我只好放下笔，瑟瑟缩缩地站起来，感受到了四周同情的目光。“为什么还没有写完？”我低着头，不敢说话。“为什么？”你的眉毛拧起来了。我哆嗦着，不知道该怎么回答。“不会说话啊？滚出去！”你终于咆哮起来了。我捏着卷子，浑身发抖地推开门，站在走廊上哆哆嗦嗦，不敢大声哭出来。讲义上几个鲜红的字，“不建议在提高班学习！”

我以为终于可以摆脱你的魔爪了，无比地庆幸。可是后来，无论我怎么反对，妈妈也一定非要我继续上下去，找你好说歹说，又把我留了下来。我在绝望了几天后，我打定主意好好学，让你刮目相看。

于是，每次的讲义一发下来，我通通早早做完，再拼命地练同类的课外题。你上课提问时，为了从容不迫的应对，我总要在课前过几遍讲义。看见你的眉毛终于舒展开一点，这对我而言，实在是莫大的欣慰。

终于，我的作业上有了你写的“优秀”，我激动得不行。就这么一天天的，成绩上去了。

去年，教师节回学校，我在走廊上看见你，鼓起勇气：“老师，教师节快乐！”。你对我微笑示意，面容是多么温和。我忆起了你严厉要求我们的日子，你牵着我的手，将我引向一个更好的自己，谢谢您！