那一天定格在心底的作文（推荐20篇）

轻倚窗，微微小盹，阳光透过窗洒落在我的身上。此时，阳光正好。

影影绰绰。

阳光似奶油般软绵绵笼罩着我，我酣然。偶然间，耳朵里有不可捉摸的声响，极温柔细腻的，又是极洪亮振奋的，像笔在试卷上的滑动声，像教室里同学们的吵闹声，像音乐课上伙伴们的天籁声，像操场上同伴们跑动的脚步声……突然，几句话似有极大的魔法似的，唤醒了我。没错，那几句是经典的方言。

中学时代的我们总是那么繁忙，只顾低头畅游题海，不与同学低语几句，也不聊聊天。有时问几道题目，也是用标准的普通话询问。默默地，我感觉这其中缺少了什么，黯然，出门寻吧！

骑脚踏车，悠悠闲逛。大街上繁华的景象，礼貌的用词，谦和的笑容遮住了我的双眼。不经意间，来到了乡下。

走在低低的房屋间，邻里都在走动，相互打着招呼。一时之间，我发现这里是满满的、经典的方言，诉说着人们的喜怒哀乐。他们有的人端着饭碗站在门口，与邻居诉说着家长里短；他们有的人搬着小板凳坐在舞台前方，随着民间歌手用方言唱歌；他们的孩子们操着一口方言，互相打着、闹着……此时，阳光正好。

这些声音偶入我的耳中，激荡起心底的一泓深潭，水花溅溅，温润了我的心。

心中突然涌现过往的琐屑：幼时我们学习汉语拼音，学习每个字的发音，与同学们字正腔圆地交流。恍惚间，我们丢失了最宝贵的东西—方言，那是我们的母语呀，可她却似一个被遗弃的婴儿，被我们渐渐遗忘……

夕阳，渐渐沉没，她尽力将最后一抹余辉洒向大地。那些留在心底的声音啊，我要将你们一一挖掘出来，让你们的光芒闪烁时间。

在我的记忆里，总有那么一个画面令我记忆犹新。它很温馨，很友善，也很感动，它是我抹不去的画面。

鸟儿的吟唱打破清晨的宁静，太阳离开了地平线，红彤彤的，仿佛是一块光彩夺目的玛瑙盘，缓缓的向上移动，红日周围，霞光尽染无余。那轻舒漫卷的云朵，好似身着红装的少女正在翩翩起舞。

太阳的升起迎来一阵白烟，一阵面香，一阵细枯枝与地面触碰的声音。我也被这朝阳吸引着跑下楼去锻炼身体。一路上，我看见花儿苏醒了，草儿探头了，环卫工人也开始工作了，他们一手持扫把，一手持铲子，协调有序的干起活来，汗水早已把他们的衣裤浸湿，脸上也布满了疲倦。看着这番画面，我默默叹息。

白雾升起，一阵白烟，淡淡面香飘来。

我的味觉被唤醒，来到了一家排着长龙的包子店面前，等了一会儿，我看见清晨那些环卫工人也来排队，只见排在环卫工人前后的人似乎不太情愿，异样的目光打量着他们，环卫工人似乎也感受到了这一阵异样，默默转身离开了。

我正准备回家，恰好在路上看见了那么一幕：包子店老板主动把热腾腾的包子递给了坐在角落的环卫工人，环卫工人正要给他钱时，他却拒绝了，挥挥手，对环卫工人微微一笑。霎时，一道耀眼的光芒照亮了我的眼帘。

阳光照在我身上，暖暖的。我想，这阳光也照进了环卫工人的心灵，让他劳累一早上的身躯不再疲惫。

这画面见证了人与人之间的情感，包子店老板那颗包容、善良的心，成为了我记忆中不可抹去的画面。

你承载着我初中阶段的所有记忆，你给予了我人生中最需要关怀的爱，你伴随着我所有孤单与快乐的时刻……

“妈妈，这就是我的中学么？”我稚嫩的问道，“是的，你会在这里度过三年，也是人生最重要的三年。”“哦……”我似懂非懂的点了点头，开学前，我对你还是充满向往和憧憬的，幻想着初中的美好生活：“如果老师是女的，一定要漂亮，是男的，一定要帅气，这样听课才有劲嘛，至于同桌嘛，希望是一个和我有共同爱好的……”沉醉于幻想之中的我并非意识到一切真的只是幻想而已，开学第一天，一个中年男子走进教室，“我的妈呀，这个就是我们的班主任？竟如此有个性？”心中嘟囔着，果然不出所料，接下来的几位任课老师简直一个比一个有个性，但不得不承认你确实很有眼光，接纳的老师教学水平质量是一流的好，训练学生的方法层出不穷。初一的我开始学会叛逆，在你的监视下依然没有任何改变，老师将我放置讲台旁边，一放就是三年，无论经历多少波折，最终还是回到原点，初一过后，我对你没有一点好感，恨不得初二九转学。

“妈妈，今天几号啊？”我有些焦虑，因为我忘记报名的时间了，“八月三十一号。”“哦……啊？31号？今天好像要报到吧！”不知道为什么，或许是什么力量让我从家跑到你那儿报到，对你还有些怀念的感觉，直到走进大厅才放下心来，初二的我死性不改，更加叛逆的我成绩一直下滑，下滑，初二了，对你好像不在那么反感，反倒有一丝留恋，但不知道为什么。

“妈妈，明年是不是就毕业了？”“嗯。”“太好了！”我似乎有点口是心非，今年的开学我没有迟到，反而比往常来的更早，“明年你们就要毕业了，大家要努力学习，争取不在这里留下遗憾……！”班主任在做着开学感言，是啊，明年6月份，我就和没有任何关系了，我不是应该高兴吗？高兴离开了你。脱离了你的魔掌，但为什么现在高兴不起来？

人们常常会说毕业班的孩子心理会比正常人诡异很多，其实那并不是诡异，只是我们压抑了三年而没有爆发的感情！对老师的不舍，同学的眷恋。

那个班级曾有过多少欢声笑语，大家共同努力，一起奋斗；那块操场，曾流过多少汗水，大家互相鼓励，冲向终点；我们的目标只有一个：走出你的怀抱，骄傲的对着别人说：“这就是我的母校，一个培养我，教育我走向成功的地方！”

明年，你还会送走一届毕业生，或许，在你历史的长河中，我就如蜻蜓点水般一跃而起，或许，若干年以后你将遗忘你曾呵护过一个少年的成长，但你永远是我定格的记忆……

[定格的记忆初中作文

一片树页落下/那些夏天的葱郁和春天的萌动/都老练地变成树干/虬劲地在大街两旁/写出许多象形的回忆录…… ——《风干的记忆》

喜欢小四的书，意料之中，又提到了他高中校园里的香樟树。那些高大而又繁盛的香樟，那些影影绰绰的绿荫，拼接成了小四记忆中的画面。永无止境的忧伤。 伴随着光影的昼夜交替，夏天已经逝去，光的潮水冲走了它，又给我们送到秋的倩影。我是个不喜欢秋天的孩子，落叶归根的悲怆，干枯的花朵在道路的林荫间飞扬。拍拍头上的落叶，我只得把围巾系的紧紧地，不会留下一丝空间的寒冷。这凄凄惨惨的街道，凄凄的秋晨，凄凄的叶，凄凄的风，凄凄的草。一切是那样的荒凉。

时光的隔阂让你我失去了原本的童真，童年的回忆，已经淡淡的模糊，只是似乎确凿只有一些野草，还有一片小小的池塘，却是我长大了的回忆了。不曾想过有这样的下场，刚上初中的这个年头，我改变了很多很多——昔日里，每到过年的时候，总是爱和邻居家的小朋友们一起去玩耍，放炮。一玩儿，就很晚回家了。08年的冬天，是个寒冷的冬天，我只好以这个理由来安慰我自己，长大了，还像小孩子一样，就不对了。这个借口，让我远离了儿时的童真，自由烂漫的年代，已经逝我而去了。就像那伴随着新年的钟声的到来，敲响了我人生新的里程碑。我有些迷茫了。

躺在黄昏里，迎着深秋的寒风，无尽的喧嚣过后，只有无数的灰尘，空气中弥漫着芜杂的败叶，我又能干些什么呢?我只得睥睨的看一眼那残花败叶，只有无衷的麻木。身旁的春草还在斗争与秋斗争吧。它们想过死亡吗?想过草草停止自己的生命之歌吗?落叶呢? 为什么?为什么?为什么?不为什么。无情的命运是仲裁者，没有问题，人活着，只为了解决问题，生又何所欲，死又何所求。

曾经喜欢泰国歌手Tata的《Cinderella》无数的忧伤在阴霾的天空中显示出狰狞的面孔。灰姑娘的一生，也许就是这样的吧。也许，正像那黄昏下的微微细雨的林阴，所有的花都落了，风，吹呀吹。

曾经喜欢林海音的《城南旧事》喜欢那朴素的文字背后的忧愁。我闭上了眼睛，在如今的漂浮的尘世中，又有多少的作品，可以跟她来媲美?华丽的文章的背后，又有多少的空虚与做作，时代的洪流冲走了历史的干枯，在摆脱了那些束缚着思想的时代，那些含蓄的文字，似乎已经诀别了。我看着课本冰冷的课下注释写到：林海音，原名林含英。(1918-2001)。一声长长的感叹后，谁又能知道有多少的无奈?反回来，当我再次读到小四的书时，一种更加落寞的惆怅，在我的脑海里荡漾着。不是因为他的写作水平，不是因为他的故事情节。我只能说，那些华丽的外套解剖后，只剩下一个空空的驱壳。时常的，冒出几句让人看不懂的句子。我笑了，我问别人：“这是什么意思?”呵，那人只会说：这叫做80年代后期的哲学。这些你都读不懂么?

我又能哀求些什么呢?除了故作娇姿，除了让90年代的孩子崇拜后，仿佛就像返回到了白话文之前一样，又开始再读：“铁如意，指挥倜傥，一坐皆惊呢;金叵罗，颠倒淋漓，千杯未醉嗬。”

这又有什么本质的区别呢。我哪怕再回到远古时代的森林古猿，去为了生存而生存，也不想被今天这个文坛所渲染。我追求的，是最质朴的文字，最真实的情感，最动人的故事。

小说，来源于生活，却高于生活。再看郭小四的书，现实?唯物?质朴?也许，永远不会用一个词来概括。 这就是今天的文字罢了。

我怀念那个叫英子的女孩，我佩服那个叫林海因的女士，佩那些人在中年却依然能写出童年幼稚的作家。我喜欢原本小说的语言清美丽，优美，就像英子一样单纯，明净。质朴的文字而精致的文字，不急不缓，像紫藤萝瀑布一样，缓缓的流过心头。为在今天这个浮躁的世界间，增添了几分单纯的唯美。 那也已经是风干的记忆，已经是定格的岁月。那些时光一去不复返，在沉浮着污浊与杂质的钢筋水泥的空气中，她们的存在，似乎已经被绝大的灰尘，尘封了吧。

也许，有一天，你会看到： 一个暖暖的下午，一个永远没有被淹没的人，坐在藤木椅上，慢慢的品味着下午茶，桌前放着一本《城南旧事》。 也许，那个人，是我。

有些画面已经泛黄，但终抹不去，让人怀念。总有些事，总有些人，并不是想忘就可以忘掉的，总有一些美好的画面定格在记忆里。

那时候，我还在上小学，有一个非常要好的朋友，我们每天都在一起，就像连体婴儿一样，可是突然有一天我们的关系渐渐疏远了。那天我们像往常一样一起上学，到教室门口的时候，有几个我不认识的女生把她叫出去了，我也没有在意径直走进了教室，可是我终究抵不过我的好奇心悄悄地跟了上去。这一次我宁愿没有听见，因为我听见她们在讨论我的坏话，而且她也在其中。我低着头跑到厕所终于放声痛哭，一整天我的状态都没有在线。放学的时候我赶紧收拾完书包想自己一个人回家，走在路上的时候，我听见后面有一阵急促的脚步声离我越来越近，突然有人抓住了我的手臂，我猛地一回头发现原来是她。我用力地把她的手甩开，她充满疑惑地看着我，问我：‘你怎么了？突然发什么脾气？’我生气地对着她说：“你自己说了什么，干了什么你自己不清楚嘛。”我转过身离开了，我以为她会追上来跟我道歉，相反，她并没有，我彻底绝望了。

几天后，我们的关系依旧没有缓解，那天外面天气就像我现在的心情一样的糟糕透顶，放学后，我没有带伞我们俩的关系也没有和好，我跑进了雨里任凭雨水拍打在我的脸上。突然有一个身影站在我的面前，我抬起头，满是雨水的眼镜已经看不清楚前面的人，但我依然能感受到是她。我模糊的看见一双手出现在我的面前，我擦了擦眼镜，我看清了，那是她的手，她在冲着我笑，那个笑容温暖而明亮，我真希望时间可以停下来，希望画面可以停住。在那之后，她向我解释了所有的误会，我们又恢复了以往的快乐。

那时候，为了记住你的笑容，我拼命地按下心中的快门，记忆停留在了那个微笑中。

每个人的心底，都曾会有一句话，献给关心你的人。——题记

心底的一句话如同一泓清泉，源源不断地流进人的胸膛;又如同白色信鸽飞入窗户，诉说着你真心的祝愿;还如同一部无声的电影，虽无声却充满真情。

心底的一句话，将要献给关心我，养育我的妈妈。

我的妈妈和我在一起很多年，好的也经历了，坏的也经历了，几乎什么事情都经历了。出门前，总是有个人千叮咛万嘱咐。有时候虽然觉得的唠叨些，但还是感到非常温暖。早餐的时候，她总是给我吃有营养的东西，我拒绝，她硬是把东西塞进我口里。外出时，她总是给我加衣服，生怕我冻着。晚饭有时候不够，她总是让我吃饭，自己煮面吃。

有时候，她对我的爱还有另一种表达方式。平时，她总是监督我的学习。“作业做完了吗?”“复习预习了吗?”“英语做到每天听读了吗?”“订正了错题吗?”…………这些话时常萦绕在我的耳边。这都是为我好，我非常理解。考试不理想，她也重来不会去骂我，而是非常耐心，非常仔细地去给我一道道错题分析。如果我没听懂或半天没有反应，她就会再讲一遍，直到我听懂为止。

在我患病的时候，她感觉是打碎了什么宝贝似的，整天皱着眉头，涨红着脸。而后，她会带我到各家医院去求医。宁肯“千金散尽”也要换来我身体的健康。为此，她有时会发毒誓，用自己的寿命来换得我的健康。过了这么久，我才理解到妈妈的良苦用心，原来她的所作所为，一切都是为了我。

此时，我想了一首诗：“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归……”。《游子吟》代表着妈妈对我无微不至的爱。我终于喊出了我心底那句埋藏深久的话：“妈妈，我爱你!谢谢你对我这么多年的养育。”这心底的一句话，犹如泉涌，倾吐着我的心声。

记忆是美好的，它就像被时间定格似的，定在那里，成为记忆中书册中闪亮的画面。

傍晚，暮色四合，橙色的阳光如稀释般，澄净透亮。一股凉茶扑鼻而来……妈妈端着一杯凉茶小心翼翼的走了进来，我无奈的叹了口气。“妈妈不是给你说过了吗？我学习的时候不要进来，你怎么不听呢？”妈妈没有说话，只是静静的朝着我的方向走了进来。“来，我给你剪剪脚趾甲吧，你看都那么长了，你也不知道害臊吗？”我有些不情愿，确实很脏，但更多的是感到特别的惊讶。或许在常人看来，这是件极为普遍的事情发生在母女的身子，而我为什么会感到惊讶呢？那便是自从上了初三以来，学业繁忙，很少与母亲有这样的亲密互动，所以难免有些尴尬。

只见母亲在凳子上坐下，又小心翼翼的把我的一只脚拉过去，小心翼翼的修剪起来，生怕有什么不妥。我的心里似乎有什么被一只温暖的大手扣住了一般。妈妈铁定了要把我的脚暖成一树花开。

我好想抱抱我的妈妈。但刚一动，脚趾就传来一阵阵疼痛，妈妈紧张的停下了动作，连忙问我“没事吧没事吧。”我突然看到了她头顶上的几根白头发，不用说那肯定有一半都是为我增添的。

她的头拧成一个川字，突然发现妈妈是真的老了，而我却应该是真的长大了，该轮到我来保护我的妈妈。十六年的奔波，十六年的辛劳，妈妈的手掌比我的脚还要粗糙，她手上的老茧磨掉了我的坏脾气，我的任性。

这段画面会一直定格在我的世界里，不容动摇！记忆里的我们是美好的。最好的画面就是：我长大了，而你还没有老……

爱，只有简单笔画，却比想象复杂——母爱、父爱、友爱以及师爱……

人们所能拥有的爱不计其数，可能感受到的爱却是甚少。爱在哪？爱在心中。

一个早已逝去的夏天，被父母的爱包围，至今难以忘怀。

风，依旧在吊床上酣睡，倦意十足，这正好送来了夏季额外的馈赠：炎热。

暑假即将来临，喜悦不言而喻，终于可以与劳累说再见了，但是，同一时刻，亦要与师爱、友爱诉别。不过这并不能让我对暑假的渴望锐减，终于，我等到了家长可以到学校取东西的那一天。远远地，就望见了爸爸，每周一都比我起得早的爸爸，他的额头上附着着晶莹剔透的汗滴，不知在太阳下等待，曝晒了多久，见此情景，我立马加快步伐。

三米开外，就能感受到宿舍楼里的凉气，多么珍贵啊！“我拿着吧，天太热了，你还是在这多凉快会吧！等我来接你！”我无言以对，这种场景不知发生了多少次，每次都以服从爸爸而告终，多么想帮爸爸分忧，可父爱总是密不透风的包围我，让我一次次的碰壁，而后反弹的更远，何时才能保卫父爱呢？

一路上，都在盯着父亲的白发与汗水，时间好似静止，一切都阻挡不了我对父爱的感叹。

夏季，风虽少但雨多，天，说变就变，只感觉到天瞬间变成灰色，紧接着的是淅淅沥沥的小雨，幸好快到家啦，夏天的雨，总是越下愈大。极远处就能看见母亲拿着伞站在雨中，事儿来回踱步，看到我和父亲平安归来，她的脸上终于露出了释然之后的笑容，最轻松状态下的笑容，依旧迷人。

简简单单的一件事，父亲母亲倾注了多少爱意关心啊，身在福中要知福，要把所收到的爱藏在心中，定期将爱分发给周围的人，让爱的接受与给予，形成一个永不断链的循环圈，让爱在心中永存，在世间永存，在宇宙间悄然无息的迈大步前进——爱，在我心中，你呢？

学校旁的杨树叶已发黄，一阵秋风起，树叶便不顾大树的呐喊，毅然离开，只留下大树失望的望着漫天飞舞的落叶。在这飞舞的落叶的包围圈里，一名老师孤独的站立着。眼睛一直凝望着东方马路上的五名学生，眼睛里透出不舍......

这幅画面将永远定格在我的记忆里。这位老师，就是我的小学老师。

国庆放学回家后，听爸爸说小学还在上课，我自从毕业后就从为踏进小学一步，脑海中闪现着那座三层教学楼，那些熟悉的脸庞，思念油然而生。

第二天，我和妹妹还有三个小学同学一起沿着小道向学校走去。这条小道，我们曾走了六年，它记录了我们一路走来或悲伤或快乐的往事;记录着我们在夕阳下戴着红领巾跑回家的画面......视野中已出现小学的身影，我却变得紧张起来。终于到了校门口，如今，那银白色的大门却紧紧的关闭着，散发出冰冷的气息，无情地它将我们永远的阻隔在外，心泛着悲伤。

这时，在办公室里的老师从窗户里看到了我们，走出了校门。他和我们亲切地打招呼，见到这位曾经和我们朝夕相处的老师，我觉着他苍老了许多。岁月已在他的眼角划出了一道道皱纹鬓角也有了丝丝的白发;没有了往日的严肃，多了一份亲和力;他一一询问我们的学习情况，鼓励我们要好好学习。之后他说现在学校不让进，让我们先回去。我们只好依依不舍的和他道别。

我在归途中偶然回头，却看见：老师在漫天飞舞的落叶中站立着，用不舍的眼光凝望着我们。瑟瑟的秋风吹动着他日益渐多的白发。此时的他像极了两旁的大树，虽不舍，却无可奈何，只能任我们飞向远方，独留他一人叹息。远远望去，他犹如一座雕像遥望着远方.......

我被这幅画面感动，也许两年前他也曾用这样的目光护送过我们，只是我们不懂离别之痛，未曾感受到。今天我一定要将这幅画面收藏，让它永远的定格在记忆中。

一天晚上，寒风呼啸，外面的温度很低，冷得好像滴一滴水都能结冰似的。妈妈叫我去超市买一些生活必需品。无奈之下，我穿着一件厚厚的棉袄就出门了。

一出门，风吹在我脸上像刀割似的，尽管穿着厚厚的棉袄，我仍然感受到了深深的寒意。我加快了步伐，走向超市。到了超市门口，我被一阵刺耳的响声引起了注意。我循声看去，原来是一位老爷爷在拉二胡。他穿着一件满是补丁的衣服，裤子到处都是油渍，乱糟糟的银丝顶在头上。他坐在脏兮兮的地板上，手脚被冻得通红。他拉着一把残旧不堪的二胡，发出刺耳的响声。前面摆了个小铁盆，盆里只有零零碎碎的几角钱。我见他可怜，远远地扔了一元钱给他，然后头也不回地走进了超市。

超市里的温度与室外的截然相反。室外寒风呼啸，寒冷无比，而室内却温暖如春天。超市的商品真是五花八门，看得我目不暇接。我快速地拿好了我需要的东西，把它放入了购物车里。准备结账时，我看见了一位小姑娘，她穿着一件红色的棉袄，仿佛像冬日里的一团火，给人感觉是那么温暖、美丽。棉袄边缘还有一层好看的花边，衣服上点缀着几朵立体的小花，十分好看。结完账后，我走出超市。室外的温度让我打了个冷战。我又看到了那位小姑娘，两条小辫子在她脑后晃来晃去。她身上的衣服随风飘扬，看上去，就像一只美丽的花蝴蝶。只见她跑向了拉二胡的老爷爷，我原以为她会给老爷爷几元钱。可没想到，她竟然把她那件美丽的花棉袄递给了老爷爷。看着她远去的背影，我的眼眶湿润了，那是一种多么高尚的精神啊。

那件花棉袄不断地显现在我的脑海里，那件娇艳似火的花棉袄不仅温暖了我和老爷爷的心，还温暖了整个冬天。

我的心底一直埋藏着一句话：“爷爷，慢点骑，别摔着。”

小学六年级的时候，爷爷还是每天接送我，每次带着我骑车的时候，爷爷都骑的特别慢，好几次害得我迟到，我也不止一次地催着爷爷快点骑，可是我不知道他独自一人骑车的时候，骑的不晓得有多快。

记得有一次上课外班，我没带课本，只好打电话给家里人，让他们帮我送过来。此时离上课还有15分钟，我其实不相信家里人会在上课前送来，因为每次我从家里赶来上课都要走25分钟，所以我想要在15分钟内赶来基本上是不可能的。可是，奇迹真的发生了!就在离上课不足1分钟时，教室门口出现了爷爷的身影。我心里的石头落下来了，可随之而来的是疑惑：爷爷是怎么做到的?他那小小的电瓶车怎么能骑的这么快呢?从此，我多了个心眼，开始留意爷爷在送我到目的地后的行动。

我开始观察爷爷的行动，每天到达学校后总要目送爷爷离开，可很长一段时间过去了，我并没有看到什么异常的情况。

一个月后，我上课外班又没带书，这次我特意等到离上课15分钟时打了爷爷电话，想看看爷爷是怎么做到15分钟内走完25分钟的路程的。结果，爷爷像上次一样在15分钟内赶到了。在接过爷爷递过来书时，我却发现：尽管爷爷遮遮掩掩，可他黑色衣服上的尘土是那么的明显。

事实清楚了：原来爷爷为了给我送书，拼命地骑，什么闯红灯啊，转弯不减速啊等不能做的事他都做了，在这次来的路上，他摔了一跤。此前，我之所以没有看到这种情况，是因为他等驶出我的视线以后再加速......。

从那以后，我再也没有忘记带书本了，因为我的心底埋藏了一句话：“爷爷，慢点骑，别摔着!”

生在我们这个时代真的很幸运，开学后不久，我们就收到了一份特殊而厚重的礼物。这是一本积众多名人智慧，汇竹溪之希望的书。《点亮心烛》以她独特的魅力吸引着我，让我对她爱不释手。

曾有人说“兴趣是最好的老师”。在好奇心的驱使下，我决定好好拜读这本书。新书一到手，我便捧着这免费来到我手里的书，我感到了一种亲切，感到了一种力量，摊开书的扉页，看到曾宪云的《架一座心灵的桥》和著名作家野莽为书写的代序《走出心灵的暗夜》，以及各种题词。让我感觉到我们青少年的成长和教育已经受到了社会各界人士的关注和帮助。我们青少年的成长更离不开社会对我们的关心。所以，我想真心地向关心和关注我们青少年的人说声“谢谢”。

心烛的光虽很渺小，但她照亮了我这颗少年求知的心灵，启开了我探索的欲望。让我省去了在黑暗中摔倒，享受了在思考和领悟中得到的快乐。爱的盛宴让我体会到了人与人之间的关爱，父母对孩子的严爱和慈爱。看完它我的心似科还沉浸在爱的甜蜜中。在这我找到了世间最珍贵的真情，我领悟到了不同的表达爱的方式，我想到了自己父母平日对我无言的教导。成功的奥秘，让我懂得成功的来之不易，让我认识到机会面前人人平等，只有自己努力把握才能成功，让我悟出人生唯有拼搏和奋斗才是人生的真谛。生的馈赠，使我找到生活的色彩，燃起前进的动力，使我意识到上帝赐予了我们每个人一堆财富，只不过很多人没有好好开采这堆财富，使它的光芒覆盖在岁月的阴影之下，善于利用才会受益无穷。做人与处世，教会我做人的道理，启开我懵懂的心灵，使我得到了更多的财富和欢乐。让我想起“假如生活欺骗了你，不要担心，不要心急……”名人名家的故事，让我了解了更多更精彩的感人事迹，使我的心灵受到了震撼，使我的信念更加坚强。

读完这本书我的心灵得到了净化，我的精神得到了熏陶，我的智慧得到了丰富。高尔基曾说过“读一本好书，就像在同一个高尚的人谈话。”我像是在和一个睿智的人交谈心事，敞开心扉，畅谈未来。这位智者总能以自身的魅力不断吸引着我，给了更多的惊喜，在他的指引下我不在迷惘，因为我有光的陪伴，尽管只是微弱的光，但在这条通往成功的路上，她会一直陪伴着我到达成功的殿堂。

海燕能冲破重重乌云和暴风雨顽强斗争，最终迎来明媚的阳光，白杨树既使在荒凉的沙漠也能整齐挺拔的站在沙漠前端和烈日斗争，最终迎来人们声声赞叹，桃花心木能够不依赖雨水的沐浴，自己沉稳的扎根，雏鹰能在母亲的危逼下展翅飞翔，最后去寻找自己的自由……它们的存在和拼搏向我们展示了它们对生命的渴望和尊重，而我也被它们深深感染，因为生命源于奋斗。

如花的女孩，定格的画面，在忆海里熠熠生辉。

我把与她们度过的神域时光珍重拾起，忧伤时拿出来一遍遍回想，就像星星点亮天空的眼睛，在我迷茫的青春里轻盈飞舞，照亮每一个黑暗的日子。淡淡花香，沁人心脾；定格画面，温暖我心。

葵花般的执着

寒风呼啸，小雨迎面。我俩执手奔跑，环绕操场。三圈之后，身体负荷到极限，身后的同学渐渐停住脚步，我也支撑不住，几欲放弃。这时，我看见你晶莹的汗珠顺着侧脸滴落，亮晶晶的眼神，注视着终点，势必要跑完全程。你，用时间和汗水写就跑步的旋律，用奔跑跨越挑战，用奔跑探向未来。

画面在此时定格，葵花般的执着，永不放弃的精神。

百合般的纯洁

又是一次因意见不合而元气大伤的争吵，我和她保持着沉默，我倔强的坚守心灵最后的防线，泪花在眼眶打转。终于，在她转身离开的一刹那，眼泪决堤。你逆着光，向我走来，看不清你脸上的表情，却能感受到你身上散发出来的温暖。你看透了我的固执，你身高刚好，我埋在你肩头，轻声啜泣，你用你瘦弱的肩膀，支撑起我整个重量，用轻柔的话语，修补我心灵的保护墙。

画面在此时定格，百合般的纯洁，善解人意品格。

玫瑰般的热烈

静谧的午后，阳光静静透过窗户，洒进教室，一切都是那么恬静，美好。“哈哈哈……”不和谐的音符从我们口中传出。我俩对视着，不停地做着微表情，终于爆笑出声。我们不顾形象地哈哈哈大笑着，丝毫不在意旁人诧异的目光。看着彼此滑稽诡异的动作，又开始了新一轮的爆笑。一个叉腰望天，一个捧腹看地，活脱脱的笑料。

画面在此时定格，玫瑰般的热烈，无拘无束的性格。

如果说友谊是一棵常青树，那么，浇灌它的必定是出自心中的清泉；如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是心中升起的太阳。那些曾经的往事，定格的画面，就像洁白的花朵，在我们彼此最美好的时光里，寂静开放。

感恩，这是一个常见的字眼，做到感恩那相当不易。

蓝天问小鸟，感恩是什么；海洋问鱼儿，感恩是什么；土地问小树感恩是什么；爸爸问我感恩是什么。

小时候的我，贪玩又淘气，真让父母操尽了心。记得有一次，拿着成绩单回家。到家门口向里望望，“太好了，爸爸不在”，如释重负的我，欢快地跑进屋里。天有不测风云，我只感脊背一凉，便被爸爸宽大的手掌抓住了。我僵硬地扭过头去，冲爸爸笑笑，讨好地说道：“爸爸，这么早回来啊。”谁知爸爸张口就说：“让我看看你的成绩单。”我慢慢地把成绩单从书包里捏出来，递给爸爸，扭头就跑。可是爸爸的手一用力，我就回到原地。我低着头不敢看他。没办法成绩单上鲜红的数字惨不忍睹，我只能硬着头皮向爸爸解释，爸爸什么都不说，但脸上的表情依旧严肃。我心想，今天完了，又要挨打了。爸爸把成绩单放在桌上，我把头低得更低了。他什么也没说，叹了口气离开了。我用眼角的余光看到爸爸离去时落寞的身影。

次日早晨，妈妈叫我起床，我坐起来问妈妈：“昨天爸爸怎么不打我？”妈妈摸摸我的头轻声说：“因为，你长大了。”这句话的每一个字都像一把把匕首，刺向我心中最柔软的地方，顿时我眼角湿润了。不禁想爸爸为了这个家那么辛苦，头上的丝丝白发，脸上的条条皱纹，何尝不是最好的见证呢？

小鸟告诉蓝天，你用身躯让我飞翔，我用身躯为你装饰，这就是感恩；鱼儿告诉大海，你用身躯让我安家，我用身躯为你增加一抹色彩，这是感恩；小树告诉土地，你用身躯哺育我成长，我用身躯为你添加一片清凉，这是感恩。

我对爸爸说，你用尽一切心思为我平安成长，我用尽一切的爱向你回报，这是感恩！

“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”是留在白居易心底早春的风景;

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”是留在杨万里心底仲夏的风景;

“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意;”是留在范仲淹心底深秋的风景;

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”是留在岑参心底严冬的风景。

而留在我心底的风景是金秋那片一望无际的稻田和那令人陶醉的稻香……

清澈的溪水，伴随着哗哗的嬉闹声，你追我赶地流向东方。河岸上，早已暗淡了绿色的野草映衬着一朵朵娇嫩的菊花。不远处，是一片金灿灿的稻田。稻田上，浓郁的稻香依偎着被夕阳染红的晚霞。

夜里，溪流依然演奏着欢快的乐曲。只是它仿佛悄悄地调高了音调，听起来愈发地欢快，激昂。再不同的则是从稻田里传来青蛙和蝈蝈的和唱。月色朦胧，月亮羞得躲在白莲花般的云朵中，含情脉脉地注视着美丽的稻田。金黄色的稻穗被悄悄地披上了一层浪漫的薄纱。尽管如此，那醉人的稻香却依旧浓郁，浓得让人温馨，快乐!

童年所谓的快乐，是赤着脚在稻田里追赶蜻蜓追到累了，是躺在稻草堆里被蚊子叮到怕了，是靠着稻草人，乘着风，哼着歌睡着了。无论快乐是如何的，那醉人的稻香都依旧浓郁，浓的让人快乐，甜蜜……

忘记了是什么时候，大一点的我离开了我的家乡，离开了那片一望无际的稻田，离开了那令人陶醉的稻香。

也忘记了是什么时候，我去到了一个完全陌生的地方，那里满是高耸入云的建筑，满耳听到的尽是令人烦心的嘈杂。在那，很难寻得一片一望无际的稻田和那令人陶醉的稻香。

千难万险，童性的纯真终于被利益所熏陶，悠闲的心情也终于被忙碌所赶跑。暴风雨来临时，我只得孤独地面对，因为没有什么能容得我依靠……

还记得童年时唯一的城堡，我闻着稻香随着溪流奔跑。此时此刻，我的眼前仿佛又浮现出一片一望无际的稻田，稻田上醉人的稻香依旧浓郁，浓得让人温馨，甜蜜，快乐，浓得让人想起家的味道……

一次无意中，我看到了一部崭新的相册，它看起来是那么的绚丽多彩，我凝视着它，不知不觉间，想到了几张让我记忆深刻的照片，是它们见证了我的成长。

记忆中，那张著名大学的合影，激励着我以知识为指引，才能走向成功。走进了大学的校门，看到整个校园都很寂静，只有远方传来的朗朗读书声钻入我的耳膜。清华大学不愧是“清华大学”，整个学校都干净整洁，放眼望去，树木都修剪地整整齐齐，路面上很干净，一点垃圾都看不到，鸟儿在绿树中展示欢快的歌喉，让我不由得陶醉其中。大学是文化的化身，是文化的代言人，一个好的大学，就像这样，是开启通向知识殿堂的大门钥匙，唯有与知识为伴，心中才不会寂寞，才能通向未来辉煌灿烂的彼岸。

记忆中，那张与鲁迅雕像的合影，给与我在遇到困难时奋发图强的勇气。鲁迅众所周知的国学大师，他的一生，是十分伟大的，是值得我们尊敬的大师级人物。一次，我到达了鲁迅的故乡：绍兴，这是一个古风犹存的美丽城市，一切都是古风古香。这座城市是一个古风与现代化并存的城市，一边是古城，一边是高楼大厦，这两个紧挨着的同一城市，就像是两个不同的世界。鲁迅一生都在书写文章，痛斥腐败现象，为了中国人民的解放而奋斗了终身，一生中所做的一切，都是有益于世人的，鲁迅雕像和我的照片，将永远陪伴着我，给予我不屈不挠的精神。

记忆中，与同学谢某的合影照片，陪我走过了初中的几年生活，让我懂得了友谊的珍贵。谢某已经去兰州上学了，“兰州是个好城市”。他在走之前，只说了这一句话。我们几位同学，就这样看着这位好朋友，登上火车，消失在这无边的广阔的天际中，从这以后，我们之间的联系就不像原来那么亲密无间了，我们仍然时不时在QQ上聊天，他会不时地分享一些他在学校的趣事，我也不时把班里的好朋友的事分享给他。就这样，我体会到了友谊的重要。友谊的珍贵，必将伴随这张照片，流淌在我的生命长河中。

此时此刻，我再次翻开这本充满回忆的相册，它变得更加温暖，更加对我的人生充满了意义，我想，这三张照片，所蕴含的价值与温情，必将陪伴我的一生，就像璀璨的夜空中闪闪发光的启明星一样，照亮我前行的道路。

一盏台灯，放在床头，散发出明亮而又柔和的光。灯光下，我依偎在妈妈肩头，妈妈的手中捧着一本故事书。她轻声地读着，我认真地听着，渐渐就进入了梦乡。小时候的我，就喜欢上了这些有趣、精彩的故事。

长大些，我识字了，于是疯狂地爱上了书。空闲时间，别的孩子在楼下嬉戏、玩耍，我则静静地捧着一本书，进入另一个世界。

不知为什么，我是如此得喜爱书。也许，是因为在阅读时，我能体会到书的呼吸、书的心跳，甚至能触摸到书的灵魂。正因为对书的喜爱，一个美丽的梦想植根于我的心底——当一位作家，写出成功的作品，引领更多人走进书——这个奇妙的世界。

有了梦想，我便有了前进的方向，不再茫然地阅读。我开始试着去阅读一些名著，并将身心投入其中。《钢铁是怎样炼成的》教给了我坚毅、勇敢；《平凡的世界》教给我要活出自己的精彩、自己的价值；《红楼梦》中，主人公的命运让我悲伤、令我哀叹。此外，读一读古代的诗词也让我受益匪浅。李白的豪迈、杜甫的人道主义、王维的空灵……都让我敬佩。

阅读之余，我也动动笔。写作文不是我的一个负担，而是我的一种乐趣。把自己的所见所闻、所思所感用文字表现出来，是多么有趣的一件事啊！

梦想就像一棵树，我用在书中汲取到的知识和在生活中感受到的美去浇灌它，于是，它的根更牢固了，它的枝叶更茂盛了。就这样，我将梦想植根于心底。我相信，带着心中的梦想，我将飞得更高，行得更远！

文/王翌玲

在秋风吹过的老屋门前，如果有一张藤椅，上面躺着的定然是位头发花白的老太太。

小时候

几岁大的我，喜欢跟在你的身后，在你留下的大脚印中踩下我的小脚印。你在田中播种，我在后面踩平土壤。时不时翻出几颗，双手一抓，放入口中，然后“呸”地吐了满口泥。你笑着走过来，指点着我的脑袋，帮我擦泥。

那时的我，只记得你背对阳光，笑着向我走来，成为我心底的一道温馨风景。

少年时

不是不懂人情的小儿，而是逐渐长大的少女。老屋前的梨树结满梨子，在风中摇摆。藤椅旁堆积着饱满的稻穗，阵阵稻香传入鼻中。

放假了，你和我躺在藤椅上，看着满天的星星，给我讲神奇的故事。你搂着我，指着星星说，人如果死了，就会变成星星，照耀着人们。我望着星光下的你，笑着听故事。

那时的我只记得星光照在你的脸上，岁月的印迹已无法抹去，成为我心底一道闪耀的风景。

长大后

老屋前，藤椅仍在，只是没了你的身影。枫叶飘落在上面，由藤椅的绿衬托它的红。我拾起它，轻轻的夹在书中，躺在藤椅上，试图感受你留下的最后的温度。时间似乎变得很慢很慢，眼睛不由自主的闭上了。

秋风一阵，将梨子的清香送来。藤椅上躺着一位头发花白的老太太，安详地闭着眼睛，似乎睡得很熟。我站在一旁，看着你，记忆着你。

梦中的我，只记得你安详的脸庞，和那载着你度过一生的藤椅，成为我心底的一道祥和的风景。

外婆，我心底印象最深刻的风景，你是变为星星，陪伴我，为我照亮吗？我好想你……

作为集体的一份子，我们有义务为集体的荣誉而添砖加瓦。

我们班一直以来就是个作风优良，优秀团结，追求上进的班集体。那一次的拔河比赛，让我清清楚楚的看到我们班所展示的风景，那当然也是我长驻心底的风景。

“一更绳，一条心”是本次拔河比赛的宗旨，我们也将这一宗旨很好的展现了。

比赛前三分钟，双方选手都在做着准备，然后有序进场。从入场开始，我们就成了和别人不一样的风景。别的班派出的是高大结实的大胖子学生，而我们班，只有那瘦小的小矮子，这场比赛的结果显而易见。

但是，我们是不会因为对手的强大而胆怯的，这就是我们班集体的团结力量。当裁判的哨声吹响的那一刻，都拼了命的往后拔，而且双方都向后面倾倒，你不让我，我不让你，甚至有的同学都一屁股坐在了地上，就这样比赛僵持了半分钟。开始，那一条松松的麻绳成了一条紧绷的直线，连着每一位同学的心，更连着的，是注视着我们努力的班主任。在这过程中，同学们那努力的表情，流露出对胜利的渴望;同学们那澎湃的呐喊，迸发出对必胜的信心;同学们那不屈服的精神，展示了那团结顽强的班集体……

四十秒过去了，最终我们抵挡不住对方的强大力量，输了。但是，我们还有比赛，我们还有机会。我们没有一个人说了一句“我们弃权吧”，类似这样的话，我没有听到一句。就这样，比赛仍在继续，我们仍在努力。

在那一秒，就是风景，就是属于我们班的风景。班主任用手机把我们拍成照片和小视频，永远的记录下了这道风景。时间也仿佛在那一秒定格住了。现在，每每看到那些照片，都会想到那天手上留下了撕裂般的痛，但脸上总有幸福的微笑。

这一段美好的回忆，就成了我长驻心底的风景，而且，这风景，是属于我们大家的。

那声音，常在我耳边响起，它在我心中从未消散，像阳光一样温暖，像春风一样温柔，像星光一样温情……

外婆有一双巧手，一团泥在她的手中不一会儿就变成了小人儿，小动物，小桌子等，一个个栩栩如生，惟妙惟肖。我很喜欢看外婆捏泥，一到假期，我就经常会到乡下找外婆，去看看她捏泥。

走进矮小的平房，映入眼帘的就是一排泥制品，大的，小的，胖的，瘦的……像博物馆里陈列的展览品。走进外婆的房间，里面的陈设很简单，只有一盏昏黄的小灯，床很小，其它空间被一张桌占满，这是外婆捏泥的地方。

外婆见我来了，冲过来一把抱住我，笑容荡漾在她脸庞：“来，我来给你捏几个泥人。”她粗糙的手把我拉到桌边坐下，她把她精心制作的泥切下一小块，揉成一个又扁又长的条状，然后拿出一根细长的小木棒，在泥土上轻轻点了两下，说：“你看，这是眼睛，点眼睛时一定要轻轻的，点深了就不好看了。”说完，她又将小木棒往下移了一下，在泥上划了一条弧线：“你看，这是嘴巴，是不是很像笑脸?这时候可以点深一点，深一点就感觉笑得更开心，是不是?”

我似懂非懂，问：“那怎样做胳膊呢?”“很简单，再取一小团，搓成小长条，用指甲轻轻在顶端切四下，就是手指。”“我要试一下!”我似乎明白怎么做了，兴奋地叫道。

我切下一小团泥，黏黏的，很难控制。我先把它搓成小球，再把它放在双手间，用力将它搓成了一根细棒。难点来了，做手指时一定要又快又准，动作慢一点我的指甲就会被泥粘住。我试了多次，每次提起手时，这小泥条就会依依不舍地跟着我的手一同立起，我越试越急，心跳一次次加速。终于，我忍不住了，将它一扔，不耐烦地说：“太难了，这根本做不到!”外婆捡起泥条，笑了笑说：“做这种艺术品最需要宁静，你一急，怎么做也不会做成了。这时候要静下心来，重新开始，下次也许会更好。”

外婆的话在我心中回荡。是的，我太急躁了，才试了一次，就想放弃，这样的性格能做成事情吗?我要静心!我要静心!我要静心!我做了一个深呼吸，睁大眼睛，看准时机，下手!我用指甲切下，瞬间提起，泥条果然没有粘住我的手!我成功了!

外婆笑得眼睛眯成了一条缝，就像她手中的泥人一样，她向我竖起了大拇指。

外婆的那句话至今还萦绕在我耳畔，常在我心间回响。她告诉我：但凡做事，一定要心静，要有一颗宁静而不浮躁的心。谢谢您，我的外婆!

我在丛林深处等待，那绝美无比的天籁，只是岁月太快，抹淡了那声婉转。等待，等待，等过花开花落，春去秋来。

踏着黄昏的夕阳，我在落日的余晖里漫步。不知何时又踱步到了老家的大宅，想起了童年，想起了没心没肺的我，想起了奶奶婉转的歌声。

小时候，我和奶奶住在一起，爸爸妈妈不常来看我，于是，奶奶便成了我最亲密的人。我和她一起唱戏、散步，数杉树上的叶子。我爱听奶奶唱歌，她总是拍拍手，清清噪子，在骄阳的沐浴里唱她那个时代的歌。我扯着连衣裙夸她唱得好。奶奶羞涩地笑，恍如又回到了年轻时的风采。

夏天的正午，是最乏困的时候，可我却不困，撒着脚丫在高大的杉树底下乱跑，嘴里唱着不成调的歌曲。奶奶摇着扇子，在宅子家的门前满足地看我。等我玩累了，就跑到她的怀里撒娇，她爱抚着我稀稀疏疏的辫子，唱《大海啊，故乡》，我静静地趴在她的怀里，看她微微潮红的脸颊和被风吹得鼓起来的衣衫。那歌声穿透过宅子大门，穿透过整个村庄，穿透过蔚蓝的天空，丝丝地掠过我幼小的心灵，留下一片暖暖的印迹。我呆呆地感受这奇妙的感觉，感触心底那舒服的一抚。我并不明白这首歌，却早已被柔柔的歌声打败。于是，我沉沉地低下头，在轻轻的音调里睡去。朦胧中，总看见奶奶怀抱着我，微笑地帮我理理衣衫，却继续唱着歌。梦里，我看见一片又一片美丽的郁金香簌簌地掉落，落在我的头顶和奶奶和蔼的脸庞，我捡起一片花辫，憨憨地笑，耳畔一直回荡着奶奶的声音……这是最美的歌声。

后来，我和爸妈一起住，却再也没有来过这里。其它现在我和爸妈住的地方离这很近，但是我没有再回来，偶尔想起奶奶，还有那婉转的歌声。

终于，我推开了那陈旧的木门，看见奶奶在纳鞋底，我分明看见她淌在老花镜后眼睛里的惊讶，还有随之而来的雾气。

我想对她笑，一咧嘴，却变成了哭。

一步，两步，三步。

蓦然回首，原来奶奶一直在我的人生路上用最美好的声音，弥漫我的人生路，却没有消失在灯火阑珊丛中。

我看着奶奶，看着她苍老的面庞。我说，奶奶，我想听你唱歌。

篇二：我心底的好声音 时光在不经意间悄悄溜走了好几年，它带走了很多很多，让我不知所措，却留下了那句话。那句让我每每想起，都会觉得分外温暖的话。

她是我小学时的语文老师，一位纯粹的江南女子，散发着温婉气息。而她的声音，亦如那雨后春笋般清新。她很喜欢我，大概是因为我那时候语文满突出的；我也很喜欢她啊，但是我不知道为什么。

那时的我每天最喜欢的事情就是往她的办公室跑，帮她拿拿作业，批批作业，觉得特别的幸福。也正是因为这种对她的喜欢，我在语文上就更卖力了。我乐此不疲地写作业，写文章。听到她的表扬，我就总会“嘿嘿嘿”地傻笑，像一只小白老鼠那样。

她对我的评价是我永远都忘不了的。

学期末的评语上，她给我写了一句“此人只应天上有，人间哪得几回见”，改自李白的诗。我抬头寻找她，她呢，也正好在看我，目光就这样相遇了。我感受到了她的澄澈美好，我感受到了她对我的鼓励和爱，我感受到了她那像初冬的旭日一般温暖的心。

此人只应天上有，人间哪得几回见。

这是她对我说的话，是我心底最最美好的声音。

毕业的时候，我站在她的窗前，却怎么都不敢进去。六月底的大太阳已经是火辣辣了，汗和泪交织在一起，我也分不清了。只剩下不知疲倦的蝉鸣，与我做伴。我轻轻敲了两下窗玻璃，她走了过来，示意我进去。我摇了摇手：“陆老师，我要走了，我会想你的。”她转身拿了一张纸，在上面写下了些什么，然后递给我。我一看，上面写着“此人只应天上有，人间哪得几回见。孩子，加油。”我什么话也说不出来了，甚至连眼泪都流不出来了，我只是久久地，久久地，站着……

如今那句话深深刻在了我的心里。想起它的时候，就会想起她。她对我的爱让那句话在纸上开出了繁花朵朵，成为了我心中永远的好声音。

不知何时才能再聚，到那时我一定不再久立，我会张开双臂拥抱你，再听一次我心底的好声音。

陆老师，我好想你，好想你，就当作秘密，深藏在心。