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那一天定格在心底的作文(精品20篇)

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定格在记忆里的画面作文700字

全文共 844 字

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“哗啦啦”,风拂过,一片菖蒲便欢欣起舞,骨韧而身柔,伴着香气,吹开一片水雾迷蒙的记忆……

临水而生的植物,芊芊的,若婷婷少女。“那不是芦苇,是菖蒲。”奶奶笑着看我,仿佛是从那香气里凝出的老媪,慈爱温和。

端午的日子,奶奶抱着我,与我一同将菖蒲插在门上。我握一端,奶奶握一端,每插进一根,奶奶就开心地笑一下,当时的我并不知道这意味着什么,只是跟着奶奶傻傻地笑,后来我才知道将菖蒲插在门上可以让家人逢凶化吉。奶奶放下我来后,就拿来一个锦包,裹着菖蒲的香气,挂在我的脖子上,氤氲着我的胸膛。

往日夏夜,临水的大院子里人声、虫鸣混合着菖蒲的香气,在奶奶的蒲扇下,轻悠悠地拂来,煞是清新。再从抽屉里拿出枯黄的菖蒲,点上蚊香,奶奶说菖蒲好,比什么蚊香都灵。我说:奶奶,你身上好像也有菖蒲的味道呢,一年四季都有。”我不知那是因为奶奶自幼与菖蒲一同生长,还是因为菖蒲本身就是家乡、故人包括奶奶在内的浓缩。隐隐约约中,那风吹动菖蒲的画面,像一首诗,更像一幅画,影印在我记忆的深处。

年复一年,风还是一样地吹着菖蒲,可临水的大院子里少了一个我。每次在诗词里读到山水、田园,文章里笔尖流出的夏夜时,那一滴滴文字仿佛滴进了我的血脉,与脉搏一起,与心共跳。我想:我是在想念那片随风摇曳的菖蒲,想念溢满菖蒲香气的家乡了。不知从何时起,菖蒲于我,早已融为一体,不可剥离了。

再见菖蒲,那风一样吹着,却已不是从南水的大院里吹来的,亦非向奶奶的方向吹去。菖蒲之香如流浪儿,失去了归宿,大院呢喃的口音,连着亲爱的外婆一起在岁月里的风声中揉碎、飘零,若赤色的花,永远纷扬在那过去式里,一路的寂寥无声,水波无痕。

菖蒲飞舞的画面,像许多人一样,是我的故乡留给我的记忆凭证,如今却如蚕茧一样被抽丝,而我只能眼睁睁地看着往昔的一切脆弱地崩离……远处,是推土机傲慢的喧嚣。

风略过菖蒲,“哗啦啦”“哗啦啦”“哗啦啦”……

我驻足在这样的画面里,迟迟不肯离去,心里在沉思:不知何时才能再见这唯美、赏心悦目的画面。

我倒吸一口气,朝着那喧嚣的推土机瞅去……

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篇1:美丽定格初中作文

全文共 646 字

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“世界上的美成千上万种,少的,是发现;”我细细地反复念这这句话,到底什么才是美?我望向窗外,自言自语……

我手扶脸颊,闭上眼睛,搜索着记忆长河里关于”爱“的字眼;

一个晴朗的日子在公园的一头,一个年轻的妈妈扶着女儿正蹒跚地学习走路,突然,小女还摔倒了,年轻的妈妈蹲在孩子身边,比着加油的手势,在几番尝试后,孩子望着妈妈自己站了起来。画面在这一刻定格了,原来最美丽的瞬间是妈妈对子女深深的爱。

因为洪水,一个小小的村庄被洪水冲得一片狼籍。房子没有了,亲人失去了,正个村庄都充满着悲伤的气息,在他们无助时,来自四面八方的人伸出他们援助的双手,一车车的物资运往灾区,灾民们的脸上不再是绝望,而是希望。“妈妈,我们有吃的了”一声稚嫩的声音从一个孩子口中发出。画面在这刻定格。原来最美丽的瞬间是因为爱而生的希望。

蒙蒙细雨天里,独自一个人走在街道上,把自己放置在天空下,享受着微风的吹拂,这时的心情,是宁静的。雨滴滴落在我的身上,水雾仿佛将我包围一般,是幸福的。雨滴落在地上,那一瞬间,溅落而散乱的颗颗水珠,好美。定格的画面,原来,最美丽的瞬间只是下雨天里雨点给人一梦幻的感觉,就这么简单。

窗外一阵风吹过,树叶沙沙的声音唤会了我的思绪。我回过神来,若有所思。拉开窗帘,打开窗户,静谧的夜空下,百家灯火,终于醒悟,这也是最美丽的瞬间,其乐融融的家庭里,洋溢的就是幸福。

当一轮红日从天边升起的瞬间是美丽的,当第一缕阳光照向大地的瞬间是美丽的;夜深人静,思时间万物,不决发现,真的有很多美丽的瞬间。

[美丽定格初中作文

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篇2:绽放在人心底的花作文700字

全文共 707 字

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人间,因有美丽的绚烂之而光彩夺目。

世界,因有美好的心灵之花而和谐安定。

——题记

牡丹,那婀娜华贵的身姿,令人倾倒;梅花,那挺霜傲雪的气节,令人敬佩;荷花,那却是人世间最平凡而又最伟大的花——心灵之花。

一朵朵芳香怡人的花,让人心旷神怡,而一朵朵心灵之花则让人有“吹面不寒杨柳风”般的温暖。

而这种花却不像是花那样尊贵,只有长时间的等待,它才会回报你的辛劳,心灵之花很普通,它随时可以绽放在人的心底

看!那朵心灵之花绽放在那个山男孩幼小的心灵了。小男孩蹦蹦跳跳的放着天空中那只燕子形状的风筝,那种快乐令人想起几时的自己。谁知风筝线突然断了,“燕子”落在路边的一棵小树上。小男孩着急的走到下,真希望自己像超人一样,飞上去把风筝取下来。他灵机一动,跑到树下的长椅那里去,准备踩着椅子把风筝拿下来。刚抬出去一只脚,还没踩上又放了下来,只见他不慌不忙的从口袋里拿出一条手帕,小心翼翼的铺在长椅上,然后站在上面将风筝取下来,他收起手帕又高兴的放起了风筝,这次不仅他的脸上笑成了一朵花,心底也绽放了一朵可爱的心灵之花。

心灵之花有时绽放在一个不经意的动作,有时也绽放在一句普通的问候。

雨,哗啦啦的下着。路上的行人渐渐变少,只有一个七八岁的小男孩打着伞,背着书包,艰难的前行,像一艘在黑暗中迷失方向的小船,那么无助,那么孤独。

忽然,“扑通”一下,小女孩滑倒了,那雪白的裙子染上了污泥可恶的影子。她眼中含着泪花儿,痛苦的爬了起来。这时,一个年青的小伙子,像离弦之箭似的飞奔了过来,他气喘吁吁的说:“摔痛了吗?”这样一句短促的话,心灵之花倾刻间已绽放在小伙子的心底,默默的散发着忪人心脾的清香。

绽放在人心底的花,愿它永远开满在每个人的心中。

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篇3:快乐留在心底作文800字

全文共 798 字

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枝头的树叶经不住岁月的洗礼,早已凋落。而我心中那段快乐的回忆埋在心底,永不消散……

在我还是小孩子时,我住在乡下。住在那老房子里,只有爷爷奶奶在家陪我。老房子南面和北面分别是小河和自家的农田。

那时,小河的水十分蓝,蓝的不像蓝宝石,比它浅。每到夏天,我们几个小伙伴会不约而同地去小河边相聚,那时,小河边上有一艘废弃的渔船,大概三四米高。我们总会在那里跳水,自由自在。有时,我们的纵身一跃,会惊醒因烦燥的天气而熟睡的鱼儿。有时,晴家万里,天上的蓝与河水相照应,水天一色,纵使名师也难以临摹。每当到了傍晚,夕阳的余晖洒满河面,呈现出温暖的颜色,即使是那时不懂欣赏的我们也会停下来静静观赏这美景。

那时,每当我玩累了,便回到家,会品尝到奶奶为我准备的带糖的米面饼。米面是自家的,米,正是那农田里的。那时,我就觉得,这是最美味的食物。自家的农田同样也是我快乐的天堂。那时,高高的水稻长的很茂盛,几乎都弯下腰来。田里面也经常有小动物光顾,我印象最深的是仓鼠。那一身像棉袄似的绒毛,圆滚滚的身体,黑亮亮的大眼睛,精致可爱的四只小爪子,短的几乎看不见小尾巴,十分可爱。因为那时小,所以对它充满好奇心。有时,我们为了捉住一只,不惜等上几十分钟。当我们看见它时,经常一拥而上……时常惊起一群在农田里玩耍的鸟儿。

现在,那儿的房子还没拆迁,但也没人住了。我偶尔也回去过一回,那里的天不再蓝了,水不再清了,那小船依旧还在,但经不住岁月的洗礼,也“破碎”了。现在那里只有一个充满回忆的老房子,就像是一位上百岁的老人,好像一不留神就会跌倒似的。那农田不再有金色的麦浪,取而代之的是一大群杂草,那些昔日的小动物不知去哪儿了……

但,最是人间留不住,美人辞镜花辞树,美好的事物总不长久。

千里马虽能日行千里,却无法留的住夕阳的余晖,寒风吹老了万物,却唯独吹不慢时光的脚步……

那,就让我们把这段快乐的时光永藏在心底,让时光吹不老,永不散……

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篇4:追逐心底的爱作文900字

全文共 952 字

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种子向往光与热,所以愿意奋力挣扎,冲破黑暗的桎梏;新芽爱恋雨与露,所以愿意经受风尘侵扰,舒展叶片;绿叶眷恋着树木,所以愿意陪伴其度过一载春夏秋冬,一轮雨晴雪雾。当它们被问为何如此,不过说一句:“我向往,我热爱,所以我愿意。”

西边山脚的鸟儿向往东边天际的彩云,所以不顾饥寒风雨,毅然奔赴。纵然受伤,纵然落泪,在苍穹之下也无怨无悔。

他便是那样的鸟儿,费劲一生飞往高处。谈迁自幼家境贫困,但其人穷志不穷。对于祖国那份真挚的爱深埋心底,及近而立之年,他展开了国史的修订工作。探民间,访古迹,查典籍。前进之路风雨兼程。二十七轮四季镌刻了白纸黑字,也染白了鬓角的霜花。他以为他已经看到了璀璨的彩云,却又有狂风骤雨将其拉下——巨著被偷走了。多年心血付诸东流,命运的折磨让其快要倒下,但他仍向往着国家安定富强的那一天。于是又是八年,从头再来,终成《国榷》。

因为热爱祖国,所以愿意忍受劫难,唯心中之志,引导人生之路。而这之中的苦难,便也甘之如饴。

雅士林逋时常执一双桨,乘一叶扁舟游于西湖之上。隔绝了金钱与物欲,喧闹与繁华,唯有注月光为酒,化绿水为诗,卧梅为妻,以鹤为子。世人当然不解,远离舒适的日子,来这里尝尽清贫究竟图的是什么?而他却说:“吾志之所适也,非室家也,非功名富贵也。只觉青山绿水与我情相宜。”他爱这空山新雨,爱这碧波浅荡,所以愿意抛弃世俗与浮尘,放浪形骸于天地间。

因为热爱生活,所以愿意趋于宁静,即使没有戏台上的一颦一笑,没有炊烟下的欢声笑语,自然也能给其慰藉。

托山为钵,剪水为衣,渺渺若垂天之云,悠悠自来去,这便是庄子。他是如此的飘忽不定、捉摸不透,他穿行于山林间,沉浮于云气中,纵使生活贫困潦倒亦不移本心。他垂钓于濮水之滨,楚王派人寻他入朝为相,“愿以江山累矣!”话说的如此恳切竭诚,而庄子却吝于回头。他凝视着水底匍匐的一只龟,笑言:“龟是愿意被人供养在金丝笼里,还是愿意自由自在地爬在泥地里呢?”对曰:“后者。”庄子笑了:“往矣,吾将曳于涂中!”

因为热爱自由,他遵循了本心的召唤,不被浮云遮蔽了双眼,孤寂却不孤独地看守着他心灵的月光树——唯愿本心充实满足,无悔自己的决定,便是无憾。

追求使人变得成熟,成熟使人学会守护,守护使人感受宁静。因为值得,所以我们热烈追求美好;只要情愿,我们就能宁静地守望幸福。

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篇5:定格在脑海里的画面作文

全文共 808 字

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那个画面让我终生难忘。

那是一个烟雨濛濛的下午,时而吹来阵阵凉风,我的心情和天气一样阴沉沉的。因为中午班主任老师在家长微信群里发布了下午要来开家长会的同学名单。放学了我的心情很郁闷,我不知道回家该怎么面对妈妈。于是我在走廊里垂头丧气地徘徊着,我想象着回家后被妈妈训斥的情景,我感到很害怕,此时有一双手的手轻轻地拍了拍我的肩膀。我扭头一看是妈妈。说也奇怪,今天妈妈没有像往常那样一见到我就大发雷霆,而是对我亲切地说:”石头(我的小名),看你今天情绪这么沮丧,说明你已经认识到自己的错误了,妈妈今天就不再过多的批评你了,你在走廊里等着我,妈妈给你开家长会去。看着妈妈扭过身去的瘦小背影,我内疚极了,妈妈每天在单位上班那么忙,下班了还要来开家长会,我真对不起妈妈……”

大概有半个小时的时间,家长会结束了,妈妈从教室出来了。此时外面的雨已经下大了。妈妈忙从包里拿出备好的雨伞递给我,然后我和妈妈打着伞向雨中走去。妈妈一边走一边给我耐心反馈着家长会上老师反映的一些问题。走着走着我感到身上凉飕飕的,我不停的发起抖來,母亲看到了立刻把自己身上的外套脱下来,披到了我的肩上。我问:“妈妈你不冷吗?”妈妈说:“我不冷,我不冷,你穿着吧!”边说着妈妈便用他那温暖的手紧紧的拉着我的手继续行走,可是走了没多远,我隐约感觉到妈妈的手也抖起来了,我扭头看看妈妈,妈妈的嘴唇也发紫了,牙齿在打颤,她往日白里透红的脸颊现在已经荡然无存。我忙说:“妈,你看你冻的手都在发抖,你还是把衣服穿上吧!”说着我就把衣服脱下来。妈妈赶紧阻止我说,你小,最容易感冒,你还是穿上吧!

看到这一切,我不禁想到冰心《荷叶母亲》里的一段话:“母亲啊,你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮无拦天空下的荫蔽。”

每当下雨我都不禁想起那个感人的画面。想起那天妈妈对我犯错后的态度,我感觉既是内疚又是幸福,这画面将永远定格在我的记忆中。

[定格在脑海里的画面作文

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篇6:深藏心底的秘密作文700字

全文共 727 字

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如今步入初中的我像一只经历过风雨的小鸟,已然度过了大风大浪,站在一个新点,一个崭新的,一个属于我的平台。

可谁能想到一年前的我是如此卑微,如此不堪一击。在同学们的心中,成绩是衡量友情的标准,成绩平平的人不可能得到他人的友情。但她,在我独自一人的时候陪伴我,我们成了无话不谈的朋友。

她是我们班的“才女”。所有任课老师是她的守护神,她的成绩无人可比,她被所有人宠着。而我,成绩一般,能成为她的朋友我很荣幸。但偏偏“福不双至,祸不单行”,在她身边,我像海边的一颗砂粒,无人问津,这还不足够,她让我有了沉重的压迫感。她的成功会使我越显得失败,我开始忌妒她,甚至恨她,但她却一直守护我,使我找不到任何借口去恨她。我心中只有一个想法:把成绩赶上来,才能对得起她。

在接下来的几个月,我努力拼搏,在别人放松时,我也不懈怠,继续努力,只盼望哪一天,她真诚地对我说:“你真棒!”

我终于成功了,在这次月考中我的进步很大。大家都对我刮目相看,可谁又知道,成功固然令人高兴,但背后辛苦和汗水谁曾看见?

因为我的成功,我获得了更多的友情。我的生活从暗淡无光到光彩绚目,我更有了自信,成绩一天天提高。

有一次我送作业本,看见老师正在与她谈话:“你的任务完成得不错,你当初讨厌她,现在你可知道我的用意?”我心中疑惑:任务?和我有什么关系吗?她说:“老师,你是想我激起她内心的潜能,让她乐观一些,更努力地学习,现在,她是我最好的朋友,我喜欢和她相处。”我顿时惊呆了。

原来,她当初并非真的愿意和这样一个拖后腿的我相处,而是肩负使命,她是为了我的提高成绩而来帮助我。我并没有恨她们,相反,在以后的日子里,我更怜惜我们之间这份来之特殊的友谊。

因为我知道是“真诚的欺骗”,使我努力;爱的关心,使我成功。

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篇7:留在心底的声音中考优秀

全文共 880 字

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那一刻,掌声雷动,点亮了本已消失殆尽的自信。——题记

她的脸颊涨红,头上不断冒下汗水,那本该滔滔不绝的双唇现在被贝齿紧咬,她攥着衣角,似乎那样就能想起下一句讲稿。

我身边的同学已经忍不住开始小声地议论,“不会是忘词了吧?”

“真是的,这么重要的发言怎么不好好准备?”言语中难免有斥责之意。看着台上那在质疑中愈发不安的女孩,我觉得她真像一个人,那就是二年前的自己。

“嘣”全场的乐音蓦地停止,一刹那的寂静是所有人反映的前提,随后而来的是一片唏嘘不已。台上的我第一次参加这种表演,惊慌的不知所措,愣在那儿只是抱着琴,四弦如今只有三,怎么能弹拨下去?大厅中的明亮灯光令我晕眩,众人的窃窃私语令我委屈,可是台下何人知晓我上台前夜以继晷的不懈练习?

伴着台下嘈杂声越来越大,我觉得脸像被火烧过一样灼烫,按着弦的手不再灵活,像被冰霜冻住一般僵硬。喉管里面很痛,鼻腔里面很酸,我想泪水已在眼眶中打转。

这时,主持人冲上台来救场。“看我们的表演者练习多么刻苦,琴弦都被弹断了,此曲只应天上有,人间如何能听完?让我们掌声感谢!”主持人一段幽默言辞让观众忍俊不禁,我也笑了,一笑那泪水便滚落下来,不知是难过还是感激。我想反正已经这样了,还能更糟吗?便用剩下的三弦往下,用难按的高音替代了之前断了的弦,极不纯熟地弹完了曲目。

我本以为只会有议论,但抬头看见的是所有人的笑脸。一片掌声响起,甚至有人为我叫好,那是发自内心的赞美,像一抹阳光落进我的心,融化了坚冰,让我真正地笑了,就像一个成功者那样。

想到这里,即使事隔已久,我仍不禁心中温暖,我不由鼓掌,就像当年那位主持人为我救场一样,为这个女孩救场。一时间,掌声充斥了整个校园,女孩颤抖着向人群鞠躬,泪水不断涌出她美丽的眼眸。

和我料想的一样,女孩完成了她的演讲,并真正得到了应有的掌声。结尾有些老套,但每次必定都是这样,只要有人肯给予一点肯定。

问我为什么会鼓掌吗?其实我只是把心底的那声音分给了女孩,点燃了她的自信,让她感受到了被理解包容的温暖。当然不止是她,包括我,包括所有人,都会温暖。

嘿,听到那片掌声了吗?请把它留在心底,分享给身边每一个人。

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篇8:留在我心底的话语作文500字

全文共 510 字

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心底深处,总有一句话在不断鼓励我,给我信心和勇气,让我像雄鹰一样,展翅飞翔。

那是一个周末的下午,我在奶奶家门口玩,看见邻居的小哥哥在骑自行车,我也心血来潮,推出了我的自行车,让爸爸教我骑自行车。

爸爸先帮我扶着,我坐上去,手扶着自行车把,脚踩着两个脚蹬。爸爸推着我,刚向前走一步,自行车就开始东倒西弯,不听我的指挥。爸爸鼓励我说:“没关系,我给你扶着呢,放心大胆地往前蹬。”我就双脚一起用力,使劲登,自行车摇摇晃晃地向前跑去,“哎呀,不好!前面有个土堆!”我大声喊着,自行车还是撞到了土堆上。

爸爸就这样在我身后来来回回地扶着我骑了十来圈,爸爸鼓励我自己来骑,我就坐在座上,右脚放在右踏板上,左脚支撑着地,再用力一蹬,自行车果然跑了起来,正在我洋洋得意的时候,自行车一扭,我摔了我一个“狗啃泥”,痛得我眼泪都快掉下来了。我大声喊着:“我不学了!”爸爸鼓励我说:“宝贝,没事,我们重来,你一定可以的!”我就爬起来,一次一次地重来,虽然也摔了很多次,膝盖也蹭破了皮,但我也不气馁,终于学会了。

“宝贝,你一定可以的!”爸爸对我说的这句话,一直伴随着我,鼓励着我。每当我遇到什么困难,我就想起这句话,只要自己有信心,就一定可以成功!

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篇9:定格渊远的历史

全文共 354 字

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掬一捧清水,品味历史的漫溯;拾一粒卵石,抚触时间的脉络。

见惯了满月光华,完美无缺,那一弯弦月却以沉默的睿智的空缺,让孤独者窥视人生的真谛。陶渊明因看不惯官场仕途,选择了“采菊东篱下,悠然见南山”的田园隐居生活。

观遍了浩荡沧海,无端无涯,那一涓细流却以灵动而隽永的渺小,让思想者探究生命的奥秘。屈原抱有“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”的态度,最终是以见放,投身汨罗。

识尽了喧嚣红尘,拥堵繁盛,那一片空山却以沉稳而清新的寂寥,让孤寂者顿悟宇宙的深意。昭君出塞,维系着一个朝代的兴衰,一曲惊大雁,她肩膀上的担子是重大的。

历史长河滚滚,定格渊远的历史,展望美好的未来。

能冲刷一切的除了眼泪就是时间,以时间来推移感情,时间越长,冲突越淡,仿佛不断稀释的茶;能铭记一切的除了记忆就是定格,定格我们飞扬的青春,成长的历程

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篇10:有一种声音来自心底作文1000字

全文共 1098 字

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有的声音清脆悦耳,好似汩汩清泉;有的声音柔缓低沉,好似如沐春风;有的声音豪情万丈,好似波涛滚滚。还有一种声音,它不是那么悦耳,那么柔和,那么激昂,但它坚定,执着,倔强。它就是来自心底的声音。

上了中学以来,我在体育方面遇了个难关——八百米长跑。它就像一只可恨的拦路虎,大摇大摆的横在我向前奔跑的路中央,气得我张牙舞爪,却偏偏那它没办法。

八百米赛跑前一段时间,我很萎靡,我实在不知怎么办是好。这时候,那个声音如形影一般,出现了。它很平静,以劝说的口吻对我说:“不就是个八百米么?怕什么?困难像弹簧,你弱它就强,再说难道你要放弃,干脆不跑么?”当然不!我明明知道它是激将法,可我偏吃这一套。

“既然不,那就好好努力,现在就去练习。不求最好但求不次。”它似乎很满意我的回答,欢快的说着。我被它说服了,从那开始,每天即使顶着火辣的太阳,我也会在中午抽空去跑步。那个声音每次在我快要放弃的时候给予我鼓励,是它让我对这只拦路虎消散了惧意。就这样,年与时驰,但意不与日去,比赛的那天终于来了。

八百米长跑开始了!那天上的太阳高高升起,散发出炽热的光芒,似乎在考验烈日下即将长跑的我们,能否顶出意志的考验。我心跳如雷,紧张的手心里渗出了细细的汗。

“加油,你可以的!”那个声音对我说,它似乎比我还要激动,“放轻松,刚开始不要跑的太快,保存体力!”我把它的话记在了心里。

我奋力向前奔跑着,尽量控制匀速,看着其他人一个又一个的从我身旁擦过,我开始着急,继而又想起了它的话,我选择遵循它的旨意。随着时间的推移,我保存着体力,超过了许许多多的人。天似乎越来越热,汗水浸湿了我的衣裳,黏在脊背上,难受极了!——我可没时间管这些!腿好似灌了铅一样,跑比走还慢,平日所练习的经历这时好像都使不出来,意志渐渐消退,停下走会儿吧……我这么想着。

“不可以!”它生气的阻止了我,“再努力一下吧,最后半圈了。”它的声音是那么坚定,那么执着,似乎带着一种魔力,让我不由分说的相信了它。是啊,最后半圈了,坚持一下又何妨呢?我一咬牙,奋力向前冲去……

“第八名!”随着老师秒表的一摁,我的比赛结束了。八百米这只拦路虎好像一下子被拔了尖锐的牙,它似乎也没那么可怕了。

久违的夏风带着和烈阳不同的凉爽拂过我的脸庞,吹走了那一抹炙热。“你真厉害!”又是它,又是这个声音,我笑了,世界上好像只有我和它一样,在互相真切的对祝。每次在我摘得成功的果实时,它总是第一个对我夸赞。

它就是来自心底的声音,我感谢它,它是我的一个良师益友,它给我雪中送炭,也不忘锦上添花。朋友们,每个人心里一定都有这么一道声音,相信我,在你遇到困难时,迷惘不定时,去听听那来自你心底的声音吧!

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篇11:留在心底的风景

全文共 576 字

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在我的生命中,除了父母之外陪我时间最长的,影响我最深远的便是我的老师。我的老师有一张非常严肃的脸,时常摆出思索的样子。我见了就有点害怕,尤其是犯错的时候。

记得是初一的时候,当时十分调皮。上课和前后桌说话,做小动作,有时还出洋相。终于这件事被班主任知道了。那天晚自习,他把我叫到办公室。因为是他在前面走,所以比我先到办公室。当我推开门喊“报告”的时候,他正抱着把,用手托着腮,在哪里站着。他冷不丁的说了声:“进来吧!”我顿时心想完了,整好了还能回去,整不好血溅当场。

他就和我谈话,问这问那。最后终于切入正题了。“上课纪律怎么样?”我默不作声。“说话不,做小动作不?”我还是默不作声。我渐渐地抬起了头。他正用那双眼睛直盯着我,摆出那张严肃的脸。我当时害怕极了,腿开始发抖。之后我向他作出了承诺,以后上课不再说话,做小动作。他也就放过了我。

现在我不会在出现这种情况了。因为每当我想起那样双手抱着把托着腮,面无表情的脸,我的心总会一惊。他的那张脸,在我心里深深的印下了。

每当我做事时,总会想起那张脸。他是我防止犯错的闹钟。它那张脸也会时常告诫我,人生地哲理。

一个人应当坦荡,犯了事,不要躲。敢做就要敢当。敢做不敢当,不是男子汉的作风。他的话一直成为我做人处事的标尺,什么事该做,什么事不该做。

现在我也不敢犯错。因为我怕见到那张双手抱着把,托着腮,面无表情的脸。

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篇12:留在心底的温暖

全文共 649 字

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雨,伴随着清明特有的浓浓忧伤,淅淅沥沥地飘落下来,望着那张黑白的遗像,无尽的忧伤夹杂着点点的温暖涌上心头。

一个亲昵地拥抱,一个慈爱的眼神以及留在我心底那份永久的温暖---太姥,我最敬爱的人。

太姥为我做的那件小小的棉袄还珍藏在柜子里不时地勾起我深深地留恋,往事历历在目…….

冬日的银装素裹虽有无尽的洁白美丽,但也带来了刺骨的寒意,太姥怕我冻着就准备为我做一个棉袄,我大哭大闹喊着不要,因为我觉得太姥眼里的“好看”在我眼里就是老土,太姥便就此罢手,没在提这件事。

奇怪的事发生了。

每晚都会响起一阵阵悦耳和谐的声响,尽管十分细小,却还是不经意拜访了我的耳朵,我总是伴着这有规律的声响缓缓入睡。

一夜,突然出现了少有的寂静,声音不知去向,我在床上翻来覆去,毫无睡意,便取了棉衣,从床上爬起来,蹑手蹑脚地在走廊里游荡,发现太姥的屋里透出点点微弱的亮光,我从门缝中向屋里窥去,只见太姥趴在缝纫机上睡熟了。

我径直走了进去,一顿时愣住了,压在太姥身子底下的是件美丽的棉袄,做工极其的精细,密密麻麻地针线群蚁排衙般的在棉袄上赫然显现出来,太姥头上的银丝在灯光照耀下,是如此的明亮,她瘦小的身躯只披着一件薄薄的棉衣,似枯树枝般干瘦的双手紧紧抓着及完工的棉袄,脸上则是充满幸福的微笑,我慌忙地将自己身上的棉袄披在太姥身上,默默地回到屋里,心中掺杂着几丝愧疚,却被突如其来的无限温暖所包裹着。

思绪被猛地拽了回来,遗像中太姥的笑容是如此的幸福,那件小小的棉袄倾注太姥对我无限的爱意,它虽已变小,但那份温暖却留在心底,从不曾忘却!

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篇13:爱留在心底作文1000字

全文共 1024 字

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在我的心底,有一处最柔软的地方。不知从什么时候起,一粒种子落在上面,生根、萌芽……

是老师暖暖的笑容,像一泓清泉,浇开爱的种子。

每天早晨我迎着春风去学校,上课时,看到的第一眼就是老师们的微笑,吸引着我认真聆听每一个知识点。记得有一次,我睡过了头,到教室门口时,迟到了几十分钟,因为我熬到凌晨一点多了。语文老师听我说完迟到的原因后,笑着对我说:“你要会休息才会学习嘛,下次别这样了。”这温暖的话语和笑容像微风一样吹走了我心里的忐忑不安和羞愧,狼狈的我便下决心改错了。但是,我由于走得太急把数学作业忘带了,数学老师听后也笑着给我重新发了份卷子,等我补完交给她时,她还耐心地给我讲解了我不会的问题。这些微笑,给我的每一天添了几分欢乐。

爱是母亲无言的关心,像一缕清风,吹开心中的花儿。

上了初中,和母亲的代沟越来越大。但她,一直在用满满的爱来填补。

妈妈每天早晚都在接我回家,但我想和朋友一起说笑着回家。那天晚上,下起了小雨,我没打伞,出了校门到处都是来接孩子的家长,走了半天才见到妈妈。上了车,我就没好气地埋怨她停得太远,把我都淋湿了,也不提醒我带伞。妈妈一言不发地开车。就这样,我看着车窗上的雨帘,没理会妈妈。我忽然惊呆了——一个小学生坐在自行车后座上给她妈妈使劲往高撑伞。虽然伞被风不时的吹翻她和妈妈的大半个身子都湿了,但她依然不断地往前、往高举。我盯着她们,看到她妈妈吃力地骑着,但脸上分明洋溢着一种幸福。可我呢?回到家里,我还是没和妈妈说一句话,但我惊喜地发现我的台灯换了,昨天才向妈妈抱怨光线刺眼,眼睛很酸,没想到今天就换成了很贵的护眼灯。我顿时心里有什么东西动了一下,瞬间眼眶中滑出一滴泪……

爱,因陌生人的扶助,像一束阳光,照在那片心田。

去年,那个夏夜,我补完课八点多了,等我跑出学校时,豆大的雨点从天空降落,我没带伞,站在路口等出租车却全部有人。十几分钟后,雨下得大了,我疯狂地拦车。终于,一辆绿色出租车停下来了,上面有三个人,她没问我去哪儿,就叫我赶快上车,都湿透了。

上了车才知道,她带上的人是不同路的,我是最后一个下车的。上了车,我才发现自己一直拿在手中的五元钱的,原来是一元钱。我急得要哭,害怕这个司机把我扔在这大雨中,我带着哭腔告诉她之后。她笑着说:“没事,你们刚好四个人,就一人给我付一元钱吧,我这回也时髦了,拉了回拼车族嘛。”我转悲为喜,心中涌出一股暖流。

流年似水,无论何时,心中常存一份爱,放在心底最柔软的部分,找回最真的人性……

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篇14:那目光定格在我心中父爱作文

全文共 978 字

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人的一生来也匆匆,去也匆匆,在这匆匆的一生中,总缺不了那如水的柔情;在这匆匆的一生中,总缺不了那如火的温暖。

父亲,您任何一个微小的动作,都饱含对我的关爱;您任何一句关爱的话语,中浸透着您的贴心。你那温暖的目光,尖利的目光,就如一轮红日,带给我温暖;就如一个警示牌,激励我前进;就如一盏路灯,鼓励我前行。小学五年级,我曾受同学的怂恿,迷上了网络游戏。于是在空闲的暑假,我每日都要趁父母外出工作不在家时偷偷打游戏。与同行交谈、与好友有交流经验、与朋友联手打怪兽,亦不快哉?可是,这样的好日子不久就绝迹了。一次父亲打开电脑,偶然发现了一个登陆次数频繁的游戏网站,便觉得十分疑惑。第二天,他请了假提前回家,便当场抓获正陶醉于游戏的我。没有再三思考,他找来一根藤条,狠狠将我打出一条条红痕。我的泪水几乎都要哭干了,父亲似乎也掉了几滴泪。但他那时的目光被我永远地定格在我心中。那尖利,恶狠狠的目光,似乎要将我吞噬。自那以后,但凡我要干什么坏事,只要想起父亲的目光,就打消了做坏事的念头。

初中六年级时,我的成绩属于中等,正处于上升困难,下降容易的阶段,在这个阶段的人,尤其需要的是他人的鼓励。我也曾接受到父亲的莫大的鼓励。有一次考试被我考砸了,我感到十分失落,也十分无助。由于这次考试,老师要求与家长见面。我带着父亲走进办公室后,偷偷听见老师的一些话语:他上课总是心不在焉,要好好管教啊!你的孩子需要加把劲,这样下去很不是办法。我突然觉得自己很无用,顿时产生了一种自卑心理。可是,我突然看见父亲转过头来看了看我,那眼神、那目光中并没有我想象中的那么愤怒,那么责备,相反,我感觉这目光中蕴含着一股力量,一股温暖的力量,一股鼓励的力量。

这种目光似乎可以点燃我心中已熄灭的希望,似乎可以推动我继续前进。我被父亲的温暖柔情,充满鼓励与关切的目光震撼了,我感受到了我被浓浓的爱包裹着。我曾抱怨总是没有人来帮助我,现在我发现,原来有一个人在一直默默的支持着我,我便暗暗的下定决心,决定以优越的成绩来报答父亲。

父亲的目光有威慑,有尖利,但也有柔情,有温暖。但是,这些目光中都深深包含着父亲对我的爱,犹如一阵清风,给我带来凉爽;犹如一片花海,为我送来芬芳;犹如黑夜后的黎明,给我带来光明和希望!父亲,您的目光,将会和您对我浓浓的爱一起,永远的定格在我的心中!

[那目光定格在我心中父爱作文

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篇15:定格在记忆中的画面作文

全文共 513 字

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定格记忆中的画面往往都是美好的,难忘的,带有正能量。我就有一件十分难忘的事。

有一次我要去牡丹江找我哥玩,母亲因为有事,就让我自己坐客车去找我哥。妈妈告诉我让我在少年宫下,我就听了妈妈的话在少年宫下的车。可是下了车以后我才知道什么叫做“人生地不熟”。

下车以后没有了往日熟悉的面孔,而且还不知道去哪里找我哥,我就在下车的地方徘徊。反复思量之后,我决定向一位中年人求助,而他却拒绝了我。我的求救被一盆冷水给浇灭了,让我的处境非常的尴尬。没办法,我只能在街头来回的走动,这时突然看到一家俄货店,我就走了进去。

店老板是个女人,大概三十多岁。穿着一个一件黑色的大衣。皮肤是黄色的,大大的眼睛看起来很面善。我就在这家店买了两个棒棒糖,一个给我哥另一个给我自己,买完以后我想让这个阿姨借我电话。可是由于刚才被拒绝的经历,我心里没了底,但是我还是鼓足了勇气向阿姨说:“阿姨借我电话我给我哥打个电话行吗?”阿姨微笑着说:“行啊!”我听了以后就像一个快渴死的人找到了甘甜的水一样,通过了这个阿姨的帮助我顺利找到了哥哥。

这件事已经过去很久了,而那位阿姨温柔的笑容,却定格在我的记忆中,让我在无助时看到希望,这笑容像黑夜中的一盏灯,照亮我前行的方向。

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篇16:定格的画面

全文共 615 字

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风吹着树梢,树枝在寒风中颤抖,因为要谋生,我和长时间不见的父亲马上又要分道扬镳了,心里真有点不是滋味。

对我来说,父亲兴许有些陌生,因为他全年大部分时间都在外地奔波,所以在我的印象中,他是严格的、让我敬仰的,也是缺少温情的,直至去年暑假——

母亲带着我去山东和父亲团聚。有一次全家去济南泡温泉,母亲和父亲在享受着这个非凡之旅,而我在这时突然流鼻血了。父亲急忙跑了过来,扶着我的头,让我轻轻地躺在他的怀抱中。他打开水龙头,手上沾着冷水,轻轻地在我的额头上拍打。就这样边拍打边轻声问我“好点没?”,我感觉舒服了很多,鼻血在慢慢减少,而眼眶却在慢慢变湿。这让我对父亲的感觉也有了改变,他对我也不是全无温情哪!可这样美好的画面感觉太少了。

现在又到了要离别的时候了。父亲推开了一天的公事,把我和母亲送到了火车站门口,在火车上,他依然严肃地说:“回家以后,好好学习,别整天只知道玩,你也是一个大孩子了,别让我失望”。我敷衍地说了一声:“知道了”。踏进火车的一瞬间,突然,父亲大声说:“孩子你也要当心,做事一定要考虑周全,你是家里的小男人,不仅照顾好你的母亲,还要照顾好自己”。我顿时觉得久违的父爱涌上心头,我大声地说:“爸爸,我懂的!”火车开动了。看着父亲远远消失的身影,我又一次懂得了父爱。

美的画面都是与爱分不开的,也是令人难忘的。温泉中着急为我拍额头和离别时大声嘱咐的画面,时时在我脑海中流连。每每在我困难时,它们都能给我勇气,鼓励着我前进。

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篇17:定格在记忆中的画面作文800字

全文共 771 字

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总有一抹记忆,在我们的脑海中挥之不去;总有一个画面,在我们的生命里永远定格……

五岁那年,爸爸妈妈去南方打工,一去就是一年。一年其实不长但过起来却好长好长。不记得当时孩子气的我是如何熬过没有爸妈陪伴的日子的,却依稀记得我经常用一种幼稚的方式表达着对他们的思念。

那是一个丰收的秋季,爷爷在摘那些刚从田地里刨回来的花生。我就格外安静的坐在他身旁。秋风习来,吹起了我头上的发丝,也吹起了我对爸爸妈妈的思念。我随手拿起一块大石头放在地上,然后捡起一粒花生在上面装模作样地拨号码,“喂,是爸爸妈妈吗?你们想我了吗?嘿嘿,我也好想你们呀,你们什么时候回来呀?爷爷奶奶也想你们了……?”就这样我和爸爸妈妈足足打了10多分钟的“电话”,然后满足的“挂”上了电话。

我喜滋滋地抬起头看着爷爷奶奶,忽然我注意到爷爷的眼角闪烁着泪花,像怕我看见似的,又赶紧用粗糙的大手把泪拭干。

爷爷哭了,这是我第一次看见爷爷流泪。记忆里的爷爷,严肃又要强,可今天却为了我一个电话流下了眼泪。我默默的转过头去,并发誓再也不打“电话”了。因为我知道,爷爷会难过。

前不久的一个晚上,爷爷的哮喘病突然发作,喘不过气。我们连忙送爷爷去了医院。病房里,爷爷坐卧在病床上,鼻子、手上都插上了细管,还得用一只胳膊撑起上身。我看着心疼极了,问他,他却故作坚强地说:“没事。”

快要离开了,我回头看看爷爷,他孤零零的躺在床上,眼睛盯着天花板。我知道,爷爷在流泪。我不知道那泪代表着什么,是恐惧?还是痛苦?他内心所有的挣扎,身体承受的所有苦痛,都被掩饰的完完整整。而我,在那滴泪水过后更加懂得:爷爷的心是需要抚慰的,只是他要强的性格掩盖了这种渴求。

爷爷的泪,包含了太多情感,我无法将它概括出来。但我始终无法忘记那一幕一幕,因为我对爷爷的心疼刻骨铭心。爷爷的泪水告诉我,在他寂静的心房里,驻着最感性的一份纯良。

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篇18:定格为题的

全文共 428 字

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从老早以前没有相机,到几十年前的黑白照片,再到现在各式各样、五花八门的全彩照,时代在变,照相也从原来稀奇的新鲜玩意儿,逐渐成了生活中再寻常不过的事。

当然,对于不同的人来说,照片的定义和象征含义也是不一样的。对小小孩来说,无非就是把相机当成玩具一样任意摆弄,咔擦咔擦就是好几张;对摄影师来说,每张照片都是不一样的奇妙而又伟大的艺术;对一个家庭来说,照片是一幕幕温馨的往事;而对于上了些年岁的老人家来说,相机就是个稀奇玩意儿了。

可不管是黑白照片还是全彩照片,是电子照片还是纸质照片,不管什么年代,不管技术如何,也不管效果怎样,它们始终是我们宝贵的回忆。

每每翻开相册,一张张照片就像是一幕幕幻灯片,像放电影一样在我们脑海里一遍又一遍地反复循环。那些儿时的趣事、成长的路程,那些随着时间流逝早已被冲淡的记忆,都像是无穷无尽的海浪一样朝岸边不停翻涌过来。

按下相机快门的那一瞬间,保存下来的不仅仅是一张照片,还有永远存留在内心最深处、美好的定格的记忆。

[定格为题的作文

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篇19:定格在记忆里的画面作文700字

全文共 734 字

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时光匆匆溜走,我搭上了记忆的末班车。那记忆中最温暖的画面,早已悄悄定格。心中也莫名地蔓生出大片大片的暖。

一格格的窗扇像屏障般将阳光分割,一束束透过窗照耀下来。寒冷的冬季,阳光似也不真实了。阳光透过窗洒下金黄的格调,伴随风席卷落叶的“沙沙”,纷扰了这个宁静的午后。我躺在床上小憩,温暖的光铺满床被,留下了沁人的香味,我的视线落到了床边被阳光沐浴的妈妈身上。阳光在她的身上洒下金黄色宁静的阳光,周围是那样的静,留下了她轻翻动书页的声音。

我屛住呼吸,生怕惊扰了这份宁静。阳光顺着发梢、眼眉、指尖流走,你的眼神中流露出些许向往与美好,长发微微晃动,许是阳光太耀眼,你抬头挡住了光源。眼神中丝毫未变的是那份宁静淡然,你轻轻翻动书页,刺耳的声音早已被你小心的遮盖,我听见细微的声音,想在湖中投下一颗石子,必会泛起涟漪般感触。阳光沐浴下的你,镀上了一层金色,头发散落下,在铺满阳光的树叶上轻轻跳跃着,像一片小小的叶儿。

我偏头看着你,竟不觉得累,这一刻,我们彼此间仿佛定格。阳光洒下的温暖与你那抹宁静的身影一齐落在心田,生出大片的暖意。蝴蝶落在时光的阵脚,注视你也有些许时光,阳光直射下也有些刺眼,我伸手去挡,在被面上落下层层影子。

你伸手将头发弄向耳后,时间分分秒秒的走着,这一瞬间的身影成了记忆中永恒的温暖。阳光笼罩下的世界,与你坐在床边低头阅读的画面交织,你融入了书的世界里,仿佛在那一刻,时间静止,这个世界只剩下你一人。有架相机把这画面定格下来,保存至久。

那束温暖的阳光,洒满了心田,时日是绿色的,是静好的,书页上的点点光斑,光影交错,温暖如绵。我不敢去惊醒这份一粒尘埃的光芒,她早已进入我的心房,悄悄的,成为记忆中的温暖。

阳光下,你轻倚床前,只个记忆中你的画面,早已悄悄定格。

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篇20:我心底的那盏明灯600字征文

全文共 1115 字

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深深哲学,是你教会我做人的道理;句句唠叨,是你教会我要细心;次次鼓励,是你教会我坚强;张张笑脸,是你教会我笑看人生……

当我在迷茫时,她会为我去指路;当我沾沾自喜时,她会提醒我及时醒悟;当我在失望时,她会给我鼓励;当我……

一头褐黄色的卷发披在双肩,水灵的眼睛深邃且不可猜透,一张樱桃小嘴巧妙地嵌在脸上,好似丛林中鲜艳的映山红。橙色碎花蕾丝裙,外套黑色风衣,再配上黑色丝袜,黑色高跟鞋,全身上下无不尽显出王者风范,她是谁呢?她就是我们的班主任——王老师。

依稀记得,第一次写作文时,大家都想给老师留下好映象,个个都大显身手,那真是狭路相逢勇者胜,不拼不行啊。既然大家都写得好,那就看速度吧!我在心里暗想着,不由得佩服起自己的“高招”了。速度是快了,可书写质量,嘿嘿!打个五折吧,还有点多。作文本上随处可见道道“伤痕”。结果可想而知,重写!可她并没有直接写下重写两个字,而是笑着对我说:“快是好,但书写也很重要哟!只有一手好字才能在考试中占优势,你想想,评卷老师看见你字写得好,扣分当然也少一些啊!来回去再仔细写一遍。”我拿着作文本回到教室认真誊写了一遍,当我自己再来看时,简直不敢相信,这竟是我的字。原本因为重写的不情愿,在王老师的鼓励下,竟变成了一种享受。从那以后,我爱上了写作文,也注意了书法。

前不久,一次语文测验,我在以前的基础上后退了十几名。预先知道成绩的我,坐在教室里,等待着我应有的批评。可谁料到,王老师竟是笑着走了进来,难道这是暴风雨前的最后一点曙光?王老师说:“本次测试,一些同学有进步,也有一些同学有退步,这一次的阅读题确实有点难,可其他的题目我们都讲过,你们自己拿回去看看哪些改错哪些不该错。”试卷一发下来,我一瞧正面扣了十多分,要么是写掉了字,要么就是写错了格子。不得不承认,那次考试超简单,现在想想就后悔啊!去交试卷时,她对我说:“要努力哟!又下降了那么多,题目简单更应该考得好才对啊!不是掉这个就是掉那个,期末怎么办哦!”我相信那时我的脸有多红心有多慌,可还是连声答应着。从那之后我经常掉字的毛病,奇迹般的不治而愈了,感谢您,王老师!

上个月,我的那篇作文被登到了校网上,王老师也做出了评价,大家都说写得好。的确,我自我感觉也很好。有人问我:“你为何进步的这么快啊?”答案可想而知,因为我有一位好老师,我的进步,离不开她的教导。正所谓:教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

老师——在我迷茫的人生路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;老师——在我布满荆棘的人生路中是您为我指明了前进的方向。您就像一支红烛,虽然细小而微弱,但您有一分热,就发一分光,最终照亮了我们,燃烧了自己。

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