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那一天定格在心底的作文(实用20篇)

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定格在记忆里的画面作文800字

全文共 686 字

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岁月随大海一起冲刷,记忆却永远不会走远。窗外的柳叶轻轻摇摆,那些回忆将随风儿一起,永远弥漫在空气里,珍藏在心里。

在那以前,我一直以为生活是平淡的;在那以前,一直以为生活中缺乏精彩;在那以前,一直以为生活中的每一个瞬间都是很容易回味的;在那以前,一直以为来人世走一遭只是为了履行一项任务;在那以前,一直以为拥有生命,便是为了等待死亡……但在那以后,我的一切想法都改变了,只因那精彩的瞬间。

一大早,全校师生就来到了运动场,他们有的安排场地,有的整理服装,有的安放运动器材,忙得不亦乐乎,原本寂静的赛场一下子热闹起来。随着宣布运动会正式开始,各班队伍依次入场。此时进行曲骤然响起,一个又一个班级排着整齐的队形,大踏步向主席台走来。每个人都怀着饱满的热情向前行进,都喊着响亮的口号,响彻云霄。

和去年一样,最精彩,最吸引人眼球的还是男子4×300接力赛。“嘭!”伴着一身枪响,运动员们似离铉的弓箭一般,飞奔出去。我班第一棒同学迈开大步,双臂用力摆动着,此时,他就像脚下踩了“风火轮”一般,跑得十分轻松。见此后面几位运动员都急红了眼睛,恨不得生出一对翅膀,玩命的追。不觉间已经交接到了第二棒。有了第一棒的优势,我班运动员一直遥遥邻先。我们很开心,不停地呐喊加油,为运动员加油鼓劲。在三四棒交接的时候第二的班级已经赶上来了,最后关头我班第四棒突然小宇宙爆发,加速前行反超了赶上来的班级,取得了第一名的好成绩。我们全体兴奋的呐喊,比自己得了什么奖项都开心。

那一瞬间让我懂得了只要不放弃,坚持的走下去就会有收获,对于困难不要轻易的说放弃,在努力过后你终会战胜它!那画面永远定格在我的记忆里。

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篇1:常驻心底的风景

全文共 612 字

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世界上美丽的风景数不胜数,但却需要你自己去发现去体悟其中蕴含的真情实感、这样你的心灵才会变得丰富多彩、变的美丽动人。

常驻心底的风景,是定格在那一瞬间的美好保存着那最为美丽的一刻,每每你回忆起来、心中就会充满了温暖、那一道风景才是我们的心底中最为珍贵的宝藏,是我们心里面追尾柔软的一处地方。

小时候,我们家的家境还不是太好、是一起住在我奶奶家的房子,跟爷爷奶奶一起住,而爸爸却因为要买房子要拼命赚钱。一个寒风凛冽的晚上,爸爸骑着摩托车一脸疲惫的回到家中,身上布满了灰尘,“那个,我明天要出差去乡下跟他们看病,可能需要一个月才能回来。”爸爸无奈的说道,脚却不自觉的抖动了几下子“啊,好吧!”妈妈也是默默的接收着这一切,我一听到爸爸说要走立马不愿意了、一蹦三尺高“不要走!”我哭着说道,哭声震天动地,好像要将心里所有的怨气都发泄出来一样,妈妈苦着一张脸爸爸却从口袋里掏出两块巧克力“你别在哭了,爸爸一会就回来别哭啦嗯!”他将两块巧克力递给了我,随机出去将衣服再一次披在身上,跨上摩托车消失在了茫茫的夜色之中、瞬间没了踪影。

我手里紧紧的握着那两块巧克力始终舍不得吃掉他们,躺在床上仰望着天花板、手心里依旧还紧紧的攥着它们,第二天一早才发现巧克力早就已经融化成了水、但是我永远忘不了那两块巧克力,那就是我心中最美丽的风景!

虽然现在我们住在一栋很好的房子里面,但是这风景却依旧驻扎在我的心底无法抹去、它代表了爸爸对我的爱,常驻在我的心中!

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篇2:历史的定格

全文共 989 字

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我日出而作,日落而息,生活在渔船上,面对的是江水,几千年来我就这样宁静地生活着,没有纷扰,没有喧嚣,我已经不记得自己在这个世上生活了多长时间,世上也没有人记得有我这样一个人存在。

但是,就是我这样一个渔夫,见证了历史上伟大的定格

历史定格过悲壮的英雄情怀。我记得这个地方叫易水。一个寒意侵人的清晨,薄薄的雾气弥漫在易水之上。船停泊在芦苇丛中,我悠闲地站在船尾。不知什么时候来了一大群人,皆身穿白衣,头戴白帽,似乎为人壮行。我一眼便认出了那位气度不凡的剑客--荆轲,平日的他举止儒雅,言谈稳重,而现在眉语间分明隐隐透出凝重与悲壮,众人向他举杯饯行,难道荆轲是要远行?此时江畔传来击筑声,荆轲和而歌之:"风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返。"那歌声悲壮之中显出无尽的沧桑之感,慷慨激烈,众人皆流泪涕泣。不久,从遥远的秦国传来噩耗,荆轲已不复返也,那两句悲歌竟成他的抉别之辞。历史的画面定格在易水江畔,历史的风刮过易水,发出无尽的悲壮之声。

历史定格过满腔的爱国赤诚。一日,我在江上打渔,见有一人在江边吟唱。摇船靠岸,我认出了他就是三闾大夫--屈原。为何他会来到这边,我有点疑惑。为何如此一位君子会颜色憔悴,形容枯槁,我甚是不解。我了解了他一生的遭遇,也了解他满腔热情和无以抒发的抑郁苦闷。但是世事如此,又能如何呢?我劝他:"圣人不凝滞于物,而能与世推移。世人皆浊,何不淈其泥而扬其波?众人皆醉,何不哺其糟而歠其醨?"在这个世道上何不随波逐浪,这也不失为一种好方法。然而倔强的屈原不愿出卖他自己的人格,也不愿改变他对国家的热爱与希冀,于是他使选择了抱石沉江。当历史的脚步在汩罗江畔驻足,一幅无限赤诚的画面被定格在历史长河中。

历史定格过超然的飘逸与豁然。我是赤壁江上的一名渔夫,一日苏子与其客登上我的渔船说要夜游赤壁,我欣然应允。那日为壬戌之秋,七月既望,苏子举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。当是时白露横江,水光接天,我驾驶小船凌万顷之茫然,真如登仙一般。那夜苏子与客田赤壁之景而产生感慨,他们的对话让我这个渔夫感受到了无比的超然与旷达。"且夫天地之间,物名有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。"苏子的言谈间蕴含着他对宇宙与人生的理解与领悟,那种恬淡的心境,与世无争的处世态度不仅使客豁然开朗,还让我这个渔夫感到难有的舒畅与释然。当时间在赤壁江上放慢,苏子与其客飘飘乎若仙的画面被定格成永恒。

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篇3:定格在记忆中的画面作文700字

全文共 714 字

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在我们的心中,曾经有一个梦,而这个梦是永永远远的记忆定格在我们的心中,记忆中。

——题记

有一个年轻人曾经告诉我:“不要想着你那白白的梦了,梦是不可能实现的,所谓的‘梦’只是人们通过凭空的想象才捏造出来的,是不可能实现的,你还是算了吧!”他说过之后,就沿着小河边走向远处了。我不相信他说的话,因为我是知道:只要心中有梦,梦就在前方”的。这是我们的班主任说的。所以,我都是坚信这一句话,才走到这一条正大光明的路,尽管前面是一片黑暗,我的好伙伴——萤火虫也会伴着我冲破黑暗。

在一条伴着霞光的山间小路上,有一个身影独自在小路间穿梭。像黑色的闪电,在小路上快速的游荡。仿佛是在惧怕什么。突然,一道道霞光时隐时现,就这样快速的变化着。最终,如停电了一样,那美丽的霞光不见了。天空一片黑暗,乌云笼罩着大地,没有了一丝的活力气息,鸟儿们和动物们也飞速地跑回到了自己的家中。这种现象,好像就是这个身影所惧怕的。这个身影停了下来,独自一个人依靠着一颗树。

“劈啪”的一阵雷声,再加上一道锐利的闪电,那一瞬间,好像是地球的末日到了,而那个身影被惊呆了,也大哭了起来。透过乌云,在闪电的照耀下,依稀可以看见他的面貌,脸色苍白,骨瘦如柴,身着一身橙色服装。

不知过了多长时间,他才意识过来,原来他在暴风雨中。这暴风雨急骤地下着,每一滴雨水打在他的身上,都会觉得像针扎一般。在天空的正东方,有一阵红晕,看来是太阳要升起来了。这才让他鼓起了勇气,让他想到了梦,让梦燃烧了他的心胸。他用臂膀作桥梁,用手臂作拐杖。终于,他回到了自己家。这让我不再害怕黑暗,是这个故事让我有了自信心,我不会忘记这个画面

每个人都有难忘的记忆,而这个画面,它劳劳的定格在我们的记忆之中。

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篇4:定格在记忆中的画面作文500字

全文共 650 字

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在我们的生活里,总有这样或者那样的事,定格在我们的记忆里。唯独那件事,那个景,那场雨,让我久久不能忘怀。

那天,天气晴朗。我高兴地背着书包去上学。到了中午回家,母亲对我说:“孩子,下午带着雨伞,好像有雨。”“怎么可能啊,天气这么好。”我回答妈妈。“你这孩子,怎么不听妈妈的话啊。下午要是下了雨,别怪妈妈没去接你。”最终还是没有带伞。

下午,一切正常。只剩最后一节课了,天气突然变暗了,一下子,沉闷了许多。放学时,忽然下起了雨。天色渐渐被染成了黑色。“一些同学带了伞,回家了,也有部分同学被父母接走了,那我呢?妈妈真的不回来接我了吗?”我开始坐立不安,左等右盼,也不知在门口转了多久,发现妈疲劳的身影映入我的眼帘。“孩子,快过来。”我跑过去,忽然有很生气,因为妈妈来迟了。于是,我带着责备的语气对气喘吁吁的妈妈说:“怎么现在才来呢?还让我等这么长时间!你知道其他同学都走了吗?”即使我用这么不敬的口气对她说话,她也没生气,反而地说:“女儿,对不起啊!……”

我没理她,只管大步向前走。妈妈紧紧跟着我,生怕我淋湿。

不经意时,我好像看到妈妈的肩膀被这无情的大雨给淋湿了,但我却一丁点儿也没淋湿。我突然想到:其实妈妈也没有错啊。妈妈本来说好是不来接我的,可是他却来接我了。妈妈实在为我好,而我却惹她生气。感觉很对不起妈妈,也不敢去看她的那对眼睛,因为我没有勇气。

现在想起,心中不免有些感动与愧疚,从此,那景,那雨中的妈妈便成为我一生中难以忘怀的一个点。

都说“母爱如水,清澈透明,如火,总是给予我受伤心灵无限温暖。”

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篇5:定格感动

全文共 766 字

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入夜,辗转反侧,久久难以入眠......

考试又一次考砸了,一个个红叉像一张张红色的大网向我包围起,外面的天空阴沉沉的,一阵阵寒风吹来,想起上次想爸妈保证的情景,单薄的身子不禁一颤。

步伐沉重地走在放学回家的路上,期望能够获得爸妈的原谅。

刚回到家的时候,妈正在费力的提着水桶拿着拖把准备拖地,见我回家赶紧放下手中的活。她面带笑容说:“累了吧?来吃个苹果”。便将爸手中的苹果一把夺了过来给了我,我受宠若惊的和她说算了,但妈却又去重削了,我呆呆的站在那儿拿着苹果痴痴地往墙角望,妈出来的时候看见我站在那儿就赶紧让我坐下。

这是我只能坐下来,把一边看着屏幕一边问我:“这次考试......大家都没有考好。”顿时爸妈脸上电闪雷鸣,但是凭我一惯得感觉来说,这次爸妈好像没有多大的动静。但5分钟过后,爸拿上橡皮棒走进家里的唯一的隔音房间,并叫我和他一并进去。

我知道大事不好并且还心怀不满的走进里面,他把红色的灯开了起来并且关上了门......

我满眼含着眼泪跑出了家,不久便夜幕降临。

走在人很少的大街上,我抹了抹嘴角的血,并且用衣服揩了揩眼角的眼泪。初冬的小雨凄凄凉凉的打在我的身上。耳边似乎还回荡着嘴巴与手掌撞击的声音和父亲狂吼声。

晚上大街上人熙熙攘攘,我徘徊在家附近的路旁,一整大风吹了过来,我差点摔倒,寒风吹在我的脸上像锋利的刀刮一样。这是,我不由得向家的方向望了望,想起了家中的空调,但自己的自尊心扼制了念头。

这时,我听到了妈的呼唤我的乳名,我的脚便本能的向家的方向跑去,走到家门前,爸让我进去睡觉。

深夜,外面风呼呼的刮着,但我没有睡着,此时心中汹涌澎湃,突然爸妈在房间里穿了关于我的事情的唉叹声并且夹杂着妈妈的哭声,那一瞬,我哭了,在无声的寂静中哭了,那一夜,只知道泪湿了枕巾。是感动?对!是感动。

第二天,书桌上多了一些滚烫的早餐......

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篇6:被定格的人生

全文共 489 字

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电视卡通片的声音,电脑的音乐声,妈妈朦胧的说话声,让我不安.......

之前,妈妈检查我作业,看到我写的作文“写给上帝的信”,内容是早点报道,最后署名是:想死的苏,妈妈看了很生气,坚持让我重写,我不肯,于是我发表了我对人生的看法,我从出生,先受哺育,再小学,初中,高中,大学,再找工作,赚钱,再大一些就结婚,老了后就享清福。这样完全已经被安排好的人生,真是乏味!还有,这篇作文写出了我的不满,对老师:不负责任,对学习:不自由,对生活:不积极,

总之,仿佛做一切都是没有意义的,人总会死,死后什么都带不走。所以我消极......

其实这种想法在我们14.5岁的世界里,是很正常的。几乎人人都说过想死之类的话。

唉,谁让我是中国人啊,倒霉催的。中国教育:就是死读书么。切,死读书谁不会啊,不就是看谁读地更死么,真是无聊至极。对于老师布置的作业,我觉得老师不用心批,那我们干嘛白费力气用心写啊,反而,对于自己总结的笔记,却感觉怎么写都不累,看语文书,看几分钟就厌了,看小说,名著,连看7.8个小时都还很感兴趣。

唉,真讨厌,讨厌我是中国的倒霉孩子,讨厌人生的无聊乏味,讨厌......

真是,烦

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篇7:定格在记忆里的画面作文600字

全文共 669 字

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记忆的彩带上,有一幅叫做幸福的画面。它定格在酸酸甜甜的成长葡萄架上,定格在儿时无忧无虑的草原上。

那是一片深邃如蓝宝石般的天空,天边有一抹橘红色的晚霞,微风轻轻吹动着耳边的发丝。有三个天真烂漫的男孩儿,追逐着,心中甜甜的蜜流成了河,流成一串串欢笑。那一刻美好时光永远停滞在我的记忆中,映在我泪光点点的眼睛里,原来这叫做幸福……三个天真烂漫的男孩儿就是我和表姐家的两个男孩子。我们一起长大,睡同一张床,合用一个杯子。

那一次是我们最后在一起捉蚂蚱,也是我们最开心的一次。氤氲的晚风轻拂着我们三个童稚未脱的脸,我们也不知疲倦地追着、跑着、唱着、叫着…一小时候这叫做开心,长大了,才知道这叫幸福。我们之间的友情是那么纯洁,空气中弥漫着我们幸福的味道。她俩比我小,但她们对我的爱却并不比我对她们的少。我们在一起的六年中,除去上学的时间,我们都会在一起,做什么事都要一起,那种亲密,那种眷恋是我们童年里独一无二的财富。

随着年龄的增长,学习压力的增大,团聚的时间与次数愈来愈少,分离的我们终将会在时间的打磨中淡忘彼此。人是长大了,可是那份感情却未长大,我们再也找不回那份童年的时光,可是我们会选择淡忘那份幸福吗?

拿出记忆中的陈年旧事,像吃了酸葡萄一样的我泪流满面,内心却也甜得心花怒放。

它定格在我记忆的长河中。依然那么清晰永不褪色。因为它叫做幸福,是我珍藏的财富,它是我们友谊和美好亲情的见证,是我们快乐童年的美好回忆。

在记忆这条彩带上,那最后一次捉蚂蚱的情景,虽历经沧桑,却依然清晰明朗。回望那记忆中定格的清晰的画面,轻轻地对自己说一声:别了,童年。

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篇8:留在心底的风景

全文共 578 字

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喜欢假设,喜欢避想,喜欢白日梦,喜欢不切实际的东西。然而,这些虚幻的东西,总要被无奈的现实打破。初一,紧张的进度,快速的步伐,已经很少有空闲去做这些了。

像蚂蚁一般,早出晚归。为了学习将一切都暂时的搁浅下去。肩膀上承载着负荷的课业,虽然辛苦,虽然劳累,可坚定的信念,撑住了一切。总有不尽人意的时候,有的时候就算再努力,也会有不成功的时候,那是的恐慌,仿佛是百爪挠心般痛痒,一不小心,便乱了慌脚。垂头丧气的回到自己的小屋,将一切嘈杂的东西统统抛出窗外,摊开自己的日记本,记下一切。每~空闲了,便拿出来看一看,犹如一幅幅生动的风景,尽情的展现在眼前。日记本里的一切,只是属于我心底的风景。

生活中,充满了五味瓶。谁也说不准,下一秒钟会品尝到什么味道,但,还是满怀期待的向前进。五花八门的事情总是那么多,还没来得及做好准备,便降临到了自己头上,或许有朋友的欢笑声,陌生人的赞叹声,有或者是公安民警的告诫声。总是在亲眼目睹一些含的坏的不堪入目的喜形于色的事情,也总是在亲身体验着从来没有经历过的事情,从中,引发出无数的感慨。于是记下言重所看,耳中所听。又一幅精彩的画面被定格在本子上。看着这属于自己的风景,自己亲手创造的风景,留在自己心底的风景,笑逐颜开。

轻轻的合上双眼,回忆如雪片般蹁跹,湮没了眼前。

那道道日记本上的风景,成为一道道永恒唯美的风景。

我将永远留在心底。

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篇9:留在心底的人作文

全文共 482 字

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在我的脑海中,印象最深的就是佳琳,她的天真无邪犹如烙铁似的印在我的心里。

小时候,我最好的玩伴就是佳琳。每当有哪个小孩子欺负我的时候,佳琳就会站在我的前面,双手叉腰,瞪着小眼睛,一副姐姐的风范。后来,爸爸妈妈把我接到了兰州。佳琳则跟着外婆留在乡下,我们见面的机会变少了,一年也见不上一两次。后来,佳琳的爸爸妈妈带着佳琳搬到了和我们同一座城市里。又能见到佳琳了,我十分开心。当我见到她的时候,她跟以前不一样了。她的皮肤黑里带红,明明是姐姐,个子还比我矮了差不多半个头。她很害羞,一直到在她的奶奶的身后不肯出来。不过,一会儿我们就熟了,你追我赶地闹起来。毕竟在乡下生活了七年,有着天真无邪的性格。以前这样,现在还那么天真。因为她比我矮,所以每当别人问我们谁是姐姐的时候,她就立刻用手指指着我,毫不犹豫地喊:“她!是她!”最后还跑到我的身后,拽着我的手举起来。我只好无奈地点点头。不过有一次,她的奶奶让我们出去玩,还给了我们一些零钱。钱呢,就有姐姐来保管。这时,佳琳对我说:“我可是最大的哦,我可比你大,我是姐姐哦!”最好笑的还是那次开玩笑,妈妈问大家:“你们生出……”。

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篇10:定格在记忆中的画面作文600字

全文共 667 字

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喜欢爷爷家的后院,在方寸间,生长着一株株核桃树,那里的画面定格在我记忆里。

拼凑起记忆的底片,我好不容易又一次来到了这里。越过时间的山沟,位于深山中的青砖小屋又一次映现。

还记得,墙外,有一棵核桃树,小时候,我也曾与几个兄弟姐妹在树的荫庇下嬉戏玩闹,也曾掷起石子,享受聆听核桃与石块一起坠地的“咚”声,那奏响了我记忆的欢乐旋律。

而今,我却伫在了那扇熟悉的红门前,迟迟不肯扣响。溯记忆长河,以前的这里,是大敞的,一眼便见爷爷奶奶在竹凳上,择菜,掬米。又有谁会入门,分享这份宁静呢?大概只有缥缈的云了吧。

现在的我,怕扣动心头的流年,便缓缓推门,悄悄走进里屋。爷爷正躺在床上,似是病了,但看到我,还是按掉了咿呀的收音机,手扶床坐起,慢慢地,一字一顿地说:“对不起,今年的核桃,我也没力气收了,就在那,你多摘点吧。”

顺着他手指的方向,一树金黄蓦然刺入我眼。夕阳的余晖,掩映着它,苍郁的树冠,恍若落日的红云;满眼的核桃粒,宛如璀璨的繁星。原本斜倚在那树下的长竹竿,也早已落满灰尘了。我走近,想捡拾起童年的记忆。

当初,这核桃树下,凝聚着多少欢乐啊。爷爷抱着我,我握着竹竿,胡乱地够着。而现在,我却垫脚就够得着了。但我还用着那根竹竿,打下不尽的核桃。如动的鼙鼓般,那核桃砸落在地上,露出如琥珀的果仁,我随手捡起一颗塞进口中,满颊留香。

我的心又一怔,往日,我总会拉着爷爷与他一起品尝。可现在呢?因为学业的日益繁重,就逐渐淡忘了吗?不,不是的。爷爷,他就像是那株核桃树,苍郁,蓬勃,给我的,是美好的童年。我,又怎能忘记?

那童年的画面,将永远定格在我心间。

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篇11:定格的记忆作文

全文共 1148 字

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清秋的风里,踏上了归程。多年不曾回归的故乡,如今已物是人非。

老屋似乎在这萧瑟的风中颤抖,诉说着自己被光阴、风霜侵蚀的痛苦。只有屋前的那株老杨树在欢迎我的到来。

推开那扇古老的木门,吱吱呀呀的声音,似乎要倾倒。当手与门接触的一霎那,我顿生生了一丝明悟,又怅然若失。进了门,各件家具都还齐全,正对的长条桌上摆放着嵌着老照片的相框。上面一位老人搂着一个小孩坐在摇椅上,笑着。我的目光久久的凝在了照片上,定格在那记忆的深处……

照片上的那位老人是我的祖母,小孩是我,那张老摇椅祖母摇了一辈子。小的时候,祖母就坐在摇椅上,我就绕着椅子跑,等到玩得累了,祖母就楼我在怀中,摇椅摇啊摇,我就睡着了,等我一觉醒来,我看到周围已经泛了淡黄烛光。

“姥姥,姥姥,您给我讲一个故事吧,好不好嘛。”我依稀记得我撒着娇,“好好,姥姥给你讲牛郎织女的故事。传说织女是天上的仙女,一次来到了人间爱上了人间的牛郎……”我听着听着渐渐入了迷,憧憬着纯真美好的爱情,当我听到被王母娘娘强行拆散时,也禁不住伤心起来,我就央求祖母让他们重新团聚,赶走王母娘娘。祖母摇摇头说:“孩子祖母是帮不上你的忙了,赶明儿你好好学习考个一百分,说不定王母娘娘一高兴,就让他们在一起了”我瞪大了眼睛:“真的!那我一定考一百分让他们团圆。”祖母对这我说:“真是姥姥的乖孩子。”我躺在祖母的怀里透过天窗看到了星空,那条横空的银河,牛郎织女是不是还彼此思念着眺望着对方呢?

祖母给我梦幻般的童年,春天的老杨树下,她和老摇椅给了我无穷的欢乐,至今回想起,还忍不住潸然泪下。

每个冬日的午后,祖母总会搬出摇椅,取出针线在阳光下衲鞋底,一针一线。我拿着书跑过去问她:“姥姥,您说什么是‘真’?”祖母笑着,摇着椅,手里拿着鞋挥了几个圈,沉思了一会儿说:“‘真就像咱纳鞋底,这鞋底要一针一线仔仔细细的做好,不能有分毫差错,就像咱做人一样,要脚踏实地,不能走歪路,凡事都得问问良心上过不过得去。”我满足的点了头。祖母又自在悠闲地做她的针线活。我神秘兮兮的把手放到背后,“姥姥,你猜我手里拿了什么。”祖母笑着“小孙子就爱和姥姥开玩笑,快拿出来看看?”我拿出了藏在背后的画,指着画中的小人对祖母说:“这是姥姥,这个是我和爸爸妈妈,”说到这儿纸上竟落上了雨。姥姥扭过头似乎不愿让我看到。呵,原来不是雨是祖母的泪。她是想我的爸爸了吧,我爬到摇椅上搂着祖母像她哄我一样“乖,姥姥不哭,我要陪你到老,你要哭咱就一起,不会让姥姥一个人孤孤单单的。”

一股股心酸让我泪流满面。祖母呵,您可知我多么的想念你,我忘不了您的好,您的慈祥。但如今思念像一座矮矮的坟墓,你在里头,我在外头。呵,祖母你是否也想我,也会想到要偷偷哭泣,您可知我有多么地想念您!

那个深秋的梦里,我的祖母搂着她的小孙子甜甜的睡了……

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篇12:定格在记忆中的画面作文700字

全文共 818 字

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每一个家都有一个她,为我照亮回家的方向。妈妈那瘦小的身影永远定格在我的记忆中。

窗外的天空如画布,一团浓墨点上去,从中心开始向四周慢慢渗透,直至染黑整张画布。只有高楼上的灯光仍在恪尽职守为我们服务。

学习桌旁的我此时哈欠连天,一双眼皮内好像有小颗粒状的物体在其中玩耍,让我不得不闭上眼睛休息片刻。此时母亲正好路过,一只手放在我的肩上,轻轻摇动。柔声叫醒我:“醒醒,闺女,作业写完了吗?可别睡着喽!写不完作业老师会生气的。”沉浸在睡乡中不可自拔的我睁开惺忪的眼睛,看向了母亲:她那一双眼睛中充满了关怀,温柔似水。但是我心中却仍存在着微微的怒火,顶嘴:“我太困了,作业这么多,明天还要早起!”妈妈听后并没有什么严厉的脸色表现出来,仍睁着炯炯有神的眼睛:“现在临近期末考试,学习任务重,咬一咬牙不就挺过去了嘛!到放假的时候你再把睡眠不回来不就行了吗?我就坐在你的旁边绣十字绣,我陪你一起熬夜!”

在母亲的陪伴下,我又开始了写作业的旅途。眼光时不时的瞥向母亲:她的眼睛专注着十字绣的画布,左手抓着画布,右手拿着绣花针在空中飞舞,彩色的线在空中若隐若现,形成一道道绚丽的风景。此时白织灯的光芒哗啦啦的撒下来,落着母亲的身上;落在空中飞舞的针线上;落在纯白但又印有彩色痕迹的画布上。一切显得是那么明亮,富有精神的画面。如同在石头上刻字般似的刻在我的记忆之中,坚固而又明亮。

当窗外的灯光都渐渐的完成它们的任务时,天空变得更加神秘,夜也变得静谧。

我的作业也收了尾,收拾书包。母亲见我的动作,停下手中的活:“写完作业就赶紧睡吧!”说完也开始小心翼翼的收拾她心爱的十字绣。但是母亲眼中的血丝还是没有逃过我如鹰般尖锐的眼睛……

母亲绣十字绣的画面以及对我的关怀,如同萤火般的光芒;如萤火般的信仰;如同萤火般的温暖。在我遇到困难时,总会想起母亲那绣十字绣的画面,活力满满而富有温暖。

爱和陪伴不需要太多的语言,有时一个行为也会制造出一幅和谐的画面,永远的定格在记忆之中。

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篇13:留在我心底的青松作文600字

全文共 597 字

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刘标逸韵君知否?正在层冰积雪时。

——题记

在东北森林的凛寒之际,北国风光,千里冰封、万里雪飘。生灵都沉睡于大雪之中,树也不例外,但松树却是一个另类。他们邈视凛冽的风霜,任凭那可怖的冰霜女巫将它们的枝头挂满刺骨的冰牙它们都不为所动,坚守着生命的青翠。

如果你用心观察这森林,你会惊愕地发现森林中没有一棵其它品种的树木存在,全是穿着银白的青松“正规军”。是什么导致这种现象的出现呢?

经过我长时间的观察与发现,这与松树的智慧有关。树,是植物中的战士,它们坚硬,顽强不屈。然而,再顽强的战士也经不过刀剑的砍杀,而东北那漫天的飘雪就是那锋利的刀剑。当一棵树生长在原野之上时,白雪会纷纷落在它的枝上。随着时间的积累,积雪变得越来越多,越来越重。最后那可怜的枝干再也经受不起积雪的重压最终折断。而这棵树的其它枝干也会因为同样的问题相继折断。失去了枝叶的树会因为失去了养分而无可奈何的死去。而松树不同,它们深知自己的力量在大自然面前只不过是螳臂挡车,所以它们让自己更加圆滑,能够适应这恶劣的环境。当积雪把它们压得喘不过气时,它们就会弯下自己的枝干使积雪滑下然后枝干就会恢复笔直的模样。

有时候,避让不一定是软弱的表现,以退为进,大丈夫要能屈能伸。青松教会了我面对困境,要战略性的躲开麻烦,才能更顽强的面对人生。

“青松恨不高千尺”你总是虔诚地去追求生命的辉煌,然而退一步海阔天空,晶莹的绿意正展示了你对生的热爱与执着。

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篇14:开在心底的一朵花作文600字

全文共 652 字

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时间红了樱桃,绿了芭蕉,日子在无休止的奔跑,我也随着时间的流逝而不断成长。那一次,以为特殊的”老师“让我懂得了宽容的真谛。每当那位”老师”的目光浮现在我的脑海中,记忆就如同一阵阵香,在我心中散开……

他是一位看门大爷,兼清洁工人,总是身穿浅灰色的工作服和一条蓝色的裤子。那黝黑的脸上写满了沧桑,他的额头被岁月刻上了一道道深深的印痕。别人不论做错了什么事,他都会说“不要紧”,所以我和小伙伴们背地里都叫他“不要紧”爷爷。

秋风萧瑟,落叶纷飞。一天放学后,我无聊地走在回家的路上。一转弯,一个金黄金黄的落叶堆映入眼帘。爱玩的我怎么能放弃这次大展身手的机会呢?我跳上去,用脚踢开它的“胸膛”,落叶在我脚下俯首称臣,我玩的不亦乐乎。不一会儿,原本整洁的地面被我弄得一片狼藉。可我依然不尽兴,仍不停地踩着、踢着。“哗哗哗”一阵又一阵地扫地声传了过来,我猛地抬起头,看到眼前的情景,我愣住了——只见一个瘦弱、矮小的老人正艰难地扫着地,豆大的汗珠顺着他的脸滚滚而下,他直起身,用手敲打着他的腰,那是“不要紧”爷爷!突然,他望向我,好像察觉到了什么。这凌乱的地面也不禁让他张大了嘴巴。

我的喉咙似乎堵上了棉花,一句话也说不出。我涨红着脸低下头,等待着“暴风雨”的来临,“对不起。”我小声说道。爷爷“扑哧”一声笑了说:“不要紧,我还会再扫的。”我震惊了,说不清是自责、羞愧还是感动的泪如泉水一般喷涌而出。

原来,爷爷的忍让不是懦弱,而是宽容。那次,他教会了我宽容。他无声的教诲如一颗种子在我心中深深扎根,开出了绚丽的心灵之花……

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篇15:定格在记忆中的画面作文800字

全文共 771 字

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总有一抹记忆,在我们的脑海中挥之不去;总有一个画面,在我们的生命里永远定格……

五岁那年,爸爸妈妈去南方打工,一去就是一年。一年其实不长但过起来却好长好长。不记得当时孩子气的我是如何熬过没有爸妈陪伴的日子的,却依稀记得我经常用一种幼稚的方式表达着对他们的思念。

那是一个丰收的秋季,爷爷在摘那些刚从田地里刨回来的花生。我就格外安静的坐在他身旁。秋风习来,吹起了我头上的发丝,也吹起了我对爸爸妈妈的思念。我随手拿起一块大石头放在地上,然后捡起一粒花生在上面装模作样地拨号码,“喂,是爸爸妈妈吗?你们想我了吗?嘿嘿,我也好想你们呀,你们什么时候回来呀?爷爷奶奶也想你们了……?”就这样我和爸爸妈妈足足打了10多分钟的“电话”,然后满足的“挂”上了电话。

我喜滋滋地抬起头看着爷爷奶奶,忽然我注意到爷爷的眼角闪烁着泪花,像怕我看见似的,又赶紧用粗糙的大手把泪拭干。

爷爷哭了,这是我第一次看见爷爷流泪。记忆里的爷爷,严肃又要强,可今天却为了我一个电话流下了眼泪。我默默的转过头去,并发誓再也不打“电话”了。因为我知道,爷爷会难过。

前不久的一个晚上,爷爷的哮喘病突然发作,喘不过气。我们连忙送爷爷去了医院。病房里,爷爷坐卧在病床上,鼻子、手上都插上了细管,还得用一只胳膊撑起上身。我看着心疼极了,问他,他却故作坚强地说:“没事。”

快要离开了,我回头看看爷爷,他孤零零的躺在床上,眼睛盯着天花板。我知道,爷爷在流泪。我不知道那泪代表着什么,是恐惧?还是痛苦?他内心所有的挣扎,身体承受的所有苦痛,都被掩饰的完完整整。而我,在那滴泪水过后更加懂得:爷爷的心是需要抚慰的,只是他要强的性格掩盖了这种渴求。

爷爷的泪,包含了太多情感,我无法将它概括出来。但我始终无法忘记那一幕一幕,因为我对爷爷的心疼刻骨铭心。爷爷的泪水告诉我,在他寂静的心房里,驻着最感性的一份纯良。

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篇16:埋在心底的记忆作文800字

全文共 899 字

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“岁月就像一条河,左岸是无法忘却的回忆,右岸是值得把握的青春年华,中间飞快流淌的,是青春隐隐的痛。”——题记

窗外风凛冽地吹着,路灯的光线在树叶的沙沙声中显得那么清幽。马路上一个人也没有,只有天上的几颗零碎的星泛着点点光。

我打开窗,一阵风把我带进了记忆长河:我正悠闲地坐在沙发上看电视,这时母亲走上来说:“赶紧去洗澡吧!”“不去!”为了躲避母亲的唠叨,我故意装出一副肚子痛的样子,接着走进了厕所,立刻锁上了门。我坐在洗漱台旁的一条凳子上,心里想着:“怎么就这么烦呢!我妈怎么就这么烦呢!”想着又从口袋里拿出手机。可我连锁屏都没解开,“咚咚咚……”一阵敲门声便响起。“干什么啊!”我有些不耐烦。“把门打开!”母亲的话语中带了几分愤怒,我故意按了下冲厕所的,又打开水龙头,洗了洗手,让母亲认为我真的在上厕所。我不紧不慢地走到门口,把门开了出来,我绕开母亲,径直走进了房间,也没看母亲一眼。

母亲也走了过来:“你想干什么?”沉思了会。“为什么一句话也不说?”我本因几次考试成绩不理想心中已不开心,母亲这么一唠叨,心里便更不舒服。于是心中的怒火燃了起来:“烦不烦啊!”“啪”我的右脸顿时火辣辣的。不争气的“金豆豆”噼里啪啦地落了下来。我不停地抽泣着。母亲向来是很讨厌我哭的,因此她便念叨起来:“哭什么啊,让你去洗澡又不去洗,考试又考这么差,你自己说说都在干什么。”我的内心接近崩溃边缘,我坐在床边抽咽。母亲在原地站了许久,但最终还是出去了,我急忙走过去关起了门。

关好门后,我站在窗边静静地看窗外的景色,突然间听到门外母亲似乎在讲些什么。我走到门口,努力去听,却也还是听不清楚。我打开窗,一阵风吹来,我那原本烦躁的心也平静了许多。手机突然间响了起来,打开界面,原来是母亲给我发来了三条微信。分别是:“今天是我不对,对不起。”“希望你能原谅我。”“但你今天的表现也太让我失望了。”看完后不争气的眼泪再次落了下来。

窗外又是一阵风吹进来,把我从记忆长中带了回来。我拿出手机打开微信,又看到那三条微信……

再走进记忆长河中看看:这是母亲怕我冷,在给我换被子……那是母亲在照顾生病的我……

有些记忆被焚烧掉,有些记忆埋在心底

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篇17:定格在记忆中的画面作文500字

全文共 481 字

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风又拂过我的脸颊,如当初那般温暖柔和,我在这风吹动柿子树叶发出的“沙沙”声中,又寻到了我记忆中的画面

宽大的柿子树叶挡住了我的视线,我踮起脚,四处张望着,终于从那树叶间隙中找了我魂牵梦绕的画面:老人站在黑瓦屋门口,咧着嘴笑着。一只老得毛都发白的大黄狗趴在老人的脚边,慢悠悠的摇着尾巴。

看到这幅情景,我的心立刻就放松下来,连呼吸都变得异常平缓,太爷爷,阿守,我终于又见到你们了!

手中忽然传来一股湿漉漉的感觉,把我从回忆中拉出,我低头看了看,是邻居家的狗在舔我。

抬头看看前方,昔日的黑瓦房早已变为滚滚麦浪。记得太爷爷总是站在这里等着我放学,阿守眯着眼睛伏在地上。

太爷爷一见到我,脸上堆着的皱纹都松开了,笑着对我说:“放学了?”我脸上也扬起一个笑容,道:“是啊。太爷爷。”

阿守听见说话声,也张开眯着的眼睛,用前腿支起半个身子,看见来人后,慢慢地摇起了尾巴。

太爷爷站在风中,驼着背,笑容温暖慈祥。太爷爷的裤管被风吹得鼓起来,露出瘦细的小腿。

“过两天,柿子就要熟了,你要记得来摘啊。”

“好啊……”

风又拂过我的脸颊,如太爷爷的抚摸。一人,一犬,一树,就这样定格在我的记忆中。

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篇18:定格的那一刻作文700字

全文共 717 字

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天空有些阴沉沉的,没收了大地像往常般的明亮。

窗外是一片又一片的“黑云布”遮盖着天空,窗内是老师和学生们的一阵阵谈话声。

“今天是练书法的最后一天了”。老师一边敲了敲黑板一边提醒道,“我想让你们一人写一幅作品,根据学过的笔画以及文字做一副真真正正地属于你们自己的作品”。

老师的一番话语,没收了同学们的喧闹声。

“既然都同意,那就开始吧”,老师一边给每个人一张印有漂亮花纹的纸张,一边认真的说。

话音一落地,同学们便低下头认真写作:有先去请教老师的,有自己翻书观察的,还有几个人围在一起借鉴的……

倾听着同学们用笔书写的声音,自己也跟着融入进来。

时间如细碎的流沙散去,老师拿起一旁的相机,一边走一边观赏着每个人的作品。

“这个写的不错”,老师投来赞许的目光说道,“给你拍下来了啊“。

“老师,你还要把好的都拍下来啊”。调皮捣蛋的男同学一如既往地漫不经心地说着。

“当回忆啊”。老师面带微笑的回答道。

“哦,我知道了老师,您是不是把我们的作品拍下来,给下一届的学生们看啊”。一位戴眼镜的男孩一脸骄傲的说。

“好好好,你怎么想都行”。老师苦笑道,“来来来,咱们照一张大合照,就当作回忆了”!

“我数三——二——一,大家说茄子啊”!老师强忍着眼眶里的泪水,“三——二——一”!

“茄子”!大家高声喊道。

照完相的大家反而不像之前那样大大咧咧的笑了,个个脸上写满了忧愁。

“时间也不早了,终于到放学的时刻了”,老师语重心长的说。

“滴答——滴答——”。窗外的小雨对我们的不舍有了回应,一点一点地洒落在各处。

大家沉重的收拾了东西,最终以挥手当成告别,齐声说道:“再见啊老师”。

”路上注意安全啊“!老师关切地说。

细长晶莹的雨,“啪嗒啪嗒”的落在我们身上,没收了我们离别时的不舍。

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篇19:流淌在心底的歌作文1000字

全文共 954 字

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品一口香茗,采一朵野菊;听一首古曲,捧一卷诗书;看花开花落,任云卷云舒。打开心结,任心底温暖的歌,尽情流淌

那天是小寒,在广东算得上是一年中最冷的一天。我刚踏下公交车站台,寒风撞了个满怀。我不禁打了个冷颤,下意识地缩了缩脖子。车站里大汉们抽了一根又一根烟,烟雾飘满整个车站,念念叨叨地抱怨车怎么还不来。

我站在马路边,不耐烦地等着红绿灯,刺骨的寒风一阵阵刮来。突然一阵歌声,让我停止了前进的步伐。我转向后方,看到一位年轻的小伙子。高高瘦瘦的,穿着单薄简约的衣服,虽然看上去有点旧了,却依然干干净净。远远望去,就像寒风中竖立的竹竿似的。

“寒风中的我,能否拥抱温暖的你……”他手里拿着一把吉他,身前摆放的麦克风连接着脚旁那个布满灰尘的小音箱。如此的简陋破旧的工具,连吉他的弦发出的音也没有那么精准。

我从书包找出一张崭新的10元,放在吉他袋上。“谢谢。”他一边弹奏着,一边微笑地看着我说。终于看清他的脸。一个十分清秀的少年,但脸上却有与少年不该有的成熟和沧桑。突然之间我有点好奇他的经历。

正午时刻,人不是很多,他也放下吉他开始休息。我走了过去,和他打了个招呼交谈,“哥哥,你为什么不回家呢?”我好奇地问到。他的微笑顿了顿,长叹了一口气,跟我说起了他的经历。

原来,这位哥哥的父母离异,他跟着妈妈生活。可是他妈妈不久前去超市买菜的途中,发生了意外,被一辆汽车撞上了。“我们本来家里经济条件就一般,保险公司只会赔偿基本的医疗费,还有很多需要自费的项目。”说着说着,他的眼眶湿润了。他抹了抹了泪水,看着吉他袋那几十元,笑了。他好像看出了我的疑惑和担心,笑了笑说“积少成多,我们一定能度过难关的。”

这句话不知道是对我说,还是他对自己的鼓励。我在寒风中,突然感受到了一股暖流,流淌在身上,又流淌在心底。

临走前,我塞了给哥哥一张小纸条,里面夹了我存起来的钱。我踏上了回家的路,背后一阵歌声送别着我,风停了,冬日的暖阳的射进我的心里。

锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。后来,我再次经过这个地方时,已经没有见到这个哥哥了,听说他的母亲已经脱离了危险,他也如愿考上理想的高中。

“不经历风雨,那看得到彩虹——”冬日的寒冷,随着这首歌,融入了一股股暖流,流进了我的心底。流淌在心底的歌,随着冷雨荡漾,随着河水流淌,随着寒风,飘去远方。

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篇20:留在心底的声音河南中考作文600字

全文共 658 字

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自那时起,那个温暖的声音就常常在我的心田中响起。回忆着那个声音,追溯着记忆的脚步,我的意识仿佛回到了那个令我万分焦急的时刻。

那次春游,我玩的十分尽兴,在快要准备回家的时候,我开始检查我带来的东西有没有遗漏“薯片——还在。巧克力——还在。水杯——还在。可乐——还在。妈妈给我用来通讯的手机”手机呢?手机哪去了?我在心里祈祷是我看错了,检查错了。丢什么都好,就是不要丢手机啊!

带着一丝恐慌和侥幸的心理。我又找了一遍旅行包。希望找到那个手机,可是,上天给我这个美好的幻想残酷的打了一个“否定”的决定。我又问了和我一起旅行的老师,同学甚至是导游,可他们都没有看见。

我满脸失落的回到了家,在家里也一直是低着头的。妈妈看出了我的不对劲,于是问:“怎么啦?”我沉默了好半天才回答:“妈妈,我把你给我的手机弄丢了。”妈妈失声道:“啊?”我突然想到了妈妈手机和手机壳之间有一张妈妈的名片,名片上有我们家的地址和电话。我就赶紧说出来了:“妈妈,你手机上不是有一张有我们家地址和电话的名片吗?捡到的人会打来的啊。”妈妈:“你以为人人都那么好吗?很多人捡到了东西都是自己拿着用的,谁会花钱跑过来还给失主啊?”

在被妈妈教训了一顿之后,我整整一天都闷闷不乐,直到一个陌生人敲了我们家的门,我那时在写作业,隔着墙听到了妈妈与那陌生人的对话。陌生人:“我是按着这个地址过来归还手机的,请问你是这个手机的施主吗?”

妈妈:“是的,谢谢你。”

那时,我感觉那声音简直是天堂传下来的福音,令人倍感温暖。他归还了妈妈的手机后,就一声不吭的走了,没有任何的索求。

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