那一天定格在心底的作文（合集20篇）

夏日午后的阳光总是那么明媚，坐在书桌前的我，翻着眼前的毕业照，那时的画面在我脑中一幅幅地浮现。

那时的你们，那时的我。

那也是个炎热的盛夏，小学的各种花儿依然开着，那时候，我牵着父母的手走进校园，兴奋地看那开得妖艳的花儿，看那翠绿的草坪……不知不觉我来到了一年级的教室。

那个时候，我遇见了你们，你们遇见了我。

花儿落了又开，燕子去了又来，树上的年轮又多了几圈……我们都长大了。坐在教室里，听着班主任的讲话：“好，现在你们长大了，该进初中了……”五年这么快就过去了吗？我眨了眨眼，酸酸涩涩的，似乎有什么不明液体。“大家现在是不是挺开心的？终于不用再受我折磨喽……”老师半开玩笑地说。我分明看见了老师眼中晶莹的泪光，可他的脸上却依然保持着笑容……

五年啊，多少次老师的教育，多少次大大小小的考试，又有多少次悦耳的欢笑声从我们教室里发出呢？数不清了，也没有机会再去数了。“到了初中以后，一定要好好学习，记得十年后回来让老师看看你们都成什么样了，你们还记不记得我啊……”

怎么可能会不记得呢，您对我们那么好。“叮铃铃……”放学的铃声在耳畔响起，曾经无数次盼望响起的铃声，此刻听来却那么刺耳，我们依然静静地坐着，没有一个同学准备起身离开。老师环视盯着他的三十几张脸，沉默了半晌：“……走吧，下课了，放学了。”听着这一声宣告结束的话，班长终于忍不住哭出声来，她抽噎的声音终于让我们的眼泪也夺眶而出，我们是多么舍不得老师，舍不得同学，舍不得这个呆了五年的教室。

长达五年的火车到站了，乘客们都得下车了，我们都想给对方一个拥抱。我们真想对老师说：“老师，其实你还有好几张卷子没有讲完，这次……您可以拖堂，无论拖多久。”我哭了……下一个盛夏这个教室里又会坐满人，又会充斥着欢笑，只是，那些人不再是我们。我拥抱了他们，以后或许都见不到了吧。

那年盛夏，我离开了你们，你们也离开了我。五年的光阴，三张试卷便考散了。

“咔嚓”一声，拍尽了我们五年的时光，拍走了光阴，拍散了我们，但拍不散我的心，更拍不散我们的情。我会把这一幕永远定格在记忆中，纪念你们，纪念过去。

“啪……”泪滴在桌子上的声音打断了我的回忆，我惊惶地抹去。却抹不去那年的盛夏，那年记忆中的你们。我盯着那张毕业照，你们和我，这一幅画面将永远定格在我的记忆中！

最使我难忘的画面，就是她直挺挺的坐在那里。

还记得刚进入初中的我，对于这个陌生的地方陌生的人，简直是一无所知。对，这里的所有东西都充满了好奇感。踏入学校的第一步，找到自己的班级走到自己班级门口看到班级门口前的那张纸上面写着自己的名字倍感骄傲。那时候起就想我是一名初中生了。一阵急促的脚步，声音从远处传来，那个女孩儿就成为了我初中认识的第一个女孩儿也成为了班级里关系最好的同学。

我就像是初生的牛犊一样，学校里举行一场演讲比赛，我想也没想就报了名。报名之后，我发现我的问题大了，要自己写稿自己演讲，那时候的我有些放不开，总是在乎别人的眼光。是那个女孩，她给了我信心。也从那一次开始，我们两个的关系更好，我也体会到了微笑的力量。

她陪我从写稿到演讲，一起编排动作。陪我一直走到演讲的舞台。演讲开始了，我内心十分激动，也很紧张，虽然上台之前她一直在为我加油鼓劲，但心中还是不免的有些紧张，看着台下黑压压的一片，叽叽喳喳的声音，我不敢再看了。但是在人群中一眼就看到了她，她直挺挺的坐着，从她的眼神中看出，也不免有些紧张。我看她紧张我就更紧张了，忍不住的去搓手擦汗，一遍又一遍的看我的稿子，总怕会出现什么差错。

“有请三号选手上台”，随着一声清脆的声音。我走上台，走到台上脑子一片空白，甚至连是什么题目都忘记了，我尴尬的朝观众席看了看，她还是直挺挺的看着我。但她这次是面带微笑。我也朝她会心一笑。开始了我的演讲，功夫不负有心人，最终还是取得了不错的成绩。对于这次成绩，我不敢自己全部承担。这其中有我的努力也有她的努力。

那个画面到现在还在脑海里，久久不能忘。

轻捻一瓣年华的幽香，盈润在唇边。一卷清凉的光阴，父亲的身影在粥香中氤氲，厨房中温馨的画面，化作一缕缕温暖的阳光，在心底荡漾。

依稀记得那个微冷的清晨，厨房里叮当的碗勺碰撞声轻入耳畔。起身，抬眸，瞥见一个在厨房中手忙脚乱的背影——是父亲。

我倚在半掩的厨房门口，透过缝隙，望向父亲，棉布质地的围裙绷在他微微发福的肚腩上，显得有些滑稽。调皮的系带在身后绾成小小的结，勒出一道浅浅的痕，也绾住了我的心，漾出点点温暖。微光洒进厨房，照在布满了一桌配料的厨台上，那些配料大都是红枣、枸杞、桂圆之类的补料，能看出都是父亲精心挑选，洗净后轻放入青瓷碗中。我莞尔，未曾想过大大咧咧的父亲会有如此精致的一面。半掩的厨门隔绝了杂音，只见父亲右手执木勺，在锅中慢慢搅拌，轻轻画弧，如同照顾初生婴儿般细腻。

伴着阵阵扑鼻的米香，忆起母亲出差前，父亲为了我，特地向母亲请教了红枣桂圆枸杞粥的每种配料放置的顺序和食材的数量，不只是听听而已，他将母亲的一字一句都记录下来。那些字，一笔一划地排列规整。看着父亲认真的脸庞，心中又是一暖。久经生意场的父亲，很久没有如此认真地写过字了吧。

厨房中传来父亲的呢喃声，他端起桌上的瓷碗，聚精会神地看着冰箱上方的那张纸，小声念叨着它们的顺序，然后沿着锅沿小心地投放着食材，红枣、枸杞、桂圆……轻放、慢搅，他搅动的不仅是粥，更是浓浓的父爱。

夏日微风中，静心凝望着父亲的背影。灰色的衬衫已经有些微卷，起了小小的毛球，光线在他脸上分割着阴暗，岁月给他留下了不可磨灭的印记，那些不易察觉的细节恣意地剥削着他的年华。鼻头微酸，心中原本属于温暖的部分一点点被无形的虫吸走，取而代之的，是膨胀了的感动。父亲将红枣桂圆枸杞粥小心地盛入木碗里，转过身来有些孩子般无措的望着我。桌上木碗里甜糯浓稠的暖黄色的汤汁，升腾的热气闪着奇异的珍珠般的光泽。抬手端出，枣色的汁液在汤里打了个圆润的旋儿，香气就这样晃晃悠悠地潜入我的心底。凝望着升腾的热气，在暖阳的照耀下，笼着金色的光晕，深深印刻在我的记忆中，成为一道绝美的风景。

或许有一天当岁月流转与时光轮回，会有一切都无迹可寻时，但我坚信，蓦然回首，还会发现那玉石上的刻痕竟然藏在时光的背后，因为父爱在我心底深处绽放出花团锦簇，带给我灵魂深处的感动，那暖，终身不忘！

人生中有许多难以忘怀的记忆，儿时的记忆却有好多让多难以忘怀。

从小我与爷爷奶奶生活在一起，每天日出而作，日入而息，儿时没有像现在一样多的各种玩具，没有这么多的电子产品，有一群小伙伴与大自然。

每天早上伴着鸡鸣起床，与爷爷一起去田间，爷爷在田间劳作，我便会在树林中采拾各种叶子。爷爷在田间辛勤劳作，力气像是永远用不完似的。

每天都是一样，早上早早起床，去田间锄草之后回家吃早饭，忙完一项再去做另一件事，没有要停下的意思。

爷爷每天早早的去，但每次都让我在树下等着，偶然还会给我捉只小蛐蛐小昆虫，看到爷爷用强健的手臂挥动着工具，太阳照射在他身上，脸上挂满了汗珠，有时会停下休息休息。

而如今，爷爷一人住在老家，偶尔会来看看我们。记得上一次回老家时，爷爷在田间忙农活，我去寻找他，站在路边望去，爷爷真的老了，背不再那么直，有时做不了多久便得停下休息，阳光洒在他的银发上几根黑发却又那么的刺眼。

不禁便会有想到儿时与爷爷来这里，爷爷在旁边劳作，我在树下，偶尔休息时，爷爷便会给我“变”出几块糖，记得小玩意，哄我开心，而我却又总是相信那些糖，那几个小玩意儿是爷爷“变”出来的，却总是要学。

爷爷如今年纪已大，每次回家时看见那块田地仿佛看见儿时的我与爷爷在田间的画面。

那段时光真的很幸福。

有人说：留在我心底的风景是桂林，因为人们常说桂林山水甲天下;有人说：留在我心底的风景是黄山，因为人们也常说黄山归来不看岳;我却说：留在我心底的风景是两个动作，因为这两个动作反映了截然不懂的品格。

虽然，这件事已经过去了很久很久，可是却依然清晰的记在我的脑子里。

事情是这样的：那一次我回家，坐在公交车上，真的很挤很挤，可我还是得到了一个很合适座位，走道的人越来越多，心中默念：千万别上老太太或抱小孩的，因为，一旦上来我的宝座就不保。事违人愿，心里怕什么来什么，车上来了一位老太太，没办法，谁让我年轻，起身来给老太太让座，可是在当老太太马上就要坐下时，一个妇女坐在了我的座位上。

当时真的很气愤，一个人怎么可以这样?于是，和她争论起来，老太太跟我说：“罢了，小伙子，我站一站就可以了，没有必要吵了。”我便不再说话，默默地站着。

一个小女孩站了起来，先前那个妇女所领的孩子，她说：“老奶奶，您坐我这吧，我还小，站站也不会有事的。”多么朴实的人吖!心里闪过一丝话语。“没关系的，奶奶我站一下就好了，一会我就该下车了。”老奶奶说道。小女孩一下子抱到了那位妇女的身上，说：“我可以让妈妈抱着我，没关系的。”老奶奶终于还是坐下了，脸上挂上了一丝笑容。看了看我，又看了看小女孩，只是点了点头，后来便下车了，但还是朝着我和蔼的笑了一笑。

想起来，这场面心中还是有很大的感触，一个抢座，一个让座发生在一对母女的身上，这种坐与站的画面一直印在脑间，成了世界上最奇妙的对比画，成为了留在我那心底深处的风景。

（二类中59分）

我在老屋门前伫足，细数岁月磨不去的细碎旧影，打量流年带不走的清浅痕迹，门前的凌霄花在这里开了一季又一季，时光被悄悄凝住，定格。

我推开咯吱作响的大门，里面只是变成空荡荡的，别的一切如旧。

踏进爷爷奶奶曾居住的里屋，有一块颜色略浅的方形的方形显得尤为突兀。是了，奶奶有一只大箱子，在这里静立了许多年。

奶奶有一只木箱，从没见过她打开过。若是问及，她也只是笑道：“都是过去的东西了。”

一日午后，难抑好奇的我央求了奶奶许久，她是拗不过我了，终于将木箱打开。

因多年未开，四起的尘埃在阳光下漂浮，我在箱中翻找着奶奶的秘密，终于在箱底看到。

那是一件织锦缎的中式棉袄，菊花扣全部由手工缝制，丝绵夹层，衬着暗红纯棉里子，绣着鲜红牡丹与芍药，枝叶纠缠，掩藏不住无尽繁华与热闹。

奶奶像抚摸婴孩一样摩挲着这件衣服，口中喃喃：“这还是我做姑娘的时候亲手做的。”

我分明看见，奶奶已经花白的发丝在阳光照耀下折射出温暖的柔光，和婉的笑意掩去了岁月留下的痕迹。我想象着奶奶年轻时的样子：穿着家常白衬衣，蓝棉布裙子，倚着窗户，细致又仔细地缝制着这件衣裳。

是谁说，是时间仍在，而我们飞逝。

现在，奶奶的这件衣服已经给了我，而全家也已搬离了这座即将拆迁的老屋。几度我都因光阴荏苒而埋怨，埋怨时光一直在带走，带走人们的处所，容貌、记忆、感情。而忘了时光本身却是无穷尽的啊。

就像这件衣服，经历岁月的洗礼，多少年后依然能触动人内心的那一片柔软，它已经被定格。也不再去埋怨，而是顺应着时间的法则，继续向前。

我走出这间老屋，街道上的路灯已经亮起，在拉蔬菜的平板车从我身旁经过，我转身离开。

定格的时光留在我的心中，时光仍在向前，我也将重新出发。

【简评】衣服承载的事奶奶美好的青春回忆，从这个意义上说，时间漫长，记忆永恒，美好永存。切入点好，构思有新意。

老人的画

（三类上55分）

江南小城，暮色已降。一位老人提着画板，哼着不知名的吴令小调，踩着已被岁月冲蚀的青石板路，悠然地隐匿于小巷深处。

老人是一名画家，年轻时更是一名行者。他曾行走于大江南北，用手中的笔记录下了短暂时间中永恒的记忆。可惜，老人的头发已被自己画中飘转的云所染白，双腿也已如自己以前的画笔一般，再怎么使也提不起劲来。于是，老人便搬进这小城一隅，看花开花落，赏云卷云舒，任由时间雕刻。“——唉，老喽！”

轻轻推开老人家厚重的木门，一股清香扑鼻而来，随风望去，老人正在作画呢！老人看到我，只是微微点头，便又沉浸于自己的世界中。我轻轻踱步过去，绕到老人身后，突然发现，岁月并没有将老人双手的细腻弹性带走，那握着笔的手，仍如一位优美的舞者，在纸上轻轻弹跳。“唆唆”，那是她脚尖点地的声音。“沙沙”，那是她在舞台上画着优美的圈。才一会儿功夫，一座千年古刹便出于犹如浓雾岚绕的白纸之上。我不禁叹然，是要经过如何时间的洗礼，才能画出如此富有神韵的作品！

我不忍打断老人，便独自步入厅堂。厅堂四周，挂满了老人以前珍藏的记忆。每一幅作品细细看来，里面都好似有着无数的故事。我仿佛看到了老人于黄昏的江船上仰望过白帝城，顶着浓冽的秋霜来到了黄鹤楼，还在一个寒冷彻骨的冬夜摸到了寒山寺。不顾舟车劳顿，不管山高水长，他都欣然起行，毅然前往。他觅得阳关猎猎朔风里风干的青史，探得道士塔幽幽塔群里滴血的敦煌文明，访得都江堰滔滔江水里踊跃的喧嚣生命。哪里有人迹，哪里便有落寞的古老传奇。老人就会用他的笔，绘制出要一幅幅在时间长河里亘古不变的历史画卷。

我再次默然，回首望了望正在与心交流的老人，看出了他对转瞬即逝的时间理解。时间蹂躏着记忆，而老人却用自己的笔将记忆从时间中剥出，并使其与时间一般无穷无尽。

晨风渐渐攀上了黛瓦，抖落了霜，吹凉了茶。老人仍如以前一般，躺于庭间竹椅，闭着眼，哼着曲，如时间般化成了永恒。

【简评】本文选材新颖，扣题巧妙，描写生动，有意境。个别地方笔误，导致人物身份含糊。有雕琢痕迹。判为三类上。

我就只是一个普普通通的初中生，只是一个平平凡凡、默默无闻的女生，把我丢到人海里，也就再也找不回来了。但是，妈妈说过：“谁说你是一个这样的人？在我看来你身上有很多的闪光点，而最令我自豪的，就是你的倔强。”

第一次听到这句话的我，根本就没有理解到它的真正含义，“倔强”难道也是好的吗？我不以为然。直到那一次。

初中对我来说最难逾越的一道坎，也许不是那繁多的作业，不是那青春期的叛逆，而是那让我撕心裂肺的“体育800米考试”。我的好朋友是一位运动健将，800米“优秀”对她来说就像是踩死一只蚂蚁那么容易的事情，只是“小菜一碟”。每当看到她帅气的跑完800米，连气都不喘一下时，我顿时会感到一种无法用言语表达的压力。每次我在进行这费力的长途旅行的时候，她总是在一旁为我加油，但是结果总是毋庸置疑的，“及格”深深的烙印在我心头上。我丝毫不会怀疑，在800米上，我将永远“及格”下去。

又是一个令我皱紧眉头的800米考试。在起点处起跑时，我仿佛又看到了最后“及格”的结果。随着体育老师的一声令下，我开始迈着大步，向前跑，心里想着这次绝对不会放弃。刚跑完一圈，瞬间我的双腿开始发软，就像棉花糖一样，感觉他们快要黏在一起，亲密地不想分开。眼睛恍惚的感觉也袭上心头，头周围冒着一圈的金星。当初开跑时的决心，早已经土崩瓦解。在一旁的好朋友，一见我情势不对，立刻喊了一句：“你又要放弃了吗？你已经放弃了多少次了？你没有感到羞愧过吗？你怎么这么弱？”是啊！凭什么？凭什么我只能是及格？为什么我不自己争取一个良好？顿时，一种不服输的冲劲来了，我攥紧拳头，闭上眼睛，管它三七二十一的，拼命跑，硬着头皮跑，不管双腿告诉我他们有多么多么的疲倦，不管脑袋告诉我他有多么多么的晕眩，我置之不理，只是一个劲的跑。当时的我，已经忘了还有多远，已经忘了想这次是不是又是一个及格的结果，就这么放手一搏。最后，突然感觉自己轻飘飘的，莫非我想电视里一样突破了极限？我信心瞬间加倍，跑的更快了！最后，出乎意料的是我的成绩从“及格”上升到了“良好”。我笑得好开心，我的好朋友笑得好开心，我们一起笑得好开心。也就在这次之后我相信我能行，最终，经过锻炼，我也从“良好”上升到“优秀”。我丝毫不会怀疑这对于以前的我来说是匪夷所思的。

事后，我告诉了妈妈，妈妈说：“你终于懂了。”啊！原来是这样的，我恍然大悟。

“倔强”不是任性，更不是无理取闹，而是面对摆在自己眼前的阻碍有一种不服输的精神。困难并不可怕，可怕的是害怕困难的心。有时候其实你距离成功只有一步之遥，但往往在这一步之遥前止步不前，试图放弃，事后又会为自己的失败懊恼后悔，却不曾想到，如果我迈出这一步是否就是天堂。天使在门前等着你，你却在门前回绝了天使，如果坚持一下看到的就是一片期待已久的怡人风景。这样的“倔强”难道不好吗？

“我和我骄傲的倔强，握紧双手绝对不放，下一站是不是天堂，就算失望不能绝望。”从此，五月天的这首《倔强》，成为我毕生的座右铭。

古人云：“乐，谓世至高之音。”说起音乐，很早以前就广为流传了。随着科技的发展，人口的增加，人才的发现，现有的音乐已经比比皆是。在众多优雅的乐曲中，有一支乐曲像烧红的烙印一样烙在我的心中，它就是>，在我的记忆和体验中，它都是不朽的。让我认识并喜欢上它的故事数不清，其中还有这么一段经历。

这是一个阳光明媚的上午，我一如既往地去上学。前两节课是主科，都是复习昨天的功课，没半节课我就醉生梦死，再看看那些同学们，有些精神抖擞，有些疲惫不堪，就连我身后的那名差生也发出“我可爱的老师呀，您在讲什么啊”的感叹。

好不容易，我们大伙儿迎来了第三节音乐课，个个昂首挺胸地坐在椅子上，等老师讲课。老师放下手中的播音机，对大家说：“同学们，今天我们听赏音乐好不好?”“好--”“技能科老师的号召力就是不一样。”我侧过头去跟同学说。老师打开了播音机，优美的音韵便如泉水一般涌了出来，流进我们的耳朵，流进我们的心胸。忽然，播音机里发出“土耳其进行曲”的声音，接下来的音乐更是鼓舞人心。我静静地听着由莫扎特弹奏的>。开头的音乐透出一丝痛惜，也许是为那些生老病死的人而痛惜的吧。接下来的音乐里，我仿佛成了一位踏进社会的大学生，准备创业，心中腾起一丝希望，可当音乐重复时这种希望变得那么渺小，霎时间就烟消云散。开头的音韵押着微微愤怒的我到了中段，这时，低微沉痛的心情化为乌有，乐曲变得那么欢乐，像是刚才那位大学生在别人的帮助下成功了。最终，乐曲以欢乐的音韵结束了，我还陶醉在那抑扬顿挫的音乐里。

从这以后，我便爱上了>，不断的了解它，它已成为我灵魂中不可缺少的一部分。

我的父亲早出是个忙人，早出晚归，回来也只是在电脑前做帐，鲜有时间陪我，因此，我对父亲的印象不深，但是，我知道他是一个可以依靠，说话算数的人。

天色漆黑，而四周的街道却犹如白昼，在黑夜的笼罩中像一团篝火，让这座城市没有一点寒意，我坐在车内，母亲在开车，我无聊的看着窗外，母亲忽然说：“多关心关心你的父亲吧”，我疑惑的看着她，“他因为老喝酒，有很严重的高血压，一旦到他老了，血管硬化，会把他的血管冲破，是很容易中风的……”，我一惊，想起了我的一个叔叔，他中风，整天只能躺在床上，动也没法动，与植物人无异，生不如死。必须让我爸戒酒！我这样想，可立马打消了这念头，他是为了工作，出席酒会没办法不喝酒。夜，像一块黑色的布，盖在了城上，更盖在了我的内心上。风，似一根冰冷的针，扎在了人上，更扎在了我的脑海里。

回了家，父亲正在房间里工作，他面前的账本把桌子盖得无一丝裸露，微驼的背显示着他的劳累，我走了进去，把母亲在车上说的跟他好好说了一遍，他眼睛微眯，笑着说，“我没这么容易中风，你爸我是很命硬的。”但我没有被这略带幽默的话所开心，反而有些悲伤，我走到父亲的身边，把耳朵凑到父亲胸前，细细聆听他的心跳，他的心跳较弱，但每一次都牵动着我的心弦，父亲似乎早已知道自己身体不好，小心翼翼的说：“那，我每天早上锻炼身体吧——每天去跑十圈吧。”我点点头。

之后，他早上送我去学校后都回去跑步，周末我就看着他跑，帮他拿衣服，衣服上有余温，这温暖，直达心底。

在每时每刻，都会发生精彩的瞬间，它们都将会留在人们的脑海里。

比如，尤塞恩博尔特创造百米记录将原先的记录提高到9秒58的瞬间，中国飞人苏炳添刷新一个又一个记录的瞬间，公司里的业务刷新记录的瞬间，每一对情侣结婚，幸福的瞬间……等等，都定格在一些人的脑海里，久久不能抹去。

而在我脑海里，定格在那一刻的只有两个瞬间。

第一个，就是我之前提到的，尤塞恩博尔特创造百米记录的瞬间。

我记得那一年，我在姑姑家，那时才六岁，姑姑和我哥哥他们都在看奥运会，而我呢，也在那不懂装懂的看，那个时候，我知道的一个有关于体育的人，就是姚明，只知道他个子很高，有两米以上，当时就觉得很有趣，我就在那一直喊，姚明，姚明。我哥哥听到了没好气的来一句，你就只知道姚明。而我呢也只能选择沉默。

晚上了，我想睡觉的时候，我哥哥说，先等等，一起看个比赛了再去睡，我就只好等。我在那等也是靠着沙发在哪睡觉，然后听到电视里说，下面为您转播100m决赛的内容。我哥哥这时突然把我弄醒，说，你不是爱跑步嘛，就赶紧看这个比赛。

我也是迷迷瞪瞪的把眼睛睁开了，无精打采的看着电视。等主持人讲所有的选手都介绍完了之后，等他们热完身，就听到两句英文，翻译成中文的意思就是“各就各位，预备，跑”的指令。看着，我突然发现，中间有个黑人跑的好快啊！本想去睡觉的困感，顿时没了。我全部的注意力就放在了电视里那个跑的最快的黑人身上了。

开始起跑就领先了一部分选手，但是他的师兄，鲍威尔比他的起跑好，所以，前面鲍威尔离领先了他。但到了60米处，他变成了第一名，他到了80米处的时候，我清楚的看到他左右看，却不知道他在寻找什么。到了90米处的时候，开始全力冲刺，压线，世界纪录，出来了，9秒58。

在那一刻，解说员都为他激动，我记得那个时候解说员说：博尔特跑进了，9秒60的大关了！那一刻，仿佛只有他一个人。后来，我问哥哥，这个博尔特是不是特别快啊？哥哥说：“当然快啊，都打破了世界纪录呢。”我：“那我是不是也会那么快啊”哥哥：“这我就不知道了。”就这样，我认识了一个来自牙买加名叫博尔特的飞人，同时也有一个短跑梦埋在了我的心底。

第二个就是在博尔特的最后一战。因为博尔特把脚崴了，伤病的原因，无奈选择退役。而在哪最后一战中，博尔特也只是第二，他的最后一战也跑进了10秒的大关。他的巅峰保持了十年！而第一呢就是加特林，加特林也终于摘掉了千年老二的称号。当这一百米结束的时候，我感觉，那个黑人依旧是那么快。而电视里加特林向博尔特单膝下跪，仿佛是对博尔特的尊重。

就这样两个画面深深的印在了我的脑海里久久不能抹去。

窗前那棵什么树?长得好高好绿啊!隔着玻璃望去，是那么清新养眼提神，久处斋内的我突然萌生一个念头：出去走走吧! What tree in front of the window? It looks so tall and green! Looking across the glass, it is so fresh and eye -catching.One thought: go out and walk!

平常的自己总是位移在两点一线间——教室和公寓。羞怯的我终于下决心踏出教室大门，投身自然的怀抱。室外的天空是多么晴朗，空气格外的清新，阳光那样的柔媚。

漫步校园的小径，两侧下浓绿一片，铺满密密麻麻的娇小可爱的三叶草。“三叶草”常听同学说起，谁要是找到了一枝四叶的三叶草，就找到了属于自己的幸福。“幸福”我暗自追求着的东西，我不由俯下身子细细搜寻。

那一片片叶子连成一汪绿色的海洋，要想在它们中间找到四叶草，犹如大海捞针。但这点小小的困难可难不倒我!一片三叶的，一片三叶的，一片三叶的，又一片三叶的，还是一片三叶的……一片绿带(二十米左右)几乎找到头了，还没有同学们所说的四叶草，“没准他们故弄玄虚，渲染的得神秘兮兮”我打退堂鼓了。万一被耍弄了多失体面。

正当我沮丧地要离开之际，迎面走来一位少女，喜笑颜开的。她手里竟然拿着四叶草。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。我如找导航标的船只，瞬间燃起新的希望，“继续”。在离刚才约十厘米处，我找到了梦寐以求的四叶草，找到了自己的幸福。

愿这四叶草使我与不幸像平行线一样永不相交。

幸福有时离我们很远，天涯海角遥不可即;幸福其实离我们很近，十几厘米触手可得。要想走进幸福，守望幸福，重要的是打开你那封闭的心门。

让我们一起向幸福出发!

在每个人的记忆里，总会有一颗颗闪耀着光芒的珍珠。它们流光溢彩，象征着我们在人生道路上的美好回忆。

那是在小学6年级的时候，那次六一儿童节，学校举行了一次拔河比赛。各个班级都大展神威，我们班也不甘落后，竟一路杀到了总决赛。我们双方个个摩拳擦掌，眼睛里的斗志如同火一般熊熊地燃烧着。双方抓起绳子，严阵以待，这是一种无声的僵持。伴随着一声清脆的哨响，绳子猛地绷直了，我们使出了吃奶的劲儿，死死地抓住绳子往后拉。可闯到总决赛里的哪儿会有什么弱手?对面也不甘示弱，绳子的中端飘忽不定。

周围的人都在大喊：“加油!加油!加油!……”然而我已经没有一半力气了，紧抓着绳子的手火辣辣地疼。天气炎热，已经有一颗颗晶莹的汗珠从我的额头上滚了下来。背后也痒得不行，好像是无数只蚂蚁在爬来爬去一般。我看了看我前面的一个高个子，只见密密的汗水已经布满了他的脸庞，他死咬着牙，通红的手上爆起一根根青筋。看着这一幕，我好像吃了一颗定心丸，手忽然不疼，背上的蚂蚁也不见了，绳子的中线在不知不觉中向着我们移动，大家大吼了一声，狠狠地使劲一拉!

伴随着清脆的哨响，比赛在欢呼声中结束了，我们夺得了冠军!大伙儿欢呼雀跃，开心极了。看着一张张布满着汗水与欣喜的熟悉脸庞，不禁也大笑起来。有的人在互相击掌，有的人坐在台阶上休息，有的人在兴奋地交谈，唯一相同的，就是脸上喜悦的笑容，那真是我人生道路上最美好的一个瞬间啊!

如今我已经上初中了，陪伴了6年时光的同学们也分离了，但是，那一张张绽开笑容的脸庞，它们是我记忆中的珍宝之一，是一颗颗闪耀着无限光辉的钻石，我要将这些珍宝永远保存在我的记忆宝库里。

在我的心底，有一处最柔软的地方。不知从什么时候起，一粒种子落在上面，生根、萌芽……

爱是老师暖暖的笑容，像一泓清泉，浇开爱的种子。

每天早晨我迎着春风去学校，上课时，看到的第一眼就是老师们的微笑，吸引着我认真聆听每一个知识点。记得有一次，我睡过了头，到教室门口时，迟到了几十分钟，因为我熬到凌晨一点多了。语文老师听我说完迟到的原因后，笑着对我说：“你要会休息才会学习嘛，下次别这样了。”这温暖的话语和笑容像微风一样吹走了我心里的忐忑不安和羞愧，狼狈的我便下决心改错了。但是，我由于走得太急把数学作业忘带了，数学老师听后也笑着给我重新发了份卷子，等我补完交给她时，她还耐心地给我讲解了我不会的问题。这些微笑，给我的每一天添了几分欢乐。

爱是母亲无言的关心，像一缕清风，吹开心中的花儿。

上了初中，和母亲的代沟越来越大。但她，一直在用满满的爱来填补。

妈妈每天早晚都在接我回家，但我想和朋友一起说笑着回家。那天晚上，下起了小雨，我没打伞，出了校门到处都是来接孩子的家长，走了半天才见到妈妈。上了车，我就没好气地埋怨她停得太远，把我都淋湿了，也不提醒我带伞。妈妈一言不发地开车。就这样，我看着车窗上的雨帘，没理会妈妈。我忽然惊呆了——一个小学生坐在自行车后座上给她妈妈使劲往高撑伞。虽然伞被风不时的吹翻她和妈妈的大半个身子都湿了，但她依然不断地往前、往高举。我盯着她们，看到她妈妈吃力地骑着，但脸上分明洋溢着一种幸福。可我呢？回到家里，我还是没和妈妈说一句话，但我惊喜地发现我的台灯换了，昨天才向妈妈抱怨光线刺眼，眼睛很酸，没想到今天就换成了很贵的护眼灯。我顿时心里有什么东西动了一下，瞬间眼眶中滑出一滴泪……

爱，因陌生人的扶助，像一束阳光，照在那片心田。

去年，那个夏夜，我补完课八点多了，等我跑出学校时，豆大的雨点从天空降落，我没带伞，站在路口等出租车却全部有人。十几分钟后，雨下得大了，我疯狂地拦车。终于，一辆绿色出租车停下来了，上面有三个人，她没问我去哪儿，就叫我赶快上车，都湿透了。

上了车才知道，她带上的人是不同路的，我是最后一个下车的。上了车，我才发现自己一直拿在手中的五元钱的，原来是一元钱。我急得要哭，害怕这个司机把我扔在这大雨中，我带着哭腔告诉她之后。她笑着说：“没事，你们刚好四个人，就一人给我付一元钱吧，我这回也时髦了，拉了回拼车族嘛。”我转悲为喜，心中涌出一股暖流。

流年似水，无论何时，心中常存一份爱，放在心底最柔软的部分，找回最真的人性……

如果时间和画面可以停留，那么请让我的记忆定格在那个温暖的午后。

蜜色般的阳光透过斑驳的树枝密密地洒在姥姥门前的青石板上，留下一块又一块阴影。

悄悄地推开那扇朱红色的大门，“吱呀――吱呀”的.声音便从姥姥的卧室中传来，穿过花圃，穿过草丛，钻进了我的耳朵，好像上个世纪的老收音机在低吟浅唱着一个很老很老的故事。

“姥姥――姥姥――”我的声音打破了这份午后的静谧，许久未有人回应，我以为姥姥在藤椅上睡着了，于是我便兀自穿过那条狭长的小道，想去看姥姥。原想破门而入，但却被眼前的景象迷住了眼。

我的姥姥，这个温婉的江南女子，在操劳了大半生后，此刻，竟坐在了尘封已久的梳妆镜前。

曾记得，姥姥的抽屉里有一本泛黄的相册，里面是她年轻的照片，照片中的女子年轻，文秀并且高贵，依稀可以看出，那是的姥姥喜欢穿蓝底碎花的衣裳，整齐的刘海，长长的麻花辫被一根红绳绾着，温顺地贴在胸前，照片中的她甜甜地笑着，于是，整个江南的水便荡漾在她的酒窝里。后来，姥姥从山软水温的南方被孤身一人送到了陌生的北方，提着婚礼的裙裾，随着轿子伴着唢呐，穿过这条通道，开始了以后风尘仆仆的生活，也是自那以后，姥姥遍盘起了她漂移的长发，每天早晨只是简单地梳理几下遍完事。

可如今，年过半百的姥姥却坐在久违的梳妆镜前，静静地放下了长发，头发比年轻时断了许多，乌黑的头发经不住岁月的淘洗，花白了很多，姥姥也不在意，拿起木梳，缓缓地梳了起来，一根脆弱的银发在她指尖飘落，撒了一地温柔，恍惚间，我似乎看见了一个风华绝代的女子正向我走来。

没有惊扰陶醉其中的姥姥，我缓缓转身，这幅唯美的画面却定格在了我心底里最温暖最湿润的地方，因为，这是一个女子对美好生活的真挚而纯真的渴求。

在南方小镇的一幢楼房中，装载着我幼年时所有美好的记忆。那里虽不大，但有一个人却让它变成了最宽敞、最无忧无虑的地方。

在我的幼年，父母如同加长版的太阳，总是早出晚归，以至于我对孤独既麻木，又害怕。但也多亏他们，我与姐姐单独面对生活的时间也随之增多。似乎是女孩天生心细谨慎，从小姐姐就事事比我做的好。她煮方便面比大人做得都香；我煮方便面，粘了锅不说，还弄得满厨房都是水。因此，懂事又能干的她，对我的照顾也更多一些。

那时的暑假格外炎热，而作为小孩子的我，活力无穷，又怎么会在屋子里甘于忍受风扇的聒噪，脚上像是安了陀螺，一溜烟地跑到阳光暴晒下的院子里，和左邻右舍的小伙伴们尽情地追逐、疯闹……大汗淋漓后，正当我痛痛快快的借着风扇吹走了满身疲惫时，突然觉得全身无力手脚发软，回想起大人的话知道自己中暑了。姐姐发现了我的异常，便把我吃力地抱在床上，拿着被子里一层外一层的套住，然后忙着给我烧热水。那时热水都是大人烧的，我们小孩子拿都拿不动，可不知道姐姐哪儿来的力量，竟然提起来了那个笨重的水壶。当我喝下热水时，我才发现姐姐头上的汗比我的还多。

时光飞逝，转眼姐姐小升初，成了一名中学生。这时居然发生了一件大事，父母离婚了。那时的法庭外面下着大雪，天冷心更凉！我们乘坐出租车匆匆赶到。法庭外面，车辆行人踩着雪发出咯吱咯吱的声音；法庭里面，法官手中的小锤儿发泄着怒火，敲击在桌子上，震耳欲聋。姐姐此时却异常平静，唯有我的哭声对抗着小锤儿。当时法律规定，九岁的孩子可以自由选择跟谁生活。我躲在姐姐身后，一同选择了父亲。

后来才知道，离婚可以去民政局。

我们仨搬离了原来的楼房，换了一个新住处。搬走之后，我们俩心照不宣，再没提起过这件事儿。日子并不会因为一个人的离开而停止，我们俩在初中成绩都很好，自然而然地开始比较。那天，我拿到了上学期期末考试的奖学金，放学后，我兴冲冲地跑到姐姐的学校，请她吃了一碗米粉。我低头津津有味地吃着……突然姐姐一脸严肃地问我：“哎！小老弟，如果有一天我毁容了怎么办？”我先是一愣，然后回答说：“对我来说，风光无限的是你！跌落深渊的也是你！重点是你，而不是怎样的你！你永远是我最爱的姐姐！”她听完脸上笑靥如花，我也笑了，我们心里已经有了答案，因为我们心里流淌着一样的血。我拿起手机抓拍了一张照片——那天惊讶的她嘴里吃着米粉……

姐弟俩在缺爱的日子里仍笑得如此灿烂，这个画面也永远定格在我的记忆中。

星期天，我翻开了那本尘封的日记 本，那是我以前的日记。翻开时，我仿佛按下了倒带键，再一次回到了那美好的时光，想起留在心底的那份回忆。

2014年6月27日 星期五 晴

今天，我就要面临小升初的期末考试。我心中有些忐忑不安，但是我选择放松。我觉得我复习好了，我可以成功。还记得我在考场上，摆正我自己的心态，不要紧张。沉着冷静应对每一道难题。难题像是无边的黑暗将我坠入深渊，我手中的笔则像是一盏微弱的灯光，在黑暗中摸索。只有战胜黑暗，才有无边的光明。终于，在和黑暗的“殊死搏斗”中我胜利了。我把难题解决了。

那是我留在心底最美好的回忆。

2014年7月5日 星期五 阴

今天是小学 毕业的最后一天，这是个难忘的日子，临走时，我们办了一个欢送会，当最后要结束时，老师说：“你们要学会长大，到了初中你们可不是老大了，要好好学习。我要把毕业证发给你们。这六年是一段难忘的日子。”大家知道要毕业了，要离开了。老师拿着毕业证，一个个亲自交给我们，每个人都拿到后，大家在也忍不住了，大家围在一起，和老师紧紧抱在一起，老师这六年来，没有一次哭过，可是这一次，我却清晰的看见一滴泪水。

那是我留在心底最美好的回忆。

2014年8月28日 星期四 晴

现在的我刚上初中，今天就是军训，心里真有点害怕。开学时，开始了初一年级 的军训，军训七天，最后我们要进行汇报表演。这是第一天，我们在烈日下站军姿，汗水一滴滴从额头上滑落，但是我们并没有说什么，只是默默的坚持着，我们不会忘了这段日子，我们坚信会有成果的。

那是我留在心底中最美好的回忆。

这一篇篇日记记录着我的成长，这是留在我心底的这份美好的记忆，我不会忘记 ，因为那是我最宝贵的财富。

作文是一种表达，一种交际，一种倾诉，一种享受。笔录我口，手写我心，平日所见所闻，所读所思，所悟所感，诉诸笔墨纸张，这便是作文。作文教学是语文教学中的重要训练项目，是语文水平高低的综合考察标志之一。然而不少学生总当作文是一件“苦差”，究其原因有三：一是观察周围事物的习惯较差；二是没有把握作文的“格”；三是对所叙内容缺乏兴趣。归根结蒂就是学生怕作文，一提就头痛，对作文存在不同程度的心理障碍，此障碍不除，学生的作文劲头实难鼓起。为此，说点作文教学中的“定格”与“破格”。

一、告诉学生“作文”是件什么事

有的学生怕作文，学得总不入门，心里对作文有一种说不出的神秘感，这样“隔着浓雾观景”自然是不行的。作为教师要告知学生“作文”这事没有什么特别的地方，它和说话是一回事，心里有什么话，闭上嘴，用笔写出来，就是作文了。当学生质疑时，我们就要进行深入浅出的引导：

[生] 您说说话和作文是一回事，为什么都觉得说话容易作文难呢？

[师] 因为大家练的时间不同呀！算一算说话：从一周岁起，你们就能“爸爸、妈妈”的叫起来；两岁就能说“天上有星星、飞机大吗？”等简单的句子；五、六岁就能把幼儿园的见闻一套一套的讲给人们听；十年……经过多少次练习，有谁计算过吗？

[生] 天天张嘴说话，真无法算啦！

[师] 是呀，学习作文就不同了。从三年级算起，每期十来次，你们才练过多少回呢？两相对比，学写作文时间这么短，同学们却能在老师的指导下，写出一篇篇文章，这不说明了作文是比较容易之事吗？

……

这样的谈话，打开了学生的茅塞，他们从中得到启发，写好作文的信心不也就增强了吗？

二、勤写苦练是写好作文的关键

“书读百遍，其意自见。”说的是勤读之妙。学生在学好教材的同时，引导他们多读点课外书，从中借鉴写作技巧，让学生学有样板，仿有结合点，读写结合，仿中求变，以对作文产生浓厚的兴趣。

其次，勤于积累。学生将平时的见闻予以储存，到时将积累的材料进行“组装”，使作文有血有肉，言之有物又有序，长此以往，一生二熟，那无病呻吟，娇情造假，胡编乱造的文章，将会被立意巧、想象奇、描写活、议论精、观点新的佳作所取而代之。

复次是苦练。“曲不离口，拳不离手。”苦练出精英。我们的教科书，一组一个读写切点，在教学活动中，有序的指导学生由“点、线、面、体” 由扶到放，由仿到创，进行有计划的写作训练。

最后，勤于激励。教师对学生的优秀作文，要精评细讲，给以赞赏性的评语，激励性的总结，让学生体会到：作文无巧，只不过是用笔将自己的见闻、所感所行叙述出来，借以表达一个中心而已。久而久之，学生对作文的畏难之情和神秘之感就会消除。

三、不要在“找窍门”上徘徊

有的孩子知道作文很重要，也不是不下功夫，可总是下笔无神，可“万事开头难”呀，于是总想找窍门、寻捷径，在窍门、捷径中徘徊。学习作文有“格”，但它必须以勤奋为前提，决非投机取巧可为。

作文之“格”，究其源头有三：一是作文课上，或命题指导，或分析讲评，教师直接传授作文知识；二是阅读课，学习名家名篇，从中领悟写作要领；三是课外阅读时有所感受。这三个源头，莫过于阅读收益最大。“每课都有它写作的精彩之处”，这“精彩之处”便是作文之“格”。当然，从千挑万选出来且教师每日都在精心启发指导学习的课文中，学习作文知识，要结合学生的作文实际（本年级对作文的重点要求，学生作文的优缺点。）学习每一篇文章，只重点教给学生一项作文知识，即是教学中的“一课一得”。比如：《桂林山水》——学习语言的表达，领会修辞方法的作用；《鸟的天堂》——学习作者细致观察与生动描写的能力；《我的战友邱少云》——学习透过人物的动作、语言、神态以及周围环境的描写，烘托人物的内心……养成在读中悟法、学法、用法之习惯。

四、激发想象，神思飞扬，放飞创新翅膀

在作文教学中，要给学生引起思维的情景，指导学生多角度、全方位地思考，抒真情、写真话。古人云：“感人心者，莫先乎情，莫始于言，莫切乎声，莫深乎义。”雨后送伞——假晴（情）假意是不能打动人的。作文要创新必须以想象为基础，引导学生充分运用联想（由此及彼）、怀想（由今入昔），推想（由今入明），幻想（由实入虚），梦想（由梦入醒）等多种方法，创造出新的事物、新的形象。为学生提供感兴趣的写作材料及创设利用感兴趣的写作环境、氛围，用兴趣唤起他们写作的欲望，也就是我们常用的“情景作文”教学法，例如：

“观赏作文”。作文前带领学生边观赏（动、植物、玩具……）边联想，边演说，边议论，待孩子们情绪高昂后，作文自然生动具体。

“活动作文”。学生校内外活动（艺术节、科技活动、第二课堂……）丰富多彩，充分利用活动的情景，抓住一个“镜头”，引导学生观察、议论、练笔（训练中切忌贪大求全）。为激发学生写作情感、欲望，还可有意识的为他们创设活动。例：为写好作文《我爱家乡的×××》，让学生带着自己喜欢的东西，举行一次别开生面的讲演比赛。孩子们兴致勃勃地带着喜爱的东西，边观察边描述，同学们不时的评议、补充。情动而辞发，在这样激动的情景下，他们的作文，材料不但丰富、生动、有特点，而且表达热爱家乡的感情也真实。

“即兴作文”。学习活动中的偶发事件实难避免的，由于儿童的无意注意胜过有意注意，因而有趣、新奇的刺激物极易吸引学生无意注意。作为教师要运用好“注意规律”，抓住场景，灵活练笔。如突入课堂的蜂蝴、小黄雀，教室门外探头探脑的小娃娃……都可不失时机地让大家议一议，练练笔。

还有“绘画作文”、“表演作文”等，都能给学生创设“情景”，以达到练笔的目的。

常言“受人以鱼，不如授人以渔”。只要学生没了作文的心理障碍，且又觅得了作文之“格”，不懈地练，勤奋地写，“破格”就会创新，他们的作文一次会比一次更新颖。

[浅谈作文教学中的的定格与破格

看着台灯旁那个被我摔的支离破碎的手表，我的心情异常的低落。那是我过生日时好朋友送我的.手表，如今变成这般模，都是我粗心大意造成的。

有一次和朋友出去玩，就把手表放在一个小袋子里 ，不知道撞到哪了，回家刚哪出来的时候就刺到我的手指了，原来是镜片碎了。秒针也掉出来卡在分针是时针间。使时间定格在手表摔碎的那一刻。我以为没有没有了秒针这块表就等于失去了翅膀的鸟，再也不会飞了。我轻轻的把秒针挑起来，静静的看着这块手表，我竟然发现它还会工作！真是出乎我的意料。忽然感觉它的生命里那么顽强，没有秒针，它一样可以走的准。我想到朋友曾经在我的同学录里些到过这样一句话“就算全世界都不要我了，我也不会放弃我自己”。这句话让我感触很深，也让我知道了她那坚定的决心以及那种惊人的力量在支撑着她。

我想，我们的友谊也会像这快没有秒针的表一样，就算生活中缺少哪一部分，我们也会走的准的。

在时间定格的那一刻，我们的友谊没有停止，因此，我相信，往后我们的友谊也许会像秒针卡住时针和分针一样，但是，我更加相信只要把秒针挑走，我们的友谊还是会很完美的。

有一幅画，很美很美，无法描绘。有一幅画，很美很美，无法言喻。有一幅画，很美很美，无法展现。它深淀在记忆的最深处，却依旧星光闪烁，仿佛在诉说着什么。那似乎已经很久了，离我很遥远了，可它依旧那样美丽，无法形容的美丽。

那时候的天，很高很蓝。那时候的笑容，很纯真很贴心。儿时的风景谁能说不美好呢?无忧无虑，一切都是大人的事，而我们只需快乐与微笑。还记得，在水中嬉戏，在阳光下奔跑，在草地上打滚，在父母怀里撒娇;还记得，得到礼物时的雀跃，被责罚而落下了泪水…那些，都让人值得回忆，值得收藏，值得回味。童年，说长不长，说短不短，关键在于我们怎样去对待它的来到于离去。它，是一场被放快进的电影，画面不断从眼前掠过，却停不住，抓不到。只能眼睁睁的看着它放快脚步，飞快逃走。来不及享受，来不及回味，来不及道别，就这样悄无声息的离去。

现在的天，依旧不变，却比以往大了好多。我们已经成长了不少，在一个人的时候，想起那些画面，那些风景的时候，真的很满足。我们有过一个充实而快乐，幸福而无忧的自在童年，虽已远去，却存在内心的深处，很完整的保存在那。

有一处风景，散发着迷人花香;有一处风景，闪烁五彩光芒;有一处风景，举世无双。它没有任何相同的一处，它存在于每一个人的心底，很美很美。山清水秀，鸟语花香。纯真笑容，铜铃般的笑声。这就是属于我的独特风景，留在我心底的风景。

有一种鸟其翼赤若红焰，自离巢那天便被定格下无休无止的宿命。盘旋在混沌的浩瀚，身下是密布的荆棘，眼前是无尽的混蒙，寂寞的苍穹演绎着哲思：生存或是毁灭，这是一个问题。终于有一天，此鸟毅然将娇小的身躯刺入荆棘，在血与泪的交织中放喉歌唱，声音凄美动人，婉转如霞让世间一切的声响黯然失色，曲终而命殒。上帝垂泪于是姓名在此定格成荆棘，生命在真谛中超越世事倏然净化，定格成永恒：千古绝唱只能用深痛巨创来换取。陈旧的定格分崩离析，新的定格在生命的思辨中晶莹闪烁成透明的琉璃。

无尤如此，人何以堪？国何以堪！

六朝烟雨京华如南柯一梦，遗留下衰草枯杨，让风去咀嚼；断垣残壁让雨去品味。

夜的黑眸，深邃的让人不安。

仲夏的空气，沉闷得让人窒息。

虎门前头烟未尽，卢沟桥上又枪声。民族的命运定格在仲夏之夜焦灼而沉闷的空气里；民族的未来定格成在夜无休无止的挣扎。

历史洪荒，上帝将中国定格成没有希望的国度;上下求索，始终没有强国御辱之道。龙的图腾定格在沉睡的梦境。

醉酒未醒，夜未央。

一个漆黑的身影踉跄地晃入废墟的深处，嘴里弥散着酒浓烈的香气，倾颓的眼神游离于这个漆黑而沉闷的世界。

世界放弃了他，而他也背弃了世界。

酒弥散着蛊惑而撩人的气味，麻痹了他的痛苦，让他对现实的残恶后知后觉，乃至于不知不觉，焦灼的空气没有一丝风的痕迹，树静的死寂。

乌云晴日上，清流暗礁藏。被定格下的命运在挣扎。

“好心的先生，我~~”一个怯懦的声音打破了夜的死寂。一个男孩，一脸期待。

醉汉分明看出男孩的窘境，他知道男孩被饿得难受，而他也曾这么难受过，只是现在已毫无知觉。

岁月风逝的狰狞在额头刻下风尘的秘密。醉汉借着七分醉意将手中的酒壶递给男孩：“给你吃的，你不一定饱，但酒可以让你忘记饥饿。”

“可是”男孩壮了一下胆，“酒填不饱肚子。”

平静而苍然，醉汉慢条斯理地把一天天单薄的日子咀嚼进口中，任其与酒的辛辣融合漫延出苍凉：“酒可以让你忘记感觉，无知无觉就不会再有痛苦。”

“无知无觉，那不就是死人吗？”男孩不解。

“这么闷的天迟早会闷死人的。”醉汉苦笑着，他笑千年的月华太吝啬，不肯抽一丝月光来驱散这漫天满地的黑。

“暴风雨来之前，天就这么闷。”男孩不在怯懦。

“暴风雨”涣散的眼中凝结出一个黑亮的眸。风卷起尘埃凌空飞舞。

树欲静而风不止。定格历史的架框在风的摇打下晃动。

他定眼凝眸，看迎风弄袖。沧桑在唇齿间倾泻而出：“暴雨将至，夜永不息。”的确，此时的夜黑得让人胆惧。废弃的荷塘，残藕跟着断絮，腐藤衰叶凋零成满池失落。遥想辛亥革命，也曾暴风骤雨，但雨过天依旧未晴。

“当太阳喷薄而出夜终究会散。”男孩说。

“太阳当真会再次莅临这片不幸的土地？”不知是否是刚喝入的烈酒在起作用还是什么，醉汉突然感到胸口有一种热在燃烧，有一种冲动将自己燃成太阳。

来势汹汹，地裂山崩怎能无动于衷；乱世人生，不得不发命运悬在弯弓。

于是疆土边缘，中军帐里，前帐营火，似箭直刺夜的黑眸，若火直指黑的心脏。

倏忽间狂风大作，暴雨倾至，冲刷着夜的沉闷，击打着夜的深眸，定格下民族命运的藩篱骤然间支离破碎，开创了新的时代。

醉汉参军了，在抗日战场上用鲜血染红了东方的彩霞定格下新的篇章。

金戈舞断长空留下刀剑惊鸣，定格下华夏的不屈。

骤浪猛起正好扬帆，浪遏飞舟定格下龙的英雄。

壮志满怀，梦也跟着燃烧，定格下中华人民的激情。

暗淡了刀光炮影，远去了号角铮鸣。

好长啊，这一轮四季，要用百年来更替，还带着些许的凉意，久违了春的消息。

1949年10月，醉汉在长眠中梦到了东方升起的一轮红日，日下飞舞飘扬着五星红旗，一曲《义勇军进行曲》已响彻了60年。

青史一页定格下中华民族的不屈神话。

谨以此文献给新中国，庆祝祖国60华诞，希望祖国在新的定格下再创辉煌。

马赵芸 指导老师：姚静娟

[希望祖国在新的定格下再创辉煌的作文

初秋，枫红还未侵染苍绿的叶子，桂花的香还需用力嗅，才能品出那一丝雅。橘的美，总是交杂于青黄与橙红之间。

我搬了矮椅子坐，看着大家伙在老院落里忙碌的身影，是多人拾起却放下的闲适时光。我敢断言，那一份忙碌，是我一直珍藏在心底的那道风景。

我们的一大家，繁琐的支系旁亲，很难有时间聚聚。因此个不成文的规定，在入秋的第一个星期六，打扫老院子。也总会吃一顿午饭。

你带上咸享老酒，我提着阳澄湖的蟹。

再小两个辈份，就乘着暖阳，怠惰一下。闲杂地聊天，你最近有去什么好地方吗？考试考得如何？如果是年龄最大的，就越有发言权。孩子们当然不会管同辈的成年人如何，眼里只有一般年纪的孩子身影。

我总是第一个抢去摆盘收拾的好差事，虽帮不上什么忙。却总是在大人们的一两句称赞中得意，又颇有嘲美意味地向表弟表妹看去，引得他们一阵哄闹。

可我这个最大的孩子，在吵闹过后又得帮他们剩去桂花栗子那里硬的壳，拣开掉在包装里的小白花。

大人们更忙碌些，按照老规连摆放好一叠叠金边青瓷碗，用那小杯子盛放半杯酒。慎重恭敬地像是考取功名的状元向乡里敬酒那般模样。

八仙桌，是很让我的烦恼的一件事。它究竟能怎坐得下一大家，盛满了一碟碟碗筷和美酒。我们就坐在这小小的桌上，拣几块油肉给老人，他们总会感谢你。而小孩千万不能直接夹菜吃，要经过一番连哄带骗，才会乖乖咽下去。

老一辈人炒菜也很有一番乐趣，轮流上阵，似与众仙显神通也并无差别。好像都要显出那最精最美的菜，要用最鲜的酱料，才能在众多兄弟姐妹中最与众不同。

偶尔也会交流一些旧事，我听着觉着乏味极了，他们却谈得津津乐道，如交流国际情报的惊奇与新鲜。又能立马变一道脸，讲述自己的身体哪不断使唤了

他们的生活就如棉花一般朴素。

中间的那辈一也就是我们爸爸那一代。时会讲些在年幼发生的惊哈刺激之事也会谈些孩子的趣事。或会被老一代谈起过那些蠢事，接着是我们的一阵哄笑

那种大家聚在一起的温情，弄堂里的青石板，自家院里的橘子树散的枝条悄悄通过墙。来看看我们的欢笑，忙碌却又快乐的背影。

是驻守在我心底永远也舍不去的那道风景。