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那一天定格在心底的作文【精选20篇】

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定格作文

全文共 811 字

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曾经想要一杯水,却端回一杯苦涩的酒。最美好的东西摆在眼前,却视而不见的轻视它,可是当失去的时候才知道它的可贵——已晚。

在我的日记里曾写下这样的一件历史。

当我还是个刚进初中的懵懂少男时,在一个全新陌生的环境下,极力吸允雨露,向着太阳茁壮成长,也不知道过了多少时间、多少年华,我的身边不再孤独,无数个日夜让我在这片孤独的星空下培养了一片友情——同学、老师

班上的同学,如展览台上的博物,各具特色,每一个人都不一样,有的乖巧懂事,有的胆大包天,有的却懦弱胆小,有的……

乖巧懂事的同学,深受老师的信任、关照、偏爱。明明两件一样的错——犯班规事列。但在老师那里却是两种不同的处理方法。在老师眼里乖巧懂事偶触犯了班规的同学,都会从容处理。至于胆大包天的同学,连老师都不怕,总是惹老师高血压空穴来潮的同学总会严惩不贷。比如在课堂上,老师在黑板上讲的眉飞色舞,乖巧懂事的同学在讲台下听得津津有味,顽皮捣蛋的却是听得愁眉苦脸,乏味时会突然冒出一句“啊!老师他揪我”“老师请假上个厕所”之类扰乱课堂的话语,更可恨的是老师也拿他们没有办法。懦弱胆小的同学就更受欺负了。走在黑麻麻的走廊上,后面突然大叫一声“喔”都会下被吓得哭起来。

每天生活在这样的环境之下,有数不尽的厌恶、痛恨,每天都想着“三年的青春啊!快点走吧!把我一起带走吧!”那时是懵懂,是无知,以为日夜精心培养的感情会随着时光的流逝而付诸于东流,可是当真正失去了的时候才明白过来,其实他们的一举一动,即使令人再不堪入目,但却在我的心里深深的扎了根。已经到了根深蒂固了的地步,难以再自拔。

时间的齿轮在不停的转动,当我们再次相遇在一起时,满满荡荡的都只剩下当初的美好,还存在脑海中的记忆等里,似乎只要打开这本日记,仿佛过去的一切都历历在目。

生活不是一帆风顺的,分离是常有的事,我当初想要的只是一杯纯净的水,但却端回一杯苦涩的酒,过去美好的时光就让它定格在纯净之中,苦涩的酒就让今后的我来饮完。

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篇1:留在心底的声音中考优秀

全文共 891 字

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在我心底,有一种声音,它美妙,动听。如同清脆的小鸟的歌声,叽叽喳喳的唱着;又如春后的雨点,噼里啪啦地在我心里落下的脚印,那声音来自于蝉。

那是一个初夏的下午,我去岞峪大坪,爸爸上班的地方做作业。因为年少无知,所以对作业一直很懒惰,做了一会儿作业,就觉得十分枯燥无味,突然,一声嘶哑的叫声划破了午后的沉寂,我知道是蝉的叫声,在这一声的牵引下,又有几只蝉随即应和,好似在呼朋引伴。

我问爸爸:“蝉长什么样?”

啊?”爸爸只是含笑不语,我只好倾听蝉声,对作业已经毫无兴趣,爸爸说:“我出去吸根烟,你继续做作业,不要偷懒!”过了半个小时左右吧,爸爸才回来,手里拿着一个塑料盒子,里面隐隐约约发出一丝丝嘶嘶声,未曾想,打开盒子里面竟是一只蝉,我仔细对这只蝉打量了许久说:“原来这就是蝉啊!”里面断断续续的发出响声,像孩童的哭啼声,我仔细倾听,声音却又戛然而止。

也不知过了多长时间,那个塑料盒子依然没有发出任何响声,生气的我把塑料盒放到了窗台上,再也没有心思理它。

我接着开始“对付”作业,等我想起那个盒子里的蝉时,打开一看,里面的蝉居然不见了,而这时,外面却多了一种声音,不,不是是一种普通的声音,是一种天籁之音,是向往自由的天籁之音。原来,我捉住了蝉,却没有捉住这蝉声!

我气急败坏的对爸爸说:“你真的是烦人!就是被你,被你捉住的那只蝉。”爸爸一听眼睛一瞪,继而闪过一丝慌乱的神情,然后语重心长的对我说:“你知道吗?蝉一般会在地下经过三四年的黑暗,才能破土而出,若有朝一日能破土而出,就要忍受蝉蜕之痛!”我说:“难道我不是像蝉一样吗?被你们禁锢整天像木偶一样!”爸爸已经对我无语。

我顿时想到,原来爸爸想借蝉来激励我的学习,何尝不是,在初中以来的学习生活,几乎是一直呈下降趋势,两百名,三百名,四百名或是往后,父母何时不为我的学习无怨无悔的付出,而我却不能与一直弱小的蝉相比,实在是自愧不如,我现在的努力,何尝不是为了以后的美好生活打地基呢?我身为学生,本该学习,身为家里的唯一男孩,就更该为了以后的生活而认真学习,想到现在的我,与父母的付出,不禁催然泪下。

感谢那个初夏的下午,让我聆听到这美妙的蝉声!

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篇2:留在我心底的故事作文800字

全文共 915 字

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著名作家卢梭曾写过一本书,书名叫《忏悔录》。书中的一个个故事都是卢梭少年时犯过的错,他把这些全写在了书上。我也犯过许多错,它们都深深印在我心中,其中有一件,特别让我刻骨铭心,至今想起来仍后悔莫及。

那是一天中午,我们几个男生在吃好饭回教室的途中,玩起了“鬼抓人”的游戏,正尽兴的时候被老师抓个正着,其他人都飞快的跑开了,只有我这个“倒霉蛋”被当场揪住。我一脸不高兴的跟在老师后面往教室走。快走到教室门口的时候,我假装上厕所想趁机溜走,却被老师一把逮了回来。我郁闷极了,旁边的一群女生却对我指指点点、一直嘲笑我。我当时气不打一处来,指着她们为首的秦睿说,“你这只乌龟,给我闭嘴!”话一出口,我就楞住了,糟了,“乌龟”的帽子怎么能随便扣在同学的头上呢?我意识到自己犯了一个大错,可话说出口,就收不回来了。

这时,秦睿的目光逼紧了我,气氛变得紧张起来,“你叫我什么?”秦睿大声对我说,我其实心里有点后悔,可当着这么多人,又不好意思向她道歉,我干脆摆出一副无赖的样子,说,“乌龟!你给我听好了,你就是一只大乌龟!”

秦睿的脸涨得通红,眼泪在眼圈打转,张了张嘴想说点什么,但强忍着没有说,又把嘴抿得紧紧的,一转身进了教室。看着她的背影,我有一点失落,想喊住她和她说对不起。可是当着那么多同学的面,又放不下自己的面子。最后,装出一种胜利者的姿态,向其他女生扮了个鬼脸。

回到教室后,我坐在位置上,默默回想秦睿的好处:她学习好,我的作业本上有好几道不会的题都是她耐心教我的;她还喜欢阅读,我没有的书她都肯大方的借给我;平时放学一起等公交车的时候,我们也总是一起说说笑笑……这样好的一个朋友,我却把当着那么多人说她是“乌龟”,想到这里,我不禁为我刚才的行为感到深深的后悔。

这件事在我心里住了很久,我一直不敢向秦睿当面道歉,其实我每天都在心里说对不起,我知道我错了,希望秦睿看到这篇作文,能够原谅我。希望以后你还能给我耐心的讲题,借我好看的图书,让不愉快的记忆都成为过去!让我们的友谊之花绽放的更美丽!

后记:妈妈在帮我整理电子版的时候,看到这篇作文,告诉我,男孩子要有担当,要有勇气承认自己的错误。我决定,开学第一天,就去向秦睿当面道歉,和她说“对不起”!

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篇3:700字优秀作文:定格在心中

全文共 762 字

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劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时.花开空折直须折,莫待无花空折枝.

——题记

绿树成荫,日影斑驳.懒洋洋的暖风徐徐吹过,轻抚着我的思绪,宛如凌空飞舞的柳絮,随风起舞,又缓缓落地.心旷神怡的我漫不经心踽踽地走在路上,享受和煦的阳光.我到处张望,一切都十分新鲜有趣.然而却出现了与之相悖的景象.几个正处于豆蔻年华的青年,却手持香烟,嘴中吐出一阵阵散发着污秽的骂声,个个外表光鲜,却令我心生厌恶.阳光也慢慢收敛,光芒逐渐暗淡,我加快了脚步。

沿途的喧嚣声不绝于耳,让人心烦意乱.映入眼帘的是一位中年男子,岁月在它的面孔上留下了深深的痕迹。他是一个小摊的商贩,小摊前立着一个牌子,上面写着梨水,梨字也是一个错别字.我走上前去,买了一碗,我洞察着他的动作,十分娴熟.当他正要把那碗梨水递给我时,额头上的汗珠“咚”一下滴落进碗里,他急忙对我说:“对不起,对不起,我马上给你换一碗.”我微笑着,点点头,看着他惊慌失措的模样,心中不明的酸楚油然而生。

天气渐渐地阴沉了,一个推着垃圾车的老爷爷也加快了脚步,我走在他的后面,望着他蹒跚的脚步,佝偻地脊背,试想他曾经经历了怎样的艰辛,不禁黯然神伤.我走上去与他搭话,“爷爷做这工作很辛苦吧,都快到花甲之年了,怎么不在家安享晚年,与家人共享天伦之乐呢?”我睁大眼睛诚恳的说。他默默停顿了一会,眼眶仿佛湿润了,哽咽地说:“小时候年少无知,不知道学习,黑发不知勤学早,白发方悔读书迟啊,你要好好学习啊,不要等到我这年纪后悔了。”不知不觉中,空中的雨点打湿了干燥地道路,我和爷爷道别完,背道而驰。

狂风中奔跑着,脑海中定格在这三个画面,似乎其中又有着某些联系,青年时狂放不羁不重视学业,中年时只能艰苦劳作,为生活奔波劳碌,到老年时追悔莫及。

将来无论我走到哪里,这幅深刻的画卷将永远定格在我的记忆深处,为我一生受用。

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篇4:心底盛开一朵花作文400字

全文共 475 字

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记得我爱上看书时,是三年级。语文书中的故事是很不有趣,就对看书没多大兴趣。

而妈妈带我去了图书馆,我随手拿起一本书,翻了一页,就被里面生动有趣的内容吸引。那是沈石溪的动物小说,里面有人一样的情感,也有动物的生活习性。两者结合,就形成了一个又一个奇妙的故事。就这样,书,在我心底种下了一颗种子。在图书馆借了两本书,我回到家如饥似渴地读,看完一页,回味无穷,于是又情不自禁地继续往下读。在不知不觉中,我受到书的影响,写作文时会不自觉地用一些好词,用一句好句。心底的种子渐渐生根,发芽。

之后,去图书馆的次数越来越多,书,在我心中的位置也越来越重要。从一开始的偶尔翻翻看看,到后来的一会儿不看就觉得心里空空的,心底的小苗早就在好词好句的浇灌下长成了一株茁壮的儿了。它的茎、根,连着我的血脉,使我的手,不自觉地翻开书本;使我的脚,不自觉地迈向书柜;使我的眼睛,不自觉地看向书本。

如今,我写出的那些妙趣横生的文章,便是心中之花开出的朵朵花儿。而书,也早就是我生命中不可或缺的一部分。

心底盛开一朵花,这朵花,就是书之花。它每时每刻都影响着我,让我时不时总想去翻阅。

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篇5:定格在记忆的画面作文600字

全文共 652 字

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曾几何时,人们开始一生复杂,一生追求,总以为得不到的才是最美好的幸福,却忘了去回忆,去回忆那幅定格记忆中最美的画面,或许有一天,你会发现:那幅定格在记忆里的画面,便是最美好、最难忘的幸福!

“清儿!你不是说想吃水饺吗,奶奶包好了,嗯……是你最喜欢的胡萝卜馅儿的,你拿好钥匙,过来吃吧……”电话那头传来了奶奶温和,慈爱的的声音。

奶奶虽然年纪大了,但调的水饺馅总是香喷喷的。奶奶煮水饺的时候,我总是喜欢在一旁看着,看着水面上沸腾着的水泡中点缀着的红色的水饺馅,便哭笑不得:“奶奶,您怎么又煮破了!”

棕红色的餐桌,银白色的瓷盘,百里透着几分微红的水饺,而那几个光溜溜的被煮破了的水饺皮被爷爷“嘲笑”:“煞风景。”奶奶没好气地瞪了爷爷一眼,转身又投以慈爱的目光,用温和的语调道:“没事,奶奶喜欢吃水饺皮,老年人嘛,多吃点面食好!”奶奶用一只胳膊支撑着身子,另一只胳膊伸直了带动着身子向前倾,努力的去夹餐桌对面——我碗中的水饺皮。她支撑着的胳膊和伸向我盘子里的手,不停的颤抖着,却依然仔仔细细地挑着,生怕会放过一个她“最爱的水饺皮”。

我又何尝不知道,她并不是真的爱吃水饺皮,她只是一如既往地,把她全部的爱都给予了我,却从来不求回报。看着奶奶支棱着的身子,颤抖着的双手,眼眶不由得湿润起来。

这么多年来,她都是用着这样平凡的方式爱着我,渐渐地,渐渐地,这样平凡的方式也在我心中愈加珍贵了起来,也便成了定格在我记忆深处的画面。

让回忆,变成一幅最美的画,去感受,去分享那幅定格在记忆中最美的画,那边是最精彩,最深刻的幸福!

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篇6:定格的画面作文600字

全文共 676 字

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时间的船,摆渡在湖的中央,浮沉、飘荡,雨没凄凉。斑驳阑珊入旧墙,一灯孤盏照木窗,斜出一道沧桑……信手拈起一枚落叶,透过它斑驳的麻络,往日的种种就会浮现……

漫不经心的攀着扶手登上了公交,把钱投进了纸币口后,慢慢的就被人群挤到了车尾。扶着栏杆对着窗外不停划过的景物发着呆,渐渐的,原本透明的窗户也因车内温度的升高起了雾,变得灰蒙蒙的,我的视线也回到了车内。

车里倒是嘈杂的很,夸张一点和菜市场差不多了。孩子的哭闹声、嬉笑声,大人的聊天声、寒暄声无一不刺着我的耳朵。无奈的插上耳机,除了每每到站时清脆的提示声,其他的声音倒也隔绝的没剩多少。靠着栏杆,听着耳机里动人的歌声和美妙的旋律也平静了下来,没有起初的烦躁了“我望眼欲穿,看我看不到的你。我侧耳倾听,听我听不到的你……”。翻着歌词,心里也跟着哼着。

“叮咚……”随着这甜美的声音,公交的前后门纷纷打开,有几人陆续下了车,就在这门要关的时候,一个红色的身影突然出现在我的面前,接着,一双皱巴巴的手从我的身前穿过,扶在了我身旁的栏杆上,然后伸出一只腿慢慢地跨下了阶梯,消失在了人群里。

我眼中突然又浮现出了有好似湖面上层层涟漪的皱纹的手,那手上还隐约可见淡淡的死皮和老茧。我想这位双鬓斑白的老人应该经历过常人没有经历过的沧桑吧,这皱纹、老茧、死皮可不是一两天得来的。想着想着公交也到了站,迈着轻盈的步履跳下了公交。

这幅画面一直定格在我的脑海中,不曾忘记。每当面临困难和挫折时,我总会想起那位老人,那历经沧桑的双手一直是我努力的动力,一直激励着我勇敢向前,不顾这人生路上的荆棘,奋力的斩断它,朝着心中的那抹朝阳奔去!

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篇7:心底满院春色作文800字

全文共 771 字

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轰隆的雷声从厚重的云层微亮处呼啸而来,窗外的大树也不受控制地在狂风中左右挥舞,发出“刷刷”的闷响。唉,要下大雨了!果不其然,豆大的雨滴随即从天幕落下,溅起一朵朵透明的小水花。不一会儿,便如瓢泼一般。

眼看同学们陆陆续续地在家长的庇护下,相互依偎地往校外走去,心里不免一阵失落。不一会儿,教室里就只剩下我和小愉了。我们虽是同班同学,平时却无太多交集。看来她和我一样可怜,没人接!我晃晃脑袋,继续慢条斯理地收拾东西。

“喂!你怎么还不回家啊?”一个清脆的声音在出现在背后。“我家远,家里人忙,自己又没带伞,所以就这样咯!你呢?你还不是没有带伞?”说到后面,我不禁有点幸灾乐祸的意味。

“我正准备回家……”她晃了晃手里的小伞,“要不咱俩一块回家吧!我家近,到时你就撑我的伞回去。”望了望那把小伞,再看看外面越来越暗的天空,心里不免有些犹豫:“这伞怕是遮不住两个人吧?”小愉见我许久没说话,撑开伞,拉着我就往校门外走。

雨水从伞骨处汇成一条条透明的丝带,簌簌下落,浸湿了小愉鬓边的碎发和伞外的肩头。我不禁往旁边侧了下身。“你再往旁边,就淋成落汤鸡啦!再说,你没看到伞很小吗?”小愉一把拉紧我的手。“可是……你都淋湿了,感冒了怎么办?”我不由嘟囔。“放心,我壮着呢!看你瘦瘦小小的,你别淋着了才是!”小愉边说边用一种奇怪的眼神上下打量我,闻言我只好不再挣扎。

本不长的路,竟似走了几个世纪。终于到了她家楼下,她捋捋淋湿的头发,把伞递给我,“快回家吧!小心别被淋湿了!”望着她湿了一多半的衣服,再看看自己,千言万语化成了一句“明天见”。待小愉上楼,我也转身踏入雨幕当中。

雨还在下,灰色的大街上到处都是一柄柄撑开的雨伞。伞下有母女,有爷孙,有像我们一样的朋友,也有素不相识的路人……雨水是契机,雨伞是媒介,我仿佛看见一朵朵美丽的花在乌云下缓缓绽放,散发出春天的芬芳。

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篇8:留在心底的温暖

全文共 649 字

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雨,伴随着清明特有的浓浓忧伤,淅淅沥沥地飘落下来,望着那张黑白的遗像,无尽的忧伤夹杂着点点的温暖涌上心头。

一个亲昵地拥抱,一个慈爱的眼神以及留在我心底那份永久的温暖---太姥,我最敬爱的人。

太姥为我做的那件小小的棉袄还珍藏在柜子里不时地勾起我深深地留恋,往事历历在目…….

冬日的银装素裹虽有无尽的洁白美丽,但也带来了刺骨的寒意,太姥怕我冻着就准备为我做一个棉袄,我大哭大闹喊着不要,因为我觉得太姥眼里的“好看”在我眼里就是老土,太姥便就此罢手,没在提这件事。

奇怪的事发生了。

每晚都会响起一阵阵悦耳和谐的声响,尽管十分细小,却还是不经意拜访了我的耳朵,我总是伴着这有规律的声响缓缓入睡。

一夜,突然出现了少有的寂静,声音不知去向,我在床上翻来覆去,毫无睡意,便取了棉衣,从床上爬起来,蹑手蹑脚地在走廊里游荡,发现太姥的屋里透出点点微弱的亮光,我从门缝中向屋里窥去,只见太姥趴在缝纫机上睡熟了。

我径直走了进去,一顿时愣住了,压在太姥身子底下的是件美丽的棉袄,做工极其的精细,密密麻麻地针线群蚁排衙般的在棉袄上赫然显现出来,太姥头上的银丝在灯光照耀下,是如此的明亮,她瘦小的身躯只披着一件薄薄的棉衣,似枯树枝般干瘦的双手紧紧抓着及完工的棉袄,脸上则是充满幸福的微笑,我慌忙地将自己身上的棉袄披在太姥身上,默默地回到屋里,心中掺杂着几丝愧疚,却被突如其来的无限温暖所包裹着。

思绪被猛地拽了回来,遗像中太姥的笑容是如此的幸福,那件小小的棉袄倾注太姥对我无限的爱意,它虽已变小,但那份温暖却留在心底,从不曾忘却!

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篇9:留在心底的记忆高中

全文共 603 字

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在我的生活中有许多人和事都曾经给我留下了深刻的印象,但是它们都随着时间的冲刷而渐渐淡忘了,唯有那个帮我们修车的叔叔我至今仍记忆犹新。

那是今年暑假的一天下午,爸爸骑着电动车带我去奶奶家,刚过复兴大桥,我们突然发现轮胎一下子没气了,糟糕,肯定是遭了黑心钉的暗算。一顿埋怨后,我和爸爸开始着急了,要知道,除了路边几幢农民房以外这里就只是一大片田野了,如果我们推到奶奶家的话还有约3公里的路程。如果返回复兴大桥西去找修理点也差不多有两三公里路,怎么办呢?正在我们进退两难时,一位身材瘦小的叔叔骑着电动车匆匆路过,见我们停在路边的样子,马上就明白了怎么回事,“跟我来,我家就在附近,我帮你们修吧。”说着也不管我们同意与否就骑上电动车,我们拖着车大约走了5分钟路,来到一幢民房前,叔叔快速打开门,噔噔噔的跑上楼,一会儿又噔噔噔的跑下楼来,这时手上多了一个工具箱和一盆水,接着毫不含糊的叮叮冬冬干了起来,天气太热了,不一会儿,叔叔的脸上便流下一滴滴黄豆大的汗珠。过了一会儿,叔叔打好了补丁,又拿出充气筒充气,我和爸爸感激地看着他忙乎,见他修好了,爸爸一边感谢一边赶紧拿钱给他,可叔叔说什么也不肯收,只是说那些投黑心钉的人真的太缺德,然后整理好东西,跟我们说了声再见又骑上电动车匆匆出发了,留下我和爸爸目送他的背影离去

这件事过去已经有一段时间了,但是叔叔那匆匆离去的背影和助人为乐的缙绅就这样在我的脑海里留下了深深的印象。

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篇10:留在心底的风景作文800字

全文共 836 字

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彼时,我正经历着考试失利的煎熬,又遇上一连几天的阴雨,压抑得快透不过气来。母亲看着我死气沉沉的样子,几分担忧涌上心头,决定叫我随她外出散散心。

汽车在陡峭的山坡上艰难地前行,蜿蜒的公路犹如银龙盘绕在翠山上。终于,汽车停了下来。下车一看,周围早已挤满了来药王谷赏辛夷花的人们。然而,我们似乎来晚了几日,繁花满树,落英缤纷的景象已经消失,只望见满谷辛夷树,抽着嫩芽,在氤氲雾气中透出一派绿意。母亲便提议去谷底走走,享受清新的空气和难得的清静。

我和母亲,沿着石板路,前往山谷深处。母亲见我仍是闷闷不乐,一路絮絮地开导我。我默默点着头,心思却早已不知飘到哪里去了。

眼前四处尽是绿色。墨绿的松,翠绿的藤,嫩绿的芽……偶尔一朵淡黄的野花出现竟叫人觉得十分新鲜。愈是往山谷深处走,四周愈加冷清,光线愈加黯淡,几声嘤嘤的鸟叫,衬得这山谷更加萧瑟,更加绿得无聊。

忽然,远远地,我望见了一片突兀的红!

是辛夷!心底无声地呼喊着,我加快了脚步,几乎是奔了过去。

只见一棵高大的辛夷树从树林中伸展出强健的枝桠,直指天空,上百朵饱满的红花镶嵌其上,似血,似火,热烈地燃烧着,仿佛把周围一切都点燃了!尽管它一身红装,却并不让人觉得妖娆,带给人的,乃是超凡脱俗的生命的力与美。

也许是位置偏阴的缘故,它享受不了充足的阳光,因而长势缓慢,在其他辛夷都争奇斗艳,招蜂引蝶时,它却孤零零地立在山谷深处,无人问津。它一定感到了一种孤独的痛苦。然而现在,它绽放了,这自信的花朵告诉我们,它从未放弃!它知道,自己并不是要与其他辛夷相媲美,而是要绽放自己的青春,证明自己的存在,为这苍翠得无聊的孤山增添一抹亮色!

眼前,是一棵树,也是一颗坚定的心,一个美好的灵魂!在这个灵魂面前,我,是渺小的,一次考试失利便让我迷失了方向。那一刻,我悟到,如果一个人的才能还没有展现出来,如果一个人的青春还没有找到自己的春季,那,你就要坚信,自己是一树晚开的花,只有不放弃,才能最终绽放出属于自己的美丽!

那一树燃烧的辛夷,是我永留心底的风景

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篇11:心底有花悄悄开作文700字

全文共 686 字

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从梦中醒来已是傍晚时分,窗外正值寒冬,北风携着寒冷挤进窗缝,内心的儿被扰得偷偷开放。心底有花悄悄开,我慢慢成长……

家到学校的两点一线间洒满了我青春的中的笑与泪。每天路灯定时熄灭、定时照耀时,我恰好与他两次相遇。人们都说青春无悔,我却每天过着复制粘贴的生活,内心的不羁使我决定改变路的轨迹。那天傍晚,我的脚步停在了家楼下的小巷前……

阴雨天气,家家店内的白炽灯为灰暗装点了一点生气。我迈进一家小吃店,老板娘忙得来不及招呼门口的客人。本就窄小得点面被客人们挤得没有空隙。“哎,来让小孩儿先坐!”老板娘见了我,立刻帮我腾出一个空位。随意点了几个家常小菜后我便坐下美滋滋的享受,饭下去一半时我在嘈杂的人群中看到一位抱着孩子的母亲。见老板娘忙不过来,我冲那位母亲招招手。“阿姨,上我这儿坐,我吃完了!”那女人笨拙地挤过来欣喜地开口说了声谢谢。内心的花苞好似开放了,老板娘用赞许的眼神望着我,放下前后我心情舒畅地跑出小店。

走过路灯下的小摊位,一位老者在卖烤红薯。他蜷缩在小凳子上,双手插在袖笼里,一副恹恹欲睡的模样。炉子里的几个红薯已经熟透,见其他摊位都已经收拾回家,他在不停的叹气。我跑上前去,摸了摸兜里的钱:“爷爷,剩下的这几个都给我包上吧,我喜欢吃考得时间长的的”。他慢慢地从凳子上站起身来,拍拍大衣上的尘土说:“好……好……”手里沉甸甸的烤红薯,暖得我的心像溺进浩瀚的银河。

回想着整条街与平时的不同,我瞬间长大了。好像自己用几十块钱买到了整条街的快乐一样,心里有朵花在悄悄开放……

在花开的那年冬天,陌生人的笑容竟成了开花最独特的养料,为我培育出了成长的道路上最美的青春之花……

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篇12:定格的那一刻作文700字

全文共 717 字

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天空有些阴沉沉的,没收了大地像往常般的明亮。

窗外是一片又一片的“黑云布”遮盖着天空,窗内是老师和学生们的一阵阵谈话声。

“今天是练书法的最后一天了”。老师一边敲了敲黑板一边提醒道,“我想让你们一人写一幅作品,根据学过的笔画以及文字做一副真真正正地属于你们自己的作品”。

老师的一番话语,没收了同学们的喧闹声。

“既然都同意,那就开始吧”,老师一边给每个人一张印有漂亮花纹的纸张,一边认真的说。

话音一落地,同学们便低下头认真写作:有先去请教老师的,有自己翻书观察的,还有几个人围在一起借鉴的……

倾听着同学们用笔书写的声音,自己也跟着融入进来。

时间如细碎的流沙散去,老师拿起一旁的相机,一边走一边观赏着每个人的作品。

“这个写的不错”,老师投来赞许的目光说道,“给你拍下来了啊“。

“老师,你还要把好的都拍下来啊”。调皮捣蛋的男同学一如既往地漫不经心地说着。

“当回忆啊”。老师面带微笑的回答道。

“哦,我知道了老师,您是不是把我们的作品拍下来,给下一届的学生们看啊”。一位戴眼镜的男孩一脸骄傲的说。

“好好好,你怎么想都行”。老师苦笑道,“来来来,咱们照一张大合照,就当作回忆了”!

“我数三——二——一,大家说茄子啊”!老师强忍着眼眶里的泪水,“三——二——一”!

“茄子”!大家高声喊道。

照完相的大家反而不像之前那样大大咧咧的笑了,个个脸上写满了忧愁。

“时间也不早了,终于到放学的时刻了”,老师语重心长的说。

“滴答——滴答——”。窗外的小雨对我们的不舍有了回应,一点一点地洒落在各处。

大家沉重的收拾了东西,最终以挥手当成告别,齐声说道:“再见啊老师”。

”路上注意安全啊“!老师关切地说。

细长晶莹的雨,“啪嗒啪嗒”的落在我们身上,没收了我们离别时的不舍。

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篇13:把什么定格作文600字

全文共 807 字

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人生若只如初见,何事秋风悲画扇?等闲变却故人心,却道故人心易变。

——题记

穿越时光,来到这里,在你我曾相遇的地方。让时光永远定格,在我们相遇的时刻。

微风摇曳,细雨彷徨,独坐窗口,望着远处的群山,一种惆怅涌上心头。忽然之间,一束耀眼的光照进了我的眼睛,我的心如同触电般被吸引住,心里冒出一个念头,去找寻这束光的源头。

为了找寻这束光,在汽车飞驰的马路上,幽深狭长的小道上,不时出现我的身影,而回馈于我的,只有无情的拍打在脸上的细雨。不断的寻找,逐渐让我明白了自己的无知与冲动。

我的心情急剧下降,像行尸走肉一样漫步在路上,转念一想,拐进了一个极其偏僻的小胡同里。走进胡同,一个腐锈的铁门映入我的眼帘,而门内的风景也令我格外的震惊。一棵棵桃花树盛开在园子里,微风拂过,无数的桃花随着风轻轻飘动,刹那间,风骤停,漫天的桃花如同失去了动力般飘落下来,形成一场“桃花雨”。

飘落下来的桃花被细雨激打在泥土里,忽然,我发现一个与我年龄相仿的男孩依靠在一棵桃树下,仰望着天空,好像在回味刚才的桃花雨,我翻过铁门,找到一棵仍盛开的非常旺盛的桃树,用力地晃动了桃花树,只有几瓣桃花掉了下来,男孩突然站起,朝我的方向走来,不知道是因为我打扰到他的沉静,还是因为我刚才的不雅举动,他只是走过来,很冷漠的对我说:“请不要伤害他。”说完,他又转身回到刚才的树下。我为我刚才的行为感到羞愧,极不协调的走到他身旁说:“我很抱歉。”只见他微微转过头来细声的说了一句:“没事,下次注意就行。”

我走到这棵树的另一边,依靠在这棵树上,我们在这里畅谈,不断的深入探讨生活,不知道为什么,他的身上有一种超越他年龄的成熟感。

天色渐晚,我们相互告别,并相约下一年的桃花雨。一年过后,我故地重游,一样的场景,一样的桃花雨,当年的人却不知何处。

你是否已化作风雨,来到你我相遇的地方,与我相遇呢?

人生中总会遇见许多人,但唯有那最温情的,才会永久的定格心间,定格在你的脑海里。

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篇14:定格在记忆中的画面作文

全文共 843 字

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微風拂过。阳光在身后洒下一地细碎的温暖,茂密的香樟树冠在头顶撑起一片绿色的海洋,整个世界好似被包裹在巨大而透明的介质里。我眯起眼。

我仍迈步追寻着光影明媚的足迹,湿润的秋的气息使我感到一种欢畅的舒适。“啪——”有一块小狮子划着利落的弧线掉入草丛,我停下脚步,脑海里似乎在不停翻滚一幕幕经历过的事,可最终仍是一片快速转动着的黑白胶片。

有些麻木。我努力想寻找着什么,却什么也没有寻到。作文课上的画面倒是一次次地浮现,我越发迷惘。字里行间我与别人的差距显而易见,要不然为什么别人分数最高而我却屈之人后?感知着自己文章的粗糙平淡,可……我不是一直都是这样写作的么?

再写不出一串串精彩无比的妙语连珠,再也没有平日作文里写到的雄心壮志……脑海中滚动着的是过往的成绩与辉煌,还有日渐繁重的学业与越来越麻木的面孔。我该如何去做?心里面一边呐喊,一边猛然发觉着:对作文的毅力已在一天一天松弛下来,整日抱书不松手的日子距现在好似隔了小半个恍惚的光年。

叹口气,继续被风推着向前走。是不够努力?我呆愣着目光。可是,不努力好像真的很轻松……不需要早起读书,不需要争分夺秒挤时间练笔……零散的目光里忽然闯进一抹不艳不浅正好的红,我循着望过去,看到一片蔚蓝的背景。

这花生得真高。纤细的藤蔓一点一点绕着铁栏杆爬上高处,每一处都努力地抓牢,让那最上面的花朵迎着蓝天绽出最为芬芳的笑脸,很是明艳,更带着刚强的动人之美。这朵花就这么努力地攀上“顶峰”么?我注意到一旁的另一抹红,那翠绿的藤只延伸到栏杆的一半处而已。

它们看到的风景,不一样。很莫名地,我坚定着对自己说。低着不努力的那朵花,可能一生都只能与一旁高楼的墙壁打着照面;而那多直往上冲,一直努力着的花,却可以开放在蓝天的纯净中妩媚着。诚然,不努力平平淡淡地生活可以简单地做到轻轻松松,但在这轻松中,永远不可能看到更高的天,永远找寻不到更美的风景。

这画面便被定格在这记忆里。不甘于平平淡淡,总要在一天有一天的生命中做些什么。松弛是轻松的最好方式,努力是为了看到更好的自己。

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篇15:留在心底的那片海作文350字

全文共 382 字

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活泼的小鱼留在心底的是溪流的宠爱;健壮的雄鹰留在心底的是能让它翱翔的天空;快乐的小鸟留在心底的是大树的宽容;我留在心底的是老师的关爱。

那一次,我在校作文未写完,老师不慌不忙地说:“别急,我来陪你慢慢写啊。”她那深情的眼神望着我,触碰我的心灵,我咬着牙失声痛哭,无可奈何地低头懵懂着。

“来,你这句话句式不正确,修辞和方法都错了,来,我教你!”老师细心地指导我,我的心像被什么东西刺疼了一样,心底有万分说不出的感激。

时间不等人,一晃一个小时就过去了,我的字迹方才收尾,去交给老师,”写完了?”老师为我细心批改作文,最后评了一个甲。收拾东西回家时,想起老师到现在还没吃饭,下午还有其他课,我越发感动。

每次写作,我都会不禁想到,那次老师任劳任怨的捕导打动我的心灵,就像小溪被大海的关爱感动,雄鹰对天空的感动,绿叶有花这样的好朋友的感动。因为那股爱的激流,温暖了我的心田……

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篇16:铭记心底的感动作文600字

全文共 583 字

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感动有许多种,对一件事的感动,对一句话的感动,甚至是对一个微笑的感动,而我就被这样的一件事给感动了。

一天上午,我们正在教室里上英语课,忽然听到一位同学在呜呜地哭泣。老师急忙把这位同学叫道她身边,问他怎么了,那位同学呜咽着说:“我,我的十元钱丢了,那是我的午饭钱……”他穿的很单薄,眼泪汪汪地看着英语老师。这小小的十元钱,对我们来说,可能只是买一个汉堡的钱,但是对一个父母出差,今天只有十元钱的孩子,这一瞬间的不小心,可能就会使他一整天都饿肚子了……

老师看到他可怜巴巴的模样,皱着眉头从包里拿出了薄薄的钱包。老师先从包里拿出了一张面值十元的钞票,看了看,又摇了摇头,然后犹豫了一下,最终把这十元钱又放回了钱包里。然后又从钱包里抽出了一张面值最大的、皱皱的二十元钱,递给了那位同学。然后对他说:“好好吃一顿饭,注意一点,别再把钱弄丢了!”这样年轻的老师,可能工资还是比较微薄的,钱包里只有寥寥无几的几张钞票,但是老师却宁愿拿出这一张面值最大的钞票,这是一种多么浓厚的师生情谊啊!

那位同学结果了这一张钱,感激的说不出话来,断断续续的说了一声谢谢,然后擦干了眼泪坐回了自己的位置。

亲眼目睹一切的我非常感动,觉得这真是人间美好的情感!老师的关爱如同和煦的阳光,温暖着我们,照耀着我们,感动着我们!光阴似箭,日月如梭,虽然这只是一件很小的事情,但是却一直让我历历在目,感动不已!

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篇17:定格在记忆中的画面作文700字

全文共 714 字

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在我们的心中,曾经有一个梦,而这个梦是永永远远的记忆定格在我们的心中,记忆中。

——题记

有一个年轻人曾经告诉我:“不要想着你那白白的梦了,梦是不可能实现的,所谓的‘梦’只是人们通过凭空的想象才捏造出来的,是不可能实现的,你还是算了吧!”他说过之后,就沿着小河边走向远处了。我不相信他说的话,因为我是知道:只要心中有梦,梦就在前方”的。这是我们的班主任说的。所以,我都是坚信这一句话,才走到这一条正大光明的路,尽管前面是一片黑暗,我的好伙伴——萤火虫也会伴着我冲破黑暗。

在一条伴着霞光的山间小路上,有一个身影独自在小路间穿梭。像黑色的闪电,在小路上快速的游荡。仿佛是在惧怕什么。突然,一道道霞光时隐时现,就这样快速的变化着。最终,如停电了一样,那美丽的霞光不见了。天空一片黑暗,乌云笼罩着大地,没有了一丝的活力气息,鸟儿们和动物们也飞速地跑回到了自己的家中。这种现象,好像就是这个身影所惧怕的。这个身影停了下来,独自一个人依靠着一颗树。

“劈啪”的一阵雷声,再加上一道锐利的闪电,那一瞬间,好像是地球的末日到了,而那个身影被惊呆了,也大哭了起来。透过乌云,在闪电的照耀下,依稀可以看见他的面貌,脸色苍白,骨瘦如柴,身着一身橙色服装。

不知过了多长时间,他才意识过来,原来他在暴风雨中。这暴风雨急骤地下着,每一滴雨水打在他的身上,都会觉得像针扎一般。在天空的正东方,有一阵红晕,看来是太阳要升起来了。这才让他鼓起了勇气,让他想到了梦,让梦燃烧了他的心胸。他用臂膀作桥梁,用手臂作拐杖。终于,他回到了自己家。这让我不再害怕黑暗,是这个故事让我有了自信心,我不会忘记这个画面

每个人都有难忘的记忆,而这个画面,它劳劳的定格在我们的记忆之中。

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篇18:留住心底的那缕阳光作文800字

全文共 879 字

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阳光,是寒冷时得到的温暖;阳光,是害怕时得到的鼓励;阳光,是失落时得到的慰问;阳光,是孤独时得到的幸福……阳光,他总是这样悄无声息地钻进你的心里,让你的心洋溢着满满的爱。

雨,漫无声息地落下,像千丝万缕的线缠绕在我阴沉的心中。那“剪不断,理还乱”的愁绪使我心情更加糟糕。一次考试的失利让我头痛万分。我闭着眼,撑着伞在雨中站立着。忽然间,雨声停止了。一丝暖意涌上我的心头,蔓延到我的每一寸肌肤。我收了伞,抬头望向那阳光的源头,多么美丽,多么优雅的阳光啊,它住进了我的心田,我不再寒冷。

教室晨,班会课。老师点我上讲台发言,我迟迟不动,我不敢去讲台发言,甚至。我连站起来的勇气都没有。我低着头,手在发抖,脚也开始发软。我不知道自己怎么这么没用。老师微笑着走近,问我“怎么了?没什么好害怕的,对着自己的同学,朋友们说几句自己想说的话,对班级的管理提出建议。为班级做这点贡献都不行吗?去吧,要相信自己,我相信你可以的,别让同学们等太久。”我抬头看了看他的眼睛,眼神是那样温暖,那样期盼。我站了起来,自信地向讲台走去。那鼓励的话语,那温柔的眼睛,为我的心带来了暖暖的阳光,我不再胆怯。

和朋友吵架了,原来活泼可爱的我渐渐变得沉默,一个人独行在所有那些熟悉的道路上,心里有种莫名的酸楚。她看到了失落的我,她了解了令我失落的事,她陪在我的身边,她安慰我……她让我的心渐渐恢复,她使我又回到了最初那天真活泼的模样。她用她的心来温暖我的受伤的心,她用她的阳光给我捎来了更多的阳光,有了她,我不再失落。

长大后的我,远离了那些曾经给过我温暖的人们,我突然感到心空了。只剩孤独,我拼命地找寻,曾经的温暖,可是怎么都找不到,找不回来。我独自坐在窗前,一丝阳光爬了上来,慢慢地,从阳台上爬到了我的手上,然后开始肆无忌惮地一点点蔓延,直到覆盖了我整颗心。那温暖的感觉又回来了,这一次,我要好好留住已蔓延到我底的这缕阳光,向周围播种阳光,播种爱,播种幸福,这样,阳光便不会再远离我,我不再孤独。

阳光是上帝派来拯救伤心人的天使,阳光是虚物,它无法触摸,但它也是实物,因为它能给予我们温暖,爱与幸福。

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篇19:永存心底的记忆

全文共 1458 字

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每个人的脑海里也许都会珍藏着一些记忆,这些记忆或令我们愉悦,或令我们恼怒,或令我们浮想联翩,或令我们黯然神伤……在我的记忆里,有一个身影永远地烙在我的心底,挥之不去。

记得,我是在上了两个幼儿班后上的小学一年级。当时的小学,虽说是镇中心小学的分校,但在我的印象里,那所小学着实不怎么样:破破烂烂的教室,一下雨便泥泞不堪的操场,两个皮革篮球便是学校全部的体育器材。但就在那儿,我度过了将近三年的快乐时光,而将快乐赐予我的,便是我的语文启蒙老师——姚为正先生。

初次见到姚老师,便觉得他应该不是个狠角色。他大概六十多岁(据说是退休返聘——因为我们那儿地处偏远,师范院校的毕业生大都不愿来,校领导不得已而为之),高高瘦瘦,眼角爬满皱纹,慈眉善目,整天笑呵呵的。清楚地记得他的第一声招呼便是——“我的孩子们呐,你们好!以后就由我来教你们语文。我姓姚,你们就叫我姚老师吧!“说着,他转身在黑板上写下了一个大大的“姚“字。小小的我只是呆呆地望着黑板上的字——好漂亮啊!

接下来的日子里,姚老师很快就和我们打成了一片。春天,他带我们去学校不远处的草地上放风筝;夏天,他带着我们去浅河滩学游泳;秋天,他会和我们在草地上斗蛐蛐;冬天,他让我们教他堆雪人。总之,我们会玩的他就照样跟着玩。我们很快喜欢上了这个老顽童爷爷。

可是玩归玩,学习上他可是丝毫也不放松。每天的作业,我们若是出现了错误,他可是严惩不贷,绝不讲情面!记得我们刚开英语课时,教我们的老师说起英语来哇啦哇啦,我们一个人也听不懂。于是,我们索性不听她的课,任凭她一个人在讲台上用英语“唱独角戏“。结果不言而喻,期中考试英语成绩一塌糊涂。姚老师了解了我们的学习态度后,将我们批评了一节课,还扬言如果再考得这么差,就将英语书抄一遍。迫于抄书的压力,我们再也不敢无视英语老师的存在。重罚之下也有勇夫,我们的英语成绩终于有了明显提高,对英语老师哇啦哇啦的讲课方式也不再感到陌生。

姚老师固然很严,但我总觉得他的“严“中流淌的更多是“慈“。记得从我上一年级时,姚老师的名气就很大,时不时有领导、老师慕名前来听他的课。一次公开课,校长陪同许多领导、老师来我们班听课,教室后面密密匝匝坐的全是人。我依然清晰地记得,那篇文章叫做《小蝌蚪找妈妈》。姚老师讲得妙趣横生,我们像听故事般听得津津有味。可能是那天的鞋子穿得有些紧,我索性将鞋脱了,光着脚。一时得意吧,鞋不知被我踢到哪里去了。后来老师对一个近义词进行提问,我急不可耐地举了手,姚老师笑着点了我的名儿。就在站起的那一刻,我才幡然醒悟:没穿鞋!我低头瞟了瞟,没找到。不知怎的,我当时竟慌了,“哇“的一声大哭起来,“我——我的鞋子不见了,呜——“老师被这突如其来的状况吓了一跳,但很快便笑着说:“那你先将这题答案说一下。“我哽咽着说出了答案。姚老师“嗯“了一声,随即笑着说:“你回答得很好。为了奖励你,我决定,帮你找回鞋子。“姚老师快步走到我身旁,低头环视了一下,在前桌的椅子下找回了我的鞋子。他半蹲下身子帮我穿上并系上鞋带。很快,他又字正腔圆地说了句:“好,咱们继续回到这篇文章。

上三年级时,因父母工作原因,我们举家迁往别地。临行前,姚老师送我一本《张爱玲散文集》,并嘱咐我要常联系。

后来,姚老师得了严重的老年痴呆症。他不记得任何人,也不记得任何事。我去看他,他只是茫然地看着我。无论我怎样提醒,他依然不认识我。唉,我的那个老顽童爷爷哪儿去了?2010年12月23日,我敬爱的姚老师与世长辞,享年75岁。

我的姚老师,您将是存于我心底的永远的回忆!

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篇20:心底的那道风景作文800字

全文共 846 字

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初秋,枫红还未侵染苍绿的叶子,桂花的香还需用力嗅,才能品出那一丝雅。橘的美,总是交杂于青黄与橙红之间。

我搬了矮椅子坐,看着大家伙在老院落里忙碌的身影,是多人拾起却放下的闲适时光。我敢断言,那一份忙碌,是我一直珍藏在心底的那道风景

我们的一大家,繁琐的支系旁亲,很难有时间聚聚。因此个不成文的规定,在入秋的第一个星期六,打扫老院子。也总会吃一顿午饭。

你带上咸享老酒,我提着阳澄湖的蟹。

再小两个辈份,就乘着暖阳,怠惰一下。闲杂地聊天,你最近有去什么好地方吗?考试考得如何?如果是年龄最大的,就越有发言权。孩子们当然不会管同辈的成年人如何,眼里只有一般年纪的孩子身影。

我总是第一个抢去摆盘收拾的好差事,虽帮不上什么忙。却总是在大人们的一两句称赞中得意,又颇有嘲美意味地向表弟表妹看去,引得他们一阵哄闹。

可我这个最大的孩子,在吵闹过后又得帮他们剩去桂花栗子那里硬的壳,拣开掉在包装里的小白花。

大人们更忙碌些,按照老规连摆放好一叠叠金边青瓷碗,用那小杯子盛放半杯酒。慎重恭敬地像是考取功名的状元向乡里敬酒那般模样。

八仙桌,是很让我的烦恼的一件事。它究竟能怎坐得下一大家,盛满了一碟碟碗筷和美酒。我们就坐在这小小的桌上,拣几块油肉给老人,他们总会感谢你。而小孩千万不能直接夹菜吃,要经过一番连哄带骗,才会乖乖咽下去。

老一辈人炒菜也很有一番乐趣,轮流上阵,似与众仙显神通也并无差别。好像都要显出那最精最美的菜,要用最鲜的酱料,才能在众多兄弟姐妹中最与众不同。

偶尔也会交流一些旧事,我听着觉着乏味极了,他们却谈得津津乐道,如交流国际情报的惊奇与新鲜。又能立马变一道脸,讲述自己的身体哪不断使唤了

他们的生活就如棉花一般朴素。

中间的那辈一也就是我们爸爸那一代。时会讲些在年幼发生的惊哈刺激之事也会谈些孩子的趣事。或会被老一代谈起过那些蠢事,接着是我们的一阵哄笑

那种大家聚在一起的温情,弄堂里的青石板,自家院里的橘子树散的枝条悄悄通过墙。来看看我们的欢笑,忙碌却又快乐的背影。

是驻守在我心底永远也舍不去的那道风景。

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