四年级写一封老师的信20篇

亲爱的老师：

您好。

我知道您最近一直心情都不好，大部分是因为我们的作业，在信里我代表全班同学给您说声：“对不起。”我们辜负了您的好意，您那么辛苦的为我们讲易错点，讲得喉咙都直冒烟。还起早贪黑的为我们备课，而我们却上课时爱听不听，讲小话。您就像一位辛勤的园丁，我们就像一棵长得有些歪的小树，您为我们矫正，我们还硬是要歪着长。在这儿我们深表歉意，在次给您说声：“对不起。”望您能谅解。我能理解您的愤怒，您为我们的听课不专心和我们大部分同学作业质量不好而愤怒，但是，有一点我想请求您，您生气时可以不要砸书和高叫吗?这样做我们会被吓到的有时甚至都吓得跳起来了，我向全班同学都不会希望您变成“女高音”吧!王老师，我所说的全都是发自内心的话，望您能改一改。

敬祝

工作顺利

亲爱的爸爸妈妈：

你们好!

今天，我以一个初中生的身份，告诉你们一件事：我爱你们!

或许你们会大惑不解，一向大大咧咧不懂感恩的我，怎么会变得这么肉麻?是因为，到今天，我才终于发现，你们给予了我多少爱!

今天的语文课上，老师给我们放了一段录像。这是一位演讲家于汶川大地震后在一所学校所发表的演讲。出乎意料的是，他的声音里带着一种我从未体验过的激情和强烈的热忱。他历数着全天下的父母，历数着你们的无私，历数着你们点点滴滴的付出。更重要的是，他的演讲让我看到了你们的伟大。

当无数的学生仰头高喊：“爸爸妈妈，我爱你们!”的时候;当孩子们深情地地拥抱着身边父母的时候，我故作轻松的心紧绷起来;当家长们泪流满面地拥住孩子的时候，我哭了，却又慌乱地拭去脸上的泪痕。

爸爸妈妈，你们如果看到我流泪的样子，会不会心疼呢?我每一次的喜怒哀乐，都如此深深地牵动你们的心，可我呢?当我不言不语地窝在沙发里反省考试的失利时，你们只是递过一杯热水，就立刻遭到我不耐烦的拒绝;当我冷言冷语地伤害你们的时候，你们却总是隐忍不语，从不表现你们的怒意;当我偷偷哭泣时，你们总是在一旁静静地守候，温柔的目光一遍遍地抚慰我受伤的心。

可是，我何曾去注意过你们啊!爸爸，妈妈!

你们的喜怒哀乐，从没有深深地牵动过我的心。晚上回家，你们总是炒好满满一桌热菜对我微笑。我也只是甩下书包，奔向饭桌而已，再没有多余的一句话。到现在，我才依稀记得你们眼中的笑意被淡淡的失意笼罩着，却努力装出开心的样子。

可是，爸爸妈妈，你们真的开心吗?

你们真的不怪你们的女儿吗?

你们的回答总是“不”!然而，我的心却在深深地内疚，我不会原谅自己啊!爸爸，妈妈，我所希望的，是你们真正的开心。

可是，我却从来没有给过你们，对吗?

爸爸、妈妈，请你们听好，我只说一遍，一字一句地跟你们说一遍，也是我最诚挚的祝

爸爸——妈妈，我——爱——你们!

祝

天天快乐

你们的女儿：___

20__年12月13日

亲爱的那老师：你好!

放署假的两个月里我很想念你，尤其是当我得知你不再教大家时，心里愈加的想念你了，我多么期望你能再回来给大家上课呀!

还记得小学二年级开学时母亲问我：“赫赫，你的新班主任长什么样?”我说：“是一个漂亮的班主任。”“描述一下她的模样怎么样?”母亲说，我想了想说：“她朗诵课文时的声音非常漂亮。”就如此，在你那漂亮的朗诵声中，在你的关心中，在你的帮忙下，我从一个任性的小孩成为了一个勇敢的少年，从一个胆小不喜欢说话的女生变成了一颗“课堂活跃星”。

老师，有人说你像春蚕，有人说你像蜡烛，也有人说你像辛勤的园丁，可是我感觉你就在大家身边，离大家非常近非常近，有时你像大家的母亲，有时你像大家的大姐姐，还有时你就像大家的好朋友。

每当我任性时，母亲说服不了我就会给你打电话，然后你就像好朋友一样跟我聊天，帮我改正缺点。下雪时，你会像大姐姐一样和大家一块堆雪人。更多的时候，你像母亲一样关心着大家。记得有一次我发烧了，病得厉害，你赶忙给父亲打电话，然后用双手给我轻轻地按摩起来，那双手好似母亲一样温暖，我立即感觉好多了。

那老师，谢谢你两年来对我的关心和教育。“哪个言寸草心，报得三春晖?”在教师马上到来之际，我想再一次对你说一声：“谢谢!”也想对所有些老师们说一声“老师，你们辛苦了!”

祝老师节日快乐!

此致

敬礼!

Dear ___,

i am very happy to see you,i think you teach very well,we all love you!

i think your english class is better than our old english teachers class,i believe you can do better than better!i believe in you!

Best wishes to you!

yours,

__

敬爱的张老师：

您好!

您是我心目中最敬重的好老师，您虽然十分严厉，但是您把一颗心扑在我们身上。您起早贪黑，琢磨着更好的教学方法。您就像蜡烛一样，让我感到前途无限的光明，却燃烧了自己。

树木的成长，离不开阳光雨露，只有他们无私的施舍，才会有生机勃勃。花朵的生活，离不开大地，有了大地提供的营养，才会有花儿的艳丽动人。而我们的生活，离不开老师，有了您的热情帮助，有了您的谆谆教诲，才会有我们的健康成长……老师，太谢谢您了!师恩如鱼得水，这三年来，您苦口婆心的教育我们，您的每一句金石良言，我一直还历历在目，由此让我想起了很多很多。

老师，我想对您说：“您真伟大!您是我最好的老师!我喜欢您!”

正因为有您的教育，我们才能有今天的见识，才会有今天这样的才学，正因为您的呵护，我们这些“祖国的花朵”才能健康的成长，正因为您的点滴教诲，才使我们明白做人的道理。您好比大树，我们在您的树荫下茁壮成长。您给了我们像妈妈一样的关怀，让我觉得无比幸福，让我有了学习的兴趣，让我觉得您给了无穷无尽的力量，让我觉得您是我的依靠，让我觉得离不开您了。老师，我们的好成绩离不开您的辛苦教育，我们的好成绩更少不了您的细心培养。我们每前进一步，都离不开您洒下的辛勤汗水。

是的，您有时对我们很严厉，也经常严格要求我们，也经常教训我们，对我们认真负责，哪怕我们有一点点的过错，您也会发现。但我知道，您是为了我们能够更好的更深入的学习，使我们将来能有伟大的成就。

老师，谢谢您对我们认真负责的教育，谢谢您对我们的关心，谢谢您教给了我们许多知识，谢谢您对我们无私的奉献，一千声一万声“谢谢”都无法回报您对我们的教导。

祝您

身体健康

您的学生：

日期

Dear teacher,

Well have a class meeting this afternoon. All of us students hope that you can attend it. Please accept our sincere invitation.

In the class meeting, we will make some plans about all the subjects, including English. We do have some puzzles and we need your help. So we hope you can set some time aside to be with us in the class meeting. We will feel honored if you can come to attend our class meeting.

Looking forward to your coming.

上个星期四是一个特别的节日，是9月10日教师节，我准备了好多礼物送给老师，送完礼物我还要看望以前一二年级教过我的叶老师。

一放学我就快速的跑出校门，因为我那时特兴奋，心都恨不得跑出来跟我赛跑。来到叶老师家门口，摁了门铃，然后传来一阵温柔的声音，那句温柔的话是“你是谁?”这句话刚落，我高声的喊出我的小名，叶老师一听高兴极了!接着说：“快上来!快上来。”我用最快的速度冲上楼，推开门大声的说：“叶老师节日快乐!”就在那句话说完的一瞬间我不小心砰的一声摔了一跤，没有注意脚下的台阶，我赶紧爬起来，幸好叶老师在洗手间洗手没看见。我看见叶老师比以前老多了心都要碎了。叶老师见到我很热情，拿了一些水果给我吃，然后就聊了起来。不一会门铃一响，叶老师站起来开门，我好奇的问：“是谁来了。”叶老师说：“哇!好像很多同学上来了。”然后我的同学也跟我一样兴奋的上来了，那些同学一定想肯定我们来得最早，一推门，哈哈!他们没想到我比他们还早。我扫描了那些同学怎么全是女的只有一个男的，我把我这个好奇的想法说了出来，李燕君说：“看你们男生多没良心。”说完，大家一窝疯的把礼物送给了老师，我们还对叶老师说了一遍节日快了，很快我们进入了聊天状态。

我们再聊叶老师以前教过的同学还记不记得，我问：“叶老师还记不记得白永浩。”王家祥突然插上来说：“白永浩，白骨精!”弄得大家笑!叶老师说：“记得，但白永浩现在在那里。”王家祥又说：“被孙悟空给打死了。”大家又是一场笑!再叶老师家玩了一会，我们都不想离开了，可是已经很晚了，我们便依依不舍的离开了。

我走在被彩霞照得火红的路上，带着放松的心情回家了，今天真是个愉快的一天!

敬爱的张老师：

您好!

升上初一后，我就不是您的学生了，但是您永远是我心中最好的老师。一转眼就要小学毕业了，我想把自己的心里话告诉您。

您可能不知道，六年级前我的作文很差，但您却改变了我。

六年级时，有一次您让我们写一个自己难忘的老师。我乱写了一通，草草应付，所以写得很差。我实在不好意思交上去，在您来检查的时候，我决定重写。您得知我的打算后，微微皱了皱眉，我以为您要生气了，心中不由得一紧，但是您随即又亲切的拍了拍我的头说：“没关系，你今天好好写，我明天再看。”啊，您的眼中分明闪烁着信任的光呀!我感动极了，重重的点了点头。回到家后认真的重新构思，仔细的打草稿，还用心的修改……我从没有如此认真的写过一篇作文。第二天，我充满自信的把作文交了上去。您看了以后，把我叫到身边。我心里惴惴不安，努力回忆着最近有没有做错什么惹老师生气，可越想越急，越急越是什么也想不起来。难道是昨天的作文有问题?可我分明……我局促不安的低着头，站在您面前。您慈爱的看了我一眼，温和的说：“刘烘宇，你这篇作文写得很棒!只是有些地方还有缺陷……”您轻声细语的为我指导着，不时用笔在本子上指点着。我心中激动万分，这可是老师第一次这么夸奖我呀!而这也是老师第一次单独为我指导。您滔滔不绝的说着，那精辟的言语像一盏明灯，引领我在大雾中前行;似一个路标，让我在迷茫中找到方向;若一丝清风，让我拨开云雾见到了青天。话说完了，您把本子递给我，微笑着冲我点了点头。那明媚灿烂的笑容让我心中一动，仿佛一片阳光，照亮了我的整个世界。

从那以后，我更加努力阅读着课外书，一丝不苟的看作文书，用心去写作文、改作文，所以我的写作水平有了大幅度的提升，也经常得到老师的表扬，我开心极了。

亲爱的马老师，是您，带领我们在只是的海洋里尽情的遨游，让我们领略到了敦煌莫高窟的宏伟瑰丽，黄山奇松的千姿百态，西湖洞庭的美景秀色……多少次，我们在下课时无忧无虑的尽情的玩耍，而您“身居闹市”却仍然不为所动，专心致志的批改着作业;多少次，万籁俱寂的夜晚，您仍然在等下查阅资料，认真备课;多少次，您的双眼已布满血丝，疲惫不堪，但仍然紧紧盯着电脑，为我们寻找资料……老师啊，老师，您对我们的爱深似大海，高如蓝天!

此致

敬礼!

您曾经的学生：__x

20__年__月__日

家长您好：

我是孩子的老师，新的一学期，对于成绩，您问一句，孩子愿意给你们说就说，不愿意就不要追问。

我想说的是，新学期，细心地呵护自己的孩子，慢慢的看着他们长大，陪着他沐浴阳光风雨，这何尝不是一种幸福。

相信孩子，静等花开，也许你的种子永远不会开花，因为他是一棵参天大树!

所以我想说：

1、影响孩子成绩的主要因素不是学校，而是家庭。

2、如果家庭教育出了问题，孩子在学校就可能会过的比较辛苦，孩子很可能会成为学校的“问题儿童”。

3、成绩好的孩子，妈妈通常是有计划而且动作利落的人。父亲越认真，越有条理，越有礼貌，孩子成绩就越好。

4、贫穷是重要的教育资源，但并非越贫穷越有利于孩子的成长。做父母的，需要为孩子提供基本的文化资料，不让孩子陷入人穷志短的自卑深渊。

5、富裕是另一种更高级的教育资源，西方人的经验是：“培育一个贵族需要三代人的努力。”“阶层是会遗传的。”但是，更高级的教育资源需要有更高级的教育技艺，如果没有更高级的教育技艺，富裕的家庭反而会给孩子的成长带来灾难。

6、不要做有知识没文化的家长。有些人有高学历，但不见得有文化。如果家长不懂得生活，不知道善待他人，甚至不懂得善待自己的孩子，无论他拥有多高的学术水平，他也是没有文化的人。

7、父母可以把孩子作为世界的中心，但是不要忘了父母也要过独立的生活。如果父母完全围绕孩子转而没有了自己的生活主题，这样的父母常常会以爱的名义干扰孩子的成长。有时侯，并不是孩子离不开父母，而是父母离不开孩子。

8、父母需要承担教育孩子的责任，不过，也不要因为教育孩子而完全取消了自己的休闲生活。“没有责任感伤害别人，太有责任感伤害自己。”

9、如果孩子一哭闹父母就赶紧抱起孩子，那么，孩子就会利用父母的这个特点经常纠缠父母，提出更多的要求。所以，孩子哭闹，不要着急把孩子抱起来，父母最好让自己有事情做，让孩子看着自己动作麻利地做事。

10、夫妻关系影响孩子的性格。一个男人如果不尊重他的妻子，那么，他的儿子就学会了在学校不尊重他的女同学。一个女人如果不尊重她的丈夫，那么，她的女儿就学会了在学校瞧不起她的男同学。

11、教育就是培育人的精神长相。家长和教师的使命就是让孩子逐步对自己的精神长相负责任，去掉可能沾染的各种污秽，培育人身上的精神“种子”，让人可以呼吸高山空气，让人可以扬眉吐气。

12、有修养的父母是“伏尔泰主义者”，“我不同意你的观点，但我誓死捍卫你说话的权利”。他们从孩子出生的那天就开始跟孩子讲道理，耐心的征求孩子的意见。不要指望打骂孩子就能让孩子学会服从。杀鸡给猴看的结果是：猴子也学会了杀鸡。

13、让孩子成为既有激情又有理智的人。“没有激情，任何伟业都不可能善始，没有理智，任何壮举都不能善终。”

14、让你的孩子成为有教养的人，有教养从守时，排队，在公共场合不大声说话，不轻易发怒开始。

15、做人要厚道。如果你的孩子比较厚道，请不要嘲笑他的软弱。喜欢占小便宜的人，往往吃大亏，因为他被别人厌恶。愿意吃小亏的人，将来会占大便宜，因为他被人喜欢。

16、身体的活力能够带来精神的活力。身体好的人，性格阳光。身体不好的人，做事犹犹豫豫，躲躲闪闪，说话吞吞吐吐。

17、不要以为孩子1到6岁只是长身体的年龄。如果父母让孩子1到6岁在祖父母或外祖父母那里度过，等到孩子6岁时父母再把孩子接回来上小学，那么，这个孩子在小学要么成为默默无语的沉默者，要么成为无法无天的捣乱者。

18、经常和孩子一起做三件事：一是和孩子一起进餐，二是邀请孩子一起修理玩具，家具或衣物，偶尔邀请孩子帮忙解决工作中的困难。三是给孩子讲故事并邀请孩子自己讲故事。

19、如果没有特别困难，父母最好每天赶回家和孩子一起进餐。家庭的共同价值观，就在全家人围着一张桌子吃饭的过程中建立起来。

20、给孩子讲故事并邀请孩子自己讲故事，让孩子从听故事开始建立阅读和写作习惯，让孩子尽早学会独立阅读，尽早养成终身阅读的习惯。“只要还在读书的人，就不会彻底堕落，彻底堕落的人是不读书的。”从来不给孩子讲故事的父母，是不负责任的父母。

21、孩子的成长有三个关键期：第一个在3岁前后，第二个在9岁前后，第三个在13岁前后。如果错过了成长的关键期，后患无穷。

22、不是“三十而立”，而是“三岁而立”。孩子三岁前后，就必须建立自食其力的勇气和习惯。凡是自己能够做的，必须自己做，凡是自己应该做的，当尽力去做。

23、如果你的孩子在13岁的时候喜欢弗罗斯特的诗句：“两条路在树林里分岔，我选择走人少的那一条”，这很正常，不要担心，他以后也许会选择人走的多的那一条。

24、父母给孩子讲道理是必要的，但给13岁前后的孩子讲道理时，要注意自己讲话的姿态，姿态比道理更重要。否则，孩子会厌恶，反抗。孩子会说：你讲的话都是对的，但你讲话的那个样子很令人讨厌。

25、心底秘密是人成长，成熟的标志。如果孩子有心事，他不想告诉你，那么，不要逼迫孩子把他的秘密说出来。

26、在孩子3岁前后，他的身边最好有一个无为的放任型父母。在孩子9岁前后，他的身边最好有一个积极的权威型父母。在孩子13岁前后，他的身边最好有个消极的民主型父母。有效的教育是先严后松，无效的教育是先松后严。

27、必须留意你的孩子的学习成绩，但也不必太在意他的名次。倒是需要警惕那些学习成绩总是第一名的孩子。有些孩子学习成绩好，性格也好，有些孩子学习成绩很好，但性格却自私，缺乏同情心，没有生活情趣。

28、必须让你的孩子学会与他人交往并愉快的接受小伙伴。“如果父母对自己的邻居不满，对孩子的小伙伴也十分挑剔，或者不让自己的孩子和他们交朋友，让孩子觉得好像自己跟别人很不一样，那么，这些孩子长大以后就很难与任何人自然地相处。

29、孩子的成长需要同伴，让孩子有自己的朋友，但不要有太杂乱的伙伴，在孩子没有形成成熟的理性和判断里之前，警惕孩子沾染同伴的坏习惯。

30、让你的孩子尽早建立健康的审美观。有出息的男性一定会喜欢健康的女性。不要让孩子的审美观陷入低级，病态。不要以为小的，有病的，就是好的。不要以为强大的，就都是坏的。不要以为小麻雀，小绵羊，小狗都是可爱的，也不要以为狮子，老虎，狼都是坏的。不要以为豺狼都是吃人的，豺狼只吃比他弱小的。

31、《麦田里的守望者》为世界贡献了一个词语：守望。教育不是管，也不是不管。在管与不管之间，有一个词语叫“守望”。

新的学期已经开始。家长朋友们，让我们一起努力，让孩子们都拥有一个幸福而优秀的童年!

____

日期：

敬爱的周老师：

您好!

在这短暂的时间里，我感谢您对我所做的一切，感谢您对我的关怀对我的淳淳教导，我衷心地向您说声谢谢!

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，时间飞逝，一去不复返。回想起五年级您刚接替我们班的班主任时的情形，刚报名的时候，您就给我们来了一个“下马威”。

那一次，您看张嘉乐的作业没做完，您火冒三丈，训斥了张嘉乐，还不让他报名，让他写完作业再来报名。这件事过后，我与同学们体会到您的严厉。您知道吗?那时我们是多么畏惧您。

可在一件事后，我改变了对您的看法。

那次，我被史树涛咬伤了胳膊，我疼得龇牙咧嘴，眼泪在眼眶里打转，差点就不争气的流了下来，您知道后，将我带到医务室，并打电话给我的爸爸，过了一会儿，爸爸来了，要带我去医院，您也要陪我去，从那以后我对您是从畏惧到亲近

，我知道您是一个好老师。当别人在您背后说您“严厉”的时候，我只能静静地呆在一旁，我知道我没有权利说您的“坏话”，因为您是我们的老师。

一想起我们就剩下一年的时间了，我是多么舍不得。在这短暂的时间里，我要加倍努力考上一所好中学!不辜负您的期望。

祝周老师：节日快乐，笑口常开!

爱您的学生：__

20__年9月10日

敬爱的老师：

您好!

金秋送爽，丹桂飘香。一个收获的季节，一个感恩的季节，空气中到处弥漫着对教师的感恩之情。对于我们每个人来说，您是我们生命历程中最值得尊重和感恩的人。第26个教师节来临之际，请允许我们代表河南工业大学全体研究生真诚地道一声：老师，辛苦了!祝您教师节快乐!

我们将秉承学校"崇尚科学，勇于探索，报国兴学，自强不息"的工大精神，遵循"明德，求是，拓新，笃行"的校训，自1956年建校以来，为国家，为社会培养出了许多高素质的人才，谱写了以育人为本、质量立校、特色发展为主旋律的凯旋乐章。大批毕业生已成为粮食、磨料磨具及超硬材料等行业的技术骨干、管理骨干，为国家建设提供了强有力的技术支撑，为祖国的繁荣富强做出了伟大的贡献。河南工业大学，正以她欣欣向荣的发展之势吸引着来自社会各界的广泛关注。

这些成绩的取得，与辛勤工作在教育最前线的老师们是分不开的。难忘那一个个满怀自信的身影，站在三尺讲台上，滔滔不绝，引经据典，谈笑间引领我们攀登知识的高峰;难忘那一位位满腹经纶的大师，虽已白发苍苍却依然挺直了脊梁告诉我们应该如何"修身齐家治国平天下";难忘实验室里通宵不灭的盏盏明灯，灯光下映照着的面容无不洋溢着对知识的热爱与真诚!

"未曾提笔泪涟涟，苦读寒窗十几年。师恩若泉深似海，不知感谢如何言!"老师为学生付出太多太多，而我们，只有通过努力学习来报答老师们的期望、报答学校的培养。我们会将这激励转化为前进的动力，在求学路上勇攀高峰，在学海里乘风破浪，努力学习专业知识，做一个对社会有用的人。

所以，在这桃红流丹的季节，在这李熟飘香的秋天，在今年的教师节来临之际，校研究生会代表全体研究生把最衷心的祝愿与最诚挚的慰问，以最深情的寄语送给河南工业大学的全体老师：

感谢您再接再厉，永攀高峰!感谢您笔尖耕耘桃李地，墨水浇开智慧花!感谢您在教育战线的最前沿，用青春和热血谱写更加绚丽的新篇章!

衷心地祝福每一位辛勤的园丁：身体健康!工作顺利!万事如意!

此致

敬礼

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敬爱的数学老师：

您好!

回想以前三年的时光，有您的深切教导，还真的舍不得去高中读书，我可不想把您让给初一级的新学弟学妹。不知道为什么，有时候我超级自豪我是您的学生，因为您是学校的主任，我有幸得到您的教导是非常幸运的事情。真的舍不得和您说声“再见”!

三年前的九月份，刚刚进去十六班，满心期待着我的数学老师，您踏进教室的那一刻，我印象深刻：白白瘦瘦的您身高有一米八以上吧，穿着一件绿短袖，戴着一副银框眼镜，身材像极了一杆杆子哈哈。对您的第一印象就是一位资深的教授。还有一件令我印象深刻的事情，我记得您刚刚见到我们的时候，您自我介绍的方式是所有老师中最特别的。打开电脑，映入眼帘的就是一行行红蓝色的字，里面写满了您的史事，您说：“猜猜哪些是真的，哪些是假的。”然后同学们就七嘴八舌的讨论起来，到最后您说蓝色字的都是真实信息，红色的不是，当时我对您的感觉就是学霸啊!您交给我们您认为学习数学最有用办法的就是联想。“联想”这两个字是我生命中头一次这么深刻的去接触，感谢于您的特别教导。我记得您还讲了一个特别搞笑的例子：李大娘在卖鸡蛋用高深一点的说法就是李氏高龄妇女在卖鸡卵。我觉得您不仅仅学识渊博，还幽默。

接下来的每日相处，使我更加崇拜于您，您是一个特别为学生着想的好老师。记得接近中考的时候，您从同学口中得知我的压力大到难过，您第一决定就是找我聊聊天，聊天的过程中您会懂得去考虑我的感受，认真听我讲完压力，还帮我慢慢分析，使我受益匪浅。第二天后从同学口中知道您因为我去和物理化学老师商量作业的布置问题;上课的时候您总会时不时的说一两句鼓励的话：“放轻松，中考不用那么紧张。”下课遇到您的时候您也会偶尔向我走过来，关心的问：“最近怎么样?压力还会不会那么大?作业还有没有写到那么晚啊?”您的一句一句的问候让我内心特别温暖，有种特别亲切的感觉，一点都不会令我感到尴尬难堪。老师，谢谢您!

三年过的是真快，晃眼一看，我已经中考完了，前几天去您家做客，您还记得我中考前的压力，还关心的问候我。中考之后，我最感谢的老师就是您了，如果没有您的安慰与疏导，我可能会在中考前的低谷时期无法自拔，您对我的帮助，我永生难忘。谢谢您，老师!

人的一生，会遇到许许多多人生导师，我自豪，我欢喜，我感谢在这三年遇到您，感谢您的独特教导风格，感谢您帮助处于困境中的我。我多希望我会在高中遇到和您一样好的好老师。

即使三年过去了，您对我的教导我依旧不会忘记，以后前进的道路上总会出现荆棘，我会深深记住您的教导，努力的披荆斩棘。感谢您，我的老师!

祝：

身体健康

写信人：

日期：

尊敬的老师:

您好!

老师，能与您朝夕相处的时间已经不多了，随着离别的日子越近，我们的师生情也越来越浓.

做了您两年的学生，我一直觉得您爱布置很多作业，还爱发脾气，因为这两个坏毛病，难免有时我会记恨您.也许是日久生情吧!也或许是您的脾气好多了，作业也少多了，与我们的沟通也越来越多.渐渐地，您和我们之间不像老师和学生，倒像是朋友和朋友般和谐.

老师，您就像春雨，滋润了我们的心田;您就像蜡烛，照亮了我们的人生;您就像园丁，培育着我们幼小的心灵.写给老师的一封信200字。

十年树木，百年树人;插柳之恩，无以为报.即将离别的我，只有默默地为您祝福.

愿您

青春永驻笑口常开

____

亲爱的老师：

您好!

我已经毕业了!心情久久不能平静下来，这时，我动起了笔，决定为您写一封信。

不知道您还记不记得了，您接我们班时，给我们上的第一堂语文课，我还是个腼腆的男孩子。有一次，您要我起来回答问题，我一直不敢，您就一直亲切的看着我，您那炯炯有神的双眼似乎在对我说：“别怕，打错了不要紧。”于是，我鼓起了勇气，张开了我的“金口”，可是，声音不亚于蚊子叫，但是您仍然听到了，依旧亲切地看着我，让我大声点。当我答出来时，您居然当着同学们的面表扬了我，老师，我是绝对不会忘记这件事了。

您刚接我们班，就是毕业班的班主任，为了不知道您是不是起早贪黑，但是，我却了解，您总是坐在我们班后面的椅子上，详细地记录着我们的表现，并且，会在午读时间总结，每当我看到您忙碌的样子，我就一阵阵心酸。您一直坚持工作，看着同学们的表现，于是，我们班就一直在进步……

现在，我已经毕业了，我已经没有机会对您有什么报答了，不过我知道，您需要的不是报答，因为，您是一根蜡烛，燃烧自己，照亮别人;您是园丁，只有看到亲手栽培的花朵盛开，才会露出欣喜的笑容，我也是您栽培的一个小幼苗，长大了，一定要开出鲜艳芬芳的花朵来。

当我离开母校的那一刹那，离开您的那一刹那，我一定记住，会为社会作出贡献，放心吧!老师，我会在新的学校好好学习，将以优异的成绩向您回报!谢谢您!老师!

祝您工作顺利!

___老师：

您好!很感谢你长期以来对我的关心与支持!现在的我已不再是那么忧郁、自卑的楚昕了。真的，自从接受你的一对一心理辅导，听取你两天的nlp心理课程后，我懂得了应如何调整自己的情绪。因为我本身就是一个感性的人，遇到一点点事就极易生气、郁闷。而你使我明白我的这些情绪都源自内心的感受，更确切说是我遇到事情时，总是那么的无奈，更有一种无力感。它使我成为情绪的“奴隶”，无法从正面去感受、取舍，它同样也成为我工作上最大的“敌人”，不能让我有效地作出判断，致使我和同事之间闹得不愉快，它严重成为我走向成功的绊脚石。我为此而烦恼不已，我不断去寻找解决方法，听取很多课程、咨询心理辅导师，却试而不成。结果一次偶然机会，我接触到顾老师的心理学课程，说实话开始我只是抱着试试看的态度，没有想到当我进入课堂，听取“十二条前期假设”使我有太多的震撼。例如：

1、没有两个人是一样的。它指在这个世界上没有两个人的人生经验、想法做事态度、信念、价值观、规条等方面完全一样。

而我呢。总是自以为是，总想去操纵他人同我一样，结果是我和同事之间产生很大的矛盾，我只有尊重他人的不同处，别人才会尊重我的独特地方。给他人空间，则是有利于我们之间更好的沟通。

2、有效果比有道理更重要

以前我只强调做法正确或讲出道理而不去顾及这些是否有效果，他人是否会接受、认可。由此看来，我所坚持的道理不能放在他人身上。因为那些道理只是我自身的一些信念、价值观和规条而已，所以我辛苦地在那讲的一些言语，无论有多么激情，也不能使他人接受。只有在有效果上加理论方面的认可，才有机会改变收听效果，达到真正的和谐!

在听取顾人福老师的课程中，我才真正明白我自身有太多的盲区，有太多的方式是没有效果的。我在工作中遇到的问题以及和同事之间的矛盾出在什么地方，课程使我有了整合。回到家，我就告诉自己，我不要再过这样的生活，我要把顾人福老师的课程带入我的生活、工作中，我要从中获取更多的成功快乐!

首先，我要自信，我要接受自己、认可自己，我在接受顾老师的“撒金粉”的个案，使我从中获取更多的力量，使我借助更多人的支持，是我找寻到“我是谁”我的价值在哪里!在那刻，我犹如一颗闪闪发亮的明珠在挥洒着我的“绚丽”。

其次，我在沟通中接受他人的信念、价值观和规条，找出一些行之有效地做法。在认可他人的同时，先达到一个和谐氛围，使我们有一个兴趣的起始，形成心与心的交汇。

最后，要达到“三赢”(我好、你好、世界好)的原则上去处理事情，有效地归纳，认识事情根源。

现在的我在工作上对任何事都以平和的心态去处理，和同事之间的关系也和睦了。其实让我感觉我从很大程度上得到提升，更收获到了自信与美丽。我如那明珠般闪亮。而这些我要感谢的不仅仅是自己，更要感谢的是引导我，如明镜照射出我的顾人福老师。谢谢你让我明白，我也可以成功快乐的生活。我要告诉更多的人，nlp这门学问对我的重要性!顾人福老师对我的帮助，同样地，在此我也祝顾人福老师，在心理学的路上越走越宽广，帮助更多有心理问题的人士走向幸福!

此致

敬礼!

您的学生:__

__年_月_日

Dear Mr. Hong

happy new year!

I really miss you for so many days off. Are you happy in the new year? I

have a good time this winter holiday. It snows, snowmen, snowmen, visitors,

books and toys. Of course, I dont forget to do homework and read books. Mr.

Hong, in the past year, I have done a lot of things wrong, so you have to worry.

In the new semester, I will work hard to get rid of the habit of doing small

movements and be an obedient good child. Finally, I wish you good health!

Salute!

敬爱的数学老师：

您好!

我是您带了两年的学生，在五年级时我被您任命为数学课代表

俗话说得好“严师出高徒”。我们班确实有这样的人，但也有一些特殊的人，比如：申健翔，薛金文，薛韦卓等，这些人总是出现在我的未交作业名单中，我出于好奇，问了他们原因，他们说您太严厉了，所以不想写。但在我看来您却是一个刀子嘴，豆腐心的老师，在一次考试中，我刚写完了卷子，朝您看了一眼，您正看着我们班某位学生的作业笑，我想，这个学生的作业一定让您很满意。我也跟着情不自禁地笑了起来，我总觉得您的笑会传染，每次看到您笑，我都会情不自禁的跟着笑起来。

还记得有节课您说了一句家乡话，说完后，同学们一直在憋笑，只有申泰华大胆的笑出声来，您就故作“严肃”地继续讲课，可爱极了。

愿您以后天天开心、快乐!

数学课代表

程一楠

日期

尊敬的英语老师：

你好!

我是您的一名学生，我在这里要替全班同学对你说一声：英语老师对不起!我不应该在你专心的给我们讲课的时候说小话，不应该做小动作。在我们语文老师批评我们的时候，你都有点心疼的样子。在批评两位班长的时候是您宽恕了两位班长，在批评我们的时候也是您宽恕了我们，给了我们一次改过的机会。谢谢您英语老师，我永远都会记在心中。

我觉得您讲的课真的是很有趣，我一定会认真听讲的，我一定要改正我们犯下的错误，我一定要上课坐端正、不做小动作、不说小话。每天都认真听您讲课，再也不敢不听讲了，谢谢您!

此致

敬礼!

写信人：

日期：

各位家长：

今天是一年一度的重阳节，家家有老人，人人都会老;关爱今天的老人，就是关心明天的自己。你知道这个节日的含义吗?重阳节带给我们的不仅仅是登高、赏菊、吃重阳糕、插茱萸，而是一种信息：老年人更需要爱、需要快乐和健康。作为21世纪的我们，弘扬尊老敬老的道德风尚任重道远，今天我们能做的是：从身边做起，给我们的孩子一个良好的榜样!

我们幼儿园一直传承着以爱为特色的传统文化教育，在重阳节到来之际我们老师借助重阳节这个“尊老爱老敬老”的教育契机，在10月11日到10月15日这个主题教育周里，创建一个敬老、爱老、养老、助老的温馨氛围，更好地培养孩子们尊老敬老的优良品质。

希望家长配合幼儿园教育做到：1、请您和孩子一起给自己家中的.老人送一份祝福一份关爱，让孩子为老人做一件贴心实事，为家中的长辈洗一次脚、捶一次背、梳一次头、做一些力所能及的事，让老人切实感受到晚辈的孝心和敬意。2、重阳节前我们已由幼儿园组织，带领学前班孩子到敬老院慰问了老人，为老人了表演歌舞和送上祝福与爱心卡，活动情况将于近期在县有线电视台《民生播报》中播出，欢迎收看。

最后，我园全体教职员工衷心祝愿所有的老人身体健康，平安幸福!

亲爱的家长朋友：

为深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，提高全社会的科学育儿观念，今年，教育部把全国学前教育宣传月的主题确定为“我是幼儿园教师”，重点突出幼儿园教育环节。宣传月活动时间是5月20日至6月20日。

当前，幼儿家庭教育中普遍存在过度保护、过高期待、过分控制、过于放纵以及忽视幼儿自身发展需求等方面的现象和问题。广大家长应通过参加全国学前教育宣传月活动，加强学习，反思自己的教育行为，理性把握爱的“温度”和“尺度”，尊重幼儿的独立人格，遵行幼儿的发展规律，倾听幼儿的心声，陪伴孩子共同成长。

幼儿是民族、国家的未来，是家庭的希望。孩子健康成长与家庭教育关系十分密切。家庭教育不仅是基础教育，而且是主导的教育，给孩子深入骨髓的影响，是任何学校和社会教育所永远代替不了的。

我们说家庭是一所学校，但家庭教育有着独特的方式，它通过家庭环境氛围及父母的言行对孩子产生潜移默化的影响，在无形中塑造孩子的品格与基本素质。

家长朋友们，请关注学前教育月活动，请积极努力学习，纠正不合理的理念和行为，改变自己，才能改变孩子，为孩子开启一生幸福旅程!

___

20__年__月__日

您好!

您不是班主任，却理解一个普通学生的心;你不是一位心理老师，却能开导学生的心事;而我却不是您心目中最优秀的学生。您总是在全班同学面前给我鼓励和帮助。您教我两年零一个月，在这两年零一个月里，在我们之间也发生了很多事，有冲突，有误解，有开心，有快乐，这些我永远都不会忘记。

记得上初二时的一天下午我们在进行数学小测试，您坐在讲台上，那时我正在集中精力做卷子，您突然把我叫起来，问我听没听见前面的同学说话，我立刻回答说：“没有”，您连问了我几遍我都说没听见，您生气了，然后当着全班同学的面说：“连句实话都没有，还有什么资格提要求”。听了您的话我真的很伤心，因为我真的没听见，然后我把卷子撕了扔进垃圾桶趴在桌上哭了，您连叫了我几声我都没答应。虽然是这样，可事后您依然那样给我鼓励和帮助。还记得数学课上您每讲一道题都要走到我身边问一句“听懂了吗?”还有很多次，我拿着书走进办公室去问那一道道对其他同学来说都是很简单的数学题，您却总是不耐烦的给我讲解。为此，您还总是在班里表扬我。

一次，由于我工作上的失职您并没有批评我，而是像开玩笑一样给了我一个小小的惩罚。那天您进班上课，第一眼就看见讲桌上乱七八糟，粉笔盒里全是垃圾，而且讲桌上还有一层粉笔灰。这时，上课铃声响了，您的第一句话就是：“你们班的卫生委员是谁?”我慢慢地站起来，看着您严肃的神情我迟迟不敢转移视线。你便笑着说：“抹布拿上过来擦，什么时候擦干净什么时候上课。”这时的我满不在乎的走到我曾站过无数次的讲台前，习惯的扫视了一下全班同学，正想收拾讲桌上的垃圾，突然意识到，这可不是像往常一样在宣读班规，而是老师对我的惩罚。正是这个小小的惩罚让我懂得了责任的重要性。

记得那次也许是我故意要留下一段美好的回忆才这样做的。那次您让我和您一起去检查卫生，您让我在办公室门口等您，也许是我去的太早，我等了很长时间都没等到，我刚进教室没两分钟，您就进班叫我。这时我们正在上英语早读课，我走到门口吞吞吐吐似笑非笑地说：“我不想去”，而您却笑着对我说：“你还想干什么，”我无奈的叹了口气，只好跟着去。当查到本班时，我说没有垃圾，说完我笑了，您看着我的笑容疑惑了，于是便自己又走进去亲自检查，这时我站在教室门口笑，全班同学都跟着我半信半疑的表情笑起来。在初三时的最后一个月里的一天下午，我还找您谈了一次话，那是我们从相识到分别第二次谈话。您不仅在心事上给了我很大的帮助，在工作上也给了我鼓励，而且在学习成绩上也给了我安慰。每次考完试我都会自责，而您却总是告诉我：你已经很努力了。唐老师，虽然我们已经分别了四年，但这所有的一切我可都还记着呢，因为我永远都不会忘记是你们给了我信心和勇气。多想再一次回到您的课堂，多想再一次倾听您的讲课，可这一切都只是幻想。我忘不了您对我的帮助，忘不了您对我的关怀，更忘不了您留给我的美好回忆。在这里，我衷心对您说声：谢谢!

此致

敬礼