小学生看图写话过年放鞭炮（经典20篇）

过年了，到处都是炮竹的响声。舅舅带着表弟、表哥、表妹和我一起到院子里放炮，舅舅拉出一箱子炮，表弟高兴极了！舅舅给我们点了一根香去点炮。我们各自拿了一根又细又长的赤焰火珠棒，轻轻的用香头点了一下，四处喷射的火花漂亮极了！

舅舅拿出一个礼花燃放。只听“砰”的一声，我仰头看见五彩的火花就像正午的太阳把整个天空照亮。突然，我看见熄灭的火花中间一个“降落伞”从天而降。我还没看够，于是舅舅又拿来一个燃放，看着好看的烟花我自言自语道：“真是太神奇了！”

寒风飞来迟旧岁，鞭炮生生迎新年。银蛇舞走，我期盼的狗年来到了！

正巧我也属马。听外婆说本命年有好事会发生，这更让我喜出望外。我白天坐在椅子上想着鸡鸭鱼肉就就口水直流。妈妈看我那傻样就拍了我一下，我才惊险过来。这时爸爸提着几个大袋子，里面装着满满的东西。我打开咨询一看，哇！全是各式各样的鞭炮，要不是爸爸我还真只想到吃的，忘记还能放烟花炮竹呢。

六点钟总算到来，我觉得像等了好几年一般。这时一股股香气扑面而来，一盘盘好菜摆上了桌，大家都入座了，马上开动。妈妈看着我狼吞虎咽的样子跟我说：“慢点，别急，没人跟你抢。”我当做没听到，还是大口大口地吃着，这时外婆拿来一个红包递给了我，我看见红包伸手就接过来了。妈妈说不要，可外婆说：“ 老人给的红包，收的那个人会变得更聪明，更会进步啊！” 我一脸惊讶，大家看见我这傻样的表情都哈哈大笑起来。

吃晚饭后，我们拿出烟花鞭炮放了起来。满天的烟花照亮了大地，像迎接这新的一年2018。

今天上午，家家户户都贴上对连和福字，挂上灯笼。

到了夜晚，大家吃完了饭，等到天很黑很黑才放炮竹，我和姐姐一起放炮竹，姐姐说：“我们一人点一次”。我说：“好的”。第一次是我，我小心翼翼地点然了炮竹就往姐姐这跑，等我跑到了，炮竹就爆炸了。第二次是姐姐，姐姐慢慢吞吞地，差不多点三分钟，我叫姐姐快点。姐姐说：“好的”。 后来，姐姐的三个好朋友到她家里的后门来找她玩，姐姐让他们三位进来，然后，姐姐说：“玩什么呀”。突然，姐姐的一位好朋友站起来说：“我们来看恐怖片吧！”他们说：“好的”。只有我说不好。大家好长时间才把恐怖片看完，看完了之后，大家都说：“后悔了”。因为，那个恐怖片很恐怖啊！

在一个苗族和汉族一起居住的村子里，有一位善良、美丽的小姑娘，一到星期六和星期天她就会去给一位苗族老奶奶帮忙。

在一个阳光明媚的星期六，小姑娘早早地写完了作业，来到了奶奶家。她看见墙角有一堆脏衣服没有洗，小姑娘心想：老奶奶洗这么多衣服一定很累，我来帮老奶奶洗衣服吧。

小姑娘先把衣服放在木盆里，再住盆里倒上一些水没过衣服，然后把衣服放在洗衣板上使劲搓，最后把洗好的衣服晾在木架上。

小姑娘洗了很多很多衣服，脸上的汗珠直往下滴。这时，老奶奶从里屋走了出来，手扶着墙，慢慢地走了过来。小姑娘见了，放下手中的活儿，去扶老奶奶。老奶奶一把搂过小女孩，用手抚摸着她的脸，眼角涌出了感动的泪水说：“好孩子，谢谢你。”娘双手在围裙上搓来搓去，不好意思地说：“不用谢，这是我应该做的。”

小姑娘和老奶奶虽然不是亲人，但她们比亲人还亲。

我的寒假生活，是平淡的，是短暂的。但寒假生活也是快乐，开心的，喜庆的令人兴奋的。因为，过年咯！

原本是妈妈计划好了这个寒假我们自驾去周边附近的城市去旅游，可是被我婉言拒绝了。因为我有自己的想法，那就是——为了节能减排，不去了！

今年的春节前夕，没有一丝的鞭炮声，没有一缕的火药味。与平常一样冷清，但这些，仍然遮掩不了浓浓的年味：公园里早早挂上了红红的灯笼，组成了“灯笼走廊”。小区里安装了上LED灯，组成一个个大红灯笼，星星灯……各家门上贴满了春联，这处处显示着新的一年将要来临了。

想到这，我又想起了以前。就拿去年来说吧。才进腊月二十鞭炮声就想起来了。当一挂鞭炮“噼里啪啦”一阵响后，我就看到一缕青色的烟雾渐渐飞向天空，渐渐消散。还有满地的碎红纸皮灰尘和火药的呛味。当时我认为很好玩，现在我才意识到这是一个重要环保的问题。再和现在相比，真是“此时无声胜有声”哪！

设想一下，如果每一户人家少燃放一挂鞭炮，那么今后我们可以多看到多少个蓝天呀！放爆竹确实是一个传统的民俗，但我们得对自己和后人健康着想呀！

有科学数据表明，一个吸烟者抽一根烟，五秒之后细微颗粒物指数便是四百五十七，已经爆表了；一分钟后是九百多；吸完烟后，一小时以后居然还是八十！一小根烟污染都会是这样，那别提比他大好几十倍的大挂鞭炮了！那空气里得有多少细微颗粒物啊！如果一小根烟都这样，那何况是一挂鞭炮呢？

少吸一根烟，对自己包括周围的人都有好处；少放一挂鞭炮，对自己，对大众都有好处。而切还能减少对空气的污染，还能避免每年因为鞭炮而带来的火灾与伤害！

今年春节前夕，我问妈妈：“妈妈，今年咱还放鞭炮吗？”“你说呢”“要我说就不放了。”“因为少放鞭炮不仅对空气有好处，减少危害，自己也省了不少钱。”

少放一点鞭炮，多一些蓝天；少吸一点烟，多一些健康；少开车就节能减排。保护环境，匹夫有责！那些人为的污染，能避免还是避免的为好。提倡环保，倡导美好的生活环境，督促人民大众为我们自己的生命呐喊，杜绝人为的污染！

俗话说得好，“纸包不住火”。如今已经科学家们打破了这个常识。今天，他们已经研究出了耐火纸，在酒精灯上也点不着。鞭炮这方面是关于环保的大问题，但我想，以现在的科技水平，那科学家为什么不能研制出一种即安全又环保鞭炮呢？

盼望着总有一天，伟大的科学家们会研制出一种特制鞭炮来，既不失去千年的民俗，又能拒绝放鞭炮带来的各种危害，且国家又不会有经济损失。到那时，大家彻底过个安全幸福的环保年！

[小学作文环保过年

新的一年到来了，人们自然要热烈庆祝。放鞭炮是人们庆祝新年最常见的习俗。小孩子是最爱玩鞭炮的了，当然我也不例外。

不过我从没亲自防过鞭炮，因为我胆子小，每次哥哥姐姐放鞭炮的时候，我都只能眼巴巴的看着，既羡慕又害怕，难道他们不怕鞭炮炸着手？

今年，无论如何我都要放一次鞭炮！除夕之夜哥哥点燃了一个“大地红”鞭炮。不愧是“大地红”声音响亮而热烈，给新年增添了无限色彩。我在鞭炮响声结束之后，我立刻冲过去找那些没有炸的鞭炮，姐姐见了就说：“多找点儿，找了给我，反正你不敢玩。”我一哼：“谁说我不敢玩，今天就玩给你看。”于是，我向哥哥要了带着火星的香火，又从鞭炮中捡了一根引线最长的。不知为什么，我的心像兔子一样跳个不停。姐姐故意激我：“你不敢就别逞强了！”我一听着话，心一横，豁出去了。我右手拿着鞭炮，左手拿着香火，小心翼翼的接近鞭炮的引线，不知怎么的我的两只手总也不听使唤，火星刚要接触到火星的那一刹那手就鬼使神差般的抖动，总也无法接近引线。我终于下了狠心，带着视死如归的决心，将火星触到了引线一扬手就把鞭炮扔了出去，鞭炮终于在空中炸开了花。我成功了！

从这第一次放鞭炮，我明白了：做什么事只要有毅力，就会成功。

过年了，这让我想起我小时候放烟花的情景!那是多么幸福的事啊。

二零一x年，这幅画面重新展现在我的眼前!除夕那天晚上，我们一家津津有味地吃着香喷喷的饭菜。十点左右，我和爸爸带着许许多多的烟花去楼下。我们先是放摇摇花，我摇出了绚丽的光环。接着放的烟花是笑笑烟花，那可是我点燃的哦!其实所有的烟花都是我点燃的!

一开始那笑笑烟花喷出来的花光是弱弱的。可过了一会，伴着噼噼啪啪的声响，它喷出来的是强烈的、五光十色的花朵，有蓝的、紫的、绿的、黄的、红的……印亮了天地一样，真好看啊!随后我点燃了盛发烟花(就是喜羊羊和灰太狼的模样)，如果是第一次放的人，他刚开始肯定会放松。

因为一开始那烟花一米都喷不到，过了一会，一声声啪啪的声音响起，像全世界人民一起拍手一样的!又像原子弹发射一样激烈!最后的烟花响起，我的爸爸都吓了一跳，烟花光彩照耀着整个小区。你如果看了场景，耳朵里肯定像两支j队在激战一样，太阳在你眼前晃一样!真刺激!

篇一：

今天，我阅读了瑞典着名女作家塞尔玛·拉格洛芙的书——《尼尔斯骑鹅历险记》。

小男孩尼尔斯只有十四岁，他的家住在瑞典的斯耐康省，他的父母都是善良、勤劳而又贫困的农民，但是他不爱读书学习，经常作弄小动物，让动物们很讨厌他。在初春的一天，尼尔斯的父母上教堂去了，他因为作弄一个小精灵而被精灵用魔法变成了大拇指一般大的小人儿。正在这时，一群大雁在空中飞过，家中的一个雄鹅也想在空中遨游，尼尔斯为了不让雄鹅飞走，紧紧地抱住鹅的脖子，结果不但鹅飞走了，还把尼尔斯带上了天空。从此尼尔斯就开始了自己的骑鹅旅行，他从南方一直飞到最北方的拉普兰省，历时八个月才返回家乡，当他重返家乡时，不仅重新变回了人。而且成了一个乐于助人且又勤劳的好孩子。

《尼尔斯骑鹅历险记》是一本让我受益匪浅的好书!尼尔斯的成长经历告诉我们，人只有勇敢顽强地面对困难，战胜困难，才是真正长大!

篇二：

读完《尼尔斯骑鹅旅行记》的几天里，脑海中时常浮现那个故事。故事的主人翁叫尼尔斯，是一个调皮的小男孩。但因为捉了森林里的小精灵，变成了一个不到5厘米高的小人儿。无助之下，跳到一只家鹅身上，可家鹅说自己要去阿佰兰，尼尔斯便和鹅群一起飞向阿佰兰……

在路上，尼尔斯救了小松鼠，帮助了古城里的动物们;救了整个鹅群，体会到了助人为乐的乐趣，从来不受他人的讨厌。不过他也有难过的时候，比如只有水草和小虫吃，蚂蚁也欺负这个小人儿，还有……当有一天在家门口看见爸爸妈妈时，他变成了正常人!在鹅群的帮助下，他知道了家的温暖。

我认为， 如果我是前面的尼尔斯，就应该马上改正，如果我是后面的尼尔斯，应该多多进步不要后退。

新年到,新年到,家家户户都贴上了大大的"福"字和红红的对联.大家都穿上了漂亮的新衣服.小明一家也穿上了新衣服.妈妈和姐姐穿上了漂亮的亲子装,爸爸穿上了神气的西装.小猫戴上了一个蝴蝶结,它就神气地"喵喵"叫.

小明调皮地拿出了鞭炮,趁全家还没有注意的时候点燃了鞭炮.鞭炮"噼里啪啦"的响了起来.姐姐有意识的捂上了耳朵,爸爸在一旁大胆的听着,只有胆小的妈妈以为有什么东西爆炸了,吓得抱头鼠窜.全家人一起哈哈大笑了,妈妈明白了是小明在放鞭炮后也跟着其他人一起笑了.晚上妈妈烧了许多的美味佳瑶,全家人吃得津津有味.

这一天,小明一家都非常地高兴!

“今天我太高兴了，快过春节了。我要把我的小木屋打扮的漂漂亮亮的。”小熊姐姐兴致勃勃的叫到。小熊一家人都在忙碌之中，只有小熊胖胖坐在地上吃着她的草莓味饼干。

小熊姐姐把她的小木屋打扮的非常仔细。熊姐姐把收到的礼物放在一起，好像一座大山，因为收到的礼物太多。有熊伯伯送的礼物，有爸爸妈妈的，有哥哥姐姐的……各种各样的礼物，五颜六色的礼盒，犹如一幅五彩缤纷的图画。小木屋里挂满了气球，有绿的、红的、黄的、蓝的……还有几大盆吊兰。熊姐姐专门给礼物做了一个小木架，把礼物放在小木架上，红色的木架非常漂亮。熊姐姐累得汗流满面。

熊爸爸和熊妈妈正在认真的装扮着他们的屋子。他们把自己的屋子装扮好了，便来看看熊姐姐和小熊胖胖的小屋。只见熊姐姐还在努力的干着，再看小熊胖胖，他还在吃他的草莓味饼干。

小熊胖胖一边吃一边看着熊姐姐打扮他们的屋子。胖胖看也不看他的饼干，只是一边摸着饼干一边看熊姐姐打扮屋子。他摸着摸着就摸不到了，这才低头一看，只见饼干盒里空空如也，不见了饼干的踪影，胖胖大声叫到：“我的饼干不见了!”他的这一声真是震天动地啊!

胖胖的饼干没有了，只好和姐姐一起打扮屋子。这小屋一会就打扮好了。

回到老家，乐趣就多了起来。

我在院子里看到了一个网子，我想：如果去河边捞鱼那该多好！于是我就缠着爸爸带我去河边捞鱼去。

走到河边，河里只有很少的水，并且还结着冰，我好失望啊！突然，我看见一个一米多长的洞，我开心地对爸爸说：“看！那里没有结冰，咱们去那儿捞！”

我在河里捞了半天，只捞上来一块冰。我有些沮丧，但看着那块冰，我心想：算了，我就把这块冰当成鱼吧！我开始抖动网子就像真的捞着一条鱼一样。

从河边回到家，我看着手里的网，又有了一个新主意。我对爸爸说：“爸爸，咱们去逮麻雀吧！”爸爸说：“逮什么逮！晚上才有呢！”

为什么晚上才有呢？麻雀白天不是在天上飞吗？我不甘心，跑上房顶，又到家门外的田野上去看了看，唉！果然没有。我垂头丧气地坐在那里，很不开心。爷爷看见我难过的样子，说：“晚上我给你抓。”听了爷爷的话，我的心情一下子又好了起来。

好不容易盼到了天黑，我拉着爷爷和爸爸去羊棚的房檐下抓麻雀。我们来到羊棚，用手电筒照向顶部的缝隙里，果然有麻雀！爸爸伸手去抓，麻雀被惊动了，扑闪翅膀，一下子飞走了。今天飞走了还有明天，我就不信抓不到你！

第二天，我又去原来的地方抓麻雀。我们蹑手蹑脚地走过去，爷爷用手电筒照着，爸爸猛伸手去抓，但还是没有抓住，被它逃走了，唉！麻雀也太灵活了。

第三天，麻雀不来了。我等了好几天，还是一只麻雀也没捉到。

虽然我没有捞到鱼也没有捉到麻雀，但这些事情给我的生活增添了无限的乐趣。

小学一年级的语文课程开始有了看图写话，看图写话是作文最初步的训练，一二年级的看图写话是为三年级的作文打基础的。也是培养孩子认知能力、形象思维能力、想象能力和表达能力的良好途径。可是，怎样才能做到使孩子对感困难的看图写话产生浓厚的兴趣并增强孩子看图写话的能力呢?在教学过程中我是这样做的：

1、要学会说话

2、要注意格式和标点符号

写作时格式和标点符号是必须规范的一个重要因素，一定要让孩子从开始就养成一个好习惯。对于一年级的孩子需要注意的是：标题写在第一行中间、每个段落的第一行空两格，第二行顶格写、正确的使用“?”、“。”、“!”，知道标点符号占一格。如，写完了“时间”要打逗号“,”;写完了“在什么地方”要打逗号，写完了 “谁干什么”要打句号“。”。如果有的孩子要写 图中人物说话，那么，说出的话前面要打冒号 “:”，说的话要用引号(“ ”)引起来，表示这里面是说的话。

3、首先要学会看图 培养孩子的观察力

看图写话，看图是基础，但是一年级学生还缺乏观察能力，特别是刚入学的孩子，观察事物无目的、无顺序。这就要求我们要在指导看图上下功夫，让学生掌握看图的方法，通过仔细看图，判断事物发生的时间、地点、了解画面所反映的主要内容。指导学生看图时先从整体入手，要掌握一个顺序，可以从先上后下、或先左后由、或由远到近、或从中间到四周的顺序，初步感知图画的主要内容，即弄清时间、地点、什么人在干什么，及找出图画所描述的重点，也是这幅图所要写的重点，也就是通常所说的“故事情节”。

4、让孩子充分发挥想象力

看图写话的画面是一个个静止的人或物，而且比较单调，我们在引导孩子仔细观察画面的同时，可以通过向孩子提问问题，让孩子充分发挥自己的想象力，让画面变得生动鲜活起来。比如：画面上看到的是小女孩在摘花。老师可以问：“她为什么要摘呢?”孩子们就会通过小孩的表情，想象小女孩看到花的高兴，整个画面立马就丰富了起来。

这儿需要强调的是，孩子的想象力最丰富，并且也充满了他这个年龄段的童趣，我们不要凭着自的认知禁锢孩子想象的翅膀。

5、注意书面整洁和错别字

良好的习惯都是从起步开始培养的。在书写过程中不要胡乱涂改，如有写错可用橡皮擦干净后重新书写，不要直接在原字(句)上涂改，使整体的书面看起来干净整洁。因一年级的孩子识字数量有限，我们要注意纠正孩子的错别字，特别注意的是容易混淆的同音字.

看图写话是培养、提高儿童认识能力、形象思维能力和表达能力的良好途径。然而，看图写话的过程又是一件十分困难的工作，所以我们要激发孩子写话兴趣，教给孩子写话的方法，培养孩子写话的能力。因为孩子只有经历了才会有记性的。

春天来了，天气晴朗，碧绿的小草在春风中摇摆。下面是小编整理的小学生的看图写话范文，欢迎大家观赏!

【放风筝范文1】

春天到了，碧绿的小草从泥土里钻出了脑袋。春风吹拂着远处的杨柳。粉红的桃花也争先开放了。小朋友们欢快地在草地上放起了五颜六色的风筝。这是蝴蝶风筝，那是燕子风筝，还有菱形风筝，多么美丽啊!我爱这五彩的春天!

【放风筝范文2】

星期天，小红、小明和小芳一起去公园放风筝。瞧，他们带来了老鹰风筝、蝴蝶风筝，还有燕子风筝。一开始，小明的风筝飞得很低，突然一阵大风吹来，他加速奔跑、快速放线，风筝像加足了马力的飞机一样，扶摇直上，飞上了蓝天。小红和小芳的风筝也不示弱，不一会儿，也越飞越高。

小鸟在歌唱，为他们加油鼓劲，三只风筝你追我赶，在天空中自由飞翔，太阳公公都笑了。

【放风筝范文3】

今天，天气很好，春风轻轻地chuī zhe。河边lǜ lǜ的liǔ zhī wān wān 地chuí了下来。fěn 红色的桃花开得正wàng。 fáng子一zuò又一zuò。小鸟在空中边飞边唱。

小朋友们在草地上跑zhe、笑zhe，放风zhēng。小月放的是jú huáng色的花hú dié 风zhēng。他正在yòng力地bǎ风zhēng wǎng上送。小毛放的是cǎi sè的正方形的风zhēng，他边跑边放xiàn bǎ风筝wǎng高chù 送。小红放的是花燕子风zhēng，她的风zhēng放得zuì高，风zhēng在空中piāo动，她lā zhe风zhēng xìan边跑边hǎn，风zhēng你再飞高一点ba，飞得yuè高yuè好。他们放风zhēng是多么开心呀!

【放风筝范文4】

远处，村庄旁的桃花盛开了，柳树发芽了，真是花红柳绿啊!

扎着辫子的三个小朋友在草坪上放风筝。他们笑得嘴巴都合不拢了。有的风筝飞得高，有的风筝飞得低。燕子风筝、蝴蝶风筝、拼图风筝在天空中翩翩起舞。小鸟在天空中为它们伴舞，到处生机勃勃!

我真想在这美丽的春天和他们一起放风筝。

【放风筝范文5】

早春二月。春风轻轻地吹，草儿绿了，花儿开了。黄莺飞来飞去绕得我眼花缭乱。柳树发芽了。绿色的枝条轻抚着堤岸。远处，美丽的村庄被薄薄的晨雾环绕着好似仙境一样。

小朋友们放学回来多开心啊!趁着还早就去放风筝。五颜六色的燕子风筝飞得高高的。金黄色的蝴蝶风筝随风摇摆。他们在碧绿的草地上奔跑着，跳跃着，欢笑着，呼喊着。“我的风筝飞上天了!”

啊!早春的景色多美啊!

【放风筝范文6】

星期天的早晨，温暖的阳光普照着大地。我站在窗前望着窗外摇摆的小树，心想我们何不去放风筝呢!于是，我就带着风筝和同学们一起来到野外找了一块空地，各自拿出自己的风筝飞快地放上天，一会儿天空中飞舞着各种各样的风筝。有小鸟的、有蝴蝶的、有老鹰的、有平行四边形的、有蜈蚣的、有六角形的、有星形的......望着这些千姿百态的风筝，我情不自禁地赞叹，这真是一幅美丽的风筝图啊!

【放风筝范文7】

春天，小草冒出了小芽，小花在春风中开放。你瞧，远处柳树在春风的吹拂下像一阵阵青烟，一排排的村庄连绵不断，好一副世外桃园的景色啊!放学后，小朋友们相互约好去放风筝。他们在草地上奔跑着、欢呼着，手中的风筝在风中飞舞。有蝴蝶、有小莺、还有小龙，这些风筝好像在比谁最美，谁飞得更高。我也好想和他们一起玩啊!

【放风筝范文8】

二月的春天，百花盛开，放眼望去，绿油油的小草长满一地，鸟儿在天空自由飞翔，杨柳在岸边轻拂水面，所有的一切宛如一幅美丽的画卷，让人不觉陶醉其中。 小朋友们放学早早归来，借着东风，放起了风筝。各种各样的风筝飘在空中，美丽极了，有老鹰、蝴蝶、蜻蜓，它们忽高忽低、忽近忽远，个个栩栩如生。小朋友们都玩得不亦乐乎啊!春天真是一个多彩的季节啊!

【放风筝范文9】

春天来了，天气暖和了。蓝蓝的天空飘着几朵白云。远处的小山村里碧绿的柳条在春风中跳舞。美丽的桃花在春风中笑红了脸。

小朋友们可高兴了。他们结伴来到村外的山坡上放着自己心爱的风筝。你看，天空中飞舞着花枝招展的蝴蝶、展翅高飞的老鹰。那调皮的小鸟也飞来飞去地和风筝做游戏呢!啊，天空中可真热闹啊!

【放风筝范文10】

春天来了，春天来了。

小东、小明、小红几个孩子脱掉棉袄冲出家门，奔向草原去放风筝了。

来到草原，她们做起了风筝。

做好风筝，小红把“章鱼”放上了天空。“章鱼”在天空中随风摇摆。她们拉起线在草原上跑了起来。跑呀跑呀，她们的风筝越飞越高。小红大叫起来:“呀，我的风筝飞上天了!”小明和小东才反应过来说：“我们的风筝也飞上天了!”

她们咯咯地笑了。

今天，我早早起床，因为爸爸妈妈答应带我和弟弟去农夫乐园玩，我很兴奋。还有妈妈医院里的三位阿姨和她们的小孩也去。

我们到了那里，首先看到有人在骑马，我问妈妈我能去骑吗？妈妈说过会。接着我们就去了一个室内游乐场，因为下雨了，我和小朋友玩得很开心，之后我们还玩了旋转木马，挖泥机。下午我们还一起包了水饺，自己包，自己煮，自己吃，可开心了，妈妈包得水饺像小笼包，可难看了。我包得还行，妈妈称赞我包的好。我还带回家四个。晚上还到一个阿姨家吃饭。今天玩得真高兴。

导语：阳春三月，春暖花开。正是放风筝的好时光。下面是小编整理的放风筝看图写话，欢迎参考阅读!

【放风筝作文1】

今天，我和朋友们一起去放风筝。

我们来到一个公园，那里有很多人在放风筝。

公园里景色优美，气候宜人，花红草绿。我们准备放风筝了，首先拿出风筝，我左手拿着线轴，右手慢慢地放线，风筝渐渐地往上升。

我和朋友们比赛谁的风筝放得高，结果我们俩放得一样高。

我望着空中的风筝，心里无比得高兴。

【放风筝作文2】

阳春三月，春暖花开。在一个春光明媚的星期六下午，小明和爸爸一起去森林公园放风筝。

公园里百花盛开，许多小朋友都在草地上玩耍、放风筝。天空中到处都是大大小小、各种各样的风筝，让人眼花缭乱。

小明赶快拿出自己的蜻蜓风筝，他用左手高高地举起风筝，向上一抛，右手拉着风筝线，迎着风跑了起来，一边跑一边放线。风筝越升越高。

远处，爸爸的老鹰风筝也高高地飘在了天空中。

太阳下山了，小明和爸爸依依不舍地离开了公园。

【放风筝作文3】

星期六的上午，小亮去公园里放风筝。小亮到了公园，看见了许多风筝在天上飞，随后自己也放起风筝来了。

小亮先把风筝放到地上，手拿着线，飞快地向前跑去，风筝飞上了天空，越飞越高，像一只大鸟在天上飞，好看极了。

天黑了，小亮把风筝收下来，就开开心心地回家了。

【放风筝作文4】

星期天下午，阳光明媚，小明和爸爸来到公园里放风筝。小明的风筝像一只小鸟，爸爸的风筝像一只蜻蜓。

他们来到一块平坦的空地，用线把风筝系起来，找到风筝的控制器，把风筝放起来。爸爸的蜻蜓风筝很快地飞上了天空，可是小明的小鸟怎么也飞不上天空。小明对爸爸说：“您能帮我放吗?”爸爸说：“放风筝不难，你要逆着风向前冲，等风筝上天后，你再慢跑让风筝飞得更高。”小明按照爸爸说的方法来放，他的小鸟风筝很快就飞上了天空。

小明的小鸟和爸爸的蜻蜓在天空中自由自在地飞翔，小明高兴极了。

【放风筝作文5】

早上，风和日丽，万里无云，正是一个放风筝的好天气。小明和弟弟到公园里放风筝。开始放风筝了，小明左右举着风筝，右手拿着风筝轴，先把风筝往上一抛，接着赶紧往前跑，可是，风筝怎么也飞不上去，怎么办呢?小明想了想，原来自己只顾着放线，没有在风大的时候拉线，所以风筝飞不起来。这时，一阵风吹过来，小明顺着风向将风筝放开，慢慢地风筝飞上了天。小明高兴地又蹦又跳了起来。风筝好像也在说：“小朋友，是你把我扶了起来，谢谢你!”

【放风筝作文6】

星期天，小军和小明一起去公园公园放风筝。

到了公园，他们拿出了美丽的风筝。他们拉着线，在有风的地方跑。风筝慢慢地飞上天去了，可是风筝有掉下来了。后来他们一松一紧，最终把风筝飞上天了。

一会，有一只小鸟在风筝的旁边叽叽喳喳的叫着，好像在说：“你好啊!”风筝随风摆动，好像小鸟在天空自由自在地飞翔。

后来，他们依依不舍地回家了。

【放风筝作文7】

晴空万里的一天，公园里，小草在地上张望着，花朵也在尽情地微笑，远处的柳树正在梳理她那美丽的长辫子。突然，远处走来两个孩子，准备放风筝。他们一只手拿着线团，把线放出一点，另一只手再拿着风筝跑起来，等风筝要脱离他们的手时，他们就把拿着风筝的手松开，让风筝在蓝天上自由地飞翔。看着风筝飞上蓝天，我感觉风筝在蓝天上与鸟对话，与云交谈，与风问候，与……

放风筝，真有趣!

【放风筝作文8】

星期天的下午，阳光明媚，天空万里无云，我和妈妈来到中山公园里的草坪上放风筝。

妈妈叫我举着风筝，妈妈拿着线远远地站着。过来一会儿，妈妈喊了一声“放”，我立刻松开手了。只见妈妈把线一拉一拉的就把风筝放到了蓝蓝的天上去了。风筝越飞越高，快要碰到白云了。我想风筝一定可以看到很远很远的地方吧!

天色渐渐地暗了下来，我们收好风筝依依不舍地离开了中山公园。

导语：引导学生观察画面，看清其中的人和物，并按照一定的顺序，从上到下，从左到右，从远到近，，根据已有的人和物分析图意，知道图上反映了一件什么事。是小学生学会写作的基础，我们一起看看他们的作品吧!

【找春天作文1】

春天到了，春天到了!

我们几个孩子，背上包，到田野上去找春天。

近看，柳树摇着绿色的长辫子，绿油油的草地上开着几朵五颜六色的野花，野花的上边还有几只可爱的小鸟在天空中飞着，小鸟的下面有一条解冻的小溪，小溪丁丁冬冬地弹着琴，桃花笑红了脸。

远看，有几座小房子，房子的旁边有一个孩子在放风筝，大家再也分不清哪个是小鸟，哪个是风筝了。

我们唱啊、跳啊，大家在玩耍时找春天。

【找春天作文2】

星期天，爸爸妈妈带小红去公园游玩，远处有一座大山、近处有迎春花、桃花还有清澈的河水。小红和爸爸、妈妈在河上划船，她们一家共同欣赏着公园的美景。

那里可美了!小燕子也从南方飞回来了!好像来报信：春天来了!这真是小红家最开心的一天!

柳树摇着绿色的长辫子，可美丽了!这里的风景五颜六色，多可爱的春天啊!

【找春天作文3】

阳春三月，公园里，绿草如茵、百花争艳、蜂飞蝶舞，一片生机勃勃。小动物们也蹦蹦跳跳地跑出来了。丁当狗和笨笨猪在草地上踢足球，贝贝兔在捕捉蝴蝶，他们一边奔跑一边欢笑，尽情地享受着春天的乐趣。

【找春天作文4】

一天阳光明媚、春风拂面。我和同学们兴高采烈地去找美丽的春天。

我们跑到公园里。春暖花天、百花齐放。桃花开了，它好像笑着对我们说：“春天来了，我们的花朵开了。”

我们来到田野。看到一群小蝌蚪在水里游来游去，它好像在高兴地说：“春天来了，妈妈把我们生出来了。”

我们回家了。一群大雁在空中唱歌，好像在唱：“春天来了，我们从南方飞回来了。”

一路上，还看到小朋友兴高采烈地在放风筝，好像也在找春天。

春天，柳绿花红、百花齐放，真美丽啊!

【找春天作文5】

寒风刺骨的冬天已经过去，如今是生意盎然的春天，春姑娘和我们玩起了捉迷藏，让我们快快去寻找她的足迹吧!

我们去草地上寻找她。只见那低下头的小草又挺起头来，沐浴着美好的阳光。

我们去公园寻找春天。只见到处都开满了花，有桃花、迎春花……红的似火，白的似雪，杀粉的似霞，用自己的青春装点着大地。

我们去小河里找春天。河岸边的柳树像一位亭亭玉立的姑娘，以河为镜，梳理着自己秀丽的长发。小鱼儿们也在水中快活地嬉戏着，不时调皮地到水面上来吐几个小泡泡，小蝌蚪三五成群地聚在一起，好像在开迎春晚会。

我们到田野里去找春天。田野里的油菜花，犹如天上掉下来的碎金子。麦苗绿油油的，像是给大地披了一件翠绿的衣裳，青蛙也从冬眠中苏醒过来，一蹦一跳地来到田野里，为农民伯伯捉田里的害虫。

我抬头仰望，在天空上找着春天。小燕子和大雁都从南方飞回来了，它们在天上议论着春天为什么这么美。

我又去花朵丛中找春天。一群蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞，蜜蜂采着花蜜，蝴蝶采着花粉，忙碌极了!……

春天，我找到你了!

我的老家在安庆，虽然是农村，但它也和城市一样过年，而且过得分外热闹。

一年之中最热闹的莫过于春节了。早晨，天还蒙蒙亮，鞭炮声就此起彼伏，呼唤着人们起床，告诉人们：“春节开始了，快点起床吧！”人们也在鞭炮声中纷纷起床，不管年龄大小，都丝毫没有耽搁。

早上，家家户户都在忙碌，做着必不可少的事。爷爷拿出早已准备好的对联，小心翼翼地帖到大门上，先测量好位置对不对称，才敢真正帖下去。奶奶则开始和肉圆子的作料，把葱、味精、酱油、蒜、肉、盐依次倒进缸里，均匀地搅拌，还要时不时地加上些水，顿时，肉的香味就弥漫在厨房里。爸爸妈妈负责清理房间、客厅，用扫把先扫一遍，再用拖把仔细地拖一遍，不放过任何一个角落。小孩子们就比较清闲，没什么必须要做的事，通常只帮父母擦擦桌子、帖帖福字，把糖、开心果、瓜子什么的放进果盘里，并摆放好，为下午迎客而作准备……

一个早上就这样忙忙碌碌地过去了。午饭很简单，大家围坐在桌子帝，一边说笑一边吃着饭。而下午，则是春节的高潮。

下午，亲戚朋友们来串门，接待他们的多数是父母，他们在一起亲切地聊聊天。而小孩子则去找别的孩子一起玩，互相给对方玩自己的灯笼，花炮之类的一些小玩意儿，再一起云别人家拜年。每当小孩回家时，口袋里都鼓鼓的，一看就知道里面装满了别人给的糖。爷爷奶奶就比较忙了，他们这时候就要把鱼、鸡、菜准备好，以便晚上人一来齐就可以立刻开饭。大人们聊着聊着就会讲到自己的孩子，脸上总会洋溢着幸福与自豪。

晚上，一家人坐在早已铺好桌布、放着许多佳肴的大桌子边，大家说着，笑着，祝福别人的话自然也少不了。吃过晚饭，大人就会陪孩子一起看烟花，放烟花。随后，又会围坐到桌子旁，欣赏春节晚会，一起迎接新一年的到来……

第二天一早，迎接清晨第一缕阳光的无疑是昨晚亮了一夜的灯光……

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”一阵鞭炮声，迎来了欢天喜地的新年了。

传说中，“年”是一种怪兽，专门破坏庄稼。大家都知道“年”怕红色。就挂上了红对联 、红纸，再放上鞭炮，“年”怪兽就不来了。

过“年”这种说法当然是传说了。过年时小孩人小孩都要穿上新衣服，拿压岁钱，兴高采烈地过新年了。

当然，我也是这样的。新年前夕，我们就开始放鞭炮了。一支支烟花像蝌蚪一样射入天空，“开”出了美丽的花。但我最怕上次鞭炮把我的新衣服炸了一个洞呢!

我们全家都穿着新衣服来到外婆家，一进门，外婆就那出压岁钱说：“新年到了，外婆送你压岁钱，图个好吉利，祝你身体健，学习进步!收下吧!”我高兴地受下了钱。

我们接着来到了黄岩永宁公园玩，那里人山人海，风景也十分优美了，我们要在永宁公园开开心心过一个新年了!

晚上，我们在外婆家吃年夜饭，有“扁扁小白船”(饺子)，有“胖胖白白糕”(年糕)，有“长长瘦瘦条”(面条)，还有“叶里的美味佳肴”(棕子)和各种鸡鸭鱼肉呢!

过年了，我们又长了一岁，又懂事了一层。这次新年比往年都快乐呢!

导语：小学一年级的语文课程开始有了看图写话，看图写话是作文最初步的训练，一二年级的看图写话是为三年级的作文打基础的。下面是小编整理的看图写话范文，请大家认真阅读!

【狼和兔子看图写话1】

今天，狼看见一只小兔子。狼猛地向兔子扑去，兔子吓得赶紧跑!兔子使出全身的力气，才摆脱了狼。兔子心想“真险啊，差一点就被狼抓住了!”小兔子急忙跑回家躲了起来，小兔子顺利地躲过了大灰狼!

【狼和兔子看图写话2】

一天早上，一只凶恶的大狼已经饥肠辘辘了，它想出去找一些肉吃，于是它找啊找，终于找到东西了，它找到了一只生病的小兔子。它想：我装扮成医生，假装给小兔子治病，等小兔不注意，我就把它吃掉。狼说干就干。于是它找来了口罩，来到了小兔子的家，敲了敲门，小兔子有气无力地问：“是谁呀?”大狼说：“是我，我来给你治病了。”小兔子高兴极了。大狼刚刚走进小兔家，小兔就看见一只大狼来给它治病，顿时吓出了一身冷汗。

最后大狼从包里拿出了一把刀，把小兔杀死了。

多么可怜的小兔子呀!

【狼和兔子看图写话3】

一天，兔妈妈去找吃的。妈妈对孩子说：“有只大灰狼，你们要小心，不然会把你们吃掉的。”说完妈妈关上门走了。这时，大灰狼真的来了，大灰狼装作兔妈妈的声音，说：“孩子们我回来了，”小兔听了不像妈妈的声音，说：“你不是我妈妈。”狼又回去装了装，又回来说：“妈妈真的回来了，快开门吧!小兔开了一点门缝，看见狼的尾巴进来了，小兔接着迅速的关上了门，夹住了狼的尾巴，“疼死我了”大灰狼喊道。兔妈妈回来了，狼挣断了尾巴，逃走了。

【狼和兔子看图写话4】

一天，小兔聪聪拿着画笔和画板在森林里画画。一只大灰狼躲在草丛里看着小兔直流口水。小兔聪聪发现了赶紧撒腿就跑了。第二次，小兔聪聪又拿着画板和画笔，它在自己身上画上了虎纹，大灰狼躲在草丛里看见了觉得很奇怪，小兔聪聪也躲在草丛里，大灰狼来了，小兔聪聪举起双手学着老虎“啊哦”一声，大灰狼吓得屁滚尿流的跑走了。

【狼和兔子看图写话5】

天,小兔到草地上去玩,忽然,从草堆里跳出一只狼向小兔子扑去,小兔子急忙往回跑.它们跑呀跑呀,,跑到了小兔子的家,小兔子使劲一跳,跳到了家里,把门一关不出来了.狼看见小兔子家的窗户是开着的,狼正想从窗户进去,小兔急忙拿一张毛巾盖在狼的头上,狼就重重地摔在了地上,它刚要爬起来的时候,小兔端起一盆花向狼狠狠地砸去,狼被砸成了重伤,跑回家去了.

【狼和兔子看图写话6】

一天，小兔正在散步，小松鼠急急忙忙地向他走来，他一边走一边喊：“不好了，不好了，大灰狼来了!”

“真的狼来了吗?”小兔问。

小松鼠说：“不信?你听后面都有狼的吼声!平时你最聪明，快想想办法吧。”

小兔想啊想，可想出来的办法似乎都是不能实现的，最后，他终于想出了一个能实现的办法。

“有了。”小兔说。

小松鼠问：“什么办法?”

小兔说：“你去把村民们带到小河那边，我去请乌龟爷爷、鸭子姐姐和天鹅阿姨，然后让村民们都坐到乌龟爷爷、鸭子姐姐和天鹅阿姨的背上。”

“好，就这么办。”小松鼠说。

于是，小松鼠将村民们带到小河边，小兔也完成任务了，村民们到了小河的中央。

大灰狼真的来了，他看见了这么多美食，直流口水。他想了一个办法，说：“亲爱的小动物们，咱们上岸玩吧?”可没有一个小动物上当。大灰狼想吃小动物，可又没办法，只能跳下去，扑通，大灰狼掉进了河里淹死了。

大家都非常感谢小兔，小兔说：“不用谢，这是我应该做的。”

【狼和兔子看图写话7】

一天早上，小白兔在河边喝水。忽然一只恶狠狠的狼走过来对小白兔说：你为什么在我的地盘喝水!小白兔想了想回答：你怎么证明这是你的地盘?狼发呆了，它在想怎么回答小白兔。小白兔趁狼发呆的时候，一溜烟的跑到了自己的小洞里。等狼想抓小白兔时，小白兔已经不见了。

昨天是大年初五，晚上我就到楼下去放鞭炮。

首先，我放一个“升空雷”。过了几秒钟，导火线点燃了，紧接着慢慢地升起，又来了无数个360度的旋转，然后“嘣”的一声响了，那声音就像鼓声，然后给了一“超级大搬家”。只见一点一点的碎纸从天上缓缓地落下，似乎下了一场雪。我又点燃了了一个“升空雷”，只看见它在原地一边转一边冒起美丽的火花，就下子爆炸了，比“惊天动地”这个鞭炮还响！

接着，我放了“红蜘蛛”。前几次还可以，但后面几次都没响。我想：你这鞭炮，害得我浪费了几毛钱。我不能点燃你，我就要让你爆炸！结果后面几次都响了，我才很高兴，松了口气，把心中的大石头移走了。

然后，我放了“淋雨”。它放出来的火焰是银色的，很美丽。因为有风吹着，所以火力摆来摆去，让人看花了眼。可是，我看见有一只老鼠从“淋雨”边冲过，应该想快速躲过“淋雨”的火力，不让它伤害自己的一根毫毛，这样才叫“安全”。

最后我就放了一个我比较喜欢的鞭炮——“飞天鼠”。这个“飞天鼠”好有趣啊！它哪边都飞，有一次还差一点儿飞到人家的窗户片面呢！真让人震憾！

我可真喜欢放鞭炮！因为它蕴藏了许多意义，是为了吓走传说中的“夕”，不让它来人间捣乱,让世间过上太平的日子。

是祖国的传统节日，今天就是春节的前一天“除夕”。

在除夕夜里我们一家忙个不停我、爸爸、妈妈、奶奶一块包水饺，因为水饺像个小元宝，所以吃水饺就意味着在新的一年里“财源滚滚”。我们一家一边吃水饺一边看精彩的春季晚会，突然，我看到了除夕的来历：夕是一个怪物，一位勇士顽强的除掉了夕，所以为了纪念这天就把除夕定在春节的前一天。到了12点，我和爸爸一起到楼下放爆竹迎接新年的到来！真有“爆竹声声除旧岁”感觉爆竹、礼花让节日的夜晚变的更加多彩祥和！每个礼花那么好看那么壮观，让我留恋忘返！你们知道吗每个焰火都表示了“步步高升”的含义哦。

除夕过去了，春节来临了，今天大家每顿饭都少不了水饺，因为水饺是我国的传统小吃，一日三顿吃水饺就会“荣华富贵，欣欣向荣”的！

春节过去了春天悄悄降临了。一切植物充满生机，向日葵又开始对着太阳微微笑，花朵从新竞相开放，大树们又开始亭亭玉立，湖水上的冰也渐渐化了

这真是一个愉快的节日！