小学生看图写话过年放鞭炮（汇集20篇）

今天是大年初一，很早外面就传来了鞭炮的隆隆声，我从梦中被那隆隆声惊醒了。

我们告别了200X年，这一年有“雪灾”“地震”“神七”“奥运”等许多令人难忘的事情，在那一阵阵的烟花中我们仿佛看到了为劳动付出的人们在微笑。

一早，我根本想不到今天是大年初一，等我拉开那薄薄的粉色窗帘时，看见街道上人非常少。“今天到底是什么日子呢？”爸爸走过来，问我在想什么呢？我对爸爸说：“今天到底是什么日子呀？”“今天当然是大年初一喽。”

晚上，满天都是漂亮又发光的烟花。看着那一个个烟花从地上像剑一样射出去，我忍不住也想打一下烟花了。于是爸爸就去超市买了一箱烟花来。由于烟花盒说小孩子不能随便打，所以我只能让爸爸打。爸爸点燃了火，我连头都还没回过来，那烟花就已经像小猴子一样忍不住想探出头来看看风景了，它已经闷的够受了。等我回过头来，那烟花在天空中像欣然怒放的花朵，扇动着自己美丽的花瓣，不久在天空中小时了。今天的大年初一真是太热闹了，晚上很晚了那鞭炮声一直在街道上传个不停，我躺在床上，渐渐得我变在隆隆的烟花、炮竹的声音中进入甜甜的梦乡。

一个阳光明媚的早晨，空气格外清新，小明的爸爸妈妈有事出去了，就剩小明一个人在家，他挺着腰，紧紧地握着笔，全神贯注地在本子上写着作业。

“咚咚咚!咚咚咚!”这时有人来敲门。小明像离弦的箭一般冲到门背后，此时，他身子紧贴着墙，眉毛像月亮一样弯了下来，弯着腰，大声地问：“请问您是谁呀?”门外的人微笑着说道：“我是你爸爸的朋友。”小明半信半疑，发愁了：我该怎么办才好呢?他真的是爸爸的朋友吗?是开门还是不开门呢?于是，小明快步地走向餐桌旁，用力搬了一张凳子，他站在板凳上，两手放在门上，两眼睁得大大的，通过“猫眼”向门外看来看去。只见一位穿着绿衣服、手上拿着蓝色包的叔叔站在门外，可不知道他姓什么，便问：“叔叔，您贵姓?”叔叔说：“我性张，叫我张叔叔吧!”小明灵机一动，连忙从凳子上跳下来，赶紧用座机给爸爸打电话。爸爸知道了这件事，笑着说：“那位张叔叔确实是我的朋友。”小明就迅速地来到门前赶紧打开门，请张叔叔进来坐在沙发上。小明奔跑着到厨房给张叔叔端来了一杯水，张叔叔笑呵呵地说：“你叫小明对吧?你爸爸经常在我面前夸奖你。”小明说：“张叔叔，不好意思，爸爸今天有事出去了，有什么事我转告他吧!”张叔叔对小明说：“我就想找他打牌呀!”“那就要改天了。”小明说。坐了一会儿，张叔叔要走了，小明把张叔叔送到了门口。小明：张叔叔再见!张叔叔：再见!你真是个懂礼貌的孩子。

篇一：《望子成“鸭”》

这一天，小鸡吃饱了，鸡妈妈就带它到河边去散步。这时一只小鸭游了过来。

鸡妈妈看见了，对小鸡说：“你也下去游泳，看小鸭游得多开心。”小鸡说：“妈妈，我不敢下去，怕淹死了。”小鸡吓得腿都发抖了，还拉了一坨屎。鸡妈妈气极了，拍着翅膀说：“你不下去，我就不要你了。”小鸡吓得大声哭起来。这时小鸭游过来了，它大声对小鸡说：“小鸡，你就下来试试吧。”鸡妈妈看小鸡往后退，抬起脚来一下把小鸡踢到水里。小鸡在水里一边扑腾一边大叫：“救命呀！救命！小鸭子快来救我呀！”

小鸭子连忙向小鸡游过去，这时鸭妈妈也游过来了。它们一起把小鸡救到岸上。鸭妈妈也上了岸，它对鸡妈妈说：“你怎么能让小鸡下水游泳呢？”鸡妈妈不服气地说：“那你怎么让小鸭游泳呢？”“因为我们就是生活在水里的，你们就是生活在陆地上的。”鸭妈妈耐心地说。“你看，我们的脚上有一层薄薄的膜，这叫脚蹼，是专门用来划水的。”鸭妈妈一边说一边抬起脚来让鸡妈妈看，“你看，你们的脚上只有几个爪子，没有膜。”小鸭也连忙说：“对不起，鸡妈妈，我不知道你们不会游泳。不应该叫小鸡下水的。”鸡妈妈这才后悔刚才自己做的傻事，差一点把自己的孩子淹死了。它惭愧地摸着小鸡的头，眼里闪着泪花，心里像刀刮一样，对小鸡说：“孩子，对不起，妈妈差点害了你。”小鸡扑到妈妈的怀里，紧紧地抱着妈妈。

篇二：《文明只差一步》

叮铃铃、叮铃铃一阵清脆悦耳的放学铃声打响了，小明和小红收拾好书包后，便一同愉快地走在回家的路上，唱着歌儿，讨论着回家作业。

突然，他们两人停住了脚步。小红伸出手指了指垃圾桶旁，一对枯萎的花草零零散散地堆在路边，还有半根香蕉皮留在垃圾桶外，散发着阵阵恶臭，路边的人不禁捂着鼻子跑走了。两人不禁从开心变成了惊讶，皱起了眉头，嘴巴撅了起来，小红对小明说道：你看，这么多垃圾，我们把它捡进去吧！小明应道：嗯！

小红连忙赶上前去，弯下腰，膝盖微微弯曲，准备把果皮、花草拾起来，她焦急地叫道：小明，快来帮帮忙呀！还愣着干什么呢？小明拍了拍后脑勺，心扑通、扑通地跳着，好像心中有只小兔子在蹦来蹦去，七上八下的，擦了擦额头上滴滴晶莹剔透的汗珠，暗暗想道：这样下去可不行啊，我也得出分力呀！说罢，他进入了沉思，眼珠子一圈圈地转着，突然间，小明灵光一闪，眼前一亮，闪着智慧的光芒，想出了一个好办法。

她放下书包，拉开拉链，从书包中拿了一张大白纸和一只削尖的铅笔。随后，便把书包放在一边，跪在地上，趴了下来，公整地写上了几个耀眼、明显的大字。而小红则弯下腰，伸出手，把果皮聚在一起，双手捧起一堆垃圾，放进垃圾桶里，反复做了几次，终于把周围的果皮垃圾都清理干净了，露出了久违的笑容。{望子成鸭的漫画作文500字}。

过了一会儿，垃圾桶好像变了个人，周围十分干净。小明拿起固体胶，贴在了垃圾桶上，上面写着文明——只差一步。叫人们要做一个懂礼貌、讲卫生的人。他们两人都扬起了微笑，为自己的成就而骄傲，给小明竖起了大拇指，小明手中则拿着一只铅笔，还双手张开，两脚形成一个八字形，嘴角微微上扬，开心的笑了。

篇三：《一幅漫画给我的启示》

今天，我看到一幅漫画：一面雪白的墙上贴满了广告，它仿佛在哭诉人类对它的种种不文明的行为。我深受震撼，于是我把它编成了一个故事：一面雪白的墙刚刚被刷好了，它兴奋地对路过的人们招手。人们看见，有了墙的衬托，街上的一切变得赏心悦目，心情好像也变得明媚了起来。可是不知道从哪一天开始，这样美好的一景渐渐开始消失不见了。一开始是一张广告、两张广告，再后来就像抵挡洪水的堤坝被冲垮了一样，各种广告蜂拥而至，就像一篇文章，那一两张广告只是开头一样。墙变得五颜六色、脏乱不堪，人们的好心情也如同退潮时的水一样渐渐消失，整条街变得死气沉沉。墙开始抽泣，慢慢转变为大哭，墙在愤怒，在哭泣，在控诉！整条街似乎也因为墙的痛苦而蒙上了一层灰色，人类已经将它伤害得濒临破碎！几天后，几个粉刷工人又一次来到了这条街，他们用颜料刷把墙粉刷的干干净净，就如同把天空，大地，整条街以及人们心灵蒙上的那层灰色也一同洗刷掉了。墙开始笑了，它笑得那样甜，仿佛阳光都在这个时候温暖了几分。

墙可以重新粉刷，那地球呢？一堵墙的脏乱可以使一条街陷入灰色，那一个星球的脏乱呢？让我们帮地球——我们人类的母亲洗个澡，让地球也开始笑吧！

篇四：《我的“漫画迷”朋友》

我有一个好朋友，他叫陈钟杨，虽然只有12岁，却像14岁的孩子那么高。他长着一双大眼睛，可是已经戴上了近视眼镜。高高的鼻子，一张厚厚的嘴唇，能说会道。他和我有着一样的爱好，都是特别爱看漫画书的人，因为漫画书，还发生了一件不愉快的事呢！

有一天，我买了一本漫画书，特别喜欢。他也想看，于是，他就把书借走了。过了两天，我去要漫画书时，他却不给我，满脸不屑地狡辩说：哪有你的书啊？我自己的书都写着名字呢，不信你找啊！我也不客气，就东翻翻，西找找。终于找到了我的书，理直气壮地对他说：这不是我的漫画书吗？他一把抢过去，指着上面的名字说：这不是你的，你看上面的名字！我瞪大了眼睛仔细看，还真有他的名字！就对他说：这明明是我的书！你在上面写上名字，就说是你的，你骗人！他无话可说，就气急败坏的连拉带拽把我推出了他家。我一边哭着一边回了家，把这件事给妈妈说了。妈妈去找到他奶奶说明情况，他才承认，并给我道歉说：：对不起，我就是特别喜欢那本书，想占为己有，我错了。

从那以后，我有什么漫画书都借给他看，他有什么好的漫画书也借给我，这就是我的漫画迷朋友。

篇五：《这段木头里一定有虫》

当第一缕金色的阳光洒满了大地，世间万物便从沉睡中醒来。鸟儿开始放声歌唱，蝴蝶开始展现自己优美的舞姿。早晨，总是这样的和谐、美好。“嘟、嘟、嘟”一辆卡车的声音打破了森林的和谐。鸟儿们匆匆离去，蝴蝶也不再飞舞。车上跳下来一个人，只见他身穿蓝色工作服，头戴一顶鸭舌帽。嘴里叼着香烟，肩上扛着一柄利斧，向森林里走来。他走到一棵大树前，高挽起袖子，抡起了他那散发着银光的斧头，身体向前一倾，使劲向树干劈去。大树当场就因为“失血过多”而倒地身亡了。随后，树木在他的利斧下一个接一个的倒下，那“轰轰”的声音，不正是树木在临死前的痛苦的呻吟吗？可不管树木有多疼，那伐木工也不会知道。那伐木工悠然自得的笑着，依然在砍伐树木。随着森林的消失，动物们开始争先恐后地逃走了，它们好似也在诉说着：我们的家！这时，一只啄木鸟实在是忍无可忍了。它飞到伐木工的肩上，狠狠地啄了一下伐木工的脑袋，并发出一声愤怒的鸟鸣：这木头里一定有虫……

这是语文书上的一幅漫画，讽刺了那些乱砍树木的人们的丑恶行为，提醒人们要好好爱护森林资源，不让“贪婪”、“自私”、“无知”这几只大虫在我们脑中成长。可它们却异常狡猾，总趁人们在毫无觉察的情况下麻痹人们的思想。一旦被麻痹，人就真的成了“有虫的木头”。这是只“贪婪”之虫。“贪婪”之虫是由人们的贪婪心滋生的。人们太过贪婪金钱，不惜任何代价将树木化作金钱，揣入自己的腰包。自己的腰包是鼓了，可树木却急剧减少了；同时，这也是只“自私之虫”。它使人们不顾后果，只图个人利益，而不管他人的感受如何；这还是只“无知之虫”。它使人们不顾森林资源如何减少，也一如既往地乱砍乱伐，使得世界的树木的数量以惊人的速度下降！人们正是中了这几只大虫的诡计，它使人们不知道自己将要面临的灭顶之灾。从这方面看来，人类显得多么的无知啊！虽然人们在树木得到中了不少好处，但却不想将来该怎么办。这便使人们走向了“竭泽而渔”。森林为我们吸收了二氧化碳，呼出了我们人类所需的氧气，我们怎能恩将仇报，把树木置于死地呢？这未免也太残忍了吧？大自然是公平的，可人类还不知足，依旧砍伐树木。这迫使大自然使用自然灾害来威胁人们。人们总是抱怨大自然不公平，可是人们有想过大自然为什么要惩罚自己吗？我想没有，因为人们只顾自己的利益！假若人类与树互换，人类承受被砍伐的滋味，那时人们又会怎么想呢？

砍伐树木的人们，请你们停手吧。放下你们的斧头，拿上铲子一起来保护地球。让地球更好的造福于我们的子孙后代。

导语：看下面一幅图片，他们在干什么?会说些什么，又会想些什么?比一比，谁写得更生动。(提供有范文，供大家阅读!)

【小兔近视了作文1】

一天，小兔崽开心地看书。他想躺着看书会更舒服，于是他就躺了下来。山羊伯伯来了，说：“小兔，躺着看书会近视的!”小兔想：要是近视就不好了。第二天，小兔在太阳底下看书，小鹿姐姐走过来，说：“小兔，不要再太阳底下看书呀，会近视的!”小兔说：“我不信。”两个月过去了，小兔近视了，他也不知道是怎么回事。

【小兔近视了作文2】

从前有一只小白兔叫可可，她很爱看书，大家都叫她爱看书的可可。有时候可可在草绿花红的地方看书。一个星期后可可又在看书了，可是她是躺着看书的。这时山羊公公来对可可说：“可可不要躺着看书。”可可问：“怎么啦?”山羊公公说：“看书的姿势不正确，会近视的!”第二天可可坐得非常端正，但是坐在太阳光直射下看书的。这时小鹿姐姐走来说：“可可，不要在太阳光下面看书。”小白兔没有听小鹿姐姐的意见。一个月过去了、两个月过去了，可可一直这样看书。小白兔可可眼睛真的近视了，她后悔当初没有听小鹿姐姐的话。

【小兔近视了作文3】

一天，小白兔在树桩上看书。小白兔想：可以躺着看书那该多好啊!于是，小白兔就躺在草地上看书。山羊伯伯走过来，说：“小白兔不要躺着看书，不然会近视的。”小白兔就在有太阳的草地上坐着看书。小鹿姐姐走了过来，说：“小白兔你不要在阳光下面看书，会近视的。”小白兔说：“我不是坐得很端正么?”小鹿姐姐说完就走了。小白兔不理什么，继续在那看书，过了几天，小白兔近视了，他很后悔。

【小兔近视了作文4】

有一只小白兔非常爱看书，她每天都在草原上看书。

有一次，山羊伯伯看见小白兔躺着看书，就说：“小白兔不要躺着看书，很容易近视的。”小白兔说：“我近视关你什么事啊?”山羊伯伯生气地走了。

过了几天，小鹿姐姐看见小白兔妹妹在很大的太阳下看书，就走过来对小白兔说：“兔妹妹不要再太阳光下看书，很容易近视的。”小白兔说：“好烦啊!你们一个两个都说我不要这样不要那样。”小鹿姐姐听了，生气地走了。

过了一个月，小白兔觉得自己看不清了，就想起了山羊伯伯和鹿姐姐对她说的话，小白兔后悔死了。

每年大年三十的晚上，我们会先在农村吃晚饭，然后和农村的亲戚朋友一起玩，等到晚11点后，再开着车子，从农村回到城市的家。

一路上，我躺在软软的车上，东看看，西瞧瞧。我发现了窗外灰黑的夜空中，时不时地绽放着五彩缤纷的烟花;一路上，不断地听到了“砰——砰——”“轰——轰——”的鞭炮声音、烟花的声响，一路上，常常看到这家灯光明亮，那家灯火通明，这家闹哄哄，那家人来人往，马上就快到晚上12点了，农村人家好不热闹!

到了城里，我听见了烟花的“咚——咚——”巨响，这声响比农村里大得多，就像天空中一下子打了无数的大雷，震耳欲聋;这声响比农村里更长久，一阵响过一阵，连续不断，一直持续接近1个多小时，我们吓得车窗关上。这时天空一片明晃晃，像白天一样，不同的是，天空中开满了五光十色的烟花。我们一进到小区里，打开车门，发现地上铺满了一层层厚厚的、红红的鞭炮纸，好像给地上铺了一块块红通通的地毯。赶紧上楼，回家，我趴在阳台上继续看美丽的烟花，仰头望去，伴随着一声声雷鸣般的巨响，只见天上的烟花时而大，时而小，时而密，时而疏，时而红艳艳，时而绿油油，时而黄澄澄，绚丽多彩，五彩斑斓，有时像一颗颗闪亮的星星，有时像一朵朵盛开的玫瑰，有时像一幅幅五光十色的画卷，有时像一滴滴一片片的雨露雪花……真是美不胜收啊!

耳边鞭炮声还在继续，烟花还在绽放，“咦!妈妈，为什么过年要放鞭炮呢?”我道出心中的疑问。

“让妈妈告诉你吧：传说过年的时候，有一种叫“年”的尖角怪兽，凶猛异常，每到除夕，它就会来吃小孩，让一村的老少好不安宁。突然有一年，来了个白发老人，到老婆婆家住下，说能把“年”赶跑。开始人们都不相信，大年三十的晚上，大概到0点了，“年”刚一到村里，突然被“砰——砰——”的鞭炮声吓跑了。原来是白发老人在老婆婆家放起了鞭炮。后来，一村子的人就每个过年的时候，就要放大红鞭炮，以表吉利。”

今年过年，我也要亲自陪同老爸放一放鞭炮，过过年。

这个假期真是喜事连连，因为多了个新年。新年到了，家家户户忙着贴春联、买年货……忙的不可开交。我们家也忙着打扫屋子，准备过年。

日子一天天的过去了，终于迎来了大年三十。一大清早，就有人开始放鞭炮，热热闹闹的。傍晚，太阳向大地看了最后一眼，然后闭上眼睛，慢慢躲到山后。夜幕悄悄降临，给天空蒙上了一层黑纱，晚上，万家灯火，万家欢乐。爷爷邀请了我们一家与姐姐一家，高高兴兴的围坐在一起吃年夜饭，聊聊过去一年发生的难忘事与收获，展望一下未来等等。

吃完团圆饭后，我们就开始守年岁了。大约7点钟，《新年联欢晚会》开始了，我们一家坐在电视机前看《新年联欢晚会》，耳边还不时传来震耳欲聋的鞭炮声。晚会节目很精彩：有优美动听的歌曲，有幽默风趣的小品，还有滑稽逗人的相声……节目是丰富多彩，看得我眼花缭乱。快到零点的时候，我与爸爸一口气冲到了阳台，拿出了早已准备好的烟花。“当当当……”新年的钟声响起了，烟花与爆竹便齐鸣起来。我与爸爸点燃了烟花筒，说时迟，那时快，只听见“轰”的一声巨响，一颗烟花弹升到了空中，在一瞬间爆炸了，那爆炸了的烟花仿佛是一朵美丽的莲花在空中展开了花瓣，这时，一颗颗烟花又从烟花筒中喷发，像无数明亮而璀璨的流星，在天空中一闪而过……天空中还闪烁着其他的烟火，它们有的如一串串珍珠，有的如一颗颗流星，有的如一朵朵菊花，有的如一条条瀑布……让我目不暇接。一声声响亮的爆竹声，一朵朵光芒四射、灿烂无比的烟花，在天空中飞舞、闪耀着。这些烟花，各式各样，五光十色，把天空点缀成一朵鲜花，夜空顿时变得光彩夺目。此时的常熟，被笑声、鞭炮声、喊声、乐曲声合成的旋律包围着，真是热闹非凡！

今年的新年真是快乐，让我不禁想起了王安石的《元日》：

爆竹声中一岁除，

春风送暖入屠苏。

千门万户瞳瞳日，

总把新桃换旧符。

看图写话作文主要是小学一年级的写作形式，写好看图写话作文会为以后写作文打下基础。

看图写话是培养、提高儿童认识能力、形象思维能力和表达能力的良好途径。如何指导孩子们写好看图写话，应从以下几个方面入手：

一、指导看图，培养观察力看图写话，看图是基础，但是一年级学生还缺乏观察能力，特别是刚入学的孩子，观察事物无目的、无顺序。这就要求我们要在指导看图上下功夫，让学生掌握看图的方法，通过仔细看图，判断事物发生的时间、地点、了解画面所反映的主要内容。指导学生看图时先从整体入手，初步感知图画的主要内容，即弄清时间、地点、什么人在干什么，

1、仔细观察，判定时间。

时间的判定需要学生把图片内容提示与生活经验相结合，综合分析。要想判定图片的时间，需要让学生首先明确什么图像能代表时间，这要有一个生活的积累。举例说明：图片上的孩子躺在床上睡着了，孩子们自然想到时间是晚上;遍地的积雪，打雪仗的孩子可以反馈给我们冬日的信息。特殊的时间可以从图片的提示加以具体判断。

2、地点和人物的观察。

地点的发现一般来讲比较直观甚至一目了然，地点判断也得建立在社会生活基础上，特殊的地点判断也要求孩子多方考虑，再下定论。在时间地点基本得到明确后就要观察人物了，这是观察重点。人物身份的观察可从年龄、衣着、动作、行为等方面统一考虑，喜、怒、哀、乐的表现能一目了然，人物的外在表现与周围环境只要结合起来统一考虑。

3、事情的观察分析。

图上的人物动作，表情一般能比较直观反映出画面人物在做什么?在怎样做?在事情的观察上需要孩子们有极大想像空间，叙事要完整有连续性和必然性，从最初的训练出发要培养学生写完整话的习惯。这对他们表达能力的提高有着重要意义。在比较准确地全面地观察画面以后，要进一步培养他们有步骤地、按一定顺序来观察画面的能力。就顺序来说：在低年级指的是主次顺序和方位顺序。方位顺序指的就是高低、左右、前后、里外四组。注意从画面中人物的形体、相貌、服饰等，从人物的表情、动作，推测人物的思想，以及他在干什么，想什么。

二、常见的句式练习

1 练写“三素句”，“四素句”，“五素句”。

“三素句”——谁 在哪儿 干什么

“四素句”，——什么时间 谁 在哪儿 干什么

“五素句”。——什么时间 谁 在哪儿 干什么 结果怎样(或心情如何)

写作内容是学生的生活，这样为他们今后的写作打下坚实的基础。

每年的春节我都要和家里人一起贴春联、吃团圆饭、拜年……

早晨刚醒，就听到一阵阵鞭炮声。这鞭炮声震耳欲聋，似乎在提醒我们起床呢！我来到楼下，看到每一家都搬出了各种各样的鞭炮，有大红的盘成的鞭炮，还有飞天鼠、冲天导弹、旋转蜂等各种烟花。大人们负责放鞭炮，他们把鞭炮摆成一条条长龙，然后小心翼翼地点着，一会儿就响起了“噼里啪啦”的声音。而我们小孩就放烟花，我拿了一个叫旋转蜂的烟花放在地上，小心翼翼用香点燃导火线，连忙往后跑，旋转蜂在地上飞快的旋转起来，同时 还 放出五彩斑斓的火花，从上往下看就非常像一只只蝴蝶在舞蹈，噢！我现在知道它为什么叫旋转蜂了。同时，我也拿起了一个叫“电光花”的烟花，然后用打火机点着导火线，顿时，一些金色的火花喷射出来，烟花棒在空中转动，金色的“花朵”把周围照得通红，犹如一只空中漂浮的但却“生命”短暂的灯笼，宛如仙女散花一般。

接着，姐姐拿出一捆“礼花”，同样先用火烧导火线，然后，随着“嗖”地一声响，一个光点向天空冲去，接着“轰”的一声，那个光点顿时变成无数个五颜六色的小光点，时而像一朵巨大的花，在空中绽放、飞舞；时而又像一只盘着身体的蟒蛇，张开血盆大口，非常凶猛。姐姐弟弟们看得入迷，全神贯注的盯着光点，就算别人叫他们，他们也不理会，直到最后一丝火花消失时，他们才回过神来。

这次过年，玩得真开心啊！真应了一句话：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”放鞭炮是春节最有意思的事，它带给我很多快乐。

过年了，我和爸爸妈妈一起回老家给外公外婆拜年。在外公家， 我碰到了比我大一岁的表哥。表哥对我说：我们家有很多很多鞭炮，我们一起去放鞭炮吧！“我说：”好呀，我最喜欢放鞭炮啦！“

表哥从家里拿来一大口袋鞭炮，我们来到一块空地上，我打开口袋，看见里面有各种各样的鞭炮，有大红鹰、太空人、芭蕉扇等等。我们每人拿出一样鞭炮开始放，太空人用打火机点燃引线后嗤的一声，转着圈飞上了天，还会发出漂亮的火花，芭蕉扇会向前发射漂亮的火苗，大红鹰则会发出噼里啪啦的爆炸声。一会儿功夫，我们就把一大口袋鞭炮放完了。

过年放鞭炮，我们玩的真开心！

正月初五，爸爸妈妈带我去爷爷家拜年。

经过一路颠簸，车慢慢地停下啦。我跳下车，沿着泥泞的小路向前走。奶奶早就听见啦汽车的声音，一边忙不迭地说“来啦，来啦。”一边用围裙擦着手就跑出屋来。奶奶家的大黑狗也摇头摆尾地跟在后面，一见我，感觉有点“面生”，就冲我们“汪汪”直叫。奶奶训斥道：“几天不见，你就不认识啦?”大黑狗听啦，像个害羞的大姑娘似的讪讪地去稻草堆上休息啦。我一见奶奶，就发现她脸上的皱纹更深啦，头上的“银丝”也更多啦，跟小时候带我的她已完全不一样啦。以前，她脸色红润，说话做事都风风火火的，可现在……哎，她更苍老啦，和以前相比好像两个人似的。想到这儿，我既高兴，又有点伤感。

进屋啦，爷爷也赶紧放下手中的活儿，一边接过我们送的礼品，一边说：“以后不要再买啦，既花钱，我们也用不上，人来啦就好，人来啦就好!”这时，他看见我的鞋子沾满啦泥巴，象个大花脸似的，就拿啦块抹布，把我的鞋子擦啦又擦。

吃饭啦，奶奶一而再再而三地嘱咐我：“多吃点，多吃点!”她刚想给我夹菜，又怕把菜弄脏似的缩回啦手，然后把我爱吃的菜都挪到我的面前。

上车啦，奶奶和爷爷又送给我们大包小包的东西，还不停地对我说：“回去好好读书，多注意身体!”我们开车走啦，可他们依然站在寒风中目送我们，我的眼圈渐渐地红啦。

一个阳光灿烂的早上，小猪拿着两个小香蕉高高兴兴地去小兔家玩。他一边走一边吃香蕉，吃完一个就往脑袋后面一扔，头也不回地就走了。

大象伯伯看到小猪乱扔香蕉皮，就捡起来扔到了垃圾桶里，并对小猪说：“小朋友，不要乱扔垃圾哦!”小猪却对大象伯伯不理不睬，继续自顾自往前走去。

正走着，一只小熊猫飞快地从小猪身边跑过，只听“哎呦”一声，原来它踩在西瓜皮上滑了一跤，把小猪吓得瞪大了眼睛，它连忙把小熊猫扶起来问：“你没事吧?”“还好，没事，不知哪个家伙乱扔垃圾，真可恶!”小熊猫说完就走了。

小猪羞愧地捡起西瓜皮并扔到了垃圾桶，它明白了乱扔垃圾不仅不卫生而且还会害人摔跤。从此，小猪再也不乱扔垃圾了。

导语：看图写话的过程，是培养学生观察能力、想象能力、表达能力的一种行之有效的手段。下面是小编整理的小学生写的看图写话，我们一起看看吧!

【美丽的春天作文1】

春天来了，花园里的花儿竞相开放。有紫的喇叭花;有白的马蹄兰;还有红的玫瑰花，真是应有尽有，五颜六色。这时候，两只小蜜蜂来采蜜，它们看见这么多花，兴奋得迫不及待地飞入花丛里采花蜜。采啊，采啊，很快就采了一桶的花蜜，高兴地飞回家了。

【美丽的春天作文2】

春天来了，花园里百花盛开，万紫千红。有粉色的康乃馨、有红色的玫瑰花，还有紫色的牵牛花，阵阵的香味引来了一群小蜜蜂。只见它们飞过来，飞过去，高兴地采花粉。看，它们真是一群勤劳的蜜蜂啊!

【美丽的春天作文3】

春天，百花盛开，五颜六色的花都开了。有粉红色的桃花、黄色的油菜花，还有白色的梨花和红色的牡丹花。小蜜蜂和蝴蝶可喜欢这个季节了。听，蜜蜂说：“花园里这么多的花，我可以采到很多的花粉，酿出很多的蜂蜜呢，真是太好了。”花园里，两只小蜜蜂一边说，一边钻进花丛里，采了两桶满满的蜂蜜，它们开心极了。

【美丽的春天作文4】

春天来了，万物复苏。公园里百花齐放。有白色的紫荆花，紫色的喇叭花，还有淡黄的迎春花。它们都在竞相开放，好像在举行一场选美大赛。两只小蜜蜂拍着翅膀，“嗡嗡嗡”在花丛中忽上忽下，来回穿梭地采花蜜。它们一边唱歌，一边劳动，可真开心呀!

【美丽的春天作文5】

春天来了，万物复苏。公园里百花盛开，万紫千红。有紫的牵牛花，有红的杜鹃花，还有粉的月季花，真美啊!花儿散发出阵阵花香，引来了一群小蜜蜂，它们在花丛中愉快的采蜜，追逐嬉戏，快乐极了!

【美丽的春天作文6】

春天到了!几只小鸟拍打着翅膀在蓝天白云下自由自在地飞行，它们唧唧喳喳地叫着，好像在说：“春天来了，天气暖和了!”;燕子从南方飞来了，在蓝天里叽叽喳喳地歌唱，大山听见了，连忙脱下了“冰雪的外套”; 小树急忙唤醒了树妈妈，它们伸出了绿色的手掌，在风中翩翩起舞;小草从泥土里悄悄地探出头来，给大地披上了绿油油的外衣;各种各样的野花散发着迷人的清香，展现自己美丽的颜色;小河也融化了自己身上的冰，“哗哗”地弹奏着动听的乐曲，小朋友听见了，赶紧脱下棉袄，冲出家门，和春天一起去约会。

春天多美丽啊!让我们一起走进春天吧!

昨天是大年初五，晚上我就到楼下去放鞭炮。

首先，我放一个“升空雷”。过了几秒钟，导火线点燃了，紧接着慢慢地升起，又来了无数个360度的旋转，然后“嘣”的一声响了，那声音就像鼓声，然后给了一“超级大搬家”。只见一点一点的碎纸从天上缓缓地落下，似乎下了一场雪。我又点燃了了一个“升空雷”，只看见它在原地一边转一边冒起美丽的火花，就下子爆炸了，比“惊天动地”这个鞭炮还响！

接着，我放了“红蜘蛛”。前几次还可以，但后面几次都没响。我想：你这鞭炮，害得我浪费了几毛钱。我不能点燃你，我就要让你爆炸！结果后面几次都响了，我才很高兴，松了口气，把心中的大石头移走了。

然后，我放了“淋雨”。它放出来的火焰是银色的，很美丽。因为有风吹着，所以火力摆来摆去，让人看花了眼。可是，我看见有一只老鼠从“淋雨”边冲过，应该想快速躲过“淋雨”的火力，不让它伤害自己的一根毫毛，这样才叫“安全”。

最后我就放了一个我比较喜欢的鞭炮——“飞天鼠”。这个“飞天鼠”好有趣啊！它哪边都飞，有一次还差一点儿飞到人家的窗户片面呢！真让人震憾！

我可真喜欢放鞭炮！因为它蕴藏了许多意义，是为了吓走传说中的“夕”，不让它来人间捣乱,让世间过上太平的日子。

过年不但可以吃香喷喷的的饭菜，还可以放炮，看联欢晚会，还可以收到红包，可以和许多亲情朋友在一起，开心得不得了！我盼望的过年今天终于来到了！

除夕，我们一家八口坐在一起吃年夜饭，看着满桌子丰盛的菜肴，爷爷感慨的说：“现在的物品真丰富呀，和过去真是没法比！”我好奇的问：“那过去过年是什么样啊？你给我们说说吧！”爷爷先喝了一酒，兴致勃勃的说：“一到灾荒年，粮食收成更少，有一句顺口溜：种一坡，收一箩，挑一簸萁，煮一锅。所以粮食定量配给，每人每月26斤，其中还有30%的粗粮。逢年过节，菜店进点鱼肉，不但要凭票，而且天不亮就要排队，等四五个小时……”

我望着满桌的鸡鸭鱼肉，不禁感慨万分：现在的生活真好啊！大商场比比皆是，商场里的商品琳琅满目，应有尽有，让人眼花缭乱，再也不需要凭票购物了。

现在猴年与过去过年变化也太大了，现在过年真好！我相信再过xx年变化更大！

[过年的感觉真好的小学作文

今天上午，家家户户都贴上对连和福字，挂上灯笼。

到了夜晚，大家吃完了饭，等到天很黑很黑才放炮竹，我和姐姐一起放炮竹，姐姐说：“我们一人点一次”。我说：“好的”。第一次是我，我小心翼翼地点然了炮竹就往姐姐这跑，等我跑到了，炮竹就爆炸了。第二次是姐姐，姐姐慢慢吞吞地，差不多点三分钟，我叫姐姐快点。姐姐说：“好的”。 后来，姐姐的三个好朋友到她家里的后门来找她玩，姐姐让他们三位进来，然后，姐姐说：“玩什么呀”。突然，姐姐的一位好朋友站起来说：“我们来看恐怖片吧！”他们说：“好的”。只有我说不好。大家好长时间才把恐怖片看完，看完了之后，大家都说：“后悔了”。因为，那个恐怖片很恐怖啊！

寒假到了，那就要抱着我的大熊去奶奶家过年喽！

过年前的那一个月我就开始倒计时了——31天、30天……3天、2天，哈！就差一天了，我乐得一蹦三尺高，就忍不住“啊”的大喊了一声，好高兴啊！

终于过年了，早上六点，我和年迈的爷爷贴春联、粘福字，忙的不亦乐乎。七点，我帮奶奶摆放给老祖宗上供的用具。奶奶做了各种各样的花，可漂亮了，我也跟着做，拿来牙签把花插在白菜上。奶奶还炸了鱼，好香啊！我的手刚要摸到鱼身上拿一块肉吃，奶奶就打了一下我的手说：“这是上供的，你别乱动。”“好惨呀！”奶奶说：“惨什么惨，过年不能说不吉利的话。”奶奶的规矩可真多呀！

摆好了供碗，又要拿果盘，摆上各种水果。哈，终于齐全了，我能抱着我可爱的大熊吃“旺旺大礼包”了！这时奶奶又让我帮着择菜，好忙啊！

吁——总算是全都完事了，终于能消停一会儿了；妈妈的大餐也都端上桌了，爸爸也回来了，开饭啦！ 我大喊一声，数了数一共十道菜，都是美味，还有十全十美的蕴含呢！

到了晚上，我们开始伐纸，也就是点燃冥纸，迎接新年钟声。爸爸放鞭炮了，我抱着大熊在外面看，好响啊！我都得捂耳朵了，那只能用胳膊夹着大熊了。接着又开始吃饺子了，为了吃到饺子里的硬币，我都撑得不会动了，可是一个也没吃到，我怀疑是不是掉锅里了，只有奶奶吃到了。

这个年就这样匆匆忙忙地过去了，真是值得回味。

看图作文是据图画的内容进行联想，然后用语言归纳表达个完整的事件来。进行看图作文练习，既能培养观察与分析能力，又锻炼了想象乃至发明创造的能力。下面是小编为你带来的小学看图作文写作技巧，欢迎阅读。

1、观察仔细全面是看图作文的要点

无论一幅画或几幅图，要从头至尾反复看几遁，了解图中表达的主题中心思想是什么。比如《四季》， 给了春、夏、秋、冬4幅国，图中自然景物及人物着装的变换，表达了它的主题——大自然四季的变人们的着装及活动內容也在变化。

2、注意象征意义

大凡是看图作文，每一个画面(哪怕是极微小的图形)都不白给，其中往往都隐喻着情节、心理动态、人物关系等，因此，不能忽略画面一条围巾、一辆车、一扇窗戶， 哪怕是一滴汗、一张纸的作用。高难的看图作文，有时考的就是小物件的作用与象征意义。这就要求看图时认真分析此物此时此刻的作用，然后用文字直接或间接叙迹其表达的意思。

3、理出顺序是情节通畅的关键

看图不但要按事件、人物的先后、主次观察，还要按时空顺序去排列，然后组织情节。一轮朝阳， 一抹晚霞， 一条小溪，一阵细雨， 皆能暗示出早、晚、东、西、南、北、春、夏、秋、冬来。这样， 按事情发展顺序叙写，就顺理成章了。

4、展开想象的翅膀，使情节丰满

画面上给的东西毕竟是有限的，若只按给的条件叙写，可能三言两语就完事，文章既千瘪， 又平庸。因此，必须通过想象来填补画面上缺失的、但在推理中必然所致的情节。唯有这样，才能使画面“活”起来，才能使其中的人物、场面栩栩如生、呼之欲出，使文章丰满。

不过，想象须合情合理，不可牵强附会。这就要求动脑考虑考虑：一幅图的起因是这样，它的发展与结局在实际情况中会是怎样?画面中的人物在所给的条件下该怎么想、怎么做、怎么说?人与人、人与景、人与物的关系可能是怎样?整个画面所表达的主题是什么?……诸多可能的“怎样’、 “为什么”想到了， 并付诸笔墨， 一篇生动的看图作文就写成了。

5、把握主脉络，重点刻画主要人物

无论单幅国还是多幅图， 在回面上占主要位置的(在多幅图中反复出现的)人或物(或活动)， 即是要描写的重点。写作时要把2/3的笔墨用到这上面， 情节也要以此来设计。作文技巧 切不可在不起眼地方的一片云、一颗小星星上大作特作文章，否则， 就是人们常说的“跑题”。

看图作文如果把握住这5个基本要点，写作起来就会如鱼得水，得心应手。

今天是除夕，我和哥哥一起去放炮。

哥哥先拿出一盒“大红鹰”擦炮，并摆成一个梅花形的阵，再用打火机点着，最后他马上跑到离炮阵一两米远的地方。只听见好几声“轰——轰——轰——轰——轰”，鞭炮接二连三地响起，使我震耳欲聋。

我从兜里拿出一根“电光花”并点着，它“刺啦——刺啦——刺啦”地响起并喷射出金黄色的火花。最后哥哥拿了一个“小炮弹”装在发射管里并点燃。 “小炮弹”被送上了天空以后只听见“轰”的一声巨响，“小炮弹”像烟花一样炸裂了并喷射出了优美的色彩与图案。

过年喽！

说到过年，许多人都认为有趣的地方在于放鞭炮、放烟花或者收压岁钱等等……

可我却不这么认为，我绝的过年最过瘾的就是可以开开心心的玩上几天，能吃到美味无比的年夜饭。哎呀，那个爽哟。

先说能开开心心地玩上几天吧。在老家，我每天都可以去买小炮玩。还真别说，我差不多是玩疯了，以至于创下一天光买小炮就花了二十块钱的“吉尼斯记录”。我还可以玩游戏机（就是插在电视上的那一种）一般来说，我一天不玩个3个小时是不过瘾的。

不仅玩得爽，而且连吃都吃的很爽呢。看！

除夕那天晚上，我家做了一桌十分丰盛的年夜饭，我看那餐桌上的饭菜引发了我强烈的食欲，弄得我直流口水。雪白的桌布上，摆满了一盘盘色香味俱佳的饭菜，有象征团圆的猪头肉、有香喷喷的五香鸡、有细嫩的青椒土豆、有碧绿脆嫩的青菜，有让人垂涎三尺的冰糖炖猪蹄，还有油光闪闪的脆皮鱼……我馋涎欲滴，正要下手，哥哥连忙将我离菜仅剩余0.1厘米的筷子抢下：“你是不是忘了点什么？”忘，忘了什么？我哪有闲工夫管别的，吃饭就够了。哥哥的视线向几大瓶饮料和酒，我心领神会……

“干杯！”一声清脆的酒杯撞击声穿入了我的耳朵，大人喝酒，小孩喝饮料，八个酒杯碰在一起，像八朵鲜艳的花，更像八颗温暖的心，紧紧相连，永不分离。

在我的带领下，大家都对餐桌上的实物发起了最后的“总攻”。“隔……”哎哟，好饱，再看看自己的劳动成果：盘子里除了菜汤什么都不剩。欢乐的笑声回荡在房间里……

兔年的钟声刚刚敲响，美丽多彩的烟花、震耳欲聋的炮竹顿时弥漫整个宁静的月夜，漆黑的夜空变得夺目起来。刹那间仿佛天空不再漆黑，眼前不再迷茫，刹那间仿佛人与人心心相连，心心相印。

凌晨一点了，没有妈妈让我赶快睡觉的催促，没有作业未完成时的担忧，只有快乐和幸福，真好。

My name is DaMing.I go to my uncles to enjoy the Spring Festival.This morning,my friend and I played games.I wanted to set off fireworks,but XiaoLing stopped me.I wondered why cant I set off fireworks when festivals.XiaoLing asked me to have a look at the picture posters.The picture descrided that setting off fireworks will cause dameges,such as causing fires,making environment pollution and injuring others.After reading the picture posters I think:It is nesserary to be forbidden setting off fireworks.

小学一年级的语文课程开始有了看图写话，看图写话是作文最初步的训练，一二年级的看图写话是为三年级的作文打基础的。也是培养孩子认知能力、形象思维能力、想象能力和表达能力的良好途径。可是，怎样才能做到使孩子对感困难的看图写话产生浓厚的兴趣并增强孩子看图写话的能力呢?在教学过程中我是这样做的：

1、要学会说话

2、要注意格式和标点符号

写作时格式和标点符号是必须规范的一个重要因素，一定要让孩子从开始就养成一个好习惯。对于一年级的孩子需要注意的是：标题写在第一行中间、每个段落的第一行空两格，第二行顶格写、正确的使用“?”、“。”、“!”，知道标点符号占一格。如，写完了“时间”要打逗号“,”;写完了“在什么地方”要打逗号，写完了 “谁干什么”要打句号“。”。如果有的孩子要写 图中人物说话，那么，说出的话前面要打冒号 “:”，说的话要用引号(“ ”)引起来，表示这里面是说的话。

3、首先要学会看图 培养孩子的观察力

看图写话，看图是基础，但是一年级学生还缺乏观察能力，特别是刚入学的孩子，观察事物无目的、无顺序。这就要求我们要在指导看图上下功夫，让学生掌握看图的方法，通过仔细看图，判断事物发生的时间、地点、了解画面所反映的主要内容。指导学生看图时先从整体入手，要掌握一个顺序，可以从先上后下、或先左后由、或由远到近、或从中间到四周的顺序，初步感知图画的主要内容，即弄清时间、地点、什么人在干什么，及找出图画所描述的重点，也是这幅图所要写的重点，也就是通常所说的“故事情节”。

4、让孩子充分发挥想象力

看图写话的画面是一个个静止的人或物，而且比较单调，我们在引导孩子仔细观察画面的同时，可以通过向孩子提问问题，让孩子充分发挥自己的想象力，让画面变得生动鲜活起来。比如：画面上看到的是小女孩在摘花。老师可以问：“她为什么要摘呢?”孩子们就会通过小孩的表情，想象小女孩看到花的高兴，整个画面立马就丰富了起来。

这儿需要强调的是，孩子的想象力最丰富，并且也充满了他这个年龄段的童趣，我们不要凭着自的认知禁锢孩子想象的翅膀。

5、注意书面整洁和错别字

良好的习惯都是从起步开始培养的。在书写过程中不要胡乱涂改，如有写错可用橡皮擦干净后重新书写，不要直接在原字(句)上涂改，使整体的书面看起来干净整洁。因一年级的孩子识字数量有限，我们要注意纠正孩子的错别字，特别注意的是容易混淆的同音字.

看图写话是培养、提高儿童认识能力、形象思维能力和表达能力的良好途径。然而，看图写话的过程又是一件十分困难的工作，所以我们要激发孩子写话兴趣，教给孩子写话的方法，培养孩子写话的能力。因为孩子只有经历了才会有记性的。