我渴望……的作文汇集20篇

“思怡，快去读英语！”“又是英语。”每天早上一起来，就有一大堆书扔在我面前，让我看。我心里常想：我和我的朋友一样，都是农村的孩子，可为什么他们就可以在外面无优无虑，自由自在的玩，而我却不能。

我就像一只被关在笼子里的小鸟一样，再怎么飞也飞不出去。就算我的任务都完成了，爸爸妈妈也不会让我出去，只会让看一会儿电视，或是玩一会儿电脑，接着就再让我读英语，或是背课文。我到底什么时候才能获得自由呀？

在元旦放假的时候，爸爸妈妈也不放过我，整天都让我在家里看书：什么语文书呀，数学书呀，作文书呀，课外书呀……

其中我最讨厌的就是英语了。在放假的时候，有大半天都在读英语，我有几次只是做做样子，因为我已经烦卷了英语，对英语是一点兴趣都没了。我到底什么时候才能获得自由呀？

我到底什么时候才能获得自由呀？我渴望在这个新年里爸爸妈妈能还我自由！

恬静对于一些人来说是与生俱来的气质。而对于另外一些人却是如同流星划过天际般的惊喜。

之所以用渴望，是因为我对恬静存在着一份向往。喜欢恬静时的我写的文章，唱的歌，做的事，一切一切，在恬静时的我的眼中是那样美好，充满希望。可是却害怕这份恬静只是昙花一现，当它消失过却是无尽的烦燥。讨厌烦燥时我说的话，想的事，写的字，让人一眼就看出此时的我是多么丑陋，多么无奈。

喜欢看见一个小女孩独自一个人静静地坐在椅子上，眼神流露出深邃的目光，安静又微显示寂寞，这是一幅多么美好的画面啊！喜欢小女孩水灵灵的眸子，喜欢小女孩周遭的宁静环境，一切都是那么深得我心。

喜欢望着一个人走在只有他的路上的背影，那背影的轮廓是那样明显，突显着失意，那又会是一张恬静的照片。

讨厌走在喧闹的路上，因为那让人闻了有股烧焦的味道，令人透不过气。喜欢走在人少且宽阔的路上，那就像是面对大海，面对草原一样的辽阔，空旷。周围是静谧的，只听见海浪相互拍打的声音，此起彼伏，就像是柠檬草传来的香味，清新优雅，让人久待在此，久久不愿回家。或许这就是“平静以致远”的另一种诠释吧！

在一个海岸上，冷风地吹刮着，风声和海浪声相互交织着，顿时让人忘记刚刚的喧哗。“冷风吹在我的耳边，吹得让我不曾听见，听见你说过誓言已经消失在这荒原……”对着天空呐喊一声，周围安静的环境传来回声，唤醒沉睡着的时间，这不也是一种恬静！

喜欢听《呐喊》的前奏，声回旋荡漾，随后传来一番鼓声，强而有力的节奏，却散发出强劲中的恬静，古老的高原气息，遗世而独立，落寞中不失那份恬静，令人听了有种释放而不凄凉的感觉。

对于我，生活中如果伴随着那恬静，一切是那样的愉快而不失穆，那愿那流星能在天迹停留久一点，我的恬静不再是昙花一现！

你还好么，我想你了顾清扬，回想起我们当年的友谊，我常常心酸;我常常流泪;我常常抱怨没有好好珍惜我们之间的友情;我常常，唉叹气又有何用，历史不能重来，我总是心想有一天能遇见你。你知道吗，毕业典礼的时候，我藏着眼中的泪水，直到我们分手。在回家的路上，我常回头看你，直到你离开我的视线，就这样我们分手了，从未再次联系

从我们刚刚认识，就像友谊之花长出嫩嫩的小芽;时间过得好快，我们亲手培育的友谊之花绽放了，那是多么的美丽，多么的绚丽时间过得好快，转眼间我们就要说再见了，

那是万分的舍不得啊!

就这样，我们从刚认识，转眼就要分离了，直到现在我们已经没有了联系，友谊之花真的就这样凋谢了吗?我不甘心，我好想与你继续培育那美丽的友谊之花，我好想与你继续撰写我们的故事。

在生活当中，少不了困难和挫折。阳光明媚，春风习习，使我们感到无限的温暖，然而也会有暴风雨突然袭击；在我们赶到前程一片光明的时候，也会一失足成千古恨。困难和挫折是我们想象不到的，困难和挫折是许多人都经受不起的，他们害怕逃避，然而他们却不知道困难和挫折造就伟人。

我渴望困难和挫折。著名音乐家贝多芬，他失去了听觉，依然弹奏出优美的音乐，这是困难和挫折的力量；著名作家列夫。托尔斯泰，虽然长相丑陋却也是伟人，这也是困难和挫折的力量。在人生当中，经历了无数次的失败，克服了无数次的困难和挫折，才会成功。越是难以想象的困难和挫折，越是造就难以想象的伟人。要想使得梅花香，就必须先经历彻骨寒。困难和挫折是通向成功的必备素材。

我渴望困难和挫折。困难和挫折经历得越多，人的经历就越丰富，成功的概率会更大。当困难和挫折到来的时候，我们要迎向前，大胆的向它们挑战，谁笑到最后谁就是赢家。我们要善于动脑，用先进的方法去克服困难，把绊脚石转化安为垫脚石，这样更容易成功，我们要保持良好的状态时刻准备着向困难和挫折发起进攻。只有主动了才知道结果，只有去挑找了才有可能会成功。若是没有困难的一生，那也太乏味了。

我渴望困难和挫折。让暴风雨来的更猛烈些吧！我们这群温室里的植物，如若再不出来见见风雨就会弱不禁风的死去，物竞天择，适者生存，强者才能生存，要成为强者，就必须先经历困难和挫折，我们农民的孩子，只有寻恶习的比别人多，遇到的困难和挫折比别人多，才可能会成功，出人头地。每个人都有美好的梦，在达到梦的同时，我们是必须先经历困难和挫折的，也只有困难和挫折才可以把我们推向成功。

[我渴望挫折和困难中学生作文

从小到大，我一直是父母眼中的乖乖女，很少让爸爸妈妈担心，但是，在生活中，难免有磕磕碰碰，也避免不了被误会，被批评。我当然也不例外。

在学校，我曾因为各种原因被老师批评过，因为种种原因和同学们发生过争吵，但是回到家里，我很少和爸爸妈妈说这些事情，因为我不想让爸爸妈妈因为我在学校的不愉快而担心、着急。

在家里，我因为功课不认真而被爸爸批评过，因为和大人顶嘴而让妈妈生气过，让他们对我发过脾气，每一次我的眼泪都不争气的流了下来，尤其是在他们说别人家孩子怎么怎么好的时候，我心里总是酸酸的。每一次的争执过后，我都会用微笑面对父母，尽管我的心里还很不是滋味……我不想让爸爸妈妈因为我哭就怎么样，所以，我只有把心里的不愉快憋在心里，不和任何诉说，只是默默的藏在心里，只有我自己知道。这样做的原因很简单，我想保留在爸爸妈妈心中乖乖女的形象，只是这样而已，单纯得很，只因为这样我才会把心情说给自己听。

然而，就像物品存放久了需要清理一样，我的各种心情在我的心里存放多了也会堆积不下，我渴望发泄一次，把心里的喜怒哀乐都倒出来，让我的心不再那么沉重，不再那么累，不去顾虑别人怎么想，别人怎么说，自私地发泄一次，把我心里真正的想法全部说出来，大喊出来，即使伤害到别人也毫无顾忌，哪怕是让我肆无忌惮的大哭一次，把沉淀在心里的不满和委屈全部化作泪水，让它消失，至少这样我会轻松一点，自我一点……

可是，我不是一直都是爸爸妈妈眼中的乖乖女么，乖乖女会那样做吗？那样不是让爸爸妈妈担心吗？乖乖女会让爸爸妈妈担心吗？乖乖女可以那么自私吗？我不想考虑那么多，只想把心里的想法全部发泄出来。但是现在的我，只有把自己的心情写成密密麻麻的字锁在密码本里，只供自己“欣赏”，自己承担……我渴望真正的发泄一次，如果可以，我希望把我的渴望变成现实。

我在长大，背上的书包也在长大…渐渐地压力束缚住了我--笑容没了，就像一个机器人，一个笼子里的小鸟。我要自由，现在的我需要自由，成长的我想要自由！

而现在这个愿望离我越来越远了，越来越奢侈了。我只能去想象： 自由的感觉会怎样？没有负担，没有唠叨，没有差遣…想只小鸟一样，在天空自由地翱翔，展翅高飞。呵，这该是多么快乐的一件事。

正处于成长的我，本该享受青春的朝气，可属于我的那份快乐迟迟未来，我只能渴望无拘无束，渴望自由：

我早已不知何时，就因为学习的压力，作业的负担而幻想自由了；本该接受快乐的洗礼，却迎接了成长的烦脑。

自由，成长阶段的“叛逆”，每个孩子都会拥有，对自由的向往。

我一直想对所有的家长说：请给我们一点自由的空间吧！我知道，我们该努力，可你们仔细想想，像个机器人就是最好的吗？我这个要求过分吗？不，一点也不好，一点也不过分。你们总认为，只有学习才是最重要的，只有以后找份好工作才是我的必须。可，真的，这不是我们的一定。相信我们，我们不是不热爱学习，只不过我们想要自由，想要学习的乐趣 。

拥有自由，有属于我们一个小小的空间，才是成长的我们最大的需求！

有时，不，我们常常在想像：

自由的感觉一定非常好！能在宽敞的蓝天自由的呼吸；在一望无际的草原自由地歌唱；在自由的空间穿梭…真不错呀！

幻想终究是幻想，我离自由还是有那么的一大步。

谁创造了羽翼，上帝吗？

谁发明了飞翔？也是上帝吗？

我，一个凡人，却钟情于关于飞翔的梦想。

我渴望着，在一切信息中能够联系到有关翅膀与飞翔的程序，可我寻它千百度，它却在灯火阑珊处。也就是，我所热爱的，只是浮云一片，神龙游天。

小时候，最妒忌的是天使安琪儿，那双洁白的羽翼，是幻想世界上最顶端的圣物。她只要微微一扇，便能像鸟儿一样轻盈腾空，自由翩跹于云彩里。那时候，我也经常抚摸自己的臂膀，祈盼能像传说中的雷震子一样长出一对坚韧的翅膀来。企盼能像春芽破土般的透露出一点惊世的消息，得以满足我的欲望。后来，在我长到能准确无误地区分梦境与现实的年龄，知道我只是一个凡人。我笨拙的双臂永远不可能托着我去完成一部浮云般的神话。然而我依旧恋着羽翼，依旧恋着飞翔——我渴望有一双能够带我飞翔的翅膀！

上了中学，读了鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》，文中说：“敏捷的叫天子忽然从草间窜向云霄里去了。”我晓得那鸟儿其实叫云雀，叫声极动听，它特有的飞翔方式是直冲云端，去追逐天外的凤，追逐蓝天上的梦。我佩服高尔基笔下的海燕：在苍茫大海上，在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲的飞翔，勇敢地在泛起白沫的大海上用它坚强的翅膀飞翔！用铿锵的长啸，封杀阻遏它前行的一切！“让暴风雨来的更猛烈些吧！”这是海燕从内心发出的独白。

鸟儿的精神在蓝天，飞翔是它们的事业；鸟儿的梦想在蓝天，只要拥有自由，就永远飞翔——不会感到疲惫。

呵，我多么喜欢鸟儿——那有着美妙歌喉自由飞翔于蓝天的小小精灵，是地球上唯一能够与太阳拉近距离与云彩对话的生灵。我常痴想：既然蓝天没有牢笼，那还有什么能阻止它们奔向自由与梦想的呢？我多么渴望能像鸟儿一样，拥有一双能在天空追逐梦想的翅膀呀！即使不能，能像鸡一样有一会能够架起的翅膀也行——起码，它能够飞上土墙，越过灌木。

真想寄一份最空灵的心事给那驭风而行的鸟儿。让它们带着我的愿望飞向我“可望而不可及”的天堂。生活中更需要一副自己的翅膀。自信和刻苦，造就了它的骨架，自强和奋斗赋予了它源源不断的力量。托起我飞过黑色世界，着陆于金色的门槛上。

我若是一只鸟，就展开翅膀，一天到晚不停地飞，飞，飞！飞到无人抵达的高峰，展现羽翼的强壮。

开自己创造羽翼！

靠自己振羽飞翔！

“我要飞得更高，飞得更高”，雄鹰在广袤的天空中自由自在的挥动着翅膀，我真渴望自由自在的生活。

但我是一个被父母管的很紧的中学生，像是被困在笼子里的鸟儿，我是一只受伤的鸟儿，逃不出父母的魔爪，知道自己现在还小，到伤好了，父母自然会放我出去的。

现在的我只是一只小小鸟，没有雄鹰的力量冲破云霄。

我是一名中学生，的确学习是最重要的，但我希望能给我一点自由的空间，让我学会自由的飞翔，我每一次都试着让父母宽容一点，但都被父母无情的回绝了。

这天，阳光明媚，几个伙伴找我玩，而当时我正在绞尽脑汁的学习。

在还没有听见他们的对话的我，还有一丝希望，可是呢?

我的小伙伴冲向希望的说春出的她的意愿，但是妈妈还是不留情面的回绝了。

此刻，在屋里的我真想和朋友去玩，妈妈轻悄悄的进来了，我终于忍不住了，想把这些年的恩怨全都倾诉出来了，对妈妈嚷道;‘’您整天让我学习，还让我干什么，您知道不知道我很寂寞、您想到过我的感受吗/“带着哭腔的我被逼无奈的说出了这一席话。

妈妈听到这一切，对我怒气冲过的说;”我做的那一件是不是为了你?为你的以后着想，就算你翅膀硬了，也不能这样，你难道不明白的苦心吗?‘

我安慰的对妈妈说;“学习要劳逸结合。”

妈妈二话不说，气冲冲走了出去。

妈妈，我不会辜负您对我的望女成凤，也理解可怜天下父母心，但是请您换个角度想一想。

我渴望自由，但在不伤害父母的前提下，我会冲破鸟笼的。

我是多么希望能向空中的鸟儿一样，雄鹰一样，自由自在，没有束缚。

可是让我劳逸结合，有什么不对吗?

铺了纸，匀了墨，蘸了笔，却悬笔半空，迟迟难落，心中思量跌宕，想他，天下第一的书圣；想它，天下第一的兰亭。

羲之登斯楼，不知何因不晓何感。只感觉他登得豪迈，眺得壮阔。眼前，不知是大江还是夕阳。深呼吸着，羲之感觉得到，“崇山峻岭、茂林修竹”，那是大自然的拥抱。景非最美，楼非最高，他却望得出神，立得淡定——手里一樽浊酒，饮得，心神畅爽。捧樽对日，身影拉了好长；倚着阑干，听鸟儿啁啾鸣唱。风很轻柔，吹起了羲之白纱的长衫，吹动了鬓角缕缕青丝。拭过被风带起的宣纸，借着酒美景致的良辰，羲之，落笔了。

这是一支怎样的笔啊！还记得它入木三分的刚劲吗？还记得它《圣教》一贴中洒脱的轻柔吗？天地造化一般，羲之的心，仿佛恰就点在笔尖，点在纸上。如腾龙蛟蛇飞舞，笔墨连缀毫无间断；如春水梨花映衬，白宣上墨迹落下淡雅的行迹；如山峰突兀挺拔，字字铿锵，笔笔有力。如日灿月明般，纸上早已是一片辉煌……“永和九年，岁在癸丑，暮春之初”，这天下第一行帖做《兰亭序》，这千古绝唱，由一代书圣创造，也铭刻了一代书圣，王羲之。

想到这儿，心倏然静了。仿若我亦登兰亭。我亦站在了当年羲之站立处，远眺……我亦看到了崇山峻岭与茂林修竹，亦赞美千古的兰亭……至此，我亦落笔。

没有羲之的入木三分，不够《兰亭》的新颖清雅，但我知道，而今手中这支笔，点缀出的，是我心的痕迹。闭上眼，仿佛身在兰亭，并肩与羲之，复落笔，一气呵成“永和九年……”，我的心，在笔尖，我的情，在纸上，而我的感，在那永不褪色的墨中，一起隐藏在笔尖，一起沉淀在纸上。

梦同天一般，纯净，辽阔而广大。摹着《兰亭序》，尽管只是唐人仿作而非真迹，我都依然感觉得到，羲之的氤氲。我用心用情地摹着，思虑着一代宗师的绝唱，渴望着梦回兰亭……

“我不想长，不想长，不想长大……”这句歌词唱出了孩子们的心声，他们想留住自己美好的童年，然而我却渴望长大，我明白父母用他们辛勤的双手换来我们幸福童年。

我渴望长大，因为我不想再让爸爸，妈妈他们再辛苦了。那一次，我们这些孩子放暑假，那时也就是我们农家在农忙的时候。我在家里做着暑假作业，爸爸，妈妈和奶奶他们在田里农忙，我伴随着知了的歌声和阳光的照耀正在听着音乐，吃喝玩乐，突然有一件奇怪的事情发生了。

我听音乐的耳机里发出了一种嘈杂的声音，我就把耳机拿出来了。在思考这个问题的时候，我不由自主的向窗外望了一下，我仿佛看见知了在对我眨眼，我仿佛听见知了在对我说话。知了在对我说着：“小朋友，你知道吗？你现在所拥有的一切是谁给予你的吗？你现在知道给予你幸福的人现在在干什么吗？你知道他们有多么地辛苦吗？”这一连串的问题让我十分糊涂。我捂着耳朵说：“这所有的一切，我都不知道，我不知道……”

过了一会儿，我的的心情也平静下来了，我望着这所有的一切：舒适的生活，安闲的一切……我静静地想着：这所有一切都是谁给予我的呢？不就是我辛苦的爸爸他们用辛勤的双手给予我的吗？顿时我明白了：我要长大，这样就要以让我用自己的双手赚钱，这样就可以让我的家人过上好日子天天开心，永远不要劳累了。

我要感谢那知了，是它让我读懂了生活的道理，读懂了人生的真谛。

我的心中有许许多多的渴望：渴望一个快乐的假期，渴望一份意想不到的礼物，渴望一个好的成绩……但我最渴望的还是长大。因为长大后，我就可以做更多的事，实现自己现在可望而不可即的梦想。

小时候渴望长大，梦想成为一位考古学家，与动画片里的成龙叔叔一起去考古冒险。但在长大的过程中，经过知识的积累，渐渐地明白考古是很枯燥的，并没有那惊心动魄的冒险，只是拿着小锤敲敲岩石，拿着木刷刷刷泥土……久而久之，这个梦想就逐渐从脑海中逝去。

小学三年级时，我又有一个梦想，成为一名运动员。为了这个梦想我又开始渴望长大，希望与那些世界有名的运动员比赛。在三年级的那个暑假，我确定自己的发展方向：乒乓球。为锻炼体魄，我去跑步；为了技巧的提升，整天与父亲对打；为了反应敏捷，我对着墙练习……经过了一个暑假的艰苦训练，我的乒乓球技术进步了，与父亲对打已可处于不败之地了。可惜，在进入四年级后，学习任务加重，回家做完作业后，已经没有时间训练；星期六、星期天也只想着放松，而忽略了训练。于是梦想连着渴望又在我的心中渐渐消逝了。

现如今，我已进入初中，理解到的事物逐渐多了起来，能明白的东西也多了起来，我的梦想和渴望再次萌发。但我已明白，如果现在没有学习好知识，没有为未来打好良好的基础，自己的渴望与梦想也只能终为泡影。所以我现在要好好的学习，为未来打好基础，为自己的梦想打好基础。把自己的渴望与梦想藏在心中，等待长大时才放出。

我渴望长大，渴望长大后实现梦想。

“看看人家考的，每次都是前三，再看看你，不是第七就是第八，你就不能争点儿气吗？！”这不，妈妈又冲着我嚷嚷起来了。

不止我一个，相信大家都深有体会，只要哪一次考不好，家长总是像念经一样的永不疲倦地嘟哝着这些。几乎在每个家长的心里都住着一个别人家的孩子。

上个月刚结束的期中考试，我考了班级第七。刚回到家里，妈妈就立马跑过来问我：“怎么样，考了第几啊？”我陡然出了一身冷汗，战战兢兢地小声回答：“第七！”

“什么，又是第七！”妈妈怒不可遏地叫起来，用手点着我的脑袋恨铁不成钢地教训道，“看看人家隔壁李婷，又是班级第一，你什么时候才能给我露露脸呢？”

我心里暗暗苦笑：额滴个神呐，你又从哪里得来的小道消息！我都不知道她考了第几，你竟然知道！

不管成绩如何，毕竟是考完了，心情轻松多了，我走进卧室，打开了电视，准备看看久违的娱乐节目。谁知，还没等我找到喜欢的频道，妈妈就冲进来，以迅雷不及掩耳之势夺走了遥控器。完了，这个周又不得安宁了！只见妈妈没好气的说道：“你说你，我给你买了这么多的辅导资料你不做，还有心思在这里看电视，考那么差，也不知道愁！”哎，都说畅游书海是好事，可我怎么越想越觉得是坏事儿呢！

过了一会儿，有人找我出去玩，我惊喜万分，终于能逃出妈妈的“魔爪”了。可是妈妈的一句话却把我从头到脚泼了一瓢冷水。“不许去！”哎，这下完了，真没有好日子过了。

唉，每次都是这样，不论考好考坏都是这样，妈呀，你就不能理解理解我吗？每次周末回来都是这些题那些书的等着我去做，就不能让我休息一会儿吗？

每位家长的心中都住着一个别人家的孩子，多久以后那个别人家的孩子才会消失呢！

我真想对着天空大声呼喊：妈妈，请理解我！

在思想的牢笼中，我拼命挣扎，绝不屈服。因为，我渴望自由！我总在做同一个梦，我长了一双翅膀，在无边的天空翱翔，那一片天是自由的天空。我拥有梦想，也敢于想象，因为那样，我获得了自由。

在现实的社会中，我擅于赞美，以诗歌颂，因为我渴望自由。我总在做一件事，我用一支支笔，在无数纸张上抒情，那首诗是自由。我拥有梦想，也存在信仰，因为那样，我可以自由。我渴望自由，我渴望像雄鹰那样在天空自由翱翔，我渴望像猛虎那样在山林自由呼啸，我渴望去实现心中的梦想。我无欲无求，我！渴望自由！

[自由是我渴望的的作文

蓝天，白云，踏青，野炊......都是孩子们熟悉的活动。可我，只有羡慕，我渴望蓝天......

我渴望蓝天。因为在春天，田野里的每个角落都充满着我的伙伴们的笑声。那银铃般的笑声，落在我的耳朵里，是多么的无奈。一切都源于父母的教诲—好好读书，将来才有出息，才有时间去玩。所以很小的时候，当别的还在在尽情的享受自己的童年时光时，我却要坐在书桌前通过那扇“铁窗”看着他们嬉戏。

我渴望蓝天，因为在晴天，我的朋友和同学可以手拉这手，肩并着肩地去征服一座座山峰。享受“一览众山小”的意境。那是多么的富有成就感啊。他们的笑容是多么的灿烂，映入我的眼帘，是如此的无言。一切都源自于老师的忠告：现在我们要好好读书，将来长大了才能有资本去玩。因此，当别人尽情地“挥霍”着自己的青年时光时，我却只能做着一份又一份的学习资料。

我渴望蓝天。有一天，我做了一个看似真实却又虚假的梦，它十分可怕：熬过了一年又一年的时光，我终于走出校门，当我正打算将“时光欠我的快乐”好好补回来的时候，从天而降了一座大山，将我死死的压在下面，山上写着几个大字—好好工作，老了享福。这几个字压得我喘不过起来。这一切都来自于领导的驯话：不好好工作，都收拾东西滚蛋！所以，当别人到处旅游，在名胜古迹下留下自己的足迹时，我却坐在办公桌上埋头苦干。

我渴望蓝天，我渴望有一双翅膀，我渴望挣脱枷锁。

我想对着天空大喊一声—今年我14岁了，我需要自由，我需要蓝天。

今天，我又落泪了，不为别的，只是为妈妈在众人面前说不堪入耳的数落我的话。我想和她争，将我这几天来的不痛快统统发泄出来，保护我那即将被妈妈撕得粉碎的心。可是，我没有，我不想让妈妈生气，更不想让她尴尬，因为我知道，她是爱我的。面对这一切，我只能用泪水来表达我的委屈，我的无可奈何，同时，希望用它来博得妈妈的理解，希望她不要再说了，但是，一切只是无济于事，她越说越凶。

妈妈，我有好多话想向您倾诉，可是我没有勇气。借此机会，我肯求妈妈理解女儿一次吧！

我是个成绩不好的学生，但是，我也在尽力呀！可您为什么用伤害我自尊心为代价来逼我呢？

您还记得上个月吗？您在家和邻居们闲聊，我在房里做作业。突然，您叫我去洗碗，我说，等我把这一题算出后再去。可您却提高嗓门说：“学习差的要死，还做作业，也不怕人笑话，连1+1等于几说不定都不知道，笨猪一个，少装套了……”当时，我羞得满脸通红，无地自容，捂着脸出去了。在洗碗时，我泪流满面，心如刀绞般的痛。此时，谁能知道，又有谁能理解，一个心灵受到伤害的人的痛苦呢？

妈妈，您还记得？那次，当我经过努力，数学得了100分。我兴高采烈的拿给您看时，您冷冷地说：“你抄的技术还怪高呢！”您给我的打击该多大！我知道，您也许是想用激将法让我提高，但我吃不下没有理解的爱果。妈妈，您明白吗？

妈妈，您什么时候能理解我，让我不伤心，不落泪，在我失败后，能听到您鼓励的话语，当我做错事，不要听到在亲属面前像发布消息一样贬我的话？

泪，顺着脸滑落下来，流到嘴里，好涩好涩。

小鸟可以在天空中自由自在的飞行，鱼儿可以在水里自由的遨游，蚯蚓可以在泥土里自由的穿梭。为什么我的自由像是被关在笼子里的小鸟，像是被“大鱼”们束缚的可怜的“小鱼”，像被孩子们戏耍的蚯蚓。自由对我来说就像干旱的沙漠里的一滴水，也像严冬里的太阳一样珍贵。

一天，我因为没完成妈妈布置的作业而被罚不能去找小伙伴玩。我在家里这转转那走走，实在是难受，平时特爱看电视的我，看了一会电视也感到无聊至极，我的心里就好像有千万只蚂蚁在爬动奇痒无比。我小心翼翼，走到妈妈身边可怜巴巴的祈求妈妈能让我出去玩一会。可妈妈“无情”地说：“你一定要为自己做的事承担后果。”听到这句话，我感到心灰意冷。我躺在床上不知不觉的睡着了，我梦见我被五花大绑不能动弹，想动也动不了，想喊也喊不出声，当我快要窒息时猛地被惊醒了。醒来后我出了一身的汗，这种被“软禁”的滋味真的不好受。看来偷懒的代价真的是太大了。

但是，妈妈我想对你说：妈妈每次我和小伙伴约好去玩，您经常会阻止我，不停地让我背书，做资料，我知道您所做的一切都是为我好，想让我有一个好的前途。我感到我的身上整日就像背着一块千斤巨石，压得我喘不过气来。妈妈我毕竟还是个孩子，我渴望玩耍，也渴望自由。妈妈以后我一定会先完成作业再去玩，不在惹您生气，同时也希望您能适当地还给我一些自由……

小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照。小小少年，很少烦恼，希望明天更美好！每当这《小小少年》在我的脑海里响起来，我都希望能够早一天长大。

在一个美好的午后，暖暖的太阳射进我的卧室，照在我的书桌上。这时的我正在写作业，写久了，不由得感到口干舌燥，于是一种奇妙的思绪把我引到了那个奇幻的世界，那是十年后的世界。

那时候的我已经是一家企业的总经理，每天的工作都很轻松只需要在键盘上轻轻敲几个键，便完成了任务。回家后，带着父母去郊外呼吸新鲜空气。散散心，何尝不是一件美事？

长大了的自己，十年后的世界，谁不想去啊？思绪又回到现实中去。我又想起了那次妈妈因为切菜切到手而做什么事情都不方便；想起爸爸每天为我们奔波、操劳后疲倦的身影；想起了爸爸乌黑的头发中几根惹眼的银丝。想起了很多很多

我渴望长大；因为长大了我就能够做一个自由者，我渴望长大；因为长大了父母就能不再每天那么辛苦了，我渴望长大；因为长大了我就能够拥有自己的小天地。美好的想象，我的渴望，不会因为时间的流逝而褪色。

如果都说长大了肩上的责任会更重，我还是依然选择勇敢地向前冲！

六年级:黄婧芳

什么时候炮火代替了烟花?

什么时候泪光代替了笑脸?

什么时候刀枪代替了镰刀?

什么时候战争代替了和平?

1840年战争爆发，是中国逐渐沦为半殖民地半封建社会;甲午中日战争大大加深了中国半殖民地程度;八国联军侵华加重了中国人民的负担，严重的破坏了中国的主权，使中国完全沦为半殖民地半封建社会。九一八、卢沟桥以及抗日战争更是使中国笼罩在一片烟雾之中。

看看那些渴望和平的眼神。曾经看过这样一幅画面，一个三、四岁的小姑娘，母亲死于战争，小女孩一边哭一边喊着：“妈妈，你快醒醒，快醒醒!”她多么可怜，细看她的眼睛，就会感到一种渴望和平的力量。那样强烈，那样强烈……

看看那些渴望和平的眼神。看看那些因为战争而不能上学的青年，他们本应坐在宽敞明亮的教室努力学习，而他们却被战争剥夺了上学的权利。看他们的眼神中明明就少了一份友善，多了一份恐惧。那就是渴望和平的眼神。

看看那些渴望和平的眼神。看看那些孤苦无助、无依无靠的老人。他们本应该安详的度过晚年，但生活在战争中的他们，却过着流离失所、缺衣少食的日子。看他们的眼神中带着憎恶与恐惧，这就是渴望和平的眼神。

和平是一个多么光荣而有神圣的字眼啊!

不要再让炮火代替了烟花!

不要再让泪光代替了笑脸!

不要再让刀枪代替了镰刀!

不要再让战争代替了和平!

……

美国攻打阿富汗；美国和日本因卫星发射而谈判……各种各样的的战争，各种各样的谈判。说明了什么？他们喜欢利益，就是因为“利益”这俩字而引起的。

争夺利益，这是人的本性。各形各色的利益与金钱诱惑着我们。使我们见利忘义。比如，在学校，某个小同学因为不小心打了另一个小同学一下，被打的小同学顿时满腔怒火，对那个同学穷追不舍，直到“战争爆发”……

小到地区，大到国家。

世界战争的爆发。起因只是“萨拉热窝事件”——塞尔维亚青年打死奥匈帝国皇帝斐迪南（本来是奥匈帝国不对，是他们向塞尔维亚炫耀武力，激怒了塞尔维亚人，才发生了这一惨剧）。结果，引起了多国起兵，才发生了世界战争。国家进行战争，表面意义是国家在受经济伤害，其实，真正受到伤害的，还是那无辜的民众。有30多个国家和地区，约15亿人卷入战争。战场上双方士兵伤亡人数高达3000多万。多名空前的一次战争啊！

大家还记得抗日战争吧！虽然最终以日军的失败而落下帷幕。但是，给双方的人都带来里难以磨灭的伤痕。多少人牺牲，多少人流离失所，多少人……

我渴望和平！有了和平才会美好。战争中的国家，那个不是走向衰败；和平中的国家，那个不是走向繁荣？我深深地知道，各国人民都渴望和平。有了和平，人民才不会流离失所；有了和平，人民才不会天天以泪洗面……全世界都渴望和平，战争中的国家，我恳切的告诉你：战争，你就不能停一停？

我渴望和平，但我更渴望世界和平！

城关四小五年级张欣宇

每当我看见别人的奶奶来接自己的孙子孙女时，我的心里都不是滋味，为什么我没有奶奶？我是多么渴望奶奶来接我呀！

奶奶在我爸爸刚出生的时候，就因病而去世了，从此，爷爷和爸爸相依为命。就在爸爸刚满18岁时，爷爷突发疾病，因为当时家里没钱医治，也就永远地闭上了双眼，去天堂找奶奶去了。

有一次，我问妈妈：“我的奶奶在哪里呢？”妈妈告诉我：“你的奶奶和爷爷都在天堂了！”那时的我天真懵懂，渐渐的，我才知道爷爷奶奶已经不在世上了。

星期五，我与两个好朋友在一起吃午饭时，我的朋友孟何欣说道：“我最讨厌我奶奶了，重男轻女，好吃的都给我弟弟吃，不给我吃，在别人面前还装着疼爱我，说‘你不喜欢吃这个吗？吃吧，吃吧！’我只好在那儿配合。”“我还羡慕你呢，有奶奶多好！”我说。那位朋友说：“你奶奶呢？”“在天堂，爷爷也在天堂。”我强忍着泪水。侯慧欣对孟何欣说“是！你奶奶重男轻女，那你有没有想过没有奶奶的遗憾？”一边说，一边指着孟何欣问道。孟何欣顿时哑口无言，若有所思地吃起饭来。

是啊！拥有的东西往往不知道珍惜，怎么会想到失去的遗憾和痛苦呢？

每当放学，我都幻想奶奶来接我的种种情景，但没有可能。晚上，我梦到了奶奶和蔼地笑着，摸着我的头说：“我的乖孙女都长这么大了！”

爷爷奶奶，您们在天堂过得好吗？我想您们了。

“哈哈哈……嘻嘻嘻嘻……”

每当窗外传来一阵阵孩子们玩耍时的嬉笑声时，心里不由得想着：要是可以和他们一起玩那该多好啊！但是一抬头就看到那高高的一摞练习题，眼前仿佛浮现出妈妈那严厉的目光……我那颗喜爱自由玩耍的心，不由得拉了回来。

每到周末，就从未见过桌子上的练习册“缺席”，从来都是那么安分的躺在桌子上，总是一批“下岗”另一批又“上岗”。经常晚上做梦，梦到满屋子都是作业本……为此，我还无奈过，我向窗边走去，想了起来……那是一个暑假，心里得意的想着：一个学期终于过去了，这下可以轻松一下了吧！“叮铃铃……”电话响了，“高思莹，放暑假了，明天我们一起出去玩好不好？”我露出了久违的笑容，“好好好！当然了！我一定去！”

刚把电话放下，突然妈妈进来了，我抱住妈妈，亲切的对妈妈说道：“妈妈妈妈，明天我想和同学一起出去玩，可以吗？”

令我意想不到的是，妈妈一口答应：“行啊！”

我心想：哇！这么顺利？正当我沉浸在快乐之中时，妈妈皱紧眉头，从包里拿出两本厚厚的练习册，往桌子上一扔，“把这两本都做完了再去！少一道题没写那就休想！”一听这话，我仿佛遭到了晴天霹雳！我赶紧哀求妈妈，“妈妈——求求你了！我回来再写吧！明天我就要出去了，这么短时间怎么写的完？”妈妈只留下两个字：“不行！”只听“啪”的一生，门重重的关上了。我的希望破灭了……接下来的时间我半步都不敢出房间，马不停啼地奋笔疾书，生怕落下一点点就不能按时过关。一个小时，两个小时，三个小时……妈妈见我在刻苦学习，摸摸我的脑袋说：“这样就对了嘛！你已经不再是小学生了！中学的竞争更加激烈，所以负担自然要比小学大得多……”妈妈忽然停了下来，说：“你有没有在听？”我连忙说：“有有有。”最后即使我努力，还是不能按时过关。只好看着别人去玩，我非常失望。但我的内心仍然在说：我渴望自由快乐！

每当回到家后，刚想下去玩，又有一堆堆所谓的 “精神粮食”等着我来消化；每一次当我看到同龄人在游戏、玩耍时，我的心里对他们十分羡慕，因为这是可望不可即的。

妈妈，我多么想对您说：我渴望自由，快乐！

“咔”的一声打断了我的思绪，妈妈回来了，我甩一甩头，又与习题展开了激烈的搏斗……

[我渴望自由_作文900字