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一首歌的力量作文经典20篇

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微笑的力量中学生优秀

全文共 636 字

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人生如画,有了微笑的画卷便平添了亮丽的色彩;人生如酒,有了微笑的美酒便飘这诱人的醇香;人生如歌,有了微笑的歌声便多了动人的旋律;人生如书,有了微笑的书籍便有了闪光的主题。——题记

若我是一面湖,那我将微笑的面对孩童向我倾扔的石子,他让我在平静中多了一道道涟漪,多了一份韵味!

若我是一颗草,那我将微笑地面对狂风暴雨对我地袭击,因为他磨练了我地意志。那些对它的愁楚与恐惧,让它的随风而去,被雨冲刷得了无痕迹吧!

若我是一颗石子,那我将微笑地面对人们从我的身上践踏过去,它让平凡的我为人类作出了贡献,微笑地将那些被世人所鄙弃的尘埃,污垢视为美丽的化身!

若我是一颗苍松,那我将微笑高对那扎根于峭壁的劣恶环境,是它让我高大,让我茁壮,经历平常又不平凡的一生!

让雨冲刷掉愁楚!

屋外的绵绵细雨如丝落下,威风掠过万物的指尖,将万物的身躯清洗了,换上了鲜亮的戎装!

如果你忧伤,你愁楚,请迈出门槛,来到这绵绵细雨的屋外吧!让细雨为了你洗涤,让大雨为你冲刷,带走那些不该留下的吧!它是什么?一切愁楚,忧伤,烦恼后的愉悦!

在阳光中拾起微笑!

清晨,瞭望远处那如淡黄的月初,它发着耀眼而醒目的光彩——想必,在过一会儿的功夫,那轮日已高挂空中了吧,它对万物播下了恩泽,带来了恩惠,听那鸟儿歌唱的声音,看那花儿舒展的笑脸,闻那泥土发出的清香!

当你仍在伫立远视时,请你弯下腰,拾起那被你遗失的微笑,让它如花儿般绽放,如泥土般清香,如小鸟般欢快地飞翔。

微笑,就在你的脚尖,让雨水冲刷掉你的愁楚,拾起那遗失的微笑。

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篇1:鼓励给了我力量作文600字

全文共 614 字

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有时候,一句话或一句名言也许可以让你受益终生。而这句鼓励的话就给了我无穷的力量

“ABC……”“二加五千五乘……”“床前明月光,疑……”“呼呼呼”我累的满头大汗,手上泡都磨出来了。在这月黑人静的夜晚,路灯都早已熄灭,寂静的夜空中只有几颗闪着微光的小星星,他们也疲倦地眨着眼睛,这黑沉沉的天空,似乎马上要起一场风沙。在这个偌大的小区,只有我们这一户人家还彻夜通明地埋头大干。作业写了一半了,半夜随即而来,风也成了小尾巴,着急地跟过来。我懒洋洋地看着难解答的奥数题、密密麻麻的英语单词,还有那些写了数遍的语文作文,看着就想睡觉。外面寒风呼啸,路旁的绿色屏障也被吹得东倒西歪。加班回来的员工也是用胳膊挡着风,寸步难行。夜更深了,挂在天边的月亮放着柔弱的光,也在为人们照明……

这时,妈妈拿着热毛巾走过来。轻轻地盖在我脸上,顿时我清醒过来,睡意全无。妈妈语重心长地对我说:“你不是立志要成为有用的人吗?相信你,快写,我陪你!以你的实力,这么点作业,还能成了你的绊脚石不成?这可不是你的作风呀!”我的心猛地一颤,顿时觉得自己力大无比,没有战胜不了的困难。

我加快笔速,想着妈妈说的话,“加油,加油!”我在心里给自己鼓励。终于写完了,我又把该读的、背的、记的都过了一遍。“完美!”我大叫起来,看着我傻呵呵的样子,妈妈笑了。窗外的风似乎也停了下来。是不是因为我写完了?她就停了下来?

至今,妈妈对我鼓励的话语从未间断,仍激励着我勇往直前,永不放弃。

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篇2:生命的力量作文500字

全文共 503 字

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生命,生命是什么?或许是杏林子口中所说的飞娥求生、瓜苗生长、倾听心跳;或许是盲童安静用心触摸春天;或许是琳达一家人无私捐献眼角膜;或许是维也纳小小的花儿那不怕风吹雨打的气魄。

杏林子十二岁得了类风湿关节炎,全身大部分遭到损坏,但她没有向命运屈服,她笔耕不辍,先后出版多部文集,让灰心的人重拾信心,使畏缩的人勇敢地走在人生道路上。1982年她创办了“伊甸残障福利基金会”,为推动残障福利工作的开展作出了贡献。看到了杏林子的事迹后我感触很深,生命是多么脆弱而又坚强啊!

我的邻居张子润,是一个腿脚不太方便的小男孩儿。有一次,我和几个小伙伴去他家找他玩,把他扶下楼坐上轮椅推到院子,然后我们开始了游戏,他在旁边当裁判,游戏结束我赢得了胜利,他高兴地扭动起来,不小心从轮椅上倒了下来,我赶紧跑过去准备扶起他,他却说:“不用,你只需把轮椅扶好就行,我自己能行”。于是他坚强地扶着轮椅吃力地站了起来,艰难地重新坐好。那一刻,我感受到了生命的宝贵和顽强!

生命如同一粒种子,生根、发芽、开花、结果、凋零、枯萎,这个过程是多么的短暂。但,生命的力量也很强大。每个人都有属于自己的生命,我们都要好好珍惜它,让自己活得更加精彩有力。

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篇3:微笑的力量六年级主题

全文共 666 字

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一位诗人曾经这样写道:”你需要的话,可以拿走我的面包,可以拿走我的空气,可是别把你的微笑拿走。因为生活需要微笑,也正因为有了微笑,生活便有了生气。

当你失意与沮丧时,不妨笑一笑,你会顿时茅塞顿开;当你遇到困难一蹶不振时,笑一下,你就会觉得精神百倍;当你忧愁苦闷时,一个微笑,会驱散你心头的阴霾。笑给人以舒畅,给人以力量,给人以觉悟。

微笑的力量是不可抵挡的。中国和古巴争夺女排决赛权的比赛一波三折,激烈而精彩。是陈中和的微笑缓解了所有观众看球过程中的紧张。女排姑娘们高跳发球、大力扣杀、腾身拦网、奋勇救险的场景,虽然大家历历在目,可更清晰地浮现在大家脑海中是陈中和的微笑。这微笑,包含着平和、亲切、友善,还有他的自信。

这微笑,深藏了沉静人格的锋芒,蕴含着克敌于从容淡定之中的力量。相信这微笑的力量,对队员,是一种肯定,一份激励;对球迷,是一缕春风,一个承诺。而对手,可能会在这微笑中感到紧张,感到一种力量难以抗衡。陈中和的微笑是有力量的,在他的微笑中,我们目睹了中国女排险境中的胜利。即使失败,那样的微笑,也会令人感到一份真实的慰籍和温暖。

人生道路上,面对一切悲哀和困难时,不妨试着微笑一下吧!拨开一切阴云晨雾,抛开“雾里看花,水中望月”的迷茫,迎着昔日欢笑的脚步,一路微笑走来。

微笑,给人以动力,给人以魅力,带着阳光般的笑脸去迎接人生征途中的苦难险阻。不敢未来成与败,苦与乐,只要坦然去面对,总会有新的梦想展翅翱翔。

不是一切大树都甘愿北风吹倒;不是一切种子都能落地生根;不是一切梦想都情愿被折断翅膀。但有时的一个微笑就可以令时空旋转。

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篇4:是她给了我力量作文800字

全文共 925 字

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如果你是海洋上迷失方向的一艘小船,那她就是能给你正确的方向的航标;如果你是荒漠里干渴难耐的一位探险家,那她就是能给你清凉甘甜的泉水;如果你是天空中飞翔不定的小鸟,那她就是能给你舒适歇息的大树。总之,她就是你的生命之柱,给予你生命及无穷无尽的力量,我们用一个共同的名称来表达对她的敬爱,那就是母亲!

转眼间,我已不知不觉地步入了初三,有人总说,初三是一个人一生的转折点,有的人会在这里结束学业,而有的人也会在这里迈向学习道路中更高一层的阶梯。我是一个比较任性的孩子,从小到大父母出于对我的关爱,所以会尽自己最大所能成全我那不合理的愿望,八年级的时候我对自己比以前更加的放纵,几乎成了一个坏透了的孩子。步入九年级,本来就是非常任性放纵,无规矩的我,突然面对九年级老师的严厉,整天无数大大小小的作业,艰苦的学习和这枯燥无味的生活,使我一次又一次地受不了,以至于想要辍学。但当我想起母亲对我说过的话时“你总得考上高中吧!”,再想想母亲整天省吃俭用供我上学,我便觉得辍学对不起母亲,便一次又一次的坚持了下来,尽自己的最大努力去学习,以使自己长大能有出息,让父母过上好日子。

九年级的第一次考试,使我遭受了沉重的打击,想着自己已尽全力,可考的还这么差,照这水平根本上不了一高,再学也没用,还不如出去打工,给家里挣些钱,这次我是那么的坚决。当我告诉母亲我不想上学时,母亲一下子坐在了椅子上,眼泪也哗哗的流了出来。她指责着我说:“你不上学你能干什么?”我说:“我上也是白上,还不如不上,给家里省些钱。”母亲又极快的反驳道:“你不上,你对得起谁,你父亲在外面受尽白眼,受尽苦难,风吹日晒的挣钱,还不是为了能让你好好上学,长大之后你能过上好日子,不像他一辈子那样辛苦,再说就算你学习不好,考不上,那又怎样,你只要尽自己努力了,你父亲和我都不会怪你。”面对流着泪和对我说这些话的母亲,我的眼泪一下子流了出来,并对母亲说“妈,你别哭了,别生气了,我上。”母亲听到我这话,她的情绪才缓缓的平静了下来。

母亲的话虽然是指责、批评我的,但却顿时使我清醒,让我知道面对困难时,即使你输了,但只要你尽力了、拼搏了,不使自己留下遗憾,就是一种成功。

母亲给予了我力量,是我的生命之柱,力量之源!

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篇5:友谊的力量中学生优秀

全文共 529 字

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朋友就像一阵夏日的风,给你带来凉爽;朋友就像一杯冬日的茶,给你带来温暖;朋友就像。

在我的人生道路上,有许许多多朋友,可是知心朋友只有三个,那就是晗。航和款,我们欢声笑语地度过了五年的时光。本以为这份友谊可以持续到小学毕业,甚至大学毕业。可天不如人愿。

在往常,下课铃声响了,我们就会聚在一起聊天,有说不完的话。可最近,不知为什么,款不来找我们玩了,碰到我们时还会斜眼看我们,为此我们感到十分懊恼。后来,我们明白了一切。

傍晚,晚自习上完了,我在整理书本,青走过来跟我说:“你想知道款不跟你们玩的原因吗?”我听了,迫不及待地问:“为什么?”她把我拉到教室外,说:“那我告诉你,不能去找她哦!“哦。”我答应道。“她跟我们说,你们很无聊,还把你们的秘密都告诉我们了。”她还在滔滔不绝地说着,我已经伤心欲绝,任眼泪放肆地流着。

过了几天,她给我们写了一张纸条,上面是这样写的:

我很后悔,真不应该那样做,失去了才知道珍惜,我们和好,好吗?

我把这张纸条给晗和航看,晗说:“既然她知道错了,那我们就和好吧!”我说:“对,如果不能原谅彼此,还算什么朋友呢?”款正好走了过来,我们把她叫了过来,就这样和好了。

友谊是人世间最美好的东西,珍惜身边的每一份友谊,不要等到失去了才知道珍惜。

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篇6:友谊的力量中学生作文600字

全文共 788 字

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小时候的一天,他带来了一块好大的橡皮,后来我因为羡慕嫉妒,也花了十多块去买了一颗橡皮,从此便开始了相互的攻坚战,课后的嬉戏,两人也总是形影不离。

后来,他走了,去了意大利,也许是彼此学业压力重而变得沉默,亦或者是他做了好学生,不玩微信了。总之,彼此之间的交流变得短暂而又仓促。我被灌输着天朝的精神,而他却沐浴在欧洲文明那种绅士的风雅之中。

大约期末考一周前,我的微信置顶突然亮了,起初我还不相信,毕竟是语音,没有显示内容,可打开后的的确确是他的声音,无法相信,可又没有理由质疑,是他,他又回来了。我的心中满载着兴奋,老友重逢,不远千里之途。随即又被恐慌笼罩,他,何时离我如此之远!

他是海外英语学校,一学期学费十几万,与自己的学校比起来简直天壤之别,一种巨大的差距带来的落魄与自负随即代替了喜悦。在等待他的那几天里,我始终纠结着,心中无法平静,他的面影总是不断地在我眼前浮现,又闪过,抓不住,却又丢不开。

几乎没有任何预兆,他又重新出现在了我的世界之中,就在那么一刻,我们拥抱。许久,不想分开,激动。我觉得他没有变,还是这么傻傻的,很可爱的样子,脸捏着还是这么富有快感,语调还是这样怪怪的,带着一股腔……唯一有所改变的似乎只是那块橡皮黑了。闻着他身上散发出的熟悉味道,记忆被唤醒,我们坐在床上,整整一个下午。一个上升的恶魔,与一个坠入凡间的天使,彼此相伴。

他忽然转过来,用一个方快似的东西轻轻抽我一下,是那个橡皮。一切都回到了原点,我们彼此放下了最后的屏障,畅谈,眼泪与笑容交织。握住他的手,感受他的温度,那是暖暖的,令人惬意。

那天,我们牵着手,去吃饭,我从他身上不仅了解了很多,倒也发现了中国教育的许多好处,时不时借机调侃他一番,用锐澳把他的脸喝红,彼此的心中此刻一切都变成了满足。我们坐在秋千上,对视,他的眼眸中流露出的光彩仿佛使得身后的夕阳落日变得暗淡,我们沐浴在重逢的快乐中。

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篇7:团结就是力量作文600字

全文共 678 字

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每当听到“团结就是力量”这首歌时,我总是感慨万千,特别是“骑单车和套圈接力赛”后体会更加深刻。

这周的活动课是骑单车和套圈接力赛,老师给我们讲了一些关于套圈的规则和技巧。我们班的十六名参赛选手上场了,他们互相击掌,为对方加油,观众席上的同学齐声喊道:“701加油,你们是最棒的,我们是你们坚强的后盾。”套圈的选手,骑车的选手已经到位。一声哨响,比赛开始了。

我们班第一个出场的单车手是邵锦,他比较紧张,控制不好车速,一下子冲过去,邵锦很是沮丧。接力的其他同学说:“邵锦,没事,还有我们。”闻老师赶紧跑过去给后面接力的杜一龙现场指导,让他骑得越慢越好,为套圈的同学争取更多的时间套圈。杜一龙的技术可真了不得,他慢慢的半踩着踏板,稳住车头,让自行车像蜗牛一样向前行驶。

“very good!”套圈的现场发出了一阵喝彩,我赶紧把目光投向套圈的场地,原来是樊辰宇套进了。接着出场的是“郭大侠”,手里拿着两个圈圈,手一抛,圈圈稳稳地套住雪糕筒!我情不自禁地喊出了一句:“郭大侠好样的。”全班的同学都兴奋的为她加油。第二个,“郭大侠”又投中了。观众席上欢呼声四起。捡圈的两个同学一左一右,配合默契,迅速给套圈的选手递圈。他们是比赛场上最忙碌的人。而骑车的同学一点不受欢呼声的干扰,还是稳稳的,慢慢的骑着单车。最后一个同学骑车快到终点时,套圈的活动也就结束了。我们班套进23个圈圈,获得了第二名的好成绩。

这次活动让我体会到:一滴水的力量是微不足道的,渗入泥土便消失不见了,汇聚成河却是川流不息。如同我们,在许多困难面前,一个人总是凸显着单薄,可我们团结起来,却能创造出奇迹。

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篇8:微笑的力量作文600字

全文共 660 字

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如果没有微笑,世界就会变得黑白单调。如果有一个人不小心踩了你一脚,他马上微笑并带着歉意的口吻说:“对不起”你的怒气马上就会消失,这就是微笑的力量

记得有一次我去补习班上课,不小心把蒋舒雨的钢笔弄掉了,要知道那可是她从北京故宫里带回来的纪念品,她一直当宝贝似的用着,我心里一阵发怵地想“会不会哭啊?会骂我吧”。

蒋舒雨回来了,我接接巴巴地对她说“小雨,对不起!我……不小心把你的钢笔……碰掉地上摔坏了。”将舒雨的脸色一下子就变了,她低着头看了看手里已经摔坏了的钢笔,然后闭上眼睛深深地吸了一口气,抬起头微笑地看着我的脸说“没关系的,不就是一只钢笔吗!谁叫你是我最好的朋友呐!”说完她就用手亲昵地搂住了我的肩。看得出,她笑里隐藏着的心疼,但这微笑却让我安心了不少。

这时,我觉得微笑是世界上最美丽的表情!

记得还有一次,我和妹妹还有妈妈出去玩儿,看到一群人围在一起,我急忙凑上前去打听,听旁人讲才知道了事情的来龙去脉。原来有一位阿姨正拿着汤准备给医院里的家人送去,可能是因为着急,不小心将汤掉到了地上,汤溅到了旁边一位身穿高级西装的叔叔身上,在场的所有人都替那位阿姨捏了一把汗,但出乎意料的是,叔叔不但没有发火,要求赔偿,还莞尔一笑地说“没关系,我猜你这锅汤一定很鲜美吧!真是让我的衣服尝了个鲜!”听他这么一说,所有人都把敬佩的目光投向了这位叔叔。

这时,我觉得微笑是世界上最无私,最博大,最暖心的力量!

微笑是世上最美丽的表情,它能让人忘记苦恼;微笑是世上最温暖的表情,它能让人的心瞬间被融化;微笑是世上最友好的表情,它能包容所有!

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篇9:朋友的力量六年级话题

全文共 725 字

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巴金曾说:“友谊在我过去的生活里就像一盏明灯,照彻了我的灵魂,使我的生存有了一点点光彩。”一张灿烂的笑脸上镶嵌着两颗黑宝石般的眼睛,高挺的鼻子,厚厚的红嘴唇荡漾着天真的笑容。他就是我童年的一位好朋友——李佳宇。

李佳宇学习勤奋,踏实。课堂上他总是认真听讲,积极思考问题;课后有不懂的问题就虚心向同学请教;作业书写得很工整,他的学习成绩扶摇直上。

李佳宇关心同学,乐于助人。古灵精怪的我像只猴子上蹿下跳,在玩耍中,不慎摔了个四脚朝天,疼得我爬不起来。这时,我的耳边传来一个温暖的声音,宛如春风抚摸着我的心田:“雷轶淳,你没事吧?疼吗?”一双有力的手将我扶起来。我心中充满了感激,觉得一股暖流倾入我心。

李佳宇不怕困难,坚持不懈。记得有一次,学校举行跳绳比赛,我和他为一组,我俩利用课间时间练习双人跳绳,我们互相配合,认真练习。有时,我的腿手搭配不协调,脚总被热情的绳儿缠住,一会儿像海草拥抱鲤鱼,一会儿又如章鱼盘旋,弄得我心烦意乱,失去了耐心。李佳宇便微笑着鼓励我说:“别着急,只要我们坚持练习,就一定能跳好,我们是最棒的,加油。”“啪,啪,啪。”跳绳似彩虹上下翻飞,我们俩如雄鹰展翅,脚下发出“嗒嗒嗒”的节奏声,宛如乐队演奏的交响曲。

李佳宇心地善良、宽以待人。记得有一次,课间我无意发现一个伤心的背影躲在角落里,低着头擦着眼泪,我走过去了解情况。得知他被李松泽扇了一个耳光,我气得火冒三丈,准备找李松泽算账,这时,那双瘦弱的手紧紧地拉住了我的衣角,哽咽着说:“现在不疼了,他不是故意的。”说完便含着泪花冲我笑了笑。

朋友间的感情可以使人同舟共济,使我们的生活更加充实,五彩缤纷。我为我有这样一个勤奋好学、乐于助人、持之以恒、胸襟宽广的好朋友李佳宇而感到自豪!

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篇10:以榜样的力量为话题写800字作文

全文共 1133 字

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榜样是什么?榜样是船,让我扬起希望的帆,带我驶向胜利的彼岸;榜样是灯,照亮人生的道路,驱走黑暗的彷徨;榜样是指南针,为我指引前进的方向,让我不再迷失自我的方向。榜样是一种向上的力量,是一面镜子,是一面旗帜。榜样好比人生的坐标,事业成功的向导。它带给我们的是无尽的锐气、朝气,是必胜的信念,是永无止境的力量源泉。让我们向榜样学习,向榜样看齐,我们将无坚不摧、无往不胜!

世界上的榜样许许多多,但我还是最敬佩她——海伦·凯勒。海伦·凯勒享年89岁。而在她死后,因为她坚强的意志和卓越的贡献感动了全世界,各地人民都开展了纪念她的活动。有人曾如此评价她:“海伦·凯勒是人类的骄傲,是我们学习的榜样,是人类善良的表现,相信她的事迹能成为后世的典范啦。”她说过:“残忍的命运挡住了入口,我会不甘愿地质问命运为何作这样专横的宣判,因为我的心尚未驯服,仍是狂热的;但刻薄无情的话到口里,我的舌头却没有说出来,像还未落下的泪,又流回我的心中。”我还是最佩服海伦凯勒的坚强与坚持。即使她在最绝望的时候,还靠自己的努力而写了一篇文章但却被别人误会。起初她失魂落魄、痛苦欲绝但过后,她顽强的面对过去,靠着自己的毅力。

海伦凯勒给我的提示是:如果我现在站在生命的终点,生命的火花即将灭亡,我会怎么想,怎么做呢?是否也会感叹生命的短暂与脆弱,而后悔没有好好珍惜呢?善用你的眼睛吧,假如明天你将遭到失明的灾难。聆听乐曲的妙音,鸟儿的歌唱,管弦乐队的雄浑而铿锵有力的曲调吧,假如明天你将遭到耳聋的厄运。抚摸每一件你想要抚摸的物品吧,假如明天你的触觉将会衰退。嗅闻所有鲜花的芳香,品尝每一口佳肴吧,假如明天你再不能嗅闻品尝。人啊!为什么总要等到失去了才后悔莫及呢!为什么总要如此的贪心,极少珍惜我们所拥有的东西,却渴望那些我们所没有的东西!也许,你会认为,上帝赋予我们这些美好的东西,甚至生命,都是理所当然的。可你有没有想过,当某一天,你拥有的东西,甚至生命,都将失去,你会是怎样,后悔懊恼,还是自暴自弃?如果是这样,那就太可悲了。是的,我不能重踏他人的覆辙,我宁可现在就珍惜。1968年6月1日下午,海伦?凯勒在睡梦中去世了,享年89岁。凯勒在出生后19个月的时候就失聪失明成了个聋哑人,然而却奇迹般地走完了一生。

罗斯福夫人埃利诺夸她:这个故事永远也不会完结。因为人类的精神的美一旦被人认识,我们就永远不会忘记。凯勒小姐给我们这些没有那么多困难需要克服的人们,上了永不能遗忘的一课。马克?吐温也说:19世纪出了两个杰出人物,一个是拿破仑,另一个是海伦?凯勒。这更使我仰慕海伦凯勒了。

海伦凯勒,一个坚持不懈的人,我永远仰慕于一个让我受益一生的人物。孔子说过:“三人行,必有我师。”那我要继续寻找我的榜样。

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篇11:宽容的力量日记

全文共 221 字

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我和弟弟是双胞胎,爱好也一样,我们经常为一点小事争吵。

有一天,弟弟看见我的电动小汽车不但跑得快,还会翻转 ,就想拿他的电动坦克跟我换,我说什么也不给他,因为爸爸买来玩具时是他先挑的。

他抓住我的玩具不放,我急了,上去就推他,往回夺,他抢我夺。眼看就要发生战争了。这时,家里来了客人,我们俩都躲到卧室里去了。

客人说:“两个孩子真好,长大了也有个伴,学习上也能互相帮助,我真羡慕。”我和弟弟听了都非常不好意思。现在我和弟弟都能互相谦让,学会了宽容

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篇12:我的力量来自什么作文800字

全文共 905 字

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因为对生命的渴望,小小的种子也能破土而出,因为对温暖的追求,笃定的候鸟能矢志不渝。有时候,力量真的超乎想象。因为对梦想的追逐,我奋力前行。

梦想,很美好,但追逐梦想,很苦很累。

追逐梦想的过程苦乐交织!

梦想着考入一中,梦想让我奋力前行。

初一时,我英语不及格;小学时,我也是个差生;那是,我没有努力改变自己。

偶然间看一篇文章,提到梦想,我开始反思:你的梦想在哪里?你为梦想奋斗过吗?

梦想让我改变自己,我努力学习,认真背诵。终于,在期末考试中,我的英语变为了最高分,我欣喜若狂。

原来,追逐梦想也有乐!

梦想,让我慢慢变得自信,成绩也提高了许多。我在为自己鼓励,梦想让我在奔跑上永不停息,梦想很伟大。

追逐梦想的过程也有痛。

升入初三下半学期,我们每天都很忙,为了重要的中考,必须加油前行。

但结果是……

我的成绩一跌再跌、我的体育分数很糟糕、我的信息技术成绩不忍直视。

你会说,不可能吧,但事实就是如此!

许多个夜晚,我学习到很晚,做梦都会梦到上课,脑子里背着化学方程式、英语单词等等。早上起床满脑子都是知识回荡的步伐,我只能苦笑。

许多个时刻,我在尽力奔跑、尽力跳绳、尽力跳远。做这些时我很困难、能艰难,但我为了梦想咬牙坚持;许多个时刻,我把步骤抄写在信息技术试题上,在下课时默默地背,这些我都在重复地做着。结果却是很糟糕,我在想:梦想是不是在考验我吗?我应该继续坚持吗?

我选择了坚持,我甘心用十分的耕耘换取哪怕一分收获。因为,为了梦,一切都值得!

苦乐交织,才是真正的梦想过,才是真正的奋斗过。

我们都在努力,奔跑,我们都是追梦人。

每个人的心中都有追求,都怀惴着美好的梦想。

也许梦想不会轻易被我们追逐到,但我们也要一直追下去。

梦想,会让你永不言败;为了梦想披荆斩棘、为了梦想奋斗不止、为了梦想拼搏到最后。

谁的人生不是荆棘前行,你跌倒的时候、懊悔的时候、品尝眼泪的时候,都请你不要轻言放弃,因为从来没有人不经历就能见彩虹,没有人能够随随便便成功。

越努力,越幸运。

谁的人生没有风雨、谁的人生没有经历过失败、谁没有为了梦想流过许多泪水。

只有拼出来的成功,没有等出来的辉煌。生活需要你努力到无能为力!

我的力量来自对梦想的追逐,我们都是追梦人。

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篇13:朋友的力量小学生主题

全文共 720 字

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“哎哎,你买新专辑了吗?”“嗯,刚买的,还不错!”……下课时,我们班的女生们又开始谈论那些追星之类的问题了。

“专辑,那是什么东西?就没人陪我聊聊吗?”我一个人坐在座位上,漫无目的地盯着钟表自言自语道。

没错,这就是我,一个不加入“八卦团”的女生。虽然我常常用“孤独会让自己内心更强大”来安慰自己,但是每当中午我看见同学们都是三三两两,有说有笑的结伴去食堂时,我的心头总会涌上一股伤感。

当然,这样的日子持续不了多久。因为接下来,我将遇见她。

记得有一次英语考试,卷子发下来时我实在搞不明白自己错哪了。于是只好硬着头皮,拍一下前面女生的肩问:“呐,你这几道题做对了吗?”她转过身来,无意间瞥到了我的成绩,不禁惊喜的叫道:“哇,咱们的分数几乎一模一样!”“抱歉,我错的题也和你一样,听老师的吧。”

她又无奈的吐了吐舌头。当时,我不禁产生了一个大胆的想法,说不定我们的爱好也差不多!下课时,我试探性的问她:“你知道那本书吗?就是《摆渡人》,你最喜欢哪个角色?”令人没想到的是,她微微愣了愣,脸上竟然泛起因惊喜而产生的红晕,她的眼睛里闪着少有的光彩,兴奋得手舞足蹈,仿佛是个孩子:“我知道啊,我很喜欢迪伦,为了爱而重返荒原寻找崔斯坦,崔斯坦也是很不错呢……”

我们聊了很多很多,喜欢的书,对一些国际大事的看法……那天,我们一起去的食堂。两个形单影只的人终于晃到一起了!我高兴的牵着她的手,心里是何等的激动与兴奋,毕竟,自己终于可以和别人一样,拉着朋友到处东奔西走了!

就这样,因为一次偶然的英语考试,才有了我与她之间最美的遇见。

一天下午,我叫住了她。“你要说什么?”她笑笑,我也回她一个微笑,轻轻说道:“所有的相遇,都是隆重的。你我之间,是这世上最美的遇见。”

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篇14:有关力量高二

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说话,也是一门学问。掌握了这门学问就能在生活中如鱼得水,你知道语言的力量吗?

当别人受伤了,你脱口而出一句:“谁让你不小心的!”虽出于关心,对于心思敏感的人来说,也有些伤人。但如果换一种温柔关切的语气说同样内容的话,情况就会有些变化,比如:“怎么这么不小心呀?”你看,这样别人至少可以明白你的关心。

一个刚刚经历了一场失败的人,难免会悲伤、会迷茫。如果这时,你去对他说:“伤心什么,不能再来吗?”如果是心志不那么坚毅的人,恐怕不止不会领你的情,甚至还会觉得你是在刺激他。如果换一种更温和的语气说:“没事的,还可以再来嘛!”这样至少所有人都可以接受,也会让别人心里感到一丝慰藉。

要学会适当使用语言的技巧。有时你并没有恶意,就因表达不当,很有可能变成“好心办坏事”的那个人。比如你的朋友让你帮个忙,你没有办成,你对他说:“对不起,我搞砸了!”这样说听起来似乎整件事情都是因为你的不尽心而办砸了,其实说起来你也只是出于好心帮人办事而已。如果,我们换一种较为“官方”的语言表达方式,用第三人称的口吻来宣布:“很遗憾,这件事没能帮你办成。”这样或许既表达了你的尽力和惋惜,也不破坏你们之间的情谊。

丰富的语言表达是区分人类与动物最大特征,中国汉字尤为如此。有时一句话,甚至一个词,一个字,一种语气都能改变整句话的意思。

对待不同的人和事用不同的语言方式,才能体现出不同的语言温度和艺术。世界上不乏因为不懂语言交流而被埋没的人才,也不缺因为口才而被培养出的“教授”,缺的是既有真才实学又能说会道的人。

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篇15:微笑的力量小学议论文

全文共 618 字

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微笑是人与人之间共通的语言,他传递的意义,是多样化的情感,有时候是愉快欢乐的,有时候是充满爱意的,有时候却是道歉的意思,但是不管怎么样,人们总是乐于接受微笑这个表情,因为微笑可以让人在欢乐中度过,更能够感染周围的朋友们,让欢乐气氛分散播出去,所以我认为微笑的力量可是非常庞大的!

微笑是感情升华的记号,也是内心愉悦的表露,他像是明媚的阳光,照亮整个大地,也像是清凉的和风,让人神清气爽,更像是春天的花儿,无论开在谁的脸上,都是芬芳无限、美丽且鲜艳的,因此如果我们脸上充满笑容,不仅可以让自己身心愉悦,也可以影响别人,使大家的脸上,都有灿烂的笑容,正所谓“如入芬兰之室,久而不闻其香。”如果我们脸上都保持微笑,身边的人也会受到你的感染,所以微笑真的有非常多的好处,它的力量更是无人能抵的!

既然微笑的力量这么强大,在日常生活中,我们就应该要时常充满微笑。我们班上就有一个实际的例子,有一位同学,他每天脸上都挂着笑容,因此有很多人都喜欢与他接触,当我们心情不好的时候,只要和他交谈,坏心情就会顿时抛到九霄云外;当我们心情愉悦时,如果再跟他交谈,更能够这个时候我才知道,原来一个笑口常开的人,人缘都非常好,因为快乐的人总是十分受欢迎啊!

让生命发光发热,让社会璀璨和谐,让人们愉快欢乐。没错,这就是微笑的力量,他不仅可以让我们有更多的朋友,也可以影响别人,使大家在欢乐中度过,所以我认为微笑的力量,真的非常庞大,就让我们一起做个充满微笑的好小孩吧!

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篇16:梦想的力量作文800字

全文共 838 字

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桃花是春的象征,莲花是夏的典范,菊花是秋的代表,梅花是冬的风景……而我独爱着那热情奔放,积极向上的向日葵。

漫步在东平河岸,欣赏着美丽的花海。落日的余晖照拂着这片美丽的土地,撒下道道金光。此时,太阳的脸是鲜红鲜红的,它的光像是被谁掠去了似的,不再耀人眼目,而是十分柔和明亮。

它向西缓缓地退着,像个俏丽的少女一样温存、恬静。向日葵犹如商量好一般,目标一致,齐齐面向太阳,沐浴在灿烂的阳光之中。一片金黄色的海洋,密密麻麻地遍布在河岸之上。微风轻轻拂过,向日葵轻轻摇动着妙曼的身躯,笑盈盈的看着太阳,拼命地展现自己刚带上的金黄色衣裳,极像波浪一波又一波地向我们涌来。好一派美丽的风景,我不禁陶醉其中。

走进花海细细端详着一朵又一朵的向日葵。向日葵一开花就张开笑脸,追随着灿烂又可爱的太阳,它唯一的自豪就是拥有阳光所有的爱。它即没有玫瑰的高贵,也没有菊花的绚烂,更没有昙花的芬香……甚至向日葵没有花香后,把果实献出之后,也没有忘记把自己的残躯献身人类。它朴素、沧桑。他似一个远行的老者,清瘦的身躯,那是他风餐露宿痕迹;黝黑的脸庞,那是他风吹日晒的见证;脸上纵横交错的疤痕,那是他战斗过后的骄傲……

但无论遇到什么困难,他总是拼搏向上,向着太阳大步向前。向日葵从来不择土壤的贫瘠,不讲水肥的多少,只要撒进土壤,就会站立成一种蓬勃向上的姿态;向日葵从不抱怨和嫉恨,也不喧嚣和张扬,始终向着太阳微笑,高高昂起的花盘和向外舒展的叶片,就算是在破败间凋谢,也逬发出潦倒的艳丽,无声地记述着太阳的辉煌。

我一下子顿悟了:向日葵的沧桑、伤痕累累,是它在追逐梦想、砥砺前行时留下的。它追逐阳光,追求正义、向往自由。为了追逐、实现自己的梦想,从诞生那一刻起,他跟随着太阳的脚步,一直向前,直到死亡凋落。

一刹那,我想起了伽利略,想起了欧阳修,想起了华盛顿……他们的身上,难道没有体现出向日葵岁代表的精神吗?

沧海可填山可移,男儿志气当如斯。梦想的力量竟是如此的强大,它使我们拼搏向上,努力前行,前进、前进、再前进。

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篇17:团结力量大

全文共 656 字

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曾韬展

以前有一个铅笔盒,里面有铅笔、彩铅、橡皮和尺子,它们平时是十分要好的朋友。可有一天,这种状况被推翻了。!

这件事的起因是:前段时间小主人连续一周进行了多场美术大赛,小主人一路过关斩将,进到了总决赛,最后还拿到了第一名的好成绩。

他的工具们十分激动,因为正是它们的帮忙才能让小主人在人才辈出的美术大赛里拿奖,而且是总决赛第一名。本来啥事都没有,可一次它们在闲聊时,尺子无意问到:“这次得奖谁的功劳最大呢?“这个问题一出,争论马上就来了……谁都说自已的功劳最大,铅笔说:“没了我,小主人既不能打稿,也不能让画画更有立体感,彩笔很难画出立体感。”铅笔一讲完,彩笔马上抢着说:“对,我确实不容易画出立体感,但我可以让画面变得更加鲜艳,让评委第一眼就有好的印象,哗的一下上升十名。”尺子也不甘示弱说:“我才功劳最大呢!没有我那来的线段,那来的画面整齐,全都会歪歪斜斜的,没了我不拿倒数前十名才怪呢!”橡皮最后说:“没了我,小主人画错了,只能将错就错,可以是可以,但画就不完美了,评委一看会直接写上‘不合格’三个字。”

最后,他们谁也不理谁,也不愿意一起配合画画。小主人画出来的画也突然变得奇差。小主人伤心极了,他决定找出原因……原来都是因为那次争吵导致的,于是小主人把它们都叫过来说:“你们知不知道团结一致力量大吗?”它们听了立刻脸红了。于是它们互相道歉。小主人在一旁看着,心里十分高兴。

之后,它们一起努力,小主人的作品也一幅比一幅好。小主人长大后成为了一名出色的大画家。

团结一致力量大,一意孤行必失败。大家要千万记住呀!

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篇18:给我力量初二作文

全文共 802 字

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恍惚间,我的眼前突然出现了一位小精灵,它告诉我:请跟我来。

仿佛有有一股神奇的力量,在推动自着我,我不由地迈开步,跟着它一起飘飞。我随着它来到了喜马拉雅,喜马拉雅直插云霄,可上面却有攀登者的痕迹;我随着它来到了撒哈拉沙漠,撒哈拉沙漠一望无垠,可茫茫沙漠上却有跋涉者的足迹;我随着它来到了雅鲁藏布江,雅鲁藏布江水流湍急,可水里却有探险者勇敢的身影……

精灵问我:“是谁给了他们力量呢?”是啊,是谁给了他们力量?犹如一道闪电划破浓黑的夜幕,我恍然大悟;“是自己,是自己给了自己的力量。”

是的,唯有自己给予自己的`力量才是强大无比的。

司马迁,深受宫刑,其痛苦是无法想象,但他却发愤出《史记》,留下了“史家之绝唱,无韵之离骚”的美名。这力量难道不是自己给予自己的吗?

贝多芬,失去听觉,却发出了“我要扼住命运的咽喉”这样强有力的声音,留下了《欢乐颂》等不朽的乐章。这力量难道不是自己给予自己的吗?

张海迪,一个高度瘫痪的人,却掌握四门外语,精通针灸,以一种乐观的态度去看待生活,这力量难道不是自己给予自己的吗?

自古里来,有哪位英雄豪杰是在安乐椅上创造奇迹呢?不!没有!他们都经过一番与苦难搏斗的过程,在这过程中,外人的力量是无济于事的,唯有自己,自己的力量才是无可战胜。

“天助自助者”这是我们常说的,如果我们自己都无法给予自己力量,如果我们一味地相信神会赐予我们力量,这样难道不会有不幸的结局?看一看项羽吧,一生中他少有打过败仗,然而最后却落得了个乌江自刎的下场,临死前还发出“天亡我!”的感慨。难道是天真要亡他?不,并不是天要亡他,而是他不懂得运用自己手中的力量,自己救自己。上天从来都是公平的,既然项羽不会运用自己的力量,上天再给他再多的力量也是无用的。

“三分天注定,七分靠打拼”,爱拼才会赢,我会好好给自己无穷的力量,这力量来自于自信,坚强,持之以恒……

带着自己给予自己的力量,我安然入睡,明天,我会重新站起来的!

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篇19:珍惜的力量九年级主题

全文共 644 字

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曾经放在我们面前的东西太多太多我们没有珍惜的也太多太多。世界上是没有后悔药卖的,世上所有的时间、事件都通过一个单向的阀门,只有过去的,不可能有回来的。我们常常在后悔之时说“假如当初……”人生没有假如,没有如果所以我们得学会珍惜,珍惜现在我们所拥有的一切。

珍惜说真话的机会,不要因为假话说得太多连你自己都分不清哪句是真话,哪句是假话。只要对你没坏处,还是多说两句真话吧!

珍惜失败的经历,千万不要随便抛弃它,它让你知道自己也有不行的地方,而不会骄傲自满。否则你可能会被同一块石头绊倒两次、三次、四次……

珍惜你真心的朋友,因为他们会在你困顿的时候为你送上一份心灵的鸡汤。虽然那可能不会对你有什么实质性的帮助但它至少能让你体会到朋友的关心,体会到一丝的温暖。

珍惜父母的唠叨,只有他们无时无刻的牵挂你、想你。只有他们会在天冷时想起衣着单薄的你会不会因此受冻着凉。只有他们会担心出门在外的你还好吗?

抽点时间,找个安静点的地方坐下来静静的想一想自己已失去的、现在还拥有的,想一想自己是不是后悔失去了的,想一想是不是应该拥有的,千万不要等到事情都已经无法挽回的时候才泪流满面的说“我错了,我真的错了。”既然会后悔,何必当初大大咧咧的放弃拥有和珍惜的机会呢?

不要在失去后才觉得珍贵,不要在失去后才想着当初,不要在失去后才知道珍惜。把握你现在拥有的一切,珍惜你现在拥有的一切。即使随着岁月的流逝,它们逐渐消失了你也不会后悔,因为你曾经拥有,曾经珍惜过。你不会为他们的消失而难过。

好好把握现在的一切,珍惜它们。

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篇20:团结的力量作文800字

全文共 1142 字

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濒临冬季,许多水果已悄然成熟了。但森林王国里还未储存过冬食物的小动物们却数不胜数。而剩下的水果,只剩下东山和南山苹果树上的苹果。为了加强大家的意识,虎大王举行了一场采苹果大赛,前三名可获得自己队伍采的果子三倍的数量。一向是好朋友的刺猬麻团和山羊利利,也报名参加了比赛。于是,一场比赛的序幕就此拉开。

麻团身为一只爱吃苹果的刺猬,内心深知哪里苹果最多、最大、又最甜。所以,当所有小动物往东山跑时,麻团果断了选择南山。当麻团滚在前面带路时,利利紧随其后,身上背着两个空空如也的大筐,还不时左右张望着,生怕有人来跟踪它们似的。

翻越了几座山头,在麻团的带领下,两动物来到了一棵结满苹果的苹果树下。麻团兴奋不已,径直冲向了苹果树。谁知用力过猛,一头扎在了树干上。利利放下筐子,将扎在树干上的麻团用角取了下来,对它说:"麻团,苹果树那么高,怎么才能采到果子呢?"

麻团伸了伸身上的刺,笑着说:"这样你用两只前蹄扒住树干,我爬到你的角上,你尽力将角往上伸。我可以用身上的刺把苹果摘下来。一次能摘好几个呢!这样做,既快,做的效率还高!"

利利听了,摇摇头:"不行,你和我的身高加起来。压根就够不到苹果,怎么扎?况且你的刺那么多,那么尖,万一扎到我,我受伤了,怎么办?"

"我当然不会扎到你了,再说,你的羊毛‘盔甲’那么厚,扎到你应该也没关系吧!如果不行,我再换另一种方法就行了。"麻团反驳道。

"那么好吧,我们用用你这办法,如果行不通,再用我的‘锦囊妙计’。利利没办法,只能依了麻团。前蹄扒在树上,让它爬上了自己的角。

果不其然。真的像利利所说,无论麻团怎么努力,伸长刺去够苹果,却怎么也够不到。可麻团并不灰心,它又告诉利利,到山脚去弄一根竹子,不用太长,被折断的就行。利利把竹子费劲的弄上来后,麻团双手拿着竹子,从距树十几米的地方以百米冲刺的速度向苹果树冲过来。快到苹果树时,它用竹子一撑地,用力一弯竹子,自己借助反弹力弹向苹果树。无奈麻团太矮,飞向苹果树时够不到苹果,还摔了个刺猬啃泥。

麻团不禁失望了,垂头丧气地对利利说:"我没办法了。你来吧!我不该对自己那么自信,不信你的话。"利利听了,笑而不语。只见他它退后几步,用角对着苹果树,用力撞去。几只苹果在树上摇了几下,掉了下来,滚向了一旁。利利一边撞一边叫一旁张大了嘴巴,两眼瞪圆了的麻团说:"还愣着干什么?赶紧过来,把苹果运过去!"麻团这下才如梦初醒,蜷成一个团去扎苹果。来来回回几十次,才把所有苹果都运到了筐子里。

"当、当。"随着钟声的响起,摘苹果大赛结束了。麻团和利利拿到了第二名。同时还另外获得六筐苹果。回到家中,麻团一边吃着自己的劳动果实,一边看着那四筐苹果,想:无论干什么事,都要相信别人,互相配合,就没有战胜不了的困难。众"人"拾"果"丰收多!

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