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一首歌的力量作文(热门20篇)

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宪法的精神法治的力量观后感心得

全文共 621 字

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我坐在窗前,顺手拿起一本《初中生普法教育》,读完后,我深有感触,受益匪浅。

随着时间的推移,我们已经是初二学生了。然而对普法教育这方面却知之甚少。作为一名初中生,我想我们很有必要了解有关这方面的内容,这将对我们的生活有很大帮助。

什么是普法教育?顾名思义,就是一种极其普遍的法律法规教育。告诉我们在初中阶段应该注意的事。例如不要早恋,要注重学习。其中一篇就是讲早恋给我们带来的危害。小军和小丽两人互有好感,到后来竟然发展成怀孕。真是令人难以想象啊!最终,双方父母知道后免不了责骂,为了各家孩子今后的人生,只能采取堕胎。唉,真是令人哀叹啊!我们千万不能向他们学习。我们正处于青春期,很容易掉入早恋的泥潭。要正确认识早恋,与异性正确交往,才能做到健康快乐的成长。

随着人们生活水平的提高,喝酒的人越来越多,几乎已经成为生活中不可缺少的一部分了。要知道,喝酒不仅误事,还会闹出人命呢!小朋过生日邀请小朱,小朱因为开心于是就多喝了几杯,随后倒在沙发上昏睡了过去,小鹏没有叫醒他以为他睡着了就出去玩了,到了第二天时,才发现已经叫不醒他,连忙把他送去医院,可是为时已晚,他不幸因为喝酒过多而酒精中毒死亡。唉,这样一条年轻的生命离我们而去了。由此我们可以看出,喝酒给我们带来的危害是多么严重。多么令人惋惜啊!我们一定要引以为戒。读完普法教育这本书后,我想其中的例子告诉我们的不仅仅是一个个惨痛的教训,更是血的事实。

青少年应该多读有用的书,这样我们就会收获的更多。

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篇1:宪法的精神法治的力量个人观后感

全文共 2532 字

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近几年,青少年犯罪人数增加,犯罪年龄减小已成为人们普遍关注的一个社会问题。去年,《预防未成年人犯罪法》的颁布实施,已表明了党和国家对这一问题的高度重视。几年来,我校坚持预防为主的方针,在加强中学生法制教育,预防和减少青少年犯罪工作中,进行了一些有益的探索,做到了领导有力、教育有据、活动有序,收到了较好效果。

一、领导有力

强有力的领导管理是落实法制教育效果的首要前提。我们的做法是坚持“五抓”:一抓队伍建设。即落实“两支队伍”:一是领导机构。学校成立了法制领导小组,还聘请区司法局局长为兼职法制副校长,负责对法制教育的领导管理工作;二是施教队伍。除学校保卫科干部、政治课教师、班主任、团队干部担任法制教育任务外,我们还聘请了部分公、检、法和军队的领导担任校外法制教育辅导员,定期开展各种专题教育活动。二抓建章立制。在全面落实依法治教工作责任制的过程中,我们完善了三类共100余个规章制度的建设:一类是岗位目标责任制度;二类是各项工作常规要求;三类是检查评估与奖惩制度,使各项教育法律法规都有了具体的实施细则,使教育过程有章可循,有据可依。三抓检查督促。校级领导和中层干部全部蹲点到年级、教研组,强化对教育过程的监控和指导,并采取定期普查与不定期抽查相结合,专题检查与全面考核相结合,阶段性检查与综合评价相结合的办法,对法制教育及依法执教工作进行监督检查。四抓评估表彰。坚持一年评估表彰一次法制教育先进集体和个人,定期表彰“三好学生”和“优秀学生干部”,取消校级“三好学生”推荐指标限制,使符合条件的学生都获得“三好学生”荣誉称号,通过争先创优活动强化法制教育的效果。五抓经验推广。学校设立激励台,不定期地展示优秀师生的先进,成功经验和工作,学习成果,激励全校师生遵规守法,勇超先进事迹;坚持每学年召开一次法制教育经验交流会或研讨会,及时推广先进经验。“五抓”的落实,规范了学校法制教育,克服了形式主义倾向。

二、教育有据

落实教育资料,丰富教育内容是落实法制教育效果的基本条件。我校除按教学计划开设法律常识课,为学生订购课本外,还编发了《宜八中学生手册》,收入了有关法律条文和学校纪律规定,作为学生法制教育教材。为提高广大教职工依法执教水平,我们为教职工配发了法制教育系列学习资料,如《普法必读》、《教师法讲座》、《教育行政干部、职工法律知识考试资料汇编》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等学习资料,订阅普法类报刊4种,丰富了教师的学习内容。免费向学生家长印发《义务教育法》,《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等学习资料,使学生家长通过阅读有关教育的法律法规,提高教学水平。坚持每年寒暑假,向学生家长印发《致学生家长的一封公开信》,向家长提出假期中如何引导孩子遵纪守法,参加社会实践活动等各项要求,促进家庭教育与学校教育协调一致。

三、活动有序

形式多样,内容丰富的各项活动是实施法制教育的重要载体。我校法制教育活动主要通过四个序列展开:第一、以教师培训序列为基础,将教师参加普法学习纳入教师继续教育内容,通过组织专题讲座、听法制报告会。按学校统一布置的自学提纲自学、召开研讨会、

经验交流会、参加普法知识竞赛、进行普法考试等形式,开展以普及教育法律法规为中心内容的法制教育活动,提高教师的法律知识、法制意识和法制教育水平,为加强学生法制教育奠定良好的基础。第二、以家长培训序列为先导。主要是依托家长学校办学开展教育活动。如通过专题讲座、组织讨论、经验交流等形式,使家长了解教育政策,懂得教育法规,重点是了解《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的有关内容,提高家长主动配合学校教育子女的能力。第三,以学校教育序列为主体,主要是抓好以下七项教育活动:一是课堂教学。发挥课堂教学的主渠道作用,充分挖掘各科教学内容中涵盖的法制教育内容,对学生进行法制教育;学校还开设“思教课”,每天下午放学前20分钟,对学生进行纪律、法规教育。新生入学后要集中一段时间进行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的教育,进行纪律强化训练。三是专题教育,定期对学生进行法律知识专题讲座案例分析报告,由学校领导,保卫科干部、政治课教师或聘请校外专业人员承担授课任务,近年来,我们分别聘请了宜宾教育学院法学课教师,区司法局局长,区司法局办公室主任等到校进行“法的一般知识”、“义务教育法”、“未成年人保护法”、“预防未成年人犯罪法”等法制专题讲座。四是影视教育。组织学生观看普法宣传影视片并开展影评征文竞赛,仅99年,就组织学生观看了《人、道路、交通》《危险在你身边》等影片,并开展征文竞赛,评选表彰69名优胜者。五是日常宣传教育活动。广泛利用橱窗、黑板报、标语、广播、

报刊、

阅读故事会、讲演赛、文娱演出、法律咨询等形式,开展宣传教育活动。六是参观活动,组织参观宜宾监狱

宜宾麻纺厂等法制教育基地。七是知识竞赛,举行中学生法律知识竞赛,层层选拔表彰优胜者,以赛促学,以学促行。第四,以社会宣传序列为补充。组织学生广泛参与社会宣传活动,通过学校与社会的互动,促进社会环境与学校教育同步协调。每年3月、9月,我校都要组织义务教育宣传月活动,上街设立宣传点,发放宣传资料,出动宣传车流动宣传;由我校发出倡议,全城区学校附议,开展了“三禁”(禁毒禁黄禁赌)万人签名游行活动和“告别”三厅两桌(录相厅

游戏厅 卡拉ok厅和台球桌麻将桌)万人签名游行活动,两项活动均得到了市区两级党委政府和有关部门的大力支持,市

区部份主要领导还出席了签名仪式。最近,又配合综治委等5个部门开展的校园周边环境综合整治开展了声势浩大的上街宣传活动,呼喻社会各界关心支持教育,为学校营造一个良好的育人环境。社会宣传活动的广泛开展向社会辐射了学校法制教育成果,赢得了社会各界广泛赞誉。

持之以恒,坚持不懈的法制教育实践和探索,促进了我校“三风”建设,为学校教育质量和办学效益的稳步提高奠定了良好的基础,实现了连续10年,学生违法犯罪率为0,连续6年,被评为街道或市区社会治安综合治理先进单位或模范单位,获得了区文明单位,市校风示范校,全国德育工作先进单位等荣誉称号,99年又被评为宜宾市普法依法治理工作先进单位。

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篇2:团结就是力量作文600字

全文共 678 字

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每当听到“团结就是力量”这首歌时,我总是感慨万千,特别是“骑单车和套圈接力赛”后体会更加深刻。

这周的活动课是骑单车和套圈接力赛,老师给我们讲了一些关于套圈的规则和技巧。我们班的十六名参赛选手上场了,他们互相击掌,为对方加油,观众席上的同学齐声喊道:“701加油,你们是最棒的,我们是你们坚强的后盾。”套圈的选手,骑车的选手已经到位。一声哨响,比赛开始了。

我们班第一个出场的单车手是邵锦,他比较紧张,控制不好车速,一下子冲过去,邵锦很是沮丧。接力的其他同学说:“邵锦,没事,还有我们。”闻老师赶紧跑过去给后面接力的杜一龙现场指导,让他骑得越慢越好,为套圈的同学争取更多的时间套圈。杜一龙的技术可真了不得,他慢慢的半踩着踏板,稳住车头,让自行车像蜗牛一样向前行驶。

“very good!”套圈的现场发出了一阵喝彩,我赶紧把目光投向套圈的场地,原来是樊辰宇套进了。接着出场的是“郭大侠”,手里拿着两个圈圈,手一抛,圈圈稳稳地套住雪糕筒!我情不自禁地喊出了一句:“郭大侠好样的。”全班的同学都兴奋的为她加油。第二个,“郭大侠”又投中了。观众席上欢呼声四起。捡圈的两个同学一左一右,配合默契,迅速给套圈的选手递圈。他们是比赛场上最忙碌的人。而骑车的同学一点不受欢呼声的干扰,还是稳稳的,慢慢的骑着单车。最后一个同学骑车快到终点时,套圈的活动也就结束了。我们班套进23个圈圈,获得了第二名的好成绩。

这次活动让我体会到:一滴水的力量是微不足道的,渗入泥土便消失不见了,汇聚成河却是川流不息。如同我们,在许多困难面前,一个人总是凸显着单薄,可我们团结起来,却能创造出奇迹。

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篇3:宽容的力量日记

全文共 391 字

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今天我穿着新买的白皮鞋走进了教室,霎时间一双双大大小小的眼睛全部盯着我的白皮鞋。“呀!真好看!”小红赞美道。“是啊,真好看。”小丽眼里流露出一丝羡慕的神情。

正在我万番得意的时候,小美从我身边走过,一不小心踩到了我的白皮鞋,皮鞋上留下了一个黑黑的脚印。“你,你你干嘛?”我的脸气得通红,“你嫉妒就直说,别老耍阴招。哼!我再也不理你了!”我甩

头就走,头也不回。教室里传来了小美的抽泣声。

放学回家后,我把这件事情告诉了妈妈。妈妈语重心长地对我说:“做人要宽容,不要小肚鸡肠,学会宽容,才能交到更多更好的朋友。”妈妈和蔼的目光在我的身上流淌着,就好像涓涓细流滋润着我的心

田。

第二天,我主动找到小美承认了错误:“对不起小美,我昨天太凶了。”小妹连忙摆摆手:“昨天是我的不对,我向你说声对不起。”就这样,我们又成了好朋友。

这件事情,不但加深了我和小美的友谊,还让我懂得了作人要宽容,要善待别人!

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篇4:文明的力量九年级优秀

全文共 851 字

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如今,“共创佛山文明城市”人人皆知,正所谓歌也有得唱“文明在哪里?我来告诉你”为了拥戴“文明城市”的称号。政府部门可做了不少功夫呢!“垃圾箱家族”增多了成员;路边花儿对人笑;宣传单张到处有;提倡人们讲文明;大家一起创文明。

还记得前几天,放学回家过马路时,一个大约4、5岁的小弟弟让我记忆深刻。他可真是“人见人爱,花见花开”阿!骨碌骨碌地转着他的大眼睛,手上抓这吃完的零食袋子,向前奔着,后面还跟着追不上的妹妹、奶奶。他嘟起小嘴喃喃道:“啦啦啦我要做个文明小使者,啦啦啦我要拿朵文明大红花。”后面耳灵的妹妹听到后,停住了脚步,愣了一下,吮着她的手指说:“大大大大红花?”她扑闪着自己的大眼睛,思索了一会,“哇,哥哥哥哥,我也要!”然后“踏踏踏”地向那小弟弟跑去,虽然动作显得笨拙了些,但还是赶上了小弟弟。他们的奶奶气喘吁吁地跑着,但她的脸上却挂着愉快满意的笑容。

他们很快来到马路前。停下了,小弟弟脸上露出思考的表情,随即脱口而出:“嗯,文明小使者过马路要走斑马线的,还有小朋友要等大人们陪同才可以过哦!嗯,老师是这样说的。”妹妹立马转身向满头大汗的奶奶嚷道:“奶奶奶奶,快点,我们过马路呢!”

他们一个牵一个,大手挽小手一起走过了斑马线,哥哥走到垃圾箱钱,啊手中的垃圾袋举到胸前,想了好一阵仔,才说:“看看先,绿色是可回收的,另一个自然就是不可回收的啦。但是垃圾袋是可回收的,还是不可回收的呢?”他扭过头来问奶奶,奶奶叫他看看垃圾箱上的图案,他低头辨认了一会后,本来皱着眉头布满疑团的脸开始舒缓过来,高呼:“啊,我知道啦。是可回收的。”他指着绿色的回收箱上的一个图案。然后把垃圾袋扔紧垃圾箱,说:“啦啦啦明天上学找老师要大红花!”他的妹妹没垃圾可扔,只好不情愿地跟着她哥哥走。

看到这一幕的我感动不已,心里一阵感触:阿,这么小的小朋友也懂得文明行为,何况是我们呢?做出不文明行为的人们,把我们与那两位小朋友相比,我们何不以羞愧阿!

那首歌曲又在我心中一次又一次的回荡。“文明在那里,从我来做起。人人都来讲文明”

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篇5:关于书的力量话题

全文共 709 字

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书,是全人类的营养品;书是五彩缤纷的百花园,红、橙、黄、绿任你欣赏…… Book, is a nutritional product of all mankind; the book is a colorful hundred gardens, red, orange, yellow, and green. You appreciate ...

读一本好书,就如同和一位高尚的智者在交谈。今天我就向你推荐一本本书,它是我国的动物小说作家沈石溪写的《狼王梦》。

这本书的封面非常引人新奇。瞧,一只狼在草原上嚎叫着,好似在呼唤着什么。我迫不及待地打开了一本书,读着读着,我就像受到一股强磁力似的,被这本书深深地吸引住了,恨不得一口气全读完。

书中讲述的是一只母狼和它的儿女之间发生的故事。情节非常感人。本来,我以为狼在我们心目中是残忍的,但读完了内容,我十分佩服母狼紫岚,它梦想让自己的孩子能成为狼王,无私奉献地养育它们,可以说是付出了极大的代价。

不幸的是它的孩子们一个个死去,成为狼王的梦想一次次的落空。最后只剩下了女儿媚媚,即使这样,母狼紫岚也没有放弃梦想,她梦想女儿媚媚的后代能继续完成当狼王的梦。可是,就连最后的这一丝希望也没成实现。可恶的黑雕杀死了黑仔,最后,母狼紫岚与金雕同归于尽……

读到这里,我的眼眶里不禁流出了感动的泪水,母狼紫岚为儿女们奉献了一切,到最后,变得十分瘦弱,身上的到处是伤口,但它居然还在拼搏,这种精神怎能不让人感动呢?

我之所以喜欢这本书,是因为它让我明白了爱是无私的,也是无价的,爱是人间不可缺少的一部分,同学们,书也是人间不可缺少的,就像"开卷有益"如果你对《狼王梦》感兴趣,不防也来读一读。

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篇6:团结就是力量作文800字

全文共 872 字

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骄阳似火,最好的避暑地方,不过就是一大片枝繁叶茂的树林。可是现在正在树林里避暑的我,感觉到热血沸腾、心潮澎湃。想着一会儿就要上“战场”比赛拔河了,我的心又开始翻起了滔天大浪。

“身子一定要往后倒,一定得。”“加油,好好拔,无论输赢都没关系,”“老师一吹哨,赶紧往后拔,要使上劲儿。”各式各样的议论充斥着我的耳朵,心里仿佛被塞了一只活蹦乱跳的小兔子,激动得上蹿下跳呢。

吱的一声,尖利的哨声像炸弹似的抛在了我的耳边,加油、加油、加油……声音一浪比一浪高,一浪比一浪宏伟。大地似乎都被我们给震动了。我想也不想拉着绳子就往后倒,只要能得第一名就行。我的脚绷的像根柱子,手扯的像根钢索。身体绷的像块直愣愣的雕像。而我的牙齿像被焊烙铁焊在一起一样,掰都掰不开。脸上的肌肉僵硬,我的手麻酥酥,像触电一般。胳膊和腿,都已经失去了知觉,只知道脚像钉子一样,牢牢地钉在地面上,无论哪般强敌过来,只管钉好自己。

我们双方互不相让,使劲了吃奶的力量往后拉,中间的红布一会儿向我们这边移,一会儿又向对方那边移,看身材娇小的王馨翌同学虽然很瘦弱,但是十分努力,她使出全身力量,紧闭着眼睛,恨不得把全身的力量都贡献出来。后面那位身材魁梧的孟玉坤,他的眉毛拧成一根麻花了,汗水快要湿透了他的全身,他的屁股离地面只有3mm了,再往下一点儿就要坐在地上了。

过了一会儿,只感觉身体直往后倾斜。脚步似乎也轻松了许多,我不敢懈慢,只顾着拼命往后拉,功夫不负有心人,还是我们团结的力量大。终于,那渴望的哨声如同胜利的欢呼,我从未感觉到这一刻是那样的轻松。我的意识瞬间被一种喜悦所包裹的严严实实,一个缝都不留。手,煞那间软了下来。好像是一根微不足道的柳絮,仿佛一阵风就能给它吹走。一屁股跌倒在地上,只想沉沉的昏睡过去。不知是谁带头喊起的:第一名,第一名……同学们形态各异,有的手舞足蹈,有的上蹿下跳,有的拥抱在一起,流出了激动的眼泪,都在庆祝拔河的胜利。

坐在温暖的板凳上,我又忍不住想起了这次拔河,心情久久不能平静。好记性不如烂笔头,想到这儿,我便忍不住提笔写了下来,也就是你们看到的这篇文章。

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篇7:鼓励给我力量作文400字

全文共 453 字

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鼓励,是一缕轻飘在天地的清风,使浮躁不安的人得到抚慰;鼓励,是一幕悬挂在天际的晚霞,使信念黯淡的人看到希望;鼓励,是一滴停留在世间的甘露,使羁旅干渴的人充满力量

鼓励,就是力量的源泉!它常常使我们走向成功。

这几天,一直在准备考少年宫国画书画院的美术作品,除了吃饭睡觉,几乎其它时间都在聚精会神地忙碌着考试作品。

画工笔画最重要的就是细心和认真,可是,我这个人是大名鼎鼎的“马大哈”,不是忘记染色的步骤就是把颜色染出了墨线。另外,物品的外形也是叫人头疼,你要照着样稿把它临摹出来,我总是把物品的方位搞错,偏右的画在中间,偏左的又偏右了些。于是,我便想打“退堂鼓”了,但是,有了同学、老师、亲人的鼓励,我还是坚持了下来,刻苦地练习起来,白描也是一次比一次美观;不过物品的染色还是有些呆板、缺少光泽,不过有了同学的鼓励、老师的指导和自己的勤奋,不久,我的水平便有了很大的进步。

真可谓是“功夫不负有心人”呀,终于,我在那充满力量的声声鼓励中考上了自己梦寐以求的书画院。

可以这样说,没有他人的鼓励,也难有我今天的成功。

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篇8:榜样的力量征文比赛作品

全文共 474 字

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在我心中一直有一个榜样,他活泼、开朗、外向,是一个阳光健康的好男孩。

他长着长长的睫毛,和一双扑闪扑闪的大眼睛,高高的鼻子下面、拥有一张能说会道的小嘴巴。我之所以把他为榜样,是因为他学习好,他经常沉浸在书中无法自拔。有时,他用心学习还忘记吃饭的时间。他上课时,能认真听讲,积极举手发言;下课时能认真完成作业。不会的时候,他也会问老师,做到了不耻下问。他还凭借着优异的成绩,成为了学校的大队委。

他不仅学习好,他还爱运动。他不仅喜欢打篮球、踢足球、踢毽子、跳绳,他还喜欢跑步和旅行。

他几乎每周都要骑单车,所以别人都叫他“单车小能手”。他跑步的技能,也很了得:100米、60米短跑是他的强项。学校每次举行校运会,这两个项目的冠军非他莫属。全校师生都对他刮目相看。所以,左邻右舍的叔叔阿姨都夸是个“体育健将”。

在别人心中,好学生都是在课外班里熬出来的,可他不一样。从上小学到现在读五年级以来,他去过近11个国家和省会,他把一部分时间都用在了旅行上。可以说是一个非常爱生活、爱旅行的好孩子。

你现在知道,这个男孩是谁吗?告诉你,这个人就是我。请为我加油、点赞吧!

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篇9:语言的力量作文600字

全文共 584 字

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语言是我们交流的方式,它有神奇的作用:可以给人温暖,可以让人心寒,可以给人快乐,可以让人伤感,可以让人重拾对生活的信心,可以给人们鼓舞战斗的士气!一切都是语言的力量

古时候,庄子与惠子在濠梁上的辩论,就生动形象地体现了我们语言的强大。其辩论的过程,又突出了语言的趣味性和哲理性!

你看,那热火朝天的战斗中,向前冲的战士们都会叫起来“杀——”,然后士气大振,势如破竹,锐不可当。这是语言的力量。

你再看看,那海伦凯勒,她不因自己是残疾人而放弃,始终在不断地学习,在写作。最后写出了《假如给我三天光明》这本书,鼓舞了千千万万的人,这是语言的力量。

语言不仅仅是我们交流的工具,它更可以向人们表达自己的情感,与人分享快乐。你看,李白、杜甫、陆游……他们不也是用写诗向朋友、向后人表达自己的情感吗?这是语言的力量。

同学们,你们不要小看了语言。语言不仅仅只有我们现在所说的中文,它还有英语、法语、日语………当你学会更多语言时,你的世界、你的将来就会更加广大。

我们不应该只停留在自己的世界里,不应该天天抱着手机玩,如果这样,你的人生还有什么希望呢?如果这样,那为什么还要出《中国诗词大会》这种节目呢?如果这样,那《经典咏流传》还有什么意义呢?你们想过吗?

语言的力量是无穷无尽的!让我们好好学习,为自己的将来打下一片江山!让语言的力量与我们自己合二为一!加油吧!学习吧!让我们一起奋斗吧!

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篇10:团结就是力量作文600字

全文共 599 字

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那件事让小刺猬尖尖和小山羊黑黑明白了团结就是力量的道理。

在一个艳阳高照的日子里,尖尖哼着小曲走进了一片绿油油的草地上,草地上屹立着一棵苹果树。尖尖看着又大又红的苹果,顿时垂涎三尺。尖尖绞尽脑汁、冥思苦想,可怎么也想不出什么办法才能吃到那又香又甜的苹果。它懊恼地一屁股坐在地上:“哎唷,什么东西?”尖尖突然叫了一声,扭头一看,原来是一个小石子。“呵,你个臭石子也敢和我作对啊!哎,等等,我可以用石子把苹果砸下来呀。”说完,它便拿起石子要砸。它瞄准苹果,用尽全身力气往上抛,结果苹果没砸中,却掉下来砸中了自己的头。尖尖又痛又气,哇哇大哭起来。

这时,尖尖的好朋友小山羊黑黑过来了,它看到自己的好朋友哭了,忙关心地问:“尖尖,你怎么了?”尖尖把事情的经过向黑黑断断续续诉说了一遍,黑黑听了仔细地思考了一会儿,说:“你别哭了,我来帮你。我力气大,使劲去撞树,苹果不是就会掉下来啦?你在树下用你的尖刺正好可以接住苹果,我们不是就有苹果吃了嘛。”尖尖听了破涕为笑,拍着手说:“好啊!好啊!”

小山羊黑黑用尖锐的角抵住树干,后腿绷直,全身的肌肉鼓了起来,然后用尽全身力气,使劲一撞,“啪”的一声,掉下来的苹果多得几乎把尖尖小小的身子都淹没了,不一会儿,它俩就弄了一大堆又香又甜的大苹果。你看,它俩在树下吃得多高兴啊!

它们坐在草地上,吹着微风,吃着好不容易得来的苹果,此时,它们都明白了一个道理,那就是:团结就是力量!

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篇11:知识就是力量作文800字

全文共 1051 字

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“根据重力转化成动能时,受到空气阻力,这个牛奶盒能量不守恒,所以二次函数中抛物线左进于,需要精准地测出空气阻力随速度的增加而增大……”小汪同学说着,手中拿着一个金典的牛奶盒,前方大约5、6米左右,有一个被黑色塑料袋包裹的垃圾桶,“所以,你们的眼睛千万不要眨一下,否则,你们就见识不到什么叫知识才是力量!”说着,他的手腕灵巧转动,牛奶盒脱手而出,随着完美无瑕的曲线,精准地丢在垃圾桶左侧几十厘米——小汪同学的床上。“WOW!”小秦同学发出一声惊呼。

小汪同学擦了擦头上的冷汗,自圆其说起来,“看到没有?这是一个错误的示范。这是在告诉你们,这跟牛奶盒的形状有关。普通的牛奶盒体积比挤压后的大;反之,平均密度更小,所受浮力更大,所以在空中的滞留时间更长,不能绝对地计算出来。并且这还跟空调的风力大小有关,左侧空气流速快,所以压强小,而因为右侧空气流速慢,压强大,所以右侧空气挤着牛奶盒飞到我的床上。如果空调关了的话,刚才那一点小小的失误,是不可能影响到我的计算……”小汪同学口若悬河,一直在为自己尴尬地做辩解。

“好了,你可以走了吗?”旁边小林同学泼了一盆冷水,“丢不进去就不要解释了,还是看我给你秀一波技术吧。”说着,小林同学一副酷酷的样子,斜着眼睛瞟了一眼,似乎这个过程如同解1+1=2那么简单。他稍微往后退了一小步,右手高扬牛奶盒,一股视死如归的气势忽然爆发出来,只见他随手一扔,手腕轻轻一动,动作极其细微。这一甩手仿佛就如扔垃圾般轻盈,只见牛奶盒急速向垃圾桶掠去。

“砰——”牛奶盒打在小汪同学床下的椅子上,弹到了小马同学整齐的床上。“我跟你拼了!”小马同学挥起大手,抓住小林的肩膀迅速摇了起来。小林当然忍不住这般折腾,“我去给你捡。”

捡到牛奶盒,轮到小秦同学表演了。今天小秦的装束有点奇特:乍一看只是穿着学校普通的校服衣服裤子,但他顶上一张黄色的浴巾,盖住半脸,露出一只眼睛就有点与众不同了。如果将这浴巾的颜色换作白色,活生生地就是一名伟大的阿拉伯学生。小汪同学小声嘀咕:“这相貌,怎么跟沙特青年一样呢?”但是小秦同学并没有多作解释。他右手前后来回摇动,似乎在找着正确的轨迹,“哼,我就不信了!就你这样能把牛奶盒扔进垃圾桶,如果你能进,我就当场……”话还没说完——惊动了牛奶盒像铁块一样,被垃圾桶这块磁铁狠狠吸住,一头扎进了垃圾桶。

全体寂静,沉默了好一会儿,小王同学开口道:“不错呀!没想到你早如此厉害,你的动作又如此优雅。”他又转向小林同学,见到小林一副吃了苍蝇的模样,拍拍他肩膀说:“你想说什么呢?”

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篇12:鼓励的力量作文600字

全文共 653 字

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鼓励,也许是人生中最重要的一部分;鼓励,也许会为你点燃熄灭的希望;鼓励,也许会为你增加双倍的信心……

有一次在学校,老师说数学考试,这突如其来的话让每个人都紧张起来,因为昨天老师根本没有通知这个消息,我们甚至连数学书都没看一眼。

开始发试卷了,卷子传到了我的手中,我定睛一看,愣住了,哇!好难啊!“开始!”随着数学老师的一声令下,同学们开始答题了,我却观察了一番:有的下笔如神;有的冥思苦想;有的都拿着笔敲自己的脑袋……我也开始答题了,一道一道的题我都答出来了,但是有许多我都不太确定,这时,应用题的一题又把我难住了。

中午,数学老师来是来发考卷了,我紧张得连心脏都快要跳出嗓子眼儿了,呼吸声也越来越快。“冯,你的。”薛晨煜将试卷发到我的手中,鲜红的“x”星罗棋布,结果也出来了——72。5。我简直难以置信自己能考出这么“好”的成绩来!我的心就像被刀刺了一样,钻心的痛,我很想哭,更像钻到地缝里去。

下午放学,我买这沉重的步伐来到南门,妈妈一看见我,便急匆匆地跑过来,大声地问我:’宝贝!今天考试了吧?是不是考得不错?“嗯……不……没有…只考了…”“考了几分?”“72。5分。”我说出这个分数后,原以为妈妈会当众扇我一巴掌,可是今天好像是个意外,她只是点了点头,带我一路往家奔。到家后,她什么也没有说,将试卷拿出来看了看,用水笔写了一大段话,然后盯着我,看了一会儿,说道:“宝贝,这次考低不要紧,下次努力就行了,争取一次比一次高!加油啊!”我用力点点头,信心倍增。

从那以后,我开始有信心,有力量,因为妈妈鼓励了我。

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篇13:偶像的力量600字话题

全文共 816 字

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提起偶像这个词,大家一定并不陌生吧。有人说:“我的偶像是有“国民校草”之称的李易峰”,有人说:“我的偶像是有着优雅气质的范冰冰”还有人说:“我的偶像是美丽动人的刘亦菲”,更有人说:“……” When it comes to the word idol, everyone must be no stranger.Some people say: "My idol is Li Yifeng, known as the" National Grass ", and some people say:" My idol is Fan Bingbing with an elegant temperament. "Some people say," My idol is a beautiful and touching Liu Yifei. "someone said:"……"

今天,我来讲一讲我的偶像,她就是诲人不倦的——老师﹗相信大家的心中都有这样一个疑惑:老师有什么好崇拜的呀?不就是整天讲讲课,批批作业罢了,怎么会成为你的偶像呢?哈哈!那就让我问你几个问题吧!

问:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句诗是赞扬谁的?答:当然是赞扬老师的!这可难不倒我!

问:那么,这句诗是什么意思?答:蚕吐丝,吐完了也是死的时候到了,蜡烛烧完的时候,蜡水也就一点点开始干了。

问:是谁教你写字,教你做人的道理?答:那还用说吗?当然是老师!

问:是谁在为国家培养一批批人才的同时,自己也在慢慢的变老?答:也是老师。

问:这不就对了嘛!是老师教会我们说话,教会了了我们做人的道理。在为国家培育人才的同时,自己也在慢慢的老去!我之所以把老师当做我的偶像,并不是因为老师的外表,而是因为老师内在的高贵品质。老师虽然没有大明星的那种优雅气质,但她有蜡烛那种那种默默奉献,不图回报的精神。答:噢!原来如此!

这就是我的偶像,诲人不倦的老师,我将一直以他们为我的偶像!

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篇14:以偶像的力量话题

全文共 955 字

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提起“偶像”这个词,许多同学可能会联想起那些明星大腕。而我心中的偶像却截然不同,“他”就是起初默默无闻、后来家喻户晓的“两弹”元勋——邓稼先。 When mentioning the word "idol", many students may think of those celebrities.The idols in my heart are completely different. "He" is the "two bombs" Yuan Xun, Deng Jiaxian, who was unknown and later household named.

邓稼先出生于一个书香门第,虽然家庭条件不错,但他并没有因此荒废学业,而是始终坚持不懈地奋斗着。经过自己的努力,终于在美国获得博士学位。这时候,他完全可以留在美国,快乐、幸福、自由自在地生活。

然而,他并没有那样做,因为在他的心中,祖国永远是第一位!他谢绝了恩师和同校好友的挽留,毅然决定回国,进行中国原子弹理论的研究。他这种舍小家,为大家的优秀品质,值得我们学习。为了祖国,他愿放弃一切,这是多么伟大的一个人啊!仅凭这一点,邓稼先就能成为所有人心目中的“偶像”。

研制核武器,可不是一件容易而安全的事情,随时都可能会有生命危险。一次,航投试验时出现降落伞事故,原子弹坠地被摔裂。邓稼先深知危险,却一个人抢上前去,把摔破的原子弹碎片拿到手里检验。事后去医院检查,发现他的肝脏已被损,骨髓里也侵入了放射物。但是,敬业的邓稼先可不管这些,他坚持回到核试验基地,继续参加研究。无论发生什么事情,他都不会放弃,始终坚定信念。在邓稼先的领导下,于1964年10月16日,我国第一颗原子弹横空出世;此后不久,我国第一颗氢弹威震山河。

我不正应该像邓稼先学习么?面对挫折和困难,勇敢向前,决不放弃。正因为有了这种精神,玄奘只身一人去“西天取经”;鉴真六次东渡日本;林肯历经磨难,当选美国总统;瓦特锲而不舍,发明蒸气机。

这一个个成功的例子,充分证明了:一个人如果想干一件大事,最重要的是坚持下去,不放弃任何希望,只有这样才能够取得成功。我们克服一点儿困难也许并不难,难的是能够持之以恒地做下去,直到最后成功。邓稼先永远是我学习的榜样,是我心中永远的“偶像”!

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篇15:关于书的力量500字

全文共 669 字

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在我的“本世界”里珍藏了许多优秀的书籍,其中《鲁滨孙漂流记》这本书使我印象深刻,难以忘却。 I have treasured many excellent books in my "Book World". Among them, the book "Ribin Sun Drifting" impressed me and unforgettable.

这本书讲的是鲁滨孙在初次航海中遇险,流落在孤岛。他为了消除寂寞与想念之情,独自一人写日记,考察小岛。在这当中,他看见了凶恶的土人,残杀动物,吃死人肉。鲁滨孙设下陷井,引狼入室,用三枝枪加倍地装上弹药,向他们开火,然后用手枪和腰刀向他们冲杀,把他们全部消灭。

聪明能干的鲁滨孙保住了自已的生命,建造了房子,适应了生活,他在离群独居中苦中求乐,找到了伙伴,认识了友好的黑人和“星期五”他们。不过一波未平,一波又起,危难总是在鲁滨孙身上发生,在海滩上,他进行了一次别开生面的恶战,险些丢失了性命。

当找到救星时,可好景不长,大船又被夺,但鲁滨孙不畏艰难地战斗着。最终,他以智慧和所掌握的知识回到了故乡,回到了阔别35年的故乡。在岛上生活了28年2个月19天。啊,多么长的时间,表明了鲁滨孙不轻言放弃、坚定地克服困难的顽强意志,是多么的不容易啊!

看完这本书,我从中理解了人在逆境中只有依靠自已的智慧和所掌握的知识,不向恶劣的自然环境低头,不轻言放弃,就能克服重重困难,最终到达胜利的彼岸。

朋友们,你们不妨也看看这本书,或许它会使你勇于面对困难,取得成就,也有可能会使你从失败中站起来,重新奋斗!

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篇16:微笑的力量九年级主题

全文共 609 字

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微笑的含义有很多很多,她或许是……

妈妈的微笑

在我失败的时候,是妈妈的微笑

“咚咚咚”门开了,我想,这次一定又要被妈妈K了,可是却发现妈妈早就到厨房做饭了,我心中一惊,发现有些不太对劲,便不声不响的进屋写作业,一打开作业,我就懵了,只能向妈妈求救,可一想起今天回来这么晚,妈妈应该很生气,不会理我的,于是就产生了放弃的念头,可是最后还是硬着头皮去找妈妈,妈妈知道后,放下了手中的活儿,朝我走来,而脸上的表情却不是我所想象的那样可怕,她认真地讲着每一道题,只有确定我会了,才会讲下一题,每讲完一道都会朝我微微一笑,我不再害怕,认真地听着。

老师的微笑

在我成功的时候,是老师的微笑

“呀!太好了!我考了全班第一名!”我不禁在心里大喊。上课了,老师拿着厚厚的卷子走向讲台,读着我们考试的分数,我激动极了,老师读完后,微笑着朝我走来把我和杨佳逸的作文拿上了讲台说:“这是我们班写得最好的两篇作文,也是我们班的最高分。”说完就读了我们俩的作文,之后又说要用我的卷子,我幸福的递过去,这时候,老师的微笑

同学的微笑

在我害怕的时候,是同学的微笑

“怎么办,怎么办,我不敢,我怕我失败!”我害怕的说。“不用怕,没事。”“我们相信你!”“加油,你很棒!”“我们支持你。”听着同学们一句句安慰的话,看着同学们的微笑,我充满了自信,在心里对自己说:“我一定能行的!”终于,自信的我考了一个好成绩,我开心极了。

这是我心中最美的微笑,她们会永远留在我心里!

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篇17:榜样的力量——读《小鹿斑比》有感

全文共 686 字

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刘涵哲

小鹿斑比》这本书的作者是澳大利亚的弗利克斯·萨尔腾,这是一本充满爱和哲理的书。

这本书讲述了一只叫“斑比”的小鹿是如何在逆境中成长的故事。斑比刚一出生就能走路,这一点令人感到十分惊奇。在一次悲惨的森林大屠杀中,妈妈永远的离开了斑比,就连它的好朋友戈博也消失了。斑比真正感受到了这世间的险恶和无奈。而就在这时,老鹿王(斑比的父亲)出现了,它一直在暗中保护着斑比,救斑比于水火之中,从父亲的身上,斑比学到了许多东西,不仅懂得了如何去观察,还知道了如何去防备。斑比很感激父亲,可是当斑比懂得了怎样生存时,老鹿王却离开了这个世界。

由此可见,老鹿王的出现对斑比的影响是非常大的,斑比从乳臭未干、懵懂无知的小鹿,蜕变成身强体壮、善于思考的一代鹿王,这中间,老鹿王花了多少心血,大家是可想而知的。老鹿王用自己的言行举止影响着斑比,在父亲的教导下,斑比一天天的长大,最后成为鹿王。我们可以感受到,榜样力量是多么地强大。它能改变一个人的一生。

读到这儿,我相信不少同学都很感动吧!老鹿王用自己的后半生告诉斑比生活中的危险与防备,这是多么伟大的父爱,它是一位值得我们敬佩和学习的老鹿王!

细细品完了这本书,我明白了两个道理:第一,我们的成长过程中,你不可能一帆风顺,你可能会像故事中的主人公斑比一样,会经历许多痛苦与挫折,但你可不要气馁,只有坚强地挺过去,勇敢地克服它,才会迎来真正的胜利;第二,生活中有许多优秀的榜样,你要向他们学习,赶上并超过他们,每天进步一点点,让自己成为优秀的小学生才对。同学们,让我们一起努力奋斗吧!

这是一本充满爱与智慧的童话书,快快推荐给身边的小伙伴读一读吧!

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篇18:珍惜的力量中学生满分

全文共 623 字

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时间是珍贵的,如流水般,逝而不见;时间是美好的,如泡沫般,光彩美丽;时间是短暂的,正如一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。我们稍稍放松,时间就悄悄流逝。

我听过这样的一个故事:东晋名将陶侃小时候家里很穷,但他的母亲湛氏明白读书很重要,省吃俭用送他读书。可小陶侃生性贪玩,读书并不专心,湛氏看在眼里,急在心里。

有一次,小陶侃蹲在织布机边上看母亲织布,湛氏看着织布的梭子,想到了一个好办法。她让小陶侃背《贤文》给她听,当小陶侃背到光阴似箭,日月如梭的时候,她问他:你知道这两句话是什么意思吗?小陶侃说不出来。湛氏指着织布机上来去匆匆的梭子问他:你看,这梭子来来去去的快不快啊?

小陶侃好像明白一点了。湛氏接着说:时间一天一天地过去,就像这织布的梭子一样快,如果不专心读书的话可惜不可惜呢?聪明的小陶侃马上明白了母亲的意思,对母亲说:娘,儿懂了,儿以后一定珍惜光阴,专心读书!从此,他发奋努力,终于没有辜负母亲的期望,成为了国家的栋梁之才。

时间就像空气,经常与你檫身而过;时间就像恶魔,一点一点的吞噬你美好的童年。伟大的文学家朱自清曾在【匆匆】一书写过:燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?是啊,我们的时间就这样一去不复返了,可是,我们到底做了什么,有收获了什么呢?岁月不待人,时间就这样消失了。

时间需要我们去争取,趁现在,趁我们还年轻,去珍惜时间吧,去实现我们的梦想吧。

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篇19:2024榜样的力量

全文共 608 字

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真正的方向属于那无名的野花,真正的温暖属于那夜空的繁星,而真正的榜样,却是那些成百上千默默奉献的人。

20__年,郊野公园是小区中所有人所向往的地方。那里生长着朴实但挺拔的树,每次雨后,小草鲜嫩得能淌水,日光有时很强,但在群林的包围下,一切又都幽静而祥和。

秋天提早来到,一切美好仿佛一夜之间被狂风席卷,公园冷清得没有人烟。我也是在落叶中,遇见了指引我方向的人。

他年纪约莫六十岁,头发花白,眼圈仿佛是毛笔渲染,不过其中的眼睛如一湖清水,没有半点杂质。他正在落叶中翻找,精疲力竭,却不肯懈怠,我想,这必然是件极为珍贵的失物呢。

我上前询问,他答道:“我是志愿者啊!我负责这个公园的清理项目,”说着,他捡起一个空瓶,扔进垃圾车中,之后自豪地指着那碧波荡漾的湖,“瞧,这片公园这么漂亮,背后其实由无数志愿者奉献而成。我竟然是其中之一,哈哈!”

我在风中瑟瑟发抖,不过在飘零的落叶下,心中却是一缕缕暖意。爷爷不再多说,渐行渐远,直到被落叶覆盖。他说得不多,却字字透露出自豪,甚至略带孩子气,真有点让我哭笑不得。

我学着那长者,捡起一片碎纸、一条麻绳,仿佛一切都是应去做的。也许这便是无私的小善吧!待到傍晚,风吹开层云,一点星光拂在身上,我才归家。

在这日新月异的时代,相信每个人都有追逐名利的心。但请不要忘记,有一群人,作为我的榜样,他们心中盛下的不是自己,而是他人。

没错,我的榜样便是那些志愿者,他们的无私与善,便是我崇尚的精神宝藏!

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篇20:是你给我力量作文800字

全文共 832 字

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在成长的道路上,感谢你们的陪伴,感谢你们给予我力量

父母的鼓励

幼儿园时,老师要求我们每个人都要上台做自我介绍,并唱一首歌。回到家后,我便蹑手蹑脚的走进房间,小心翼翼地把门关好,小声地唱着《两只老虎》,背诵着自我介绍的台词,这时,爸爸妈妈突然走进房间,笑眯眯地对我说:“老师说你要上台自我介绍和唱歌表演,我们可以提早观看吧?”我犹豫着,老爹突然神采飞扬地说了一回:“怎么?你怕了?”“我才不怕呢?不就唱歌表演嘛!”老爹的激将法,成功让我答应了。因为胆怯,我唱的时候声音越来越小,最后只能做作口型状了。父母认真地跟我说:“你唱的很不错嘛,为什么唱的那么小声呢?”父母的鼓励下,我勇敢自信地大声唱出了歌曲儿获处爸爸妈妈的表扬。父母的鼓励给了我自信的力量。

老师的眼神

上小学了,到了三年级我还不敢举手发言。一天,数学老师在讲解一道数学题。讲完后问大家还没有另一种解法吧,我看了看我的作业本,确实和老师讲解的不同,却没有举手的勇气。老师的眼神看着我,好像在说你不是会吗?我有点怂,低下头,避开老师鼓励的目光,又听见老师说:“真的没有人会吗”?我慢慢地抬起头,刚想举起的小手又放了下来。老师用温柔、慈祥的眼神看着我,似乎在说:“为什么不试试?”我于是鼓起来勇气举起手,勇敢的说出来了解题方法,同学们都向我投来佩服的眼光。老师,是你鼓励的眼神给了我勇气。

偶像的话语

上初一时,那个名为艾辰的男孩深深地吸引了我。初一时,我在学吹竹笛,却因为自己零基础而感到沮丧。不愿意再学竹笛,在我沮丧时,无意间听到艾辰说一句话:“你不付出,怎会有收获?你不坚持,凭什么站在顶峰?”我顿时清醒了许多。艾辰也不是这样过来的吗?零基础学音乐,从十几个粉丝变为一千万粉丝,难道他没有付出坚持吗?我重新振作起来,经过半年的努力,我学会了第一处长曲目——艾辰的《君不见》。艾辰,是你,我的信仰给我力量。

激动人心鼓励,慈祥温柔的眼神,鼓舞人心的话语,让我终身难忘。是你们给了我无限力量,让我拥有了勇往直前的勇气。

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