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一块儿橡皮怎么写(推荐20篇)

橡皮树听起来就是一种很有趣的树,当我们还不认识它的时候,可以想象出,它的叶子一定是肥肥厚厚的,和橡皮一样。今天小编就来分享一块儿橡皮怎么写,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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钢笔橡皮的自述作文

全文共 478 字

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我是一块钢笔橡皮。全身是深蓝色的,中间有一根白色条纹。

我是被小主人从新华书店买回来的。刚买回来的时候,我的身体是方形的,上面还有许多小黑点点。可是现在,我的身体被小主人磨啊磨,慢慢地磨成了圆形,身上还被小主人用铅笔划出了一道凹槽,我好伤心呀!

小主人几乎每天都在用我。每到钢笔写错了字,小主人就会拿起我使劲地擦呀擦,直到把钢笔写错的字擦得一干二净为止。有时,小主人的铅笔橡皮不见了,也会拿我来顶替铅笔橡皮,擦干净铅笔写错的字。

我也有一个家铅笔盒。每当小主人用完我,就把我放到“家”里休息。在“家”里,我也有很多好朋友:铅笔、铅笔橡皮、钢笔、尺……我每天都和他们形影不离。

记得有一次,小主人不小心把我碰到了地上,我只好躺在冰冷的地板上。过了好长时间,小主人终于找到了我,把我捡了起来,擦了擦,放回“家”中。

还有一次,小主人的同学问小主人借我。小主人马上把我拿了出来,借给了那位同学。那位同学用完我就马上还给了小主人。我心里想:终于回家了,真好!

小主人很爱惜我,把我也保存得好好的。我真希望小主人别再在我身上随便画画了,也别再在把我给弄丢了。

[钢笔橡皮的自述作文

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篇1:小橡皮作文350字

全文共 339 字

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我有一块黑色的小橡皮,它是我在二年级的时候考试考了高分,班主任送给我的礼物。它是有名的米菲品牌,我非常喜欢它,一连好几天,我都舍不得用它。

我的橡皮穿了一件黑色的西装,看起来像一位威武的战士。因为我不经常用,所以它还有五个角是尖尖的。我的橡皮摸起来虽然很硬,但是它却可以做“弯腰”的动作。这位“战士”特别爱打扮自己,每天在我睡觉的时候偷偷地喷香水。

有一天,我的橡皮找不到了,我急得像热锅上的蚂蚁团团转,一会儿看看口袋,一会儿看看文具盒,一会儿看看书里。可我的橡皮都不在这些地方,我以为我的橡皮被黑洞吸走了,忽然,我灵机一动,心想,它是不是掉到地上了。于是我从座位上站起来到地上寻找来,终于在同学的凳子下找到了,真是把我吓坏了。

我的橡皮陪了我好久,帮了我很多忙,真是我的学习好伙伴!

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篇2:橡皮去哪儿了作文600字

全文共 661 字

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咦!我的橡皮去哪儿了?急死我了!那是刚买的一块橡皮,金灿灿的,喷着香,韩国的。

面前摊着数学作业,第一条就错了数字。橡皮橡皮,我的救星哪儿去了?

文具盒再翻一遍,还是没有。明明放在文具盒里的,文具盒放在桌边。

会不会在书包里?语文书、数学书、英语书……书一本本地抽出来,书包越来越瘦。干脆,把书包来个底朝天。桌上满眼的书呀本呀,当——一枚硬币映入眼帘,这是上次看电影失踪的。哪里有金橡皮的影子!

面对这个惊喜,我更勤奋地找了下去。像福尔摩斯一样,展开了地毯式搜索。条台,没有。书橱,没有。床头柜,没有。卫生间,也没有。可怜啊,就这么一块宝贵的橡皮。真后悔当初不多买两三块。

突然,书橱上一个大大的墨水瓶进入了我的视线。会不会掉在里面?我犹豫了一下。如果在的话还好,如果不在的话,半瓶墨水不就糟蹋了吗?可是,看看数学作业,咬一咬牙,把半瓶墨水倒进了水池。

一片墨水泻进下水道,说不定,把一头白猪要吃成黑猪呢!一个东西蹦了一下。我赶紧捞住,往池底再一摔,想抖掉墨水。哪知道,它顽皮地跳了几跳,溅了我一身墨水。什么鬼东西?用清水洗了洗,原来是一颗跳跳球。

正在这时,一个黑影从我面前掠过,嘴里似乎叼着个东西。“黑豹!”我大喊一声,跟踪到狗窝。黑豹已经兴冲冲地从窝里出来,吐出嘴里一个黄色的小东西,屁颠屁颠地绕着我,蹭了又蹭。一双水汪汪的大眼睛望着我,以为又有好东西吃。

我蹲下身子一看,狗窝里的黄东西,不就是我的宝贝橡皮吗?哎呀,本来方方正正的,已经被咬得不像样子!我气得抬脚对着黑屁股一踢。黑豹惨叫一声,夹着尾巴逃了。

噢,我的苦命的韩国橡皮!

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篇3:橡皮的自述作文450字

全文共 521 字

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我是一块小橡皮,出生在一家工厂,还有好多和我长得一样的小橡皮,我们被大卡车送到一个文具店。之后,我在文具店安了家。

我在文具店有好多小伙伴:有子弹橡皮,有小动物形状的橡皮,还有口红橡皮……过了几天,好多小伙伴都被买走了,又运来了一车的橡皮。我多么想有小主人来把我买走啊!

有一天,好多小朋友一起跑进来选橡皮。只见一个小男孩盯着我看。从他的眼睛里,我第一次看见自己的形状。他一直盯着我看,我好害羞啊。没过一会,小男孩就把我拿起来,付了钱,把我带回家了。我的小主人就是他了。

到了家,小男孩把我放进文具盒里,我一进去,铅笔哥哥、尺子妹妹、钢笔姐姐都出来欢迎我。我从铅笔哥哥和钢笔姐姐那儿听到,小主人是一个很爱整洁的人,从不乱放东西。今晚我不再睡在文具店里了,而睡在文具盒里。

第二天,我被小主人带到了学校,正好小主人考试。考试中,我看见错别字就跳了上去,工作起来了。小主人写完了一张试卷,干干净净的试卷还没有一个错别字。我工作完大汗淋漓的,但是换来了小主人的一百分,我还是很自豪的。

现在我的身材变了形,还经常和小主人玩捉迷藏的游戏。我圆圆的,一不小心就掉到了桌肚里,掉到地上,但是我掉到哪里,小主人都能找到我。

我真幸福呀!我有一个生活的井井有条的小主人。

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篇4:我是一块可怜的小橡皮500字

全文共 358 字

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我长的正正方方的,穿着一件粉红色的衣服,很漂亮。可是这几天我好难受,因为我变得奇形怪状,而且浑身脏脏的,这模样可都怨我的小主人呀!

早上我还没有睡够,一只胖乎乎的小手就伸进我的卧室---文具盒,三两下摸到我。毫无疑问,那个“错别字大王”又来抓我了,他那有力的手捏的我喘不过气来,后来二话没说,转眼间,把我的脑袋按在纸上,对着那个错别字来回地搓,弄的头晕眼花,伤痕累累,污灰盖满了我的额头,也弄脏了我漂亮的裙子,没过多久,我就被搓成了“秃”顶。

我还没有休息过来,小主人的手又来了,这回又要干什么呢?只见他手拿一把小刀说:“我要把你”五马分尸,剁成肉浆“。我听了害怕极了。看着刀子碰到我的身上,可是我又束手无策,只好听天由命了,当然后果可想而之,我被切割成许多小块。

啊!小主人的手又来抓我了,不知道我又要受什么”酷刑“了。

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篇5:橡皮的诉说作文600字

全文共 617 字

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大家好,我是小主人的学习工具。来猜猜我是什么吧,我有许多兄弟姐妹,我们有的是圆的,有的是长方形的,有的是爱心型的……我们还有许多颜色,有黑色的、白色的、也有彩色的……想到我是什么了吗?

哈哈!你真聪明,我就是小主人必备的学习工具——橡皮。我的颜色是和黑色的,形状是长方形的,身上穿了一件有晨光小兔图案的连衣裙。

我的作用可大了,当小主人写错字时我就会用我的“头”或者“脚”来帮小主人把错字擦干净。特别是数学英语语文考试时我的用处更大,看,在学习时离开我试试?

很多人对我很友好,但也有少数人不是这样,特别是调皮的男孩子。每次小主人做好了课前准备再出去玩一会时,调皮的男孩子就来了,他们一边跑一边无情地把我扔到地上。有的时候许多人就会踩一下我,还装作没看见的样子继续和同伴们玩,这真让我气愤。把我弄的惨不忍睹、脏兮兮的也就算了,可这还不是最惨的呢!记有一次,小主人生气了,就拿起铅笔在我身上戳了好几个洞,让我流出来的“血”都能浇花了,他还说什么出气。更让我恼怒的是,小主人还玩起了食品店的游戏,没有东西来当做菜他就用剪刀残忍地割下了我身体的一小半,现在我已经成了“残废”橡皮了,而我身体的另一小块被主人用尺子切成了一块一块的。直到小主人长大了一些他才对我关心起来。我掉到地上时,他把我轻轻地捡起来,用湿纸巾把我擦干净并把我包起来。

人类,你们多么需要我们橡皮家族啊!我们每天默默的无私奉献,你们却那样对我们,你们应该为你们的所作所为而感到羞耻!

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篇6:铅笔橡皮卷笔刀作文500字

全文共 526 字

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从前,有一支铅、一块橡皮和一个卷笔刀。他们三个是非常要好的朋友。他们的主人是一位叫做李铭的小学生。

有一天,李铭的老师让他写一篇作文题目是“我的文具”。就在李铭还没有头绪的时候,这件事却被文具们听到了。

卷笔刀自信地说:“主人肯定选的是他觉得最好的文具。所以他选的一定是我,因为我每天都在主人旁边帮忙削铅笔,主人还经常清理我呢!”

橡皮听了很不服气地说:“切!那是因为你经常弄脏自己。虽然主人常常只让我在文具盒里休息,但是他总是在最紧急的时候——写错字就找我,所以他肯定会选我!”就这样,文具们争吵起来。

第二天,他们争着为主人服务,一个字还没写好,卷笔刀就要来削铅笔了;橡皮赶紧凑热闹把他的字给擦除了,害得李铭一项作业都不能写,还被老师狠狠地骂了一顿。主人很生气,就罚它们在文具盒里面壁思过。

铅笔说:“都怪你们,害我被关起来了。”

橡皮说:“明明是你在捣乱!”

卷笔刀说:“别吵了!现在说什么也没用了,如果我们一开始就团结友爱就不会像现在这样了。”

铅笔和橡皮听了都后悔地低下了头。并且一致决定以后一定要尽职尽责地帮助主人。李铭又要开始写作业了,就把他们放了出来。有了他们的互相帮助,李铭写好了这篇作文,还得到了老师的表扬。当然了,李铭作文的主角你猜都猜到是谁了。

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篇7:假如我是橡皮300字作文

全文共 336 字

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我在床上睡着了,做了一个让我难忘的梦。

我发现自己在黑暗中感到有些害怕,我想这怎么一点光都没有,我在那叫了一下有人在吗?突然有一个声音传入我耳朵,说橡皮你在干什么,我说我不是橡皮呀,他说你是不是忘了自己是谁了,我问你是谁他说我是铅笔,我说不可能我不是橡皮

他说等一下主人打开文具盒你就可以看清楚自己了,果然过了一会我看见了光,我看见自己真的变成了橡皮,我在那里哭泣自己以后回不了家了,突然主人把我拿出去了,我发现自己本来洁白的身体变成了黑色的了,我突然又感到疼原来是因为主人在我身体上穿几个空,我说你也太没有公德心了,可是我说的他又听不见,我想起自己以前对待橡皮跟他一样,我便十分后悔。

突然我身边有一种力量把我送回了我家,我以后也对橡皮的态度改善了。

[假如我是橡皮300字作文

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篇8:抢橡皮游戏

全文共 653 字

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“叮叮叮”上课了。我满怀好奇地走进教室。我边走边想:今天张老师会带给我们一个什么要精彩的呢?果然不出我所料,今天张老师有带给了我们一个有趣的,名字叫做“抢橡皮”。

当然所有的都有自己的的规则。抢橡皮也不例外。它的规则是:两个同学坐在桌子的两方,橡皮放在桌子的中央。然后两个同学双手交叉放在胸前。当老师说完1、2、3,左(右)手之后,我们就开始抢橡皮了。当然比赛的每一个人都不能违背规则,如果问被就算输了。

比赛终于开始了。我和对方商量后决定用我的橡皮。我的橡皮的形状是一颗糖果形状的。橡皮的的颜色比较丰富,有蓝色、白色、紫色、紫红色以及绿色。当老师叫预备的时候,我用我的余光发现对方的眼睛一直死死地盯着橡皮,而且它的手心出了很多的汗。那副景象就似一头饿狼见到了一只肥肥的小羊羔一样。我表面是露出一种很紧张的样子,担心底却胸有成竹、满怀信心。当张老师喊出了“预备“之后,原本兴奋的、闹烘烘的教室顿时变得鸦雀无声,我连自己的心跳都听见了。“1、2、3,右手!”只见张老师大声喊道。我反应力极快,以那电光火石般的速度顺利的抢到了橡皮。这时,我环顾了一下全班,只见有人长长叹吁、有人在捶胸顿足、有人在连连叫苦……第二局我出师不利,明明张老师说的是右手,可我却出成了左手。“真是倒霉呀!”我心灰意冷地说。第三局终于来临了,这可是最关键的一局呀!我也不停地在心里给自己暗暗打气。可我万万没有想到,这居然是一局平局。因为我没有抓住橡皮,而对方虽然抓住了橡皮,但却出错了手。所以我们是平局。

最终,我们以和平告别了这场“战争”!

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篇9:橡皮一般的事件

全文共 844 字

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哟我们家的大小姐有长胖了。”一来,同桌便对坐在前排的女生说道。女生很生气站到我旁边拿起我的橡皮便准备砸。我立刻站了起来一把夺过橡皮,然后又立刻坐下。女生没有说话,回到自己的座位。同桌突然站了起来,向那女孩说:“别理她,她就这样。”他好像当我不存在,说得好大声的。我呢?当然不会让步。朝他喊道:“有种你再说一遍!”果然他真说了。“别以为你是谁,难道我会怕你不成!”我被他气死了,把他一推,他重重地被摔在地上。他被吓了一跳。我又说:“别把客气当作福气!”然后坐回了座位。他也站了起来,坐回了座位。那个上午我们两都没说话,我也没怎么听课,终觉得自己有些过分。

中午

“要道歉吗?”我自语道。“嗯,道歉。”“不行,道了谦我不是很没面子。可是……”“怎么办哪?”这时那块橡皮出现在我的面前,我拿起它,指着它说:“都怪你,你那时就不会躲吗?你怎么怎么笨,怎么被她拿到了呢?”说完我放下它,在书桌旁发了好一会呆,突然我好像想通了,拿起书包直冲向学校。

我走进学校门口的小店里,然后再走出来,又像平常一样,又蹦又跳的走进学校。

走到班上,那女孩已经到了,我走到她身边,她朝我望了望:“你准备干嘛?”“我?”我指着自己说,“没想干什么。只是想给你这个。”“什么?”“这个。”我像是在变魔术,从后面变出了。“橡皮?你给这个干嘛?”“我看你没橡皮用就送你咯。不过我不能把那块给你。”“啊?”她很疑惑,“你在说什么?”“没说什么。我发四!”然后就匆匆走了。

到了位子上同桌也到了,我盯着他望,他故意躲开我的目光。我开口说话了:“今天,对不起哦,是我不该对人态度那么差。”说完她的脸也憋得通红,“对不起,是我不对,我本来是想道歉的,可是我……”“我知道,你不好意思。我开始也是。后来:

我那时正在埋怨橡皮,突然,我在橡皮上看到一排字‘我流失了一个朋友’那是小黑死后不久我写的,后来我想通了。我不能再失去一好朋友了。所以我来道歉了。”

同桌听完沉默了,这时我拿出了一包糖,塞在他手里:“这是我最爱吃的,收好。”

这桩事件就算过去了。

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篇10:小橡皮的自述作文500字

全文共 526 字

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Hello!大家好!我就是人见人爱、车见车爆胎的橡皮啦!今天就让我隆重地介绍一下我自己吧!

我长长的,就像一根棍子一样,我还有着雪白的皮肤呢!我又厚又硬,全身都是肌肉,因为我是练过武术的!而且我每天都要喷一点橡胶味的药水,主人将我抛起,我落地能翻了好几个跟头,怎么样,我很有弹性吧!

小主人将我买回来时,对我爱不释手。把我放到“大别墅”里,我呼呼大睡,每天都过得很舒适。一天作文课,我在房间里睡得正香,只听老师的一阵怒吼:“你怎么回事,三五句话都不通顺,赶紧擦掉重写!”小主人只好把我请出来,我连忙帮助小主人擦,我“跑”了好几圈,小主人说:“怎么回事,居然擦不干净!”小主人拉着我,我只好又擦了几遍,我都快累坏了!“还不干净!”小主人大喊!我连滚带爬地又擦了几遍,可把我累得气喘吁吁的。小主人见我大汗淋漓的,便把我放进“大别墅”里,让我休养身体,我整整睡了一天。

随着时间的流逝,我已经跟随小主人一年了,变成了一个橡皮中的老将。可怜的是我成了一个“残疾橡皮”。因为小主人不再爱惜我了,每天用铅笔戳我,铅笔都可怜我,说:“你可真惨啊!”回到家后,小主人把我放进房间里,我伤心地哭了起来,眼泪都干了!

最后,我想对小主人说:“别再来伤害我啦,我可是你的好伙伴呀!”

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篇11:吹橡皮游戏作文550字

全文共 539 字

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童年如一颗夹心糖,甜到了我的心里;童年如一颗珍珠,总能折射出迷人的星光;童年如一支五彩的笔,画出了我七彩的人生!

上课了,老师让我们来玩‘吹橡皮’。我们都非常好奇,橡皮上又没有窟窿怎么吹呀?老师简单地讲了一下游戏规则我们都懂了。

游戏开始了,同学们跃跃欲试,谁都想先尝试尝试。瞧!郭韵函上场了,她用双手撑在膝盖上,撅着屁股,眼睛死死的盯着橡皮。她的对手和他的样子差不多,老师一声令下,他们同时深吸了一口气,从“O”的嘴中吹出了一大股气流,郭韵涵的橡皮一马当先的滚了几个跟头,眼看就要到终点了却又停下来了。对方对方的橡皮像一位大力士一样,一动不动地站在那,她一着急不知道使了什么魔法,橡皮一下子冲了出去。我们也激动的大声呐喊“加油!”“加油!”这下该郭韵函着急了,她对着橡皮接二连三的猛吹,橡皮终于率先暂领了对方的阵地。她的对手有点失落,只见她垂头丧气地坐回椅子上,郭韵函高兴的一蹦三尺高!

这下该我了,我的心砰砰直跳,就像有一块大石头压在我心头,我看着我的对手,他丝毫没有发现我在看着他,比赛开始了,我憋着一口气把橡皮吹到了中间,我的对手怎么都吹不动,我想笑却差一点都泄气了,还好我给憋住了。耶!我赢了!我开心的做了两个兔子耳朵。比赛继续,欢乐永续!

童年的欢乐就是这么率真,这么耀眼!

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篇12:可怜的猴子橡皮

全文共 448 字

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猴子

我有一些可拆分橡皮,他们各个形状不同,有的像猴子,有的像仓鼠,还有的像袋鼠,他们很可爱,他们是我在日本的店里买到的。我会把他们拿到我的书桌上来看我学习,可是,上一周因为我弹琴偷懒,他们被没收了。

我爱玩,因为上一周才刚开始被禁止玩小游戏,所以想玩久一点自己创造的纸牌,我弹琴也就敷衍了事,开始随便弹,不管什么强音,也不管什么变强变弱,甚至连呼吸都不管了,只管了一些音符。我还对妈妈说,我认真的弹琴了。可是这一切在钢琴老师家瞒不住了,妈妈气得怒气冲冲,老师唉声叹气,真相都水落石出了。

妈妈回家就要求我把巴赫弹好,我不敢答应,妈妈就要求我把书桌上所有的玩具给她,于是我的可拆分橡皮就被没收了。我看着他们可怜兮兮的被倒进了垃圾袋,我无比的伤心,还在妈妈面前哭着想拿回我最珍爱的两只猴子。睡觉前我还问妈妈要回了4只猴子看一看,在她卧室门前嚎啕大哭,关了灯,我坐在床上,依旧哭哭啼啼的想念着他们。后来我才知道想要拿回他们必须要下两周弹琴都弹得很好,没有错误。

看来我只能这两周努力弹琴,再把他们救回来了。

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篇13:关于丢橡皮的作文650字

全文共 612 字

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我最忠实的橡皮君竟舍我而去了!

那天,我拿着新买的橡皮在同学们面前狠狠炫耀了一番,同学们无一不用羡慕的眼神望着我,尤其是我的同桌。

下课后,一向贪玩的同桌竟没有冲出教室,只是一直盯着我的新橡皮傻笑,可厕所对我的召唤又是我不得不去,只好先奔向厕所。

我以最快的速度奔了回来,“啊!”同学们听到尖叫后望了过来,“我的橡皮呢!”,同桌已被我的尖叫吓到,傻笑了一下便跑开了。

“最后一节是体育课,同学们到操场集合”,老师发出了命令,教室在3秒钟之内已空无一人,我这特意留到最后。

四处张望,确认没人了以后,我便开始在同桌抽屉里翻了起来,可就在这关键时刻,上课铃响了,只好先抛开同桌那凌乱的抽屉,到楼下集合了。

放学铃终于响了起来,我已做出了百米冲刺之势,想第一个冲入教室,以便再次寻找。可老师竟莫名其妙地叫我留了下来了,寻问我来迟的原因,我则也心不在焉的回答,老师也将就放了我。

回到教室同学们基本走完,同桌也回家。为了解恨,我猛地朝同桌的桌子踢了一脚,“唰唰唰”,同桌的书散落了一地,看着散落在地上的书,心里似乎解了气,便开始漫无目的的翻着抽屉,可眼前的一幕却让我哭笑不得:一块橡皮中安详的躺在书包里,下面还压着一张纸条:你的橡皮掉地上了,我帮你放进了书包里,以免丢了。看着散落在地上的书,深深地愧疚感也就此油然而生。

我仅仅只为了一块橡皮,而对如此可爱的同桌发脾气。

慢慢弯下腰,俯下身去,将地上的书一本一本捡了起来……

[关于丢橡皮的作文650字

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篇14:橡皮之趣

全文共 310 字

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语文课是我们全班公认的末日课,也是我认为最无聊的课。

上语文课时,我走神了,开始玩起了橡皮。我在橡皮上插了一根断了的笔芯,把橡皮变成了一个陀螺,玩了起来。我玩呀玩的,不一会儿就又想换些新花样了。

我拿了一把剪刀,剪了一小部分橡皮,在那些橡皮上剪起了动物。我先剪了一头牛,但剪得很丑,一连剪了两头又丑又小的动物,一块橡皮就不够用了。没过多久,一块好好的橡皮便报废了。没办法,我只好不玩这个了。

我把一块橡皮放在桌子上,另一块橡皮往那块橡皮上扔,使那块橡皮被撞到,就像玩保龄球一样。可是,玩着玩着就就没意思了,因为几乎都是我扔一次它倒一次。

我再也没能想出什么新的花样了,正准备听一听无聊的语文课时,铃声响了,下课了,真是天助我也!

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篇15:中考素材:轮椅上站起的“橡皮人”

全文共 417 字

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导语:一位残疾儿童经过长期而不懈的锻炼,终于出人头地,这正是奥林匹克不断进取、永远向上的奋斗精神,下面是yuwenmi小编为大家整理的作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

27岁的美国选手雷-尤里,幼时身体很弱,患小儿麻痹症后,在轮椅上度日,后来他遵照医生的意见,从事体育锻炼,以顽强的意志在锻炼中恢复了健康,并成为赛场上的出类拔萃者。

在7月16日一天中,他一举夺得立定跳高、立定跳远和立定三级跳远3项冠军。他在立定跳跃中表现出的才能,使他赢得了“橡皮人”的美称。

四年后,尤里又在圣路易斯奥运会上卫冕成功。再次夺得这3项桂冠。

1906年在雅典举行的庆祝奥运会复兴10周年的运动会上,尤里又夺得两枚金牌。

1908年伦敦奥运会上,已经35岁的尤里在立定跳高、立定跳远中再次夺魁,从此写下奥运史上夺取金牌数量最多的第一个记录。

一位残疾儿童经过长期而不懈的锻炼,终于出人头地,这正是奥林匹克不断进取、永远向上的奋斗精神,体育对于人生的意义莫过于此。

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篇16:橡皮聚会的作文

全文共 515 字

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在四年级的教室里,同学们离开教室去上体育课了。橡皮们钻出主人的铅笔袋开起了会议 。

一块年轻貌美的橡皮自豪地说:“我在橡皮工厂时,那里的叔叔阿姨们可好了,他们把我做成小兔子形状,还给我加了粉色的香料,漂亮极了!我的小主人非常爱惜我,轻轻地擦,轻轻的放,还经常用湿巾给我擦干净呢!”

“哎,真是羡慕你呀,我本来也像你一样,干净又漂亮,还有香香的味道”,一块满身都是伤痕的橡皮满面愁容地说,“可是,落到我那调皮淘气的小主人手里,你们看啊,扎得我浑身都是铅笔洞,哎哟喂,还有 一些铅芯,疼得我哇哇大叫”。

“呀,这真是太可恶了,怎么能这样不爱惜”,橡皮们都替他打抱不平。

橡皮们一一言说了自己在主人那里不同的经历,觉得各自的待遇真是有天壤之别,有喜有悲。

正在这时,一块年老的橡皮说:“看来我们得找铅笔帮帮忙了,让他们写一张纸条给那些不爱护我们的同学们,让他们醒悟!”橡皮们,铅笔们纷纷行动起来……

下课铃响了,同学们回到教室里,一些同学找不到他们的橡皮,伤心地哭了起来。 突然,他们看见了桌子的纸条:“小主人,我们十分愿意为你们服务,也请你们好好爱惜我们吧!”

同学们后悔莫及,他们带着深深的歉意,决定要永远爱护他们……

从此,橡皮们变得干净极了……

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篇17:写橡皮的作文300字

全文共 361 字

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橡皮的作文300字 可爱的橡皮 在学习生活中,有铅笔、橡皮等文具为你服务;在日常生活中,又有各种玩具和生活用品陪伴着你。那么,小朋友,你认真观察过这些与你朝夕(zhaoxi)共处的伙伴吗?想过它们对你的帮助吗?你想对它们说些什么呢?也许对于这些问题,你还不曾(ceng)想过,但邹炜(wei)健、沈伊、王恩泽却替(ti)你做出了回答。来看看吧。 我给大家猜一个谜语:像糖不是糖,有圆也有方,帮你改错字,自己不怕脏。猜出来了吗?对!是橡皮。我来给大家讲讲我可爱的橡皮。 我用的橡皮形状很多,有方的、圆的、三角形的,等等。橡皮也有很多颜色,有红的、白的、蓝的、绿的、紫的… 橡皮虽然小,但是用处却很大,在我写错一道题的时候,它就能帮我改正,让我变得自信。 但是,在我取得成绩时,它却慢慢地消失了,所以,它的精神值得我们学习。

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篇18:抢橡皮作文600字

全文共 657 字

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今天下午,老师给我们玩了个游戏——抢橡皮。我想:抢橡皮有什么好玩的,不就是抢一块芝麻粒大小的橡皮吗?小菜一碟!游戏规则是这样的:老师喊“1、2、3、抢”我们就抢。如果侧着身子或还没说完就抢,算犯规。犯规了还要被同桌轻轻地打一下。

终于,活动开始了。第一局,老师喊“预备”,大家立刻坐得端端正正,教室里鸦雀无声,空气中充满了紧张、激动和害怕。我却很平静,没喊到3呢,急什么急!这时,老师又拖长声音喊“1、2、3、抢!”话音刚落,我的同桌以迅雷不及掩耳之势把橡皮牢牢地抓在手中,而我才刚刚拍到他的手。你看,他高兴地欢呼起来“耶”,还胸有成竹地对我说:“第一局是关键,我打赌你这个游戏输定了!哈哈!”这时,我被气死了,下一局看我怎么收拾你!就在这时,教室里也闹翻天了。

“预备,1、2、3、抢!”第二局开始。谁知老师这次的口令喊得特别快,我和同桌的速度几乎一模一样,但是,我这“母老虎”的威力更大。“耶,我抢到了!”我一阵惊喜。同桌只能垂头丧气地把橡皮放回原位。我又是高兴,又是对同桌恨之入骨。

第三局,是关键,胜负在此一举。老师说:“1、2、3、抢!”我飞快地伸出手,就像一只饿狼一样朝橡皮扑了过去。我死活都不肯放手,因为橡皮在我的手中,同桌就扑了个空,手都发麻了。我右手握着橡皮,左手抓着右手点头,边说:“我胜利了!我胜利了!”橡皮好像在向我诉说:“别抓我了,好疼啊!”我仿佛听到了橡皮的诉说,赶紧把他放下。再看同桌,两眼放出钦佩的目光,似乎在说:你可真像“花木兰”啊!

玩了这次游戏,我明白了:骄傲使人落后,虚心使人进步。

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篇19:关于橡皮的主题

全文共 275 字

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我有两块小橡皮,我每天都带着它们去上学,它是我学习的好帮手,也是我的好朋友。

小橡皮白白的,闻起来香香的,外面还穿着一件花衣服,当我作业做错的时候,它就可以帮我擦去错字。有一次,我把作业写错了,它帮我把错字擦去了,同时也把错字旁边的几个字都擦掉了,那回橡皮可帮了倒忙了。可我一点都不怪它,把擦去的字用铅笔再给它补上就可以了。我的小橡皮用过一阵后就会变黑,我会经常给它洗澡,还不时地闻那香香的气味。我可真喜欢我的小橡皮,可看到我的小橡皮一天天变小,心里感到伤心。

这学期我的学习有了进步,全家人都替我高兴,我还得到一餐麦当劳的嘉奖。这要谢谢我的朋友小橡皮。

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篇20:创意橡皮

全文共 317 字

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我们小学生经常写错了字,要用橡皮擦。擦完后,纸上总会留下不少碎屑。不管是用嘴吹,还是用手拍,都非常麻烦而且又不卫生,我就做了一块创意橡皮来解决这个问题。现在请大家一起随我来制作吧!

第一步,准备材料和工具,一块橡皮、两根废毛笔(或小画笔)、剪刀和胶水就足够了。

第二步,把废毛笔的笔头拆下来,洗干净,然后晾干。把毛笔头的尖端剪去,使它变成一把平头刷。

第三步,在橡皮的一头挖两个长长的浅浅的小洞,能塞进毛笔头就可以了。

第四步,把两个毛笔头分别塞进橡皮的两个小洞里,用胶水粘牢。

好,创意橡皮做成了。每当擦完橡皮后,你就可用刷子轻轻地把纸上的碎屑“扫”拢,再倒进垃圾桶里吧!

小朋友们,创意橡皮不仅卫生,还很简单、容易学,你们也可以来试着做做呀!

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