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坚毅的生命主题征文汇集20篇

导语:有灵魂,作为“四有”精神的第一位,是“四有”的基础,有灵魂,即是有信念。下面是小编整理的拥护支持改革树好军人样子征文,请大家认真阅读!

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最美校园主题征文800字

全文共 798 字

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曦光在远山腰露出羞涩的一点,整个天幕由灰蓝转为浅澄,阳光扩散开来,铺撒在柔黄的土地上,当微风扫开浮在四周的薄雾,校园醒了。

陆续有学子步于校园,“滴滴”的声音不绝于耳,像是开启一天的晨鸣,葱绿的大树布在道路两旁,一座石拱桥卧在正中央,水清鱼游。这座桥的名字更是赋予万千学子们拼搏的希望——状元桥。在往内深入,是一处开阔的平地,是周一晨会上全校师生聆听上周总结和品德论析的地方,在空中飘扬着的五星红旗,是我们的信仰。

步入教学楼,耳边传来的朗朗书声昭显着蓬勃的生机,每一个敞亮的教室都孕育着我们前进的动力和未来的希望。“入室即静,入座即学”是我们不变的宗旨,我们愿为自己拼搏。这时的校园是充满着书香气的。随着笑声拐弯,望见红绿交错的跑道,绿地盎然的足球场,平坦开阔的篮球场,这里有着运动的欢笑,挥散汗水,向着终点奔跑,肆意奔跑过的身体,经过风的洗礼,漾起青春的张扬。在往内拐,是节目活动所在地,在这里,在这里你能赢得掌声和欢呼,你能展现你的另一面,这里总是溢满欢欣。

放学的铃声打响,经过一片喧闹后,校园在午后暖阳的笼罩下,开始了浅睡,此时,微风定格在办公室前,里面还有着辛勤批作业的老师,他们是我们成长不可或缺的一部分,他们倾尽全力灌输知识给我们,他们送我们登上更高的阶梯,不觉间,岁月侵蚀着他们,他们也开始疲倦,但他们还在努力,在背后给予我们力量,就像蜡烛燃烧着,发出明亮的光,付出的,却是以自己为代价。

午后,又是新的一轮征程,我们深知当你的才华还撑不起你的野心时,就应该静下心来学习,当你的能力还驾驭不了你的目标时,就应该沉下心来历练,我们坚信,知识改变命运。

夜晚降临,黑色的羽翼横在校园上,但那一排排炽热的明灯依旧坚守,就如学子们炽热的心,永远向往光明和未来,我们承载着希望,我们为梦想奋斗,我们更为校园自豪。

校园承接我们的希望,今天,我们还在奋斗,明天,我要校园以我为豪,创造属于我自己的未来!

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篇1:2024两学一做主题征文3000字

全文共 1532 字

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“大风泱泱,大潮滂滂,洪水图腾蛟龙,烈火涅盘凤凰。文明圣火,千古未绝者,唯我无双!”气势恢宏的中华世纪坛前,洋洋洒洒几十字,却将中华五千年文明之势一展在世人面前。华夏文明源远流长,高标敬业做事,谱就千秋辉煌:是那“一饭三吐哺,一沐三捉发”的周公,是那“壮士死知己,提剑出燕京的”荆轲,是那“鞠躬尽瘁,死而后已”的孔明,是那“一年三百六十日,总在横戈马上行”的戚继光。一个个挺拔的身影撑起了民族的脊梁,一行行闪光的名字,伴随着青史流芳。

清朝中期以后,由于治国方策的变化和文字狱的影响,许多人把自己的先锋敬业精神扔到了一边,浑浑噩噩中国祸民殃:理藩院的弄不清英吉利法兰西的差别多大;对英谈判的钦差大臣耆英对谈判对手的认识居然是轮船乃用牛拉;北洋海军的官兵在舰炮上晾晒衣服直接引起了甲午海战的爆发;误信义和团刀枪不入对“万国宣战”的诏书引起了八国联军的侵华---多少苦难和灾祸其根源都是来自于失去敬业精神的奇葩!

鸦片战争的隆隆炮声惊醒了沉睡的雄狮,多少优秀的中

华儿女为国为民把热血抛洒:是那舍身冲向敌舰的邓世昌;是那蹈海警醒世人的陈天华;是那推己爱人不惜死的林觉民;是那貂裘换酒亦英豪的鉴湖女侠---多少优秀青年儿女的抗争才使得华夏大地扫去了封建专制的阴霾,迎来了民主自由的曙光。可是帝国主义列强依然亡我之心不死,军阀买办为了一己之私何曾把国家、民族的利益放在心上?《二十一条》的签订丧权辱国,巴黎和约的失败东瀛日狂,在这国家民族生死存亡的危急时刻,五四运动的号子响起,一艘小小的画舫悄然出现在南湖之上。从此阴沉的天空亮起了闪闪的红星,死寂的大地掀起了赤色的巨浪。天安门城头的一声“中国人民从此站起来了”划破了历史的长河,我们的党、我们的先锋队从此指引着华夏民族的巨轮破浪远航。

是那震惊中外的结晶牛胰岛素;是那戈壁滩罗布泊的耀眼闪光;是那响彻太空的东方红;是那“天堑变通途”的桥锁长江,在党的引领号召下,多少优秀的中华儿女高标践行着先锋标准,让青春在建功立业中闪闪发光。

改革开放以来,全体共产党员在党中央的号召下扎实奋斗,千里春风里谱写了无数的华章:GDP位列全球第二;载人飞船飞向远方;诺贝尔奖频传捷报;南水北调平衡各方…这靠的都是什么?靠的就是大家的立足岗位建功奉献,靠的就是伟大的先锋共产党!

一点一点的星火聚集起来,方能成就举火燎天的燎原之

势;一缕一缕的涓涓细流汇聚起来,才能成就浩瀚无比的浩浩大洋。聚沙方可成塔,集腋才能成裘,我们每一个党员的热血和汗水才能共绘十八大蓝图的辉煌。一路一带,需要我们每一个党员干部的积极付出;反腐倡廉,需要借助每一名干部群众的眼睛雪亮,先锋需要从我做起;建功,需要立业在岗!

就我个人来说,作为咱们 里的一名普通员工,我时刻牢记 的教导和要求,时时刻刻把党纪党章放在心上。各项预算、结算、资产登记和管理、档案保存,我都坚持反复核对,主动加班,确保及时办好不错任何差错;协助领导做好各项后勤保障工作,克服风雪寒暑的困难及时为大家的工作提供了坚实保障;节能减排报、相关项目工程款支付,工会财务核算、管理工作、法人年检工作、社保医保养老保险一项项都关乎全体的大局和大家的切身利益,为了做好这些我常常夙兴夜寐,主动奔忙…参加工作较早的我理论功底较差,为了吃透党中央的精神每日认真钻研人民日报、河南日报;身为财务人员坚持慎独慎行时时对照党规党章。不要问我这样做为是了什么,因为我深知这是一个共产党员必然的素质,这是我们事业发展的呼唤与希望。

尊敬的各位领导,敬爱的各位朋友,十八大的宏伟蓝图已经勾画,中原崛起河南振兴富民强省的宏图已铺开新章。让我们一起行动起来,践行先锋标准,建功立业爱岗,让党旗永不褪色,让中原更加辉煌!

我的演讲完了,谢谢大家!

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篇2:让生命充满爱年级

全文共 522 字

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爱是什么?爱在哪里?爱是老师讲课揚抑顿挫的声音,在学校的每个角落;爱是清洁工拿扫把的身影,遍布于每个大街小巷;爱是妈妈做的热乎乎的饭菜的香味,飘散在家里的每个角落……爱,就是那么平凡,那么无声,那么朴实无华。今天下午,老师让我们看了一段《让生命充满爱》的视频,虽然不长,却让我深有感触。

萦绕脑海的一段视频:在经济落后的一个小山村,在一个漆黑的夜,一位老师含泪在黑板上写下一行字,悲痛的离开。清晨,当孩子们看到老师写在黑板上的字后,哭喊着一路追过去:“老师,回来!老师,回来!”追上老师的孩子,用哭声凝住了老师的脚步。从此这位老师用自己的一生付出自己的这份感动,直到她生命的最后一刻都还在上课。

没有比坚守到生命的最后一刻更让人觉得伟大!没有比这样的爱更让人觉得深沉、博大!

泪眼朦胧之中,我看到了我的老师:每天的早读,神采奕奕的和我们一起朗诵;课堂上揚抑顿挫的声音、梆梆地激情书写;放学后,一边看着我们扫地,一边改作业……在我们身边的老师也有深沉、博大的爱,也有用生命守护的爱,只是懵懂的我们未能理解这爱。这爱表现的如此普通,如此无声,以致让身处爱之中的我们毫无知觉,毫无感动。

让我们去发现我们身边那些平凡、无声的爱,让我们怀着感恩对待每一份爱吧!

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篇3:珍惜生命远离毒品征文700字

全文共 760 字

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日趋严重的毒品问题已成为全球性的灾难。毒品的泛滥直接危害人民的身心健康,并给经济发展和社会进步带来巨大威胁。联合国的统计表明,全世界每年毒品交易额达5000亿美元以上,是仅次于军火而高于石油的世界第二大宗买卖。毒品蔓延的范围已扩展到五大洲的200多个国家和地区,而且出现吸毒人群日益年轻化、女性吸毒者增加的趋势。目前全世界吸食各种毒品的人数高达2亿多。

毒品的种类有很多,海洛因、鸦片、冰dú、摇头丸……其中最毒的就要数海诺因了。一旦吸毒成瘾,轻则妻离子散,重则人死身亡。有些人为了得到钱来买海洛因而不择手段,有的向亲生父母索取,不给的话就使用暴力,有的偷盗、抢劫、诈骗、杀人,走上犯罪的道路。

我听说过许多关于吸毒而犯罪的事例。有一个事列就发生在我妈妈学校旁边。一天,一位同学的家长准备开车回去,被一辆正在倒车的小车擦了一下,那小车里下来了两个人,手里都拿着锐利的刀子,他们凶狠狠的对那个家长说:“我们是吸毒的,给我们两千元钱,不然我就砍死你!”那位家长一时不知所措,只好给了那两人两千元。他们要钱干嘛呢?肯定是买毒品呗!

我还从电视上看到了一个事例:花溪一男子在家中吸毒过量后,精神亢奋突发癔症,持菜刀将女友砍成重伤。结果以故意伤害罪被判处有期徒刑4年,真是害人又害己啊!

既然知道毒品害处这么大,为什么还要去吸呢?据警方调查,青少年吸毒一个原因是好奇心理驱使,听说吸毒其乐无穷便想试一试,结果被毒魔缠绕得死死的,还有一个重要的原因是家庭环境,有的因为家庭不和谐,得不到温暖,才去吸毒以减缓自己的痛苦;有的是因为父母对自己溺爱,娇生惯养,为寻求刺激而去吸毒的。

“毒品猛于虎”,我们一定要克制盲目的好奇心理,克服享乐主义、寻求刺激等不良习惯,要有自控能力。多参加一些有益身心健康的活动,做到不吸烟,不喝酒,远离毒品,珍爱生命!

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篇4:党在我心中的主题征文

全文共 923 字

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九十年,你风华正茂!高山仰首,大海扬波,大地溢满了新世纪的朝晖。在这百花争艳,风景怡人的季节,踏着时代节拍,穿越岁月时空,它是这样令人心潮激荡,它是这样令人信心倍增,它是这样令人充满希望。作为一个新一代的青年,应该更加深入了解有关党的知识,回顾党史。我也荣幸的接受了党知识的洗礼,参加党校培训,积极与党组织靠拢。

1921年7月,浙江嘉兴南湖的一艘红船上传出巨人的呐喊,犹如春雷唤醒了沉睡已久的东方雄狮,拔开了数百年来笼罩于千万仁人志士心头的迷雾,亮出了共产主义的伟大旗帜,点燃了神洲大地上的星星革命之火。从此,炎黄子孙们的理想有了归一,有了值得托付的导航人——中国共产党。砸碎铁牢的斧头和收获秋耕的镰刀勃然相会,悠悠长夜下终于熬出了一盏灿烂的灯塔,照亮着黎明前的黑暗,指引着前进的方向。给灾难深重的中国人民带来了光明和希望,在中国的大地上驱赶着黑暗,卷起改天换地般的红色浪潮。

在那个时代,做一名共产党员不是为了索取,而是随时准备牺牲。血雨腥风之中倒下了无数的真正英雄,击碎了许多无价的生命辉煌,他们以五千年长夜中亘古未有的荣光使历代风流人物黯然失色。多少仁人志士的鲜血染红了天边的云霞,多少革命先烈的躯体铸就了中华民族坚挺的脊梁。董存瑞、黄继光、刘胡兰每个熟悉的名字都让我们难以忘怀,都给我们留下了感人肺腑的故事。他们都明白这样一个道理:牺牲我一个,幸福千万人。为了中国人民的事业,为了共产主义事业,他们无怨无悔地奋勇向前。我以我们的祖国有这样的英雄而感到骄傲,我以生在这样英雄的国度而自豪。

和平年代里的雷锋留给我们做人的真言:“人的生命是有限的,但为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中。”他对同志象春天般的温暖,对待工作象夏天般的火热。雷锋的精神鼓舞着几辈人,教育了几代人。雷锋的名字与点点滴滴为人民服务的事业连在一起,雷锋成了做好人好事的代名词,雷锋成了为人民服务最闪光的符号。他圆圆的笑脸同五星红旗下的晴朗连在一起,他二十二岁的年龄同中国共产党永恒的青春连在一起。在困难面前,有铁人王进喜,有投身治理沙患事业的谷文昌,有抗洪勇士李向群;有献身边疆的“人民的好儿子”孔繁森,有顶天立地的共产党人、人民的好公仆郑培民,

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篇5:云浮市“好家风正能量”主题征文启事

全文共 490 字

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根据《关于在全市开展“传家训、立家规、扬家风主题廉洁家风教育活动的方案》(云文社〔2017〕51号)精神,云浮日报社拟在全市范围内组织开展“好家风 正能量”主题征文活动。

一、征文时间

自即日起至2017年7月31日止。

二、征文要求

应征作品可以叙事或随笔方式讲述本人家族家庭培育和传承优秀家风的真实故事,也可对身边真实感人的家风故事进行深入挖掘和总结提炼。作品内容必须真实,切合“好家风、正能量”主题,突出故事性、可读性和启示性,能够以小见大,给人以启迪和激励。应征作品必须为原创,不得剽窃,字数1500字左右。

三、作品评选

主办单位对收集到的作品进行评选,设一等奖3篇、奖金各1500元,二等奖5篇、奖金各1000元,三等奖10篇、奖金各500元。同时,获奖作品将在市级新闻媒体和主办单位微信公众平台展播。

四、投稿方式

应征作品请注明“好家风、正能量”字样,统一发至云浮日报社专用邮箱yfhjfzw@126.com,附作者真实姓名、工作(学习)单位、联系方式。主办单位对获奖作品有使用权,使用时将注明作者。

云浮日报社联系人:刘小姐

联系电话:8813023

云浮日报社

2017年5月25日

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篇6:2024第二批不忘初心牢记使命主题教育学后感

全文共 1172 字

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日前,中央主题教育领导小组印发了《关于开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的指导意见》。我认为,党员干部务必要按照主题教育“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总要求,切实做到理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率,激发前进动力、凝聚磅礴力量,为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。

开展好“不忘初心、牢记使命”主题教育必须坚定理想信念,筑牢思想之基、补足精神之钙。理想信念之火点燃,并非就此永不熄灭,需要不断补给“燃料”、拨“灯芯”。坚定理想信念就是党员干部要以习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、践行“两个维护”,严守党的政治纪律和政治规矩,始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,时刻把党的初心、党的使命铭刻于心,在新时代的火热实践中锻炼成长,在奋力奔跑、努力追梦中为党尽忠、为国尽职、为民尽责。

开展好“不忘初心、牢记使命”主题教育必须牢牢抓住“守初心、担使命、找差距、抓落实”总要求。“守初心”就是要始终牢记根本宗旨、坚定理想信念,时刻不忘我们共产党人来自人民、根植人民,永远不能脱离群众、轻视群众、漠视群众疾苦。“担使命”就是要牢记历史使命、勇于担当负责、积极主动作为、保持斗争精神,战胜前进道路上的一切艰难险阻。“找差距”就是要对照党章党规,对照人民群众新期待,对照光进典型、身边榜样,坚持高标准、严要求,有的放矢进行整改。“抓落实”就是要把初心使命变成党员干部锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动,推动党中央的方针政策部署在全国大地上落地生根、开花结果。

开展好“不忘初心、牢记使命”主题教育必须牢记宗旨意识,为民服务、为民造福。历史充分证明,同人民风雨同舟、血脉相通、生死与共,是我们党战胜一切困难和风险的根本保证。离开了人民,我们就会一事无成!为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴是中国共产党人的初心和使命。牢记宗旨意识,为民服务、为民造福就是要求党员干部要把人民放在心中位置,虚心向群众学习,真心对群众负责,热心为群众服务,诚心接受群众监督;想问题、作决策、办事情都要站在人民的立场上,都有从有助于解决群众的难题、有利于增进人民福祉的角度出发想问题、办事情;要胸怀强烈的政治责任感、历史使命感,把人生理想融入国家富强、民族振兴、人民幸福的伟业之中。

当前,我们正处在一个船到中流浪更急、人到半山路更陡的时候。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育既是“激发前进动力,凝聚磅礴力量”的有力举措,更是全党迫切需要、势在必行的历史盛举!党员干部必须用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,勇立潮头、奋勇搏击,一定能战胜一切艰难险阻,在新时代创造中华民族新的更大奇迹。

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篇7:纪念一二九运动主题征文1500字

全文共 1923 字

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1935年12月9日,北平学生数千人举行游行示威,高呼:“打倒日本帝国主义!”“停止内战,一致对外!”“反对华北自治!”国民党当局出动军警镇压游行队伍。这就是著名的“一二·九”运动。下面是小编给大家整理的纪念129运动主题征文的内容,欢迎大家查看。

“满耳是大众的嗟伤,一年年国土的沦丧”,面对这样的现实,在中国共产党的领导下,北平学生率先展开抗日救亡斗争。1935年12月9日,北平学生数千人举行游行示威,高呼:“打倒日本帝国主义!”“停止内战,一致对外!”“反对华北自治!”国民党当局出动军警镇压游行队伍。这就是著名的“一二·九”运动。

12月14日,北平报载,国民政府应日本“华北特殊化”的要求,拟定于16日成立“冀察政务委员会”。16日,北平学联组织上万学生,冲破军警重重阻挠。走上街头,反对华北自治。将近中午,游行队伍从四面八方会聚到天桥广场,工人、农民、市民、东北流亡同胞也都参加进来。天桥广场,旗帜如海,标语成林。“打倒汉奸卖国贼”“反对华北自治”的口号声,如阵阵春雷,震天动地。“冀察政务委员会”被迫延期成立。 学生们的爱国行为,打击了国民

党卖国的政策,揭露了日本企图吞灭中国的阴谋,宣传了中国共产党“停止内战,一致对外”的抗日救国主张,促进了中华民族的新觉醒。

纵观近代的学生运动,五四运动给第一次大革命准备了舆论、人心、思想和干部。一二九运动则有力地推动了抗日民族统一战线的建立。

1936年12月12日,西安事变爆发:张学良将军以兵谏的形式迫使蒋介石投入抗日大潮。西安事变——一群学生与一位将军一种情怀的契合与共鸣。在我看来,这是中国近代史上最让人感动和欣慰的镜头之五。

一二九运动的火种,传到了国民党编制核心之下的以张学良将军为代表的人心中。1940年,日军发动枣阳会战。张自忠作为集团军总司令,本大可不必亲率部队出击,但他不顾部众的再心劝阻,亲率仅剩的2个团加总司令部直属特务营渡过襄河作战,最后举抢自戕壮烈殉国。风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还,夫哲人者,舍其事而成其心。与此同时,中国共产党也进行着艰苦卓绝的抗日斗争。一二九运动,注定会成为可与五四运动比肩的具有重大历史意义的学生运动。

12.9学生抗日救亡运动距今已经整70年了。大半个世纪以来,我们并没有忘记当代青年学生们为了祖国、为了理想而与帝国主义抗争,不惜年轻生命的景象。面对大刀、水枪、皮鞭和逮捕的威胁,成千上万的青年学生高呼“打倒日本帝国主义!”的口号,唱着“停止内战,一致对外!”抗日救亡之歌,冒着严寒,忍着饥饿,举行了大规模的爱国请愿和示威。运动中涌现了一批又一批的爱国青年,涌现了一种又一种的爱国情怀。他们嘹亮的口号,喊醒了许多早已麻木的心灵、早已泯灭的良知;他们震天的喊声使“卖国贼”们心惊肉跳、忐忑不安; 他们的爱国行动得到了各地爱国学生和爱国人士,最终推动了抗日民族统一战线的建立。

虽然“ 12.9”已经过去很久,祖国早已改革开放,也早已过上了幸福安定的生活,幸运的的我们不必再挣扎在动乱中,不必再生活在硝烟里,不必再用鲜血、生命与敌人斗争换取和平、安宁。今天,我们缅怀先辈们的功绩时,不禁心潮澎湃 , 不能自已。那么我们 , 作为 新世纪青年的我们, 又应该做些什么 ? 我想,我们所要做的,就是踏着先辈的足迹,传承先辈的精神,坚定前行的理想,以我们的智慧,用我们的双手,用我们火热的青春,做新时代的弄潮儿,把祖国建设得更加美丽 , 更加繁荣 , 更加昌盛。

历史不是一页书签,可以供我们轻佻地把玩;历史不是已经成为化石的过去;历史不是时间长流中一段孤立的截取场景,和中国的现在与未来毫无瓜葛;历史是祖先的脚印,一行行、一代代的努力才把中华民族自身发展的道路前仆后继铺到了今天;历史是一艘摆渡的巨轮,不断地把我们赖以生存和发展的社会往前摆渡;历史是一个民族精神的记忆,它们曾经在竭蹶的背景,风雨交加的时代下彰显和平时代所不能目睹的绚烂;历史是一段段螺旋上升的楼梯,我们靠着它不断抵达一个又一个高度……

楼梯并没有抽掉,历史不容忘却。现代社会是以全球经济一体化和资源配置国际化为基本特征的。在这场与共同挤乘物质快车的地球村村民展开的艰苦精彩并呈的长时间搏弈中,我们必须洞见其中的隐患、凶兆。中华民族曾经面临亡国灭种的危机,现在如果我们一着不慎的活,同样有可能被吞噬掉宝贵的国家利益,掏空身子。一些民族和国度早就环向周围,馋涎欲滴。既然历史是并没有抽掉的楼梯,我们何不利用这笔财富和教训,在民族精神符号的记忆中找寻我们尚未完全记取的英勇姿势呢?

因此,我们应当记取隔着79年光阴的“一二九”运动,记取以学生为先锋的全民抗日高潮中英勇的民族符号!

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篇8:大学生村官两学一做主题征文

全文共 2020 字

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为认真贯彻落实中央和市委关于开展“两学一做”学习教育的要求,上海应用技术大学党委结合学校基层党组织、党员队伍工作实际,多管齐下筹划具体实施方案,积极推动“两学一做”学习教育抓实见效。

先行谋划有的放矢,“问题”是导向

排摸问题,找准差距精准发力。为提升“两学一做”学习教育的针对性和实效性,3月中旬,学校就党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题和不足进行了排摸,并就相应的对策建议进行了调研。根据对全校党员干部、党支部书记、普通党员的分类排摸情况,校党委制作了一张包含50个集中问题的“短板”清单,如:纪律观念不强、服务理念不牢、带头意识不够、组织生活会有效性有待提升等,并根据实际制定区分层次的“学习要求清单”,为各层面党员开展学习教育提供引导,力争在“两学一做”学习教育中真抓实干、精准发力、补齐短板。学思践悟,理论研究机制探索。坚持理论研究先行,强化学习教育成效。以“健全深化党内经常性教育工作机制研究”“严肃党内政治生活、深化作风建设的研究”“进一步强化基层党组织整体功能的研究”等专题为研究重点,组织全校各基层党组织紧密结合当前学院中心工作及部门重点任务,从切入角度、预期成果、实践实效等方面精心打磨,评审立项5项重点课题、10项一般课题,努力实现课题研究与实际工作紧密结合、互为牵引,在知行合一、解决问题中推动“两学一做”学习教育。

上下联动统筹推进,“深学”是基础

以上率下,党员干部先行先学。校党委始终抓住关键少数,强化示范引领,为面上学习教育夯实基础。结合新上岗干部培训工作,依托干部讲坛等平台,3月下旬起,组织中层干部围绕“党章党规、习近平总书记系列讲话”进行集中理论学习;组织基层党组织书记就“如何严格党内组织生活”等问题开展专题研讨;组织新老书记“党组织工作经验介绍”沙龙。结合学习研讨,要求领导干部、党组织书记带头践行“忠诚于党、服务于民、务实于岗、精技于业”的学校党员核心价值观,做好“经常性”学习的“带头人”。关注基层,提升支部书记动力。学校党委注重发挥广大党支部书记的主体作用,创新基层党建理论学习形式。4月初面向全体党员开展“两学一做”学习教育“微党课”评选活动,4月下旬启动党支部书记“两学一做”学习教育“微党课”大赛,要求各单位领导班子中的党员干部、各党总支(委)书记、直属党支部书记和马克思主义学院教师带头参加,通过“以小见大、微言大义”进一步彰显学习成果,使党员教育工作更加常态化、深入化、灵活化。重温承诺,坚定党员内在信仰。根据上级工作安排,4月上旬,学校面向全体党员开展“入党那一天”主题征文活动,在党委组织部网站开设“两学一做”学习教育专栏,对党员撰写的征文进行展示交流。同时,校党委还准备在纪念建党95周年之际,将优秀征文汇编成册,供全校各级党组织、党员学习参考,引导全体党员以实际行动践行入党时的承诺,“把每一天都作为入党的那一天”。

多措并举激发活力,“实做”是关键

抓实载体,严肃党内政治生活。“三会一课”是党内政治生活的重要载体,严肃党内政治生活必须首先落实好“三会一课”制度。自3月上旬起,学校党委要求各单位领导班子和党员干部以上率下,带头参加党支部组织生活会,督促落实好“三会一课”制度,并指导基层党支部结合上级党委相关文件精神和本单位工作实际,制定翔实的“两学一做”学习教育实施方案;要求各级党组织书记带头上一次党课。校党委还采取随机走访、集中检查等方式督促基层党支部严格执行组织生活会制度,并明确将党支部是否按照要求召开组织生活会、党员是否认真参加组织生活会、“三会一课”支部生活记录册内容是否完备,作为评价和考核党支部工作的重要指标。创新方法,品牌特色推动党建。结合“一总支一品牌,一支部一特色”党建品牌特色项目立项评审工作,学校以党建工作项目化运作方式,推动“两学一做”学习教育“全覆盖”。鼓励各支部以“理论学习+工作研讨、社会实践、公益服务”等创新组织生活形式、深化组织生活内涵,让“两学一做”成为新时期的党建动力。对于目前已经立项的计算机学院“搭建‘三式五堂’平台体系,探索‘两学一做’学习教育常态模式”、高职学院“以‘两学一做’学习教育为契机,争创学习型、服务型、创新型党支部”等80多个特色品牌项目,校党委将安排专人进行“认领跟踪”,确保项目运行的推进及成果转化,真正做到“两学一做”学而用、学而行。典型引领,立足岗位争当先进。为发挥先进典型的激励作用,根据上级工作安排,4月下旬,学校党委将启动“两优一先”评选表彰,同时,以二级学院党组织为单元,以党员为对象,在建党95周年之际,评选“两学一做”党员先锋,引导广大党员把所学所获转化为行动的力量,在学习、工作和社会生活中更好的发挥先锋模范作用。学校还将利用校内电台、新媒体平台及时跟踪报道“两优一先”“两学一做”党员先锋的典型事迹,吸引更多的党员向先进看齐,自觉做信念坚定的模范、改进作风的模范、干事创业的模范。

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篇9:2024我的抗疫故事主题征文400字

全文共 498 字

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自从疫情发生以来,广大医务工作者不顾个人安危,舍小家,为大家,迎难而上,英勇奋战,在战役最前线,为保护人民的生命健康做出了巨大贡献。他们不眠不休,是患者的守护神,是人民的希望!我很敬佩那些“白衣天使”们,其中我最敬佩的李兰娟奶奶,70多岁的老人了,不辞辛苦,奔赴抗疫一线。她凌晨四点下的火车,吃过早餐后就一直忙个不停,连午饭都没时间吃。她就是我们中国的脊梁!

我只是个小学生,在这众志成城,抗击疫情的时刻,我们无法像那些“白衣天使”一样奔赴前线,只能在家中待着。妈妈说:“我们在家隔离自己,不传染别人,别人也没有机会把我们传染。这个时候,不给国家添乱,就是对国家做贡献。”

我牢记妈妈的话,改掉了以往不讲卫生的坏习惯,注意个人卫生,勤洗手。在家里,我还帮助妈妈打扫卫生,扫地、拖地,同时还注意打开窗户通风透气,使病菌无处藏身……我们小学生力量虽小,但大家都尽一份力,我们就能早一天赶走病魔。

爸爸妈妈也说:“这段时间你要好好学习,好好锻炼身体,等疫情过后,春暖花开,你就可以返校了!”我若有所思地点了点头。

希望疫情早日消失,到时候我们再去武汉!武汉请再坚持一下!疫情一定会被我们战胜的!

_加油!_加油!

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篇10:我与生命安全征文600字

全文共 917 字

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上帝是公平的也是吝啬的,他只赐予每个人一次生命,所以我们必须珍惜,安全与我同行作文。生活中交通安全与我们的关系是非常密切的,它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边,教育我们,劝戒我们。

生命是宝贵的,人的一生就只有一次生命,我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分。现在因为交通事故而死于非命的人太多了,难道他们不是死的太冤枉了吗? 我曾经就听说过这样一则交通安全事故:那是一个晴朗的日子,我和妈妈在方塔街上散步。突然,一辆车“唰”地一下擦肩而过,我定睛一看,原来是一个男孩骑着自行车,不知要去哪儿,由于他骑得太快了,差一点儿就撞上了斑马路上的行人。行人劝他不要骑得那么快,可他不听劝告,继续骑他的“飞车”,脸上不时露出得意而急促的神情。我想:这个男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么会骑得那么快呢?但这样很有可能会发生交通事故的。果然不出我所料。我和妈妈在一个拐弯的地方,看见许多人围在路中央,我们就带着好奇心走了过去。“氨我不禁惊叫起来。这不是刚才骑“飞车”的那个男孩吗,他怎么被车撞了?我听见旁观者议论纷纷,“唉!这孩子这可怜啊!刚才不小心撞上了一辆大卡车,连人带车一起飞了出去。”“如果这个孩子车骑得慢一点,如果那个开车的开慢一点,如果……”可是,再多的“如果”也不能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。这个男孩的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心,可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去,让父母悲痛万分……

现在城市交通繁忙了,像这种悲惨的交通事故在国内多如繁星,因为我国交通事故死伤率居世界第一。所以,无论交-警在不在场,我们都要自觉的遵守交通法规。例如:过马路要看清信号灯,红灯停、绿灯行,要走人行横道,不得翻越交通护栏;未满12岁的儿童不得在马路上骑自行车;不能在马路上三五成群地玩耍和嬉戏……我们小学生不仅自己要遵守交通法规,而且发现有人违反了,应及时地批评、劝阻。

让我们把“交通安全”这四个字在心里永远扎下根,让全世界人民都自觉遵守交通规则,让交通事故永远在我们生活中消失,让我们的明天充满鲜花,充满阳光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友,它将永远保护着你,带给你幸福。让我们争做文明守法的好少年吧!

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篇11:学长征精神,做红色传人主题征文

全文共 1724 字

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自1934年10月到1936年10月,在实施战略转移的漫漫征程中,红军长驱6.5万余里,完成了人类历史上前所未有的远征。中共“五老”之一的谢觉哉《欢迎董老》一诗中对长征经历的回忆可谓刻骨铭心:“十年前共征鞭北,横断山云桥陵月。荒裔深入地不毛,雪岭高跻天距尺”。当红军在铁路、汽车路、独轮车路、只能用脚走的路、用脚难走的路之间穿行,经过了包括苗、壮、彝、白、藏、回等少数民族在内的两亿多人口的广大地区,亲身经历了从工业文明、农业文明、游牧文明直至原始蒙昧时代的时空转换,大多数革命者真正懂得了“由于中国政治经济发展的不平衡,产生了革命发展的不平衡”,“要把不平衡的状态变到大体上平衡的状态,还要经过很长的时间,还要花费很大的气力”这样一番道理。

另一方面,长征之路又涵盖了若干中华文化的标志地。舜帝南巡零陵、大禹导引岷江、姜太公垂钓渭滨、诸葛亮渡金沙、唐三藏西天取经、石达开遗恨大渡河……这些史实和传说,人们并不陌生,但精神漫游和身临其境,其收获不可同日而语。“晒经山巅晒经关,玄奘东还曝经篇。羊肠直上通霄汉,银星缀臂似游仙。说大圣,笑语欢。昼夜两越晒经山”——张爱萍《翻晒经山》,生动表现了在新的军事方针指引下,红军将士跳出敌军包围圈后,心中洋溢的积极乐观情绪。聂荣臻《吾非石达开》,更从大渡河畔石达开部全军覆灭与72年后红军胜利过河的古今对比中,揭示了红军超迈前贤的惊天神勇。诗中云:“大渡河流险,吾非石达开。飞兵天际至,历史不重来!”作为三军统帅的毛泽东,更从祖国壮丽山河的跋涉征程中、从现代战争奇观的英明塑造中,获得了救亡民族、重整河山的强大精神动力。可以看到,从毛泽东《念奴娇·昆仑》之“太平世界,环球同此凉热”,到其《沁园春·雪》之“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”,谈古论今,纵横捭阖,字字千钧,句句铿锵。令人深切感受到一代伟人对民族前景的无比自信。

安得倚天抽宝剑——这是一次探求马列真谛的铸魂之旅。近代中国的仁人志士经过不懈求索,最终选择了马克思主义作为救亡民族之经典理论。

伍修权《历史转折》中云“铁壁合围难突破,暮色苍茫别红都。强渡湘江血如注,三军今日奔何处?”它描述了红军将士在面对军事失利的惨痛教训时认识到,照搬照抄洋教条,中国革命就会被彻底葬送。遵义会议之后,毛泽东所坚持的“把马列主义基本原理与中国革命具体实践相结合,走适合中国国情的革命道路”的战略思想占据主导地位。因此,朱德《遵义会议》中言:“群龙得首自腾翔,路线精通走一行。左右偏差能纠正,天空无限任飞扬”。此后,红军卸下思想包袱,摈弃军事教条,演绎了四渡赤水、彝海会盟、飞夺泸定桥等一幕幕威武绮丽的战争诗篇。长征历经惊涛骇浪、一波三折,直至乘风破浪、波澜壮阔。于是,张宗逊《忆遵义战役负伤》中言:“泽东路线三军戴,胜利会师到渭阳。”

而今迈步从头越——这是一次承启革命经典的传薪之旅。任荣《浣溪沙·纪念长征胜利七十周年》中言:“万里铁流辉史册,薪传踵武战歌洪。”在长征之前,中外历史上也曾有过亚历山大东征、汉武帝反击匈奴、蒙古军队西征、玻利瓦尔解放拉美等军事远征。但唯有红军的长征孕育出了如此之多的诗词佳作,铸成了永彪史册的军旅文化经典,为革命理想教育提供了绝佳教材。

陈毅《三十五岁生日寄怀》中言:“物到极时终必变,天翻地覆五洲红。”它记叙了在敌人重兵进攻之时、极为恶劣的自然环境之前,红军将士始终对党的领导和革命理性矢志不渝。萧华《长征组歌》中有经典诗句——“风雨侵衣骨更硬,野菜充饥志越坚。官兵一致同甘苦,革命理想高于天”,更是对红军长征的“炼狱之旅”的真实写照。

长征是中华民族精神的最高体现。我国自古至今的英雄主义经典,有勾践“卧薪尝胆”、岳飞“直捣黄龙”、秋瑾“要将乾坤力挽回”,激励了一代又一代仁人志士为民族振兴奋斗和牺牲。长征则在民族命运危急的历史关头,树立了旷古未有的精神丰碑——飞夺泸定桥、转战乌蒙山、突破嘉陵江、血战独树镇等著名战役所呈现出一往无前的英雄气概、战斗意志和顽强作风,为之后的全民族抗战准备了充足精神养料,更为新中国的缔造和发展提供了强大精神支撑。正如刘瑞龙《破阵子·红军长征五十周年》中言:“围追堵截成幻梦,铁流转战自英雄,豪气傲苍穹。”

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篇12:珍爱大自然生命的高中

全文共 714 字

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夏日炎炎,在这年的某一天一位伐木人来到松杉葱郁的皮克瓦路森林中,准备拿起大斧子劈下去。“砰”的一下把一棵郁郁葱葱的大树咔的一下砍出了一个口子。

不远处的一棵大树上森林保护者木木听见了有砍伐的声音,他便急促的飞过来大声喊到:“是谁这么吵,把我都吵醒了!”。伐木人好象没听见似的,装做若无其事的样子继续砍伐。木木严厉的说:“你赶快停下来,不然你会后悔莫及的!”,但伐木人还是装作若无其事的样子。这下可惹脑了木木,满肚子的怒火一下子涌上心头:“好你个‘鸟人’,给你脸不要脸,还不讲理,我看你的脑子好象一根木头,长虫了是不,我来给你治病吧!”木木决定过去教训教训他不可,而此时伐木人也转身过来打木木,木木说是迟那时快嗖的躲开了。

伐木人怒气冲冲的拿起电话说:“兄弟们快来帮我一下,我的新家还缺家具呢!赶快。没过多久,一大群人蜂拥上来,各个拿起大斧子来砍树,茂密的皮克瓦路森林中的树被一棵棵砍倒。

木木见到森林哭泣的脸庞,他怒目圆睁,也拿起电话打给江河湖海四个哥哥:“哥哥们,人类在破坏森林,不断的在砍伐树木,让他们知道砍伐树木的后果是什么吧!”

几年过去了,山上是光秃秃的,一点儿绿色植被都没有了,那个伐木人把树都做成漂亮的木制家具了,他却得意洋洋的在自家欣赏,可皮克瓦路就没这么好运了,整天在哭。忽然在森林后传出一道恐怖的声音,原来是一场灾难即将降临,声音越来越响,最后一个浪头打在了这个小山村里,连泥石流也随着巨浪来了。这雪上加霜的灾难把这个小山村给掩埋了,从此在这片原来充满爱和希望的土地上消失了。

这个故事告诉我们:不要随意毁坏大自然,毁坏了它,就会受到大自然的严惩。珍惜大自然、保护大自然,让地球家园永远在这浩瀚的宇宙中绽放生命的绿色!

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篇13:奋进新时代争做追梦人主题征文

全文共 1202 字

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习近平总书记说,“英雄是民族最闪亮的坐标”。有一些人,虽已离去,却永被铭记;有一种精神,穿越时空,却历久弥新。英烈们虽然离我们远去,但是他们“以身许国、以精忠报国”的英雄精神正激励着广大中华儿女继承遗志、牢记历史、不忘初心、砥砺前行。“我们都在努力奔跑,我们都是追梦人”,在追梦的路上,我们将带着英雄从何而来、如何向英雄学习、怎样去关爱英雄“三问”锐意进取,奋力追梦。

英雄从何而来?习近平总书记说,“一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋”。中华民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄辈出的民族,既有像孙中山、毛泽东等为民族独立而鞠躬尽瘁的民族独立英雄,也有像张自忠、赵一曼等为人民解放而壮烈牺牲的抗日战争英雄,还有像王继才、杨雪峰、汤群芳等在平凡岗位上书写不平凡人生华章的和平时代英雄。近代以来,约2000万名烈士为民族独立、人民解放、国家富强和人民幸福英勇牺牲,他们都是中华民族的脊梁和英雄。“一切为中华民族独立和解放而牺牲的人们,一切为中华民族摆脱外来殖民统治和侵略而英勇斗争的人们,一切为中华民族掌握自己命运、开创国家发展新路的人们,都是民族英雄”。习近平总书记用一句荡气回肠的话阐述了英雄来自何处。

如何向英雄学习?习近平总书记说过,“一切民族英雄,都是中华民族的脊梁,他们的事迹和精神都是激励我们前行的强大力量。”在和平年代,我们如何向英雄学习呢?学习英雄要做到牢记历史、不忘初心、缅怀英雄。“以史为鉴可以知兴替”,“忘记历史就意味着背叛”,我们要追忆峥嵘历史,传承英雄烈士们的红色精神;要缅怀英雄烈士,牢记他们为国献身的民族大义;要忠贞不渝,厚植一颗深爱祖国的不变初心;要把握今朝,珍惜先烈们用献血和生命为我们换来的幸福生活。学习英雄还要继承遗志,砥砺前行。

怎样去关爱英雄?习近平总书记在颁发“中国人民抗日战争胜利70周年”纪念章仪式上讲到,“我们要铭记一切为中华民族和中国人民作出贡献的英雄们,崇尚英雄,捍卫英雄,学习英雄,关爱英雄”。英雄其实就在我们身边,不要等到英雄牺牲了才发现英雄、关注英雄、缅怀英雄。关爱英雄要有发现英雄的“慧眼”。救死扶伤,战斗在手术台前的医生们是英雄;风餐露宿,不畏严寒酷暑,守护在城市每个角落的环卫工人们是英雄;通宵达旦,披荆斩棘,奋斗在脱贫攻坚一线的扶贫干部们是英雄;忠贞不渝,坚守边疆的战士们是英雄;有警必出,闻警即动的消防队伍是英雄;冲锋在前,维系社会治安的政法干警们是英雄……他们虽在不同的岗位,但是他们身上都有一种共同的品质——爱国敬业。关爱英雄还要有行之有效的举措。我们要以一颗最真挚的心去关爱英雄,让英雄的心头更温暖;以最严密的安保措施去保护英雄,让英雄的人生更安全;以最健全的保障机制去关爱英雄,让英雄的生活更美好;以最完善的激励机制去激发英雄,让英雄的力量更强劲;以全媒体的视角去发现和宣传英雄,让英雄氛围更浓厚、英雄精神更高昂。

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篇14:甘守三尺讲台争做四有教师主题征文

全文共 1546 字

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在教育的路上,我们是一群追逐者;在成长的路上,我们是一群学习者。

时代赋予我们新的责任与使命。作为一名教师,我们应该对自己提出更高的要求,努力使自己成为一个有思考力、有创造力、有执行力、有影响力的人。

做一名有思考力的教师

人与人的不同,在于思想的差异,而思想则主要来源于思考。一个人是否喜欢思考,做到常态思考,取决于他的思维习惯、问题意识和格局视野。

教师的思考力,主要体现在对待问题的处理方式上,首先愿意拿出一定的时间集中在这个问题上,思考选取最佳的方法达到目标;其次,常时间集中关注在某一主题的研究上,持续推进,尽量寻找创新点;还有就是在常态教学活动中融入自己的思考,为每一次的发言做准备,为每一节课做设计,为每一次阅读做整理,为每一次实践做反思。

做一名有创造力的教师

创造力是指产生新思想,发现和创造新事物的能力,它是成功地完成某种创造性活动所必需的心理品质。思考不同,才能有创造。做为一名有创造力的教师,他所做的,都是经过思考的,他所使用的方法都是最简单有效的。 不仅如此,他还要善于整合资源。他能够认识到:智力、想像力及知识,都是我们重要的资源。但是,资源本身所能达成的是有限的,惟有“有效性”才能将这些资源转化为成果。

我们日常的工作,常常是缺少创造。一节教案讲了五年,教材都变了,教案还在用。一篇讲稿,反复改了几遍,听众都变了,还在讲,内容仍停留在最初那个年代。经验永远是创造的羁绊,我们却舍不得扔。我们的工作质量需要通过创造去改善,我们的生活境遇需要创造去点亮。没有创造,就没有不同,没有创造,就没有杰出的表现。

做一名有执行力的教师

任何事只有做,才会有结果。如果只停留在计划和想的层面,永远也实现不了突破。执行力,是推进事物进展的关键,是实现由质变到量变的飞跃。管理学家德鲁克曾说,“我们应该将行动纳入决策当中,否则就是纸上谈兵。”

执行力是一种行动意识,是主动发展的反应。如果时间还充足,我们常常是拖延,并不是先将事情办好,然后优化质量。到了必须得干的时候,然后再不得不做,整个过程的心理负担都会很大。与其那样,真不如早点将事情办好。上级领导交待的事情,我们要第一时间完成,这就好比编辑约稿,早点完成大家都省心,更何况早完成对于后期改进有回还、修正的余地。

性急的人容易锻造成具有执行力的人,但一定要克服“不思考”,要三思而后行。将时间安排得有条不紊,就可以变性急为执行力。性稳的人,也要有提前意识,要为后期完善争取时间。

做一名有影响力的教师

一个教师的最大影响力在于给学生以人生的影响,帮助他们完善知识、塑造性格、关注成长、懂得贡献、体味价值,要培养更多能够超越自己的人。如果多年以后,教的学生身上隐约可见他的影子,那么,他就是一个成功的老师!在一个地理老师的影响下,有一些学生毕业后选择了地质、水文、旅游等专业;一位语文老师的影响下,他的学生成为当代著名的作家、诗人;一位英语老师多年以后听到了他的学生熟练标准的同声传异的声音。我们说,这样老师一定是幸福的,因为他的教学已经在学生中建立了影响,已经为学生发展提供了建议。一位老师,在日常教学中通过自己的一言一行,潜移默化地给学生以正向引领。一名有影响力的教师,懂得在方方面思考“人存在的价值与意义”,不让时光虚度,一直在做好“有意义的事情”,一直在思考“有价值的人生”。

教师的发展理念决定了他对别人的影响程度,一个视野开阔的人,绝不会犯低级错误,这就好比登高望远。远识是由站位决定的。当然,目光短浅者也很难看得远,因为他既近视,又远视,别人看着难受,他自己也遭罪。建立影响最简单的方式是帮助别人,帮助别人你不仅会收获友谊,更会得到同等份额的快乐!

经营需要时间,成长需要过程。让我们在“四有”的路上努力追寻,成长自己,坚信选择,收获快乐!

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篇15:品读经典润泽生命征文

全文共 525 字

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在这个周末,我把《红楼梦》这部古典名着粗略地读了几遍,一部中华公认的鸿篇巨着,让千百万人研究探讨的文学作品,就着这样让我草草的读完了。

《红楼梦》是一部含笑的悲剧,《红楼梦》不只描写了一个封建贵族家庭由荣华走向衰败的三代生活,而且还大胆控诉了封建贵族阶级的无耻和堕落,指出他们的种种虚伪、欺诈、贪婪、腐朽和罪恶。与其说它是一部小说,倒不如说它是一部包罗万象的明清历史画卷。

在《红楼梦》中,我认为林黛玉最为悲惨,林黛玉虽为“主子姑娘”,却又被称为“小肚鸡肠”,但她除了一颗痴心外别无其他。对于她和贾宝玉的爱情悲剧,我认为重要因素是:林黛玉的清高个性,她的清高个性与当时的世俗格格不入,无法与社会“融洽”,她的自卑正是她自尊的体现,也是她悲剧的开始。

黛玉是这样的可怜,然而宝钗是那样的无情。宝钗,堂堂公侯之女,堂堂千金大小姐,竟顶别人之名嫁给一个不爱自己的男人,难道她不明白当宝玉掀开红盖头之后,发现林妹妹变成了宝姐姐便会大失所望,便会把她冰在那儿,不再理会,这会叫她情何所堪。也许她根本没想到原本一个“任是无情也动人”,也会落个独守空闺的下场。

当我合上《红楼梦》后,不禁感叹:“真是说不尽红楼梦,道不尽红楼梦,每阅一回《红楼梦》,便多生一种人生的情怀。”

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篇16:以国庆为主题的征文600字:腾飞中国

全文共 1015 字

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“古老的东方有一条龙,它的名字叫中国;巨龙脚底下我成长,长成以后是龙的传人。”

67年,光辉岁月弹指挥间,66年,中华大地沧桑巨变。2015年,我们伟大的祖国迎来了她的67岁生日。

那一天阳光明媚,万里碧空中点缀着几朵白云,那一天人山人海,每一颗心都激动万分,那一天在那一刻,一个雄浑的声音在天安门响了起来:“中华人民共和国中央人民政府,已于今日成立了!中国人民从此站起来了!”瞬间,几百只和平鸽展翅飞向蓝天,几万万人雀跃相拥,喜极而泣。那一天是1949年10月1日,中华人民共和国成立了!饱经战争沧桑与落后苦难的中国人民终于重新站起来了!中国像一只巨龙一样,以一个大国的身份重新屹立于世界东方!在庄严的国歌声中,全中国人民心中都有一面五星红旗冉冉升起,每一个人的脸上都洋溢着笑容,每一个人都永远铭记住了这个日子。

犹记得,那时的中国,民生凋敝,经济严重落后,国家事业百废待兴,政府和人民面对一个满目疮痍的中国面孔,并没有畏缩,勇往直前,仅仅用了三年的时间就恢复了国民经济,涌现出一批可歌可泣的感人事迹。

走过66年的风风雨雨,经过58年的励精图治,我们的祖国巍然屹立于世界的东方。中国人民正享受着从未有过的太平盛世。中国特色社会主义的航船正劈波斩浪,昂首前行!

2015年8月8日,中国在奥运会历史上迈出了精彩的一步。举世瞩目的开幕式盛典,让每一个华夏儿女为之自豪。我也不例外,当开幕式上历史的画轴缓缓打开,仿佛把我带入了一个神秘莫测的时空隧道,去追忆中国五千年的历史文化。当一个个精彩绝伦的表演和动感灯光、字幕效果在我眼前闪现,我不由赞叹中国科技的发达。我不得不竖起大拇指称赞:“中国!我为你骄傲!”

2015年9月25日,中国在航天历史上又迈出了崭新的一步——神七成功飞天。中国第一次有自己的宇航员穿着自己研制的宇航服出舱活动。当我坐在电视机前,看见翟志刚叔叔漫步于太空,用手中的国旗向我们挥手示意时,我为我是中国人感到骄傲。那一刻,我激动地叫道:“中国!好样的!”

当今之中国,到处充满勃勃生机,各项事业蒸蒸日上,中国特色社会主义事业显示出强大的生命力。”我会一直将这句话铭记在心,没有你们的劳动,又哪来现在的我们?

祖国啊,母亲!请相信,我们一定不会辜负历史的重托,新的《中华交响曲》将在我们手中演奏出更精彩更辉煌的乐章!就象李大钊期望的那样:“让中华民族五千年的正气在青春的火焰中再现!让华夏神州五千年的雄健国魂在青春的火焰中再生!”

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篇17:珍爱生命预防溺水征文

全文共 1756 字

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教育价值流失,教育尊严受到挑战,所以,我们必须回归教育的本真,让生命教育为素质教育打上和谐的底色,把人的个体、家庭、社会的幸福作为教育的终极目标,建设人类的精神家园,让我们的灵魂在教育中诗意的栖居。

河南大学的刘济良教授提出,生命教育是“引导学生认识生命的意义,追求生命的价值,活出生命的意蕴,绽放生命的光彩,实现生命的辉煌。生命教育不仅只是教会青少年珍爱生命,更要启发青少年完整理解生命的意义,积极创造生命的价值;生命教育不仅只是告诉青少年关注自身生命,更要帮助青少年关注、尊重、热爱他人的生命;生命教育不仅只是惠泽人类的教育,还应该让青少年明白让生命的其它物种和谐地同在一片蓝天下;生命教育不仅只是关心今日生命之享用,还应该关怀明日生命之发展。”

学校生命教育就是要引导学生认识生命的价值,增长生存的智慧,培养生活的信仰,为学生的终生发展和幸福奠基,为学生的明天插上腾飞的翅膀,引领学生为自己的人生书写一个大写的人字。

二、补给生命的营养素,守护生命的阳光。

生命的营养素是感恩行孝、是诚实守信、是宽容睿智、是自信自主、是合作共赢,三生教育应该五基并举:学会做人的基本道理;学会终身学习的基本知识;渗透智慧人生的基本思维方式;积累面对社会的基本经验;培养后续发展的基本能力。在生命教育中,还要开展好“三七工程”:

“三”就是打好“三大基础”:一是打好终生乐学的基础,领取

热爱生命的通行证;二是打好身心俱佳的基础,领取健康生存的通行证;三是打好做事交际的基础,领取驾驭生活的通行证。

“七”就是打造“七大特质”:健康的体魄是本钱;创新精神是牵引器;良好的心态是调压器;睿智的大胆是内驱力;良好的习惯是成功的沃土;勃发的个性是指南针;澎湃的激情是催化剂。

生命教育可以和学科教学、专题教育、课外活动、校园文化建设、德育、心理教育等有机结合起来,通过“演讲比赛”、“讲故事比赛”充分整合和利用学校的教育资源优势,调动广大教师参与生命教育的积极性,增强生命教育的效果。依托少先队活动,组织好“感恩节”、“父亲节”、“母亲节”等活动,引导学生开展“吾日三省吾身”活动,每天思考我是谁?我在做什么?我应该怎么做?找准坐标点,把握支撑点,寻找突破点,占领制高点。做到认识生命,活在睿智的思考中,坦然的迎接每一天;敬畏生命,活在感恩的氛围中,快乐着分享每一天;激活生命,活在奋进的喜悦里,激情演绎每一天;发展生命,活在期望的等待中,学习着充实每一天;达成生命,活在成功的微笑中,品位的享受每一天。

三、打造生命教育的全环境,让教育焕发生命的本色

人们常说,人生最要紧的,不是你站在哪里,而是你往什么方向走。首先,作为学校和各科教师,要成为生命教育的响应者,要把生命教育和自己所从事的实际工作结合起来,利用自己的优势地位去对学生进行生命教育。三生教育的主阵地是课堂,教师要在课堂中教真育爱、立德树人。教师要学会调整心态,悦纳自己,别人不理解自

己,自己要加倍的正视自己,别人不关心自己,自己要加倍关心自己,活出自己的精彩,用自己强大的生命能量感召出学生良好的生命状态,保持内心的明晰,照亮周围的世界。做好人生的“加减乘除法”:

加法:要在人生的起点上加上学识、财富、事业、感情等元素。

减法:在生活的重负中减去压力、烦恼、无用功、减去庸人自扰。

乘法:将快乐传染给别人,你会得到成倍的快乐。

除法:将幸福分给别人,你会更幸福,将爱分给别人,你会得到更多的爱。

其次,重视家庭、社会力量,形成生命教育合力,生命教育是一项系统的工程,需要家庭、学校、社会密切的配合,共同参与。我国的生命教育尚处于萌芽阶段,需要全社会的广泛参与,充分发挥社会、家庭的力量,形成教育合力,共同推动生命教育的发展。

不是棒槌的打击,而是水的载歌载舞使鹅卵石日臻完美。让我们的课堂摒弃无地自容的责罚,情感的冷落,精神的压制,让课堂充满生命关怀,构建生命化课堂,构建生活化课程。借助一切外力营造生命教育全环境,打造生命的尊贵与绚丽。

水本无华,相荡而生涟漪,石本无火,相撞而生灵光,我们期待着,把深切的生命关怀在课堂内传递,分享生命灵性激荡的每一朵火花;我们期待着,折翼的翅膀在生命教育的呵护下重新翱翔,让生命之树长青,让生活之树常绿。让每一缕阳光都洒向生命教育,让我们永远守护生命的阳光。

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篇18:2024年黄金屋与坚持读“儿时的年味”联合主题征文启事

全文共 1480 字

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2017年春节来临之际,我们面向社会开展“儿时的年味”为主题的有奖征文活动,以便让大家追忆渐渐失去的年味,找回儿时关于年味的美好记忆和难忘故事,更好享受现在的年味,欢迎大家的踊跃投稿参加评奖。

一、征文要求

1、征文稿件作者国籍、年龄、性别不做限制,可以是国内、国外,但是征文语言一律采取简体中文。

2、征文投稿时,邮件主题中标明“儿时的年味”,否则容易错过获奖机会! 征文投稿截止时间为2017年2月28日。

3、征文稿件要求倡导时尚文风,标题引人关注,语言生活活泼,富有时代气息;文笔灵活,可读性强。

文学作品可以是“儿时的年味”中的怀旧故事、见闻经历,文章要么温馨、要么动人、要么诙谐,切忌平淡乏味。

励志鸡汤类作品要集中对“儿时的年味”进行讨论,有新颖的观点,有最佳的角度,有悦读的感受。

热点观点类要对“儿时的年味”相关热点事件的评论,持有的热辣观点,有轻松的行文,有深刻的共鸣,有人生的启迪。

4、征文稿件字数一般控制在1000-3000字以内,欢迎随附与文章相应的照片,照片请注明是否原创。

5、征文稿件仅限于从未在微信公众号上发表过的原创文章,在征文期间一旦发现已在微信公众号发表过的,或者非原创,一律取消参赛资格。

6、投稿时,在稿件最后请注明:授权在微信公众号黄金屋(goldenhouse2015)、读书阅读坚持读(jianchidu)、坚持读阅享电台等平台原创首发,包括文字、播音、印刷。

授权格式:XXX(文章标题)系XXX(作者名)原创,现授权黄金屋、坚持读在微信公众平台、阅享电台等首发,包括文字、播音、印刷。

授权范围默认为文字、播音、印刷。如果有异议,请及时沟通说明。

二、稿酬方式

根据微信文章一周内浏览、点赞、赞赏、转载的情况进行稿酬计算。以上数据均以微信公众号后台数据为准。

1、赞赏金额计算方式,赞赏金额的六成作稿酬,赞赏总额低于10元,忽略不计,不设置上限。一周以外的赞赏奖励将按照坚持读平台的现有统一规定执行。

2、浏览量和点赞量方式,每个点赞奖励0.1元人民币,每十个浏览奖励0.1元人民币。总数不超过该文章所获奖项奖励的人民币数量,比如该文章获得一等奖,那么根据浏览量和点赞量计算的奖励最多不能超过500元。

3、转载计算方式,每个转发奖励1元人民币。总数不超过该文章所获奖项奖励的人民币数量,比如该文章获得一等奖,那么根据转载的奖励最多不能超过500元。

三、奖项评比

我们会根据微信文章浏览、点赞、赞赏、转载量和评委专评的方式进行综合评分,视情况选出一定数量的篇目进行评奖。设置一等奖一名、二等奖三名、三等奖五名、鼓励奖若干名。对于黄金屋和坚持读的老朋友,根据阅享见证的情况,会在评比时予以加分,同等条件下,优先获奖。

四、奖项设置

一等奖一名:奖励折合人民币500元的奖品,包括:书籍、读书架、书签等。

二等奖三名:奖励折合人民币300元的奖品,包括:书籍、读书架、书签等。

三等奖五名:奖励折合人民币100元的奖品,包括:书籍、读书架、书签等。

鼓励奖若干名:奖励折合人民币20元的坚持读书签。

(根据大家投稿的情况,我们会增加各奖项的人数,让更多的朋友参与并有更多收获!)

五、联系方式

24小时服务人员QQ号(兼微信号):1243646414;

投稿邮箱:jianchidu@qq.com;

也可以加入坚持读QQ群:16805139实时交流,入群时注明:征文。

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2017年1月17日

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篇19:关于故乡的路主题征文作文

全文共 787 字

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故乡在半山腰,是一个幽静的小村落,它是那么安静地睡在树丛中。

小山村有一条路向山下延伸与公路相接,这条路曲曲折折爬过树丛。当乡里开集时我们便沿着这条路而下走到公路上坐车。可这条作为我们主干道的山路却过于的瘦了,瘦得都露出了它的骨头,皮肤也过于不好了,总是那么的坑坑洼洼。

小时候,快过年了各家各户都跑去集市置办年货,可每次到了我们的大路边,司机总是不往上走了。因为那曲折的山路与那瘦骨嶙峋的山坡,是会让车子害怕的,车子总会在半坡途中打滑或熄火。每一次坐车上去总是一阵阵的晃动,车子摇啊摇,晃呀晃,不是还发出一阵阵的痛苦呻吟,用此来表达对主人的反抗。老家的农民伯伯买化肥农资、运粮食土产的时候,经常都得依靠人力肩挑背负的上下那段山坡路,十分辛苦,极不便利。

而今,家乡的这条陡峭的坡路却改变了过去的面貌。国家的惠农政策为家乡带来了新的变化,一条宽大的水泥路取代了原来的老路,原先的坑坑洼洼没有了踪迹,汽车可以欢快顺畅的在老家的山坡间奔驰。春节的年货、生产的农资、收获的土产可以轻松的利用现代的交通工具运输。水泥公路通到了家家户户的屋门口,那种顶烈日、冒风雪肩挑背负爬坡下岭的历史已经成为了一种远去的记忆。小村也因为这宽敞干净的水泥路而变得欢乐了,寂静的山坡焕发了生机,孩子们蹦蹦跳跳的从这条水泥路上学,农夫们通过这条连通外面世界的水泥路编织起发家致富奔小康的梦想。几乎家家都有了自己的交通工具——摩托车,不少家庭买了小货车干起了跑运输的经营。如今故乡的路,已经变成了老家亲人的奔富路。

故乡的路使我感受到了党和国家亲民爱民的温暖,心底油然而生出一种民族的自豪和对祖国的热爱之情。而祖国的变化又岂止是故乡的这条水泥路?30年前改革开放的春风吹遍祖国的神州大地,如今青藏铁路火车轰鸣,城市之间高铁飞奔,载人航天佳音频传……不久的将来中华巨龙终将腾飞,震撼河山,我们的祖国明天定会更加美好。

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篇20:安全生产主题征文

全文共 1924 字

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企业的主要负责人作为落实本单位安全生产责任的主体,其安全行为能力和行为意识,直接关乎着本单位从业人员在生产过程中的安全与健康。他们职业安全素养的高低与优劣,直接影响着工作企业的安全生产状况和水平,影响着从业者在安全方面积极性和创造性的发挥。因为他们是本企业安全生产的领导者、组织者、经营者和实践者,在安全生产的诸多方面享有决策权和指挥权,他们在安全生产方面的地位和作用无人能敌。因此提高和强化主要负责人的安全行为能力和行为意识,是稳定安全生产形势和避免安全事件的有效途径。如何提高主要负责人的行为能力和行为意识,把落实单位安全生产责任落到实处,使安全生产工作切实做到有的放矢,让他们不仅成为社会经济财富的创造者,更成为安全生产的维护者和从业人员安全与健康的“守护神”,我以为做好以下工作显得尤为重要:

首先,要建立主要负责人安全生产学习制度。要结合我国安全生产的总体形势、案例和国内外安全生产方面的先进技术、经验、做法和装备,组织、展开系统全面的学习。让企业主要负责人在学习中提高自身的领导力和决策力,从而强化他们的安全生产意识。只有意识提高了,安全生产工作才有可能被提高到一个全新的层次上加以认识,这样安全生产工作就会出现一个全新的格局。还有就是要组织主要负责人到安全工作做得好的单位进行观摩。这样更具有感染力,学习效果也会更好。建议这样的学习、观摩至少每半年进行一次。

第二,记好安全管理日志。安全工作是一切从业者的工作,并非主要负责人和专职安全管理机构和人员的工作。因此,主要负责人和所有负有相应安全管理职责的人员,都要结合自身岗位安全生产职责的特点记好安全日志。这就在很大程度上克服了安全工作只是主要负责人和专职安全管理人员工作的错误认识,这样就把各个岗位之间和专业安全管理人员之间紧紧的捆绑在一起,形成了一种合力,避免了在安全管理上的相互推诿和扯皮,变成全员行为和全员行动。推行这种做法,同时有利于安全事件发生后的调查和处理。当然这种记录一定要保持它的真实性和完整性,杜绝弄虚作假。这项工作的推行主要负责人是第一责任人。

第三,设立安全生产资金专用账户。安全生产工作的实施离不开安全资金的有效投入。安全机构设置,安全管理人员配备,大型安全技防设施和从业者安全生产教育、培训,劳动防护用品的发放等所有涉及安全工作的环节都离不开资金的有效投入。现阶段在一些企业内重生产轻安全的现象依然存在,一些安全生产资金被挤占和挪用,导致安全生产资金投入不足,给安全生产工作埋下了隐患。通过企业设立安全生产资金专用帐户,可以十分清晰的反映出企业安全生产资金投入和往来的状况,最大程度的规避安全生产投入不足所带来的安全风险。

第四,设立全市企业应急响应日。汶川、舟曲地震、印尼海啸等自然地质灾害和日常生活中突发的公共安全事件(包括安全生产事故)都一次次为我们敲响了警钟。因此,做好突发安全生产事故的应急响应与演练就显得尤为重要。现在一些单位的演练还停留在桌面演练和纸面演练的范畴,为应激状态下的快速反应设置下了隐患。因此,所有单位都应该针对企业判定的重大危险源和应急预案开展有针对性的演练,而不是走过场式的花拳绣腿。通过严格认真的演练,在实践中总结演练的“得”与“失”,对应急预案不断地进行完善和更新,才能在真正的灾害来临之时,将损失降低到最小的程度。

第五,从业者安全生产教育培训应该专业化、社会化、市场化。作为现代企业对人才的需求最喜欢的模式就是召之即来,来之能用。意思就是说,在进入企业门槛之前,他已经完成了岗位所需的安全生产知识和技能的培训,我们拿过来直接使用就可以了。尤其是一些人员流动性大,作业设备、车辆流动性大,多室外作业的企业在这一点上表现的则尤为明显。因此,我们是否能考虑从业人员教育、培训、考核工作的关口是否可以前移。在进入企业门槛之前,这种岗位安全知识和技能的培训工作已经完成,在企业是继续教育式的针对工作岗位、职业危害、环境特点具有针对性的培训。这样培训的质量不仅可以得到保障,对企业也是一种“减负”,对从业者自身在生产过程中的安全和健康也更容易得到保障。尤其是那些时间紧、任务重、危险源、风险系数相对较高的行业,靠自身培训、自身考核、自身发证来提高从业者的安全素质,这种培训模式的培训质量往往被打了折扣。因此把培训关口前移,把培训工作交给政府机构认可的培训机构来进行,我想这种培训模式有助于教学质量的提高。

以上只是我对落实企业主要负责人安全生产主体责任的一些粗见,要想将主要负责人安全生产责任落到实处,从而提升全市的安全生产工作管理水平,还有很多制度上的、监督上的、法律法规上的建设性的工作要做,可以说任重而道远,这需要我们全社会的共同努力。

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