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以最美的色彩为题写一篇作文(汇总20篇)

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一种行之有效的作文辅导方法说题写作教学法论文

全文共 1789 字

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在语文教学中,对学生来说,最难写的是作文;对老师来说,最难教难批的也是作文。作文教学处于“二难”(教师教学难、学生作文难)、“一低”(学生作文水平低)的状况。如何彻底改变作文教学的低效状态,大面积提高学生的作文水平,这是摆在每一个语文教育工作者面前不可回避而迫切需要解决的问题。“说题写教学法”就是针对某作文题目,正式动笔写作前,在教师主导下,以学生为主体,让学生以口头表述为主,在课堂上从审题、确立中心、选材、组材、详略等方面说出自己的认识,充分暴露学生的思维过程,在教师适时点拨下,引导学生积极思考,相互探讨,以求得问题解决和认识深入,从而提高学生写作能力的一种发展性写作教学方法

一、清晰授课。

为达到“清晰授课”的目的,教师应做而且可以做的工作是,收齐每次说题稿后先通读一遍,掌握基本情况,找准学生在写作中的疑难问题、典型问题,以及值得巩固加深、拓展创新的问题。提高讨论质量的关键在于讨论的问题要有思考价值,有思考价值的问题可以引起学生大脑皮层的高度兴奋,并能使学生产生强烈的求知欲望,学习过程往往会变得主动而富有生气。在学生的讨论与发言中,教师也要参与其中,掌握和调节讨论气氛,引导学生以训练点、疑难点、精巧点、兴趣点为内容加以讨论,随时作好点评。老师在同学发言后要针对主要问题作具体指导,老师指导可以和学生的交流同时进行,也可最后归结。教师的参与能获得即时信息反馈,增加教学的有效性和针对性,提高教学效率。

二、多样化教学。

“说题写作教学法”这种多样化教学的作文教学新方法,有利于从整体上提高语文素质。“说题写作教学法”以学生的思维环节为突破口,通过说题训练,发展语言能力和思维能力,达到提高作文质量的目的,实际是将思维、说话、写作、欣赏、评论紧密结合,融为一体,是集语言、思维训练于一身的特殊的作文教学形式,有利于培养提高学生口头表达能力,实现内部思维语言向外部可显语言的转化,有利于培养学生良好的思维品质。

“说题”中“说”是很重要的一环,这就是在练习书面的表达能力后,再来锻炼口头的表达能力。

三、任务导向。

作文教学中,大到各类文体的结构模式,小到开头结尾、过渡照应,都有许许多多的“常格”存在。不掌握基本的“常格”,则难以成篇。“入格”教学在作文教学中有着重要的基础作用。把“入格”教学作为作文教学的基础,让学生积累作文的“格局词汇”是提高作文水平的关键。在“说题写作教学法”中,通常同一文体有大致相同的基本的说题要求。针对不同的文体,通过对基本要求的“说”来养成学生作文良好的思维定势,对学生作文的入格很有好处。

四、保学生成功率。

学生体验成功是心理需要,有利于增强学习自信心。教师应当帮助学生体验成功,帮助学生树立自信心。“说题”既然要“说”,那么对题目就得有比较深刻的了解,学生必然要深入钻研,在充分思考的基础上,作一番探究,这就促使同学在真正写作之前多动脑筋,仔细地审题,并在脑海中想好文章的思路、重点,有助于同学养成写作前先思考的习惯,增强学生作文的计划性和周密性,使写作过程全部在学生自己的掌握之中。

对成功的“说题”,“说题”中的精彩之处,就应使之成文后再以“说”的形式展现给同学,让同学在“说题”、成文两方面得到启迪,受到教益。只有说写结合,有效地进行反馈,经得起写作的检验,才能切实发挥说对于写的导向作用。

五、引导学生投入学习过程。

“说题写作教学法”能挖掘写作课中的“活动”因素,使“活动”自然渗透于写作的各个环节中,具有较强的“探究性、实践性、开放性、自主性、过程性”。“活动”促思维,思维“活动”化,相得益彰。学生的思维过程,通过“说题”来外化和具体化,从而形成学生自主、主动学习的“兴趣点”和“热点”,并不断推进课堂探究活动的进行。学生在课堂上所想、所说、所议、所评,成为了课堂教学的焦点,它激起了学生强烈的好奇心,激发学生对智慧的挑战,也成为了学生学习兴趣的强大动力。较之以往,情况发生很大变化,学生发言踊跃,整个课堂生动活泼,几乎所有的学生都动了起来。“说题”把学生从“被动听”推到“主动说”的地位,变教师单向指导方式为学生多元化互动方式,使课堂由“一言堂”变成“群言堂”,便于利用集体智慧开发个体智力,增强了启发性。以学生为主,生动活泼的自主研讨引导学生全方位、高质量、多层次的参与,课堂气氛活跃了,学生的主动性调动了,学生真正动起来了。

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更多相似作文

篇1:5春的色彩作文

全文共 594 字

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好久不逛小店铺,今天办事正好经过,停车溜达一圈。

咦?街角一侧的女装店已换成了以橙色为主色调的奶茶店;后街一家的鞋铺成了女装店。一间间的小店铺,如春天一般,到了一定季节,总要给自己换个色彩

今春的女装色彩色比较高调。和着春暖花开,较往年提亮许多。春的五颜六色尽可在店铺中一一寻到踪迹。

桃花般粉嫩的连衣裙,今年流行的质地上层的欧根纱,绣着片片桃花瓣,内衬竟然用的是高档的桑蚕丝。微微翘起的透明荷叶袖,俏皮中不失妩媚,煞是美妙。只可惜,我早已过了桃花般的年龄。

芥末黄的西装小外套,修身显身材,领子配以靛蓝的撞色,更增添了巾帼不让须眉的帅气。好不喜欢,只不过一向偏爱女人味装扮的我,暂时还不能适应这样的转型。

柳芽般嫩绿的针织外套,长至膝,缕空的花瓣铺满整个背部,怎一个飘逸能形容得了。店家见我,隆重推荐:“您个儿高,适合这款!”我笑而婉拒:“这个醉人的绿哟,可不是人人都驾驭得了的!”

柳橙般的桔色长衬衣,满身的褶子,缀满珍珠的小翻领,腰系一条棕色小皮带,走起路来,褶随身摆,好有动感,宛如雀悦的柳橙,阳光满面。

我徜徉在一间间的小铺,惬意地欣赏着。。。。。。

春天真好,春暖花开,勃勃生机。春天是大自然的天然设计者,用春的色彩装扮世界;用春的脚步轻踏万物生灵;用春的妩媚点缀成人间美景。

今春的服装设计师们,也得益于春的灵感。让春的色彩,在四季得以延续;让春的色彩,如律动的音符,愉悦地跳动在大街小巷。

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篇2:秋天的色彩四年级作文

全文共 445 字

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秋姑娘带来了一篮子五颜六色的颜料,准备给大自然换上新装。

秋姑娘最先拜访了桂花树,可桂花树并不领情,它迟迟不肯脱掉那绿油油的旧衣裳,叶子密密麻麻的,像一把撑开的绿伞。层层叠叠的叶子绿得可爱,绿得透明,阳光照在叶子上,非常耀眼。最引人注目的要数桂花,有的三个一群,五个一伙聚在一起,像多年未见的朋友在叙旧;还有的躲在叶子后面,像个害羞的小姑娘。凑近一闻,一阵阵芳香直沁心脾,让人感觉神清气爽。

小草弟弟热情地欢迎秋姑娘的到来,它向秋风姐姐借来棕色的颜料,从头到脚打扮了一番,给自己换上了棕色的衣裳。

秋姑娘似乎格外偏爱“满天星”,它得到的颜色就更多了,那五颜六色的叶子在阳光的照射下油光发亮,红的像宝石,紫的像玛瑙,黄的如柠檬……一个个圆溜溜的小果子,像是它送给秋姑娘的礼物。

灯笼树早已做好了迎接秋姑娘的准备,秋姑娘刚来,就挂起了一串串“灯笼”,鸟儿们站在枝头,为秋姑娘唱起了赞歌。

秋姑娘更高兴了,把一篮子颜料撒向大地。把大自然装扮得更美了。

小朋友们,你们还找到了哪些秋天色彩呢?赶紧跟我说说吧!

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篇3:我眼中的色彩

全文共 488 字

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世上有许多色彩。有包容的蓝,纯洁的白,激情的红,也不乏不屈的黑。在这缤纷的世界中我唯独喜欢绿色。

其实,每一个人对色彩都有自己不同的见解,每一个人也都有自己的色彩。从出生那一刻起,我们就开始为生命涂色。

在无休止的战争中,在人民的担惊受怕中,在苦难深重的废墟中,拉宾选择了绿色,选择了和平。他拾起一条橄榄枝,递给阿拉法特,他给自己的生命涂上了一片浓重的色彩,让后人追忆,让后人敬仰。我想如果熊猫如果能选择自己的命运,或许他也会选择本因属于他的绿色。

在霓虹灯下生活的我们也许不想在浓墨重彩中生活,也许我们也想享受“种豆南山下”的闲情,也许我们也会在高山下与伯牙静听高山流水。虽然大街小巷的大红大紫已经迷惑了我们的眼球,但我们同样能有“悠然见南山”的惬意,一样可以享受康乐那置身于山水美景的快乐。如果你喜欢享受山水的美景,那你就不如给生命涂上绿色。

静品清茶,在路边的小亭欣赏绿景,也许那绿景没有“燕草如碧丝,秦桑低绿枝”的美丽,也许没有“满园深浅色,照在绿波中”那样,只是闲暇中的一片绿,但足以添加生活情趣。再品一口清茶,我觉得少了一份苦涩,多了一份回味。

多彩世界,唯有绿色让我难忘。

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篇4:那样一抹色彩作文叙事

全文共 915 字

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“怎么又没考进年级前五十?”

你永远无法体会到,那种空洞,那种迷茫,仿佛被挂在匕首似的月弯上,无法飞起,更不敢跃下。我在黑暗中彷徨地寻找着,偶尔抓住了一丝光亮,却发现那只是其他星星遗下的影子。

我一直苦苦追寻着我心中的光彩,却一直只是陪衬着皓月的星点。直到我收到了那个消息,那个重燃我心中无限星火的消息……

我开始了繁琐、忙碌的准备工作,不停写稿,推翻,重写,推翻……为的,只是在那盏闪耀的灯光下绽放出我的色彩……元旦晚会!

我的搭档和我一样,在不影响学习的前提下,不停地挤出零散的时间,毕竟,月考和期末考的气浪,正在马不停蹄,咄咄逼人地袭来!在这三重压力之下,我相信我永远也忘不了他在萧瑟的寒风中,踩着沿路僵硬的枯枝败叶,风尘仆仆地,赶到体育场的场景。

时间会无情地在人的脸上刻下一道道岁月的痕迹,更会随着凛冽的风,飘散到一个不为人知的角落。日历日渐变薄,寒风日益冰凉,不知不觉中,演出的时间就要到了,我们表演的一切准备也基本完成。

我闲散地躺在床上,月光轻柔地抚摸着阳台的窗棱,风拂在窗上,传出唦唦的乐声。什么月考?什么期末考?我经历了这么多次,岂会被你们吓倒?就算在你们看来,这个时候准备表演的确是影响学习,但我就是有这个信心,在你们眼皮底下耍刀弄枪!

我暗自嘲笑自己太过自大,又很欣慰自己到了这个时候还能这么安闲自得。在双眼一睁一闭之间,是时候上战场了!

实话实说,在我们之前的节目确实也不怎么样。正当我庆幸之际,该我们上场了。

我迅速打理了一下衣着,突然发现自己开始有点紧张了。我暗自告诉自己,没什么可紧张的,同时我走进了那个小小的房间。突如其来的暖风使我怔了一下,窗户在呻吟中瑟瑟发抖,墙上脏乱的字迹使我有些眩晕,仿佛那是一张张凶神恶煞的脸,正怒目圆睁地盯着我。几滴汗珠从我额头泛出,我慌张地拭去,生怕评委看出我的破绽。我深吸了一口气,在一阵唏嘘声中,开始了表演……

“我觉得他们表演得很不错!”这句话,惊天动地地砸在我的心中。当时,我几乎忍不住尖叫起来。我感叹着:一点星光也许不及旭日皓月的耀眼,但当你拨开云层,仔细观赏时,你会发现:原来,它竟有那样的一抹色彩!

这时,月考的钟声又轰鸣的响起了,我暗自笑了,我定是那手握日月亲摘星辰之人!

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篇5:那一抹色彩作文800字

全文共 793 字

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夜晚是寂寞的黑,好似要吞噬一切,月光皎洁,却依然如一樽清酒,冰冷到难以下喉。

我独自一人,骑着车,驰骋在回家的路上。前方的路,永远是那样悄无声息的黑。我的心里,不由得有些害怕。

骑到一个转弯角上,一抹微光映入我的眼帘,斜斜的光微微洒下,像一道曼妙的纱帘,那淡淡的白与黄交加的灯光是寒酸的又是辉煌的,是微弱的又是坚强的,它紧紧吸引着我。

“大爷,还没收工呢。”是卖点心的大爷,他家的点心一直是我的最爱。“马上就回去了,孩子,你也早点回家吧。”大爷的语气里有对我满满的关心,微黄的灯光映在他的脸上,我不禁心头一颤,那岁月是如此的狠心,在老人的脸上、手上留下了如此多的皱纹,那瘦弱的身躯,那微凸的背部是对老人的劝告,还是年迈的印记。“大爷,要不我帮帮你吧。”“不用了,大爷身体好着呢,你还小,快点回家吧。”大爷爽朗一笑,拍拍自己的胸膛,“好吧。”我看拗不过大爷,只好答应。“等等,等等……”大爷好似想起了什么,匆匆跑进厨房。出来时,只见他的手里多了两个萝卜丝饼:“这是今天剩下的,你在路上趁热吃点吧。”说着将手里的饼塞给我。感受着手里的温热,我的心里好似钻进了什么,痒痒的。

我告别了大爷,继续向前面的黑暗前进。突然,我感受到了一束光从背后照来,我往后一看,是大爷,他正将吊灯的光照向我的方向,为我照亮了前方的路。

光是柔和的黄,它像一股潺潺的泉水,洁净清澈。那黄光里却掺杂着丝丝的白,像仙女舞动的裙子,似女神下凡的光晕,神圣、美好。它薄如纱,披拂全身;它细如丝,笼罩全身;它暖如阳,温暖全身……它好似一个顽强、勇敢的战士,为我扫除一切的黑暗与恐惧。向着光明进发,我的心里只留下了坚定的信念。

月光不再冰冷,它慢慢的、慢慢的散开,与周围的光明融为一体,留下的,只有无尽的柔和与温暖。

大爷的灯光是那么微不足道的小小举动,但它却永留在我的心底。那一抹淡淡的白与黄,是那么的不起眼,但它却照亮了我人生的方向……

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篇6:四季的色彩作文250字

全文共 254 字

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四季是彩色的,分别有几种颜色呢?让我们来探索吧!

春天是绿色的。瞧!小草探出头了。花被春姑娘的女儿用蜡笔调皮地画上了彩色。

夏天是红色的。瞧!勤劳的农民伯伯被火红的太阳晒得流汗,是为了秋天有更好的收获啊!

秋天是黄色的。瞧!勤劳的农民伯伯在收获新鲜的水果,是为了孩子们冬天里吃饱喝足啊!

冬天是白色的。瞧!森林里的小动物都不见了,原来是去冬眠了呀!

俗话说:“一日之计在于晨,一年之计在于春”。时间过得很快,一定要珍惜每一分每一秒啊!

我喜欢四季色彩,不过我最喜欢春天的色彩,因为那绿色代表清新的味道,让人感到舒适无比。

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篇7:天空的色彩

全文共 419 字

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我爱天空,因为天空神奇又奥妙。我喜欢躺在草地上,仰望着蔚蓝的天空,让他带走我的一切烦恼。如果仔细观察的话,不难发现,原来天空是十分有意思的,并且深具着神秘的色彩,等待我们去探索其中的奥秘。

日出时,仰视着鸟儿在天空中飞翔,偶而微风带来几朵云彩,短暂的聚合,又短暂的转变。令人捉摸不定,令人难以揣测。几分钟前,我们看着他晴空万里,一片洁白,几分钟后,又变得乌云布,像我的心情,有时开心,有时悲伤。

黄昏时,天空变得高阔而澄清,欣赏着满天的彩霞,呈现了许多美丽的画面。突然天边出现一道彩虹,七彩缤纷的颜色,斜挂在高旷的天空,夕阳的余晖,一闪神秘的笑容,带来皎洁的月亮,高挂在天空,是那么的神秘而令人向往。

在夜空中,繁星点点,微光闪闪,流星不时穿叉地在空中飞逝。我默默在心中许愿,希望我能成为一个运动高手,参加奥运,为国争光。天空真伟大,经过无数个黑夜与白昼,随着时间及气候不停的更换,变化无穷,有如我们的人生,有喜有悲、有起有落。哦!天空真有趣。

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篇8:我爱秋天的色彩

全文共 639 字

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我漫步在秋天的田野上,正是丰收的季节,路旁的稻谷已经成熟,沉甸甸的穗子压得稻秆抬不起头。忽然一阵秋风吹过,掀起起伏的稻浪……哦,原来秋天是金黄的!我顿时沉浸在发现的喜悦之中。

再往前走几步,便是那不畏寒冷的一串红在竞相开放,一朵朵小巧玲珑的红花,像一个个小铃铛,仿佛你轻轻一碰,就会叮当作响。往远处看,秋风吹过,一串红好像一片望不到边的火海;就近看呢,朵朵一串红开在绿枝上,仿佛是许多红衣少女站在钢丝上翩翩起舞。看着看着,眼前便出现“六·一”节那天同学们穿着红色的小皮鞋在舞台上的情景了……哦,秋天是红色的!

一串红的右边,开满了不起眼的白色野菊花。它们虽然没有公园里展出的菊花那么娇贵,没有旁边的一串红那么显眼,但那股乡村的泥土气息却让我百闻不厌。闻着闻着,仿佛自己穿上了白大褂,正像许多普普通通的白衣天使一样为民治病……哦,秋天也许是白色的!

下雨了,没有打雷也没有闪电,雨水静静地流淌。哦,是秋姑娘在倾吐自己的心事呢。雨停了。我抬头仰望,碧空如洗,蓝得使人心醉,蓝得使我想起穿蓝色运动裤的小运动员们在晨跑……哦,秋天应该是蓝色的!

面前,是一大片草地。小草已经枯黄,可当中却盛开着五颜六色的野花。树,开始落叶了,可那枯黄的叶子像美丽的彩蝶从空中飞落下来,慢慢地慢慢地铺成了一条路,踩上去软绵绵的,像铺了一条黄色的地毯。哦,秋天本是黄色的!

我想,自己已成了一个小画家,正在描绘秋天的五彩和生活的灿烂;红的是年轻是希望;白的是善良是纯洁;蓝的是天是海是博大;黄的是稻谷是阳光是辉煌……

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篇9:中考满分庸俗的色彩

全文共 709 字

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风,呼啸而来,袭卷故乡;雨,绵绵落下,轻抚故乡,而那久违的阳光却迟迟不愿再与我们相见。树木枯黄落叶,大地面露土色,而就在这死沉沉的冬季却依然存在生机:鸟儿依然飞翔,动物依然欢畅,溪水潺潺流向远方。自然的一切都那么和谐、美好。

有的人总认为:灰白是凄凉的;金黄是土气的;黑色是阴暗的,冬季的自然在他们眼中是庸俗的颜色,于是他们开始穿上艳丽的色彩,试图改变周围所谓“庸俗”的环境。大红大绿,姹紫嫣红的颜色纷纷出笼,人们互相攀比着自己的“新潮”时装,然而事实却截然相反。

秋的黄代表丰收的喜悦,落叶小道的浪漫与高雅之美;冬的白是“丰年”的瑞兆,是纯洁的境地;春的绿代表新的希望,万物复苏,是生的喜悦;夏的蓝是清凉的湖水,沁人心脾。大自然把各种色彩给予了四季,有时浓妆艳抹,却又妩媚动人;有时淡洁素雅,却又不失高贵。无论什么色彩都是那么美丽,哪怕是最凄凉的风景,也有它别具匠心的设计。大自然我行我素,它不顾任何人的指点,依旧按它的意愿挥洒手中那纯净的颜色,让四季各有特点,百看不厌。

最神奇的,是大自然的丰富想象力:海南的终年皆夏,阳光沙滩;漠河的常年积雪,松柏挺立;昆明的四季如春,百花争艳;北京的秋色潇洒,遍山红叶……组成一幕幕奇幻而美丽的图画。在这些天然无雕琢的图画面前,人类只能惊讶叹惋,却遥不可及,而庸俗的人流却把这最高层次的杰作付之东流,建设起古板呆滞的大楼,工厂也无情地撕毁一张张在它眼中“不值钱”的图画,满身的铜臭已成为庸俗人流的代名词。尽管自然在抗议着一切,他们却仍不为所动。戴着面具,穿上花枝招展的外衣,他们在城市中穿梭着,试图模仿大自然中那最不起眼的蓓蕾,可是,却永远做不到,因为,他们已经失去了自然的本质……

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篇10:生命的色彩作文800字

全文共 858 字

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生命色彩是什么呢?清晨我站立在安静的走廊上,静静地思考着,拂过面颊的阵阵微风,耳边充斥着的蛐蛐的叫声,一下子把我的思绪拉的好远好远……

壮烈与激昂之红

偌大的殿堂之上,面对太子丹的发问,荆轲的回答掷地有声:“臣愿得遏之。”“风萧萧兮易水寒,壮士一去西不复还”,易水之上,那个高大而又有些悲凉的身影随着慷慨的歌声义无反顾地走上了一条不归之路。

对岌岌可危的国家,他毅然选择了为国献身。“舍生而取义”,我想也就是如此了吧。虽然最终事情没能成功,荆轲死在了冰冷的秦宫之中。倚柱而笑,那笑容包含着多少不甘,“事所以不成者,乃欲以生劫之,必得约契以报太子也”。他到死心里都只装着两个字——国家。

生命的色彩于他而言就是他的国家,是一种明知山有虎偏向虎山行的壮志豪情,是一种明知有去无回却毅然前行的悲壮。

孤傲与高洁之白

涓涓的汨罗之旁,站立着一位孤独的老者,怀着亡国之恨和对世事的无奈,决绝地抛下了身后糜烂愚钝的世界,纵身跃入静静流淌的汨罗江中。

他也曾是楚怀王身边的一员大将,也曾前途似锦,因奸人陷害,从高潮跌落到了低谷,后又几遭迫害,但这些都没有使他放弃坚守爱国之初心。可上天并没有眷顾他,几度流放,国家灭亡,孤傲的他选择了以死来摆脱这混沌的世界。他明明可以像其他人一样妥协,可他没有。

“宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也”,他生命的色彩,也许就在那宁死也不肯将就的傲骨之中吧!

执着与坚持之蓝

有一位舞蹈演员,舞跳得非常好。可当她正在筹备一场很有影响力的比赛时,命运跟她开了一个天大的玩笑:她被确诊为骨癌,只有两个选择,要么截肢,要么死亡。

如果选择了截肢就代表着她虽然永远地离开了舞台,但却可以活下来。她选择了第二种,她用华丽的舞步完成了人生中最后一次表演,把光鲜亮丽的自己留给了观众,微笑着走下舞台,就再也没能起来。

有的人会说她傻,不,那并不是傻,那是一个舞者的尊严,那是一个人对于梦想的执着与坚持,那是一个人生命的色彩。

生命就像一条大河,泛着微波缓缓流动。每个人都是一滴水,都应该在波光粼粼里找到属于自己的色彩,让自己在阳光下熠熠生辉。

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篇11:我眼中的色彩中考优秀作文

全文共 678 字

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生命的颜色是什么?

哥伦布说:是蓝色,我的一生都与大海为伴,蓝色是包容,是博大,08年上海中考优秀作文《我眼中的色彩》之四。

袁隆平说:是绿色,五十个春秋,我躬耕于陇亩,绿色,是奉献,是希望。

南丁格尔说:是白色,我披着一袭白衣呵护生命,白色,是关爱,是责任。

海伦凯勒说:是黑色,我在黑暗中勇敢地生活,黑色,是不屈,是奋发。

列宁说:是红色,我的一生都在为人类的解放事业而奋斗,红色,是战斗,是理想。.

其实,每一个人对色彩都有自己不同的见解,每一个人也都有自己的色彩。从出生那一刻起,我们就开始为生命涂色。

大自然五彩缤纷,蓝天白云,青山绿水,人生当然也是绚丽多彩的,中学生作文《08年上海中考优秀作文《我眼中的色彩》之四》。

给你一张白纸,你会涂上什么色彩?

给你一次生命,你会选择什么色彩?

在无休止的战争中,在人民的担惊受怕中,在苦难深重的废墟中,拉宾选择了绿色,选择了和平。他拾起一条橄榄枝,递给阿拉法特,他给自己的生命涂上了一片浓重的色彩,让后人追忆,让后人敬仰。

或许,那此浓墨重彩都离我们太远;或许,属于我们的只是一份宁静与恬淡:那就给生命涂上淡彩吧。你认为"非淡泊无以明志,非宁静无以致远",那就像五柳先生一样"种豆南山下",同样能有"悠然见南山"的惬意。给生命涂上淡彩,一样可以演绎别有风味的美好生活。

七彩世界,每一种色彩都是不可或缺的。多彩生命,也需要多彩的生活形态。

如果你喜欢冰一样的圣洁,那就给生命涂上白色吧;如果你喜欢火一样的热情,那就给生命涂上红色吧;如果你喜欢松一样的苍翠,那你就不如给生命涂上绿色;如果你对稻香情有独钟,你就给生命抹上金黄……

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篇12:青春的色彩

全文共 524 字

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初一薛焱菲

别人说,人生是一张五彩斑斓的画卷。那么我觉得这最灿烂的色彩就是青春

青春是绿色的,这是和春天一样的绿色。那绿色新的很啊!好像是鹅黄色挤出来的那一点绿,浸透着勃勃生机。

我们的青春,就像那四月偷偷冒出来的嫩草,用好奇的眼光打量着世间万物。它不停地长着,长着,把自已展现给这世界看。

青春是红色的,这是和夏天的颜色一样,红的那么火烈,好像是那炎夏中的一把火,是那样的活泼有力而热情四射。

我们的青春,就像那七月份在头顶照耀的骄阳。早晨透早地散发出光芒,而傍晚却用不舍的眼神望着大地一步三回头地离开。

青春是金色的,这是和秋天一样的颜色。那金色闪着光啊!好像是挂在树上的黄灿灿的桔子,把闪耀与光彩全部融入其中了。

我们的青春,就像十月份因丰收而低下了头的水稻,它带着成功的笑容,向着风儿点头,好像在诉说着自已的过往。

青春是白色的,这是和冬天一样的颜色。那白色纯净着人们的心啊!好像是那漫天飞舞的雪花,一片片,小小的,像青春一样洁白,纯净。

我们的青春,好像那一月份白茫茫的雪地毯,它是由一片片小小的雪花构成的,可你却怎么也望不到尽头,抬头笑看风雪中的竹。

我们的青春是用四季构造的。诗中道:“劝君莫惜金缕衣,劝君须惜少年时。”这四季般的青春,怎叫我们不珍惜?

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篇13:2024散文春雨的色彩

全文共 243 字

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春雨,像春姑娘纺出的线,轻轻地落到地上,沙沙沙,沙沙沙......

田野里,一群小鸟正在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色的?

小燕子说:“春雨是绿色的。你们瞧,春雨落到草地上,草就绿了。春雨淋在柳树上,柳枝也绿了。”

麻雀说:“不对,春雨是红色的。你们瞧,春雨洒在桃树上,桃花红了。春雨滴在杜鹃丛中,杜鹃花也红了。”

小黄莺说:“不对,不对,春雨是黄色的。你们看,春雨落在油菜地里,油菜花黄了。春雨落在蒲公英上,蒲公英花也黄了。”

春雨听了大家的争论,下得更欢了,沙沙沙,沙沙沙......

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篇14:青春的色彩作文700字

全文共 642 字

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青春,正是我们蓬勃生长的时期。而我们的情,正如那画家手中的调色板,绚丽多彩。

-红-

红,正如你所想,热烈而奔放,是我们活跃的步伐。

三跳比赛上,同学们奋起拼搏,力争第一。小胡是我们班的运动员,他手握跳绳,蓄势待发。一声哨响后,只见他轻捷的跳起,双手轻轻摇绳,那荧光的小绳便划出一道优美的弧线。速度越来越近快,无数绳子组成了绳网,让人眼花缭乱。汗水滴落,又被绳击起,在阳光下发出金色的光彩。

红,是青春初生的一轮红日。

-蓝-

对比于热情的红色,蓝色则是广阔与平静。

小学的课堂,总是那么吵闹,同学们也都坐不住,一听到下课铃,便冲出去,到操场上玩了。到了初中,冲出去的人少了,大部分同学都在座位上,有些人在看书,有些在讨论题,有的在背记知识。每一个人都是那么平静,不再有少时的浮躁和骄傲。

蓝,是平静广阔的大海。

-绿-

绿,象征着蓬勃的生命。

这时候的我们生命力是多么的旺盛。武术操比赛那天,全班同学都穿着精神的校服,手腕上带着鲜红的护腕,脸上贴着国旗。我们迈着统一的步伐,喊着坚定的口号,犹如猛虎下山之势,到达操场中心。音乐响起,全体同学动作都孔武有力,呐喊声在校园中回荡彰显青春活力。

绿,是沙滩上高大的椰树。

-金-

金子,珍贵而无价。

到了初中,自己所熟悉的同学转眼成为了陌生人,新环境与陌生人建立友情是多么重要。刚开学,我便获得了友谊。军训第一天,我没带水杯,正口干舌燥之时,小王把他的水杯给了我,这样,我便收获了友谊。

金,是纯净宝贵的沙滩。

青春是一幅调色板,只需适当的渲染,就可以完成一副美丽的画张。

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篇15:给心情涂上春天的色彩作文

全文共 1196 字

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想给心情涂上春天色彩

涂上草芽在春天里的淡绿,这是属于春天的清新;

涂上风雨在春天里的玉白,这是属于春天的灵动;

涂上迎春在春天里的明黄,这是属于春天的灿烂。

——题记

不知不觉,春天就来了。

春天是天使,春天是五彩的,春天是个纯净而无杂念的季节,在这些个撒满春光的日子了,想给心情涂上春天的色彩,让它如春天般,清新、灵动、灿烂。

淡绿——“绿柳才黄”——清新

“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”正值早春时节,站在街道上,映入眼帘的是满目的惊喜:脚下的青草不知何时探出了小脑袋,软软的,在清风中摇晃着,像极了顽皮的孩子。路边不知名的小树上,冒出了嫩芽,一簇一簇的,泛着鹅黄与新绿,像是小舟荡在绿波上。河边婀娜多姿的垂柳,挥舞着纤长的柳条,纤手拂过平静的河面,让人忍不住赞一句:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦!

空气似乎也变得清新明快,沐浴在阳光下的人们,脱去了厚重的冬装,撇去了心中的烦恼,似乎唯有蹦蹦跳跳,才配得起这杨柳依依的季节,才配得起这生机勃勃的颜色!

给心情涂上淡绿色,是希望心情如草芽,如春天般清新、纯净。

玉白——“斜风细雨”——灵动

“溪流兮,雨习习。倚小楼,静听雨。”在少有的晴明的天气里,我倒是希望下上一场灵动的雨,伴着一缕灵动的风,轻轻柔柔,“落花人独立,微雨燕双飞。”听说,灵动的风雨,是春姑娘细柔的呼吸。前几天,却是也下了雨,雨点儿很细,顺着屋檐“滴滴嗒嗒”地向下坠落。无需打伞,亦不湿冷,只是调皮的钻进脖子里,给远处笼上了一层水雾。“春未老,风细柳斜斜。”春天里的风永远都是淡淡的,永远都是轻柔的,永远都夹杂着芬芳的气息,也永远都有一丝灵动的韵味。它会解开冰冻的河面,会拂起耳畔的发丝,会滋润凡尘的生命。“梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风。”春风,是心灵的归属。

人们说:“风雨是无色的。”可我却总是觉得,它们是玉白色的,纯洁干净,独立濛濛风雨中的人们,是幸福的,静静聆听着风雨声,又何尝不是一种灵魂的洗礼?这个时候的心情,我想也是灵动的吧。

给心情涂上玉白色,是希望心情如风雨,如春天般灵动、清旷。

明黄——“金英翠萼”——灿烂

“覆阑纤弱绿条长,带雪冲寒折嫩黄。”在这乍暖还寒的时候,迎春花却已开了,一树树的花开,诉说着季节的艳丽。树枝上满是黄灿灿的花朵,似乎只在一夜之间,这种不起眼的小花,就将明黄色撒满了人间,为尚未苏醒的大地抹上了绚丽的一笔。

清晨,懒散的阳光斜倚在树枝上,明黄的花儿簇拥着金黄的阳光,金黄的阳光笼罩着明黄的花儿,让人不禁心头一暖。这个时候的我们,似乎也沐浴在这份温暖中,心情也随之变得灿烂。

给心情涂上明黄色,是希望心情如迎春,如春天般灿烂、绚丽。

春天是天使,春天是五彩的,春天是一个纯净而无杂念的季节,在这些让心悸动的日子里,我想给心情涂上春天的颜色,雕刻成春天的模样,让它如春天般清新、灵动、灿烂。

给心情涂上春天的色彩,是希望心情如春天般五彩,如春天般诗意地栖居。

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篇16:那一抹色彩作文700字

全文共 693 字

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上帝创造了色彩,所以人生就不再黑暗。色彩,演绎亮丽的阳光,点缀明媚的自然。它装饰美好的生活、扮靓诗意的人生、凝聚温馨的记忆、辉映灿烂的历史。那么,人生的色彩,究竟是怎样的呢?

人生的颜色,是金色的。夏天正午的烈日,将炎热一股脑地泼在身上,让你无处躲藏。这时,有一个人,牵起你的手,让你感受到人世间的温存,你会发现,烈日似乎被感动,令云彩遮住了半边脸庞。

我也有这种体会。那是一个夏天,我一个人去上学,因为太阳太毒辣,走到一半便觉得头重脚轻,像是中暑了。我连忙找到阴凉处,坐了下来,拿出水瓶喝了两口水,还是难受,恍惚间,一个哥哥蹲下来,问我要不要紧,我说没事,只是中暑了。哥哥把我扶到一旁的诊所,然后问我要了妈妈的电话。几分钟后,我看见妈妈匆匆赶来,问问大夫我怎么样,听到大夫说没事后,就对哥哥千恩万谢,哥哥摆摆手就走了。我不知道他的名字,也忘记了他的样貌,只知道他有一颗金色的心灵。这心灵,可以驱散一切阴霾,让他在以后的人生路与人为善,收获一个美好的未来!

人生的颜色,又是红色的。正如人们红色的血液,永远流淌在身体里。中国人是炎黄子孙,身体里流淌着龙的血液,我们都是龙的传人,就应该有龙的精神与气魄!

我们都是“红领巾”。我永远也忘不了一年级六月一日,五年级的大哥哥给我系上国旗的一角——红领巾。我昂着头,心里高兴的想:“我是少先队员了!”从那天以后,我乐于帮助他人,并告诉他们要传承下去。这就是龙的传人的品质——互帮互助,助人为乐!

那抹人生的色彩,是灿烂的金色,让我们沐浴其中,身心舒畅;那抹人生的色彩,是代表中国的红,让中国人互帮互助,使中国文化传遍世界。这抹色彩,永远留在我的心底!

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篇17:春天的色彩

全文共 322 字

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春姑娘和我玩捉迷藏,于是,我一大早就出门了。我走到庭院里,看见柳枝上长出了翠绿色的嫩叶,一阵风吹来,柳条随风摆动,好像在向我挥手。我高兴地跑过去,大声的说:”春姑娘,我找到你了!“春姑娘听到我的声音,又飞走了。

我来到花坛边,发现粉色的樱花,白色的广玉兰,红色的玫瑰……竞相开放,好像在比美。我又叫道:”春姑娘,别躲了,快出来吧!“可是,春姑娘又飞走了。

我又来到小河边,仔细一看,冰融化了,蓝天倒映在水里,把河水映蓝了,我再次大叫:”快出来吧,春姑娘,我找到你了!“”唉,你胜利了,真聪明。“春姑娘那黑亮亮的大眼睛快乐地眨了眨,”明年我们再玩,那时你一定找不到我。“

还没等我回答,春姑娘就走了。不过我相信,明年我还能胜利,还能看到更多春天色彩

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篇18:生活因色彩而精彩作文800字

全文共 788 字

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就像每个人都有一种性格一样,每种色彩也有。这种性格,取决于表现它的那种物。同一种物,不同色彩或同一种色彩,不同的物在一起,都会碰出火花,让生活更加精彩。

黑——庄严、肃穆

在一条满是现代建筑购物中心的街道上,它显得那么格格不入。在喧闹的街道上,它却能从内至外让人感觉庄严、肃穆,路过它也只是静静仰望。它,是一座用火烧石制成的一座黑色的恢弘的哥特式纪念塔,里面供奉着司各特的大理石坐像。很难想象一个人是如何在残疾的情况下练习打猎的,但从他惊人的毅力证明他做到了!从旁走过,不得不变得肃然起敬,因为黑色——那个代表庄严、肃穆的颜色。

白、绿、蓝——神圣、和平、永恒

白金汉宫中有3个会客厅——白色、绿色、蓝色(没错,名字就是这么……神奇),三间房间的家具摆设方法极为相似,但每一个颜色的会客厅大部分不会出现其它颜色。有一把椅子我记得特别清楚:通体的白,四周与椅腿是金色的,椅身还有一些极为细腻的金色细丝把它点缀都地更加高贵、神圣。设计这些一定也花费了很多心血,但它带给参观者的精彩与神圣,和平,永恒的感觉是毋庸置疑的。

灰——神秘

一个迷雾中的岛屿,去探寻大自然的美丽壮观。这里被誉为世界尽头的仙境,置身岛上远望大海与天空的交接之处,烟雨蒙蒙之中,海天茫茫浑然一绝,十分神秘。EileanDonanCastle,远远望去能感受到它有太多的故事,安详的湖水和古老的城堡构成了一幅如诗如画的美景,让人仿佛置身画中。往任意一个方向看一眼,都能看见些许山峰在云朵中若隐若现,山丘与原野充满浪漫、粗犷、孤寂之美,史诗般壮观。

不去,永远也发现不了那是怎样一个美丽的国度,但即使去了,也永远看不清那里的全部。只因那里,太神秘!

色彩,就宛如一张拼图的最后一块,最关键的一块。“每种色彩,都应该盛开,别让阳光背后只剩下黑白”当这个世界没有了它该有的色彩,那么只会因此而一片黑白,毫无活力,是色彩让生活更加精彩。

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篇19:中国的色彩作文300字

全文共 300 字

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彩虹有七种颜色,赤橙黄绿青蓝紫,每个颜色都是如此美丽,这就是色彩中国也是一种色彩,中国,是彩虹之中最为鲜亮的颜色——红色!

是的,中国就是那最鲜明的国家,在唐朝的时候,中国这个国度可谓是最鼎盛的时候。中国的壮士也是红色的,正如荆轲,“风萧萧兮易水寒,壮士一去不复返。”为了报效国家,不惜以生命去刺杀秦王,可想而知,荆轲是不可能从秦王那边活着回来的,不说荆轲刺杀失败了,再说就是刺杀成功了,必定也会被秦王的手下给杀死,当荆轲离开家乡的时候,他并没有想过一丝畏怯,荆轲为了报效燕太子丹,对燕太子丹忠心耿耿,可谓天地可鉴,所以荆轲就是红色的灵魂,这就是中国的传奇色彩!

赤橙黄绿青蓝紫,你又是中国哪种颜色呢?

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篇20:那一抹色彩作文600字

全文共 669 字

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有人说人生不能活得像一张白纸,要让生命充满色彩

有人说白色不吉利,那么为什么还有白色的礼服?

有人说白色太乏味,那你可知道你喜欢的安琪儿也是白色的?

有人说白色太单调,那你是否会把作文誊写在大红的纸上?

因此,我认为白色是天使的颜色,它象征着纯洁无暇……

记得那是一个夏天,我走在街上。突然一片雪白映入眼帘,这是什么?心中不禁生出疑惑。走近一看,原来是花呀!这种花小小的、白白的,黄色的花蕊看起来异常饱满,我暗想里面一定是藏了许多花蜜吧。

阳光突然消失了,不由自主的看了看远处的天空,刚刚还晴朗的天气竟然转瞬间下起了雨。这些小花看起来是那么的娇小,要是雨下大了可怎么办啊。我想找一把伞,为她们挡风遮雨,跑进一旁的便利店,里里外外寻了个遍,却还是没有找到伞。我只能无奈地站在橱窗前,看到远处那一朵朵白色的小花,被突如其来的风雨拽在手中摇晃,好像就要碎掉的样子。

说来也怪,雨骤然停了。我赶紧跑出便利店,蹲下去看那些花。纯白的花瓣经过雨水的洗礼,变得更加纯洁了;黄色的花蕊上还挂着几滴雨珠,像是个顽皮的孩子,到处滚来滚去。见到花儿安然无恙,我也放下心一路碎跑回家,随手翻书得知这种花儿叫做雏菊。

夏末,由于一味的贪图空调的凉意,受了些许伤寒,连日挂水没有好转,另去中医院配了几敷中药。看着药方,其中一味药我是那么熟悉的雏菊。从那一刻起,我就爱上了雏菊——虽然她并不起眼,却一直在默默奉献。

“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤”,虽然这是描写梅花的,但它与雏菊却有异曲同工之妙。它们都是经历了困难,却都又默默奉献的。

白色,这个坚韧而又平淡的颜色,将一路领我前行。

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