以最美的色彩为题写一篇作文(经典19篇)

泪水滑过脸颊，渗入嘴中，滴在凉凉的心尖，似乎一切又回到了童年的时光……

“淘气包，躲哪了？出来！”奶奶常常会叉着腰，并牵着我的“爱将”——大黄来“缉拿”我，所以我常常会被大黄用嘴咬住，从某个角落里拽出来。这时，奶奶会奖励大黄一根狗骨头，然后把我带向饭桌，并盛上一大碗骨头汤放在我的面前，在我风卷残云之后，又疯跑出家门，背后总会传来“慢点，乖孙！”的声音。

每次坐在门槛边玩耍时，都会看见奶奶在打磨着一根短短的、粗粗的木棒。我走上前去，好奇的望着奶奶，说：“您这是要做什么啊？”我瞪大了眼睛，疑惑的看着奶奶，奶奶只是对我笑了笑，又继续着手中的活。

“什么也没有，也想和我们一起玩？”小伙伴们常常会抱怨我玩他们的玩具。于是我只好红着眼眶跑回了家。这时，奶奶常常抱起我，让我坐在她的腿上，然后用那根磨了很久的短短的、粗粗的木棒给我做纸风车。奶奶用一根木棒编织着我童年的梦，白色的四叶风车让我的童年充斥着白色的梦影。

一日，我正在门槛边玩耍，看见小伙伴们拿着精美的玩具走过，我想起了我的纸风车。我跑回了家，带上它来到了门前的旷地上。我手拿着风车，可是，此时无风，风车一动不动的立着。小伙伴们看见笑了，我却哭了。奶奶看见了，走过来说：“孩子，没有风你可以去找风啊！”可我却不知所措，问道：“风在哪里呢？我怎么看不见啊？”我瞪大了疑惑的双眼。奶奶蹲下来，拭去我的泪水，慈爱的说：“只要你跑起来，就会找到风了！”于是，我紧紧的抓住木棒，飞快的跑了起来，果真，风车开始转动，发出悠扬的“呼呼”声。

“我找到风了！风在这儿，就在这儿！”我快活的像个活神仙的一样呼喊着。小伙伴们都止住了笑，纷纷要求与我交换玩具，那一刻，我才感受到我是快乐的。

如今，人生中的风又停了，谁又为我启动生命的风车。昔人已逝，只留下淡淡的美好的回忆。在我的童年里留下了一抹白色的梭影。四叶风车“吱呀”作响，在我的耳边萦绕，引起我对童年时光的怀念。

时光荏苒，日月如梭。手中的白色四叶风车陪我走过了几度岁月，可风车却再也没有转动起来，泪水沿着眼角无声的滑落，那逝去的岁月一去不复返。

“呼呼”转动的白色风车唤起了我对童年时光的怀念。奶奶，我的童年因你的风车而美好，你为我涂抹的四叶风车会永远留在我的记忆里。

青春如画，生活之笔用它那缤纷的色彩，为青春添彩涂色。

我想我的青春应该是多彩的吧，拿起手中那名为生活的.笔，我调着岁月做成的颜料，思考着如何给名为青春的作品上色。

青春的天应该是蓝色的，如秋日般的淡而高远，那象征着我的梦想，梦想如天空，是要让人仰望的。

还记得刚上初一时，一切都还是有些迷茫的，当别人问起我的梦想时，我只能回以“不知道”。但后来，青春随着时间的推移悄然而至了，看着日子一天天过去，我心中有了莫名的惶恐，我将要怎样度过我的青春?我反复思索，终于明白了青春是要逐梦的!于是我第一次有了梦想，我想将来要出人头地，让家人以我为荣。尽管这个梦想如天般高远，但它给我的努力的方向，在我困顿时激励我奋起，每当惶恐，我会抬头看天，并对自己说：“你还是在梦想之下，不要放弃努力就会有希望。”正是这样，梦想伴我过了艰苦的初三，与我一起进入了高中，这梦想不带一丝急功近利，犹如秋日天空般的澄澈，青春正是在这样的梦想下进行的，所以，青春之画的背景为天蓝色，高远淡定。

蓝天之下，是如流水般的日子，日子是多彩的，因为有形形色色的人来点缀。青春的路上少不了父母，父母给青春上的色是阳光的颜色，看上去暖暖的，似他们无微不至的爱，深夜时守在我身旁伴我读书，天冷了给我添衣，雨天在我书包里放伞，十余度青春的相伴，早已让彼此十分了解，青春有苦恼他们就为我排解，青春有叛逆，他们也会忍受。曾有一段时间，我成绩不好，父母很着急，但并没有责怪我什么，只是说：“相信你，只要你努力了就好”。正是有了这宽容，成长之路才平坦不少，父母在我青春之路的颜色正如暖阳。

青春之路，有朋友相伴，朋友给青春添的是一抹活力的新绿。还记得曾一起在篮球场上挥洒汗水;还记得一起在书山题海中埋头苦读;还记得一起在朗朗晴空下放声歌唱，还记得一起放飞带着梦想的风筝……

青春，因有了朋友而不孤单，曾有一个星期，我生病不能上学，一个人躺在病床上看书，却总是不自觉会想起与同学们在一起读书的日子，一个人吃饭都觉得少了些什么，有点不安的，尽管病很快就会好，但还是思念那与同学们诉说烦恼、畅谈理想、一起傻笑的场景。忽然间发觉，朋友已融入了我的青春我的梦，成了我成长中不可分割的一部分。就如小草的新绿，深深的点缀进了枯燥的学生生活中。一个星期后回学校，更是与朋友们高谈阔论，一边说，一边傻傻的笑，朋友，为我的青春画上了新绿。

老师的教诲如流水，润物于无声，枯燥的学习如厚土，青春正是依上而行，偶尔的困难是山的颜色，灰白之间还透一点金黄，那金黄就是战胜困难之后的喜悦。浮生似天上的云彩，在我的青春飘过，天地相接处，是一片火红，那象征着我奋斗的青春，象征着青春的不言败，象征着我对青春的赞美……

生活的笔仍在挥舞，为青春添上这样或那样的色彩，我期待着、期待着它完稿的一天，那画象征着我无悔的青春，多彩的青春。

每个人的童年都充满了色彩，我常常觉得我小时候的时光就像一幅水彩画，虽然很随意却充满了乐趣，我的童年是在河南的洛阳度过的，那个人时候最高兴的时候就是冬天下雪了，和小伙伴们一起打雪仗，堆一个的谁也看不懂的雪人，高兴了在雪地里打滚，伤心了哭声震天，仿佛想让全世界都听见。那时候感觉我们就是世界的主角，世界因我们而存亡。

渐渐的长大了，在小学里生活就像一幅油画，色彩依然还在，却不再像以前那么随意了，学习的负担渐渐重了，对考试或多或少都有些惧怕了，这时候很少大声，大哭大闹，无法无天，对儿时的生活充满了喜爱，又却不能在得到了。

步入初中，感觉到了单调，像一幅水墨画，白纸黑墨勾画出单调的初中生活。“重点初中”四个子听了不下百遍，考试隔三差五。学校到家，家到学校，两点一线。成绩，分数，排名是父母心情的“晴雨表”。考试时似乎周围都是自己的敌人，一不留神就会给予我致命的打击，考试啊，考试，让我欢喜，让我忧。心中只有想着学；考试的成绩好；才能去换父母的“晴”，这时候只想赶快放假去放松一下。初中生活，真累。

好了说到了这里，我该说的也说完了。顺便告诉大家，不管什么画，画的怎么样，都是你自己画的，不要责怪他人。真的失意时，不妨默念一下“生活如诗，成长如画，充满了线条与色彩的美。”心情会好些的。

[中学生作文成长需要色彩

又一年的秋天到了。

处处是金黄的一片，秋天是丰收的季节，农民伯伯下地收稻，果农叔叔忙着采摘果实，每一个角落都充满生机，充满了收获。逢到这时候，我便又不由自主地想到倪老师。 倪老师教我们语文课。

她个子高挑，一头披肩发，乌黑发亮。高高的鼻梁上架着一副金边眼镜，最引人注目的要算那能说会道的嘴巴了。无论在什么地方，什么时候，总是出口成章，那优美的话语便像长江水滔滔不绝地从口中涌出来。

上课时，倪老师总爱让我们闭上眼睛欣赏她读的课文。每当读到那描景的散文时，倪老师的语气像涓涓细流，缓缓涌现；当读到生动有趣的叙事文章，倪老师常模仿人物的语言读得绘声绘色，逗得大家哈哈大笑；每当读到祖国历史上英雄壮举的文章，倪老师的语气如波浪翻滚的海水，铿锵有力。这一次次富有感情地朗读课文，总会引来同学们的掌声，让我们更加深刻地理解课文。

倪老师不喜欢课堂成为她自己的演讲台，她喜欢在课上提问，与我们一起讨论，让同学发表自己的见解。倘若同学回答得正确、完整，倪老师那慈母般的眼睛里就会闪动出一丝愉悦，并大声、激动地说："好！真棒！"这时的倪老师比每一个同学更要高兴。倘若同学回答得不够正确，不够完善，倪老师总是用鼓励的目光望着这位同学，亲切地说："是这样吗？想想，没关系，再想想！"好象每一次鼓励的话语都会给同学们注入一次启发，增加他们的信心。每堂课，我们的收获就如秋季的果实注入我们的脑中

不过，在我们眼中，倪老师不仅是课堂上严厉的老师，还是我们眼中的大朋友。

下课时，倪老师那严肃的面孔消失了，取而代之的是那充满稚气的笑脸。倪老师总爱在下课时与我们说说笑笑，跟我们讲一些做人的道理，这让我们受益非浅。每当倪老师说笑话时，我总是站在她身旁，觉得她并不是一位年过半百的老教师，而像是一位同我们一样的活泼少年。

我又一次站在倪老师的身旁，发现倪老师又多了几根白发，心里不禁暗暗颤动。倪老师一个年过半百的老教师，对于工作是那样极端负责任，有着那么执着的追求，是那么地坚强不动摇，我们一个个活泼的少年，又该如何呢？

倪老师是那么地热爱工作，那么热爱学生，对我们是那么负责任，作为一个学生，我们何偿不好好报答倪老师呢？

现在，我总在心里默默感谢倪老师，因为是倪老师让我收获快乐，收获知识，是倪老师在我人生这张白纸上涂抹色彩，是倪老师让我的人生更加精彩纷呈

性格，决定了你的人生轨道，也决定了你好友圈的数量。脾气暴躁，往往没什么人缘；性格太内向，往往也会被欺负。而我，曾暴躁也曾平静过。

性格，大约从我两岁时定义，大人们给我的标签，内向。只因童年时没有享受过真正的快乐，父母的关爱对我来说少得可怜。那会儿可能很奢望，但现在，对我来说很可笑，甚至噗之以鼻。年幼时的我，性格内向到可怕。一直到上小学时，我的性格渐渐变得开朗，从此，我的性格中增添了一种色彩。

小学时，我用功读书，努力学习，换回来的是数不尽的掌声和奖状，可这并不能抹平我内心的创伤。而真正打开我心结的唯有它——闺蜜。

记得第一天上初中时，内心的紧张与盼望。紧张是因为有很多陌生的面孔而感到不适应；盼望因为想要收获友情。孤独的我再也忍受不了内心的孤独，我尝试着与人搭话，却发现并没有想象中那么困难。不久，我便结交了一堆好友，每天不管干什么都时时刻刻在一起。

时间一飞一秒流逝，光阴似箭，如月如梭。很快就过了一个学期，正当我们准备要收获友情的宝石时，宝石却出现了一个裂口。本以为是一点小小的摩擦，可我却完全错了。我们与颖宝的关系慢慢变僵，她的性格也与曾经的她有了差距。原本开朗的她，变成了躲在角落的小女生。我不禁感叹，这像极了当年的我，当年的那个我被父母一手摧残了。我的心头还留着怨恨，发誓我以后不要做那样的父母。而现在，我们却在摧残着别人。我不禁感到愧疚，豆大的泪珠夺眶而出，是酸的，泪中充满着五味杂陈的味道，心中也很不是滋味……

兜兜转转，我们终究还是回到了原点。这件事给我的打击太大，以至于我到现在都不敢去面对它，我怕伤口再次撕裂开来……

露水轻轻划过，坠落于大地，发出了小小的音乐声，仿佛在为我们庆祝。我的性格已经成型，（以下简称“女疯子”）就连当初的心结也打开了，从此，我改变了性格的色彩。

流年如马蹄般穿花而过，留下了一串绝美的回响，扣人心扉。青春也随之而至，浓墨重彩的记载了那段昂扬活力，刻骨铭心的花季岁月。描绘了毫不单调，色彩斑斓的青春色彩。

窗外淅淅沥沥的不停息的下着大雨，大地笼罩在一片乌云之下。而我们却也在教室里挑战着那暴风雨中的雷电。为了迎接中考，唉!我们所有的学习资料放在课桌上都堆得像山一样高了，似乎再放一颗石子它就会崩塌下去，可老师却矢志不移的借用雷电石头在磨炼我们。好不容易挺过了漫长的化学考试，本想长舒一口气，数学老师却又笑里藏刀的拿着一叠试卷走进了教室“好!同学们今天测试啊!”啊!桌上的山快堆不下了，那又能怎么样呢?在这黑色暴风雨中我们只能听天由命了!窗外一道闪电划过，我知道快打雷了，果不其然，测完数学后历史老师又笑盈盈的捧着一大叠学案发了下来。写的要写、背的要背、太多太多......时间却让我们来不及崩溃，黑板上又布满了白压压的家庭作业。外面仍被乌云笼罩着，雨仍肆意的下着，我们在教室被这灰色的青春压着、打磨着。

在劳累了一天过后，美妙动听的放学铃声舒缓了我们内心的疲惫。太阳也慢慢的藏在了白云背后，只剩下了那丝余晖照在了校园的操场上，呈现出昂扬活力的黄色。仍然那般唯美，我站在教室的走廊上，观看这夕阳西下的景色，欣赏那道黄昏下的校园操场的风景线。看!他(她)们有的在打篮球，有的在打羽毛球......一个个矫健的身姿映入眼帘。“那篮球进了，真酷!唉!这局羽毛球输的不应该。”我和身旁的朋友评价着。但无论怎样，我始终觉得运动的姿态是美丽的、充满活力的，羽毛球在我们的手中挥舞着、篮球在我们的手中控制着，黄色青春带领我们昂扬向上的一直走下去。

青春的色彩是丰富的，“灰色”青春能磨炼我们的意志，让我们面对压力挑战困难，变得更坚强与成熟。“黄色”青春让我们展现出了学生时期本就应有的活力，让我们能全面的展示自己。青春是美丽的，花季岁月是珍贵的，让我们好好的彼此珍惜吧!

橘子又黄了，树叶又黄了，秋天又黄了，世界又黄了。——题记

又到了秋天，到了这个或许有些凄凉或许有些欣喜的季节。

走进橘林一个个胖胖的娃娃挂在枝头，它时儿探望，时儿垂头，时儿伸展。绿叶中有一点一点又一点的黄。“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”，南方橘园里的橘子一定很甜，我摘了一个橘子，胖胖的娃娃在我的手里。橘黄的皮里有橘黄的瓤。轻轻剥开，黄色的汁子溅在我白色的卫衣上，我却一点也不生气，这是世间最真诚的橘黄，是生命最灿烂的颜色。果肉颗粒饱满，一口咬下去，感觉像是，又一首香甜的歌萦绕心头。

走在山间的羊肠小道上，叶子渐渐由青葱到了金黄。许多文人墨客说道：这是植物的衰老。但我却不这么认为。叶子变黄了，难道不是它一生的又一次成长吗？从新生的嫩绿到茂密的浓绿叶子都是绿色的，只有在秋天，叶子又一次生长，生长为黄色，人生的另一次改变，其实也很美。有些树叶落的早，早早的铺在地面上，是黄毯，更是是黄色的世界。踩在树叶上沙沙沙的响声，这是秋天最美旋律。

走在城市中，街边有小黄人电影上映的海报，有买橘子的橘子摊，有扫树叶的清洁工人。城市中的黄色好似零散的，但是却是添神的一笔。橘子被小孩子拿在手中。，中学生的身影停留在电影院中，路上来来往往的车辆穿梭在飘零的黄色落叶中。在这个忙碌的社会中，很多人认为城市是灰色的，但是静下心来看社会其实是充满生机的黄色的。

又到秋天，在桔园里有黄色的橘子，这是一个个生命的灿烂。

又到秋天，在树林里有黄色的银杏叶，这是一次落叶归根的履行

又到秋天，在城市里有黄色的小黄人影片，这是一场忙碌生活中的休闲

又到秋天，黄色，有你的点缀，真好！

从小，我就希望自己的青春是金色的，因为金色是太阳特有的颜色。我盼望自己能处于云霄之上，放出万丈光芒，成为众所瞩目的唯一。随着年龄的增长，我渐渐发现金色太过于自傲，太独特，也太飘渺。

后来，我又希望自己的青春变成白色，单纯而明了，不会想太多，也不会想太少，只想自己单纯地快乐下去，用纯洁的白勾勒出一幅幸福的图画。可是白色太过单调，就像失去绿叶的花儿，没有娇艳也没有馥郁的芬芳。于是，我又希望青春是彩色的。

彩色，包罗了世界上所有的色彩，我一直以为它是最完美的。但是，在一次画画时，它们竟然变成了黑色，当时我惊呆了，却也豁然明了，如果人生有着所有色彩，那么它们之间必定会互相淡化，最终失去颜色本来的魅力，从而失去自我，迷失方向。

我的青春应该选择一种什么色彩呢？

我到古今中外一些历史名人身上去寻找答案。雨果的青春是蓝色的，虽有着忧郁却让人平静，他用自己的真心去呼吁真善美，反对假丑恶，用自己的一支笔去歌颂美好，鞭挞丑恶；邓小平的青春是红色的，他的人生包含曲折、艰辛，他为他的人民奉献了一生；泰戈尔的青春是橙色的，如梦如幻的诗句就如那温暖的橙色直达人心，让人感到舒适与畅快；李白的青春是绿色的，充满着浪漫主义色彩，跌宕起伏，扣人心弦。

偶然看见窗外花坛中盛开着的小花，白色中夹着淡淡的蓝，他没有金色的张扬，也没有红色的豪放，透着一股清灵出尘的气质。我好像明白了什么，那淡淡的色彩才是最真实的颜色，有着自己的特点，却不失自我的魅力。

真切的希望，我的青春如那淡淡色彩的小花。

川流不息的世界，晕头转向的工作，辛苦的人们数不胜数。来到这个世界，要承受这里的阳光，要承受这里的空气，要承受这里的所有。医生有冰冷的手术刀，公务员有数不尽的文件，学生有上不完的课程、写不完的功课、背不动的书包……学习真的也苦。

我们的童年并不是馥郁芬芳的，少年不是自由放任的，青年或许也不是意气风发的。我们生活的地方就是一个充满竞争的无情世界，因为人口众多，应试教育的古板，我们人生最绚丽的时光似乎只能消磨在如山的试卷前，而在生活、艺术中却无所是处：市第一名生活不会自理、校榜首不会洗衣服的事情也是屡见不鲜。我们失去的真的太多了。

仔细算一算，一天二十四小时，有多少时间是真正给我们自己支配的。早晨六点钟起床，开始背English，然后到教室，再开始背古文，接着就是上课，一个上午的课间休息，减去老师的拖堂时间，剩下的大概也只不过十五分钟，中午休息一小时，下午继续上课，晚上还有晚修，等下晚修到宿舍是，已经快九点了。一天下来，只有十一个小时不一定在面对课本，再减去必要保证的七个半小时睡眠，剩下三个半小时，而这三个半小时还要吃饭、洗衣服、晒被子、打扫宿舍、完成学习剩下的任务……真真正正属于我们的最多只有半个小时。这样来，一年就是一万零〇九百五十分钟，也就大概八天而已。

这个数据可真够吓人的，好像比这个职业更辛苦的多不了几个了吧。许多人听到这个，都大吃一惊，对学生又同情又心疼。但是，如果我们换一个角度去想一想，这种想法也许就会淡薄许多。

一年中我们还有两次大假期，如果减去假期那补课、写功课，还剩下大概一个月多。学习中，我们也可以开开心心的，老师是最具有感染力的人，只要老师和颜悦色，我们也会轻松许多。更主要的，学习固然辛苦，但是现在的辛苦就意味着以后的轻松。只要望着远方的目标，目前的麻烦也就算不得什么了。而且，就在学习的生涯中，我们充实了自己，我们认识了好多同龄人，情感也会变得丰富。在和同学相处的日子里，我们明白了什么叫作珍惜，什么叫作帮助，什么叫作感激，真么叫作羡慕……因而生活也就有了点缀的色彩。就像一棵苍老的古树，枝干上也会萌出新芽。

其实，我们的生活并非只是黑白，关键是有没有想去感受我们生活的色彩。

[生活的色彩作文700字

初二（5）班刘雅萱

有那样一抹色彩——彩色。五彩缤纷，眼花缭乱，如与会彩虹的红橙黄绿蓝靛紫，我想那便属于友谊之色。

上初中前，许是我和好姐妹的最后一次团聚。我们约定过，一生一世做彼此的知心，永不分离。但我们五个人沦落到分道扬镳的地步，至少大家在小学门口集合的时候，脸上都挂着微笑，那颗悲伤的种子植在每个人的心中，在昏暗的地方，永远不被赤红的阳光照到，永不生长。

在校门口前。我们都从背包里掏出橘子，这是彼此的暗号——最爱的水果。这是我们在一起相处中养成的“最爱”，将橙色的橘子一瓣一瓣取下，投入对方的嘴里，津津有味地吃，甜中有酸如同我们一般。

一起游玩的路上，我们开怀大笑，笑的痕迹散落在我们的路途，无忧无虑。黄色般的乐观向上，我们代言了“黄色”女孩。

我们喜欢大自然，所以玩的地点公园是必不可少。女孩子是能与大自然融为一体的，所以我们常常与自然合影，我们便是人间仙境中的仙女。大自然中草木的绿也代表了自然天真美好的我们。

大家在一起时，不会在意世人的眼光。舞蹈是我们洒脱，脱离拘束的最好表达方式。之前我们的父母强制地把我们送去学跳舞，为我们增添多份才华，但我们向往的不是跳舞的爱好，我们抱怨过，如今，舞蹈却成为“文艺”攻击所作所为的利器。我们在公园的舞台上表演，最后，舞蹈的紫色飘带脱离我们的掌控，不愿做提线木偶，乘着风在碧绿的天空飘荡，靛色的青鸟追随着它们的身后。志同道合的我们，在观点想法上也一致，我怀疑我们是五胞胎了。

我们有红色的赤热心，橙色的相处体验，黄色的无忧无虑，绿色的天真自然，蓝靛紫融合的自由美好。世间的彩色照射在我们身上，反射出彩虹般的颜色，有那样一抹颜色，属于我们的友谊之色。

泛舟碧波上，留下青春的足迹，寻物百味中，寻得青春滋味，苦尽甘来，只为找到青春的色彩。

凄冷的冬夜，残碎的窗棂，青涩的月光在窗边留下足迹。宿舍里一只冻得通红的手在月光下翻开了一页。期末考试前夜，我伏在床边，见他为取暖把头埋入被中。留下一条深远而细小的缝。在月光的映衬下，他的眼睛闪烁着坚定的信念。口中念叨的，我已无法记清。但却紧紧的刻在他的心中，青白的月就是最好的见证。他的书声和银色的月在我脑海中回荡，回荡……

第二天，最后的考试全部完毕，他取得了优异之绩。他送给我我一句话：“银月助我拼搏，助我奋斗取得成功。”

青春的色彩是圣辉的银色，他能给予人信念和支持。

赤日，苍穹，青山，峻岭。

运动会上，我班进行集体长跑。要求众人一心，齐力断金。随洪亮枪鸣，硝烟之散。我们便揣着信念开跑，我们一开始，行动有序，拍成了一条蜿蜒的长龙。就在距终点还有一圈时，他体力不济，额上的汗早已流干，红衬衫早已被湿透，紧贴在他身上。随着他的呼吸时起时伏条条肋骨清晰可见。他枯瘦的身躯，紫色的双颊，沉重的四肢早已无力。但任何事都改变不了他热爱班级的红心。就在冲刺时，他意气迸发，双臂的肌肉凸显，眼中闪耀着无穷的力量。在最后的他冲到最前。一条红色的长龙全部冲线！当裁判宣布我班胜利是，他瘫倒在地上，极力呼吸。额上青筋在兴奋的跳动。大喊：“我们赢了！”他的红色衬衫在有风的吹拂下拂动……

青春的色彩“红色”为首当之无愧。因为他象征着团结、荣耀。激励着每个华人为中华之崛起而奋斗。

“红”使中国人抗击日寇侵略，“银”使梅花在银月下“傲骨”。青春的颜色没有那么波澜壮阔，但也丰富无穷，醉人心田。

烛光划破黑暗，照亮妈妈的脸，妈妈的手有些颤抖，神态却专注安详。她每点亮生日蛋糕上的一根蜡烛，就深看我一眼，像是要用尽她全部的心血。1根、2根16根！终于，在妈妈的欣慰和希望中，我的面前弥漫开一片灿烂的红色，我的思绪也随之飘远了 小的时候，特别喜欢围着妈妈转。妈妈每次干活时，我就特别爱蹲在旁边，瞧着妈妈的脸。妈妈一干活脸就会红，特别好看；而我一看到妈妈脸上沁出了汗水，就赶紧用我的小手绢帮妈妈擦，每每这时，妈妈就会停下来，笑着亲我一口，这时，她含笑的脸更红，真好看。 渐渐长大的我，开始接触外面的世界。外面的世界太精彩，朋友、音乐、明星、服装形形色色，常令我应接不暇，于是我不再关注妈妈。这时的妈妈，在我头脑里的印象除了唠叨，就是“不通情理”。记得有一次，因为学校非常流行穿红色的棉袄，艳艳的，好看极了。望着别人身上的红棉袄，我心里不禁有些痒痒的，于是回家便跟妈妈说：“妈，帮我买件红色的棉袄吧，别人都有！”妈妈笑了笑说：“你那件蓝色的棉袄，不是挺好的吗？去年才买的。孩子，现在不是追求时髦的时候，你现在最重要的是要想着如何把学习——”

“学习，学习，一天到晚你就只知道用学习来压我，从不关心我的想法。我现在的学习不是挺好的吗？你就知道给自己买好衣服，你真自私——”

“啪”，巴掌落在我的脸上，火辣辣的。

“你给我出去！”妈妈的脸变得通红，双手不停地颤动。

“出去就出去！谁稀罕！”我捂着被打得通红的脸，夺门而出。 我心里难受极了，我只是想要一件衣服，这么低的要求妈妈不愿意答应我，还打我，还将我赶出家门我觉得我是世界上最不幸的人了。“我绝不回去！”我暗下决心。可天公偏不作美，待我停下来

时，我才发现，夜，是如此阴森，伸手不见五指；风，是如此刺骨，直往我身上钻；落叶，是如此可恶，让我总以为有人在走动；鬼魂的传说，是如此可怕，总在我头脑里晃动。远远的好像听到妈妈在呼唤我，我想应又不愿应，呼唤声由远而近，又由近而远，不久又只有风声和落叶声了。我又冷又怕，不知怎的，这时脑子里老是出现妈妈半夜给我盖被子，雨天给我送伞的情景，脚也不自觉地往家里挪，刚到门口，门“咔”的一声便开了，灯光把妈妈红肿的眼睛传给了我。“妈——”我哭着扑进妈妈的怀里。妈妈将我紧紧搂住，一股熟悉的暖流涌上心头，“孩子，妈错了。妈不该那样对待你，更不该打你，妈向你道歉！”“不，妈，是我错了，我不该那样对您讲话，是我的错！红棉袄，我不要了。”我哭着说。

第二天放学回家，走进房间，一片耀眼的红闪入我的眼帘。床上，整整齐齐地叠放着一件漂亮的红棉袄。我愣住了。“孩子，试试看。”妈妈走了进来，脸上充满了笑容，说着，帮我穿上了那件我心仪已久的红棉袄。“正合适！”妈妈说着，满脸的满足。猛然间，我发现，妈妈脸上的红润不知何时已悄然离去了。奇怪的是，穿上新红棉袄后，我内心竟没有一点雀跃之情。不，我不能这样自私，我要补偿妈妈。 这一个学期结束了，当我捧着红色的荣誉证书站在妈妈的面前时，妈妈笑了，笑得那样灿烂，红本本映红了妈妈的脸，还像以前一样美。

“孩子，快许个愿吧！”妈妈的声音把我拉回到现实。

“是，妈妈。”我边答应，边偷偷地瞧了妈妈一眼。烛光映着妈妈笑脸，而泪水，却模糊了我的双眼。我赶紧低下头，闭上眼睛，假装许起愿来。许什么愿呢？不知怎的，头脑里总是晃动着妈妈红红的笑脸，对，就许一个愿。

冬霖如同银屑般恣意飞舞，寒风呼啸，玻璃窗上蒙上一层水雾。我用手擦去，窗外，是城市令人讨厌的灰暗色的冬。

社会经济极速发展，带来的，不只是高昂的经济效益，还有严重的污染。在这城市里，哪里还有我喜欢的色彩?剩下的，只有雾霾的灰暗。

透过时光的毛玻璃看向曾经，模糊中，有清晰的老屋的身影。童年的老屋，有我所喜欢的颜色。

推开斑驳的不知道油漆了多少次的铁质大门，院子里一切安好。青砖红瓦筑起的墙上，鱼鳞瓦沟之间，青苔自然地生长着。院子里的地板，是用一块块大石铺砌的，雨水冲蚀过后，细纹密布，好像老太额头上的鱼尾纹，可是踏上之后，却分外踏实。两边还摆放着以前用过的煤炉，地上隐隐还有黑色的星星点点的煤灰。这些，是回忆，更是我喜欢的老屋的色彩。

想起孩童时光，外婆骑着粉红的凤凰自行车接我从幼儿园放学。我坐在自行车后的红色的儿童椅上，发着呆。回家的小巷之中，道路十分不平整。我坐在儿童椅里，紧抓扶手生怕自己掉下来。因此，外婆总是说我太谨小慎微，不够大气，我哪里懂这些东西，就只是抓紧扶手，在夕阳之中，在家家户户的屋檐之下，或是回忆今天在幼儿园发生的新鲜事儿，或是期待着早些回到老屋，回到那些我喜欢的色彩身边。

此时家里，总是早已摆好了丰盛的晚餐，美味放满桌面，香气充盈房间。匆匆洗完手，端坐在我的小板凳上，一家人整整齐齐，围坐在桌边。饭后，又回到小院，大人们娱乐消食，打打牌，享受夜晚美丽的色彩。我坐在外婆腿上，昏昏欲睡，听着外婆轻声的吟唱：“夜光光，月光光，伴随我家娃娃郎。”我悄然睡去，那些我喜欢的色彩又在我的梦中浮现。

如今，老屋在繁华中隐世，我也有了城市里的新居，却总不如老屋住的愉快，不知从何开始，老屋也成为了我的家人，成为了我喜欢的色彩。

从小就希望拥有一瓶许愿砂，揣在手中总喜欢倒来又倒去，看着许愿砂从这头慢慢流向那头，仿佛看到小小的心愿在沙子间互相传递，小小的内心总会感到一丝丝的满意与欣喜。

我觉得许愿砂就像是一抹淡淡的颜色，甚至带着清香，带着熏衣草般的淡香。人们喜欢四叶草，他们都一直在追求着它，因为四叶草象征着幸福，这让我想象一个小女孩为了一棵四叶草，穿着小纱群在风中不断地追求、奔跑四叶草，它真的代表幸福吗？

许愿砂在我眼里似乎很绅耆，每次自己有希望的事，都默默地将只倾诉于它，也许这是种寄托吧，它把我每次的心情都聚集起来，然后在我的视线中从这头流向那头。每一次，我总希望许愿砂哪天能把我多彩的心愿释放出来。

人们追求四叶草，我却觉的许愿砂更可靠，把精神寄托于许愿砂是一种莫名的色彩。

现在的我早就追求着踏入一中的校门，因为我渴望那一段艰苦而又活泼的生活了军训。人家总说军训很好玩，特别是到野外去，那儿有毛毛虫，有蛇，各种别样的昆虫动物都有，他们都很害怕不过又很刺激。晚上，还在野外露营，队员们篝火聊天，把白天的艰苦军训全都冲掉了。

军训是别具一格的色彩。

记得小瑶一直向往着白色世界雪城。她很喜欢雪，于是把雪下过的地方都称之为梦幻雪城。因为下过雪之后，雪地上会把自己走过的地方留下深深的足印；下完雪之后，她就可以堆雪人，打雪仗；下过雪之后，她便会不由自主地想起韩国片冬季恋歌

喜欢雪，也是生活中的色彩，因为它可以陶冶。

朋友小淘说他喜欢听费玉清与周杰伦合唱的千里之外，并每次夜晚躺在床上三翻四翻地拉着被子拉着被子还谁不着时，便听起千里之外，这首很抒情的歌，这又让我想起岁月如歌，又让我觉得青春的岁月是与歌声想伴的。

听歌，是生活中抒情的色彩。

假如让我把这片蓝天看作是生活，那么，我就会用多样的色彩为它添上一笔又一笔我所喜爱的画。

生活就是这样，它无处不充满色彩，有了色彩，生活才精彩。

[生活因色彩而精彩作文

春姑娘乘着清风、带着温暖翩翩而来，她张开双臂，舞着纤手，把碧绿洒满大地，把百花插上枝头。花儿争芳斗艳，散发出诱人的清香。鸟儿舒畅自由，向着蓝天高唱：“春天来了，春天来了。”

春天的雨是连绵的、柔跟的，它滋润着大地，抚摸着大地，轻声地唤醒大地。在人们不知不觉的时候，它们竟悄悄地汇成了小河。据古诗上说：“春江水暖鸭先知。”可惜，我没能领略到鸭子下水凫游的情景。

你看这春天的天空，为什么五颜六色，使人眼花缭乱？啊，原来是孩子们的风筝。在蓝天白云的映照下，千姿百态的风筝潇洒自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡啊！

大地欢笑了。麦苗兴致勃勃地生长，遍野是绿油油的一片。草木吐出了清雅绿叶。桃花接着杏花，在山谷间、田陌上盛开怒放，喷着扑鼻的香气。山崖上、半空中、树林间，黄莺、画眉、百灵、燕子、黄雀得意地飞翔着，鸣叫着，鸟鸣跟着溪水的叮咚声，在春风里轻轻回荡。

春天为什么这样丰富多彩？是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着，是稚气的孩子们天真地打扮着，是大地默默地孕育着……

青春如同一道彩虹，五彩缤纷，难以忘怀。——题记

红色代表着正能量，青春就应有一抹鲜艳的红色：操场上，我们努力拼搏，任凭那汗水划过脸颊；考场上，我们刻苦思考，任凭那思绪四处飞扬；生活中，我们坚持不懈，努力让一件事情变得更好……红色代表着我们的拼搏与奋斗，这不就是青春最真实的写照吗？

橙色代表着温馨，也是我们日常生活中同学关系的体现：学习上遇到难题，同学们会细心讲解；生活中遇到困难，同学们会热情地伸出援手，倾囊相助；考试失利，同学们会准备一个大惊喜并给予你安慰……如此多纯真的友谊，就像暖暖的橙色，让人贴心。

黄色是彩虹中最亮丽的颜色，也像我们肆意妄为的青春：在家里，不拘泥于所谓的风流倜傥，大家闺秀，想吃就吃，想玩就玩；在学校，面对老师提出的问题，积极回答，随机应变，遇见不同看法就进行反驳；学习上，课下讨论问题，勇于把自己的想法表达出来，如果自己正确，就会露出满意的笑容……我的青春我做主！如此“霸气”的青春，只有我们拥有！

绿色是充满生机的我们，每一天对我们来讲都是充满希望的一天。我们遇到困难，不放弃，不后退，坚信“世上无难事，只要肯登攀”；遇到打击，不沉沦，不颓废，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”；取得进步，不自负，不骄傲，毕竟“满招损，谦受益”。

蓝色是天空的颜色，悠悠如我们的泪：遇到高兴的事，我们会喜极而泣，但不会乐极生悲；当离别时，我们会忍住眼泪，但它却不自觉的流出；受到老师批评时，也会哭，但却不气馁，反而愈发向上，再接再厉，积极进取，万一成功了呢？

白色虽不是彩虹的颜色，但我却爱它。她是如此纯洁，无瑕，正像我们的青春，虽然多彩，但却依然积极向上，容不得一丝败坏的颜色存在。

青春韶华如此缤纷，像一道彩虹，划过了我的天空，鲜艳了我的整个人生。

1. 奇光异彩：奇妙的光亮和色彩。

2. 百紫千红：形容繁花似锦，色彩繁多。

3. 云舒霞卷：形容姿态万千，色彩斑斓。

4. 花花绿绿：原指花草树木鲜艳多彩；形容颜色鲜明多彩。

5. 逞娇呈美：是花草显示出美丽的颜色。

6. 五彩斑斓：五彩：指青黄赤白黑五色。指多种颜色错杂而繁多耀眼。

7. 余霞成绮：晚霞象美丽的锦缎一样。形容晚霞色彩绚丽。

8. 万紫千红：形容百花齐放，色彩艳丽。也比喻事物丰富多彩。

9. 无声无色：没有声音和色彩。形容平淡不动人。

10. 纡朱曳紫：形容地位显贵。朱紫指高官所佩印绶之颜色。

11. 磨砻砥砺：亦作“磨砻底厉”。亦作“磨礲砥砺”。

12. 绚丽多彩：形容色彩华丽。

13. 花里胡哨：形容颜色过分鲜艳繁杂。也比喻浮华而不实在。

14. 五光十色：形容色彩鲜艳，花样繁多。

15. 浓墨重彩：用浓重的墨汁和颜色来描绘。形容着力描写。

16. 陆离斑驳：形容色彩绚丽灿烂。

17. 斑斑点点：物体的表面颜色不纯净，颜色杂乱或凹凸不平。

18. 白白朱朱：白的白，红的红。形容不同种类色彩各异的花木。

19. 桃红柳绿：桃花嫣红，柳枝碧绿。形容花木繁盛、色彩鲜艳的春景。

20. 陆离光怪：形容现象奇异，色彩杂乱。

21. 纡朱曳紫：形容地位显贵。朱、紫指高官所佩印绶之颜色。

22. 五颜六色：形容色彩复杂或花样繁多。引伸为各色各样。

23. 目迷五色：五色是指各种颜色。形容颜色既多又杂，因而看不清。比喻事物措综复杂，不易分辨清楚。

24. 镂金铺翠：形容缤纷的色彩。

25. 红腐贯朽：红腐：粮食经久腐坏，颜色变成红赤色。贯朽：穿铜线的绳索因天长日久而朽烂。形容资财充足，钱粮无数。

26. 五色缤纷：指颜色繁多，而且非常好看。

27. 青出于蓝：青：靛青；蓝：蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。

28. 天香国色：原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花，后也形容女子很美丽。

结语：以上就是小编整理的带有颜色的词语，不知道大家看完学习了几个呢，大家可以收藏本文进行深究哦！

烛光划破黑暗，照亮妈妈的脸，妈妈的手有些颤抖，神态却专注安祥。她每点亮生日蛋糕上的一根蜡烛，就深看我一眼，像是要用尽她全部的心血。1根、2根……16根!终于，在妈妈的欣慰和希望中，我的面前弥漫开一片灿烂的红色，我的思绪也随之飘远了……

小的时候，特喜欢围着妈妈转。妈妈每次干活时，我就特爱蹲在旁边，瞧着妈妈的脸。妈妈一千活脸就会变红，特别好看；而我一看到妈妈脸上沁出了汗水，就赶紧用我的小手绢帮妈妈擦，每每这时，妈妈就会停下来，笑着亲我一口，这时，她含笑的脸更红，真好看。

渐渐长大了的我。开始接触外面的世界。外面的世界太精彩，朋友、音乐、明星、服装……形形色色，常令我应接不暇，于是我不再关注妈妈。这时的妈妈，在我头脑里的印象除了唠叨，就是不通情理。记得有一次，因为学校里非常流行穿红色的棉袄，艳艳的，好看极了。望着别人身上的红棉袄，我心里不禁有些痒痒的。于是回家便跟妈妈说：妈，帮我买件红色的棉袄吧，别人都有!妈妈笑了笑说：你那件蓝色的棉袄，不是挺好的吗!去年才买的。孩子，现在不是追求时髦的时候，你现在最重要的是要想着如何把学习--

学习，学习，一天到晚你就只知道用学习来压我，从不关心我的想法。我现在的学习不是挺好的吗?你就知道给自己买好衣服，你真自私--

叭，巴掌落在我的脸上，火辣辣的。

你给我出去！妈妈的脸变得通红，双手在不停地颤动。

出去就出去！谁稀罕!我捂着被打得通红的脸。夺门而出。我心里难受极了，我只是想要一件衣服，这么低的要求妈妈不愿答应我，还打我，还将我赶出家门……我觉得我是世界上最不幸的人了。我绝不回去，我暗下决心。可天公偏不作美，待我停下来时，我才发现，夜，是如此阴森，伸手不见五指；风，是如此的刺骨，直往我身上钻；落叶，是如此的可恶，让我总以为有人在走动；鬼魂的传说，是如此的可怕，总在我头脑里晃动。远远的好像听到妈妈在呼唤我，我想应又不愿，呼唤声由远而近，又由近而远，不久又只有风声和落叶声了。我又冷又怕，不知怎的，这时脑子里老是出现妈妈半夜给我盖被子，雨天给我送伞的情景，脚也不自觉地往家里挪，刚到门口，门咔的一声便开了，灯光把妈妈红肿的眼睛传给了我。妈--我哭着扑进妈妈的怀里。妈妈将我紧紧搂住，一股熟悉的暖流涌上心头，孩子，妈错了。妈不该那样待你，更不该打你，妈向你道歉!不，妈，是我错了，我不该那样对您讲话，是我的错!红棉袄，我不要了。我哭着说。

第二天放学回家，走进房间，一片耀眼的红闪入我的眼帘。床上，整整齐齐地叠放着一件漂亮的红绵袄。我愣住了。孩子，试试看，妈妈走了进来，脸上充满了笑容，说着，帮我穿上了那件我心仪已久的红棉袄。正合适!妈妈说着，满脸的满足。猛然间，我发现，妈妈脸上的红润不知何时已悄然离去了。奇怪J穿上新红棉袄后，我内心竟没有一点雀跃之情。不，我不能这样自私，我要补偿妈妈。

这一个学期结束了，当我捧着红色的荣誉证书站在妈妈的面前时，妈妈笑了，笑得那样灿烂，红本本映红了妈妈的脸，还像以前一样美。

孩子，快许个愿吧！妈妈的声音把我拉回到现实。

是，妈妈，我边答应，边偷偷地瞧了妈妈一眼。烛光，映红了妈妈的笑脸，而泪水，却模糊了我的双眼。我赶紧低下头，闭上眼睛，假装许起愿来。许什么愿呢?不知怎的，头脑里总晃动着妈妈红红的笑脸，对，就许一个愿……

【点评】

这篇文章构思很巧妙。文章以时间为线索，重点抓住妈妈的脸色，展示我的成长历程，展示母女关系的变化过程。正是这样的构思，使红色拥有了全新的内涵，它是年轻美丽的象征，也是幼稚任睦的一代人成长的标志。另外，的另一大特色就是小作者善于抓住细节来展示人物特点，如小时候女儿给妈妈擦汗珠，体现的是女儿对妈妈的爱；妈妈红肿的眼睛，则表现了一位母亲的自责与对女儿的担心。

[我眼中的色彩中考高分作文

天高云淡，秋色斑斓。一天无事闲游，走在路上。突然一抹清新的绿色从眼前飘过，车停了下来，我上了那辆公交车。“您好，欢迎乘坐105路公交车。”司机冲我微微一笑，心瞬间觉得温暖。坐在洁净的车厢内，透过明亮的车窗，我的思绪瞬间回到了老家，回到了那遥远的从前。

从我上小学二年级的时候，爸爸妈妈工作忙，没有时间接我，当然就要自己坐公交回家。有一次坐车，车上人很多，我好不容易挤上了车。司机看见了我手中攥着的那五角钱纸币，又使劲打量我，眼睛里充满了厌恶。我的身上仿佛有千万条虫子在蠕动，使我时时刻刻的不舒服，我只好尴尬地挤到公交车中间“享受”挤肉酱的待遇。又挤又热，越发感到汽车散发出的汽油味儿刺鼻，我感到自己有点晕了。

终于快到家了，我开始要往后门艰难地挪动，可后边的人群就像是一面面墙壁，而我就像齐天大圣被如来佛祖玩弄于鼓掌之间，动弹不得。我使劲儿往后挤着。

“咦，烦不烦啊，你挤什么呢？”

“谁家的孩子啊？踩到我的脚了！”有人推了我一把。

车到站了，可我却不能下车，我着急地对司机大喊：“司机叔叔，别关门，我还没有下车呢！”可司机却粗暴地对我吼道：“你不下去不亏，又不怪我，谁叫你这么小自己坐公交呢！”我只好乖乖地费好大的劲才挤到了后门，多坐一站才下车。当我步行回家时，妈妈正着急地等在门口呢？

“前方到站辽河路丹尼斯，请下车的乘客往后门移动，准备下车。”听着那温馨的提示，我猛然从回忆里惊醒。现在我们再也不用去坐那脏、乱、差的破公交，而是节能环保的舒适电动公交；再也不用去看满车的小广告，而是温馨、文明的公交文化；再也不用去忍受那些粗俗不堪的司机，而是给你文明、关怀、给你一天的好心情的司机；再也不用在公交车上接受烟的“洗礼”，而是那些清新自然的清香；再也不用在车上上演为座位争吵，而是尊老爱幼的传统美德。2019，我们在告别野蛮、告别污染，我们在走进文明，走进环保。

车到站了，我缓缓地、稳稳地走向后门，下了车。我目送那属于2019的颜色——那一抹清新的绿色；我目送那属于2019的颜色——那绚烂的文明之色。

记不清是什么时候了，在老家看到了那灰色，内敛、含蓄、却又充满了令人心醉的优雅，惊鸿一瞥，一眼万年。

老家的房子，大都修成了朱瓦白砖，唯有二叔家的，还保持着最初的灰色。但在一众新房里丝毫不显突兀，反而有一种超脱俗世，仙气飘然的感觉。世人大都对灰色无感，甚至有些厌恶，因为于他们而言，灰色是抑郁、是落寞、是失意、是颓废，但于我而言，恰恰相反，唯有灰色才能给予我真正的平静。

我想伸手摸摸那灰色的墙壁，但又缩回手，唯恐弄脏了她。她是泼墨山水画的大片渲染，是丹顶鹤羽尖的那抹流连。她丢弃了盘古开天地的混沌，又褪去了暴风雨前夕天际边的抑郁。她仿佛是从旧时光里走出的姑娘，岁月磨平了她的棱角，但却熬不掉她的风骨。

灰色是最恰到好处的颜色。她比高山之巅的雪白更加平滑，比子时夜幕之黑更加柔软，比千年古树叶片的墨绿更加热情，比夕日余霞的火红更加冷寂。她仿佛一个盲眼琴师，于高山流水之间信手拨弦；又宛如一个烂漫的孩童，在黑与白之间肆意奔跑。她是六月的风，是九月的雨，是看也看不到的虚无，是抓也抓不到的缥缈。她不吵不闹，冷静如秋，安之若素，纵享独孤。

我不禁想到：如果优雅有颜色，那么，一定是灰色。