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以最美的色彩为题写一篇作文【经典20篇】

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最美的色彩作文

全文共 722 字

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蓝色,在我心中,它一直是最美的色彩。蓝色,代表深远,自由,无忧无虑,同时它又是代表天真善良,这样纯净的色彩不容任何人去玷污,去破坏。

无论我怎样不愿意,那抹天天可见的的蓝色,还是从我眼中消失了。取而代之的,是一片散发难闻气味的毫无生机的灰色,不错那就是霾,致命的污染。

自从它出现以后,我就再也没有见过像曾经的天空一样的蓝色了,渐渐地,我似乎早已忘记蓝天是什么样的了。如果可能,我多想在有生之年,再见一次蓝天,再见一次那我一心喜爱的蓝色。可是,可能吗?现在,我每天一抬头都能见到那永远散不开的灰色,如同一片阴云,笼罩我的心,这令人绝望的颜色是那样的难看,我不会让这颜色笼罩我的生活。

打定主意以后,我将自己的心染成天蓝色,从此,蓝色成了我最常用的颜色,日常生活,文具,衣着和绘画,都能见到那一片片的蓝围绕在我的四周。

我是一个蓝色的使者,帮助所有人记住那片蓝天,哪怕它现在被霾所遮。

我愿化作一个蓝色的精灵,带来希望的光芒,打破灰色的禁锢,冲破灰色的穹顶,让阳光笼罩大地,充满生机。

我愿代表自由的蓝色带来希望,冲破恐惧,战胜自己,用实际行动换取支持,信任和友谊。让阴云不再扩散,让世界重新变得清澈,变得美丽。

我愿以天真善良将生机带给大地。让世界重新变的活泼,变得充满生机。让欢乐降临世界,感染每个人的心。

我愿以无忧无虑带来自然的气息,每一朵花,每一棵小草,都生活的无忧无虑,幸福快乐。

我代表自己,我的意愿,我的心,我不认为那灰色的霾就是永恒,我渴望那纯洁的天蓝色,过去清澈的空气,让充满生机的世界重新降临,大家一起努力,用行动,用希望粉碎阴霾。

我最爱蓝色,不只是因为它的清澈美丽,更是因为它在我心中的形象是天真善良,同时又自由深远。真不愧为最美的色彩……

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篇1:有一种色彩属于我作文500字作文

全文共 547 字

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生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美,那色彩属于我。

——题记

这是一条用青石板铺成的巷子,慢吞吞的光阴在这里徜徉,这一种色彩属于我。

一场秋雨过后,巷头的桂花树悄然绽放,泛出点点金黄,那浓郁的桂花香在空气中酝酿,混着雨后的清新,洗涤人的心灵。

桂花树缀满了金黄,灿烂的花簇,无数朵四瓣的小花落在冷寂的青石板上,交织出密密层层的金色地毯,那一层亮丽的金色震撼了我的内心,桂花纷飞,天地间只剩下金色,那抹金色属于我。

天边的乌云裂开了,阳光拨开乌云洒在巷子中,一扫而后的清冷,阳光愈发得温暖,那蜜汁般的金黄扫除阴霾,泼在青石路上,整个巷子都浸润在氤氲的阳光中。

整个人沐浴在阳光中,天地间只剩下金色,充斥着大地,漫步其中,那抹金色只属于我。

天气喑了下去,小巷的行人渐渐稀少,深沉的黑色又将成为世间的主角。但,巷尾的一个小书屋中,金色的灯光却亮了起来,好似在巷中的无尽黑夜中升起了一轮小太阳。

我独坐书屋一隅,捧着一本泛黄的书默默享受着那静谧的时光,一圈圈金黄色的光纹如点点涟漪从灯罩周围散开,慢慢笼罩着整个书屋。墙根处,潜在草丛中的秋虫开始鸣叫,星星从厚厚的夜幕中透出点点微光,夜微凉,可一抹抹金色一丝丝温暖却在夜空中交织出属于我的那种金色。

金色的秋天,金色的光,金色的桂花树,金色的书屋,那抹亮丽的金色,属于我。

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篇2:春天的色彩四年级作文

全文共 376 字

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春姑娘踏着轻盈的脚步,悄悄的走来了,她的白堡和林专门的春风,春雨,春雷,春光……

突然春雨从百宝盒里非得出来,春姑娘发现了,赶紧去追赶春风。

春风吹到了桃树上,把桃花染成了粉红色,粉红色的桃花像害羞的小姑娘脸,又想下雨的晚霞,满树的桃花映红了和刘引红了高山,映红了人们快乐的心情。

听正宗政和柳树或者悄悄话,说着说着,春风就把柳叶染成绿色,刘叶绿碧绿碧绿的我想,弯弯的绿色眉毛之刘小钰色的海带,就像俺那多姿的少女,那长长的头发,春姑娘看了不禁想起了《咏柳》这首诗。

春风钻进了油菜地里,把油菜花也成了黄色。油菜花在阳光下的照射,晶灿灿的,他向大地,妈妈的金黄色皇冠也像一片黄色的海洋,还像金黄色的地毯呢。

春风游的小河里,把小蝌蚪染成了黑色,一群小蝌蚪就像一个个小逗号,邮箱发芽的黑豆跟像跳跃的音符。

春风就像马良手笔中的神笔,他去到哪里,哪里就会出现缤纷的色彩

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篇3:那样一抹色彩作文叙事

全文共 816 字

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任时光荏苒,岁月流转,我都忘不了寒冬之中默默坚守,孜孜以备的那抹色彩

小时候……

院里有两棵树,盘曲嶙峋的枝干十分相似,我误以为它们都一样。

春暖花开,草长莺飞。这其中的一棵树上绽放了桃色的笑脸,一朵朵微笑的小花,装点着曾嶙峋的枝头。我开心极了。

“那是桃花。总算是开了呀。”爷爷说。

正当我与桃花结伴玩耍时,我看到了另一棵树,那树上寂静无声,丝毫没有春意盎然的气息。它静立一隅,或许在沉思,或许在悲叹。

“爷爷,它不开花吗?”我问。

“孩子,等着吧。”

“等”。“等”。“等”——日日在等待中度过。

我日日翘首以盼。桃花谢了,叶儿绿了,麦子熟了,燕儿走了……我添了一件又一件衣裳,每天清晨醒来便去看那光秃的枝丫,我在脑海中构想着有那么一天能发现那么一点点小芽。日日夜夜的等待,朝朝暮暮的期盼,我依旧天天醒来,依旧等待。

天越来越冷,冬天了。我疑惑:它还会开花吗?爷爷告诉我:继续等。

于是我怀着那颗执着的心,待到了下雪。雪下了,光秃的深棕色树干被白雪覆盖。第二天清晨,我依旧去看那棵树。

开花了!开花了!开花了!

那一抹色彩,在深棕色枝头渲染;那一抹色彩,在冰天雪地中怒放;那一抹色彩,在我的血液中流淌;那一抹色彩,在我的心中狂舞。

它是那样得耀眼,闪烁在一片雪白中。轻盈小巧的花瓣飞舞着,一朵朵花儿簇拥着,相互推挤着,争芳斗艳,猩红色的花蕊微微颤动,那么可爱,那么俊美。整棵树在冬日里如惊鸿一般热忱地舞动,将自己的色彩,芳香,雅致展现得淋漓尽致……

我浑身都震悚起来,被这一抹奇丽的色彩震慑,我转身,发现爷爷正站在那,微笑着看着我。

“是梅花,总算是等到了。你做得很好。”

“嗯!”

“雪落时,梅自开。”爷爷说。

那时,我只是觉得兴奋,时至今日才明白爷爷话中的深意:不知是梅花按捺了四季苦,作为观赏者,我们应该学会等待。那是年幼无知的我竟做到了。如今我不得不惊异那话从没有文化的爷爷口中说出。

经得四季寂苦,换得一身绮丽。

有那样一抹色彩,即使天寒地冻,终会迎雪开放。

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篇4:中国的色彩作文300字

全文共 300 字

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彩虹有七种颜色,赤橙黄绿青蓝紫,每个颜色都是如此美丽,这就是色彩中国也是一种色彩,中国,是彩虹之中最为鲜亮的颜色——红色!

是的,中国就是那最鲜明的国家,在唐朝的时候,中国这个国度可谓是最鼎盛的时候。中国的壮士也是红色的,正如荆轲,“风萧萧兮易水寒,壮士一去不复返。”为了报效国家,不惜以生命去刺杀秦王,可想而知,荆轲是不可能从秦王那边活着回来的,不说荆轲刺杀失败了,再说就是刺杀成功了,必定也会被秦王的手下给杀死,当荆轲离开家乡的时候,他并没有想过一丝畏怯,荆轲为了报效燕太子丹,对燕太子丹忠心耿耿,可谓天地可鉴,所以荆轲就是红色的灵魂,这就是中国的传奇色彩!

赤橙黄绿青蓝紫,你又是中国哪种颜色呢?

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篇5:我眼中的色彩作文600字

全文共 524 字

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生活中的不同的色彩让我发现不一样的美,时而幸福,时而舒心,时而警惕,时而快乐。

每逢春节,爸爸妈妈总是给我穿上红色的新衣服,欢欢喜喜地参加家宴。街道上处处张灯结彩,每家每户都挂上了又大又醒目的“福”字,窗户上的窗花更加显得喜气洋洋,这时,我明白了,红色代表着幸福!

春天到了,小树抽出了嫩绿嫩绿的枝丫,在阳光的照射下,愈发显得油亮发光。树木努力地生长着,好像要使劲地耸入云霄,他仿佛在说:“看我长得多高啊!”果然,过了几年,小树已是枝繁叶茂,路树成荫,显得那么的生机勃勃,此时,绿色给予我美好的心情,代表着新的希望!

走在放学回家的路上,我总是看到穿着黄色马夹的警察叔叔。无论白天黑夜,还是刮风下雨,他们始终坚守着自己的岗位,维护着交通秩序,保证了小孩按时到校,大人们准时上班。他们默默无闻地奉献着,不断提醒着行人遵守交通秩序,远离危险,珍爱生命。黄色,你的出现使我警惕。

我抬头仰望天空,广阔无垠,一片湛蓝。我和同学都喜欢仰望天空。享受着天空的那片蓝,使我赏心悦目,神清气爽!几朵白云飘来,挡不住碧蓝的天空,它就像一地的蓝宝石,笼罩着大地,任凭小鸟自由飞翔。蓝色,你代表着快乐!

大千世界,五彩斑斓的颜色,红色是幸福,绿色是希望,黄色是警醒,蓝色是快乐……

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篇6:有一种色彩属于我作文700字

全文共 718 字

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比白深些,比黑浅些,比银色暗淡,比红色冷寂,穿插于黑白两色之间,更有些暗抑的美,幽幽的,淡淡的,不比黑和白的纯粹,却也不似黑和白的单一,似混沌,天地初开最中间的颜色,不用和黑比空洞而,有点单纯,有点寂寞,有点空灵,捉摸不定,奔跑于黑白之间,像极了人心,善变的——灰。

灰·相识

与灰相识在前世。

还记得天高云淡,阳光却刺眼,我每天背着画板,被他们推进“黑白灰”的世界,你可以想象,当时的我有多么的不情愿,有谁愿意大热天不在家里待着,背着一个画板到处乱跑?

我并不喜欢素描,不喜欢那“黑白灰”,在那时。确切的说,并不是不喜欢黑白灰,而是不喜欢灰。因为黑与白是两种不会变化的颜色,黑若不是那般深便成了灰,白若不是那般亮,那也会变为灰,只有灰一直变幻着。

灰给我的感觉是冷漠、孤单、寂寞,有种说不出的孤独,有一种不俗的气质,独特,让人捉摸不透。那时幼稚的我讨厌极了这颜色,与平常小女生一样,喜爱粉红色的世界。

灰·相恋

与灰相恋在昨夜。

渐渐的,我恋上了这令人捉摸不透的颜色。听老师说,黑白不是色彩,纳闷—那灰呢?灰是黑与白的结合,如果黑与白都不算色彩,那灰色是不是也不算?我觉得灰色是一种非常神奇的颜色,都说所有的色彩是由“红黄蓝”三色调成,而所有的颜色深到极致会成黑,亮到极致变成白。灰是这种极致的深与极致的亮的结晶,你说神不神奇?于是,我爱上了这神奇的颜色。

灰·相伴

与灰相伴在此刻。

现在我觉得灰是不动声色、是包容大度,是一笑了之。没有人生来就是灰色的,是时间和检验把人磨练成灰色。

灰比黑隐蔽一些、内敛一些、朦胧一些、低调一些,不像黑色那么硬,那么鲜明刺眼。灰色更有弹性,它是退一步的海阔天空。但灰色决不是灰心丧气,悲观失望,它甚至比黑色更有潜在的力量!

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篇7:我眼中的色彩

全文共 612 字

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曾经深深地拒绝过黑暗,因为它不若光明般绚烂,给予的,只是无尽的哀思与希望。

--题记

独享黑暗。

不知不觉之中我爱上了黑暗。在朋友的纪念册中,我留下了一纸黑暗。我说,你就把这片幽静的黑暗当作我吧。

我曾经执着地欣赏白色,但后来我发现白色太纯太真,容不下一点杂色,反令人觉得虚假,就像以前的我。

黑色虽然没有红色的热情与奔放,黄色的自由与希望,紫色的高贵与淡雅,但它有自己独特的美:厚实与质朴。

当疲倦的太阳匆匆收工之后,我独自一人拉上窗帘,独享宁静。

在伸手不见五指的世界里,除了黑暗,我眼中没有意思色彩,更加看不到自己的存在。但那不重要,重要的是,我的心在继续,我的思想在奔驰。

最好是在黑暗之中泡上一壶黑咖啡,嗅嗅那咖啡的香气,可以陪伴你一整夜。无需闭上双眼,即可忆起过去的点滴。

看到快乐肆意的,我可以纵情欢笑;看到悲伤难过的,我可以放声痛哭。

不用担心别人会窥探到自己真实的一面,此时陪伴你的,只有黑暗,天和地是你唯一的朋友。把你心里最宝贵的东西掏出来,与地同分,与天共享。不信,你抬头看看夜空中一闪一闪的小星星吧,它们都在黑暗中拥抱着自己的小秘密呢!

黑暗,让我学会在黑暗中获得享受,从享受中获得力量--坚韧与顽强。

当室内的咖啡香气逐渐消散,我拉开窗帘,那远处的黑暗,将灯火阑珊处的小秘密悄悄送到你的耳边。

独享黑暗,不要以为黑色是悲伤失败者的基调,黑暗更是聪明睿智者深思的双眸。

独享黑暗,独享黑暗的乐趣,独享黑暗的精神,独享黑暗的清新。

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篇8:最美的色彩高一作文

全文共 891 字

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油菜花是花么?估计油菜花绝对没有想到自己一个粗布衣裳的乡下丫头,会有一天成为我们眼中最美的色彩,成为一种金黄色的时尚符号。

油菜只是一种乡村常见的庄稼。油菜花很少出现在古代诗词里与桃李争艳,油菜花有时甚至不如荠菜花,辛弃疾的一句“春在溪头荠菜花”让荠菜花名声大振。油菜花少人歌咏,但是这并不能阻碍她美丽的本质。

很多不种田的农人搬进城里,但油菜花进不了城,只会在乡村寂寞地开放着。人们钟情于玫瑰,很轻易地把她忽略。油菜花却不去理会身份的高低贵贱,她不张扬,选择在桃李开花之后开放,一开就是一大片。油菜花生长在乡野,浑身散发乡土气息,唐代的齐己写过这样的诗句:“吹苑野风桃叶碧,压畦春露菜花黄。”油菜花最平民化,她交往的都是一些农作物,清代的王文治说,“日暮平原风过处,菜花香杂豆花香”。她的淡淡香气,她的一色黄,还原我们对乡间的依恋和流连。

油菜花不知道什么是忧愁。开花的时候,也不涂脂抹粉,很本色的,只是一例的黄。因为她朴实,甘于寂寞,从不炫耀自己,所以虽是一例的黄,却成为我眼中最最美丽的色彩。油菜花活得简单,活的超凡脱俗。她从不把自己当风景,却无意中成为一道春天亮丽的景观。秦观说:“小园几许,收尽春光,有桃花红,李花白,菜花黄”,菜花的黄丰富了春天的色彩;在农人眼里,油菜花的黄,是一种纯净的无欲无求的美色;在蜜蜂的眼里,油菜花的黄,就是自己的甜美的幸福无边的生活。

菜花黄的时候,你不想去看看那纯美的色彩么?长满油菜花的土地是我们最初的出发地,走了很多年后,才明白,黄黄的油菜花才是我们生命的终点,油菜花纯纯的黄才是我们生活的本真,才是我们追逐的最美的色彩。

我们常常在寻找中迷失,在迷失后又继续寻找。我们走了很远,以至于忘了为什么要出发。还好,那些金黄的油菜花还在,迎着春风开放,好像就是为了迎回我们这些流落到城里的人。我们常常在寻找中迷失,在迷失后又继续寻找。我们走了很远,以至于忘了为什么要出发。客居的城市的人是很难找到精神家园的。那么,我们就这样流浪么?去寻找属于我们的那片最美的色彩吧!在我们的家园中,我们就是黄黄的油菜花,在春风中轻轻摇曳,简单、朴实、纯净而又诗意盎然。

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篇9:怎样的高考作文题才算好题写作指导_高考作文指导1000字

全文共 918 字

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作文命题重在考查考生的写作能力,大可不必在审题上难倒学生,一份好的作文命题,应该让绝大多数学生有话写,让积累多的同学放得开、写得好,这样才公平。好的作文命题还要能激活学生的思维活力,调动学生日常的积累。具体一点,好的作文题应至少有以下几个特点:

朴实、简洁但内涵丰富,给人以丰富的想象余地和发挥空间。今年广东题《传递》就非常朴实、简洁、而且开放、大气,文题理解可深可浅,让每个考生甚至初中生都有话写。一般学生可以从家传宝贝、话语信息等具体物质的传递入手,写篇不错的记叙文。层次高一些的学生可以深入品味“传递”的含意,也可考虑虚化的精神上的传递,如伟大精神的传递、传统道德的传递等,具体化后可以是爱心的传递、孝心的传递、快乐的传递、坚韧精神的传递,等等,实题虚写,立意更高。这样的题很受学生喜欢。另外,上海题《必须跨过这道坎》,天津题《有句话常挂在嘴边》都非常朴实、明白,考生没有太大的审题障碍。

开放仍要有节,广阔而要有“边”。“开放”、“广阔”,指写作的范围大;“有节”、“有边”,指有一定的限制,难以套写。天津卷《有句话常挂在嘴边》就显得过于开放,大而无当,一网打尽,为那些平时不学靠临时背几篇励志文章上场的考生打开了方便之门。另外,陕西卷的漫画缺乏应有的导向,题目指向不集中,学生往往短时间内不知所措,很难确定叙述或议论的方向。

要能激励考生抒写真情实感,尽量不要出过于抽象、笼统的题目,引来空话、大话、甚至假话。我不大喜欢《我能》这个题,它似乎在鼓励考生杜撰故事。《母语》、《论科学家的创新与创造》等题目看似具体,实则空泛,最易滋生大话套话,不利于发挥学生的水平。

要新颖、巧妙,不能让考生看到题目有“已经练过”之感。我个人喜欢《诗意地生活》和《行走在消逝中》,富有挑战性。

要努力体现作文与做人的统一,有利于个性表达。最好不要以观点命题,那样会强迫有的考生写假话。命题最好选正反两方面都有话可说的,若能多方面论证则更好。今年的全国Ⅱ卷关于《帮助》的话题尽管老调,但举了正反两个材料,能够较好地激发思维,考生可以从他们各自的认识入手,或颂或批,既保证他们都有话说,又能激发创造,塑造人格。

另外,话题的引导语要有较强的启发性,不要生硬苍白。

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篇10:十五岁我多了份色彩作文800字

全文共 781 字

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窗外的百合花静静地绽放,花瓣上摇曳着轻盈的水珠,它们折射出太阳无数的光辉,散发出绚丽的光彩,正如十五岁的我绽放的色彩一样迷人。

蓝色,飞扬的十五岁

当我的生日蛋糕上插满了十五根蜡烛,跳动着十五个希望时,我知道,我已不再是那个傻傻等待幸福的小女孩,不再是被别人说思想幼稚的小女孩,也不再是喜欢坐在角落里哭泣的小女孩。在这个令人渴望的岁月里,那个甩着马尾辫带着灿烂笑容的我早已把天空涂满了充满梦幻的蓝色。那里弥漫着我对未来的畅想,有我对美好明天的精心设计。十五岁的我,带着一脸的自信,在阳光下让自己的个性飞扬,舞出属于自己的风采,努力开拓出属于自己的并不微小的世界。

十五岁的天空,蓝色的裙裾和蓝色的梦想一起飞翔。

绿色,恬静的十五岁

坐在小小的露台上,阳光把整个小小的露台罩着,捧上一杯暖暖的绿茶,读上几篇优美的诗歌,让阳光抚摸我的脸颊,听梧桐叶轻轻地细语。我便可以在这恬静中,感到一股浓浓的幸福。十五岁的,经常徜徉在书的世界,尽情吮吸着知识的甘露,倾听一个个曲折离奇的传说,品味人生的酸甜苦辣、悲欢离合,译出人生奋斗和拼搏的真正含义。偶尔,也会有几片零星的梧桐叶落在我的书上,我微笑,喝一口绿茶,提起笔,在叶上写上:恬静的十五岁,浓浓的幸福。

十五岁的天空,恬静的世界,浓浓的书香,充满绿色的诗意!

红色,拼搏的十五岁

十五岁的我,虽然羡慕窗外自由的小鸟无忧无虑,也羡慕周围的美景迷人,但我更羡慕那些伟人的辉煌成就。我懂得人生靠自己改写,生命的乐章由自己谱写。我在学海中拼搏,努力使自己的知识充实,我会珍惜每一天锻炼的机会,把握每一次拼搏。我会把我每天的经历在画板上用奋进的红色来勾勒,然后,开心地回忆。

十五岁的天空,激越的号角,火热的拼搏,充满奋进的红色!

百合花依旧在那儿静静地开着,我拿着喷壶在一旁露出灿烂的笑容。绽放吧!尽情地绽放吧!就如我的十五岁一样绽放出最绚丽的色彩。

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篇11:天空的色彩优秀作文

全文共 432 字

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天空的颜色往往被人们说成是蓝色的.可在我认为,它却是纯白纯白的蓝色中加点白那种感觉很纯很纯真的有谁能懂?然而乌云却偏偏遮住那纯白纯白的颜色,使大地变得黑暗无比!

未来?是什么?它是一种你不想去,然而时间却一定逼着你去的地方.我不想去。真的很不想去.可为什么,为什么要逼我走向那个地狱?我讨厌甚至厌恶.我曾一次次伤感地站在走廊上,不止一次地问我自己:我是谁?我到底是谁?.想着想着.雨点再也忍不住,从乌云里散落地飘下来.一滴滴润湿了我的脸,也润湿了我的心扉!

想问天问大地.问问自己被命运安排好的宿命.那是我永远无法去改变,去挽回的.现在的我.只想快点渡过这3年.3年之后。我又将以一个崭新的面貌去面对每一个人和这个完美无缺的世界!

我的命运真的就这样被玩弄和安排的吗?我不想!我不愿!我不要!我不想被命运玩弄与鼓掌之中,可偏偏我就是被它像一个傻孩子一样地在戏耍、玩弄.告诉我。我要怎么做,才能改变这一切的一切.我要怎么做,才能脱离命运的魔爪.我要怎么做.到底应该怎么做?

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篇12:我改变了挫折的色彩作文

全文共 558 字

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人的一生如果没有遇到过挫折,就不会感觉到酸甜苦辣的滋味,也不会感觉到成功的艰辛、成果的珍贵。面对挫折,有的人选择逃避现实,消极厌世,借酒浇愁,在他们的眼里,挫折是灰色的。而有的人却选择勇于面对,战胜挫折,化危为机,改变了挫折的色彩

泰戈尔“世界以痛吻我,我要回报以歌”,而挫折用阴暗笼罩我,我要用色彩做为回报,挫折用他的灰色换来了我的纷呈。不论是热情,坚持,青春,还是智慧都是他所给与的礼物,人生上的洗礼。

挫折的灰暗掩盖了一切,但,我要改变它的色彩。

我要用热情的红色改变挫折。用热情来燃烧,奋斗。挫折不可畏,需要的是不断尝试与奋斗,挑战自己,挑战挫折,要有永不受挫的热情,也就能改变挫折,击溃挫折,得到成功。

我要用青春的绿色改变挫折,用青春的绿景布满大地。青春可贵,如果不用青春去书写传奇,挫折怎么会被动摇呢?“少壮不努力,老大徒伤悲”,没有青春为挫折布下基础,怎么会赢呢?用青春改变挫折的色彩。

我还要用智慧的金色改变挫折的色彩。那太阳般温暖的金色,将照亮每一个角落,“知识就是力量”,何尝不用这超大的力量去面对挫折。当一切事物都无法改变时,或许智慧会带来希望与奇迹。挫折用灰色掩盖我,而我用智慧去照亮她。

人生的道路上不可能没有挫折,却不能没有战胜挫折的勇气。“穷且不坠青云之志”,让我们越挫越勇,迎来更美好的明天!

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篇13:生命的色彩学生优秀

全文共 752 字

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只要有生命的地方,从不缺少色彩,生命的色彩。

——题记

似乎从第一个人类先祖诞生开始,色彩就注定在我们的生命中闪耀。而从古至今的名人雅士也有着他们各自不同的、属于他们其自身而独有的生命的色彩。

被后人誉为“诗仙”的李白,他的生命色彩是白色的,正如其名一个“白”字。他的一生也如白色一样纯真、洁白。先是做官,无奈心直口快,被挤出官场。他倒也自得其乐,或许,他天生就不是那种追名逐利的人吧?此后,他一心投入诗歌创作中,为后人留下了《蜀道难》、《早发白帝城》等不朽诗篇!他被后人称之为“诗仙”,“白”字,当之无愧!

我欣赏那个霸气、足智多谋的曹操,中学生作文《生命的色彩》。他的生命色彩是红色。很多的人认为他血腥、残忍,但在我的眼中,夺取天下没有什么不对,他有实力,他有信心,又有什么不对呢?很多人都只知道曹操作为政治家的一面,但他也还有作为诗人的一面,他的作品《龟虽寿》、《观沧海》,我们现在读来也是琅琅上口。他的诗作总是给人以热烈、豪迈的气魄。而红色所代表的含义不正是如此吗?

李清照的生命色彩就如同白纸的颜色。起先白白的无比单纯,年代久远后却暗黄一片,但是有一点没变,就是纸质。她是一个书香门第的大小姐,自小就耳濡目染,尽管面对父亲的反对,但她无怨无悔,不谙事故的她的童年,就像开始的白纸。和恋人的交往非常愉快,婚后的生活也是相敬如宾,但随即丈夫的病逝带给她无尽的悲痛,她的后半生如同一张年代较远的已经泛黄的纸张,从而也写出可“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”的绝唱。我一直认为她是知足的,她无悔!生命是珍贵的,每个人的生命都拥有一种色彩,有的人的生命早已不存在,但他们的生命色彩却早以连同他们的功绩而载入史册,千古留名。所以,请珍惜你那份独特的生命色彩,千万别因为别的什么而改变它,它是我们独有的色彩,不是吗?

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篇14:诗中的色彩作文700字

全文共 726 字

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我喜欢读诗。从《诗经》、汉乐府、唐诗、宋词、元曲到现代诗歌,我都读过一些。

记得一个春日的午后,我读到毛主席的《菩萨蛮·大柏地》,其中有一句“赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞”,里面的色彩就如同这万紫千红的春天一样。我读了很多遍,才深入了解到,这句诗是写空中有赤橙黄绿青蓝紫七种颜色,而又是谁手持这彩虹凌空舞蹈呢?当然是抗战时期勇敢的战士们。其实,它反映出了战争前的一派安宁景象。

看着“赤橙黄绿青蓝紫”,我不禁对诗中的色彩产生了兴趣。

一提到黄色,我就想到了有关田野的诗句。“梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。”好一片悠闲的生活景象。梅子成熟的时候,黄澄澄的,每天都是晴朗的好天气,乘着小舟而行,到了小溪的尽头,再改山路继续行走。看到这句诗,我仿佛身处其中,很向往这种悠然自得的生活。

李清照的《如梦令》中有一句“知否,知否,应是绿肥红瘦”,我觉得这里的绿和红很有特色。“绿”指绿色的叶子,“红”指红艳的花儿。虽然诗中没有明写叶子和花儿,但“绿”和“红”却很有代表性,让人一目了然。

在诗中,颜色让人联想到的画面很美,但有些诗文中没有出现关于色彩的词,但字字看来皆是颜色,有一种此时无色胜有色的美感。

“晓来谁染霜林醉,总是离人泪。”诗中没有提到红色,但一个“醉”字使人浮想联翩。好像醉酒一样,有一种红色藏在诗中,让人觉得意味深长。

在写文章时,我们也可以运用这种写法。

写生气时,如果直接写他很生气,就显得枯燥乏味。若将诗歌颜色的手法运用其中,就很有感觉。比如,我瞪起了眼,迈着沉重的步伐冲到奔跑的人前面,直接大喊一声:“跑什么跑,这么着急干吗?”你看,这里没有提到生气,但却有力地表现出了生气、愤怒、烦躁,种种情绪都涌上了心头。

在诗中学到的这种写作方法让我受益匪浅。

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篇15:童年的色彩作文600字

全文共 655 字

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翻开那一张微微泛黄的照片,小河西边留下了一片绚丽的彩霞,染红了整个天际。被困在家中做作业的我,终于可以出去疯玩一会儿了。我拉上小伙伴,就直接向小河奔去。

河水虽已被霞光染红,但还是可以清晰地看见那五彩缤纷的石头,在光的照耀下更加光彩夺目。小鱼儿在水中游来游去,一会儿冒出来欣赏一下美景。看见眼前这“良辰美景”,让我有种抓小鱼的冲动。我什么也没说,卷起袖子,撸起裤脚,头也没回,就站进水中了。朋友被我的一系列举动给吓坏了,呆呆的站在原地不动。瞧着她们那傻样,不禁哈哈大笑。她们见了,似乎明白了什么,立即集体向水中的我进攻。最终,我被她们打得“惨不忍睹”。唉,毕竟寡不敌众!这“黑暗的历史”我还是不说为好。

话说回来,刚刚说好的抓鱼呢?好吧!让我来告诉你。首先,我们个个全副武装,之后,自己抓自己的,不是这个跑了,就是那个溜了,总之,一条也没抓到。我们垂头丧气,丧失了信心。慧说:“是不是策略不对?”我们互相点点头,都知道彼此在想什么。说罢,我们一下子就抓到了一条鱼。姐妹同心,其利断金!不过,还是将“战果”放生了。

休息了一会儿,我们又玩起了打水仗。“呼……”我深吸了一口气,准备进攻。3,2,1,GO!她们好像商量好了似的,都往我身上泼。刚开始,我就迎来了一个“开门红”!“哼,可恶。你们竟然合伙欺负我。"我气不打一处来,一下子就把她们打败了。就在那一刹那,霞光似乎更美了!

筋疲力竭的我们互相依着对方,坐在河岸边,赤脚打着水,渐渐地,天黑了,霞光消失了,只留下了蝉儿清脆的鸣叫声,月儿出奇的亮,几颗星星眨巴着眼睛……

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篇16:特别的色彩

全文共 594 字

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色彩的绚丽描绘出青春的行走步伐。岁月悠悠,任飘逸白云牵走童稚的歌谣,任滔滔流逝的江水载走纯真的幻想。特别的色彩将勾勒青春的无限风光。

青春是淡紫色的。透露出属于它的紫丁香芬芳,在各种颜色的掺杂中,它独领风骚展现出分外妖娆的婀娜多姿。沁人心脾的淡紫色,既显现出它的高雅端庄,又把多彩的青春刻画得淋漓尽致。

青春是粉色的。在放肆的青春里,一定有一种让人无可奈何的倔强,正如咫尺间的绿色常春藤一般。正因为这种倔强,青春绝美得像一夜之间全部怒放的桃花一般,粉色的花瓣如初到人间的精灵,飞舞着,旋转着……美得连空气中也浸满了清香甜美的味道。一夜过后,粉色的花瓣以光的速度在我们指尖飞逝,又像少女踮着脚尖在空旷的原野上舞蹈,并以绝美的舞姿顺势滑翔,那遥远绚烂的梦幻也成为我们追逐青春的无限动力。

青春是天蓝色的。天蓝色具有强烈的渲染象征力。天蓝色便是中国梦的写照,有梦就有希望,有希望就有跨越山峦的彩虹。‘君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪’,我们不能在失败面前就哀悼失败。青春赋予我们‘三万里河东入海,五千仞岳上摩天’的坚韧。青春的我们拥有着自信,青春的自信鼓舞着我们前行。

……

缤纷的色彩勾勒出青春的绚丽。不然怎会有‘一花独放不是春,万紫千红春满园’的感慨呢?青春定有满园的春色,那一枝斜墙而出的红杏定是青春多彩的象征。不然怎会有‘’春色满园关不住,一枝红杏出墙来‘的惊奇?特别的色彩展现出特别的青春。

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篇17:青春色彩作文700字

全文共 809 字

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谁说只有百花才能五彩缤纷,谁言只有彩虹才是五颜六色,我青春色彩也不亚于百花,不逊于彩虹。

我的青春是绿色,如一棵青松,挺立在风雨中,拥有铮铮铁骨,活得果敢,刚烈,活得淋漓酣畅,掷地有声。

我的青春是青色,如清莲一般出淤泥而不染,同李白一般流在时间的长河中,展现着自我。

我的青春是灰色,就如一株突兀的树,和东坡一样立在历史的边缘,坚守着自我。投身平原,去体会那种‘‘会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”的粗旷;登上赤壁,去高唱‘‘大讲东去,浪淘尽,千古风流人物”的雄浑;置身月下,去感受‘‘十年生死两茫茫,不思量,自难忘”的凄美。

我的青春是黄色,象一枝黄花,像易安那样在红尘中寻寻觅觅。去欣赏风狂雨骤后‘‘知否,知否,应是绿肥红瘦”的细密情趣,去品味月满西楼时‘‘此情无计消除,才下眉头,却上心头”的忧愁情思,去感受溪亭日幕时分‘‘争渡,争渡,惊起一滩欧鹭”的疏狂激越。

我的青春是白色,如一片空蒙水域。我时常坐在凉如水的夜色里,构思着故乡的月是否上 弦,又是否下弦。也在心里一遍遍呤诵:‘‘梦醒了又睡了,月缺了又圆了。故乡,可知有人在远方正为你一圈圈地消瘦……”属于我的岁月流淌在这片水域,远方的歌声寻觅着回乡的路。然而,我在这里独享月华,也独享牵挂。

我的青春也是透明的,这样的透明让我与别人少了一点隔阂,让人与世界多了一点亲近,在阳光下尽情感受生命的美丽与精彩。因为这透明,我的心灵天空顿时变得亮堂起来。‘‘一花一世界,一树一菩提”,它们可以在我的心中洒落一地缤纷,洒出一片精彩。因为透明,所以不会在竞争的借口下酝酿着名利。地位,庇护着成就。财富。因为透明,所以不会对一切真诚单纯嗤之以鼻。因为透明,所以牢牢地把守着信念:痛若无奈背后会有幸福,背叛欺骗背后会有善良,这个喧嚣世界背后总会有支撑这个地球运转的东西,比如说爱。

我们的青春有着许许多多的颜色,每一种颜色有着它的一种含义,每一种颜色将会陪伴你一生。见证你灿烂的青春。

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篇18:给心情涂上春天的色彩作文

全文共 1196 字

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想给心情涂上春天色彩

涂上草芽在春天里的淡绿,这是属于春天的清新;

涂上风雨在春天里的玉白,这是属于春天的灵动;

涂上迎春在春天里的明黄,这是属于春天的灿烂。

——题记

不知不觉,春天就来了。

春天是天使,春天是五彩的,春天是个纯净而无杂念的季节,在这些个撒满春光的日子了,想给心情涂上春天的色彩,让它如春天般,清新、灵动、灿烂。

淡绿——“绿柳才黄”——清新

“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”正值早春时节,站在街道上,映入眼帘的是满目的惊喜:脚下的青草不知何时探出了小脑袋,软软的,在清风中摇晃着,像极了顽皮的孩子。路边不知名的小树上,冒出了嫩芽,一簇一簇的,泛着鹅黄与新绿,像是小舟荡在绿波上。河边婀娜多姿的垂柳,挥舞着纤长的柳条,纤手拂过平静的河面,让人忍不住赞一句:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦!

空气似乎也变得清新明快,沐浴在阳光下的人们,脱去了厚重的冬装,撇去了心中的烦恼,似乎唯有蹦蹦跳跳,才配得起这杨柳依依的季节,才配得起这生机勃勃的颜色!

给心情涂上淡绿色,是希望心情如草芽,如春天般清新、纯净。

玉白——“斜风细雨”——灵动

“溪流兮,雨习习。倚小楼,静听雨。”在少有的晴明的天气里,我倒是希望下上一场灵动的雨,伴着一缕灵动的风,轻轻柔柔,“落花人独立,微雨燕双飞。”听说,灵动的风雨,是春姑娘细柔的呼吸。前几天,却是也下了雨,雨点儿很细,顺着屋檐“滴滴嗒嗒”地向下坠落。无需打伞,亦不湿冷,只是调皮的钻进脖子里,给远处笼上了一层水雾。“春未老,风细柳斜斜。”春天里的风永远都是淡淡的,永远都是轻柔的,永远都夹杂着芬芳的气息,也永远都有一丝灵动的韵味。它会解开冰冻的河面,会拂起耳畔的发丝,会滋润凡尘的生命。“梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风。”春风,是心灵的归属。

人们说:“风雨是无色的。”可我却总是觉得,它们是玉白色的,纯洁干净,独立濛濛风雨中的人们,是幸福的,静静聆听着风雨声,又何尝不是一种灵魂的洗礼?这个时候的心情,我想也是灵动的吧。

给心情涂上玉白色,是希望心情如风雨,如春天般灵动、清旷。

明黄——“金英翠萼”——灿烂

“覆阑纤弱绿条长,带雪冲寒折嫩黄。”在这乍暖还寒的时候,迎春花却已开了,一树树的花开,诉说着季节的艳丽。树枝上满是黄灿灿的花朵,似乎只在一夜之间,这种不起眼的小花,就将明黄色撒满了人间,为尚未苏醒的大地抹上了绚丽的一笔。

清晨,懒散的阳光斜倚在树枝上,明黄的花儿簇拥着金黄的阳光,金黄的阳光笼罩着明黄的花儿,让人不禁心头一暖。这个时候的我们,似乎也沐浴在这份温暖中,心情也随之变得灿烂。

给心情涂上明黄色,是希望心情如迎春,如春天般灿烂、绚丽。

春天是天使,春天是五彩的,春天是一个纯净而无杂念的季节,在这些让心悸动的日子里,我想给心情涂上春天的颜色,雕刻成春天的模样,让它如春天般清新、灵动、灿烂。

给心情涂上春天的色彩,是希望心情如春天般五彩,如春天般诗意地栖居。

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篇19:有一种色彩属于我作文800字

全文共 728 字

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“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明。”

——顾城

黑色,人们从来就把它当做忧郁的象征。网络传得神乎其神的“世界三大禁曲”之一——《黑色星期天》,据说,人听了它之后,会承受不了它的旋律而自杀。这为黑色一词蒙上了一层悲剧的薄纱。

若是在“黑”字的右边添上一个“犬”字,就成了“默”。黑色代表黑夜,黑夜代表沉默,而沉默也就代表人类的一切活动都将停止,将躺在床上迎接新的一天。而有些人不是这样,他们沉默,但他们依旧在运转着自己的身体和大脑。他们中,有为了考上理想学校而奋笔疾书的莘莘学子,也有为了获得领导的赞誉升值加薪而努力工作的上班族。“随风潜入夜,润物细无声”,你看,春雨在夜晚默默地滋润花草,花草在夜晚默默地吸收养分成长,而一夜未眠的诗人看到了,便提笔写下了“花重锦官城”的美好意境。看样子,黑色并不是忧郁,不只是沉默寡言,在不言不语中,是一种力量在黑夜的沉默中悄悄成长。

若是在“黑”字的下面添上一个“土”字,就成了“墨”。中国画,也被称作“水墨画”,最基本的色彩便是墨色。中国画讲究写意,水与墨的调和,浓淡虚实的交替使中国画在绘画中独占一派。墨色并不是简单的黑色,它其实是由三原色按一定比例混合而成的,所以,黑色看似在各种颜色之外,实则包含了所有颜色,这更说明了黑色并不是忧郁,而是调和,是包容。

在科学里面,黑色被解释成一种能够吸收光和热的颜色。它吸收所有照在它身上的光,并把热量释放出来。

要做一个黑色的人,沉默而不消极,包容而不忧郁,要吸收所有的光,并把热量传给他人。黑色的人,要寻找光明。我们之所以会有黑色的眼睛,是为了能够发现黑暗中的光明。黑色,并不是忧郁的。黑色属于光明,属于奋斗,属于像我们一样在绝境中寻找希望的人。

黑色属于我,也应该属于我们。

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篇20:我眼中的色彩作文800字

全文共 668 字

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舞动生命的画笔,绘出斑斓的人生。

——题记

每个人都是画家。每个人都在用相同的调色板调出专属于自己的别样色彩

我;亦在挥动着画笔……

红·激情

红色,使人血液沸腾,激情四射。红色是国旗的颜色,使人不由自主地想起抗日时期的革命先烈抛头颅、洒热血!用自己的生命换来了祖国的统一。如今我们正值青春年少的大好年华,正如毛主席所说的:“恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方道。指点江山,激扬文字;粪土当年万户侯。”

拾起生命的画笔,为人生添上一笔激情的红色!

黄·无私

黄色,使人很自然地就想到了秋季那一株株枯萎的草木。那逝去的生机;不免让人心生一丝淡淡地忧愁。但转念一想,龚自珍的“落红不是无情物,化作春泥更护花。”写的是那一花一草一木的无私奉献精神。于是心中不再忧愁。用自己的消失来滋润后代;使后代绽放出更加蓬勃的生机!

拾起生命的画笔,为人生添上一笔无私的黄色

蓝·包容

蓝色,使人瞬间就想到了无边无际‘波涛汹涌的大海。大海往往象征着博大的胸襟。《三国演义》中吴国大都督周瑜,雄姿英发。但心胸狭窄,不能容人,十分妒忌比自己强的诸葛亮。最后被诸葛亮三气而亡。只留下一句“既生瑜,何生亮。”引发后人无数感叹……做人,心胸要宽广,能包纳万物,如大海一般的辽阔!

拾起生命的画笔,为人生添上一笔包容的蓝色。

红、黄、蓝,是色彩的三原色,亦是人生的三原色。

只要拥有了人生的三原色,就可以调出所有的色彩。

人生的三原色,你拥有了吗?如果你的答案是肯定的,那么就让我们一起舞动生命的画笔,调出独家的色彩,绘成斑斓的人生画卷……

生命五彩斑斓,人生多姿多彩!

啊!这就是我眼中的色彩!

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