以最美的色彩为题写一篇作文精品20篇

就像每个人都有一种性格一样，每种色彩也有。这种性格，取决于表现它的那种物。同一种物，不同色彩或同一种色彩，不同的物在一起，都会碰出火花，让生活更加精彩。

黑——庄严、肃穆

在一条满是现代建筑购物中心的街道上，它显得那么格格不入。在喧闹的街道上，它却能从内至外让人感觉庄严、肃穆，路过它也只是静静仰望。它，是一座用火烧石制成的一座黑色的恢弘的哥特式纪念塔，里面供奉着司各特的大理石坐像。很难想象一个人是如何在残疾的情况下练习打猎的，但从他惊人的毅力证明他做到了！从旁走过，不得不变得肃然起敬，因为黑色——那个代表庄严、肃穆的颜色。

白、绿、蓝——神圣、和平、永恒

白金汉宫中有3个会客厅——白色、绿色、蓝色(没错，名字就是这么……神奇)，三间房间的家具摆设方法极为相似，但每一个颜色的会客厅大部分不会出现其它颜色。有一把椅子我记得特别清楚：通体的白，四周与椅腿是金色的，椅身还有一些极为细腻的金色细丝把它点缀都地更加高贵、神圣。设计这些一定也花费了很多心血，但它带给参观者的精彩与神圣，和平，永恒的感觉是毋庸置疑的。

灰——神秘

一个迷雾中的岛屿，去探寻大自然的美丽壮观。这里被誉为世界尽头的仙境，置身岛上远望大海与天空的交接之处，烟雨蒙蒙之中，海天茫茫浑然一绝，十分神秘。EileanDonanCastle，远远望去能感受到它有太多的故事，安详的湖水和古老的城堡构成了一幅如诗如画的美景，让人仿佛置身画中。往任意一个方向看一眼，都能看见些许山峰在云朵中若隐若现，山丘与原野充满浪漫、粗犷、孤寂之美，史诗般壮观。

不去，永远也发现不了那是怎样一个美丽的国度，但即使去了，也永远看不清那里的全部。只因那里，太神秘！

色彩，就宛如一张拼图的最后一块，最关键的一块。“每种色彩，都应该盛开，别让阳光背后只剩下黑白”当这个世界没有了它该有的色彩，那么只会因此而一片黑白，毫无活力，是色彩让生活更加精彩。

杯中的茶，在静静氤氲，梳洗过的空气撩拨着思绪。

翻开自己的日记：茶叶经历沸腾的煎熬，才能馥郁，才能沉淀出生命的颜色……

我一直卑微，像一只碌碌的虫蚁，阴冷的云在我周围停滞，有一种苍白的悲哀。直到你，让我发现阳光也会眷顾我，哪怕我只是渺如尘埃。

你说：“你的作文真棒！”你眼睛微瞪，一副调皮的样子。眼镜从你的鼻梁上滑落，阳光把镜片拓成了金色。我伸出手，把你的眼镜扶了扶。你笑得那么饱满，像初绽的桃花，温暖着前来采蜜的蜂蝶，欢乐在圆润的酒窝里打着旋儿。你抓住我的手，温温热热。霎时，太阳的芳沁，离我好近。

阳光透过摇曳的青樟树叶，斑斑驳驳。你递来纸条：你不是不棒，只是没有展示的勇气。我打赌，只要勇敢执著，你的生命，一定会着上亮丽的色彩。

我哭了，并发誓，我一定会光彩夺目。

我开始写作，和你探讨，千万次的修改，万千次的投稿……一直都是石沉大海。我咬着冰凉的笔头，大颗大颗的泪珠在眼中汹涌地翻滚。你扶着我的肩，安慰道：“没关系，不经风雨，何以见彩虹！”你可否知道，那一刻，我的心多么多么地暖。

那天，我看见一封回信，汗不由自主地渗出来，手也不经意间握成了拳。迫不及待地打开，却是我退回的稿子，厚厚一沓，沉重得我无法呼吸。窗外，雨好大，好像永远不会停。

我打电话给你，说放弃吧，我的生命只能是灰色，没有用……

你赶来，把我拉出门——

雨息了，一道彩虹安详地挂着，仿佛触手可及。

不久，我的文章就发表了，题目是：我为生命着上阳光。是你给起的名。

你来祝贺，笑得比我还幸福：“风雨过去了吧！”我也笑了：“是啊，你就是我的彩虹！”你有些嗔怪：“你才是，因为你为自己的生命，着上了绚丽的色彩！”

是的，雨的滂沱，成了过去；我的苍白，也成了过去。因为你用关爱的橡皮，拭去我生命中的失意和悲伤，让我人生的白纸上，呈现出彩虹般的绚烂。

秋，在凉凉的雨中到来，无声地悄悄走进了树林，走进了田野，走进了果园，为大地增加了几抹绚丽的色彩。

第一抹是枫叶的红，红得妖艳，红得美丽。举起手，摸着那地一抹红，如同一位浓妆艳抹的佳人一样妖艳，摘下一片红叶，在手心中凝视，是如此艳丽，如同天边的晚霞那样让人入迷，让人陶醉。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。我仿佛看见杜甫在枫林中游荡，观赏着那比二月的鲜花还要美的枫叶，放下红叶，一丝清凉划过我的指尖，悄然落地。如烟雾般散去，不留下一点儿痕迹，也不留下一点儿记忆。我走在枫树大道上，好似在寻觅我童年时的记忆。满树的红照着我渐行渐远的身影，和我发出清脆的脚步声，这真像一幅美轮美奂的画卷……

“秋风杂秋雨，夜凉添几许”。雨悄悄地下着，静静地，静静地，只有一点儿淅淅沥沥地声音。潇潇的雨，古往今来很多诗人都写下了忧伤地思乡之曲，如：洛阳地里见秋风，欲作家书意万重。”橘红色房屋，红油油的草地，傲然挺立的菊花等等，都在沉闷的秋雨后更加美丽，更加动人。

雨后，仿佛一切都是那么清新。草地更绿了，房屋更干净了，花儿更美了，空气更清新，沁人心脾，连人们脸上都溢满了笑容。一场雨，洗去了人们的疲倦，洗去了人们的劳累，让人神清气爽，绿色的草，各色的花，桔红的房屋，这又是抹绚丽的色彩。

秋色，一抹又一抹，使大地变得绚丽，虽无春之百花争艳，也无夏之草木茂盛，但却也有自己的韵味。

春天到了，春风给柳树 梳头了，春雨给柳树洗澡了。

森林里，一群动物正在争论一个关于春天的问题：春雨到底是什么颜色的？

八哥说：”春雨是白色的。你们瞧，春雨落在玉兰花上，玉兰花白了。春雨淋在梨树上，梨花白了。“

乌鸦说：”不对，春雨是绿色的。你们瞧，春雨洒在苹果树上，苹果树绿了。春雨滴在杨树上，杨树绿了。“

白鹅说：”春雨应该是黄色的，你们看啊，春雨落在迎春花上，迎春花黄了。春雨飘在四季桂上，四季桂花也黄了。”

小松鼠从树洞爬出来说:"春雨是五颜六色的，春雨落在哪里，哪里就会变得五颜六色，色彩斑斓。“

春雨听到了，下的更起劲了，下的更欢快了。

凭窗远眺，我的眼前万紫千红。风轻轻拂过，和着夏的炎热，掺着花草的清新，扬起我缕缕青丝时，告诉我，我眼中的色彩是青春，我的青春色彩变幻。

勤——绿色，为木则荣，为草则绿。林木，用努力，使自己欣欣而向荣；幽草，用勤奋，使自己萋萋而摇绿；我，则用青春的绿，使自己烙下希望的梦。

烈——红色袅袅水芝红，脉脉蒹蕸浦。荷花，用摇曳，使自己袅袅而生动；水草，用浮动，使自己脉脉而热烈；我则用青春的红，使自己烙下活泼的影。为影，我活跃在校园的各个角落。体育课上，我奔跑、飞跃，课后，我的影子是阳光下的一个动点。我热切地广交朋友，我热切地与人交谈，我渴望发表意见，我渴望被人关注。活泼，我青春的本色；热烈，我青春的底色，红色，我青春的亮点。

郁——蓝色独立小桥风满袖，平林新月人归后。独立寂寞，小桥孤零，寒风袭人，夜色渐起，行人归尽。我在小桥上独品那排遣不去，欲拂还来的迷茫与无奈。青春纵然姿彩炫目，也掺和着抑郁的蓝。生活中的一些无奈，长辈们偶尔的不理解，学习上的些许不顺，所有这些，让我的天空蔚蓝却不失冷意。忧郁的蓝，我青春中最无奈的孤独。

世界一天天在我的生命中刻下印记，岁月的齿轮碾出了我的痕迹，是青春，使我的画卷色彩斑斓，是青春，使我的梦想透明，纯粹；是青春，使我的心虔诚向上。

青春的梦想是燃烧的火把，青春的憧憬是汹涌的大海，青春的生命灿烂夺目，青春的感情世界庭院深深，青春的梦幻世界落霞与孤鹜齐飞。

透过窗棂，我看到了我眼中的色彩——青春。

[我眼中的色彩的优秀作文

有一抹色彩是关心，有一抹色彩是帮助，有一抹色彩是无私，有一抹色彩是父爱和母爱。

每个人心中都有那么一抹色彩，它滋润了你的心田在周围漆黑一片的时候为你指引方向。那是你永远都忘不了的那一抹色彩。

带给我色彩的那就是他，他总是默默无闻地帮助我，在我遇到困难和挫折的时候不断地鼓励我让我向前冲，在我牙牙学语的时候教会我说话背着我跑来跑去。

那时候，我和小伙伴们玩捉迷藏不小心把别人家的花瓶打碎了，我哭得很伤心，害怕爸爸认为我是一个坏孩子，害怕他再也不会爱我了。

即使小伙伴的爸爸妈妈告诉我不要紧的没关系，我们不会怪你，只是一个花瓶而已。他们看我哭的实在不行了就打电话让他来接我。

在他打开门的那一瞬间我哭的稀里哗啦，顿时想要把所有的委屈都哭给他。我还以为他会责骂我，但是他看到我的第一反应就是用他的一双大手一把将我拥入怀中，问我有没有伤到哪里，快让爸爸看看，他心疼地上下打量着我。

事后他告诉我，我给你钱去赔花瓶，但是等你长大了可是要还给我的呦！你可别忘了，我现在可以帮助你但等我老了还可以帮你吗？你要学会自立自强，总是遇到事情就哭哭啼啼的什么时候才能长大。是啊！眼泪是珍贵的，要为了有意义的事情流。以后每当我遇到困难的时候就会想起他的那句话“要学会自立才能自强”。

我的爸爸他只读了初中，但他有时会在我和好朋友闹矛盾时告诉我要站在对方的角度去想，劝我去主动向对方认错，这样才不会失去一个好朋友。

自从上了六年级以后，他因为工作忙而长期在外，我们谈心的时间也少了，有时候会因为他说我一两句就闹矛盾，也有可能是因为我进入了青春期多少会有一点叛逆心理吧。现在回想起来我是多么想回到小时候那无忧无虑的时候，什么事都可以和他说，他也会帮我出出主意。

我的心中的那一抹色彩就是我的爸爸对我的关心和爱，我永远都不会忘了那一抹色彩。

凭窗远眺，我的眼前万紫千红。

风轻轻拂过，和着夏的炎热，掺着花草的清新，扬起我缕缕青丝时，告诉我，我眼中的色彩是青春，我的青春色彩变幻。

勤——绿色

为木则荣，为草则绿。

林木，用努力，使自己欣欣而向荣；幽草，用勤奋，使自己萋萋而摇绿；我，则用青春的绿，使自己烙下希望的梦。

梦中的象牙塔悠悠，似我眼中的绿，漆黑中坚定地发出光。为梦，我努力，为梦，我奋斗。清晨，迎接我的是晨曦的第一缕金光；夜晚，伴随我的是明月的遍地清辉。在学问的山脚下，我以勤为径；在知识的海洋中，我以苦作舟。

烈——红色

袅袅水芝红，脉脉蒹蕸浦。

荷花，用摇曳，使自己袅袅而生动；水草，用浮动，使自己脉脉而热烈；我则用青春的红，使自己烙下活泼的影。

为影，我活跃在校园的各个角落。体育课上，我奔跑、飞跃，课后，我的影子是阳光下的一个动点。

我热切地广交朋友，我热切地与人交谈，我渴望发表意见，我渴望被人关注。活泼，我青春的本色；热烈，我青春的底色，红色，我青春的亮点。

郁——蓝色

独立小桥风满袖，平林新月人归后。

独立寂寞，小桥孤零，寒风袭人，夜色渐起，行人归尽。我在小桥上独品那排遣不去，欲拂还来的迷茫与无奈。青春纵然姿彩炫目，也掺和着抑郁的蓝。生活中的一些无奈，长辈们偶尔的不理解，学习上的些许不顺，所有这些，让我的天空蔚蓝却不失冷意。

忧郁的蓝，我青春中最无奈的孤独。

世界一天天在我的生命中刻下印记，岁月的齿轮碾出了我的痕迹，是青春，使我的画卷色彩斑斓，是青春，使我的梦想透明，纯粹；是青春，使我的心虔诚向上。

青春的梦想是燃烧的火把，青春的憧憬是汹涌的大海，青春的生命灿烂夺目，青春的感情世界庭院深深，青春的梦幻世界落霞与孤鹜齐飞。

透过窗棂，我看到了我眼中的色彩——青春。

【点评】

本文是被阅卷老师传阅的一篇文章，清新优美的语言是受到推荐的原因，概括起来主要有一下几点：

1、具有哲理意味的色彩意象在作者的眼中，红色、绿色、蓝色都有了代表的意蕴，分别被赋予勤、烈、郁的哲理含义。

2、视角联想与心理描写结合作者在这里抒发的是凭窗远眺的所见所感，对于触动自己心灵的感觉及时抓住，敏锐感知，触景生情，思绪万千，显示出作者才情飘逸的特色。

3、既有青春激情又有冷静思考本文文采飞扬之中充满青春朝气，而在这青春的朝气之中又不失冷静，仿佛如见其人，一个成熟的中学生就站在我们的面前。

[我眼中的色彩中考作文佳作

曾经深深地拒绝过黑暗，因为它不若光明般绚烂，给予的，只是无尽的哀思与希望。

——题记

独享黑暗。

不知不觉之中我爱上了黑暗。在朋友的纪念册中，我留下了一纸黑暗。我说，你就把这片幽静的黑暗当作我吧。

我曾经执着地欣赏白色，但后来我发现白色太纯太真，容不下一点杂色，反令人觉得虚假，就像以前的我。

黑色虽然没有红色的热情与奔放，黄色的自由与希望，紫色的高贵与淡雅，但它有自己独特的美：厚实与质朴。

当疲倦的太阳匆匆收工之后，我独自一人拉上窗帘，独享宁静。

在伸手不见五指的世界里，除了黑暗，我眼中没有意思色彩，更加看不到自己的存在。但那不重要，重要的是，我的心在继续，我的思想在奔驰。

最好是在黑暗之中泡上一壶黑咖啡，嗅嗅那咖啡的香气，可以陪伴你一整夜。无需闭上双眼，即可忆起过去的点滴。

看到快乐肆意的，我可以纵情欢笑;看到悲伤难过的，我可以放声痛哭。

不用担心别人会窥探到自己真实的一面，此时陪伴你的，只有黑暗，天和地是你唯一的朋友。把你心里最宝贵的东西掏出来，与地同分，与天共享。不信，你抬头看看夜空中一闪一闪的小星星吧，它们都在黑暗中拥抱着自己的小秘密呢！

黑暗，让我学会在黑暗中获得享受，从享受中获得力量——坚韧与顽强。

当室内的咖啡香气逐渐消散，我拉开窗帘，那远处的黑暗，将灯火阑珊处的小秘密悄悄送到你的耳边。

独享黑暗，不要以为黑色是悲伤失败者的基调，黑暗更是聪明睿智者深思的双眸。

独享黑暗，独享黑暗的乐趣，独享黑暗的精神，独享黑暗的清新。

[我眼中的色彩中学生作文

春天的色彩春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？但是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊！”是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境？可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿！里面却是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？

在我所住的小区，有许多老年人，我喜欢在早晨空气清新、百鸟争鸣时散步，因为这样可以把我所有的不愉快统统释放出来，看5楼的爷爷打太极，对面的奶奶和她的姐妹们舞剑，打羽毛球……总能让我的心情由阴转晴。

在一片和谐之下，却出现了与之格格不入的一幕，在角落里有一位素不相识的老奶奶在弯着腰捡着垃圾，整理着废纸盒，看到她我内心由然而生的就是瞧不起。是啊，瞧不了，那些做运动、打太极的老人为小区增添了别样的风情韵味，给旁观的人们带来好心情，可这位老奶奶增添了什么？是美好画面中最不该出现的败笔吧？是感觉不到任何色彩，黯淡无光的灰色吧？有了这种先入为主的想法，所以每次见到那位老奶奶，我总是一脸嫌弃。那天我实在无聊，跑到楼下去写生。当我实在想不出来素材时，那位老奶奶出现了，我拿起了笔，笔尖在纸上尽情舞动，不久，一副活灵活现的素描画出炉了，我满意地朝画点了点头，然后抬起头又瞅了一眼那位老奶奶，想不到，她也朝我笑了笑。她的笑，完全出乎了我的意料，不是敷衍的回应，也没有丁点卑微的牵强，而是那种特别纯粹，特别明朗，不论你有多么失落，看见这笑容都会使自己的心房温暖的微笑。不知怎的，我心里突然有了一丝丝的惭愧与懊悔。

过了几天，我拿着我的作品去参加美术班的比赛，结果我竟然得了一等奖，受到了许多老师和家长的好评。在奖台上领奖时，我不禁又想起那位老奶奶，心中的愧疚更深了。

之后的几天，我都没有在小区见到那位奶奶，后来才得知那位老奶奶患有腿病，这几天没出来是因为情况更严重了去了医院。而她的儿女都在外地打工，为了不让他们担心，她决定和自己的老伴瞒着，平日里她捡废品，也是为了攒钱，不给儿女增负担。

知道这些事后，我为自己先前以貌取人的肤浅而感到更加愧疚了，老奶奶是个多么好的人啊，我获得的绘画一等奖，不也是这位老奶奶的帮助吗？那些在小区清晨打太极、舞剑和做运动的爷爷奶奶休息时，坐着的木椅，不正是那位老奶奶和她的老伴做的吗？想到这儿，我心中不知道怎么了，苦苦的，酸酸的，一种说不上来的滋味。

老奶奶增添的不是灰色，而是红色、粉色……是绚丽的、多彩的、缤纷的、美丽的！谢谢您，最值得我们尊敬的老奶奶，您是这春天里最美丽的色彩！

自从知道老奶奶的情况以后，我就四处打听她所住的医院，想去探望一下，好弥补我对她有所偏见的过错，可好不容易打听到医院的地址，我又听同病房的奶奶说：“她儿女那天来看她了，知道她的腿病后把她接了过去，现在她和她女儿儿子一起生活了。”听到这话，我很替奶奶开心，在儿女的照顾下她的病很快就会好起来的！但还是不免有些失落，没有来得及看望老人家一眼，她便离开了，在我心里留下了无从弥补的遗憾。

又一年的秋天到了。

处处是金黄的一片，秋天是丰收的季节，农民伯伯下地收稻，果农叔叔忙着采摘果实，每一个角落都充满生机，充满了收获。逢到这时候，我便又不由自主地想到倪老师。 倪老师教我们语文课。

她个子高挑，一头披肩发，乌黑发亮。高高的鼻梁上架着一副金边眼镜，最引人注目的要算那能说会道的嘴巴了。无论在什么地方，什么时候，总是出口成章，那优美的话语便像长江水滔滔不绝地从口中涌出来。

上课时，倪老师总爱让我们闭上眼睛欣赏她读的课文。每当读到那描景的散文时，倪老师的语气像涓涓细流，缓缓涌现；当读到生动有趣的叙事文章，倪老师常模仿人物的语言读得绘声绘色，逗得大家哈哈大笑；每当读到祖国历史上英雄壮举的文章，倪老师的语气如波浪翻滚的海水，铿锵有力。这一次次富有感情地朗读课文，总会引来同学们的掌声，让我们更加深刻地理解课文。

倪老师不喜欢课堂成为她自己的演讲台，她喜欢在课上提问，与我们一起讨论，让同学发表自己的见解。倘若同学回答得正确、完整，倪老师那慈母般的眼睛里就会闪动出一丝愉悦，并大声、激动地说："好！真棒！"这时的倪老师比每一个同学更要高兴。倘若同学回答得不够正确，不够完善，倪老师总是用鼓励的目光望着这位同学，亲切地说："是这样吗？想想，没关系，再想想！"好象每一次鼓励的话语都会给同学们注入一次启发，增加他们的信心。每堂课，我们的收获就如秋季的果实注入我们的脑中

不过，在我们眼中，倪老师不仅是课堂上严厉的老师，还是我们眼中的大朋友。

下课时，倪老师那严肃的面孔消失了，取而代之的是那充满稚气的笑脸。倪老师总爱在下课时与我们说说笑笑，跟我们讲一些做人的道理，这让我们受益非浅。每当倪老师说笑话时，我总是站在她身旁，觉得她并不是一位年过半百的老教师，而像是一位同我们一样的活泼少年。

我又一次站在倪老师的身旁，发现倪老师又多了几根白发，心里不禁暗暗颤动。倪老师一个年过半百的老教师，对于工作是那样极端负责任，有着那么执着的追求，是那么地坚强不动摇，我们一个个活泼的少年，又该如何呢？

倪老师是那么地热爱工作，那么热爱学生，对我们是那么负责任，作为一个学生，我们何偿不好好报答倪老师呢？

现在，我总在心里默默感谢倪老师，因为是倪老师让我收获快乐，收获知识，是倪老师在我人生这张白纸上涂抹色彩，是倪老师让我的人生更加精彩纷呈

喧闹，嘈杂，摇摇晃晃的霓虹灯。

穿行在城市之间，以我为中心的圆圈，避开一切世俗的纷扰。那是一道彩色的虹桥，沟通看人们心灵的柔软，转而弃了浮华的外壳。

我不惧怕未来，因为有一条彩色的光，由一件事，通向未来的远方。

回首前尘，那是一个雾霾天的傍晚。城市间是灰白世界的领地，白色口罩，灰色的目光，毫不留情地将光明与色彩斑斓赶尽杀绝。“吱呀……”车轮摩擦地面，我登上公交车，硬币落下，我坐在窗边，看那苍白无力的灯火。环顾了周围，公交车上挤得满满的，已经没有了空座，在车内，仅剩下手机的苍白光线，了无生气地映入人眼。

车子过了几站，终于迎来一个新乘客。是一个老年人，头发花白，但精神却很好，柔和的双眼闪出两道睿智的光。他提着一个袋子，用手攀住了斑斑锈迹的杆子……没有人让座。

呵，是啊！霾都进到人的心里去了！我暗自微微地讽刺着，走上前，低声道：“您坐这儿吧。我马上下车。”

我按着礼仪的套路，似乎应该如此，他先推辞，我便要好言好语，把他带到座位上，坐下然后便要礼貌地微笑。说什么我也不能再坐回去，我身上还穿着校服，还有说明我身份的校卡。不，不行，就像物理老师说的，要有素质。

“啊，不用，谢谢。”他果真不答应了！我尽力微笑，并想伸手去扶他。“我明白你想让我坐下。”他笑了，拍拍我的肩，“但是……你们才放学吧，你们要在学校上了一天课，还要背着这个大书包回家。其实你们真的，比我要累很多啊。”

“换了他们让座，我也不会坐的。”他看了看那几个靠着公文包打盹的年轻人，“他们上了一天班，也很累了吧，我却比他们清闲得多。”他看了看我，说：“其实这不是一个礼仪问题吧，我们不能总是让别人迁就自己啊。”

我为自己的伪善哑口无言，车厢里的光渐渐暗了，人们重新抬起头。似乎是这样的吧，他们眼里的灰色漠然，已经被彩色的晶莹代替。

这种对他人的体谅是无关礼仪的，善行不是为了得到褒奖而为，而应是发自内心的。对他人的体谅，除去了自己应有的权利，只为了让他人能够更加得益，这又何尝不是一种善行？在我眼中，一片体谅与心勾成的彩色环，正蔓延开来，连接着同处一个世界的彼此。

雾霾天，我已不再恐惧着无力。那一抹色彩，已永久地驱散了我心的阴霾。

生活本是五彩缤纷的，却因为人们的肆虐，文明的流失，颜色渐渐暗淡，变得灰暗无味。生活，我们的图画纸，让我为你添上一笔色彩吧！为灰暗换个色调！

生活为何灰暗？人类的肆虐，工厂废气排放，天空不再那么蓝，变成灰色；人类的肆虐，屠杀的野性，迫使动物濒临灭绝；工厂里冒出一阵阵“妖气”，蛊惑人们走向死亡；工厂肆意排放污水，造成河水污染，鱼虾翻白眼吐舌头。灰暗的生活正带着我们走向灭亡。

其实，只要我们多加一些靓丽的颜色就好啦。添上绿色：浅绿小草、翠绿柳树、深绿银杉……加上红色：深红玫瑰、梅红梅子、浅红月季……我要把调色盘里的“红橙黄绿青蓝紫”全都加进去，给灰暗的生活换个鲜艳的色调。

生活为何灰暗？文明的流失。文明的流失体现在大街上，那可是小贩们的地盘，垃圾就是街道的“常客”。人们出口成“脏”，“三字经”不离口。朋友，你们的素质呢？文明呢？是不是落在家里忘记带出来了？

生活就是一张白纸，从无色到有色，随即又跌入谷底，成了灰暗色调。让我们拿起画笔，沾上一点颜料，书画这个理想的城市，为生活添上色彩，为灰暗换个色调。

秋姑娘带来了一篮子五颜六色的颜料，准备给大自然换上新装。

秋姑娘最先拜访了桂花树，可桂花树并不领情，它迟迟不肯脱掉那绿油油的旧衣裳，叶子密密麻麻的，像一把撑开的绿伞。层层叠叠的叶子绿得可爱，绿得透明，阳光照在叶子上，非常耀眼。最引人注目的要数桂花，有的三个一群，五个一伙聚在一起，像多年未见的朋友在叙旧；还有的躲在叶子后面，像个害羞的小姑娘。凑近一闻，一阵阵芳香直沁心脾，让人感觉神清气爽。

小草弟弟热情地欢迎秋姑娘的到来，它向秋风姐姐借来棕色的颜料，从头到脚打扮了一番，给自己换上了棕色的衣裳。

秋姑娘似乎格外偏爱“满天星”，它得到的颜色就更多了，那五颜六色的叶子在阳光的照射下油光发亮，红的像宝石，紫的像玛瑙，黄的如柠檬……一个个圆溜溜的小果子，像是它送给秋姑娘的礼物。

灯笼树早已做好了迎接秋姑娘的准备，秋姑娘刚来，就挂起了一串串“灯笼”，鸟儿们站在枝头，为秋姑娘唱起了赞歌。

秋姑娘更高兴了，把一篮子颜料撒向大地。把大自然装扮得更美了。

小朋友们，你们还找到了哪些秋天的色彩呢？赶紧跟我说说吧！

青春，在某些人的眼里，是鲜艳的红色，象征着烈火般的意志；而对另一些人来说，它是幽邃的紫色，充满了神秘和好奇；但对我而言，青春是充满了生机的绿色。

在过去的我眼中，世界的色彩只是两种，那就是黑与白。我找不到自己的人生目标，找不到前进的方向，甚至找不到自己人生的意义。所以我对任何事情都没有兴趣，觉得世界单调至极，无论大人们在我面前描绘出生活中有多少的乐趣，我都毫无感觉，有时甚至会在心中不以为然地暗自嘲讽，从未把大人们的话当一回事。

直到今年寒假，我去了我妈妈家。在那边，我依然我行我素地不进行任何活动，每天都不出家门，只用手机、电脑来消磨时间。在我回家的前一天下午，我自己一个人呆在家里看电视。我在转换电台的时候，无意间看到了一幅图片：一个来自贫困地区的小女孩，坐在一张木桌前，睁着她的大眼睛，但眼神去有些空洞无神。图片旁边还有一行小字：我想上学！看到这幅图片的一瞬间，我感觉心灵被深深地震动了。那个小女孩，她的眼神与我对生活的感觉是那么的像。但她是因为无法上学，没有知识而茫然；我却是因为找不到目标而迷茫。我还可以上学，她却只能渴望，相比之下，我是多么幸福啊！

在我正失神的时候，伯伯回来了。他看了我一眼，说：“你要不要出去走走？不要每天都呆在家里，这样不好。你还是出去和妈妈一块散会步吧。”我答应了一声，然后便出门了。走在小区的街道上，我却不知道该往何处去找妈妈，只得到处乱走，一边走，一边寻找。小区的景色十分美丽，到处有或高大、或低矮、或粗壮、或纤细的树木。道路四周都是草坪，时值春季，枢密上都覆盖了一层碧绿的叶子草坪上尽是翠绿的小草，洋溢着浓浓的春意。看得久了，我感觉心灵都仿佛被洗涤了一般。走着走着，我终于看到了妈妈，她正带着弟弟散步。我快步走了过去，和她们一起走。走了一会，妈妈笑着说：“你的确应该出来看看外面的景象，也要多锻炼了。你看着外面景色多好，总比闷在电脑房里好多了吧？”我点了点头表示同意，眼睛里一直充满着那满地的绿色，我感觉它仿佛在我心中种下了一枚绿色的种子，照亮了我的世界。我暗自决定：“以后一定要多出来走走多看看外面的景象。也许……生活并没我想象的那么无聊。”从此以后，我一定会改变自己，让自己的世界充满生机，充满绿色，充满青春的活力！

我的青春由我来做主，青春的色彩将永不凋谢！

读着欧阳修的《秋声赋》，真是“自古逢秋悲寂寥”，而峻青的《秋色赋》，却是“我言秋日胜春朝”，谁是谁非，我迷惑了。

外出走走，兴许能找到答案。

走进公园，放眼望去，犹如一片茫茫的金海，秋风扫过，枫叶纷纷落下，有的像蝴蝶般飘落，有的如仙女散花般凌空而起，有的似蜻蜓点水般融入土中……“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”我低吟道。哦，秋天是红色的！

走进棉田，那一大片棉花地，结满棉桃。白花花的棉花开满枝头，犹如天上的白云掉落在人间，像大大的棉被，像层层的白浪，像团团的棉花糖，一副生机勃勃的景象。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”我低吟道。哦，秋天是白色的！

走进稻田，无边的稻田里，放眼望去，目之所及满是令心醉的金色，在阳光的照射下，越发光耀夺目，好象满地的金子。田里机声隆隆，一台台收割机唱着欢歌，正在田里来回穿梭，将沉甸甸的稻穗揽入“怀中”。“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”我低吟道。哦，秋天是金色的！

走进农家，芥菜开满了白花，白菜簇生着黄花，椰菜在卷心，韭菜碧绿生青，一派盎然生气。辣椒青翠欲滴，茄子紫得发亮，韭菜鲜灵灵的，还带着水珠。“水满田畴稻叶齐，日光穿树晓烟低。黄莺也爱新凉好，飞过青山影里啼。”我低吟道。哦，秋天是绿色的！

啊，终于恍然大悟，原来，秋天是五彩缤纷的，“等闲识得东风面，万紫千红总是秋！”

[秋的色彩400字作文

在海边，曾多少次目睹过金灿灿的太阳跃过海面；曾多少次望见那碧蓝的的海天相连。在山里，曾多少次因满目的的青山绿水陶醉；曾多少次为那些五彩斑斓的小生命而感动。在雷雨中，曾多少次看到一道道白光而畏惧；曾多少次被雨后的彩虹而震撼……

色彩在我们的生命中无处不在，美丽的大自然赋予了生命同样绚丽的色彩。我们或是一生与大海为伴，让生命定格为蓝色。代表着包容、博大；或是做一名身着白衣的“天使”让生命定格为白色，代表着爱心、奉献；或是生活在田垄上做一个农民将生命定格为绿色，代表着希望、信念；我们也可以一生为国家而奋斗，将生命定格为红色，代表着勇气、理想。每个人对色彩都有不同的理解，因为每个人生命色彩是不同的。从出生的那一刻起，我们就注定要为自己的生命添彩。

当然，青春就是五彩的调色盘有你通往成功的道路。白天，我们在学校与同学激烈竞争共同进步，夜晚挑灯做题奋发图强，这是理想的颜色。和爸爸妈妈一起在天地中遨游，带着无限的幻想走遍地球。逛过名山大川；饱览千年古迹；感受异域风情文化；尽享各地美食，这是旅游的色彩。也可以带在家里多陪陪父母，多做一些力所能及的的事，父母老了以后亘古要的是陪伴。要多陪陪他们这是温馨的色彩。停息一切“战火”和朋友“并肩作战”一同分享喜悦；一同面对困难；一同见证美好的青春。让友情围绕在身边，这是友情的颜色。多给那些卖艺人一些钱即使一块钱也好。将自己不要的小了的衣服捐助给那些山区的儿童，有能力还可以献一些血，这是爱心的色彩。父亲给儿子提醒要降温度的电话，母亲的一声“记得穿秋裤”和每天香喷喷的饭菜，这是关爱的色彩。儿子给父亲洗一次脚，女儿给母亲捶一次背；儿女对父母的的陪伴；这是感恩的色彩。

生活中充满了无数的色彩，如梦的花季充满了五颜六色的缤纷；为青春印下希望的梦。

生命的色彩；最初的色彩……

忙碌、充实、愉快的大一生活将随军训画上圆满句号，大一生活的点点滴滴已留在甘农大美丽的校园中。7月，是个难忘的季节，亦是最快乐的季节，因为卸下了学习的“武装”，穿上军人独特的绿装吹响军训号角。军训，就是出巢的雏鹰用满腔热血在蓝天下尽情翱翔的动人姿态；就是抛锚起航的船用百般信心在茫茫大海上豪情航行的惊魂风采。不管是雏鹰还是航船，总会有挫折与困难相伴，总会有失望与痛苦并肩，将它们统统踩在脚下是我们共同的目标，而军训是通往这一目标的一条亮丽之道。

中国人民武装警察部队甘肃省总队第三支队的领导和各位教官任重道远，为农大学子训练。这个季节，色彩斑斓，我们相聚一堂，描绘出一幅农大盛景图。

绿色--蓬勃之色，为学员代言。当绿色成为军训的主流，莘莘学子身上是沉甸甸的责任，当初的那份豁达早已被抹上淡淡的妆，当初的那份神气早已被绿色染上浓浓的色彩，当初的那份热情早已被军姿偷偷地磨去。曾经可亲可敬的容颜悄然逝去，融入农大校园勃勃绿景中，这幅图景斑斓美丽。

黄色--骄阳之色，为学员代言。幕幕训练之景，被阳光征服，普照之光或是上天的恩赐，或是上天的惩罚，我不能证明。虽汗流浃背，但没理由放弃；虽有痛苦的表情，但仍要承担责任。当慢慢喜欢上这种颜色，军训的主旋律不再没腔没调，不再失音失色；当慢慢喜欢上这种味道，军训的意义不再付之东流，不再有色无光。

蓝色----天空之色，为学员代言。天之广博而容万事，地之厚宽而纳万物，军训，立于天地间搏击风雨，矢志不移 。得海洋之殊荣，天空为军训学员提供互换心情的平台。训后当苦的感觉爬上眉梢，累的感觉触动心田，望望天空，赏赏白云，心情舒缓，心胸畅怀。

肉色--皮肤之色，为学员代言。当白色与粉红色融合时，属于皮肤本色。人的一生，犹如鱼和熊掌，二者不可得兼时时发生，当白色或粉红色被阳光吸走时，只剩下淡淡残色，军训却就赐予这种无情。学员失去原本肤色却学懂了人的精气神本质，锻造了坚硬毅力，培养了自立自强能力。所以，我们应秉承“明知学海无涯，偏要竟舟苦渡；明知书山险峻，总要奋力攀登。”的精神搏击人生风雨。

无色--温雨之色，为学员代言。雨是什么颜色？白色，黄色，蓝色，红色都不是，是无色。天气酷热难耐，若有蒙蒙细雨相伴，相信会有很多感动涌上心头，当一丝丝细雨汇成清泉注入心田，默默流淌，军训别有一般滋味。细细品味军训色彩，全然不知了去向，其实已跟着军训的步伐征战了。

人生，一个从生到死的旅行，诠释出人性的魅力。军训，旅行途中的一抹独特风景，那些定视风云的人，独自与青山依偎，与绿水相伴，错过心灵深处色彩。

色彩之谜，一种无色的军训，一种无色的人生。

[军训色彩之谜作文

春天，是一个万物复苏的季节，一切只属于冬天冰冷冷的东西都随着春风，飘走了。春天，没有夏日的骄阳；没有秋天的平淡；更没有冬天的寒冷。春天，一个五彩缤纷的季节！

春天是绿色的，山绿了，草醒了，小河两边的柳树姑娘们甩着绿色的长辫子，好像在说：“瞧，春天在我这里哩。”

春天是黄色的，油菜花妹妹们一个个穿上了黄色的衣裳，在小蜜蜂的伴奏下，跳起了优美的舞蹈。

春天是白色的，穿着洁白纱裙的梨花向我们展开了她美丽笑脸。

春天是红色的，在春风的邀请下，羞答答的桃花开了，一开就是一大片，远看真像一大朵一大朵美丽的红霞。

春天是紫色的，高高的玉兰树上绽开了紫色的玉兰花，迎着微风，对我们招手：“小朋友，你们好！”

春天是蓝色的，晴朗的天空，小燕子们在蓝天下尽情地嬉戏。

春天是金色的，灿烂的阳光照耀着你，照着耀我，也照耀着神州大地。

我爱春天那美丽的颜色！

我的家乡在黑龙江省杜尔伯特大草原上，那是个风景如画的地方，来过的人们无不赞叹那湛蓝而纯净的天空和碧绿而柔软的草地。更让你陶醉的，是那热情的人们和那独特的民族风味。我真想用我那多彩的画笔描绘出家乡美丽的景色和家乡人美丽的心灵。

如果你来到草原上，好客的主人会热烈欢迎你，他们用当天的鲜奶和奶茶招待你，最后会毫不犹豫地宰一只大肥羊，做成独有的风味菜——手把肉给你吃。再喝一口羊肉汤，哇！更是没的说了。席间，主人会向你敬酒，为你唱歌、跳舞，气氛热烈，使你兴奋不已！

我再带你到湿地，你可以看到有许多鸟，灰白色的大雁、美丽的丹顶鹤还有名贵的金丝鸟。坐上竹排，暖暖的阳光直射下来，倒映出清秀的芦苇。真是水天一色啊！

接着，带你逛逛街吧！看，流光溢彩的街灯，道路两旁都是整齐的垂柳，到处都是高楼大厦。草原广场上，老人们在欢快的鼓点下扭起了大秧歌，西湖公园里青年人在悠扬的乐曲中跳起了健身操，孩子们也不示弱，踢起足球，滑起旱冰，玩累了，就可以沐浴一下温泉水，那份欢快与和谐，让生活在这里的我们好幸福啊！

我的家乡山美、水美、人更美。前不久，我们家乡还发生了一个感人的故事，让我更体会到了家乡的文明与和谐。我们蒙古族实验小学的谢威同学，一个和我一样大的花季少年，本来该坐在教室里，和我们一起畅游知识的海洋。但他，却正躺在病床上，与病魔进行着生与死的抗争，看着他日渐憔悴的脸庞，我们仿佛听见他躺在病床上呼唤：“我要活下去！”可是，高额的治疗费用，让这个本不富裕的家庭再也承受不了这样的负担。他是不幸的，但他又是幸运的。在危难的时候，同学们没有忘记他，老师没有忘记他，家乡的叔叔、阿姨、爷爷、奶奶没有忘记他，那么多人向他伸出了援助之手，一元、五元、十元、几十元、甚至几百元上千元，都放进了捐款箱。这捐出的哪里是钱啊，分明是一颗颗火热的心、一份份真诚的爱啊，家乡人用真诚与热情诠释了爱的真谛。此时，我感悟到了老师经常对我们说的一句话，团结就是力量，也感受到了家乡人的淳朴和善良。

我在健康茁壮地成长，家乡在发生着日新月异的变化。我相信，在未来的日子里，我一定会通过自己的努力为我们的家乡添色彩。

一本书，一个故事；一本书，一个道理；一本书，一盏心灯；一本书，一段经历；一本书，一种人生。

——题记

一本书，看似平凡却能给一个人带来精神上的变化，这就是书的魅力。

书好似一杯茶，小口小口地去品，咽下后，发觉一阵清香涌上，让人忍不住想再次去品尝那淡淡的茶香。书又好像一位人生的导师，在你困惑无助的时候指引你前进的方向。书，是你悲伤时心灵的一味良药，为你抚平心中的忧伤，让你找到一片心灵的净土。

俗话说得好，“腹有诗书气自华。”在我看来，书带给人的影响都在这句话里了。何为“腹有诗书气自华”？当一个人经常读书时，你会发现他有了一些微妙的变化，那是一种气质的升华，你会发现他有了一种沉稳、优雅的气质，是由内而外地散发出来的一种气场，给人端庄大方、彬彬有礼的感觉。我认为这是书的一个很重要的作用，它可以从精神上、心灵上真正地改变一个人。多读书也能陶冶性情，让你从浮躁的心境中走出来，变得冷静，让你在躁动不安的人群中找到一片宁静。

书总是以不同的方式让你明白一些道理去感悟人生。我个人认为，大部分中国书籍是以间接的方式来表达，让人感到意味深长，在读者悟透时，总给人一种“原来如此”的感觉。而国外书籍则是那种直接的，直击人的灵魂深处的或是具有讽刺意义的。相比之下中国的书籍表达较为含蓄，而国外的书籍则是一针见血。但不管怎样，书总是以不同的方式让我们了解这个世界。

书带给人们的是精神的传承，是能量与信念的传递，它让我们学会了保尔为革命的奋不顾身，学会了海伦·凯勒面对困难时的乐观坚强，学会了鲁滨逊在荒岛上的绝境求生，学会了小豆豆的纯真善良……书用不同的方式，不同的角度，不同的情节，不同的人物性格，丰富我们的精神世界，带给我们不同的感受，让我们从客观、冷静的角度去看待这个社会。

当今社会如此喧闹嘈杂，很多人为了追名逐利而忘记了自己的精神世界，当他们终于在物质方面充盈了自己时，内心却是空洞的，这就叫“文盲”。在这里“文盲”二字不是不认字的意思，而是他不阅读或不用心阅读、领悟书里的内容。他的物质生活十分富裕，但他的精神世界却是贫乏的。这样，即使一个人有再大的成就，也不过是一个物质生活丰富的“文盲”罢了。

多阅读，即使你平凡甚至贫困，阅读将会给你带来一大笔精神财富。多阅读，它可以让女生成为一位优雅大方、彬彬有礼的大家闺秀，可以让男生成为一名温文尔雅的绅士。

试想，当你坐在阳台上，茶几上放一杯清茶，手中捧一本书，感受阳光在纸质的书页上跳跃，品味茶的清香，品味书中人生的千姿百态，那时你会感觉生活如此惬意美好。

多阅读！让书为你的生活添一笔色彩。